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关于赞美美丽的开封为话题的写事作文(汇总20篇)

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美丽的开封

全文共 975 字

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清明上河园是中国著名古都开封的一座大型历史文化主题公园,占地600亩,是根据北宋时期著名画家张择端的传世之作《清明上河图》作为蓝本建造的。

一进门,我心里一惊,这里的人怎么都穿宋装?路边有吹糖人的;那边的气功喷火师傅早已喷出了一米多高的火焰,赢得了观众的阵阵欢呼声。“咚咚隆隆呛 咚咚隆咚呛”我们被一阵敲锣打鼓声吸引了,就随着拥挤的人群来到王员外家的楼底下,哦!原来王员外要选女婿,我们焦急的等待王员外的女儿:王小姐,来抛绣球,王员外讲:他们家小姐聪慧漂亮善解人意,有很多人喜欢,难以定夺,所以就用抛绣球来选她的如意郎君。王小姐羞羞答答的走了出来,只见她长着一双丹凤眼,两弯柳叶吊梢眉,扑着红红的胭脂,真漂亮。她望着人群,左顾右盼,犹豫不决,刚想抛,可考虑了一下却又收回去了,男士们都争先恐后的举着双手高声呐喊“给我!”“给我!”终于王小姐选中了自己的如意郎君,使劲的把绣球抛给他,在众人的欢呼声中,新郎被推上绣楼,欢欢喜喜与小姐拜了堂成了亲。忽然从远处传来一声响亮的吆喝:买炊饼诶~!我扭头一看原来是低矮的“武大郎”和妖娆的“潘金莲”来了,只见“武大郎”推着炊饼车一路叫卖着,后面跟着花枝招展的“潘金莲”,这可真是一朵鲜花插在了牛粪上。

一路上我们:看北宋民间有趣的布偶戏;观精彩激烈的斗鸡;赏嫔妃们的马毬表演;听婉转回肠的编钟古乐,真让人回味珍藏...

忽然一阵隆隆的炮声传来,我们连忙跑了过去,只见:金军的战船已经进攻到汴梁河了,而那边的大臣还浑然不知,全然不晓,还在花天酒地,饮酒作乐,当士兵来禀报时,他们不但不出兵,反而让他们去求和:“您要金钱要美女我们都给,您就放了我们把!”金国将领大笑:“哈哈哈!我们大金国才不要什么金钱,美女,我们要的是你们的土地,我们要一统中原,做天下的主宰!哈哈......”这位大臣再次慌慌张张的向那个人请求,让他们宋朝的大将军领兵出战,那个人惊慌失措说:“我嫌他碍我饮酒取乐,把他撤职了。”没办法他们只好把那将军重新召回。那位将军回来了,率领将领们上了战船,与金军决一死战。颗颗炮弹落到了金军的战船上,炸掉了他们的旗子,炸飞了金兵,只见金国的船上浓烟滚滚,金兵举手投降,落入水中的金兵大呼救命,宋军赢啦!金兵被赶出了汴梁河......

走出了清明上河园,眼前又是另外一个世界,这真是【一朝步入画卷 一日梦回千年】啊!

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篇1:赞美老师话题

全文共 667 字

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在我们的成长历程中,伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓郁,湍流中的踏脚石,雾海中的航标灯,老师用知识的甘露孕育甜美硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵。

老师是我们学习的指导者。他们用渊博的学识和创造性的劳动,帮助我们掌握科学文化知识,培养我们的创新精神和实践能力;他们把行之有效地学习方法教给我们,把金钥匙送到我们手里,让我们去打开知识大门。

老师是我们成长道路上的引路人。老师教会我们学会做人,学会做事,引导我们走好人生之路,正确把握人生之舵。当我们遇到困难时,您是我们的避风港,帮我们脱离困难;当我们感到迷茫时,您为我们指点迷津,使我们找到新的起点;当我们骄傲时,您会让我们保持清醒的头脑,不断拼搏,取得更优异的成绩……我们的成长离不开老师的引导和帮助。

“捧着一颗心来,不带半根草去。"这就是老师诲人不倦、无私奉献精神的体现。老师的爱是超凡脱俗的、是无私的。这种爱给了我们温暖和力量,促使每个学子不断的实现自己的追求,到达理想的彼岸。

夸美纽斯说过“太阳底下没有比教师这个职业更高尚的了。”这句话令我感动:当灾难降临时,老师您将生的希望留给学生。5月12日四川映秀镇小学教学楼废墟里的张米亚老师和谭千秋老师,他们用自己的生命挽救了学生的生命……没有人要求您这么做,可您竟奋不顾身……

老师是人类文明的传播者。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在四面八方。您被誉为“人类灵魂的工程师”,培育了一代又一代的新人,您是全人类学习的榜样。

此时此刻,我无法用语言表达内心的激动,千言万语只汇成一句话:老师,谢谢你。

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篇2:秋天的美丽话题年级

全文共 534 字

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我喜欢鸟语花香的春天,喜欢骄阳似火的夏天,也喜欢大雪纷飞的冬天,但我更喜欢果实累累的秋天。 I like the spring of birds and flowers, like summer in the sun, and like snowy winter, but I prefer the fruit of fruit.

来到果园里,一阵果香迎面扑来。一串串葡萄像一颗颗紫色的水晶球,在阳光的照耀下显得格外晶莹剔透;不远处的梨树上挂满了一颗颗“星星”一闪一闪的像是在眨眼睛;柿子树上也结满了黄澄澄的果实,想一个个小红灯笼似的把树枝都压弯了腰;石榴也乐地合不拢嘴,露出了它红彤彤的“牙齿”,显得十分可爱!

