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作文把握当下【实用20篇】

导语:机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。那么写把握机会的作文有哪些?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴!

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作文

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篇1:把握青春,放飞理想

全文共 569 字

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暑假的一天,我在上认识了一个网名叫踏血寻梅的16岁女孩.处于对其网名的好奇,我边阅读了她的几篇文章.读后感慨颇多.她在小时侯又因为一场车祸,丧失了双腿,现在和年迈的爷爷相依为名.这听起来那么不真切,或许像是抄袭某本小说的剧情,世界就是这样,认为不可能得事情,偏偏就是真的.令人欣慰的是,女孩在绝望中几度挣扎,最终站了起来.虽然她不能再上学了,但是她不愿就这样虚掷自己的青春,抛弃自己的理想,于是女孩从一年级的课程开始,一点点的自学,不会回头,不会偷懒,就这样带着他人歧视的眼光一直学到初3的课程,并且阅读了大量的名著.现在,她的写作堪称一绝,正准备出书.

女孩告诉我:在命运的作弄后,她才明白什么叫做不公.但是她又感激上帝,为她缔造这个生命,现在命运在自己手里,昏昏沉沉的过一辈子,抛弃理想,青春,不如像海轮凯乐那些人一样,为生命创造精彩.

女孩一番话,触动了我心灵深处的某一个角落.我这个四肢健全的人,真的有珍惜青春,奋力追逐理想么?

莎士比亚曾经说过:"青春是不耐久藏的东西."在这段短暂充满活力的岁月里,我们不应该大胆的放飞理想,执着的大步向前,走属于自己的路吗?!作文

昨天下午我校举办了一场报告会,虽然其中并没有复杂的大道深解,但词词句句说到了大家的心坎里.是的,若虚掷青春,我们的人生将一筹莫展:若抛弃理想,我们的人生将行尸走肉而已.

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篇2:把握生命的节奏作文600字

全文共 625 字

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生命如歌,激进与舒缓都有其独特的音韵之美,然而,徐缓的韵律更能让人陶醉沉迷。生命如水,奔腾汹涌与淙淙细流都有其独特的动态之美,然而,潺潺流水更能给人以趣味之言。无论是韵律抑或是速度,把握节奏,才能向人展示其独到之美。

慢下让人晕眩的节奏,在南山之下找回真我。

在巍巍的南山下,东篱畔,一位老者在悠然采菊。那份闲适,那份安详,那份平和,那份坦然令人惊叹。陶渊明明白自己无法在黑暗、扭曲、狂躁、污浊的宦海中不顾一切的奔腾,于是毅然辞官而去,恬然退隐于深山,聆听南山下悠扬的声音,聆听菊花丛中优雅的声音。在悠然的南山之下,陶渊明找回了真正的自己。

慢下让人惊羡的速度,在山水之中活出自在。

出身贫贱,博学多才,辅佐勾践兴越灭吴,一雪会稽之耻。在功成名就之时他却急流勇退,变官服为一身白衣,与西子西出姑苏,泛一叶扁舟于五湖之中,闲游于七十二峰之间,可谓逍遥自在。经商成巨富却三散家财,聪明如范蠡,放慢了速度,保全了性命,赢得了自在。

慢下让人疲惫的步伐,在自然之中起舞高歌。

他悠闲地漫步于天地间,体会着万物的哀喜。他的思绪可以随大鹏抟扶摇而上九万里,在北海之遥寄放自由;他能将快乐付诸水中的游鱼,任那流水将烦恼忧愁洗涤殆尽;他在悠然睡梦间迷失自己,化为蝴蝶跳一曲无关现世的轻舞……然而他从未有过疲惫,从未有过烦劳。想必这世间只有庄子才这般质朴,这般自由,原因是他从未加快他的脚步。

秋水汤汤,云峰起裳。看世间万物起落,任思绪随风清扬。把握住生命的节奏,体会其独到之美。

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篇3:把握分寸,造就未来作文_[第六单元]未来的XX1200字

全文共 1167 字

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一位伯爵决心支持某项研究而不顾镇上受瘟疫的人的连声哀怨,美国不惜数十亿美元花费在火星研究却眼睁睁望着一些儿童面临饥饿死亡的威胁,当然,不止这位伯爵、这个国家,都不惜代价投入科学研究中,他们真的那么冷酷无情吗?闲着没事干吗?或者说他们愚蠢?不,不是的!他们这样做是明智的选择!

无情的自然灾害来势汹汹,面对受灾之人,我们都痛于心怀,有的人选择直接接济,而有的人则选择专注于相关研究,短时间内,似乎前者较见效,展望未来,后者更功不可没。

在这里,我想说的是:人文和科学同样来源于生活,也都反作用于生活,而科学是对人文的补充和发展,三者密不可分。我们要细思考,重分析,透过矛盾的表象,看到前进的本质,就这三者把握分寸造就美好未来!

