让关爱常驻人间作文【通用20篇】

人生就是这样，起起伏伏，时而攀上高峰，时而坠入深渊。每个人的生活都有黑暗的时候，人们深陷其中无法自拔，而这时，关爱则是一束光，照亮受伤心灵深处的每个角落。在我们日常生活中，关爱无处不在，它可能是一句温暖人心的话语，可能是一个满怀深情的眼神，也可能是一件微不足道的小事，这些点点滴滴，都饱含着关爱的深情与温馨。

关爱不是怜悯，更不是同情，它就好比雪中送炭，在漆黑的夜晚点亮了一盏灯，在茫茫的大雨中撑起了一把伞，在干枯的沙漠中送上了一口水，在最无助的时候伸出一双隐形的手，推动着你向前。在暑假期间发生的一件事，让我深深地体会到了关爱的含义。

今年暑假回老家的时候，我意外地见到了一位我久未谋面的亲戚，他是一位看起来熟悉而又陌生的表哥，但与其他表哥不同的是，他不像其他人或神采奕奕、或笑容可掬、或悠然自得，他的一张脸上，永远是目光呆滞，面无表情，仿佛忘了世界，也忘了自己。他孤独地呆立在墙角，没有人理会，和周围欢快热闹的气氛异常不融洽。这让我的眼神在他身上多停顿了几秒，他突然傻愣愣地望向我这边，眼神直勾勾的，没有任何多余的感情，能看到的，只是一片虚无，我的内心闪过一丝排斥，但马上，一个惊人的消息却让我倍感愧疚。什么！我的表哥——是一个智障少年？我恍惚了一阵子，眼神再向正傻傻地愣着的他望去，心里悄然升起一阵揪心的痛。

人的灵魂是平等的……这句话久久荡漾在我的心扉，是呀，人和人之间都是一样的，更何况我们还是亲戚，我又有什么理由排斥他呢？我随手掏出几块水果糖给他递了过去，他一见到糖果，空洞的眼神仿佛闪过一丝光彩，毫不犹豫的大把抓去，透明的糖纸在他的手指之间滑过，发出几声脆响，这是我听过的最幸福的声音。粉红色的糖果刚溜进唇间，他紧皱的眉头便舒展开来，嘴角激动地不断上扬，双脚也忍不住上下颠动，像一个小孩一样天真无暇，露出灿烂的笑容，还不时啧啧嘴，使劲体会着糖果的香甜。我还带动了周围的弟弟妹妹一起跟这位特殊的哥哥玩耍，玩捉迷藏时他找不着人时着急地嘟囔着嘴的表情真是惹人喜爱。我们都尽力的逗他开心，尽心的欢笑让他感受到我们对他的一份爱。他很快就融入其中了，在游戏中不断发出夸张、傻傻的笑声，看得出，这种笑是快乐的笑，是发自内心的笑。

但快乐往往是短暂的，分别的时候，他很快就恢复了往常的呆滞，眼神里充满了未知，他的心似乎安静地回到另一个世界里，那个世界没有压力，也没有烦恼，但那样的世界，陪伴在他身边的，恐怕只有无限的寂寞吧……

有一种能让积雪融化的温暖，有一种能让人倍感温馨的力量，有一种能让人永生难忘的感情，那就是关爱，如果没有关爱这束光，那些无助的孩子将永远生活在黑暗和冷漠之中。像表哥这样的孩子，生活中还有很多，我们要多给予他们一些关爱，让关爱走进他们的心灵，让他们在快乐中生活，在幸福中绽放，在关爱中成长！

在日常生活中，相互关爱是常有的事情，让我印象深刻的是，有一天放学，我忘记带钥匙了，进不了家，我的邻居让我去她家坐会，等我家人回来。

这一天傍晚，我走在回家的小路上，哼着小曲，漫步回到家门口，我正在摸着口袋，翻开两个口袋都看不到钥匙，心想，是我把钥匙放在书包里了吗?好像没有呀，我将书包放在家门口，一格一格打开，翻脸半天的书包还是没有找到钥匙，这下子惨了，得在家门口蹲着了，心塞塞的。就在我着急的时候，一位素不相识的阿姨走过来跟我说：“小朋友，你是不是没有带钥匙?要不要，我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她的样子，又说：“我是你们的新邻居，可能你们还不知道吧，我上周刚搬过来。”好像有这么回事，于是，我先用手机打了个电话给爸爸，告诉他一声后，我就到了邻居家。

我一进了邻居家门，她放下手里的包包，就给我拿来了拖鞋，笑嘻嘻地对我说：“你去客厅做作业吧。做完了，能够看一会电视。”我跟街坊说我爸爸要很晚才回家的时分，她却一挥而就地说：“没关系的，在我家吃饭吧，家里就我一个人。”比及吃了晚饭后，她跟我说了一些事情和今天的故事。“叮咚、叮咚……”，打断了我和阿姨的说话。阿姨说：“肯定是你爸回来了接你了，预备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后，把我接回了家。

经过这件事之后，我懂得了关爱他人，帮助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有时分，不会的作业也向她讨教。我感受到关爱是人间最温暖的词语。生活在美好的关爱气氛中，多美好啊。

