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关于我的初三生活的作文汇集20篇

我会独立,这个字念起来简单会起来难啊,想要正在的会独立不是靠一天两天的。小编收集了学会独立的作文,欢迎阅读。

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篇1:写初三生活的

全文共 637 字

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转眼间,我们初三了。老师和父母们的那些“唠叨”越来越多,他们会说很多,例如“你们都初三了,马上就要临近中考,还不马上好好努力,就知道玩”当我们听到这些话的时候,有的人只是左耳进右耳出,他们并不在意,但是我却陷入了深思之中。

初三的生活是“枯燥”的,我们没有时间像小学那样和同学一起去外面玩,也没有时间去和同学一起追着玩,更没有时间和同学们一起聊得天翻地覆。这一切的一切都是不可能的,只因为我们初三,只因为我们马上就要过“中考”这道坎了。

初三的生活是“繁忙”的,下了课后,我们不像小学那样争先恐后去往外面冲,这铃声似乎与我们无关,我们听到铃声后,还是处于紧张的学习状态中,丝毫不敢松懈,恐怕会被别人所超过,看着眼前这一摞摞的卷子,只好或是必须低下头努力学习了。

初三的生活是“头疼的”,当你遨游于题海中,你无法在前进的时候,只好停下,努力去思考,有时这一道题你思考很长时间也不会思考出来,这只会令人头痛。

初三的生活不可以用多姿多彩来形容,只能用汗水来形容,以前的体育课,无非是带队到操场,自行解散,玩玩篮球,放松放松心情,但现在呢,同学们一看到下节课是体育,心就凉了,如今的体育,到了操场上,男生上200米跑道8圈,女生6圈,跑完后,男生女生同时下蹲个四组共计80个,做完后,女生往返跑3个来回,男生俯卧撑3组共计30个,这些都已是家常便饭,体育老师硬是将我们的汗水练出来。

初三的日子已经不多了,但人还是要过这道坎的。天行健,君子以自强不息。因为我们都是君子,所以我们什么都不怕。

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篇2:幸福的初三生活作文

全文共 386 字

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那是一声怒吼,从一个娇小的身躯,声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子,摔着卷子,脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云,电风扇的旋转声“嘎子嘎子”,像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重,觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个,只是我们桀骜不驯的重演着,挑战者她的高压线。铃响了,划破了此时的寂静。她淡淡的说:“下课——。”从这话中,不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……和……当我看到她走出门落寞的背影才知道,那是爱,批评的爱。

还记得她寒假生病住院,很久都没有来,很久,很久。可是她并没有忘记我们,为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家,他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上,能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子,更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她,还是爱我们的,即使初三还只有那么几天。

[幸福的初三生活作文

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篇3:初三作文关于低碳生活

全文共 755 字

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“溱与洧,方方涣兮。”《诗经》中记载了溱水和洧水曾经的清澈与美丽,如今,当初的溱水与洧水现称双不洎河,已经泛起层层白沫,发出难闻的味道。是什么是曾经的美丽变为现有的污垢?

据统计,地球上城市居民约百分之七十的人呼吸受污染的空气,每天至少有800人因此过早死亡;每天至少有1.5万人死于饮用污染的水,其中大部分是儿童;每天有5.5公顷的森林被毁,161平方千米土地荒漠化;每天全球各国400多座核电站产生26吨核废料。

年轮飞转,光阴荏苒,随着经济的飞速发展,地球再也不堪重负。狂风怒吼,洪水暴发,带来了千千万万个流离失所的家庭;全球变暖,二氧化碳排放量加剧,南极臭氧层空洞越来越大;工厂黑烟弥漫,城市高楼耸立,何时能再见天空的湛蓝?黄沙肆虐无情,酸雨侵蚀世界,拯救地球刻不容缓。

人类该醒醒了!地球只有一个,保护地球环境,就是保护我们赖以生存的家园,面对日趋恶化的环境问题,我们应自觉担负起对自然、对社会应负起的责任,从现在做起,从自我做起,走可持续发展道路,过低碳生活

所谓“低碳”,就是指在生产生活中尽量减少能量消耗,从而减少二氧化碳排放。低碳生活能降低空气中二氧化碳的排放量,使我们呼吸更清新的空气,是我们的生活环境更净化,保护和节约人类的有限资源。低碳生活应该从我们的日常生活做起,深深渗透尽我们的衣食住行。例如不过分讲究衣着打扮,少买衣服;不铺张浪费粮食,珍惜农民的劳动成果;杜绝浪费水源,珍惜水资源;随手关闭电灯电源,节约用电;多使用公共交通工具或步行,减少汽车尾气排放,降低早晚高峰期堵车交通负担;不是用一次性塑料袋,减轻白色污染,环保购物;都种植花草树木,减少空气污染指数。

低碳生活,从你我做起!让我们都做“低碳志愿者”,为保护地球尽自己的一份责任,让地球母亲重见笑颜,让低碳生活成为我们生活的习惯!

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篇4:初三生活作文

全文共 442 字

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我感觉上了初三,我就没有真正的发自内心的笑过。

或许朋友间的几句玩笑话让我扬起了嘴角,可又有谁知道笑容虽挂在我脸上但我的内心却是很沉重。深夜我总会想:是不是我抓得太紧了,但是我怕我一放手与它的距离就变得遥远了。或许是我太紧张了吧,可是我有吗?我有紧张吗?我不知道,我真的不知道。可能是压力太大吧,是吗?我有压力吗?这刻我也不知道。看着沉寂的夜空,风儿呼呼作响,我的泪水就这样不知觉的溢出了眼眶,听,学校的上课铃声又响了,看着黑漆漆的一片,我感到了茫然,我不知道我该干些什么,这刻,我的手脚似乎被定格了,冰冰地站在那,彷徨,茫然,无助。闭上早已疲惫的双眼,久违的安逸感暂时击退了这股浓郁的消沉,于是安心地安心地放下心中的所有,很舒服,很舒服。

听,那下课的铃声响了,睁开双眼,拭去眼角的泪水,尽管泪痕还在,但是我真的舒服了很多。正当我转身离开,便看见了前方一盏台灯发出了耀眼的光明,我会心一笑,本已迷失的信心这刻慢慢的回到我身边,一股暖泉慢慢地一层一层包裹着我,那刻有多开心真的是无以形容。

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篇5:描写生活中的失败初三

全文共 866 字

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成功像茶,喝了之后满口余香;幸福像蜜,尝了之后甜在心里;无奈像水,饮了之后平淡无味。那么失败又是何种滋味呢? Successful like tea, after drinking, full of fragrant fragrance; happiness like honey, sweet after taste; helplessness like water, after drinking, it is flat and tasteless.So what is the taste?

