高三学生数学学情分析【汇编20篇】

没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。essay.Gzu521.com特此为您编辑了高中三年级1000字作文，希望帮助到大家。

下了一周的雨，周末的天空依然没有要放晴的意思。此时我的心中某种潜藏着的阴霾难以消散。自己的心情是不应该影响别人的，于是决定独自一人出去走走。

不知道坐了哪班车，也不记得走了哪条路，亦不记得这一路上都遇到了什么人，自己的心里想了什么事。也许，人生的很多路都是这样走过来的，在不知不觉中过去，回首却是一片空白。但是，很多内心的忧愁与困惑，却往往只在这样的旅途之中得以消解。

我所能记忆清楚的是，在这场徒步中，曾经稍有停歇。那时的我坐在一棵叫不上名字的大树下，树干上面布满了绿色的苔痕。我的眼前是一片挺宽阔的水域，那天有风，水气袭人。大概我在那里坐了许久吧，好几次看见有小鱼跃出水面。

等我再度起身，一个倒着行走的老人与我擦肩而过。我停住脚步专注的看着他气态祥和的面容，看着他左右摇晃与我渐行渐远的身影，我在路的这头而他已经在那一头。在那个时刻我仿佛回到十三年前，也是那样的小路上，路的两边是刚栽下不久的杨树，我在路的这头姥姥在那头，而那样的时刻总会是无比欢乐的时光，因为我可以笑着扑在她的怀里，告诉她我又放假了。那条小路如今已经是另外一番景象了吧，也许还会有一个年迈的老人，在等着他的孩子放假归来。我想，此时的那条小路，一定已经被树荫遮盖了吧。人可以倒着行走，时光却再也无法回到从前。我就那样站在那条路的一侧，看着那个为了锻炼身体而蹒跚后退的老者，看着在他经过的那段路的两旁，那些或者闲坐或者下棋的老人。这座城市，曾经是他们的城市，却终将不再是他们的城市。路的尽头，一些老年人在跟着并不十分和谐的音乐跳舞。我记得有次，一个亲戚指着一群在广场上跳舞的老人对我说：“你妈啊，要能以后也每天这样，不要总替你操心就行了。”当时的我并不太理解她说这句话的意思，现在想来，母亲一向是一个为孩子操心到了习惯的人，如果有一天真的能够让她放心的去享受自己的生活，该是多么了不起的一件事啊。

两年前，母亲生了重病。而我却因为临近高考，学校不予准假，无法在她生病的时候一直陪在她的身边。等我从学校办完请假手续到她身边的时候，她已经出院。那天是她出院后，我第一次看她。她靠在家里的床上，我走到她的身边，她眼里满是泪光，坐起身来抱住我，我俯下身来坐在她旁边，听着她趴在我的肩旁小心的哭泣。那是我第一看见她的脆弱。

那天我这样，在那里站了很久，久到已经忘记了时间。我闻到带着些许腥味的空气，听到下棋的人“将军”的叫喊，看到年幼的孩子奔向母亲的欢喜。当然，还有落在地上的白色柳絮，盘旋而飞。

分享一封高三老师写给学生们关于“早恋”的信，他非常完美地解读了“爱情”的意义。不管你的孩子现在处于什么阶段，但你或早或晚要面临孩子青春期的问题，也许，有一天，你可以把这封信发给你的孩子，让他明白什么是真正的爱。

以下是这位老师写给高三学生的信全文：

致亲爱的高三一班的同学们：

你可以喜欢王滨的可爱，但请不要喜欢可爱的王滨，你可以喜欢周晓的古怪精灵，但请不要喜欢古怪精灵的周晓，你可以喜欢某个女生的人淡如菊，热情似火，但请你不要喜欢人淡如菊，热情似火的某个女生，你可以喜欢一切美好的品性，在这些喜欢中，不断修正完善你找老婆的标准，但请不要让别人的青春为你的不理智买单。请珍惜给你发好人卡的女生，因为她懂得尊重感情，尊重自己也尊重你。

之所以说不理智，因为爱情，它就像一棵小树，他的成长需要阳光，雨露，肥沃的土壤，精心的呵护，而这些，身为高中生的你根本给不起。因为它的经济基础不是金钱，而是时间和精力。

如果你是一个有责任感的人，不用我说，你也知道，高中三年你的时间和精力应该投资到哪里，就算你已经有十足的把握进入心仪的大学，你能确保你不会影响到对方的人生轨迹?你能确保，你给她的就是她想要的人生?

我对爱的理解就是，爱一定要促进彼此的成长，要让彼此比想象的更优秀。如果因为你的这份“爱”，使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情，而遗憾的错过了人生应有的高度，那就是对爱的亵渎。请你收回这份假冒伪劣的爱。

14年的教学生涯，10年的班主任经历，看过太多的遗憾，爱情偶尔就像强心剂，会让两个人的成绩在短时间精进一下，但昙花一现是必然的，因为情绪的不稳定，心智的不成熟，最终都很难在学业上有好的结果，最可怕的是，当年向全世界宣战一般的感情斗志，基本在一个高三暑假就灰飞烟灭，让人倍感没劲。

所以，我对于班里所谓“早恋”的学生，基本不管，不给你创造来劲的机会，但我会告诉所有的任课老师，这个人，不要管了，因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了，值得关注的学生太多了，不要在他们身上浪费精力，别怪老师残忍，你选择了爱情的甜蜜，就必须承担所有的后果，这个世界是守恒的，有得有失不是一句空话。

曾经有学生开玩笑的跟我说过，老师，房子车子票子，我父母都给我准备好了，我现在就缺一媳妇。

我告诉他，你缺的不是媳妇，是脑子。

一个真正有质量的姑娘，不会因为你父母的慷慨跟你走，因为吃人家嘴短，拿人家手短，不是两个人奋斗所得，低眉顺眼的小媳妇不好当;如果她就是冲这些东西去的，那就更没有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父辈去了，爱情面前，物种都不是问题，更何况年龄?

什么都有了，比什么都没有更可怕，父母给了你一个更高的平台，实际上是加大了你奋斗的难度，你需要付出更多的努力，做出更多的成绩才能让事情有你自己的标签，这比白手起家难多了，你应该比一般人更有危机感才对，还好意思拿父母的成就在这里嘚瑟?还不赶紧闭嘴收声，加倍努力?

爱情，对于高中生，就像是一件太过昂贵的奢侈品，给不起，也要不起。不是因为“万恶”的高考，也不是因为中国人太多，竞争太激烈。其实大家应该感谢高考，给你一个自我成长，自我证明的机会。从小到大，很多大事你说了不算，但从高考开始，你的人生真的开始由你做主。

大学是什么?

我的理解，大学就是给你一个安全的地方，让你再慢慢的成长，让你用四年的时间认清你到底想要的是什么?你要成为一个什么样的人，走什么样的路?这真的是谈人生谈理想的地方，那你说这个地方重不重要?不同的大学会带你走不同的人生之路，看得到的是找工作的难易，看不到的是文化的熏陶，价值观的引领，人生轨迹的确立。

真的看到，很多学生的人生，就是从大学开始截然不同。曾经在一个教室里被同一道题难住的兄弟，几年不到就产生天壤之别你甘心吗?想想你的初中、小学同学，一定有了你感觉奋力追赶也很难追上的人，也一定有拼尽全力也追不上你的人，大学，会将这种差距变成人生质的差别。所以，再怎么努力也不为过。所以，你还舍得将时间和精力侧漏吗?

醒掌天下权，醉卧美人膝，是很多男人梦寐以求的人生，但我想问一句，当她长发及腰，你是否已有了行掌天下的本领?如果你还没有做好准备，还没有足够的实力，请离爱情远点，请保持一个光棍的节操。

谢谢。

以上就是小编为大家精心整理推荐的高中生励志经典文章3篇，希望大家能夠喜歡。

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一篇高中生必读的励志文章

篇四:高中生励志作文

刻苦拼搏攀登人生理想的巅峰（上）

——一位清华在校生的报告

各位同学好：

今天，我非常荣幸的站在这里给大家做一个关于高中学习方面的报告,下面我将结合自己在高中三年和大学三年的所见所感所想，通过一些事例向大家说明我们将会在高中遇到的一些问题及处理办法。我希望大家从我的报告中吸取经验教训，少走弯路，并且为自己树立目标，坚定信心，最终走进理想的大学。

我们如何确定目标，树立理想

我们中学每年考上重点大学的人数六七百，所以一年后你们都有可能进入一流的重点大学或者一流的名牌大学。我在高一的时候有这样一种困惑：我的目标是考上好大学，但是我要考好大学为了什么，我们为什么一定要走求学这条路?我小时候的答案是“为了中华民族的伟大复兴”，好多家长的答案是“为了光宗耀祖”，好多老师的答案是“为了你们将来的前途”，在经过了三年清华的磨练，我现在的答案是“求学这条路是我们通向成功的捷径”。

这里我举几个例子证明这个观点：我在清华电子系的一个师兄刘自鸿，他通过自己一年的钻研．在去年全国大学生挑战杯科技竞赛上获得特等奖第一名，他的专利“人体生物传感芯片被一家企业以300万元买走。看看吧，一名大四的本科生就已经身价百万了，这样的例子在清华很多。

邓小平说：“科学技术是第一生产力”，不错，再给大家举一个个例子：我们都玩过的那种红光激光笔，我前几天在市场上看到最低的一款售价是3元人民币。我们系信息光电子所做的一个项目“绿光半导体激光笔”，现在在美国买一支200美元。事实上成本也就10元人民币，但是我们做来了．别人没有，我们就可以决定一切。

我查阅了一下福布斯《财富》杂志，中国大陆35岁以下的白手起家的亿万富豪100％都是靠科学技术起家的。说到这里文科生可能有点不高兴了，都是靠理工科的科技，我们文科生怎么办啊?别急，我这里还有一个例子：这位同学是清华经管学院朱镕基教授的博士生——一文科生，现在是中国招商银行的副行长，今年只有29岁。他因为在一个月时间内解决了河北一个城市建行的十几年的呆帐坏帐，被朱镕基院长破格提拔。他获得重用所依靠的就是自己的出色的专业知识和专业技能。

这样的例子多的是，他们走了求学这条捷径，他们用几年的时间达到了其他人可能要用几十年才能达到的高度。因为一流大学会给你全面的专业知识，会教会你快速学习新知识的方法，会给你一个广阔观察世界的视角。这就是我所说的“求学这条路是我们通向成功的捷径”。你在学习上面耗费再多的精力也不过分。

我们现在应该明白自己今天的努力是为了什么了，我们也应该坚定信念来争取考上一流的大学了。现在的问题是我们要考什么样的大学?

