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感谢0-作文(优秀20篇)

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给防控疫情的白衣天使们写一封感谢信

全文共 510 字

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亲爱的白衣天使

你们好!我是实验小学的一名学生,叫__。现在是疫情期间,你们没有选择留在家里,和家人团聚。而是选择奋战在医护前线,和病毒作战。然而你们面对病毒,没有流露出一点胆怯的神情。虽然别人叫你们白衣天使,但你们还是普通人,是父母口中的孩子。

你们是医生、护士。在人们口中,你们就是治病救人的人。你们就是披着白大褂,拿着手术刀,整天在医院跑。然而现在是疫情期间,你们戴着口罩,穿着防护服,脸上留下深深浅浅的戴口罩的印子。别人在家里,你们却奋战在医院。晚上医院仍然灯火通明,你们正在与死神做着拉锯战,你们以你们的医德,面对着那些被病魔折磨着的人。

然而你们当中有人治愈了别人,却让自己患了病,你们本可以不让自己患上病魔,却因为责任,为大家健康负责。有位记者采访一位医护人员,她坚定地说:“穿上防护服,我就要扮演好自己的角色。”这是你们的选择,你们用自己的行动证明了自己的勇气。正是因为你们的这种勇气,才有许多人从病魔的爪子下逃了出来,当这场疫情结束时,那些丰功伟绩都将会是你们的。因为你们为这场疫情的结束贡献了你们能贡献的最大的力量。

医生是一个很伟大的职业,你们能让人们生病时被治愈。谢谢你们!

祝:你们身体健康,合家欢乐!

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篇1:感谢失败作文

全文共 602 字

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我曾经非常讨厌失败,因为它总是打击我的自信,挫伤我的勇气。在我曾经那么多接近成功的时候,却因失败的阻拦而使成功的彩虹消逝。我曾经那么努力地去抓住每一个机会,却因失败这快绊脚石而错过了难得的机遇。失败,仿佛总是在最不期望时出现,将心中奋发图强的火苗用一盆冷水无情地浇灭。讨厌挫折,讨厌失败。

可是,时间和经历告诉我一个真切的道理,我们离不开失败,失败,铺就前进的道路;失败,给予前进的斗志;失败,明确前进的方向。

在我粗心马虎时,骄傲自大时,洋洋得意时,轻浮懒散时,灰心丧气时,哪一次不是失败使我惊醒?哪一次不是失败明确了目标?

太多的成功,会使人自满,懒散,失败犹如闹钟,唤醒你真实的自己,唤醒你内心的斗志,唤醒你沉迷的心。“吃一堑,长一智”,没有这一堑,哪会有一智?

人生就像一个大迷宫,时时刻刻都要集中注意力努力寻找最合适的路,这么多的选择,()失败会告诉你最真切的道理,太多人误解了失败,它不是一盆浇灭梦想的冷水,而是一个点燃希望的火苗。

失败的道路很坎坷,但它终会孕育伟大。林肯就是一个最好的例子,接踵而至的失败反而让他更成熟,更机智,最终实现了自己的愿望。玉不琢,不成器。失败正是一把刻刀,用这把刻刀才会将人生的宝玉雕凿的更加美丽。

是的,我要感谢失败,感谢它让我反省自己,感谢它让我找回了自己。以人为镜,可知得失,失败是一面镜子,感谢它使我时刻看到自己一言一行,一举一动,让我走好人生的每一步,直至成功!

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篇2:感谢老师作文

全文共 765 字

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大家好,我叫彭若熙,我在郝穴小学四年级八班读书。

我们班教语文的鄢老师特别好,鄢老师每次都很负责,我们班的一个同学在学习上很拖拉,有次有他背书没有背完,我们跟鄢老师说“鄢老师,别等他了,那么久,他都没背完?”鄢老师说:“他是我们班学生,每个老师都要对负自己的学生负责。不能因为他慢,就放弃他。同学们平时也要多帮他,这样他才会有信心。”从这一次我就看出了鄢老师对我们的责任心,我认为鄢老师是一个有责任心爱学生的老师。

说完鄢老师,再来说说我们班教数学的郑老师吧!我们郑老师对我们的要求很严格,有一次,我们长江作业里有一道除法竖式计算,题目里面没有说要验算,可是郑老师非要我们验算,说是怕我们做这道题弄错,如果是考试,一道除法竖式计算就是三分,如果有很多的除法竖式计算呢,那就会扣好多分,不八十几分都打不到了,还是验算以下比较好,以免算错。郑老师虽然对我们很严格,但是也有温柔的时候。

有一次,我们上体育课时,有一名女同学跑步时不小心跌倒了,把脸上的皮都弄掉了,特别疼,我们跑去跟郑老师汇报时,郑老师一听拿着衣服就去了操场,一到操场郑老师就跑着她赶紧去医务室,校医说没什么大事,就是弄破了点皮,跟她贴几个创可贴就行了。等校医说完,郑老师才安心。郑老师看每次那个同学受了伤,就把我们当自己的孩子一样的照顾,鄢老师也是,我特别喜欢鄢老师和郑老师。

还有一次,我们全班一起去丰泽园参观农田,有很多的蔬菜水果,有南瓜,西瓜,无花果,草莓,圣女果,茄子,板栗南瓜,迷你南瓜等等?有很多。我想去摘一个圣女果尝尝,但是鄢老师不准我们摘。鄢老师说“水果蔬菜如果不洗吃了就会生病。”说完,鄢老师就摘了几个要工作人员去洗,然后发给我们吃。

鄢老师和郑老师在我们心中一直有最美老师的称号。我长大后要特别感谢鄢老师和郑老师,是你们教了我知识,是你们照顾了我,谢谢你们。

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篇3:实习期间给企业的感谢信

全文共 755 字

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尊敬的黄冈中学领导、老师们:

您们好!