在我房间里的书柜上，有一把透明的雨伞，每次看到它，都会想起那个下着大雨的早晨。

那天，我独自走路去上学。刚刚还是晴空万里，突然间乌云密布，豆大的雨点打了下来，打在我身上。

我急忙用书包挡在头上，跑去学校，突然，一辆白色的车停在我前面，车窗打开了，是一个光头，身上有纹身的人。“小朋友，我送你去实验小学吧！”

咦？他怎么知道我的学校？我低头一看，哦！原来是校服出卖了我。我警惕地往后退，心想：电视上的坏人都是光头纹身的，他不会也是坏人吧？

想到这儿，我不再理会他，向学校的方向跑去，那辆白色的车一直跟着我，这更加深我的怀疑。

“小朋友，你怎么那么固执啊！你是怕我是坏人吧！”

我不理他，继续奔跑在泥泞的小路上。

雨丝毫没有变小。“小朋友，如果你不坐车，就带着这把雨伞吧！”他给我一把透明的雨伞，就走了。

从这以后，我把这把雨伞放在书柜里，并敞开心扉，不再随便怀疑别人。

关爱，打一个不甚恰当的比喻，就如同恋爱。

关爱如同恋爱的第一层含义是指：无论是关爱还是恋爱，都属两厢情愿的事。恋爱是异性之间由相互爱慕而产生感情。如果只是一方对另一方的倾心相爱，却得不到对方的回应，那么这只是一相情愿的单相思而已。这样的恋爱多半不会成功。关爱也是一样，需要关爱与被爱的相互转化。当你需要人家关爱时，你得到了人家伸出的援助之手，这时你的身份是被爱者。而当别人也需要关爱时，你也必须义无反顾地去关爱别人。在关爱别人的过程中，你的角色已经发生了变化，成了一个关爱者。如果一方倾心去关爱另一方，而当自己也需要对方关爱的时候，对方却无动于衷，这样的关爱就失去了意义。歌手丛飞节衣缩食为一贫困企业捐款300万，自己生病后，该厂员工竟无一人去探望丛飞。对于这样一帮忘恩负义的家伙来说，你帮助他们解决了物质上的贫困，却不能解决他们道德上的缺失。这样的关爱还有什么意义可言？

关爱如同恋爱的第二层含义是指：无论是关爱还是恋爱，都必须付出真心。恋爱要成功，双方必须付出真情实意，否则就是感情上的欺骗了。试想：有多少建立在虚情假意的基础上的“恋爱”会成功的？在恋爱中，双方难免会产生一些小摩擦，但只要双方本着真诚相待的原则来处理，自然会化解矛盾。而在矛盾化解的过程中，双方的感情又深入了一层。关爱也是这样，既然你要关爱别人，就要献出真心，而不是拿出“嗟去之食”。无论是歌手丛飞还是大学生小李，他们帮助别人都是真心的，不然，为什么一个要“节衣缩食”，一个要“卖废品”呢？自己生活不富裕，却还要去关爱别人，这种心再诚不过了。那位希望小学的四年级女孩关爱别人也是真心的。你不要看她只捐了十元，她可是希望小学的学生，自己还需要别人关爱的呀！

关爱别人必须付出真心，还包含有不计较人家的态度，不图人家的回报的意思。如果你一方面向人家伸出援助之手，一方面却在心里打着希望对方日后发达了也拉自己一把的小算盘，那么这种关爱就不是真心的。歌手丛飞面对着受助者的冷漠，虽然不乏伤心，但最后却达观地自嘲：“我现在已经无须钱来医治了。”可见他对关爱别人这一点是至死不悔的。这样的关爱无疑是真心的。

像恋爱一样地去关爱别人吧！

张老师，您可曾记得我那个可爱的小女孩？

在幼儿园的时候，您曾教我小班，对您的印象已经不深了，还是妈妈告诉我，您是我幼儿园的老师呢！我非常感谢您对我的教育。

在我上小学的时候，我曾经报名去参加跳舞，没想到，舞蹈老师居然是您！我高兴极了！

过了一年，您曾到我们教室教我们一节音乐课，当您进教室的时候，我高兴地差不多要喊出来了，我非常自豪！

那天，我一人去吃面，但是，由于胆小，没有敢向店家要面，是您，您在我身边鼓励着我，使我有了勇气，使我渐渐大胆。

今天，我从姥姥家回家的路上，在大门前堵车，没办法走下车，当我走到喷泉上的时候，我看见您带着一大堆人在做早操，我看到您那有些苍白的头发，心里一阵酸。我并没有喊您，而是在您身旁擦肩而过，我又看到您那闪着光的眼睛，我又感到了几年前的场景，您在教我跳舞，陪我玩玩具，教我唱歌……

啊！张老师，我和您太有缘了，而您又用自己的眼睛帮助了我。您的眼睛使我有了勇气，有了自豪感，有了……

爱在生活中无处不在，爱在生活中无处不在！

人与人之间的爱有很多种。比如：“母爱、父爱，这是父母给孩子的关怀和爱；亲戚朋友之间有爱；人与人之间还有一种特殊的关怀，就是陌生人给予的关怀。那种爱让人感到温暖和亲切。

