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雨中树林的景色(20篇)

流星雨MeteorShower的产生一般认为是由于流星体与地球大气层相摩擦的结果流星体可以是小行星带上的小行星发生摩擦,流星群往往是由彗星分裂的碎片产生,因此,流星群的轨道常常与彗星的轨道相关。开学吧小编为您分享了雨中树林的景色,仅供借鉴!

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篇1:三年级作文:雨后的景色

全文共 213 字

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一天早晨,一场停了。我立刻跑到阳台看雨后的景色

远处的天上一片朦胧就像童话中的仙境银白色的天上,似乎雨神正对着我们微笑。

房子上,水珠也在窗户上“游泳”,树娃娃也高兴地“喝了”几口水,大地似乎披上了一件刚刚洗过的“衣服”,汽车也变得像刚从水中过了一道,满身都是露珠。

这时候,太阳公公出来接班了,雨神挥挥手向我们告别,说:“再见了,孩子们。我要到别的地方去了。”

雨神走后,大地就像从冬天里“走”出来一样。这一景观,真是美不胜收!

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篇2:雨中的树林

全文共 410 字

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“哗啦啦,哗啦啦……”下了。这让原本宁静的回树林霎时变成了热闹的树林。

蜘蛛有了珠宝店的唯一原料——雨点。它的珠宝店让许多动物都围了上来,项链、钻石……各种各样的珠宝琳琅满目。可是,这样还是会觉得没有人买。于是,蜘蛛找来了宣传能手——青蛙二人组合。两人一问一答道:哪里的珠宝最好看?这里的珠宝最好看……搞价能手——小鸟可是远近闻名,它一来,非得把蜘蛛的珠宝降到跳楼价不可,它滔滔不绝地叫着,可是蜘蛛还是油盐不进,鸟儿把它的“噪音”一唱,蜘蛛只好开始降价。

树林中的鲜果可吸引人了。聪明的小刺猬想把果子带回家给妈妈,它扎了一个又一个,还是扎不完。不知什么原因果子还会掉下来,经过几次失败后,它灵机一动,想到了一个妙计:它把身子缩成一团,一会儿向左滚滚,一会儿向右滚滚,不一会就到了家。它的弟弟的一看说:“哥哥,今天发财了。采到这么多果子。”刺猬说:“这还要感谢雨点呢!它把果子打掉了,才让我捡了个便宜。”

雨中的树林真热闹呀!

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篇3:雨中的树林

全文共 509 字

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“哗啦啦——哗——”小珠拉着手,来到了树林里,给树洗了个澡。森林里笼罩着一层乳白色的薄雾。树林与以前不一样了。他变成了一个童话的世界。

我悄悄地走进了这个奇妙的童话世界。“啊!我来给你一个神奇的样子吧!”我被这声音吓了一跳。忽然我发现,我变成了一个小精灵。我高高兴兴地东奔西跑。忽然,我看见许多晶莹剔透的小雨珠在树叶上玩耍。它们东扯扯,西拉拉,把叶子弄的左右摇摆。

这时一个个小蜘蛛对我说:“我来给你一串珍珠吧,你戴上会更美丽的!”我听了他的话惊奇不已,这小小的蜘蛛怎么会织珍珠呢?只见他用八条腿取了几个小雨球,用吐出的丝串了起来,哼!还真漂亮。没想到小蜘蛛的本领这么大,还会串珍珠。

忽然我感到脚下又香又软,低头一看,我走在花瓣铺成的地毯上,我又兴奋,又快乐,蹦蹦跳跳地走在地毯上,震得鲜花纷纷飞起来。

小青蛙们见我这么高兴,为我欢呼跳舞,有的在吹小号,有的在打鼓,热闹极了。小鸟也来参加聚会了。小鸟长了一首首动听、优美的歌声。松鼠坐在树上摇着毛茸茸,黄棕色的大尾巴,拍手称赞。

这时,我忽然发现地上有许多小蘑菇,原来,小雨滴在表演魔术,一落到地上就变成了一个个五彩缤纷像伞一样的小蘑菇!