时光荏苒,岁月如梭,为期三个月的实习生涯已经结束了。临别之际,我们黄冈师范学院的实习生谨向关心、指导我们的各位领导老师和全体教职员工表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

在黄冈中学领导的精心安排下,我们的教育实习充实而又精彩。纸上得来终觉浅,在一次次备课,讲课中,我们真正体验到了中学老师工作的点点滴滴。虽然第一次走上讲台时,我们很紧张,有时候甚至连知识点都讲不清;但是在指导老师们细致、耐心的指导下,轻声的鼓励下,我们又找回了开始时的心和勇气。在黄冈中学实习期间,我们深刻感受到了老师们为人师表的高尚风貌,精湛的教学技艺,崇高的敬业精神以及博大的爱生情怀。通过这段时间的实习,我们真正体会到了做一名教师的艰辛与快乐。听课、备课、讲课,这些让我们在教师素养、教学技能方面有了很大的提高。我们开始在教材结构、教学理念、教学设计等方面多了一分思考。在班主任实习中,我们组织班会,参加各种班级活动、学生活动,深入班内了解学生状况,这使我们能有与学生零距离接触的机会。

在黄冈中学教育实习中的这些经历将是我们的教师生涯中的宝贵财富。各位指导老师的每一份友好鼓励,每一个善意微笑,每一次细心指导,学生们的每一句礼貌问候,都深深地感动着我们。三个月的实习过的充实也很精彩,我们不仅在教学方面有很大进步,而且在为人师表方面有了更多的体会。感谢黄冈中学,感谢各位老师各位同学,让我们教师生涯的第一站就这么精彩!

黄冈中学作为一所百年老校,万千学子向往的地方,独特的育人理念,优良的校风学风是同类学校的典范,是学生成长的港湾,也是年轻教师成长的摇篮。我们为有这么好的实习环境而感激、庆幸。

最后,祝黄冈中学全体老师工作顺利,家庭幸福,桃李满天下;全体学生身体健康,学有所成;教育事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

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篇4:感谢那个为我提灯的人作文600字

全文共 745 字

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那个夜晚,教室里没有一盏灯,我心中的却有着无比明亮的温暖。谢谢,你们都是那个为我提灯的人。

——题记

深秋的白天真是太短,最后一节午自习时,天色已昏暗下来,只勉强看得见卷子上的字。吃完饭返校,电还没来,教室里黑得伸手不见五指。

怎么办?小沫拿出一根蜡烛,几经周折,终于点燃。小小一团明黄的光在桌上亮起来,前桌的两位和我们凑在一起,我们四人围住这明黄的光,匆忙补起下午的作业。

同学们陆续返校,教室燃起更多的蜡烛。初二的作业负担不轻,彼此之间只有三言两语的寒暄:“作业写完了吗?下午用不用写语文?”没有人疯闹,亦没有人喧哗。呵,真要感谢小沫的“灯”,我所有作业顺利完成。

我感冒了,静坐着本来就冷,彼此靠在一起,反而暖和一些。杨老师也进了教室,像往常一样问候我们两句,然后在教室里踱步,像看一群她自己的孩子一样看着我们写作业,目光中含着微微的笑意与温柔。烛光不知因何频频晃动起来,她轻快地走过来,拿起剪刀剪去一截烛芯,微笑道:“你们是不常点蜡烛,我们上学那会儿,蜡烛都是奢侈品呢。”脑海划过“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的诗句,“共剪灯烛”的诗意,大约就是这样的吧。

烛光愈发明亮。忽然,那小小的蜡烛倒下去,靠在桌上。我吓得不敢动,一旁安静作业的张天旭迅速将蜡烛捏起来,立稳了,才叫起手疼。小沫关切地问:“疼不疼?快用冷水去冲一冲!”他却说:“不用了,没事儿。”说完又是一个灿烂的笑容。

静静望去,每个人的小桌上都燃着一根蜡烛。烛光虽微弱,连在一起,恍如璀璨的星河。教室寂静无声,大家都为心中的梦想而努力奋斗着。

追梦途中,感谢有你们相伴。感谢你们给与我那令人潸然的明亮与温暖,激励我继续走下去。我想,我一定会记得这个明亮温暖的夜晚,记得这盏小小的“灯”,记得灯旁的你们。

谢谢,你们都是那个为我提灯的人。

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篇5:你是我最感谢的人作文800字

全文共 793 字

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开学后,走班的实施让我们分出了层。由于没有扎实学习,我的成绩并不很理想。

第一节走班数学课,你走了进来,脸色不同于往日那般愉悦,而是多了几分阴沉与忧郁,竟显得如蜡像那般沉重。你走上讲台,轻轻地放下教案夹,站直了身子,目光扫过我们每一个人沉闷的脸颊,你嘴角动了动,但又叹了口气,没说什么,似乎话都到了嘴边,却又咽了回去。你投上教案,开始讲课。

几分钟流逝,教室里我们因懊恼于进入这样的班,而产生的压抑的气氛,使教室里有着一种恐怖的寂静。这里只剩下你一个人的声音在回荡着,压得人可以喘不过气来。你还是停了下来,就那样看了我们几秒,又轻微低下头去,似乎想了想什么,脸上流露出的是我从未见过的犹豫。