我记得很久以前有一次，我要去看望爷爷奶奶，我上了公共汽车。正在这时，有一个空座位。我立刻跑过去坐下。过了一会儿，车停在下一站的时候，我看到好多人上车，好多人没座位。其中，有一位白发苍苍的老妇人。我心想：我们老师教我们在公交车上要给爷爷奶奶让座。但是一旦让座，我自己不就没有座位了吗？然而，给爷爷奶奶让座是我们少先队员应该做的事情之一。想到这，我立刻站起来，对奶奶说：“奶奶，我给你让座。请坐。”外婆听了我的话，和蔼地对我说：“让孩子坐下，我站着。”听了奶奶的话，我对她说：“奶奶，怎么能这样呢？请坐。”外婆听了我对她说的话，慢慢坐到我放弃的座位上，亲切地对我说：“小朋友，你真的是导演，谢谢你给我让座。”说完还用手摸了摸我的头。我对奶奶说：“奶奶，不用谢。这是我们少先队员应该做的。”

经过这件事，我感受到了关心别人，关心别人，帮助别人的快乐！

我们应该帮助更多需要我们帮助的人。

看！那是谁？

原来是我们喜爱的体育朱老师来了！

朱老师很年轻，高大强壮，皮肤黝黑。朱老师有一双明亮的小眼睛，笑起来就眯成了一条缝。蓬松的头发乌黑发亮。那一米八左右的大高个儿配上一双走起来健步如飞的腿，真是当之无愧的体育老师。

朱老师很幽默，他经常想一些千奇百怪的法子来训练我们。有一次，朱老师要求我们来一场接力赛，他还让我们侧着腿交叉着走路。停着就感觉奇怪，更别说做起来什么体验了！而朱老师给我们做示范时动作就更夸张了，他脚尖点地，手在空中挥舞。样子十分滑稽，逗得我们前俯后仰笑个不停。

朱老师不仅幽默，还很热情。

在上课时，朱老师和我们聊天；下课以后，朱老师又是我们的“好朋友”。

“来来来，看我怎么抛的！”朱老师得意地说，并把排球高高地抛到半空中。排球在朱老师的手中欢快地跳着舞。“哇，厉害啊！”我们都很崇拜地喊着。

有时候，朱老师带着我们踢足球，我们从来还没有人赢过朱老师呢！“看我的绝技！”朱老师说着，把球踢的老高。“天呐！好高啊！”我们佩服的五体投地。我想球……不会把地球上砸出一个大窟窿把！

这就是我们的体育朱老师，一个不发火，总和我们打成一片的体育老师。

茫茫夜空中闪烁着明亮的繁星，一颗，两颗，三颗……它们正在竭力为安静的世界增添光明。正当沉浸在满天繁星的幻想时，一颗流星携带的记忆撞入我的脑海——不久前听到的那个感天动地的故事再次让我潸然泪下……

村里人都说她俩是双胞胎，可是她却看不出一点眉目，一高一低，一黑一白，难道会如此不相像？这个问题困扰了她整整十五年，挥之不去。姐妹俩的学习成绩在学校可谓是出类拔萃。一家人和和美美日子过的也挺幸福。但是天有不测风云，月有阴晴圆缺，同样，人的一生不可能也是一帆风顺的。父亲的突然逝世给全家带来了莫大的痛苦。生活的重担无情的压在了母亲的双肩上。母亲一直都在似火的骄阳中面朝黄土背朝天，仅以此来维持生计。

日子过的虽然艰辛，却也甜蜜。但最终无力支撑的母亲被逼无奈，不得不让俩姐妹之一放弃自己求学的道路，去走向社会。终于有一天，母亲咬紧牙关告诉她们：“家里只能供得起一人读书了，而另一人则必须外出打工以补贴家用。”看着母亲红润的眼眶中快要滴下来的泪珠和闪闪的泪光，姐妹俩狠很的点了点头，命运的赌注将从此开始，被迫无奈地母亲只能以抓阄的方式来决定她们的命运。但她也明白，母亲是无辜的。

这天早上，母亲拿出那个祖传的神圣的瓦罐，姐妹俩默默的注视着，泪光闪闪的母亲带着一脸的忧伤淡淡的说：＂这次让妹妹先抓，瓦罐里有两颗豆，一颗红豆和一颗绿豆。抓到红豆者继续读书，抓到绿豆者则外出打工，谁抓了绿豆都不能怨恨。

她犹豫不决，迟凝了一会儿后，她屏住呼吸，颤颤的将手神进了瓦罐，在里面默默祈祷拿出红豆的她将手拿了出来，睁眼一看，竟然是绿豆，这怎么可能呢？一向性格温顺的她像只脱了缰的野马般举起瓦罐狠狠的摔在地上，瓦罐中的另一颗豆迸射出来，是一颗绿豆，瓦罐里有两颗绿豆，她狠狠地望着母亲，惊慌失措的母亲竟不知如何是好，更何况母亲的心已被她满腔的怒火灼烧得伤痕累累。

第二天，她便带上行李不辞而别，从此之后便杳无音信。母亲病危，叫人托口信叫他回家看看，倔强的她没有回去。“儿行千里母担忧。”即使女儿如此绝情，母亲也坚持给女儿写信，但她却不懂得回头是岸，母亲写的信她一份都未曾打开过，只是将它们胡乱的丢在书桌上。终于有一天，一直都想得到女儿原谅的母亲带着对女儿的深切思念和深深的愧疚离开了人世。

