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假如我是班主任作文7篇 作文汇编20篇

班主任工作计划是每一名班主任教师在每一个学期开始之前都要完成的工作,班主任工作计划也是教学大纲中要求班主任必须要做好的功课。不过班主任工作计划分为不同形式,并不是要求写的意义,班主任教师也可以根据自己的实际情况写出不同格式的工作计划。不过在我总结了很多的情况后,班主任工作计划,一般分学期具体工作计划和工作计划两种。下面小编为大家整理了假如我是班主任作文7篇 作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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怀念我的班主任作文700字

全文共 696 字

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“静静的深夜里群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房……”每当听到这首歌时,我就感到特别难过。

上小学时,因为父母在城里打工,我就留在乡下上学,由爷爷照顾。那时,班主任教我们语文。她头发很短,眉毛很浓,眼角还有岁月留下的条条“伤痕”,说起话来别别扭扭的,我很不喜欢她。不过,班主任知道的故事很多,而且十分喜欢油菜花。记得她说过:“油菜花是最美的,只要每年数不同的油菜花数到1999朵,就会实现自己的愿望。”听爷爷说,班主任已经结婚了,她的丈夫多次让她到城里去,但她舍不得学生,坚持要在这儿工作。我听后,很佩服她,慢慢地,对她的厌恶感也烟消云散了。

一天晚上,我放学回家忘带作业,便回校去取。好不容易走到学校,看见办公室的灯亮着,班主任还在批改作业,心中十分感动。老师抬头也发现了我,便等着我拿完作业骑自行车送我回家。走在路上,老师问我长大想当什么,我天真地回答:“当科学家!”老师笑了。突然,自行车车把一晃,撞到了一个石头,我们一起摔了下来,接着又从斜坡上滚落下来,老师始终抱着我的头。等我们站起来时,老师捂着头,显出痛苦的表情。我担心地问她怎么了,她笑笑说:“老师怎么会有事呢?”

第二天,班主任没来上课。听说她病了,我就有种不祥的预感。一个星期后,她没来;一个月后,她还没来……直到有一天来了个新老师,我问她:“班主任呢?”她说:“她已经去世了。她得了肺炎,但一直拖着给你们上课。直到上次头被撞破,她的身体就彻底不行了。”听到这个消息,全班同学如同晴天霹雳,我的脑袋“嗡”的一声,什么也听不进去了。

老师走了。同学们约好每年油菜花盛开的时候,一起来数油菜花……

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篇1:班主任作文600字

全文共 673 字

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我是一名初中生,从六年级开始,便由一名老师带着,她姓宋,记得开学那天,她还说过,我们可以叫她“小宋老师”

她是一位有时候和蔼可亲,有时候十分严厉的老师,她快要走了,我想在这里对她说说心里话!

亲爱的班主任,您是一位负责的老师,我曾经成绩退步,你把我带向成功,让我知道自己,并不是不可以!因此,我真心希望我以后不会辜负你的期望,即使你到时候走了,我也不会忘记您的教诲!

开始,您只是刚刚从大学毕业,还是一个孩子,就带我们,整整带了两年了。在这两年里,有喜有忧。并且构造了,我们和你之间的五颜六色的生活,我永远不会忘记!您曾经为了我们付出了很多,比如,吃饭排队时,其他的年级插队,没老师管,您吼了那些学生,让他们后去,您是第一个管这个的人,其他的老师都只会说,往后退,根本不管插队,被骂后去的人都说您多管闲事,您是一个真正关心我们的人!有的学生家长,还不懂事,到学校找事,您已经很辛苦了,却还得应对这些,您的心酸实在是太多了,您真的是太辛苦了!您带领我们对您并没有好处,但您还是把我们当做您的孩子一样对待,家长只需要带一个孩子,而您却要照顾40位学生,还要应对领导,学校,家长,事情太多了!

我们有的时候不懂事,惹您生气了,我想在这里替我们的不懂事,向您道歉,希望你可以原谅!您曾经发过动态说:“我虽然不是最完美的老师,但你们是我最完美的学生。”我现在想对您说:“我虽然不是最完美的学生,但您是我最完美的老师。”您即使走了,我也不会忘记你的!我会一辈子记得您!

最后,我想在这里说:“班主任,您辛苦了!我以后会努力的,不辜负您的期望!希望您走后有更好的发展!”