下雨后的树林你会发现许多奇妙的事情。

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篇4:雨中的树林

全文共 604 字

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“滴答——滴答”的声音连成一片,逐渐变为“噼里啪啦”的巨响。树林里下暴了。

狂风暴雨无理地折下一根根细枝,掺着落花、落叶一起甩在地上。干裂的土地在暴雨的冲击下湿润了,可铺在土地上的落花不高兴了:“为什么我们要与肮脏的土地做伴,而不是坐在枝头欣赏期盼已久的雨景呢?这个世界真不公平!“

正在这时,蜗牛从落花上挪过,艰难地爬上落花高高撅起的小嘴,他们看着这一幕,心软了,纷纷放下小嘴让蜗牛轻松通过。蜗牛作为报答,送他们一串银项链;青蛙在垫被儿似的落叶上击鼓跳舞,给予落叶一对对王冠形脚印。落花们不再生气了,不约而同地叫着:“帮助别人真快乐呀!“

雨下累了,风也心有余力不足。不起眼的小草慢慢昂起了头,挺起了伤痕累累的身体,她还好心地将蚂蚁、蜗牛等小动物遮在自己并不宽大的臂膀下面。松鼠热烈地摆着毛茸茸的大尾巴祝贺她迈出成长中的第一步,青蛙唱起赞歌歌颂她勇敢、乐于助人的精神。绿油油的小草在雨中格外醒目,可她的精神更是传到了千里之外。

浆果爆炸似的从枝头里冲出来,又急急忙忙披上金黄的外衣,将一棵大树装点得金光闪闪;地上的蘑菇也不甘示弱,他们嘟囔着:“落花姐姐,您让一让嘛,都快把我给埋住了……”说来也神奇,就在这一瞬间,他竟抽出足有几厘米高了。

只有站在大树最高处的小鸟目睹了整个树林,她快活地欢唱着这一切。

雨中的树林看似个不与谐的世界,可正是这种不与谐创造了另一种美。雨还在下着,这种美早已充满了树林里的每一个角落……

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篇5:雨中的树林

全文共 351 字

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沙沙,沙沙,是谁在唱歌?哦,原来是害羞的小滴,晶晶听着小雨滴轻柔的歌唱声进入了甜蜜的梦乡……

在梦中晶晶看见自己走进了一片大森林,变成了一个可爱的小精灵。森林里每棵树的四周都放了个精美的小礼盒,晶晶每打开一个礼盒就会有一份惊喜,晶晶高兴地跳起舞来!

晶莹的雨珠滚落在叶面上,象珍珠一样亮,象宝石一样闪,晶晶用蜘蛛吐出来的丝串成了一条漂亮的项链,戴在脖子上;片片花瓣飘了下来,在地上铺成一条又软又香的花地毯;还有青蛙击鼓,小鸟儿叽喳,仿佛在为晶晶伴舞;躲在树上的小松鼠也好像被陶醉了一样,毛茸茸的大尾巴一摇一摇地舞动着。森林里充满了幸福的味道!

细雨淋过的浆果泛着水灵灵的光亮,浅红的深红的,仿佛酸酸甜甜的味道马上要从果子里蹦出来了,刺猬扎了满满一身运回了家。

小雨点一滴一滴地落下来,掉在地上变成了小蘑菇……

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篇6:写校园雨后景色的

全文共 403 字

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“哗啦啦”,一场大从天而降,整个校园都沐浴在大雨中,不久风止了,雨停了,校园又恢复了宁静。

走在校园里,一阵泥土的清香扑鼻而来,新鲜的空气,使人神清气爽。

低头一看,小花小草正冲我笑,经过一场大雨的滋润,小草似乎更绿了,它冲着我笑,好像对自己的“大衣”十分满意呢!转头看看小花,它自信地看着我,好像在问:“我漂不漂亮呢?”确实,雨后的花儿,茎好像一根根绿色的棍子,十分结实,花朵在绿叶的衬托下显得更漂亮了。转身走到金鱼池,一条条金鱼,争先恐后地从家里跑了出来,快活地游来游去,跳来跳去。

看看教学楼,好像和雨前有些不一样了呢!是哪里变得不一样呢?哦,原来是被大雨冲洗后,变得焕然一新了。

操场的嬉笑声打破了校园的宁静,原来是一群小孩子在玩耍。一个个像调皮的小猴子,你追我赶,好一副热闹的景象!

