人与鸟的作文(合集20篇)
如果你是一只小鸟,你会飞向哪里呢?假如你是一只小鸟,哪里会是你栖息的地方?下面是开学吧为大家整理的作文:假如我是一只小鸟,希望对你有帮助。
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8011作文
1000和平之鸟孔雀作文
全文共 431 字
+ 加入清单孔雀,它是一种非常美丽的鸟,它的羽毛特别好看。但是今天,我要给大家介绍的是能给大家带来和平的孔雀。这种孔雀头部的羽毛是绿色的,还带着闪闪发光表示和平的星星。背部的羽毛是金黄色的。腹部的羽毛是蓝色的。尾巴上羽毛是按照彩虹的颜色排序的。上面还带着“维护和平”字样。
它生活在月球上,它喜欢和成群结队的家族朋友玩。它们每天吃的食物是自己的家族成员制造出的小虫子。这种小虫子很特别,因为这种小虫子是椭圆形的,还含有维生素,这种孔雀吃了这种小虫子会对它们的身体有利帮助,它们给人们维护和平。
这种孔雀的本领很多,一、它可以帮助人们创造幸福。二、它可以帮助人们创造和平。三、它还可以去帮助自己身边更需要帮助的人。四、它还可以去帮助自己身边的同伴。
这种和平孔雀的愿望就是帮助人们创造和平、创造幸福,让这个世界永远都和平。和平孔雀还有一个愿望就是它们现在生存的星球永远和平。它还有一个愿望就是让这个世界上的每一个人都平安幸福。
啊!要是真有这样的一只和平孔雀该多好!
[和平之鸟孔雀作文
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篇1:老人和鸟续写作文
全文共 401 字
+ 加入清单其实,老人还为森林,为小鸟做出过许多的事,下面,我就来给你讲几件吧!
有一次,老人正在和小鸟玩,忽然闻到了一股刺鼻地味道,打开窗户一看,老人惊呆了:森林中发生了火灾!他顾不得害怕,拿着铲子就去灭火。他不停地用铲子把土扔进火里。老人的头上渗出了细密的汗珠,可他顾不得擦,只是一心想着拯救森林,拯救小鸟儿。好在火烧得不大,过了大约半个小时就被老人扑灭了。此时,老人已是筋疲力尽,一屁股瘫坐在地上。而小鸟儿也围着老人跳起了舞蹈。
还有一次,森林中发生了地震,顿时,整个山林地动山摇,地震过后,整个山林一片狼藉。老人和小鸟们虽然都幸存了下来,可树木都倒了。鸟儿们无家可归了。老人从袋子中取出许多树苗,种了下去。可树要好几年才能长大,于是,在那几年中,老人的家就是鸟儿的家,他们在一起生活,日子过得十分快活。以至最后树木长大时,小鸟已经舍不得离开老人了。
老人与小鸟、森林的故事还有很多很多,你要想知道,就去问小鸟吧!
篇2:关于鸟的作文400字
全文共 615 字
+ 加入清单星期天,真是难得的假日,是个风和日丽的好日子。王力和肖文约 好在公园里玩。
“王力,你来啦!”肖文兴高采烈地说。王力精神充沛地说“嗯。”不知道是什么东西?“嗖”的一下,如同下雨般哗啦啦得下在王力乌黑发亮的头发上,原来是走进公园的屋檐下,鸟巢里的粪便一颗一颗的往下掉,肖文便脱口而出:“王力,过来过来,我把你头上的鸟粪我来帮你拿掉。”“谢谢!”王力很有礼貌地说。就在肖文把王力头上的粪便拿掉时,肖文自言自语地说:“该死的小鸟,竟然把粪便拉在王力头上,看我怎么收是你!”肖文喋喋不休地说:“王力,你看,鸟的粪便拉在你的头上,要不我找竹竿捅掉小鸟的窝?”“好啊!”
过了一会儿,一秒钟,一分钟,一小时。肖文拿着竹竿走到鸟巢下,摆着要捅鸟巢的样子,吓的鸟“扑哧”着翅膀飞走了。只有王力手里拿着梯子和锤子,气冲冲的走向肖文,说:“别别别!”王力急了。“我有一个好主意。”肖文仰望着王力爬上梯子,就在这时,肖文又想:王力这小子,办法比我想得更周到,竟然拿锤子去敲。肖文就把手中的竹竿放在一边。可是,肖文想错了,让他出乎意料的是,王力居然拿着厚实的木板放上去,使鸟巢变得更坚固,粪便就不会往下掉的结果了。
这时,已是霞光最美的傍晚了,肖文还在称赞灵活机智的王力,后悔自己没有像他一样聪明。就在这时,小鸟“扑哧”着翅膀归来了,而且还是欣喜若狂,是因为自己的鸟巢又变回往日的样子了,更不怕自己拉的粪便会往下掉了。
就在公园门前的屋檐下,两个孩子开心地笑了。
篇3:天边飞来一只鸟作文800字
全文共 908 字
+ 加入清单那天,天色十分的昏暗,天上有朵乌云在滚动。那会儿,天空显得格外的低,我正在窗边的桌子上写着那些繁琐乏味的作业。
这时,从很远的天边飞来了一只鸟儿,它离我越来越近,是一只金色的鸟儿,它穿过了正在逐渐压低的云层,在天空中盘旋着,刹那间,天空中的乌云收起了那份放肆,乖乖地散了开去,一切又像回春了一般,到处都亮了起来。那只小鸟向我这边飞来,一下子就飞到了我的眼前,它飞进了屋子,围着我转了一圈。紧接着,我的身体开始变轻,很快便飘了起来,我跟着小鸟飞出了窗外,我们飞过了一个又一个的山头,一片又一片的湖泊……终于,我看到了一个世外桃源般的城镇。我们开始降落了,我看到了一座十分巍峨的建筑,足以与昔日的圆明园相提并论。城镇前面是一个用白石子铺成的小路,小路的的尽头是一个白色的喷泉,四周长满了郁郁葱葱的小草,还有各种各样的小花,红的,橙的,黄的,湛蓝的,雪白的,绛紫的……有很多小朋友在里面玩耍……
突然,我的脚下一空,我发现我已经站在了地上。哇,那不是我向往已久的迪斯尼乐园吗?我飞奔了进去,哇塞,那边还有乐高天地,我兴奋地差不多要在地上打滚了,这些别说我妈带我去不去了,就是去了,也是无尽的排队加排队,我最讨厌的就是排队了。今天我真是要开心到了极点。我玩了乐高积木,然后又去了我平时向往已久的冒险王国。我一会儿流连在探险乐园,一会儿又去了百老汇剧场,一会儿在飞船上,一会儿又在海底世界。我还看到了烟花表演,五彩缤纷的烟花,随着音乐的节奏,在天空飞舞。看到了花车,米奇,米老鼠,唐老鸭,布鲁托,维尼,它们都在那里,冲着我微笑。突然我听到了一阵咕咕叫声,我才想起来肚子有些饿了。马上一顿丰盛大餐就摆在了眼前,肉眼牛排,披萨,芝士蛋糕,冰激凌……居然我还看到了著名的迪斯尼棒棒糖,我都忍不住要哈哈大笑了。就在我玩的开心的时候,突然听到一声巨响,回头一看,妈呀,啥时候跑来一只狮子,正冲我咆哮呢,我吓得闭上了眼睛……
我再次睁开眼睛,发现我正趴在我的书桌上,回头一看,我妈正站在我边上大声叫嚷,我半天才回过神来,哦,原来是一场梦啊,原来是我睡着了。我望向天边,已然看不到小鸟的踪迹,多美好的梦啊,我突然好期盼再一次看到那天边飞来的小鸟!