走进田野里,秋高气爽,高高的天空上飘着几朵白云,显得天空格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂。一排排大雁往南飞,去寻找自己的家园;绿油油的花生地一眼望不到边;稻谷也熟了,像是给大地铺上了一层厚厚的金子;大路两边的树木,再一阵风地吹动下,纷纷飘下来;

走到菜园里,大冬瓜、大南瓜,都安静的藏在叶子里,像是和我捉迷藏;小辣椒看到了秋姐姐的到来也羞红了脸;一朵朵雪白的棉花也脱掉了它结实的“外衣”,迎接秋姐姐的到来。

秋天是丰收的,秋天是浓香的,秋天是充满欢声笑语的,我爱秋天!

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篇3:以赞美为话题的作文600字

全文共 627 字

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瘦瘦的身材,高高的个子,粉红的脸颊和一条马尾辫,这就是语文周老师。她鼻梁上还挂着一副眼镜,像一个才高八斗的博士。老师的教育方法有很多都与别的老师不同,其中我最喜欢写成长足迹和盖“爱思考”印章。

周老师从四年级才开始教我们,虽然不熟悉,可因为她的教育方法很特别,所以她没到一个多月就熟悉了我们。她第一天来我们班就给我们讲了我们班与别的班不同的作业——成长的足迹。她让我们每天都要写一篇日记,用笔记录自己美好的童年,等到以后再拿出来看看,我们会很快乐的。于是我们每天都坚持写一篇成长的足迹。以前我很少关心学校和我身边发生的事,但是因为每天都要完成一篇成长的足迹,所以我开始每天细心观察发生在我身边的趣事,发生在我们学校的大事或难忘的事,每天都写在成长的足迹本上,别的同学每天只写一件事,我是每天观察到几件事就写几件事。因为成长的足迹我养成了每天写日记,仔细观察的好习惯。。

还有老师会给上课发言积极的同学盖一个“爱思考”印章,满十个以后可以换一张喜报。进入五年级,勇敢后印章很难得到,有一次在课上,老师问我们:“谁知道描写儿童的诗句?”我想到了一句,可又不太确定,后来我为了盖到印,勇敢地举了手,老师叫了我,我自信地回答:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我刚坐下就听到老师说:“蓝天,加一个印。”我很高兴。因为“爱思考”印章,我养成了上课积极发言的习惯

进入五年级后,老师又推出了抽奖活动,刚开学,虽然还没开展过,但我们都翘首以待。

[以赞美话题的作文600字

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篇4:以二年级我的美丽校园话题

全文共 758 字

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我们的学校有两大块地方,一个是四合院,另一个是运动场。 Our school has two places, one is the courtyard house and the other is the sports field.

走进学校的大门,在左边就是一个凉亭。凉亭四周种着很多的五颜六色的花。眼睛直看过去,就会看见一个很大的运动场。运动场里铺着一层塑胶,绿绿的,就像一张超大的绿毡子。里面有几个篮球场。环绕着球场的是一条红色的跑道。红绿互衬,看上去十分舒服!

再走进去,就会来到我们的四合院。不说你不知道,我们学校在大朗是颇有特色的。这个四合院看上去很古典,有种“家”的味道。四周是我们的教学楼与老师的办公楼。每天,从四周传出的琅琅读书声,回荡在四合院中。中间就是如同天井一样的四合院了。

别看它小,可小得很精致,很美。你看那四合院中那几棵高大的荔枝树,绿绿的枝叶尽情地舒展着,从高处望下去,如同几把绿色巨伞撑在那里。它为我们遮挡着烈日,让我们在课间能尽量地玩耍。每当下课铃响起,本来安静的四合院就会顿时沸腾起来了,孩子们的欢笑声响彻整个校园

四合院中有两个小水池,也是我们最爱的地方。其中一个小池里,有座小小的假山。在旁边看它,还真的“横看成岭侧成峰“的诗意呢!假山四周是水,里面可多鱼儿了。小朋友们最爱看这里的小鱼了。这些小鱼,有的是黑色的,有的是金色的,有的是红色的……色彩斑斓,在水池中尽情地畅游着,有时还会跟小朋友们捉迷藏呢!小池中有几只乌龟,有时爬上假山,有时浮在水面晒太阳,有时顽皮地跟鱼儿嬉戏,可爱极了!另一个小池,像一个躺着的8字,很有特色!这里面种着各种颜色的睡莲!田田的莲叶上,偶尔你会看见一只小青蛙在呱呱呱地叫,逗得观看的低年级小朋友在旁边咯咯咯地笑!

这里是我们的乐园!我爱我美丽的校园!

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篇5:以美丽校园话题

全文共 661 字

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五彩缤纷的小花坛、生机勃勃的蝴蝶园、书声朗朗的教室这就是我美丽校园

告别小学,我步入了充满希望和挑战的初中生活。我迎来了不同的老师、同学和不同的学习环境。让我印象最深刻的是校园里的图书馆。图书馆里有各种各样,适合各个年级的书。我时常在午休的时候与同学一起去图书馆读书。每当我翻开书本的时候,我都会情不自禁地“跳”进书的世界里。我时而穿梭到了东周列国时代,时而走进了悬疑小说的迷案里,时而看到了散文家所描绘的场景中,时而又飞跃到了未来时代直到快上课的时候,我才依依不舍地放下书本走回教室。

刚开始,我一直很想念之前的好朋友。于是我问爸爸:“是不是以后我和小学的好朋友不能一起玩了?”爸爸似乎看出了我的心思,便对我所:“你当然还可以和朋友们玩,你还可以在新的班级里交到许多新朋友啊!“果然没几天,我就交到了几个新朋友。我们每天下课、午休时都会像多年的老朋友一样去读书、散步、聊天。我们也会在各个方面互相帮助。比如我跳绳跳得不好,好朋友就会教我一些窍门,好朋友在数学上有困难的时候我就会帮助她进行理解。我喜欢与老朋友玩耍更喜欢和新朋友相处。

在初中生活中,我遇到了许多新的老师,让我印象最深刻的是我们的英语老师。老师在刚开学的时候告诉我们每个人都要上来做一个英语的自我介绍。我心里十分忐忑不安,害怕自己说错了闹笑话。但是在老师和父母的鼓励下,我尝试了一次。因为有了老师的鼓励,我的自我介绍很顺利。我心中十分感谢我的英语老师。

在新的初中生活中,我会面对许多的困难。但是,在老师、同学的帮助下,我一定会攻克这个难关。我爱你,我的校园!

