青春的感悟中学生话题作文(合集20篇)
最后,是把握住自己。贪婪和恐惧是人性最大的弱点,克服了它们,便可以真正把握住自己,把握住多彩的人生。因此,我们既不能贪得无厌,也不可畏缩不前。对于功名利禄等身外之物,满足温饱即可,切不可得寸进尺。我们要追求的,是精神境界。宽容和谅解也是我们应该做的。这里给大家分享一些关于多彩人生600字话题作文,供大家学习。
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4375作文
1000篇1:中学生以坚持话题作文初三600字
全文共 1377 字
+ 加入清单坚持,是每一站的里程碑,直至终点站。一颗在逆境中顽强生长的小草意味着坚持;傲立于雪山之巅的雪莲花构造了坚持;苍老的参天大树象征着坚持;陈晓东老师的365篇作文诠释了坚持!这个世界上,每一种生物都在坚持着自己想要坚持的东西,而我作为一名普通的学生,又有什么理由说不呢? Perseverance, is a milestone at each stop until the terminal.A small grass that grows stubborn in adversity means persistence; snowdrops that stand on the top of the snow mountain constructing persistence; old towering trees symbolize persistence; Teacher Chen Xiaodongs 365 composition interprets persistence!Every kind of creature is insisting on what I want to persist, and as an ordinary student, whats the reason?
碌碌无为的人生可以是一辈子,功成名就的人生亦是一辈子。人生是可以选择的,每个人都可以铺垫自己以后的路,但关键在于是否能“坚持”,这个词真可怕,决定着人生的词,可敬的可怕,但我却愿意做个佛徒,信仰着这个词。
在字典里“坚持”是动词,说明是在行动中“坚持”。忆及小学时,功课还不似如今般繁忙,便在清闲的时光中学习乐器。刚开始练琴时,对白色或绿色的琴弦甚有好感,盼望着某一天能像老师那般用手指在琴上蹁跹,奏出如流水似的乐曲。我便用心去学习、记忆,到了考级的年龄,练习的曲目便愈加增多,难度也愈加增大,那时练琴给我的感觉不再是享受。
而是无形的逼迫,我便能偷懒则偷懒。老师似乎发现了我的心有余而力不足,便让我和同学去参加一些小型活动,渐渐的我和同学收获了来自老师的鼓励和肯定,以前对琴的好感也不知不觉中寻了回来,一路坚持下考完了级,纵使现在的课业不能让我常常练琴,但偶尔的抚琴,让我值得欣喜的是,我是坚持下来的,幸好也幸亏没有放弃。
岁月能偷走容颜,财富,依靠,却偷不走留存于心间的诗情。诗情往往在简单的生活中体现。阅读,怕是世间最容易的事了,但坚持着每天阅读,对不少人来说却做不到。今年8月份结束了,暑期课程后有一个读书计划已然列好,但前几天进展的却不顺利。
暑假一系列娱乐生活令我总是处于兴奋当中,一颗游离的心漂浮着,却不能收回。前几天早晨读书时很是心烦意乱,总想着与书不相干的事,一面字有时要看上几遍才能知道讲的是什么。我便将读书的时间缩短再缩短以保证每天都看,妈妈似乎发现了我的心神不宁,适时没收了手机,一时没了挂念,可用来消遣的只有书。连看了几天后,确实学到了许多变,便一直坚持到了开学。
每一阶段都有不同的坚持。坚持不是执着,我坚持的是徜徉在心间的缥缈诗情和未知远方,想如果在未来能够实现是最好,也许是那么的不尽人意,但坚持下去总会有一心半点的成果,就像黑夜不可能没有亮光,小路不可能没有尽头。
“如果远方呼喊我,我就走向远方;如果大山召唤我,我就走向大山”
篇2:最美的青春中学生主题
全文共 623 字
+ 加入清单青春并不是长久之物,它有永远消失的那天,而我正处于青春茂盛的时期,就应该好好享受这段与青春同在的时光。
在我们步入初中学校大门那刻,在我们正式告别小学告别童年的时候,青春便来到了我们的身边。身体上的变化和思想上的变化能使我们察觉青春的脚步声,是那样的缓慢。
青春也和我们人一样,它也是从幼小变为青年再老去,此时陪伴在我们的青春正处于萌发生长时期,还有一年我们初中毕业,它呢也将告别年幼。
在有青春陪伴的日子里,我们生活的变化,自己能很清楚地知道我已不再是父母臂弯下,那个需要父母保护的孩子,如果我再依赖父母,我相信青春那个小疽伙会笑我的。青春陪着我走过夏日炎炎,陪我走过冬季寒冷,陪我走过春暖花开,陪我走过秋高气爽。
在我伤心难过的时候,青春站在我身边去安慰我再嘲笑我,嘲笑我都那么大个人了也不坚强,告诉我哭只适合那些小孩。在我浪费时间的时候,青春批评我,批评我不懂得珍惜时间,浪费时间是可耻的。他是在怕他会很快离开我吗?
我每天都和青春呆在一起,他和我一起上下课,和我一起晒太阳,和我一起疯啊,和我一起用尽每时每分每秒。只不过他是个隐形人,你们看不到,只有自己才看得到那个任你欺负,见不得你哭,陪在你身边的人,那个叫青春的人。
和青春在一起我很快乐,我能时刻提醒自己不许浪费时间,这样他陪我的日子便会长久一些。我要每分每秒和青春在一块,和他一起看蓝天白云,看日月新辰,再和他一起回忆自己和他一起走过的日子。享受与青春同在的每一刻,那是人生最美最有乐趣的事。
篇3:中学生中考作文错过为话题600字
全文共 1173 字
+ 加入清单人生中总会有太多的错过。错过固然令人痛苦和无奈,但人不能总活在自己的感慨里,只有辩证看错过,人生之路才能越走越宽。 There will always be too many missed in life.It is painful and helpless to miss, but people cannot always live in their own emotions. Only by dialectically misunderstood can the road of life go wider and wider.
