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令我印象深刻的一个人汇总20篇

记忆深刻的一个人,是令人难忘的。下面是相关的作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

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作文

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作文印象西安

全文共 856 字

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从我的第一声啼哭在这里响起时,我便深深地爱上了这座古老的城市――西安 从我咿呀学语,蹒跚学步时开始,我便深深爱上了这座怀旧的城市。

那时侯,我很小,理解不了父母对这片土地的依恋与执念。只依稀记得,父母每次提到脚下的土地时,总不经意间凝眸望向窗外的蓝天。也许是因为那时的天真,唯有父亲幼时与城墙做伴的乐事仍盘绕在我的脑海。当时的他和伙伴们,并没有任何可供玩耍的器械。每日看着在那一排排平房的映衬下,分外特别的灰色城墙,总有一种特别的好奇。偶得一个航船用的锚,再用粗麻绳系紧,就组成了一个简易的爬钩。召了一群孩子,将锚扔上城墙钩牢,沿着麻绳,大家就一起上了,一个上完,另一个接着上,先上的总是我的父亲,没有孩子情愿在无人守钩的情况下上麻绳,我父亲当时算是一方“老大”,自然不能怯了场,壮着胆子爬上爬下,算是一种特殊的乐趣。后来再提这件事,父亲也只是笑,说:“当时太不懂事了,这样多危险啊,而且还破坏文物,罪加一等啊!你可不能干这样的事啊!”我倒也是释然,虽然这样做提不上是什么好事,但也算得上是那一辈的西安独有的记忆了吧!

从我成长懂事时起,我也如父亲一般深深地爱上了这个美丽的西安。

不只是我融入了“她”,也是“她”融入了我,细细思索间,惊觉我已离不开有他生活,某个好不容易闲下来的晚上,与父母相伴,步行去回民街吃上几口小吃,热闹的不夜街,好客的老板娘,边行边感受到的文化底蕴,堪称人间珍馐的美味,呼吸着属于西安的独有气息,徜徉在灯火通明的星空之下,真是美哉,乐哉!

我们生活的这座古城啊,“她”是十三朝帝都,“她”是被《史记》誉为“金城千里,天府之国”的地方,而今 “她”是“世园之花”盛开的地方,“她”是欧亚经济论坛坐落的地方,“她”是全世界人民都知晓的地域。长安,京兆,西安,无论是哪个名字,哪种风格,我都清晰地明白,“她”就是属于我的那个“西安”, “她”以一种虚怀若谷的大气博朗,以一种古朴美丽的惊艳迷人,吸引着我。“她”的血液里,流淌着属于我的独家记忆,

“她”就是属于我的------印象西安。

[作文印象西安

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篇1:我印象最深的一个人作文400字

全文共 442 字

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他是一个十一岁的少年,尖下巴,头发都快盖住了耳朵,他就是我的同学兼朋友——小陈。

他非常调皮,有一次,我和他在另外一个朋友家玩,而主人却走了,这时,我和他在下象棋,他连败了好几回,他也不耐烦了。突然,我仿佛看见他脑子上出现一个小灯泡,他说:“要不我们把象棋弄乱,之后等他来收。”说罢,他迅速把象棋全乱放,甚至把围棋也放进去了。而我,自然也不亦乐乎。做完后,我和他立马逃之夭夭了。做了坏事,当然要先跑路了。

而他的学习成绩也很好,数学几乎每次都上九十分,他也会助人为乐,别人遇见不懂的题,来问他,他就会认真的把自己的见解说出来。有一次,我遇到了一个很难的题,花了半节课才攻占了下来。有人来问我时,我不是装不懂就是装没听见。小陈也过来了,我也不告诉他,后来,才知识小陈早就会了,只是来看我会不会。别人问我,我不会说,之后他们都去问小陈了,小陈一一告诉他们思路和算式,舌头都快干了。别人都很快乐,这时,我才知道助人为乐的快乐。

小陈,我会记住有你这个朋友的,你的身影已经烙刻在我的心里,无法散去。

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篇2:暑假印象作文500字

全文共 486 字

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暑假里,妈妈给我安排了5个课程,我忙得不亦乐乎。比如,画画课刚上完就得跑去学英语。数学学完了,还得跑去学写字,还有篮球课、游泳课。我上午刚放学回家,没来得及喘口气,又被老爸叫回房间写作业。真忙啊!

台风

七月底,有一对台风兄弟来到了温州,它俩叫“纳沙”和“海棠”。虽然对温州影响不大,但可以带来凉爽。结束写字课,我刚走到星河广场,雨就哗啦啦下了起来,我没带雨伞,顿时就成了落汤鸡。我身体冰凉,只好蹲下来,等这一场雨过了再说。可没想到,这场雨不但长,还越来越大,眼前的视线一片模糊不清,伸手都不见五指,我急忙跑进了一个亭子,发现已经有好多人在里头避雨了。雨终于停了,我飞快地跑回家,脱下衣服,冲个热水澡。台风的威力可真不小!

