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令我印象深刻的一个人(热门20篇)

记忆深刻的一个人,是令人难忘的。下面是相关的作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

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作文

1000

印象年级600字

全文共 605 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间一个暑假过去了,告别了童真稚气,迎来了美好的初中生活,踏进了我憧憬已久的中学。

校园初印象:刚走进学校的门,就被那美丽的塑胶跑道深深地吸引住,那绿色的操场上没有一点杂物,不由得让人心旷神怡。操场上运动器械应有尽有,有篮球架,乒乓球台等。学校分为北楼和西楼,我们班在北楼,走进教室宽敞明亮,整洁还有一个投影仪。参观完教室我们又参观宿舍和食堂,都给人一种温馨舒适的感觉。

同学初印象:刚见同学时每的同学热情似火,有的同学成熟稳重;有的同学调皮活泼;有的同学阳刚正气;有的同学幽默滑稽……每一个同学都给我留下了深刻的印象,尤其是我的同桌,她是一个非常活泼可爱的女孩子,她喜欢乐于助人,我有的时候数学题不会作时,她就会给我认真讲解,而且我遇到什么困难她都会帮助我。我将和我的同学们共同珍惜三年纯真的友谊。

老师初印象:语文王老师课讲得生动形象,仿佛身临其境,王老师讲到哪,把我们仿佛带到了那个诗情画意的地方,给我们无限遐想的空间。数学何老师的课活泼,积极,一点就通。班主任唐老师带我们历史,他的课幽默、风趣,经常引得我们捧腹大笑。我们就如一颗小树一定会在老师的指引下长成参天大树的。

在这个学校新的环境里,我一定会倍加努力学习,不断的积极进取。

我喜欢这个学校,喜欢这个学校的老师,更喜欢朝夕相处的同学们。希望刘家峡中学在我们的努力下成为一流的学校。同学们,请努力吧!努力学习共建一个美好的刘家峡中学。

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篇1:我印象最深刻的老师作文400字

全文共 456 字

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老师,是以教导学生为己任。我有这么一位老师,不仅教我们语文,她的话使我们终生受益。她就是我的小学语文老师——陈迎春。

在我读幼儿园的时候,我的妈妈就和老师说:“我家孩子,就麻烦你了。”读了小学之后,每天,老师都教我们字母、书法等等。但是,三年级之后就什么都变了,变得“残暴”了。

在上三年级的时候,我们语文每天的任务就是读书、背书。如果,你没有背的话,就要抄书。在年级更高一点的时候,一天要背五六首古诗。这样,我们的知识积累就会越来越多。

在每次的期中、期末考试之前,我们的语文老师就会拼命地写题、背古诗。陈老师还说:“两个同桌,如果拼音写字、古诗积累错了,他的同桌就要抄三次。”老师说了这话之后,我们每天都是十分认真地对待。生怕同桌错了。

刚开始的时候,我们常常抱怨,等到六年级的时候就想开了。可能是体会到了即将分开,有不舍的感情。老师让我们背,让我们抄,都是为了让我们印象深刻,减少错别字。

我的语文老师,是一个对我们特别好的老师。当然,过程很辛苦,在结束的时候是非常美好的。她让我们的语文知识和文字能力,变得特别好。

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篇2:印象深刻的人

全文共 343 字

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作者:宋思雨

在我的脑海里,刻画着很多我比较有印象的人,其中,有一个人是让我印象最深刻的人,这个人就是:我的一个好朋友宋帅韩。

这个人,是我有史以来斗嘴最斗不过的人了。有一次,我很生气的问他:“这又不是我弄得,你碰什么让我收拾了呀?”“因为这些垃圾离你最近呀!”他满不在乎的说道。我真的火了,说:“离我近又怎么样,这些垃圾不都是您制造的吗?再说,还是在这些垃圾还是你家呢!”“你不是缺朋友吗?你要是再不扔掉,我们可就不做朋友了。”

咳,我无奈之下,还是扔掉了垃圾,走时还说了一句:“好女不跟坏男斗!哼。”回来后,他给了一句让我无言语对:“好男不被坏女影响。”“你,算了,懒得跟你斗。”“斗不过了吧。哈哈。”“哼!”

就他这样的男生,我还是第一次见,就因为这些小事的谈论,让我对他的印象异常深刻!

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篇3:给我留下深刻印象的人

全文共 437 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在一~四年级的学习中,被许许多多的老师“呵护”过,其中,最给我留下深刻印象的,还是要属她了,——高娟老师。

高娟老师,他长着一双火眼金睛,即使她站在讲台前面,最后一排的同学们的小动作、手脚,也能看得清清楚楚,她还很会教学生学习呢!只要她任教的班级,通常成绩都会考在年级前列。

四年级第一学期与第二学期的时候的期末考试,我们班全部都是语文全年级第一。

高老师赏罚分明,对于那些考试成绩十分棒学习认真的人,老师会经常加以表扬,而那些拖班级后腿的人,老师打一下手,分析错的原因,下次能改正就行了。

有一次,我写好作业我就带了,组长收完了其他人的作业。告诉了老师,我心里忐忑不安准备挨老师的批评,老师走过来,我低头说:“老师,对不起”。老师说:“没事儿,只要你写了今天下午或明天早上带过来就行。”我利用课余时间打了电话,爸爸把作业本送给了我,我交给了老师,从那以后,我再也没有望带过作业本。