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篇2:我的班主任老师高三作文

全文共 1058 字

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我的班主任老师--肖老师,天生丽质,长着一张和蔼可亲的脸庞,一笑起来眉毛弯弯的,活像两轮小月牙,看上去美极了。她眉毛下面的那双炯炯有神的眼睛,如同一把利剑一样能够穿透我们每个同学的心思你说神不神?还有那高挺的鼻子和下面那一张能说会道的嘴,都是管制我们的"法宝"呢。肖老师一年四季都爱穿朴素的休闲装配不松不紧的休闲裤,一切都是那样恰到好处,给人一种超凡脱俗的感觉,却又让人觉得她没有刻意打扮。

肖老师在我们眼中是一位尽职尽责的好老师。她写得一手潇洒漂亮的好字;经常不厌其烦、苦口婆心地教导我们;尤其是她的朗读水平,那是一级的棒,让全班所有同学无一不为肖老师那动听的声音所倾倒的。下面我就来说说肖老师的"动人"事迹吧!

记得有一次,临近期末,我们每天都在游题海、爬卷山,精力难免有些涣散,肖老师为了鼓舞我们的斗志,想出了一条"妙计"。她在课堂上说:"临近期末了,我要和同学们比拼一下,这样吧,我们比试读课文,看看是你们获胜还是我更厉害,敢不敢接受挑战?"话音刚落,同学们都异口同声地说"好"。开始比赛了,我们个个坐得端端正正,用铿锵有力的声音整齐地朗读课文。不一会儿就读完了。轮到肖老师了。只见肖老师故意面露难色地说:"哎呀,同学们读得这么好,老师怕是要输了。"立刻有人搭话说:"老师您读吧,我们要赢得心服口服。""对呀。""对"......我们都要肖老师读课文。肖老师招架不住,只得应战。只见肖老师不慌不忙地拿起课本,坐在讲台上,用甜美得如同唱歌的声音沉着地朗读了起来,每一个字、词都读得那样字正腔圆,没有一丝暇庇。我清楚地记得当时的情景:全班每一个同学都被这声音勾住了魂,没有一个人说话,连平时的那几个"不安分人员"此时都端坐在座位上全神贯注地听着肖老师的"独家朗读",那一刻,风儿不吹了,树儿不摇了,花儿都被这声音压住了,羞涩地低下了头......你说,我们的肖老师棒不棒?

在课堂上,肖老师是一名严师,可一下课,肖老师就摇身一变,成了一个名副其实的"顽童",和我们玩成一片:在操场上,她和我们一起跳绳、踢毽子,还领着我们跳学校的兔子舞,玩得不亦乐乎,活脱脱一个童心未泯的、天真浪漫的孩童。玩累了,肖老师就和我们坐下来聊天,她一个劲地问我们"长大要当什么呀?""喜欢什么颜色呀?"有什么远大的理想啊?"......问这问那的,反正,什么都能和我们谈到一块儿,完全没有了老师的威严,每当这时,我就会在心里问自己:"肖老师的心理年龄到底是几岁呢?"

肖老师--我心中的好老师,您就如同一支蜡烛,默默燃烧自己,照亮我们前方的路!

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篇3:夸夸我的班主任作文

全文共 308 字

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我的班主任是个爱笑,有耐心的老师。她个子不高,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,樱桃般的嘴巴,脸上总是洋溢着着笑容。

她的教学严谨认真,班级管理认真负责。课堂,她幽默、风趣的话语,让我们在轻松愉快的氛围中学习语文知识;课间她和同学们聊天,是我们的知心朋友。对于我们提出的问题,她总是耐心地回答。当我们遇到困难时,她的笑容、话语激励大家前进;当我们获得荣誉时,她用微笑祝贺我们,让同学们继续努力。

赖老师除了关心我们学习,更关心我们的身体健康。有同学生病时,一杯热开水、一个抚摸、一声问候,让我们倍感亲切!

赖老师,是我们的知心好友,让我们觉得学校的生活幸福、温馨,因为有赖老师她的笑容、话语相伴。我爱我的班主任——XXX!

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篇4:给班主任的一封信

全文共 743 字

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李老师:你好。

提笔首先代孩子__向您道一声:老师,您辛苦了!其次作为家长,真诚地感谢你对我女儿的关心和教育,同时向你致以节日的问候:辛勤工作中偶有短暂的休整放松,一定很高兴吧!

__忻一中求学一个多月,我们感觉变化很大。一是我最关心的性格变得开朗了。她总是带着自豪的口气赞叹着学校严谨的校风,赞叹博学可敬的老师、学霸型需仰视的学长、可亲可爱的同学舍友,似乎学校的一草一木都与她结下了深厚的感情,让她欲休还说。二是学习变得更加勤奋了。她说,在忻一中给人以一种不学习会很自卑,不努力学习就羞愧甚至课间操、排队打饭时也该看书的氛围。在学霸们感染下,养成了良好的自觉学习习惯。三是毅力更加坚强了。初三时得过敏性紫癜,吃药治疗近一年。本来作为家长,考虑病情好不容易控制,不宜劳累情况,是不准备让她参加军训的,可她认为,军训期间是融入集体的一个很好的契机,她不想错过。我们同意了她的想法,并给她带好药在隐隐的不安中支持她。四是团队意识增强了。学校举办运动会,他毫不犹豫报了名参与短跑比赛,回了家,嗓子沙哑得说不出话来,可她说,为班同学加油鼓劲,助威呐喊,值得。同时很为班集体表现平平特别是自己没能为班集体争得荣誉而深感内疚、自责。看着女儿有如此强烈的集体荣辱感,我非常欣慰,并安慰她来年好好把握机会。