现在好多同学可能心里没有什么概念，你们的成绩的确也可以考上不错的大学，但是不同大学之间的差距我们必须心里有数。名牌大学的学风、

师资力量、科研经费是一般的重点大学没有办法相比的。全国排名三十名之后的大学对于你们来说就太差了．所以我希望大家都把自己的目标定的高一点。不要怀疑自己的能力，举我自己的例子，我在高一入学的时候曾经排在年级140多名，后来有一次还到过200名。但是我从来都认为我将来一定会走进清华，并且向这个目标不懈的努力。我现在的大学同学好多都有我这样的经历。信念是一种非常奇妙的东西，当你从骨子里认定你是清华的水平，像自己的行动上就会处处表现出准清华的素质。

现在我想大家对自己的未来都应该心里有数了，那么我们现在应该做些什么呢？

我在高中遇到的几个问题以及解决方法

这里我总结出我在高中时代遇到的几个很烦的问题，当时怎么也想不清楚，现在我想明白了。在这里和大家分享，希望同学们少走一些弯路。

(一)偏科问题高中生励志小短文_高考经典励志短文

我在高中时最不喜欢政治、历史和地理，因为这几科高考不考，并且可能我一辈子也用不上。可能也有同学讨厌物理、化学和数学吧?还有的同学只喜欢某一科，不去好好学其它的主科。但是“白痴”教育部为什么要让我们学这些我们一辈予都可能用不到的东西呢?这么说不夸张，我在高中学的最好的就是化学和生物，但是在清华学了三年电子我们完全没有用到这两科，有理由相信我这辈子都不会再配平一个化学方程式了，用好多人的话说这两科就是高考的敲门砖。我当时弄不明白我们为什么需要学习这些

课程，相信我们在座的好多人也不明白吧。我给大家说了下面的例子大家就应该明白了。

我们大一的时候有一门必修课叫《机械制图》——主要内容是在图纸上画螺丝．我们是电子系的画这个干吗啊?的确，那学期之后我们再也没有接触过相关内容。我们好多同学当时非常不满，我们的系主任为了平息怒气给我们讲了一个故事，他曾经带过一个大四的本科生做毕业设计(16周)，他给这个学生的课题是给一台新型计算机编写应用程序。这台计算机结构既不是冯-诺依曼体系也不是哈佛体系。它用到的计算机语言完全不合常规。第一周老师先给这位同学一本相关的书让他弄懂。经过一周的努力，弄明白了。第二周到第八周都是这样。第九周到第十五周开始编程。最后一周写论文。这位同学顺利的完成了任务。毕业的时候，导师问他：“你这次毕业设计用到了大学四年的哪门课程啊?微积分?”“没有。”“线性代数?”“没有”。“C语言?”“没有。”“微机原理?”“也没有??顶多用到了英语，因为编程是用英语编的。”“那你大学四年都干什么了?你所学的所有的课程都没用啊。”这位同学傻了。但是老师又问：“如果你是一个高中刚毕业的学生，你能16周完成这个课题吗?”“显然不可能”“这就对了，你大学四年学到的是学习知识的能力，四年前我给你的每一本书你都要学一个学期，但是你现在一个星期就完全吃透了。”

这个故事给了我很多的启发，我们现在学习的知识可能以后永远都用不到，但是你在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法、思维视角等都会伴随你一生。在你遇到新问题的时候，你可以利用以前的经验很

快总结出解决新问题的方法。所以，我现在负责任地告诉大家：千万不要偏科，任何科目对你都是至关重要的。

(二)永远不要说你已经尽力了

有的同学觉得自己已经很努力了，可是就是没有办法把成绩再提高一点。他自己安慰自己“我已经尽力了”。我记得电影《勇闯夺命岛》有这样一句台词：“永远不要说你已经尽力了，只有胜利者才能赢得赞美皇后的芳心!”我个人觉得，当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候，你根本就没有尽到力。我觉得人的潜力是无限的。举一个我自己的例子，大家看看人的潜力有多大。

我在高中时体育特别差，跑1000米都很要命，从来都是不及格。相信在座的好多同学也对这项体育达标深恶痛绝。到了清华之后，第一节体育课，老师告诉我们体育好是清华的传统，我们每年要测3000米长跑，跑不过不许毕业，取消推研资格。怎么办?谁来到清华都不想拿不到毕业证吧，我的同学大部分和我一样体育很差。于是每天晚上10：30，我们的自习教室关门后，清华的操场上人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习。练了一个学期，我瘦了40斤，最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米，我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。想起我高中向体育老师抱怨：“我已经尽力了，1000米就是不及格。”现在觉得很搞笑。清华的校训中这个“自强不息”我觉

高中生励志小短文_高考经典励志短文 关于小高考里励志短文_这篇挺好的,你自己再看着改改,本文是（）三年级作文频道为大家整理的《高中生励志作文》，供大家学习参考

我在高中时体育特别差，跑1000米都很要命，从来都是不及格。相信在座的好多同学也对这项体育达标深恶痛绝。到了清华之后，第一节体育课，老师告诉我们体育好是清华的传统，我们每年要测3000米长跑，跑不过不许毕业，取消推研资格。怎么办?谁来到清华都不想拿不到毕业证吧，我的同学大部分和我一样体育很差。于是每天晚上10：30，我们的自习教室关门后，清华的操场上人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习。练了一个学期，我瘦了40斤，最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米，我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。想起我高中向体育老师抱怨：“我已经尽力了，1000米就是不及格。”现在觉得很搞笑。清华的校训中这个“自强不息”我觉得给我的影响非常大。当你觉得自己已经尽力的时候，往往再坚持一下就会突破自己的极限，唤醒自己的潜力。思维科学研究表明，人的大脑可以把全世界图书馆藏书的信息都装进去，然而人类思维至今才仅仅开发出百分之七到八。所以在这里我希望同学们

一篇高中生必读的励志文章 (精选范文)

篇五:高中生励志作文

一篇高中生必读的励志文章高中生励志小短文_高考经典励志短文

(一）我们如何确定目标，树立理想

我在高一的时候有这样一种困惑：我的目标是考上好大学，但是我要考好大学为了什么，我们为什么一定要走求学这条路?我小时候的答案是“为了中华民族的伟大复兴”，好多家长的答案是“为了光宗耀祖”，好多老师的答案是“为了你们将来的前途”，在经过了三年清华的磨练，我现在的答案是“求学这条路是我们通向成功的捷径”。高中生励志小短文_高考经典励志短文

这里我举几个例子证明这个观点：我在清华电子系的一个师兄刘鸿，他通过自己一年的钻研．在去年全国大学生挑战杯科技竞赛上获得特等奖第一名，他的专利“人体生物传感芯片被一家企业以300万元买走。看看吧，一名大四的本科生就已经身价百万了，这样的例子在清华很多。

邓小平说：“科学技术是第一生产力”，不错，再给大家举一个个例子：我们都玩过的那种红光激光笔，我前几天在市场上看到最低的一款售价是3元人民币。我们系信息光电子所做的一个项目“绿光半导体激光笔”，现在在美国买一支200美元。事实上成本也就10元人民币，但是我们做来了．别人没有，我们就可以决定一切。

我查阅了一下福布斯《财富》杂志，中国大陆35岁以下的白手起家的亿万富豪100％都是靠科学技术起家的。说到这里文科生可能有点不高兴了，都是靠理工科的科技，我们文科生怎么办啊?别急，我这里还有一个例子：这位同学是清华经管学院朱镕基教授的博士生——一文科生，现在是中国招商银行的副行长，今年只有29岁。他因为在一个

月时间内解决了河北一个城市建行的十几年的呆帐坏帐，被朱镕基院长破格提拔。他获得重用所依靠的就是自己的出色的专业知识和专业技能。

这样的例子多的是，他们走了求学这条捷径，他们用几年的时间达到了其他人可能要用几十年才能达到的高度。因为一流大学会给你全面的专业知识，会教会你快速学习新知识的方法，会给你一个广阔观察世界的视角。这就是我所说的“求学这条路是我们通向成功的捷径”。你在学习上面耗费再多的精力也不过分。

我们现在应该明白自己今天的努力是为了什么了，我们也应该坚定信念来争取考上一流的大学了。现在的问题是我们要考什么样的大学?

现在好多同学可能心里没有什么概念，你们的成绩的确也可以考上不错的大学，但是不同大学之间的差距我们必须心里有数。名牌大学的学风、师资力量、科研经费是一般的重点大学没有办法相比的。全国排名三十名之后的大学对于你们来说就太差了．所以我希望大家都把自己的目标定的高一点。不要怀疑自己的能力，举我自己的例子，我在高一入学的时候曾经排在年级140多名，后来有一次还到过200名。但是我从来都认为我将来一定会走进清华，并且向这个目标不懈的努力。我现在的大学同学好多都有我这样的经历。信念是一种非常奇妙的东西，当你从骨子里认定你是清华的水平，像自己的行动上就会处处表现出准清华的素质。现在我想大家对自己的未来都应该心里有数了，那么我们现在应该做些什么呢？

我在高中遇到的几个问题以及解决方法(一)偏科问题

这里我总结出我在高中时代遇到的几个很烦的问题，当时怎么也想不清楚，现在我想明白了。在这里和大家分享，希望同学们少走一些弯路。我在高中时最不喜欢政治、历史和地理，因为这几科高考不考，并且可能我一辈子也用不上。可能也有同学讨厌物理、化学和数学吧?还有的同学只喜欢某一科，不去好好学其它的主科。但是“白痴”教育部为什么要让我们学这些我们一辈予都可能用不到的东西呢?这么说不夸张，我在高中学的最好的就是化学和生物，但是在清华学了三年电子我们完全没有用到这两科，有理由相信我这辈子都不会再配平一个化学方程式了，用好多人的话说这两科就是高考的敲门砖。我当时弄不明白我们为什么需要学习这些课程，相信我们在座的好多人也不明白吧。我给大家说了下面的例子大家就应该明白了。

我们大一的时候有一门必修课叫《机械制图》——主要内容是在图纸上画螺丝．我们是电子系的画这个干吗啊?的确，那学期之后我们再也没有接触过相关内容。我们好多同学当时非常不满，我们的系主任为了平息怒气给我们讲了一个故事，他曾经带过一个大四的本科生做毕业设计(16周)，他给这个学生的课题是给一台新型计算机编写应用程序。这台计算机结构既不是冯-诺依曼体系也不是哈佛体系。它用到的计算机语言完全不合常规。第一周老师先给这位同学一本相关的书让他弄懂。经过一周的努力，弄明白了。第二周到第八周都是这样。第九周到第十五周开始编程。最后一周写论文。这位同学顺利的完成了任务。毕业的时候，导师问他：“你这次毕业设计用到了大学四年的哪门课程啊?微积分?”“没有。”“线性代数?”“没有”。“c语言?”“没有。”“微机原理?”“也没有??顶多用到了英语，因为编程是用英语编的。”“那你大学四年都干什么了?你所学的所有的课程都没用啊。”这位同学傻了。但是老师又问：“如果你是一个高中刚毕业的学生，你能16周完成这个课题吗?”“显然不可能”“这就对了，你大学四年学到的是学习知识的能力，四年前我给你的每一本书你都要学一个学期，但是你现在一个星期就完全吃透了。”

这个故事给了我很多的启发，我们现在学习的知识可能以后永远都用不到，但是你在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法、思维视角等都会伴随你一生。在你遇到新问题的时候，你可以利用以前的经验很快总结出解决新问题的方法。所以，我现在负责任地告诉大家：千万不要偏科，任何科目对你都是至关重要的。

(二)永远不要说你已经尽力了

有的同学觉得自己已经很努力了，可是就是没有办法把成绩再提高一点。他自己安慰自己“我已经尽力了”。我记得电影《勇闯夺命岛》有这样一句台词：“永远不要说你已经尽力了，只有胜利者才能赢得赞美皇后的芳心!”我个人觉得，当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候，你根本就没有尽到力。我觉得人的潜力是无限的。举一个我自己的例子，大家看看人的潜力有多大。

我在高中时体育特别差，跑1000米都很要命，从来都是不及格。相信在座的好多同学也对这项体育达标深恶痛绝。到了清华之后，第一节体育课，老师告诉我们体育好是清华的传统，我们每年要测3000米长跑，跑不过不许毕业，取消推研资格。怎么办?谁来到清华都不想拿不到毕业证吧，我的同学大部分和我一样体育很差。于是每天晚上10：30，我们的自习教室关门后，清华的操场上人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习。练了一个学期，我瘦了40斤，最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米，我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。想起我高中向体育老师抱怨：“我已经尽力了，1000米就是不及格。”现在觉得很搞笑。清华的校训中这个“自强不息”我觉得给我的影响非常大。当你觉得自己已

一篇高中生必读的励志文章

篇六:高中生励志作文

一篇高中生必读的励志文章

(一）我们如何确定目标，树立理想

我在高一的时候有这样一种困惑：我的目标是考上好大学，但是我要考好大学为了什么，我们为什么一定要走求学这条路?我小时候的答案是“为了中华民族的伟大复兴”，好多家长的答案是“为了光宗耀祖”，好多老师的答案是“为了你们将来的前途”，在经过了三年清华的磨练，我现在的答案是“求学这条路是我们通向成功的捷径”。