机遇犹如划过夜空的流星,转瞬即逝。这些流星背后包含的可能是一段珍贵的友谊,也可能是一种成功的契机,错过了我们就会懊悔不已。所以,我们应该尽量避免错过重要的机遇。
东汉末年,逃亡的汉献帝同时向两个军阀求救,一个是河北的袁绍,一个是山东的曹操。袁绍认为汉献帝已失去了实权,为了他费兵耗粮徒劳无益;而曹操却一下子就抓住了这个宝贵的机遇,奉迎天子,最后挟天子以令诸侯,称霸北方。由此可见,把握机遇不仅对一个人裨益无穷,更能使一个集团、一个国家由衰转盛,走向强大。机会是留给有准备的人的,我们只有考虑周全、做事严谨,才能把握住机遇,不留错过后的遗憾。
泰戈尔说:“如果因错过太阳而流泪,那么你也将错过群星了。”是啊,如果事情已经错过,无法挽回,我们就应学着坦然接受。人生的抉择正如走岔路口,既然选择了左边,就不要后悔错过右边的桃红柳绿、莺歌燕舞。因为如果你选择右边,左边的沙滩椰林、碧海蓝天不就与你擦肩而过了吗?人生的经历又如一本小说,如果主人公总是叫天天应、叫地地灵、做事一帆风顺,那么任何一个读者都会觉得索然无味、平淡无奇;只有主人公命运多舛,错过了许多挚爱的人和走向幸福的良机,最终“修成正果”,这本小说才能引人入胜,人们才会更珍惜那个快乐而美满的大结局。
实际上,“错过”与“把握”,或者说与“遇见”,是辩证统一的,而不是彼此对立、独立存在的。错过的同时,也一定有所取得。陶渊明因为“不为五斗米折腰”,错过了穿官衣、食君禄的好机会,但他却收获了南山下的豆苗、东篱边的菊花,以及那难得的悠闲和清欢。同样,取得的同时,也一定会错过了什么。汪峰的歌《存在》中有“多少次幸福却心如刀绞,多少次灿烂却失魂落魄”等令人费解的矛盾现象。为什么获得幸福了却要心痛?因为这幸福是花了惨重的代价得来的,在一种畸形的幸福。如现在许多的房奴、车奴,虽然最终如愿以偿,但她们却为此错过了许多追逐梦想的权利和轻松愉快的时光。
所以说,错过与拥有是可以相互转化的,错过也意味着别样的收获。所以请谨记,可怕的不是错过本事,而是沉浸在错过的懊悔里难以自拔。因为错过了一朵花,而过分伤感,停在原地,最后导致错过了前方满眼的姹紫嫣红,这是多么不明智的决定啊!
篇4:生活中充满爱中学生话题
全文共 710 字
+ 加入清单爱,简简单单一个文字,体现了人与人之间的和谐美好;爱,平平凡凡一个含义,却值得让人用心去感悟它的真谛。那一次的亲身经历,让我时时萦绕于心,告诫自己将爱予人。
那是一个下着大雨的下午,我庆幸自己有先见之明,带了把雨伞。望着窗外阴沉沉的天,豆大的雨点往下落,就像老天爷发怒了,自然使人的心情郁闷起来。我收拾好书包,准备回家,走到楼梯口,小红迎面而来,略为羞涩地告诉我自己忘带雨伞了,问我可不可以和她一起走。
我原本想答应,顺路嘛,可是想到上一次她不愿意和我共打一把伞,害我白白等了半个小时才回家,我就气不打一处来,也想让她受受这种滋味,便一口否决了。她有点抽噎地说:“我知道为什么,算了,没关系的。”我刚想幸灾乐祸,小兰走了过来,亲切地让小红与她同道而行。
说着,她们两肩并肩地愉快地消失在地平线上。我首先在抱怨小兰的出现,可后来,想着想着就觉得不对劲,认为自己也有错,可坚定地摇摇头,打消了这想法。到了家,我虽然在做作业,可心早飞到九霄云外去了。草草地做完作业,想发一封E-mail去解释,可一打开邮箱,就看见小兰刚发过来的邮件:
“我知道你拒绝的原因,小红都对我说了,上一次她的伞破了个洞,怕你淋到雨,才自己走掉的。她事后很歉疚,认为自己可以和你挤一挤的,她想给你的友爱因为自己一时的慌乱而送不到。就算她是故意、自私的,可是,如果你不用
爱去感化她,她又怎么知道爱的伟大呢?小兰”
看了这些意味深长的话,我狠狠地在自己的胳膊上拧了一把,责备自己的过错、记恨,不停地对自己说:“你堂堂女子汉,怎么这么小肚鸡肠呢!”
这简单而平凡的友爱,让我对自己的自私而感到愧疚,小兰给予小红的友爱感化了我的内心,雨虽然还在下,但我的心却变得暖洋洋的。
篇5:中学生话题年级梦想的翅膀
全文共 836 字
+ 加入清单只要梦想还在,即使折了翅膀,心还会飞翔。 As long as the dream is still there, even if the wings are folded, the heart will fly.