假期七天,因不小心受凉加之体质原因,2号--4号一直拉肚子近乎虚脱,可她稍微精神点,就忙着写作业。我不免心疼,劝她缓一缓,可她始终坚持着,按时完成了所有家庭作业。

孩子是在鼓励中成长的,老师有足够的耐心与爱心,才可能培养出他们的自与勇气。把孩子交给你们这样敬业、专业的老师手里,我们非常放心。

三年的时光会一晃而过的,相信我女儿在各位老师的关爱、鼓励、教育、鞭策下会成长的越来越健康,越来越优秀的。

礼!

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篇5:对班主任的一封信格式

全文共 655 字

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尊敬的老师:

您好,您是我步入初中以来第一个令我敬佩的老师。在我的心目中班主任肯定是很严厉的老师,直到让我接触了才知道你是那么幽默风趣,严肃时是那么的认真。

您还记得吗?在我临近开学的时候,我们去学校送行李,因为不知道在哪个宿舍,就大胆的给您打了个电话。本以为这点小事您是不会理我们的,没有想到您居然亲切地告诉了我们。我这才知道您不是我想象中那种高高在上的老师。

在您给我们上语文课的时候,从来都是幽默搞笑的那种。我原来认为语文这门学科是枯燥而无味的,无非就是整天讲课文,讲卷子,背文言文及古诗句。可在您的语文课上,从来看不到这些,您对我们说语文课就是要培养好我们的口才,而不是背那些枯燥乏味的材料。您常常对我们说学习成绩不重要,一个人的习惯伴随着人的一生,所以培养一个人的良好习惯才是最重要的。

只有在您那语文课上,我们才笑的那样天真灿烂;只有在您的语文课上,我们才能感受到语文这门学科应有的本色。您让我们重新定义学习与人生的真正含义。您对我们说:“今天学习,明天学习,365天,天天学习,这就是学习。今天劳动,明天劳动,365天,天天劳动,就是人生。”

还有,前不久上体育课时,我和几个女同学由于特殊情况没有跑操,就去找您解释。本以为您会责备我们,并惩罚我们。没想到您温和地和我们说:“有问题就主动找老师沟通,而不是去隐瞒,要学会与老师沟通。”说完这些,您还帮我们跟体育老师解释,这又让我重新认识了您。

我不会忘了您的教诲,并它们会永远铭记于心。老师,在布衣阿拉丁这个大家庭里,您永远是我们的老武斯基。

您的学生:袁鑫鑫

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篇6:班主任新年深情寄语

全文共 799 字

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亲爱的同学们:

20**年悄然逝去,三班,我看到了,我们班的希望,即使一学期下来磕磕撞撞,但三班却永远保持着光芒,坚韧,永不服输班主任寄语,不甘人后。20**年,在这一年中,三班正以辉煌雄健的步伐走着。

筑梦的路已经开始,三班人,三班魂,正在众多筑梦工程师的带领下快步飞越,永不止步。20**年来了,这是属于三班的时代,是创造奇迹的时代,90后的新一代要让一中看到新时代的希望,为了我们自己的梦想,为了荣誉,我们会不断前进永不停息!

20**年,三班的时代,梦想的船只已经起航,扬帆,我们要横渡眼前的大样,到达属于自己的那个终点。我们不会停止,因为身为三班的一份子,我们永远没有顶点,不仅仅是为了我们,也为了那千千万万双期待的双眼。20**年,初二年三班会令晋江一中惊艳,我们会更好,变得更好,我们三班要扬名!要让三班的名声威震江湖!

三班的人,动起来吧!尽管筑梦的路很苦班主任寄语,但它却是很美的!因为初中的生活就像断臂的维纳斯有独特的残缺之美,越是苦,越是累,就越充满诱惑。走吧,20**是属于我们三班的时代,只要三班里的每一个人为梦想而拼搏,成功一定属于我们的!爆发吧,让青春的汗水和泪水撒在通往成功的路上!

