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金色的草地阅读感悟20篇

世间万物,变化不断,春去秋来,花开花落,无不给我们以人生的启示。以下是小编为大家整理的金色的草地阅读感悟作文,希望你们喜欢。

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篇1:《苏菲的世界》阅读心得感悟

全文共 663 字

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今年暑假我读了一本好书名叫《苏菲的世界》,它带我认识了一个与众不同的世界。

苏菲是一个普通的初中女孩,在放学回家时收到了几封神秘的信,“你是谁?世界从哪里来?”从此她的生活发生了翻天覆地的变化,并成为了哲学家艾伯特的学生。然而,这个平静的世界下的真相比苏菲想象中的复杂,她跟随着老师的脚步,运用她独特的智慧,一步步逼近真相,逼近另一个世界。

这本书讲述了哲学的历史与发展,从仰望星空的柏拉图,到神秘的中世纪哲学,从关注时政的苏格拉底到总结自然规律的亚里士多德。这个世界,哲学无处不在。在这个理性与感性并存的世界中,我最感兴趣的话题就是:柏拉图和亚里士多德分别提出了人先有感性概念,和人先有感性概念这两种说法,孰对孰错。在这个有趣的问题中,我更支持后者,当然,柏拉图的说法也很有道理,不过我更相信,人没有天生的概念,这些基本概念大多是人们从无数经验中总结而出来的。哲学就是这么的奇妙,只要你言之有理,皆有可能。而我就是喜欢哲学的这一点,每人都可以各抒己见,争做真理之海中最洁白的浪涛。

如果世界从魔术师的帽子里拉出来的兔子,大多数人都是在兔毛底端的杂菌,不断往下爬。而哲学家则会迎难而上,不断向毛尖冲刺。当然,中间落下的人数不胜数,但仍有小部分人,抓紧兔毛,去把兔子看个清楚。苏菲正是那一小部分人,锲而不舍,激流猛进,在不断的探索与失败中去找寻真理的那一道光。光是这种坚持不懈的精神就值得我们学习,如果这种精神让我们用在任意一个领域,那都是事半功倍的。

宇宙是片大海,我们都是其中的水花。“你是谁?世界从哪里来?”到底有没有真正的答案?

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篇2:《瓦屋听雨》阅读感悟600字

全文共 596 字

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走在喧嚣的闹市里,只想让自己的心静下来,童年时觉得最愁不过秋雨。秋是肃杀的、漠然的,而秋雨,云的眼泪,打在身上无比沁凉,这凉直入心扉,又有一种奇妙的感伤。但静坐下来——走在乡间土屋里,一下雨,梁上的瓦片就像琴键,小雨点的落地伴随着瓦片的欢呼,这悲,也就离我远去了。

最愁的是秋雨,最富有情怀的,是春雨。

春雨,在最寒冷的冬季刚离开时就迫不及待地来到我们身边,带着轻快的步伐,问候田间的、森林里的、湖边的春的信仰者。它用缠绵不断的情丝牵着人们的心,洗涤着人们的心,使他们静、静,静到听得见笋破土而出,静道听得清蘑菇的低语。在长久的静后,春雨的离去,只留下已焕然一新的这个世界,多美好。

但我最爱的,还是夏雨。

夏雨不同于春雨的柔情万种,不同于秋雨的凄凉悲怆,不同于冬雨的悄无声息。它是壮烈的,它是坦荡的,它雷厉风行、变幻多端,但它也善良,默默地、默默地驱逐炎热。回想,夏天里的我们,在燥热与烦闷中苦恼,那些植物们也都站成虔诚,祈求你的到来。而你,还未料到就已到来,还未来得及感慨就已离去,有人曾试着追赶你的脚步,无奈太仓促。而你,即使相聚短暂,你在荷叶上,在树林间奏响的,却是有别于秋雨的琴声,是鼓声吧。青蛙们也早已等不及,高声合唱着,庆祝你的到来。几块瓦片,在夏雨的酣畅中跳跃着,肆意笑吧,在雨中,谁都是你的听众。

瓦屋听雨听的愁情满怀,听见童年的呼喊,听见迟暮的呢喃。只好说,还好未错过这场音乐盛宴。

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篇3:《繁星春水》阅读感悟500字

全文共 629 字

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“小孩子!

你可以进我的园,

你不要摘我的花——

看玫瑰的刺儿,

刺伤了你的手。”

今年的寒假,北风呼呼地吹,天气格外得冷。我却有幸结识了慈爱的冰心奶奶,走进了她那美丽的“秘密花园”。

她牵起我的小手,带我去看那满园盛开的玫瑰。殷切地叮嘱着:“你不要摘我的花。”花虽美,却有刺。我依偎在她的身边,静静的欣赏。玫瑰多彩的衣裳愉悦了我的眼,沁人的芳香浸润了我的心,可我还是想冒险摘下一朵,小手伸向前去。

“世人啊!

暂时的花儿

原不配供在永久的瓶里,

这稚弱的生机,

请你怜悯罢。”

我脸红了,赶忙缩手。冰心奶奶却将我的小手握在了她的掌心,我闻到了她手上的花香。这才是真正的爱花惜花之人吧。

我仰起了头。

“小小的花,

也想抬起头来,

感谢春光的爱——

然而深厚的恩慈,

反使她终于沉默。”

我是那朵小花,“母亲啊,你是那春光吗?”

夕阳西下,冰心奶奶又带我来到了花园的小池边。

“平凡的池水——

临照了夕阳,

便成金海!

我知道,如果稚嫩的我现在是一只灰色的丑小鸭,在未来的一天,也会像这平凡的小池一样,在夕阳下,成为金海里一只美丽的白天鹅。

夜里。

“繁星闪烁着——

深蓝的太空,

何曾听得见他们对语?