——题记
不可超越的大师,因为有梦想,最终在沉默中成就了辉煌。“天才即使不是生在极端贫困的阶层,也是生活在非常艰苦的阶层。老天好像硬要让这样的阶层比其他阶层出更多天才似的。”他不是贝多芬,他是波涛汹涌的;他不是莫扎特,他是天资灼人的;他不是肖邦,他是婉转悠扬的。巴赫,虽出生于音乐世家,却命运坎坷。九岁丧母,十岁丧父,家境贫寒。
可是,他心怀梦想——他要执着的追逐音乐,并愿为音乐献出自己的一切。于是,他在深夜,在月光下把心爱的曲谱一笔一划的抄下来。视力下降,他不怕;一场又一场长达四五个小时的演奏,面对他人的刁钻和凌辱,他也不怕。他如饥似渴地学习音乐,最终达到了完美的境界。
令人敬仰的女孩,因为有梦想,最终在坚韧中铸造了成功。四岁,本该是一个孩子的花样童年,本该每天都充斥着欢声和笑语,可是,一场突如其来的车祸使她的命运偏离了轨道。她失去了双腿,成为了一位残疾的女孩。她哭过,痛过,可还是因梦想而坚强了起来。她的第一个梦想是走路。于是,半个皮球,两块木板,成了她这一生的“双腿”。她的第二个梦想是上学。每天长途跋涉去学校,时间长了手上磨了泡,可仍旧坚持着。她的第三个梦想是参加残奥会。于是,她每天都在游泳池里练习,勤奋,坚强,最终拿了冠军。
而我,不是巴赫那样的天才,但也很幸运,没有“皮球女孩”那样悲惨的人生。可是,我也有梦想,我也有着巴赫与“皮球女孩”那样的坚定信念和执著精神。因为我知道,人生来一无所有,所有的一切要靠自己去奋斗。所以,我轻轻擦拭眼角的泪痕,挺起脊梁,冲破绝望。我相信,平凡的我一定会因梦想而创造一段不平凡的人生。
只要梦想还在,枯叶就一定会狂舞秋风;只要梦想还在,心灵就一定会搏击长空;只要梦想还在,我就一定会靓丽青春,寻找自己的香格里拉!
篇6:青春的感想九年级话题
全文共 653 字
+ 加入清单青春是什么?青春是童年的花朵结出的果实,甜美充实。青春是夜空中最耀眼的一颗星,光芒四射,活力四射。青春是刚破茧而出的蝴蝶,和童年相比,有了质的飞跃。我在青春那令人爱不忍释的美好中,得到了别样的体会。
上了初中以后,我发现,我的性格变得张扬了,几乎没有了小学时的羞怯。这也给我争取了很多的机会,我会的问题我几乎都能抢答上。我的青春充满了挑战与改变,我有很多时间来改掉坏毛病,挑战我未发掘的潜能。
记得在期中考试之前的一天中午,我正和好朋友们玩呢,有几个讨厌的男生到我们这里捣乱。我们真是气不打一出来,围在一起商量怎么收拾他。我”当机立断“地上楼取来了笔袋,告诉几个朋友:”拿这个吓唬他们!“我们举着笔袋向他们发动”攻击“,把那些男生吓得狼狈逃窜。我们围成一圈,哈哈大笑起来。我感觉真的好高兴!这回,我的好朋友们又有了一个新的讨论题材了!这就是青春中有个性的我,顽皮而快乐,永远不为任何事忧伤。
我正青春,一切都是美好的,搞怪叫做有活力,画画叫做陶冶情操,就连耍小孩子脾气都有一个新名称——青春期叛逆。刚进入青春期的我发现一切都是崭新的:在初中,我可以做我爱好的事情,也可以自己做一些决定。同时,我也给老师们留下了一个独特的印象。乐观是我的主打名片,它让我笑对青春中每一个麻烦。
我就像羽毛渐丰的雏鹰,一次次地练习着飞翔的技巧。虽然有时会犯小错误,但我一直用青春的热情努力着。在生活中,我是一个粗枝大叶的人,不拘小节,还有一点贪玩。可是我认为,这是我的特点,我的个性。
这就是我——一个独特,调皮,可爱,又有个性的女孩。
篇7:以青春为话题作文高4
全文共 602 字
+ 加入清单“青春没有忧伤,忧伤是在青春过后。”
这句话,一直留在我的脑海里,伴随着记忆的浪潮汹涌地拍打着海岸,打破即往的平静,转眼间,乌云已在天空称霸,一场暴风雨即将来临……
这种事情只会发生在一个人独处的时候,因为我是个害怕孤独的人,独处时,便会不由自主一便一便地回忆着自己已经失去了多少日子,失去了多少机会,失去了多少擦肩而过的人。16岁,本应是青春最美丽的花朵,可是16岁的我,为何如此忧伤?大概,是因为,我的青春,已经离去了吧。
小时候,我最喜欢听七婶八婆们拉家常,年幼的我,可以全神贯注地听上好几个钟头,别的小孩总会开开心心地在玩耍时把衣服弄脏,而我的衣服从不沾有泥巴,我还记得那时候大人们总是夸我懂事,每逢这时,我也只是淡淡一笑,然后走开,一点都不像个小孩子。我的童年,就是如此般度过,没有大喜大忧,只有平平淡淡。
时间一撵而过,早熟的我也长大了。正逢青春年华的少男少女们谁不个性张扬,谁没有私家秘密,除了我。当好友们坠入情网时,我笑他们幼稚,以为爱情就像过家家啊。在花样年华里,我可以很确切地说自己从来没有对身边的异性动过心,我说,我的王子不在这里。朋友们说我已经从小孩直奔更年期大妈了,也许,真的是这样没错吧,因为我已经学会了忧伤,“青春没有忧伤,忧伤是在青春过后”,这句话,不就充分地说明了一切吗?可是,我的青春,是在哪个时候被埋葬了呢,或许,是在某个已被遗忘的阳光遍地的午后吧。
窗外,桃花依旧笑春风……
篇8:中学生话题作文目标初三600字左右
全文共 1038 字
+ 加入清单理想如一株绽放的水仙花,纯洁美好,是心底的向往;理想是一株刚出土的嫩芽,悄悄生长,是冲破混困惑的结晶;理想是海阔天空,蔚蓝简单,是流华的时唱。每个人也许有一个憧憬的梦想,也许是令人敬佩的人民警察,也许是受人爱戴的老师……我的理想是当一名医生。 Ideal is like a blooming narcissus flower, pure and beautiful, is the yearning of the heart; ideal is a newly unearthed bud, which is quietly growing, which is the crystallization of the confusion that breaks through the confusion of confusion.The ideal is the sea wide sky, the blue is simple, it is a time to sing.Everyone may have a dream of longing, perhaps the admirable peoples police, maybe a loved teacher ... My ideal is to be a doctor.
