高尔基我想对你说作文（合集20篇）

妈妈，谢谢您，每天早上一直这么早叫我起床，不然的话，每天十点钟还在睡懒觉。可是，我有好多话憋在心里，一直想和你说，但每次看到你的脸，就欲言又止。那我就借着这次写作文的机会，说个痛快。

妈妈，我就直说吧，您太唠叨了。就拿以前的事来说，有一个星期五我在辅导班作业没有完成。星期六早上，八点钟起床，穿好衣服洗漱完毕，吃过早餐就主动开始写作业。

我一口气写到11点钟，终于写完了，正准备下楼放松一下。突然，房间里响起了歌声，仔细一听，原来是我的手机响了，我就跑到旁边一看，是妈妈打的电话，心里想：“妈妈肯定是说作业的事情。”接了电话，果不其然——您罗里吧嗦的说了一大堆，还要让我写辅导班发的《黑马阅读》……我的心凉了半截，我的人生要崩溃了。可是没办法呀，谁叫您是妈妈呀！

我就极不情愿的去写，12：30终于写完了这该死的阅读。我立即打电话向您汇报战果，以为你会表扬我。电话那头传来：“干什么呀？”

“《黑马阅读》写完了，所有作业全部完成了！"

“知道了，自己下楼吃饭，然后看课外书。”您平淡地说，我的心凉透了。

妈妈，我答应您，一定好好学习，不让您失望。可是，您以后能不能少一些唠叨：“作业写好了吗？考了几分呀？”听了这些话，我的心里很不舒服，虽然我上四年级了，但也需要来自父母的鼓励。

马梓芸

秋风习习，送来了清凉的细雨，送来了幽香的桂花，也送来了一个美丽的节日——教师节！

袁老师，在这个节日里，我想对您赠一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。上课时，您严肃认真地为我们讲课，思路清晰；下课了，您就像我们的朋友，与我们一起欢笑畅谈。

还记得我又一次上数学课，没有认真听讲，却和同桌讲悄悄话。讲得正开心，偶然一抬头，发现袁老师正在注视着我，那眼神里包含着千言万语，分明是在提醒我上课时必须遵守规矩。我急忙停止了讲话，坐端正，认真听老师的讲课。我看到，袁老师的眼神，又变为了认可。

有一天中午休息，我走进教室，恰好看到袁老师正在和一些同学一起玩魔方。只见袁老师手中拿着魔方，开心地转动着，像个可爱的小孩子一样。要知道，他的年龄可比围观几个同学的年龄和还大呢！在我看来，袁老师就是我们的朋友，一个十分要好的“老”朋友！

亲爱的袁老师，您就像一盏立在黑暗中的明灯，在我迷茫之时，为我指出正确的路；您也像一支蜡烛，点燃自己，照亮我们；您更像一个勤劳的园丁，用毕生的精力，来栽培我们！

马熙艾

年轻可爱的妈妈：

今天我要借此机会来评一评，嘻嘻～

第一点：有时候答应我的事有时忘了，有时用借口逃避，要不然就是延迟。第二点，大人妈妈，虽然你打我的时候很少，但我希望我做错了什么，您也能心平气和的说！注意是：说！第三点：偏心。我有一个问题，为什么大的不管什么事都必须让小的呢，小的哭了都是大的错。

接下来就是优点啦！第一点：关心人。每当我生病受伤时，总是您第一个冲上来带我去医院，或包扎伤口。第二点：勤劳。在家里，所有的家务事样样精通，在学校帮我们排版，准备班费。在手机上也不忘制作……

我也有不足之处，所以我们一起加油吧！

敬祝健康快乐

此致

敬礼

您可爱的孩子马熙艾

10月30日

每次课前朗读，我旁边的位置总是空的，你去哪了呢？还在教室外疯跑吗？NO、NO、NO，才不是呢，你不是在讲台带读，就是在检查我们作业。你是我们班长大人，是我们心目中可爱的“佩奇”。