还是上小学三年级的时候,为了六一儿童节,班里准备了一个相声,让我和同班的小宇演。我从未演出过,但为了为班级争光,我们俩欣然领命。

我们复印两份台词,每逢大课间就去语文办公室排练。因为台词比较长,所以我们只能理解着背。一天大课间,小宇问我:你说,咱们能选上吗?我看出他有些胆怯,于是昂起头,拍拍胸脯说:你自然放心。以前六一儿童节出节目,不是唱歌就是跳舞。这次咱们班推陈出新,还怕选不上?你记住,就算天塌下来,也有我扛着!其实我也怕选不上,只是豪语壮人胆而已。他听了,便也安心排练。我知道,作为第一次去演,难免有些顾忌,而我们的相互激励,正推着我们往前走。

经过几天努力,台词背得差不多了,我们就试着加上肢体语言去表演。在六一儿童节彩排的前三天,我建议我们俩到班上给同学们演一遍。小宇仍是胆怯,问我:行吗?别到了班里再出丑。我早置别人的嘲笑于不顾,只对他说了句:走,天塌下来,我扛着!他也对我十分信任,便随我到了班里。

我先走上讲台,对大家说:大家先静一静。我和小宇给大家说段相声。同学们的目光便都集中到我们这里,其中有真听真看的也有看笑话。我和小宇演了一遍,同学们笑声不断,全班同学像炸了锅似的。在这笑声中,我真的扛住了天。

彩排中,我们被淘汰下来。然而我和小宇都扛住了塌下来的天,快乐的度过了六一儿童节。我们失败了,我们也成功了。

与成功、幸福、无奈相比,失败更像巧克力。开始有些许苦涩,但你用心品味时,香甜从其中溢出,你才真正尝到了失败的滋味。

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篇6:我的初三生活_700字

全文共 2649 字

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这个星期五是我最不能忘记的一天。

第四节课是英语课,老师会给我们讲解家庭作业试卷的所有题目。上这堂课前我是开开心心的,下课后不争气的泪水就涌了出来……

老师当然不会自己讲,而是给我们发挥。我们组被分配到的内容不是很多,但是……有一些……我根本就不会。老师没有给我们时间讨论交流,只是给我们两分钟的小组对答案。

我本想和他们对答案的,谁知道他(我们组的其中一个男生)反过背对我说的一句话却是:“组长,交给你了,我不会。”

“呵呵……”我笑了笑,也不理睬。去跟我前面的副组长‘琳’对答案,很高兴的是她有把题目没有学过的单词翻译了,这对我在四个选项,选出一个答案有很大的帮助。

虽然老师给了我们两分钟,但是我们小组根本没有一点发展。我不会的,他们当然也是不会了。到最后,我信心满满的心情被打破了,她们很大方的告诉我任务交给我了,她们不上。我当时愣了愣,没有说话,还好副组长愿意我一起上去,她管的是翻译。虽然我不会讲解,但是还可以寻求一下老师和同学的帮助。于是我把所有的精力全部花在怎样去讲解。

前面那个组终于讲完了,我忐忑的心,实在是已经不能再忐忑了。我很紧张吧,我知道。我是这个学期才当组长的,以前老师选组长都是全班前十名,而我永远都是前十五名,没有落过,也没有前进的多大,一直是组长的得力助手。但是因为上个学期有些组长不管事的原因,去了两个组长,还换了两个新组长,而我就是其中之一。

其实我从来没想过要当过组长,我知道作为组长要以身作则,可我从来不是一个积极的人,在班上我处于默默无闻的那种,就像没有存在吧。本来就是紧张而繁忙的初三啊,我就要担任责任重大的组长之位,要知道班长都从来没有组长忙的四分之一啊!

我没有拒绝这份工作,因为我知道老师对我是有期待的。可是有时候真的觉得我自己不行,我没有前八个从初一到初三一直为组长的人那样有经验。有时候我很难理解为什么组长会因为组员而苦恼,还哭过,甚至还因为他们的原因晚上睡不着。

老师曾这样对我说,要我们这两位新的组长要有耐心,否则也会像他们那样的。当时我笑了,我认为这是没有必要的。

到我们组了,我准备上台去讲解,你也不忘喊上我的得力助手,可是令我惊奇的是,她竟然没有任何动作,我怀疑她是忘记了,于是去喊她。谁会知道她抬都没抬眼看我。

你记得我真的忘记了,我不知道我是以什么心情上台的。我好像顿时忘记了生气。我就这样上台了,就连胆怯和害怕,都消失不见。

默默的讲解着,虽然很卡,好在大家好像都蛮体谅我的。不会的地方还会给我指出来。“格林先生喜欢居住在中国吗?你能告诉我吗?”我这样翻译着,“改为复合句,我们可以用whether‘是否’来连接。”

“所以是……翻译为‘格林先生是否居住在中国?’”我刚刚说完。就有很多组长的手举在我面前,我也不知道为什么,就很慌了。下意识的我望向我的小组,可惜他们没有一个人看我,好像丢不起这个脸似的。没有想法只是望着,我竟无法查觉出自己的错误。

“‘if’也是是否的意思,而且这里没有任何不能用它的形式,为什么不能用呢?”“应该也可以用吧!”

