在竞争上岗时（精品20篇）

上午，我拿着写好的稿子去找王燕，请她修改。王燕是我校有名的小作家，已在几家报刊上发表过作品。在我这个酷爱文学又与成功无缘的人看来，她就是我心中的偶像，我们是同班同学，她又是这次征文比赛的学校特约评委，不找她找谁呢？

王燕正在做作业，见了我忙热情招呼我坐下。我说明来意，把稿子小心翼翼地递给她，然后忐忑不安地坐在一边。等她把稿子看完，我手心已是湿漉漉的了。

“呦，端红，你这篇文章写的真好，不仅构思新颖，而且用词也十分精确，真没想到你有这么好的文采。”

“哪儿呢？差远了，还请你帮我改一改。”

“你这篇文章，增一字则繁，减一字则简，我哪敢动呢？你这回准的奖，到时候别望了请客呦！”

“真......真的吗？”我简直受宠若惊，嗓音都颤了，好像已经看见我站在领奖台上，我拿着稿子兴奋地回到坐位上。

课外活动，李伟和吴丽拿着她们各自的稿子来找我，说是让我给修改。

“你们怎么不去找王燕呢？她可比我强多了！”我对她们说。

“找她？哼！”素有“小钢炮”之称的吴丽嘴一撇，跳出三个冷冷的字。

“我两早被她吹捧过了，拿去的稿子连个标点也没动。以前也是这样，可为什么总发表她的而不发表我们的呢？她嘴上说没我们写的好，其实心里盼着我们不如她呢！”李伟也说。

“她为什么要这样做呢？”我疑惑地问。

“还不是为了减少竞争对手！”

“不，她不是这种人！”我忙为她辩护。

“你呀，到时候你就知道了。”吴丽不满地看着我。

“难道是真的吗？”我问自己，一边拿起稿子认真看起来，突然，我发现了文中一个明显的错句，一种从未有过的羞辱感掠过我的心头，我 一把捉起稿子，撕了个粉碎。我心中的偶像迅速倒了下去，尽管她是个很有才华的人。

竞争，固然能激励人奋发向上，可有谁知道竞争的背后，居然还隐藏着这种肮脏的灵魂呢！

[ 竞争的背后作文

古罗马名士奥维德说过：“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它，就永远不会疾驰飞奔！”这句话充分地阐释了竞争的重要，谈起竞争，也许你会想到的是残酷，友谊的破碎，事业的衰败。但这仅仅是停留在其的负面影响上。想想，若世间没有竞争，远古时代的水中细胞又何必要发展成植物和动物，又何必分化成不同种类？没有竞争，人们的惰就会显现无疑。那么，社会会有今天的发展吗？

达尔文的《进化论》里有一个非常经典的理论——“自然选择”论。意思就是同一种或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象。人类社会中的“竞争”也是一样的，人们竞争的往往是金钱、地位、权利、机遇、成功及时间。可以说，竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。

竞争无处不在，它是人向上的不竭动力。在某公园里养育着一只珍贵的巴特虎，管理员每天给它喂食，老虎只是整天懒洋洋地躺在空调房里，享受着贵族生活。可后来动物园引进了三只猎豹，从此老虎一改常态，再也不在空调房里躺着了。不是在山林里呼啸，就是到处觅食，恢复了本该的野。虎豹之间的竞争使老虎恢复了野，人也一样，在我们班，同学们学习上你追我赶，互不相让，不管做什么事，男生女生总会各成派别，竞争做的最好。正是因为了竞争，才使我们班形成了浓厚的学习气氛和集体氛围，学期末还获得学校文明班级的荣称，你说，这不是竞争所带来的好处吗？

彼此之间的正当竞争是好的，但是，如果你不择手段地去竞争，恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争，在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争，甚至会触犯法律。曾听一则新闻：某饭店为了让同行的饭店生意倒闭，故意在同行饭店里下毒，导致许多顾客中毒，结果，该饭店的行径暴露，不仅生意倒闭，老板也受到了法律的严重制裁，这就是不良竞争所带来的后果。

没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有竞争意识的人，他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起，月亮也总在有竞争的地方朦胧，朋友，你竞争过吗？