这里我举几个例子证明这个观点：我在清华电子系的一个师兄刘鸿，他通过自己一年的钻研．在去年全国大学生挑战杯科技竞赛上获得特等奖第一名，他的专利“人体生物传感芯片被一家企业以300万元买走。看看吧，一名大四的本科生就已经身价百万了，这样的例子在清华很多。

邓小平说：“科学技术是第一生产力”，不错，再给大家举一个个例子：我们都玩过的那种红光激光笔，我前几天在市场上看到最低的一款售价是3元人民币。我们系信息光电子所做的一个项目“绿光半导体激光笔”，现在在美国买一支200美元。事实上成本也就10元人民币，但是我们做来了．别人没有，我们就可以决定一切。

我查阅了一下福布斯《财富》杂志，中国大陆35岁以下的白手起家的亿万富豪100％都是靠科学技术起家的。说到这里文科生可能有点不高兴了，都是靠理工科的科技，我们文科生怎么办啊?别急，我这里还有一个例子：这位同学是清华经管学院朱镕基教授的博士生——一文科生，现在是中国招商银行的副行长，今年只有29岁。他因为在一个月时间内解决了河北一个城市建行的十几年的呆帐坏帐，被朱镕基院长破格提拔。他获得重用所依靠的就是自己的出色的专业知识和专业技能。

这样的例子多的是，他们走了求学这条捷径，他们用几年的时间达到了其他人可能要用几十年才能达到的高度。因为一流大学会给你全面的专业知识，会教会你快速学习新知识的方法，会给你一个广阔观察世界的视角。这就是我所说的“求学这条路是我们通向成功的捷径”。你在学习上面耗费再多的精力也不过分。 我们现在应该明白自己今天的努力是为了什么了，我们也应该坚定信念来争取考上一流的大学了。现在的问题是我们要考什么样的大学?

现在好多同学可能心里没有什么概念，你们的成绩的确也可以考上不错的大学，但是不同大学之间的差距我们必须心里有数。名牌大学的学风、师资力量、科研经费是一般的重点大学没有办法相比的。全国排名三十名之后的大学对于你们来说就太差了．所以我希望大家都把自己的目标定的高一点。不要怀疑自己的能力，举我自己的例子，我在高一入学的时候曾经排在年级140多名，后来有一次还到过200名。但是我从来都认为我将来一定会走进清华，并且向这个目标不懈的努力。我现在的大学同学好多都有我这样的经历。信念是一种非常奇妙的东西，当你从骨子里认定你是清华的水平，像自己的行动上就会处处表现出准清华的素质。现在我想大家对自己的未来都应该心里有数了，那么我们现在应该做些什么呢？

我在高中遇到的几个问题以及解决方法(一)偏科问题

这里我总结出我在高中时代遇到的几个很烦的问题，当时怎么也想不清楚，现在我想明白了。在这里和大家分享，希望同学们少走一些弯路。我在高中时最

不喜欢政治、历史和地理，因为这几科高考不考，并且可能我一辈子也用不上。可能也有同学讨厌物理、化学和数学吧?还有的同学只喜欢某一科，不去好好学其它的主科。但是“白痴”教育部为什么要让我们学这些我们一辈予都可能用不到的东西呢?这么说不夸张，我在高中学的最好的就是化学和生物，但是在清华学了三年电子我们完全没有用到这两科，有理由相信我这辈子都不会再配平一个化学方程式了，用好多人的话说这两科就是高考的敲门砖。我当时弄不明白我们为什么需要学习这些课程，相信我们在座的好多人也不明白吧。我给大家说了下面的例子大家就应该明白了。

我们大一的时候有一门必修课叫《机械制图》——主要内容是在图纸上画螺丝．我们是电子系的画这个干吗啊?的确，那学期之后我们再也没有接触过相关内容。我们好多同学当时非常不满，我们的系主任为了平息怒气给我们讲了一个故事，他曾经带过一个大四的本科生做毕业设计(16周)，他给这个学生的课题是给一台新型计算机编写应用程序。这台计算机结构既不是冯-诺依曼体系也不是哈佛体系。它用到的计算机语言完全不合常规。第一周老师先给这位同学一本相关的书让他弄懂。经过一周的努力，弄明白了。第二周到第八周都是这样。第九周到第十五周开始编程。最后一周写论文。这位同学顺利的完成了任务。毕业的时候，导师问他：“你这次毕业设计用到了大学四年的哪门课程啊?微积分?”“没有。”“线性代数?”“没有”。“C语言?”“没有。”“微机原理?”“也没有??顶多用到了英语，因为编程是用英语编的。”“那你大学四年都干什么了?你所学的所有的课程都没用啊。”这位同学傻了。但是老师又问：“如果你是一个高中刚毕业的学生，你能16周完成这个课题吗?”“显然不可能”“这就对了，你大学四年学到的是学习知识的能力，四年前我给你的每一本书你都要学一个学期，但是你现在一个星期就完全吃透了。”

这个故事给了我很多的启发，我们现在学习的知识可能以后永远都用不到，但是你在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法、思维视角等都会伴随你一生。在你遇到新问题的时候，你可以利用以前的经验很快总结出解决新问题的方法。所以，我现在负责任地告诉大家：千万不要偏科，任何科目对你都是至关重要的。

(二)永远不要说你已经尽力了

有的同学觉得自己已经很努力了，可是就是没有办法把成绩再提高一点。他自己安慰自己“我已经尽力了”。我记得电影《勇闯夺命岛》有这样一句台词：“永远不要说你已经尽力了，只有胜利者才能赢得赞美皇后的芳心!”我个人觉得，当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候，你根本就没有尽到力。我觉得人的潜力是无限的。举一个我自己的例子，大家看看人的潜力有多大。

我在高中时体育特别差，跑1000米都很要命，从来都是不及格。相信在座的好多同学也对这项体育达标深恶痛绝。到了清华之后，第一节体育课，老师告诉我们体育好是清华的传统，我们每年要测3000米长跑，跑不过不许毕业，取消推研资格。怎么办?谁来到清华都不想拿不到毕业证吧，我的同学大部分和我一样体育很差。于是每天晚上10：30，我们的自习教室关门后，清华的操场上人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习。练了一个学期，我瘦了40斤，最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米，我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。想起我高中向体育老师抱怨：“我已经尽力了，1000米就是不及格。”现在觉得很搞笑。清华的校训中这个“自强不息”我觉得给我的影响非常大。当你觉得自己已经尽力的时候，往往再坚持一下就会突破自己的极限，唤

醒自己的潜力。思维科学研究表明，人的大脑可以把全世界图书馆藏书的信息都装进去，然而人类思维至今才仅仅开发出百分之七到八。所以在这里我希望同学们一定要努力努力再努力，永远不要说自己己经尽力了。什么叫成功?人们死活不相信你能做到的事情，你做到了，这就叫成功。

（三）怎么学好高中课程

接着上一个问题，永远不要说自己已经尽力了，那么我们应该怎么努力呢?我在高中听过不少关于学习方法的报告，也很多次给别人介绍自己的学习方法。但是直到大二我才真正明白怎样才能把知识学好。

大二我们上一门课叫《模拟电子线路》，特别难。我们的老师——高文焕院士告诉我们一句话：“学习模拟电子线路和学习其它学科有一个共同的窍门四个字——题海战术”，我当时非常费解，从小到大老师都说要讲方法，不要死做题，怎么院士这么说呢？之后几件事我明白了这八个大字的含义。

我们班有一个山东的省高考状元，得了713分(750满分)，我问他，你到底是怎么学成这么“牛”的。他说：我高中的时候只要市场上能买到的习题集我都做过。

如果大家觉得省状元离我们太远的话，我再举一个河南省高考第76名的同学的例子，看看他是怎样做题的；他的智商不会比在座各位高的，因为他在清华电子系学习非常吃力。他说他高考6个主科的题典他至少做了五遍。

所以我觉得高文焕院士还是对的，题海战术绝对是学好高中课程的好方法。我自己也有体会，比如我高三时英语的短文改错总做不好，于是一个周末，我连续做了50篇改错，之后的英语考试短文改错几乎没有错过。大家可能觉得大学生就很少做题了，我不知道其它大学的情况，但我可以毫不夸张的说，我在清华每年做的题肯定比我高三的时候做得多。

现在同学们一定会说，想题海战很容易啊，但是哪有时间啊?这就引出我下面的问题。

(四)怎样挤时间

下面，我告诉大家我在清华了解到的一个湖北同学的高中是怎样度过的：他在一个县城的重点高中，他们学校全体学生住校，每年春节时放假三天，其余每个月放假半天。一年一共放假9天。我想我们中学还不敢这么变态，但是那些湖北的学生真的是比我们少浪费了太多的时间了，这也导致了他们的基础比我们要好得多．也导致了清华宁可在湖北扩招30人也不在河北扩招一个。回想我的高中，我现在非常后悔，如果当时我像那些南方的同学那么抓紧时间，我高考绝对会拿省状元。同学们，我们已经不是小孩子了，我们身上责任很重，如果我们还是把好多时间都用来娱乐和休息，当我们进入大学、走向社会的时候，就会感到那些南方省市来的人对你的巨大压力。

那么我们怎么挤时问呢?

首先，我个人觉得在座各位的走路速度太慢，我看到的是大家有说有笑踱着步子慢慢走。大家如果到了清华可以看到，所有的学生骑车都是飞车，走路几乎都是小跑。我们没有必要把时间浪费在这些没有意义的事情上。你很快从校门走进教室就可以比别人多看一会书，多做一道题。时间久了，日积月累，你就会在时间上占有绝对的优势

其次，我们的课间十分钟也非常宝贵，这一点我到了高三下学期才意识到，充分利用课间十分钟，我们一天可以挤出将近两个小时，可以比别人多做一套题。再有就是我们最好别看电视了。我在高中的时候每天必须看电视，当时主要是因

为要面子，看了体育比赛、晚间新闻去和别人侃，看了电视剧去和别人吹。整天装出一副不太用功但成绩不错的样子，归根结底还是希望别人说自己聪明。我现在的观点是被人说“他聪明但就是不学习”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是如果我们把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上，就是对自己的最大的不负责任。我现在在清华的好多同学都是在高中期间没看过一眼电视——包括春节晚会，有的同学甚至从初中开始都没看过电视。现在在学校，我们每个寝室都有电视。但是我们寝室的电视几乎就没开过。期末考试之后都没人看一场欧洲杯。大家考试后没有休息放松，所有的人都是准备下学期的课程，准备托福GRE考试，或者是学一些实用的技术。所有人脑子里想的都是利用别人休息的时间来充实自己，使自己在今后的竞争中占据优势地位。

同学们不要把清华的学生想得太牛了，清华学生中智商超群的人至多占学生总数的四分之一。其他学生的智商不会比在座的各位高到哪里去，他们比你们多的东西我觉得只是对待自己未来的态度。清华学生身上有一种非常令人敬畏的精神力量。他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑，就算在大年三十清华的自习教室也会人满为患。用一位美国教授的话说：“StudentsofQinghua，noSatumay，noSunday，noholiday!”(清华的学生，没有星期六，没有星期日，没有节假日)，就是这种精神铸就了清华的神话，不这样就很难考上清华。

有的同学可能会说：你说的很对，但是我们很难让自己坚持下去，最多三分钟热度。之后就不想再努力了，好的，我们下面就讨论怎样让自己的血一直热下去。

(五)给自己找压力

我和清华大学精密仪器系的教授许纪敏先生有一次聊天的时候说：“我觉得电子系的学生压力太大了。”许教授说：“清华的人才是怎么培养出来的?就是压出来的!”不错，巨大的压力才会有巨人的动力。有的同学说：“高中学生的压力已经太大了”。我现在觉得，我们当时在高中时的压力太小了。说实话，清华的学生有的也不是那么喜欢学习的，比如我就有点厌学。但是清华的要求极为严格，四年之间只要一科不及格就取消推研资格，三科不及格就退学了。所以清华有的系的淘汰率是30％。太可怕了，所以我们都要疯狂地学习。