兜风

我爸有一辆很酷的摩托车,可以带我去学习班,不过我最喜欢的还是去兜风。夏天天气炎热,我待在家里不由自主地烦躁起来,所以让老爸带我出去兜兜风。他把车开到了一个空旷的地方,停了下来,然后加速到了140码,再慢慢释放油门,接着又来了一个大冲刺,让人心惊肉跳。我感觉就要翻车了,紧紧闭上了眼睛,牢牢抱住了爸爸。嘿,不知道爸爸按了哪个按钮,车子慢慢地停下来了。

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篇3:一个印象深刻的人作文600字

全文共 688 字

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时间掠过长河,记忆就像那大海边的一个个贝壳,是那么的闪烁耀眼,每一个贝壳的后面都有着一段美好的时光,要说在记忆中最深刻的人,只要说那一位博学多识的教师了!

提起教师,回忆起美好的时光,捡起那一个最美丽的贝壳,听着它讲她最美的故事。

她是学校中最瘦最高最智慧的一位教师,她也是我们心目中的偶像。她那一头染着金色的长发,耳边戴着两个耳环,跑步时的步伐是那么的轻巧,就像那小燕子一样自由的在那蔚蓝的天空中飞翔。她的大脑如同那电脑一样灵敏,上课的时候,她的声音是那样的铿锵有力,总是能把我们带到一个童话世界。

在平时,老师总是会露出笑脸,像母亲一样关怀着我们,但是在那一次,却使她的印象在我的脑海中更加深刻。

那只是一个平静的下午,玲玲玲,上语文课了,这时老师面部有些苍白,步伐也放慢了些,悄悄的走进了教室。上课时的语调并不高昂了,脸上的笑容也渐渐地消失了,有时在不经意间,还会皱起眉头,很明显,老师身体不舒服。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间过去了,老师便倒下了。

平时一向热爱工作的她,不仅仅没有吃午饭,而且又到了其中考试的阶段,老师生怕我们比别人少会一点,于是把身体的不适抛到脑后,全心全意的帮助我们复习。

再给我讲题的时候,明显感到老师已经体力不支,支撑不住了,但还是细心的教导我,领导们留给她的任务,她仍然完成的十分完美。

下课了,我们解放了,老师却还需要继续工作。这时,天空中下起了雨,在雨中奔跑的背影,使泪水模糊了我的视线。

人生真的很短,好好珍惜你身边的人吧,看好了那些闪烁耀眼的贝壳,美好的回忆永远都留在沙滩上。去拼搏,去努力,去奔跑吧!成功就在彼岸,努力吧,永远也不要忘记她。

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篇4:印象深刻一个人

全文共 502 字

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印象深刻的人是一位大家都叫他“椅子工”的人。他为我们的小区增添了迷人的色彩。

“椅子工”是个年近40岁的人。我清楚地记得,他有一双浓眉大眼,一张大嘴巴总是笑着咧着,让人感到他平易近人。他还会随身带着一个“百宝袋”,里面放着许多东西:木头、钉子、锤子、螺丝钉……只要是你想得到的,里面都有。之所以他被我们称之为“椅子工”,是因为他常常为小区里的木椅“看病”。

有一天,一个顽皮的小毛孩正在一把大椅子上乱嘣乱跳。突然,“嘣”的一声,椅子中间破了一个大洞,一条椅腿也断了。那小孩儿赶紧逃之夭夭了。

一小时过去了,“椅子工”恰巧来了,见状,他先看了看椅子,二话不说,从“百宝袋”里拿出了木板、钉子、锤子等东西,开工了,他先把一块木板放在上边,用钉子固定住,这样,椅子面就修补完毕了,接着是修复椅子腿。他望着椅子沉思片刻,从“百宝袋”里拿出一根碗口粗的木条儿,比了比,不行,太长了,于是,它拿出锯子,拼命地锯,却怎么也锯不断,我仔细一看,哎呀,他竟然拿反了,这时,我才发现他也是个大马哈。不一会儿,椅子修好了,他也累得满头大汗了。

这就是我印象最深的人,一个默默为小区住户做事,给人带来方便的人——一个普通的修理工人!

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篇5:描写开学印象作文

全文共 564 字

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今天是开学的第一天,一路上心情激动得很!不过我激动可不是应为有新教室了,而是我们的新老师:岳宁老师。

岳宁老师是我们新的女副班主任,负责教我们科学和数学。听六年级的哥哥姐姐们说,岳老师很难相处,大家也不是很喜欢她。真的是这样吗?我决定好好地跟岳老师相处一天。

第四节课是岳老师的科学课,她走进教室,用高亢的声音喊着:上课!由于是新来的老师,大家都站得直直的,喊道:老师您好!开始讲课了,岳老师一一给我们讲解原理,我觉得还挺好的,不知道大家为什么不喜欢岳老师。到了快要下课时,突然听到岳老师大喊:那位同学,讲什么话,站到后面去!原来,是刘浩天又在讲话了。可我不明白,虽说刘浩天爱讲话吧,可毕竟这时开学的第一天啊,还是得给点面子吧!招呼两下就行了,为什么一定要罚站呢?果然很凶!

