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老师改变了我半命题作文(经典19篇)

老师是指传授学生知识和科学的人,也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力人。小编整理了老师改变了我半命题作文,希望对你有用。

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改变了我半命题

全文共 535 字

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“知识改变命运,习惯成就人生”广阔的知识海洋,写满了我对过去的回忆,铭刻了我对未来的遐想。是它让我成长,是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩,你让我学会了怎样去做人。

生活中总会有烦恼,总会有微笑。回忆过去的青春年华,我颇感万分。记得儿时的趣事,我和我亲密的朋友大吵一场。无奈的我拿了一本书作为掩饰,偷偷跑到书底下流泪。泪水顺着脸暇流下,滴落在了书上,我用手将其擦拭,一行清晰优美的字迹映入眼帘:朋友是困难时的默默扶持,是甜蜜的知心好友。这一行字让我颇受震撼,让我回想到了对朋友的真挚留恋。

我们和好如初,甜甜蜜蜜的欢声笑语围绕着我们!是知识扞卫了我的友情,让我的友情天空变得更加绚烂!我要感谢知识知识带给我的情感升华,它改变了我,使我成为一名优秀的中学生……命运掌握在自己手里,关键是看怎样把握。知识的天空是无边无际的,摸不透也看不到,但它随时跟在我们身边,时刻映入我的脑海中,它伴随着我的成长足迹,编着了一篇篇高亢的凯歌,他时刻激励着我们,让我们无畏风雨,勇敢向前。知识博士不单纯带给我们的是潜在的知识,更重要的是带给我们新的理念,它带给了我们新的人生准则。

他为我们谱写了人生又一曲青春的乐章,他为我打开智慧的心灵窗户,他永远激励着我……改变着我……感谢知识,感谢命运。

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篇1:改变了我半命题作文:时间改变了我

全文共 746 字

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人们常说,时间可以改变一切,难道不是吗?随着时间的流逝,平房变成了高楼大厦,木头变成了铅笔,我们也逐渐成长、衰老、死亡。

时间同样也改变了我。记得小时候,我幼稚不懂事,常拉着爸爸妈妈的手要零食吃,不给不罢休;常指着小手,问爷爷奶奶这是什么那是什么。最有趣的一次是我同妈妈一起去银行的自动取款机取钱,看到那一身漆黑的大家伙吐出一叠叠钱,我大吃一惊:“妈妈,妈妈,这是一个怪物!”妈妈哭笑不得,摸了摸我的头,告诉我是怎么一回事。

可长大了,我变成熟了,不再像小时候那样懵懂了,但是我也失去了小时候那种天真无邪、自由自在和欢乐。现在,每天晚上不是像小时候那样坐在爸爸妈妈的怀里嬉戏,而是在台灯下,挥动着笔尖,字迹刷刷地在空白的卷子上奔跑,带着浓重的黑眼圈,大口大口地喘着气。虽然没有了小时候的自由自在和无忧无虑,却有一种新的满足感、成就感涌上心头。

时间改变了我,是的,它改变了我太多太多,我根本就数不清它改变了我多少。我从原本的懦弱、胆小成长为了自信、勇敢,我不再听到闪电后就两腿发抖,不再一个人就夜路就恐惧胆怯,不再因为妈妈不在身边就嚎啕大哭,随着时间的流淌,我学会了在寂寥中思考,在黑暗中,直面自己的内心,真诚地去感悟,去寻找黑暗中的光明,我慢慢地长大了。

时间改变了我,是的,它让我拥有了许多新的东西,却也让我失去了许多东西——童心,纯真……我不再在爸爸睡觉时偷偷给他画花脸,不再趁妈妈不注意时藏起她的东西,不再缠着奶奶要那些点心糖果了,因为我已经不是小孩子了,随着时间的流淌,我懂了人间的是是非非,我知道该怎样在人情世故上游走,我也明白什么该做,什么不该做。我清楚,时间,使我从青涩渐渐走向了成熟、睿智。

时间改变了我,它使我从一个幼稚的孩童变为睿智的少年,它的磨炼,让我在人生道路上走得更快更好。

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篇2:老师改变了我

全文共 574 字

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老师,一个多么美丽的称号。老师是知识的源泉,是灵魂的工程师,是希望的火把。

老师,默默坚守岗位的是您,含辛茹苦的是您,无私奉献的还是您。您付出了,却不求回报,您是那么伟大而平凡的人。您付出了,我们就要回报,那张张画满红勾勾的试卷,就是您的回报。然而,就是您这样伟大而又平凡的人,改变了我。

我以前总是骄傲自满,考个好成绩,就欣喜若狂,是您的一句话,让我谦虚起来。

有一次,小考我考了满分,拿到卷子心里就美滋滋的,到处在别人面前炫耀,却忽略了别人的内心感受。紧接着我又迎来了一次考试,因为有了先前的成绩,我没有那么细心了。然而,上天就是捉弄人,我竟然勉强及格。悲伤应该独占了我整个内心。

您把我叫到办公室,分析我这次考试的原因,我还记得您重点强调了一个词:骄傲。是啊,完全是因为我的骄傲自满才导致成绩直线下滑。

您心平气和地跟我说了一段话:“虚心使人进步,骄傲使人落后。一个成功的人一定有谦虚的态度,不满足现在的状况,只想着如何再进一步,而骄傲的人,永远只是失败者。”听了您的话,我心里得到很大的安慰。正是您的这句话改变了我。