多年以后，她无意中翻开了一份信，只见上面写着：“其实，姐姐是捡来的！”

春天像催醒花草树木的闹钟，不早不迟，不紧不慢，准时响了起来……

“叮铃铃，叮铃铃……”小草发芽的时间到了，它努力的伸展细嫩的身体，终于破土而出。它们就像一个个对世界充满好奇的孩子，睁着一只只好奇的眼睛，张望这个美丽又奇妙的世界。

“起床啦，起床啦……”随着一声声欢叫，柳树开始扭动她那婀娜的身姿，在微风的吹拂下，摆动着绿色的连衣裙，给人们展现她最美的一面；看！她张开热情的双臂，洋溢春天欢乐的气息；远远望去，就像一道天然的绿色屏障，绿的辉煌。

“好好生长，天天美丽……”樱花的报春闹钟又吹响了。瞧！它开始练习跳舞了，它们像穿着粉红色纱裙的小姑娘立在枝头，一朵朵轻盈透亮，美丽极了！微风一吹，就像一群可爱的仙女在天空翩翩起舞，真是令人神往！

“快来看这里，好美呀！”原来是小朋友们要去踏青了，看！他们身上原本厚重的衣服已经变成了活力十足的浅色衣服。一阵和煦的春风吹过，孩子们奔跑着，欢笑着，陶醉在这春天的美景里，迟迟不愿离去……

春天是个魔术师，使万物生机勃勃；

春天是个梦想家，带来希望与快乐；

春天是个音乐家，唱着美妙的乐曲。

啊！春天来到人间——唤醒了万物，装点了这个世界！我爱这美丽的春天！

关爱，从不需要轰轰烈烈，它平静如水，就如同一个小小的善举，一声轻轻的叮咛，却能让人的内心溢满幸福，使人感受到生命的甜蜜。

寒风呼啸，空气中弥漫着冷。

行人裹紧了厚厚的大衣，低着头疾行着，寒风迫使我停在了一个乞丐面前，在寒风中，两个同样瑟瑟发抖的人的目光穿过冰冷的空气交汇，那一刻，并不需要任何犹豫，任何迟疑。硬币掉落的那一声脆响在寒风的呼啸和光明的喧嚣是那样动听，最后扫了一眼他那打满补丁的被，看了一眼他那纯朴的笑，我又向前走去，在回头时，看到又一个人在他旁边弯下了腰，不知不觉中，这小小的关爱涌出了小小的幸福。在内心流淌。

再次迫使我停下的，是手机传来的优美的旋律，是母亲的短信，“自己在外面吃饭，小心别冻着了。”亲情的叮咛无需华美的言辞，却像一股电流，流遍我的全身，每个角落都散发出别样的温暖，在寒风中哆哆嗦嗦的傻笑着，任这小小的关爱涌出的小小的幸福，在脸上荡漾。

寒风依旧，天却早早暗了下来。

在冷风中抬起头，看到周围的世界，一个充满了寒冷，却又洋溢着幸福的世界，青年人推着老人的轮椅慢慢前进；母亲拉着裹着严严实实的婴儿，小心翼翼的穿过马路；情侣相拥着，用自己的体温温暖对方，有那么一刻，虽然寒风依旧刺到我的脸上，手指僵硬的不能动，内心中却被幸福悄悄的占据了，空气中依旧弥漫着寒冷，同时却也弥漫着幸福。人们裹紧大衣，抵御冬的寒冷，却又敞开心胸，用关爱的火种，点燃幸福的火把，打破城市的冷漠。

走在寒风中，关爱着，并幸福着，看见几只流浪猫在一位老人面前争食，老人的嘴角微微上扬，内心突然感受到老人的幸福，慢慢的意识到，每个人心中都有一颗幸福的种子，用小小的关爱滋养，终有一天会开出最美的花儿，关爱就是如此神奇。

在寒冷的风中，我一路与关爱相伴而行，与幸福相伴而行，如果要是让我选是否要再走一遍刚才的路，我一定会选择再感受一边寒风的呼啸，再感受一边一路上的关爱，再感受一遍寒冷城市中别样的幸福。

鸡鸣唤醒了黎明，晨风送来秋凉。

茅屋外的石级上，静坐着一位年过半百的采菊归来的老者。粗布短衣上打满了补丁，岁月粗拙地在他的脸上留下道道痕迹。他在沉思，若有所思的眼神中透出洞察生命的深邃。

时间一点一点地在流逝。

他依旧坐在台阶上，望着对面的山，无言的青山谦卑地静立着，始终静默着。

去？留？犹豫不决。

自从归来后，夏日长抱饥，寒夜无被眠。屋里，已是揭不开锅，米缸里已然底朝天，家徒四壁，萧然冷寂。复出入仕，荣华富贵他本是不屑，但使老妻弱子衣食无忧，却要违背他的意愿生活，趋炎附势，逢迎拍马，察言观色，囚禁思想。

回首来时路。二十九岁，胸怀济世之志，步入尘网接济天下，但黑夜茫茫，求索十三载，仍不能改变现状。却要摧眉折腰，束带迎接乡里小儿。他性本刚直，岂能为五斗米，折腰相向？