为啥叫你佩奇呢？因为你有一张肉嘟嘟的佩奇脸和像佩奇一样的大眼睛。你平时手中除了使用黑色水笔，还经常使用白板笔和红色水笔，因为你还是一个重要身份就是违纪登记者和作业登记者。碍于你有这两项重大“特权”，同学们都怕你三分。

就在前几天，我们接到了一项任务，给一年级的小屁孩系红领巾，五年级的我们一头黑线，一脸懵逼。虽然我们已经五年级了，可系红领巾都不会啊！你熟练拿起手中红领巾摆弄起来，耐心地给我们演示。

我立马拿同桌当“小白鼠”练习起来，结果系的红领巾松松散散的，我一气之下用力一推，直接勒住了她的脖子。你走过来，生气地对我说：“咳、咳、咳，你谋杀啊！”所有的人都看着我，让我满脸通红，无地自容。

小学五年，你陪伴着我。虽然你我都有不足，但成长之路还很长，让我们一起加油努力吧！

历代文人总是喜欢赞美春天，赞美它“春眠不觉晓“的悄无声息，赞美它“好雨知时节，当春乃发生,随风潜入夜，润物细无声”的美丽。春天，确实是一个鸟语花香，生机勃勃的季节。

当春姑娘面带微笑地来到时，万物容光焕发，生机勃勃，冰雪消融。小草懒洋洋地伸着懒腰，打着呵欠，带着新奇的目光打量着这个一片绿色的世界。小松鼠提着它那长长的，好似绒毯子的尾巴在树上跳来跳去，采集松果来吃。小鸟叽叽喳喳地在天空盘旋，唱着那首独特的歌曲。花儿在地上争奇斗艳，红的，绿的，粉的，白的，紫的，都有。五颜六色的，好似把各种颜料打倒了一般，在地上渲染出一幅美丽的“百花图”。小朋友们手拿风筝，在草地上跑来跑去，你追我赶。

春天又何尝不是细雨绵绵，冷风刺骨的呢?或许，在这世界的某个山崖处，冷冷的小雨簌簌地落在一颗松柏身上，冷冷的寒风在它干裂的脸庞吹过。但它一动不动，闭着眼睛经受着任何风吹雨打。它那坚毅的脸庞，总是让我想起在边塞戍守边疆的战士们，他们也正像它一样，经历着各种风吹雨打。尽管它的叶子已经掉完了，在凛冽的寒风中不甘地倒下，但它依然挺立在那里，不动丝毫，仿佛时间都凝固了一般。这让我想起郑板桥的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”尽管它不是竹子，但它的品质依然值得我们学习。

春天也可以是关怀，温暖的，一个人在人生的道路上或许会毫无征兆的摔一大跤，可能会坐在路边无声的啜泣，对未来的走向而感到迷茫。但此时，陌生人的一个微笑，亲人伸出的援助之手，亲朋好友对你的关心，问候，都会成为你克服困难的动力，像一位永不言弃的勇者一般，对着残酷的命运挥出未来的一剑。这些关心，问候，全都会在过后化为你生命中的春天，为你的前路发出光芒，为你的迷茫送上希望，在你的人生旅途上，闪闪发光!

这就是我眼中的春天，这就是我眼中多姿多彩的春天。

夏文韬

亲爱的阳阳同学，你是一个活泼，爱学习，有责任心的男孩。你的成绩也仅次于身居第一的我，可是你是个不折不扣的调皮蛋，总喜欢捉弄我。

记得那是在一个死气沉沉的课堂上，大家都有气无力地趴在桌子上，有的人甚至还睡着了！虽然也有几个在认真听课，但搞小动作的比比皆是，比如说坐在角落折纸的你，你为了捉弄正在认真听讲的我，把还未完成的纸飞机飞到了我这儿，我“啊”地一声尖叫了出来。一下子全班40多双眼睛齐刷刷地盯着我，我一下子脸通红通红的。老师二话不说，不分青红皂白就是张“罚单”——抄16课30遍。天呐！这可是本学期最长的课文，共43个自然段，而你却在一旁幸灾乐祸地看着我，还哈哈大笑了起来。直到你看见第二张“罚单”出现在你桌上，你才停下了笑声。下课了，你没好气地跟我说：“哼！都怪你，害得我也要抄16课十遍。”明明是你连累我，我还没说你你就抱怨起我来了，我真不知道该怎么说你了，对此我也无能为力。