清新的空气,微笑的小草,自信美丽的小花,还有可爱的金鱼,活跃的孩子们,都在雨后的校园里一一呈现了。

雨后的校园,真美丽啊!

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篇7:雨中的树林

全文共 783 字

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本人是一个快乐的小精灵,既心爱又迟钝,天天都快乐的在天空自在自在的飞舞,不雅赏大天然美丽的风景。这一天本人正在空中游玩,突然,天空响了一阵雷声,接着下起了毛毛细,末了下起了滂湃大雨,本人立即飞到了丛林避雨。

到了丛林后,本人才发明雨中的树林是那么的美丽。本人边飞边浏览着,首先看到了雨珠姐姐,雨珠姐姐转动在叶面上,本人问雨珠姐姐:“你从那边来?”雨珠姐姐自满的说:“本人是从天上落上往的,本人来给花卉树木、稻田另有大地送水喝的。”“啊!你真好,这么爱助桀为虐,本人也要向你学习。”这时本人又闻声远处传来一阵敲鼓声,本人急忙又飞呀飞,看到了一个小池塘,小池塘里有良多小田鸡,小田鸡各个都拿着小木槌,一边敲鼓,一边欢乐的跳舞,本人猎奇的问:“你们为什么这么欢快呀?”小田鸡们力图下游的说“本人们期看已久的雨水本日终于来了,本人们在开庆祝会呢!你也来加进吧!”本人欢快的加进了他们的步队,快乐的跳舞着。突然本人又闻声远处传来美好的歌声,本人顺着歌声飞往,瞥见小鸟喝着甜美的雨水,唱着中听的歌曲,本人深深的沉醉在着中听的歌声中,本人对小鸟妹妹说:“小鸟妹妹你唱的歌太嘹亮中听了,你看树上的小松鼠听着你的歌都摇起了毛茸茸的尾巴,小猴子也随着节奏跳起跳舞,就连大树都在欢快的颔首呢!你的歌声为大师带来了无量的快乐,感谢你。”本人对小鸟说完后又继续往前飞,飞呀飞本人有点累了,本人飞到一棵大树上休息,啊!树上有良多生果,本人连忙摘一颗放到嘴里,哇!被细雨淋过的浆果然是酸甜可口,本人正吃的津津有味突然闻声有个声响说:“小精灵,本人的果子甜不甜,你恣意的享用吧。”“感谢,大树伯伯。”本人还没来得及回答,已经有个声响争先回答了,本人抬头一看,正本是刺猬把落在地上得生果扎满了一身预备运回家呢。

雨停了,太阳公公也出来了,本人恋恋不舍的分开了这片美丽的树林,飞上天空探求本人的同伴往了。

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篇8:雨后的景色作文

全文共 307 字

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哗哗哗,一场大随之而来,我的心情也变得阴霾。“唉,又是一个雨天。”我不禁感叹道。

过了一个小时,雨渐渐停了下来,空气也变得格外清新,鸟儿在空中盘旋,唱出婉转的曲子,我心情也渐渐好了起来,久久伫立在阳台边,欣赏着那大自然美好的景色

俗话说:阳光总在风雨后,而我们的人生何尝不是这样呢?大自然赋予了万物生命,却总会让他们遭受一些挫折,“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”我们所遭受的挫折,能让人从幼稚走向成熟,从懵懂走向睿智,从懦弱走向坚强。

雨后的景色总是迷人的,也总是让人欣喜的,我们也许会像雨天那样,只有经历了风雨,才能看到不一样的美丽。

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篇9:写校园雨后景色的

全文共 474 字

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,是大自然的旋律。雨,在校园洒落。雨,悄悄地来了。叮咚叮咚雨下大了,不一会儿又停了。