20**的悄然而至意味着新的挑战开始!we are ready!我们准备好了!三班的各位同学们,用实力证明我们的强大吧!记住我们身上肩负着时代的使命和三班的荣誉!20**年,我们不会再令他白白逝去。我想,任何一名三班人都会在时间的史册上留下自己最独特的风格!记住,当我们缔造奇迹之后,我们将永远不会被遗忘。

20**的事让它过去吧,让我们去迎接崭新的20**年!让时间证明一切吧!三班永远是一中的霸主,无论是我们擅长或者不擅长的,在新的一年中我们都会将它变为优势的!荆棘永远阻隔不了我们前进的路,挫折永远击溃不了我们这个团结的班级,无论前方多苦,我们也会走下去的,期末考,迎接我们三班的挑战吧!

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篇7:优秀的班主任对学生说的寄语

全文共 716 字

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我欣慰地看到,你已经有了奋斗的目标,并且正朝着这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。我知道,你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图,并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你!你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己!勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑。我相信,你的明天一定是快乐的,你的明天也一定是幸福的。所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩,我为你的人生祝福。努力进取,全面发展班主任寄语,你会更优秀。今天的付出,一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!你很优秀,但是,一个人无论有多大的学问,始终都不能满足,因为知识是无穷的班主任寄语,学习是没有止境的。你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩,通过自己脚踏实地的奋斗,把心中美好的蓝图变成现实。一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天,你还应该做得更好一些。你已经懂得了学习的重要班主任寄语,老师为你高兴。我相信,在成长的过程中,你会信心百倍,朝着更高的目标努力奋斗。一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师感到欣慰,也让家长感到高兴。但是,我得提醒你:不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明!你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。努力,努力,再努力;优秀,优秀,更优秀!学习是快乐的,成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。

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篇8:班主任给家长的一封信

全文共 548 字

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亲爱的160班家长

当夏日温暖的阳光融融泼洒的时候,我们和着日月轮回的节拍,迎来了本学期的暑假。在刚刚过去的一个学期,大部分孩子都能自觉学习、和同学友好交往,健康快乐的成长。这与各位家长的支持与配合是分不开的,在此,我代表160班的全体任课老师,感谢你们!

本学期我们班取得了一些好的成绩,在庆“六一”古诗诵读表演中,我们班获得了一等奖,并被评为“优秀班集体”;在期末考试中,有三名同学被学校评为“学习标兵”,他们是付浩然、彭璘韵、余億;另有以下同学在各项比赛中获得一等奖。

语文素养比赛:

钟欣颖 彭璘昀 华文凯 陈铁菲 陶雨昕

数学素养比赛:

曹奕卓、彭璘昀、陶雨昕、许宸源、陈凤君

语文听写比赛:

陶雨昕 钟欣颖 陈轶菲 彭璘昀 赵培涛

数学计算比赛:

彭璘昀、刘谨铭、陈轶菲、李佳欣、余億

英语听写比赛:

张琪、彭璘昀、陶雨昕、刘芷宁、郑景文

我们也还存在着很多的不足:由于少数同学注意力不够集中,上进心不够,造成上课时效率较低;学习上对自己要求不够严格,学习自觉性比较差,不勤于思考;作业质量不能保证,尤其在书写方面,还希望家长能继续督促,我们齐步前进!

现将暑假作业布置如下:

一、.拟定一份暑期作息时间表。

二、完成《快乐暑假》。(家长检查后改错)

最后祝所有的孩子们暑假快乐!,祝家长们身体健康,工作顺利!

张老师

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篇9:我的班主任

全文共 482 字

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人们都说老师像蜡烛,燃烧自己、照亮别人;老师像园丁,辛勤地呵护我们这些幼小的苗儿茁壮成长;老师像母亲,给予我们无私的爱。可我认为,这些比喻都无法表达我们班主任为我们付出的艰苦、辛劳。

虽然我和班主任张老师只相识了一个多月,但是张老师的眼神却深深地刻在了我的脑海里。

入秋的第一场雨很大、很凉,我们一群无知的孩子,顽皮地在雨中奔跑,也不顾那雨是多么冰冷。玩得正起兴时,张老师把我们叫回班去,很是扫兴。这才意识到我们身上的衣服早已湿透,活像一群落汤鸡。望着老师的眼睛,我从中读出了一种既责备又担心的感情。在叮嘱过我们之后,老师拿来一条毛巾,让我给同学们擦擦湿漉漉的头发。老师的眼中又流露出心疼的深情。这场雨,老师的眼神感动了我们每个人。可平时老师的眼神也时刻充满了温暖。

上课回答问题,答对了,老师向我投来赞许的目光;答错了,老师用那温暖的眼神来鼓励我;没有自信回答时,看一眼老师满怀期望的眼神,我又自信地举起了手。

老师的眼睛像一本内容丰富的故事书,从中发我读出了关心、赞许、鼓励……没有语言能形容,没有词语可以描绘。老师的眼睛丰富多彩,我喜欢我的班主任,我喜欢我的张老师!

