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初中生作文:命运(推荐20篇)

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篇1:心态决定命运初中作文

全文共 687 字

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要想改变我们的命运,第一步就要改变我们的心态,好的心态,决定好的命运。

一个人不可能保证自己永远都不犯错,有的人犯了错,就会把责任推给别人,责怪别人;有的人犯了错,就会找出原因,错在哪里,应该怎样改正等,在同一个环境生长的人,面对同样的问题,不同的人,就有不同的心态和命运。

其实,人与人之间,除了男女老少,根本没有多大的区别,只是由于各人的心态不同,而造成截然不一的结局罢了。

曾经,有一位女教师,她对学生的要求非常高,如果谁考试没有达到80分以上,就要到学校的操场跑步,吓地同学们心惊胆战,同学们上她的课都非常认真,但是天有不测风云,有些人可能过于紧张,或是准备不够充分,在一次考试中,60多人参加考试,其中有20多人成绩没有达到80分,结果这20多人不得不去跑步,跑完步回到教室,有两个人坐到风扇下扇凉,其中一个悲观者说:

“我恨死这个老师了,对我们这么严格,她怎么会想出这么狠毒的招数呢,她怎么能让平常只考40-50多分的学生,一下子考得80分的,这不是为难我们吗?真是太过分了,我以后都不听她的课了,哼!气死我了。”

坐在她旁边的那个乐观者听了说:

“何必为这么小的事而生气呢,气出病来谁来替?你要是真生她的气,为什么不用行的来证明给她看,让她知道其实你也很棒,是一名好学生呢?”

几年后,悲观的那个人,遇到困难,都痛苦地哀叹,而那个乐观者,遇到困难,就放松自己的心情,想办法解决问题,成了一番大事业。这个故事告诉我们,心态是一柄双刃剑,积极的心态就会帮助你走向成功,消极的心态就会把你推向失败。

由此可见,心态的改变,就是命运的改变,正所谓,心态决定命运。

[心态决定命运初中作文

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篇2:有关主宰命运的初中生作文:永不放弃,主宰自己的命运!

全文共 649 字

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17世纪初的法国巴黎,一位不幸身患绝症的工程师失魂落魄地走在大街上,耳边回荡着医生的话:此病随时可能引发中枢神经系统病变,并导致死亡。

此时,这位工程师刚满40岁,年富力强,面对这样残酷的事实,工程师彻底绝望了。他觉得这个世界抛弃了自己

工程师突然回想起自己读大学时的一个梦想:写一个关于王子和公主历险的童话故事。想到这,工程师撕毁了以前的“死亡日记”,拿起笔开始创作童话。

但工程师以前是搞建筑设计的,对画画并不在行,所以一切都得从零起步。他穿梭于图书馆查阅资料,整日面对着白纸、铅笔、橡皮……整天沉浸在这种创作状态之中,他渐渐忘记了病痛。

就这样,他历经了5年的漫长岁月,他创作的童话故事脱稿后,出版社大加赞赏。很快,这本童话集就以《睡美人》为书名向全世界发行。他,就是法国17世纪最伟大的通话家佩洛。

此后,佩洛又创作出了《小拇指》等等一系列风靡世界的童话故事。记者采访他时,佩洛说:“当我们觉得世界抛弃了自己的时候,其实是我们先抛弃了世界。”

这是我在寒流的《其实,不是世界抛弃了我们》上所看到的故事,令我万分震惊,万分感动,又引起了我的深深思索——每一个人都有自己的命运,每一个人的命运都是不同的,但命运对每个人来说都是公平的。人的一生不可能都是一帆风顺的,在人生道路上会遇到许多的挫折,坎坷。这也许会令人失去多生活的信心,从而一蹶不振;但是,挫折也会激发人的斗志,激发人的潜能,使人更努力地挑战命运,战胜挫折,打倒困难。

命运是由自己来主宰的,对自己充满信心,永不放弃,世界也会对你绽放灿烂的微笑!

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篇3:梦想,就是对命运的挑战初中生作文

全文共 2292 字

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——读《野性的呼唤》有感

记得在去年暑假,我哥哥准备出国到加拿大去留学,在这之前的一个月,他送了我一本书《野性的呼唤》。这本书的封面上画着一只狼,在月光下的雪山上目视着远方,隐隐约约透露出一股王者的气质。

我打开了书本,迫不及待地读了起来,书中的内容只要是讲述了一只养尊处优的家犬成长为一只狼王的故事:小说的主人公是一条名叫“巴克”的狗,它是法官米勒家中一条养尊处优的驯养犬,有着强壮的体魄,过着无忧无虑的生活。可是好景不长,它被主人的好友偷偷卖到了淘金者的手中。在淘金者手中,他总是不停地挨打,直到他屈服于淘金者中的棍子,开始被迫在阿拉斯加这样极寒的环境中跟随淘金者,为他们拉雪橇。在淘金路上,巴克和他的同伴经历了很多磨难,遇到过许多危险,也被转卖过许多次,换了几次主人。在这淘金路上,它学会了拉雪撬,在冰天雪地中日复一日地跋涉,学会了偷食以慰饥肠,破冰取水解渴。而且狗之间为了争夺狗群的领导权,也无时不在互相争斗、残杀。巴克还是天生的领导者,由于体力超群、机智勇敢,绝不愿久居人下。在一个风雪夜晚,巴克和狗群们在营地外,经历了一场殊死搏斗,最终巴克咬死了领队狗史必兹,成为新的领队。它似乎很能发挥管理长才,恩威并使,把狗队冶理得井然有序,使得每天的行程因而大增。有一次,巴克离开了队伍,独自到山林中奔跑,可当它回来的时候,却发现营地里早已是尸横遍野,主人、同伴全都被杀死了,而营地里多出了一群印第安人,他一怒之下咬死了所有敌人,为主人报了仇,之后回归了大自然,来到了狼群中,成为了一只人人惧怕的狼王。

读完了这本书,我心中真的为巴克的成长感到吃惊,想当初他只不过是一只养尊处优的驯养家犬而已,甚至没有多大的战斗力,可最后却成长为一只令所有人惧怕,拥有闪电般速度,和致命突袭能力以及卓越的领导能力的森林狼王,也许这也应征了那句:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。而我的脑海中也不停地回荡着一句歌词:Get up,如果无路可退!Get up,勇敢面对!Get up,绝不远走高飞!

在这个世界上,每个人都有一个属于自己的“狼王梦”,可终究还是被命运的洪流卷走,沦为一个普通人。为什么会这样?难道是因为他们缺乏磨难?我想不是,因为没有谁的人生是一帆风顺的,每个人都会经历不一样的磨难,而他们最终一无所获的原因是:没有面对困难的的勇气和决心!更不会敢向命运发起挑战!在困难面前,很多人总是在不停的抱怨自己,却很少有人甩开这无聊的抱怨

去竭尽全力克服困难。因此,我们应该清楚地认识到一点:梦想,就是对命运的挑战;如果不敢,何谈梦想!