地面上的水塘一个接着一个的,风轻轻拂过,荡起了波纹,一地都是湿漉漉的。地上的小草们绿油油的,小草在欢快地跳着舞,仿佛在说:“春雨姐姐,春雨姐姐,谢谢你喂了我这么多甘露。”小花朵的颜色可多了,有红的、有粉的、有白的、有黄的、有蓝的、有绿的……一个个都精神饱满的。

树都也很开心。香樟树被大雨冲刷得一尘不染,老叶和嫩叶都变得绿茵茵的了,更加清新了。树上的露珠在微风的轻拂下,左右摇摆,像珍珠一样的小水珠掉了下来。竹子在生长着,越长越高,叶子一丛一丛地生了出来。我想:这底下可能有竹笋在一节一节地长,过不了两三天,便会破土而出了。来到学校食堂前的紫藤架前,看到紫藤的茎又小又嫩,不断地在向上攀援。

向上一看,天空更晴朗了,太阳仿佛也笑了,好像在唱歌,而云彩就好像在为太阳伴舞。

湿漉漉的大地,绿油油的小草,精神饱满的小花,高大的香樟树,苍翠的芭蕉树,发出清香的竹子,破土而出的竹笋,又长又直的紫藤,晴朗的天空,可爱的太阳,美丽的云彩……组成了这么一幅春天的雨后的校园美景图。

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篇10:描写雨后景色的作文

全文共 307 字

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哗哗哗,一场大随之而来,我的心情也变得阴霾。 唉,又是一个雨天。 我不禁感叹道。

过了一个小时,雨渐渐停了下来,空气也变得格外清新,鸟儿在空中盘旋,唱出婉转的曲子,我心情也渐渐好了起来,久久伫立在阳台边,欣赏着那大自然美好的景色

俗话说:阳光总在风雨后,而我们的人生何尝不是这样呢?大自然赋予了万物生命,却总会让他们遭受一些挫折, 故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 我们所遭受的挫折,能让人从幼稚走向成熟,从懵懂走向睿智,从懦弱走向坚强。

雨后的景色总是迷人的,也总是让人欣喜的,我们也许会像雨天那样,只有经历了风雨,才能看到不一样的美丽。

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篇11:写校园雨后景色的

全文共 382 字

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丝丝春,降临到人间,光顾了我们的学校。雨后的校园。清新,洁净,像刚刚出浴似的。焕发着春的气息……

看!那一座花园。花儿在春雨的洗礼后,娇艳欲滴。花蕊上是一颗颗像钻石般的小露珠。花瓣上,柔柔的花儿,加上清爽宜人的雨,一摸,那种感觉。像丝带划过指间,又如清泉流过全身……晶莹剔透的水珠像珠帘挂在叶子上,玲珑小巧,惹人喜爱。就这样的一朵朵花儿,绽放着,从远处看,又像一朵花,再看,整个花园似乎都成了一朵花儿,绽放在雨后的阳光里,美丽动人……

看!雨后的地。留着白色,晶莹的水。活力焕发的学生们在地上尽情奔跑这,溅起一朵朵花状的水花,而孩子,则成了包围在花中的花仙子,花神了。显得朝气蓬勃。划出一道青春闪亮的轨迹!

雨后的校园。更是“精神充沛”,尽显朝气。雨后的彩虹迎接了中午的散学,学生们一拥而出。在雨后的校园释放自己的活力!哦,雨后的校园,业界春天的校园,尽显朝气的校园!

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篇12:雨中的树林

全文共 397 字

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了,下雨了,一向静悄悄的树林,被这场倾盆大雨给吵的热闹起来,各种各样的动物都在急着回家。

青蛙可是还在外面继续为农民做事,它还在田里呱呱的叫着,准备吃大餐呢。一只蝗虫在青蛙面前跳过,青蛙舌头一升就把蝗虫吃掉了,然后它又在田里巡逻了。

青蛙在农田里转了一圈,发现没有蝗虫,就到森林里去了,森林里虫子一大堆,青蛙舌头一升就吃掉了一只虫子,青蛙边走边吃虫子,不小心把蜘蛛大哥刚抓住的食物给吃了,蜘蛛赶快从树上对青蛙说:“你怎么吃掉我的食物,你快还一只我。”“好的,好的,我立刻就还给你。”青蛙说。

