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国学经典伴我成长高中生作文【20篇】

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成长路上有你真好高中作文

全文共 711 字

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“今天衣服有没有多穿点,天又变冷了……”“饭多吃点,要不然下午又饿了……”絮絮叨叨的话语总在我耳边。

镜头一穿衣服

早餐起来,你一见到我就知道我穿了几件衣服,皱着眉头的你看着我说:“女儿啊,女儿啊。我昨晚就给你说今天会比较冷,叫你多穿点。你现在这样穿不冷死你,赶紧上去给我多穿点。”一到天气稍变冷,你就催我去多穿点衣服。几次我不听话,中午回到家后,你便说:“知道冷了吧!妈妈的话不听啊!当妈的人会不知道几时该多穿衣服啊!不听老妈的话就是这个下场。赶紧去穿衣服。”

成长路上,有你,我是暖和的……

镜头二吃饭

每次吃饭,你总会趁我一碗饭快吃完时再打来半勺,硬塞在我碗里,嘴里还说着:“吃一碗不够饱,再多吃点,回来的时候才不会饿。”我却还抱怨着:“我吃一碗就够啦,再打来我都吃不下啦。照这样下去,我不胖才怪。等下去学校又来不及。”这时的你有点生气的说:“叫你多吃点又不会怎么样。如果来不及等会我送你去都可以啊!总之,你给我吃饱点。如果不吃,以后回来就不要叫肚子饿!”

你永远都是叫我多吃点,而你呢……成长路上,有你,我未曾感到饥饿……

镜头三做家务

双休日,我闲在家里。我在家一见到你就跟耗子多猫似的躲着你。但还是被你逮住了,“放假了,该到你洗碗、扫地了吧!不要给我找什么借口。做个女生不能那么懒。其他重活不用你做,但最起码的家务你还是得做的。”“不行,我得上下厕所,待会做吧!”“你给我回来,当你妈还不懂你的那点心思啊,赶紧的。等我死了,你要找谁做啊!”额……最畏惧这,做吧!

成长路上,有你,我不再懒惰……

你给我的爱不是父亲那严格的爱,又不似那溺爱。在我成长的路上,有妈妈你对我的呵护,教我的道理,我学会了很多。在我成长的道路上,有你真好!

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篇1:国学使人成长作文1000字

全文共 1152 字

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中华上下五千年,沉淀下来的是古人的智慧;春春秋秋万余载,教的是我吗如何做人。中华文化博大精深。源远流长,而他的统称便为国学

在我来到世界的这一刻起,国学便伴我成长。那时只听说“人之初,性本善”我便一心向善,从不毁花害草,也从不残害生灵,但渐渐的,我有陷入了迷茫。

我在小学时整天无所事事,一天到晚只想着吃饭,觉得学习毫无意义,这时老师来开导我,也非是严厉管教,而是循序渐进引领这我,而那导线便是一篇篇国学文章。

他常告诉我“逝者如斯夫,不舍昼夜”让我充分利用每一分每一秒,同时有说“花有重开日,人无再少时”来告诫我青春易逝。在我渐悟人生的真谛,确立成长目标并百折不回地为之奋斗时,老师便又来告诫我“小心驶得万年船”教我做事谨慎。当老师在对我说少年易逝时,我便会反驳道“谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”老师听后笑道“孺子可教,孺子可教”于是我渐渐转变了,不再像以前一样顽皮,也不像以前一样愚昧,我懂得了自己活在这个世界上的意义。

真正的勇士敢于直面强烈的打击,敢于正视耳不忍闻的嘲讽,可我正要当作这样的勇士中的一员,面对别人的冷嘲热讽只会长叹一声“也罢”随即便抛之脑后,“不以物喜,不以己悲”正是这种心境的最好体现吧。孔子曰:“吾十有五而至于学,三十而立,四十而不惑,五十二知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”我们身为中国的青年就不该学习吗?我是一个平凡的人,自不如古代圣贤,他们能超然物外,而我却也能控制自己的言行举止,“知错能改,善莫大焉”管好自己才能顺利地成长,才能完成自己的目标,达到自己的理想之地,而国学正如前进路上的一盏明灯,它照亮你,催促你,引导你,让你少走弯路,步入正轨,修成正果。

国学并不只拘泥于古代诗词及文言文中,其实古代的文学作品也有很丰富的内涵,例如四大名著中所蕴含的道理也要深刻许多。读《三国演义》看三国争霸,会了解古人的战术,读《西游记》看人神互助,师徒互助,坚持不懈,读《水浒传》看梁山好汉,重情重义,推翻反动统治,再读《红楼梦》看爱情佳话,豪家没落。这些书都是国学中的经典,更有二十四史。四书五经层次更深,思想更丰富,但理解却相对较难,但倘若能领悟他们,哪怕只是一丝,那也会对你的将来的发展带来巨大的影响,使一个人的成长更加顺利。

纵观历史发展的轨迹,凡是不凡的人物,均有国学文化底蕴。任公先生博闻强识,了解很多古文,组织变法,虽失败但对当时社会产生了深远影响;再看毛主席,满腹经纶,一手提笔,一手握枪,创造了战争史上的一个个奇迹,在看看那历代的中央领导,提笔成文,怎么说都有些文化底蕴的。

国学使人思考,思考后才明白许多道理 ,而道理又为人的成长而指明方向,所以说国学使人成长,成长离不开国学,只有于国学融为一体,让国学深入骨髓,才能在成长的道路上绽放光辉。

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篇2:国学经典伴我成长作文700字

全文共 745 字

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国学,源远流长,它在我们中国上下五千年辉煌历史中,留下了浓墨重彩的一笔,至今对我们的社会生活还有着巨大的影响。就我个人而言,如果把我目前所学的国学与中华五千年所积累的国学一比,我就犹如在海洋里的一滴水。所以,我要学的还有很多,必须不停地学习,而且还要快乐地去学习,因为只有快乐学习,才能事半功倍。