在我初二的时候,学习成绩在班里也算是中上水平,而我的年级排名也一直保持在年级前五十名。可后来,也许是因为我放松了对自己的要求,开始不注重学习,导致我的成绩一落千丈,开始从第一考场退到了第二考场、第三考场,最差一次考到了年级184名。当时我心里也开始认识到了自己的错误,但失去的太多了,总感觉回不去了,于是也没有什么信心,连续考了好几次都不太理想,而我最大的障碍——英语也越发猖狂,一次不如一次。有一次下晚自习,我回到家,我准备去看会作文书,我爸就说:“别看作文书了,去背会英语单词。”我听见后回答:“我明天再看。”我爸听后,瞬间说了一句较为震撼的话:“你为什么要逃避英语,人要学会面对现实!你其他科目学得再好又有什么用?你难道没听说过‘短板效应’吗?”我听后,没有说一句话,但心里早已是十五只吊桶打水——七上八下的。我心想:对!我真的应该自己学着去面对,不能总是逃避自己的弱点,可是英语对我来说真的很难,我真的学不好。

过了几天,在一次晚自习上,班主任放了一段中考励志演讲视频给我们看,对于我来说那真的就像一次心灵的洗礼,我的那些“思想”也彻底被那一段话打破了。最让我记忆犹新的一段话就是:在这个世界上,人只有做梦时不用花钱的,为什么不做大梦呢?在这个世界上,永远不要说自己有多努力,因为在你努力的同时,比你牛的人,比你更努力!永远记住——困难是用来挑战的,失败是用来打败的!一横老师的演讲真的很精彩,我不得不开始质疑曾经的自己到底为什么要逃避!我不是想要出国留学吗?如果我连英语都不会,怎么留学。

从那天开始,我决心改变自己,积极面对生命中的每一次困难,绝不逃避,因为我知道,困难不会因为我的逃避而消失,反而会变本加厉,我只有竭尽全力,克服困难,敢于向命运发起挑战,我才能实现自己的梦想!于是我制定了一个计划,每天晚上坚持背英语单词,终于再后来的月考中,英语成绩从原来的78分飞跃到了91分,而我的年级排名也从184名的谷底渐渐回到了38名。现在,我有一句最喜欢的话:曾经失去的东西,只要你想,就可以一点一点赢回来!

我拥有我自己的梦想,那我就得先拥有敢于向命运发起挑战的勇气和信心。其实有的时候,人生就像一盘棋:敢于向命运发起挑战,不怕失败,相信一切可以重头再来的人,敢于在各种位置上设置陷阱,敢于独身闯敌人的龙潭虎穴,步步紧逼,毫不松懈,纵观全局;不敢向命运发起挑战、害怕失败的人,只敢不停地应对对手设置好的陷阱,只敢坐守城池,甚至杞人忧天,害怕这,害怕那,遇到困难就逃避。我想就算后者拥有“一统天下”的雄心壮志,也决不会成功!毕竟,成功并非等来,是靠自己去拼搏、为了自己的梦想全力以赴之后才能收获的,因为:逆风的地方才最适合飞翔!

梦想,就是在向命运发起挑战,我相信在这个世界上,命运的绳索永远是握在自己的手里,我将在命运中搏击长空,永不言败,终有一天将“会当凌绝顶”,让自己的梦想临现这个世界!

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篇4:100年的命运初中生作文

全文共 1013 字

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最近读了余秋雨写的《山居笔记》,看了其中的一篇《一个王朝的背影》,使我的感触很深。

一个风云数百年的朝代,总是以一群强者英武的雄姿开头,打下最后一个句点的,却常常是一些文质彬彬的凄怨幽魂。

清代从康雍干的盛世到农民起义军的爆发到国门的打开,封建社会以清代划上了句号。

我们对清代总是有一种复杂的情感阻隔。“扬州十日”、“嘉定三屠”是清代的开始,“火烧圆明园”“戊戌变法”是清代的尾声。

清朝结束了,可中国落后了,清代前期把中国推向了辉煌,可这却是日落的美丽……

100年后的清代被辛亥革命的启蒙者们脱下了皇装,标志了一个新的时代,但100年后的世界将会是怎样呢?

是依山傍水、鸟语花香的人间仙境,还是风沙涌起、洪水泛滥的人间地狱,这是将来的事情。是啊,这是很遥远的时代,100年后我们依旧存于这世界吗?可是,你有没有想过100年后的世界将是怎样的呢?

每个人的心中都编制了一个梦,我也有一个梦:人与自然界的生灵和平共处,没有歧视,没有战争……

如果,如果我们不善待自然,不善待动物,不善待生命。那么清朝政府走向没落,走向衰败的情景,就会重演。

记得有一次,我看见卖艺人拿着一条锁链,牢牢地牵住小猴的脖子。这只小猴很普通,只是它瘦弱的身体似乎都可以看到骨头,可想而知它有多少天挨饿,多少天受人欺侮。可是,卖艺人却丝毫不以为然,在他眼中,动物只是人类的工具,没有选择的余地。牢牢的锁链锁住了小猴的自由,它的脖颈处有深深的印痕,是锁链的痕迹,可卖艺人仍然很粗鲁地牵住它,它也会疼啊!为什么?曾几何时,我们与动物一起嬉戏、玩耍,它们是人类的伙伴,可如今,它们是人类的附属品,不,或者是奴隶!过路的人各个熟视无睹!是什么使人们已经习以为常?是什么使人们的思想变质了?不仅是动物,还有大自然。水儿变脏、鱼儿死亡、花儿失颜,这一切一切的罪魁祸首都是我们自己造成的。

我不禁幻想:

风起沙飞的日子,人们拖着疲惫的身影,裂干的嘴唇,骄阳似火,好渴好渴!因为人们的贪婪,河水不再清澈,再也喝不到干净的水了。人们走啊走,看到的不再是苍翠挺拔的树木、娇艳美丽的花儿,取而代之的是洪水泛滥、风沙涌起!

100年前的清朝以统治者的无能昏庸走向了灭亡,难道100年后的世界就是如此模样!难道100年后就是人与自然间的斗争吗?

当我长大后,要背起行装,踏遍中原大地。在神州大地,建起一家家动物收养机构,向人们诉说动物的心声。让自然界仇恨的目光变成快乐的笑容,愤怒的弑泄变成舒展眉间的。

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篇5:学生的命运900字初中生议论文

全文共 928 字

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世界上最可怜的人不是一日三餐没饭吃的乞丐,不是生命垂危的病人,不是为孩子操碎心的家长,也不是为学生备课备到很晚的老师,而是那些看起来非常幸福,被别人围着转的学生,他们才是这个世界上最可怜,最不幸的人。

很多人认为他们现在可以读书,可也免受战乱的煎熬,其实不然,在这些幸福的里面,其实包含着一层又一层的痛苦。

他们每天起得比谁都早,睡得比谁都晚,天不亮就必须得起床去学校上学,有的学生甚至空着肚子去学校。他们生病了也不会去医院,他们会很懂事地呆在学校里面上课,他们会坚持带病考试,他们会拼命学习,他们谁认真听课,因为他们不想辜负别人对自己的期望。他们全都想考高分,所以他们已知很努力,但是天不遂人愿,他们就是做不到。他们比谁都希望将来能出人头地,他们会以自己的梦想为动力,但是这种动力马上就会被家长或是老师抹杀掉。