青蛙和蜘蛛就在一起去找食物了,青蛙说:“我有一个主意近的猎物你来捉,远的我来捉。”蜘蛛说:“好。”青蛙和蜘蛛就一同去捉猎物了,谁捉到的猎物就谁吃,青蛙这捉一只,那捉一只,蜘蛛也是这捉一只那捉一只,直到雨下完了,青蛙和蜘蛛吃了一饨饱饭。

青蛙说:“下次下雨我们还继续捉食物,蜘蛛说:“好,”然后它们就回家了!

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篇13:雨中的树林

全文共 381 字

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我好久没有见到我的朋友树了。于是我和春姑娘商量了一下,结果,她毫不犹豫地答应了我。只见她唱着滴嗒滴嗒的歌,我便落了下来。

快要碰到树时,我感觉我变重了,原来我变成了一个活泼可爱的小精灵。这时,我终于躺在树上了,而且他们给了我很多喜悦,并且,我也发现了许多新奇的事情。

我在树叶上滚来滚去,似乎在玩滑滑梯。蜘蛛呢,把雨点儿串成了一串项链。因为雨有点儿大,所以有些花被无情地打了下来,不过,它们铺成的地毯却又软又香。对了,还有最精彩的青蛙击鼓跳舞呈现在我的眼前了。

鸟儿也愿在雨中一展歌喉,她那动听的歌催人肺腑,我被陶醉了。听歌的松树有些不服气,她摇着毛茸茸的尾巴,似乎在说:“哼,有什么了不起的,我唱的歌一样美妙动听!”

细雨淋过的浆果酸甜可口,这回,刺猬可占便宜了,他扎满了一身,运回了家。

嘿,你还别说,连我也会变魔术,落在地上就立刻变成了美味的蘑菇,怎么样,厉害吧?

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篇14:作文景色描写的雨中游西湖

全文共 855 字

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“上有天堂,下有苏杭”,我早就想去杭州了。父母为了丰富我的课余生活,决定国庆节期间全家去游杭州西湖

天公不作美,下着小,但雨中游西湖别有一番情趣。我们先去了“花港观鱼”,那里的鱼,真是数不胜数,大的、小的、花的、黑的,有的在吃食,有的在戏水,有的在吐泡泡。我边玩边给它们喂食,真是高兴得不亦乐乎。随后我们又乘船去往“三潭印月”。坐在船舱,我远望“断桥残雪”和“雷峰塔”。听说雷峰塔是用来镇压白娘子的,但弄不懂塔怎么把人给压住的。后来听妈妈讲了《白蛇传》,才知道它是和一个美丽的神话故事连在一起的。说到“断桥残雪”我以为真是桥断了,后来听导游说是雪落到桥上,太阳只照到一半,这边的雪化了,那边没化,所以看上去像桥断了,哦,原来是这样,真有趣。

雨丝飘洒,湖面上雾气蒙蒙,水天一色,人在湖中像置身于仙境。

游船靠岸,我们来到了“三潭印月”。三潭印月又名“小瀛洲”,与湖心亭、阮公墩合称为湖上三岛,所以叫三潭印月。全岛连水面在内面积约七公顷,南北由桥相通,东西土堤相连,桥堤呈“十”字形交叉,将岛上水面一分为四,从空中看就像田字。

在导游的引导下,我们又游览了灵隐寺和岳庙。古刹气势宏伟,忠烈祠肃穆凝重。

从岳庙出来,不远就是“曲院风荷”,这里连着苏堤。在雨雾笼罩下,景色十分凄美,人的心情不觉也沉重起来。正当我们有些伤感准备离去的时候,突然从荷叶丛里飘出一叶小舟,令人眼前一亮:只见船夫穿着蓑衣,唱着当地方言的歌,虽然听不懂他唱的是什么,但这吴歌越调委婉优雅,十分动人。眼前的这幅画面,使我想起了《渔歌子》这首诗:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”这一句不就是此情此景的真实写照吗?