高娟老师,您给我留下了深刻的印象,因为您永远是赏罚分明的好老师。

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篇4:学生写印象深刻的事日记

全文共 741 字

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某一天,我打开手机,翻看相册里的一些老照片,相册里面一张熟悉的照片让我印象深刻,那是我养了一个多月,又放生了的小鸭子。至于为什么要放走它,还是要从那时候说起……

我早就想养一只小鸭子。有一天,天气很好,我终于说服爸爸和妈妈带我去花鸟市场买。这只小鸭子,浑身长着绒毛,黑黄相间,虽然不大,但走路很稳,叫声很大,我很开心。回到家后,我们忙给它建窝,喂食。这小家伙吃起玉米面和青菜叶很带劲,狼吞虎咽,没两天它就适应我们这个家了。有几次我把小鸭子带去大操场炫耀,好多人都喜欢我的小鸭子,他们都非常羡慕我。还有一次,我带我的小鸭子去公园里游泳,它那柔软的皮毛在太阳的照耀下,显得亮亮的,把好多人都吸引过来了。

大约过一个月,我忽然发现小鸭子有些不开心了。它并没有生病啊,是想妈妈了吧?噢,它一个人,没有小伙伴玩,我白天上学,爸爸妈妈上班,它的确太孤单了。想到这里,我越来越觉得它太可怜了。

又到了一个周末,爸爸妈妈对我说:“把你的小鸭子放生了吧。”“啊?!”我突然有些想哭,我多舍不得它,但是在爸妈的坚持下,我只好勉强同意。这天我们开车把它带到一个湖边,这里环境优美,湖中有几只鸭子嬉戏吃食,我在心里想:这就是它的家了。我把它放到水里,它立刻欢快地游了起来。我静静地看了它半小时,直到爸爸妈妈催我才起身向它告别,当我离开的一瞬间,眼泪不听使唤的落了下来,看到我哭了,妈妈和爸爸赶紧安慰我,我鼓足勇气对妈妈说:“没关系的,咱家不适合它,或许在这里它才更快乐幸福。”

小鸭子,以后你就要在这个安宁又美丽的地方生活了,从此你将走向自由,你渴望自由,也如我一样向往自由。看着小鸭子远去的身影,我心里有了一些安慰。直到今天,我还是一直在暗暗祝福它,我想对它说:“小鸭子,你还好吗?你一定长大了吧?我好想你呀!”

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篇5:一件记忆深刻的事作文800字

全文共 960 字

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每个人都会犯错误,错误有轻有重。但在上周二那次犯错误,我对这件事情的记忆十分深刻,我感到后悔,为什么要听小刚的呢?

这周二第三四节课是美术课,我和小刚觉得美术课有些无聊,打算逃课,我们上美术课前排队向美术教室走时,小刚走上前来拍了拍我的肩膀,偷着笑了笑,对我说:“要不然……”“要干什么?”我皱着眉头问。“咱俩逃课打球吧,”他拉着我的衣服,“怎么样,你觉得这样好吗?反正美术课也没意思,操场上也没人问题不大。”我点了点头,“好。”我和小刚慢慢退到队伍后面,接着又互相传递一个眼神,开始假装系鞋带,等到同学们上楼了,我们又偷偷躲到楼梯口下方。一会儿哈哈,同学们都不见啦,我们又溜到篮球筐前拿了一个篮球开始尽情玩起来。半节课后下课铃响了,我们相互递了一个手势,觉得没有意思,又偷着悄悄地走进三楼琴廊弹琴了。第四节课的上课铃响了,一位矮个子男同学找到了我们走上前来,紧皱眉头问:“你们不上课,出去干什么了?”“这个……”我卡壳了,小刚趁机藏到美术教室前的画板后,以为能侥幸逃脱这场灾难。我顿时惊慌失措,吓得汗毛倒竖,不知该干什么。那位同学把这个消息告诉了美术老师。三四分钟后一大帮同学气势汹汹的追过来,同时发现了我和小刚。大叫道:“你们,你们为什么逃课?”“我们……”“别说了,老师叫你们。”这些同学是绑架一样,把我们扯进美术教室。一路上,我的脸像烧着的火炉一般,火辣辣的感到十分恐惧,想到后果很严重。美术老师见了瞪着眼,喘着粗气大吼:“为什么要逃课?”我低着头什么也没说,仿佛要钻进无底洞。“你快说!”美术老师更恼火了,“是不喜欢画画吗?不想上美术课吗?”“是。”我和小刚点了点头,低声叹道。美术老师拉着我的衣领,揪着小刚的耳朵,走出了美术教室,把我们推进班主任的办公室。我们这才知道懊悔,但是太迟了,班主任见了哀叹道:“这孩子真不让人省心,你们俩干什么去了?”他皱着眉大喊,“知道逃课了,你们好大胆!”说着就连打带踢地把我们送进教室,随之砰关上门,班主任像浑身着了火一样,“再这样美术课干脆不上,一直在班级坐到放学。”说完,又凶残的暴打了我们俩。小刚趴在桌上,哭泣的泪水如顿珠般流下。我的眼里也含着泪水,后悔不应该逃课,想着想着眼泪就如毛毛虫般流下。

