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中学生关于责任的话题作文精选5篇 说明文怎么写【汇编20篇】

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成长的挫折中学生话题

全文共 620 字

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我是挫折。我的任务就是给正在成长的孩子们制造出一些阻碍和失利,让他们的成长不那么一帆风顺。

大部分正在成长的少男少女们都很讨厌甚至是害怕我,但每个人的成长都会有我伴随,因为他们的成长需要我。

我的出现,教会你勇敢,

连续几次考试失利,你遇上了我。虽然你很失望,但你并没有因此放弃努力和拼搏。你告诉自己,即使屡战屡败,也要屡败屡战。你顶住了来自父毋与老师的压力,无畏地面对着我。其实,在这过程中,你早已接受了我送你的礼物——勇气。你懂得了愈挫愈勇的真谛,这是你成长的武器,请别将它丢弃。

与我抗争,你学会思考。

成长的过程,最需要朋友。可突然面对好友的背叛,你是否知道又遇到了我?你反复自问着为什么。你回想着与朋友的不同,你明自有共话刺痛了朋友的心,不要强求,没有人会永远陪准。你已懂得如何处理好人际关系,思考是我送给你永远的锦囊,相信今后的路,你不会孤单。

将我打倒,你拥有乐观。

你的身体总是多病,跑步是你最头疼的难题,这还是我在故意为难,可你偏不信邪,下决心要改变林黛玉式的体质。锻炼时的操场上从此出现了你的身影,跑跑走走停停,过去了一个春夏秋冬。你终于体验到了奔跑的乐趣,打败了我。你露出胜利的微笑。其实,我甘愿做你的手下败将,让你把自信的笑容日日挂上脸庞,让乐观代替我与你如影相随。

我是挫折,是我,让你体验到了成长的艰辛、成长的快乐。你的成长不能没有我。

你们可以忘记我,但请不要忘记勇气、思考、乐观。这是我送给每个孩子成长的礼物。

成长中,我最重。

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篇1:中学生中考作文以陪伴为话题

全文共 1127 字

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苍苍岁月,缓缓流去,总可在一段平地上与你们为伴,流到尽头,却匆匆飞泻而下未能告别你。我们的日子也不正如这流水一般。老师与您相处的日子只有短暂的了,以往的每时每刻都会成为记忆,成为难忘的相册。 Cang Cang years, slowly flowing, always with you as a flat ground, flowing to the end, but hurriedly flew down and failed to bid farewell to you.Our days are not just like this flowing water.The days when the teacher gets along with you is only short. In the past, every moment will become memory and become an unforgettable album.

经历经多番的感触后,认识到知识的重要性,在小学升到初中的时候,您接触了我们第一次相处并不了解您,彼此之间,总是感到陌生的“近墨者黑,近朱者赤”曾多次像古人所说的,陷进了淤泥之重去,受到过您的教训。几乎走到黑暗中不可回头,成绩也在颠簸着。自从老师将我与黑暗分离后,才渐渐意识到自己所作所为的错误。坐在前排第二个位子是老师的安排,同桌却是个数学迷,体育迷。有时在互相学习过程中找到了兴趣,在这些数字中是出现在不同的生活领域,特别是几何的证明中,逻辑思维像一个游戏。从中可以获得快乐与思维的锻炼。

在第一次向您询问问题是却的条件下才产生的勇气,与同桌在解题时遇到了困难,我总间接的请教您,多次让同桌去问,再由他转述一遍您的话,让出乎预料的是、同桌全部斗拱出来了,因此,受到了严厉批评,但收获巨大。此后的问题无论深与浅,您都详细的解说,在课间甚至在午休中,仿佛您都在等待着我的问题的到来。我的学习兴趣由此大发,也冲向了最高峰的时刻。我的同桌和并肩的好友,也赶超过了女生们,在这片学习领域中崛起,脚步越来越重,梦想却始终遥远着。

在新学期的到来时,却发现您已经离去了,在讲台前再也看不到你肥大的身影,当我还陶醉在喜悦中,未来的得及细细咀嚼消化,却只成了一本相册。你让我懂得了不耻下问,你让我懂得了做人之本,你让我懂得了知识多彩。我不会去忘记的是;你曾经说过的三种笑,一种是耻辱的,嘲笑错误;一种是神圣的,笑着面对自己的犯错;另一种是圣洁的,那就是大家的欢笑。

你让我找到自己,走向光明。有你陪伴的日子,我饱受关爱。有你陪伴的日子,我笑着充满快乐。有你陪伴的日子,我寻找到了未来的路。这片记忆将陪伴我的一生,直到最后。

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篇2:中学生坚持真不容易话题作文初5

全文共 1347 字

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周星驰执导的电影《西游降魔篇》一经上映便引起了广泛的关注与热烈的讨论。无疑,它完全了人们对传统孙悟空形象的认知,周星驰也曾坦言有过犹豫。然而,周星驰毕竟是周星驰,他坚持了自己对善恶观的创新,又巧妙地用寓庄于谐的方式将其呈现,使人们能够接受这样的“”。尤其是以儿歌三百首化为大日如来真经的手法,更使人们在周氏风格中,对真真假假,善善恶恶做出新的反思与评估。 The movie "Journey to the West" directed by Zhou Xingchi has attracted widespread attention and enthusiastic discussion.Undoubtedly, it has fully recognized the image of the traditional Sun Wukong, and Zhou Xingchi has admitted that he hesitated.However, after all, Zhou Xingchi is Zhou Xingchi. He insisted on his innovation of good and evil, and cleverly presented it with the way of harmony in Zhuangzhuang, so that people can accept such "".In particular, the method of transforming the three hundred childrens rhymes into the Great Rulai True Scriptures has made people reflect and evaluate new reflection and assessments in the style of Zhous style.

我想,周星驰的做法与莱伊恩确有异曲同工之妙。他们都清楚地懂得,坚持并不意味着一路直行,横冲直撞,不顾一切。其实,坚持与妥协,抑或放弃的矛盾,并不是不可调和。换一种方式,或许就有两全其美的效果。周星驰电影的大卖,莱伊恩设计的成功,无不体现出一种存于坚持里的智慧。

诚然,坚持是生命中重要非凡的品质,或许有人会说周星驰或莱伊恩的坚持不够纯粹。但如若坚持到了一种无法变通的境界,甚至于达到危害自身、伤害他人的地步,这样极端的即便纯粹,又有何意义可言?