沿着西湖岸,我们继续往前走,眼前出现了一个特大号的“喷泉”,只见一个大水柱一下子冲上了天,又像下雨似的从天空中散落下来,真是大珠小珠落玉盘!最后我们来到了西湖的又一处景点“苏堤春晓”。站在堤上回看“曲院风荷”,竟是另一幅景色:水雾,雨丝的整体画卷。这种朦胧的、神秘的美,使我仿佛置身于仙境之中,流连忘返。

啊!西湖,真不愧是人间第一胜景!

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篇15:一年级雨天的景色描述日记

全文共 475 字

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今天下午天气闷热,人们都聚在院子里,手拿着蒲扇“呼哧呼哧”地扇着。有些好心人把自己家里的电扇搬过来给大家乘凉,但还是有人热得汗流浃背。知了在树上有气无力的“知了知了”地叫着。小狗热得趴在树下伸出它那长舌头“呼哧呼哧”地喘着粗气。树叶也被晒得无精打采,耷拉着脑袋一动不动。

这时,“咔嚓”一声,一道白色的光迅速闪过,雷公追着闪电打鼓。“咚咚”的声音让人们心惊肉跳。这时,起风了,天空下起豆大的点,雨点落在了房顶上,又顺着屋顶流下来像一个大窗帘。雨水落在地上,树木立刻挺直腰;雨点落在田园里,禾苗立刻昂起了头好像在说:“好爽啊!”

雨慢慢变大,像瓢泼一样,雨点从天空洒落下来,慢慢地汇成了一条条小溪,“哗啦啦”地流淌。

半个小时后,雨慢慢变小了,不一会,就停了下来。

雨过天晴,我打开窗户,一股雨后的清新空气扑鼻而来。天湛蓝湛蓝的,像被洗过似的。树木也被雨水洗得一尘不染。

人们走出家门的时候都舒心地笑了。这时,几只小青蛙“呱呱”地跳着,小鸟在枝头“唧唧”地叫着好像在说:“天晴了,天晴了。”小朋友们在水边打起了水漂,快乐的笑声传出很远很远。

这真是一场及时雨啊!

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篇16:描写雨后景色的作文

全文共 294 字

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停了,我走进大自然,泥土的芬芳扑鼻而来,我深深地呼吸着,陶醉在这美景中。远处,小山更加富有诗意,这诗意格外清新。山脚下的几座房子和树丛相互掩映,房顶的烟囱冒出袅袅炊烟,这一定是一个幸福的家庭。近处,树叶经过雨水的冲刷变得闪闪发亮。农民伯伯走到田间,融入这绿色的海洋,蹲下身子轻轻的抚摸着刚刚喝足了水的小苗,然后站起来深情地注视着这一片绿色,嘴角边挂着一丝微笑。是啊!农民伯伯看到了金色的希望。仰望天空,几朵浮云飘过,一道彩虹斜挂在空中,这时我想起毛主席的一句描写彩虹的诗:赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?这时几只大雁向天际飞去,也许它们是带着自己的梦想去旅行。这景色宛如一幅美丽的画卷。

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篇17:写校园雨后景色的

全文共 444 字

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停了。蓝天上掠过一群鸟。啊!我的校园,一进门就有一股清新动人的味道,一股芬芳扑鼻的香味。

在校园的左侧,有几棵台湾栾树。它开出的花是金黄色的,像一根根稻穗,也像一颗颗闪闪发光的星星。它结的果子是红色的,像一个个小灯笼。

教学楼的周围和操场上,到处都是一片生机勃勃的景象。那些绿油油的小草和花儿,刚刚被雨妈妈洗过澡,心情很开心,随着风妈妈的呼唤下,小草和花儿们高兴地跳起舞来。

在校园的右侧,有两棵凤凰树。那凤凰树开出的花是红色的,像一团团火,美极了!凤凰树开花时像是一个个小嘴巴,对着我们微笑。随着风儿的呼唤下,凤凰树扭扭屁股,对着我们招招手。

校园里洋溢着同学们朗朗的读书声和哗笑声。篮球场积满了水,许多小朋友去踩水,篮球场便溅起一朵朵小水花,漂亮极了!小朋友们踩完水后直奔教室,一路上又踩沙子又踩泥,都把黑脚印带进了教室,大大小小的脚印可多了,有趣极了!