逃课是错误的,我吸取了这次教训,知道了逃课噩梦似的后果,不敢再干这样的事。

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篇6:留在心里的印象作文

全文共 534 字

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每一个人心里都是有一些印像很深的人,在我的印像中,除开我的父母便是我最好的朋友卢皓月了。我俩的儿时像一朵芳香四溢的花,也像一个放满密秘的魔盒,更像一首意犹未尽的诗。儿时的事如同满天星星,不计其数,如今,我也挑一颗最靓的,最使我打动的讲给大伙儿听。

还记得大家第一次了解的情况下是在小学三年级,那一天中午放学后,飘起了瓢泼大雨,我的好朋友们,一个又一个地都被她们的父母接离开了,我的父母工作中忙,没时间来,我又没带伞,站在课室门口,内心十分心急。哎哟我狂叫一声。风太大了,雨都吹到我身上了,我冷得直发抖。

雨嘀嗒嘀嗒的下,時间在一分一秒地消逝,雨不仅没小,反倒越下越变大,我觉得冲过去,可刚踏出去又冷得退回去了,这时候,我看见了卢皓月,像看到了保护神般,我像她挥手,她好像看到了我的苦处,对我说:我送你回家吧。话刚说完,他就把那把伞撑来到我的头上,一路上大家有说有笑,都不感觉无趣。卢皓月一直将我送至我大门口,她才离去,我给她讲再见了,她扭头时,看见了她的背包都湿了,我想着:一定是她送我回家了时,怕淋着把伞往我这边。因此 我身上没湿,她自身却被淋着了。此刻,我心中十分打动,弥漫着溫暖的幸福快乐。

自打那件事事之后,大家变成基本上亲密无间的最好的朋友,那件事也使我令人难忘。

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篇7:春节印象作文600字

全文共 932 字

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“妈,春节去哪儿?”我怀着一丝期待问道。

“广汉呗!”老妈干脆利索地回答。

“啊?”我心中每天看电视吃泡面的计划又泡汤了!

“怎么啦?前天你还说想奶奶呢?”老妈一脸狐疑,“该不会……”

“哪有哪有!”我干笑几声,心里好失望呀!

第二天一大早,我们就出发了。我们先去仁寿接了奶奶和表哥,然后再开到广汉。

刚入广汉,我立马就失望了:街上冷冷清清,偶而几架直升飞机从天空飞过,街上看不到几辆车。

“不开心?”老妈看出我的失望。

“没有!”我咧开嘴不自然地笑道,“这里……好安静……”我居然会联想到公墓,随即一阵冷汗。

“我们去哪家?”我岔开话题。

“呃……你爷爷的亲哥哥的儿子的……唉!不说了不说了,就叫阿姨!”老妈也理不清。

“到了。”爸爸示意我们下车,我一看——这不是一幢别墅么?!那个阿姨这么有钱!

“这幢楼在广汉只值90万。”妈妈拍拍我肩膀。

“什么!才90万!”我心想,以后长大就住广汉吧……

进了门,阿姨就迎了上来,早就到了的姑妈也笑眯眯地走过来,贺词说了一箩筐:“新年快乐哦!节日快乐……”

实在受不住热情的我问了好就立马奔到客厅——客厅也很热闹!三叔大伯六舅七姑全都在!

“哇!小妹妹长这么高啰!”大伯见到亲人似地冲我问好。

“呃……那个……您好!”我有些尴尬。

“你们见过呀!”妈妈走过来,“就你三岁时请你的那个大胡子叔……”

原来我们见过呀!

……

好不容易等到晚上,吃年夜饭的时候,我从楼下爬上来,看到桌上的美味佳肴,如饿狼见到肥肉,眼中露出期待的光芒。

最引人注目的是那盘“全家福”:鲜浓的汤汁里深埋着鱿鱼、虾、虾蛟、土豆、鸡块,上面撒着错落有致的葱花,盛汤的锅边摆了一个萝卜花,真是鲜香美味!

终于等到长辈动筷的那一刻了,我不管三七二十一,左手拿大虾,右手提鸡腿,吃得大汗淋漓,满嘴流油!一个姐姐吃得最多,一盘烧肉、叉烧全是她吃的。大人在谈社会问题,我们呢?聊网游:“今晚吃鸡?”

“还是上王者开黑吧!”

“……”

长辈们在聊往事,脸上洋溢着幸福,仿佛回到了从前……

“砰!砰砰!”一缕一缕银丝飞跃云层,在夜幕中绽放烟火——有人在放烟花!