篇4:鸟的作文
全文共 404 字
+ 加入清单一天,小明正在公园散步。看见一只小鸟正停在树上。它可爱极了,有着小巧玲珑的身子,穿着金黄的外衣。一双透亮灵活的眼睛下方长着一张又尖又长的嘴。然后小明把它抓住了,还将绳子绑在了小鸟脚上。拿它像风筝一样玩。小明玩得兴高采烈,小嘴都合不拢了。然后而小鸟扑腾着翅膀,身体已经遍体鳞伤,凄惨地叫着:“快放了我!快放了我!”
正当小明玩得手舞足蹈的时候,然后忽然看见一个小女孩正哇哇大哭,泪珠像断了线的珠子一样掉下来。她边哭边喊:“妈妈!妈妈!”旁边的警察叔叔和蔼可亲地安慰她,说:“不要哭,不要哭!”说着,便拉起小姑娘的手,去找妈妈了。小明呆住了。看着手中的小鸟,心想:小鸟也有妈妈,如果它没了妈妈,也会很难过的。小鸟的妈妈也会心疼的。他追悔莫及,留意翼翼地解开绳子,捧起小鸟,说:“飞吧,飞吧。”小鸟在空中盘旋着,唧唧喳喳地唱着歌,仿佛在向小明致谢,然后飞向了蓝蓝的天空。
小明望着小鸟同妈妈一齐自由飞翔,心里乐开了花。
篇5:王春变鸟
全文共 700 字
+ 加入清单从前,有一个小男孩名叫王春。他呀,什么都好,就是不喜欢学习。有一 天,他放学回家,坐在窗户边,看着一群可爱的小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。王春心想:如果我也是一只小鸟,永远不用学习,无忧无虑地在天上飞来飞去,那该多好啊! 第二天,王春到同学家玩。在回家的路上,遇到了一位身上披满金色羽毛的老人。老人对王春说:“小朋友,你可以告诉我你的愿望是什么吗?” “我的愿望就是变为一只小鸟,可以自由自在地天上飞来飞去,多好呀!”王春毫不犹豫地说。 “那好,我就满足你的要求吧!”说完后,老人便从身上拔出一根金色的羽毛,对他说:“如果你要变成鸟的话就把它戴在头上,就能变成小鸟。如果你后悔了,就把它从头上拿下来。” 王春高兴地接过羽毛,把它插在头上。慢慢地,慢慢地他变成了一只小鸟。他十分高兴,在林子里飞来飞去。过 一会儿,王春觉得肚子饿了,想回家去吃点米饭。他飞到家中,去吃东西,啄着饭菜。这时被妈妈看见了。妈妈以为小鸟又来偷吃米饭,就连骂带哄地赶了出去。王春的肚子饿极了,想去捉虫子,但又不会捉。就躺下睡觉了。他想:当一只小鸟真难呀! 又是一个晴朗的早晨,突然从远处传来“砰砰”两声,鸟儿们慌忙地飞了出去,王春问其中的一只鸟:“这是怎么回事呀?”“唉,你快飞吧,猎人要来了!”说完,它梗 飞走了。只听“砰砰”两声,猎人追了过来。王春饿了二天,再也飞不起来了,他昏倒在猎人的手上。猎人把他救醒了,王春叽叽喳喳地叫了一阵,向猎人鞠了一个躬,便飞走了。王春偷偷地拔下那根金羽毛,他又恢复了人形,又回到了家里。每当回想到变成小鸟的经历,心里就感到十分害怕,如果现在不好好学习,以后就象我变成的小鸟一样,连虫子也捉不到。
篇6:写鸟的优秀作文
全文共 278 字
+ 加入清单今天天早上,父亲给我买了一只鹦鹉。我高兴极了!
它的小嘴是浅红色的,上面有两个小孔,舌头又细又短,头上的羽毛像浅绿色头巾,绣满淡绿色的花纹,背上的羽毛像深绿色的衬衫,尾巴上的羽毛是黑色 的,还有一对红小爪。
它吃起玉米来非常可爱,先用嘴拙起一颗玉米,咬破,沾沾水,再用爪子拿,然后慢慢吃。有趣极了!
今天下午,我正在做作业,突然遇到一个难题,我想了很久也没有想出来,生气地说:“不做了。”只见鹦鹉在笼子里直叫,好像在说:“小主人这道题其实很简单,只要认真地想,就一定能想出来的,我相信你——小主人。”于是我坚持地想,终于想出来了。我可高兴了!