当顾圣婴为坚持音乐理想将肖邦手模扎进胸膛的那一刻,当王国维为坚持理想决然跳入颐和园泥湖的那一瞬,当傅雷上吊,当老舍跳湖……他们的心中,是否曾闪现过后悔的微光?他们的所谓“坚持”,让亲友悲痛,让世界叹息,更让原本华彩的生命失去了色泽。这不是真正的坚持,它袭了名称,却变了相貌,不是两全其美,而是两败俱伤。

因而坚持与妥协的平衡便显得尤为重要。当然,妥协并不意味着放弃,而是在不悖于自身原则的情况下,做出更好的坚持。即便在那个逼得路翎、胡风成疯的年代,依旧有陈寅恪、辜鸿铭、黄侃之流,以各自的方式,悲情但不绝望地坚持着各自的信念。可能改变了形式,却不变更初心,坚持中的智慧确实值得我们所探寻。

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篇3:细节的美丽初一中学生话题

全文共 1082 字

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午夜时分,朦朦胧胧,不知怎么睡不着了。辗转反侧,心头似乎总有有块疙瘩,挥之不去。初秋的夜晚,凉风习习,丝丝缕缕,让人情不自禁地做着深呼吸。 Midnight, dim, I dont know how to sleep.Touring and turning, there seems to be a pimple in my heart, lingering.In the early autumn night, the cool breeze was learned, and it made people breathe deeply.

偶然间嗅到一股清香,那样熟悉,那样淡雅,若隐若现,却那么真实的存在,拨动着我敏感的心弦,——哦,是席子吧。眼前不由浮现起母亲的身影,她总是用一块散发着淡淡皂香的毛巾利索而仔细地擦着席子。我突然有种荒谬的错觉:法兰西的浪漫萦绕心间。这沁心的席香,带给我模糊而又真切的温暖,我眯起眼,眼前浮现出一幅最纯美的画面,母亲安静地侧着脸,专注地擦洗着席子,一切恍若隔世,却又触手可及。我静静地笑了,心中已涌满了感动。

我抬起一只手,手指半握,月光透过窗户,摇曳着云影,从指间一掠而过,轻轻地倾泻到席子上。抚摩着那细微的边边角角,手变得有些麻木,浮躁的心顿时平静了下来,空气仿佛也凝固了,一切都凝固成了一种亘古不变温暖。母亲总是在暮色渐合的傍晚,端着天蓝色的水盆,轻轻地走进我的房间,从不肯惊扰了做作业的我,然后,俯下身子,仔细地擦着席子,母亲的长发柔顺地垂下来,母亲抿着嘴。

每一个角落都不放过,每擦过一块,必要放下毛巾,用手抹过席子,细心地摘掉硌手的毛刺,母亲的神情专注得犹如在完成一件重大的事情。被母亲擦洗过的浅绿色的席子显得格外清新,那整片温柔地流淌着的绿啊,也就那么滑过我的心灵,我的思绪,我的灵魂,就像母亲轻轻抚摸我的脸庞,那种寂静而奇妙的感觉。

席香悠悠,这浅绿的香气在心间弥漫,变得浓郁了。仿佛氤氲着淡淡的雾气,让我的心也变得潮湿起来。使我怅惘的心情在这一刻变得格外安静,勾起我种.种忧伤。

可能很久没有这样想起母亲吧。一直游弋于母亲情感的天空中,享受着那份恒久的爱的温度,可是对于母亲为我做的点点滴滴却常常的忽视、无视,甚至还常常埋怨她。而母亲一直用淡淡的笑容包容着,依旧无悔地擦拭着我的席子,也为我抹去心灵的污痕。昨日的时空逆转,灿烂的童话,美丽的幸福,穿过时光荏苒的缝隙,灼灼熠熠,历历在目。心早已被母爱暖暖地包裹着,我又傻傻地笑了,从明天起,要学会感恩。

隔壁母亲房间灯亮着,昏黄的灯光。母亲,让我也为你的席子贮满清香吧!

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篇4:以拥抱为话题初三作文中学生

全文共 1045 字

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夜静如水,雨淅淅沥沥的下着,飘进屋檐的雨丝,染湿了青春的扉页,风沿着我的睡意,袭入了我的梦中,吹散了青春二字,又支离破碎的呈现在清晨醒来的晨曦里。 The night is as quiet as water, the rain is drifting into the roof of the eaves, the youth of the youth is wet, and the wind follows my sleepiness.In the dream, the word youth is scattered, and it is fragmented in the morning dawn that wakes up in the morning.

时间太瘦,指缝太宽,它总是不经意的从我的指缝间溜走,伸手紧握,抓住的只是空气。在青春布满藤蔓的围墙上,缓慢的攀行,回头下望,是散落一地的音符,被记忆沉吟着辗过,又被风卷起。天高云淡,仅有几缕羽白的丝云,在天空中游走,把青春的沉淀塞进时间的罅隙,时间卷起所有太过纯净的美好,却平淡如白开水。

秋去的大雁划过长空,一道明媚的忧伤,割破空气,仿佛绸缎的撕裂,听的人心颤。青春随着大雁远行,俯视着抬头仰望还不懂什么是青春的我们,飞的很远很远,我们却漠然。当游离在青春摇摆不定的尾巴上时,想抓却抓不住,用力一扯,又是散落一地的音符,零零碎碎的,偶尔会闪过寂寞的长空,飘然在无际的苍穹。

当深夜盛开的烟花,绚丽的绽放完自己的丝丝温暖后,仅留下几颗闪烁的残星让我们深思。当深冬的寒风用力的撕扯你的青春,以往的种.种,从时间的罅隙中抖出,幻化成洒落的花瓣,犹如蝴蝶般从记忆中飘出,碰落音符,阵阵清香萦绕着五线谱,旋律却在某一秒就已嘎然而止。游离在过往的时空,翻开承载了我们全部青春的书,沉重的,湿了你的眼,落下的泪水掉入时间的河流,也漾不出以往的涟漪。