吃完中餐后,岳老师叫做清洁的同学留下,其他人出去。我并没有像其他人一样出去玩,而是在观察着他们。只见岳老师仔细地指导着他们,帮他们拉桌子、扫地。虽然教室里开着空调,但我还是能清晰地看见岳老师脸上的汗珠。此时,我不由得惭愧,岳老师为什么要刘浩天站起来?应为要给他一个警告,要他以后不再犯;岳老师为什么要这么辛苦,让同学来做就好了嘛!那是因为她要教同学们,让我们的班级更加美好啊!

岳老师并不是像大家所说的那样,而是一个好老师!开学第一天,他给我留下了深刻的印象

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篇6:一件深刻的童年趣事作文800字

全文共 731 字

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蝉儿声渐渐小了,田里传来了镰刀收割的“咔咔”声。我的记忆不禁回到了那一天。

秋天的一天,天气舒适,骨子里的贪玩性子鼓动我出去玩,最终,我还是按捺不住。来到门前,我懒懒地伸了个腰,嗅了嗅庄稼成熟的味道,脸上恢复了往常最灿烂的笑容,一切不开心的事情都被抛到了脑后。我漫步在田野边,看着农民伯伯在辛勤地劳动,没想到竟然遇到了表哥。看来他这个好学生也有被作业逼出来散步的时候。他上次答应我要给我烤番薯吃的,看来要履行诺言了。

我凭着自己对农作物的那一丁点儿知识,在庄稼地里寻找紫红色藤的所在。不一会儿,我便找到了,用小手轻轻拨开密密麻麻的番薯藤,顺着那根光滑的藤条,找到了番薯。我用手指在那抠了起来,时不时,还有几只受惊吓的小虫子从那个洞里慌慌张张地爬了出来,我对这些是见怪不怪的。很快,我就从地里刨出了一个个大大小小的番薯。在我找番薯的时候,表哥在田边搭起了小灶,我从田边捡来些柴火,从衣服口袋里掏出了打火机,点燃火,随手丢进了小灶。然后把番薯也放了进去,表哥不停地往里面加柴火,烟熏得他直咳嗽,豆大的汗滴顺着他的脸庞滴进了泥土里。

天色渐渐暗了,天边泛起片片晚霞。我们从一堆灰烬里把番薯翻出来。虽然番薯外表黑黑的,但里面却是黄灿灿的,一股香味扑鼻而来。我和表哥迫不及待地各抓起一个番薯送进嘴里,哪管那黑黑的炭灰糊了一嘴。

“好香啊!”我不禁赞叹道。“那是,下回我再烤给你吃。”

这件事,注定成为秋天那一篇章中最动人的故事。

点评

文中的“我”被刻画得细腻入微,生动再现了一个贪玩好吃的顽童形象。童年趣事数不胜数,烤番薯并非上等美味,但因其野趣而变得让人垂涎欲滴。也正是有了像烤番薯这样的乐事,童年才能成为最美好的回忆,童年的“我”才那么真实可爱。

[一件深刻的童年趣事作文800字

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篇7:同学印象作文600字

全文共 648 字

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我有一个印象最深的同学叫齐宝地。他今年九岁了,上三年级,他虽然皮肤黑黑的,但他有一双清澈明亮的大眼睛,总是忽闪忽闪的冒着精光,一看就是个“机灵鬼”。他留给我的最深的印象就是他非常小气、自私。

记得有一次上语文课,我的钢笔没有带,老师说:“写作业必须用钢笔写”,我听了顿时傻了眼,心像热锅上的蚂蚁沸腾了起来,“天啊,谁行行好,能借我钢笔用用啊?我环顾四周,忽然想起我的好朋友齐宝地。对,平时我俩最好了,整天形影不离,他肯定会帮我的。于是,我就小声地对他说:嗨,哥们,把你的钢笔借我用用吧,我的忘带了。”谁想到他不但不借给我,还把我借给他的橡皮用坏了,我顿时变得非常生气,血好像从头顶凉到脚底……哼!这还是我的好朋友齐宝地吗?太让我失望了!