在国学之中,我最喜爱的就是《论语》了,这本儒家经典记载了孔子与他学生的一言一行,其中我喜爱的也有很多:“三人行,必有我师焉。”这写出了孔子谦逊、好学的性格;“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”这写出了春秋时期的礼仪制度;“无欲速,无见小利,欲速,则不达。”表达了做任何事,都要认真细心的道理,不能只图快而不求好,这样急于求成,反而干不成好事。“学而时习之,不亦说乎。”表达了学到的东西就要实践,不能只是空谈的道理。“士不可以不弘毅,任重而道远。”说明了人必须要刚强而有毅力,才能走好自己的人生道路,也给了我一个启发:不管是我的亲人还是朋友,他们都只能为我铺下一个路的模型,我自己要走的路,还必须我自己去探索、顽强地走下去。

通过学习《论语》等国学知识,我也在逐渐成长

有一次,我周末放学回家,因为作业太多,我心里很着急,想快点把作业写完,所以,写的就很马虎了,写完后也没有认真检查,就到一旁去休息了。过了一会儿,我妈妈对我的作业进行了检查,发现我的作业错了很多。我在脑中立刻想起了一句话“无欲速,无见小利,欲速,则不达。”是的,做任何事都要养成认真、细心的好习惯,不能只有速度,没有质量!后来,因为我时刻铭记并履行着这一句话,所以在我以后的学习生活中,我的家庭作业,错误就少了很多。

我要牢记这些国学经典,并认真地学习这些国学经典,做一个品德高尚、乐于助人、成为一个对国家、对社会有用的人!

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篇3:关于汗水浇灌成长的高中作文

全文共 913 字

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我们要值星了,才知道这是值星。

我们要过值星生活了,才知道这就是所谓的值星生活。

——题记

记忆里是班主任在讲台上滔滔不绝地讲着有关值星工作的要求以及注意事项,台下的我们目不转睛地望着她。我们很激动,因为即将开始一周不平凡的生活。我们将在全校师生的监督下,展示这个有着强大凝聚力的班级体把学校的卫生工作打理得井井有条。

周二下午4:25上岗交接的时候,我一脸的茫然。我不知道卫生工具怎么摆放,看见老师我不会主动打招呼,我不明白哪些角落的卫生需要我细致地打扫?心里的问号很多很多,一切的一切都需要我学着做。以前在校园看见小红帽的时候,觉得他们威风凛然,直到自己戴上那顶看似毫无重量的小红帽时,我才明白身上沉甸甸的责任。

天蒙蒙亮,空中弥漫着雾气。作为通校生的我破天荒5点起床,然后步行三十分钟后在虹霓集镇乘上了去学校的公车。二十分钟后,在南站下车——买早餐——吃早餐——步行十分钟到校——等同学们签到。我一天忙碌的值星生活开始了。

我的岗位在经贸部底楼,平时课间同学流动量大,问题多,平时需要解答一些同学的问题。比如有失主会过来询问他们丢失的物品,我会面带微笑有礼貌地回答,并安慰他们不要着急,告诉他们如果遗失物找到了会第一时间归还。还有对于一些好心的同学在校园捡到的钥匙等物品都会交到我这里。我按照实际所述在小黑板上写上“失物招领”。除了这些琐细的事,我还要保证底楼的卫生。每天早上都先清理垃圾桶,倒痰盂,然后把地扫干净,然后拖地,再擦一遍瓷砖。下午重复上午的工作,如此循环往复。

刚开始会很累,感觉很枯燥,有好几次我想退缩,但都坚持下来了。我在心里默默地告诉自己:“要坚持,不能轻易放弃。我是班级的一份子,不能因为自己的私利而影响到整个团队。”最后,我们班的同学都坚持下来了,尽管结果有点遗憾,我们都长大了,收获了,重生了。我们懂得了付出,懂得了奉献。

转眼值星工作已经过去一周了。三年等一回的值星让我回味无穷,感慨颇深,学会很多,感悟很多。值星,让我更细心地观察生活;值星,让我更懂得忍耐;值星,让我更懂得尊重;让我更懂得团队精神。

我不敢说我的未来会怎样,但我相信三年的职高生涯留给我的肯定是人生的一大笔财富。

[关于汗水浇灌成长高中作文

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篇4:以成长为话题高中

全文共 689 字

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山水如画,日月如诗,生命亦如歌。在成长过程中,有的人看生命如流水,过去就是了;有的人看生命如银河,只观其形而不触其体;有的人看生命如曲调,歌唱生命的美妙! 如果说生命是大河,那么成长便是这大河上的沙石;如果生命是草原,那么成长便是这草原中的小草;如果说生命是银河,那么成长便是银河里的星星。

事实上,生命就是成长的基础,因为有了生命,所以成长变得精彩,更有趣。 看过石缝里的花朵吗?在石缝里挣扎,有一种奋发向上的感觉,像是在说:“我在成长,茁壮地成长,不管条件多么差,我都会一直这样勇往直前,不屈不挠。” 看过霞道里的水了吗?在那窄窄的小道里奔腾,好似一位好斗的勇士,只在向前攻击,绝不倒退一步,像是在说:“我在成长,只要不怕艰难险阻,就是一次成长的历练。” 看过刚刚展翅飞翔的鸟儿吗?那跌跌撞撞的身影,在幽默的人眼里是多好笑,可在我的眼里,那是在告诉我们它在成长,为了成长,它跨出了人生的第一步。

成长是花的执著,成长是水的毅力,成长是鸟儿的勇敢。成长是人生旅程的综合,不要害怕去尝试。如果你愿意,可以学习花、水、鸟,学习它们那种不怕失败的精神,因为失败是成功之母,是你学会独立的机会,相信自己,相信成长会带给你很多。

人生能有几回搏,成长虽然给你创造了机会,可是时间有限,想要活得更有意义,活得精彩,活得出色,那么你就必须在成长过程中具备执著的信念、坚韧的毅力和勇敢的精神,只有这样,你才能得到成长给你带来的惊喜。 克雷洛夫说:“显示是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁”。我希望你的行动可以在你的成长过程中架起桥、铺上路,塌塌实实,让你的人生得到满足。