上帝赐给我们一张纯白的纸,再让我们以美好修饰;已活力充实;以真诚升华;以真情呵护,每画上一笔都成了永恒,烙入了你的历史,无法重来。当白纸密密麻麻的被我们所画的音符填满了,再用时间的双手谱出来,青春的旋律悲欢交错,改写不了的音符在中间颤抖。

当记忆撞击你残垣断壁的青春时,天空溢出酸甜的雨,微笑吧,用微笑去面对,逝去的每一秒,都弥足珍贵。你会不厌其烦的驻足回头观望,但时间不会等你,它早已丢下你继续轰轰烈烈的往前跑,当你回味完后,身边又是别的一番风景。

转眼拥抱青春,逝去的一秒,零落的一个音符。

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篇5:以欣赏自己为话题中学生

全文共 823 字

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更多的人都喜春天,不错,那些个日子里,天虽说时不时地阴着,但总伴着连绵的小雨。那细细密密的雨,痒酥酥的点在面颊上。落得让人欢喜。

既然如此爱春,何不好好欣赏冬季?

冬季里光秃秃的树,在晚秋也能见着,可在白茫茫一片的雪里,就显得格外扎眼,仿佛它本不该属于这个季节似的,每每破坏冬天本就少的美丽。是冬造就了它,历练了它。冬不怕那枯藤老树破坏它的美,似乎还乐意的很。

我欣赏冬的伟大,它不畏丑陋与骂名,只是一心一意的,让万物在它的怀中沉睡,生长,在春天萌发。这样,春日被所有人喜爱,被赞颂,被爱怜。而冬却默默无闻,其实它才是万物之源。

一朵迎春被一个可爱的姑娘捧在手心里,她瞅着那朵可爱的花儿,眼里满是笑意,眉眼弯弯。此时一个老者在远处默不作声地望着,眉目间尽显慈祥与安宁。那姑娘回眸一看,那人影恍惚不见了,只看到一小片春天未消融尽的冰雪。

那冰雪,又何不让人心生欢喜?

寒冷的早晨,拉开窗帘,擦去窗户上细密的水雾。一眼望去四处尽是一夜间遗留的冰雪。雪上还有零零星星的脚印,对于我这样稚气未脱的孩子而言,这确实是一个十分令人激动的场景。

我欣赏它给我们带来的欢喜,因为我最不能忘记同学在雪中打闹时脸上最最真实的快乐。

除了欢乐,我也欣赏冬赋予我们的智慧和历练。

天已经很黑了,我行走在无人的,冰冻了的大街上,冷冷清清。见得前方一个孤零零的旅者,他的大衣上还有没融尽的冰雪。破烂的旅行包紧紧攀附在他的身上,背影稍显佝偻苍老。他的步伐很慢很慢,已经疲惫极了的模样,我想冬日已经让他尝尽了最苦的日子,他若能够走过去,那等到了来年,他会迎来最好的春天。

不仅仅是他,我也是如此的,回家的路途总是寒冷的,这小小的锻炼,也给我带来了更多的领悟与道理。

年级大会上听得秋冬,是要收敛的,只是为了春夏的蓬勃发展。如此想来,冬季,便也更值得欣赏了。

我欣赏冬季,它带给我们的,从不表面而肤浅,那些稍深刻些的领悟,更是我们有所需求,有所或缺的。

不畏路途寒冷遥远,又布满冰雪。尽情欣赏,深藏的冬天。

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篇6:中学生以倾听为话题作文600字初一

全文共 666 字

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四月,又下雨了,淅淅沥沥地落下,构成了美丽的乐章。 In April, it rained again, and it fell down, forming a beautiful movement.

雨滴在田野上,给植物带来了生的希望;雨飘落在湖面上,激起一层层的涟漪;雨洒落于城市的街道上,清洗污泥杂质。雨,轻轻地,播下希望的种子,默默地,为万物复苏献出自己的力量。

雨是一种胸怀。初春的夜晚,雨不知不觉的落下,滋润土地,孕育深埋地下的种子,这不正是“随风潜入夜,润物细无声”吗?雨丝细如针,胸怀却宽广似海洋。并不因为势单力薄,就拒绝将自己奉献给含苞欲放的生命,反而,小小的它们聚集在一起,不计报酬地贡献自己。

雨是坚定的代言人。在静悄悄的夜晚,从深蓝的天空落向大地,冲破了云层的阻碍,抵达住风的侵袭,坚定不移地跑向认定的方向。它不会随意地偏离目标,即使穿破云层让它伤痕累累,纵然与狂风斗争使它粉身碎骨。小雨滴也从不放弃,因为它心中拥有坚定的目标。

雨是挑战困难的使者。它终于来到了人世间,落在了一株刚刚冒出头的小草身上。慢慢地,它向小草的根部挪动,可是尖锐的绿刺儿却挡住了它的去路。放弃吗?当然不,雨珠爬上了根的顶部,一跃而下,又接着向终点作最后的冲刺。不知道过了多久,它终于达到了目的地。那一刻,它结束了自己的生命,却给小草带去生的希望。

我们常常赞美太阳的光辉,我们常常感叹海洋的澎湃,我们常常仰视高山的巍峨,我们常常欣赏美景的瑰丽。可是,有谁愿意坐下来静静地聆听雨的乐章呢?有谁能够停下来,观看这无私的奉献者呢?

窗外,雨不停地下。

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篇7:中学生英雄话题中考语文

全文共 815 字

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你想把英雄这个称谓赋给谁? Who do you want to give the hero the title to?