最初的几句话,你语气中夹杂着几分气愤,眼神尖锐地看着我们。你此刻的批评话语不好听地刺耳,但绝不是凭空谩骂,而是句句有理的批评,使我们心服口服。

刹那间,你话锋一变,从前一秒让我再度懊悔的批评变成了令我深深感谢的安慰。

你依旧看着我们,但眼中早已没有了斥责和批评,更多的,是对我们的肯定与信任。你虽然脸色仍有几分担忧,但从你开玩笑似的安慰中一点一点让我们有了信心。

平日里,你是我们喜爱的数学老师,你总在上课无聊之时,开上一两个玩笑,吸引回我们分散的注意力。此时,你依旧用自己的方式,使我们不再懊恼。

你又努力的笑笑,不让我们看出你仍有一份担忧,脸上尽力有一副信心十足的样子,但一段玩笑似的话,令我深深感动与感谢。

后来,你见我们似乎好了一些,就又半开玩笑似地说,“我希望期中考试一过,家长会一开,你们有一些人都去上面几个班了,不再在周五见到我。而我呢,就在这儿继续等上面班此刻自以为是的人下来了。”你一边说还一边露出了笑容。而我们中的有些人也笑了,有些人被深深震撼了,有些人心中对你则是深深的感动。

课堂上那喘不过气的压抑也不再有了,只有一个老师和他重拾信心的学生们……

你,是我的数学老师;你,也是我最感谢的人。

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篇6:感谢学校温暖了我作文

全文共 414 字

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冬,没有春天的生机勃勃,没有夏天的鸟语花香,更没有秋天的丰硕果实,她只是无声无息地来了,把寒冷洒向大地。可在我们的蒲小校园里,却处处充满着温暖

那是一个寒冷的冬天。“铃铃铃”下课了,同学们像炸开了锅一样飞奔出教室,我快速地收好同学们的数学课堂作业本,加快步伐往老师办公室走去。一阵寒风吹过,我倒抽了一口凉气,拉了一下衣领,突然,我手中的作业本洒落一地。糟糕,万一别人走过来把本子踩脏了,我该怎么向老师交待呢?而且这一大堆的本子,等我整理好再端到老师办公室,只怕上课都要迟到了。哎!都怪我一时大意,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁。

这时,不知从哪走来两位同学,蹲下来二话不说帮我整理起来。当他们把本子递给我的时候,一股暖流涌上我的心头,我好像看见这已经不是本子了,而是一颗颗闪耀的爱心……

望着他们远去的背影,我说了声“谢谢”,他们转过来对我笑了一下,欢快地消失在人群中。我端好本子向老师办公室走去,忽然发现,寒冬里的校园竟如此温暖!

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篇7:感谢亲恩

全文共 395 字

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方向

那天,我打算去广场溜冰,我前脚刚出门,就听见母亲说“你别去了,天气预报说今天下午要下大雨。”我不以为然,对母亲说:“老妈!你看,天边万里无云,怎么可能会下雨,天气预报也不是百分之百准确的,你就放心吧!”说完我就往口袋里装了2元,便走出了家门。

我在广场疯玩了整整一个下午,我心想:“果然没下雨,看来老天还是眷顾我的,哈哈哈!”忽然,大雨“哗啦啦”地下了起来,我赶紧跑进了公交车站。望着街边,我摸了摸口袋,想乘公交车回家,却没想到,口袋里的钱居然凭空消失了,我大吃一惊,将身上所有口袋摸了个遍,但我还是没有找到那张钱。

我垂头丧气地坐在站台上的椅子,忽然,我听见了一个声音在喊我,我抬头,向四周望了望,我发现母亲打着一把雨伞来接我,只见母亲衣服肩头已经湿了,可见她是冒着雨跑来的,一过来,母亲便对我说:“你看看,这不是下雨了吗?要你不听我的,吃到苦头了吧……”我没有回答,但眼中早已有了泪水。

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篇8:感谢有你作文700字

全文共 719 字

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时光匆匆,光阴流逝,岁月静好,我心不变!

——题记

让时光反转,回到我们第一次见面。那是我上幼儿园的第一天。我眼含泪水,使劲地拽着妈妈的衣角:“妈妈——妈妈——我不想上幼儿园,这里这么无聊,一个朋友也没有——呜呜呜呜——呜呜呜呜——”妈妈一脸无奈地看着我,不停的摇着头:“不可以,想你这么大的小朋友都上幼儿园了,你听话一点,妈妈一下班就来接你回家!”“可是——”我犹豫不决。

就在这时,你踩着轻快的步伐朝着我走了过来。

深邃的大眼,灿烂的笑容,飘逸的裙摆在阳光的照射下格外耀眼。

你伸出一双肉嘟嘟的小手将我脸颊上的泪水逝去:“不要哭了,妈妈他们工作很忙的,所以才要送我们来幼儿园,知道吗?”

我看着你纯真的笑容,眼泪便也止住了。

你看我心情好多了,便热情地与我聊起了天:“你叫什么名字呀?我做个自我介绍,我叫卢怡冰,会跳舞唱歌,你呢?”

我腼腆地回答道:“我叫……郑凯尹……我喜欢……画画……”

你又开心地笑了起来:“女孩子说话要大大方方,这是我妈妈说的,你要像我一样,开心地笑一笑,这样心情自然会变好的,知道了吗?额……那么,我宣布,以后我们就是好朋友了!”