还记得我就读幼儿园的时候,就有这样一个理想目标。当时一位老师问我们班上的同学:“孩子们,你们长大后想成为什么?原因是什么?”大家议论纷纷,我身旁的同学举起了手,老师点了点他,他起身回答道:“老师,我想当警察。我长大后就可以保护爸爸妈妈了,我要把坏人通通打倒。”
他响亮的声音感染了在场每一位同学,大家纷纷举手。“老师我想当一名老师,因为老师可以教学生很多知识。”
“老师我想当一个飞行员,我那样就可以遨游太空,那滋味叫一个棒呢。”
几乎班上同学都举起了手,可我没有举。没有一个人跟我一样是想当医生的,这时我猛地想起不知道是谁告诉我的一句话:“做个特别的职位不是更好吗?”
我茅塞顿开,坚定着自己的信念。
就这样医生这个职业真的就成为了我努力的理想目标。我想,倘若实现了理想,我一定得成为一名称职的医生。关心病人,尽自己最大的努力医治病人,减轻他们的痛苦,也是医生的职责,这是对病人家属一个最好的交代。
在各种各样的职业里,每一个工作者都在饰演着不同的角色,在未来的日子里也许我会加班,熬夜,会劳累,但是自己选择的工作就应该做到底,这也是一种负责任的态度。
篇9:互相尊重初三中学生话题
全文共 1187 字
+ 加入清单尊重,历经五千多年的冲刷洗礼依旧光彩夺目,跨越二十世纪的血雨腥风仍旧熠熠生辉。 Respect, after more than 5,000 years of baptism, the baptism is still glorious, and the bloody wind spanning the twentieth century is still shining.
想必大家都听过《晏子使楚》的故事:春秋时期,齐王派晏子出使楚国,楚王知道晏子矮小,所以想趁机侮辱他,就让他从小门进去。晏子说:“只有出使狗国,才从狗洞里进。”这个历史故事就告诉了我们只有尊重别人才能得到别人的尊重。
可是屈指一数又有几人能真正地做到尊重别人呢?
随着信息时代的发展,人们都步入了潮流,老年人越来越不被重视,越来越不受尊重。走在街上,听到一个青年人在向一位老爷爷问路:“喂,老头,路怎么走?”漫步在巷子里,听到一位学生正在辱骂自己的爷爷奶奶……这样的事情还有很多,就发生在我们的身边。
那年,我才十岁吧,却清楚地记得那件事。
风驾驭着一股湿润的气息从我脸上划过,我与妈妈在车亭里等公交车,等了好一会儿,终于看到一辆公交车从远处缓缓驶来,上了车,看到座位都坐满了人,所以我与妈妈就扶着旁边的扶手站着。公交车的前面两排是给老人、残疾人、孕妇坐的,可是坐着的都是年轻的叔叔阿姨。我想:也许他们只是稍作一会儿。
到了下一站,车上下了两三个人,紧连着上了五六个人。我本以为没人上车了,却看到一位老公公拄着一根拐杖,他的腰是驮的,他不急不慢地爬上车,司机有些不耐烦,发了一句牢骚:“快点儿,怎么这么慢。”
老人上了车,衣衫褴褛下的他,很瘦。他那一头白发是岁月的洗礼,他布满沧桑的脸上是一道道的皱纹,两只深陷的眼睛显得有神。他的左手还托着一麻袋的什么东西,麻袋在地上托得有些肮脏。他一上车就扫了扫车里,显然是在看还有没有座位。他没有得偿所愿,所以也像我们一样站着。
很快又要到了下一站,突然车一刹车,老人因为没有站稳而撞到了一位坐着的年轻人。
那年轻人很生气,站起来大吼:“干什么?你是没长眼睛吗?还是故意的?”
老人连忙站起低下头向年轻人道歉:“对不起,对不起,我是不小心的。”
车上的每一个人都亲眼目睹了这一切,却没有一个人出来制止。
我在想:前两排坐得很安逸的叔叔阿姨为什么不起来把座位让给这位老人做呢?那不是应该给老人坐的吗?他们为什么还可以无动于衷那么久?那位年轻人大吼老人,对老人如此的不尊重。他们真的都是有道德,有文化的人吗?
在生活的舞台上,没有人生来高贵,没有人生来平庸,每个人都是平等的,每个人都应该受到尊重,不论是老年人,年轻人还是小孩子。
尊重他人是做人最基本的一个要求,尊重他人才能受到他人的尊重,也许只是一个真诚的关心,一个热情的话语,都能让别人改变对我们的看法。让我们学会尊重他人,与尊重同行。
篇10:青春的感悟九年级主题
全文共 786 字
+ 加入清单一个花一般的年纪,青春的风时常吹过,带着这年轻的气息,漫溢了我们的生命。
我们享受青春,爱上了青春。青春应是鲜活的,充满激情的。我们的生命,需要一次次青春岁月的搏击,才能真正成长。这样的花样年华,怎能过于胆怯,怎能不满怀勇气大胆去闯?
青春拒绝胆怯!