沉默中,

微光里,

他们深深的互相颂赞了。”

我抬头仰望着《繁星》,心也荡漾在《春水》之中。就像冰心奶奶叠成的一只很小很小的船儿,遇到了奶奶送给我们的一份份珍贵的礼物。“一片冰心在玉壶”,这里有冰心奶奶对母亲的思念,对孩子们的喜爱和对大自然的赞颂,更有对真善美的崇尚。

在这神秘而美丽的花园里,我带着甜甜的微笑,睡着了。

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篇4:2024年学生阅读西游记个人感悟

全文共 574 字

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《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而,任何一部文学作品都是必须社会生活的反映。

孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个十分了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。

说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样刻画得十分好。猪八戒是一个喜剧形象,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,怕困难,他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱。

师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、我不禁惭愧自己当初为。何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!正因我去做了,而且坚持到了最后。

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篇5:阅读战争感悟和平2000字作文

全文共 2012 字

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站在历史的门槛里回望,我们需要用平实的心态去阅读战争,只有这样我们才能更好的感悟和平

──题记

自从人有了欲望那一天,战争便来到了我们的身边,它与和平相互纠缠……历史的笔真实地记录着每一次战争的血腥与暴力,无声地控诉着它给人类带来的灾难,

记得翦伯赞有诗:“汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。”在论述汉与匈奴的战与和时,翦伯赞先生无疑肯定了昭君出塞在汉匈和平史上的重要地位。任何一个时代,和平都是广大民众心中的期许与热望。可是往往在人们过着安乐和平生活的同时,在始料不及中再一次被卷入战争的洪流。

纵观历史的发展,中国历代王朝的更替无不充满刀光剑影,在暴力与血腥的基础上构建另一个新的王朝的文明。世界其他国家亦是如此。从特洛伊战争、布匿战争、希波战争、亚历山大东征,乃至各国的资产阶级革命无一不渗透着暴力、血腥、甚至还有万劫不复的毁灭,古老文明的陨落……似乎翻开历史的书页,每一处都渗透着战争的痕迹。

当历史的脚步刚刚伴随第二次科技革命而踏入20世纪时,人类便迎来了一场空前的灾难──第一次世界大战。这场战争中那次惨绝人寰的凡尔登战役,可以作为一个典型的例子来证明战争残酷性,让我们将目光再次聚焦到89年前的那次战役:1916年2月21日清晨,天寒地冻。7点15分,德军炮群以每小时十万发以上的密度向法军阵地倾泻炮弹,从而掀开了凡尔登战役的序幕。炮击持续了12小时,200多万发炮弹和燃烧弹密密麻麻地落在凡尔登周围14英里左右的三角地带,力图在法军前沿阵地造成一个“死亡地带”,让德国士兵踏着死尸前进。据当时的记载,历史上从未有过这样强烈的炮火,真是炮弹横飞,倾泻如雨,大地为之颤抖。法军第一道防线完全被浓烟烈火笼罩,德军的大炮如雷霆一般轰击着,轮番的冲锋一浪高过一浪,弹壳堆积如山,夷平了战壕,炸毁了碉堡,并把森林炸成碎片,山头完全改变了面貌。炮击之后,德军主力步兵发起冲锋,两军展开了白刃战,厮杀拼搏。那天气温极低,有的士兵被冻得不省人事,但醒来后又投入战斗。面对德军的猛烈进攻,法军拼死抵抗,他们在“不许敌人过去”的口号下,以自己的身体挡住敌人的进攻,伤亡十分惨重。经过几天的激战,法军终因寡不敌众,第一道防线失守,阵地被切成几块,与后方的交通线全部断绝,凡尔登的命运和整个法国的防御体系均处于千钧一发的危险境地。紧急关头,法军任命60岁的老将贝当为凡尔登地区的司令官。贝当此时受命保卫凡尔登,可谓是“受命于危难之际”,他于25日上任后,立即将整个战线划分为若干防区,严令士兵坚守,同时抢修被炸毁的公路,组织了一支9000人的运输队,调集了3900辆汽车昼夜不停地运输。从27日开始,每天有6000辆卡车通过这条道路把补给送到前线,平均每14秒钟通过一辆卡车,一星期之内,运送了19万援军,2.5万吨军事火药,大大加强了凡尔登的防卫。因此这条路有了“圣路”之称。

德军决心攻占凡尔登,法军不惜伤亡拼死抵抗,形成了伤亡惨重的拉锯战,双方都遭受着可怕的生命损失。密集的炮弹,使大地震撼,把人体、装备和瓦砾像谷壳那样飞掷到天空。爆炸的热浪把积雪都融化了,弹穴里灌满了水,许多伤兵就淹死在里面。这次战役是典型的阵地战、消耗战。战争进行了十个月,双方参战兵力众多、伤亡惨重。到12月18日战争结束时,双方共伤亡七十多万人,凡尔登满目疮痍,最深的弹坑在地下有十层楼那么深,这场大规模的流血厮杀被称为“凡尔登绞肉机”,凡尔登战场也因此有了“大屠场”和“地狱”之称。

当我们再次阅读这次战争,“炮弹横飞,倾泻如雨,大地为之颤抖……弹壳堆积如山,夷平了堑壕,炸毁了碉堡,并把森林炸成碎片,山头完全改变了面貌……双方共伤亡七十多万人。”这些词汇和句子足以给我们的心灵带来强烈的震撼。似乎人性的光辉全部淹没在战争中。而我们也只能用,支离破碎,断壁残垣,惨无人道,万劫不复……来形容战争带来的后果。

翻开历史的书页,血淋淋的事实,控诉着战争带给人类的灾难。但是仅仅停留在对战争的愤懑及纪念中,并不能更好的诠释它。我们不能遗忘战争,因为遗忘不仅意味着对历史的背叛,还意味着我们会失去一部完整的历史。站在历史的门槛里回望,我们需要用平实的心态去阅读战争,只有这样我们才能更好的感悟和平。

战争与和平就是这样相互交织,伴随着人类的生存和发展,从战争到和平,从和平到战争……就是今天,我们还是可以看到人们生活在同一个星球上,却过着完全不同的生活。自二战以来中东地区还地饱受战火的煎熬。和平进程举步维艰……记得阿拉法特曾经说过我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里,不要让橄榄枝从我的手中失落……是啊,但愿橄榄枝不要从任何一个国家,任何一个民族,任何一个人的手中失落。但愿每一个国家,每一个民族,每一个人都会记住战争的苦痛,只有这样才能放飞手中的白鸽,未来的历史才不会是“血与火”,人类才会沐浴在和平的光辉中。