1、企业如果在市场上被淘汰出局，并不是被你的竞争对手淘汰的，一定是被你的用户所抛弃。——汪中求《细节决定成败》

2、我们都在慢慢熬着，等着对手犯错误。——刘亮

3、真正的问题不在于你比过去做得更好，而在于你比竞争者做得更好。——唐纳德·克雷斯

4、生活是一个宏伟的竞技场，大家尽可以在那里进行夺取胜利的较量，但必须老老实实地遵守比赛规则。——帕斯捷尔纳克

5、我们从来不说我们是老大，但是也绝对没有说我们是老二。——张近东

6、模仿是对竞争者最好的赞美，因此，百度就是对我们最好的赞美。——李开复

7、事实上，竞争似乎是不协调的因素，但它实际上是使社会一切组成部分联合起来的可靠纽带。——杜诺欧

8、一个事业若对社会有益，就应当任其自由、广其竞争，竞争愈自由，愈普遍，那事业就愈有利于社会。——亚当·斯密

9、发令的枪一响，你是没时间看你的对手是怎么跑的。只有明天是我们的竞争对手。——马云

11、饿死人的时候并不是没有粮食，而是有一些人没有粮食。——任志强

12、如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它，就永远不会疾驰飞奔。——奥维德

13、收它们干什么?有竞争才能让消费者比出好坏，就像跑步，一个人跑、几个人跑，感觉不一样。——孙先红

14、做企业就像打高尔夫，遇强则强，遇弱则弱。如果对手水平太低，就会随意发挥，甚至打坏几杆也不介意。因此，要选择对手。——汪书福

15、万同等三人相争有危险;与强者相争是狂妄;与弱者相争是丢脸。——塞内加

16、老是那几个人在说话，他们说完了好像行业的大事就定了——他们代表了昨天，能代表明天吗?——孙宏斌

17、要避开竞争也不可能，市场肯定有竞争，避免竞争，这不是找死么?——宗庆后

18、要成为领袖，无论从事什么行业，都要比竞争对手做好一点。——李嘉诚

19、蚂蚁多了，大象也要寻找自己的活法。——杜泽桦

20、小智者抢占市场，中智者发现市场，大智者创造市场。——高德康

[关于竞争的优美段落

他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人,或就没有如此大得逞就，

一个美国成功人士说过:"没有永远的朋友,也没有永远的敌人."着句话说的没错.秒年个个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚.更有可能,着只是外表的朋友.敌人也是一样的,我们么有永远的敌人,就像棉队中考,考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业.但是,在平常学习中,我们一起学习，互相帮助，着就是朋友是合作,我们没有选择的余地.生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会.我们要合作也要竟镇,要成为双赢的群体,只有这样，我们才能声错，才有竞争的资格。 竞争能激发个人的主动性和积极性，提高学习效率和工作效率，促使人的潜力得到充分发挥，使人们不断进取，奋发向上; 在与竞争对手的比较中，能发现自身的不足，取长补短，使自己进步、发展得更快。取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。

竞争与合作看似很遥远,其实它们是紧密项链的,我们要在竞争中寻求合作，在合作中竞争.人不是万能的，如果兔子背着乌龟跑,乌龟背兔子过河,那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了.也就是说,我们要把自己的短处与别人的长处相结合,别人的短处用自己的优势去弥补,着样,我们就真的做到了赢!

竞争与合作并不是一对“敌对兄弟”，竞争离不开合作。因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。既竞争又合作，才能突破孤军奋战的局限，实现双赢或多赢在常人看来，竞争与合作是一对“敌对兄弟”，“一山不容二虎”嘛!这一点被眼下我国葡萄酒市场异常激烈的竞争所印证。从市场之争到标准之争，从品牌之争到原产地命名之争，在葡萄酒这个不大的领地王国里，刀光剑影，杀声阵阵，正演绎着一场场悲壮的战争

要彻底扭转这种局面，必须学会合作，在公平竞争的同时，保持良好的合作态势，逃脱愈演愈烈的降价漩涡。再比如“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州，万家追求”，而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里，我把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户，为两家企业带来丰厚利润，

他们在竞争中合作，实现了双赢。 一是没有合作的竞争只能造成协作双方的两败俱伤，特别是那种置道德不顾的不正当竞争，其最终结果只能是害人害己，教育学生要反对不正当竞争，：竞争意识。 二是竞争与合作是对立统一的关系，在合作中有竞争，在竞争中有合作，教育学生竞争不忘合作。因为，竞争与合作是统一的。合作不能没有竞争，没有竞争合作是一潭死水，合作是为了更好地竞争，合作越好，力量越强，成功的可能性就越大;竞争不能没有合作，没有合作作竞争是孤单的无力的竞争，是“你死我活”或两败俱伤。

小学五六年级的时候，我的学习成绩还不错，在班中的名词也很靠前，但又一个男生的学习成绩和我不相上下，于是我们便成了竞争对手，都想在考试中超过对方。

他学习地比我努力，于是平时的小测验排名总是比我靠前，于是我便把他当作了我的目标，为了超过他，我更加努力地学习，认真得完成作业。

然而，我的好胜心让我把他只当作了对手，当作了自己的敌人，于是我便刻意疏远了我与他的距离。下课后，我不再与他说笑，见了他也不再打招呼，就这样，我们之间的距离越来越远了。

我们依然互相竞争着，彼此都希望在期末考试中取得好成绩，而我更希望能超越他。

期末考试而至，我们都在二考场，我心想：我一定要超过你。

没想到，命运把我安排在了他的身后，考试第一天，他只转过身来对我微微一笑，并没有说别的什么。但是，第三场考数学时，开考前我发现自己忘记带圆规了，我突然紧张起来，考场里只有他一人我认识，但又不好意思向他借：我这几天这样对他，他会不会不借给我呢？但也没有办法，最后，我只好递给他一张纸条：你用完圆规借我一下，好吗？他没有说什么，只是把纸条塞进了铅笔盒。

考试开始了，我便开始盼望他借给我圆规，一直到了半场他仍无音讯，我只好准备向监考老师寻求帮助，正在这时，他突然把圆规塞了过来，其间还夹着那张纸条，反面写着：我们做朋友好不好？一同学习，一同进步。看到这里，我十分惊讶也非常感激，真没有想到，我那样对他，他却还想和我做朋友。

友谊和竞争是可以并存的，从此，我们在竞争中进步，成了一对互相进步互相帮助的好朋友。

很久很久以前，有两个饥饿的年轻人同时遇到一位老人，老人有一筐鱼和一支鱼竿，让两位年轻人各选一样，一个人选了一筐鱼，另一个选了一支鱼竿，然后各奔东西了，选择鱼竿的年轻人一心想到大海去钓鱼，可是路途遥远，在途中饿死了，另一个年轻人无所事事，鱼吃完便饿死了。后来，又有两个尽力疲惫的年轻人遇到了这位老人，他们也各自选了一样物品，不同的是，他们一起去前往大海，途中，他们饿了，就吃那筐鱼，不知过了多久，他们同时到了大海，靠着那着鱼竿，过上了有鱼的幸福生活。

这则通俗的故事，我想大家会有所感悟吧!两位年轻人之间的相互合作使他们生存了下来。

除了合作，竞争也是十分重要的，接下来我再说一下这个故事的后篇。

成为渔民的两个年轻人，经过努力，有了自己的渔船。他们早上出海捕鱼，黄昏时伴着大海醉人的脸庞归航，不知不觉，两人暗地里交上了劲，为了使自己捕获的鱼比对方的更多更大，两人都更加勤奋，天还不亮就出海捕鱼，伴晚归航时，小船都装满了鱼。在这种竞争的关系中日复一日，两人的生活更加富裕，日子更加幸福。