青春要迎接一次次的挑战,我们拥抱着自己的理想,向前行进,或选择考大学,或在自己的特长中找到未来的路,不同的人,不同的理想,一样的青春。
拒绝胆怯,我们就要更自信,挫折或许很多,但我们会握紧双手;不平的路或许很长,但我们会更谨慎地迈出每一步;今天的天空或许阴霆,但我们相信明天的曙光。
拒绝胆怯,就是在黑色六月来临之时,对自己微笑着说:“你能行”;拒绝胆怯,就是紧紧把握每一个充满挑战的机会;拒绝胆怯,就是在18岁的生日歌唱响之际,学会去承担一个成年人应有的责任;拒绝胆怯,就是在失败的面前依然自信,依然拥有热情。
电影《阿甘正传》中有这样一句话:“明天就像巧克力,没有谁知道下一口是什么滋味。”是的,明天就像巧克力,或苦或甜,青春的明天是未知的巧克力,或青涩或快乐,我们要有品尝下一口巧克力的勇气,不论是苦得让人流泪,还是甜得让人感到幸福。
青春拒绝胆怯,我们正青春,我们有勇气迎接明天的阳光或暴风雨,有勇气走或平坦或坎坷的路,有勇气展望未来,有勇气面对现实,不论它是什么。或许,这样的勇气正是青春的魅力所在,正是这样花样年华最有意义和价值的东西。
在这个美丽的国家,有我们这样一群正为梦想而搏击打拼的人:我们拒绝胆怯,我们相信,我们坚强,我们拥有浇不灭的热情、开天地的力量。我们要像阿姆斯特朗那样创造登月的奇迹,我们要像刘翔演绎火一般的自信;我们要像史铁生勇敢地与命运之神搏斗,我们要像司马迁坚定自己的梦想永不放弃;我们要像雨后的彩虹,在湛蓝的天空灿烂。
青春拒绝胆怯,青春正在进行,我们的青春是火,点燃在现在和未来的交错处,永不谢幕。
篇11:关于倾听为话题中学生
全文共 915 字
+ 加入清单当积雪消融,万物复苏的时候;当百花齐放,虫鸟争鸣的时候;当万木凋零,大雁南飞的时候;当白雪皑皑,银装素裹的时候,你是否能听见那无处不在的风的声音呢? When the snow is melted, when all things recovered; when the flowers are blooming, the insects and birds are contending;When pretending to be wrapped, can you hear the sound of the ubiquitous wind?
风是无处不在的!在春日里,扶摇直上的缕缕青烟开始左右飘散,最后化作一片浓雾,在最近的地面上留下些薄薄的浮灰,这青烟为何四处飘散?是风的杰作!在烈日下,空中的白云缓缓地从头顶经过,你一定会感到困惑,想知道白云为何会动,它为何要飘向远方?是风的力量!
在秋雨中,雨滴弯弯斜斜地四处乱窜,一不小心打到你的眼睫毛上,湿了脸颊,这雨滴为何杂乱斜织?是风在舞蹈!在冬天,是什么东西扑到你的脸上,让你的鼻翼通红,瑟瑟发抖?是风在追逐!风就是这样千变万化的,时时刻刻陪伴在我们身边!
听,啦啦。是春日里和煦的温风。它吹过刚吐出新绿的树杈,柔软的树枝被它弄得上下摇晃。它吹过地面上觅食的燕子,那小巧的燕子却好似特意戏弄着温风,慢悠悠踱起步来,任由风吹过它美丽的尾巴。
听,沙沙。是夏日里细腻的微风。它吹过被露珠压弯的草丛,闪光的露珠被它吹得四处乱窜。它吹过那清澈见底的池塘,在水面上摇曳的荷花跳起了只有荷叶和池塘才懂的圆舞曲。
听,唰唰。是秋日里萧瑟的秋风。它吹过地上已枯黄的树叶,数不清的枯叶被它吹得满地打滚,让人不禁联想到它们会不会是伪装的枯叶蝶?它吹过田埂,残留的秸秆还在地里,它们在向秋风抱怨自己为什么被遗弃。
听,呼呼。是冬日里调皮的冷风。它吹过棉被般厚重的积雪,雪地因接连不断的风而变了形态。它吹过光秃秃的树干,树干也留恋风的美好,不肯让它离去,拼命地左右摇摆。
风或许不会自己发出声音,但有世界万物配合着它发出千百种不同的声音。学会倾听风的声音,品味风的声音,何尝又不是对风的感悟,及对大自然的享受呢?
篇12:以青春为话题的
全文共 1029 字
+ 加入清单傍晚的黄昏是如此迷人,太阳还在西方留恋,天际镶着一道红白混搭的项链,在往里瞅,那是一朵朵白云畅游嬉戏的乐园。可惜,再美丽的风景也经不过时间的考验,天空从混搭的色调变成了单一的色调。此时,我也需回家了。
一个人独自睡在床上,翻来覆去的睡不着,所幸,盘着两腿坐在窗前,望天上的星星在闪烁,都说“触景伤怀”我想我大概正是由于这种原因,脸上有两团热滚滚的泪滑落下来了,触景倒是触了,可伤什么怀呢?我的思绪又飘到了那个充满幸福但又苦涩的回忆。
“追不到就是追不到啊”一张充满活力的脸因为不断地奔跑而开始慢慢升温。“如果被我追到那你就要乖乖听话哦”说完一个还略带这羞涩笑容的男孩奋起直追。不到一会儿工夫,就看见一只老鹰抓住了一只小鸡,消极正在不停地乞求老鹰放了它,可从她脸上看到的是一种幸福,一种无法言语的幸福。跑累了,两人躺在草坪上,你一言我一语地在聊家常,还不时地可以看到有连续不断的欢笑声在回荡。树上的鸟儿好像为这美好的时刻在喝彩,为这美妙的笑声伴奏,为这幸福的两个人在起舞,此时,画面定格了,这美好的时刻,也定格在了我脑海里,任凭风吹雨打都不能抹灭。
然而,总是事与愿违。
傍晚,两人回到学校,幸福的笑容也随之消失,如同两个陌生人,各自走着。刚坐下,就有同学传来口哨:“班主任叫你们去办公室”这一句晴天霹雳的话把我震住了,我们怀着一颗七上八下的心走进了办公室。“你们知道我为什么把你们叫来吗?”“呜呜……我错了,老师,都是她的错。”一句斩钉截铁的话把我怔住了,“什么?你知道你在说什么吗?当初我们俩的话你忘了?还是……”我急忙说道,本来欲开口的他被老师打住了。“好了好了,现在不是计较谁对谁错的时候,你们知道你们这是在干什么吗?你们就像还未成熟的苹果,摘不得也吃不得啊!”老师的一句话让我彻底醒悟过来,我不顾一切地冲出了办公室。当我不知该往哪走或要做什么的时候,脑海里浮现出一句话:“去跑步吧!把你的泪水都变成汗水蒸发掉。”我记得当时我跑得快虚脱的时候又躺下来大哭一场。
现在回想起来,不免有些伤感,更多的是无奈。是啊,青春期的我们,都会有一丝朦胧的情感,关键是我们怎么去把握。而我就是一个最好的例子,这也让我明白了:这时的我们是没有真正的爱情,有的知识对对方的崇拜和青睐。
写到这,我还要感谢一个在我生命的`驿站里给我方向的老师,谢谢你及时给予了我对的方向。
我要对处于青春期的我们说:“把握青春,不要让那些阻碍我们渡过青春河的礁石所绊倒,让青春成为我们成长的一块铺路石吧!