[阅读战争感悟和平2000字作文

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篇6:《水浒传》阅读感悟笔记

全文共 723 字

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借白日鼠白胜在黄泥岗上所唱歌谣:“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦,农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇”,这首歌谣便是北宋末年佞臣当道,民不聊生社会现实的写照。

恰有些人,在风大时,表现出了逆的风骨。在灯红酒绿,纸醉金迷时,便有这么一群人,却是群星下届,不为金钱利益所动,有自己的原则与坚持,也能承担起时代的责任和担当,便是可爱的草莽英雄。

而天地英雄气,在那个不干净的世道里是容不得的,于是刺金,枷锁便是英雄豪杰独有标志。每次有人入狱,都需金钱打点,若是差拨得到好处或不得,都是不一样的面孔。在黑夜,无人识得星星几颗,而借着黑暗的隐蔽,又有多少为了金钱利益或苟且偷生,违心弃义、出卖灵魂的事情发生。金钱,多么神奇的东西,他甚至可以让正义与责任沉默。

物以类聚,人以群分,既然世间充斥嫉恶,容不得豪杰,那梁山泊便是这群豪杰壮士的阵地,一个充斥着忠义的瓦舍,一个兄弟情血浓于水的家,一个誓替天行道,暗藏救世秘诀的地方。路见不平,拔刀相助,是这群壮士的作风,生为人杰,死为鬼雄,是这群壮士的代名,哪怕是为了正义而牺牲,也在所不惜,不畏义死,不荣幸生——这样的人便是好汉,名垂青史,在历史长河留下刻骨铭心的烙印。望当今,人人惧怕披麻救火,惹焰烧身,而都袖手旁观,却在悲剧发生后似百家争鸣,这是时代的叹息。鲁迅先生有言:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”

这苍茫大地,为中国青年主沉浮,人生短暂,愿我们每个人都能增加生命的厚度与宽度,荣辱不惊,向上走,向高处走,点燃金色的火焰,排成发光的队伍,流成发光的河流,若无人识得星星,那便照亮黑夜。

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篇7:《傅雷家书》阅读感悟心得启示

全文共 813 字

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从古至今,家书都是连通家人的情感桥梁,它有过“烽火连三月,家书抵万金”,也有过“雁字回时,月满西楼”的种种典故。《傅雷家书》始于1954年,傅聪――傅雷的长子出国留学波兰,学习钢琴演奏。父子俩情深意切的交谈,贯穿在一封封家书中。而傅雷的家书中,却不仅是亲人的思念,我读这本书,更是看到了傅雷一家对艺术的追求,对生活的感悟,对祖国的热爱……

每个人心中,都暗藏着一个心灵的归属,可以在此,发自肺腑地与亲人畅谈。而从无声的文字中,我似乎也看到了,不仅仅有傅雷与儿子的深厚温情,还有一种若有若无的熟悉。

这是一位严谨的父亲对儿子耐心的指导。几乎每封信中,都有父子俩对于钢琴艺术的感悟。傅雷不仅关心儿子练琴的生活,还不断强调各种曲调的情感,比较不同演奏者的不同。朴实的语句中更体现的是父亲对于儿子的关怀,对于艺术的追求。

这是一位伟大的父亲对儿子的教育。傅雷将自己的希望寄托在儿子身上,嘱咐他坚定立场,待人谦虚,礼仪得体,心怀爱国之情。做一个“德艺兼备,人格卓越的艺术家。”含情脉脉的文字后,是远隔两岸的.深厚情义。文字本无情,却承载了爱的温情,似细水长流,滋润干涸的草地。在一个时代的孕育下,傅雷有力而坚决地告诉儿子,告诉我们每一个人“生活中困难重重,我们必须不断自我改造,向一切传统,资本主义的,非马克思主义的思想,感情与习俗做斗争,我们必须抛弃所有的人生观和旧的社会准则。”

傅雷对儿子的关心更多让我看到了我的生活,我的家庭。没有分离,没有书信,但仍有那种熟悉的感觉,那种爱的关怀。父母对于我的帮助,也是无私的,他们教我感恩,细致,对学习,对生活……家书记录的,是我的生活,它教会了我懂得与珍惜。

我诞生在了一个与傅雷完全不同的时代,一直以来的幸福团聚让我们缺少了书信的交谈,但那份来自父母细致的关怀,那些点滴的爱仍然熟悉在我的脑海里,无论何时,无论爱的表达有什么不同,从傅雷的家书中,我更看清了这份爱,我会在淡淡的清欢中感受爱,感恩爱。

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篇8:《泰戈尔诗选》阅读心得感悟如何写

全文共 757 字

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泰戈尔,确实是个不可捉摸的诗人,时而在林间静听,时而又在山谷歌唱,时而在天空嬉戏群鸟,时而又潜藏海底,无踪无影。不变的是他始终不会吝啬手中那支笔,把所有触动心灵的见闻,都谱成优美的诗。我最爱的是那首《飞鸟与鱼》。

“世界上最远的距离,是鱼与飞鸟的距离,一个在天上,一个却深潜海底。”鱼和飞鸟是两个不同世界的生灵,几乎没有距离可言,但泰戈尔却把他们写在一句诗中,他们被赋予了复杂的感情,只有彼此有情,才有资格评论距离。这鱼与飞鸟之间的情感,会是什么呢?我们只能无尽地猜测罢了。

多数人会认为这是首爱情诗,有美丽的誓言,有浪漫的韵律。我却认为,它是人生百态的概括和升华。

其中蕴含着浓浓的亲情,就像“树与树的距离”,明明是同根生长的兄弟,却无法相互扶持,相互依偎,只有远远地望着,眼中不知是祝福还是忌妒。有些甚至拳脚相向,全然不顾兄弟之间那份感情,或许在他们眼中早已没有了血缘,没有了兄长,没有了手足情。试问到底是什么把这些人情都冲淡了?是肤浅的东西,还是肤浅的心?