啊!我爱你——鹦鹉。
篇7:6我最喜欢的鸟——猫头鹰
全文共 366 字
+ 加入清单谈起鸟来,我不得不说说我最喜欢的鸟——猫头鹰了。猫头鹰的种类有很多,比如说谷仓猫头鹰啦,精灵猫头鹰啦,大灰猫头鹰啦,穴居猫头鹰啦,斑点猫头鹰啦,北方锯声猫头鹰啦,西部啸叫猫头鹰啦,等等。
我最喜欢谷仓猫头鹰了。谷仓猫头鹰曾经生活在废旧的城堡和谷仓中,因此,人们才叫它们“谷仓猫头鹰”。谷仓猫头鹰面部有一块儿心形部分是白色的,眼睛是黑色的,羽毛通常是土黄色的,有点接近棕色。它们以超常的听力而闻名,因为它们的耳朵不对称,一高一低,所以它们连水在石头上流过的声音都能听见。
谷仓猫头鹰飞翔的姿势十分优美。拍两下翅膀,立刻腾空而起,只要看见田鼠、松鼠或者负鼠,立刻从空中旋转俯冲下来,未等猎物反应过来就已经在谷仓猫头鹰的爪子里,被抓着飞向了天空。所以说谷仓猫头鹰的捕猎技术堪称一流!
我最喜欢猫头鹰了!如果大家想了解一下其他猫头鹰也可以找我呦!
篇8:树与鸟作文
全文共 622 字
+ 加入清单十多年了,就是这样一天天地,树在我不经意间渐渐地高过我家的阳台、我的屋顶、我的视线,任阳光从它枝叶之间的空隙中射进来,在地板上投射出一片片零散的、重叠的光线。
鸟也开始多了起来,不仅有麻雀,还有民间唤作“点水鹊”和诗咕咕鸟的。它们都不怕人,是极乐意在行道上找路人掉下的一点点果皮、饼干渣儿和附近草地上的蜻蜓、蝴蝶来享用的。另外,还有一些或黑或红或黄的鸟,来到了这附近,只是我叫不上名而已。
时间就是这样一天天继续着,随着树的枝叶越发地茂盛,树便成了鸟儿们嬉戏玩耍的好去处。
这天,妈妈在阳台上晾晒衣服,突然叫上我过去看一个有趣的景象。我跑过去一看,原来是几只小鸟在枝叶间嬉戏。它们都身披着浅咖啡色的长袍,头上顶着一个半圆形的绒绒的棕灰色羽毛冠,显得精灵而可爱。
只见它们在树梢之间上窜下跳,把树叶弄得沙沙作响。用清脆的鸣叫彼此间一问一答,就像一群民间艺人在用清脆的京剧唱腔在唱多人转。见了我,它们也不怕,全都转过头来用一对黑珠子般闪闪发亮的眼睛来看着我,目光之中仿佛有熟人见面打招呼时的真诚,没有任何的猜忌。
它们在同我打招呼,我怎么好意思不应答?便轻轻说了声:“早,吃过早点了吗?”它们此时却又俏皮地“啾”一声飞走了,倒像是我提醒了它们,它们还没吃早饭了呢!
当下雨时,鸟儿们又纷纷回到树的庇护下,在那天然的雨伞下又开始唧唧啾啾地谈论着什么,就像下雨天时躲雨的人们在屋檐下说话一样。
而在这时,我才发现树与鸟是一个无可分割的整体。树离不开鸟,鸟也离不开树。
篇9:观鸟选修课作文800字
全文共 816 字
+ 加入清单所谓观鸟,就指观察鸟类。鸟是非常容易被惊跑的,所以观鸟时要鸦雀无声。既能在室外活动,又可以不担心太吵闹,这种活动非常适合我这种心平气和的人参加。
有一次,老师带领我们前往燕东园观察鸟类。同学们各持望远镜、识鸟图鉴,跟随老师踏出校门。不到三分钟,老师停了下来,让我们观察一下。一位同学立马发现一个身影一闪而过,“老师,”那位同学即刻报告老师,“那里有一只鸟!”周围的同学和老师顺势望去,几十名同学和一位老师动作一致,不约而同的举起望远镜,朝树上望去,老师说道,“孩子们,那不过是一只平常的灰喜鹊罢了。”兴奋的目光顿时从同学们的脸上退散而去。老师领队,带着我们往燕东园深处走去。我来过燕东园,但从没来过这么僻静的地方。如果没有我们的走路声,这里将会静的出奇。老师告诉我们,这里深居着一些老年人,所以才这样宁静,是观鸟的最佳地点。现在我终于知道“众鸟高飞尽,孤云独去闲”的场景是什么样的了。正在四处观望之时,一声“啾啾啾啾-”的声音传入每一个人的耳朵里,老师猛的一抖,急忙却小声的对我们说:“听见了吗?不要动!你会惊到它们的!这里是自然鸟的生活区!快找!”其实不用老师说这么多的话,我们也马不停蹄的观察起来。有一个拿着大相机的同学先找到了,他窃窃私语的跟其他同学传了一声。终于传到久等的我,那只鸟在左边的第三棵树上!我慌张的拿起望远镜,看了一下,那只鸟仿佛在和我们躲猫猫一般,硬是不出来,一致在树枝后面!僵持了不下三分钟,那只鸟跳了出来,仿佛在说,“算了,玩累了,观察完,我还要回去吃果子呢!”那整洁、有光泽的羽毛印在身体上。再往上看一点啊,这一看把它的特点都看出来了!那些黑点点如墨水洒在白纸上一样。我放下望远镜,一查鸟鉴才知道,这是珠颈斑鸠!介绍上说,这鸟飞行极速,很难观察到!这次真是幸运!
鸟是一种美丽的生灵,只有保护鸟类,我们才能一直感受这种生命的美妙,才能不让它消失!所以,我们现在应该珍惜这些鸟,多出去走走,或许会令你赏心悦目!