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篇5:国学助我成长作文600字

全文共 659 字

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在小学时代,我就从课本中知道,中国是四大文明古国之一。中华文明源远流长,先辈们用智慧和汗水给我们留下了取之不尽用之不竭,放之四海而皆准的哲理。

说到这儿,大家肯定会觉得那些大是大非与我们的生活毫无联系,是虚无缥缈的吧 ! 但其实这些哲理和我们的是密切相关的。因为,没有生活的经历,就没有这些道理和哲理。也可以说,一切道理都是从生活中来的。

在中国几千年历史中,出现过许多著名的思想家,教育家。如孟子、老子、孔子等。他们都是不同学派的创始人,也代表了不同的主张和流派。

在这些不同的学派的主张中,最令我欣赏和赞同的是老子所创立的道家学派。

老子崇尚自然之道,主张一切应顺其自然。老子在他的一生中也发表了许多言论。其中有一句令我受益匪浅。

‘’天地长久,天地所以长久者,以其不自生,故能长生‘’。这句话是老子发表的观点。他认为,天地之所以能够长久存在,是因为他们不刻意为自己生存,所以能够长久存在。

在生活中又何尝不是这样的呢?就拿我现在做的事情——写作来说吧!在学校里,老师通常会布置几篇作文给同学们练笔,而在布置作文时,又通常会限制作文的字数。如,不少于多少字等。而这时,一些不擅长写作的同学就会把重点放在字数上,总认为写什么内容不要紧,达到字数就行。这不就是一个活生生的例子吗?在工作中,特别是设计行业。在设计某个作品时。如果一味把重心放在客户的喜好上,就会失去作品原本的灵性和价值。这两个例子都是本末倒置了。

每当我感到迷茫时,脑海中总会浮现出这句话,告诉我要维持本心。

在我的成长道路上,国学像一个风向标,指引我走向正确的道路!

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篇6:成长的高中

全文共 756 字

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“这是我的日记本,爸爸妈妈,你们如果要看,我随时欢迎哦!”这23个大字就写在我的日记本封面上。也许会有人觉得奇怪:日记本不是给自己看的吗?那就错了吧!我认为与他人分享自己的心路历程才是最快乐的事。

小时候,我可是很懒的,没有一点儿写日记的观念,而父母就会每天问我:“学校里有什么好玩的或伤心的事发生吗?”“有啊!就是……那个……怎么说呢?”可惜,我的表达能力太弱了,以至于父母总是得不到回答。有一次,我看见班上有人写日记,他说:“这里头写的可都是我的小秘密,连爸爸妈妈都不给看!”瞧这话说的,爸爸妈妈可是我们最亲最爱的人啊,有什么话不能对他们说呢?

是啊,父母是我最亲的人,既然他们这么想知道学校里发生的事,那我也写日记,一本给父母看的日记。

回到家,我马上对妈妈说了这个心愿,妈妈说:“好啊!你人还小,就知道满足我们大人,长大了不少吗!”“嘻嘻!那你们看了日记,一定要回复一个评论给我哦!我也想看一看你们大人有什么样的想法呢!”当天晚上,我准备了一本笔记本,用来写日记,并把它取名为“沟通小站”,写下了第一篇关于校园多彩生活的日记。

第二天,又是一个明亮的新世界。我打开日记本,惊喜地发现日记本下方多了一个评论!“妈妈来评论咯!‘沟通小站’这个名字取得真好,以后我们就在这里说说话,谈谈心,有什么困难,尽管说出来,看妈妈是不是能帮到你。……”看了这些话,我立马打起了精神去上学去了。

随着我渐渐地长大,日记本中的内容渐渐地充实,我与妈妈还有爸爸的感情也越来越好,日记本的评论中也多了“长大”、“成熟”等字眼儿,看来爸爸妈妈是肯定我的咯!

知道现在,我还有在写日记,父母也勤勤恳恳地评论着。许多与父母不和的同学都很羡慕我与父母的感情,我却告诉他们:“建立一个自己的‘沟通小站’吧!与父母沟通着成长会让亲情的花朵重新绽放哦!”

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篇7:高中成长800字作文

全文共 756 字

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回首曾今走过的路,那是三千里的风云,那是三千里的尘埃,是点点的岁月,是我成长的见证。

当我走们走过这段风月,回首曾今的点点滴滴,我们都在不知不觉中变了,像是一次蜕变,是我们生命本质的一次飞跃,是我们必须经历的成长。毕竟我们有属于自己的天空,还有属于自己的梦和信仰,我们应该成长,我们也必须成长。我们需要走过这生命线的泥泞,经历这时间的风雨,让我们完成一次生命的洗礼,去面对更多的风雨,更多的磨砺。

每个人都应该成长,或许我们都有过稚嫩。但那已经过去,过去的记忆是一段饱含的沧桑,陷在里面就像是一个永远醒不来的梦,把自己深深的埋葬。

过去的过去,现在的现在,未来的未来。

记忆只是自己心中的一份美好,现在的时光才是我们所经历的,明天的期待也在等待着我们迈着步子,一步一步的走去。

生命应该有更好的期待,成长带给我们的不是回忆,而是对明天的向往,对明天的憧憬,对梦想的把握。

站在这个舞台,就需要去缔造精彩。

未来的世界我们携手去创造,人生的意义我们自己去完成。

我们赤裸裸的来到这个世间,走过了漫漫长路路,经历了无情岁月,每一天手里滑落的时间都在印证着我们的成长。日历一天一天的翻阅,地球在不停的转变,我,们也在逐渐的成长。身躯的顶天立地,心里的成熟,思想的改变,掌握了自己的生命线,想要自己的未来搭建一片蓝天,想要为自己的生命添上一抹色彩。当我回首往事的时候,才不会因为虚度年华、浪费时间而懊悔,也不会因碌碌无为而悔恨。当我们生命终结时候我也可以挥一挥手,不带走一片云彩,却还给了世界一份不一样的精彩。

曾经的年少,已成为了心里的一份美好。留在心中,或许多年以后就是心中一份暖暖的美好。站在那一片枫叶林里,唱起儿时的歌谣,又是怎样的一份美好?是否会坐在一棵大树下,摸着树干上的沧桑,想起自己一路走来的成长——那保留心理深处的记忆。