“不,是好朋友!”我也将撅着的嘴巴,向上扬了扬。

“嗯,一辈子的好朋友!”

“拉钩,上吊,一百年,不许变!”我们两个幼稚鬼就这样建立起了友谊的桥梁!

“哈哈——哈哈——”响亮的笑声“响彻云霄”。

就在这时,我的春天也被你那开朗的笑声染绿了!我们也因此成为了一对无话不说的好朋友。

每当我需要一个能安慰我,与我谈心的人时,你总是第一个出现在我身边;每当我感到孤独寂寞时,你也总是立刻到我身边,与我聊天打趣;在我遇到不懂的题目时品学兼优的你也总是细心认真地给我讲解……

时光匆匆,光阴流逝,十年之约,我心永不变!

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篇9:感谢师恩作文

全文共 796 字

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俗话说的好:“玉不琢,不成器;人不学,不知义”对于一个人的成长,教育起着至关重要的作用。可是,谁来教育我们呢?不用想都知道,那除了父母、亲人,就是老师了。

有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是优雅的,一切都是显得那么从容不迫;还有人说,老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报。而我要说,老师是辛苦的。

每天,老师和我们一样,早早就来学校了,00年后的我们,没有主动性,所以,只有苦了老师。在一旁静静地看着我们晨读;还有陪我们在操场上排队型队列;在夜深人静的时候,路过办公室,就会看到老师认真备课的身影,认真备好每一堂课,有时候还要钻研很多资料。

别人有八个小时的工作制,而老师的工作又何止八小时!别人有两天休息日,而老师又何曾有过真正的周末!老师的奉献是无私的,根本无法用“工作”来衡量;老师的工作是无限延长的,根本无法用时间来衡量。

每个老师都会有烦恼,那些烦恼不外乎就是家庭和事业,当他们将近麻木的时候,他们还是坚持了,他们坚持带着微笑走进课堂,因为他们不想因自己的情绪而荒废了每一节课。

每个老师心目中都有他的好学生,可是,他们都知道自己的心里必须装着所有的学生。每个老师都要承担工作的压力,但他们心中的压力一定是来自学生的期盼;每个老师也都会获得工作的酬劳,但最大的酬劳一定是来自内心的愉快,这种愉快无法用语言形容,无法用金钱来衡量。

没有当过老师的人,都不会体会到那些又累、又清苦的生活。他们的心时时刻刻都是为我们操人们总是说,父母是我们第一任老师。那么,老师将会是我们第二任。所以,我们要向感恩父母那样感恩老师。

感恩老师,并不需要去做什么惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,都证明了自己的全身投入你在专心地听课,那便是感恩。下课后,在走廊里看到老师,一抹淡笑、一声问候、一句玩笑,这也是感恩。

让我们以实际行动来回报老师的辛苦教海吧!

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篇10:老师,感谢您的宽容作文500字

全文共 555 字

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有人说:老师是一支蜡烛,燃烧自己来照亮别人;有人说:老师是一根粉笔,牺牲自己将智慧带给学生……

成长之中,我也遇到过这样一位老师。每当我犯错时,老师的教育是必然的,青春期的我处于反抗期,对老师的教育心中有着几分的不满,但老师始终“以德服人”,教会了我如何反省自身的错误。

老师一直希望我们还有一颗善良的心,就跟雪山上的雪莲花一样纯洁、无私。老师也正是希望我们如此,几乎每一天都得为我们上思想课,教育我们,犯错时,应当勇于承担责任。

在我的记忆中,因为青春的反抗我和老师吵过三次,第一次是因为老师给了我一个职务,想要锻炼我的管理能力。可我并没有理解老师的用意,觉得不适合我,因此也无心任职,工作出错时与老师吵了一架,辜负了老师一片苦心。第二次是因为打闹的事情,因为危险,老师担心我们会出事,说我的时候,我又和老师顶嘴;第三次可能就闹得有点过分了,是因为打扫班级卫生的事情,我不愿意跟那位同学合作,就直接“罢工”,还不听劳动委员的劝说,和老师大闹一顿。闹完之后,内心其实很忐忑,有一种不详的感觉。但后来,我还是鼓起了勇气去向老师道歉。老师并没有严厉批评我,而是跟老师谈了心,。他为我扫去了内心的烦恼,教我面对接下来的生活。

回想起曾经的错误,回想起老师一次次的宽容,再看看如今思想逐渐成熟的自己,我只能说,感谢老师的宽容!

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篇11:有关感谢有你六年级

全文共 790 字

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读完小学,我终于可以上初中了。回想起曾经在学前班,幼儿园时,自己受到的冷遇,让我至今难以忘怀;回想起读书时的艰难,让我心里忐忑不安。

小学毕业了,我却高兴不起来。不知道能不能继续进初中读书,总担心六年前上小学报名时的情景,又一次重现。那天,妈妈带着我去报名,老师不答应,妈妈求了老师很长时间,跟校长和老师说了很多很多好话,老师才勉强同意我上学。

不知不觉,开学临近了,我又兴奋又害怕。兴奋的是,终于可以去新的环境生活和学习了;害怕的是,爸爸妈妈经常忙劳动,不能准时去接我,长远的路程,得自己慢慢尝试着独自行走;更害怕的是,小学入学报名时的场景,会不会又一次在我身上重演。

想到这些,泪水便在我眼睛里打转转。我知道,自己虽然残疾,但我是男子汉,强忍着不能让泪水流出来,不能让妈妈知道,为我伤心难过!报名那天,我一大早就起床了,换上干净的衣服,收拾好书包。妈妈起床更早,都做好了早饭,叫我赶紧洗脸、吃饭。

吃过早饭,我拄着拐棍,一步一拐,朝着学校方向的那条小路慢慢地走,妈妈喂了猪再来追我。我边走边想,暗暗发誓:我来挑战你了,莲峰一中!