由这个故事的后篇，可以发现，竞争是向上的不竭动力。

在当今世界，一个人要想成功，必须要有合作与合作的竞争。自己要通过与别人的竞争不断增强自己的能力，使自己变得强大起来，同时还要积极与别人合作，共同进步。想必大家都知一根筷子很容易折断吧，但是五根呢?十根呢?其实，如果一根筷子质量好的话也就不容易折断了，而这好的质量来源于哪里呢?来源于个筷子厂的相互竞争，而刚才说的五根，十根的数量就是合作，如果质量与数量，合作与竞争有机的结合起来，所产生的力量是巨大的。

在我们的班级中，也应该有一种竞争与合作的良好氛围，在竞争中共同成长，在合作中促进竞争。那么我们就会走向成功!

从小到大，我已走过13个春秋。小时候常常看电视里讲比赛很开心，有乐趣。到了上小学，我便逐渐感受到竞争的残酷。上了中学我却还天天抱着一丝希望：自己凭实力一定能在比赛中获胜，可是那一次比赛，我不再抱任何幻想。

去年夏天，我被应邀到北京去参加全国古筝大赛，没到场时我还在想：自己能行吗?妈妈为我打气，说：“宝贝，尽力就好!”于是，我尽量把心放轻松，可小心脏还是“咚咚，咚咚"直跳。

终于下车了，我和妈妈拿着大小包行李奔向宾馆，看见了这一幕：一个个比赛的学员如同群蚁排衙般跑进宾馆，我不禁打个寒战：“哎呀，这人可真多，我都不想比赛了。”到了楼上比赛人员已经挤满了整个楼层。我又打起了退堂鼓，这可怎么办?我还是不比了吧!但是妈妈带我回到房间，说：“把古筝拿出来架好，等会洗完澡再练几遍，好好休息之后明天就比赛了。”我望了望窗外，几株向日葵迎着烈日顽强地盛开，他们好像在给我加油：你一定行!

紧张的第二天照旧来到，我昨晚辗转翻侧，始终睡不着觉。今天的太阳更是毒，我一大早便来到了二楼比赛候场区。“请比赛的同学到场地等候。”我的心不知怎的，又按耐不住紧张的心情。打开琴盖看见一张小纸条：宝贝，加油!尽力就好!顿时，一种莫名的感动席卷心头。这时，只听一句“请下一位杨予情登场。”啊，到我了，我从容地站起身，工作人员帮我架好琴后，微笑着上台。我向评委们深深地鞠躬，之后又坐下，流畅地弹完了一曲“高山流水”。一曲终，台下掌声雷鸣。

下台后，我看见妈妈向我竖起了大拇指，心里便美滋滋的，心想：应该是一等奖吧!做回位子，发现下一位选手与其他人大不一样，我心中“咯噔”一下。只见她身着大红色旗袍，上面的牡丹花显得很俗气，脸上涂得胭脂也不匀称。这时，我看见一位带着黄金项链的男子满脸堆笑地跑向评委席。然后向评委发一包糖一般的东西，我并没在意他，于是又回来看比赛。

比赛终于结束了，我满怀自信地走上台准备领奖，可听到第一名不是我的名字时，失望极了：怎么可能是她?那个穿旗袍的女生?我惊诧，她的指导老师竟然是……那个中年男子!我忽然明白了什么。

朋友，比赛如同考场，严禁徇私舞弊!以那种不正当的方法换取一个第一名还不如用自己的实力获得第二名，即使成绩再差也是自己努力获得的应有成果，而你这样做是不可取的!竞争是残酷的，需要规则来约束，如果社会上的人都像你一样，那么何谓“公平公正”呢

从前的一天,传统美德——谦让和规则意识——争取在岁月的长河边相遇了.

年轻气盛的争取乜斜着谦让,说：“哎呀,原来是谦让老兄!久闻大名,‘如雷贯耳’,果然徒有虚名,你用传统美德作招牌,用谦谦面孔作幌子,骗取人们的青睐,却让人平庸无为,让社会停步不前,让历史的长河无法泛起一丝波澜!”

老成稳重的谦让面不改色,他不屑的辩驳道：“休要在此胡言乱语,因为有了我才成就了‘孔融让梨’这段千古美谈;因为有了我,才成就了将相合,成就了赵国的盛世之治;因为有了我,才成就了人世间的和谐,成就了社会的长治久安.

而你这个黄毛小儿,信口雌黄.你用‘竞争意识’作招牌,用‘勇往直前’作幌子,吸引人们的注意,却让人不择手段,让社会急功近利,让历史的长河总是波涛汹涌.”

争取早已涨红了脸,争辩道：“老古董,你不要乱说,没有我就没有毛遂自荐,也就没有这个流传千古的佳话;没有我,就没有‘玄武门之变’,也就没有太宗的‘贞观之治’;没有了我就没有人们的进步,也就没有社会的快速发展.”

“韩信因为不谦让,一句韩信将兵多多益善,注定了他的悲剧.”

“项羽因为淡薄了争取,才让千古霸业落于刘邦之手.”

春秋五霸,战国七雄的国君不知谦让,致使天下百姓饱受战乱之苦.”

“封建统治者因为淡薄了争取,才导致封建王朝的覆灭!

两人争吵的难解难分之时,伟大的造物之神出现了.“我的孩子们,安静下来吧!你们都不可缺少,就像我的左臂右膀,传统美德——谦让,去把你的种子播散到每一寸土地,让他们开出谦让的花,结出谦让的果,让人们的心灵澄澈透明,让这个世界和谐温馨吧!竞争意识——争取,去把你的光芒点缀到每一个角落,让他们发出争取的光芒,收获争取的成功,让人们的内心渴望上进,让这个世界积极进步吧!

听完这些话,谦让和争取低下了头,沉思了起来.