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篇8:关于成长的优秀高中作文

全文共 785 字

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我们从一个哇哇大哭的小孩成长为一个懂事聪明的学生,成长中,经历了成功、失败、欢乐,这一次次经历,就是一个个故事,为我们的人生添上绚丽的一笔。

那是不久前的一个故事。一天,教师说有一个作文竞赛,每个班派出实力最强的选手。同学们极力推荐我,我有些飘飘然,在教师和同学的推荐下,我被选为班上的代表,去参加作文竞赛。这些天来,同学们明白我要参加作文竞赛,纷纷借给我作文书看,拍着我的肩,满怀期望地说:“你必须要加油啊!我们的期望都寄托在你身上了。”

“我会尽力的。”我微笑着回答。教师也常常点评并修改我的作文,看着教师和同学期待的目光,我更有干劲了,天天埋头苦干,想得个好名次,为班级争光,不想让同学们期望的目光黯淡下去。

临近作文竞赛的那几天,我既兴奋又紧张。我害怕我落选,让教师们和同学们失望,我也无颜应对他们。这个想法像一块石头,一向压抑在心里。然而,这种担心不是剩余的。我,落选了!我走在路上,目光呆滞,嘴角也不自主地抽动,我似乎在自嘲。我的脑海中又浮现出同学们信任的目光,教师期望的笑容,耳边还久久回响着他们鼓励的话语。而我却让他们的期望成为了泡沫,随着我的失败而消失。

我不知不觉走入了一片树林,这时,不远处传来一声清脆的鸟鸣。我闻声望去,只见一只弱不禁风的小鸟趴在地上,似乎想振翅高飞,却失去了力气,无法起来。我想帮它,它看见我,似乎有些害怕,乌黑的双眸不停地转动,我只好躲在树后,观察它的动静。小鸟吃力地扇动翅膀,在空中摇摇晃晃地飞了一圈后,又重重地摔在地上。它仍然坚持着,最终在试飞三次后,它飞向了湛蓝的天空。我被这一幕震撼了,人生有许多次经历,失败了没关系,只要你在原先摔倒的地方重新站起来,经过一次次的尝试,你终会成功。

成长是一个磨练的过程,没有失败就没有成功,没有付出就没有收获,你本是一株树苗,成长后就变成参天大树,我们要正确应对成长中的点滴,做一个成功的人!

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篇9:国学伴我成长优秀作文

全文共 498 字

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似夏日里的一缕轻风,如初春旷野里的一抹新绿——国学经典,你是我成长中不可缺少的一部分,融入我的生活中。

从我咿呀学语开始,做教师的父亲就常在我耳边吟诵:“人之初,性本善……”虽然并不懂得其中意味,但也是津津有味地随着爸爸抑扬顿挫声调而童声童气地念着。不知不觉间,随着年龄的增长而诵读了许多经典作品。

上小学了,爸爸教我学书法,又接触了许多名诗名句,并在不断地摹写、诵读中逐渐领会了其中的意义。“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”告诉我时间宝贵。金缕衣虽然华贵,终有破旧之时,而时间却一去不复返。大好年华,应当珍惜,才不至于后悔。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,从这铿锵有力的诗句中,我分明看到了作者那坚毅的面孔,感受到了那赤诚的爱国之心。读着这千古名句,我的眼里已是泪花盈盈……

当我不能持之以恒地做好一件事时,我就会用《劝学》里的名句鼓励自己。“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话告诉我,如果不能坚持做事,即使你面对一块腐烂的木头,也不能弄折;但如果你能坚持不懈,就是金石也能雕刻成自己理想的作品。只有坚持不懈,才能做好每一件事,才能在未来的日子里实现自己美好的理想。

国学伴我成长!

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篇10:国学经典伴我成长征文

全文共 1000 字

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世界上任何一个民族,要想自立于世界民族之林,必须具有自己独特的文化。国学经典中蕴藏着中华五千年历史智慧的精髓,构成了我们精神生活的客观环境,维系着中华文化之根。国学是中国传统文化的精髓,它对中国历朝历代的政治、经济和军事等方面影响颇深。《老子》、《墨子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》……这些都是中华文化瑰宝。我国古代的文化艺术博大精深、浩瀚无涯、源远流长。国学经典分为经部——儒学经典,史部——各种体裁历史著作,子部——诸子百家及释道宗教著作,集部——诸子百家及艺术、谱录。

古典小说是一个民族文化深沉的积淀,它以博大宽广的胸怀囊括了中华民族五千年灿烂文化的精华;以超越时代的永恒的思想力量激励着人们对理想和真理的不懈追求;以深入持久、震撼人心的艺术魅力倾倒了一代又一代的读者。我最喜欢的是子部10家里“小说家”中的《三国演义》一书。

本书的作者是元末明初著名小说家、戏曲家——罗贯中。《三国演义》的全名是《三国志通俗演义》,它是中国古代第一部章回体小说,是历史演义小说的经典之作,它描写了三国时期的历史故事,集体表现了统治集团之间政治和军事斗争。

本书着重描写了魏、蜀、吴三国之间的政治、军事、外交斗争和兴衰过程,始于黄巾起义,终于西晋统一,展现出一幅波澜壮阔的百年历史风云画卷,揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗。全书使用浅近的文言,明快流畅,雅俗共赏,笔法富于变化,摇曳多姿,以宏伟的结构,把百年左右头绪纷繁、错综复杂的事件和众多的人物,组织得完整严密,叙述得有条不紊,人物形象栩栩传神,刘备之仁,曹操之奸,孔明之智,关羽之忠,张飞之莽,赵云之勇,孙权之霸,周瑜之英,无不赫然在目。

其中最令我难以忘怀的是:宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功,张翼德怒鞭督邮,何国舅谋诛宦竖,议温明董卓叱丁原,馈金珠李肃说吕布这六个情节。我最喜欢的角色是中国三国时期蜀汉丞相,著名的政治家、军事家、书法家、散文家、发明家——诸葛亮。千百年来诸葛亮成为智慧的化身,其传奇性故事为世人传诵。诸葛亮娴熟韬略,多谋善断,长于巧思。且诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后已”,是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。