“翻译错了,应该是格林先生是否喜欢居住在中国?”“嗯。”我真的是尴尬极了。

终于讲完了啊,我的心还悬着。真的是太难堪了,我望向我的小组,也不知道说什么,只是很不满的望了望。

本来是很糟糕的讲解,老师看我很卖力,而且一个人上的,给了我三分。讲解是五分的满分。同时也教育了我们组,不要什么事都是组长做。他又回头看我:“是你自己不喊我们的,不怪我们。”我没有说什么,我们组的其他人也貌似不否定这句话。

下课就是中午吃饭时间了,我才把当初的委屈哭出来。我是在教室外面哭的,后来有人告诉我‘琳’也哭了,我依旧没有说话。安慰她的人很多,我知道,她和我差不多一样的性格,很内向,可是她比我受欢迎。

真的真的很谢谢佳佳,组长(以前的),还有班长,建青和灿。我发现我有你们很幸福!

“我告诉你啊,组员就是这样,有困难的时候把你当天顶着,过后什么也没有的时候,就把你当地踩着。”言外之意就是困难解决后就又是一副不把你放在眼里的样子,使劲的踩,就是深怕踩不死你。

我哭着笑了,这是组长给我的经验,是的,我怎么就没发现呢?如果当初相信没那么大,就不会到最后还以为她是忘记了,就不会感到自己被骗了还伤心。

我太敏感了,在教室她的朋友居然说:“佳佳,你是不是在说坏话,怎么我一进来就声音小了。”

“没有啊,我只是在说我的组长生涯。”佳佳连忙解释道。“还组长生涯……”声音很小,可是我听到了,原来,我在你们心中是说坏话的人?我什么也没说,佳佳只是讲初一她和组员一些搞笑的事情,让我开心点罢了。声音小,是不想打扰你们。

后来,我向她道歉了,一开始是在食堂外面,我看着她不开心的脸,看着她旁边的朋友厌恶我的眼说:“别不高兴了啦,下一次我们一起面对好吗?”她没有理我,我的自尊心破碎了。眼泪不禁又流出来了,是我好不容易鼓起勇气说的,是我太自作多情了吗?

我竟然想用“对不起”三个字来让她开心。我也不知道到底是为什么能让我这样做。

第二次是在教室里,我放下倔强,向她说:“对不起,我当时,只是,太尴尬了,所以才……我当时不是生气,只是,只是太尴尬才转移注意力的……”我自己都不清楚自己当时说了什么,隐隐约约记得一些“下次我们一起面对难题好吗?……”后面我好像没说了,我终究没有像随口说“对不起”那样坦率。

后面因为灿帮助我,她终于是反过背,说“好啦,我原谅你了。”我看到了她通红的眼睛,好像比我哭的还要重。我没有情绪,不知道是开心还是失意,她依旧没和我说话,虽然是原谅我了……我怀疑我的诚心不够,毕竟是有别人帮忙的,我感觉我真的好白痴,连道个歉都难以开口。

我数着老师住的那层楼的所有空调机,“四十一,四十二……”

“你是在转移注意力么?”朋友这样问我,我想告诉她没有,却让手停了下来,让眼睛动容了。因为她还是不高兴,我尽力了吗?我问心自问,我没有,根本就没有啊!到底要怎么办……

上完第五节课,最后的最后,她对我说今天上午的事就当没发生过,我重重的点头。

更让我开心的是下午的英语课,要讲解课堂作业,我本无心举手,可是我看到我的前面三位都举手了,带头的是她。我犹犹豫豫的才举了举手,我从来没有这样惊喜过!老师理所当然从十个组中选了我们组。

完美完成任务,就是太紧张我出现了点小意外。不过不影响,我也不感到丢脸!

很多人不明白我为什么要道歉,因为……道歉的人不一定是最懦弱的人,而是比你更珍惜这份感情的人。说的不就是我吗?

我们组一定可以越来越好的,我相信我们组的友谊之花!

初三:听.

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篇7:我的初三生活作文600字

全文共 731 字

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初三,中考”,这两个词,以流感病毒的速度,席卷了学校的整个初三年组。

一个朋友曾经说:“初三的天空,都是灰暗的。”我微怔,抬起头问为什么?她解释说:“在学校,分几种人:第一种,是每天不声不响,闷头苦学,成绩傲人的;第二种,是另谋出路,各奔前程的;第三种,是放飞自我,随风飘荡的。”她看着我的眼睛,自嘲地笑了笑,“而我,成绩不高不低,没恒心不像第一种人那样‘一心只读圣贤书’,也不像第二种人有那样的勇气,去探索一条未知的路,轻言放弃又觉得可惜不值。就像个软质的橡皮球,只是每天滚来滚去,奔忙于各大补课机构,在题海中挣扎,在成绩里失望,在崩溃的边缘摩擦。跌跌撞撞还没反应过来,我便已要持枪上阵……”

我沉默地低下头,自己又何曾没有过这种感受?可是俗话说的好:一件事,必然有两面。有阴影的地方,就必然有阳光。于是,我开始思索,我的“阳光”是什么?

我想起每天夜里陪我挑灯夜读、在清晨为我做早餐、每晚放学准时在校门口等我、偶尔还要承受我的小脾气却没有一句怨言的母亲;我想起在心灰意冷、失望难过时,朋友们给予我的温暖拥抱,我承受不住压力时,给予我可以肆意挥洒泪水的肩膀;我想到学习道路上有问题时,老师对我的声声教诲和指导;我想到在上课打盹时,同桌怼我的手肘和后桌踢我凳子的脚……他们都在第一线上为了我努力,为我做出奉献,他们是我“持枪上阵”的动力,是我前行的“马达”,我又有什么理由临阵脱逃?