在人们心目中,只有有着伟大事迹的人,才可被认可为是人们心中的英雄,是真正的英雄。可我却认为,英雄,不一定要经历过与风雨、水火的激烈拼搏;也不是一定要在困难面前做出生与死的抉择;有些人,不求有一天能被人们称为英雄,只是在默默无闻的做着平凡而又伟大的事情。

我所说的这位英雄,没有那么多伟大的事迹,也不是那么众人皆知,但他在我心中,永远是英雄。

他——————一个平凡的人,无论什么时候,在他的脸上,总洋溢着开心幸福的笑容。

小时候,我总喜欢依偎在他的肩膀上。我总认为,那宽厚的肩膀是那样的舒适,那样的安全。它可以使我不受一点伤害。仿佛,那就是我无忧无虑的港湾。所以,我天真的以为,那个肩膀,只承载着我。

时间像流星划过长空,转瞬间,我已长大,无意间,我发现了原来他那乌黑的头发中,夹杂着许晶莹的发丝。脸上更是多了几道岁月留下的痕迹。

我时常看见他站在窗边,凝视着眼前的一切,时不时地发出几声长叹。我似乎也从这长叹声中明白了什么………原来,他的肩上还有家庭,还有事业,还有朋友,还有兄弟,还有生养他的父母。

近年来,家中大大小小的事层出不穷。在单位,上好几天班,吃不好,睡不好,好不容易坐几个小时火车回到家,待不了一天又得坐几个小时火车回去。爷爷心脏不好,我又总拿他当出气筒,什么不愉快都撒在他身上,却从不考虑他的感受。尽管再烦再累他都以笑待人,从不将自己的负担强加在别人身上。就这样,他没有半句怨言,默默地挑起这些负担,用自己宽厚的臂膀,支撑起了这个家。无论谁的怨言,他为了让别人痛快,宁可自己难受。他心中有多少苦,有多少黑色,只有他自己才知道,只有用他的泪水,才能将这一片片黑色的阴云渐渐冲散。

他————————就是我的父亲。他平凡而又伟大,以一颗赤诚的心对待每一个人,用那宽厚的肩膀挑起一切。他—————也是真正的英雄!

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篇8:以欣赏自己为话题中学生

全文共 962 字

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轻和春风中,不可言述的点点芳华,正随着金光缓缓洒出,而萌动涌现 In the light and spring breeze, the unspeakable point of governance is slowly spilled with the golden light, and the germination emerges

抬望眼,看那次第苏醒的万物,看那天边流动的早云。恍惚间,一缕一缕,如丝绵般的微微乳香,正轻柔地抚摸着初醒的还带着倦意的面颊。

若有若无,不禁感叹,这柔弱如佳人的月桃花香,是如何跨过了山林的粗野,野草的广袤,却仍在叮咚溪流边的床岸上,翩跹翩跹的呢?不禁赞叹,如此虚无缥缈,竟和着暖风,在流金般的片片晨曦之中,肆意穿梭;掠过如镜的面,唤醒涟漪微波。

柔弱,却不软弱。

泛一叶兰舟,在庄严宁静的蔚蓝上,寻找几片绵嫩净白的柔软。滚着金边却火红无比的片片慵懒,怕是一次清晨最美的邂逅。一瞬的悸动,宛若花瓣上轻轻颤栗的露珠。如此恬淡的美,便如一只俏丽的蝶,在并不夺目的暖光中,翩翩而舞,惹人欢喜,惹人心动。

倏地,天又散得干净了,一霎的伤感便是栖身于云朵之中轻微浮动着的些许笑影,一个不经意,便已随风消散在无尽蔚蓝之中,一阵叹息。可遇而不可求,却并不因此烦扰,划开湖面的水痕,如一曲渐渐远去的微歌,点点醉意缓缓漾作一片欣赏,又化成心尖上的一丝甜,尝不厌。

霅霅为乐,轻轻阖眼。暖烘烘的光影被交错而舞的枝枝条条,剪成细细碎碎的丝绸,随着清风柔柔地摆着,映在水面上,仿佛鸟鸣都被晃得温软,悦耳依旧,只不过清亮中带了点润和的意味。

这样温软的时刻,总叫人想起秋日里成片的桂花,馥郁的香。甚至不舍于轻捻一簇金黄的花儿,生怕一个不留意将那醉人的香揉碎在掌心。轻柔地拾起散落在地的一点点碎金,细细地赏。

这时,便总会冒出一个念头,想回家去寻一个剔透的玻璃罐来,装上满满的一罐芳香,直至那香气盛不下,四溢为止。紧紧地扣上瓶盖,紧紧的,不让罐中的任何一丝气息泄流而出。将它封存起来,待到严严冬日,再捧出来,打开罐子,让封存了一季的馨香,与飞扬的初雪,一同携手,漫步在天际下,细细这欣赏漫天的芳华。

置身于天穹下四溢的芳华之中,心间是藏不住的炽烈欢欣。一如细叶上晨曦照耀的露珠,闪耀着的,是饱含着对喜悦美好的欣赏,久存心底,永不逝去。

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篇9:中学生中考责任话题

全文共 872 字

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古希腊哲学家赫拉克利特曾经说过:”美在和谐“。可见,和谐美是一个极古老而又至今依然熠熠生辉的美学命题。 Ancient Greek philosopher Helcitet once said: "Beauty is harmonious".It can be seen that harmonious beauty is a very old -fashioned aesthetic proposition.

在《走进和谐的春天》里,《给孩子一片蓝天碧水》这篇文章令我记忆犹新。故事是这样讲的:在山清水秀的龙游县塔石豆腐王村里,有一群小学生,发现与他们朝夕相伴的溪水变得越来越臭、越来越脏——塔石溪上游的许多家工厂肆意排放污水导致的。于是,他们决定给吕祖善爷爷写一封信:”希望政府制止那些工厂排放污水,让村里的人能像从前那样在河里游泳、戏水。同时,呼吁大人们保护环境。“仅仅过了七天,吕祖善爷爷就回信了,孩子们提出的问题也逐步得到了解决。

看完这篇文章,我想,这些同学是多么有责任心的同学啊!如果人人都像他们那样重视环保,担负起保护环境的职责,在发现问题的同时还敢于提出意见和建议,那么世界就会变得更加和谐。

记得那是在四年级上半学期,那天我正去倒垃圾,碰巧看见一位大人远远地把装满肮脏腐烂垃圾的垃圾袋一扔,结果没投进垃圾箱,垃圾袋也四分五裂,但他居然看也不看扭头就走。这时走过来一位二、三年级的小同学,弯下腰把那些垃圾捡进垃圾箱那只宽大的”嘴巴“里。

通过这些事情,我又悟出一点道理:只要我们都承担起自己的责任,多走出一小步,就会使世界文明迈出一大步。千万不要认为自己是的NBA神射手,能投进超远距离的三分球,更何况那些NBA的也常有投蓝不进的时候。如果怀着”无所谓“的心态,对周边环境变脏变乱熟视无睹的话,天长日久,整个世界就将成为垃圾场;如果怀着”从小事做起、从我做起“的责任心,时时注意使周边环境变得更加整洁有序的话,日复一日年复一年,世界将变得更加美好。

和谐的春天是大家都懂得爱护环境的季节,是学会自我约束的季节,更是携手创造美好的季节!