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篇6:以二年级我的美丽校园话题

全文共 928 字

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校园是个大花园,它的一年四季是那样的美丽。 The campus is a large garden, and its year and four are so beautiful.

春天的校园是活力十足的游乐场。看!辛勤的蜜蜂在花坛里飞来飞去,不肯停留,真是应了那句话“春天的蜜蜂——闲不住。”蝴蝶小姐也在花丛中飞舞,可她不是为了采花粉。她呀,是在空中欢乐的跳舞!这不,草妹妹可不高兴了,说:“你们在花中飞舞,出尽了风头,而我却默默地为大自然贡献,太不公平了!”好吧。

我们又来说说小草,校园里的小草都绿茵茵的,看起来像是一片绿色的海洋;草儿的生命力也很强,古人不是写了一首关于草的诗吗?其中一句“野火烧不尽,春风吹又生。”就说明了草儿的生命力强了。说到草儿,我突然想起了美丽的花儿,花儿为校园的春天增添了一抹不可缺少的颜色。远远望去,学校的花坛像彩色的围巾,点缀着校园。

校园的夏天是一幅美丽的画卷。看!花坛边的小草换了一身翠绿的新衣裳,各色的花儿光彩夺目,连那舞台边的三角梅也穿上了浓红色的裙子,花和草让炎热的夏天凉快了许多。呀!连操场边的老榕树都似乎变年轻了许多。那翠绿的榕树像一把巨大的伞,漏下斑斑点点细碎的日影。蝉叫着:“知了,知了。”像是在说:“好热!好热!”此时的校园像是一个大蒸笼。

但是小鸟儿们却不这么认为,它们仍在几棵桉树和榕树上叽叽喳喳地叫着,让人们欣赏它那美妙动听的叫声。因为这一切都那么的美丽、神秘,所以让夏天的校园显得更加幽静。夏天的校园不仅幽静,而且还很多彩。看!校园里有清爽的绿色,有淡淡的白色,有温馨的粉色,有纯洁的蓝色,还有幻想的黄色,有神秘的黑色……

校园的秋天是一个让人们充满向往的天堂。虽然美丽的花儿谢了,翠绿的草儿沉睡了,高大的榕树的叶子都落了,但是,校园的秋天别具一格。校园的秋天充满了欢乐。树上的几只鸟儿在快乐的交谈着,勤劳的蚂蚁在搬运它们过冬的食物,虽然它们满头大汗,但是从它们的表情中,我知道它们很快乐。秋天的校园是生机勃勃的,看!第一场秋雨之后,调皮的硬硬的土块变成了湿土,空气格外的清凉。

校园的冬天是一个快乐的白色世界,那里每天都荡漾着笑声,看!同学们堆雪人,打雪仗,高兴极了!

我爱我的校园!更爱校园的四季!

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篇7:美丽中国话题初中

全文共 1522 字

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实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

梦想就是一种只要坚持就会感到幸福的东西,是深藏在人们内心深处的最深切的渴望。上至神农伏羲,炎黄尧舜,开创文明先河,流芳千古;到秦灭六国,一统天下,横扫山河,谱写华丽篇章。中国华夏五千年文明泱泱流淌,川流不息,屹立世界民族之林不倒,像明珠矗立在世界的东方。 Dream is a kind of happiness that can be happy as long as you persist, and it is the deepest desire hidden deep in peoples hearts.Up to Shennong Fuxi, Yan Huang Yaoshun, created a civilized first, and passed through the ages; to the six kingdoms of Qin, unify the world, sweep the mountains and rivers, and compose a gorgeous chapter.The 5,000 -year -old civilization of China has flowed, and the Sichuan flows endlessly.

时至今日,那铮铮傲骨仍支撑着我们的民族,那腔腔热血仍流淌于我们的血脉之中。中国梦不仅是国家梦,民族梦,更是人民梦。

唯美雅韵中国风

我曾站在山峰之巅,只为饱览我中华风貌之秀美,,看花开花卷,云起云落,山川河流美如画卷,我朝思暮想的故土,我魂牵梦萦的华夏儿郎。梦想中的泱泱大国,富而不骄:沟壑纵横的黄土高原,有“人间仙境”美誉的桂林山水,奔腾咆哮的长江三峡,浪花飞溅的日月潭,重峦叠嶂的九寨沟,沃野千里的坝上草原。俯峨峨高山,高耸入云,莺吟燕舞,花团锦簇,争奇斗艳,鹰击长空,鱼翔浅底,好一派自由之象。赏巍峨高山,连绵起伏;叹潺潺流水,波澜不惊;望青林翠竹,郁郁葱葱;观冉冉明月,徐徐升起;触世间万物,风云莫测。山水如画,江山如画,颇有汹涌澎湃之势,好一派雍容之象。

爱我中华,爱我中华

耳畔响起了熟悉的旋律,突然口中哼起了这首歌:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言,汇成一句话,爱我中华,爱我中华

天将降大任于斯人也

梁启超在《少年中国》中说的一句话:少年智则中国智,少年强则中国强,少年有梦则国家有望,少年追梦则国家昌盛。往时,祖先为我们撑起一片深邃的蓝天;而今,父辈为我们拼搏了一方广袤的沃土;他日,则把“中华复兴”之大任视为己任,扛在自己稚嫩的臂膀之上。但是,怎么扛?扛多少?如何让自己的臂膀更有力?如何让中国的呐喊在国际舞台上更嘹亮,更响彻?就需要我们“修其身,养其性,不争强,勿好胜,求进取,量力行”,风雨同舟,荣辱与共。而在现实生活中,就不失典范。“一腔热血铸大爱”的郭明义;“高原上绽放的格桑花”谢晓军夫妇;“纵死终令汗竹香”的林俊德;“何处春江无月明”的何玥。这些民族力量的先驱者,他们的梦想,他们的精神,在风的吹拂中摇曳不息,在涓涓细流的滋养中不断成长,在阳光普照中传送到祖国的每一个角落,带动着胸怀大志的中国少年。作为华夏儿女,炎黄子孙的我们始终坚信班达所言的“我们的王国不在此世”。