篇13:以学会欣赏为中学生话题
全文共 783 字
+ 加入清单以欣赏的心态看一件事,便会看到许多优点;以批评的心态看一件事,便会看到无数缺点。 See one thing with an appreciation mentality, and you will see many advantages; look at one thing with a criticism mentality, and you will see countless shortcomings.
——题记
赛巴特勒说过:“懂得欣赏别人的人,一定会被别人欣赏,赞美是美德的影子。”所以,让我们多一些欣赏吧。
我听过这样一个故事:一位老师在讲课,在黑板上写了五道题,让一名同学上来做题。当他写完最后一个答案时,同学们都说他写错了,那个老师说:“你们为什么只说答错的题,而不说对的题呢?我们是多么容易发现别人的缺点,而忽略别人的优点……”从中,我明白了要欣赏别人的优点。所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,从欣赏的角度看,就会看到许多优点;从挑剔的角度看,就会看到无数的缺点。不同角度就会有不同的看法。
欣赏者与被欣赏者是一种互动的力量之源,欣赏者必有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,让我们学会欣赏吧!
林清玄做读者时,曾报道过一个小偷作案的细腻,还在最后感叹道:“手法那么灵巧,心思如此细密,风格那么独特,做什么都会有成就吧!”而这一句话,却改变了那位小偷的一生。
培根说:“欣赏者心中有朝霞,露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”一个遭遇困境,迷茫无助之人,能得到欣赏者及时的鼓励,就像雨水降在干涸的草地上,像甘霖滋润着田地。定会如云见日,重见光明。
欣赏是一种美德,能让人间撒满关爱;欣赏是一种美德,能在人间播种希望;欣赏是一种美德,能让世界变得更加美好!所以,让我们学会欣赏吧!
篇14:中学生中考作文以微笑为话题
全文共 897 字
+ 加入清单让微笑点缀生活,有如阳光斜洒大地的粲然,清风抚摸树木的柔情,夕阳燃烧天际的火热,浪花冲击岩石的凉爽。 Let the smile embellish life, like the sun that the sun is obliquely, the breeze strokes the tenderness of the trees, the setting of the sunset burning the sky, and the coolness of the waves impacted the rock.
“风力掀天浪打头,只须一笑不须愁。”诗人杨万里这样告诫我们。是啊,无论遇到了什么困难,请不要忘记微笑。因为她是浮荡在地平线上那袅袅升起的热望与希冀,是普照生灵不息的阳光,更是一份难得的旷达与美好。
生活有时给你快乐的享受,那是它正展示着明亮、纯洁、崇高、真诚的一面;生活也会给你难言的痛苦,那是它在揭示出黑暗、龌龊、卑鄙、虚伪的一面。我们每个人和每一天,就在这样的两极之间交替延伸,而它延伸的每一个区段,又似乎喜剧与悲剧同生,幸福与困难共存。
无论享受快乐还是经历痛苦,我们都要时时提醒自己:微笑吧!微笑之于人生,是在乐观中采撷一份坦然,你的面前就会盎然多彩;痛苦叹息呢,则是在悲观中摘下一片沉郁的叶子,只能瓦解你积攒的力量。
不要忘记了:当你学习中碰到难题时,有老师微笑着为你分析讲解;当你人生路遇到挫折时,有父母微笑着来为你鼓舞分忧;就是不小心和同学闹出点小矛盾,也有老师和好友的微笑让你们和好如初……的确,生活中的微笑处处可见,更人人需要。
留一个微笑给伤痛,它便会悄然转身离去;留一个微笑给失败,它会成为推动你前进的动力;留一个微笑给黑暗,它会引领你去追赶新的明天。留微笑给过去的一切,会成就你美好的将来。
学会微笑吧。困难时,它给人们阳光般的亮堂;迷惘时,它给人们波涛般的勇气;失落时,它给人们靠山般的慰藉;炎热时,它给人们凉爽的清风;寒冷时,它给人们温暖的炉火!
微笑是一种积极的态度,一种乐观言行。它让衰老者不再僵化,失意者不再萎蔫,悲伤者不再颓废,它让生活处处充满阳光!
篇15:我们的青春故事初二话题
全文共 921 字
+ 加入清单偶然间,发现我们已步入那道令人羡慕,中年留恋、少年向往的青春大道,澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情,我们在思索什么?许多人都还不知青春的可贵。 Occasionally, we found that we have entered the envious, middle -aged nostalgia, youth longing for youth, surging youth, full of youth enthusiasmWhat are we thinking about? Many people dont know the value of youth.
青春是生命旋律上的一丝颤音,是用心去奏,用神去领会。青春又如同一条河,平静时泉水叮咚,绵绵述说的青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出洵烂的光芒。青春是一首歌,我们正是朝霞初升的年龄,正是爱唱歌的时季,在歌的海洋里,荡起充满希望的生命之桨。
高歌一首《我的未来不是梦》。青春是美丽的夜空,有如月儿般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星,只是,青春的月儿比夜空的月儿更圆,青春的星儿比夜空的星儿更多……是猎人不必担心捕不到猎物,是水手不必担心遇上暴风雨,是樵夫不怕砍不到柴,只要你把准前进的目标,头顶上的阳光一定是最灿烂的!