“来呦来呦!新春快乐!干杯!”不知谁吼一声,几十个高脚杯碰在一起,月光撒在每个人脸上,大家脸上全是感动与幸福……

现在回忆起来,我仍觉得那个年夜饭吃得十分温暖……

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篇8:榜样印象别样的青春,讲述别样的历史

全文共 936 字

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亮点素材:一位湖州老乡在广播节目中听说蔡博艺,并通过学校辗转找到她,要求见面。她本来以为是位情绪激动的老兵,但没想到,老人竟然是台湾资深媒体人朱宗轲。“既然前辈自己找上门来,那就不能轻易放过啦。”蔡博艺说,“看来,又有好故事了。”

“生活真是处处意外,真没想到自己第一本书会是竖排繁体字的书。”20岁的蔡博艺在人人网上写道。蔡博艺目前就读于台湾淡江大学日语系,2012年,她出版了作品《我在台湾,我正青春》,被香港《亚洲周刊》评为“2012年度十大好书”。

2011年,台湾私立高校正式获准在内地招收本科学生。蔡博艺成为首届赴台读大学的928名大陆生之一。刚到台湾两个月,蔡博艺将自己生活见闻写成一篇名为《我在台湾,我正青春》的文章,发表于网上。一个月后,她又写了一篇《孤岛与高墙》。两篇文章,在海峡两岸被大量转载,引起了出版社的注意。写书的七个月时间里,蔡博艺开始“强迫”自己去走访、感受,从恒春垦丁到台南府城,书中所有写到的地方,至少都走访了3遍以上,爱玩的她甚至没有再和同学出去看过一场电影。

书出版后,围绕她的评论不断。面对大家褒贬不一的态度,已经成为台湾岛内的“明星陆生”蔡博艺说,我只是不小心翻动了历史

正能量速写

速写角度:活力别样永垂不朽

用“青春”弹奏历史的曲调,用“朝气”若写历史的歌词,这首歌的名字叫做《青春里的历史,也年轻》

青春里的历史,也年轻

台湾“陆生”蔡博艺用一部照相机,简单而清新的文字集纳了历史的片段,焕发出台湾古旧历史全新的朝气,向这个时代证明:青春里的历史,也年轻。

作为首届赴台读书的本科生,蔡博艺花了七个月的时间,走街串巷,聆听故事,用一本《我在台湾,我正青春》的读物为我们展现出不只有民国风情的台湾。“我只是不小心翻动了历史。在台湾的这些日子,所见的人和事,原来历史表现出来的形式会如此丰富多彩。”在蔡博艺的眼睛里,历史之所以是丰富多彩,充满朝气,不是因为台湾对于一个“陆生”而言,本来充满新鲜;更不是因为她是一个“90后”,就会有与他人不同的个性视角,而是因为她以青春姿态拥抱历史。

或许就是这样,不是所有的历史都是“蜘蛛网缠绕的铁门”,不是任何锈迹斑斑的事物都可以被叫做历史。将历史冠以“青春”之名,你会发现历史“年轻”的背后是万古长青。

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篇9:印象南京作文800字

全文共 795 字

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总统府外,我遇见了一位浓妆的男旦,他瞥向我,狭长的眼眸里依稀可窥见一顾倾人城的妩媚。他的背影微微佝偻着,头顶零星的白发在风中格外刺眼。

这便是我对这座城池的第一印象,不好不坏,却透出断壁残垣上的触目惊心来。

悲凉这词不该有的。毕竟身为“六朝古都,十朝都会”,就连下凡的神瑛侍者和绛珠仙子的故事都发生在这座城里。洪秀全的空空荡荡的龙椅似乎比其人更光鲜夺目;中山陵里的白色大理石的先生的雕像似乎比逝者求得的安宁更为肃穆;游人们睁着空洞的眼举着自拍杆走遍了整座城,旅游淡季都是人挤人的模样。

却明明是有的。倒不是说大屠杀纪念馆里的名为“家破人亡“的群雕和殉难者的青铜脚印路,也不是雨花台烈士纪念碑的一片葱茏,就连明孝陵神道边的獬豸也在游人的喧嚣里化成一块块面目模糊的石头,并美名其曰是岁月的摧残。秦淮河边游人如织,却无人听闻“唯有黄昏鸟雀悲”的悲凉。

我怀着敬仰的心情推开明孝陵的大门,空荡荡的,只有扑面而来的成千上万张明信片看着这个阻挡了它商机的游人。

我小心地关上门,混入人群中成为一个点。

那一瞬间我似乎想到了什么却什么也没有,我想到了破败的罗马柱间可见的华美纹路,靖国神社里供奉的大名的铠甲间亘久不褪的血迹,万人坑里簇拥在黄沙间的白骨和拼凑出的人形……

我忽然觉得这世上有很多遗址,而我却执拗地觉得这世上的废墟只有南京城一个,不是金陵,不是建康,只是南京而已。

鲁迅先生说:“悲剧就是把好东西撕碎了给别人看。”然而有些东西,不用撕碎,时间的蛮荒之力足以让其改头换面。

中国人善于把东西变成八成新,古董市场上真假混杂,珠混鱼目。终于,星巴克入住故宫,小霸王孙策墓被推平,变为高档住宅。BBC里说“北京天安门里列队的士兵不过是秦朝兵马俑的另一种体现。”

历史老师说:“一个不尊重历史的国家怎么会有未来。

返程的车上耳边又充斥了看见那位苍老的戏子时,风裹挟着记忆吹过耳边,像那一刻他拉的胡琴。

温吞又悲凉,盘踞在心上。

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篇10:留在心里的印象作文400字

全文共 493 字

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11月21日,也就是下星期一,我们就要搬回白家庄北校上课了,离开华中师大附中,这个我们生活了几个月的地方,尽管只有几个月,但我们还是共同度过了“五味俱全”的生活。