阳阳同学，你以后能尽量不调皮吗？虽说“金无足赤，人无完人。”但总要进步吧！我们分别已久，你一定进步了不少，士别三天，就得刮目相看，你也不要用老眼光看我了，让我们一起进步吧！

老师，今天我想和您说说悄悄话。您每天都给我们传授知识，总不顾自己的身体来指导我们，您用自己的生命来开辟我们通向未来的路。您的一句骂，总可以让我们自我反省;您的一次表扬，总可以让我们自信满满。

您是我诉说心事和安慰我的那个朋友。

前段时间，因为严重反感妈妈肚里的“二胎”，我情绪反常，上课不专心，作业也没那么认真了。当您发现后，像朋友一样亲切地找我谈话。刚开始，我忐忑不安，以为您一定会批评我。后来发现您没有半点儿指责我的意思，反而像妈妈一样和我谈心事儿。我十分惊讶，也很欣慰，一口气把所有的委屈和担忧都说了出来……您听了，嫣然一笑，便说起了您小时候的事儿。

听完后，我在心里想：原来老师小时候也有和我类似的思想呐!接着，我们两人不像是师生关系，而变成了“闺蜜”。我诉说着我的心事和想法，您洗耳恭听。我十分惊讶，原来您的内心这么细腻!

您的心居然可以理解我怪诞的思想。您和我说说笑笑，还和我说了“孤独”“后悔”等词，彻底让我从心底里接受了“二胎”的事实。最后，您还送我了一个小礼物。您猜那是什么?那是一碗“心灵鸡汤”啊!老师，您说过：爱是去除恨的最好方法，要让心开满美好的花朵!

老师，您的每一次指导都可以让我扬起新的希望和爱的风帆!在这里，我想跟您说：“老师，我爱您，您是我的启蒙，我永远也不会忘记”!

老师，有件事我一直想对你说。

我是个性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。

那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时，你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸通红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫，仿佛在说：“老师，我行吗?”你微笑着点了点头，于是我就鼓起勇气回答你的提问。当时我的声音不大，但总算把那个问题回答完了。等我回答完时，你夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，红着脸说：“老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。

老师就是你那亲切的一笑让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。

这件事虽然过去了很久，但在我的心中却始终没有忘记。

年华似水，岁月如梭，转眼间十三个春秋逝去。妈妈，在您的哺育下，我已从懵懂无知的孩子，成长为一名有思想，有追求，知书识礼的初中生了！十三年的成长岁月里，我意识到您无时无刻不在费脑筋，想办法，让我早一点具备独立生活的能力。

上初中时，您为了锻炼我的自理能力，培养我吃苦精神，您毅然决定把我送到私立学校。以前，衣服脏了，袜子臭了，都有您为我洗干净。如今，这些事都要我自己完成。

为了尽快适应新的学习环境，习惯学校的生活，我每天不得不提前几分钟起床，穿好衣服。打铃时，去水房刷牙，洗脸，然后去叠被、扫地，再去上课。但这都是一个月前的事。现在的我早已不再提前起床了，我已经跟上了学校的节奏，习惯了学校的生活了。