后来,人们经常可以看到,谦让和争取手拉着手为社会的和谐温馨,积极进步忙碌着.

竞争是有益于身心的，能让我在竞争中成长。在竞争当中，我经历着胆量的考验，饱受着挫折的洗礼，体验着成长的多姿多彩。一次又一次的竞争让我日趋成熟，我，终将在未来的某一天，像雄鹰一般张开健硕的翅膀，翱翔在属于自己的蓝天中!

时光倒流在去年的竞选演说中，那时我早在前一天的晚上兴奋地准备好了演讲稿，可一进行了实战，却还是和从前一样，胆怯地躲到了心灵的末端……

“好，这位同学勇气可嘉，还有没有人竞选宣传委员啦?”笑容可掬的班主任问道。我的心情犹如热锅上的小蚂蚁，左右着，慌乱着。“还有没有啊?”这轻柔的语声好似羽毛般，在我的心头挠痒痒，更加的火上浇油。“我拼了，有什么好犹豫不定的呀，就权当是成长的挑战吧!”转念一想的我，“噌”的一声站起来。“有!”我坚定地喊道。接下来，我勇敢地讲完了竞选词，伴随着同学们的掌声，我返回到了座位上去，心里小鹿怦怦地乱撞着。我的勇气和努力终究没有白费，结果赢得了竞争，争取到了宣传委员这个光荣的称号，一时间，成长的喜悦涌上心头……

始终无法忘记那一次的成长历练：运动会上曾信心满满地报考了400米的竞赛，身着整理完毕后，我越发地紧张，腿儿发抖，心儿怦怦地跳，微风拂来，甚至惊起一丝冷汗。“预备，跑!”口令一出，就得猛力地跑，在汗水中遗忘不安。第一圈，毫不费力，保留了些许的力量，屈居第三。同学们的加油声鼓励了我，让我猛地冲上了前锋。第二圈，却失去了风采，累得只想就地躺着，但是我不准许，竞争不准许，成长不准许!勇敢地坚持到最后，不过我并没有得到名次，那眼眶中，就快要不可抑制地倾泻泪水。我告诉自己一定要挺得住困难，经得住挫折，在竞争中勇敢地成长。

我喜爱竞争，逐渐地脱离稚气走向成熟的这样想着，仰望蓝天，凝视白云，享受清风，在竞争中奋斗着，尝试着，成长着!

有人说成长需要鼓励，有人说成长需要磨练，有人说成长需要关爱。但我觉得成长更需要同学之间的竞争。

我有一个强劲的竞争对手——何海斌。课堂上，我俩总是较着劲回答问题。你刚回答完，我就坐不住了，不等老师叫我，就迫不及待地高高举起了手，仿佛在说：“我比你说的好！哼！”不时还用眼睛瞥了他一眼。他和我的学习成绩总是不相上下，不是我比他多一分，就是比他少一分，要不就是我俩的分一样。这个竞争对手，可真难对付！

可是有一次，他不知道怎么了，突然请假了，一个星期都没来上学。课堂上，老师提问时，别的同学都不举手，就我一个人举手，那么地孤独，无聊死了。下课后，没有他的挑衅，更是枯燥无趣。终于，他回来了。课堂上，我和他勇跃举手，相持不下。下课后，他又来和我比课外知识，我也不甘示弱，极少有回答不上来的。我和他在学习上你追我赶。

就拿这次的语文测试来说吧！我由于把“猎”写成了“猪”减了0。5分。那个后悔呀！别提了！他还给我雪上加霜，下课后，他得意扬扬地跟我炫耀。我火冒三丈，恨不得有一张血盆大口，把他一口吞了算了。

于是从那以后，我暗下决心，更加发奋学习了。早上，天还没亮，就起来看书；晚上，都十点了，可我家的灯仍然开着，家里人都进入了梦乡，但我还在刻苦学习。虽然我也想睡觉，可是一想到那次测试，我就无地自容，又有了精神……

终于，到期中考试了，我做完了试卷，又细心检查了好几遍。太好了，经过我的努力，终于考了第一名！总分是389。5！再看看何海斌，他跟我相差0。5分，成了第二名，正烦躁不安地盯着试卷发愁呢！

我的成长离不开竞争，就像鸟儿离不开翅膀，植物离不开水源，鱼儿离不开大海一样。快毕业了，我真有点舍不得我的竞争对手了，不知道到初中能不能分到一个班，继续和他进行激烈的“战争”。

希腊的船业大亨欧纳西斯说过，要想成功，你需要朋友;要想非常成功，你需要的是比你更强大的对手!从这句话我们可以看出两个潜在的重要因素：竞争与合作。只要既竞争有合作，我们才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好!同学们，我们应当要培养竞争意识.合作意识，提高竞争能力，从而不断地完善自己，才能开阔自己的美好人生!

树有长短，人分高低，水有清浊，面分丑俊.忙碌在大千世界的芸芸众生，既离不开竞争，也离不开合作。在当今这个社会里，也许还有不少数人认为，竞争与合作是对冤家，根本无法相结合从而达到良好效果。我觉得此观点是错误的，应该说竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟，他们代表着两种不同的互动关系。竞争能使人激发动力，增强活力;而合作呢?则能使人友好相处，团结协作。马克思说过，协作能提高个人的生产力，并且是”创造一种生产力”，还能产生一加一大于二的神奇效果。只要既竞争有合作，我们才能突破孤军奋战的局限，实现双赢。

随着全球经济的全球化，一体化，各国之间的联系越来越密切。特别是我国在2001年12月11日正式加入wto，成为世界贸易组织成员。于是，我国的各行各业纷纷走出国门，参与全球竞争，参与全球合作。从而，使我国的经济发展达到令人瞩目的地步，综合国力日益增强，国际地位逐步提高。