“大浪淘沙,千古兴亡,国家统一,人心所向。曾经沧海,多难兴邦。复兴中华,再创辉煌”。美丽中国,我的中国梦。我知道,它并不遥远;但也并非是触手可及。那么我愿意尽己所能,奋力一搏,携手中华学子共许华夏之未来,相信这些梦想的力量,疾猛如潮,将把中国这艘巨舰带入光明的新世界。

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篇8:美丽中国话题

全文共 873 字

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中国梦是什么?是为祖国做出很大的贡献?是为祖国付出一切?是使祖国科技事业越来越发达?这些答案我总觉得欠缺点什么,可我却不知欠缺的究竟是什么。于是我踏上了我的“寻梦之旅”。

我漫步在干净的大街上,无意间看见不远处的清洁工阿姨,在炎炎的夏日下,汗水像断了线的珍珠,从她的下巴流下,可她却并没有停下手中的工作,也没有一点歇息的意思,把汗一擦,继续做着自己的工作。大街变得更加干净,她的形象也在我心中高大起来。

工作环境并不好,工作很劳累,工作很卑微,可是清洁工热爱自己的岗位。她们把城市当成自己的家,她们想方设法让自己的家园变得更加整洁而美丽。人人都爱工作,都千方百计把工作做好,这就是我的中国梦。

迈着轻松的步伐,我走进了校园-宜黄县实验小学。这里一尘不染,即使偶然出现一片纸屑,也立刻有学生把它捡起来丢进垃圾箱。同学们的脸上都洋溢着笑容。他们团结友爱,热爱学习;他们知道有志不在年高,无志空长百岁;他们快乐而自信地生活,学着自己爱好的内容。老师们脸上写满和蔼,他们爱学生,爱工作,让学生在爱的温馨里快乐学习;他们不会生气,不会严厉批评,仿佛美妙的春雨,润物细无声;他们总是引领着学生明白一个又一个道理,学会一个又一个技能;他们是学生快乐的泉源。哦,中国梦就是最美的教育,最美的学生,最美的老师。

哦,我找到了答案,一个令我十分满意的答案——中国梦不需要多大,那些平凡的中国梦同样是值得尊敬的。祖国的强大永远少不了这些“平凡的中国梦”。

我一名小学生,深深地懂得:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。我一定会尽自己最大的努力掌握更多的知识,将来为祖国的建设添砖加瓦。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。每一个中国人都以强大祖国为自己的梦想,都以做好自己的工作为梦想,都以“五讲四美”为梦想……中国成为一个充满了爱的和谐天堂:人人身心健康,阳光上进,善良友爱;中国成了美丽的画卷:空气清鲜,环境优美,蓝天白云,河流清澈;中国成为极其富饶的国家:物质非常丰富,科学技术现代化使得国家综合实力令世人瞩目。中国——人人都向往的国家。

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篇9:美丽校园话题

全文共 714 字

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期末考亲吻着冬天翩翩而至,我拥着日出将至未至的夜幕踏出寝室门。马上,便与夹杂着水汽的微风撞了个满怀。一抬眸,便发现掩在树丛中的教学楼早已灯火阑珊,一缕缕光线钻过叶片投到眼前,似是轻柔的催促。不由得加快了脚步走向食堂。偶一回头,只见教学楼像一颗钻石嵌在身后的夜空。它身边的几颗明星更映得它流光溢彩。

饭后匆匆的脚步将我推进这颗钻内。身边的桂花树披着晨露暗吐芬芳,耳畔偶有几声鸟鸣清脆,想着此时状元桥下的鱼儿定已经开始追逐嬉戏,因为桥上学生的步子叫醒了它们。一念之间,便已过了楼梯,走廊,站在教室门前。伸手一推门,光便顺着门缝打在我身上,我也看见了教室里的情景:

一个同学坐在椅子上,背微偻,桌上是社会书。她的一只手抵在书页上,另一只手握着一支笔,不时划着什么。她的头低垂,将目光倾洒在那白纸黑字彩图上,唇瓣微启,诵读着记下的笔记。一缕发丝滑落脸颊,轻晃着,想引她注意,但她的整个身心都已扑在那本书里,无暇去理。

那一瞬,我原本些许浮躁的心忽然安静了。轻手轻脚地走到自己的位子,伸手,拿书,翻开,忽的想起昨天还有一道不懂的题目,便拿起作业,草稿纸,笔去向另一个同学请教。他细细将自己的思路列在纸上,一点点讲给我听,他的声音伴随着笔与纸接触的“沙沙”声,像奏鸣曲钻入我耳内。我的眼神跟着他的笔尖游走。曲终,我尴尬的抬起头,低声说:“听不懂。”同学也不急,换了一种方法耐心地再讲一遍。忽然间好感动,同学那毫无保留的教学润物细无声。

窗外,朝霞那绚丽的色彩缓缓渲染过天际,霞光的中央是太阳,它将光芒铺洒在教学楼上,指引着校门口学子的方向。照的教学楼像一颗钻石嵌在身后的霞光。它身边的那个太阳更映得它流光溢彩。

忽然很骄傲,因为我处在这么美丽校园

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篇10:美丽的公园话题

全文共 578 字

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公园的四季是多姿多彩的。 The four seasons of the park are colorful.