纵观中国历史长河,中国从一个世界老大哥到被大炮轰开的受侵略国家,是何等悲哀!然而是什么招来如此悲哀之祸?忽视科学!中国自古地大物博,人丁旺盛,自认“天朝大国”,洋洋得意,殊不知外国正努力研究着,向我们学习的同时也自我创新,一直追赶着,终于,有一天,外国人用裹着中国外传知识加外国自我创新的表皮的大炮炸开了中国的大门,此刻,一些中国人觉醒了。有如此之人文情怀注定会走到这一步。

从被侵略的中国到今天的中国,这也是生活、人文、科学三者关系的见证。中国自被侵略起就始终有一群仁人志士在探索着救国救民的道路,一路上他们踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可挥,不觉悲哀!知道这一天——中国把握好生活、人文、科学三者关系,中国才真正站起来,也才有今天的中国。

受侵略下,中国人生活悲啊!许多知识分子怀着满腔热血的情怀救、发展中国,毅然踏上科学的大道,、导弹、神五``````渐渐地中国便走到了今天——人民安居乐业,中国国际地位不断升高,没人敢随意招惹中国了!若当初中国一味忍让,只顾眼前的利益,那么,再大的中国也不够被瓜分,它会永远沉没在世界之林中。

再看看日本,一个地震频繁的国家,若只顾因灾受难的人们,那么再多的财产也会被耗尽。一次地震,一次重建家园,一次耗费巨资,一次又一次,如何承受得了?然而日本并不是,它一直都有专注于地震研究,努力做好预防工作,损失大大降低,这难道不是爱惜人民而做出的明智选择吗?

地震频繁的生活令人产生同情、爱惜之情,推动着日本对地震的科学研究,产生了巨大成效,人们过上了教安稳的生活,每天快快乐乐。这就是三者关系的最好见证。

又如美国,肆意攻打一些弱国,只因这些弱国没有一方面能威慑到美国,归根结底是它们还在迷茫中,未能真正把握好生活、科学、人文三者之关联,假设是中国,美国就不敢如此嚣张了!

“不为明天做准备的人永远不会有未来”卡耐基的话萦绕耳际,国家由人组成,人如此,国家亦如此,一个国家,应从长远处着想,时刻为明天做准备,提高人文素质,更加注重科学,才会拥有真正的未来,美好的生活。

懂得把握好,未来自然晓。

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篇4:把握青春作文

全文共 765 字

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青春”是一个所有人都很向往的词,一个不老的话题。青春短暂,我们应该好好把握青春。

青春是一个很宝贵的东西,我们应该把握好它。虽然青春期的我们主要任务是学习,但我们也应该在学习之余去做一些自己喜欢的和想做的事来为丰富我们的青春,并且去拼搏,去奋斗,把握青春,让青春大放光彩。

在把握青春这一方面,我认为可以学习两个人,一个是乔布斯,还有一个是比尔盖茨。他们两位成功人士,在上大学的时候,就并不将生活的全部及未来的期望全部寄予学习上,而是去做自己想做的事,去创业,去打拼,到了最后,他们都成为了很成功的人。也有很多人,依靠着自己天生的优势,来创造自己的事业,比如说NBA里的球星们,他们依靠着自己身体上的优势,去创造自己的事业。

说到NBA,我不得不提一个人物——科比。科比是在他的高中时代就进入NBA打球了。他虽然在他的青春时期就放弃了学业,但他也不是一事无成,他成就了自己的事业,成为了NBA里面的巨星。所以说,有的时候放弃自己的学业也不是一件很糟糕的事。

青春,是一个很美好的事物,我们不能荒废了它,而是应该好好的去珍惜它,保护它,把握好它。我们应该在我们的青春时期——一个最有干劲的时期,去做多一些有意义的事,去开拓,去创新,去拼搏,去创造出自己的一片天地。

学习固然重要,可我们单单把青春局限于学习,我觉得太可惜了。若是我们能在课余时间做多一些事,多做一些活动,就能为未来的生活奠定一些基础,总比一味的埋头于书堆,做一个书呆子要强得多。

“我的青春谁做主?”大部分的中国学生所处的情形是:“我的青春学习做主”。而美国的学生却截然不同,他们所处的情形是“我的青春我做主”。在这个方面上,我比较赞同美国学生的做法。虽然没有知识不是一件好事,但是只是和自己的未来比起来,显得太微不足道了。所以,我们要好好把握自己的青春。

把握青春,展望未来。

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篇5:把握时间

全文共 562 字

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星月的来临拉下了夜幕,被这冬冷的季节所包裹着,也将这星月蒙上了一层白纱,看不见了。此时的我如同此景那样的悲凉。

回往以前童年的时光,现在才知道童年是快要落山的夕阳;童年是秋天里的枯叶;被水冲走了,被风吹走了,毫无痕迹地走了。我一直认为是上帝肃杀了这快乐的童年。是他将这天真的思想安置在童年,散在我们的心上。让我们不懂什么叫童年,让我们以为快乐是永恒的,还放纵我们去毁坏这快乐时光。

春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,万物皆自然。现在的我明白了,所谓的上帝是时间。时间是自然的,像小河流水只能流去无流回,像风只有前进没有后退。它是无情的。是它带你走进童年,又是它将你拒之童年门外,让你还没来得急留下告别的话语,只能带着惋惜离开。

时间是无情的,却无情胜有情。有它我们才会拥有所谓的人生;有它才可以洗去凝结的裂痕,将悲伤留给昨天;有它我们才能把深深埋藏心里的往事,相信以后会有晴天。

我懂得生命就是时间,它只有一次。以前,只懂得低头在惋惜童年,现在懂得要抬头把握正当迎来的金色青春。将它好好的描绘,将它好好的弹奏;不管是好还是坏,不管是悲还是欢,它都是我的杰作。重要的是对得起自己的良心。

再次仰望夜空,此时映入眼帘的是充满对未来的希望;在我心里不再悲凉,此时铭刻我心的是“美好人生在于时间的把握”