篇10:倒飞的鸟状物作文800字
全文共 793 字
+ 加入清单在茫茫的亚马逊河热带丛林中,生活着一种倒着飞翔的鸟——蜂鸟。
据说蜂鸟以前并不是倒飞的,而是和其他的鸟一样往前飞的。虽然蜂鸟的体形很小,但它的家族兴旺,如果全体出动,那将是一个庞大的阵容。它们扇动翅膀可以遮天蔽日,让大片森林笼罩在它们的阴影之下。
蜂鸟的家族还有一个规矩,那就是只准向前不准退后,如果有胆小的蜂鸟临阵退缩,就会遭到其他蜂鸟的围攻,最终被自己的同类啄死。那时,蜂鸟并不像如今的蜂鸟一样只吃蜂蜜,只要是它们想吃的东西,它们就一定能吃得到。在整个热带丛林中,没有哪种动物没遭到过蜂鸟的攻击,也没有哪种动物不害怕蜂鸟,蜂鸟成了亚马逊河之王。
一个偶然的机会,改变了这种局面。
那是一次森林失火,由于蜂鸟天生敢于搏斗不怕牺牲,并且容不得比它们更加厉害的东西存在,所以当它们看见烈火熊熊地在丛林中飞舞,大片大片地占据了它们的领地时,便愤怒了。在蜂鸟王的指挥下,蜂鸟们一群群地向烈火扑去。
结果蜂鸟一群群地死在了烈火中,但蜂鸟们不能退缩,它们前扑后继地向烈火发起攻击,结果死伤惨重,眼看蜂鸟家族就要全军覆灭了。这时,蜂鸟群中有一只蜂鸟动摇了,它试图往后退,蜂鸟王一眼就看见了那只临阵退缩的蜂鸟,当它狂怒地指挥其他蜂鸟向那只临阵退缩的蜂鸟扑去时,其他蜂鸟并没有像往常那样向这个背叛者扑去。
令蜂鸟王不解的是,还有一部分蜂鸟也跟着那只蜂鸟一起向后飞去,蜂鸟王和更多的蜂鸟成了那次烈火的牺牲品,而那一小部分蜂鸟则活了下来,并延续了蜂鸟的生命。
后来的蜂鸟便一直倒着飞翔,并且不再动辄攻击其他动物,它们性情温和,只吃蜂蜜。如今,尽管它们弱小,但在那片丛林中也有它们的一处生存空间
它们与整个丛林的生灵同在。如果当初没有那只肯退一步的蜂鸟,蜂鸟的生命就不可能得以延续。很多时候,人们都会陷入一种盲目的追求中而不知省悟。
如果人人都懂得退一步海阔天空的道理,那么人生还有什么坎儿过不去呢?
[倒飞的鸟状物作文800字
篇11:写鸟的小学生优秀作文
全文共 482 字
+ 加入清单这一天,我家阳台上挂着刚买来的腊肉,可有人比我们就先品尝起来了,还来了一群。
这天早上,吃完早饭坐在沙发上,只听阳台上传来吱吱喳喳的声音,我本来以为是它们路过此地而于,也没理会,谁知,声音越来越大,我不得不走出去看过就近。
不看不知道一看不得了,它们先派了一只侦察鸟,来探清情况后,确定目标,之后,用它们之间的信号让同伴过来,一下子,阳台上成了鸟的世界了,它们在吃的时候,不敢一心一意地去吃,都是三心二意地,吃一口,抬头四周望一望,尽管大家都想吃,但它们还是按顺序来,不会独自占领那久。
我冲出去,它们跑得比兔子还快,一下子就不见鸟的影子了,我又坐回去,谁知,它们为了吃,也不顾危险,也冲来吃,真是顽强,一次行两次,两次不行三次,以此类推,总而言之,它们每一只都要分一点,有一只鸟没有吃着,大家就都飞回来,我又回头想了想,鸟咋吃肉呀。难道它们没植物吃吗?我看着楼下的树上,一个鸟笼也没有,难怪它们会飞上来找东西吃。
过了一会儿,它们吃饱喝足了,也“呼”一下飞走了,我想了想,鸟既然顽强,又团结,这也正是人类所没有的,看见,不仅人与人学习,也要向同生活在地球上小动物学习呀!
篇12:我是一只快乐的鸟作文250字
全文共 270 字
+ 加入清单我是一只画眉鸟,我的家在一棵又大又高又粗的大榕树上,这棵大榕树有500年的历史了!
这棵大榕树的叶子翠绿翠绿的,真是绿的可爱,绿得发亮!这棵大榕树大得像一座小山,很让人们惊讶。你知道这棵有500年有大榕树为什么这么大吗?如果不知道,就听我给你们说吧!这棵大榕树是先在主干发出枝,接着是枝上又生根,有许多根直垂到地面,伸进泥土里,这些直垂到地面的根就像一棵棵挺拨的小树一样,立在那里了。这就我的家的来历,怎么样,很壮观吧!
我每天和我的伙伴们一起唱唱跳跳,一起捉迷葳,一起在湖边上梳洗自己那美丽的羽毛,一起过着快乐、宁静、安详的生活,我爱我的家!
篇13:有趣作文:纸兔子与鸟
全文共 407 字
+ 加入清单喳喳”,一声声鸟叫传入了我的耳朵。我大大的打个哈欠,准备去看望我的小鸟。
一缕阳光像丝绸般把绿鸟的羽毛涂的金灿灿,黑、黄、绿色的羽毛变得五光十色。绿鸟的样子,活像仙女的绿色明珠,漂亮极了。白鸟也不甘示弱,把一串串珍珠般的水往身上涂抹,油亮的羽毛更加光彩夺目,活像水世界的精灵。
有一天,我一时兴起,用手折了只娇小玲珑的兔子放进了鸟笼里。白鸟和绿鸟大眼瞪小眼,摸不清头脑,似乎在想:这是什么东西呀?可以吃吗?但很快,他们就张牙舞爪的像只兔子逼近了。绿鸟先一个猛攻,把纸兔子摁翻在地。可是纸兔子一个反弹,就让绿鸟夹着尾巴,灰溜溜的逃走了。白鸟见了,很是生气,它一展华美的翅膀,如饿虎扑食般飞了过去,死死抵住兔子的耳朵。绿鸟见形式有变,就飞快的跑了过去,在纸兔子背上又抓又撕又咬。没多久,纸兔子就被它们撕的碎片满天飞,我看了,哈哈大笑起来。
怎么样?我家鸟有趣吧?如果你也想来看看我家的鸟,那就赶快来吧!