不知不觉,好不容易从小路走到通往中学的公路上,妈妈也追上了我。妈妈见我走得很累,气喘吁吁,大汗淋漓,拦下了一辆车子,好心的司机让我们搭上了车,把我们送到了学校大门口。谢过司机,妈妈扶着我向学校大门走去。我知道,妈妈的心里,肯定和我一样担忧,担心会报不了名的。

其实,我和妈妈的担心是多余的,一去就报了名。在学校里,我不但享受了义务教育很多优惠政策,学校对残疾学生还特别照顾。为了方便我们,学校老师和宿管还将我们班的宿舍从高楼换到了一楼,宿管还将我的床位安在了他的对面,便于照顾我。我和妈妈的心终于放下了,这也是我们万万没有想到的事。

新学校这半年来,各科老师和同学对我很好,宿管对我特别照顾,在宿管的安排下,有同学还专门为我打饭菜……在此,我想说声:感谢有你!

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篇12:给最感谢的老师的一封信

全文共 1267 字

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___老师

您好!很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的,自从接受你的一对一心理辅导,听取你两天的nlp心理课程后,我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人,遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受,更确切说是我遇到事情时,总是那么的无奈,更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”,无法从正面去感受、取舍,它同样也成为我工作上最大的“敌人”,不能让我有效地作出判断,致使我和同事之间闹得不愉快,它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已,我不断去寻找解决方法,听取很多课程、咨询心理辅导师,却试而不成。结果一次偶然机会,我接触到顾老师的心理学课程,说实话开始我只是抱着试试看的态度,没有想到当我进入课堂,听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如:

1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、念、价值观、规条等方面完全一样。

而我呢。总是自以为是,总想去操纵他人同我一样,结果是我和同事之间产生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同处,别人才会尊重我的独特地方。给他人空间,则是有利于我们之间更好的沟通。

2、有效果比有道理更重要

以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果,他人是否会接受、认可。由此看来,我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已,所以我辛苦地在那讲的一些言语,无论有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可,才有机会改变收听效果,达到真正的和谐!

在听取顾人福老师的课程中,我才真正明白我自身有太多的盲区,有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方,课程使我有了整合。回到家,我就告诉自己,我不要再过这样的生活,我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中,我要从中获取更多的成功快乐!

首先,我要自信,我要接受自己、认可自己,我在接受顾老师的“撒金粉”的个案,使我从中获取更多的力量,使我借助更多人的支持,是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻,我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。

其次,我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条,找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时,先达到一个和谐氛围,使我们有一个兴趣的起始,形成心与心的交汇。

最后,要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情,有效地归纳,认识事情根源。

现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理,和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升,更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己,更要感谢的是引导我,如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白,我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人,nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助,同样地,在此我也祝顾人福老师,在心理学的路上越走越宽广,帮助更多有心理问题的人士走向幸福!

此致

敬礼!

您的学生:__

__年_月_日

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篇13:感谢一路有你

全文共 377 字

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徐诺

成长的路上,黑暗的时刻,你就像生命中最亮的火,带我走到了光明,留下爱的永远,在我生命的时光中。

还记得那次,放学了。你拿一把小伞,拥挤在无数把漂亮的大伞中。可你不在意,在校门口等我。渐渐的,我来了,你把小伞拿给我,我却说小伞丑,不好看,我大叫:“我不要!”“诺诺,雨能遮雨就行啦!”我知道你在安慰我,可我又不乐意地拿起了伞,远远地躲开你。同学们笑我,我十分生气。可我却没在意站在一旁暗暗叹息的你。

我是一个挑食的孩子,你每天几乎都烧不同的东西,可我常说:“不好吃,你以后不要烧这个了!”你却笑这点了点头,说:“明天我不烧这个了,你今天先吃完,好么?”有时,我却不听你的,任性地走了。你又当什么事都没发生一样,吃完我不吃的东西,也许是你怕浪费。

我一天一天地长大,你一天一天地变老。现在,因为你,我才明白了生活有人的疼爱是多么美。谢谢你,外婆,一路有你真好!

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篇14:感谢一路有你作文700字

全文共 754 字

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“修好车,再次启程,探寻希望的水源,祈祷滋润的甘霖,将梦想临摹于画卷,为之辛勤劳作,等待时机守候那片金色的麦田,一路向前,永不停息!”--《Up&Up》

第一次听到这首歌时,便感觉跳动的旋律里蕴含着无限的希望与生命力,即使语言不通音乐是通用的语言,而原本朴实的歌词翻译过来也多了几分意韵。

感谢一路有你,酷玩乐队!