记得刚来的时候,我们都抱怨学校不好,“要走好远才能进教室!”,“教室里没有窗帘!”,“要爬那么多节楼梯。”……但是后来我们发现,这个学校并非想象的那样坏,这里有一个好大的操场,操场被人造草坪覆盖,因此它永远翠绿,只要累了,便可以和同学随时坐在一起聊起天来;我们的教室也变得大了,空间不再显得拥挤,活动变得方便了……我却又不想回去了。

今天中午,老师答应我们下去玩一会儿,我们几个好朋友首先冲了下去,那时操场上只有我们几个,站在领操台上,看着绿绿的草坪,感受雨后的清新,颇有留恋之情,我想起上一次,也是在雨中……

那次,我们都带着雨伞下去活动,玩了很久,我们突然想到“扔伞”,于是大家站在一起,喊着“一、二、三,扔!”十几把花花绿绿的雨伞顿时飞上天空,有绿、有蓝、有粉……十几把伞在天空中随风舞蹈,有的旋转着跳舞,有的摇摇摆摆,在风的指挥下,变换队形,十分美丽……

现在,想到要离开,不禁有些伤感呢!让我在最后的一天里再享受一次吧!

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篇11:对老师的印象日记

全文共 494 字

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岁月带走的是时间,却带不走我们班永远在一起的心。时光是那么地匆匆,一眨眼,六年就过去了,而我们也即将毕业了。六年,很快很快就过去了。小学毕业让我们不得不踏入期盼已久的初中生活,让我们不得不告别朝夕相处的同学和老师……想到这里,我的心里不禁泛起汹涌澎湃的浪花。

今天我怀着激动的心情,依依不舍地给您写了这封信。

您还记得五年级时,我在教室的一角做作业,您走到我身边,对我说了一句话:“字要写好点,要有力度。”当时,我听了您的话,好好地练习写字。果然,一段时间后,我的字体更有笔锋了。但是,我偷懒,没有好好写,当正式写作时变得力不从心了。您每次看到我上课走神,都用眼神提醒我。您还记得那个回廊吗?当时,我和小顾同学在那里,您批评了我们,告诉我们要提起精神好好写字。在这里,我想用一句话来赞美您:您的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。(评语:你也很有创新能力,创造出了这种独特的“美的公式”。)

老师,什么都不能表达我对您的不舍之情。如果,不是您的谆谆教诲,也不会有今天的我,我会好好学习,找到一份好工作,就回来找您们,在我们的母校和教育我们的老师团聚在一起聊聊家常、谈谈工作!

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篇12:碎片印象记作文1000字

全文共 926 字

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随着生活节奏的日益加快,从前宁静悠闲的生活被机械的齿轮彻底搅乱,分割成了一小块一小块的碎片。而我们,则正是与这碎片化的生活初遇的一代人。那么,它留给我们的初印象是如何的呢?

最起先的碎片时间,是从几分钟的等待开始的。随着经济发展,城市人口不断膨胀,排队便逐渐日常化,同时由于交通的发展以及人们越来越多的出行需求,等车也已成为人们习以为常的碎片时间。那我们对于这样碎片生活的第一印象是什么呢?茫然。这样的短短几分钟很有可能就在大家的发呆之中悄然流逝。

然而,这些逐渐成为日常的碎片时间,不能总在发呆中度过吧?随着手机和网络的普及,大家发现手机真是消磨时光的好工具。刷刷朋友圈、微博,玩玩小游戏,在填补空缺的同时,又能发现许多新鲜的事物,真是一举两得。

但当这样的生活方式逐渐成为习惯,我们会猛然发现自己也随着时代的改变而改变了。由于缺少整块的时间,我们做一件事情往往要被打断多次,以至变得心浮气躁。甚至连刷个手机都会被打断,我们开始渐渐失去了耐心,追剧也要不停拖动进度条。甚至开始对手机和网络产生了依赖。我们开始对于碎片化的时间的印象开始变坏,我们开始抱怨,控诉它破坏了我们生活的平静。因为直到我们再也没有心情去细细感受生活,我们才方知安静的美好,想要远离城市的喧嚣,回到安宁的时代,静享生活的美好。

既然不喜欢这样的生活方式,为什么不尝试做一些改变呢?大家在慢慢适应这些碎片时间的同时,开始思考一些有意义的利用碎片时间的好方法。例如,出门带上一本口袋书,进行碎片阅读;整理一本单词本,随手背诵几个单词。滴水能够穿石,一点一滴的积累,也许能汇聚成重大的突破。

我们终究还是对碎片化的生活有了越来越好的印象。逐渐发现了它独特的优势。通过微信联系好友无疑较传统的电话、书信联系方式而言便捷了许多,至少能增进与亲朋好友联系的频率;通过每天记背几个单词几句古诗词,总能提高我们的知识水平;通过阅读短篇小说、散文,也能拓展我们的视野。总之,合理利用好碎片时间,生活一定能变得更加丰富、精彩。

我们对于碎片化生活的印象总是在不停地改变,因为我们在努力适应生活的同时,想着怎样可以使自己变得更加出色。只要能够拥有这样一份信念,我们一定能在邂逅碎片化的生活的同时,遇上更优秀的自己。