老师,花儿需要阳光的沐浴,才能更鲜艳;小草需要雨露的滋润,才能更碧绿;我们则需要您的呵护,才能更健康。

老师,您就是我生命的导航船,照明灯,永远的指引我去寻找知识宝藏。

老师,谢谢您的谆谆教诲。

老师,是您的那句话改变了我,对我的影响深远。

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篇3:一个老师所改变的作文

全文共 1221 字

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“师者,所以传道授业解惑也。”此乃古人之师,然而将它用来形容今之师长,亦是绰绰有余。而他,身为众人之师,也的确做到了“传道”、“授业”、“解惑”此三者。

回忆的浪潮在脑海中翻滚,激起阵阵浪花,拾起其中一片,才发现这正是最初的那份记忆,包裹着初入校园的迷茫和初离家庭的懦弱,以后的日子将不再安逸,但却一定会快乐,因为我们有他像领着雁一样地带着我们前行,初次相见,他没有老师的那种严肃之感,没有居高临下地看每个人。一件T恤在夏日里被汗水浸湿,倘若把他置身人群中,必然很难发现他老师的身份,高中的第一个晚自习上,他的一句话我至今铭记在心:“每天一小步,也有新高度。”的确,再小的进步经过积累之后也会成为大的飞跃,一步一个阶梯,步步回首,你会发现,原来自己进步了好多!

浪花翻涌,俯拾皆是。在以后相处的日子中,正如我们的第一印象,他并不是位专权的人。我们每个人都被他用绳子套住,但与此同时,他又给了我们足够的空间,让绳子足够长,使我们不至于被绳勒住。在他给予的空间里,我们都是以孩子身份出现,敢爱敢恨,敢拼敢斗。球场上,我们用最高的呼声释放燃烧的激情;用热烈的掌声祭奠洒落的汗水;考场上,我们用沉着的备战迎接面前的考卷;用智慧的头脑战胜每一个拦路者,正如他给我们的寄语;激情澎湃,永不言败,我们也的确努力着……

在他的带领下,我们进行着一场游戏,而生命本来就是场游戏,于是,游戏中游戏开场了,他是裁判,我们是成员,因此,每位成员都必须遵从裁判制定的游戏规则:上课不能迟到,就寝要迅速,午休不有讲话……倘若游戏中的某位成员不小心犯了规,作为裁判的他也决不会不了了之。近一年的游戏时间,我们乐在其中,却又不敢松懈,这场用心良苦布置的游戏,教会了我们太多太多……

“成功的惟一秘诀在于坚持到最后一分钟。”这句话贯穿在高一年级的整个游戏历程中,我们几乎每个人都能背下来,并不是因为它出自伟大的哲学家柏拉图之口,而是由于这句话从他口中蹦出的次数太多了,而重复又是最后的记忆方法……然而,在这句话一次又一次冲击着我们的耳膜时,我们记住的不仅仅是一句名言,更我的是名言中暗藏的哲理,是永言弃的坚韧和顽强……

当然,身为老师的他从不吝啬于赞扬之辞。当看到我们用自己的方式去漂亮地完成了某件事时,他会抬高声调,冒出一句:“你们太有才了!”师生的默默早已不用言表,话音刚落,掌声四起,既为我们自己喝彩,也为他的真诚欢呼。

于是,恍惚间,一年时光从身边溜走,分别在即,伸出手想要挽留什么,但究竟又能留下什么呢?也只有回忆而已。他曾说过:“我不能保证你们能够稳拿第一,但我会努力地带着你们去争取第一。”而他也的确做到了。说到必做到,这是他的风格,我相信,这一点永远不会改变

再回首,我们没变,他也依旧如从前,只是时间变了,所以一切不再如往常,但由于他和我们曾经一起努力过,所以,共有的班级成为了我们永远骄傲的回忆!作为老师,他将无怨,作为学生,我们无悔,因为他所改变的是属于我们的世界!

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篇4:改变了我半命题作文500字

全文共 667 字

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天空之所以如此的蔚蓝动人,是因为它包容了每一朵云彩,不论大小。

花园之所以如此的万紫千红,是因为它包容了每一朵花朵,不论美丑。

溪水之所以如此的活泼清澈,是因为它包容了每一条鱼儿在它的胸怀间跳跃嬉戏,不论多少。

父母在生活的点点滴滴之中宽容着我,在生活的点点滴滴之中改变了我。

上个礼拜,当我沮丧而紧张地回到家,按下那颗沉重的的门铃,父亲用那双粗糙的手打开门,眼中布满了血丝,不时地咳嗽,竟还用那沙哑的声音说:“女儿回来咯!”我心中有着一丝感动。但我心中更明确的是:他们在我小时候没有好好教育我,所以才会有每个礼拜老师请家长的特殊约会!我走进门,母亲也跟着上来说出了今天发生的事。而我的父亲没有骂我没有打我,只是一言不发,不过我得到了一个玩的机会——放风筝。

第二天,蔚蓝的天空,飘着几只风筝,我拿出“常胜将军”——老鹰风筝,做好一切准备工作,便和爸妈放了起来,可是心头总是有些不自在与压抑。风筝线断了,我的快感蔓延着蔓延着,青春如二月的风筝,想要自由,不愿被那根线牵绊。线断后,才发现自己的迷茫,便只能堕落着……而爸妈尽力追赶着没有欢乐,只有焦急与伤心,他们努力地跑啊跑啊,那两团身影似乎要消失了,却分明看到了我的老鹰风筝。原来爸妈一直宽容着我的一切,即使我犯了错。我小跑过去,参与放风筝行动,不过我发誓:我再也不剪断那根线了。

原来宽容可以一个人的思想,因为宽容,所以有了武则天任用贤才的佳话,因为宽容,所以有了林肯成为伟大的总统。因为宽容,我才明白了爱是一种支持,支撑让我懂得如何去享受爱,创造爱,得到一颗心泉。

[改变了我半命题作文500字

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篇5:改变自己命题作文

全文共 754 字

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想要改变这个世界,首先就要改变自己,下面是由小编给大家收集的文章:改变自己,希望大家喜欢!

嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”

淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”

深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”

成功的青年,和你说:“改变你自己!”

纵使冬雪冰封了一切,也不要悲哀,不如改变自己罢,热血可以唤起春雷的喝彩!

人生势必有几多风雨,几多阴霾?但总有人通过改变自己而拨开云雾见到了森林。尽管出生于一个清贫的修鞋匠家庭,但他在青年时代就通读了莎士比亚的全部着作。尽管他两次经商两次失败,八次竞选八次失败,其间还有过一次精神崩溃,但他仍选择勇敢向前,通过不断地改变自己,最后终于达到了人生的巅峰。是他把一个分裂的国家合二为一,是他颁布了《解放黑奴宣言》,是他通过改变自己改变了历史的笔迹。

纵使黄沙蒙蔽了一切,也不要悲哀,不如改变自己罢,心眼可以嗅到出水的清荷!

他通过泯去后天的经过世俗熏染的“伪我”,以求返归一个“真我”。他清晰地看到了社会的腐朽,却没有力量去改变它,于是只好改变自己——追求自身道德的完善。因为改变自己,他领悟到了“久在樊笼里,复得返自然”的真谛;因为改变自己,他欣赏到了“山气日夕佳,飞鸟相与还”的自然之观;因为改变自己,他成就了中国文学史上的一大奇迹。

纵使黑暗吞噬了一切,也不要悲哀,不如改变自己罢,微笑可以点燃太阳的光彩!

然而那些不能改变自己的,只能活生生被环境淘汰。高尔斯华绥笔下《品质》中的老鞋匠虽然拥有全城最好的制鞋手艺,但却不愿改变自己,致使无法跟上机器化的时代,坚持手工制好每双鞋,最终饿死在自己的鞋铺中。改变自己,方能跟上时代的脚步,方能不被环境淘汰。

即使峰回路转,也会有夜尽天明,

即使披荆斩棘,也会有前途似锦,

只要你相信——改变自己,你就是下一个成功的青年!

[改变自己命题作文

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篇6:老师改变了我

全文共 676 字

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时间像流水一样,过得真快,转眼间我已经是小学四年级的学生了。在这四年里,我忘不了老师对我们的谆谆教诲,老师的一言一行,一颦一笑都深深地印在我的脑海里,记忆最深的就是我的启蒙老师张老师对我说的一句话。

有一天放学,张老师特意让我留下来说找我有事。我便不以为然地留下来了。过了一会儿,张老师迈着轻盈的脚步走到我面前,语重心长地对我说:“张嵋清,马上就要上三年级了,你的作文水平不能在原地踏步了,要多学点课外知识,要好好的加油啊!可不要让老师失望哦!”回到家,我就对妈妈说:“妈妈,我想学作文!”妈妈犹豫了一下问我:“你为什么突然想到要学作文呢?”我回答道:“因为我感觉写作文有点难,张老师说随着年级的提高,我的作文水平也应该不断地提高。”妈妈听了我的话便爽快地答应了。

在那年的暑假里的一天,我跟随着妈妈来到了那个陌生的教室里,心里有点忐忑不安,看到了教我们的两位老师,她们给我的印象特别和蔼可亲,说起话来就像是我们的朋友一样,一颗紧张的心才渐渐平静下来。

那里的教学也非常特别,每一节课都是在快乐的玩乐中不知不觉地学到好多东西。学习时、同学间、师生间先开始玩互动的游戏或做一个实验,然后全班展开讨论把每个人在活动中所看到的、听到的、想到的、感受到的都讲出来。老师说这就是写作文最关键的一步,运用自己的大脑充分地调动自己的五官,利用平时积累的好的成语、好的词句,再在作文中大胆地表述出来。

虽然我现在的作文水平还有待于提高,但不至于像以前那样讨厌写作文了,老师的一句话改变了我。谢谢你,张老师,是你让我对作文产生了兴趣,对我自己以后也能写出优秀的作文而更有信心了。

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篇7:什么改变了我半命题老师改变了我的命运

全文共 656 字

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前些日子,从数典下载了《中国名人打油诗三百首趣谈》,看到其中一则:

一学生,词汇贫乏,语言单调,作文常用“了”字,如:天亮了,起床了,吃饭了,上学了......下课了,回家了类似的毛病,老师指出多次,只当耳旁风,老师该用打油诗批到:

该用了时不用了,不该用了尽是了,了字用的太多了,希望以后少用了。

批改幽默风趣,比枯燥的说教效果一定好。真希望每个老师都能多一点幽默感,都能多一点赏识意识,师生关系融洽,也许会教得不累,学得轻松呢!