在国庆假里，您有两三天不在家，去照顾生活不能自理的爷爷。没办法，我只好自己做饭，炒菜……事情虽做了，可我却埋怨，因此您一回家我就向您发脾气。您不但没生气，还耐心地给我讲道理：“一个人要会学习，更要会生活。”当时我想：您是不是觉得我可以独立生活了？现在想想，何尝不是这样呢！当您夸我长大时，我才恍然大悟，意识到自己真的长大了。妈妈，谢谢您！

妈妈，今天我终于读懂了您的心思：您视我为宝贝，细心地呵护着。但您期望的“宝贝”，不是衣来伸手，饭来张口的小孩子，不是温室中经不起打击的的幼苗，而是翱翔苍穹的雄鹰，迎战暴风雨的海燕！

亲爱的妈妈！您为我能独立成长付出了心血，今天我能够独立料理自己，这种能力的形成与您密不可分。再次谢谢您，妈妈！

周行知

尊敬的徐老师：

您好！

我因为无奈，无法对您说很多话，很抱歉！

首先，我要谢谢你一接到我们这个班的任务，就走马上任了，因为我觉得没有哪个老师愿意教我们班，我们班也有几个好学生，但是大部分人都喜欢打闹。

其次，我认为您的方法很好，将班化为一个城市，利用挣班币换东西的方式来推动我们的学习。

最后，我认为我能成为您班上的学生我觉得很骄傲，比如今天林琳老师提到您就说您是一个好老师。

截止目前我还没有发现您的缺点。

此致

敬礼

您的学生：周行知敬上

2019年11月02日

老师，感谢您一直以来，一直用慈母般的爱关心我们。在这一刻，我胸中有千言万语想对您说。

老师，您很严厉。您还记得四年级上学期的那一次数学期中考试吗?当时，我有一个题不会写，向来考一百分的我急坏了，情急之下我竟然看了以下课本，抄袭完毕之后又偷偷的合上了课本，我暗暗舒了一口气。抬头看看您，在和您对视的一刹那，我的心突地振动了一下。那是怎么样的眼神啊，有责备、有难过、有渴望、有劝诫。我的举动没有逃过您的眼睛，是您的眼神却让我久久不能平静。成绩出来了，看着鲜红的一百分，我的心怎能坦然?终于，我鼓起勇气来到了您的办公室。我向您承认了错误，您并没有埋怨我，而是用手拍拍我的肩膀说：“知错就好。要记住，人格的高尚远比这一百分更珍贵!”

老师，如果我是诗人，我会用最优美的诗句来赞美您;如果我是画家，我会用最鲜艳的色彩来描绘您;如果我是歌手，我会用最优美的歌声来歌颂您!可是，我知道，这些都不能表达我对您的爱戴。在这里，我想真诚地对您说：“老师，您辛苦了!我会永远感谢您!我永远都不会忘记您!”

老师，您从一年级到四年级一直做我的班主任老师，您不仅教会了困扰我的难题，而且还教会了我们做人的道理。今天我想对您说在这几年里一直埋藏在我心里的话。

老师，是您在我被难题困扰时帮助了我，您还记得吗?有一次，在课堂上，您教我们小数点加法时，有一道教学题就困扰了我，老师见我紧皱眉头，便走了过来，轻声说：哪道题不会?您便耐心地给我讲这道题。老师，我想对您说：谢谢。

老师，是您在我脆弱的时候帮助了我，您还记得吗?上公开课的那一天，您问了一个问题，我举手了，您叫的我回答，当着这么多的客人面，我没有了勇气，可是，您用鼓励的目光看着我，让我一下子有了勇气，坚定的回答了那个问题，您用着赞许的目光看着我。谢谢你，老师，是您在我没有勇气时激励了我，让我有了勇气谢谢您。