古典小说有着不朽的艺术魅力和永恒的生命力。它们那雄浑激越的基调、轻云流水般的行板、瑰丽浪漫的思绪,令人百读不厌。古典小说就像一座巨大的宝库,蕴藏着一个民族全部的智慧和灵性,中国人的德与性、身与心都在其中发挥得淋漓尽致。

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篇11:高中作文成长800字

全文共 843 字

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迈入高中,进入新的班级认识新的同学,就已经证明我又长大了一岁,离成年人的门槛已经近在咫尺。现在我变得稳重成熟多了,回想着自己的过去,我发现我以前是那么幼稚。

呆不住的康师傅

小时候,我在改名前叫做何--康,所以别人就给我安了个外号“康师傅。”

记得我小时候总是呆不住的,这个习惯总会让我闯出祸来。一次,我在院子里乱蹿,将奶奶的菜地都踩的东倒西歪,并且我还想将一些生菜拔了扔到墙外。小朋友终究是小朋友,根本没有多少力气,扔了几次都没成功,所以就干脆挖个坑埋了,当我为生菜举行“葬礼”时,结果奶奶回来了,奶奶就将我抓个正着,奶奶将我抱起,放在大院中,说等一下就我就知道挨打的滋味,结果她去厨房拿棍子时,我就慌忙藏在鸡笼里,吓得我在鸡笼里面呆了二十多分钟。呆久了,我也觉得无聊,就偷偷的跑了出来,奶奶见了我这么狼狈的样子,哭也不是笑也不是,只能拎着我去浴室,帮我洗澡。

小星星超人

上学后,我就换成现在的名字,正好班上有个同学跟我名字一模一样,于是同学们就按体型来给我命名“小星星”而他就是“大星星。”

小学时,我跟很多人一样,都很喜欢看超人,也想着自己也能成为超人,所以我总和几个同学玩超人打怪兽的游戏。

二年级的那次六一儿童节,我跟一个同学就假扮成超人去打“大星星”怪兽,可能是因为大星星经常当怪兽不爽,就和我争吵起来。结果,火星撞地球我就跟大星星打了起来。后来,不管是谁,都给老师抓去站办公室门口。

改过自新,认真学习

小学六年级过去了,到了初中,整整一个级部四百多人。我却排在240多名,成绩不是太理想。在班上招到同学的嘲笑,感觉自己一点地位都没有。于是我决心痛改前非。为了与以前的毛病一刀两断,我甚至不再和以前很要好的朋友玩耍了,而是转向成绩较好的学生,并且跟他们结成很要好的朋友。在我的不懈努力和老师和同学的帮助之下,我成绩蒸蒸日上,但我也没有停止过,我成功进了班的前十名。

将以前破碎的记忆碎片拼起来,你会发现那是多么美好的故事。

回忆着,那些过去的历史,会有多么的滑稽,但现在却能对着这些历史前进。

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篇12:国学经典伴我成长作文800字

全文共 882 字

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经典如黑夜中的一颗明星,点缀了夜空;她又如沙漠中的一颗小草,点染了沙土;而在当今,她似一个知识库,点亮了我们的心灵。

——题记

经典诵读,她像是一位魔术师,变化莫测,委婉奇妙,在生活中的点点滴滴,处处都能触碰到她的芳踪……

“漫步山间,潺潺的溪水踩着自然韵律的拍子,卷着红红的枫叶,击打在凹凸不平的石块上,叮叮咚咚、清清脆脆……”如此美丽的景色,如此飞珠溅玉的声音!我认为,这就是经典诵读特有的委婉、奇妙。

自古以来,五千年的传统美德始终是中华民族的立足之本,从小,我们便在孔融让梨的故事中学会谦让,在愚公移山的故事中明白坚持,在二十四孝的故事中懂得回报,在将相和的故事中理解宽容。这些耳熟能详的故事,在不知不觉中教会我们堂堂正正做人,踏踏实实做事。一个个看似普通而又平凡的小故事,却担负着传承中华传统美德的大使命。“上善若水,水善利万物而不争。”意思是说,最高境界的善行,就像水的品性一样,泽被万物而不争名利,滴水穿石的坚持不懈,滋润万物的慷慨无私,海纳百川的博大胸怀。水,便是对中华民族五千年传统美德的最好诠释。

小时候,我较为喜欢做的事莫过于捧着那本《唐诗三百首》诵读。诗词中的蕴味总能让我揣摩许久,我能体会到“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民;能体会到“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国之心;更能体会到“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的孤独寂寞……

午后,丝丝缕缕的阳光穿过玻璃铺在书房的地板上,像是哪只馋猫不小心打翻了蜜罐,洒了一地金灿灿的甜蜜。我捧起《论语》,轻轻翻开阅读,曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”我反复地读着,慢慢地领悟着。

不知不觉中,我沉浸在洒满阳光的书房中,沉浸在那亘古不变的浓郁墨香中,流连忘返,无法自拔……

正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,我们作为中华千千万万儿女的一份子,就应该尽自己的一份力量将这五千年的华夏文明传承下去,虽然一个人的力量是渺小的,但大家心往一处想,劲往一处使,力量就会很大很大。将国学经典传承下去是我们义不容辞的责任,它是最璀璨的一颗星,照亮了中华文明。

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篇13:在苦难中成长高中作文

全文共 934 字

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那个残阳泣血的黄昏,我看到一个纯白而脆弱的灵魂消散在丝丝如刃的斜阳里,海棠被晚风吹落,褪尽了娇妍与生机,无力得让人心颤,苍白的让人心痛。

在大西洋中已漂泊了几日,此刻的他要随外祖母与母亲进入另一番别样的世界,一番本不该属于他的痛苦的经历。

辗转之间,他终于到了外祖母家中,一种沉闷,压抑的气氛充斥着整间屋子,在他纯真而幼小的心灵上蒙上一层薄雾,来阻挡罪恶靠近他的心灵,外祖父打量着这眼前的小家伙,有些不屑,甚至是厌恶,两个舅舅更是以凶恶的目光注视着这个外来人,仿佛财产会被他拿走一样。就在这样的环境中,它的新生活开始了。