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篇10:班主任作文

全文共 784 字

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三年级新学期,我们班又换了一位班主任,他姓章,章老师。

你看,他乌黑浓密的头发上夹着几根白发,瓜子脸,浓浓的眉毛下长着一双明亮的眼睛,戴着一副椭圆的眼镜,不胖也不瘦,让我感觉是一个健美的老师。

在章老师的关心和呵护下,我们班的同学像茁壮的春苗快乐成长。

转眼间,快毕业了,在升学压力下,同学们越来越疲于各种课内课外学习,大家都快累成了“烤鸭”。刚开学就有两三个同学告病请假,不能来学校,而且班上的成绩一直徘徊不前。这一切,章老师看在眼里,急在心里。

尽管如此,为了让我们能多些休息时间,章老师宁愿在学校里多帮我们听写、默写、补课,也不愿意我们的作业太多,加重我们的负担。早晨,章老师一来到学校,就直奔教室,检查同学们的听、默写情况,下课后要亲自过目,还要询问不及格的同学情况。中午要给同学们辅导作文,一直忙到午饭铃响才去打饭。章老师就是这样,无论有多忙都希望我们能够学得好、学得开心。

章老师虽是男老师,但对我们的学习却抓得细致。记得有一次听写,我和同学互阅后把试卷交给章老师,章老师皱着眉,一个字一个字地审阅,看了半天后说:“其他的都对了,就是‘逛’字的一撇没写好,写二十个去。”我虽然有些不情愿,但心里还是服气的:因为那个“逛”字我确实写的很潦草。章老师已经是四十岁的人了,戴着一副啤酒瓶般厚的眼镜,如此细心实在难得。

章老师还十分幽默。有一段时间我们班纪律表现得很不好,稍有情况全班就像炸开了的马蜂窝,怎么都管不住。想到数学黄老师拿扫把惩罚人颇有成效,章老师也弄了一把大扫把放在讲台上,说:“你们以后别把章老师惹得像日本鬼子进村、凡卡的老板一样凶啊!”全班同学哄堂大笑。但章老师却作古正经,真拿着扫把来“做事”。此外,粉笔和黑板刷也成了他课堂上的“武器”,自此以后,课堂纪律好多了。

这就是我们的班主任,严而不失幽默,谨而不失关爱,我们有一个这么好的老师,让我感到骄傲、自豪!

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篇11:敬爱的班主任写人作文

全文共 767 字

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我心怀有千言万语,可是无从说起。要说的话,您就是辛勤的园丁,养育着我们这些祖国的花朵;您是燃烧的蜡烛,照耀着这个世界。

您——我们敬爱班主任,一位普普通通、勤勤恳恳的人类奉献者,投入毕生的精力去教千千万万的学生,带领我们去学习的浩瀚中徜徉。

刚进入这个陌生的地方,我的心中无不充满了恐惧感,因为听说初中的老师十分严厉,个个是恶魔。但一见到您,不高也不矮的身影,长长的马尾辫,心中的那股恐惧感顿时消散……

经历了一年半的时间,您总是会在课堂上抽出时间跟我们讲一些大道理,而我们也只是“嗯嗯”点头就好了。每次中午的时候,我们还是一如既往总是说话。我们让您很失望,您也总是生气,每次生气时都红着个脸,看起来外表凶巴巴的,其实您的内心在偷偷地流泪,这说明您其实是刀子嘴豆腐心罢了。

老师,您还记得吗?我上次上体育课发烧时,您为我端的那一杯茶是多么温暖,抬头看到你焦虑的表情,急忙用手机打给我的家长。那一刻,我感到我是多么的幸福,知道我家长把我送走的那一刻,您还伫立在校门口,目送我远去。您还记得吗?学校运动会的时候,我参加了团体赛800米接力赛。就在临近终点时,我泄气了,因为我没有力气再继续坚持下去。在终点处,同学们为我喊加油,老师您亲自跑了过来,鼓起拳头,眼神中透露着坚定的决心,与我携手跑向终点。

老师不仅是一位勤劳的工作者,更是一位慈祥的母亲。您有一个四五岁大的女儿,每天在我们下课之后把女儿早早地从幼儿园接出来。班队课上,您带了风筝让我们陪她一起玩,看那风筝在天空飞翔,表达出您对女儿一种期望和浓浓的母爱。

在您一路的陪伴,一路的鼓励,一路的提醒后,我的学习得到了巨大的成功。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您无私奉献、默默无闻——您就是我的班主任老师。在以后的日子里,我一定会尽自己最大的努力做每一件事,不让您再操心。

[敬爱的班主任写人作文

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篇12:给班主任的一封信500字带格式

全文共 526 字

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敬爱的郭老师:

您好!近来心情可好?

