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6821作文
1000描写蒲公英的段落
全文共 406 字
+ 加入清单1、冬天,雪花纷飞。在这寒冷的季节,没有谁能抗拒严寒,就连人们也纷纷躲回家里了,可蒲公英的杆,却坚强地站在风雪中。它坚强不屈的品质,真值得我们学习。
2、那棵小小的蒲公英在空中飞舞,像风的使者,优雅、美丽。它又慢慢地向远方飞去,我跟着它,向前跑。它好像越飞越快,像是在去寻找一
样东西。我停在原地注视着它,阳光温柔地洒落在它的身上,仿佛为它镀上了一层金边,如一朵金色的小小的浮云。
3、蒲公英花的寿命很短,过几天就凋谢了,随之,上面便长出了小小的白毛球白毛球聚在一起好似一个棉花团,春风一吹,小毛球就离开了妈妈的怀抱四处流浪。
4、午后,偶然遇见了一棵蒲公英。它轻盈的身姿,缓缓地飞过我的面前。好像一朵小小的浮云,安静又美好。
5、蒲公英在刚刚长出来时,像是一棵棵野草,不能引起人们的注意。它那锯齿状的叶子,分散在中心两侧,不多久蒲公英的中心里便伸出一个个小枝干,那就是它的花苞,那含苞待放的样子像个鼓鼓的大包袱,真可爱。
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篇1:蒲公英的约定
全文共 714 字
+ 加入清单旅途在约定中不再孤单。——题记
小小的朵儿在风中飘荡,奔向远方,旅程从风的到来就已经注定了孤单,可是却从未忘记的是那年与土地的誓言。
今天的我们即将面临毕业,尽管有过多的不舍与无奈,可是,人生漫漫,注定了天下没有不散,在毕业典礼上的我们强忍着泪水,用微笑带给对方最真挚的情感。不知不觉,有一丝清凉滴在脸上,再不舍与坚强中竟做出了抉择,哭出自己的依依,哭出自己对回忆的珍惜,哭出与你们的别离。可是流泪过后,我们又会看到一切都将过去,新生活像往日一般笑脸相迎,回忆呢?约定呢?早已被时间带走,早已被新生活所掩盖。
一粒粒小小的花儿被风轻轻带走,它不会有不舍,更不会有不安,因为坚强的它始终坚信着,它与土地的约定终将被实现。于是,它放飞梦想,追逐希望,去创造属于自己的一片奇迹的土壤,终于柔弱的它,坚强的它,在困难中勇往直前,在挫折中奋发激昂,带着清风的祝愿,背着细雨的祈福,来到了它早已期盼许久的天堂,它,安详了,静静地接受着大自然的洗礼,最终梦想成真。
我们呢?三年来的努力就是与最后几张卷最好约定吗?考验过后,从此你我各奔东西,忙忙碌碌。约定又在哪里呢?看着空荡的教室,欣赏着绚丽的黑板报,想着在这里和你们度过的每一分每一秒,酸甜苦辣百种滋味汇集在一起。鼻子一酸,竟落下了奇妙的泪水,约定啊,你不禁让我为之生惧。
想着想着,脑海里竟浮现出了许多美好的记忆。喜欢你的热情,喜欢你的活泼开朗,喜欢你在严厉中露出不一样的微笑,喜欢倾听你的故事,更喜欢像“八婆”一样的你。三年后的我们能否还能再次相遇,能否将这段最可贵的回忆放在一个无人知晓的心房里,这时的约定竟成了一个秘密!
多年以后,你我再次回到这里,请不要忘记我们的约定:“像蒲公英般坚强”。
篇2:美丽的蒲公英开学作文
全文共 356 字
+ 加入清单就像失败带走了我的喜悦......
“怎么了啊?“想象中的我问自己.
“蒲公英,失去了它本应得到的东西.“
“那很好啊......“
自己疑惑不解.
“失败的滋味很好吗?“
“不,那是喜悦的滋味.“
“喜悦.“
“它的美丽失去了,但会有更多的美丽开放.“
“更多的......“
“它走了,也证明它曾来过.“
“没有遗憾?“
“没有.“
更深的疑惑弥漫.
望着那些随风舞蹈的种子,若有所思......
“蒲公英的美丽,在哪?“
“在与失败,在于失去......“
“失去?“
“更多的美丽......虽说是新的美丽.“
“新的......“
“所有的悲伤喜悦,所有的渴望心碎,都成了安详......“
“蒲公英的美丽?“
“蒲公英的美丽......“
一群孩子,都在寻找.寻找自己心中最美的蒲公英的美丽......
我已找到了.
篇3:蒲公英的旅行
全文共 376 字
+ 加入清单蒲公英的妈妈对小蒲公英说:“孩子你长大了,你要游遍世界去找你安居的地方了。”妈妈不舍地叹到:“再见了孩子。”
蒲公英听清楚了妈妈的话,起航了……
她先飞到大草原上,准备安居时,大草原哥哥大声地说:“不行啊蒲公英小妹,牛儿要吃掉你的,这里不适合你安居!”蒲公英告别了大草原呼地一声飞走了。
她又飞向大麦田的上空,看见下面一片金色的世界,高兴地向麦田小姐说:“大姐,我能在这儿安居吗?”麦田小姐摇了摇头,用轻柔的声音说:“乖孩子,你是蒲公英,这里的环境不利于你生长,你该去别的地方。”蒲公英笑一笑告别离开了。
她再飞向了高山上,看见白雪飘飞,高兴地说:“看多美的雪啊!”可白雪女士关心地叫到:“宝贝,不要送死啊!你只要一安居,你就会上天堂……”
于是蒲公英飞向了河边的肥沃的土地定居了下来。从此以后蒲公英开始快乐地生活了,非常好,非常开心……
这就是蒲公英快乐的旅行!