当我再次抬起头时,嘴角已多了一丝微笑,眼中多了几分坚定。

初三的修罗场上,我们意气风发,只有拼尽全力才是青春无悔。在这痛苦又甜蜜的初中生活里,优劣相消,功过相抵,生活的天秤明显偏向了甜蜜的一方。如果用安逸的生活和我现在的生活交换,我会毫不犹豫地说:“我的青春,我的初三生活,我,不换!”

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篇8:我的初三生活

全文共 494 字

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记住过去,立足现在,展望未来。

——题记

小学的时候,年复一年,日月轮回,就是好奇的心总是充满着渴望。一天小学毕业。进入梦寐以求的中学生活

刚踏进初中的大门,很激动。学校也比小学的宽敞漂亮哆啦。确实是个好地方啊!

日子一天天过去,已经初二的我,不觉得有什么辛苦的。临近期末考试。不少同学都在积极准备着。

终于熬过去了两年,却不知道真正的苦才来临。

从七年级到九年级,就好像更新苹果手机一样,每一次都有新的亮点出现。而九年级亮点就是夜自习的出现,才过了两个周,对他的好奇。神秘等的早已烟消云散,更多的是辛苦。

每天有许多的科目要学习,加上如山似的作业,一排排单词,让我知道不是所有的事都能做到今日毕的。

自习过后已经是十点了,而书桌上的作业不见少去,一咬牙,插了耳机线,打开台灯开始拼命。多少次眼皮打架了,多少次头不自觉的往书上磕,醒来又睡又不得不醒,因为已经初三,不能再放松了。

次日,带着沉重的眼皮子,迷迷糊糊的去了教室,真是好事没好报,一会儿就开始走神犯困,接下来便是“暴力场面”少儿不宜了。

现在不玩命,将来命玩你,这是《爱情公寓》中的一句台词,我觉得,很在理,霸气,初三,就是该拼,该玩命的时候了。

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篇9:2024初三学生暑假作文大全:快乐的暑假生活

全文共 716 字

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盼星星,盼月亮,终于盼来了长长的暑假

放假喽!

我们顿时成了时间的大富翁,是参加夏令营,游泳,探险,还是捉蟹,上网,看书?下面我就为大家推荐一些活动,有没有让你心动的?心动不如行动哦,那么赶快行动起来,为自己的暑假好好“打扮”一番。

厌烦了城市的喧哗,有人一定很想到山村,农家去清静一阵。因此“上山下乡”是暑假生的首选。一想到那夹着泥土芬芳的清新空气,绿油油的野草,金黄色的稻穗,还有那飘荡在田野的欢声笑语,心也会情不自禁地荡漾起来。乡下虽然非常好玩,但千万要注意安全。如果你想游泳,一定要约几个伙伴一起去,这样可以互相照应。另外也要注意饮食卫生。

镇上有个敬老院,平时没机会进去服务。暑假花点时间,去陪陪住在里面的爷爷奶奶。做什么呢?给他们读读报纸,说说外边的新闻,唱唱他们喜欢听的歌,表演刚会的舞蹈,这样一定能给他们带来快乐。尊敬老人是我们中华民族的传统美德,但要做好也不容易。你最好早做准备,练练歌喉,收集一些报纸。到时再约上几个同学一块而去,就会更热闹一些。

有些人的理想是依靠于电脑的,所以要实现这一理想,学会电脑是关键。参加电脑培训班,结交几个电脑高手,这也是个不错的暑假计划。

我们国家还没有海上巨无霸——航空母舰。暑假里热爱航模的朋友们自己动手,造它一艘航空母舰模型也不错哦。

趁着暑假,好好阅读,多看书,可以增长知识,这可是个好计划。如果做点读书笔记,写几篇读后感,收获会更大。

体验一次打工经历,一定是某些大胆,喜欢挑战自我的朋友的愿望。通过自己的亲身体验不但可以长知识,而且能证实自己的能力,可以试一试。

保护身边的环境,做一名“环保小卫士”,这也是很有意义的一件事。

暑假生活,多姿多彩。祝大家过一个愉快,充实,有意义的暑假!

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篇10:忙碌的初三生活作文模板

全文共 366 字

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忙碌初三生活

今年已是一个初三学生的,说实在这是一次人生最忙碌的时刻。

刚开始初三生活时,眼前的情景只是同学们忙碌的学习生活。上课,下课都是一片忙碌,这个同学背这个,那个同学记那个。都忙于学习当中

这时的我刚刚度过无忧无虑的十几年生活,第一次感到最忙碌最辛苦,整天盯着书看。看完这个又接着看下一个,完全沉醉在读书当中。每天魂不守舍的想着学习,一直坚信着老祖宗留下的话“读书破万卷,下笔如有神”。但是我发现错了第一次月考后,我看到了自己真正的成绩,我不禁留下伤心的眼泪,一滴一滴的眼泪似血一样,正摧残着我的精神,眼前一片迷茫,不知何去何从。

月考后紧接着又是一阵忙碌,回到了忙碌的时刻,有计划的学习。忙碌着分配时间学习,月考后又是一阵悲痛,面对着眼前的成绩,心中似乎打翻了五味瓶,不知是何等滋味,该感到伤心还是悲痛。

[忙碌的初三生活作文模板

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篇11:生活之蓝初三作文

全文共 535 字

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生活就像大海,每一朵浪花,都是生活的一处精彩;每一次起航,都是对生活的一次新挑战。无边无际的大海不会风平浪静,时常会有狂风巨浪,好像生活不会一帆风顺,总会遇到困难与挫折。但是不管大海遇到多大的狂风巨浪,它都会依然湛蓝,不曾改变。人也应像海一样。