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篇10:最新责任在我心中的话题

全文共 840 字

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走在大街上漫步,身旁总会有一辆辆自行车悠然驶过,仔细一看,十有七八都是共享单车,它们飞驶着,把我们引入一个新时代——共享时代。 Walking on the streets and walking, there will always be a bicycle beside you. Take a closer look., Introduce us into a new era -sharing era.

现在的生活,处处离不开“共享”二字。共享图书、共享单车还有共享篮球,都为我们的生活提供了极大的便捷。但是,人们在享受权益的同时,也应当遵守规定。

一天,我正要去图书馆看书,可走着走着,却不得不停下脚步——一大片共享单车挡住了我行走的道路。我心中一滞,这种情况已经发生过很多次,严重影响了行人的正常行走。我刚想绕过这片区域,却听见了两位老爷爷的感叹。

一位老爷爷眉头紧皱,看着那一堆车子,不停摇头,对着另一位老爷爷说:“以前这里多么通畅啊,我还每天都能在这条道上慢悠悠地散步,现在,还得绕远路,我这腿又因此痛起来咯!”另一位老爷爷双手交叉在身后,也摇头叹息道:“可不是嘛,现在的年轻人越来越不负责任,唉!”老爷爷发出一声叹息。

这声叹息仿佛让我的心被千斤重的石头压了下去。人们违规停车的行为,已经搅乱了社会秩序啊。大家要做的并不多,只要按照要求放好车而已,难道大家连一点责任意识都没有吗?共享单车共享的还有你我他的一份责任。

带着复杂的心情,我离开了这条小道,绕道进了图书馆。我挑了一本精彩的图书,打开翻看。翻着翻着,竟有些潮湿的痕迹,再往下翻,竟缺了页。我的心,先是愤怒,随即又有些疲累——图书馆的书是共享给大家的,虽然与自己看似没有关系,但实则,破坏者破坏的不仅仅是一本书,还有自己的责任心。

大家小小的举动,给整个社会带来了污点。积少成多,这四个字对破坏来说是如此,但是对于守律亦是如此。若是我们每个人都能遵守规则,社会也不会那么充满污点。共享责任,也是“共享时代”中的一员!

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篇11:以责任为话题的

全文共 813 字

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又到周一了,我留下来参加劳动。刷刷几下,轻轻松松地擦完墙壁,背起书包准备回家。

“哈-------”我打了个大大的哈欠,好累啊!我真想马上飞回家去,躺在床上睡大觉。可是,现实就是如此得残酷……

“徐炘宇,你作业怎么还没写完?闵轲,你留下来监督他写完再走。”

唉,真是怕什么来什么。原来可以回家了,可偏偏被这个同桌拉下了水。师命难违啊!我刚跨出门外的脚只好又收了回来,上帝保佑啊!但愿我五点前能回家,阿弥陀佛,阿弥陀佛……

我有些愠怒地回到他身边。气愤地从包中掏出作业本,吼道:“快抄,别耽搁我时间!”“啊,谢谢啊!”他满脸堆笑地接过本子。可是,他说得轻巧,可是做起来却……

那一支轻盈的自动笔在他手中却是如此的沉重。每写一个字,好比在拉着一座巨山。他的脚倒是很灵活,抖啊抖,抖啊抖。左手在桌肚里不停摸索着,似乎在寻找着什么宝物似的。

“咕噜”我的肚子叫了起来。我强忍住饥饿,大声吼道:“你快写,这个……那个……”我不停指导着他,可他倒好,淡定地写着每一个字。

我一下子坐在椅上。他太牛了,我彻底服了他。我心中一肚子的气,好一个老师。留谁不行,偏留我。我家离学校太远,这下回家肯定得很晚了。我沮丧地望着钟。

一分钟,三分钟,十分钟……

时钟指向45分。哦,天哪。这下真得玩完了。

“老师,这是我们组的语补。”这时,一个同学把一叠作业交给了老师。而老师桌上已叠叠了厚厚的一层作业本。粗略地数一数,有十一二组—只差我们组了。看看老师的讲桌,再看看我手上仅有的五本作业,突然觉得颜面扫地。我虽然当了组长,可对组里的其他同学不闻不问。马克思曾说:“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”我是一名组长,固然有一定的权利,可相对应的,我也有一定的义务,不只是收作业。更重要的是帮助同学,为同学服务。

我静下心来,指导着他。徐炘宇似乎也配合起了我,很快就写完了作业。

我从此也明白了,组长并不是个头衔,更是一份责任

责任,有时很小,但从小做起,总有一天会变“大”。

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篇12:关于倾听为话题中学生

全文共 990 字

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落秋,萧条;倾听,落叶芳飞。 falling autumn, depression; listening, falling leaves Fangfei.