比我们还恶心的还有美国的MIT，我大一的辅导员现在在MIT读书。他给我发的Email说他上学的第一节课，教授向他们宣布考核要求：“上我的课，最后的成绩是一个A，两个B，一半C，一半D”。就是说有一半的人将会不及格。MIT的淘汰率比清华还高．这也是为什么MIT的学生只要是拿到毕业证会被各大跨国公司高薪聘请的原因。

我再给大家举几个例子，可以说明在巨大的压力之下人可以做多么不可思议的事情。

大二的时候，我们有一个夏季小学期共两周。第一周周一上午，我们在一间教室上了两个小时课，学了计算机的VHDL语言。下课老师要求我们在周五之前编出一个主频30M的opu来。所有的人都疯了，因为上午根本就不知道他在说什么。后来我们知道，在其它大学的电子系这门课要学一个学期的。但是老师说得很清楚了，做不出来就不及格。于是大家就疯狂的跑到图书馆借书，回去废寝忘食的看，第一天看不懂，第二天稍有点明白，第三天白天编了几个简单的程序，晚上开始正式编程，编到三点，周四编了二天加一个通宵，周五早上8点通过了验收。大家松了一口气。但是接着第二周周一早上，老师告诉我们周三下午交一个超声波测距仪。又是疯狂的两个通宵，周三下午把超声波测距仪交上去了。

在此之前，我们根本没有想到我们还可以在这么短的时间里做这么多事，但是在巨大的压力之下我们完成了。

还有一个例子，我们大一的英语课，要求我们一周背下500个单词。我觉得这是不可能的，第一次考试我只得了43分。没有办法，以后每天早上我5点起床，背单词到7点再去上课，最后还是能背下来的。所以在巨大的压力之下我们的确可以发挥出巨大的潜力。

在这里，我给各位一个建议，就是尽可能的给自己找一些压力，比如说规定自己一个星期之内必须做500道题，考试不得140分以上就算自己不及格等等。大家不要觉得这些很过分。如果各位真的发誓要考上一流的大学，我觉得这是我们必须做的，并且现在的南方高中生就是这么干的

（六）情感问题

在高中阶段我们还必须面对的就是情感问题：相信班主任老师和校长也不止一次和大家提过这件事，三令五申不许谈恋爱。我个人觉得，我们在高中阶段的这种感情是非常美好的；我高中的时候就非常喜欢和漂亮的女生坐同桌，也喜欢打篮球的时候听全班女生的尖叫。在体育课打篮球的时候如果边上有女生观战，我肯定会拼命作出几个漂亮的动作。如果老师把那些我比较喜欢的女生调到我的座位附近，我肯定会非常注意个人形象，说话也不会那么粗鲁了，那种感觉还是很甜蜜的：主要是学习压力不容分心，还有我觉得高中时候谈恋爱太麻烦了，给大家说说我高中时候那些谈恋爱的同学的处境吧——首先你得偷偷摸摸的，不能被老师和家长知道了。但是一定会被发现的，接着又是一次又一次的被找去谈话。最后尽顾着烦了，什么甜蜜的感觉都没有了。考上了大学之后天南地北就都分手了。我自己还没听说有什么成功的案例。

就算是上了大学，清华的情侣们到了大四也是基本都分手了，所以我们好多大学的同学觉得与其费心劳神的找个女朋友还不如安心的好好学习，于是清华就有了本科僧、研究僧的说法，正是这些过着苦行僧生活的学生使得清华的学风在世界上都有口皆碑。我们这个年龄多学一点安身立命的本事比寻求那些短暂的甜蜜要有意义得多。我给大家的建议是，我们不妨做三年高中僧，千万不要到了最后发现自己浪费了太多的时间和精力而自责和苦恼。

(七)不要抱怨老师不好

当我们某一科的成绩不理想的时候，不要抱怨我们的老师。我可以毫不夸张地说，咱们高中的老师都是非常不错的，至少都是非常负责、敬业的。我和大家说说我在清华的经历大家就明白了。清华的老师做研究都是大牛，但是几乎没有老师好好给本科生上课。有一次上微机原理课，老师说，今天回去用Protel把课上的电路模拟一下。同学们都说，我们这辈子第一次听说这个软件。老师说：“这是电子工程人员必备的软件”，转身就走了。没办法，我们回去在图书馆熬了三天终于把这个软件学会了。还有一次数学课，老师让我们回去用MATLAB画一个三维的图形。同学们都说没学过。这好像是数学系的一门必修课，老师只说了一句：“没学过?回去学呀!”我们又是在图书馆耗了好几天，基本弄明白了。我们现在用的好多计算机工具，老师们都默认为我们已经完全掌握了，没有人教你怎么办，不过现在的你们好多了还可以报个辅导班找老师辅导一下，但是那时我们不会倒是不正常的了。所以，我们的同学当你觉得有哪一科学得不太好，一定不要埋怨客观条件，自己的努力才是成功的基石。当你总是抱怨客观条件的时候，成功也离你越来越远了。

(八)好的身体是一切的本钱

胆怯和过分自我批评的心理状态是妨碍创造的最危险的敌人，而勇敢和自信是创造个性中最重要的特征。在教学中，首先教师要转变观念以学习活动的组织者、引导者、参与者的角色参与到学生的学习活动之中，从而营造宽松、和谐的课堂氛围，给学生以心理上的安全感。教师要充分尊重和信任学生，把他们看成知识的主动探索者，创设和谐的氛围，帮助学生树立自信心，促进学生积极主动地学习。 我认为给学生关爱，就是增强他们学习兴趣、学习信心，提高学习效率。因此，在教学中我努力做到尊重学生的异见、宽容学生的误见、鼓励学生的创见。鼓励他们独立思考，善于持赞赏的态度正确地评价学生，以表扬、鼓励为主，使学生感觉到如坐春风，如沐春雨。"教学之无小事"，我们在课堂上的一句不经意的话，一个不经意的眼神都会直接影响学生的心理。对能顺利完成训练的学生，给予表扬和鼓励，成功的喜悦让学生更有自信。对待那些在训练中遇到困难的学生，也不能选择批评，不要挫伤他们的信心，而应给予启发开导。

自高考之后不久，初中同学在QQ上所能见的几率便十分之高，沉寂许久的群也开始热闹起来。而后便有了聚会的念头，当时只是一个不算成熟的小想法，但看到同届的三班已经有二十多个人时便开始决心行动。在召集人时我只是在QQ上遇见同学，还有其他几位同学的共同努力终于凑到了二十多个人，数字估摸是全班人数一半，定的时间却尚早，所以不断等，不断期待新的加入。

今日聚会之期来临，早上起来后便开始上网，而后接到涂同学消息说包厢要等到十二点才能定，所以心里总是放不下此事，草草吃完饭后便开始出发，打给涂发现还没订好，自己也开始打，终于通了，而得来的消息却是不能订了，早点去还有可能，晚了就很危险，所以只好改变先去车站接一些人的计划而准备直接跑去欢乐迪，上了车突然发现出来时过于慌忙而把高考准考证抛之脑后，急忙打电话于涂，幸好其在家，她拿好准考证也准备赶来。下车后便匆匆跑去欢乐迪，路上还碰到聚会同学，让他先到车站后又开始小跑，可惜穿了高跟，所以跑起有些艰难。好容易到了欢乐迪，连忙拿到了一个包厢号，便开始等涂的准考证交钱，又看到两位同学已经到了此地，连忙让他们稍等又开始焦急等待。短信联系发现涂等不到车，焦急无奈她开车赶来，我们便上楼交钱。等了片刻钱交好，炎热天气使我实在难以忍受，便有了不去车站，由那里同学直接来的念头，而接来的电话却有不认识路的消息，我只好去包厢放了包又赶去，下楼又看到同学，告之包厢号后便继续小跑。

再等到了车站，人没齐便去师大南路买了副扑克，问了下奶茶的外卖电话，然后又开始了去欢乐迪的路。终于到了包厢里，人都坐满了，只好开始挤着坐下，开始听人唱歌。 之后的一切我真是不愿过多回忆，但不去回忆已是不可能的现实，因为我此刻感觉到聚会过于失败，实在让人遗憾惆怅。绝对麦霸熊同学几乎整个下午都是他在唱，还有几位男生也不甘示弱。后来奶茶来了后，分完居然还少了杯，又看到没吃的，我和帅又跑到南路去找吃的，顺便补了杯奶茶，折腾好久终于又回到包厢，累得人真是不行。但是他们没有消停，几乎都是几位在唱，我每次都得唱的沙溢的《你要的只是幸福》，只要一到就被人切，二十多个同学坐在沙发上多数开始还能打牌游戏什么的，后来傻坐在那等得十分煎熬，后来人开始走了些，我实在有些受不住，但希望忍到最后离开，还剩十五分钟时几位女生已经坐不住，都起身欲走，我留下也没有太大意思，便与她们一同走出了包厢。出去后我与丽走在前面几步，快到电梯，看见沙发上一位男同学正好在亲一位女生，当他转头正好看到我，我才确认这是初中同学，女生依然不知身份，我便让丽看了下，然后无语去了电梯。

终于是回家的路上，等到车上后便拖着劳累的身躯慢慢到了家。 聚会就此结束，我留于心头的一个遗憾是出于骨头，实实在在的三年后我再见她时有种说不出感觉，玩笑可以让人肉笑，而心里有个把门的锁却没有钥匙打开，此刻哑然失笑我不说也无人知晓，晚上qq上与她说些心里话，句句虽出自肺腑却矫情得我不能理解自己，只好自认心里真挚的感情，再愿以后能再有机会，只是这样的机会实在难以寻觅，只怕是时间搁置得感情更加生疏尴尬，唯是无奈使人有唏嘘之欲。

聚会的所有遗憾也不光聚于一人身上，离开后我发现过了三年还有没说上一句话的同学，实在可笑这场没有多人商量细则的聚会，只能让人唯一庆幸还见到了三年未见的人。得知帅打了耳洞，我心里的某种不想言明的感情继续压抑着，但也只好看似平静继续进行着生活。

走时桌上的奶茶大部分都只喝了一半，甚至有只喝几口的，只好感慨聚会就像浪费，让人不敢想贫困的生活，否则即使不遭天谴，自己良心上也过意不去，此乃真罪过。

和几位同学去了车站，感慨聚会的失败处，但自己心想以后或许再没有这么好的机会。长大了大家不会都在南昌，即便聚过来，在经历了社会中的风风雨雨后是否还能向现在一样虽然沉默，但是还大都单纯。不知是否会大谈自己工作的优越，家庭得美满，把同学会弄成了攀比会，这些都不能也不愿再多想。

三年后的重新相聚，只让我再次看见了同学的相貌，那些眼睛的感知是不足以触动心灵的，没有过多的言语，生疏的继续生疏，熟知的又觉得腻味，遗憾在二十多个人的包厢中无形地飘浮着悄悄落进人心之中。聚会散时更是有不欢而散之嫌，人没有齐走，而是出于无法忍耐无聊而陆续离开，这样的情境如何也不能体现情谊，聚散真似多余，这次聚会没有感情的升华，只是高考后无聊的小玩耍，多余得只剩遗憾。

又是一个飘散着春雨和花瓣的清明节，我随着妈妈到西山扫墓。

雨，下得静悄然无声，花瓣无声的飘落，一切都显得十分沉闷。奶奶为我摇着蒲扇驱蚊的影子又闪现在我的脑海里。奶奶，放下手中的蒲扇，快去休息吧!您自已都体弱多病，这样为我熬夜，怎么支撑得住呢!还记得有那么一次，夏日一场大雨带来丝丝清凉的同时，黑压压的一群蚊子也相伴而至。我被这它们搅得无法安睡，奶奶只得起身把我抱在怀里，拿着蒲扇使劲为我驱赶蚊子，手都酸了，嘴里却不不停地为我哼着摇篮曲。我心疼您，让您去休息，您却摆摆手说：“奶奶不累，奶奶不喜欢睡觉，喜欢给你赶蚊子，看你睡觉。”奶奶，我那时年幼不懂事，信以为真，在您摇着蒲扇的凉风中安然入睡。您嘴里说不累，可您那双因熬夜而变得通红的双眼却早已出卖了您，这份血浓于水的亲情，怎不让人铭记于心。