他们在一天24小时中就要学习12个小时甚至更多,他们会不顾一切地去完成作业,他们会为一道题目而钻研很久,而老师和家长呢?他们只是一味地要求,一味地指责,他们从来不顾及他们的感受。当他们好不容易有了一点点的成绩,有了一点点的自信,但是这些自信马上就会被家长扼杀。他们的人生,从来没有一点幸福,没有一点自信甚至没有一点自由可言。

当考试来临的时候,他们会紧张得手心冒汗,写名字时手会发抖。这份紧张,不仅仅是担心自己成绩的好坏,跟是担忧会辜负周围苦心人的期望。对于考试的分数,他们觉得拿几分都是不妥当的,恰好垫底的人会为自己的不争气而流泪,考得差的会为自己的无能而悔恨,考得好的,会为自己不是第一而难过,考第一的人会为保持住自己的名次而担忧。他们都是很不高兴的,他们都是充满愧疚的。在学校,同学嘲笑他们,老师指责他们,在家里,父母更是对你百般羞辱,绝不会来安慰他们一句,他们的心里饱受创伤,学习没了动力,成绩直线下降,他们对学习厌倦了,他们厌恶学习了,他们开始变得叛逆,他们走向了犯罪的深渊,别人都是一味的指责他们,怒斥他们,殊不知,到底是谁害了他们,不是别人,正是学校,老师,同学,家长,罪魁祸首就是那一堆堆的作业,一本本的的考卷,上面打满了鲜红的叉叉。一声声的斥责,一声声的嘲笑,在他们的耳畔边回想,他们情难自禁。

学生的命运就是这么的悲苦,这么的惨烈。

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篇6:环境改变命运初中

全文共 1221 字

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天那边,我的理解是与我们现代生活的环境截然不同的另一个世界。这个世界跟我们所熟悉的环境大不相同,这里的人们无知、闭塞,墨守成规。当支教大学生许小萌和蒋可可来到这里时,罗老师对他们的抵触心理,揭示了生活在这大山里人的害怕改变、难以接受新鲜事物的真实状态。但是对幼小的孩子来说,改变这种现状还是有希望的。城里来的老师很新鲜,能够带给小朋友们一些新鲜事物,这些东西可以给他们带来生活的希望,改变目前不满意状态的希望。但支教老师只是杯水车薪,他们一来只待几个月,对乡村教育起不到根本作用,真正的教育还是家庭教育,可是他们的父母为了谋生计都外出打工了,谈何家庭,谈何教育,这就演变成社会问题了。

联系到现在很多留守儿童,出现这样那样的问题,这跟缺少了完整的、有效的家庭教育有很大的关系。可是如何让他们能够拥有这样的家庭呢?如何让我们的育心经典等先进的教育理念走进这些家庭呢?让大山里的孩子也受益!都说人人生而平等,但是不同的环境造就不同的孩子,他们注定就不在一个起跑线上。即使他们竭尽全力考上城里的大学,走出去了,但是他们的世界跟城里的世界还是有很大的不同,他们如何能更好的融入新的世界呢?当他们稚嫩还不够成熟的心理面对这一切时,如果没有好的领路人及时开导他们,他们很可能想不开犯错走极端。当他们犯错时,我们不能把错完全归就在他们自己身上。这是个社会问题,他们只是这些目前不可调和问题下的牺牲品。

还有蒋可可不能坚持到底的原因,是他自身没有至诚的信念,在外力诱惑下的所谓信念不是无坚不摧的。只有自己笃信了,才能笃行!才能排除万难,坚持到底。还有许小萌和蒋可可最终分手的原因是他们志不同道不合,这样的感情是不会长久的。只要志同道合,不管是爱情还是友情都会天长地久的。

王老师布置的作业里,教育如何才能改变命运?只要让孩子从小接受经典教育的熏陶,有着良好的家庭教育,每个孩子都能做最好的自己。可是我想问的是如何才能让他们从小就接受这些先进的教育理念呢?谁又能给他们良好的家庭教育呢?真正的好老师在哪里?我理解真正的好老师是家长,而且是一辈子的老师。学校里的老师都是匆匆过客,只有家长才能引领孩子一辈子。本地老师和支教老师算不算好老师呢?我认为都不算的,他们再用心只是从自己的出发点考虑问题,没有设身处地的站在孩子终身发展的角度考虑问题,当然我们不能要求每个老师都这样。但是作为家长有责任有义务这样为孩子考虑。与大山里的人们相比,我们生活在这样的现代环境何其幸运,但是还是有很多家长不珍惜,有些先进教育理念他们知道了(比如育心经典相信很多人听说过,但是真正愿意了解她、认可她、笃信笃行她的又有多少呢?),但是可能害怕改变,或者有这样那样的借口,让他们的孩子错失良好的教育机会,这样的他们除了生活环境比大山里好些,他们的教育环境、家庭环境又能比大山里那些好多少呢?他们自己都不能突破自己、以身作则,又有什么资格要求孩子这样那样呢?真为这样的家庭、这样的孩子感到惋惜!

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篇7:一棵小树的命运初中生作文900字

全文共 865 字

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我是森林家族中的一员,是一棵10岁的小,我为我是一棵小树而感到骄傲!因为听我的祖母说,她们快乐地为人类服务了几百年,深受人类的爱戴,而且人类对她们也很好,总是细心地呵护着她每一个兄弟姐妹……听着祖母的这一番陈述,我心里乐滋滋的,想:“啊,如果真的是这样,我一定要全心全意地为人类服务,就算死也值得。”

可是,好景不长,几十年后的今天,人类却一反常态,恩将仇报。一天,有几十个工人扛着工具走上山来,我的一个姐妹正准备向他们热情地打招呼。但话还没说出口,就被一把闪亮的刀斧砍死了,我们惊呆了。还没弄清楚是怎么一回事,我的好多兄弟姐妹都被砍死了。不一会儿,就把大半个家族的成员都送入了黄泉。只听见其中一个人说:“累死了,剩下的明天再砍吧。呵,这次咱们可发大财了。”“呵呵……”。

“钱,原来是为了钱!人类为了钱而不择手段。但你们想一想,究竟氧气是谁提供给你们的?优美的环境是谁创造的?马路上的灰尘为什么那么少?为什么有树木的地方不会发生山泥倾泻?这些都是我们树木的功劳啊!我们可是服务了你们几千年了啊,我们可以算是你们最忠心的朋友了。但是我们的忠心换来的却是……难道你们忘记了我们的功劳了吗?”“呜呜呜……我们明天也会是死路一条的,姐姐你现在说什么都没用了,大家倒不如想想办法吧!”妹妹哭嚷道。另一位哥哥则说:“唉,到这个时候还有什么办法?不过,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。就算我们死了,人类也活不了多久。因为缺少了我们,人类会严重缺氧,沙尘暴也就会滚滚袭来,接踵而至的山泥倾泻更加不堪设想……所以说,人类实际上在毁灭自己,毁灭地球家园,到那时候他们就会知道我们的死究竟是重于泰山还是轻于鸿毛了。”“对,所以我们不必害怕,死就死,看最终吃亏的是谁。”大家异口同声地说。