同学们，不仅国于国之间存在着竞争与合作关系;个人与个人之间也存在着竞争与合作。

就拿我们身边的事例来说，我们每个同学在学习上也存在着竞争与合作，我们每个同学都在学习中竞争，在竞争中合作。但是前提是我们要勇敢要有自信。如果我们连拿出一份与他人竞争的勇气都不能，那么我们就是学习上的懦夫。有或者，你根本就不想与他人分享和探讨你所掌握的知识，纵使你取得了好成绩，但我相信你的好成绩是暂时的，因为缺乏竞争意识和合作意识的人，不合群，把自己孤立起来的人是不会永远取得成功的。所以我们得把竞争意识和合作意识灌注我们的脑里，把他们运用到学习中来，让我们在学习中竞争在学习中合作，我们才能在我们的学习领域里达到优势互补。取长补短的效果。

说了这么多，无非是想让同学们知道竞争与合作这一概念在社会中存在的重要性，以及让同学们培养竞争意识和合作意思，从而让同学们的人生更充满刺激，充满韵味!

当今时代是一个竞争的时代!

当今时代又是一个合作的时代!!

那么，竞争对人的发展和社会的进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度的激发我们的潜能，提高学习和工作的效率;使我们在竞争、比较中，客观的评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平;能让我们的集体更有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。当然，竞争也有它的消极作用，可使竞争者产生自卑感或引起过分紧张和焦虑或出现怨恨别人超过自己的忌妒心理等等。

社会生活中有竞争，更有合作。

合作具有极大的社会作用，人类社会的发展和进步离不开合作。合作是人类社会存在的基础。合作产生团体力量，这种力量是个人的力量所无法比拟的。合作是人生力量的源泉。没有哪个人能够脱离群体而单独存在，人与人之间需要融洽、和谐，需要互相帮助。个人的力量是有限的，人是需要帮助的。个人只有与他人合作，才有力量。良好的合作，人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。总起来说，合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。

竞争是什么呢?合作是什么呢?

竞争，是个人或群体在一定范围内为谋求他们共同需要的资源而进行比较、追赶和争胜的过程。合作是个人或群体为谋求共同的目的彼此配合的社会行为。另外，竞争和合作都是社会存在与发展所必要的。

我们都知道，合作中竞争的理念是竞争并不意味着“你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。“在合作中竞争，在竞争中合作”是相互依存的两个方面，你中有我，我中有你。没有合作的竞争是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的。合作是为了更好地竞争，合作越好，力量越强，成功的可能性就越大。在合作中竞争中，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。我们竞争的目的是什么呢?是超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。相互促进、共同提高，是竞争中合作的真谛!

我们在学校学习，我们面前的首要任务是学习，是中考，我们同学之间既存在着竞争也存在着合作，如果我们自己没有信心，不敢跟其他同学在学习上竞争，争取理想的成绩，那么，我们就是学习上的懦夫，我们的成长就谈不上真正意义上的成长。在处理同学间的竞争关系中，在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。如果我们在学习活动中不肯相互合作，那更是一种做人的失败!一个不善于与他人合作的人，他不可能永远取得更好的成绩，因为这个社会是合作的社会，任何一个人都不可能掌握所有的知识的。

我们的语文老师曾说过的一句话：“合作是事业成功的土壤。”这句话可以说明了，在科技社会化的今天，是一个竞争更为激烈又需要更加紧密合作的社会。竞争需要合作，才更有可能获胜，合作增强了竞争的能力。

只有在真正意义上明白这个道理，我们才能在学习、工作和生活中知道真正应该怎样去做的。也只有在真正意义上明白这个道理后，我们才有可能真正把竞争与合作用到我们现在乃至今后的学习中去，让竞争与合作这个理念贯穿我们的整个学习的行动中，在竞争与合作中，开发我们的潜力、增长我们的信心、提高我们的成绩。

人类的发展，社会的进步，始终充满着竞争，竞争推动社会的发展。我们中华民族儿女都正置身于为中华崛起而奋力拼搏的历史大竞争的洪流之中，要敢于迎接挑战，积极参与竞争，在竞争中焕发自身的人生光彩。敢于与他人竞争，能拓宽自己的人生业绩。

周末我去菜市场替妈妈购物，出来刚好看见了一场“竞争比赛”！

前脚从肉铺里走出来，就听见一声粗旷的吆喝声：“今年鸭梨个头大，胜过人家红苹果！”我听了，回过头去，原来是一个大叔，手里正不停地捣鼓着他那又大又黄的鸭梨，我正想过去买几个给妈妈尝一尝。

“我家的苹果结得好，不输谁家黄鸭梨！”忽然我身后又传来一阵喊声，我回头一看，是一个卖苹果的老阿姨，她长着一头将近灰色的头发，短短的，体形稍微有一点点胖。

“到底哪个更好吃呢？”

“不然每一种都买些回家去尝一尝吧！”

“看着是很好看。”

“如果买了味道不好，被骗了怎么办？”

“有些烂是从里面开始，看不到的。”人们开始纷纷议论起来。那个卖鸭梨的大叔听了，就用怪里怪气的语气对那个老阿姨说：“就是，卖烂的，你对得起自己的良心吗？”

“明明是你血口喷人的，这是诬陷！好不好吃尝过便知。”说完老阿姨拿刀子削开一个大大的红苹果分给周围的人吃。

“很甜！”

“是啊，很甜，也很脆！”

“给我称两斤！”

“我要三斤！”那老阿姨就只顾着一边称苹果一边收钱，脸上洋溢笑容。我也如愿买到了三斤大红苹果，而那个大叔呢，在旁边早已火冒三丈，眼珠子好像都要瞪出来似的。

嗨，这真是一场精彩的“竞争”呢！如果是善意的对待就好了。

所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体，在某项活动中争胜过对方的行为，也就是双方争夺一个目标，而且只有一方能胜，而合作则是两个或两个以上的个人或群体，为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为，双方有一致的目的，且双方共享结果，关于竞争的作文。