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篇13:六年级暑假作文:夏天的印象

全文共 590 字

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人们告别白雪皑皑的冬天,送走绚丽多彩的春天,迎来了炎炎酷热的夏天,盼望着硕果累累的秋天。

夏天到了,太阳早早就从窗外直射进来。到了正午,骄阳似火,热浪袭人。天上没有半片云,空中没有一丝风;柏油马路被晒化了,冒着黑油,汽车碾过,发出“吱吱啦啦”的响声;树叶打着卷儿,一动也不动;花坛里的月季花低着头,好像生病了似的;鸟儿早已销声匿迹,蜻蜓也懒得飞翔,只有不知疲倦的知了在枝头声嘶力竭地叫着,小学生作文。街上的行人非常稀少,马路上几乎空荡荡的。整个市镇仿佛是一个巨大的蒸笼,热得让人喘不过气来。

到了傍晚,夜色迷人,有点深沉,也带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷。月亮像一盏长明不息的天灯,高高悬挂在点缀着星星的夜空,它把皎洁、温柔的银辉洒向大地,使茫茫夜幕染上了绮丽的色彩。这时,一股习习的凉风吹来,便把白昼的烦与忧轻轻地带走了。

夏天酷热难当。人们似乎很讨厌这个夏天。但是,可别忘了,没有酷热的夏天,怎么会有金色的秋天。夏天固然酷热,让人难受,但夏天也是孕育丰收的秋天的母亲。

夏季明快爽朗。青山葱葱,绿阴浓浓。虽然夏天的脾气很刚烈,要么烈日高照蒸烤得你全身乏力,要么狂风暴雨捶打得你胆战心惊。但是,可喜的是丰收的果实与稻香,会给炎炎的夏日献上一曲甜蜜的赞歌。

歌唱夏天,也就是歌唱热爱生命的人。只要你热爱生命,无论是酷暑还是寒冬,也将如温情的春天、潇洒的秋天一样壮丽,一样迷人。

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篇14:一次印象深刻的春游

全文共 619 字

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学校每次组织春游都挺有意思的,大家都玩得很开心,但唯独这次春游我觉得糟透了。

听说要去春游,全班同学和以前一样,是欣喜若狂。然而,学校早不挑晚不挑就单挑那天出发。那天天很冷,天色阴沉,仿佛随时都有下雨可能,与前几天相比,这天气是最不适合春游的。临出门的时候,妈妈还特地给我加了一件棉背心。

上了旅游大巴一看,呀!有的同学穿得跟我一样,也有的同学只穿了两件衣服,冷得直打哆嗦,连嘴唇都有些发紫。

等我们吵吵嚷嚷到了景点的时候,哪晓得这时的风更大,感觉人都要被吹倒了。有个同学本来想撑伞挡下冷风,雨伞都差点被刮跑了。顿时,同学们少了许多游玩的兴致,心情也与这天气一样变得阴沉沉起来。

因为人多,到处都排着长长的队伍,等着玩游乐场的项目,大家你挤我我挤你,有的同学因为冷加上排队时间太长,显得很烦躁,直嚷嚷吵着要走,我们老师很担心这样挤下去会有人受伤的。

好不容易玩了三个项目,这时天公又不作美,竟飘起毛毛细雨来,大家感觉很扫兴,更让人受不了的是,那天中午我们大家在冷风中吃了一次冷饭,我发现有的同学吃了两口就把饭盒扔掉了,实在吃不下。

返程途中,老师在清点人数的时候,突然发现少了四位同学,原来他们在买东西时跟错班了。这时导游责怪我们不听话、行动不听指挥,老师也冲着我们发火:“你们再这样,下次不带你们出来玩了!”等到好不容易找回那四位掉队的同学时,我们大家在车厢里又一起责怪起那些掉队的同学。

同学们回来路上的心情比去的时候更差。唉,这次旅游真是糟透了!

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篇15:我想找回印象中的蓝天绿水作文500字

全文共 495 字

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爸爸的老家位于一个小乡村,那里给我的印象除了交通不便外,就是那连绵不断的山脉,成片墨绿色的森林,偶尔飘着几片白云的蓝天,还有清澈的小溪。

几乎每一次过年回家前,爸爸的眼睛里都是充满憧憬,滔滔不绝地给我讲着那边的美丽景色:那时候,村庄的空气透出一丝甘甜;村外的小溪溪水长流,水中偶尔还会跳出几尾鲫鱼;路边绿树成荫,有许多野花野草都长到泥土路上了,偶尔有一块空地也会被村民种上玉米或向日葵,抬头看到的尽是一片翡翠般的森林,还有一望无际的蓝天……

后来,爸爸再说到老家的时候,会陷入沉思:去年回老家时,门前那成片的森林已经砍伐得差不多了,留下了许多矮树桩;抬头一看,原本湛蓝的天空也变得灰蒙蒙的了,像是蒙上了一层灰色的纱;深吸一口气,一股橡胶特有的焦臭味只往鼻子里钻,还夹杂着些难闻的工化气,跟城市里的空气已经差不了多少了;再看看小溪,竟成了一个个大水坑,听长辈说是取沙搞建筑了……

有时候,我会问爸爸,以前山清水秀的老家为什么变了?还会回来吗?爸爸告诉我说,以前老家的人们穷,为了发展,破坏了村庄环境;现在政府和村民都已经认识到了——要在保护环境的基础上才能建设新农村。

我想早日找回印象中的蓝天绿水

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篇16:关于印象深刻的一件事的作文

全文共 1621 字

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关于印象深刻的一件事的作文:我成功了(1)

尝试,让我们改变自己,突破生活;尝试,让我们斗志昂扬,永不言败;尝试,让我们自强不息,勇于进取……让我们勇敢的去尝试,改变一成不变的生活,做一个永远创新的自己。

我经历过一次成功的尝试。那次尝试是我人生的新起点,那次,我超越了自己,那次,我终生难忘!