把握时间就是在把握你的未来,把握你的人生。

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篇6:把握时间

全文共 498 字

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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 这句话在课本中常常出现,这种效果来源于它的特点。它可是有价值,有意义,现实生活的一种总结。

时光飞逝。转眼间我已经度过了十五年漫长的岁月,觉得时间好快好快,我现在说做的一切包括现在的写作过程中,不知已经又过了多少多少的时间了。我很后悔,也很遗憾,为什么我当初没有意识到它的流逝,为什么我当初不好好地去珍惜它。现在,我要将它好好利用,抱紧它,甚至幻想要将它倒带,哪怕只有一分钟,一秒钟的时间。我好天真,也好愚蠢,但幻想终究成不了现实。

你是否会惊奇,为什么我自己已经意识到现在写作是天真的,愚蠢的。明知道自己会后悔,会遗憾这段时间,却又继续写呢?是的,但是我想用一篇作文乃至作文中的一句话来唤醒那些正在执迷不悟的 幸福 中的人,我希望我可以以一点时间换来他人及世界的一大片未来。

请闭上你的眼睛,仔细回想从前。你是否曾经常常以 最后一次 为借口浪费时间。但你是否曾经想过一年中的 最后一次 合起来是几天,几个月,几年呢?

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 赶快趁现在还有机会的时间回过头吧!千万别让我的这段写作的时间 浪费 。让我们一起把握时间,一起创造世界更大片得未来。

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篇7:2024高考满分作文800字:把握正确的人生方向

全文共 894 字

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轮船在海面上航行并非都一帆风顺,随时有可能遭遇飓风。这时,舵手要做的就是找准航向,不让轮船迷失在茫无边际的大海之中;人在生活的道路上也并非都一马平川,随处会遇到岔路口。这时,我们该做的就是把握正确人生方向,在岔路口前做出明智的选择,让自己的人生更加绚烂多彩。

大江东去,浪花淘不尽千古的风流人物,淘不尽他们的飒爽英姿。在人生的岔路口前,他们用泪与血谱写了一行行闪光的人生篇章,昭示着后人。

江边,西天最后一抹余晖染红了司马迁的脸庞,回想起那一段暗无天日的岁月,他紧紧地闭上了眼睛,两行清泪顺着脸颊潸然落下。择生?抑或择死?两种想法交替在他的脑海中闪现。择生,意味着隐忍苟活,在众人鄙夷的目光中卑贱地呼吸;择死,意味着以死可以明志,成为世俗人眼中的有节之臣。

或许,死比生更容易些。但是,那成就一家之言的理想呢?他不由得攥紧了拳头,“恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后世也。”于是,他选择了生,选择了在耻辱中苟活。于是,昏暗的灯光下多了一个发愤著书的身影;中国的文学史上,多了一座永恒的丰碑。

在人生的岔路口前,我们绝不能左顾右盼,举棋不定,不知该将人生的列车驶向何处。我们必须要把握好方向盘,做出正确的抉择。否则,就会一失足成千古恨,而落得个与坦桑尼亚大草原上的鬣狗一样的悲惨下场。

王治郅,一个曾经几乎家喻户晓的名字,第一个去美国NBA打篮球的中国人。集众多荣耀于一身的他却在篮球道路的岔路口前迷失过方向。2002年,他因拒绝代表中国出战第十四届亚运会而被中国篮协除名,导致他在事业的低谷中徘徊了四年之久。2006年4月,当他再一次面对人生的岔路口时,他把握住了自己命运的船桨——向国人道歉,回国继续效力。从美国NBA回来的王治郅少了原来的那种稚嫩,多了几分稳重与成熟。后来,他带领中国八一篮球队拿下了阔别已久的CBA总冠军。事实证明,只有在中国,他才能够完全发挥出自己的能力。这一次,他终于把握住了自己人生的正确方向。

雄鹰展翅腾飞的方向是蓝天,所以才有了它搏击长空的豪壮;河水奔流不息的方向是大海,所以才有了它勇往直前的气概。我们每一个人都要把握好正确的人生方向,让生命之花尽显美丽!

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篇8:把握机会

全文共 637 字

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有些人只会余味的等待着机会的到来,却没有意识到机会是争取而来的。当机会来临时许多人都意识到这次是一个机会,却懒得把握

那时在学校里因为学习的缘故,每一个班都被划分为一个个小组,4人为一个小组。拿时是一堂语文课。课堂上老师让每一个小组准备一个广告。不管买什么东西都行,要有自己的创意。老师让我们下一节语文课的时候表演一下。然而我已经想好了广告词,在课间我迫不及待的表演给同学看,可万万没有想到的事情发生了。

到了第二天,老师叫到了我们组表演小组的广告,然而我们小组因为不知谁去念广告词而迟迟未上到讲台,老师显得有点不耐烦。“你们是不是没有准备好,那等其他的小组表演完了再表演吧,你们先准备一下。”我们听了立刻讨论起来,到底谁去表演。我们边欣赏着其他组的表演边讨论。看着其他小组各种各样的表演,引得全班哈哈大笑。商议好后,意想不到的事情发生了,当快轮到我们小组的时候。一个小组用着我们的广告在表演,更加令我想不到的是哪个用着我想出来的广告的哪个人是我最好的朋友。而且是我课间表演时唯一的听众。哪一刻,我笑不出了。又轮到我们组了,但我们组依然是一片沉默。

下课后,小组中的成员又质疑我,是不是我抄袭了人家。我慌了,为什么这表演是我想出来的,我却受到了质疑,这是为什么?是因为我没有把握好机会吗?对啊,如果一开始我把握好了这次机会,就不会变成这样。

机会是靠自己争取而来的,没有把握好机会就只能把机会拱手相让。请把握好机会,不让机会从自己手中掉了,也不要让机会被人夺去。

把握好每一次机会吧!