看着奶奶墓地旁那零星钻出来的野菜，不由自主地就想起奶奶身前，最喜欢在春日里挑上好日子，带着我去田埂边掘野菜。小时候，我非常喜欢奶奶带我掘野菜，可每每烧好野菜端上桌子，我却从不下筷子，总是偏爱吃鱼肉。这时奶奶却在一旁吃得津津有味，嘴里还不停地说：“哎呀!还是这野菜好吃，又嫩又新鲜，真好吃。”“真得那么好吃?”我不解得看着奶奶好惬意的模样。“当然了，如果你和我一样大口大口的吃，你就知道其实它比鱼肉好吃多了。而且如果你喜欢吃野菜，你也就能像奶奶一样知道很多很多你爱听的那些民间故事……”那时我被您“骗”得信以为真，想着能和你一样知道很多民间故事，硬是跟着您学着吃野菜，才有今天不挑食的我。奶奶您那时“骗”得我吃了好多“苦涩”野菜，到如今我才明白您是为我好，您是想让我有更健康的身体。

奶奶，我真希望你能活过来，我愿意永远都能被您这么“骗”着长大，被“骗”的滋味好幸福。

老天爷仿佛能读懂我思念奶奶的心情，傍晚时分，当窗外霓虹灯初亮，那淅淅沥沥的春雨带着片片花瓣捎上我对奶奶无限思念飘得很远很远……

六月毕业季，高三又该换新了，下面小编整理的高三学生毕业祝福语精彩，欢迎大家阅读!

【高三学生毕业祝福语精彩】

同学们，亲爱的同学们，我们想大声为你们祝贺，你们毕业了。今天我们将共同见证这耕耘后的辉煌!

不管你是谁，也不论你做了些什么，当你真心梦想着什么的时候，你最终一定能够成功。因为这个梦想根植于宇宙的灵魂。这个梦想就是你在这个星球上的使命。

亲爱的同学们，无论是古人的"天下兴亡、匹夫有责"，还是今人的"不拟霜同鬓，唯将国为家";无论是朱自清宁死不食美国的救济粮，还是抗洪战士誓死捍卫大堤;无论是雷锋叔叔钉子般地钉在岗位上，还是王渊"不拿国籍换大奖"等，都体现了中华儿女对母亲亘古不变的爱。只有找到个人命运和祖国命运的最佳结合点，且顺应历史潮流而动，才有使不完的劲、用不完的力，才能实现人生的真正价值。今后你不管是走向社会，还是继续负笈求学，在把孝心献给父母的同时，更要把爱心献给社会、把忠心献给我们伟大的祖国!

辉煌属于你们，只为三年来你们真诚地面对;辉煌属于你们，只为三年来你们执着地追求;辉煌属于你们，只为三年来你们用心地创造。你们的赤诚将再一次刷新五中的高度。

今天，我的心情非常复杂，既高兴又有点伤感。高兴的是我高三学生为了自己更高、更远的目标而走出一中校门，为自己美好的未来而拼搏，这正是我所期待的一天，我祝大家成功;伤感的是，我们在一起共同学

没有比脚更长的路，没有比人更高的山。敢问路在何方，路在脚下。

三年前，是冥冥中注定的缘分，生活的船帆让我们在五中这片热土相逢，相互扶持地走过这风雨兼程的三年，这段刻骨铭心的记忆注定将成为我们一生最难忘的岁月。

还记得初入校门时的那份欣喜吗?你们的加入刷新了五中发展的扉页，也打开了你们人生新的篇章。

今天,我的心情很复杂,快乐,有点悲哀。快乐是我高中的学生为了自己更高更远的目标和学校,为自己的美丽的未来,努力工作,那正是我所期待的一天,祝你一切成功;悲伤,我们共同学习生活了两年,共有超过七百的日日夜夜,你熟悉的身影在眼睛突然消失了,明天你要走了,同学们,在分离、像教师一样,没有酒,没有食物,寄信的几句话,更要表达深深的祝福,你能有良好的生活,和辉煌的未来,祝你一路从明亮。一个永恒的,不管在什么时候,在什么地方,请别忘了常回来看看!

还记得偶尔的受伤与挫折?我们相互理解、相互扶持，肩并肩走出困境，昂起头再次唱响生命的乐章。

还记得历经拼搏后摘取求学路上的硕果?成功的喜悦让你们更加自信，胜利的荣光让你们更加乐于拼搏。

那是一段火红的记忆，你们带着夏日的热情，来到五中这片热土，用争天斗地的豪情刷新五中的起跑线。

丹桂飘香的季节，你们迎着秋露香风，在晨读晚唱中积淀丰厚的学养。

亲爱的同学们!身处顺境时，要好风凭借力，乘长风破万里浪;昔日的艰难求索，弥足珍贵。"去日不可追，来日犹可期。"在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千万别忘了赶路!往后的岁月，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，为你们的飞速发展而狂喜，为你们日新月异的变化而振奋。 何当共饮潭江水，却话开侨夜雨时，"天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。"长叮咛、短嘱咐，千言万语化作一句话："为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天吧!请记住，老师，永远深爱你们!"

腊梅凝霜的岁月，你们傲霜斗雪，用青春激-情点燃冬日的熊熊火炬。

芬芳的六月不会背叛我的预言，蓝天、白云总蕴涵着我殷殷的期盼。记住这美好的祝愿：用沉着应考，用自信收获，让人生无憾!

磨难是一所成才的大学，使本来平庸的你日趋成熟。坚强地走过十几个春秋，我们今天终于盼来这梦寐以求的时刻：祝愿你沉着应对，冷静思考，昂扬奋进，微笑高考，一丝不苟摘取这胜利的果实!

高考是我们求学十几年一直梦寐以求的时刻，面对这一刻，我们没有理由徘徊和彷徨。每一个懂得珍惜的人都会用沉着、冷静、认真、热情、执着和自信来迎接她!

如果你心中有梦，你就应当对每一天的生活充满激情;既然你曾为这一刻付出了无数的汗水，那么面对收获就不要犹豫：用冷静来酝酿、用沉着来应对、用激情来收获!

过去的日子写满你的执着、坚强和自信，今天的每一个时刻都会因此而变得充满希望与激情：拿起你的笔，蘸着冷静、沉着和热情去激扬文字吧!

时光愈久就愈懂得你的可爱，岁月愈久就愈懂得你的执着。在这盼望弥久的时刻，请允许我把你的祝福进行1000次方后送给你：你是不甘沉默的雄鹰，一定会凭借自己的沉着、冷静和智慧翱翔蓝天!

每个人的生活都是一部充满了“传奇”的历史，用心去体会，你便会发现它的每一步都是那么令人感动。我有幸拜读了你刚刚书写的高三一段，请为我续写下一段，好吗?一定不许骄傲啊，记住：冷静、沉着、激情、自信!

战马渴望驰骋疆场，雄鹰渴望翱翔蓝天。一年来你无怨无悔地耕耘，我知道你渴望今天的收获。我知道一切嘱托都是多余，那么就让我给你最真挚的祝福：拼个冷静沉着，搏个淋漓尽致!

人的潜力实在大得惊人，很多时候我们却因自己的甘于平庸而平庸。用自信编织一个不甘平庸的你：沉着、冷静、坚强、执着!

人不可有傲气，但不可无傲骨。既然有气吞山河的实力，就不要受挫于眼前的点滴坎坷：面对期盼了多年的六月，释放你的无穷激情和斗志吧!

因你有海一样宽阔的胸怀，你才有了高三数百天不甘平庸的拼搏。因你知道一切付出必有收获，你才充满自信地拥抱今天这令人激动的时刻。千言万语化作一句话：沉着、冷静、坚强、执着!

激情的六月姗姗而来，带着对你无数个殷切的祝福：来吧，这里有你十几年的陈酿：来吧，这里有你大显身手的广阔天地。在这激动人心的时刻，让我再次轻轻地告诉你：沉着、冷静、坚强、执着!

你盼望已久的这一天终于微笑着走来了。不要徘徊，不要羞涩，敞开你的胸怀拥抱这充满激情的六月：沉着、冷静、坚强、执着!

如果仔细想想，你的高三也算是一种“传奇”，只是不知道这部“传奇”的作者准备如何用智慧编织第一个“高潮”。我只知道，再高明的作者也需要蘸着这种笔墨来书写：沉着、冷静、坚强、执着!

看到你便看到了什么叫自信和倔强，也许你不知道你的一举一动是如何鼓舞着老师说服了一个又一个几近放弃的行路人。在这梦寐已久的日子，但愿我殷殷的祝福不是多余：沉着、冷静、坚强、执着!

尽管走得曲折，却始终一路向前;尽管路有泥泞，却始终轻言放弃挫折因你而屈服，命运因你而美丽。在这梦寐以求的时刻，送给你我心底最诚挚的嘱托：沉着、冷静、坚强、执着!

每个人的存在都为生活增添了他人无法替代的光彩。你高三一年的无悔的付出，使芬芳的六月充满了希望和坦然。在这充满激动人心的时刻，让我把心底诚挚的嘱托送给你：沉着、冷静、坚强、执着!

一年来我深深地知道你的义无返顾，我们都在盼着这一时刻的到来。逝去的岁月尽管苦累交织，却成就着今天注定的永恒。让我再次送你心底诚挚的嘱托：沉着、冷静、坚强、执着!

彷徨属于过去，徘徊不再驻足。撇下那仅剩的“犹豫”包袱，请轻装上阵。今天会因你的拼搏而美丽，今天会因你的投入而化为永恒。送你一个智慧锦囊：沉着、冷静、坚强、执着!

看看你无悔的高三，便看到了你充满收获希望的今天。静静地，不要着急，你付出的一切都会在今天喜悦地收获。坐下来，听我悄悄地对你说：沉着、冷静、坚强、执着!

尽管仿佛坎坷，其实你走得很自信。来不及诉说一路走来的酸甜苦辣，我们已经迎来这梦寐以求的时刻。尽管知道你很倔强，还是忍不住对你婆婆妈妈：沉着、冷静、坚强、执着!

回头看看，数你走得平稳。尽管你不满意，事实你应该知足。当然，生命不息，奋斗不止，我深知你的抱负。在这梦寐已久的时刻，请允许我再次赘言：沉着、冷静、坚强、执着!

你用你的勤奋换来了今日走向考场时的自信。面对今日考场争霸，你坦然面对。让我们一起迎难而上：沉着、冷静、坚强、执着!

你的成熟和稳重给我留下了深深的印象。在今天这直面高考的日子，我知道你一定是一个能用自信征服一切的勇士。让我在你耳边轻轻说：沉着、冷静、坚强、执着!

你的谦虚与沉稳给我以深深的印象。一路走来，你自信而稳重。我知道，你是命运最青睐的佼佼者。在这特别的日子，让我再次嘱托：沉着、冷静、坚强、执着!

你自信、开朗，你的胸怀宽阔如海，我深深地记得同学们对你的称赞和肯定。我相信，你会凭你的宽容打胜这一仗的。让我再次给你以诚挚的嘱托：沉着、冷静、坚强、执着!

每个人都有他存在的价值，你的价值在于你在确定目标后的义无返顾。面对高考，你全力以赴，坦然应对。我深深地为你祝福并给你我诚挚的嘱托：沉着、冷静、坚强、执着!

你的性格像那天边的彩虹五彩纷呈，你聪明伶俐，充满阳光。在备考的日子里，你用义无返顾的投入诠释了你心中的追求的梦。一切嘱托都是多余，只剩下：沉着、冷静、坚强、执着!