突然想到自己,上学时,我不是个优秀的孩子,成绩很差,一直在班级倒数几名晃荡,也没想过要好好学习,上大学更是做梦都不会想到的事情,整天混日子,就等高中毕业,拿到毕业证,找个国营单位上班挣钱。

高二时,来了一个语文老师。课余时间,她要求我们每人准备一个本子,每个礼拜都写一篇周记,想写什么就写什么,哪怕是只言片语都可以,只是不能抄,她会用红笔非常认真的做点评。

这挺对我脾气,结果不夸张的讲,每次评点周记的时候,我都受到表扬,还当成范文朗读。一开始我觉得是运气,一次是,两次是,那么三次、四次呢?你还相信是运气吗?无形中也树立了我的自信,我突然觉得自己也不是一无所事,还有那么一点小聪明,我开始真得想上学了,我并不比其他人差,为什么别人可以上大学,我就不可以?

我会永远记住她,她的到来,点亮一颗混沌的心灵,一年多的努力,我也闯过了独木桥,冥冥之中,似有天定,她改变了我的命运。也让我学会了善待他人,随时随地真心的赞美每个人身上的哪怕是一点点小闪光,也许我也能改变些什么?

[什么改变了我半命题作文

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篇8:改变了我半命题作文500字

全文共 475 字

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我和同学相处的时间特别长,在这些时光里有过幸福快乐的事情,也有过不愉快的事情发生。其中有一件事最使我难忘。

有一次,我和我的同学婉文争吵了,原因是为了争夺一张椅子而发生争执的。中午,婉文来我家写作业。她搬一张椅子和我一起在课桌上写字。我们都非常地认真。约半个钟头后,我就去有点事,等我回来时,她对我说:“我们换椅子坐好吗?”“不好”我回答说。她听了我的回答很生气。马上抱着作业回了家。就这样我们互不相理,暗中生闷气。有一天晚上,妈妈注意到婉文好多天没来我们家玩了,因为她平时每天都要来我家玩的。于是妈妈就问我是不是跟她吵架了?我就把事情告诉了妈妈。其实我心里一直想找机会和她和好,可她不肯和我说话。直到有一天晚上,妈妈带我去她家玩,我们互相见到后感觉有点别扭,但在妈妈眼神的鼓励下我主动向她说对不起。就这样我们从相互的微笑中看出以前的一切不快都在这一瞬间烟消云散了。我内心感到特别高兴,只可惜这一天来得太慢了一点。

通过这件事,让我深深地明白了一个道理:同学之间应该互相尊重,互相帮助,团结友爱,遇事要心胸宽广,不能因为一件小事情而伤害了同学之间的友谊。

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篇9:感谢您改变了我给老师的一封信

全文共 922 字

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敬爱的荣老师:

您好!

我是吴凯颖,很惊讶吧?现在还有多少人亲笔写呢。但是我喜欢这种最传统的方式,因为电话里头我有很多讲不出的话。

在您收到信的时候,会想这到底是谁?谁这么用心?我有很多事情想跟您说.在这里我可以大胆地写出来。说真的,当老师不容易,我现在的职业学校的老师有时候都给同学们气哭了(当然是个女的),我想,老师真的不容易。上次五一没见您之前我很怕您一年没见,变老了些,还好,看到您之后,您还是一如即往的年轻,没有任何老了的感觉。知道为何我如此的思念您吗。因为,您是我读书中遇见到的最好的老师,我也不知道其他的老师为什么没有这么亲近的感觉。(您平易近人啊!)也可能是因为初三我才开始懂得了很多。懂得读书人都是幸福人的真正含义。现在回想起来,我初二真是一个小孩子。经常沉迷于电脑游戏,还乱花钱。初三到您手中我开始改变。我第一次改变的就是我不说脏话了。真真正正感觉到长大啦。完全可以控制自己。那时候我一天一天在改变。慢慢坚强的意志力,我在初三的改变是思想的改变。所以我要感谢您,回报您。我觉得,我很荣幸有认识到您这位值得我们学习老师。没有您当我们的班主任可能就没有我那么美好的初三。我认为我们班是当时所以班最幸运的(当您的学生)初三是我读书以来最值得怀念的一年。我喜欢您教育学生的方式,当了您的学生很幸福,也因为这样时间过得飞快。喜欢上您的课,您有一颗宽容的心,喜欢您管得我们不是很严格(哈哈),不会以成绩来衡量我们,我很少看见您对我们生气,完全没有让我们对您讨厌的地方。对您所讲的哲理我认为很正确。虽然我成绩不怎么样,我也不怎么能听懂您的课。但是我永远记住您说的遇到事情先不要急,还有先付出才有回报。我们还没有付出就想得到回报是不可能的。我最后自己总结出来的就是,我们有付出就一定有回报,只是以什么方式,或许以一种我们不知道的方式回报给我们。这绝对符合物理的能量守恒定律。也就是以前人们所说的,好人有好报。工作思路老师您辛苦了!这是发自内心的感言,虽然现在没有什么机会当着您的面说了,但是我会用行动来证明。

我现在不能回报您,不代表我以后不能回报您。我有能力了之后,我心中不会忘记您。这都有您的功劳,谢谢您,我的好老师。

吴凯颖

20xx年x月x日

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篇10:老师改变了我

全文共 829 字

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在我没有遇到那位老师之前,我的性格无疑用两个字涵括——任性,哦!不!还有自私。