第二天,那帮人又来了,我们都傲然挺立着,等待着人类自行毁灭,我心里默念着:“人类,我们死了,你们也歪想独自存活下去……。”果然,当我们都被砍死的时候,我们在阴间看到山泥倾泻的现象,造成大量人员伤亡。对此,我们都只是轻蔑的一笑,心想:“这就是人类的最终下场……。”

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篇8:有关主宰命运的初中生作文:主宰自己的命运

全文共 498 字

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人们都喜欢抄袭别人的生活,而我不会,因为我明白人生不欢迎抄袭。因为抄袭得来的人生只是别人人生的复制,难得精彩,更没有价值,所以我坚持我的人生。

不知从何时起,我开始对这个人人都带着面具生活的世界产生了厌恶,惟有林。人们在脸上演变着各种表情,纵然能看清人们的表情,但依旧不能明白别人心里所想的事,所以我选择了孤独。

明月撒下光辉,群星闪烁,我仰望天穹,傍月而行。

我并不喜欢现在的生活,因为这个社会。这个社会的法则就是优胜劣汰,适者生存。一切美好的愿望都不能够实现,一切誓言都变得飘渺,众人日益模糊,渐渐溶入社会,而我仍然在努力斗争,让自己不至迷失在社会的旋涡中。

林曾经抱怨活着很累,那次我对他话依旧记得。我是这样说的“我们之所以感到世界的黑暗,是因为我们没有强大的能力,等到我们有强大的能力后我们就能改变这个世界。”

但是要等到那一天,还需要一个非常重要的前提条件——在目前的社会中生存下去。我真的不知道结果,我们是否能坚持到那一天呢?

我们就像生活的奴隶,在无奈中成长,在无奈中成熟,虽然想改变自己的世界,全上却无奈有无力。但无论如何,我坚持我的人生。我相信在未来的没某一天,我们的理想在世界一定会建立。

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篇9:命运的线初中生作文

全文共 420 字

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夕阳的余辉染红了半边天空,鸽群在血色的天空中随着地上训鸽人在寂静旷野中的突兀哨声,孤独的背景里一圈又一圈的不断地盘旋起伏。无数次的机械般的运动后,它们难道就不会心生一丝厌恶吗?再看看它们吧,正惬意地翱翔着。也许,它们情愿像这样被一根根无形的线牵着,是因为训鸽人手中金灿灿的口粮,但这何尝不是它们的快乐呢?

我们的生活不也是如此吗?社会上激烈的竞争,学习上巨大的压力便是我们身后那丝丝藏着的线。在线的牵引下,我们举起那尖锐的矛,提起那坚固的盾,在黑夜冰冷的空气里奋笔疾书,运用严密的思维,与纸上,脑海里的敌人厮杀。可我们并不痛苦!我欣赏着那有力的肩膀,那矫健的身影,那令人赞叹的搏击方式,也望着那已被踩在脚下的对手,这不也是享受生活的一种方式吗?这不也是获得快乐的一种途径吗?

我们的身后,总会有着一些与尘世结下不解之缘时遗留下来的操控着我们的线,与其花费一生时间去摆脱它们,倒不如享受其中吧。做一位尘世中的适者,在线的牵引下超越生命,提取快乐!

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篇10:命运的塔罗牌2000字作文初中生版

全文共 1803 字

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“该去吃午饭了哦,走吧!”随着一众女生的嬉笑声和男生们的互相取笑声的渐渐远去,空敞的教室里逐渐安静下来。

“已经放学了么?”一个远门正趴在桌子上的男生抬起了头,自嘲似地笑了笑。他拿出抽屉里的便当盒,站了起来,拉开教室的门,走了出去。

“看那!是那个学霸!天天上课睡觉,但是此次考试都是全校第一啊!”

“是啊,可是他整天都板着个脸,总是一副拒人于千里之外的神态啊……”

那个男生似乎没有听见一般,径直向前走去。

“那个……同学,饭堂在那边。”一个男生对他说到。

“对不起,我不去饭堂,谢谢。”

那男生回应后,又继续向前走去。直至走进一间看上去是废弃的仓库。

“虓,早就知道是你了,现身吧!”

话音未落,一个与他差不多大的英俊男生就这么突兀地逐渐浮现出来。

“被发现了呢……”那个被称为“虓”的男生说道。

“哼,就你那三脚猫能力,谁发现不了!”

“凌,你还是这么冷淡啊,真是让人有点受不了啊。”伴随着一阵笑声,一个与他们差不多大的女孩正夹着旋风,手中执着一枚长枪,从半空中落下来。

那名被叫做凌的少年只是冷哼了一声,并不做回答。

“除了凯以外,可就都到齐了,飂,这次的目标是谁?”凯见情况不对,连忙插嘴问道。

“这个人。”那位名为飂的少女从口袋里掏出了一张纸,展示在他们两人面前。

“这次总峰下的是A级的通缉令。喏,这个人叫做易,是狼人种,能力是嗜血。再加上他本来便是狼人的高级刺客,一直与我们总峰过不去。前些日子才在第六区和第八区对组织其他成员突然发动袭击,共杀死一人,重伤六人,现在还在逃。”

“那么凌,你可以算出他的位置吗?”虓问道。

“嗯。”凌毫无感情地回答后,便陷入了冥想之中。与此同时,他的身后的空气中浮现出了一个圆盘似的东西。

“WheelOfFortune!”随着他的话语,他身后的那个写着奇怪文字并有奇异符号的圆盘却闪亮了起来。

一会后,那阵光芒渐渐的暗淡了下去,而凌也睁开了眼睛,“得到答案了。”

“好的,把他的位置传给凯,我们出发!”飂扶正了手中的长枪,“准备出发!”

“不必了。”凌却打断了飂的话。

“你什么意思?”飂心直口快地说。

“因为,他就在门外。”伴随着毫无惊慌和生气可言的话语,仓库的门被撞开了,一阵血腥味伴随着浓浓的血雾袭面而来。

“暴风之怒!”那娇小的女孩将脚一跺。瞬间,几阵旋风便以她为中心,在她们三人周围旋转着。“小心行事!”

“呜!”一只狼爪却突然从凌身旁的旋风中伸了出来,眼看就要抓到凌了。

可是,接下来的情景却令人大跌眼镜。

只见那只狼爪连同那个狼爪的所有人易在下一秒被十把宝剑插着定在了墙上。

“怎么会这样!”易愤怒地吼叫着,正奋力的挣扎,想把宝剑从他身上弄出来,但似乎只是徒劳。

“塔罗牌可是拥有着无尽的魔力的,就凭你——一个被众神唾弃的生命,怎么可能挣脱!AceOfSwords!”