一切的付出都不会白费，相信一切的努力都会在今天得到验证：一分耕耘一分收获，一分自信，一分成绩。请带上我的嘱托，走进考场：沉着、冷静、坚强、执着!

磨难是一所成才的大学，使本来平庸的你日趋成熟。坚强地走过十几个春秋，我们今天终于盼来这梦寐以求的时刻：祝愿你沉着应对，冷静思考，昂扬奋进，微笑高考，一丝不苟摘取这胜利的果实!

今天下午我和小伙伴玩扑克“算24”这个数学速算游戏。游戏的规则是双方每人出两张扑克牌（“大鬼”、“小鬼”不算），然后可用加、减、乘、除等方法计算，能先算出结果为24的得胜，牌就归胜利者所有，倘若双方均算不出的可各自收回自己的牌。

我和小彦开始比赛，第一轮我出的牌分别是7和10，他出的是4和10。牌刚出齐，我一看就不假思索算出来，马上脱口而出：“10除以10等于1，7减1等于6，4乘6等于24。”我算完了，只见对方还在冥思苦想的，一见我这么快算出来真有点目瞪口呆的。第二轮开始了，我出的牌是5和10，他打出的牌是8和6。牌一出，我就知道给怎么算了，生怕备他抢先于是赶紧说：“10除以5等于2，6除以2等于3，3乘以8等于24。”说完就把牌都收走了，他还没反应过来呢！更别说是算出来！等到第三轮开始时，对方见我这么厉害，估计都甘拜下风了，出牌时收还在抖呢！这次出的牌是9、8、2、9。“这还真有点难！”我说，“但还是难不倒我，嘻嘻。”我脑筋一转立马就说出了答案：“9除以9等于1，1加2等于3，3乘以8等于24。”我又赢了。直到最后一轮，牌一出，我依然抢在对手前头说出了算法，他全军覆没了。

今天我玩得好高兴啊！因为我取得了又一次的胜利了，这都得益于平时的勤学苦练啊！

[生活中的数学学生作文

在这个夏日里，我们不断的相遇，然后走散……

我和你的相遇，定格在崭新的课桌；

我和你的开始，在书桌台灯下缓缓延长；

我和你的温暖，如零点夜空斑驳着粉笔的彩色；

我和你相约的未来，在命运的牵引中无奈别离；

我和你许下的诺言，随着粉笔的灰磨慢慢降落！

你给我的画面，在时针的打磨下渐渐模糊；

你给我的故事，被教室的微风吹蚀得慢慢成了传说；

你嘴唇的柔软，变幻为掩盖心底的秘密；

你眼睛的明亮，与多彩的岁月慢慢渲染；

你给我的承诺，随着六月的流徜，消褪得无影无踪！

我和你的双手，只为她掩盖双眸；

我和你的笔墨，合她温柔的个性散漫；

我和你的纸条，如婉委的烟云点点飞逝；

我和你委弃的谎言，在生活的流离姗姗若现；

我和你拉勾的憧憬，伴青颜的干涩悄然品泯！

你给我的回答，是操场的篮球或是深巷的奶茶；

你给我的泪水，随着操场的落叶植入这深爱的土地；

你身姿的摇曳，在书页的翻落下丝丝掠动；

你羽翼的泛白，像完不成的画纸不曾落染；

你给我的花香，如那年写满寄语的黑板，沁入心扉！

在青春的寂寞中，滴答着上课与下课；

在青春的思念中，徜徉着渴望与幻想；

在青春的决绝中，弥漫着时光和荏苒；

我们的落幕，是你远去的背影不曾回首；

我们的结束，是你手中的音符不再跳动；

离别在六月的故事，一版再版，我们的青春却一去不返；

最后，

我和你，

你和青春，

在这个六月，落幕，别离……

[六月的故事高三学生作文

已经进入准高三轨道，几天后就要正式成为高三学子，中学时代就仅仅剩下300天!高中三年1030天，现在已剩下300天。时间紧，任务重。其实也不是想象的那么紧张。高二结束，新课程教学任务基本完成，高三几乎全是备考复习，讲练一体，系列梳理，拾遗补缺，巩固提高。换言之，如果条件许可，就语文来说，除了名句默写外，高二学生完全可以参加高考!所有的知识点都学习了，只是深度、广度有待拓展。老师的教学任务基本完成，高三阶段只要做好维持会长，平稳过渡，即使没有功劳也有苦劳。

可是，准高三学子的状况如何呢?“鲤鱼跃龙门”的作文大班评讲后，要求学生重新写作，只要能比上一次提升一个分数档即可。二次作文令人欣喜，90%的同学已经能有四类卷进入三类卷。二次作文很有必要，学生也能感受到写作的进步与成功。大部分同学能通过二次作文，认识到高考的门槛不能降低，一定要考上理想的大学，成为有含金量的大学生，而不是大学毕业等于失业，更不能满足于一纸文凭，要有真才实学，切实过硬的本领，才能更好实现自身价值。高考门槛不能降低，唯有学子不断拼搏，奋力进取。中学时代是夯实基础，积累知识储备，培养综合素养和能力的黄金时代。学生自身认识的提高，远胜过空洞的政治说教。语文的树人立魂功能似乎可见一斑。君不见，6:40早读，姗姗来迟，进入教室，首先复制克隆理科作业，文科老师到岗到位后，还要等待老师布置读书任务，从不知道及时巩固;下达任务后，大都满足于完成任务—— 记住了，一旦默写，错别字连天，令人啼笑皆非。更有甚者，早读课就是补觉的课!学生太幸苦了，老师心疼，家长心疼!殊不知，大凡早读睡觉的，十有八九不是认真学习的。真正的珍惜时间的好学者不可能乘着早读的大好时光睡觉的。一般来说，睡眠不足，无非是学习时间超长，影响睡眠，或者饮食营养跟不上，或者身体出现异样。一年之计在于春，一日之计在于晨。新的一天的开始就倒伏一大片，紧张的战斗还没有开始，就自然减员。

早读补足了觉，正常上课按理要精神十足，全神贯注，积极思维，勇于质疑，大胆表达。想象与现实总是有落差。课上，睡觉的仍然睡觉，可能胖子天生爱睡觉吧。自觉站起来听课，或主动站到教室后面，自我强迫，强化注意力。不但睡觉，还开着小小电风扇，满眼望去，十几台格式不一的小小风扇，凉风呼呼。教室里没有风扇，空调使用有时间限制。学子是刻苦求学还是休闲享受?家长知道吗?还有的上课就是玩手机，看电子书，似乎这些比上课听老师讲课更能对付高考。这就是中国学生的大学梦?别搅了他们的好梦!

听说，有的家长为孩子营造良好学习氛围，不惜重金挤进四星级高中，企图享受最优质教育，可孩子却一百个不情愿。也有家长和我们一样，是站在讲坛上的教书育人的灵魂工程师。孩子远胜过自己的事业，宁愿长期“病假”少拿工资，也要做好孩子的后勤保障。可是，孩子究竟在学校干什么?经常逃课，不按时上课，课间乱窜，无视父母的血汗，心安理得地躲进学校教室，白白消耗青春时光，到头来一无所获，空手而归。

学生松跨，萎靡不振，怕苦厌学，不知感恩，缺少教养，谁之过?!

宝马、奔驰在高速上飞奔，目标高考;同一目标，拖拉机也上了高速!不是车厢的外形，根本问题在于自身的发动机!发动机——动力系统，决定车速。不首先解决学生的动力问题，进入高三，只能是老师累，学生苦，黑色的高三，魔鬼训练营!老师坚守自己起码的良心道德，可别搅了学子的“大学梦”!

Some people say yes. The intemet helps students make many friends. Chatting on line, students can express their feelings and opinions more freely, and even get help with their foreign language studies.Others, however, think students should not make friends on line.They say it is a waste of time. besides, some students get cheated on line.

It is my opinion that students should place their study, health and safety before other things. As for friendship, we can readily find it in our classmates and other people around us.

一些人认为可以。因特网可以帮助学生交到许多朋友。通过网上聊天，学生们可以更自由地表达他们的情感和自己的观点，甚至可以帮助学习外语。然而，另外一些人认为学生们不应当上网。他们说网上交友纯粹是浪费时间。此外，一些学生也经常在网上受骗。

我认为学生们应当把学习、健康和安全放在首位，至于交友，我们可以在同学和周围的人中间去进行，而不必在网上交友。

我在思考一个问题：人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。

——题记

幻想和现实有着本质的区别，这就是我们人生。在人们看来，人生有两种选择，一个是为自己梦想而活，另一个是活在现实中。前者是追求自我，而后者面对自我。有人说：我觉得自己这一生没有得到过什么；而有的人说：我很满意现在的自己……其实个人价值和社会价值达到统一的时候，那么人生也就很有价值了。

我曾经为我自己做了很多所谓“完美”的幻想，幻想自己是另一种人生，但是这种幻想并非真是的自己，我拥有的不是真正的自己，而是一个不切实际的人，人要想看清世界，就必须要自己面对现实，因为现实的自己才是真实的自己。立足社会的不是靠空想而满足于自己，也并非以自我而安于现状。我觉得人不能自大，也不能自卑，但自信也并非让能让自己变得强大。梦再大，如果一味的不付出于努力，终究只是梦，当一旦醒来才发现自己这只是一场梦，你没有拥有这个世界，而是你摧毁你自己的舞台和梦想，也失去了自己的世界。

得到和适当的放弃，可能会得到自己的人生，拥有自己想要的世界。假如你在考试，遇到一道你不会的题，但是还有几分就要交卷了，你是要放弃那道你不会做的题，还是要在这几分钟内检查自己做的其他认为做对的题目。我想这个问题很多都遇到过，当人生面临选择的时候，可能就是人生就会改变，是要去拥有自己的世界还是觉得本来就是错的路还要继续错下去。

人生就是要活出自我，拥有自己的舞台，才能获得属于自己的世界！爱因斯坦曾经被人嘲笑，最后成一位伟大的物理学家；霍金在自己人生遭遇不幸的时候，写出了《时间简史》……他们才是赢得了世界的人。

人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。

今年国庆节第二天，爸爸妈妈带我到红山动物园去游玩。为了丰富游玩的内容，增加游玩的乐趣，我买了一大把香蕉准备用来喂耍猴子。来到猴山后，我发现好的位置都被别人占据了，我要喂猴子，只能将香蕉扔到猴子喝水的区域，而猴子要想取到香蕉，必须要踏过一块木板，而踩上这木板，上面悬挂的桶里就有水冲下（估计是给猴子饮水或洗澡用的）。管不了那么多了，我迫不及待地扔下一截香蕉，只见一只猴子跳上木板抢到了香蕉，但这一跳，触动了木板的开关，顷刻间一大桶水冲下，淋湿了其他的猴子；接着我又扔下另一截香蕉，又有一猴子抢到了香蕉，但同样又淋湿了其他的猴子，我觉得这很好玩，于是又重复这一把戏，但当我第十次扔下香蕉后，只见猴子都站在原地不再抢了，我纳闷起来，难道是猴子吃饱了？但也不像呀，他们都一个个眼睁睁地盯着地上的香蕉，此时一只小一点的猴子仍准备偷偷去抢香蕉，但它的举动被别的猴子似乎发现了，其他的猴子都争相去揍这只小猴子，最终大伙都没再去抢香蕉。我弄不明白，挠着头想为什么会出现这一情形呢？“看来剩下的香蕉，只能我们自己享用了”，站在一旁的爸爸风趣地说。