我从小生活在一个不算富裕的家庭里,从小凡是我想得到的东西几乎没有得不到的,家里的人也是天天围着我转,自认为幸福的我,却在这溺爱中形成了这一发不可收拾的性格——任性。

俗话说:“江山易改,本性难移。”直到踏入了小学的校门,我依然是我行我素,保持着原有的自认为是个性的性格与同学、老师相处着。

记得在二年级时,同学有一个非常漂亮的盒子,听说是他叔叔在北京买回来的。盒子美丽华贵的外表吸引着我,我准备向她借一晚上欣赏欣赏,却遭到她的拒绝,气的我火冒三丈,再也不理她了。然后我心理打起了小算盘,怎样报复她呢?偷!在这个念头的诱惑、驱使下,我偷了盒子。年幼无知的我当时是欣喜若狂。而接下来我的报应是:老妈的一顿毒打,老师的一顿训斥,还有就是顺理成章的失去了一个好朋友。

直到跨入三年级的门砍,语文老师发现了我这偏执任性的尖锐性格,准备改变我。

他没有选我当语文课代表,一向当惯了语文课代表的我真是有点不习惯,同时也气得我要命,想寻机报复报复他。

机会终于被我找到了。那一次,我去办公室交语文作业,他正坐在椅子上,桌上有一摞报纸,旁边还有杯水。于是,计上心来,趁交作业我故意用作业本角把水杯一碰,哗!水一下子全撒在了报纸上。当时我心头那个乐呀,心想谁让你不选我当科代表,活该也让你气上一气。心里想着便理直气壮有点幸灾乐祸的站在那,看着他手忙脚乱的收拾,擦拭。她似乎明白了什么,顺手从抽屉里拿出一个小本,对我说:“回去看看,希望对你有所启发。”我一脸疑惑的拿在手里,“这是什么呀,难不成是列举我罪状的记录本?”气急败坏地赶回教室,打开小本,第一页有六个醒目的大字:“性格决定命运”,里面便是一个个有针对性的小故事,在故事中,我看到老师用红笔标注的圈圈点点。看完之后,我大彻大悟,明明白白,不仅为刚才的所作所为后悔起来。从此,我团结同学,努力学习,学校里又多了个品学兼优的好学生,少了一个任性跋扈的小魔头。

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篇11:改变了我半命题作文:读书改变了我

全文共 586 字

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又到了一年一度的阅读考级,那就是说明我的世界末日马上就要开始了……

本是一个无忧无虑的一天,竟被老师发来的一个消息打破了我的念头。上面写着:同学们,请大家从今天开始阅读打卡21天。就在这时,唠叨的妈妈开始不停地讲了一大堆关于读书的好处,使我的脑细胞开始膨胀起来。

起初我拿着《三国演义》开始阅读,一行行,一列列密密麻麻的字出现在我眼前,就如蚂蚁般在书上蠕动着,没看见行就有些头晕想睡。难道它就是传说中的“催眠书”,而且还这么有效。一旁的妈妈见了大吼一声:“起来看书,要不然今天你就别想出这个门。”啊!什么,我的“治愈救星”还在等着我呢!不行,我今天必须看完。

我开始振作起来,瞪着大眼睛。以免我又想睡,一页……两页……十页……二十页。本想躺下睡觉的我已经越看越精神,仿佛自己就正坐在马车上,迎接残忍的战争,仿佛还能听见战场上撕心裂肺的怒吼声。我越读越快,就如一台智能扫描机似的快速扫描着。

很快,我开始慢慢适应,已经开始喜欢上了读书,仿佛读书就能给予我快乐,它能将我带入知识的海洋,带着我去探索更多的奥秘。它从那天起,成为了我的“治愈救星”。

一旁的妈妈见我看得这么入迷,便骄傲地说:“哈哈!听我的没错吧!叫你从前死皮赖脸地不听我的话,现在后悔了吧!”我气着说:“谁叫你以前不用阅读打卡,又没有你的功劳。”

哎!我可真后悔以前没好好读书是读书。是读书改变了我,是它把我常入知识的海洋。

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篇12:老师改变了我

全文共 892 字

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如今的我,是个热爱读书,成绩优异,各方面健康、均衡发展的女孩。在刚进校园时,我还只是个懵懂的幼儿,我能有如此大的改变,离不开几位老师对我的全心倾注。

还记得,三岁时,我怯生生地走进了幼儿园,小心翼翼地打量着这个陌生的世界。是徐老师像妈妈一样牵起我的手,把我领进教室。我不开心时,是徐老师俏皮地讲着笑话,逗我开心。我和同学发生矛盾时,也是徐老师拉开我们,耐心地嘱咐我们要友好相处。

我的性格很内向,总是孤独地倚在门边远远地望着别的孩子开心玩耍。爸妈想了很多办法,但收效甚微。是徐老师鼓励我积极参加幼儿园里的各类活动,她还常在别的孩子面前大声地夸奖我干得真棒!徐老师不厌其烦的鼓励与教导,使我渐渐地融入了这个集体。到幼儿园毕业前,我已经成了幼儿园舞蹈队的领舞,还大大方方地主持了好多节目。“离群的孤羊”居然变成了同学和老师们都喜爱“喜羊羊”——是徐老师改变了我的性格。

还记得,六岁时,我跟着爸爸爬上楼梯,见到了我小学里的启蒙老师——华老师。她和蔼可亲,平易近人,没有一点老师的架子。

刚入学时,我们字写得不好看,华老师就在我们的本子上一个一个地写好范字,再发给我们描红;为了让我们把字写得漂亮、整齐,她牺牲了中午的休息时间,在投影仪下一笔一划地耐心教我们。一次,我跑去问她一个不懂的问题,她见一时讲不清楚,便把答案详详细细地写在纸条上给我。她还常常给我们讲道德故事,教给我们做人的道理。华老师是我的思想启蒙师,她用自己实际行动教会我做事要认真、踏实、细致!