还有一次,他拿我的作业回家抄,第二天我让他把作业还给我,他却说把作业忘家里了。可等他把我的作业拿回学校时,我整个人都愣了,干干净净的作业已经破烂不堪,面目全非,不堪入目……我顿时火冒三丈:“”齐宝地,你……你……你怎么能把我的作业……”。谁知齐宝地却漫不经心地说:“有什么大不了的,再重写一遍不就行了。”我是男子汉,人们都说男儿有泪不轻弹,可此时的我却再也控制不住自己的情绪,压抑愤怒的泪水瞬间夺眶而出。我边哭边不断地嘟囔着:“呜呜……齐保地,我再也不和你做朋友了……呜呜”

这些事虽然已经过去很久了,却至今仍让我记忆犹新。现在我仍然把齐宝地当成我的好朋友,因为我是男子汉,我希望有一天我们能成为真正的好朋友,好兄弟,我想这一天已经离我不远了,正慢慢地向我靠拢……

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篇8:关于写夏天的作文500字夏天印象

全文共 835 字

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关于写夏天的作文500字 夏天印象江苏省南京市鼓楼区第一中心小学六(2)班 沈天舒 “连雨不知春去,一晴方觉夏深。”夏,匆匆而来。我对夏天的印象,就是那变化多端的天气。 说来变化多端,实际上夏天给人的印象非常简单:炎热的大晴天,乌云密布的阴天,还有突如其来的雨天。 骄阳似火的大热天,是每个夏天的常态。到了中午,太阳火辣辣的,有时甚至连一丝风都没有。可是,在这样的天气里,我偏偏喜欢抛开一切,顶着日头全力奔跑。太阳给了我们热浪滚滚的空气,给了我们睁不开眼睛的灿烂,更重要的是它也给了我们蓬勃朝气,给了我们似火热情。我在太阳底下尽情地玩耍,感觉到轻松和欢乐,更感到无比兴奋,有一种别样的幸福感。敞开心扉去迎接晴朗的夏天吧,去拥抱热烈的夏天吧。 不过,夏天并非天天都是晴天,有时候遇上阴天,就没那么舒服啦。阴天时,天空总是布满乌云,有时候是浅灰色的,有时候是乌黑乌黑的。空气格外闷热,大团大团的乌云挡住了阳光,也挡住了凉风,整个世界安静得只剩下蝉的呜叫,仿佛连世界都在阴天的闷热中凝固了。在这样的天气里,我最爱打开电风扇,捧着一本书,伴着“嗡嗡”的风扇声安静地读书,心情便慢慢平静下来,似乎也不觉得那么闷热了。阴天可不会持续太久,因为夏天还有雨天进行时的旋律——捉摸不透的雷阵雨,倾盆而下的大暴雨,细细密密的毛毛雨。“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”通常伴随着一声声雷鸣和几道转瞬即逝的闪电,雨点儿便从天而降。夏天每逢下雨,大街上一定会多了一些“落汤鸡”,因为,那雨来得实在太突然啦。我并不讨厌夏天的雨,我觉得它们冲刷掉了炎热,洗净了空气中的灰尘,

还冲走了人们的坏心情。每当雨过天晴,我的心情就像那一碧如洗的天空一样,一片蔚蓝。 夏天的千变万化、妩媚多姿、美丽动人,早已铭记我心。夏天印象,总让人回味无穷。 (指导老师:李昕) 点评: 重点描绘了夏天的晴天、阴天和雨天的不同场景与感受,虽然是在寒冷的冬天读这篇作文,但夏日的记忆已随着小作者的文字扑面而来,挺有夏日韵味。

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篇9:重庆印象作文800字

全文共 1159 字

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飞机在层层白云中灵活地穿行,转眼间,已经到了重庆上空。我透过飞机的小窗户向下望,只见重重叠叠的山峦密密地挨在一起,布满了郁郁苍苍的古木。山区人烟稀少,只见得几户人家。零零星星的房屋巧妙地隐匿于崇山峻岭之中,一时便不见了踪影。

重庆,我来了!

重庆是一座山城,这里的道路令我印象深刻。步行于此并不像往常那么轻松。上坡路与下坡路无缝相接,使原本悠闲地漫步变成了徒步登山。日常生活中,搭乘汽车是人们出行的好选择。在重庆搭乘轻轨是最方便的出行方式,速度很快又价格实惠。更重要的是,搭乘轻轨出行不像乘车出行那样颠簸,而是非常平稳。最有特色的是轻轨从李子坝站穿过楼房,这就是独一无二的“轻轨穿楼”。

午饭后,我们漫步磁器口。磁器口,一条古街。有着灯红酒绿的商铺,琳琅满目的商品,来来往往的人群,却丝毫不令人觉得拥挤和混乱,反而让人更好地感叹这繁华。秋雨悄无声息地降临人间,使深秋增添了一抹神秘的色彩。脚下青石板,板块的间隙中聚满了雨水,踩上去,发出清脆悦耳的“滋滋”声。

古街不宽,路两旁堆满的商铺独具特色,有的销售小饰品,有的销售古装,还有的销售特产。但我最喜欢的还是火锅调料店,门前架一口大锅,汤汁在里面不停沸腾着,离很远就能闻到火锅的香气,勾起了我的食欲。