青春时节是狂热的,于是,许多是非在一夜之间便增添了千奇百怪的颜色。要知道,青春决不只是浪漫的幻想,它更多地凝成了严峻的考验。青春的分分秒秒如张张用金子做成的书页,我们不去充分利用,实在可惜。
青春永远崇尚行动,我们的脚印里,别人才会深切感到我们青春的步伐,因为我们只有把青春的智慧挥洒出来,才能消除人们充满疑惑的眼光。不要害怕挫折与失意,因为亮色和暗色才能共同构成美丽的图画,高音和低音才能共同谱出美妙的乐章。
青春已经来了,朋友,青春是一笔不耐花销的财富,时光匆匆,岁月不留人,为了不让记忆中留下太多的遗憾,让我们珍惜青春吧!也许你要提出-,可是青春不容你反驳。你们最有资格骄傲,最有资格开拓,最有资格奋进,因为我们正值青春。
一位伟人(阿基米德)说过:“给我一个支点,我能撬起整个地球”。而我却要大声说:“给我一个支点,我要唤起全世界的青年珍惜青春!”
篇16:心怀感恩中学生话题作文范本
全文共 697 字
+ 加入清单“感恩”这两个字看似简单,但包含很多意义。 "Thanksgiving" seems simple, but it contains a lot of meaning.
感恩,有您,父亲。是您不离不弃陪伴我长大。是您让我从小就有好的学习环境。是您供我读书。是您每天不管多忙碌也要送我上学,放学。是您不管有多忙碌也好也会空出时间带我们一家人出外散散心。父亲,我知道。。我知道每次当我做错事的时候,您骂我,都是为了我好,不让我走向歪路。因为,这条路以后不好走。
感恩,有您,母亲。是您每天在家里24小时照顾我们,24小时不休息,24小时忙碌着,都没能有一天好好休息。有时我真的觉得我的母亲就像女超人一样!当我回到家里的时候,家都会焕然一新!母亲您有时就像魔法师!一转眼就能变出一桌的菜肴!多么神奇啊!当我生病的时候,一整个晚上都无微无至地照顾我。当你生病的时候你却笑着地对我说您没事。。
感恩,有你,爷爷奶奶。在我小的时候是您们牵着我的小手,带我去游乐场玩耍,还把我养得胖胖的!虽然现在您们不在了,但我一直都有感觉到您们一直都有在我的身边守护着我呢!
感恩,有您,老师。老师,您总是教我好多,好多的知识。虽然现在我们是叛逆时期,但你总是不放弃!指引我们走对的路,谢谢您,老师。
感恩,有你,朋友。是你在我有困难的时候帮助我。是你在我在课堂上不明白的习题,重复地教导我,直到我会为止。我们时常一起玩耍,一起谈天说地,一起做很多很多的事,是你带给我很多快乐!
世界上,我们要感恩的事情,要感恩的人还有很多很多。我们要学会感恩。这样,未来才不会模糊不清。如果你不感恩,世界上还有什么可以帮助你。学会感恩,世界更美好!
篇17:最美的青春中学生话题
全文共 515 字
+ 加入清单青春如画册一样绚丽...
青春如流星一样珍贵...
青春是我们的见证,唯独只有青春才能陪伴我们走过盛龄时期!
坐在床头,认真的反省自己已经逝去的了多少的青春,这些逝去的青春又为我们见证了些什么?这些已逝的青春对我们的未来,意义又是什么?!
我,认真而又深刻的反省了自己的过去,一幕幕曾经的生活镜头在脑海中又一次清晰的放映。也许,我应该对曾经感到骄傲;也许,我应该对曾经......感到深深的自责和无比的悲哀!
究竟,以前的我是有多么的聪明,还是有多么的愚昧......
我,只有一次享受青春的机会,只是想让我的青春充满了意义和快乐,可是,我却做了些什么......
青春的脚步离我越来越远,我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈;我想要用青春的呼唤来个唤醒我沉睡已久的大脑......
我的青春只属于我自己,把握好自己的青春才能把握好自己的未来人生。
学会倾听自己,学会和另一个不一样的自己交朋友,相信,那完美的青春才会回到自己的身边,属于自己的青春才会更完美!
不要留恋过去,告诉自己:“曾经的青春一文不值,未来才是最珍贵的,一切都要向前看”。
我的青春只是属于我的,容不得别人践踏,更容不得它毫无意义的逝去...
听我清春,做完美自己,我的青春我做主!
篇18:感悟青春作文
全文共 847 字
+ 加入清单青春,一个模糊的词。多少人在青春来的时候,不知该怎么办,从而错过青春。感悟青春,让我的青春我做主。
青春是来无影去无踪的,多少人在回忆童年趣事时,青春却早已来到;多少人在苦苦等待青春的来到时,却不知青春早已悄然离去。当然,也有人把握时机,在青春来到的时候,勤奋学习,刻苦读书,最终如愿以偿,实现了梦想。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,想要在青春中大放光彩,就得抓住机遇,不放过一分一秒,在有限的青春里要努力学习。
在青春期会出现许许多多的烦恼。比如:某一天,突然发现自己的脸上犹如雨后春笋般出现许多痘痘,挤也挤不得,用洗面奶吧,却又是“野火烧不尽,春风吹又生”。到了学校还会被别人说成是“月球脸”,这样心情会很不好受,碰到一些不顺心的事情就会大发脾气,不仅会破坏友情,甚至会破坏亲情。从而产生许许多多的烦恼。每每面对这些烦恼,很多人都会束手无策。其实,只要用乐观的心态面对任何事,一切都会好很多。如:你可以认为自己有痘痘是光荣的,这是长大的标志,别人想要都要不到。这样,烦恼就会减少许多。
在青春来临的时候,往往伴随着巨大的压力。既有在精神上的压力:同学间的竞争、老师的期待、父母的希望、又有现实中的压力:漫天飞舞的试卷、堆积如山的作业、无穷无尽的习题、滔滔不绝的唠叨。渐渐地,有一些人不想面对压力,开始叛逆,最终渐渐走向歪曲的道路。虽然,这些压力很大,但是,我们可曾想过,如果没有这些压力,我们能变得这么聪明吗?如果没有这些压力,我们能够增长知识吗?如果没有这些压力,我们能够取的好成绩吗?其实,现在的压力正是为了我们将来的生活做好基石。如果没有压力,我们就会松懈,那么未来我们的生活就不会有提高或者更加艰辛,社会就不会进步。
感悟青春,要把握时间,不能让时间白白流失,要让青春的每一秒都用在有益的事情上。面对烦恼,要用乐观向上的心态去面对,只有这样,烦恼才能减少!不要逃避压力,只有在压力中成长,才能成就一番事业。压力——是我们成功的动力!