当然,诗中也有友情,就像“星星的轨迹”。不过这友情仿佛被搁浅了,原本是两颗相互知心的星星,却没有“交汇的轨迹”,星星之间的辉映,在“短瞬间无处寻觅”。是啊,茫茫人海中,寻觅一个知己确实是无从寻起,就只能服从缘分了。但在竞争如此激烈的社会中,又有谁能一眼识别真缘分呢?往往这是使人们迷茫和无助的原因。

爱情是诗中永恒的话题,它是胆最深刻的一种情感。它的神圣让人不敢冒犯,它的距离也难以触碰。“想你痛彻心脾,却只能深埋心底”的那份悲哀与痛楚,“爱到痴迷,却不能说我爱你”的那份无助与凄凉,这些我虽无法感受到,但从那歇斯底里的呼喊声中,我看到了真挚不渝的爱情,那距离就变得微不足道了。

一首《飞鸟与鱼》,一曲悲欢离合,要问最远的距离是什么,我说,只要有情,就没有距离。

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篇9:《小鹿斑比》亲子阅读感悟

全文共 630 字

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小鹿斑比”这个名字很可爱,但是内容却一点都不可爱的童话,是迪士尼少有的具有深度以及现实诸多启示的有关“成长”的经典之作。故事看起来童稚,非常温馨,其实最重要的是让孩子知道生命的艰难与伟大,爱是永远止境的赞歌。

故事开始讲述斑比幼年和他的朋友们渡过了无忧无虑的快乐童年,经历了冬日的严寒,斑比在初春的喜悦中失去了母亲,为了母鹿法莉纳,他必须和其他雄鹿战斗,最后是斑比的受伤,老鹿王对他的引导,斑比在自己的亲身经历中得到老鹿王的鼓励,克服恐惧,学会坚强,既学会了保护自己,又从中学会了保护别人。故事哀而不伤,我们甚至没有看见斑比的妈妈倒在血泊里的场景。这部赋予生命力的童话故事从头美丽到结尾,就连自己受伤,忍着伤痛,躲避危险也因为奔跑着的斑比而让人感到生命的不可抗拒的旺盛气息。 等到春天来临,一切都重新开始,生命亦在延续。

斑比的妈妈,养育和保护着斑比,教会斑比一些基本的生存技巧,并教他如何发现危险和躲避危险。斑比的爸爸教会斑比要勇于拼搏,即使是有再大困难也要敢于接受挑战。尽管斑比的妈妈和爸爸的方法并不一样,但他们在本质上都是在爱斑比,希望斑比能在这样一个弱肉强食充满竞争和险恶的森林里生存下去,斑比也正是在这种教导下逐渐成长起来。而与母鹿法莉纳之间的爱情,更让斑比知道了什么是责任,什么是守护。

初生的懵懂,成长的喜悲,爱恋的悸动,种群的传续,以小鹿斑比这个个体影射自然界,一曲生命的颂歌。成长的过程总是伴随着阵痛,只有在阵痛过后 ,生命才能开出绚烂无比的花。

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篇10:《水浒传》阅读感悟笔记

全文共 600 字

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最近,我读了《水浒传》一书。

《水浒传》一书,讲述了以宋江为首的108个梁山好汉从梁山泊聚义到受朝廷招安,再到击败辽兵,最终却遭朝廷内部奸人谋害的英雄故事。

读完全书,我感慨万千,但是给我印象最深刻的是“义”这个字。“义”我理解为正义,它所包含的内容非常广泛,梁山108个好汉,为了家国奋不顾身,为兄弟,朋友赴汤蹈火,两肋插刀为百姓出生入死,除暴安良,这些都是“义”的表现。

这本书中的黑旋风李逵给我留下了深刻的印象。他生性鲁莽,性格暴躁,经常因为小事与他人发生激烈冲突。但是,他的所作所为却很好的体现了“义”字。在他身上,有一种“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的英雄气概,也有一种愿为兄弟赴汤蹈火,两肋插刀的侠义豪气,令人佩服,感动。

当然,在现实生活中,我们很少能碰到这样惊心动魄的大事,但是这并不是说我们的生活中就不需要“义”了。其实在我们的日常生活中,“义“无处不在,在生活中,我们,对亲人朋友关心讲义气,这是“义”,对素不相识的人进行帮助,关心,小到一个微笑,一句关怀,一份体贴,这也是“义”。

而我呢?平日我在班里总是喜欢打打闹闹,甚至出手伤人,有时心里常常只想着自己,从未为他人想过,有时不但没帮助别人,还给大家带来了麻烦,说起来真的很惭愧,所谓的“义”不用在正道上又有何意义呢?

一个人,不要吝啬你的“义”,多行“义”,不会让你失去什么,而会让你的人格得到升华。那我们又何尝不多行“义”呢!

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篇11:《繁星春水》阅读感悟500字

全文共 503 字

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初读这两本诗集,我便爱上了书中那些美妙的诗句了。冰心奶奶以一种极为微妙的情感和格式赞颂了世界上的事物——有不起眼的小草野花、有功成名就的青年、有嗷嗷待哺的小婴儿、更有永不消逝的母亲对子女的爱……

冰心奶奶对于儿童、母亲和其他事物的观察是极为细致、认真的,她把许多已知的哲理和几个优美的词句一兼并,就得到了一篇可爱的、令人惊叹的小诗。我也以此为引导,品读出了许多潜藏在诗句中的哲理与道德。

冰心奶奶爱观察,善于去发现生活中简单的哲理。

你是否想到过花儿的红是从何而来?《繁星》告诉我:是花儿用自己的汗水浇灌而成的!

你是否想到过花儿的生命意义?《春水》告诉我:开出最绚丽的花朵就是她的生命意义!

我想我爱上了世间的万物,因为冰心奶奶教给了我一双明净的眼睛和看透事物本质的心灵。当我看到蜜蜂时,我会不由地惊叹:“蜜蜂是多么的勤奋!”当我看到母亲时,我会由衷地赞美:“母亲是多么的善良、高贵!”当我看到这无所不有的大千世界时,我会发自内心地沉醉:“多么美好的世界啊!”

此刻,我被冰心奶奶带入了一个世外桃源,这里没有罪恶、没有忧愁、没有隔膜……

美来源于爱,而爱也正来源于美。当我轻轻合上令我陶醉的诗集,我想——

我爱上了世界!