那次尝试就发生在去年,我参加英语班。和往常一样,黄老师在台上十分投入地教我们读课文,我在台下专心致志地听讲。黄老师却突然要求每组派一名同学上台背课文,我照样不举手,虽然我背得滚瓜烂熟,因为我会紧张,一紧张就失语,就会引来一大片人的嘲笑。“第3组怎么没有人上台?”我这才注意到我们组没人举手,“哪个愿意自告奋勇,就高举小手!”我犹豫了,手慢慢往上升,可马上就缩了回来,我的内心在挣扎,到底是该还是不该呢?“没有人了吗,那就要视为弃权了,我数五声,五、四……”在黄老师的一再催促下,我急了,为了我们组,我豁出去了,就在老师数“一”的那一刹那间,我胆怯地举起右手,黄老师马上点我上台,还没有完全做好准备的我迈着沉重的步子缓慢地走上去。唉,这回得丢脸喽,真是糟糕,早知道我就不举手了,我现在什么也想不起来了!我怎么这么鲁莽。可开弓没有回头箭,我只好硬着头皮走上台。

第1组的大哥哥,第2组的大姐姐很流利地背了出来,我一看,心里更没底了,更加后悔自己举手,此刻牙齿打颤,双腿发抖,心怦怦直跳,在寒冷的气候里,我竟然在流汗,身子是热的,心却是冷的。轮到我了,我往台下一看,发现同组同学向我投来鼓励的目光,为我打气:“一定要为我们组争光啊!”其他人的目光齐刷刷地看过来,紧张气氛的萦绕,使单词一个个堵在喉咙里,怎么也吐不出来,我深吸一口气,努力使自己平静下来:不就是背课文嘛,就当台下没人。紧接着竟通顺如流水般地背出来,连我自己都不敢相信自己的耳朵。黄老师宣布成绩,我们组获得了第一名,全场爆发出热烈的掌声,此时我兴奋得快要窒息,第一次上台,我成功了。原来成功并不是梦啊,只要大胆去试,就不会失败!

通过这次上台的经历,我觉得只要你肯,你敢,不论或是失败,都会有所收获,只要你愿意尝试,超越自己,那么,你就是大赢家!

福建泉州南安市南安市梅山国专中心小学五年级:李尧熙

关于印象深刻的一件事的作文:我成功了(2)

从小到大,我都是与爸爸妈妈在同一个床上睡觉,尽管十分拥挤,可是我打死也不会睡我的那张床,要问为什么,当然是害怕呗。

过新年了,妈妈意味深长地对我说:“你又长了一岁,该一个人睡了。”我听完这话,差点没晕过去,要在恐怖的黑夜中一个人度过,假如有鬼看见我势单力薄,将我神不知鬼不觉,噢,应该是神不知人不觉地运到荒原,无限期地做劳役怎么办?我想拒绝,可是看到妈妈那严厉而深切的目光,我只好迫不得已地答应从明天开始。

光阴似箭,日月如梭,一天的时间很快就过去了。我为了给自己壮胆,便在玩具里找了几个厉害的人物挂在床前,心里默念道:你们一定要帮我赶走妖魔鬼怪,让我睡一个安稳觉啊!

夜色渐渐笼罩了大地,月亮像圆盘一样嵌在夜空。我钻进被窝,恐惧地闭上双眼,过了好一会儿,我悄悄地睁开眼睛,不看不知道,一看吓一跳,有一对流着白血的眼睛正不怀好意地望着我,我失声惨叫了一声,急忙打开灯一看,哦,虚惊一场,原来是史努比在作怪。我气不打一处来,将它踢了下去,想尽早进入甜美的梦乡。可是越想睡着就越睡不着,我总感觉两边的墙正缓缓向我靠近,想把我挤成肉饼;灯上爬着许多幽灵,等我睡着就夺走我的性命;就连平时看起来美丽的乳白色窗帘也化身成了灰暗的骷髅,显露出了无法掩饰的杀机;楼上似乎也传来了“呜呜”的鬼叫声……

为了转移注意力,我就回忆黄继光、邱少云、董存瑞的英雄事迹,他们连死都不怕,我一个男子汉大丈夫怎么能怕黑呢?我开始深呼吸,数羊群,渐渐地,睡意像往常一样悄悄地来临了。

我敢一个人睡觉了,我没有被胆怯吓倒,没有被黑暗吓倒,没有被恐惧吓倒,我成功了!