凉风掀飞了黄叶,飘飘扬扬的,犹如万千只枯叶蝶翩翩起舞,沙沙作响,又缓缓飘落,铺满一地,整个世界,都沉浸着枯黄。

球场上,篮球穿梭着,不时回荡着我们进球时的欢呼声。

我一不小心传球失误,只见篮球一股脑的滚到场边。正当我们想去捡球时,一只肮脏的手意外地闯入我们的视线个在球场边施工的老工人用手将球捧起,他花白的都发间夹杂着汗水,在阳光下闪闪发亮,汗水顺着他黝黑的脊背流淌着。看着让人越发恶心。

“喂,老头!快把球扔过来,别把球弄脏了!”声音从我们这里传出。

这话语如一根罪恶的针,仿佛刺痛了那老工人:他先是一愣,随机怒目圆睁地瞪着我们,脸上的横肉挤成一坨,一道道皱纹深刻脸上。

风摇曳着一旁的树枝,叶子的沙沙声回荡在球场上。我们不禁心生畏惧,有种不祥的预感。

他拿着篮球,高举头顶,手臂上的暴起的青筋清晰可见,他是想用球砸我们,教训我们一顿。

“想砸我们?你以为你是谁啊,不就一个小小工人吗?这么嚣张,只要我们去投诉你,到时你就是吃不饱兜着走!”恶毒的话语再次响起,这无疑更激化了矛盾。

我们本来觉得自己这边是有错在先,但碍于面子,只好坚定了自己错误的立场。那老工人更是气的火冒三丈,眼中闪射出火光。

“你砸啊!你砸啊!”我们这边几个人叫了起来。

他正准备砸时,却又迟迟不砸,他眼中目光不定,心中似乎有些矛盾。最终,他没有砸,只是俯下身子,轻轻地将球滚了过来,然后转身,长叹一口气,又卖力地干起了活来,留下的只有他那黝黑的背影。

“哈哈,他不敢!”,“可笑啊!”讥笑此起彼伏,大地在这一刻,昏黄得暗淡。

不一会,大伙散了,只有我迟迟不肯回去。

看着那老工人用他那宽厚的肩膀,挑起一担担泥沙,一步一步艰难地从这边迈向数十米外,又从那边回来,就这样徘徊着,时光流逝,树叶沙沙。我仿佛看到,他的背上撑起了一个世界,有他年迈的老母亲,或者有上大学的儿子,或者就他孤生一人他心中倾诉着,世间不公平。

顿时,我对我们刚才的行为感到心寒和悔恨,社会的底层人物在我们眼中可以随意侮辱,那这人世间还有温暖吗?我们还是善良的吗?

落叶芳飞着,沙沙作响,愈加凄凉,我也心如刀割。

夕阳染红了大地,“红叶”飞舞着,诉说着。

在落秋时节,我在无尽的沙沙声中,倾听着,灵魂的倾诉,落叶的芳飞。

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篇13:中学生初一话题作文告别600字

全文共 646 字

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桌上有半杯水——这是事实。 Half a glass of water on the table -this is the fact.

桌上只有半杯水——说得没错。

桌上还有半杯水——我看到了你的微笑。

由此可见,不易改变的是这个世界,可以改变的是你的心态。面对同一扇门,有人悲观于门内的黑暗,有人却乐观于门内宁静;有人悲观于门外的风雨,有人却乐观于门外的自由。悲观与乐观,不同的心态,我要说:告别悲观。

实验失败了,有人说:1000次的惨败,你该收手了吧!爱迪生却告别悲观:1000次的失败起码告诉我1000种材料不能制作灯丝。终于在他的坚持下,灯泡发明成功了!他若没有告别悲观,那人类不知还要在黑暗中摸索多少年。

细胞衰竭老死了,有些人悲观地躺在床上自怨自艾,等待别人的照料。霍金却告别悲观,独自坐上轮椅,用僵硬的手敲打鼠标,探索着那未知的世界。他若没有告别悲观,又何来一位用意志创造奇迹的伟人呢?

受到别人嘲笑与羞辱了,有人独自停留在角落默默哭泣,而李阳却顶着骄阳大声地喊“英语”。他告别悲观,用这种近乎疯狂的行为创造了“疯狂英语”。

小草被狂风压弯了腰,可它告别悲观,风雨后重新振作,面向朝阳;鱼儿被江流冲离了港湾,可它告别悲观,逆流而上,最终在故乡快乐的生活;云朵被风儿吹散,可它告别悲观,重新聚拢,为大地降下甘霖————

面对同一扇门,你会再懦弱地无从选择、犹豫不前吗?你会再悲观得恐惧、不安吗?告别悲观吧!也许你无法改变世界,但你可以摈弃悲观的心态,直面挑战与磨练。

桌上还有半杯水,我们微笑吧。

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篇14:多彩的人生中学生话题

全文共 675 字

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品味人生,这是一个古老而年轻、极富生命力的严肃话题。人生意义何在?面对名利、荣辱应如何处理?面对自然规律应持有什么态度?对于这些问题,古往今来,芸芸众生交上了丰富多彩的答卷。有的人认为,人生的价值在于体验,在于进取,在于给予;也有人认为,人生的价值在于享受,在于安逸,在于功名。

“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”这是屈原的人生;

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这是范仲淹的人生;

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这是文天祥的人生;

“横眉冷对千夫子,俯首甘为儒子牛。”这是鲁迅的人生。

生命没有高低贵贱之分,一只蜜蜂和一只雄鹰相比,虽不起眼,可它却能传播花粉从而使大自然五彩斑斓。一粒沙石与一块碧玉相比,虽然普通,但它却可以铺路以成就万丈高楼和平坦大道当别人对工作漫不经心的时候,你却能守住自己的岗位一丝不苟,钉是钉,铆是铆,各尽职责,而不随大流。

这就是一种美德;当别人跟着感觉走,追求所谓潇洒时,你却能驻守寂寞,认认真真做点事,这就是一种明智;当别人对整个社会愤愤不平、喋喋不休时,你却能从我做起,从现在做起,干一番事业,这又是一种高尚的情操。任何时候,都不要轻看自己,而当你一旦对自己有了信心,你的人生也许就会揭开新的一页。

一位成功人士在晚年曾感叹到:“回首昔日,留在我记忆中的并不是成功的喜悦,倒是那曾苦苦的追求,最能引起我的怀念。”

一位登山者说:“我登山是因为想看山顶的雪。”山顶的雪,牵引着每一个上山的人,只是每人都有自己选定的路径和方式。

追求产生于一种人生定位,追求的意义不在于成功之后的欢呼雀跃,而在于那攀登人生定位时有血有肉的过程

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篇15:责任话题作文600字初一

全文共 594 字

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责任是什么?责任是来自对他人的承诺,分配的任务,上级的任命,职业的要求,法律的规定,传统习俗,公民道德原则等。

英国王子查尔斯说:“这个世上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”梁启超说:“人生中最苦的事,莫过于身上背着的某种未来的责任。”