十岁了,我遇到了童老师。童老师看起来没有上述两位老师和蔼,也比其他老师要求严格,但他那幽默的话语和丰富的阅历,也足以得到我们对他的喜爱。

每次我们做完《语文补充习题》后,他会精心出一份更有深度的试卷或搞些古诗文、百科知识的竞赛等,让我们接触课本外的知识,让我们了解知识的海洋是永远无边的。他还经常声情并茂地朗读精美诗句、散文,让我们抽空多习作、多读名著特别是人文方面的好文章。正是童老师悉心的引导,才让我体会到阅读的快乐,愈阅读愈快乐,愈阅读愈感觉大千世界的奇妙无穷。

老师,是老师,无私地把知识和道德的种子播撒在我的心田,是老师,改变了我!

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篇13:老师改变了我

全文共 535 字

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我在学校是有名的调皮鬼,许多老师认为我无可救药了。

今天,学校来了一位年轻老师,姓金,20岁出头,一张娃娃脸。“咦,小孩子家,会教什么书?”我根本不把他放在眼里。

第一堂课开始了,我趁他到黑板上写字的时候,“咚咚咚”“砰砰砰”地敲起桌子来。金老师转过身来,一双锐利的眼睛扫视了一下教室,最后盯着我说:“你叫赵于文吧?放学以后你留下来。”他新来乍到的,怎么知道我的名字呢?

放学了,金老师找我,我若无其事地跟着他走,走到一间房子前,他停下了,我抬头一看是理发室。“他玩什么花招?”我想。他给我理完发,只说了一句“明天早点儿来”,就让我走了。“他葫芦里装的什么药呢?”我忐忑不安起来。

第二天,我破天荒地最早到了学校上自习。“很听话嘛!”金老师亲切地拍了拍我的肩膀说。这是怎么回事呢?金老师真叫人捉摸不透!一连几天,我都早到校,周末小结会上,金老师表扬了我。多年来我第一次听到表扬,激动得泪水在眼眶里直打转儿。这天下午,金老师把我留下来,进行了长达两小时的促膝谈心。对我来说,这样的谈话,是从来没有过呀!我第一次在老师面前痛哭了。

以后,金老师又到我家多次家访,送给我《塑造美的心灵》、《扬起的风帆》等书。我渐渐地懂得了怎样做人。几年来,我多次被评为“红花少年”。

我好感谢我的金老师。

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篇14:我要改变自己命题

全文共 448 字

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过去……是每天嘻戏打闹的日子;是每天都在学校混日子的日子;是每天都没把学习放在心上的日子……

今天……新的一学期里,我将不会像过去一样,我要改变自己!新的学期,新的开始,新的班级,这个学校额改变,让很多人都不由得赞叹,既然这个学校改变了,那我们就更没有理由不改变了。今后的日子里,我将好好学习,天天向上,上课认真听讲,做好预习和笔记。现在,我很期待新的课本,不知道新的课本又有怎样的知识等着我们去学,又有怎样的知识等着我们去领会;新的课本,我一定要每张,每课都仔仔细细看过,不再像以前总有那么几课没看,没写。老师说得对,不是我们学不会,而是我们太懒,我们懒得学,懒得看,懒得写,就是这么一个“懒”字造成了我们学不会,所以,从今天开始,我要学会勤奋,学会去学,去看,去写。以前的自己有很多的不足,比如:喜欢打闹,不爱听课,上课爱睡觉,有时还会和同桌讲讲悄悄话,习惯性的抄别人作业,今天我将把这些坏习惯通通扔掉,做一个全新的自己!我相信,相信自己可以改变,相信这里的每一个同学都可以改变,改变成好学生!

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篇15:老师改变了我

全文共 678 字

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有人说过:无数次的磨难构成了人生。的确,磨难,是开启人生之门的钥匙;磨难,是通向成功的道路;磨难,是走向成熟的航船。老师说:“不经历风雨怎能见彩虹!”

上语文课时,老师给我们讲了一篇关于毛毛虫变蝴蝶的文章,讲完后,他对我们说:“同学们,毛毛虫之所以能变成美丽的蝴蝶,是因为他们都经受过磨难。人生就是这样,只有经过磨难,你们才会成长。不经历风雨怎能见彩虹!”老师说的最后一句话深深震撼着我的心,我也因此而改变……

河蚌忍受着沙石的打磨,把美丽的珍珠留给明天;毛毛虫忍受着茧的束缚,把纷飞的梦想留给明天;种子忍受着土地的压抑,把破土而出的翠绿留给明天……而我,也要学会忍受着人生的磨难,把成功的希望留给明天。