古街似乎从很多年前一直热闹至今,吆喝声,说笑声,雨水声,唱戏声充盈着整条古街,从一头蔓延到另一头,在这里逛上一天也不觉得累。

晚饭自然是重庆的特色美食——火锅。我们来到一家古店,希望在这里能品尝到火锅最真实的味道。刚坐下,服务员很快端来一口鸳鸯火锅,一半白,一半红。白的清汤寡水,红的热情似火。炉火点燃,汤汁在锅中上下翻腾,冒着大大小小的气泡。汤里的配料如一条条小鱼,舒服地泡着温泉欢快游动。

待汤汁煮沸,便可以往火锅里下菜。菜煮熟后,轻轻夹起蘸些许调料,细细品尝,简直难以用词语形容这美味!调料很简单,却比许多复杂的调料配上菜好吃很多。我和家人围着火炉,尽情地享用这顿大餐。我时常被辣的表情扭曲,大汗淋漓,口中却不停地说着“好吃,好吃!”。

几天的重庆之旅,带给我的感受远远不只这些:游览三峡博物馆让我了解到重庆的历史沿革,一览她的古今风貌;走进红岩革命纪念馆,让我感动着国家遭受外寇入侵时的举国团结一心抗战的那段苦难岁月;迈步同盟国中国战区统帅部参谋长官邸旧址(史迪威将军故居)和飞虎队陈列馆,感受着国际友人不远万里对我国抗战的雪中送炭;参观白公馆、渣滓洞使我感受到革命志士的坚忍不屈,为新中国赴汤蹈火、抛头颅洒热血的凛然大义;漫步原鹅岭二厂改造后的文化创意园、南之山书店,切身领略体验浓浓的文艺小清新气息;泛舟长江和嘉陵江,我恨不得多长几只眼睛多长几只手才能把两江美景定格为美丽的记忆……

重庆带给我的,不仅有美丽的风景更有浓厚的人文印记。若有机会,我还会故地重游!我期待着……

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篇10:彩虹给我的印象

全文共 589 字

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俗话说:“风雨过后,才见彩虹”就是说,干某一件事情,总要经历过艰难与险阻,才能得到我们想要的结果。在我的日常生活中,也经历过这样一件事情。下面,就让我与大家一起来回顾当时的场面吧!

那是临近期末考试的时候,全班同学们的心都很紧张,几乎每个人都在拼命的复习,因为这一次,是个严峻的考验—统考。“似乎整个教室里都弥漫着浓浓的火药味,每个人都准备好了,随时备战。”就连我,一个调皮的小女孩都被这种气氛感染了,每天从早到晚一直复习个不停。而妈妈也给我加了许多担子,语、数、英,各科都给我买了一套卷子,一开始,我很不乐意,可到了后来,我又想了一想:如果想过一个开开心心的大年,就必须在这几天中付出许多努力,因为,“台上十分钟,台下一年功”。

终于,我等到了考试的那一天,当我拿到试卷的时候,我的手心便开始冒汗,心想:这次考试我一定要好好考,争取考一个好的成绩回家。于是,我便开始认真、细心的答每一道题。…当我答完卷的时候,我看了一下手表,哦,还算不错,用了60分钟,现在,我还剩30分钟检查。下面,我就要开始当“名侦探柯南”了,认真的检查每一道题,直到考试结束。

等啊等,终于到了发卷的日子,当我的卷子发下来的时候——英语才考了83分、语文90分、数学91分。过了一会儿,当老师说这次考试很难,尤其是英语的时候,才让我得到了一丝欣慰。

经过了这次考试,让我懂得了一个道理:“分雨过后,才见彩虹”!

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篇11:初二开学印象作文

全文共 474 字

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开学了,我来到了新的学校,新的班级,看见了新的老师和新的同学,他们都给我留下了深刻的印象

刚踏入班级的时候,我一下子就有了一种家的感觉,非常温暖,她仿佛就像是对我疼爱万加的妈妈一样,老师戴着一副眼镜,梳着短头,棕黄色的头发上隐约带着几根白发。她长着一双微微内陷的大眼睛,仿佛能猜透我们的一切心思,老师用她那严厉而又温柔的声音来给我们上课,还时不时皱皱眉毛,时不时低头沉思,时不时对我们温柔一笑。

不但老师给我留下了深刻的印象,同学们也给我留下了深刻的印象。望着那80多张陌生的新面孔,我既有点高兴又有点陌生,仿佛我就像一个在迷宫里走丢了的小女孩,一脸茫然,但这种感觉立刻消失了。因为回头一看,同学们都面带微笑,非常的热情,就像是我的兄弟姐妹一样。还有几个同学是我认识的,让我欣喜万分,在我的印象里,有一些同学是非常的开朗,有一些同学是非常的大方,还有一些同学是爱开玩笑,让我很开心。加入在这样一个大家庭里,我非常的温暖。