是您带领我们在书本中畅游,是您总是在笑声中收获知识。我没想到会用这种方式和您说说心里话。对于您,我不得不承认:您的确是个好老师,虽然您有时候有些严厉,虽然您会自嘲,但的确是您带领我们认识祖国的壮美河山,也是您让我们发现祖国的地大物博。我要在这里对您说:您辛苦了!

还记得那次您给我们讲的课文《那片绿绿的爬山虎》吗?当时您让我们自己体会其中肖复兴对叶老先生的情感,还告诉我们这篇课文的写作方法,并说这样写的好处。为了我们能弄明白其中的情感,您不知备课了多长时间。对于您:一个敬业的好老师,加减乘除也算不尽您的功绩;诗词元曲也赞叹不完您的功劳!您全身心的爱着我们,不知为我们付出了多少心血!

如果说我们是祖国的花朵,您就是辛勤的园丁,把我们从一粒花种培养成了一株株含苞待放的鲜花。您献出美丽的色彩、清新的空气,对于这点,我们无话可说。您是美的耕耘者,美的传播者,世界有了您会变的更加美丽!您的名字刻在木头上也未必不朽;您的名字刻在石头上也未必能流芳百世;但您的名字刻在了我们心中,那才是永恒!师恩比山高,师恩比金贵,师恩比海宽!

俗话说“青出于蓝而胜于蓝”,我们不会辜负您的希望,努力学习,奋力拼搏!

祝您

身体健康

您的学生:勾梓悦

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篇13:致班主任的一封信满分

全文共 228 字

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敬爱的华老师您好:

好久不见,十分想念。

记忆中,每到端午节时,您就为父母不在身边的学生带来香甜可口的粽子;您对那些好学的学生严格要求,时时鼓励;对淘气的学生更是动之以情,晓之以理;还经常在课间找在学习上有困难的学生谈话、聊天。您的目光,您的微笑,您语重心长的话语,至今我们依然记在心上。感谢您让我们拥有一份美好的回忆。

感谢您的谆谆教诲,感谢您教会我们知识,给了我们飞翔的翅膀。让我们把所有的感谢都化成一个心愿,祝愿您永远健康、幸福!

此致

敬礼!

全体毕业生

日期:

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篇14:班主任不在的时候作文450字

全文共 462 字

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午自习,全校的班主任老师聚集在一起开大会。这样一来,我们这一节课就是没有老师守着了。

老师要求我们在教室里默写《古诗词三首》,默写完之后交给小组长,然后自己自由阅读。说完,老师就“咚咚咚”走下楼去开会了。教室里面顿时像爆炸似的,刚才鸦雀无声的我们现在变得就像小鸟似的,唧唧喳喳地吵个没完没了。

大概过了三四分钟吧,天下起了倾盆大雨。同学们都说是太阳雨,是风吹过来的。同学们仿佛对太阳雨不大感兴趣了,他们有的在画连环画,有的在玩游戏,有的在聊天,当然还有些同学在认真看课外书。几个调皮捣蛋的男孩子,正围着教室追赶。

又过了几分钟,从楼梯上传来脚步声——咚、咚、咚。同学们赶紧做好认真学习的样子,生怕班主任老师来了,会挨骂。一些同学的书都拿反了。结果打开门一看,是其他班的几个男同学出去玩了。同学们又恢复了原来的吵闹。

过了一会儿,突然同学们又听见了咚、咚、咚的脚步声。这一次同学们以为是其他班的调皮捣蛋的男同学出去玩。结果,这次是班主任来了。班主任看见了这一幕,我们骂了一顿。

学习是自己的事。我觉得无论老师在还是不在,都应该认真学习。

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篇15:给班主任的一封信500字

全文共 471 字

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未来的班主任

您好!

光阴似箭,日月如梭,我即将步入初中的殿堂,即将接受您的教导,即将成为您的学生。再过两个月,我将会面对人生的第一个十字路口,将做出人生的第一次重要抉择。我的心情忐忑不安,但更多的还是兴奋,兴奋见到新的学校,新的教室,新的老师,新的同学……

让我介绍一下自己——我叫朱梦宁,是一个活泼开朗的女孩,我喜欢绘画,运动,唱歌……但旅游才是我的最爱。旅游让我忘记一切烦恼,它带领着我走向了不一样的世界,陶治了我的情操,让我明白了什么是真正的美!