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篇12:阅读经典感悟成长

全文共 915 字

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苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的勇士,将更奋然而前行。这是大文豪鲁迅所说的,而事实,也是这样,他用一生的时间与心血证明实践,因为他的执着,因为他的高尚品格,使我对他的敬意油然而生,把这句话牢记心间,时时提醒自己奋斗与拼搏!

奋斗在人生的道路上,不免有些失落与坎坷,彩虹总在风雨后,不是吗?许多人说,命运是残酷的,把成功与失败设在一线之差;但我却认为它是公平的,付出多少,就能收获多少。。。。。消极的悲观者总喜欢不劳而获,但我认为,这样失去了事物本生的意义,所以,如果给我选择,我宁愿行驶于波涛汹涌的海中祝自己不要一帆风顺。如此的思想与性格,造就了乐观的我,应该说我是幸运的。正因如此,奋斗对我有不同的意义!是碌碌无为,虚度韶华?还是踏踏实实,拼搏奋斗?这取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,一切的一切还是由自己决定。也有一些人说:“我也奋斗过,为什么没有得到成功呢?”这些问题,可能每个人都有过。要奋斗,就会有失败,失败的事是经常发生的。就像“发明大王”爱迪生一样,他为了发明电灯,失败了多少次啊!可他并没有放弃,“跌倒了就要爬起来”这是每个人失败时,都要说的自豪感。最后,他发明了电灯。“养兵千日,用在一时”许多奋斗者就在最后一刻失败了。他们没有赢得掌声与鲜花。但从我看来,他们是应该得到掌声与鲜花的,因为他们奋斗过。

我自身就是一个例子。小学时的我,贪玩调皮,也许在老师的眼中,我已无药可救,你们猜的没错,我就是老师口时常提及的差生,每天的生活混混碌碌,连我自己,也放弃了。。。。。。。。随着年龄的疯长,思想的进化,我渐渐有了求知意识。每每看见老师对好学生那如阳光般灿烂的微笑,那能融化冰霜的微笑时,我便暗下决心,也许那时的我有一些自私,那是竟想让那笑容只属于我。于是,我开始在知识的海洋遨游,吮吸书中的精华,不亦乐乎!时间的推移,我已经深陷其中,不能自拔,入迷的我这时没有任何杂念,只为自己,奋斗拼搏。书籍是人类进步的阶梯。我沉迷了。。。就这样,我的知识日益增加,学习也突飞猛进。奋斗就是生活,人生只有前进。这是我时常勉励自己的话。我来过,我无悔,我快乐。不要将遗憾留下,抓紧时间奋斗吧!

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篇13:《骆驼祥子》阅读感悟800字

全文共 701 字

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骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间,日益凋敝衰败的农村使他无法生存下去,他来到城市,渴望以自己的诚实劳动创造新的生活。他试过各种工作,最后选中拉洋车。这一职业选择表明祥子尽管离开了土地,但其思维方式仍然是农民的。他习惯于个体劳动,同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车。买车,做个独立的劳动者,“这是他的志愿、希望,甚至是宗教”。城市似乎给了祥子实现志愿的机遇,经过三年奋斗,他买上了车,但不到半年,竟被人抢去。可祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想。尽管他对自己的追求不无怀疑,几度动摇,但仍然不断振作起来,再度奋斗。应该说,祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗,构成了小说的主要情节内容。而搏斗的结局是以祥子的失败告终的,他终于未能做成拥有自己的一辆车的梦。这部小说的现实主义深刻性在于,它不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺,而且刻画了祥子在生活理想被毁坏后的精神堕落,“他没了心,他的心被人家摘去了”。一个勤劳善良的农村青年,就这样被改塑为一个行尸走肉般的无业游民。

祥子的悲剧是他所置身的社会生活环境的.产物。小说通过对祥子周围的人物及人际关系的描写,真实地展现了那个黑暗社会的生活面目,展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目,以及由他们织成的统治之网对“祥子们”的压迫与被压迫关系的一种变形反映。小说并没有回避祥子与虎妞之间的本能欲望与一点点相互依恋之情,但同时也深刻地揭示出:即使是这样的男女之情,也同样建立在金钱、利益关系之上。所以虎妞要始终把钱拿在自己手上,“钱在自己的手中,势力才在自己身上”。虎妞与祥子的结合无疑加重了祥子的悲剧命运。

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篇14:《小鹿斑比》亲子阅读感悟

全文共 465 字

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最近,我爱上看动物小说,《小鹿斑比》就是其中的一本,我没花几天的功夫就看完了。我对妈妈说:“妈妈这本书我看完了!”

妈妈说:“这本书主要写了什么?”

我说:“主要写了小鹿斑比的成长故事。”

妈妈又问:“斑比是只怎样的小鹿?”

“是个勇敢的小鹿!”我肯定地答道。

“真的?你能不能给妈妈讲一个关于它勇敢的事儿?”妈妈笑眯眯地问道。

我犹豫了一下,说:“斑比爱上了法丽娜,它们在玩耍时,卡洛斯蹦了出来,它也爱法丽娜,它想和斑比竞争,斑比知道了十分生气,他用角向卡洛斯刺去,卡洛斯被斑比打了个措手不及,斑比向卡洛斯刺了三次。卡洛斯终于败下阵来,灰溜溜地走了。接着,罗诺又来了,它也在追求法丽娜。又一场战争开始了。他们相互打了起来。罗诺想:这小子我经常打它,可是我的手下败将,今天,他居然不逃?斑比好像有一股强大的力量,不一会儿,就把罗诺打趴下了,连角都断了。最终害怕得逃走了。斑比和法丽娜肩并肩走去,沉浸在前所未有的幸福中。”

妈妈听了,意味深长地说:“孩子你要记住,只要有梦想,有追求,就要坚持不懈地去做,一定能获得成功。”我听了,会心地点头笑了。

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篇15:《傅雷家书》阅读感悟心得启示

全文共 1969 字

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随着信息化世界的发展,在这个网络世代,人们仿佛已经和书写渐行渐远。书信已经被大多数人遗忘。现在是视频聊天的时代,可是人与人之间距离不见得比旧时代近多少,反而生出很多的隔膜和冷漠。机械的文字冷冰冰的,缺少了书信中书写人手下那浓浓的情感,与淡淡的书香。