[有趣作文:纸兔子与鸟
篇14:公园喂鸟记作文600字
全文共 648 字
+ 加入清单刚看完《动物世界》的我特别担心冬天的麻雀找不到食物而活活地饿死自己。于是我心里萌发了一个新的想法:我要去公园喂鸟儿。
精心挑选,我准备用昨晚吃剩的米饭来喂鸟。选择吃剩的米饭应该不算浪费吧,妈妈应该也不会过多得责备我,小鸟也爱吃水稻的。我挑选了一个干净的食品袋,将所有的剩米饭倒入其中,穿上我的棉衣出门了。
公园离我家只有五分钟的路程。进入公园,我就听见了鸟叫声,还有一部分鸟儿听到了我的脚步声,收到了惊吓,蹭一下飞走了。我选择了一块光滑的大岩石,想要将米饭放在岩石上喂鸟。这样便于鸟儿吃饭。我抓了一把米饭放在石头上,坐在石头的左侧,心想马上就有一大群鸟儿出现在岩石上了吧,但是令人失望的是,没有一只鸟儿选择停留在石头上。很多鸟只是在我附近打转并不落到岩石上。
我想可能是它们害怕我才不会飞下来吃东西。于是我退了一百米左右,果然,鸟儿看到我离去就开始飞到岩石上吃东西了,我感到特别快乐,因为我做了一件好事,鸟儿再也不用挨饿了。看到鸟儿将米饭吃的差不多了,我走过去打算将剩下的米饭全部倒在石头上,鸟儿看到我走过去,蹭一下又飞走了,我之后迅速放下米饭,重新回到一百米后的位置。
这时候一个人老大爷走了过来,叫了我一声小朋友,我吓了一跳,我回头一看是公园的管理人员。这个老大爷很耐心地告诉我不能在公园喂鸟,因为慢慢地鸟儿就不怕人了,这样对它们其实是一种伤害,要给它们足够的自由去自己寻找食物,适应大自然。我恍然大悟,原来有时候好心也不一定是好事呀,无论做什么都要遵守大自然的规定,我谢了老大爷,开开心心地回家了。
篇15:表示鸟的声音的词语
全文共 890 字
+ 加入清单不同的鸟叫声是不一样的,因此,各种鸟都有自己独特的声音。以下是小编带来表示鸟的声音的词语的相关内容,希望对你有帮助。
1、画眉的叫声
嘎—叽——如果鸟没有立毛,表示想叫有不敢叫出来;如果鸟立毛了,表示鸟已经怕到了极点。
科.科.科——画眉连续叫表示害怕示弱。
奥.奥.奥——画眉摆头并叫起来,表示受到侵犯。
呜.呜.呜——画眉并张开双翅,是在说我要打架。并张开双翅并叫着,那是它在说我爱你,见到你真高兴。它见到母鸟也会有此动作的。
谷.谷.谷——画眉并尾巴上下摆动表示我想要个女孩的声音;并在原地打圈或在栖棒上摆头是在说这地方是我的。当心我咬你哦。
秋.秋——画眉提醒我害怕的声音
娃.娃——画眉提醒同类有危险的声音
2、其它鸟儿叫声
喳喳——喜鹊的叫声。
啁[zhōu]啾[jiū]——鸟叫的声音。
呖[lì]呖——形容鸟类清脆的叫声,如莺声呖呖。
嘤[yíng]嘤——形容鸟叫声。
噌——麻雀飞的声音。
哇哇、咻咻、哑哑——形容乌鸦叫声。
嘎[gā]嘎——形容大雁等的叫声,也作呷呷,鸭子的叫声。
咕[gū]——形容斑鸠等的叫声。
戛然——多形容嘹亮的鸟声,如:戛然长鸣。
啾[jiū]啾——形容许多小鸟一齐叫的声音,也形容凄厉的叫声。
刷啦——形容迅速擦过去的短促的声音,如:刷啦一声,柳树上飞走了一只鸟儿。
扑棱——形容翅膀抖动的声音,如:扑棱一声,飞起一只水鸟。
忒[tēi]儿——(方)形容鸟急促地振动翅膀的声音,如:麻雀忒儿一声就飞了。
砉[huā]——形容迅速动作的声音,如:乌鸦砉的一声飞了。
布谷——布谷鸟的叫声
嘟嘟嘟——红胸啄木鸟的连续像敲木的声音。
咕哚——斑头绿啄木鸟的大声连续的叫声。
咕咕姑——珠颈斑鸠的叫声,第三声较重且拉长。
可恶可恶——噪娟雄鸟的声音
啭——鸟婉转地叫
邕邕(yongyong)——象声词,形容鸟叫声
萧萧——形容鸟叫声
唼喋(shazha)——形容成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音
刷啦——象声词,形容迅速擦过的短促声音
忒(tei)儿——象声词,形容鸟儿急促地振动翅膀的声音
噍噍、啾唧、啾啾、喑、嘶、呢喃、喃、咿哑、哑哑、哑咤、呕哑、啧啧、哜哜、咬咬、唳、喁喁、呷呷、呱呱、咴儿咴儿、嘲哳、啁哳
篇16:描写鸟的作文1000字
全文共 878 字
+ 加入清单深秋凄凉的寒风,吹起路上一片片枯黄树叶,路旁的大树,脱去春天那迷人的绿衣,变成一位秃头老翁。那是一个星期六的傍晚,我刚上完辅导班,在回家的路上,发生的一幕悲剧使我的心隐隐作痛。
我打着伞行走在绵绵细雨路上,身边不时穿过疾驰的车辆,洁白刺眼的车灯,被无数细雨滴缠绕。我通过车光发现几只鸟儿,在马路边上无忧无虑地嬉戏着,它们时而低低飞翔,不会儿地向右一飘,不一会向左一斜,像在跳一曲优美的集体拉丁舞似的。可鸟儿们那里知道,在它们尽情享受快乐之际,一场灾难正向它们袭来。
马路上一辆满载货物的货车,从远处疾驰而来,突然,一声刺耳的刹车声响起。我全身一惊,不由自主的闭上了眼睛,知道一场不幸灾难已经发生。当我睁开眼睛看到,一只小鸟躺已在马路上,鲜血不时从它伤口流出,被雨水在冲洗着。货车司机将车停下后,从驾驶室跳下来看了一眼地下小鸟,丢下“是鸟啊,晦气”一句话后,司机面无表情地开着车扬长而去。