人的一生并不是一帆风顺的,人生难免会有起起落落,在人生道路上,终究会有坎坷,终究会失意,也许会失去对生活的希望。我也曾因生活中多多少少的困难及挫折而感到难过,感到失落。清晨起来感觉心在颤动,过一会儿才想起来难过的原因,带上耳机听到酷玩乐队主唱克里斯?马丁如秋日里太阳一般温暖的嗓音,便会感觉事情一点点地好起来,也逐渐有了抬起头的力量,也逐渐有了面对生活的勇气,然后也会发现没有什么大不了的困难。

感谢一路有你,让我度过了人生中最艰难的时刻。

“人言聚有时,散有期,而回忆却会永恒闪耀在漫漫星辰里。”--《Everglow》

一句简短的歌词,也蕴含了如此深的哲理。没有什么是不会变化的,沧海桑田,人世间的万物都将化作尘埃,能够保留的只有回忆,我们也许应当珍惜当下,而不是留下更多的遗憾!

结束了一天的生活,拖着疲惫不堪的身躯回到家中,却久久无法入眠。有时拼尽全力,却无法成功,得到的终究不是想要的!人生将如何进行?

感谢一路有你,酷玩乐队给了人们安慰与自信,历经二十载。也陪伴着我走过挫折、攀登高峰、度过艰难险阻,直面最后的困难。也告诉我,其实我们并不需要追求太多,只要有一个依靠和能够想念的人便好。感谢一路有你,让人生有了无限可能!

“Lights will guide you home。

And ignite your bones。

And I will try to fix you。”--《Fix you》

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篇15:学生感谢老师作文

全文共 466 字

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有一句话说:老师就是一位辛勤的园丁,每天都给我们“浇水”“施肥”“除草”。我觉得浇水就是教我们知识,施肥就是把我们的知识一直留在脑子里,除草就是改掉我们的坏习惯。在20xx年9月10给您说一声:老师,谢谢您,我爱您,你是我的再生父母。

啊我听到有人感叹了,难道老师不是我们的再生父母么?在家是父母照顾你的,在校是老师照顾的,她和我们的父母又有什么差别。在这个世界上只有三个人希望你越来越好1:就是你的亲人。2;就是你的老师。3:就是你就好的朋友。老师在学校不厌其烦的教我们,我们不应该回报他们么?

我要感谢苗老师,因为苗老师是三年级才转入我们三班的,转眼间已经过了两年了。在那时我是一个名副其实的淘气包,可是经过两年的培养我已经成为了一个名副其实的sun boy。还记得有一次上早读的时候,我没有在读语文书反而是在开小差,我的小动作还是被老师的火眼金睛所给发现了,被逮了个正着,(苦笑)我看见了老师那坚定的眼神仿佛在说:“乔鑫喆,其实你非常的聪明,就是非常淘气如果把淘气改掉了你就会变得很好的。”

如果没有苗老师就没有今天阳光男孩乔鑫喆。

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篇16:感谢母亲作文

全文共 1529 字

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母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空的荫蔽?”是呀,母亲是我们的绿荫,为我们支撑起一片蓝天,让我们自由成长。是一棵大树,为我们遮风挡雨。总之,母亲是孩子的依靠。我的母亲也同样,是我心灵的安慰。

那是一个阴天,马路边上的小花也合拢了花瓣,我向学校走去,右眼皮总是跳个不停,好像有什么坏事要发生。果然,一张数学考试考砸了,只考了七十二分。下午放学后,心情十分沉重,当想到爸爸的失望,我便觉得脚像灌了铅一样,迈不动了。天灰蒙蒙的,好像要下雨了。

我走进了家门,母亲看见了我 ,见我一脸的失望,似乎明白了什么,对我说:“宝贝,我们去打打羽毛球吧。” 我没有反对,与母亲一起到了体育馆 ,和母亲开始打球。打了一会儿,我总是输,便不想再打了。我坐在了地上,眼光不经意的扫到了窗外的花上 。此时 ,窗外不知何时下起了小雨,风雨中的花朵低垂着头。风吹着她,她瘦弱的身躯在风雨中左摇右摆的,好像就快倒下了,不一会,雨点大了起,渐渐地由小雨转变成了粒粒豆大的雨点。豆大的雨点击打着花朵,娇嫩的花朵上的花瓣有几片已经被打下来了。看着看着,我不禁思绪万千。心想:嗨!我可真是可怜呀,那朵花就像我一样,一样可悲,被“狂风暴雨”所 击打,连一个保护自己的人都没有。唉!!又想到自己考试没考好,可连打羽毛球都不行,简直快绝望透了。母亲见了,走了过来,坐在我旁边,搭着我的肩膀,笑着问:“宝贝,你怎么了?有什么不开心的事呀?”我沉默着,只是静静地看着地上。母亲说:“没关系,你说吧,我不会告诉别人的。”我忍不住了,眼泪原本只是在眼中打转,现在听了母亲的话,忍不住了,眼泪夺眶而出。伏在母亲的肩膀上,“哼哼”地大哭了起来,母亲则在旁边微笑着说:“怎么啦?干吗哭呀,有什么不开心的事儿就跟妈妈说,让妈妈帮你。”一边说一边从口袋里掏出餐巾纸,把纸巾递到我手上。我边擦眼泪边哭哭啼啼地说:“母亲,这次数学考试我考砸了,连平均分都没考到,只考了七十二分,考的这么点,爸爸一定会说我的。嗯-嗯-。”“原来是这个呀。”母亲托着我的手说:“傻孩子,这次考的不好哭有什么用呀?只要你好好努力,不粗心大意你一定能考好,爸妈都相信你,俗话说不经历风雨,哪能见彩虹,你说是不是?”我听了觉的母亲说的对于是擦干泪水对母亲说“妈妈我不哭了,我一定努力学习,下次一定会考好。”母亲笑着说:“这就对了。” 歇了一会,母亲见我不再哭了,提议道:“怎么样,我们再打一局?”我高高兴兴地答应了。我拿好球拍,母亲站在对面,对我说:“我发球了。”我握紧球拍,羽毛球过来了,我看准后用力一打,打了过去。就这样,十几回下来,我局局胜,回回赢,眼前也出现了胜利的曙光。