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篇9:把握“度”的功夫

全文共 1736 字

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中国文化的一大特点是笼统而简明,西方人能写一篇论文的事情,中国人可能寥寥数语就讲完了。一部博大精深的《道德经》,只有区区5000字。若是用黑格尔的思维和叙述方式,可能写几十本厚书都不止。中国语言有时只几个字便彻照幽微,力透纸背,饱含玄机,令人思之无穷,比如“上善若水”。有时一个字便包含了无尽的智慧和韵味,如中国人在做任何事的时候,都讲究要把握“度”,这个“度”便令人回味无穷。

《说文·又部》上解释:“度,法制也。”其意指标准、限度、幅度、法则等意思。《国语·周语》有:“用物过度妨于财。”贾谊《论积贮疏》:“生之有时,而用之无度,则物力必屈。”相传儒家心传秘诀中“允执厥中”的“中”就有度的意思,“中庸”也有度的意思。

“度”就是利与害的分界线

其实,在我们的日常生活中,处处都会碰到如何把握好“度”的问题。

若把握不好“度”,事物的结果往往会走向预想的反面。例如,我们讲要发挥市场在资源配置中的决定性作用,但如果一味放任自流,让其起全部作用,财富就会越来越集中,造成贫富差距畸大,引起社会动荡,最后还是会影响经济发展。我们讲要更好发挥政府在经济中的调控作用,但如果政府管得过多过死,全搞行政命令,就会影响经济活力,最终阻碍经济的发展。所以,关键是要把握好市场和政府之间的“度”。

若把握不好“度”,好事就可能变成坏事。例如,父母关心爱护孩子是好事,有利于孩子的健康成长,但溺爱过度,就可能使孩子学坏,成为不学无术的纨绔子弟。我们平时教育做人要有骨气、有个性,不能逆来顺受,不能低三下四,不能生活在别人的影子里,但如果一个人过于清高孤傲就会惹人嫉恨,没有朋友,人至察则无徒。这样,反而不利于他在社会上的发展。

若把握不好“度”,正确的就可能变成错误的。真理和谬误常常只有一步之遥。例如,我们要适应农业现代化的要求,在农民自愿的基础上搞适度规模经营和新农村建设,这无疑是正确的,但是如果不尊重农民意愿,搞强迫命令,非法剥夺农民土地、赶农民上楼,这就犯了错误。又例如,有的家长为了孩子的未来幸福,过分干涉孩子的职业选择、婚姻自由,对孩子造成伤害,往往是好心办了错事。

若把握不好“度”,有利的事情就可能变成有害的。例如,生了病要吃药打针,治疗疾病,但如果没按医嘱或没把握好用药的量,本该服一片,你为了早日治好病服了十片,这就会造成药物中毒,甚至导致生命危险。工作勤奋努力是好事,但若不注意劳逸结合,过度劳神伤身,就会身心疲惫,积劳成疾,结果适得其反。

因此,在实际生活中,把握好“度”很重要。度就是分寸,就是好与坏、正确与错误、利与害的分界线。把握好“度”既是一个认识问题,又是一个实践问题,光认识到把握好“度”的重要性,并不一定在实践中就能真正把握好“度”。

“度”就是恰到好处

把握好“度”是一个长期修养的过程,至少需要有以下几方面的真功夫

要有实事求是的态度。把握好“度”,首先必须对所面对的事物有透彻的认识,并掌握事物发展变化的规律性,也就是说,要知道“度”在哪里。这就必须用实事求是的态度去分析事物,研究事物,做到胸中有数,从而找到把握度的节点。

要有超越功利的境界。这就是说要客观公正地对待事物,不能有私心,不能怀着个人目的去处理事物。人一受到功利的影响,必然会偏离事物原本的真相,必然不能按事物的本来面目而把握好事物的度,从而失之无度。要做到这一点就必须有很高的道德修养,不为名利所动,不为权势所屈,不为困难所惧。有了这种淡定的境界,才能始终保持头脑清醒,做到“允执厥中”,不失其度。

要有洞明练达的智慧。“非知之难,行之惟难。”把握好“度”,是学问,是智慧,它没有秘诀,是说不出、写不来的。这种智慧是人的学问、实践、天赋、悟性等综合素质的体现。这种智慧是在实际生活的挫折中积淀和磨练出来的,是反思失败中悟出的,是苦难对人的回报。常言道“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,即如是也。

总之,所谓“度”,用一句话来概括,就是恰到好处。正如司马相如形容绝代美人那样:“增之一分则太长,减之一分则太短;著粉则太白,施朱则太赤。”如果对“度”把握到这个程度,那就达到出神入化的境界了。

一个“度”字定格了一个人的能力品位,“度”字中见德行。“度”字中见学问,“度”字中见智慧,“度”字中见成败。

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篇10:把握自己

全文共 567 字

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把握现在,拥有未来;把握机遇,走向成功;把握原则,赢得尊敬;把握友情,获得知音;把握分寸,寻得美丽……