“天下兴亡,匹夫有责。”当我们来到这个世界上就有着某种不可推卸的责任。我们能够生活在这井然有序的社会中,这和许多人忠于职守,尽着自己的责任是分不开的。一个合格的公民是一个有责任心的人,一个不合格的公民是一个不称职没有责任心,没有道德的人。

我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。作为子女,孝敬父母;作为学生,遵守学校纪律,完成学习任务;作为朋友,忠诚、互助、互谅;作为医生,救死扶伤,为人民服务;作为老师,教育学生,传播知识;作为警察,抓坏人,保护公民的生命和财产;作为工厂里的工人,生产出合格的产品……这就是责任。

只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。不管是什么人,如果不好好尽到自己应尽的责任,那么这个社会将呈现出一幅难以想象的画面。可见,尽到自己的责任太重要了。只有对自己负责的人,才有资格,有信心,有能力承担起对他人,对社会的责任,这样你的生命才能更有价值。

做一个有社会责任心的人,一个对他人负责的人,一个有利于他人的人,一个有利于社会的`人,这就是责任。

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篇16:以责任为话题的作文600字

全文共 723 字

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医生有医生的责任,老师有老师的责任,每个人的责任各不相同上周是我们五一班担任特训班,刚一带上红袖章,我就想到这是为了学校,为了同学,因此我的责任重于泰山,高于一切。

我的责任范围区是周日入校、周会、周五离校、就餐、统分。周日晚上我满怀激情的来到校门口正被检查入校情况,没想到刚一上任,就遇到了难题,一位家长硬是要进校,我不停的劝导,可家长不仅不理睬,反而说我一顿,我很伤心,但是当我想到我的责任重于泰山时我坚持了下来,既然家长硬要这样,于是我让家长记下学生的班级及姓名,可是家长却不记,我没有办法,只好请家长在校门外等,后来还是值日老师处理好的。这件事让我明白我的工作方法,有缺陷,工作能力还得加强,也要严格要求自己,做同学们的榜样!第二天早上,我带着本子到老教学楼一、二楼检查周会情况,前面还一切顺利,可到了后来,我检查一个班的时候,因为那个班有几个人没有带红领巾,所以我就扣了一分,刚要走,班主任就出来

问我有没有扣分,我只好如实招来,后来班主任让我把分划掉,不要扣,我满是着急和紧张,不知如何是好,我想起周老师和吴主任说过的话:要公平公正,坚持正义,于是我便跟老师说必须得扣,不然双倍扣分,老师没办法这才走。

我希望下一个值周班要时时刻刻想到自己的责任重于泰山,高于一切不得有丝毫包癖行为,要公平公正,要坚持正义,只要达到这些,我相信你们班一定可以在值周班的评分上得到一个自己满意成绩。

在这次值周班的活动中使我受益匪浅,即使以后我不是小特训了,我又会遵守校规,做一名优秀的小学生!

妈妈对值周班活动点评:学校有这样的活动,能增强学生的工作心理态度,有劳动观念,希望学校能多搞这一类活动,见这样的机会来锻炼孩子,为以后孩子们工作、生活打下良好的基础!

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篇17:责任话题作文初一650字

全文共 1071 字

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我倦了。黑暗,无尽的黑暗缠绕,包裹,压迫着我。四周难有一丝响动,沉寂的仿佛能凝出水来。我想上望去,心中的无力感就如涟漪一般,瞬间便波及全身。 I am tired.Darkness, endless dark entanglement, wrapping, oppressing me.There was a hint of sounds around, as if it could condense water.I want to look up, the sense of weakness in my heart is like ripples, and instantly affects the whole body.

不能钻出土壤的种子,只能腐烂在黑暗中,成为成功者的养料。

虽知如此,可全身仍提不起一丝力气。从最初地奋力冲击到了如今许久才懒懒地挣扎一下。已过去了四天,即使仍无时无刻地想听见象征着成功的“噗”的声响,可这黑暗却像是在捉弄我,使我恐惧,使我逃避,使我沉沦。这该死的密不透风的黑暗仿佛一个囚牢,每日将我下沉一百米。

我也许是该放弃了,可以想到我的兄弟姐妹们已在阳光下积累成长的经验,我的心中便有一种没有由来的尖锐的痛楚。

我无奈地闭上眼,眼前却是曾经的那些温馨的画面:妈妈和我说每一朵花都是一只蝶的宿命;我和他拉着钩说要一起成为世上最美的花,要向着阳光,给路过我的每一个人增添一份欢乐。但我竟还不知自己是热烈的玫瑰还是妖冶的鸢尾。可这样我的,又如何能够

这些都是我的承诺、我的理想,都是我的.责任啊!难道我真能如此轻易地将他们埋葬在心中,陪着我一同成为成功者的养料吗?

我不愿,亦不甘。突然,一声几乎微不可闻的“噗”在我不远处响起,却若一道雷霆,在我正茫然望着空洞的黑暗的眼眸中闪现一丝亮光。

兀地,我触到了光,如同触到了我的承诺,我的理想,我的责任!我像是疯了一般,带着对明悟的狂喜与对颓废的悔恨,不顾一切地冲击着黑暗,虽然这黑暗仍旧从四面八方袭来,但我已不再怯懦,我心中有着一点微光,驱散着这黑暗。因为发芽,便是我现在的责任,便是我的光!

终于,当前所未有的清晰的“噗”的一声在我耳边响起时,我的心中却如雷霆聚集,轰轰作响。我成功了?我成功了!我成功了。我成功了

从狂喜中清醒过来,我看见天空中轻灵的蝶翩跹而至,我看见曾与我拉过勾的他正含笑向我招手,我看见我细嫩的茎,精致的芽,乳白的根深深扎在地下

我要长大,我要开花,我要结果,我也要告诉我的孩子花与蝶的故事,我跟要为路过我的人们带去快乐。这些,都是我的责任,都是我心中的光呀!

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篇18:以宽容为话题的中学生作文

全文共 556 字

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紫罗兰把它的香气留在那他的脚踝上。这就是宽容

——马克吐温

宽容是善待自己。怨恨永远只能让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容却能让我们的心灵获得自由,得到解放。

记得看过一个名叫《六尺巷传奇》的故事,使我记忆犹新,这个故事你听过吗?