老师，您在公开课上鼓励了我，让我有了勇气;您在办公室疲倦的给我们批改作业，好让我们早些看到作业老师我想跟你说一声：谢谢您，老师，您辛苦了。

老师，我想对您说，请不要再为我那么操心了，您为我流下的每一滴汗水，都深深地印在我的脑海里，永远不会消失。

老师，我想对您说，我忘不了您在学习上给我的帮助。我记得有一次，我考试没考好，心理很不开心，一直闷闷不乐。老师您看见了我的样子就把我叫到了办公室。当时我的心里一直不安，怕您吵我。但到了办公室，您对我说：“雪，你这几天是不是还在为考的不好而烦心?”我吞吞吐吐地说：“是。”老师您和蔼可亲地说：“你这次考差了有不表示下一次还考差。只要你努力上课听讲，认真完成每一次作业，你说会考的差吗?”我说：“不会”老师又说：“你上课是不是没有好好听讲，没有好好做作业?”我低下头一声不吭。老师又对我说：“一定要好好努力要争到第一，你一定要开朗起来。”我信心十足的对来老师说：“我一定回努力的。”

老师，我想对您说，为了报答您的恩情我会好好学习，让您少操一份心。少流一滴汗。

爸爸，我想对你提一个要求，不知道你会不会答应。

爸爸，你很爱我。每天早上，我要去上学时，你都会嘱咐我在学校里乖一点;每天晚上，我要睡觉时，你都会鼓励我明天做得更好。你说的话，我都记在心里。

但是，你很少管我的作业。在以前的日子里大多是妈妈管我的作业，学校里的事情让她很忙、很忙，所以，她经常十分劳累。特别是在她也有很多事情要做的时候，有时甚至会工作到凌晨。而你，却已躺在床上，呼呼大睡，不知道妈妈的劳累。

爸爸，如果你爱这个家，就请照顾一下妈妈，把她的任务分担一下，管理一下我的作业，别让妈妈再继续这样劳累下去了。你是我的爸爸，是妈妈的丈夫，更是这个家顶天立地的柱子，你应该让妈妈轻松，她肩上的担子太重了，是时候减一减了。虽然我知道你每天在学校也很累。

爸爸，这就是我想对你说的话。读完前面的话，你心中应该已经知道我想提的要求了吧。我会严格要求自己的，尽量让你们少劳累。爸爸妈妈，儿子会让你们骄傲的。

是谁天天用那双粗糙的大手拿着粉笔在黑板上写知识?我们在学校受伤的时候又是谁第一个扶起我们?

没错，那就是我们的老师——世界上最伟大的职业!您说出的那些听似严厉又流露出关心的`话曾让我们受到多少次感动。老师，我想对您说：您就像我们的亲爸亲妈，将自己知道的全部知识都教给我们!

老师，我想对您说：您不嫌这项职业劳累，反而非常喜欢这项工作。您把我们照顾的无微不至，我们在您的关怀下健康的成长。

老师，我想对您说：您工作繁忙，早出晚归。给我们判作业到深夜，早上又急忙来到学校。您有时睡眠不好，得了感冒，还坚持上课。我想衷心地说一声：‘老师，您辛苦了!’

有一次，我受伤了。您看到后，把我慢慢地扶进教室。我知道，那次您不是不急，而是怕我走得太快，在楼梯上摔倒。

老师，您就像一个勤劳的园丁，用知识露水来浇灌我们这些祖国的花朵。老师，您就像一支蜡烛，燃烧了自己，用关爱的光照亮我们的心。

老师，我们一定会好好学习，不辜负您对我们的希望!

请，听我说。虽然我是一个刚满十岁的四年级小学生，虽然我是一个知识不够渊博阅历不够丰富的在你们心中的小孩子，但请亲爱的你们听我说。

我是一个孩子，我是想要无拘无束的去肆意玩耍，但我不是不爱学习，我热爱学校里充满亲切和美好的一切事物。老师亲切的话语，渊博的知识，有方的教导，可爱的伙伴们和充满激情的课堂，那里让我的思绪得到飞扬，那里是我成长的最初的地方。