——题记

把握时间

一泄而过的时间,无法停驻,如同一脉流水,匆匆走过。抓住时间之流里的水滴,成就为驾驭时间的勇者。“我不是什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在了学习上。”一代大师鲁迅,依然是那样的谦逊,把握住不可虚度的光阴去充实自己

生命中,没有了时间等于没有了生命,它比水还宝贵,比火还热烈,让时间成为成功的种子。

把握机遇

世界上,机会可遇而不可求,它决定着成败与荣辱。它是时间长河中一个个美丽的浪花,是游戏中一枚枚诱人的金币,是留给我们美味的糖果。很好地把握住了机遇,一跃而上定能够成为采撷机遇而丰收的果农,收获机遇而甜蜜的幸运者。如果没有烟丝落入实验瓶的经历,何来成功地研制新型炸药?

机遇是一颗珍贵的种子,植于天地之间,成就硕果累累。

把握自己

“天生我才必有用,千金散尽还复来。”这句荡气回肠的诗含着一丝苦涩与不甘,折射出一个乐观、勇敢的心。自己的生命是自己的,何必要受命运的摆布?把握自己,成就一份坦然,成就一份不屈,成就一份豪迈。把握自己,在逆流中积极向上,在风雨中迎面而上,在坎坷中铺就平坦。

自己是一个闪着光芒的生命个体,都有自己的光芒。不怕命运亏待自己,奋斗,何愁不能到底顶峰。

把握生命中的一切美妙的东西,绘制一份七彩蓝图!

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篇11:把握机会的议论文

全文共 707 字

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生命中成功的秘诀,是随时准备把握机会。作为学生的我们也应如此——时刻准备好,不要让机会流失。

记得有一次思维考试,好几道题目我都做不出来。摇头晃脑,冥思苦想,像一股熊熊烈火在我心中燃烧,烧得我焦头烂额。垂头丧气地回了家,我把考砸的事一五一十地告诉了妈妈。妈妈听罢,稍微思考了一会儿后对我说:“考都考好了,那还有什么办法?思维班肯定是进不了了。不过你以后要牢记我的话,每次考试前应当充分准备,因为你对试卷里的题目太生疏了。只有多做题目,脑子才会开窍,才会让试卷里的题目变得更加熟悉,更加简单,更加明白。准备充分了,才能有成功的机会。”我暗想:“下次,考前一定做好充分的准备,看看机会还会不会流失。”

春天过去,夏天过去,秋天来了,“一年二度”的思维考试也来了。以前的错误,我牢记在心。这一次,我平心静气地看着这张试卷,因为在暑假里已经复习过了。题目似乎都是我的好朋友,亲切地在和我招手。我的脸上露出了灿烂的微笑。“这一次考试能考满分!”我对自己说道。半个多小时,我就把这张试卷写完了。“哈哈,剩余的时间就用来检查吧!”我美滋滋地想。于是,我信心满满地开始仔细检查。

“果真,我考了满分!”我对妈妈欢呼道。妈妈听我说完这条喜讯,还是语重心长地对我说:“只要你肯努力,做好充分准备,机会总是能抓住的,下次也能考一个满分。”

妈妈的预言又对了,我高兴地跳起了“迪斯科”。

人们常常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。机会是留给有准备的人,但成功是留给已经行动的人。我希望,作为学生的我们,也应该时刻准备着,时刻努力着,时刻行动着,不要让自己放走任何机会。

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篇12:找准方向,把握人生作文800字

全文共 837 字

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“采菊东篱下,悠然见南山”是陶潜的方向:历尽难中难,心如铁石坚”是苏武的方向:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅的方向:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是我的方向。

每个人的选择的方向不一定相同,就如同世界上没有两片完全相同的树叶。我们可以选择顺势飞扬,也可以因时憩息。翻开历史的扉页,细细品味无数仁人志士的故事,我热血沸腾,思绪飞扬。

大江东去,浪淘尽,千古风流人物,《史记》的作者司马迁在遭受宫刑之后,他可以选择死亡,成为世俗眼中的有节之臣,但他并没有,他选择存活,在众人鄙夷的目光下苟活下来,为了完成自己最后的理想,他呕心沥血,完成了震撼世人的《史记》,并让这部著作流芳百世。“担当生前事,合计身后评?”一代枭雄曹操,你一策战马,地动山摇,千军万马跟着你奔向成功的彼岸。你不辞辛劳,一把宝剑斩断了袁术的伪帝之梦。你一统漠北,立下赫赫战功,一句“千古英雄,何须以帝位自累?”诠释了忠肝义胆这四个字的全部意义。

事实证明,他们的选择是正确的,只有找准了自己的方向,才能把握住自己的人生。如果方向错了,那么前进就是倒退。力拔山兮气盖世的项王,拥兵四十万,占肥沃之地,得贤才之助,自封西楚霸王,号令天下,大有一统天下之势,然而他最终失良臣,丧沃土,落得个乌江自刎。他的失败正是源于他未能把握好自己的方向,未能抓住属于自己的契机。

当然,把握方向,并不是一味地复制他人的成功。否则,只会东施效颦亦或邯郸学步,与自己的人生背道而驰。在动物和自然界,在地方奔跑的兔子硬要去学飞行,翱翔于蓝天的雄鹰非要学习游泳,不会打洞的青蛙偏要学打洞,那结果可想而知,它们都将无异于缘木求鱼。临渊羡鱼,不如退而结网。在行动时我们得找准适合自己的方向。

著名主持人柴静说:“我们处于什么样的方向不要紧,重要的是我们朝什么方向移动。”记住你是谁,你想成为谁!不要迷失了方向,迷失了自己的道路。我愿意成一只蝴蝶,迎着风的方向翩翩起舞,勇敢地飞向远方。我愿为一粒沙,微风扬起,尘埃落定。找准自己的方向,把握人生!