春天到来了,老榆树换上了翠绿的春装,小草弟弟也探出头来,好像在迎接那温暖如春的阳光。它衬托着争奇斗艳的花儿,花儿散发着沁人心脾的气味,使人陶醉。柳树也不甘落后,展开了如绣花般的柳条,一阵风拂过,柳条便翩翩起舞,真像一位仙女在跳舞!小鸟可多啦!瞧,有的在树上唱着动听的歌谣,好似给春姑娘唱的;有的津津有味地吃着谷粒;还有的飞来飞去,使人应接不暇。溪水里的冰融化了,叮叮咚咚,似乎给小鸟伴奏。这真是一个生机勃勃的春天!

骄阳似火的夏天又到来啦!太阳公公顽皮极了,火辣辣地照射大地,人们,真是可恶!但人们可有招:大人、小孩去公园!大人们都拿着扇子和搬着板凳下棋、嗑瓜子、聊天。小孩呢?他们在树下做游戏、欢快地吹起哨子……老榆树也更茂盛了。

秋天,老榆树哼着曲子,报着丰收的喜讯。公园的果树结出了甜甜蜜蜜的果实,有黄澄澄的梨,红彤彤的苹果,小灯笼似的柿子,金灿灿的……它们酸甜可口,使小朋友垂涎三尺。

一眨眼,漫长的冬天又来了。瞧,大雪下起来了。老榆树在雪中傲然挺立,草地变成了白地毯,孩子们戴着帽子奔向了草地,玩耍了起来。他们打雪仗、堆雪人,玩得不亦乐乎。给孤独寂寞的冬天增添了几分生机。这真是一个粉妆玉砌的冬天。

公园的四季真美啊!我爱公园,更爱公园的四季!

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篇11:关于最美丽风景600字话题

全文共 631 字

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没有夜的黑,谁在你的痛上撒盐?你想静静抽离,却无法脱身、

没有茶的淡,谁为你的生活添了一丝悲凉?你想偷偷逃避,却愈演愈烈、

没有咖啡的苦,谁让你痛不欲生?你想要烈火焚身,却有那么一缕阳光令你神往、

没有水的纯净,谁在你的心中敲响了警钟?其实你并不快乐,却还要故做开心、

没有雪的伪装,谁把你的心划出了痕?你想发怒,却还要用微笑敷掩、

没有云的安祥,谁推开你的窗,闯入你的梦?你被猛然惊醒,却要坦然接受。

你以为,你的软弱,有人会替你分担。但孩子你错了,你不坚强?软弱给谁看!

你以为,你的心伤别人看的透。但孩子你错了,你不说明?谁能懂你的委屈!

你以为,你对别人微笑别人就不会沮丧。但孩子你错了,你的力量微不足道!

你以为,你看到了所有的黑暗。但孩子你错了,你所经历的还太少,你的天空还太小。黑暗多的是呢!

岁月像是一条长河,而你不过是岁月中的一颗沙砾,刚开始你棱角分明,你在岁月中被不断冲击,渐渐的你迷失了自己,变的圆滑。你学会了虚伪丢掉了正直。有的人经过磨练也许会成为钻石,也有的人会变成尘挨。你会伤心,那又何妨!你不会表达,你不会让人看到。所以别人以为你傻,以为你很二!拿你当傻子来对待。被别人卖了还要替别人数钱。

其实,每个人的背后都有一道别人看不到的风景。这并不是傻,只是希望不要有人为你担心,其实,你也很累,但是没办法。你要为别人着想。忍着疼说还好、每个人的心中都有自己的一块小天地。那里阴雨连绵,却无人知晓。你白痴的笑着,纯真的笑脸转过去后依旧是忧郁的神色…最美丽风景。

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篇12:关于最美丽风景600字话题

全文共 708 字

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千山万水绿树红花点缀峥嵘岁月,源远流长风雨无阻美丽点缀命运交响;坚强不息前进向前,最美的风景就点缀在中国这方神奇的土地上——

最美的风景在这边——南方。寺灾洗礼了南方,使万民处于窘困的地方。灾难带来了黑暗,却也营造了最美的风景。在除雪现场,那一碗碗热乎乎的年夜饺子就是最好的见证。那饺子胜似青山点缀,却营造了一个由人心编织成的一幅美丽的画卷;潺潺细流就是那一股股的爱心暖流。最美的风景在这边,青山隐隐,爱心悠悠。

最美的风景在这边——四川。无情的日子从5月12日开始,不尽的痛苦也从这一天开始,而美丽的风景也从这一天开始了营造,地震震塌了千万座房屋,夺走了无数鲜活的生命,而在世界各地却上演了一幅最美的风景——捐款箱,一个个高大的身影带来了无数爱心的火焰,燃烧到了四川,燃烧到了中国,燃烧到了世界各地。小孩子也伸出了援助之手,把自己的零花钱也送到了自己最牵挂的地方。长龙队伍就像冬日的太阳照在无情的雪地上,再大的灾难大家一起扛.最美的风景在这边,潺潺细流,爱心永驻.

最美的风景在这边——奥林匹克赛场上。一个个矫健的身影,一个个飒爽的英姿,一声声深情的呼喊,一句句温暖的支持。一个个人心绘成的风景组成一幅活跃在中国大地上的一幅泼墨山水画,在中国在土上空形成一幅最美的风景,奥林匹克精神在这幅风景中展示着她的优美身姿。最美的风景在这边,呼喊不断,圣洁的奥林匹克。

抛不完相思血泪抛红豆,数不完春柳春花满画楼,看不完美丽风景在哪处,最美的风景就在这方圣洁碧土上,最美的风景点缀着中国,点缀着世界。

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篇13:美丽的夏天小学生话题

全文共 649 字

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如果我问你,一年四季中最爱那个季节,你可能会说,喜欢万物复苏的春天,喜欢落叶飘零的秋天,或者是喜欢白雪皑皑的冬天。我想很少会有人喜欢夏天,因为它的酷热让人无法忍受。而我却与众不一样的喜欢它。