虽然我们只相处了一天,但我已把这些点点滴滴,一举一动,一行一言全部都深深的印在我的心中,摸也摸不掉,忘也忘不了。

[初二开学印象作文

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篇12:暑假印象作文400字

全文共 417 字

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我的暑假大多在外面玩。

我在洞头的海边玩,太阳顶在头上,感觉头发都要被烧焦了。不过在海边有凉风吹过来,才不会那么热。我和姐姐跑到海里去玩水,我泼过去她泼过来,我们穿的t恤都打湿了,可我们的笑声在回荡着……

我还去了宁波参加夏令营活动。在大巴车上,我们开了一个小“ktv”,老师放歌,我们集体唱,一路欢歌笑语到宁波。

到宁波已经是中午了,我们吃了饭就直奔方特游乐园,我们玩了惊魂之旅(过山车)、海盗船、女娲补天等很多项目。最后看了烟花表演才回酒店休息。

宁波的第二天,我们去了水上世界,大家都换上泳衣进去。一进门,只见一个大海盗船一样的建筑物矗立在水中,中间有好多游乐设施,最上面有个大水桶,就在我们不注意的时候,突然泼下水,把我们淋成落汤鸡。

暑假有许多时间在水里度过,每个星期有三个晚上去游泳,刚开始下水我感觉特别冷,不过待久了就习惯了,但是一起来也会冷得打哆嗦。教练要求我每次游800米,每游100米可以休息一下,这个暑假我的游泳进步不少。

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篇13:南塘老街印象记作文500字

全文共 539 字

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前段日子,我去逛了历史悠久的南塘街。那里的一草一木,一砖一瓦都流传着上个世纪的传统风貌。

走进南塘老街,映入我眼前的是一排排木头结构的房子,外表面都雕刻着各种各样的古典图案,小巧玲珑,能看出都是出自能工巧匠之手。两排木屋中间挂着花伞,微风一吹一个个随风舞动起来,像是降落伞从天而降,使老街看上去更加古老。

老街上最经典的是各种风味小吃。有状元阁糕点,十六格包子,奉化特产等等。最吸引我的是一家卖宁波老字号“油赞子”,那里排着像火车一样的队伍,为买一小袋油赞子要花上两个多小时,他们也心甘情愿。我看了很好奇,两只脚不知不觉地也跟了上去。终于轮到我了,买了一袋迫不及待地尝了一口,哇!味道好极了,酥脆诱人,值了。

我边走边吃,看到不远处围着一大群人。我连忙跑过去,拨开人群看见一位叔叔一手拿着勺子,勺子里面有金黄色的汁,在铁板上胡乱画鸦。一会儿工夫,一个个小动物活灵活现地展现在我眼前,马似马,兔似兔,猴似猴……栩栩如生。我瞪大眼睛一看,原来是糖果做的,这位叔叔实在太厉害了。

后来,我还去参观了一些独特风味,制作的工具。如面粉是怎么来的,年糕是怎么做的,还有以前农民在下雨天干农作时是用蓑衣和斗笠,挂在墙上像个金刚奥特曼。

南塘老街蕴藏着我们宁波将要流失的乡村味道,始终保持道原来的风貌。

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篇14:留在我心中的印象450字作文_人物作文

全文共 453 字

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人人心中都有一个不可磨灭的印象。这个对我来说很陌生的,但是在我心中印像十分深刻,让我一辈子也忘不掉!

那是一个夏日,我和一些好朋友出去打篮球,我们出去玩了很长时间,便向家的方向走了回去。大家只顾回家球便落下了,谁都忘记那球了。走了一会儿,便想起了这件事,急忙往回走。(我们打完篮球之后,去了超市,也不记得球落在了那里。)

我们一个个急得如热锅上的蚂蚁。分头去找,又怕走散了;一个一个地方的去找,又太麻烦。于是我们决定先派一个人去一家超市问一下情况,我们在原地等他回来,过了几分钟,被派去的那个人回来了,只见他累得满头大汗,却不知道球的下落。球在哪里?这下可怎么办呢?我们最后只得一起回到球场。

走了一会,突然听到了一阵拍球的声音,我们一阵兴奋,可是紧接着就知道那不是我们的球。

我们出了球场,漫无目的的找着,突然一个同学说好像落在假山上了,我们急忙奔向假山,可是上边空无一人,连球的影子也没有,我们刚要下山,有一个人在背后喊了一声:“你们再找球吧?”

只见他抱着球正是我们的球,他把球还给了我们。

别提我们有多高兴了!