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篇13:把握机遇600字

全文共 609 字

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你若没有树的伟大,但可以有草的纯朴:你若没有牡丹的高贵,但可以有小野菊的洒脱……生命可以不伟大,但必须发光。而把握好生命,就把握好了发光点。

把握可以重生、脱难。我曾读过一篇文章——《鲇鱼跑了》。此文是说“爸爸”从小贩中买了三条鲇鱼,为了不让它们“逃跑”做了万全的准备,可是一条小鲇鱼把握好了时机从下水道逃离了“魔爪”。此文的小鲇鱼不就是把握了机会了吗?这三条鱼的逃脱时间是同等的。但是只要把握好了时机就可重生,就可脱难,就可避免成为盘中餐,然而这就是生活。

把握还可以使之成功。牛顿发现的“万有引力定律”也是一种把握。当时的苹果砸在他的头上时,他不是怨天尤人而是细心的观察、思考,最终的成功也就是把握好了一个苹果。当时牛顿的成功引来了许多人的非议。他们说:“如果上天也砸一个苹果给我,我照样能够发现它。”其实上天分给每个人的东西,并未给某个“天之骄子”多些机会,成功与否只在于你会不会把握好机会——这就是成功者的秘诀。

上天分给了牛顿一个苹果,给达芬奇一个鸡蛋,给迪士尼一只老鼠,而且还是在他穷困潦倒的时候。成功者的辉煌来自他们的把握,来自他们的自信。

而把握又有什么魔力呢?使之充满斗志?赢得重生?获得成功?

其实把握就是力量和信心的化生。只要你多一分把握就会多一分成功的把握;把握又是一种积极的行为。你把握好今天,就会有灿烂的明天;把握好自我,就会有美好的人生。作文

只有把握好人生,抓住生命中的发光点,才能让希望变成现实。

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篇14:果断坚定,把握机会

全文共 442 字

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“老师,你找我有什么事呢?”我迷惑地问。老师微笑地对我说:“今次的主题班会我想请你担任女主持,梁宝担任男主持,你答应吗?”“我没问题啊!”“那就好了!加油吧!相信你能够发挥得很好。”班主任对我充满了信心地说。我开心的回答:“嗯,我会努力的。不辜负您的期望。”

晚自习的时候,老师把稿子给了我们,让我们用课余时间去记好。在练习中,我学会了不少东西,我深信自己这一次的决定是没错的。时间过得很快,主题班会到来了。

“铃铃……”上课了,上班会了。我非常紧张,心中不断告诉自己:不要害怕!你要相信自己的决定,放松,一定会做得更好!”心情慢慢地放松了,班会开始了,前来参与的老师有很多,再加上全班的同学就更多了。我镇定地说:“大家好,初三(3)班的主题班会现在开始……”

成功了,成功了!我自己认为我的表现挺不错的。我问了同学,同学们都说我表现得挺出色的!Yeah!太开心啦!不单只我自己这么认为,同学也认同了,太好了!原来只要果断坚定把握机会,就能取得成功的快乐!不只这样,还要努力地去做好准备。

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篇15:把握青春时光的作文

全文共 601 字

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时针不停转动,时间不停流淌,偷偷剪下,那一段可爱的时光。——题记

记忆盘旋回绕在心灵城市的上空,时而如微风,轻抚疲惫的心灵;时而如细雨,滋润干枯的心灵;时而如花香,醺醉——

那一年夏季和往年一样,烈日不知疲倦,清风打不起精神,北半球像一个火炉,让人不时咒骂不断升高的气温。不过若是细想,又好像有些不同——对了,我升入初中了。

时间老人轻轻叩开了九月的大门,转入秋季,天气没有丝毫凉意,而我们却站在了操场上——军训开始了。

彼此间那么陌生,没有过交集的我们聚在了一起,随着教官的一声声口号做出相同的动作,心往一处想,劲往一处用,竟然生生的把我们从陌生人,变成了一起欢笑,一起打闹,一起经历阳光酷热的洗礼,一起品味成功带来的喜悦的知心同学……

“哎呀!”“对不起对不起……”我连声道歉,实在不好意思了,这是第几次踩到前面人的脚了?恐怕我自己也数不清了。“没关系,是我走慢了!”她没有在意,阳光下的脸庞微微冒汗,闪着细小的光芒。

“吱——”一声响亮的哨响吹进了每个人早已干枯的心。我们向座位扑去,像刚从沙漠中走出的人一样猛灌凉水。“完了!我没水了!”许多人看着自己空空如也的水瓶发出绝望的感叹。“没事,喝我的!”阳光下,一双双手中捧着的水瓶,折射出夺目的光辉……

“嗒,嗒,嗒……”秒针不知走了多少圈,这段可爱的时光却一直小心翼翼的保存在我的心灵城市里。哪怕若干年后,我们各居一方,那一段可爱的时光也会永远闪着太阳的光芒。

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篇16:以把握机会为题的作文

全文共 719 字

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此时,我是否要把握这个机会。是向前看,还是向后退,我犹豫不决