写到这里,我想大家都一定猜出了我所写的是哪一本书了,那就是高尔基“三部曲”中的第一部——《童年》。伴随着高尔基的“童年”,我也一步步成长起来,虽然不是那么艰辛、坎坷,然而因有它的陪伴,我的成长之路才会那么芬芳。

读它,我懂得了坚强。幼小的阿廖莎能够自己到大街上拾拾瓶子卖钱,他不怕吃苦,和外祖母两个人相依为命,但他依然能坚强的面对生活,以不屈的毅力奋然前行,坦白说,在现实生活中我做不到这一点,但我感觉到,在我的内心深处,有一粒叫做“坚强”的种子正在生根发芽,一点点长大……

品它,我学会了宽容。宽容,不仅仅是对人而言,更是对身边发生的事与物。阿廖莎正是怀着一颗宽容的心一步步成长起来的,他宽容了曾经欺负过他的辛格,和他成为好朋友;他更是宽容了上天的不公,不屈的成长。面对曾经伤害过我的同学,我婉然一笑,如原谅天有晴有阴一样。人生之路,多一份宽容,多一缕阳光。

爱它,并不在于时时刻刻都读它。时而安静的感受深情款款的叶芝,无声踏过雨巷的戴望舒以及充满童真梦幻的顾城,时而憧憬于沈从文的边城里,湮没于张爱玲搭建的旧时公馆内以及感动于史铁生种下亲情的合欢树中,从沉郁顿挫的杜甫到凄清婉约的李清照,从归隐田居的陶渊明到徘徊于出世入世间的欧阳修,我深深地沉浸在文学的海洋中,阳光透过窗户洒在纸间散发着一股淡淡的书香味,可每当我徘徊、彷徨时,每当我懦弱、自卑时,我首先想到的是《童年》,那种从心底发出的最真切的呼唤与渴望。

翻开《童年》,透射出一种坚强;品味《童年》,装载着一种宽容。

伴着高尔基的《童年》,开创我的人生之路,让坚强与宽容相随,愿我的人生之路走得更远更好!

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篇14:国学经典伴我成长作文

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在中华上下五千年的历史长河中,汉字是人们智慧的结晶,而国学经典更是汉字文化的精髓所在。前不久,我观看了《国学小名士》电视大赛这一节目之后,就像推开了一扇神奇的大门,让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化中。

人人都皆知,百善孝为先。在国学经典《孝经》中的一句话使我深深的领悟了这个道理:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。”这句话的意思就是“人的身体四肢、毛发皮肤,都是父母赋予的,不敢予以损毁伤残,这是孝的开始。人在世上遵循仁义道德,有所建树,显扬名声于后世,从而使父母显赫荣耀,这是孝的终极目标。所谓孝,最初是从侍奉父母开始,然后效力于国君,最终建功立业,功成名就。”我们一定要孝顺父母,从一点一滴的小事上体现出对父母对的爱。我们应该每周为父母洗一次脚,做一些力所能及的家务事,来报答父母对我们的养育之恩。

《国学经典》我们必须牢记的国学文化,所谓经典是指传统的,对后人影响深远的文化珍品。精美的词句,警示的格言,都给人以文化的陶冶和知识的拓展。对传统经典做到耳熟能详,无疑是让我们在享用传统文化精华的精神盛宴,可是我们呢?每天都在浪费时间,不学无术,每天昏昏的度日,所以我觉得非常惭愧——对不起老师和父母。当我看到那些选手们激情洋溢的演讲,我的内心备受鼓舞,他们就是我的榜样,我要努力学习。以后我要多看书,多读报,来丰富我的知识。

《国学小名仕》这一节目让我认识到了国学经典的重要性。同学们,中国国学经典博大精深,一定要好好认识一下,好好来学习一下国学经典。

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篇15:作文:国学伴我成长

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时光荏苒,记忆在风中飘落,为我们唱着过去的点滴。那些琐碎的记忆在脑海中定格成了一个个片段,一段段回放在脑海中。

那时,只有5岁。“人之初,性本善。性相近,习相远……”这些稚嫩的声音回荡在教室,那时的我是懵懂的,完全不知其含义,朗朗书声中,渐渐把字句熟稔于心。

那时,已经7岁,上了小学。“人之初,性本善。性相近,习相远……”我仍然会读这几句。但和当初,已经不一样。因为,我对它有了全新的认识。我认为,它的意思就是:人在刚出生时,本性就很善良,性情也就有了差异。

那时,我又长大了,9岁了。背的还是“人之初,性本善。性相近,习相远……”。那时,我又有了不同的见解,它的真正含义在于人的向善之心,人有善的欲望和力量,人性的趋势永远都是向善的。

现在,我们不再学《三字经》、《弟子规》了,我们“更上一层楼”,开始学习《论语》。听老师说,还要参加那个国学知识竞赛。一听见“竞赛”我就来劲。心shu,非把它做好不可! 从那天起,我们就天天早晨背《论语》。“子曰;‘温故而知新,可以为师矣。‘子不语怪,力,乱,神。子曰;‘学而不思则罔,思而不学则殆。’”在教室里,书声琅琅,没有一个人不拿着一本《论语》摇头晃脑地背诵着。

《论语》是一本深奥的书。《论语》中的许多哲理近乎常识,却仍然深沉,世俗中有高远,平凡中见伟大,这是以孔子为代表的中国文化精神。读《论语》就仿佛穿越到了千年之前,与孔子对话。在书里,我读懂了更多的人生哲理。子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。“这就是教育我们要把”学“和”思“结合起来,勤勉治学,这才能学有所成。就如后世程子对其的解释;“博学,审问,慎思,明辨,笃行五者,废其一,非学也。” 孔子为了学习,可以三个月不知肉味,这足以见孔子的勤奋,可如果仅仅只有勤奋,恐怕孔子就不会如此受世人敬仰了。他的好学是方方面面的:‘三人行,必有我师‘,这是谦虚:’我不如老农,吾不如老圃‘,这是实事求是:’学而时习之,不亦乐乎‘,这是乐观……他的学习精神是超越常人思维的。孔子会以最博大的胸怀,去包容世间万物,这是我们常人所不能相提并论的。

国学,从儿时到现在,一直伴随着我成长,使我悟出了更多的人生真谛。

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篇16:国学经典伴我成长作文600字

全文共 625 字

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国学经典是我们人生路上的精神养料。

动画片,栩栩如生的人物和奇幻的剧情深陷在这沼泽里,无法自拔。而现在还有多少人能像沉醉在动画片里一样融入书海中呢?