感悟青春,我的青春我做主,相信我们的未来一定更加美好!
篇19:关于我的青春话题
全文共 650 字
+ 加入清单纵使青春短暂,但是我们曾经历过,并且无比精彩。
当我们满怀憧憬,背上行囊踏入中学校门时,便意味着我们不在乎前方路途遥远坎坷,只管背包在肩,且歌且行。或许我们会因为初住校时的种.种不适应,一个人在夜深人静的时候把脸蒙进被子里,想念着家里的种.种,眼睛不自觉地泛上一层薄雾,水汽氤氲。可是渐渐的,随着时间的流逝,最初的不适应终究会消散殆尽,我们同时也学会了如何与人融洽相处。
此时的.我们时朝气蓬勃的。
一个春秋过去,我们,又长大了一岁,教室,也随之向上挪了一层。心中似乎有某种情愫在暗暗涌动着。我们已经不复昨日的青涩,取而代之的是坚定的步伐。答应自己要做到的事,少一件都不行,不必害怕做不到,我们真正害怕的是自己不去做,借口总比行动多。决定做的事,下一刻便行动起来,别让未来变的遥遥无期。
此时的我们是坚定不移的。
中考一百天倒计时的那天,我们穿着湛蓝色的校服,站在操场上对自己许下青春的誓言。此后很久,那振奋人心的呐喊声在我的脑海中挥之不去。自此,我们陷入了更深的题海里,日日争分夺秒挑灯夜战,连课间休息时整个教室里也只听到笔尖在纸上书写发出的沙沙声响,大家都不想在六月的中考中给自己留下任何遗憾。
此时的我们是斗志昂扬的。
有时想想,奋斗的日子也该告一个段落了,可是生活总是准备了一个又一个的关卡。我们拼命过了这个关卡,却发现前方还有更多的关卡。一劳永逸永远不适合处于青春时代的我们。我们最后都会选择咬咬牙,继续往前走。
青春不怕岁月长,无论我们身在何方,谨记自己的初心,我们努力拼搏,我们全力追梦,我们无怨无悔!
篇20:有趣的端午节中学生话题
全文共 882 字
+ 加入清单“端午到,大街小巷粽飘香,艾草艾叶挂门上,戴着香包吃粽子,蚊虫不来身边闹。”
每次过端午节都让会让我想起小时候在外婆家过端午节的情景。外婆总会准备很多东西,比如雪白的鹅蛋、绿皮的鸭蛋、黄色的鸡蛋、新鲜的大蒜、粽子、香包、五彩线以及手工制作的小辣椒等。
我觉得有意思的就是外婆做的五彩线和手工小辣椒。五彩线是由红、黄、白、黑、绿五种颜色的线搭配在一起,扭成一条做成的。外婆会把这些做好的五彩线,帮我和妹妹们戴在脖子上、手腕、脚踝上。一旁的妹妹们,个个都很开心地笑着说:“这五彩线真好看!像戴着项链和手镯一样。”而我却很好奇地问外婆:“外婆,在端午节小孩为什么要戴这些五彩线?”“戴五彩线是为了不会被蛇咬,也代表着吉祥如意。”外婆边绑着线边说道。
这时,妈妈抱着两岁的小妹也过来了。只见外婆拿着红色的、绿色的布,还有一些芝麻粒,放在桌上开始忙起来。我连忙问:外婆,你现在要做什么东西啊?“外婆抬起头笑咪咪地看着我说:“做个小辣椒,给小妹妹戴呀!”“小辣椒?!”那该怎么做?我诧异地说。
这时外婆已经把红色的布剪出一个直角三角形,把它卷起来,看着像一个小喇叭一样,边缘都用线缝起来并留下一个口,再往里面慢慢地装上芝麻粒,然后再缝口。接着外婆又把绿色的布条剪成一边带着牙齿形的,和一个绿色的辣椒枝干,把它们缝在刚做的小喇叭大的那头上,一转眼一个红红的辣椒就成了,把它再缝在五彩线上,像手镯的装饰品一样,好看极了。给小妹戴在手腕上后,她会时不时地放进嘴里,咬来咬去,吃得津津有味呢,我想,她可能把辣椒当成了磨牙棒吧!
过端午节当然离不开包粽子了。外婆包的粽子前会先把准备的糯米泡上半天,还有黄橙橙的咸蛋黄,甜甜的蜜枣,煮好的红豆,火腿咸肉也会提前备好。外婆包粽子很快,一会一个一会一个,我也忍不住想做一个。于是,我边学边做,先把粽叶折成三角形,再把已经泡的发胖的糯米一勺一勺地放进去,可是,这淘气的糯米总是接二连三地往外跳,我急得满头大汗。这时,外婆看到了说:“孩子,你这个米放得太多了。”经过外婆的指导,我忽然明白了,原来包粽子也有很多技巧。
这就是我在外婆家过的最有意思的端午节了。