于是，将小小的乌纱帽，换成大大的布衣衫。归去来兮，将芜的田园迎接着他的回归。久在樊笼里的他，复得返自然。抬头看见鸟儿剪开双翼，驮着夕阳的余晖，结伴向山中飞去，它们没有彷徨，没有迷茫，也没有离群的悲伤，其中自有不能用言语表达的真意。

老者的眼中闪过思索过后的沉静和坚决。

与其浊福，毋宁清贫。

人间有味是清欢。

明天，他仍将驾着思想的小舟，去找夹岸的桃花，去寻不知仙缘何处的桃花源。

明天，他将继续写他钟情的《归园田居》，写袅袅依依的墟里烟，写轻轻浅浅的山涧水，写鸡鸣犬吠的热闹与静寂。

明天，他仍是陇亩民，不以躬耕为耻，不以无财为病。晨兴理荒秽，带月荷锄归。

……

他淡雅宁静，他不拘小节；他优哉游哉，他飘然若仙；他不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵；他抱拙守真，他笑看浮华。他的气节，他的风骨宛若飒飒秋风中摇曳的一株野菊花，幽香弥漫，穿过重重岁月，缭绕在你我的鼻息间。

他就是永远的靖节先生——陶渊明。

曾几何时，在白驹过隙的似水年华中忆起往昔，忆起与伙伴们用几个勺子共喝一碗汤那繁花似锦般的旖旎岁月？

我暗忖着。

随着时代变迁，人类的“共享时代”已在潜移默化中进入了“白热化阶段”。马路上，大街上，地铁站旁，甚至在小区里，“共享”——现代生活的代名词在大家眼中司空见惯。越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联，也在逐渐改变着人们的生活理念。

“共享”开创了新时代的纪元？我们的生活更便捷了？充斥着二氧化碳的城市得到了改善？

的确，共享资源解决了许多环保性问题，也成为了繁忙生活中的释然。就拿“共享单车”为例，几乎“灭绝”了20年的自行车又活跃在人们交通方式的列表中，被汽车取代的“绿色出行”终于受到了大众的青睐，又一次在尘封了21世纪的“二氧化碳时代”涌起一股“潮出行”的清流；近期如火如荼进行着的《朗读者》，也为人们推出了“朗读亭”的一种沟通桥梁，所有市民都可以在朗读亭中与节目组分享自己人生的悲欢离合，在“共享”中治愈心灵、冶铸情操。

可是，“共享时代”真的能成为彼此间无垠寥廓的桥梁吗？

如今，随着“共享资源”越来越大众地普遍化，许多“共享杀手”早已瞄准了“和平无私”的共享时代。他们会用多种极端的方式释放自己的占有欲，把共享资源占为己有。高端的黑客会利用黑科技封锁“共享链”，从而轻而易举地侵蚀共享资源；无独有偶，也有许多民众把共享单车的零件拆下；甚至有些孩童以“涂共享单车车牌”为乐。他们从未想过，共享时代所蕴含的涵义与理念以及创造“共享”的初心与寄托，已在他们的一举一动中溃烂、堕落、腐蚀，甚至于塌陷。

然而，他们对社会的冷漠的意识形态，以及一次又一次地淡化人间“分享的初衷”，无情、残酷地盗窃剥夺人与人之间的美好、纯真与善良，已经导致共享资源逐渐化成了“私人资源”，陌生人之间应共享的时代渐渐化为乌有，就连素不相识的人群中“分享”的缅渺情愫也变得淡漠寂寥。“共享”的理念正在被人们的自私、冷漠，甚至是狂妄的野心无声无息地破坏、衰朽。

如今读到此处的你，是否怀念着儿时一尘不染的“共享”篆刻的流年？依稀念起那与朋友轮流蹭饭吃那亲密无间的“共享时代”？可曾幻想着某一天，共享时代也能成为我们人生中流光溢彩的回忆？但是，现在又是如此望尘莫及？

共享时代，亦不为淡漠人情渺冥的殇痕？

在生活中有许许多多的人值得我们每时每刻去关爱，而我们也应该时时刻刻想着如何去帮助他人。在我的成长经历中，有一件事至今记忆犹新，就跟我一起来回忆一下吧。

有一次我站在公交车站牌前等车。不一会儿，车来了，我就慢慢悠悠地上了车。上车以后我随便找了一个座位坐下了。公交车差不多行驶了两站，又上来一些人把车上的安全座椅全部坐满了。又行驶到下一站上来了两位老奶奶，看她们的样子好像六七十岁了。有两位叔叔要下车了，两位老奶奶准备向空着的座位走去。可是，她们的速度太慢了，空座被两个年轻人抢先坐下了。

两位老奶奶望着年轻人深深地叹了一口气，然后又回到了原来的地方站着。又过了一小会儿，有两个二十多岁的叔叔进入我的视野，只见他们把自己的手机给关上了，看样子他们两个人好像是要给两个奶奶让座位。果然如我所想，两位叔叔站起来让两位奶奶坐在了他们的座位上，而两位叔叔站在公交车的走廊。