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篇15:长城印象作文800字

全文共 763 字

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炽热的骄阳烘烤着大地,那“火炉”无情地释放着热能,大地都快燃烧了。

我乘车来到了远近闻名的“八达岭长城”。下了车,我被眼前的景象震撼了,苍翠欲滴的青山连绵起伏,一条巨龙盘踞在青葱之上,眼前是中华民族的骄傲,是中国人智慧的结晶。

仰视了许久,我从山脚坐上缆车。

缆车在索道上缓缓上行,我心中的血液在悄悄升腾着,翻滚着。静待沸腾的那一刻。我眼前仿佛出现了这样的场景:数以万记的工人在山间艰难地行走着,肩上是上百斤甚至上千斤的巨石板;脸上是饱含艰辛的汗珠,汗是苦的;身上是一道道血痕,那血色与黝黑的皮肤形成了鲜明的对比;身后还有不时传来呵斥声、鞭打声……不知不觉间缆车停了下来,我晃过神来时,脚下已是万里长城。

我往上攀登,刚登上第一段阶梯时,我仿佛进入了另一个世界。长城上清风徐来,那炽热的火光被山间的青翠消释了,太阳收敛了许多。我用手轻抚长城两侧竖起的石墙,指尖触到石块的那一瞬间,心中的热血沸腾了,我震撼了。那石板竟是如此厚实,它们承载了中华民族的智慧,是几代龙的传人用他们的坚定的步伐,坚实的肩膀,还有那有力的双手砌成的。那石板间的接缝似乎充满了一个民族的血液。

我继续向上攀登。我迈入第一个烽火台,一阵狂风袭过,我顿时领悟了一种坚实,领悟了一种坚不可摧。千百年来,就在这个烽火台,风雨几度来袭,可是却没有将其摧毁,这是多么的坚实,多么的坚不可摧;这种坚实,这种坚不可摧在世界上绝对无与伦比。

我走出烽火台,继续在“巨龙”的背上行走,每一步都感觉脚下的路是多么的坚实,似乎永不垮塌。走了一会儿,我走到了一个高点,我回头一望,身后是一条路,是一条从秦到明,从古到今的路,它承载了中华民族的历史,它与中华民族共同经历了风霜雨雪,它是中华民族的象征,是中国的象征。

我向远处眺望,长城蜿蜒到雾里,一直延伸到看不见的地方。我被这个“奇迹”震撼了。

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篇16:印象西湖作文400字

全文共 526 字

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“上有天堂下有苏杭”。今天,我有幸来到了“人间天堂”,也就是如诗如画的杭州西湖了。

西湖之所以被称为“人间天堂”,是因为杭州其美丽的西湖水著称于世,“上有天堂,下有苏杭”,这句话表达了古往今来的人们对于这座美丽的城市的由衷赞美,所以才能被称为“人间天堂”。

清晨,第一缕阳光缓缓地照射在湖面上,好似被镀了一层厚厚的金子。人走在西湖边,显得格外精神。由于红日映照,所以湖面被衬托得更加金黄了。慢慢走到了西湖边,放眼望去,湖面广阔得像蔚蓝色的天空。当我一眼看到三潭印月,似乎全身的疲惫和烦恼都消失了,心情也跟着变得舒畅起来。以前,我一直以为三潭印月是一座小寺庙,现在才知道原来它是几座小石塔啊!

然后我们把目光转移到断桥残雪上,据说断桥位于白堤北端,连着北山路,《白蛇传》中许仙、白娘子断桥相会的桥段是人尽皆知的。这时西湖潭水平静无风,犹如一面没有经过打磨的铜镜。静得仿佛世界都静止了。它绿得像一块翠绿的草坪,像一块无瑕的翡翠,真是让人心旷神怡。

傍晚,灯光秀出场了,红的、紫的、蓝的,颜色时时变化着,图形也时时变化着,倒映在西湖中,像给湖面穿上了五彩的衣裳,一会儿是红色,一会儿是紫色,一会儿是蓝色,艳丽极了,漂亮极了!

这真是“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。

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篇17:老师的印象作文

全文共 407 字

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我成为初中生也有一个月了,每位老师给我的印象都不一样 。

语文老师像一位学者,知识渊博,教给我们宝贵的知识。

数学老师说话风趣幽默,但总让人觉得有点笑里藏刀,不过他独特的教学方法是很受同学们欢迎的。

英语老师和蔼可亲,就像我们的奶奶,对学生也很负责,该严厉时也会严厉。

生物老师写得一手潇洒的好字,美观又大方,真让人羡慕啊!

政治老师好像装着一肚子的大道理,上他的课总让人有“听君一席话,胜读十年书”的感觉。

微机老师长的挺可爱的,胖胖的,虽然没有猪八戒那么胖,但比起一只挺着大肚子的企鹅是绰绰有余的。

音乐老师唱歌很好听,那悠扬的歌声可谓是引人入胜,一点也不比那些歌星差。

地理老师也很好,教学经验丰富,讲的课让人易懂,也是位好老师。

历史老师我不怎么喜欢,上他的课让人感觉很乏味,总想睡觉,而他也经常是“睁一只眼,闭一只眼”。

每位老师都是辛勤的园丁,教给我们知识,教会我们做人。

在此,我向所有的老师道一声:谢谢!