我爱它的生机勃勃。

春姑娘还没给花草补充好营养,就迈着匆忙的脚步请来了夏娃娃。夏娃娃看着微绿的花草很着急,便拿出热气做的营养小喇叭“嘟嘟”地吹开了。花草顿时有了精神,挺胸抬头,迎风招展,引得知了也唱起了“欢乐颂”。瞧!夏娃娃又去了泥塘,它拿起铜铃铛“叮当叮当”地摇起来,叫醒了娇嫩的荷花,为夏天添了独具特色的一笔……

我爱它的繁星点点。

哪一个季节的夜空能比得上它的深邃?浩瀚的夜空,繁星点点。亮晶晶的星星闪着神秘的光彩,也把我们的心引向了远方那令人无限神往的地方……

夏天还是个多彩的季节。

女孩都穿上了五彩缤纷的衣裙,戴上了五颜六色的太阳帽,越发显得俏皮、可爱。男孩则换上了色彩艳丽背心、短裤,无处不使他们显得更加阳光、洒脱……

可是,我喜欢夏天的最主要的一个原因是:它有一个一年中最长的假期——暑假。

暑期里,我在短时间里完成作业后就能够到处地儿地疯玩了。听听知了歇斯底里的鸣叫,看看毛毛虫懒洋洋的慢爬,这是何等的趣事;出去旅游也可大胆选择一个较远的地方,根本不必为时间不够而担忧。我能够尽情地游览祖国的大好河山,畅快地欣赏悠久的名胜古迹,这是何等的乐事;并且在最热时,我能够理由很充分的跟父母要上点零花钱,买支雪糕或者一瓶“脉动”,这是何等的爽事……

夏天是一个生机勃勃、繁星点点、五彩缤纷、给我带来无限欢乐的季节。

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篇14:美丽的西湖600字话题

全文共 803 字

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西湖没有大海那么波澜壮阔,也不如江河那般气势磅礴,然而它的美丽却是独一无二的。 West Lake is not as magnificent as the sea, and it is not as magnificent as rivers, but its beauty is unique.

春天,我觉得西湖的美是活泼的。最美的是湖边柳树抽出的新枝条,它带着新窜出的浅浅嫩嫩的绿叶子,随着温暖的春风轻轻摇摆,仿佛在游人问好;最美的是湖边樱花树上冒出的花骨朵,一朵朵聚在枝头配着粉粉糯糯的花瓣,好像正对游人露出的灿烂笑脸;最美的是湖边初长成的草坪,一株株的小草从地底下探出小脑袋,成片成片的在阳光照耀下折射出生机勃勃的绿,就像是一块毛茸茸的地毯,招呼着游人前来休息。

夏天,我觉得西湖的美是浓烈的。初夏时分,荷叶首先展开了自己的身姿,那浓浓的绿布满了整个湖面。不多久,或粉色或白色的花骨朵儿从挨挨挤挤的荷叶中伸出来,像害羞的姑娘“犹抱琵琶半遮面”,和她挺拔窈窕的身姿形成了鲜明的反差。此时的西湖正是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

秋天,我觉得西湖的美是有味道的。桂花可以说遍布整个杭城,西湖边弥漫着一股花香,那沁人心脾的香味让人久久难忘,游人到了湖边就不由自主地放慢脚步。西湖的绿色随着秋风慢慢转化成金黄色。湖边街道上散落着的梧桐叶铺成了金色的绒毯,踩上去发出脆脆的咔咔声。高大的梧桐树缺少了树叶的陪伴虽然有些寂寞,但它仍然挺直着腰板伴着花香守卫着西湖。

冬天,我觉得西湖的美是别致的。西湖的冬季不逊色于任何一个季节。遇到初雪,整个西湖笼罩在一片白茫茫之中,似一个披着洁白面纱的美丽姑娘。而冬天西湖的“断桥残雪”远近闻名。断桥其实是不断的,只是被皑皑的白雪覆盖住了桥面,远远望去像是桥断了,所以杭州三怪中就有“断桥不断”之说。

西湖的四季美不胜收,怪不得苏轼赞叹西湖:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

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篇15:美丽的冬话题满分作文初5

全文共 998 字

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冬天在你心目中是怎样的颜色呢?是像雪那样苍白,还是像天空那样灰暗?或许都不是。每个人的想法多都是不同的,而在我的心里,冬天的颜色就是那暖暖的黄色。 What color is it in your mind in winter? Is it pale like snow or dark as the sky? Maybe not.Everyones thoughts are mostly different, and in my heart, the color of winter is the warm yellow.

冬天的故乡依旧寒冷,即使是在屋里也抵挡不住冬的寒意。忽然,奶奶捧着一个铁盆走出来,手脚麻利地把干枯的木柴点燃,然后把木炭放进铁盆里。不一会,木炭在木柴的引燃下变成了通透的明黄色,思绪便是一阵涌动。记得小时候,每一年冬天奶奶都会把铁盆拿出来烤火,而我只要一坐在旁边就不愿意离开,贪恋着着暖黄色火光带给我的温暖。而奶奶不同,忙碌的干活,偶尔停下来烤烤冻僵的手。如今已经长满了斑驳的铁锈。我有多久没用过了?又有多久没见过奶奶了?