我悻悻地离开了猴山，爸爸却问我悟到了些什么，我一时答不上来。爸爸说，这是一个“道德”问题，其中蕴含着数学原理。“道德”？“数学”？这分明是风马牛不相接吗，怎么会与道德、数学扯在一起呢？我赶忙向爸爸求解。爸爸娓娓道来：“在争抢香蕉过程中，虽然一个猴子抢到了香蕉，但是其他猴子却淋到了水，抢到香蕉的猴子是不确定的，但绝大多数猴子淋到水却是必然的，这就是说，只有少数猴子是得益的，绝大多数猴子是受损的，也就是我们常说的‘损人利己’，大多数猴子当然就不会答应了，因此谁再去抢香蕉，其他的猴子就会揍他，慑于大家的威力，也就没有猴子敢抢香蕉了，这就在猴子中产生了‘道德’”。“也就是说‘损人利己’，是不‘道德’的事，也是不能而为的事，如果这些猴子是生活在社会中的一群人，大家约定俗成，相互遵守，久而久之就形成了道德规范了”。啊呀，原来是这样！我似乎有所感悟，但这与数学又有什么关系呢？

“当然有关系啦!这里面蕴藏着数学上成本与收益的比较关系，一个猴子收益，其他猴子吃亏，这在交易活动中叫‘不经济’，在数学上叫‘不优化’，此类行为的边际效益很低，这种行为长期存在对他人就不公平、对社会也就不稳定，对构建和谐社会很不利”。爸爸郑重地说，这方面的例子，在实际生活中还不少。例如：“有的窃贼在公共汽车上偷东西，车上其他乘客看到了，却不吭声，没有被偷的人想，反正偷的不是我的东西，我说出来，别的乘客不一定会帮我，我反而会遭到窃贼的伤害，我又何必揭穿他呢？这就是光天化日之下偷窃行为为什么能够得逞的原因”。这一现象告诉我们，如果每个人都从“利己”不道德的角度想问题，就整个社会而言，就是不经济、不平衡、不和谐，我们所处的环境就会越来越糟糕，不知道什么时候，下一个受害者就轮到我们了。可见，不道德行为最终损害的还是我们自己！而大家普遍遵守道德就是对自己最有效的保护！

“孩子，现实社会中，数学与我们的生活息息相关，数学问题无处不在”。但这好像不是常见的数学问题，我仍疑惑地说。爸爸思索着说，“随着人们实践的不断深入，数学已发展出许多门类，有的是通过数字来说明道理，有的则是通过方法论证来揭示事理。刚才，我们所说的就是数学学科中的一个分支——博弈论，它是一门以最优化实现为目标的应用数学，运用它不仅可以解决自然科学中的难题，对解决日常生活中复杂的社会问题也非常有效。诸如：田忌赛马、环境污染、见义勇为等社会问题都可以用博弈论得到科学解决和合理解释”。“我们平时学习数学，就是要善于用数学的方法和思想，解决生活中遇到的问题，设计出更合理的制度体系，形成更科学的社会规范，让我们生活得更生动、更精彩、更美好”，事实证明，那些经久不衰的道德规范，都是符合数学最优化原理的”，爸爸如是这般地说。

在爸爸的启迪下，我渐渐感悟到：道德，从直观看是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范，它往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用；道德，从内涵机理看，又是一种人类理性的选择结果，其凝聚着深刻的数学思想——从最优化的视角，社会需要建立科学的道德体系，以规范公民行为，维护公共利益，实现社会利益最大化；从最经济的角度，生活需要道德，以遏制损人利己、见利忘义等不法行为，最大限度保护我们自己；从构建和谐社会的实践看，我们不仅需要道德，更需要将最低的道德规范和道德义务固化上升为法律法规，以提升对不道德行为的刚性惩戒，塑造遵守道德的良好社会环境，让更多的人自觉遵守道德、维护道德，共同建设美好的家园。

此时此刻，我更加真切地感受到了数学的博大精深和深刻奥妙了。它不仅应用于自然科学，而且广泛渗透于社会生活的各个方面，给我们深深的启迪，当前有些不法之徒制售“地沟油”、“病死猪”，损害的是广大群众的身体健康，是最不道德的行为，必须坚决予以打击。但反过来讲，如果他们对数学知识能多一点了解，就会变得更智慧、更理性，更自觉地遵守道德与法律，那么社会上的违法犯罪自然就减少了。可见，普及数学知识也是预防和减少违法行为，推动和谐社会建设的有效举措。因此，一定程度上讲，学数学就是明人生，懂数学就是懂生活。

需要指出的是，本文旨在讨论数学问题，但没有用数字说话，这可能与通常运用数字计算或数学论证得到某一结论的写作套路大相径庭，但正是基于对数学思想的兴趣，才触发了我选择这样的路径，努力用数学原理来剖析制度规范，用数学方法来诠释社会生活，我想这应该也是“生活与数学”论文的题中之义吧。

[道德生活中数学原理分析作文

柔软的土壤中，一株嫩绿的的新芽，静静得冒了出来，开启了它的一生，大地充满了生气；破蛹而出的蝴蝶，在空中翩翩起舞，更加点缀了大地的美丽；幼雏听到了妈妈的声音，伸长了脖子，张开了嘴巴，拼了命的叫着肚子饿，在这个大自然中，展开了一个新生命的开始。

时光飞逝，两个月的暑假就快要过完了，几天后就要开学了，崭新的面对一个新的学期、新的同学和新的老师。回想过去的种种，有悲伤、有快乐，反省之前的过错，改头换面，留下好的一面，面对一个全新的开始，重新做我自己，不停的学习，朝自己嚮往的道路前进，犹如一只破壳的小绿蠵龟，嚮往着大海，卖力的往前冲，不畏途中的困难、海鸟的攻击，唯有向前冲才能克服困难，游向大海，迈向成功的道路。

“从前种种譬如昨日死，以后种种譬如今日生。”一切都是新生的开始。今天是上学的第一天，有许多我不知道的事，须要去学习、去探索，记取过去的教训，朝着未来前进。放学了，回家的路上经过了一家医院，我往里面一望，看见了一位母亲抱着一个婴儿，他的家人们都围着他，无时无刻的和他玩耍，婴儿露出了灿烂的笑容，我看着看着，脸上也露出了一抹微笑。

回到家，妈妈正在煮饭，今天的她感觉充满了活力与精神，煮了一桌山珍海味，真不知道她是心情好还是有什么值得特别加菜庆祝的。我走到了我家的菜园，在那里散散步，看到了叶子上的菜虫，心想：真不知道它什么时候会变成美丽的蝴蝶？走回房间，躺在床上，心里迫不及待的想着明天会是怎么样的一天，因为明天，又是一个——新生的开始。

自我们带着哭声来到这个世界，父母的心中便升起一轮新的太阳;生活便有了新的希望;祷告中便有了新的祷词。他们默默地为子女奉献着自己的青春，自己的一切，但从不求回报。原以为这伟大的爱源于浓浓的血缘，但随着阅历的增加，我渐渐觉得这不仅源于血缘，而且还源于人们的本性与理智——善良。

但在这个家中，我同样得到了天下无私的爱——父母的爱。虽然弟弟是父母的亲生儿子，但父母一样地疼着我们，爱着我们，在他们眼中完全没有男贵女贱。

他们虽然是普通的农民，但他们拭去世俗的尘埃，用明亮的眼睛看世界;用宽厚的爱心点缀世界;用平等的待遇招待不同的“客人”，这是何等伟大的人格，何等广阔的胸怀，对我而言，又是何等高贵的待遇啊!

望着父母日渐消瘦的身影，望着他们两鬓日渐增多的银丝，望着他们额头上悄悄爬出的细细的皱纹。我忽然觉得眼睛湿漉漉的，也许那就是感激的泪吧!我愿将它化作一把雨伞，为父母遮挡外面的风雨;我愿让它化作一弘清风，吹干父母额上的汗珠;我愿让它化作一腔祝福，永远地陪伴那生活道路上爱我的人和我爱的人——父母!

大千世界，我相信我的父母只是芸芸众生中的两位，愿我们都能够以他们为榜样，用爱心点缀世界，用爱心回报真情，相信明天的世界会更美!

今天，我们再次相聚在这里，这标志着我们已经进入了人生中最难忘的高中生活——高三。回首往事，历历在目，风雨中我们共同成长，有成功，有失败，有欢笑，有泪水------两年的积淀，我们已经做好了充分准备，高考，你来吧!不用去想，你是否能成功，既然选择了远方，你只顾风雨兼程。

我们曾经在一起开过多少次班会啊!我至今还记得那第 一次的班会。那天，我站在讲台上向大家介绍自己。幵头， 我胆怯得要命，简直不敢说话，是你们，用真诚的目光给了 我鼓励，用热烈的掌声给了我勇气!当时我的心头一热，禁 不住热泪盈眶……

我是个容易哭的人。刚住进学校时，我老想家，老是 哭。同学们没有嫌我烦我，这个递来一个苹果，那个送上一 本书;这个帮我打饭，那个教我挂蚊帐……桩桩件件的小事 都让我感受到了集休的温暖。我是个独生子女，可一走进这 个大家庭，我立刻有了五十个兄弟姐妹丨五十个亲同手足的 兄弟姐妹!后来，我不想家了，不爱哭了，因为我有了一个 无比温暖的大家庭!

三年来，我得到了大家的许多关心与爱护，我的每一点 小成绩，都和同学们的帮助分不开。我参加演讲比赛，同学 们帮我我资料;开化妆晚会，同学们帮我借服装……我忘不 了灯光下，同学耐心地给我讲习题的情景;我忘不了球场 上，同学热心地敎我打篮球的时光……我尤其永远也不会忘 记这么一件事：那是一个星期六下午，我急着回家，没做值日就跑了。同学们汴班务日志上对我提出了批评，作文选 说我这种不负责任的做法是不对的。通过这次批评，我认识到，集体不仅在生活中关心我，在学习上帮助我，同时还十分关注我 思想上的成长。在第二周的班会上，我做了检讨，大家用掌声 鼓励我能知错就改，当时我又忍不住掉下了激动的泪水…… 这件事给我教育很大，让我懂得了应该怎样对待肖己的责 任，应该怎样对待生活，怎样做人。我会牢牢记住同学们给 我的批评的，这来自集体的善意的枇评，我将受用终生。

时光像流水一样过去了，同学们，我们分别在即了。每 当我想起三年高中生活的一件件事就激动不已。其实，受到 集体关怀的又何比我一个呢?相信每个间学都在我们这个集 体中得到过帮助，得到过温暖.获得过力量。我们的集体， 是友爱的集体;我们的班级，是温暖的大家庭。

同学们，我们很快就要毕业了、就要奔向袓国的四面八 方了。分别令人伤感，可是理想使人振奋丨无论我们是走进 高校还是走上社会，让我们都记住我们曾经拥有的这个集体 吧!把集休给我们的关怀、教育，化成动力，化成爱，去建 设史大的集体^^们美丽的祖国吧!