早闻傅雷的育子之道,而当这次读完《傅雷家书》,心中不免还是荡起一层涟漪,每一封书信字里行间都充满了他对子女的谆谆教导与深深关爱。怀揣一份感动,心系一丝景仰,读完静坐回忆,感触最深的就是傅雷对儿子那真挚充满期待的爱……

傅雷是一个睿智、博学的学者,我国着名的文学艺术翻译家,育有一子一女。《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给孩子的信,而这其中大部分是写给出洋在外并最终成为着名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。由于在傅聪幼年时傅雷先生对他的教育过于严格,导致父子二人关系并不亲密。面对这样的父子关系,傅雷先生在通信伊始就对儿子表达了自己的悔恨,并且在以后的信中也一再提到自己的教育有不适当的地方,并感叹儿子能够避开这些不利因素,成为一个真正优秀的艺术家。

《傅雷家书》收藏了从1954年开始长达十余年共计两百余封的信件,字里行间渗透的是傅雷夫妻对儿子生活的关心,对儿子成长进步的欣慰,他告诫儿子待人要谦虚,做事要严谨;遇困境不气馁,获嘉奖不骄纵;要有尊严,有强烈的民族荣辱感,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。另外在日常生活注重劳逸结合,对待感情需谨慎不要过早投入,他认为傅聪应以事业为重,如此细致与全面的关心,阅读之后我不禁被傅雷的精神深深感动,感动的是傅雷不仅在学术上的成绩令人信服,更难能可贵的是傅雷对子女那种细致的,体贴入微的爱,这是一种将毕生心血全部寄托的根深蒂固的爱。

很多人认为父母对子女的关爱是一种天性,但傅雷对儿子傅聪与女儿傅敏的爱则是一种因材施教的爱,这源于傅雷对子女特有的教育和关爱方式,他始终把教育和艺术放在首位,简单的呵护和疼爱放在第二,从《傅雷家书》中也可以看出,在儿子的成长途中,傅雷采取的更多的是严格的管教,有时甚至有点不近人情,这一点在少年傅聪的成长过程中尤为明显,显然这无法得到很多人的认可,特别是当今这个物欲横流的社会教育上的大势所趋,人们都把孩子捧在手掌心,疼到心坎里,舍不得他们受到一丝一毫的伤害。但细细品味,傅雷的这种教育使得傅聪在音乐上展示出了自己的天赋与实力,施展自己的才华,也为其成为钢琴大师奠定了坚实而又有力的基础。

纵观《傅雷家书》,它是以一种家常谈话的口吻,字里行间流露的是质朴,真实的感情,平易亲近,拉近了与读者的距离,也因为这样的一种真实,在读完之后,这本书中的诸多细节仍然令我回味,这本书里烘托的情感让我久久不能忘却。

印象比较深刻的是一段话,“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”通俗的语句,字里行间将傅雷的爱子之情描写的淋漓尽致。这段话写于傅聪刚出国不久,对于一直在身旁的儿子,傅雷感慨颇深,既有对儿子成长的欣慰,也有对儿子目前生活的关心与寄托。作为父亲,傅雷希望自己培育的儿子能够成人成才,而今也已经实现,但是孩子刚离开,不舍之情还是溢于言表,孩子出国是为了热衷的钢琴事业,这一点却又是傅雷一直希望的结果,这其中夹杂的对子女的复杂情感怎能不让人动容?儿子不在身边,感觉失去了好多,感触也多了好多,这些回忆让我们也清晰的理解傅雷“爱恨交织”的爱……

《傅雷家书》更像是一部人生纪录片,记录的是一段浓浓的父子情,傅雷的循循善诱,从中感受他那高尚而又正直的灵魂,傅雷不仅仅是在给他的孩子指引方向,更是在给刚刚起步的中华民族指引方向,他也让我们了解了那个年代的历史,那个年代中华民族的父辈对子女和国家的情感,他的思想成熟不失稳重,理性评价社会的同时,带来很多自己生活的独特见解,印象深刻的是这其中还包括与儿子谈马哲中悟出的诸多人生哲理,现实而又客观,真实中蕴含对儿子的深深关切,和对这个国家前途命运的深深眷恋。

而从《傅雷家书》联想到自己的父母,心中有种说不上的酸楚。父母们一辈子的操劳,为了谁?他们虽然无法像傅雷那样与自己的子女沟通,可是他们无时无刻不在传达他们的关爱,半百的年纪,渐渐花白的头发,爬上眼角的皱纹,长满老茧的双手,还有那双时时充满期盼的眼睛,几十年如一日,他们一直都在用自己的爱呵护着我们,面对我们的不解与叛逆,他们又偷偷的流过多少泪水,但还是坚强的给予理解,微笑相对,其实他们的唠叨和教诲是对我们最最深切爱的诠释,我们需要做的是理解他们的爱,感恩他们的付出,用我们的努力和成绩让他们感觉到欣慰,最后感谢全天下父母毕生的操劳!

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篇16:《骆驼祥子》阅读感悟800字

全文共 862 字

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记忆中仿佛是从《趵突泉》开始知道老舍的,然而,真正算是对老舍有所了解的应是从读他的《骆驼祥子》开始的。而开始读这部小说则是在六年前。如今,重新回忆它,虽不能说是通篇记得,但是有些情节却是深记不忘。

在中国现代文学作品中,人力车夫是一个屡见不鲜的形象。鲁迅、叶圣陶等大家都写过。甚至外国文学家,好像屠格涅夫也写过。但是能好像老舍这样发费众多笔墨和时间,如此废心思来写的,却是凤毛麟角,少之有少了。

故事讲的是生活在北平底层的人力车夫祥子的生活遭际。但是与别的作家极力赞美人力车夫品格高尚或生活遭际之艰难不同的是老舍这些题材的束缚,写了祥子最终无路可走的堕落,也反应出了旧社会罪恶的烙印。前者是作者的表现形式,后者才是老舍所要表达的主题。祥子的遭际代表了那个时代那个社会所有的人力车夫,甚至是所有的靠苦力来维持生计的底层劳动人民在那个社会的艰难生存。环境不能决定人的一生的命运,但是客观上却能影响人的意志。祥子的堕落证明了这点。