如今,在这个全新的环境里,我有好多好多的希望:希望班级能团结一心,互帮互助;希望老师能“快乐教育,轻松教育”;希望老师多将班里的各种事情交给我们来做;希望得到老师更多的教导,成为老师得力的左膀右臂;也希望自己改掉缺点,使自己变得成熟懂事;希望能将自己的学习成绩不断提高,给自己不断设立新的目标;希望和同学和睦相处,成为知心朋友……

此刻,我们面临着更加严峻的考验,在新的旅途上,让我们共同努力成为最棒、最优秀的班级!我想这也一定是老师您的期望。

祝老师:

事业有成,桃李满天下。

您未来的学生:朱梦宁

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篇16:给班主任的一封信

全文共 705 字

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敬爱的王老师:

学生在考场上给您写信,您一定很吃惊吧!但在这静谧的考场,在蝉鸣与风声的陪伴下,我真想吐一吐心中的话,与您交流。

毕业考在即,忧虑与紧张总陪伴在我的左右。毕竟我不是个成绩优秀的学生,在您的眼里、心里,怎么排座,也轮不上我,但您的气度、语言,甚至您的声音都散发着一种活力,我觉得与您交流是一大快事。

就在昨天,我兴奋地与同学们来到学校拿准考证。要走时,您叫一个同学留下电话号码,并说晚上打电话给他。虽然他极不情愿,但还是留下了。而后,您又允许愿意留下电话号码的同学留下号码,我也高兴地加入了。您说一定会打电话给我们。

怀着紧张、激动的心情,我一洗完澡便拿起书本坐在了电话机旁,我心里“怦怦”地紧张直跳。我在想,老师会说些什么呢!“李莉,不要紧张,拿出自信,虽然平时成绩不是很好,但只要努力,还是会有收获的。李莉,复习得怎么样,把疏漏的知识再重复一下,记一遍,不要睡得太晚……”想着这些亲切、安慰的话语,我心里甭提有多带劲。啊!我恨不得立刻就说:“谢谢老师,老师您真好!”七点,七点半,八点半……我问妈妈,老师怎么还不来电话。妈妈说:"老师是骗你的,他不会给你来电话,你成绩又不是很好。"虽然妈妈说的话我不信,但妈妈说的还是有道理的。

一晚上始终无电话铃响。

第二天,我带着紧张与不安来到了考场看到了您的身影,您脸上还是充满了笑意。当听到同学们交谈昨晚老师几点几点打来的电话时,我悄然离去了。

老师,您说您要来电话的呀!为什么不来?您说过的话难道不算数吗?如果您的老师也如此对您,您觉得公平吗?觉得守信用吗?

不。一个不守信用、不诚信的人是得不到尊重的。我说了这么多,无非希望您在以后的工作中,不要忘了--诚信。

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篇17:给班主任的一封信

全文共 548 字

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敬爱的老师

您好!想必您以前听过许多关于诚的事迹吧。诚信,简单的一个词语,实践起来却很难,对此我深有感触。

早晨,星光伴随着我来到学校,哼着小曲,我心情大好。拿起扫把,打扫着班级卫生,望着黑洞洞的扫把口,目不转眼,仿佛这是步_的_口,随时喷_出致命的火花,我突发奇想,将随身带的_珠想像成“子_”,将它装进“_膛”,我举_发_,_珠与灯管相互碰撞,灯管先是闪了几下,便以迅雷不及掩耳之势炸裂开来,碎片向我放_状地袭来,我机_地向旁边一闪,灯管发出沉闷的_声后,便碎得东一块、西一块了,人,没事。我下意识地望了下四周,没人,因此一个邪恶的念头在我心中快速蔓延……一阵急促的脚步声提醒了我——有人来了,我清空了脑袋,准备好了应对方法,调整好了情绪,迎面走了上去,就这样,我用谎言欺骗了老师、同学,“这灯管是自己爆的,我是无辜的”。此间,我深刻的感觉到什么叫做自食恶果,一个谎言便要用千百个谎言来弥补。那天,我的心像梗塞了一般久久不能疏通。第二天,我耐不住那心中梗塞,向我的母亲吐露了一切;到了学校见到同学,我耐不住心中的梗塞,向同学吐露了一切;见到和蔼可亲的老师,我更耐不住心中的梗塞,向老师吐露了一切。他们都用平静的语气安抚了我的内心,我从没觉得心情如此愉快,步伐如此轻盈……

敬祝

身体健康,工作顺利!