我生活了三年的班集体，我爱你，永远也不会忘记你! 我的讲活完了，谢谢大家。

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，距离高考还有100天，我们相聚在一起，愿你、愿我、愿我们每个人都被梦想照亮。

还记得三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着父母亲人的殷切期盼，坚定地迈进望江中学，都是为了同一个目标——求知、圆梦，圆我们的大学梦！

为了这个梦想，我们披星戴月，寒暑不停；为了这个梦想，我们日以继夜，笔耕不辍；为了这个梦想，我们虽衣带渐宽，但终无怨无悔。过去的九百多天，我们从风雨中一起走过，我们踏过了书山坎坷，度过了学海茫茫。今天，梦想的彼岸赫然已在眼前。再有100天，属于我们的六月一定会绽放出绚丽的光彩。

在即将实现梦想的此刻，我们清醒地知道，学海无涯！还有很多知识需要我们去掌握，还有很多规律等着我们去揭示，还有很多错误等着我们去纠正，还有很多技巧等着我们去总结……但是，我们毫无畏惧，面向前方的刀山火海，我们义无反顾。我们相信：每个人都有未完的事情，每个人都有难以想象的潜力，每个人都有进步的空间，每个人都会收获成功的硕果！

在倒计时最后的100天里，是我们亮剑的时候了，狭路相逢勇者必胜。每一位勇士，亮出你的宝剑，亮出你的气势。即使倒下也要倒在冲锋的路上，即使倒下也要维护一个剑客的尊严。

今天不仅是一个仪式，更是一个起点，一个新的开始。无论过去怎样，只要梦想还在，希望就在；无论过去怎样，只要追求还在，机会就在。只要这一百天，倾注我们全部的汗水，就一定能创造奇迹。

同学们，鲜红的终点线在前方真真切切，成功从来没有像今天这样贴近我们年轻的生命。未来的100天里，我们必将受太阳之光华，乘春风之快意，御天地之灵气。相信自己，是强者必可脱颖而出，是勇者必可力压群雄，是智者必将王者归来！

同学们，冲锋的号角在耳畔响彻，波澜壮阔的画卷已尽情铺展，梦想的光芒在前方召唤引领。让我们不负学校重托，不负老师厚望，在亲人殷切的目光中，驶向美丽的梦想彼岸！

同学们，顽强拼搏，苦战百日，全力以赴，铸我辉煌！最后，祝我们的老师工作顺利。祝我们的母校欣欣向荣，祝我们每一位同学梦想成真！

谢谢大家！

领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。你很懂事，有强烈的进取心，端正的学习态度。学习中，有时会遇上暂时的困难，但要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。所以在遇到困难与问题时，不能够失去奋斗的勇气，应该努力拼搏才是唯一的出路，只有经过考验，我们才能够懂得什么是痛苦，什么是幸福。同学之间互相帮助，自信、乐观、和群，这是你在现在社会中生存的基本保证。希望你能勇敢面对困难，树立信心，逐步提高成绩。争取在各方面能够有很大的提高。祝贺你本学期被评为校级“三好学生”。

你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那不是很专注的神情、欠认真的学习态度，老师也感到焦急。你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前?只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。

你上课能积极配合老师，思维活跃，成绩有所进步。学习努力，虚心好问,。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。本学期学习成绩比过去有了明显的提高，并能稳定下来,很好!劳动中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。

你是一个待人随和的学生，从不计较个人得失。能够遵守学校的规章制度，纪律保持较好。学习积极性有一定的提高，成绩有了可喜的进步。但学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。希望对自己提出更高的要求，积极投入到学习、锻炼当中去，争取在本学期有大的进步。

你是个尊敬师长，团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。记忆力好，自学能力较强。各科均衡发展，成绩保持良好.能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。新学期，加强锻炼身体，不要再因为生病耽误学习哦!祝贺你本学期被评为校级“三好学生”。

聪颖，沉稳，文静，坚强。学习踏踏实实，做人认认真真。保持良好的学习心态，具有较高的学习热情。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点。记住：今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战?希望你保持良好的发展势头，向知识深度、广度推进，把成绩提高到一个新的水平，争取在这个新型的学习型环境里站稳脚跟并有所突破。

对于你，我寄予了厚望，不知道你有没有体会到。我觉得你是一个比较明事理的学生，虽然在一些小事中会对你作出批评，但是我总觉得你会主动去改正的。因为我觉得你有自知之明!现在的一切也许是你以前的习惯，但是这不是你推脱的理由，因为一个不负责任的人是永远没有出息的!你要为自己的一切行为负责，不要再为自己学习不好而找各种理由。你应该回过头去想想自己走过的路，从中找出你所要的答案。在你觉得闲暇之时，请想着为自己设计一个计划，不要盲目地去追求时尚，你总得有自己的想法!

你本是一个聪明的孩子，只是平时对自己不能严格要求，没有树立目标，对学习不够重视，因此课堂听讲时有走神，课后复习也不充分，作业也不能很好地独立完成，学习缺乏计划性，目前的成绩还很叫人担心。希望你在新学期里树立起信心和目标，向积极向上的同学看齐，努力不懈，把全部精力放在学习上，老师相信终有一天你会到达成功的彼岸，品尝胜利的甜蜜滋味!

作为班里的团支书，你做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课上，你总是认真听讲，并能积极思考问题。你的作业又干净又整齐。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。你能积极参加班的文体活动，还出色地完成了班的黑板报报工作。今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的好干部。祝贺你本学期被评为校级“优秀团员”!

本学期思想日臻成熟，心理趋于稳定，成绩有提高。你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。你更以勤奋、踏实在同学中树立了榜样。同学之间互相帮助，自信、乐观、和群，能够关心班集体的活动。你的行为表现令人满意，我总觉得在你的学习中还很具潜力，感觉稍有拘谨。希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。祝贺你本学期获得校级“三好学生”!

我要感恩我的母校，因为他叫我为人处事和掌握知识的本领。母校为我们奠定了良好的基础，但是她不要求回报，她只希望我们能张大成材，成为国家栋梁，

母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长;母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我?身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我?与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校!”

站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆：那宽阔的蓝球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影;那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设施，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看到这字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。

坐在书桌旁，我有了一种从未有过的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充满感激重返我的母校，捐出一笔钱，让母校焕然一新，以此表达对母校辛勤培育的感谢之情;即使我没有钱，我也会把母校牢牢地记在心里，我会回到母校看望我的老师们，同他们聊聊天、叙叙旧。

母校，马上就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那就再让我对您说：“母校，我感谢您。”

祝：母校永远充满生机，永远绽放光彩，一年更比一年好!

老师、同学们：

大家好!

男儿立志出乡关，学不成名誓不还。试问人生能有几回博?选择了读书选择了高考，我们就得不负父辈兄长的沉甸希望，对得起自己的铮铮傲骨，去实现那志存九天的壮怀理想。高考就是考人生，除了奋斗，我们别无选择。

曾经带着梦想负着期盼拥着激情望着彼岸，我们踌躇满志跨入xx，再多的艰难险阻也挡不住我们求知若渴的灼灼目光。披荆斩棘走在漫漫求学路上，来不及心灰意冷，顾不上风吹雨打，我们情愿心甘为伊消得人憔悴地无尽疲惫，执著地要历遍万水千山一路飞扬。

会当击水三千里，人生笑傲二百年。走到了高中来到了江南，我们梦比海远心比天高，有着一路坎坷一路高歌的不屈不挠，敢于扬眉唱出"泪水淹没不了我的骄傲"。心系祖国胸怀大志，峥嵘岁月的激流中，我们迎风搏浪;无悔青春的舞台上，我们热汗挥洒;千军万马挤高考的独木桥上命运如刀，我们毅然领教!

三年风雨志不改，十载寒窗衣带宽;百转千回荆棘路，万般苦痛人憔悴，我们从来无怨无悔，一切都只为名题金榜那一刻能自豪地痛洒热泪。

多少个铭心刻骨的日日夜夜，我们青春热血的沸腾从来不曾停歇，是远大的理想，是不息的信念支撑着我们不变的笑脸：子夜挑灯埋头干的深更，想着母亲的笑靥;闻鸡起舞迎寒风的清晨，念着梦想的遥美;春风得意欣喜时，任由心儿沉醉腾飞;困难挫败迷茫前，仍是青春年少的傲然无畏。

天其实并不高，海其实也不远。梦敢做就能圆。万里飘雪的北京皇城，我们放胆地心驰神往;烟迷柳垂的西子湖畔，我们要把脚印踏上;恢宏磅礴的古都长安，我们誓要登上它的斑驳古墙;璀灿繁华的明珠上海，我们要亲临黄埔迎风歌唱。黄鹤楼顶，橘子洲头，长城古楼，海角天涯，我们都要足迹遍洒。

尤其对高三的朋友们说：

走到了高三，我们脚步铿锵，不再迷茫。

走到了高三，我们志在四方，风雨直闯。

走到了高三，我们敢去掀起千层浪，踏平万仞山。

接下来的一百多个日夜，让我们牢记师友的热切期盼，扬紧自己的梦想之帆，昂首阔步，笑颜不改，自信依然，去迎接六月那一片辉煌灿烂!

“教师是人类灵魂的工程师；教师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花”，每当我想起这些赞扬老师的话，就会想起我们的数学老师——朱老师。

看！她来了，一头乌黑的长发，一张圆圆的脸，和一身时尚的衣服，她就是朱老师。

别看朱老师和小孩一样活力四射，但她上起课来却十分生动。有一次，朱老师要教我们“相遇问题”，可黑板上写的却是“相撞问题”，同学们都笑了起来，纷纷向朱老师指出问题，李老师却说：“没有错，本来就是‘相撞问题’。”说完，李老师拉起一位同学，让他站在了讲台的一端，自己站在了另一端，然后让那位同学想自己走来，又大喊一声：“开始！”那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来，朱老师也以着稍快的步伐前进，最后，朱老师和那位同学在讲台中间相遇了，朱老师又使劲地把那位同学拉向了自己，说：“现在，我们相撞了。”说完，同学们都哈哈大笑起来，同时，又学会了一种解题思维。

还有一次，我们全班再一次考试中，成绩都不是很理想。中午，朱老师来到了教室，为我们讲解试卷，在讲到比较大小题时，朱老师看了看我们的试卷，发现我们许多人都在这题出了错，有些人甚至连大于号和小于号都填反了，于是朱老师对我们说：“口口向左，大于号，口口向右，小于号。”这句话，使我们笑了起来，还使我们记住了这些知识。

朱老师，您为了我们，是如此的操劳。您就像一盏灯，为我们照亮了前途，您想一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。朱老师，我爱您！

[我的数学老师初二学生作文

近日，有作家建议，应在我国设立一个世界性文学奖——李太白文学奖。这反应了每个中国人想让中国在世界文坛说话语权的愿望，但在我看来，这种行为是完全没有必要的。

虽然设立李太白文学奖可以让中国作家有创作信心，在世界文坛拥有话语权，但依照中国目前的文学现状来看，说李太白文学奖无异于自我安慰。众所周知，在莫言获得诺贝尔奖之前，许多文章分析为何中国没有诺贝尔得主;而在莫言获奖后，一大批关于为什么中国诺贝尔奖得主少的文章出现了。这些学术垃圾不但促生了人们对于获得世界性大奖的追求，而没有实力得奖的人也开始了对于名利的疯狂追求，即使是一项小奖。为了争夺话语权而设世界性奖励，不就是一种自我安慰吗?殊不知，在人们产生这种想法时，世界文学的话语权早已离我们而去，留下的只有人们的沽名钓誉、浮躁、喧嚣。

一个国家在世界文坛的影响力怎能因为一个奖项呢?瑞典的闻名是因为诺贝尔而不是诺贝尔奖。再如美国，一大批知名作家如斯托夫人、惠特曼、麦尔维尔……他们中并非每个人都获世界性大奖，但他们一部部有血有肉的作品不也被我们争相阅读吗?同样，列夫托尔斯泰的缺席也是诺奖的一大憾事。所以，作品的好坏并不取决于获奖与否。国家更是如此，一个国家在世界文坛的话语权取决于这个国家的作品而非设立的奖项。

反观我们国内，文学奖其实很多，鲁迅文学奖、矛盾文学奖，老舍文学奖，他们又有哪个筛选出了真正经典不过是名作家轮流坐庄，追名逐利的舞台罢了。由此可见，我们并不缺少展示，话语平台，而是缺少堪称经典的名作。设立李太白文学奖，不过是多了一个名作家锦上添花的平台，这也折射出人们对于名声，利益的过度追求。我们至今依旧称赞任继愈，季羡林两位大师“一辈子不做挂名主编”，“请人们把头上的三顶桂冠摘下来”的淡泊，洒脱，可又有谁能做到?

为了取得话语权而自颁自授奖项，本就会让人存疑。甚至会让有的国家笑掉大牙。中国之所以有世界文坛缺少话语权，根本不是缺少世界性文学奖，而是因为太多作家把作品当做通往名利平台的阶梯，让文学这种本应纯洁的艺术多了太多功利与浮华。

获得世界文坛的话语权是没有捷径的，我们应先打扫屋子再请客，只有所有作家都把心思花在一心一意的创作中时，我们才真正有实力设立文学奖，奖励以自己的真情和艺术感染力感动世界的人，这也许才是文学奖的真谛。

[先打扫好物资再请客高三学生作文