内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年级:马驰

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篇17:3深刻的开学典礼

全文共 399 字

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新的一学期又开始,好开心!同学们又开始投入到紧张的学习中去。

我回来时,我看到的还是那一张张熟悉的面孔。但不同的是,语文老师变,变成另一位老师,她叫岑老师。可我看到新老师时,我那股开心劲消除一点点,因为我以后再也看不到何老师。

第一节课是英语,我又看到教我们一个学期的英语老师,她给我们发新的英语书,然后开始学新的内容。

一节课很快过去,我在走在走廊上,迎接我的是同学们亲切的问候,他们的问候使我看到同学的友谊。是同学给我指明我前进的方向,使我看到智慧的光。

下午,我的同学依然像以前那样,在课室里玩耍。突然,不知是谁大喊一声:“老师来啦!”然后,正在玩耍的同学“嗖嗖”跑回座位坐好。老师进来后,就开始午读。

“铃铃!”放学,同学们收拾好书包,冲出去排队,班长带队下楼。我们冲出校门,各自回家。

啊,我喜欢新的学期,新的学期开始。新的学期一开始就证明我们有新的目标,我们要向这个方向努力前进,向这个方向拼命追!

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篇18:我印象深刻的地方作文600字

全文共 592 字

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送你一束鲜花,送你一片绿叶。我心中的草原,你是我向往的地方

一碧千里的坝上草原最有特色的就是草,放眼望去不管是山包还是平原上都会有辽阔无际的草。那里的草是嫩绿色的,站在小丘上俯视草原让人豁然开朗,小草长的非常高,高得能到成人大腿的位置。风姑娘带着柔和的气息轻轻吹它,小草就像呼应她一样也舞蹈了起来。人们静下心躺在这清凉的草原上真感觉像在世外桃源。啊!风把草吹低,一眼望去会看到本地人骑着骏马放牧的情景,牛羊成群像给绿色的地毯绣上了白色的百合花,伴着马蹄踩踏着草地的“嗒嗒”声,这真是应证了那句诗句“风吹草低现牛羊”啊!

草原的天格外湛蓝。仰望蓝天会让你心醉,它蓝得透彻,蓝得那么纯粹。这里根本没有雾霾,因为这里没有工厂造成的污染,所以它是那样的纯洁。单调的蓝色上再增添几朵俏皮的白云。它们有些浓浓的,有些则是很薄的;它们有的像棉被,有的像纱衣。到了黄昏太阳照射在蓝天上,又让它换了身赤红的衣服。我们都静立不动目视着夕阳落下,心中充满着无限的乐趣。

当夜幕降临的时候,我们在蒙古包旁边点燃了篝火。当地的藏牧阿姨们很热情的邀请我们一起跳舞,叔叔们端来当地特色的烤全羊和牛肉干让我们大饱口福。羊肉上面有着香浓的肉汁,直接用手来抓着吃,唱着当地的民歌跳着简单的舞蹈,让我有回到家的感觉呀!

领略了坝上草原的风土人情,我的心久久不能平静,你的美在我心中挥之不去,你令人陶醉的风景给我留下了深刻印象

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篇19:一张记忆深刻的照片作文400字

全文共 431 字

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在我的相册里,有一张我背弟弟的照片。每当我看到这张照片,当时的情景便浮现在我的脑海里。

那时候正在放暑假,我们一家去走玻璃栈道,正准备走回去。因为路途遥远,我们走得都很累,弟弟更是气喘吁吁。于是,他便对我撒娇,嘟着嘴甜甜地说:“姐姐,姐姐,我要背!”我听了眉头一皱,感到很奇怪,想:这个“坏”弟弟,今天怎么不去找爸爸妈妈背,偏得找我这个瘦弱的姐姐呢?可我转念一想:是时候给我弟弟做个好榜样了!于是,我蹲了下来,弟弟脚一蹬,便坐在了我背上,我十分吃力地站起来,嘴里还喊着:“李禹贤!你真该减肥了!”弟弟听了,便对我又撒了个娇,高兴得腿蹬来蹬去。可恶!刚刚站起来,结果弟弟让我重心不稳,我又坐下去了!

终于,我费了九牛二虎之力站了起来。我得意极了,正想回头向妈妈炫耀。忽然,只听咔嚓一声,原来,是妈妈将我背弟弟的情景偷偷拍了下来。

我喜欢这张照片,因为弟弟柔柔地趴在我背上,我一步一步地走着。虽然照片上看不清我的脸,但是能感受到我那坚难的步伐,也让我觉得这一切十分的温馨。

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篇20:对老师的印象日记150字左右

全文共 260 字

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老师,我想对你说,我非常感谢你。你从一年级教到我三年级,在你的辛勤教育下,我能读会写,想起上一年级,那学拼音的艰难,更别提后面的看图写话了,对我来说是难于上青天,是您每天耐

心的辅导下、反复的强化训练,才有我今天的进步,每次语文考试都是就是90分儿以上。

老师,我不光感谢你在学习上的取得的进步,还感谢你使我养成了良好的行为习惯。一年级时,上课不知道认真听讲,想说话就说话,课间也不知道和同学好好相处,成了一名有问题的学生。是

你一次又一次和蔼可亲的和我谈话,教我该怎么做,不该怎么做。一次又一次,终于把我变成了一名三好学生。

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