海蓝。蓝于它的自信,它蓝,不是为了供别人欣赏,它的蓝,蓝给自己看。浪花不时的拍打着海岸,海风浩浩荡荡的拂面而过,而海却蓝的耀眼,毫不畏惧,这是它自信的表现。它的蓝虽然不及天空的那种蔚蓝,没有湖水的那种淡雅的蓝,但它认为自己是独一无二的蓝,它自信,它骄傲,它不在意别人如何评价它的蓝,因为,它蓝给自己看。

生活中不能事事都如人愿,有坎坷的人生才是最完美的。生活中的坎坷有很多,被人误解却有苦说不出;考试没考好的失落;被朋友背叛的心伤;通往成功道路中的失败……但是如果你自信,你对生活充满热情和对未来生活的憧憬,那么,相信自己,阳光总在风雨后,那些挫折将会是你人生道路中深刻的课,它会使你不断成长;反之,那么你的人生只有悲剧,只有黑暗,尝不到成功者的喜悦,看不到生活中的色彩。我们应该向海学习,为自己而活,不在乎别人怎么想或怎么看,通过自己的努力去证明自己,活出自己的风采,相信自己!

海,蓝给自己看;事,做给自己看;人,为自己而活!

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篇12:初三生活

全文共 1752 字

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初三生活作文600字(一)

初三的日子在随着树上最后一片叶子的慢慢变黄,向小河流水一般汇入我生活的大海。

早起的鸟儿有虫吃

我的清晨是宝贵的,我必须向珍爱生命一样珍惜我的清晨时光。一睁眼,我就按照初三学生的清晨习惯,洗脸,梳头,刷牙,吃早饭,然后轻轻按下复读机上的播放键,让那磁带中的外国人,在太阳微微升起时,陪我迎接朝阳。

勤劳的蜜蜂忙采蜜

在一日之中的24个小时里,我有大约三分之一的时间都是与同学们在校园这个大家庭中度过的。校长如同蜂王,掌管着整个蜂巢;老师们好比工蜂,为他们的事业而奋斗;而我们就是那随处可见的小蜜蜂,孜孜不倦的在每一节课上吮吸着源源不断地蜂蜜,将精华摄取。

树袋熊在夜晚觅食

晚饭过后,繁重的课业像海浪一样向我袭来,我没有招架之力,只得抛开一切杂念,纵身跳入知识的海洋,寻找那片胜利的小岛。我在海洋之中不断米所,尽力去寻找在上课时被我遗忘的知识,我试图努力紧紧攥住它,不让他从我指缝流走,尽管我的手指已被还说泡得发白。

在初三的生活中,我不断变换着角色来感受初三,为我灿烂的希望而奋斗。不远的将来,当花园中的那朵最美的牡丹花开时,我就迎接到了我繁花似锦的明天!

初三生活作文600字(二)

初三生活就如一个甜酸苦辣的经历,让人受尽了煎熬,初三又如一个五彩缤纷的世界,让人感触不断。不同的人有不同的感受。初三生活有苦有乐,我们不能不赞叹这个世界给我们带来的各种不同的感受,我们要珍惜好、记录好这样的感受。

苦―黑色―战争

一场场的模拟考试使我们快要窒息,每当面对一道道的题目让人头都疼,我们每天都对这样的艰苦,就像世界大站一样激烈,每天的测验就如总统检阅着我军的情况,失败的人就要付出血一般的代价―汗水和泪水,甚至被人责备,更多的是练习逼使我们更上一层。初三的苦是战争、是黑色,使我们失落,使我们遇上了波浪重重。

乐——白色——画展

初三又如一张白纸写下的一首乐章,记下我们的快乐或伤心的时光,给我们人生第一阶段话上了完美的句号,写上一张最后快乐的初中乐章,白色代表我们将来临第二个乐章的开始,重新的一张更丰富的乐章,又代表着我们的纯洁的心灵灵记下我们曾经的快乐。我们不禁鼓起一阵阵的热血攻心。白纸给我们画下、添上颜色,使我们生命更加丰富、更加有生命力、更加快乐。初三的乐是纸张、白色,等待我们给它话上快乐的画像,记下我们初中的所有,使我们不能忘记这些回忆。

初三生活的甜酸苦辣,衬托着这五彩缤纷的画,使人感到最深的莫过于乐与苦,这黑色的战争最终被我们的意志和坚定的友谊打败,这白色的纸张最终被我们画出最优秀的画,五彩缤纷的初三生活给我们画上了一个圆满的句号。

请记得我们在初三走过的这段艰苦而快乐的日子,写下的乐章和画下的画,在以后的生活给予你回忆和快乐。

初三生活作文600字(三)

初三,这个在以前对我来说可望而不可即的字眼,如今我却已经初三了。在感叹时间的速度之快的同时,又有紧张与高兴。渴望长大,可是也面临着我人生的第一个十字路口——中考!以前的学姐都说:“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我确实感受到了那种冲刺——

每天早上都要晨跑——3圈,1200米,让我感受到初三的累,不过很享受。

我接触了一门新的学科——化学。化学很神奇,崭新的实验室,崭新的课本,让我对化学有种追求的感觉,每当我走过化学实验的门口,看到崭新的化学用品,大大小小的罐子里装着不知名的药物,我很欣喜,我对知识的追求有增加了几分。

体育课是紧张的。因为初三,会有体育加试。所以体育老师格外严格——中长跑、跳绳、短跑,还有每节课必备的仰卧起坐、俯卧撑还有高抬腿。每节体育课之后,我们都会累的抬不起腰,直不起腿,那给我有一种感觉——初三的生活很累。

因为初三,每次下课铃响起之后,班里有鸦雀无声,每个人都很自觉的拿起书本复习,预习或者写作业,这是班里一直从开学到现在的情况,每个人都在为自己的理想而付出汗水,()每个人都在努力,没有一个人有一句怨言。我在那种环境感受到了初三的冲刺与紧张!