“在清朝康熙年间,张英官至文华殿大学士兼礼部尚书,邻居是同城另一大户叶府,主人是张英一同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书张英。张英见信后深感忧虑,回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是张老夫人命家丁退后三尺筑墙,叶府深受感动,命家丁也把院墙移后三尺,从此张、叶家消除隔阂,成通家之谊。”

宽容正如张英回复给母亲的家书“让人三尺又何妨?”是啊!让出筑墙的三尺地方,而你的胸襟又是开阔了多少呢?我们在生活中的大小事情在处理时,不也正该如此吗?

宽容之人可以有心感动他人,他们不会伤害任何人,却会被人伤害。但是或许是因为他们所拥有的气度和胸怀,纵使在被被人伤害时,也只是把所受的伤害一抹而过;或许宽容的人是最快乐的,没有感情上的大起大落,只是平平淡淡,不会因为太多的事情而烦恼,只是选择平凡的生活,这样不是很好吗?

人人宽容一点点,那么在与人交流的过程中,我们将会消除许多不必要的隔膜,使我们的与人关系更加和谐、融洽。

让我们选择宽容吧!

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篇19:以责任为话题的

全文共 851 字

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九十六年前,为了驱逐黑暗,紧攥光明,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌。几万颗心脏的有力跳动,击碎阴暗腐败的风潮;于东方发出的怒吼,震裂深埋躯体的冷漠;血管中的汹涌暗潮,洗尽紧附于心的麻木。是他们,唤醒国人沉睡的魂,撕裂腐蚀人心的浊霾,让中华民族可触的曙光,照耀大地。

九十六年后,今天。“青年”二字降临在我们的肩上。……

我们是惴惴不安、踯躅辗转,还是逆流而上、直达彼岸?未来固然难以捉摸,但这不意味着可以借此拒绝仰望,安于混沌,任现实磨钝梦想的锋芒。历史长河中那枚名为“辛弃疾”的闪光依然熠熠生辉。金人洒下的阴霾未曾使那颗包裹壮志的心脏停止梦想,这终日与沙袋笔杆相伴的青年渐渐挺直脊梁。终于,起义反金,他以澎湃的血液掀开黎明的一角,即便日后不得不咽下“梦回吹角连营”的苦闷,可那令其登高独酌壮志未酬,又怎未绘出一份饱含叹息的悲壮?至少,他曾触及理想的彼岸,至少,他有一份无悔的青春。这大概便是有梦之人的闪光点所在吧,因而中国青年,自当珍视理想的光辉,更当为之披荆斩棘,永不言弃。

我们是仰望星空、心系成败,还是脚踏实地、稳步前行?荣誉傍身,自然使人更为自信,可人的奋斗,并不应为荣誉而生。人称“学神”的陆冠男曾言:“考试成绩不应该是奋斗目标,而是功夫到家水到渠成的副产物。”同样的,所谓荣誉,应是人将自身境界提升至一定程度伴随修养而来的副产物,而提升自身境界的唯一途径,便是一步一个脚印地扎实前行。“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕”,墨色池水便为王羲之“书圣”之名的写照;达芬奇的成功之路何尝不曲折枯燥?遍地画满鸡蛋的纸张便是对恒心的诠释;走遍万山,尝尽百草,一册《本草纲目》是对坚韧的演绎。“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”,中国青年唯有脚踏实地,才能使梦想得以支撑。

我们,也终于面临了选择。每一个下一秒,每一个岔路口,都被称为“决定”。或许未来是不可知的,但只要手握罗盘,就不会迷失方向;或许“使命”二字过于沉重,但在我们的一方天地里,一定要充满灿烂暖阳。青年,在路上。

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篇20:以责任是什么中考话题

全文共 997 字

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曹操曾经说过:“宁愿我负天下人,莫让天下人负我”。我总认为这个想法太过自私,今天又看到了材料中讲到藤寄生子树生长,树却慢慢的死去。忽然感到树有一种舍我其谁的大无畏精神。 Cao Cao once said: "I would like to lose me in the world, and let the people in the world be with me."I always think that this idea is too selfish. Today, I saw that the material of Fujin Shengshengzi trees grew up, but the tree slowly died.Suddenly I felt that the tree had a fearless spirit.

舍我其谁,应该是一种境界吧!他能准确地看清自己的生活,能够明白得懂得自己的价值并很好地使用自己的价值。舍我其谁,能够说出是如此之易,但能够做到是如此之难。

司马迁甘愿忍辱负重,写下让后人为之叹服的《史记》,因为他知道舍我其谁;周恩来为中华之崛起而读书,最终成为为我国屈指可数的总理,他之所有这种决心,是因为他明白舍我其谁;韩信甘受胯下之辱,最终实现大业,当他面对受辱之现实时,他并没有逃跑退缩,并不认为这是件让人丢自尊的事,他心中有自己的梦想,舍我其谁。

舍我其谁,应该是一种甘于承担责任吧!它能够很好地并愉快地接受自己背上的包裹:它能够恰当的办好自己各个角色,敢于承担自己应负的责任。

逢年过节道路上一个个像蜡像一般站着的交警们,他们无论什么日子,纵使别人在家中享受着那天伦之乐,他们仍无怨无悔的工作,因为他们敢于并甘于承担责任,这就是舍我其谁;每次在大灾大难面前,那些无私奉献的人们,他们有的是医生、护士、警察,有的是企业家、明星、商人,有的只是孩子、普通大众中的一员,但他们都想到舍我其谁。

舍我其谁,应该是一种追求吧!它能够明确自己的目标并跟随自己的目标不断前进,它能够抓住自己的信念并勇拼到底。

向日葵总是面向太阳,因为太阳是他的追求;飞蛾总是不顾一切向火中扑去,因为火是它的梦想;露珠总是在天空明亮之前离去,因为迎接光明是他的追求。

舍我其谁,是一种追求,是一种甘于承担责任,是一种境界。

舍我其谁,大树慢慢的死去成就藤的生长。

舍我其谁……

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