对于竞争，在场的各位一定不会感到陌生，没有中考的竞争，我们也就不会站在这儿，然而一个巴掌拍不响，缺少了合作，“南北对话”“南南合作”都将成为空谈;缺少了合作，建立国际空间站将成为泡影;缺少了合作，我们今天将仍活在“非典”的阴影下，处于禽流感的困扰之中。

但竞争与合作并不是对立的，有的同学却把它们分得太开了，有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时，头也不回甩去一句“不知道”，认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手，对自己的竞争不利，这样的人是自私的，最终将被社会淘汰，有的则认为竞争是没有必要的，片面讲究合作，从而导致了安于现状，无进取心的悲惨状态，当他还在安乐窝里做着美梦的时候，这个世界已将其遗忘。所以，以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置，让他们物尽其用，物为我用，使自己达到更高的境界。

如果把人生比作一场戏，那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛，而合作就是与你一同演出的朋友。同学们，让我们正确对待竞争与合作，升出最艳丽的花

我的竞争对手很多，但最扣人心弦的是：今年三月八日这天，我校举行的“庆‘三.八’”作文和朗诵比赛。

这次比赛规则是：三、四年级和五、六年级两个组别，每个组有六人参加，每一组评选出前一、二、名给予表彰奖励。

我所在组的竞争对手有五年级的李天琪、张丽、王成思和我班的李娟、李秀玉，一共六人。在这之前，就听说五年级同学的作文写得特别好，朗诵能力也不错，而我班的那两名同学可是作文高手，所以我特别紧张。

我写的作文，自己感觉还不错，材料新，表达方法独特，取胜应该没问题，关键就在朗诵了，作文素材《关于竞争的作文》。比赛开始了，先是李秀玉和张丽，他们那一个个生动的词句就像一颗颗炮弹轰击着我的耳朵，我开始担心了，我怎么才能胜过他们呢?接着是李娟和王成思先后上场了。他们清脆、富有深情的朗读，每一句好像是一根针扎着我的心，我更加担心了。

时间过得真快，现在轮到我了。我想：今天我就豁出去了!我大步走上演讲台，信心十足的开始了我的演讲。“我今天演讲的题目是《妈妈，您是灿烂的太阳》…….”演讲时，我特别注意到事前老师给我指点的迷津：声音洪亮，词、句中的抑扬顿挫，特别是朗读时的感情表达…..三分钟之后，我完成了这次具有挑战性的历程，在为自己成功的演讲感到自豪的同时，也有几分忐忑不安，毕竟还没有名次结果。

现在是公布比赛结果的时候了，我的心就像云一样，漂浮不定，觉得特别紧张不安，在我的等待之中，终于等到了：“六年级廖梅第一名”如愿的名次。我当场就一蹦三尺高，并大声喊道：“我胜利了!”

这是我第一次与人竞争，并且战胜了我的强劲对手，我是多么的高兴呀!

若两个人因竞争而反目成仇，互相利用，互相陷害，那么他们二人绝对不是朋友，存在的也不是真正的友谊。

如果因竞争而失去了友谊，那么他所失去的远比得到的多。

朋友间友谊的见证，可以使竞争减小压力，可以使竞争降低难度，可以使竞争者增强信心。

面对竞争，朋友之间并肩作战，其利无穷。

竞争是残酷的，而友谊是温暖的。一切冰遇热会消逝，一切严冰遇阳光总会融化。

竞争的风帆在友情的海洋里，可以乘风破浪，奔至彼岸。而风帆失去了海洋，无法航行；海洋失去了一只风帆，依旧会有其他帆船。

竞争是短暂的，而友谊却可以长久。长久的友谊，可以暖人长久；而短暂的竞争，除了短暂的胜利喜悦，就是"恼人"的失败体验，无法暖心，却可能寒心。但是，并不是只要友谊不要竞争。

当今社会，逆水行舟，不进则退。没有竞争，就无法立足于社会。

俗话说，团结就是力量。有了力量，就有了竞争的本钱。而力量可来自于团结，团结则建立在友谊的基础上。

所以，友谊可以铸就竞争的成功。

对手，他一定很令人讨厌吧，他每时每刻都在与你较量。PK，一见到他就有些不开心，每次他胜过你的时候你的心中就会愤愤不平，但是，对手他对是有好处的！

对手如一面镜子，他让你发现了自己的不足，让你有了积极的精神。让你有了做比较的对象，让你变得更加完美出色。有一次考试，我的竞争对手考了97.5分而我只得了96分，我发现我自己错了的都是我会的题目，而这些题目都是因为粗心大意才做错的。而且我没有检查就上交试卷了，而我的竞争对手检查了一遍又一遍才交卷的，这次考试，我的竞争对手让我明白了反复检查试卷和做题要仔细的重要性。

对手如一条鞭子，时刻鞭策着你前行，让你有了斗志，让你有了一颗想要斗争的心，他在你快要放弃的时候如一盆凉水，让你清醒。我在班里也算是运动健将吧。在班里能赢得了我的人也寥寥无几。但是在一场运动会上却让我看清了现实，这是八百米的赛场，前面几圈我都遥遥领先，不过在最后半圈里我体力不济，被人超前了。尽管我拼命地跑，但是最后只得了第二名，在领奖的时候我的竞争对手轻蔑地看了我一眼，我顿时怒火中烧，心中愤愤不平，心想下次一定要超越她，这次比赛告诉了我一个道理：山外有山，人外有人。只有加倍努力，才能超越别人。

对手如一盏明灯，在你失落时，照亮你给你光明，让你有了前进的信心。在我玩手机的时候，他正在看书，有一天，我突然觉悟放下手机，看起了书，我发现书中的内容好像没有想象中的枯燥，它丰富有趣，我要感谢我的竞争对手，他让我明白了读书的快乐，让我在书的海洋里尽情地邀游。