我是一个很懒的人,从很小时候起就不喜欢学习,我认为那太枯燥乏味。上了中学后,功课比小学还紧,我当然更不想学了。老师家长每天对我“念经”,只有我知道,那根本是在对牛弹琴嘛!但是自从老师上完那一节课,我就彻底的改变了。“只有风雨过后,才能见到美丽的彩虹”这句话我从此牢牢铭记在心底。是它督促我仔细写完作业;是他督促我上课认真听讲;是它督促我要好好学习。老师家长都发现了我的变化,都觉得这孩子会努力了,会学习了。殊不知是老师的一句话改变了我。现在,回首往事,对自己没有好好学习感到十分的遗憾,因为学习中自有乐趣。只有学习,我们才能通晓真理;只有学习,我们才能走向成功;只有学习,我们才能经受磨难。

那天,下着雨,我冲到外面大喊:“不经历风雨怎能见彩虹!”屋内父母看着雨中的我,没有阻止我,因为他们知道,我要感受磨难。雨后,天边升起一道灿烂的彩虹,那是成功的微笑……

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篇16:改变我的老师

全文共 614 字

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记得从小学升到初中时,我来到了这所我所熟悉的学校——大光华(因为三年级的时候我曾在这里就读过)。可是班级里的同学和老师是陌生的。因为我上小学时受过公立老师的打骂,因而我十分畏惧公立的老师,当我听说我的班主任,林老师是从公立学校来的,我的心里本能的就有一种畏惧。由于在小学时我的班主任一直像个妈妈一样的关照我,用我完全能够接受的方法教育着我,我已经适应了“董滟荣的教育方式”可是上初中不到一个月的时间里,我适应不了新的老师的教育方式,一度产生了强烈的厌学感,在一个时期里,我的神经简直要崩溃了,后来经过妈妈和林老师的耐心开导。我渐渐地开始适应林老师的教学方式并且深深的喜欢上了林老师,通过一年的朝夕相处,我现在非常喜欢这个班级,非常喜欢我的班主任,是林老师让我学会了在不同的环境中成长,是林老师让我知道了在不同的年龄里,不同的环境下要接受不同老师的教育风格,在初一暑假放假前,听到从校长说初二可能要分班,我这一个假期里就在忐忐忑忑的担心着,会不会没有分到林老师的班里?我跟妈妈说,如果没有分到林老师的班里,就让妈妈帮我,让我分到林老师的班里。因为在这一年的学习生活里使我深深爱上了我的老师——林海英,林老师您的直率,您上课时那幽默的话语,您的平易近人,深深的感染着我,使我渐渐的喜欢上了您,老师,我在这一生中,我不会忘了两个人,一个是我的小学恩师,另一个就是您,老师,在这里,我想祝您,教师节快乐,老师您辛苦了!

[改变我的老师作文

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篇17:记忆中的什么半命题作文:记忆中最深刻的老师

全文共 960 字

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成长是每个人的必修课。有时候你会经历一些不愉快的、甚至难忘的事情,但有时候,那些早已记不清名字的人却会突然出现在你的视野里,勾起你往日的回忆……

吃晚饭时间到了,我准备去吃饭,这时,一个带着耳朵套、身穿白色衣服的“大姐姐”从我身边走过时,空气中弥漫着一丝淡淡的清香,这种香味好熟悉啊!它一下子把我带入了幼儿时的记忆中。“……陈老师!”我尽量放低声音,因为,我不知道这是不是印象中的陈老师。突然,那个“大姐姐”转过身来,卸下了耳朵套,看了看我后,立马跑过来拉住了我的手:“……哦,是李靖琨吧!你……你怎么在这里呀!6年都没见了,……都长这么高了,没想到你还能认出我……”突然,老师一把将我抱入了怀里,突如其来的拥抱让我怔住了,我慢吞吞的说:“老师,真的是你呀,6年不见,我也很想你,没想到……您还是那么年轻,刚刚我都把您看成了一个‘大姐姐’呢……”

六年了,我成熟了很多,陈老师与我之间许多惬意的回忆也都被我遗忘,但这个冬天的夜里,偶尔的相遇却又让我掀起了记忆的狂澜。

陈老师是我幼儿园时的一位老师,在那里,我们度过了一段令人难以忘怀的时光。那个时候,我们幼稚、顽皮,但无论每一次我们怎么惹老师生气,老师总是耐着性子,无微不至地照顾、教导我们;无论我们多么伤心,老师总会抱着我哄我开心……”记得在幼儿园待的最后一天,那天风大,我们在教室里欢乐地度过了一天。等到放学时,我们才得知今天是分别的一天。听到这个消息后,天空好像突然被雾笼罩了一般,灰暗而阴沉。班里的许多小朋友脸上都挂着泪痕,然而那分别的一刻,最伤心的还是班主任陈老师,我清清楚楚地记得,她悄悄地站在角落里流眼泪,然后,和我们抱在一起。该照相了,老师强忍着泪花,安慰着我们,让我们擦干眼泪继续照相,但是她呢,那一串串泪花却还是在眼眶中闪耀……

时光在飞驰, 分别后的我就像是一片片凋零的落叶,再也没有回到那曾经给与我快乐的幼儿园。如今我已经升入了六年级,但每当想起老师给予我的快乐时光,我就会情不自禁地笑起来,那共度的四年时光也成了我挥之不去的记忆。

如今,回忆起我们在一起经历的坎坎坷坷,老师怀中的我已经泪流满面。之后,我留下了陈老师的电话号码,老师时不时就给我打个电话,而过年时我也去看望了她。存留的记忆中,陈老师留给我的是善良、温和、是心智上启蒙,我永远忘不了陈老师!