我们坐在舒适的大巴上,看着窗外温哥华的秀美景色,脑中不断暇想下一个美景好了,同学们,我们现在到了温哥华有名的吊桥公园我们下了车,走进了公园,里面有着许多具有民族传统的雕像及房屋,走到尽头的时候导游小姐告诉我们:我们要走过眼前的这座吊桥,到公园的另一部分去,那里会有更好的景色等待着我们。

我放眼望去,好长的一座吊桥,而且根据导游介绍,这座桥有200米长。它是怎么建造的呢我正在想着这个自己的问题,前面的同学叫到小莉,快来呀!我停止了思索,向前方的同学走去。可是刚走一会儿,我却发现这桥晃得厉害。我停下来,往下一看,下面是离桥几百米的一条河,我的心快速地跳动着,手紧紧地抓住了旁边的栏杆,两脚笔直地站在地上,丝毫不敢动。旁边的同学好像看出我的紧张,说:没关系,不要怕,跟我一起走。我并没有动,而是在思索着:此时此刻,是向前看,还是向后退。如果向前看,就必须走完剩下的300米,你也能和同学们一起观赏对面那美丽的风景。如果向后退,你只需走回你的始点。你能减少很多担惊受怕。但是你只能与几个雕塑在一起作伴,你也许进一步成为胆小者。我能把握着一个机会,把握着自己的前进与后退。小莉,不要怕,没关系。朋友的话再次在我身边响起。我把头执着地指向前方。就这样,经过了无数次惊险的考验,我终于走到了桥的另一端。虽然这其中有着无数的胆怯,但我克服了它,得到了许多真正有用的东西。当我们游览过这边更美的景色后,我们再次来到了这吊桥前,我鼓起勇气,勇敢地走向了吊桥

人生中有很多要自己去把握的机会。也许这些机会并不重要,但你一定要珍惜。因为,正确的把握会使你得到很多真正有用的东西。

[以把握机会为题的作文

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篇17:高中生优秀作文:把握宽容

全文共 1047 字

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宽容是一朵幸福之花,开放在每个人心田最富饶而肥沃的土地:宽容是一抹淡墨,泼洒在远方最广阔而纯净的天空:宽容是一块纯洁无瑕的冰,装扮着整个冬季静谧的理解。

因为它的馨香,让世界更加芬芳;因为它的淡忘宽宏,让天空不会被杂质覆盖;因为它的平静豁达,让冬季只是安静没有忧愁的划痕。

宽容是我们每个人的宝儿,我们应该去把握拥抱它。很多时候常听周围的人哀声叹气:“真是的”“xx凭什么啊?”“这绝对不是我的错”等诸如此类的话,不用说一定是又发生了争执而苦恼,或者是一些无关紧要的琐碎的小事惹得伤神。但几乎没有人说过:”或许是我做得不够好。“没事的。”这种拥有“宰相胸襟”,以德报怨的事情几乎荡然无存,这说明了什么呢?我们每个人多少都不够宽容。

其实宽容是一种良好的个人修养,人心灵一种潜在美德的表现,更是一种优良品质的释放。这是一种广纳世间万千,胸怀四海的怀抱,更是一种无尘无染、无私无畏、无需解释的坦荡豁达的心态。

宽容是一种为人处世的基本态度。生活之中又有多少事情需要宽容和原谅。古人说道:“修身、齐家、治国、平天下。”说明修身是最主要的因素,只有独修其身于完美,方可服人逐渐干成霸业,君临天下。而修身最侧重于对他人的宽容之心,想想看若想为人上人,没有宽容何以民心去堆筑万里江山。就像项羽的暴戾苛刻,对他人毫无容忍之心,最终只得四面楚歌,和虞姬一起乌江自刎。而唐太宗李世民却对人宽宏有谅,通过海纳百川的胸怀赢得了部下的忠贞与智慧,迎来世上最辉煌的赞歌“贞观之治”。

宽容不仅是原谅他人的缺点,包容他人的心胸狭隘,更是一把衡量自身的刻度尺。当我们面对别人的非议时,一定要报着一点感恩地念想。为什么呢?人没有无非起事端的。应为你做得还不够好,才会引致议论。这就是一个善意的提醒,要求你做得更好,对自己要求更加的严格。从这点出发你对别人就要有些感谢,因为这使你更加完美和富于人格魅力。然而实属莫须有的谣言就莫信,最好健忘些,以博大、仁爱的态度相濡以待,等待时间去解开事情的本质和真相。蔺相如使得廉颇负荆请罪,不就是最好的证明?

但领导者的宽容并非违反原则的原谅,试想大意的姑息放纵,会对社会造成怎样的混乱?冒失的言行会给人民、整个集体及国家怎样的损失?假如一位执法者行使假意的宽容,会让多少罪恶的犯人逃脱法网,而使数千人提心吊胆的过日子?领导者更需掌握宽容有度!