刚刚还身着校服面若冰霜的凌,现在却身着白色长袍,外面罩着意见红色斗篷,额头上套着一个白色的长布条,腰带却是一条首尾相接的蛇,头上却闪耀着一个光环:一个横置的“8”,象征这“无限”,他右手拿着权杖。他身后正静静的浮现着象征这四种元素的物体的影像:象征风的宝剑、象征土的星币、象征火的权杖以及象征着水的圣杯。他的周围正环绕着一圈平铺着的塔罗牌:21张大阿卡那牌以及56张小阿卡那牌。而小阿卡那牌中的其中一张“剑10”正闪耀着光。

“这是,塔罗牌中的魔术师!”易一眼看出了凌的装束。

“没错,我与一般的塔罗者(又称占卜者)不一样,我的力量本源牌是‘TheMagician’,而不是‘Stength’或者是‘WheelOfFortune’。我,是沟通天地的桥梁!”说话间,他周围环绕着的塔罗牌中的小阿卡那牌中的另一张闪耀着金光从牌组中升起,而随之,他背后的宝剑影像亮了起来,他手中也出现了一把银白色的宝剑。

他手执宝剑,用剑尖向大阿卡那牌组中一点,大阿卡那牌组立刻散开,他把宝剑想其中一张用力一插。那牌被插在了剑上,而剑也闪耀起了金光。

“以正义为名,以宝剑为皿!正义之剑!”那长辈插在剑上的塔罗牌“Tustice”闪耀后破成了碎片,附在了那把剑上。

“击!”凌高举宝剑向易当头砍去。

可当他的宝剑击中易的头部时的那一刹,他就猜到了结局。

果不其然,在哪以及完全砍下后,那个被定在墙上的易腾起了一阵烟雾。烟雾散尽后,取而代之的是一个草人。

“替身草人……这可是高级术式,看来事情远远没有这么简单……”随着飂的话语,凌也陷入了沉思。

还有,那份又被揭起的回忆……

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篇11:初中优秀作文:我的命运,我做主

全文共 457 字

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“……把握生命了的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨见彩虹?人能够随随便便成功……”命运如此,不让人经历苦难,是不会让人成功的,但是,要记住命运如棋,永远由自己做主,便会看到彩虹。

命运对于海伦。凯勒来说,是太不公平了,她看不见五彩缤纷的世界,听不到悦耳动听的歌声,但她在这种情况之下,并选择逃避,并因此向命运低头,而是勇敢的选择了向命运挑战。最终她获得了成功。

命运对于贝多芬也毫无公平可言,音乐天才,命运却让失去了双聪,他并向命运认输,而是用心去创作,努力,最终创作出了闻名于世的辉煌篇章。

命运好像也在故意捉弄霍金,让他终生在轮椅上度过,尽管如此,霍金也不服从命运的安排,自己说不了的话,便用眼睛传达,最终他被称为了二十世纪上人类物理学界的伟人。

许多人经历了挫折之后才取得成功的,我们不应该屈服于命运的安排,而应该把握眼前的一切,去面对生活。每人都渴望成功,我们就应该在起步的时候,用我们无悔的青春,去浇灌那萌芽的种子。

人生路,谁都难免遭遇失意或厄运,强者,是不会低头的。

风雨之后见彩虹,命运始终由我做主!

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篇12:初中生记叙文:同一世界,不同命运

全文共 1681 字

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世界相同,待遇不同。同一父母,同一家庭;不同时间,不同地点;差距甚大,待人隔天。

——题记

人生在世不可软弱无能,否则下场将如餐桌上茶具(一场悲剧);亲人离开你,朋友远离你,爱人离开你。

她,一个悲惨时光中一个微不足道的生命体,存在只是如那浩瀚大海中不曾缺少的小溪中那股清凉的细泉一般。

曾有人感叹她:她靠什么支持到现在?大家只是摇摇头表示不知道,但他们却不断的猜测——是那家中无人问津的亲情,是那自己锲而不舍的爱情,还是那感天泣地的友情!这些,能掩饰内心中种种的不公与不平,能弥补精神上此次的折磨与伤害?

一家四口中,父母常年在挣钱养家,两姊妹寄养在亲戚家中,由亲戚照管那两姊妹的生活学习。他们一直过的非常的平静,但父母的到来打破了原有的安静……

由于父母在外工作的单位发生一点儿事,所以父母现在回来住工作了。姊妹俩高兴的一夜没有睡着,高兴的幻想着自己明日与父母团聚时的高兴场景。

清晨起来的第一搂阳光照在了这姊妹俩的脸上,两人一分一秒的计算着时间,好像生怕错过人生中一次重要的机会一般。时间到了,两人搭乘出租车向火车站疾驰而去。经过漫长的等待后,长长的列车驶进了月台,姊妹俩看见父母的身影出现在站台上,高兴的意欲跑过去抱住父母……

父母出了车站,母亲将自己手上的行李箱递交到姐姐手中,伸出双手抱起妹妹。然而对姐姐没有一句问候的话语,似乎姐姐不存在,如同空气一般。一家人在欢声笑语中走在回家的路上,但姐姐脸上却看不见一丝的笑意。此时的她早已忘了自己昨夜在等待是那份焦急与兴奋,只是默默的看着父母与妹妹,想要找一个理由来安慰自己。

回到家中,一家人简简单单的吃过早饭后。父母便带着妹妹回了乡村,说是回去看看。此时的姐姐一个人坐在电脑前用自己的微博写了一句:爸妈回到家了,可是对我的态度,让我难以接受。我现在是应该高兴还是伤心?

妹妹她们是次日下午回到的家,今天不在家吃晚餐,受亲戚相邀,全家到他家去吃,说是帮刚回来的人接风。刚出家门,姐姐示意搭出租车去方便快一点,爸爸只是狠狠的说了一句:搭什么车,我没的钱。走了一会儿,妹妹走不了,生气了,此时爸爸立刻招手搭了一辆出租车……回到家中,姐姐在自己的日记本中写了这样一段话:我似乎感觉自己生活在冰一样冷的世界中,没有一点儿温暖可言;看着妹妹现在的所得,自己早已是羡慕不已;我却没有一点儿办法来改变这一切。爸、妈,曾经熟悉的你们在那,我好想你们……

姐姐与父母越走越远,渐渐的姐姐在社会上认识一些“朋友”,慢慢的姐姐学会喝酒、抽烟,在社会上认识了一个男朋友。刚开始只是玩到半夜就回家,接着整夜不回家,父母似乎发现了什么,但他们选择了沉默。最终,姐姐在外面与男朋友同居了,可她的男朋友完全不知,他的女朋友不到十六岁。

这样的时间,过了一年。因为种种原因,姐姐的男朋友选择了离开。姐姐如听到世界末日一般,奔溃了。整日酗酒,昏头涨脑的,弄的自己人不像人,鬼不像鬼的。

此时的妹妹早由父母送到了外省的高校中接受更好的教育……

某个早晨,姐姐迎着黎明的到来给一家人准备了早餐,一家人其乐融融的吃完早餐后各忙各的去了。接着姐姐在太阳还没有下落前开始准备晚餐一直到暮色将至,在吃饭时姐姐还时不时给家人夹菜。做完家务后,姐姐找到爸爸、妈妈询问自己以前的事,他们一直聊到了午夜,姐姐在告别是还跟妈妈借了一本“全家福”。