我回过神来,往往奶奶身边靠了靠,两只手臂紧紧地箍着她的一只手臂,把头依偎在她肩上。奶奶无奈地笑道:“还没长大呢?以前这样抱,现在还这样。”奶奶的眼眸中充满了笑意,铁盆中的暖黄色火光映照在她褐黄的皮肤上,双颊也微微变得红润。我想这个冬天也变得不再寒冷,因为有这暖黄色存在。就如同白茫茫的冰雪中绽放的一只红梅,点缀这单调的色彩;更如同荒凉的戈壁中生长的一颗绿树,描绘这渺茫的希望,冬天的颜色一定便是这淡淡的暖黄色。

夜晚,我躺在床上,奶奶则坐着,手里拿着我的一件裂了口的衣服正在准备缝补。借着房里暖黄色的灯光,奶奶把线用口水沾湿,用手捻得细细的,可是细线仿佛不愿意穿过针孔。看着奶奶吃力的样子,我说道:“这件衣服我可以不穿先的,奶奶,不用缝了……

”奶奶没有停,重复着动作:“你这趟回来也没带什么衣服,现在天气冷,不穿又该感冒了,呀……穿进了。”奶奶脸上充满了笑容,开始一针一线地缝补衣服。我转过头,温热的泪水静悄悄地从眼角流出,划过脸庞。心也被这暖黄色的灯光照得温暖,寒意也被驱赶散尽。冬季的颜色不再苍白,灰暗,它也可以多彩,明亮。多彩如盛开的野花,明亮如漫天的星光。

这便是我眼中冬季的颜色—那抹淡淡的暖黄色。在冬的世界中随处可见,却如此平凡,如此安谧。

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篇16:美丽的公园话题

全文共 843 字

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瑟瑟的秋风,无情地扫荡着地上的残枝败叶,把河边的苇草深深地压低了,但乐山公园的一切,还是那样生机,那样葱郁。 The autumn wind, ruthlessly sweeping the residual branches on the ground, and lowered the reed grass by the river, but everything in Leshan Park is still so vibrant.So lush.

走进门口,在枯黄的草皮上,耸立着高高的电信塔。仰着头,它依旧是那么高,那么大。底下的草皮虽已枯黄,但却泛出一丝青绿,它们早早地萌发,仿佛要时刻唤醒沉睡的大地。

转过头,又一幅美景映入眼帘。那株快要枯竭的菊花,储蓄着最后一丝力量,绽放出那朵在瑟瑟风中独立的花儿。顿时,我感慨万千,菊花虽不似昙花一现那么美丽,也不胜桂花香飘千里,但那种坚持不懈的精神,令人敬佩。我呆呆着站着,似乎看到那花苞在渐渐地舒展开来,菊花的能量仿佛用竭,但那朵花,那朵菊黄色的花,却傲霜挺立着。我的心在颤抖,此时那朵菊花在我眼中,更艳了。微风吹来,菊花散发出阵阵清香,沁人心脾,花在风中摇曳着,宛如仙女,它的脸上洋溢着微笑,那么洒脱,那么自由,那么与众不同。

又走了几步,烈士纪念碑在我眼前一亮,上面用红漆写着“沈乐山烈士永垂不朽”这几个令人敬畏的字。今日看来,这几个字在我眼里显得那么鲜红,红漆也不再是单纯的红漆,而是血,是先烈的血。清楚地记得,每次来扫墓,总是嘻笑着,打闹着,没有一点严肃感,内疚、惭愧,在我胸中产生,脸红红的,我庄重地向纪念碑敬了一个礼。

纪念碑四周种着几棵青松。还记得刚来这个公园时,我还只有八岁,旁边的那几棵青松,还只是小树苗,它们那时那么纤弱,那么不堪一击,仿佛一碰就能把它折断,风一吹就要把它吹倒,而现在像个魁梧的男人,一阵阵琅琅的读书声伴着秋风,已成为回忆,但在这棵树上却可以看见流逝的岁月,美好的回忆。

我爱家乡,更爱家乡的乐山公园。

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篇17:关于美丽的青岛600字话题

全文共 847 字

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暑假,我们一家人去青岛游玩。

青岛是一座美丽的海滨城市,三面环海,一面接陆,巍峨的崂山傍海屹立,风光秀丽,气候宜人。“红瓦绿树,碧海蓝天”辉映出青岛特有的美丽身姿,具有典型欧式风光的`建筑,形成了中西合璧,欧亚风情的特色。赤礁、细浪、彩帆、金色沙滩构成青岛美丽的风景线。

一开始,随着清凉的海风,我们慢慢走到青岛第三海滨浴场,青岛的大海美丽极了:天是一片蓝玉,海是一块翡翠,远望水天相连,蔚为壮观。我首先看到的是在阳光的照射下,金光闪闪的沙滩上,有的人在遮阳蓬下睡觉;有的人在海里游泳;有的人在吃烧烤……早已换上了泳衣的我赤足踩在细软的沙滩上,了望那浩瀚无边的大海。海,平静时,像一位温顺的孩子,每当在海水波光粼粼时,似一面镜子,又似在与广阔的天地微笑。而我们,正在风平浪静的水里玩耍,不时有几只海鸥飞来凑热闹。这是海平静的一面,可有时海又像一头愤怒的雄狮。那是在大海涨潮时,波涛犹如千军万马,向海岸冲来,人们还会在远一些的陆地上隐约听到海浪直奔沙滩的声音,让人觉得此时的海是那么汹涌澎湃。我们在海浪声中相互扑打嬉戏,一层层美丽的浪花,呼啸着向沙滩打来,一眨眼它又逃了回去,就像一群顽皮的孩子打闹着。这时,一个一米多高的大浪拥上来,我赶紧把身体背过去,一浪过去了,我就向前走几步。不一会儿,又一排大浪冲来,我赶紧往回跑……绿海碧波留下了我们欢乐的笑声,那感觉正是爽极了!

随后,我们来到素有“海上名山第一”之称的崂山,它位于黄海之滨。主峰海拔1133米。我们一家人,一边爬山一边欣赏这美丽的景色。看崂山的险峰异石,山海奇观。我们来到崂山规模最大的道场——太清宫。宫里有上百年树龄的银杏、松柏等树木。宫舍150余间,分别为三个独立主院。院子的屋顶蓝瓦金檐,在阳光照耀下显得金碧辉煌。四周的墙壁镶嵌着许多精美的图案,显现出古代劳动人民精湛的技艺和无穷的智慧。

我爱青岛,那幽雅别致的建筑,碧波荡漾的大海,绵长的金色沙滩,平坦洁净的马路,使我领略到祖国河山的壮丽,青岛人民的勤劳智慧。啊,美丽的青岛!我爱你!