我是一个孩子，我是有各种各样的小毛病，上课的小动作，偶尔的偷懒不写作业，经常惹老师生气。但，请听我说，我不是故意这样做的，那些时候只是我管不住自己了，我还是想要成为老师喜欢的学生，同学学习的榜样，我的.小错误请老师不要见怪，我依旧是向着太阳成长的好少年。

我是一个孩子，我是读书读不流利，讲话没有条理，做题错误不断的孩子，但我不是没有进步。您看，明天我一定读书读的比今天好；瞧，我讲话的水平也越来越高了；我做的计算题都准确无误。请，给我成长的时间，我的童年时光里该有这样的错误而显得与众不同，只要我有一颗向上的心。

请，听我说。我不是一个乖乖的百依百顺的模板少年，我有自己成长的轨迹，我会犯错误，但我愿意改正。我不够优异，但我追求上进。我愿意当一名好少年，一名每天健康成长的好少年，请，爱上这样一个活的多姿多彩，快乐无比的少年吧，我，需要你们的鼓励和温暖。

想起我的童年，充满着欢笑与愉悦：父母的无微不至的关怀，美味的食物，搞笑的玩具应有尽有，有时甚至父母有一点的不满足我的“要求”，就无理取闹。直到我读了高尔基写的《童年》这本自传体小说，我才感觉到在俄国沙皇黑暗、残暴的统治下贫苦人家孩子的童年充满了苦难与悲惨的遭遇。

他在幼年时，父亲就永远地离开了他，于是他随着母亲和外祖母来到外祖父家，这一切只是阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气十分暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常正因犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；两个舅妈更是没有地位，任舅舅打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。只有善良、和蔼，富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰，使阿廖沙充满了坚强的力量以应对这困苦的生活。外祖母的善良、钟爱生活影响了了他的生命。正如书中所写：在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我带领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她立刻成为我终身的兄弟姐妹，成为最知心的人，成为我最了解、最珍重的人——是她那对世界无私的爱丰富了我。？而应对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。正因他被自我坚强、不屈服于困难的精神与信念一向支撑着。

“体验”了阿廖沙的悲惨生活，阿廖沙童年时一幕幕悲惨的遭遇在我的脑海了放映着，他令我深深的同情，但他勇敢应对挫折，拥有执着信念的精神令我深深地诚服。期望他今后的生活更加完美愉悦。同时，也期望如今生活在21世纪的咱们更加珍惜这天的愉悦生活，为祖国的明天增添一丝光彩。

李巧彬

母亲，谢谢您为我付出那么多的事情，为我做出那么多的事。您辛苦了！

您每天都得出去工作，为了我和姐姐的学习，为了我们的学习环境……每一件事情都跟您有关系。有一次，我东西忘拿了，您知道了，就马上把东西拿到学校，我知道您每天都忙打扫房间，而今天您却把时间让出来给我拿到学校。我看到您匆匆离去的背影，让我想到了——母爱！母爱！

还有一次是下雨天，我没带雨伞，您就马上拿到学校。把大的雨伞留给我，小的雨伞留给自己。我看到了，马上把大的雨伞拿给妈妈，妈妈却笑了笑把大雨伞还给了我。我心里想着：“妈妈，谢谢您，我爱您！”

要不是您，可能我现在都不知道什么是爱，也没有现在的成绩。妈妈，您辛苦了！

妈妈，今天是3月5日，再过几天，就是“三八妇女节”了，我有许多话想对您说。

首先，我想对您说：“妈妈，谢谢您这十年来对我的悉心教导。”

每当快考试的时候，您不论有多忙，都会抽出时间来辅导我的学习。有时我不好好学习，您也不会简单地怪我，而是耐心地鼓励我要坚持不懈地学下去，把三心二意的坏毛病改过来。每到最紧张的复习阶段，您更是毫不犹豫地为我买了卷子让我做。我每一次获得的令人羡慕的成绩都是因了您的功劳，谢谢您了，妈妈。