次日早晨,妹妹去叫姐姐起床,看着姐姐穿着白色的连衣裙趴书桌上的“全家福”上,可怎么叫也不答应……此时站在门口的妈妈晕倒在地,妹妹也哭个不停……

在翻看姐姐日记时,发现的最后一段话:爸、妈,当你看到这时,我已经去了另一个美丽的地方。短短的一年多时光,我犯太多的错走了太多的错路。我欠你们的恩情只有来世再报。如有来世我还做你们的女儿,但我要做小女儿。

爱你们的女儿

某年某月某日

这是一个伤感的故事,一个随时随地都在上演的悲惨的故事,没有你迟疑的机会。天下父母殊不知自己的孩子想要的不一定是物质上满足,其实心灵上的满足也是他们想要的。

姐姐离开了我们,但我们不能让下一个兄弟姐妹在离开我们。让你我携手不在悲剧上演,让你我互爱互生,让你我牵手使世界从满爱的光芒。

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篇13:一棵树的命运初中想象作文

全文共 514 字

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“咦,叔叔,我这是在哪里呀?”刚刚冒出泥土的我问旁边的大。大树叔叔说:“小朋友,你和我们在公园里呀。你瞧,这里的空气多么清新哦!”就这样,我们成了邻居。

过了一年,我被一群工人挖走了,他们把我移植在一个学校里。开始那几年还好,在同学们的帮助下,我娇嫩的身躯可以直起来了。我平时能看到同学们在玩丢手手帕的游戏,还能听到教室里传出的琅琅读书声。可是后来,就有一些顽皮的同学不客气了。他们不止在我身上大小便,甚至还把我当成出气筒,用小刀在我身上乱刻字或者随意折断我的枝干,我满身都流着白色的血。我心里难受极了,很想远离这个鬼地方,但又没有工人来把我挖出去……

后来,一个领导看到了我这种不幸的遭遇,便开始重视教育学生。我听到他语重心长的对那些同学说:“同学们呀,你们一定要爱护树木!一棵树的浓荫就相当于40吨冷气的威力,它能吸收二氧化碳放出氧气。对我们人类有很大的好处呀!”同学们听了,脸上都露出了惭愧的脸色。只听到他们对领导说:“老师,我们知道错了,以后我们再也不会在树身上乱砍乱刻了!”

从此以后,同学们都帮我施肥、浇水。在同学们的精心护理下,我的伤慢慢的好了。我也跟同学们成了好朋友。我竭尽全力为他们遮阴、净化空气,我活得快乐极了!

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篇14:初中生作文:命运,我绝不向你屈服!

全文共 759 字

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《鲁滨逊漂流记》我想大家都品读过,它是被誉为“英国小说之父”的丹尼笛福风靡全球的著作。小说主要讲了主人翁鲁滨逊漂流海岛。在孤岛上种庄稼、搭木屋,历经了千辛万苦,生存下来。但想回到祖国的心切,是他迷般地只想到如何走出这个鬼地方,结果还是失败了,最后于1868年回到了阔别了28年地英国。小说描写得惟妙惟肖,让人感到身临其境,这种高超的写作水平很值得我们去学习;然而,更值得我们学习的是鲁滨逊惊人的毅力和百折不饶的精神。

说到这里我不由的想起一个人--海伦•凯勒,她是美国盲聋女作家和残碍教育家。她小时候因一次生病夺去了她的听力和视力,接着又丧失了语言表达能力。然而,面于命运的折磨,她没有屈服于命运,在她的导师的帮助下,使她学会了说话和读书,并开始和其它人沟通,而且以优异的成绩毕业于德克利夫学院,还学习了英、法、德、拉丁、希腊五种语言。

鲁滨逊和海伦凯勒一样,都不愿意屈服于命运。鲁滨逊是一个孤独而顽强的冒险者;一个能够放弃安逸舒适的生活,为梦想而拼搏的人;一个真正的勇者,他能在一座荒无人烟的孤岛上,独立的度过二十八年的时光……一切的一切,都说明鲁滨孙是个不愿意屈服于命运的人,他敢于面对眼前的苦难,不屈不饶。海伦•凯勒面对病魔的折磨,她也没有屈服,而是与病魔抗争,她自强不息,克服了常人难以克服的困难。

与命运作斗争的例子很多很多,离我们也很近,为何我们不去借鉴?作为一个真正的人,我们绝对不能从服命运的一切安排,命中注定的不一定是正确的。人生本来就是靠不断努力组成的,真正的成功只有拼搏后才获取的,只有这样才能得到更大的收获。“王侯将相,宁有种乎?”这句名言激励了多少人为自己的前程而奋斗。作为21世纪的接班人,我们承担着祖国未来富强的重任。我们应具备坚持到底,敢于与困难抗争的精神,为自己,为祖国的未来创造一片蓝天!

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篇15:不幸与命运初中暑假作文600字

全文共 1186 字

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在英国萨伦港的国家船舶博物馆里停泊着一艘闻名世界的船,它是英国劳埃德保险公司从荷兰拍卖市场买下捐赠给自己的国家的。这艘船1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次触礁,13次起火,207次被暴风雨折断船杆,然而它从来没有沉没过。

不过,使这艘船名扬天下的并不是它不可思议的经历,而是一名来此观光旅游的律师。当时,他刚刚打输了一场官司,委托人也因此而自杀了。尽管这是一件很寻常的事,并不是他遇到的第一例自杀事件,然而,每当遇到这样的事情,他总会有一种负罪感。他不知该怎样安慰这些在生意场上遭受不幸的人。

当他在萨伦船舶博物馆看到这艘船时,忽然有一种想法,为什么不让他们来参观参观这艘船呢?于是,他就把这艘船的历史抄下来,和这艘船的照片一起挂在他的律师事务所里,每当商界的委托人请他辩护,无论输赢,他都建议他们去看看这艘船。

现实就是我们怎样看待它。我们看待它越客观,越准确,越积极,则现实给我们的心理挫折与打击的可能性也越小,我们越能适应现实而积极主动地生活 ,并从中得到属于我们的快乐 。

生活一定要花好月圆才能使自己称心如意,这种观念对人生 是十分犯忌的,因为这一观念必定会削弱坚强、毅智、奋发等许多宝贵品质的培养。在漫长的人生旅途中,一个人总会遇上不顺心、不如意以及现实中为难自己的事。这些事一旦成为现实,我们不必沉湎于痛苦中,总感叹自己倒霉,而应该笑着面对现实,接受它,利用它,甚至改造它。同时,当我们放弃以“社会应该是这样”的视角去看待社会,而换之客观冷静的目光时,我们就会在一种平稳的心态下生出许多适应并改造社会的智慧来。

艾玛和马诺是幸福 的一对,他们有一个美丽可爱 的女儿,有许多善良友好的朋友。他们常常一起外出旅游,无论走到哪里,欢笑都伴随着他们。然而一场车祸却改变了他们的生活。

艾玛在车祸中受了重伤,肩部以下终身瘫痪。她不得不服用很多对大脑有损害的药物,忍受感染和身体腐烂的折磨,她每天24小时离不开人。祸不单行,车祸后不久,马诺的视力也开始下降,经医生诊断,他患上了视网膜色 素变性。