是呀，人间处处有真情！只要我们每个人都能献出自己的一份爱心，我们的社会将会更加和谐！（指导教师：李纪伟）

我有许许多多的老师，她们当中我最喜欢教我二胡的孙老师。

她有一双水汪汪的大眼睛，一头棕色的长发，她非常喜欢穿着她那条黄色碎花裙和一双擦得锃亮的小白鞋。第一次上课的时候，她的表情严肃，和另一个老师谈论什么，我十分紧张，可是开始上课以后我才发现她的另一副面孔。

她拿起了她的二胡笑着问我：“二胡一定很贵吧，你知道为什么它那么贵吗？”“不知道。”我回答，我发现我不那么紧张了。“看这里是不是很像蛇皮？对，就是因为这是用蟒蛇皮做的。可千万不能小看它哦！没有它二胡就发不出美妙的声音。”这节课我上得很快，我发现孙老师并不可怕，而是十分温柔，但她可不只是温柔哦。

孙老师虽然很温柔，但也十分严厉。她告诉我：“二胡必须打好基础，声音要稳、要准，不可以有任何差错。”她拿起我的手告诉我如何拉弓、按弦，不厌其烦地教我。只要有错误，就重来。我的二胡技术飞速增长，十分感谢我亲爱的孙老师，谢谢你严格地教我，才让我的二胡水平达到这么高的水平。

孙老师喜欢在我有空闲的时候跟我聊天，她经常问我：“心悦，最近怎么样？心情还好吗？”我们的交谈为课堂增加了许多笑声。这样既不会耽误课程，又不会让课变得枯燥无味。

“一个人一辈子做一件好事很容易，难的是做一辈子的好事。”这是毛主席对雷锋同志的高度赞扬。从此让我们认识了一个始终如一，坚持不懈的英雄形象。那么，如果是几代人都一直坚守着同一个信念，世世代代都做好事，那又是一种怎样的境界啊？

湖北恩施大沙河渡口，有个摆渡人叫万其珍。从清末民初开始，万家便义务为来往的行人摆渡，万家祖上承诺，万家子孙后代都要在这个渡口义务为来往的行人摆渡，一百二十年过去了，后人一直践行着这个诺言，不管刮风下雨，只要有人需要，渡船便摆个不停，如今的万其珍老人已是万家的第四代子孙了。百年风雨，四代人兼程，在这片土地，在这个渡口义务为人摆渡。读到这，你有没有丝丝感动？有没有为万家人的执着，为万家人世世代代的坚守而感叹？他们坚守的不仅是一个诺言，而是坚守着对这片土地的热爱，对这方人民的热爱。坚守——让爱永驻人间。

陶渊明东篱采菊，坚守一份自适；李太白醉酒狂歌，坚守一份狂傲；杜子美茅屋疾呼，坚守一份关怀；托尔斯泰，高龄出走，坚守一份朴素的心灵，平民的情感。基督耶稣，背缚十字架，坚守赎罪的重担。众人都坚守住了自己，而万家人的坚守更显得尤为可贵，那是一种大爱。

沈阳客运段指导车长武峰、杨璞夫妇，650次擦肩而过的故事曾成为2013年央视网络春晚中一个亮点，感动了亿万观众。他们很平凡，平凡得如沧海一粟；他们很普通，普通得如高山一石。但他们用执著将这份平凡升华为忠诚和责任。他们是一对普通的铁路夫妻，但在风雨兼程中坚守着对事业的忠诚、对情感的承诺和对生活的热爱。？坚守——让爱永驻人间！

他们在山沟沟里给学生上课，他们在简陋的村头篮球场带孩子们打球，他们在田间给孩子们做家访……，他们就是一群可爱的乡村教师，他们在教育最基层的岗位上默默坚守，无私奉献，有的一干就是一辈子，他们说：“孩子就是他们事业的全部。教学生一天，为学生一生。把学生教好，这是一名老师应有的本分，再累，我也无悔。”多么可爱的一群人啊。在他们手上，多少孩子走出了大山，多少孩子成就了一番事业，多少孩子学着他们继续坚守着。坚守——让爱永驻人间！

坚守，不需要豪言壮语；坚守，不需要大张旗鼓；坚守，就是一个信念；坚守，就是一个承诺；坚守，就是一个人对自己人生价值的认定。作为中学生的我们，能坚守什么呢？我们虽做不出惊天动地的伟业，柔弱的臂膀也扛不起人生的重担，但是我想，我们应该能做点什么，做点我们力所能及的善事，让需要帮助的人能得到些许的宽慰，“赠人玫瑰，手留余香。”让我们从小事做起，让爱永驻人间！

又是一个周末，我和妈妈坐着公交车去街上买东西。只见车内人声嘈杂，人山人海，有稚声稚气的小孩，有白发苍苍的老者，亦有年轻力壮的青年。我和妈妈坐在靠窗的两个位子上，看着车外一根根雨丝顺风而飘，洒在柏油马路上，形成各种各样的形状。

时间一分一秒的过去，雨愈来愈大，公交车也慢慢地开着。不一会，我们到了下一站，只见车外乌压压一片全是要上车的人，待人全数上车后，我和妈妈被挤得都快窒息了，空气中混杂着各种各样的味道，令人作呕。