其次，我要谢谢您对我的无微不至的关心。

我至今还记得，我五岁那年，是您连夜把我送到了医院。那一次，我吃了太多东西，到了晚上怎么也睡不好，后来又开始上吐下泻，十分难受。是您把我背到了医院，让医生为我治疗。现在，我的身体如此健壮，这全离不开您的照顾。再次谢谢您了，妈妈。

最后，我想对您说：“谢谢您这十年来对我的付出。”

每年，您都要在我身上支出巨额的钱，先不说看病买药这些，就像吃的，玩的，穿的，用的，还有课外补习等等，那也是一笔不小的费用啊！虽然我觉得很开心，但心里还是有点对不起您。所以，我要努力学习，长大以后回报您！

我爱您，妈妈！祝您三八节快乐！

敬爱的胡老师，有些话藏在我心里已经很久了。许是因为对于您的回复有些害怕吧，思考良久，却又说不出口。

胡老师，您还记得么?四年级开学那日，是你我初次遇见。因为三年级时我数学很差，面对您，我有些不自信，更甚至——有些自卑。可您啊，给予了我无限的信任，一步一步地带着我走出了阴暗的低谷。

四年级上学期，我并不是不想竞选班长，而是我怕了，我怕我与鞠嘉恒之间差距太大，我会输得一败涂地。可四年级下半学期时，您却在班干竞选时，提出要让我与鞠嘉恒两人竞选班干，好在，我比他多几票，并未丢了您的面子。从那以后，您将班里小事都交与我处理，给了我一次锻炼的机会。“美德少年”、“四好少年”、大队干……而您又给了我无数次历练的机会。学校里的“风筝社团”啊，奥数班呀，只要我想去，您都会支持我。

胡老师啊，我常常会问您，为什么会对我这么好。您却总是说：“兴许是投缘吧!”

是啊，当那年您走进四(4)班这间教室时，您那齐腰的长发，拥有着星辰的双眸，樱桃小嘴……一直牵动着我们的心弦。

您不仅教学有方，牵着我们的手，带着我们走出了低谷期，还做什么事都尽心尽责。

那是一年运动会的前夕，您手把手教着我们：如何跳远，如何跑好4×50……您嗓子一直不好，却为了我们一次又一次地透支自己，当练习结束时，您早已汗流浃背，说话的声音都有些哑了，令人心疼，又令人自责。

老师啊，我有千言万语想对您说，但我们在一起的时间已不多了，那就让它们汇聚成一句话：“老师，谢谢您!您辛苦了!”我还想悄悄告诉你喔，你叩开的门不是四(4)班的门，而是命运的门，冥冥之中早已注定。

爸爸，我想对你说：“我爱你!”我知道您每天工作要到很晚才回来。虽然你工作这么忙，但是，您对我的要求，却从没松懈过。我内心感受到了您对我的爱。

记得又一次，我把作业做了，准备吃饭了，您才下班刚回家。您汗流浃背，连水也没顾上喝一口，就让我把《同步练》等作业拿出来让您检查。过了一会儿，你紧锁眉头，板着脸，生气地说：“字写得太潦了，重写。”这时，我心里难免有些不开心，但也只好重新誊写一遍。重写好了以后，我又拿给您检查，您看了以后，满意地点了点头，这时，我的内心欢乐无比，会叫起：“耶!”

爸爸您偶尔回来得早也会和我一起玩您手机上的游戏。有些时候您也会陪我聊聊天。到夜深，我依偎在您的怀里，给您讲述我在校园里有趣的事情。然后，听您给我讲故事，然后，慢慢的进入梦乡······

爸爸我想对你说：“如果您每天都能回来早一点，就可以早点检查我的回家作业。然后，一起玩您手机上的游戏;如果您每天都能回来早一点，就能吃到您和母亲一起做的菜了，如果您每天能回来得早一点······”

啊!父爱是温暖的，父爱是伟大的，同时，父爱也是无私的，在您的爱里，我幸福地成长着。