我要谢谢你，我的竞争对手，你教会了我许多，也让我明白了很多，你让我变得更加完美，谢谢你，我的竞争对手！

藤蔓寄生在树身上，吸收树的养料，使得树一天天地坏下去，直到死去，而藤却一天比一天茂密。是藤蔓自身比树要强大吗？不是的，藤蔓之所以能够茁壮成长，是因为它有着强烈的竞争意识。

竞争成就一代圣君。沙皇彼得一世是俄国历史上一位赫赫有名的皇帝，他登基时，俄国还是一个非常落后的国家，经常受到欧洲强国的欺凌。但他是一个有极强竞争意识的君主，他知道“物竞天择，适者生存”的道理，因此他虚心向欧洲强国学习，改革内政，俄国的经济获得了飞速发展。到彼得一世去世时，俄罗斯已有了充足的实力，可以和欧洲强国一较高下了。

清高宗爱新觉罗·弘历是一位很有作为的皇帝，在位期间，吏治清明，百姓安居乐业。他将中国历史上最后一个封建盛世——康乾盛世推向了顶峰。然而，高宗皇帝却有一个致命的弱点，那就是他没有竞争意识，总以为自己统治下的帝国是世界上最强盛的国家，是所谓的“天朝上国”，因此他实行闭关锁国政策，使得中国与世界几乎隔绝。在工业革命的机器声轰轰响起时，他依然在中世纪里做梦，在他死去仅五十年后，中国就在与西方的真正较量中被打垮了。

同样都是君王，却给自己的国家带来了不同的结果，一个使国家进入了强国之列，一个使得自己的国家被远远甩在了后面。其重要原因就是乾隆皇帝没有彼得一世那种可贵的竞争意识。没有了竞争，就没有了进取，没有进取就会落后。

竞争不仅在古代有着重要的意义，在现代仍具有重要意义，尤其是在商业中表现得更加突出。张瑞敏说过海尔若不进行创新，破产只是弹指之间的事；戴尔说他每天晚上都会梦到企业破产的场景；比尔·盖茨更说过微软从现在到破产永远只有十八个月。可见，他们这些商业中的巨头都有着强烈的竞争意识，有了强烈的竞争意识，才有了颇具竞争力的企业。

中国近百年的屈辱是缺乏竞争意识导致的，这段历史是中华民族历史上永远的伤痛，绝不能够再次重演。因此我们每一个人都应树立强烈的竞争意识，努力提高自己的竞争力，在社会主义现代化建设的今天，奉献属于自己的一份力量。这，是祖国需要的！

【政策】

《建议》提出：减少政府对价格形成的干预，全面放开竞争性领域商品和服务价格，放开电力、石油、天然气、交通运输、电信等领域竞争性环节价格。

【解读】根据前不久官方发布的《关于推进价格机制改革的若干意见》，将推进水、石油、天然气、电力、交通运输等领域价格改革，放开竞争性环节价格，充分发挥市场决定价格作用。其中，最受关注的是，《意见》明确加快推进能源价格市场化，择机放开成品油价格。

发改委价格司相关负责人此前接受采访时曾表示，随着国内成品油市场经营体制的改革，特别是市场竞争的形成，成品油的价格将完全放开，交给市场，“到那个时候，油价调整可能会比现在更加频繁，就像如今的股票市场一样，涨涨跌跌，成为一种大众习惯的常态”。

而对于水、电、气这三大公共资源品，目前阶梯水价、阶梯电价已经初步建立，阶梯气价在今年底有望全面落地。记者注意到，各地在制定阶梯定价的时候，第一档均能满足居民基本生活需求，从而确保大多数居民的生活支出不会出现明显增加。此外，阶梯定价的情况下，过度消费也必然意味着高支出，而这也将促使居民提高节约资源能源的意识。

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“摊煎饼喽！”王傻正在他的摊位上吆喝着，旁边有两个人打算卖一点尝尝。一看他们就是从外地来的，吃过王傻摊上东西的人一般都不会再去，因为王傻的质量差，不讲究卫生。但由于王傻的摊子在小区门口，所以生意还不错。

一天，王傻摊子的对面来了一个小青年，专门炸火腿肠。行人很远就能味道扑鼻而来的油香，都打算尝一尝。王傻虽叫王傻但一点也不傻，反而比其他人更精。

过了几天，看到那个小青年生意很红火，王傻开始着急了。

有一天，路边出现了两个炸火腿肠的小摊，一个是王傻，另一个是小青年。原来王傻不知从哪弄来了一批劣质火腿肠，开始和小青年争生意。但由于王傻的价格便宜，顾客都被吸引到他这边。看着对方逐渐减少的人，王傻露出了微笑。

又过了五六天，王傻又干起了他的老本行——摊煎饼，路边又恢复了往常的样子。王傻锅中的煎饼冒着热气，好像在庆贺这场比赛的胜利。

每当从媒体上看到一些地方为争名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦乐乎时，总是忆起20年前的一段往事。1984年，我作为一家地方报纸的代表去南阳参加全省地市报纸协作会。热情的东道主不仅在会议间隙组织我们游览了卧龙岗武侯祠，而且在会后用车把我们拉到了百多公里外的襄阳去看古隆中。这在今天一些人看来未免有点犯“傻”：怎么可以把游客主动介绍给诸葛亮躬耕地———襄阳?而在我看来，南阳的同志此举显示了大度、大气。

不少人认为，竞争就是你死我活，竞争就不能有合作。竞争双方似乎注定是利益截然对立的“冤家”对头。其实，换一种思路看，情况并不一定是这样。拿有争议的名人名事故地等旅游资源的开发、利用来说，双方何不来个“不同而和”、资源共享、联合开发、共同发展呢?如果双方联手，你把游客送到我这里，我把游客送到你那里，岂不是双赢?而且，游客也学会了比较、增长了见识。当时，我在南阳、襄阳之行前，是通过“臣本布衣，躬耕南阳”、“我本是卧龙岗散淡的人”等文献，把诸葛亮、卧龙岗和隆中连成一条直线的。及至亲临其境，方知卧龙岗在南阳，而隆中则在襄阳。如果不是南阳同志的盛情与大度，我也不会增加这方面知识。