故事发生在旧北京,祥子本来也是一个有远大理想的人,他拼命苦干,为的只是开一家车厂来发财致富。但是可悲的是生意刚有所起色,他就被抓去了军营,一切成了烟光炮影。他千方百计逃了出来,顺手牵羊牵了三匹骆驼。但是还是亏了许多。接下来的日子,祥子常由于忧劳成疾而三歇五停的,干不了活。不得已他到刘四爷的厂去当车夫,刘四的女儿虎妞爱上了他,并不惜为了嫁他与父亲刘四爷闹疆,而后他们结了婚,在外面找了房子,住了下来,靠着虎妞私下攒的一些钱勉强过活着。但是过得不久,虎妞因难产而死去了。祥子陷入了哀痛之中,不得自拔。接下来又因于小福子的死,祥子终于失去了人生的最后一丝牵绊,彻底的沦落了,成为一个没有自我和灵魂的躯壳。固然,人力车夫是那个时代底层的缩影,他们的耐劳精神是人们应该赞许和学习的,但老舍能透过人力车夫祥子的堕落,写出那个社会的黑暗和罪恶,不愧为一个大师。

祥子的形象在当今社会仍有代表性,富者愈富,穷者愈穷。社会制度虽然改变了,但底层劳动人民的生活还是艰难的。几十年前老舍先生所写的,为什么时至今日,仍然存在呢?

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篇17:儒林外史阅读心得感悟

全文共 892 字

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儒林外史》是我国文学史上讽刺艺术达到最高峰的一部巨著,也是一面封建社会的照妖镜。它通过对封建文人、官僚豪绅、市井无赖等各类人物的真实生动的描写,并涉及当时的政治制度、伦理道德、社会风气等,让人深刻地认识当时的封建社会。

说到读史,有必要说说读史的境界,在此借用佛教中的三种境界:“看山就是山,看水就是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水”。读史的境界或许会因人而异,但大概不会偏离这三层意思:第一层境界是只看到历史的表象,“看山就是山,看水就是水”;第二层境界是能透过历史表象看到当时社会的本质,“看山不是山,看水不是水”;第三层境界是通过对历史的了解从而提炼出能为当今社会所用的意识并运用于当今社会,“看山还是山,看水还是水”。

闲斋老人说《儒林外史》“读之者无论是何人品,无不可取以自镜”,此仅为读《儒林外史》的第一层境界;透过《儒林外史》深刻认识当时的封建社会统治者大兴文字狱,设博学宏词科以作诱饵,考八股、开科举以牢笼士人,以理学统治思想等方法来对付知识分子,其中,尤以科举制为害最深,影响最广,使许多知识分子堕入追求利禄的圈套,成为统治者的玩偶、学而无用的市侩,此为读《儒林外史》的第二层境界。

《儒林外史》中反映的是当时封建社会的客观现实,但士子们醉心制艺,热衷功名利禄的习尚,看不清当时的社会现实,则纯属当时人们的主观意识问题,吴敬梓是“世人皆醉我独醒”,他深切期盼能唤醒世人,或者说得更伟大些,他想医治社会、拯救世人。如果这当真是吴敬梓写作《儒林外史》的目的的话,则他的思想意识很值得当今社会有责任心的人所借用,此当为读《儒林外史》的第三层境界的首要内容。

当今社会有责任心的人应当如吴敬梓那般,用明晰的眼光和准确的判断力,认识社会、认识事物,准确表现和揭露社会,了解社会和事物的本质,掌握社会和事物发展的规律,分清是非,引人爱俗、乐俗,或者因为忧世伤俗,奋而医世救俗,从而促进社会进步和发展,切不可以一己私利的眼光看待社会、看待事物,愤世嫉俗,蛊惑他人弃俗、反俗,让人误入歧途,更不可以扰乱社会谋取个人私利为目的做出反人民、危害人民,反社会、危害社会的事情。

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篇18:《名人传》阅读感悟和启示

全文共 874 字

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名人传》也叫做《巨人三传》,讲述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰的传奇人生,剖析了三位名人成就精彩背后故事。

贝多芬,他的音乐收到欢呼,他的困难却几乎无人问津,在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。米开朗琪罗,每从事一项工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨,他同贝多芬一样终身未婚,未能享受到真正的爱情。托尔斯泰,要面对整个贵族上流社会,以至被教会开除教籍。

作者罗曼·罗兰,法国思想家,文学家。他一生为争取人类自由、民主与光明进行了不屈的斗争。

正所谓“痛苦和磨难造就的伟人”现如今,像贝多芬这样的人也是存在于此,尽管这样,他们也还是可以歌颂快乐,渴望治愈并充满着希望,所以当他们的生命跌进黑暗,遭遇痛苦的时候,他们也会像贝多芬一样,凭借自身的力量走出生命的辉煌。像米开朗琪罗这样的人也大有人在,为艺术选择而屈服,被迫说谎,去赞美和奉承不喜欢的人。罗曼·罗兰说过“一个伟大人物可悲的弱点,不是屈服于它,而是把他逼得卑怯地在物质力量的暴虐下低头,为的只是保全自己的艺术梦,否则就会被随意的扼杀!”他们就在被动的河流中行走着,尽管如此,他们仍旧依靠自己对艺术的信仰,走出了自己的天地。尤其是像托尔斯泰这样的人,每当他面对一个动作,一个活生生的人物时,人道主义的幻想者消失了,剩下的只是那个具有鹰一般的犀利目光的艺术家,那目光一下子便直射于你心中,但是行动是他真正的目标,而不是艺术。

三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精神宏博,他们的影响历经世代而不衰。

在这本书中,这三位伟大的艺术家令我感动。尤其是贝多芬,他备受感情煎熬,又不幸失聪,在肉体和精神的双重痛苦中,他不屈不挠,以顽强的毅力投入创作,谱写出伟大的乐章。

贝多芬——在失聪中突围;米开朗琪罗——在被动接受中突围;托尔斯泰——在不断冒险中突围。他们在肉体和精神上经历了人生种种磨难,为创作不朽的杰作贡献了毕生精力,于是我们赞美他们高尚品格和顽强奋斗精神,对命运的反抗,对艺术的追求。