几只被大货车惊吓躲过一劫的小鸟,赶紧飞到躺在地上的小鸟面前,不停地呜叫好像在说:“兄弟快醒醒呀!快醒醒!我们还要一起玩耍呢。”几只小鸟那撕心裂肺呼唤声,让躺在地上的小鸟有了生命迹象。“小鸟动了”我欣喜若狂叫了声,只见躺着地上的小鸟用尽最大力气,想从地上站起来,然而由于伤势过重,小鸟没有创造生命的奇迹。临死前,小鸟望望它的同伴,好像是说,你们快离开这个危险地方,有些人对我们小鸟生命太不珍惜,随意捕杀我们的生命。地上的小鸟死了,它的生命被无情永留在,这秋风瑟瑟的风雨之中,一同留下还有我为小鸟之死难过的泪水。
我站在路边凝视地上死去的小鸟,它的同伴围在四周久久不愿离去,一方面是为同胞之死默哀,另一方面是如今城市大规模建设,城市公园绿地被挤占,小鸟们生活空间越来越小,它们只能过着无家可归的生活。此外,小鸟们每天还要提心吊胆,生怕被某些冷漠的人无辜夺去生命,或者自己稍不留神,便成为一些饭店里盘中餐。
面对眼前这几只小鸟,我的心在颤抖着,因为我们生活在城市的人们,在不断蚕蚀着小鸟生存的权利,我要在这里对小鸟说一声:“对不起!我们今后一定会为你们重建美好的家园,让你们快乐起来。
篇17:假如我是一只鸟作文及作文指导
全文共 2876 字
+ 加入清单假如我会变,我一定要变成一只啄朩鸟。我本来的顔色是绿色的,可以提醒人们注意保护环境,爱护身边的树林。我有很多本领,我可以为大树捉虫子,使大树的病好了。天上的神仙很喜欢,给了我一种功能:一秒钟内能飞十万八千里,没有一个人不感觉神奇的。
所以,我经常飞到很远很远、大树多、虫子多的地方,一心一意地为大树治病。等大树体内一颗虫卵都没有了,我才肯飞走,到另外的地方去捉虫。一旦发现有人要砍树,我挂在胸部的警告牌会立刻变成红色,还会发出“滴、滴、滴”的声音,这时,我会自动变成红色。无论多遥远,我都会去阻止那个人,让他知道树木是那么重要,以后永远不砍树。
有一次,我正专心致志地为一颗大树诊断,突然,我的警告牌响了。我放下身边的一切,立即向那边冲去,看见有个人拿着斧头正准备砍哩!我亮出自己的红色,并一本正经的拿出一本叫《树》的书,对他说“拿去看吧,不要砍树了!”那个人被我感动了,从此再也不砍树,反而每天在沙漠里植树了。我又回到那棵大树上,用嘴吃掉虫子,大树们都非常感谢我。“滴、滴、滴”我的警报器又响了,我又要开始工作了。
魔方格针对本篇《假如我是一只鸟》提供如下关于记叙文、写景作文的写作指导,希望可以帮到你!
●作文百科
小说-格式手法
(一)微型小说(小说)的类别:
微型小说应当说是一种新型文体。我国文坛20世纪80年代兴起微型少说。从字数方面看,可以分为两类:
一是短篇小说里篇幅短小的,一般不超过两千字,宽泛一点说在两三千字;二是更“小”的,千字左右,甚至数百字。
从内容和写法方面看,题材广泛,手法多样化,不拘一格。但是,因为它“小”受到的限制就更多一些。
(二)特点和要求:
1、以微知著,以近知远
微型小说的明显特点是“小”,千字左右,人物少,情节简单。但要小而精,微而妙,以少胜多,并成为社会某一方面的缩影,以微观反映宏观。现实感强,灵巧轻便,充满生活气息,但要写出艺术境界的“远”,使人联想无穷。
2、博采众长,不拘一格
微型小说广泛吸取其他文章和艺术体裁的长处,可以称为“模糊小说”。
①吸收新闻的长处,及时敏锐地反映社会生活,适合报纸选载。
②吸收影视特长,在同一时间架构起一组生活画面。如《!一?》,写的是在深夜城市中,A司机恶作剧地长时间按喇叭,B将军被惊醒,C作家思路被打断,D病孩被折磨……
③吸收寓言特长,结尾道出哲理。
④吸收小品特长,具有较强的讽刺性。
⑤吸收散文特长,多采用第一人称,淡化情节。体现一种思想寄托和艺术追求。微型小说还吸收了诗歌、论文、神话、科幻故事等的特长,是作者进行艺术探索的广阔天地。
3、取材精确,镜头小说
短篇小说写横断面,如《孔乙己》,尽管只有2000余字,但写出了一个社会横断面,除代表旧时代乡村知识分子阶层的孔乙己外,还有丁举人、酒店老板、学徒和看客等各阶层人物,孔乙己坎坷的命运也得到反映。微型小说写的是面上的一点,这个点是运动展开的,可以称作影视中的“镜头”。如《一件小事》,写的是一件小事、一个场景、三个人物。镜头在微型小说中的组成有三种:一是生活镜头即一个场面;二是组合镜头,以一个场面为背景,连接叠印多个局部镜头;三是“闪回”镜头,用眼前场面带出以前的镜头。一般短篇小说中的倒叙和补叙,在微型小说中要成为瞬间镜头的描写和串联,以免冗长叙述和说明。
4、写特殊点,重情绪化
微型小说人物的描写的特点是,写主要人物的性格的某一侧面,或写主要人物的情绪心态。
①一般来说应刻画出鲜明的性格,具体方法四写性格的闪光点。一是集中一点突出强调。如《瞎说》,抓住一个教师胆小逢迎这一点来写。此人见人就笑,“文革”后更善于重复别人的话并连称“对对”。在一次报告会上,劳模对他谦称“我那是瞎说”,他应声附和:“对对,瞎说,瞎说!”人们感到惊诧,他也惊出一身冷汗。
二是勾勒轮廓,重在神似。即白描手法,以叙代描,写人物内在和外在的主要特点。
三是显微放大,夸而不诬。抓住人物特殊点进行夸张,甚至涂上荒诞色彩,只要对准生活的焦点和本质都是可以的。如王蒙的《雄辩证》,医生说“请坐”。病人却说“为什么要坐呢?难道你要剥夺我的不坐权吗?"等等。对“文革”中盛行的强词夺理、咄咄逼人的“病症”进行了艺术的夸张。契诃夫的《小公务员之死》也具有这一特点