面对生活带给他们的打击,他们没有自暴自弃,相反,他们不离不弃,相互扶持,打开了通向新生活的大门。

艾玛在家里为学生开设了英语 口语课,并编写儿童读物。她参加了好几个妇女组织,并为数家慈善公司筹款。她不间断地接受治疗,并渐渐学会了用肩膀肌肉写字。马诺开始了写作生涯,已经有很多书稿出版,书中精致的钢笔插图也是他亲自画的。

他们一起看日升日落,品尝精致的菜肴,欣赏音乐 ,招待客人,享受微风带来的清凉。他们积极生活,享受生活中的一点一滴。

面对现实的残缺,有许多人会痛苦、自怜甚至怨天尤人,但马诺夫妇却向我们展示了另一种力量:接受命运。接受命运不是屈服,它是一种结合了理解和坚强的力量。只要我们拥有这种力量,无论厄运的风暴把生命之舟吹到什么样的荒岛,我们都能以主人的姿态上岸。

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篇16:有关主宰命运的初中生作文:做命运的主宰

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人生与命运之间存在着两种恒古不变的关系,要么勇者战胜命运,不然命运控制弱者.文中的两个孩子就是两位勇者的化身,他们一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家,但残酷的命运却剥夺了他们实现美好愿望最重要的一样东西,虽然这样,但他们在老人的领导下还是站了起来,重新立定志向."不经历风雨,怎能见彩虹呢?"这两个孩子恰到好处的利用了自己的短处,使自己更专注.还比如那大漠弱士,在荒无一人的大沙漠中,他因为看不到过路人,就用子弹结束了自己的生命,"同是天涯沦落人"难道他就一点希望也没有了吗?他的灵魂早以被吓走了,他面对困难退缩了,他是一个彻底的失败者,所以他只能被命运摆布!人们常说;"不同的环境培育出不同的人."可同一环境怎么又会培育出两种不同的人呢?维尼曾说过:"平凡的人听从命运,只有强者才是命运的主宰."

居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究,刻苦学习,两次获得了"诺贝尔奖".著名体操运动员桑兰,因在一次试跳时坠马受伤,致使下半身瘫痪,行动困难.但怒毫不气馁,乐观地面对人生的重重困难,当队友来看望她时,她不顾自己身上的疼痛,急切地询问比赛情况,她乐观的人生态度赢得了无数人的敬佩,虽然她至今还没站起来,但她依然不向病魔屈服,我相信,坚强的她,必定能用坚定的意志来战胜命运.

生活中还有很多这类的故事,它们都告诉我们了:我们要珍爱生命,不要向困难低头,要与命运作斗争.我有一次在家里跟爸爸打羽毛球时,不小心打中了一只受伤的小鸟,它不停地摆动着翅膀,希望能再次飞起来,虽然这是一件小事,但对我的触动却很大,连鸟儿都样珍爱生命,更何况我们人呢?

命运是残酷的,但它却是可以改变的,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常会留下另一条道路.这使我不禁想起贝多芬的"命运交响曲".让软弱的我们懂得残忍,狠狠面对人生每次寒冷!让我们行动起来吧!一起战胜残酷的命运.

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篇17:命运初中生作文800字

全文共 880 字

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叮铃铃”一阵电话铃声把我从睡梦中惊醒,我很不情愿地睁开双眼,懒洋洋地伸手,从枕头下摸出手表,一看!哇!都九点多了。

我迅速翻爬起来穿衣穿鞋;用冷水抹了帕脸,顾不得刷牙、早餐,“哐当”一声拉开房门,“踢踢踏踏”地下了楼,以100米的短跑速度冲出小区大门,奔向公交车候车亭。

在候车亭,我焦急地望着来车的方向,可命运总是和我作对,来了一辆又一辆的公交车,就是不来我要乘的12路公交车。看来,10点钟准时赶到富乐山和同学聚会是不可能的了。

糟了,我完蛋了,要遭扁了。

这可是毕业后的第一次聚会,但也可能是最后一次聚会了,因为同学们都要进入不同的中学,各奔东西了。

好不容易等来了我要乘的12路车,我慌忙登上车,投了币,找个座位坐下,心里念叨着,12路啊,你开快点吧!但过了一站又一站,不停的有人上又不停的有人下,唉!太慢了。

终于,车开到了东方红大桥,到了东方红大桥就意味着富乐山快到了,我松了一口气,准备承受挨扁,活该。

这时,惊险的一幕出现在我眼前,一只鸽子一样大小的鸟儿撞上了一辆飞驰的客车。我立刻把脸贴向车窗,向出事地点望去,哦,它翅膀受伤了。

东方红大桥桥头,是一个车辆交汇的十字路口,受伤的鸟在穿梭的车流中孤独地,惊慌地,痛苦地一瘸一拐。

12路车一晃就上了大桥,这时,我又觉得车怎么开得这样快,恨不得它停下来。我迅速奔向车后,把脸贴在后车窗望着。

心想,这只鸟儿将会有什么样的命运。

等待它的是死亡?被来往穿梭的车压得粉身脆骨;被馋嘴的家伙当作盘中美餐。但我所希望的是它应该得到救助。

这时,小鸟已经不在我的视线范围内了。但令我欣慰的是,出事地点的来往车辆已放慢了速度;更令我高兴的是,我听到了警车的呼啸声,看来是哪位好心人报了110。很快警车停在了桥头,桥头来往的车辆也停下了。

啊!小鸟得救了。

接下来,我脑海里出现了这样的图画:小鸟被送到了宠物医院,医护人员给它伤口消毒,进行了包扎。几天后他痊愈了,医护人员把它带到了东方红大桥,抛向滔滔奔流的涪江江面,鸟儿欢快的展翅飞向了蓝天,飞向了远方。

小鸟的命运,令人满意了;但我迟到了,遭扁的命运是逃不掉的,遭扁就遭扁,自作自受嘛!

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篇18:命运的线初中生作文

全文共 839 字

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树挺立在鲜美的草地上,似乎明媚的阳光与它无关,地上鲜美的草地也与它无关。松透而又布满沟壑的表皮在阳光下泛着一股生气,殊不知,它的身下,是千千万万纠结在一起的根!它们盘旋在地下,如同一条条青丝,将一缕缕养分细细地输送到树木之上。你又能说,树被根束缚着?不,你错了,谁也没有束缚谁,唯一束缚着它们的,只是一丝难舍难分的牵挂。“叮当……叮当”沉闷的铃声回荡在校园里,却不免又惊走些许飞鸟,那翅膀扑棱的声音,依稀可辨。我快步回到了座位上,脑袋中又一次想起了老爸的教诲,不禁头脑又一阵发晕,“这样真的好吗?”我不禁问自己,“要从考试中找出问题”、“要把每一次作业都当作一场考试对待”。