休息时,我又向窗外望去。不知道是什么时候,风雨渐渐停了,天空中的`乌云也消失了,而太阳公公也从云中露出了红通通的笑脸,远处的天边也出现了一道彩虹,窗外的花朵抬起了头,舒展开了花瓣,又像个小姑娘,头上挂满了闪闪发亮的白珍珠,身上洒着有着淡淡香味的香水。此时,我的心情也好的不得了。又打了一会儿羽毛球后,我与母亲才回了家。

回到家后,我心中想着母亲刚才说的话,感到母亲非常通情达理,没有责怪我,而是鼓励我。想着这一切,泪水再一次溢满了我的眼眶。我坐到书桌前,拿出书本认真的看起书来,我暗下决心一定要把成绩提上一个新台阶,达到一个理想的水平。

母亲呀,是你在我伤心失落的时候,给我以安慰、鼓励。正像冰心奶奶散文中所说的那样,“母亲啊!你是荷叶,我是红莲心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”你如果是大海,那么我就是小船;如果你是天空,那么我就是小鸟;如果你是树林,那么我就是小苗。你的保护使我成长,你的安慰更使我郁闷的心情豁然开朗。

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篇17:感谢有您作文800字

全文共 801 字

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亲爱的林老师:

见信好!

光阴似箭,日月如梭。一转眼已过去了六个春秋。我们从稚嫩的儿童变成了意气风发的少年,曾经种下的小树现在也可以为我们遮阴,但您的恩情我们是永远不会忘的。

刚开学时,我们都要开始认识新的同学,新的老师。您,是我们的数学老师,同时也是班中唯一的男老师,受到了男生们的喜爱。我们常常在课后找您玩,问您许多有趣的问题。

那时的作业,都是以短信的方式发出去的。可是我爸妈都在温州学车,留下奶奶在家照顾我,所以我什么作业也不知道,交上去的作业本全是空白的。您看到了后并没有直接批评我,而是在下课后独自询问我爸妈现在在哪儿。之后。您每节课后都会把作业跟我们说,让我们做标记。您用巧妙的方法维护了我的自尊,让我佩服不已、感激不尽。

从一年级开始,我的数学成绩在班中就名列前茅。长期受到别人的称赞和表扬,使我渐渐骄傲起来,成绩开始下滑。有一节数学课,发试卷。在发试卷前,您先讲昨天的作业,我就趁机和同桌讲话。您见了就瞪了我一眼,我赶紧闭上了嘴巴安心听课。可一会儿后,我又忍不住开始和同桌讲话。您见了,忍无可忍,从一叠试卷中抽出一张,走到我身前,拍在我桌上说:“自己看看考了几分,啊!要讲话尽管讲,我是不管你了!”我望向试卷,上面写着一个血红的,惨不忍睹的81分!我在那一刻只觉得脑袋“嗡”的一声炸成了碎片,我真恨不得地上有个裂缝让我钻进去。下课后,您把我叫进办公室,对我说:“成功不是一朝一夕就可以取得的,‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’,做人一定要怀着一颗谦虚的心,谦虚和努力,是成功必不可缺的两部分。”听了您的教导,我重新开始奋斗,终于又取得了好成绩。

老师是阳光,能照亮你前进的方向;老师是春雨,能滋润你干枯的心田;老师如一位老水手,总能让你驶向你该行的行线……老师您用您的言行告诉了我们做人的道理,告诉了我们生命的意义。

谢谢您,林老师。感谢有您,伴我同行。

祝您

青春常在,桃李满园!

王恒奕

2017年6月4日

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篇18:感谢朋友作文

全文共 1292 字

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今天,收到了依琳的小纸条:老师请您把您的联系地址及邮政编码用小纸条的方式告诉我,因为文苑征文优秀获得者的奖品是《家长会》一本,需要邮寄~ 来自博客圈[书香文苑]那一刻,尽管有些迷茫但依然兴奋!

今天,看到了书香文苑里依琳的《颁奖词》里看到了自己: 郭小艳老师: 爱孩子,不是物质上的毫无边际的满足,不是口中的浓浓爱意,而是自己简简单单唾手可得的成长。所以,期盼孩子的成长渴望孩子优秀的父母就要自己成长。因为,父母的成才=孩子的成长!那一刻,欣喜!

今天,看到了 “第二代诸葛亮”的博文《我的新朋友》中:自从加入校信通博客以来,我结交了好多新朋友。他们给了我很大的支持和鼓励,我真心的感谢他们。下面为大家详细介绍我的这些新朋友。郭小艳老师:第一个给我点评博文的博客老师,给了我很大的鼓励,是我坚持写博的一个重要原因。她很优秀,也很热情,并且是一个很有责任心和爱心的老师,她的文章写的很好,我非常喜欢。最近,她被聘任为“作文连线”的管理员了,我真为她高兴。那一刻,感动!

今天,看到了的WANGYARU的《别样的平安夜,别样的祝福》郭小艳老师 留言道:圣诞节快乐! ———我的祝福哦!呵呵……那一刻,温暖!