②注重情绪化描写。这是微型小说创作的一个趋向,反映了西方现代派手法的影响,不重视性格刻画的写法,避免了明晰性人物往往只用“他”“她”等代词称呼,写出来也是缥缈的影子,大都是生活中的平常人。情绪气氛笼罩全篇,有意识地作深层意识的剖析和细微感觉的刻画,产生一种朦胧而又深刻的意境。
如《永远的蝴蝶》,没有描写事件过程,而是反复地写怀恋之情,刻画细微感觉和幻觉,蕴涵着生死、爱情的永恒的哲理意味。情绪心态要尽最带有普遍性。
如《那团云雾》,“他”游黄山买了高价茶叶便败了游兴,即使认识到这种心理的低下也无法快乐,只有在看到同伴也吃了亏时才莫名欢悦,峰顶那团云雾都不见了。这种情绪心态概括了人们惯熟而又可笑的“阿Q精神”,揭示出人类的劣根性。
对待微型小说的特点及技巧,一要弄通、掌握,争取在理论指导下站在较高起点上进行实践;二要灵活运用,甚至不去联系,让它们在潜意识中随时起到作用;还可以模仿,照搬形式、技巧,取其精华,并力求创新,写出新意,上述特点,特别是“博采众长,不拘一格”已经具备了微型小说的一些结构要求。
除上述特点外小说还具有价值性、容量性、情节性、环境性、发展性、纯粹性等特性。
(三)六个特点:
(1)视角独到,以小见大
(2)人物形象,个性鲜明
(3)心灵刻画,入木三分
(4)情节安排,匠心独运
(5)环境描写,烘云托月
(6)虚构写实,相辅相成
想象-易混易错
1、奇思妙想VS胡思乱想之主题篇。
有的想象被人们誉为“奇思妙想”,而有的想象却被人们斥为“胡思乱想”,这是为什么呢?今天,就让奇思妙想与胡思乱想来现场对决一下,其中的秘密你就会揭开了。先从主题上来比拼一下。想象作文不管情节怎样荒诞离奇,都必须鲜明地表达一个美好主题:对幸福未来的向往,对科技发展的展望,对环境问题的关注,爱国情、爱乡情、师生情、亲情、友情……这些主题思想都是积极的、健康的,能给读者带去“美”的享受“善”的启迪、“真”的行思,这样的想象才能被并为“奇思妙想”
2、奇思妙想VS胡思乱想之情节。
有了好的主题,没有一个动人的故事去表现它,习作就会显得生硬、枯燥、干瘪。所以,接下来,我们还得借助想象去编写一个波澜起伏、曲折生动的故事,才会吸引别人。想象的故事情节虽然看似是荒诞的、离奇的,但是,一定要符合故事本身设定出来的那一套“规则”,而且编写得圆合巧妙,不露一丝破绽。这样的想象,就是奇思妙想。如果前后内容发生了矛盾冲突,或者脱了节,或者出现了漏洞,都会让读者心生疑惑,进而对整个故事的真实性提出质疑,这样的想象,就是胡思乱想。
3、奇思妙想VS胡思乱想之细节。
正所谓细节决定成败。奇思妙想重视细节,用细节来丰富故事情节,使之更加血肉丰满、真切感人。而胡思乱想呢,根本没有什么细节,即使有,也没有代表性和典型意义。
[假如我是一只鸟作文及作文指导
篇18:中篇哲理故事:枭鸟迁居
全文共 1349 字
+ 加入清单鸺鹠不是俊鸟,没有高枝攀附。
鸺鹠栖息在人烟稠密的城市里,渐渐不满于城市上空日渐污浊的空气和整日嘈杂震耳的尘嚣,渴望另寻一处清静之地来做栖身之地。
它飞越千山万水掠过茫茫穹苍,忍受着难耐的饥渴和孤独,尝尽跋涉的酸辛和艰险,一日,终于来到凤鸟栖息的乐园中,只见那里的环境异常清幽秀美,正是它理想中的桃源乐土,鸺鹠禁不住狂喜,便要在此安家存身颐养天年,然而正当它要落向梧桐树的高枝上去衔草造窠之时,大自然却冷冰冰地向其发布了禁命说:古往今来此地本是凤鸟一族栖身的家园,向来未许化外野禽私闯擅入,你这资质粗蠢形貌不堪的鸺鹠,飞到哪里只会给哪里带来不祥,又怎敢涉足这等庄严神圣之地,此处不欢迎你,限你火速离去!
鸺鹠苦苦哀求,只望这片土地容纳自己。然而它遭到严辞拒绝,大自然发出严正警告,不容它在此稍事休息,因那大自然向来门禁森严,尊卑有序,出身寒微形容丑陋的枭鸟是不配与凤鸟为邻厮守在一起的。
鸺鹠又怎能甘心舍弃历经艰辛才找到的这片乐土,那里的纯美雅致已令它无限留恋十分执迷,它来到一片深山密林中,将自身乔装改扮——头顶花冠身披彩羽,于红日西斜倦鸟归林的黄昏时分尾随凤鸟企图混迹进去,可那等拙劣的伪装是根本骗不过造生世界化育万物的大自然的,他未加思索便识破了这只假的凤鸟,立刻将它赶了出去。
大自然说道:“痴心妄想的鸺鹠,竟敢同凤鸟比翼,这样枉费心机实属不智之举,要知道你们之间云泥有别,存在着天地般的悬殊差距,尽管你穿戴最美丽的衣冠,也难以掩盖枭鸟的本来面目,还是趁早断绝了这个念足球即时比分头,安心做一只鸺鹠,莫再以身犯险抵触天条吧。”
鸺鹠沮丧地离开,一路发出悲啼,它思来想去,断定了那导致自己被大自然识穿的是那彩羽下面露出的自身的黑色羽毛,于是它又痛恨这身黑羽,它一面痛哭,一面忍着疼痛将自身的全部羽毛擢光,然后又将自己精心修饰,变身为一只美貌非凡的鸟中之王,在又一个倦鸟归林黄昏来到的时刻再度飞临那片乐园。然而它依然未能逃脱大自然洞悉一切的法眼鉴别,再次被驱逐出境,伤心离去。
鸺鹠悲痛欲绝,号哭着归来,它那惨厉的哀哀其声惊动了城市上空浮游着的它祖先的鬼魂,它向祖先哭诉自身的不幸,问道:“祖先,为什么我饱尝艰辛历尽磨折,不惜擢光了羽毛,也还是不被乐园收留,难道这世间没有公道么?”
它的祖先沉吟了半晌,劝慰它说:“大自然赋予你生命,他原本给了适合你的位置也给了你生命所需的一切,你理应感激称颂听命顺从,要知道,你只不过是只枭鸟,即使拔光了羽毛,骨子里也还是一只枭鸟,你又何苦这样折磨自己,觊觎那得不到的东西呢?”