苏轼说过:“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”把知识学会吸收就如同把饭吃入腹中一样,吟诗作文要有真情实感,华是华丽的意思。后一句出自“读书破万卷,下笔如有神”,是说读的书多了,落笔写文更有文采。所以,这些都离不开阅读。

最近我正在阅读美国记者埃德加·斯诺写的《红星照耀中国》,看到作者,不禁会想他是一个外国人为什么要写中国?为什么要来?中国有什么让写了这本书……一个个问题围绕着我,驱使着我去寻找答案。

翻开书,才看了几面,就深深地陷进去,沉入了自己无限想象的画面中。不知不觉间,一页,两页……我像一匹饿狼不断的吸取着知识。

看到过大渡河时,红军实现了国歌了唱的“冒着敌人的战火前进,前进,前进进,”鲜血染红了滚滚河水,但没有一个人逃避,每一个人抱着必死的决心为后代拼出一片安宁的生存地。

看到红军过大草地的时候,看到一个个善良的人被冻死,被饿死,一种心痛的感觉油然而生,每个人都宁愿饿死,冻死而不愿意拖累团队,但是又没有一个人放弃他们,这种极深的团队意识和顽强不屈的精神,使我的心受到了极大的震撼。

光阴似箭,一下午好像一霎,看完,久久不能平静,感人的事迹打翻了我心中的五味杂陈,有无限感慨……

书,展现的世界会比动画片,电视剧更加生动形象,可以无限展现自己的想象力,给自己以更深刻的人生感悟,收获更多的人生经验。

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篇17:挫折成长的高中作文

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随着我们渐渐地长大,遇到的挫折也越来越多。那么挫折成长的作文需要怎么写呢?以下是小编为大家搜集整理提供到的挫折成长的作文范文,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习! 挫折成长的高中作文1

“人生不如意事常十之八九”,在生活中人人都会经历困惑、困难和失败,每个人都要在磨练中成长。

“叮当,叮当……”伴随着下课铃声,数学测试也落下帷幕。安静的教室里传出压抑已久的叫声:“耶!考试结束了。”接着,我直奔“数学讨论组”,讨论试题答案,结果才发现自己的答案错误百出,我灰溜溜的退回到自己的座位,心中就像打倒了五味瓶,说不出到底是什么滋味,后悔之前心存侥幸,没有精心准备,可是现在后悔晚矣,此刻有种心神不定的感觉!

刚放学,爸爸(我数学老师)把试卷带回家批改。由于爸爸对我的成绩特别关注,所以先抽改了我的试卷。这时我正在书房里独立做作业,由于不知道自己的成绩,心里的这块大石头压得我六神无主,无法安心做作业,却又不敢到爸爸的身边看看分数,只好默默祈祷我能取得好成绩,不知过了多久,试卷批改结束了。我看不见爸爸的表情,但听见爸爸的一声声叹息,我想:“完蛋了,一定没考得好成绩,怎么办?怎么办?”没过多久,爸爸就让我停下手中的作业,过来看看自己试卷,我终于看见了我不敢相信的分数——119分,顿时我的心凉了半截。毫无疑问,我失败了。

爸爸没有批评我,让我自己好好分析试题出错的原因,这时我才意识到自己的不足,是简单的计算题出错和不等式的理解失误。心想:还是粗心的毛病,下次改就是了。爸爸好像看出我的心事,提醒到:不要简单的认为是粗心,这可是反映你知识的缺失和思维的紊乱,不能存在一丝侥幸的心理。是呀!我的懒惰造成知识点的遗漏,浮躁的心理导致一知半解,我缺乏钻研精神,自然会失败。没有勤奋务实的学习态度,也必然不会享受成功的喜悦。

在这次失败中,我找到了自己的不足,在父母的指导下我制定了新的学习计划,我相信吃一堑长一智,只要坚持,一定会成功。失败是成功之母,行动比心动更重要。

我经历着磨练,在磨练中成长! 挫折成长的高中作文2

在我的记忆里,童年是一片无忧无虑的小天地,它给予了我自由,赋予了我快乐,给我带来了美丽与幻想。

可是,自从上了初中,一切都改变了。分数与名次一下子跃入了我的生活,成为我生活的主要部分。当13岁的我信心满满的踏入初中的的大门对初中三年的生活充满了期待,但当第一次的月考成绩下来时我才明白校园是一个没有“硝烟的战场”。

刚刚升入初中的我,不论是学习还是生活都是一团乱麻。九月开学典礼已经过去二十几天了,学习成绩真可谓是不容乐观。

当时我仍然以小学的标准来要求自己,尽管老师一再强调不能如此,但潜意识里似乎已经给“存档”了,只要不时时刻刻提醒自己就一定会犯错。像小学时那样时常忘带作业的情况经常发生。次数一多我明显感觉到自己如果还这个样,以后肯定完蛋。只好一而再再而三的向自己强调“要改正”但总没有效果。久而久之,我进到了这个班的倒数前十之列。

“你凭什么这么要求我?考不好就不管我了?那照你的想法,B班、C班的还要不要活啊?”不知这是第几次和爸爸吵架了,期中成绩不进反退年级名到了三百七十四名。“好了,好了,不说这些了。文轩,你有好的机遇,遇到了好的老师,好的同学,机会是自己把握的,唉。”不等爸爸说完,我就回了房间,关上门前只听到这一声重重的叹息。