今天,收到广东佛山的短信远在广东佛山的的短信:圣诞节里,为你种下一颗圣诞树,能生出真诚之根,发出真心之芽,长出感恩之叶,立起健康之冠,接触快乐之果,开出幸福之花!祝郭老师圣诞节快乐!梓茂妈妈,那一刻,满足!

今天,看到可爱的学生双手捧着装扮成五颜六色的平安果,听到了“老师,圣诞节到了,送您个平安果,祝您平平安安”“老师,今天您可得把平安果吃掉,要不我们的祝福就不会实现”“老师,送出我的祝福”。收到了学生的句句祝福和满含浓浓爱意的平安果。那一刻,满足!

今天,小语,青林,红叶儿,雅茹,小诸葛,琪琪,小昊子,小白龙,水晶云,山水一色,爱在行动,壳壳妹儿,童童,皓皓,小啄木鸟,红霞飞处倓佳笑……太多太多的暖暖祝福如涓涓小溪流进我的心里。那一刻,幸福!

从写博以来,有太多虽从未谋面,但已相知的大朋友小朋友。小城老师、曾经有梦老师的鼓励,小语、艺琳、雅茹的鼓舞,青林、红叶儿、爱在行动的支持,支手之音、凭栏临风的激励…在这里认识了太多的知心朋友。他们留下的足迹给我信心鼓励,他们的句句问候给我欣喜勇气。有了他们,让我一步一步的走在写博的`路上,陪我度过一个又一个俱静的深夜。而我的学生朋友的声声稚言嫩语给了我工作的动力,我的家长朋友的句句真挚问候是我工作的源泉,他们的存在让我时常绽放最美职业下的最美笑容。今天,有了这些朋友,让我的身心沐浴着冬日中的暖阳。今天,有了这些朋友的祝福使我就像是寒冬里的太阳。

感谢今天,因为今天给了我有太多的兴奋、欣喜和满足。感谢朋友,因为朋友使我进步、成长和幸福。虽然,圣诞已过,但祝福已经留根心底。虽然,今天已走,但温暖已经驻足停留。今年的圣诞充满温暖,朋友的祝福温暖永久。

再次,感谢今天!再次,感谢朋友!

(圣诞过后的这两天,心中总有一次次莫名的感动,当我静下思量时,原来是有了这些知心朋友,这些温暖祝福。所以,今天写下圣诞节的感受,送给你们————我的朋友!)

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篇19:高一感谢父母

全文共 581 字

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我们是从哪里来的?这个问题不用问,当然是爸爸妈妈生的;是谁给我们洗衣做饭,是爸爸妈妈;是谁是我们的启蒙老师;还是爸爸妈妈。爸爸妈妈给了我们的太多我们今生今世都报答不了。我们现在就要学会感恩。

记的我过生日的时候我在学校,爸爸冒着大雨到校来接我。在回来的路上爸爸把伞打在我的头上。回到家的时候爸爸的衣服到处都有水滴。然而,同学们,你们是否扪心自问过:我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意过父母的生日?当你在为自己生日庆贺时,你是否想到过用死亡般的痛苦,让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?我们中国是一个文明古国,自古讲求孝道,孔子言:父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心。我们的一声祝福也就是送给他们最好的礼物!

孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。

我们从现在就要会感恩,如果不会,长大以后,不管他有再大的成就。也会被人们看不起的!在这里上我祝愿:天下的父母身体健康,万事如意!

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篇20:给钟南山爷爷的一封感谢信

全文共 663 字

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亲爱的钟南山爷爷

您好!

我是__省__市的一个四年级学生,名叫雷景兆,我们都很敬佩您。每天清早起来,打开电视机,我要找的第一个人就是您,聆听您的指示,看见你满脸的疲劳,憔悴,我们好心疼啊!我们多么希望您能和我们一样呆在家里,陪孙子一起玩,可是您不能呀!您有大事要做,您心里牵挂着全国人民呀!

这一场新冠病毒的袭来,让全国陷入危机,武汉封城了!好多地方封路了,封村了。我们不能上学,不能出去玩,整天呆在家里,学习,看电视,玩手机,真难受啊!我多么想见我的亲人,我的同学,我的小朋友,外面的新鲜空气,蓝天,小鸟,青绿的小草,清翠的河水,多么吸引人啊!那些我们从来没在意过的自由自在的日子,成为了我们怀念的美好时光。

可是我们不能出去,好好待在家里预防传染,我们听钟爷爷的话,保护好自己,不给父母添乱,不给社会添乱,不给国家添乱。

敬爱的钟爷爷,您已是八十多岁的老人,您有一个温暖的家,儿孙满堂,除夕之夜,别人全家都在看春晚,吃年夜饭,而您却不顾个人生命安危,在“武汉前线”查病源,治病人,为抗击病毒出谋划策,研制抗病毒疫苗,您真不容易!

那么冷的天,真不知您是怎样度过的,我和全国人民看得都好心疼呀!最近听说钟爷爷研制的疫苗就要成功了,全国人民别说有多高兴啊!钟爷爷加油!武汉加油,中国加油,我们一定会胜利!

钟爷爷,请您保重身体,注意休息,全国人民对您都寄予希望,我们现在是小学生,一定会以钟爷爷为榜样,好好学习,长大要做像您那样的人,为人民服务,为祖国奉献毕生所学!

钟爷爷,我们向您致敬,全国人民向您问好,我们一定会战胜病毒!

此致

敬礼!

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