后来车走了一段到达一个十字路口，红灯亮了，突然的刹车使得车上的人都往前倾，其中一个没有座位的老大爷倒在了前面的青年的身上。只听得青年大声骂道：“老死的，要死啊！”老大爷连忙道歉，青年见车上人多便就此作罢，但嘴里仍然嘟哝这，此时妈妈突然说：“老大爷你来我这坐吧，我马上就到了。”说着妈妈起身去扶老大爷。老大爷颤颤巍巍地走到了我旁边坐了下来，脸上充满了对妈妈的感谢，妈妈脸上也洋溢着笑容。

慢慢地车开了起来，我仔细端详着老大爷，只见他长满厚茧的手又黑又脏，估计是个庄稼人吧。可是这么大的年纪了，总该享享清福了吧，他的孩子呢？为了打破寂静的气氛，我开口问老大爷：“爷爷，下着雨呢，你怎么不呆在家里啊”老大爷充满幸福地着说：“孩子啊，我的孙子今天生日，我去街上给他买蛋糕。”我随着笑了笑，老人就是这样……

不一会，我和妈妈下车了。我说：“妈妈，你还好吧，你晕车，站在那很难受吧。”妈妈硬是从苍白的脸上挤出一丝笑容：“没事，孩子啊，以后遇见老人也要让座啊，将心比心，如果你外婆在外坐车，我也希望有人会给他她让座啊。”“恩，妈妈。”

今天妈妈教会了我要关爱他人，关爱他人就是关爱自己，只有关爱了他人，在你需要的时候才会有别人来帮助你。

我身边有许多形形色色的老师，但令我印象最深的还是我们的数学周老师。她很严格，每天穿着裙子和高跟鞋。一张瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，中等身材，眼中常发出让人不寒而栗的光。

我记得很清楚，有一天，几个同学上课开小差，周老师见了，眉头一皱，用了第一招：眼神杀，那几个同学见事不妙，大部分的同学都乖乖的听课了，还是有一部分同学“防”住了第一招。周老师又一瞪眼，又有几个同学像抖败的公鸡一样败下阵来，大气都不敢出。但仍有少数同学“抵抗”了周老师的“攻击”。周老师见此招无效，她用了第二招：扔粉笔。她对准一名同学，只见她一丢粉笔，“咻”，乖乖，百步穿杨!这下，同学们都被治得服服帖帖了。

还有一次，周老师在批改作业，我们又不安静了，周老师一变脸，使出一套合体必杀技：河东狮吼加按铃加布置作业，她吼道：“安静，你们很空吧，来，课代表来拿点报纸去给他们做做!”顿时，全班哀声一片，我再也不敢讲空话了。

可正因为她的严格，我们的成绩才名列前茅，所以我很喜欢她的严格呢。

尼采曾写道：“别爬上山顶去，也别站在山脚，打从半高处看，这世界最美好。”诚然，立于山顶，意味超凡出尘，可如谪仙一般“霓为衣兮风为马”，尽享一世逍遥；矗足山腰，可与庄子一道“与天地精神往来”，亦是其乐无穷。然而，我却愿于人间行走一世，不羡山顶云霓，不慕山腰盛景，我愿站在山脚看世界，心系苍生，行走人间。

“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”维特根斯坦的声音犹在耳边。是的，山顶缥缈高妙，地面平凡低微；山腰山花烂漫，地面苦行踉跄，然而，我还是愿在地面行走一生，也许，站在山脚看世界，并不能够看到最美的那个世界，然而，只因地面有苍生，我们却能够看到一个真实的世界。我坚持认为，如今，众生的疾苦之声依旧在耳，时代的接力棒已然交接到我们手中，此时此刻，我们应当做的，便是低下仰望的头颅，扎根于凡尘之中，在关注民生疾苦的时候也救赎我们自己。

“大仁之极，而大勇生焉。”回望历史，当革新的火种即将被暴政熄灭之时，谭嗣同发出如此宣言。才华横溢，意气风发，这个本应继续他大好青春而登上人生高峰的青年，却毅然决然地投身于地面救亡图存的大潮之中，谭嗣同心系苍生，行走人间，于大清王朝风雨飘摇之际挺身而出，喊出“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！”的时代最强音，谭嗣同虽因此成为变法流血的第一人，却同时唤醒无数志士的斗志。或许，谭嗣同的字号“复生”便是他一生最好的写照——复生，复生，虽身死，志尤生。

可悲复可笑的是，这世上又有多少人却一直在功名利禄的山路上攀爬而不愿意在大地行走！在繁华浮梦降临之时，他们轻易放下了救赎苍生的心愿而忘记了自己的职责，他们忘记了本应肩负起的时代重任而只是埋头追求山顶之荣耀流连山腰之美景。是啊，既然我们选择了立足山脚悲悯苍生，那么，即便是历尽辛酸也当勇往直前——我们为什么不能像曾子那般，心系苍生，行走人间，执道义而行，从容地表示“虽千人吾独往矣”？我们为什么不能如张载一般，心系苍生，行走人间，挥笔写下“为天地立心，为生民立命”？他们虽奔走繁杂人世，心却因此而澄澈空明——脚踏实地，才是真正的人生，为生民奔波，亦可无怨无悔。