宽容让人和人之间更清楚地了解彼此,消除不快,省却无限多余的烦心、郁闷,让我们去拥抱宽阔的宽容之海。

把握宽容,让爱继续叠加、延续、升华和蔓延在这个广袤的世界中。

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篇18:把握机会

全文共 730 字

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在教室里,我看着那竞选学生会主席的演讲稿,不停反复的读。许多人都会奇怪,我怎么会有胆量参加学生会干部的竞选赛?这是因为我在曾经把握住了一次难得的机会,是它给予了我充足的信心和勇气。

大概是初一上半学期吧,学校举办了首届学生会,除毕业班以外任何人都可以参加,我在班里担任班长,语文成绩也不错,于是思量着自己是不是应该去试一下?爸爸和妈妈听说了,边鼓励我去试一试,毕竟这是一个难得去锻炼自己的好机会。但我同时也比较害怕,在此之前,我没有参加过任何竞赛。想一想,以后可能就会没有这种机会了,而且这只是在学校,自己又不是小学生,应该去锻炼一下,便鼓起勇气报了名。

后来的日子,我忙的焦头烂额,不亦乐乎。因为我知道,机会是给有准备的人的,报了名,只是把握了机会的三分之一,这只是个开头。我一有时间便遨游在了网络世界里查找资料,资料都有了一大堆才开始写稿,不停的写,反复写,不知道自己失败了多少次,才写出一张让自己满意的稿件,请求班主任老师帮忙打印出来,就要熟悉稿子了。

艰难的准备期过了,正式比赛来了。那一天,音乐教室里坐满老师,同学,后面还站了两大排人,面对那十几个老师。第一次面对这么多人,第一次参加比赛,说不紧张只是片面之词罢了。朋友的鼓励,同学们的关注,老师欣慰的笑容像甘露一般滋润了我犹如旱地般的心。我大胆的演讲出了我的心血,当我紧张时,想起大家对我的期待,想到这剩下的三分之一机会还在我的掌握之中,我重新恢复了自信,继续下去。最后,全场掌声热烈,我想,我成功了,成功地把握了这一次机会。

说到这里,我想告诉大家,我在这中间做的每件事,都是把握住了机会,如果稍不用心对待,一切都将成为遗憾。有了这次经历,我信心大增。珍惜机会,把握机会,少留下遗憾。

把握机会,感受快乐。

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篇19:800字初中生作文:自我把握机会

全文共 979 字

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约·凯恩斯曾说过:“习惯形成性格,性格决定命运。“

拥有一个好的习惯是非常重要的,他会直接或间接你这一生的命运,所以没有好的习惯,就不会拥有好的前程。我们应该为了好的前程而养成好的习惯。

良好的读书一惯要从小养成,若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好,锻炼出一定的读书技能,人将会受益终生,鲁迅七岁入私塾读书 ,《百家姓》、《神童诗》等书即是此时期读的。胡适四岁入私塾,期间读完了四书五经、《孝经》和《资治通鉴》等,而他们两个一生成就颇丰,可见好习惯确实能使人受益终生。

人之路漫长且艰辛,我们需要一位知己好友来陪伴我们度过,拥有好的性格,才会有人与之交往。否则将会很不受朋友的待见。性格又是如何形成的?对,是习惯形成性格,拥有一个好的习惯就是拥有一个好的性格。

命运不是注定的,每个人都有改变命运的权利。形成习惯的是时间,你做某件事,时间久了,便会形成习惯。但不管好习惯还是坏习惯都是可以转换的。有些人因某些原因,右手残了,不能像正常人一样生活了,可时间早已习惯他没有手的生活。首先他会痛苦万分,甚至死的心都有,但为了生活,学会了用左手来做事,慢慢的形成了习惯。

为了生活,我们不得不改变自己的不完美、与缺陷的习惯,该坏习惯为好习惯,让好习惯成为使人受益终生的习惯。

有一个人,小时侯印有小偷小摸的习惯,没有同学愿意和他玩,有一次被一个大人抓住了现行,狠狠的教训了他一顿。后来他发誓:再也不做这种小偷小摸的事了,他发奋学习,改正了恶习,朋友一个接一个的来敲他心灵之门。后来,他长大后事业非常成功。

可见为人处事方面处理的妥当,一个好习惯的一个人的影响有多大,何不给自己一个机会,把幸运留给自己,是自己受益终生呢?

我想幸好的习惯和好的命运是息息相关的,有好的习惯就会有好的命运!

我既知勿以善小而不为就是改正恶习的途径,然深知这个道理,也必会做到此点。老师说我拿笔的方式不对,我想改正,可小学的六年让我早已养成了习惯,我想要改正已十分困难,我利用假期向父母学习正确的拿笔方式,皇天不负有心人,我改正了这个毛病,好习惯变成坏习惯很容易,坏习惯变成好习惯却需要恒心,”冰冻三尺,非一日之寒。“这个道理相信很多人都懂,但却不能真正的去理解。

现在,为了幸福的生活,为了实现自己的理想,我们现在应该付出行动了。好习惯养成好性格,好性格决定好命运。想着绚丽多彩的好命运前进 吧!

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篇20:把握生命的节奏作文

全文共 221 字

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唯有把握生命节奏,才能没有遗憾。一代名医李时珍,潜心研究,日日奋进,尝遍百草,终得以完成《本草纲目》,死而无憾;国学大师季羡林,从红衣少年变成白发老者,历尽沧桑却又笔耕不辍,才得以翻译出印度佛学经典,不至于因为文革的残酷,历史的无情留下生命的空白。

因为他们把握了生命的节奏,过好每一天,让自己的良心无愧于青天,让自己的理想勇往直前,不是三天打鱼两天晒网。

把握生命的节奏是随时抓住瞬间即逝的机遇,敢想敢做,永不放弃每一次希望,成就辉煌的人生。

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