搞市场经济不能没有竞争。有竞争才能激发动力、增强活力，促使企业不敢稍许懈怠，不断推进科技进步，改善经营管理，降低成本，提高质量，增加效益。建设和发展也不能没有合作。有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。马克思说得好，协作不仅可提高个人的生产力，并且是“创造一种生产力”，产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作，也要勇于与竞争对手合作并从中获益。

如今，国外越来越多的大公司通过组建联盟参与全球竞争。竞争之中有合作、合作之中有竞争，这是对传统的竞争理念和模式的超越，是适应形势发展的必然选择。我国也有一些企业开始提出并实践这一理念。实践证明，过去那种仅仅把同行看成是“冤家”，认为有竞争就不能有合作的观点是片面的、有害的，它往往造成不必要的摩擦、内耗及浪费。而把竞争与合作结合起来，既竞争又合作，就能突破孤军奋战的局限，把自身优势与其他企业的优势结合起来，把双方的长处最大限度地发挥出来，既提高自己也提高别人的竞争力，实现双赢或多赢。

团结就是力量，联合就有优势。愿人们更明智地处理竞争与合作的关系，在积极竞争的同时，发扬光大团结协作精神。这样，才能把我们的事业发展壮大，越办越好。

在现代社会中，有一个永恒的话题——那就是竞争与合作。一个人不能独立生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作，又是我们社会生存和发展的不竭动力。所以，我们既要学会在合作中竞争，也要学会在竞争中合作。

一在合作中竞争

刘国梁和孔令辉既是实力相当的竞争对手，也是情同手足的合作伙伴。他们师出同门，同时披上国字号战袍，在那个鲜花遍开的五月，“六载朝思暮想，一夜春华秋实。”喜捧斯韦思林杯的激动荡涤着年轻的梦想，两个要好的朋友一起打进男子单打决赛。这时，当男子单打冠军杯真的摆在面前时，他们终于意识到了结局的残酷。然而可贵的是，在赛场上他们完全展示出自己的智慧和才能。刘国梁以奇取胜，孔令辉稳中带凶，最终孔令辉略胜一筹，摘得男单桂冠。刘国梁并没有灰心丧气，有的只是对朋友，对对手发自内心的祝贺。后来，他们又携手夺得男子双打冠军。在合作中竞争，有助于我们进一步提高自己的技能。在竞争与合作中取长补短，与他人共同进步。

二在竞争中合作

心理学家设计了一个有趣的实验：在一个大玻璃瓶内装入几个纸做的圆锥体，每个圆锥体都系在一根细线上，被试者可以通过细线把圆锥体拉出瓶外，时间最短的即为获胜者。前面的几组同学都争着将自己的圆锥体拉出瓶外，结果你争我抢，不仅没有把圆锥体拉出，反而弄到了瓶子。最后一组同学却很快的拉出了细线，秘诀只有一个“你第一，我第二，他第三……”以此类推，大家井然有序地拉出细线，自然很快达到目的。在竞争中合作，要体现“双赢”的原则，竞争对手相互排斥，只会两败俱伤，而相互促进，共同提高，才是竞争中合作的真谛。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”做一个善于合作的人，正确处理好竞争与合作的关系，我们就能够取得更大的进步，自己的人生之花才会开得更灿烂!

排队与竞争

在这个竞争激烈，甚至弱肉强食的社会里为了分出高下，排队是难免的。

上至国与国之间综合实力的排队，下至一个班级成绩的排队都是竞争的结果。

没有竞争何来排队?没有排队竞争有何意义?竞争是残酷的，排队是现实的，想在排队中挤到前列，想在竞争中出类拔萃，其实并不简单。

庄子曾说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力，风之积也不厚，则其负大翼也无力。”没有厚积，哪来薄发?想要有强大的竞争力，想要在排队中力争好名次，实力起决定作用。

一国综合国力要靠雄厚的经济实力作后盾，一个人要出人头地必须要用知识来武装。

其次，在残酷的竞争中要保持良好的思想状态，胜不骄，则不馁，才能稳住队伍中的位置。

倘若一个人心浮气燥，胡搞蛮干，即使偶尔一次冲到前列也注定会从云端掉进深渊，名次一落千丈不说，这大起大落也必定令人难以承受，以致难以翻身。

诚然，每个人都免不了要排队，也免不了想在队列中得个好名次。

有谁甘心在排伍之末打滚，遭人奚落，受人冷眼?但并不是所有人都接受竞争。

试想若无竞争，个人怎会有前进的动力?社会怎么会有发展?竞争是无情的，但又是积极的。

成功的人都喜欢挑战，都陶醉于竞争，遇强愈喜，在竞争中打造成功，磨炼自己。

这样的人在排队中怎能不占优势?怎么不傲视群雄?那些碌碌无为，安于现状的人只好在队末打滚，讨厌排队，更讨厌竞争，则必定要遭淘汰了。

排队意味着竞争，竞争必然导致成功或被淘汰。

接受排队就是接受现实，接受必须要吃苦，“生于忧患，死于安乐。”“吃得苦中苦，方为人上人，”无数名言警句揭示着同一个道理竞争虽苦，苦尽甘来。

经过一番努力，在排队中名列前茅，受人敬佩，那成功的喜悦是无法用词来形容的，在竞争中所吃的苦全都可以忽略不计。

但可叹的是，并不是所有人都能承受这甘甜前的苦，只是沉迷于一时的享乐，毁了自己，实是可悲。

排队之中有竞争，竞争之中有排队。

竞争与排队是一回事。

关键在于是否能够把握住自己，披荆斩棘，走向队伍的领头，走向成功。