那一晚我想了很久,抬起头,再一次四十五度仰望天空,只见一片漆黑没有一颗星星,小时侯夜空天幕上总是有许许多多的明星,现在我只想看那漫天的明星。

我决定一定要改变,从每一天的家庭作业开始,从每天的课堂开始,认认真真的完成为一天的作业,专心致志的上好每一堂课。

终于辛勤的付出获得了丰硕的成果,在十二月的月考中,级飞升二百三十名。

这份挫折我花了整整四个月的时间才去面对,才去克服。在这个过程中我也学会了许多东西懂得了面对,知道了只有面对才能成长。

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篇18:成长使我快乐高中

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成长,我快乐临泽县新华中学七年级(2)班王婷想长大,是每一个学生的梦想,量着自己的身高,想立刻长大,想看大人的书,了解大人的思想,一切都为了长大。

在我慢慢的长大过程中,烦恼、愉快、喜悦、挫折总是陪伴左右,你别认为它们不重要,其实经历过之后你就会觉得成长是快乐的。喜悦一个人心情最舒畅时,莫过于喜悦了,每当获奖时,我总是忍不住心中的喜悦,爱和人诉说,喜悦像长跑时的休息区,让你对前方的终点充满了追求和渴望。有一次,我拿了学校的“小能手”,有一种莫名其妙的感觉,站在领奖台上,喜悦之情急速升高,这种成功的感觉可是无与伦比。烦恼别以为烦恼只是用在大人身上的专用词,其实小孩子也有成长的烦恼,似乎长得越大烦恼就越多,自从当了班干部烦恼就开始了,我是大队委员,不说要十全十美,也要十全九美,还经常要跟同学斗嘴,使我想到了百兽之王老虎,虽然所有的老虎头上都写着王,但动物不会认为他们都是大王。

全班犯了错误,不会找别人问话,因为我是大队委。回想起小学生活,真是给了我无穷的乐趣。抛开一切,没有考试,没有作业,直到现在,我才意识到那时,我是幸福而愉快的,我虽然愉快有点少了,但我觉得我长大了许多。挫折挫折是一道道关口,成长中挫折可是常客,记得六年级,那段时间好学生的我连续三次考得很差,如果我选择了在挫折面前倒下,并认为自己考不好了,那就会一事无成,可是我选择了和挫折做斗争,因为我知道它像一个弹簧,你弱它就强,你强它就弱,挫折并不可怕,可怕得是自己丧失了自信。成长虽经历风风雨雨,我相信风雨之后必见彩虹。

我成长着,我也快乐着!

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篇19:国学经典伴我成长作文600字

全文共 730 字

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中华文学博大精深,源远流长。我们说的一字一句,做的一举一动,都是从我们祖先那儿留传下来的。所以古人说的大道理,其实跟我们现在的生活息息相关。

“只要功夫深,铁杵磨成针。”李白的这个故事正是告诉我们做什么事都得坚持不懈,我做到了。就在暑假期间,我和老爸刚好散步回家,路过我朋友家开的书店,准备进去休息一下,但阿姨也就是我朋友的妈妈说,他们跑步去了。这个我和老爸起劲儿了,这表示跃跃欲试的双腿已经按捺不住,在不停的原地踏步。结果可想而知,我也被一起拉去跑圈了。一路上他叽叽喳喳的说个不停,说这是为我好,可以锻炼自体,同时还能为他自己减减肥,让我也减减肥,把满身的肥肉转化为肌肉……此时我的内心是崩溃的,不是为老爸的啰嗦感到烦人,而是每天晚上只要没课就要和他一起跑步,好惨呀!我已经招架不住了。

终于要面对“死亡”了!前方是420米的赤红色跑道。“先走几圈再跑吧!活动一下筋骨,刚开始跑先适应一下。”老爸信心满满地说。可我却垂头丧气的想:跑就痛快跑呗,还得走几圈,真麻烦。三圈走下来,终于开始跑了。我跑在最内圈,老爸在中间,他慢跑着,我跟他一样,但我愈来愈不耐烦终于超过了他,他却说要均速跑不可加速。我只好再次跟着他,一圈跑完了,我一点也没有感到累,但又两圈过去了,我就累得像只狗一样,张着嘴,舌头微微探出,满头大汗,而手也没了姿势,腿之间的距离也越来越短,脚下发出了闷闷的踏步声,整个人像一只僵尸般行走着,累死人了!

就这样,几天过去了,几周过去了,期间我好几次想过放弃,但最终没有,我明白这是为我自己好,让我变得更强壮,所以我坚持了下来,我做到了。

中华文化,不仅博大精深,还有百利而无一害,让人事半功倍的完成自己的目标,教会我们最好的道理,让我们做一个正直机智的人……

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篇20:国学伴我成长作文500字

全文共 473 字

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国学对我们的生活有着很大的帮助,例如:“二人同心,其利断金。”这句话就是告诉人们团结就是力量,如果两个人团结一心就能有切玉断金的力量。

自从认识了国学后,我学到了很多知识,更大的收获是我懂得了许多做人和做事的道理。其中,让我印象最深的是“一年之计在于春,一日之计在于寅,一家之计在于和,一生之计在于勤。”这句话的意思是为一年的事业打算应在春天,为一天的事情打算应在于寅时,一个家庭的成功首先要和睦,一生的成功首先要勤劳。从这句话中我明白了我们要抓紧时间,为了明天不能盲目的生活,要有目标努力地学习更多的科学知识。孝敬父母,帮爸爸妈妈做自己力所能及的家务。为了以后的成功就要辛勤努力的学习,为了明天的辉煌打下坚实的基础。

学了国学以后,我还了解到我们伟大祖国更多丰富的历史文化知识,身为一名中国人,我们应该为此而感到无比骄傲和自豪。作为一名小学生,我更要努力学习中华优秀的传统文化,作一个合格的接班人。

国学使我懂得要有礼貌,要孝敬父母长辈,要乐于助人,要珍惜时间勤奋学习等等,我一定要把这些从书本中学到的道理和知识,用到我的生活中,做一个优秀的好学生。

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