“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”多年前邓小平对祖国饱含深情地一句告白至今仍催人前行。正如九十多年前那群热血沸腾的先驱从云端从山腰走到地面，就此扭转了历史的车轮一般，九十年过后，行走于人世的青年们定然也会发出振聋发聩的声音。因为那声音承担了社会，承担了历史，亦承担了苍生。

愿“心系苍生，行走人间”成为我们当代青年不变的选择！

有一首歌道：“接受我的关怀，期待你的笑容，‘人’字的结构就是相互支撑……”生活中的关怀如一首首心灵之歌，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间真情。

关爱，无处不在！而我，却在那一刻深受感动。

那是上学期的一次验血，我由于过度的紧张，额头上都吓出了冷汗，手也一直子啊发抖，心都要跳出来了。在验血时，我”滋”——地叫了一声，别提心里有多紧张了。

验完血后，不知有多少同学晕血。而我，在验血的时候因为过度紧张也忍不住趴在桌子上。这时，班长唐婉婷见我与平常的样子不太一样，担忧地问：“邓茗颍，你怎么啦？手怎么冷冰冰的？”我有气无力地睁开眼睛，说：“我？我也不知道？怎么回事”。

坐在我后面的桂倩倩也上来问寒问暖，她想了想，说：“我估计你是晕血了。其他同学都有这样的症状，走，我们一起去医务室吧！”说完，便和唐婉婷一起扶着我，跌跌撞撞地敲响了医务室的门。

一向待人亲切的唐婉婷，借来同学的电话，打给王老师，勤劳能干的桂倩倩将被子整理好，让我上床。她们俩按照医务室的医生说的方法，用力捏我的虎口，还帮我倒水？

过了一会儿，王老师走进来了，不停的摸着我的脸，因为今天太多同学晕血，我仿佛看见王老师又为我们而苍老了一些？

看见老师、同学们站在我面前，在那一刻，我忍住了眼泪，也读懂了人间的真情，读懂了她们眼睛里写满了对我的关爱？

说到关爱，我们身边可多了，不光是别人关爱你，还是你关爱别人，反正都是一件好事。

记得，在一节体育课上，我们老师叫我们跑步，我一不小心摔倒了，卢宇星跑过来对我说：“没事吧要不要我带你去医务室？”“没事的，不用去了。”她不肯我只好跟她去了。在路上，她扶着我慢慢的走着带我去医务室。

她把我送到医务室门口，让我自己进去了，我进去后曹老师给我涂了红药水，过了几分钟我出来了，我以为她已经走了，可事实不是的。她在门口等着，她说要把我送到班里，“一会儿就好了，没事儿的。”但她不答应，我只好答应了。

在上楼的时候，我发现有大颗大颗汗珠从她的头上流了下来，我眼睛湿润了。到了班里，她从书柜边的医药箱里拿出了红药水给我涂，我觉得她非常好，每次有什么事，我们俩都会互相帮助。

对呀！关爱他人，就是一道美丽的风景，我们要帮助别人，在别人有困难的时候我们应该出缓助之手去帮助别人，这样才能得到别人的帮助。

父亲的鬓角下，似乎埋下了一粒沙。他用手，在眼前的盘沙中挥舞。

梅花从掌心生出，芬芳，沙哑，

它们不过是没有感情的一盘散沙，我鄙夷地撇撇嘴。不论父亲技术多么高超，在他手下呈现的也不过是黯黄的沙，一抹就消失了。父亲就像一个被操纵的傀儡，对任何事情漠不关心，总是眯着那双深深凹陷下去的眼睛，病态的垮在那儿，像一具骷髅。在他的身上，我找不到女儿对父亲本该有的自豪之感。

甚至是他最喜欢的沙画，也是像机械一样，漫无目的地勾勒着。他就是人间的一粒沙，颓废地被人海湮没于脚下，也不甚在意。

“对不起，忘记了今天是你的生日。”他把那副随便乱画的梅花递给了我，“这个给你。”

没有一丝生气、死气沉沉的梅花与我四目相对，我狠狠瞪了他一眼，一下把它摔在地上。连胶也被震掉了，一半的沙撒落在地上跳跃着。

父亲呆呆地瞪大眼睛，苍白的脸上没有一点血色。愣了一会儿，他伸出青筋暴突，节骨分明的手，颤颤巍巍地捧起沙子，转身走开。

清冷的月光孤独的悬挂于天幕，微微颤动着。我看向父亲的房间，灯还亮着。

迷离的零落星光触碰着他瘦削的脸庞上。我从未见过，此刻父亲的眼中，似乎包容着星辰大海，闪耀着炽热的光芒。他正俯着身子，认真地在眼前的板上画画。沙于父亲指间相互交融着，我看见在画板上有一个小女孩，靠着她的父亲的肩上，望着窗外的月亮，温馨甜美。

原来，父亲是想补给我礼物。

沙就像父亲一样，即使再普通，汇聚在一起，依旧可以构造出一副美丽的画卷。我仿佛看见他的鬓角下埋着一粒沙，纵使再平淡无奇，他也可以凭借自己炽热的心去展现美景。原来一直以来，误会了他。

“还没睡啊。”父亲转头冲我笑笑。

“嗯，爸，等你画完这个，能再画一副我刚摔了的梅花吗？”我说。