初三,自然很累,作业很多,一天下来,每门功课都有或多或少的作业。成堆的作业压在我们的身上,书包的重量也在急剧上升。回家快速吃过饭后,挑灯夜读,写完作业复习,没有怨言,有的只有汗水与努力。

初三,我要拼搏!我要为自己的理想而去努力与付出!我选择,我无悔!

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篇13:描写生活需要乐观的初三

全文共 628 字

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有人会问,乐观是什么? Someone will ask, what is optimism?

乐观也许是一种信念,在你遇到困难时,支撑着你;乐观也许是一股清泉,当你在沙漠中迷茫时,让你看见了期望;乐观也许是一盏灯,在你混沌的人生中,照亮了你。

如今,现实像一个青面獠牙的怪物,将手伸向了你。

每一天,有无数人带着他们的遥不可及的梦想,走进一座满是荆棘的“城市”,同时,也有无数人带着自我残缺的灵魂,走出这座“城市”。然而,在这座“城市”中存活下来的,有两种。一种是“机械巨兽”,他们推动着这个时代;另一种则是带着永久的乐观。他们被房价羞辱,被现实扼杀,被时代丢弃,尽管被伤得体无完肤,但依然用乐观支撑着前进。他们带这朵永垂不朽的花,挤进了这个尖酸刻薄的时代。

乔布斯就是其中的一员。当然,他是第二种。他的前半生像一杯白开水,平淡无奇。上大学后,他发现了“电老鼠”,之后便开始了疯狂的研究。但过程却不是一帆风顺,他被经济折磨,与癌症奋战,却依然乐观。他说:如果我一向这样努力,必须会到达天蓝色的彼岸。

他的一生起起落落,虽像股票趋势表,但在最终,他却到达了那里,成为俯仰众生的人。

很多人都说,我怎样不能像他那样呢?

可是,在你羡慕他的同时,你是否也带着这样一朵永垂不朽的花,走进了这座“城市”呢?

这座“城市”像一座巨大的坟场,它亲手葬送了我们的梦想,青春,灵魂;但也可能成就我们的梦想。

上帝给每一个人都发了一张邀请函,只可是资料不一样罢了。

但上帝总会说:你准备好了吗?

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篇14:生活中的感动初三优秀日记

全文共 582 字

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记得在那个周末的一天,窗外是春光明媚的景象,阳光温暖,草木丛生,花香阵阵,一切都显得春意盎然。这种天气,何不出去感受一下春天的到来?

骑着自行车走在城市的道路上,漫不经心的看着路边的景色。这时车子的前轮猛地一停,再随着脚下狠狠地一蹬,我就摔在了地上。这一摔不要紧,要紧的是正好摔在了修车店的门口。

修车师傅见状,马上放下手中的活来帮助我。幸亏摔的不是太重,没什么大碍。修车师傅见我没有什么大事,只是受了点皮外伤。就帮我检查了我的自行车,原来是前车刹车坏了,再加上车链也掉了,这辆自行车老了,也成了体弱多病,可是把我害惨了。在修车师傅给我免费修车时,只见他左手握着扳手,右手拿着螺丝刀,手艺娴熟地把闸线拆了下来,边修车边对我说:“小伙子,以后骑车慢一些,为了安全不能太急!”“我知道,谢谢。”这个瞬间定格在了我自己的记忆里中。这件事也为我上了一课,在别人陷入困境的时刻,若是在自己的能力范围内,就要用尽自己所能去帮助别人脱离困境。他跟我要给我扔一下吧。啊?无论一个人外头。

此时,阳光似乎更明媚了,花朵的阵阵芳香也仿佛更浓了,我的心也更敞亮了。多好的修车师傅啊,他为这个世界增添了绚丽的色彩,也为春天美好的景色加入了一道亮丽的风景线。

这不仅仅是修车师傅对我的意思帮助,更体现了社会中,人与人之间的互相关爱,和谐相处。

我有一些感动,微微的感动,它源于生活,我也该做些什么了。

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篇15:描写生活中的失败的初三

全文共 1092 字

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在人生路上我们每个人都不会是一帆风顺的,有输就有赢,赢了我们会很开心,而输了我们却会气馁。其实,这样的认为是错误的,输了我们应该更加努力,让自己比以前更好,人只有在失败中才会成长,气馁只会让自己没有信心,没有上进心,只会更加的失败。 Each of us will not be smooth on the road of life. If you lose and win, we will be very happy when we win, but we will be discouraged.In fact, this is wrong, we should work harder to lose, making ourselves better than before. People will only grow in failure. Exciting will only make ourselves have no confidence, no motivation, and only fail.

那是在我刚开始学骑自行车的时候吧。我看着别人都会骑,只有自己不会,当时很失落,也羡慕别人,就给妈妈说:“我要学骑自行车。”妈妈当时很惊讶,“你不是很害怕骑车子吗?今天怎么会有这个说法?学骑自行车可是很难的哦!你这么笨,肯定是学不会的。”“不行,我就是要学,我不管。”“那你就学吧,得吃苦的。”就这样妈妈答应了我。

第一天,我很开心,推着车子来到了水泥场,多得意啊!我学着别的朋友的样子,驱动了车子,慢慢的滑了起来。滑着滑着,车子倒了下来,压在了我的身上,很疼,我哭了,在那埋怨了起来。第一次学车的失败,使我原有的自信心下降了一半。

埋怨了好久,我推起了车子又开始滑了起来,这次车子很听话,滑了好一会都没倒,心里美滋滋的,正得意着呢,突然,车子倒了下来,这次摔得要比上次严重,我很伤心,就在那说:“我不学了,学个车有这么难吗?为什么我就是不行,怎么这么笨呐!”