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篇18:改变了我半命题

全文共 940 字

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有哪一团火是静静地燃烧的?有哪一阵风会毫无动静地刮过?有哪一滴水的下落不会引起阵阵涟漪?没有这样的话,没有这样的风,也没有这样的水。这一切,是不可改变的。

但当火蔓延开去,遇到了那滩静静的水时,它停下脚步;当风毫无阻挡地刮过一片又一片沙漠,最终遇到了茂密的森林时,它永远也不能撼动最中心的那棵树;当水漾起阵阵清波时,池底的寂静永远也不会被打破。我曾经如同那躁动的一切,而《格言》扰乱着永远的宁静。

三年前,初识《格言》。精彩的内容一下就勾起了我阅读的渴望,一页又一页的翻,一遍又一遍的看,一次又一次的买。我以前的屁股可是抹了油的。从没有这么一动不动地坐一个小时,现在算是打破记录了。读着那拨动人心的一字一句,我的心如汹涌的江水般无法抚平。现在我算是相信中国语言文字的魅力了。

这令人难忘的第一眼,使我发了疯的爱上你——《格言》。我日思夜想的就是能够天天拥有伱,天天依赖你,天天抱着你,和你同床共枕,和你畅谈彻夜,和你诉说一切。

每篇文章标题处的每一句话,都让我过目难忘,甚至有些都成了我的座右铭。“唰唰唰”的翻书声,看着那一段段尖刻的评论,还有无厘头的笑料,又把我从深思中拉回现实中。每月两次,我都能愉悦的度过这有点甜,有点酸,有点苦的一个小时。

现在的我,常常会以《格言》的思维思考问题,宁静但又独到。如果没有《格言》,我现在会是怎样呢?一个无知又莽撞的小孩,一个一天天只想着玩的单纯小孩,与朋友在操场上放肆的追逐,不小心摔着了,就赖在地上哭鼻子。因为自己太天真,太孩子气,太不懂事,更因为自己粗心大意,不善思考。

《格言》改变了我,它让我感悟到很多真谛。快乐并不是一件坏事,但凡事都要有个度,不必奔跑着寻找风的方向,静静地走着,总有一天,它会告诉你你的方向。

《格言》改变了我,它让我明白了做事的原则。只有你的心沉静,伱的一切才会变得井然有序,才不会被周围的阻碍羁绊。

《格言》改变了我,它让我学会了多面化看世界。原来世界上并不是只有快乐的,还有很多的无奈,悲伤。这些事情要靠我们自己的力量去化解,去破除。

水终有澄澈的一天,而澄澈源于宁静。《格言》把当年那个疯丫头变成了现在这个认真仔细,安静沉稳的人,改变了我的一切。

感谢《格言》改变了我,这股力量会一直伴我走下去,使我变得充实,快乐,自信。

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篇19:以第一次当老师命题的小学生作文

全文共 858 字

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“我当了一次老师”。当你听到这句话时,一定会丈二和尚——摸不着头脑吧!我真的当老师了,是我们和蔼可亲的曾老师给了我这次当老师的机会。既然是第一次,就要好好把握这次机会,并且争取做个优秀的“小老师”。

课前,我做好了充分的准备,把要在课堂上说的话、讲的知识统统写到了备课本上,那可真是一丝不苟啊!

上课铃响了,我的心跳在急剧加快。因为曾老师说这节课让班里的一个同学来讲,所以当老师走进教室门时,我的心激动得简直要跳出来了。只听曾老师对我们说:“今天我们一起学习《陈太丘与友期》,这一课哪位同学愿意来讲啊?”我是真心希望能讲这节课,可是心里很紧张,生怕老师叫我,矛盾极了。我低着头,把颤抖着的手微微举了起来。可能是因为我举得太低,老师没有看见我举手,就又问了一遍。我下定决心上去讲了。此时我的两条腿开始不听使唤了,我不让它们抖,可它们偏抖。我安慰自己说:“不要害怕,我行,我一定行!”当曾老师叫到我时,我就猛地站起来,拿着课本作出精神抖擞的样子走上讲台去了。

我站在讲台上向下一看,三十五双眼睛正在注视着我,我更紧张了,声音都有些颤抖。“无论怎样我都得往下讲”,我心里暗暗地想。讲了一会儿后,我已没有开始那么紧张了。我越讲越从容,越讲越精彩,每一个环节都处理得细致准确。这篇课文我认为是重点,就组织同学们以比赛的形式全部背诵了下来。

当我走下讲台时,我听到了老师真诚的夸赞,接着就是同学们雷鸣般的掌声。回到座位上时,我的心里美滋滋的,感觉自己很勇敢。俗话说“功夫不负有心人”,如果你付出了,就会得到回报。我付出的是汗水,得到的是老师的夸赞和同学们的掌声。

第一次当老师的感觉真好,这段经历将永远留在我的记忆中。一个人的一生中要经历太多的第一次。第一次的体验未必甜蜜,但是每个有意义的第一次都是一笔宝贵的财富。这就应了“生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩”这句话。

有了这宝贵的第一次当老师的经历,我信心倍增。今后我要继续努力,争取更多当老师的机会来锻炼自己。当老师的滋味真是爽啊!不信你也来试试?

[以第一次当老师命题小学生作文

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