[老师的印象作文

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篇18:我印象最深的老师

全文共 593 字

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我是一名五年级的小学生,从一年级到五年级我接触过许许多多的老师,但给我留下印象最深的老师就是风趣幽默、教学认真的书法老师--李红军。

李老师三十多岁,一米七五的标准个头,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,有时还会戴上一副眼镜,看上去真像一位满腹经纶的学者。

刚一到这个书法班,我就领教了李老师的风趣、幽默。“同学们,今天天气晴朗,但是突然阴云密布,下起了‘周格宇’,不一会儿,‘周格宇’转‘周时宇’……张静怡在回家的路上,不小心被车撞了,她的小姨们都去医院看她,小姨们毕竟是练过‘任佳艺’的,所以把司机一顿毒打……”“哈哈哈”,我们捧着肚子笑得前仰后合,这不都是我们的名字吗?原来李老师用我们的名字编的故事呀!原本枯燥乏味的书法课,一下子变得生动起来。

李老师教学认真也是出了名的。虽然他一个人教七八个班,但是每节课他都是“有备而来”,从不应付糊弄;每个学生在写字方面的缺点,他都牢记于心,逐个地辅导。每次教写字他都会用肢体语言给我们表达出来,让我们更好地理解,字写得更漂亮;每次批阅作业时,他都认真详细地填写批语,从不落下一个人。正是他的认真细致才换来了我们优异的成绩,我们写的字在全国的比赛中获了奖,而我们的李老师也获得了“优秀园丁奖”。

虽然李老师已经不再教我了,可他风趣幽默的言语和教学认真的态度已经深深地刻在了我的心中。我们是船,而老师就像是大海上的航标灯,领导着我们驶向成功的彼岸。

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篇19:对老师的印象日记

全文共 320 字

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老师,我想对你说,正是因为您选择了这神圣艰苦的职业,我们才能从一个无知的小孩变成一个有知识的小学生。

老师,我想对您说,是您,第一次为我们戴上红领巾;是您,像妈妈一样关心我们;是您,像辛勤的园丁一样培育祖国的花朵儿,让我们健康快乐的成长;还是您像一把大伞为我们遮风挡雨;老师,您就是根红红的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。

老师,您是多么的辛苦。每天早上来那么早,帮学习差的同学复习功课。下课的时候还要帮我们批改作业。晚上,当我们已经进入梦乡的时候,老师还在辛苦的备课,老师,你不光传授我们知识;还教我们怎么样做个诚实守信的人。啊,老师的一天是多么的疲倦!

此时此刻,我想到了一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,我想对你说,你辛苦了!

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篇20:清明印象作文600字

全文共 626 字

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春风四月,清明至。雨躲闪着,纷纷洒洒,似是离人的泪,凄迷了心绪,纷乱了神魂。

青草茵茵,在微雨的浇淋下,平添几分清新。路旁的杏树,是否以为东风吹满了浅粉,杏花春雨,那旧堂屋檐下的燕是否重新归来?

带上祭品,踏着细雨浸湿的巷陌,总会碰到一些熟悉的男女老少,彼此点头,微笑,并擦肩而过。它是一场盛大的祭奠。

一路杂花生树,杏花嫣红,乐雀雪白,街坊巷陌,烟火轻微,老老少少,皆赏春色。

人间四月,唯有那杏花开得最美。杏花的花瓣有四五片,花瓣润泽透明,似乎是用琥珀雕成的,颇有冰清玉洁的韵致,嫩黄色的花蕊,似一颗颗繁星正向我们调皮的眨眼。

重温你,是蒙蒙细雨中牧童牛背上吹奏的柳笛,是渔舟唱晚幽雅的情调。轻折一缕杏香飘,融入雨中久久未散,轻叹:“浅浅相思雨纷纷,流年岁月不堪剪。”

清除坟前的杂草,整齐地摆出祭品。贪玩的小孩拿起那一张张纸币,散向地面。一阵风吹过,漫天飞舞,向远处望去,断魂哭泣的人们,跪在祖先旁,焚香燃蜡,点燃心中无限的哀思与惆怅……

幽蓝的火苗,点燃的纸币,迅速在寄托中蔓延,飞舞,随风,越飘越远,消逝无痕……

祭拜的香火在山间袅袅升起,直达我遥望的远方。轻挼雨露浇灌的杏花枝放置在于你面前,敬酒一樽,忆往事,祭清明。

风起,白蝴蝶带着离人的思念,在山间翩翩起舞,飞向那熟悉又陌生的地方。

下山,看梨花落尽,杨花飞尽,春也成了憔悴。多年后,我依然可以凭借清风的气息,怀念昨天的你。

印象清明,微雨如泪,涨满了杏树下的水瓮。

印象清明,陌上青青柳色,心中念念故人……

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