鸺鹠说道我不甘心啊,鬼魂闻言便在空气里消散了。
鸺鹠又飞回了凤鸟的乐性用品园,整日在乐园的上空盘桓,发出哀戚求告呱呱噪鸣,希望由于自己的坚诚与执着终能感动上苍收回成命接纳自己,这样子不知过去了多少个日夜,大自然终于按捺不住,对它失去了耐心,发出霹雳击落它在尘埃里,鸺鹠两翼尽折遍体灼伤,但它对这片乐土的渴望却丝毫不减,它拼了最后一丝力气挣扎着跳入凤鸟栖息的乐园,大自然无比震怒,森林里立即刮起遒劲的飓风,许多梧桐树的粗枝大叶都被裹挟而去,可怜的鸺鹠更是在可怕的风暴中被吹刮得抖若微尘骨肉惨遭剥离,只剩下了一具残骸。然而它的长喙和脚爪却钳牢了梧桐树的强壮根须,至死也不肯离开它一心眷恋着的这片乐土……
篇19:我喜欢的鸟作文600字
全文共 616 字
+ 加入清单“燕子”是我最喜欢的一种鸟,它气质特别,身穿黑色光亮的燕尾服,雪白的衬衫,看起来犹如温文尔雅、彬彬有礼的绅士。当它展开一对俊俏轻快的翅膀时,瞬间化身为民除害的侠客,所以人们对燕子都有着一种亲切感。
记得两年前和小燕子的一次邂逅让我记忆犹新。当时我正在姑父的农场玩,无意间在一间农舍旁听到“啾啾、啾啾”声,我便随着声音小心翼翼找去,发现一只可爱的小燕子,一双乌黑的眼睛惊恐地盯着我这个庞然大物,极力躲避着突如其来的危险,不停地扑腾着翅膀。
我用双手轻轻地将它捧起,而它因害怕蜷曲在我手中瑟瑟发抖。我估摸着这只小燕子可能是还没学会飞翔,从燕巢中不小心跌落下来的。
我便四处找寻着它的家,终于在不远的屋檐下找到了一个燕巢,这肯定就是它的家了。我将小燕子放到一个纸盒里,汗流浃背地搬来梯子,爬上梯子将它轻轻地放进巢中,小燕子好像知道自己回家了,顿时安静了许多。我轻轻地摸了摸它的小脑袋说:“再见了小家伙,你就安心等着爸爸妈妈回来吧!”
等待了漫长的半个月,我激动万分地第一时间跑去看看这个小家伙过得是否安好,它却不在家,让我大失所望。正当我垂头丧气时,天空中掠过几只黑影,抬头一看,原来是燕子,顿时让我喜笑颜开、欣喜若狂。三只燕子停在电线上对着我“叽叽喳喳”地叫着,难道它们知道我来了,在向我说“谢谢”吗?
看到它们一家美满幸福的场景我高兴至极,心里莫名地浮现出一丝丝、一缕缕的满足和幸福,我高举双手向它们挥舞着,衷心祝福它们阖家团圆,永远平平安安!
篇20:你当像鸟飞往你的山读后感800字
全文共 1290 字
+ 加入清单人们都说,春生,夏长。夏天,兴许是个应该成长的季节。于是我检索了一下自己的计划,终于花了些许时间,看了一本,别人推荐了很久的书,译名是《你当像鸟飞往你的山》,其实书名和译名,并无关系,原名应当是,教育自传吧,整本书也确系是描述了女主的受教育经历,具体而详尽,只是其中的经历百折千回,极端又惊险,虽然女主最终在学业上获取了一些成就,但也是付出了极大的代价,我想译者,大概是想鼓励我们,心怀美好,积极飞向真正信仰的山林吧。
整本书更像是塔拉的自传回顾,讲述了一个来自美国大山深处的女孩,通过接受教育最终实现与原生家庭和解的过程。塔拉的原生家庭负面的很典型,暴戾、无助、压抑并不可违背。塔拉的父母有七个孩子,童年一点也不轻松,每个孩子都需要承担一定程度的活,以减轻负担。因为父亲偏执而不可挑战,总是认为自己是对的,所以塔拉的童年,经常在忙着储存食物。她的父亲总是相信会有突如其来的战争,只有储存好相应的食物,才能活下去。因为父亲,塔拉和兄弟姐妹不断的置身于危险之中,但即便经历了两次同样的车祸,着火事件,孩子一次次的受伤,甚至于父亲自己也经历爆炸烧伤,依旧不能让他觉醒。塔拉与兄弟姐妹的童年,充满着伤痛和不安全感;母亲懦弱但忠实追随父亲,每次孩子受伤,第一时间并不是去医院,而是交由母亲处理,母亲对于父亲的决断,从不反对。大哥肖恩有极端的暴力倾向,不止一次伤害她和姐姐,不仅将塔拉的头塞进马桶,还用刚杀完狗沾满血的刀,威胁塔拉……种种经历,让塔拉17岁前,以为自己的生活,就是眼前的样子。直到哥哥泰勒,考取大学,给她带来了新的视野,让塔拉明白,世界远不止眼前的灰暗,于是塔拉踏上了求学之路,最终完成了蜕变。我想这本书被无数人推荐,大概就是因为塔拉在这样极端的环境中,依旧依靠自己的力量,完成了自我实现吧。
也许塔拉写这本书的初衷,更多的是想表现与原生家庭割裂的种种困惑和家庭教育对她的影响,不过我看这本书的角度,更多的是,感慨受教育带来的实质变化。现阶段的媒体特别发达,每天每个人交互和接受的信息不尽其数,甚至因为互联网的兴起,带动了一些自媒体的成功,于是有一小部分人开始吹捧,读书无用。仅仅是出于机遇带来的获利,便迫不及待的像社会展示,好像成功就是获利,好像获利的成本,不必通过努力实现一样。对于这一点,我特别气愤。我们都知道,仅仅是小部分人,能够被幸运眷顾,成为特例,跳出原有的阶级,所以,才会让这小部分人出现在大众的眼前,告诉我们,抓住机会,有多么难得。但是在更多的情况下,对于贫下中农二代,民工子弟而言,唯一的出路,也仅仅还是读书。受教育程度越高,越有机会与资本的力量实现资源对等。从某种层面来说,中国的高考体制,也许就是我们这些贫二代与富二代最公平公正的机会了。
如果我们只是贫穷,我们应当通过自己的努力去学习,改变自己的人生就会显得相对容易一些;如果我们不仅是贫穷,还需要抵抗更多来自外界的困境,那么学习和受教育,依旧是我们脱离困难的最大助力。塔拉告诉我们,教育意味着创造,意味着打开生命的无限可能,通过教育,我们才能接受不同的声音,去看更大的世界,最终,塑造一个,最理想的自己。