雨后的校园有一种令人无法抗拒的味道,清新中带着香甜,香甜中带着快乐,能使人忘掉疲劳,面带微笑。

这就是雨后的校园,充满着乐趣和开心的校园。

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篇18:写校园雨后景色的

全文共 312 字

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后的校园真美丽!

今天,下了一场雨,小雨飘飘洒洒,温柔的洒落在校园里,洗去了校园里的灰尘。雨停了,整个校园焕然一新。

大树上可爱的叶子上面沾满了一颗颗晶莹剔透的雨露,显得格外翠绿;小草也是,有晶莹的雨滴作装饰,显得更加漂亮了,它用尽所有的力气生长着。花坛里的花,经过小雨的滋润,开放出了朵朵更加艳丽的花朵。安安静静的花坛里突然传出“沙沙”的声音,是什么?寻声找去,呵呵,原来是蜗牛在捣鬼。蜗牛只有在下雨天才到外面来活动,至于为什么这样,我还不知道。

“叮当、叮当……”随着一声声下课铃,同学们像小鸟一样跑出教室,他们有的捉蜗牛,有的玩游戏,还有的在踢毽子,他们呼吸着新鲜的空气,玩得可高兴了。

雨后的校园真美啊!我爱这雨后的校园。

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篇19:雨后的景色作文

全文共 479 字

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昨天晚上,下了一场中。早晨,我走出屋,来观看雨后的景色

只见远处的树木一棵挨着一棵,似乎想再争取一些雨水,好让自己快快长大,变得绿油油的,不时还飘起了一些卖烧饼,烤红薯的浓烟。小鸟也开始活跃起来,一只只从树林里飞出来,又唱起欢快的歌曲。近处,有一大片绿茵茵的草地,草地上开着一些蒲公英,风吹来,毛绒绒的“小伞”随着风飘走了。草地上还盛开着不知名的小花,有白的、红的、黑的、紫的……五彩缤纷,美丽极了!还有一排排树木,它们站得比直比直的,就像一排排威武的战士,守卫着我们的祖国,让祖国富强起来。

我家的日本海棠花也不甘示弱。只见花瓣上躺着几颗晶莹剔透的水珠,可是一会儿又消失了。海棠花的花已经开花了,可以看到里面的花蕊。花蕊的颜色是黄色的,散发着淡淡的清香。要是有一个人站在日本海棠花面前,清香扑鼻而来,他准会被这香气陶醉。

我家的左邻右舍也种了一些植物,如:仙人掌、含羞草、小伞形的花等等。它们的形状千奇百怪,装点了整个大自然,让大自然变得更加美丽!

雨后的景色真是迷人啊!我喜欢雨后的景色,更喜欢雨后的大自然!希望它留人间,不会消失,让大自然永远都是美丽的!!

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篇20:描写景色的作文雨后

全文共 351 字

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当掷地有声的点渐渐从密到稀,当乌云密布的天空缓缓由阴转晴,空气中弥漫着雨后的清新,散开的乌云中露出了明朗的天晴。

每当雨来临,蓝色的天空不再,静静的田野不再,一切都被雨点打乱。每一个雨点,敲响一段音乐。只有雨停的那一刻,这些雄浑的音乐升华成了柔和的乐章。

呼吸着这最干净的空气,看着窗外格外美丽的景色,不知是将窗子洗刷的透镜明亮还是把整个自然清洗的一尘不染。每一片树叶上都挂着晶莹的雨滴,将这雨后最灿烂的阳光包在当中。偶尔,风吹过被雨点打散的花瓣,成了花之魂,没有怨言,而是快乐在风雨后。

近处是新绿,远方则是缥缈。山在我的视野中成了一件件玲珑的工艺品。也许雨就是一个神奇的魔术师,将自然的一切焕然一新。

我将视野放远放远,当我深深被雨后的景致迷住时。那一道彩虹,在我与自然之间架起,自然之声流入了我的心田。

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