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篇18:以美丽的校园二年级话题小

全文共 789 字

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走过校园的四季,回首春花秋月、夏云冬雪,的确珍贵。 walks through the four seasons of the campus, and return to the first spring flowers and autumn moon, summer and winter snow, which is indeed precious.

走进我们的校园,你会感到浓浓的绿色气息,一排排挺拔的松柏,整齐的冬青,就像雄壮的绿色军队,严守着校园的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。

有好树,自然有好花。虽然不是开满四季,却是各季各异。春有海棠秋有菊,夏是泡桐冬是梅。字:美。那种朦胧的意境和感觉,伴着微风中的花香向人袭来,想不陶醉也不行。

好树好花好景致,这是理所当然的,树和花,便成好景。有时,再加上风雨雪霜的点缀便更是好景无成了。风后之花,虽有些狼狈,却很自然,花瓣被吹落一地,很美吗?雪后,那是最美不过了,以任何华丽的词语来修饰都绝不过分。仪态从容。

我的校园,如此之美。

在校园中,来来往往的学生中,你能看到这样的情景:一位小妹妹摔倒了,马上会有大哥哥、大姐姐来扶起她,并给予安慰。在课堂上,突然发现由于离家匆忙忘带了什么文具,同学们会不约而同地伸出援助之手,马上,一套新的、又是最特别的文具呈现眼前。美。课间,不小心,碰掉了别人一本书,正无措时,一声“没关系”,顷刻,全身洋溢着说不出的感觉。美。

这一切,正应了那句话:景美人更美。

不是都说,校园是我家。我们应该把校园当作自己的家,学校里的每一位同学,以致每一株花草树木,都是这个家中必不可缺的成员。同学之间互帮互助,是我的责任;保护每一株花草树木,是我的义务;与同学们团结一体,是不变的宗旨。

美丽的四季景观,别具一格的花草树木,令人心旷神怡的春花秋月;团结互助的气氛,健康向上的集体,这,就是我的校园,景美人更美的校园。

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篇19:以美丽的西湖话题

全文共 1045 字

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“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”这段词似乎有些悲伤,却勾勒出一种美好的意境,若真有一位佳人在水一方,何尝不是一幅美景?没想到我真的邂逅了一位绝世佳人。 "蒹葭 Cang Cang, white dew is frost, the so -called Yiren, in the water side. Touring it from it, the road is long."This word seems a bit sad, but outlines a beautiful mood. If there is a beautiful woman in the water side, why not a beautiful scene? I didnt expect that I really met a peerless beauty.

自古以来,多文人墨客至此,留千古佳篇众多。她的名字,华夏无人不知,曾如此憧憬于至此一游,领会如仙境般之西湖,饱览如诗如画之美景。

她无论远观还是近观都美得无可挑剔。

初次在远处望见她,就觉得她美得不可方物。杨柳的枝条条已垂到水面,宛如一位少女清洗着她的头发。她犹抱琵琶半遮面般,让杨柳掩盖住湖水的一部分,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”吐露了这位佳人的娇羞。

渐渐走近,才发现湖上的朵朵荷花,点缀着湖面,正是佳人最合适的装饰。花生的硕大,她们的颜色全是明艳的粉,未经任何修剪,优雅地立在湖面,荷叶是沁人心脾的翠绿,轻轻地托着荷花,不忍心让她受伤,杨万里“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”正写出了这番美景。荷花下的鲤鱼,游来游去,好像是在捉迷藏呢!这何尝不是一幅美丽的山水画呢?

走到湖边,我终于与她近距离的接触,湖面上,阳光洒下点点光斑,微风乍起,湖水伴着清风泛起涟漪,整个湖似是一块价值连城的巨大的绿宝石,她静的迷人,令人不舍得打扰她。

我倚在柳树旁,闭上眼睛,静静的想着,待到冬天的西湖,又是什么样呢?青翠的绿树大概都被成片火红的梅花取代了吧,冬日时的西湖便被热情的红梅团团簇拥,这样,即使在寒冷,她也不会寂寞了。

想着想着,突然下雨了,西湖还真像个小孩子,一到盛夏就哭个不停。连天的雨衬托了西湖的气质,再配上许仙,白娘子的断桥相会,薄薄细雨好似为西湖蒙上了一层神秘的面纱,为她增添了几分凄楚动人。

西湖果然美得纯粹,天然,不施粉黛,浑然天成。我恋上了西湖,

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篇20:赞美冬雪的话题

全文共 378 字

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都年后好几天了,还不见一丝花,大家都说今年“无雪”。昨天,天气预报中说将会有小雪,这令我激动不已,终于要下雪啦!

早上,我迫不及待的拉开窗帘,耀眼的白色令我睁不开眼,但我心中清除的很,真的下雪啦!洗漱完毕,我赶快向楼下跑去,顿时,一股“雪的气息”扑向我,车顶上、树枝上、房子上都像被无数只“雪精灵”包围起来,令人好不喜欢。早上的雪景,犹如一块巨大的汉白玉,光滑而美丽,让人不忍心踩上一个脚印,生怕破坏了这蔚为壮观的画面。

听,远处传来的嬉笑声把我吸引过去,呵呵,原来是一些孩子们在堆雪人、打雪仗。男孩子们用小手把雪球攥的很瓷实,然后用力抛出去。“咯咯咯……”传来的笑声令人身心愉快。女孩子们细心的堆着雪人,大球做身子、小一点的做脑袋,加上手臂,眼睛、鼻子、嘴巴……又一个栩栩如生的雪人诞生了!孩子们开心的笑着……

哦,久违的雪! 你带给了我们快乐,我真喜欢你!

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