伟大的天才必须向庸俗且充满敌意的社会进行不屈的斗争,从而获得胜利,完成天才的创造。

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篇19:2024年水浒传个人阅读感悟反思

全文共 821 字

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水浒传》是四大古典文学名著之一,作者是明代小说家施耐庵。作者以精湛的笔法描写了北宋年间,以宋江为首的108位梁山好汉反抗朝廷的故事,塑造了许多有血有肉的形象,如宋江、林冲、李逵等。而这几个人物的悲剧结局也为本书营造了一种悲剧氛围,使读者深陷其中,回味无穷。在此书中,对我印象最深的是人物的描写。

如反面人物高俅,他是社会混乱与统治者的典型代表,一个我们现在所说的黑x社会代表。仅高俅发迹一事,深刻的揭露了北宋年间的社会混乱与统治者的昏庸无能。在这种社会背景下,__臣当道,忠义之士遭到残害,王进就是忠贞耿直之士代表,但却被谋杀。

还有一个反面人物镇关西,他是为富不仁当时恶势力的一个缩影,他强取豪夺,欺压金氏父女为代表的穷苦百姓,最后,他被鲁达所杀,这样的结局表达了作者惩恶扬善的美好心愿。我憎恨他们。

我更喜欢鲁智深,虽然他貌不惊人,但他身体里有万千力气,他形象高大威猛,他仗义豪爽,让读者甚至书中的无赖们也深深地敬佩他。

“成也宋江,败也宋江”,当然看这本书,最重要的人物就是宋江了。他最早是小吏,他的理想是为官报国,宋江有着江湖好汉的侠义精神,他乐于助人,结识了不少英雄好汉,故有“及时雨”之名,在晁盖等人智取生辰钢事发之后,他出于义气,便背叛了朝廷。当然,朝廷是不会再接纳一个反贼草寇为伍的人。所以他不得已地上了梁山。但是宋江是个忠义之人,摆脱不了“忠义”的束缚,到朝廷重新招安那天,他再一次为朝廷效命。直到临终,还为了保住“忠义”之名,还把李逵一并带走。梁山泊的兴盛和威名可以说都是在宋江的领导下实现的,所以说,“成也宋江”;梁山泊的解体与悲剧也同样跟宋江分不开,所以说,“败也宋江”。应该说宋江是一个性格矛盾或者说有着激烈思想冲突的悲剧人物。

这就是我对水浒传里许多人物中感想最深的几位,当然还有许多值得一提的英雄人物(如林冲,李逵等)和他们对梁山所作出的许多贡献,在此,不再细细介绍,但我觉得,水浒传是一本值得一读的好书,我推荐给大家。

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篇20:感悟十六岁---金色的阳光流逝

全文共 1376 字

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                       感悟十六岁---金色阳光流逝  十六岁的下午,阳光不大却很温暖的下午,我坐在花坛边,手里拿着一个黄澄澄的橘子,小腿一晃一晃地荡着,感觉有点飘飘然.金色的阳光斜斜地穿过头发,暖洋洋的金色流过全身。

此时,恐怕只有脚边这只趴在草野下的蜗牛和我一样,有这份闲心来享受着如水的阳光.  冬天果然到了,听老吗说,当她抱我走出医院大门的时候,路边的水果摊上堆满了黄澄澄的橘子---冬天到了.  着这居然是16年前的一幕.  16年......16岁了,这又能怎样呢?我低头问那只闲散的蜗牛,日子应该不会有什么不同吧!它没搭理我,依旧懒懒地趴着,连触角也没有抬一下.  日子的确也没有什么不同,只不过更多了一些麻烦.  就在那天清晨,我骑车撞倒了一位中年妇女,气势汹汹的她一顿训斥后,还不解气,对着众人的求情,仍然不依不挠地说:"小孩子又怎么了?撞到了我就一定要负责!”  "负责!”我一惊,掂量着,觉得这个字很重,当它不是从老师口中,或爸爸妈妈口中说出来时,感觉是那么陌生,一时忘了该怎么做.此时,我真希望有人来告诉我应该怎么做.    16岁了,应该也有点不同吧!  “妈,这次生日送我点什么吧!”

我犹豫半天还是开口了.  “喔!”老妈略微有些吃惊,毕竟,我是很少提要求的,但她很爽快:“说吧,你要什么,我送给你.”“你看着办吧.”我有点失望,觉得自己笨手笨脚地打开了一个鼓囊囊的包,却发现里面空空如也.  有时,我真的不懂,老妈应该最清楚我了,知道我爱吃黄澄澄的橘子,喜欢看小说,却不知道我在想什么.老妈毕竟不了解我.当冬天来的时候,她只会买一堆苹果,堆在家里,明知我不会吃,老爸也不会吃,却宁愿放着,等它们烂掉,扔了,在去买另一堆苹果.老爸也一样,只会拿电视上看的知识题到我面前现买现卖,一但我答不出来,就会借题发挥,教育我应该这样而不应该那样.为此,他没少和我脸红,却不知我流着和他一样的血---都是倔头倔脑的血.可他不明白,老妈也不明白.  十六岁前几个月,我刚从初中走出,想起初中老师的追后一堂课的话:“你们是这样年轻,我羡慕你们.”她的目光从我们身上流过,温暖而柔和,我迷迷糊糊地看见自己将拥有的无比幸福.  “如果这时,窗外有风,那我就有了飞的理由.”一本书中曾这样说过,可惜人类天生没有翅膀.有风的16岁,生活仍然得继续,继续每天清早骑着快车,顶着晨雾赶到学校,开始一天的学习生活,继续每晚借着星光,赶回到家,读书到深夜,然后昏昏欲睡.  我曾一再地认为时间只是让我千篇一律地过着日子,但是,此刻,时间却让我年轻,让我活泼,让我思考,着何尝不是一种默默的关注?  有时间为证,面对阳光,我应该是无畏的.  16岁的下午,我想了很多,感悟到更多。

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