妈妈听到了,过来给我说:“如果你连这么点小失败都接受不了,你长大还能干什么?漫漫长路上,得经历多少失败?不失败怎么会有成功,你又该怎样成长?”听了这番话,我站了起来,再一次推起了车,比前两次更加认真的学了起来,这一次我成功了,没有再像前两次那样摔倒。我很开心,我在失败中站了起来,也成长了。

失败乃成功之母,没有失败哪来的成功?我们不失败,又怎能在失败中站起来,走向成功?只有在失败中我们才会更加的坚强,只有失败了,我们才会明白:在成长的路上,失败促进了我们的成长,让我们在人生的路上阔步前进,促使着我们的成功。

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篇16:生活见闻初三作文

全文共 424 字

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在街道的角落里,现在很少看见乞丐了,然而,我今天却碰到一位老乞丐。

下午放学,我准备去奶茶店买奶茶喝,无意间看见了一位老人:头发如同冬天飘落的白色雪花,蜡黄蜡黄的脸,看上去饿极了;红红的高鼻梁,发干的嘴巴,破破烂烂的衣赏,露出脚趾的破布鞋。一个人拿着一个破碗坐在街道的角落里,让人看了,非常的心塞。

我走了过去,正准备掏出两元钱的时候,耳边忽然想起了两种不同的声音:“请不要给他,万一是骗子呢!”我沉思了一下,觉得这也不是不可能,就把伸出去的手又收了回来。另一种声音又响起“看她这么可怜,就给他吧。”

最后,我经过深思熟虑,还是没有给他,而是拿着这个钱去买奶茶喝了。买好出来后,我看见一个四岁的小男孩走到老乞丐的身边,俯下身子,往老乞丐那生了绣的旧碗里扔了一元钱。此时的我,认真地看了看乞丐,又看了看我手中的奶茶,心里有一种说不出来的滋味。

这位小男孩的.善举,让我感到无比地无地自容。我深深地反思自己,两元钱就那么纠结吗?每一个人都要保持一颗善良的心啊!

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篇17:一个初三学生全力备战中考的一天生活

全文共 1242 字

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一年一度的中招即将到来,家长如何尽己所能,助考生一臂之力?考生如何在最后一个月的时间内复习冲刺,考出理想的成绩?带着这些大家关心的问题,记者近日到市实验中学进行了采访??

早晨7时刚过,伴着床头闹钟有节奏的“哼唱”,酣睡中的市实验中学初三(7)班的张振宇开始起床,简单的洗漱早餐之后,沐浴着清晨柔暖的阳光赶往学校,积极投入到复习之中。

和所有初三学生一样,张振宇又开始了一天紧张有序的学习生活

5月24日上午 初中英语,记者走进了市实验中学初三年级教学楼。走廊内安静整洁,几行醒目的大字吸引了记者的目光,“奋力拼搏,用汗水哺育平凡;努习,用智慧丰富内涵;实干巧干,凭激情创造灿烂;决胜考场,靠实力鳌头独占。”教室里,同学们或专心听讲,或认真做题,秩序井然。初三年级主任张爱玉告诉记者,再有一个月,同学们就要面临人生之路的第一次选择。为了激发大家迎战中考的热情,学校精心组织了誓师大会,同学们信心坚定,发出了铮铮誓言。

据了解,为了给初三年级创建和谐、有效的学习环境,该校党支部书记、校长张克合明确提出了12条工作举措:中层以上干部开展包班包学科活动,为及时排忧解难;实行抓两头带中间的策略,全面开展“培优扶弱”活动;坚持月考制度,问题及时采取补救措施;加强集体备课,力求精讲精炼,提高课堂教学效率;努力做好学生心理“减负”工作,让学生轻松上阵;落实“学生五个一”工程,即同学们每天熟背一篇课文、熟练解一道难题、完成一篇小、向老师问一个问题等。

“中考同样是心理水平的比拼,很多学生考试失利,其实和心理状态有着密切的关系,、家长应该充分关注学生的心理状况。”谈及帮助学生迎考,张爱玉老师深有感触地说。一段时间以来,市实验中学按照12条举措的要求,开展了一系列有特色的学生的心理“减负”活动,以集中辅导、个别谈话的方式,关心、关注学生的心理变化,了解学生需求;编印、下发了《中考复习指导》专刊,帮助学生梳理学习思路,掌握心理自我调整的方法;充分发挥“心灵驿站”的作用,为学生解疑释惑、跟踪辅导,解决考前焦虑、自信心不足等实际问题,让学生保持了昂扬向上、奋发进取的精神风貌。

早餐是启动大脑一天思维的“开关”。结合个别学生早餐匆匆以对的现象,该校要求所有学生“吃好早餐去”,召开家长会,、分析合理的餐饮方案,鼓励家长为学生配餐,督促学生吃好早餐;通过班会教育、校园宣传、监督管理等方法,引导学生充分认识吃好早餐的重要性,克服吃饭随意性大的弊病,倡导学生坚持正常的饮食习惯。

为了帮助学生劳逸结合,合理安排时间,该校倡导初三学生课余开展适宜的活动,篮球场、足球场上,阅览室里,时常能看到初三同学的身影,大家在难得的学习之余品味着初三阶段特有的紧张、有序的生活。

“在全市第一次质量检测中,全市前109名,我校占33名,占总人数的近三分之一。近期工作中,我们将进一步落实对初三年级的服务工作,铆足干劲,全力备战,力争在2007年中招考试中取得优异成绩,回报社会、家长对我们的关心和厚爱。”张克合充满信心地说。

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篇18:初三校园生活作文内容

全文共 506 字

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白驹过隙的一瞬,我抬起头,感觉到岁月正随风吹散,不禁掩面叹息,内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月,青春律动的我们挥汗如雨,只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的———

课上,我们凭借着青春的活力与大胆,与数学老师切磋争辩着一道拓展题,那声音此起彼伏,如跌宕震撼的《生命交响曲》一般,连老师最后都大为惊叹:“后生可畏啊!”