从我上初中起,就一直生活在老爸的教诲中,我不止一次想挣脱,却无能为力。“上课要做笔记”,此时我的笔在本子上飞奔着,“作业就是考试”,我先看了课本,脑袋中的知识正缓缓充实着空白的试卷。“不要把周练不当回事”,当其他同学若无其事地写周练卷时,我却全神贯注地做着,或许我早已厌倦了爸爸的教诲,可“他们”却无处不在地舒展着我的心神,令我不断地向着前方那一片未知的世界缓缓前行。树根缓缓地吸收着营养,回送到树干、树枝,树干渐渐变得粗大、细嫩的树枝缓缓舒展,形成一片片浓密的树荫,最后茁壮地成长为一棵威武雄壮的大树。

“叮当、叮当”,期末考试终于来了,我缓缓地挥动着手中的笔……天气渐渐暗沉,雨点带着闪电不断地冲刷着树木,树在狂风中不断摇晃,似乎摇摇欲坠;而根则不然,它狠狠地支撑着,死死地咬住了大地。狂风中,有树枝不断地被刮断,但这棵树,却在根的支撑下傲然挺立。彩虹出现在天空中,阳光再次懒洋洋地投射了下来,带给大地一片金色。伴着“叮当、叮当”的铃声,我微笑地放下了手中的笔。或许,我们身上都有“剪不断,理还乱”的线,它们控制着我们的命运,左右着我们的抉择,让我们欲罢不能、想挣脱、想逃避。

看那棵树吧,风雨、雷电来临时,不是谁束缚了谁,而是谁帮助了谁!学会享受命运的丝线,这时你会发现,生活依旧美好;未来,更加光明。

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篇19:流浪狗的命运初中作文

全文共 905 字

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门市外来了一条流浪,一身黑毛,骨瘦如柴,夹着尾巴畏畏缩缩地环视着周围。虽说猥琐,却不容人靠近,但凡有小孩近其身,其狗便会竖起背毛,如临大敌地狂吠,大人们赶紧拾物喝斥制止。这事几回,却不见其真开口咬伤人。

周围的老人说,狗是夹尾巴的,万万不可养,若养之会不吉利,非但养不家,还会咬主人,是条贱命的土狗,于是便无人照管,无人喂食。

这流浪狗似乎并不在乎人们的嗤鼻,径直在外墙边的角落一干燥地安居下来。

事后常见其翻垃圾桶食残羹剩饭,或在下水道大快朵颐,偶有见其吞食有油星的食品袋,亦偶见因入室偷食被人追。。。。。还见过路过的大狗将其咬得满身是血和行车压的一路惨叫。可无论是吞食惨物,或满身是血,或受伤惨腿,次日兼能见其依然夹着尾巴生灵活现。

时间一长,周围的人也都习惯了这条夹尾巴的黑狗的存在了,残羹剩饭也不倒入垃圾桶了,而是搁置一旁任其食之,也不真追赶不真打,若有路过大狗与其打架必有人上前驱散开,其若站于路中随会有人怒呵其闪开,以保其命。

我家亦养有狗,与此狗比相差甚远,除会听些近食叫停等口令外别无他会,从不敢放之于庭坝,更不敢说马路,一日三餐可谓无忧无虑,实是安逸。

家中之狗未见乖巧,却见流浪狗已经大腹便便,身怀六甲了。不久后在墙角产下了5个一身黑毛的小狗仔。因已是初冬,天气寒冷,人们可伶其幼崽,将旧衣,旧布投其做窝,黑狗却不领情,一副舍命保崽的架势扑咬,不得让人靠近。只是寒夜用自己的身体将5崽环抱于怀,勉强御寒度过。

可喜的是5小狗崽食奶竟被黑狗养的肥胖健康,憨态可掬。只可怜老狗只剩了皮包骨头。

待小狗崽开口近食后,邻居开始商量不能让这里成为野狗的聚地,太多的野狗会危及路人和小孩。便有一日,待黑狗出去觅食时将其狗崽取走送于各农家认养。

当晚夹尾巴的黑狗没见了自己的崽崽,四处寻觅,狂躁不安,因寻无果一夜凄吠。那晚周围的人和狗都没能安寝。

几天后,这条黑色的坚强的打不败的流浪狗愈来愈瘦,总用着有幽怨的目光远远地打量着我们,喂食不食,追赶不跑,耷拉着眼袋还依然夹着尾巴。

之后好久没见了这条夹尾巴的黑土狗了,也知它是不是换了有人喂无人追的好地方还是安静的消失在了某一个角落了,已经无从考证了。

[流浪狗的命运初中作文

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篇20:初中生作文:丑小鸭的第二次命运

全文共 916 字

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母爱如海,不知是在于对自己的孩子好,更多的是在对一个陌生孩子是否可以抬头观望,是否可以真诚关心,是否可以对她比自己的孩子关心更多,付出更多?

春天,万物复苏的季节,风轻轻吹过柳枝,柳枝随风飘舞,空气中散发出薄荷清香,一切都是那么美好……

邻居家的鸭舍里,一只只小鸭子破蛋而出,一共有十只小鸭子,其中九只小鸭子都很小巧可爱,它们只有手掌那么大,滚成一团,就像是一个蓬松的小球,可是只有一个小鸭子长得又黑又丑,我暗想:“真可怜,又是一个丑小鸭”!但它的兄弟姐妹没有嘲笑,也没有排斥它,而鸭妈妈也对它很好,似乎比对其它小鸭子更加关心。

小鸭子们和鸭妈妈一起过着平淡又幸福的生活,每天鸭妈妈都带着小鸭子们去河里游泳。小鸭子们在水里拍着翅膀,打打闹闹,鸭妈妈站在一旁,好似很无奈的看着这一切。

大家都很幸福,那只丑小鸭也是一样,每天感受着来自家的温暖,别提多开心了,可好景不长。因为鸭妈妈好似已经知道了它不是自己的孩子,它也仿佛知道了,于是只能默默离开这个既熟悉又陌生的家了。

小鸭子走后鸭妈妈好像每天都不开心,吃的也少了,每天都一直呆呆的望着鸭舍门口,好像是在期盼丑小鸭的归来。

丑小鸭离开后,它并没有找到自己的家人,它现在已经很思念慈祥的鸭妈妈和那个温暖的家了。快乐就像鲜花,任你怎么呵护,不经意间就凋零了。痛苦却乳野草,随你怎刈割,铲除,终会顽强的滋生。

就在丑小鸭快要被饿死的时,鸭妈妈把它接回了鸭舍,比以前跟加细心的照顾它,虽然鸭妈妈也许知道它总有一天会离开,但还是一样对它好。

冬天,树枝上积满了白白的雪,一切都很冷,都很安静。鸭妈妈的翅膀下站着十只小鸭子,有时会有一点积雪从树上掉下来落到鸭妈妈的翅膀上,但鸭妈妈还是紧紧抱着自己的孩子们,给它们温暖,那种浓浓的爱和温暖,仿佛正在零度下沸腾。

又是一个春天,长大的九只小鸭子各奔东西,而丑小鸭临走时,一步三回头的望着鸭妈妈,直到看不见鸭妈妈的身影才渐渐的消失在夕阳中。以后九只小鸭子再也没回来过,而丑小鸭还时不时的回来看看鸭妈妈。

看到这里我忍不住流下热泪,我想:“即使鸭舍不是它的家,可在它看来也许那是才是它真正的家吧”!

全世界的母亲多么像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的爱子之心。

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