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篇18:班主任的手作文_写人1100字

全文共 1038 字

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班主任的手,有如一把火炬,为我们指引方向;班主任的手,有如一根竹竿,帮助我们向更高层次攀登;班主任的手,有如一支琴弓,演奏出美妙绝伦的乐曲……曾经,班主任的手温暖着我,感动着我。

一天,我在学校中表现良好,受到老师表扬时,班主任十分高兴,用她的手抚摸了我的脸。顿时,我感觉我的脸像被针刺了一般,再看看班主任的手,因多年的握笔已老茧遍布,又因经常忙于班级的劳动工作,皮肤已不再那么光滑,又因上了年纪,手上青筋暴起,这使班主任的手更加难看。我下意识地将身子向后倾,我这反常的举动使班主任的心情全无,后面的课也不如上半节了。

下课后,我仔细想了想我上课的行为,感觉太对不起班主任曾经对我的教诲与指点。以前,我在学业上无论遇到什么困难,只要我把难题发到班主任的邮箱或QQ上(我是个胆小的学生,不敢当面问),班主任都会以最快的速度告诉我解决方法。在电脑前,我想象班主任的双手如钢琴家的双手,敲击着键盘,诠释着一首又一首高难度的曲子;在办公室里,我看见班主任在改作业时,双手笔走龙蛇,更改错题,写上解题方法,此时,我感觉班主任的双手如工程师的双手,勾画着蓝图,描绘着一张又一张未来的景象;在教室里,我看见班主任上课时,一只手捧着课本,一只手拿着教鞭,为我们讲解题目,此刻,我发现班主任的双手如艺术家的双手,填涂着色彩,充实着一颗又一颗干涸的心灵……此刻,我感觉班主任的双手幻化成了一双翅膀,带我飞过一座又一座的高山,一片又一片的汪洋。

在生活中,班主任的手也给我无微不至的关怀与照顾。有一次,我在学校意外受伤,膝盖处流出了血,脚又扭伤了。班主任用她那双温暖的大手搀扶着我走向医务室。那时,我感觉班主任的双手有如一座巍峨的大山,能够让我依靠;在一次下大雨刮台风时,我因忘了带雨伞而被困学校,班主任见了,便和我一同撑伞回家,那刻,我发觉班主任的双手有如一棵参天的大树,可以为我遮风挡雨;有一次,因为体育课运动量太大,我虚脱了,班主任知道后,准我一节课的假,到她的办公室休息,她的手拍着我的背,当时,我觉得班主任的双手有如一处温暖的港湾,可以使疲倦的心灵得到休息……当时,班主任的双手变作了黑夜中的两根火柴,光芒虽小,却能使失落无助的人找到归宿,奔向黎明。

放学后,我主动找到班主任,向她道歉,老师也意味深长地说:“一个人的外貌,并不能决定其一生,就如我的手,虽丑陋,却为能哺育下一代而骄傲。”

听了老师的话,我默默地端祥起老师的手。忽然间,我发现老师手上突起的青筋的形状有如一张笑脸,正在对着我微笑……

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篇19:我的班主任

全文共 380 字

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卢品睿

今天,我要写我的班主任,她姓刘,我们都叫她刘老师。

刘老师有一双大大的眼睛,就像两颗大葡萄一样,每天都散发着睿智的光芒。眼睛的下面是一张大大的嘴巴,红红的嘴唇就像一颗红色宝石。她喜欢穿着白色的衣服,看起来很有活力。

我们班的刘老师非常爱我们。有一次,我们班的一个女生丁一笑过生日,刘老师偷偷的在手机山定了一个巧克力奶油蛋糕和一个小礼物,全班没有一个人知道这件事。课刚结束,老师说:“今天丁一笑过生日,我们一起吃蛋糕庆祝一下。”我们说:“没有蛋糕呀!”老师这时候拿出了蛋糕。同学们一看,开心极了大叫道:“太好了,有蛋糕吃。”刘老师笑着为我们切蛋糕,第一个切给丁一笑。丁一笑喜欢吃奶油,她说:“刘老师,我喜欢吃奶油,可以给我多装一些吗?”刘老师说:“可以呀!”老师挖了两三勺,给丁一笑。后来老师又为我们每位小朋友都装了蛋糕。大家吃得特别开心。

这就是我们的班主任。

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篇20:对班主任的一封信格式

全文共 270 字

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敬爱的班主任

您好!我有好多话要给您说,一直不敢,今天就在这封上,向您敞开心扉吧!

班主任,你知道吗?那天你把位子排好后,我很不高兴,因为我坐在了最靠墙的一边,我越看那些同学坐在风水宝地上,我心里越生气,心想:老师真偏心,为什么不让我坐那儿呀?为此,我天天闷闷不乐。

后来我慢慢的想通了:我这次来学校考试成绩的不怎么好,怎么能坐那儿呢?所以我一定要认真对待每门课,改掉粗心大意的坏毛病,争取坐在班级前五名,或全年级前十名,也坐在自己喜爱的风水宝地上,班主任,请相信我,我一定会做到的!

最后,祝班主任:一帆风顺,并提前祝你教师节快乐!

此致

敬礼!

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