图书馆里,我们欣赏巴尔扎克,品味余秋雨,笑谈塞万提斯用活力去感受文学,去点燃自己爱文学的心灵。

活力的岁月永远没有完结,活力的岁月永远不知失败。

体育课上,男生们挥汗如雨,女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我,也是男生中的一员,传球、空投,有时也会落空,有时也会失败。但我知道:哪儿跌倒,哪儿爬起来!

课后,我们风趣调侃;回家,我们惜时如金;路上,我们嬉笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨,充满活力的岁月我们可以在烈日下打球,充满活力的岁月我们可以与老师、同学们成为知心的朋友,充满活力的岁月我们有自信相伴!

而今的岁月正值初三尾声,大家免不了有些消沉,为与朋友的分离而苦闷,为和老师的离别而不舍,又为有过初三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了,充满活力的初三岁月,我将永远珍藏你。

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篇19:初三的生活900字

全文共 802 字

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时光茬让。转眼间,我们也成为了新一届的毕业生。在这个学校,我们留下了辛勤的汗水,留下了快乐的笑声,留下了永不退色的青春!

六月,是我们挥手再见的日子;六月,是我们踏向另一个征程的日子;六月,是我们放下包袱、扔掉一切的日子……

初三了,肩上的责任更重了。我们没有了往日的欢声笑语,告别了蓝天下的苦思乱想,失去了假期的娱乐时光,迎来了一叠叠考卷、一摞摞笔记、一堆堆习题。我们一头扎进书堆,在知识的海洋里遨游,尽管看不到尽头,可头顶逐渐失去阴霾的天空,使我们对未来充满了希望与向往。

初三的生活,是紧蹙的,我们一步紧跟着一步,生怕时光从指缝间溜走,一不小心,或许你就失去了它的存在。每天生活在教室、宿舍、食堂的三点一线上,总感叹时间的无奈,可转头一想,现在的奋斗换来的是终身的幸福,又有什么不好的呢?

早已记不起是从何时开始,开始习惯了每天就只是学习、吃饭、睡觉、再学习、再吃饭、再睡觉……在任何人的脸上,看不见青春的阳光,只有昨晚熬夜的象征。拖着沉重的步伐,抱着沉默的书本、怀着忐忑的心情,踩着死寂的铃声,一步步踏上楼梯,开始一天的奋斗。

盼望着,等待着,倒数‘五四三二一’,好不容易下课铃响了,老师却视而不见,继续着自己的长篇大论。等结束之时,低头望望手表,时针无情地走完了六分之一。闭眼休息一会儿,物理老师又带着他的招牌式微笑走进了教室。唉,初三呀,何时才是个头?

有没得放学铃终于响了,却没有丝毫的放松,今晚的作业,怕是又要和夜魔搏斗了。依旧踏着熟悉的曲调,从操场经过,呆呆的停了下来,愣愣的望着操场上那矫健的身影,恨不得抛下所有,去和他们happy,只是,这种想法永远只能是想法,现实是无法改变的,上天似乎注定了,初三就是流感病人,必须和他人隔离。我回了回神,似乎清醒了,转头又走了。

饭,好像怎么也吃不饱;觉,似乎怎么也睡不足;作业,仿佛怎么也做不完。

初三的生活过的压抑却很充足。我相信,只要付出了,就会有收获。

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篇20:坚持让生活变得更美好初三作文

全文共 936 字

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梦想因坚持,开花结果;信念因坚持,造就不朽神话;失败因坚持,最终获得成功。

失败了,唉!朗诵比赛又得了最后一名。我甚至怀疑我还有必要坚持下去么?真的会有结果么?在比赛后的一段日子里,我又变得小心翼翼的,生怕同学们提起朗诵比赛,怕从他们嘴里听到那些责备、嘲讽,心中的失望也越来越大,坚持的动力越来越小。最终是没有躲过啊,下半学期的朗诵比赛来了,当老师审视光扫向我们的时候,我把头埋低低的,简直可以和鸵鸟相媲美了,可是天不遂人愿,老师还是叫了我,我慌了,马上站起来,大声的说了一句:“老师,我不想去了。”说完我就后悔了,老师什么也没说,只是让我先坐下,我的脸涨得通红,坐下后,不安的扭动身体,想把自己紧紧的包裹起来。终于挨到放学,我恍惚地走在路上,川流不息的车辆从我身边经过,我觉得那些车辆都在嘲笑我的胆小、懦弱,明明喜欢却因一次挫折而放弃、退缩,我也恨不得自己找个地缝钻进去。突然,一股红光照在身上,抬头一看,原来是落日,一个红衣女孩沐浴在红光中,仿佛与那红光和在一起,她静静地看着落日,在我眼中那是多么悲凉!我做过去问他:“你为什么在这?”他仍旧平淡的看着落日,但仿佛又像是穿过落日,看向更远的地方,平静的开口说:“我的画落榜了,这已经不是第一次,所以每一次失败我都来这里看日落,其实日落并不可悲,无论如何,他重视会重新升上天空的,既然是被无法避免,就只好学日落,落下去再生起来。我知道只要坚持下去,迟早会成功。”我回到家后,仔细想着红衣女孩的话,既然已经踏上这条路,为什么不走到头。想先那些科学家,如果不是他们坚持不懈,夜以继日地做着一个个复杂难懂枯燥无味的实验,又怎么会有现在我们的美好生活,那些我们崇拜的明星艺人,那个不是通过坚持不懈的努力,成功可不是一件简单的事。那些运动员们,经过多少的失败,凭着他们坚定的信念,一次又一次的训练,为祖国争光。如果他们都像我这样遇到困难、挫折就不坚持自己所喜欢的、想要的,那生活将会变成怎样,没有挑战的日子是多么平淡无奇,令人乏味,所以,请坚持让生活变得更美好!

第二天一早,我找到老师,对他坚定的说:“老师,让我去吧!”虽然结果不知如何,但我坚持过了,就是成功!

每当想起的时候,总会看见那抹红,心一样的红,跟着心走,坚持你想坚持的!

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