篇4:蒲公英作文700字
全文共 708 字
+ 加入清单在我家的院子里,盛开着许许多多白绒绒的蒲公英。每年的夏天,我总会情不自禁地驻足观赏,久久凝视……
开得多么热情的蒲公英!有的在微风中翩翩起舞,有的好像在悄悄议论什么。那撑着花朵的枝,就像一把把小雨伞的柄,托起一个个透明且蓬勃的伞盖;那透明的小花就像一个个调皮的孩子挨在妈妈的周围,她们围成一个圈,好像在玩“拾手帕”的游戏。那俏皮的花萼紧紧裹住里面的孩子,生怕她们一不小心就摔下来似的,多么动人的场景啊!
看着这些在阳光下绽放的蒲公英,我想了很多,很多——
这些白绒绒的蒲公英是美丽的,就像夏天的眼睛,凝望着这个世界。它们不是生长在阳春三月,而是骄阳似火的夏天;不是长在肥沃的土壤里,而是扎根于贫瘠的土地。它们不像牡丹、玫瑰那样需要人类的培育,不管多么贫瘠和荒凉,只要扎根于此,便在这里生根、开花、结果,最后重新播种希望。
蒲公英没有牡丹的华贵,也没有玫瑰的艳丽,但是,不管是在石埂边、田野上,还是房前屋后,都能看见它们娇小的身影,一朵朵,一簇簇怒放着。它们那纤细的身子在充满燥热的风中左右摇摆,但始终挺立着。风把它们稚嫩的孩子吹走了,它们不哭不闹,而是乐呵呵地,降落在地面上,依旧顽强地扎根、生长,它们是播种希望的“人”,他们紧紧地与土地相拥,挺起胸膛去对抗烈日狂风。它们好似仙女洒落人间的白色耳环,给田野、给大地带来了诗情画意。
我凝视着这些蒲公英,就如同看到了千千万万为祖国的未来辛勤奋斗、顽强拼搏的劳动者。他们不都像蒲公英一样平凡吗?他们是很普通,但他们那种甘于奉献、不畏艰辛、顽强拼搏的精神却极其伟大。他们扎根于土地,用他们顽强的意志向祖国贡献一切,让祖国大地变得更加丰饶。
蒲公英,我要从心底唱一首赞歌,来高声赞颂你。
篇5:蒲公英的精神
全文共 266 字
+ 加入清单广阔的大地,是绿色的王国;绿色的王国,我最倾心于那默默无闻的蒲公英。
蒲公英——是春天最早生根发芽的野菜。刚长出的叶,好像锯齿一样。它的花是黄色的,非常小。到了夏天,它的小黄花落了,长出了一朵朵像棉花似的白球球,当微风吹来时,那白球就随风飘荡,像柳絮一样。飘到别的地方,它就会进入泥土里,等到明年,再生根发芽。
蒲公英,俗名婆婆丁、黄花地丁。它的营养较高,在外国,人们都把蒲公英做成‘蒲公英饮料’,蒲公英的吃法很多,可以炒吃,也可以凉拌。在医学上,它可清热、解毒、消肿。主治热病、痈疮肿毒、淋病。
我要向它学习,学习他那种无私奉献的精神。
篇6:飘飘蒲公英作文600字
全文共 710 字
+ 加入清单微风轻拂,芳草幽香。几团雪白的小绒球乘着这夹杂着百草清香的风儿向远处飞去。
家中有一个小小的后院,由于长时间未打理,长满了野花野草。有的是小燕子不小心掉落的宝贝,有的是大肥猫带回来的战利品,有的是风先生送来的礼物……
而最惹人喜爱的却是这一团团可爱的白色绒球,它饱满,纯净,耀眼。是蒲公英!我俯下身,卯足劲,用力一吹,期望看到它漫天飘扬。可是,看似一吹即散的它们,此刻却紧密簇拥着,不为所动。可能舍不得这片美好的家园吧。
“呼——”一阵风袭来,蒲公英的身子不断摇晃着。风儿似乎是在催促孩子们快快去寻找属于自己的天地。霎时间,一个个雪白的小精灵陆续被送上了天空,似乎要与白云融为一体,忽地又降下来了,飘泊不定,好像还没有挑选好归属地。
渐渐地,小蒲公英们消失在我的视线里。我立刻追了上去,因为我十分想知道它们最终会选择哪里。
跑着跑着,眼前出现了一条小河。阳光照在上面,波光粼粼的,仿佛有许多闪闪发光的钻石。几个蒲公英好像被这番景象所迷住了,缓缓地落到了水面上。唉!这可不是你们生长的地方!我只能眼睁睁地看着它们顺着水流漂向远方……
不远的地方,出现了几座金光闪闪的沙丘,似乎是堆满了无尽的宝藏。几个小蒲公英被这些“宝藏”吸引,落到了沙丘上。唉!不要被金光闪闪的表象所迷惑啊,这也不是你们生长的地方!无奈我只能看着它们慢慢被沙子埋没……
最终,我和剩下的小蒲公英们来到了一片黑黝黝的土地上。这片土地,虽然不及河流与沙丘的外表光鲜亮丽,但却富含许多养分,这才是蒲公英生根发芽的地方啊!
将来有一天,我们长大了,离开父母,步入社会,是否能经得住表象的诱惑,找到真正属于自己的土壤?
微风轻拂,芳草幽香,雪白的小绒球带着它们各自的梦想向远处飘去。
篇7:最喜欢的花作文蒲公英
全文共 659 字
+ 加入清单我喜欢蒲公英,虽然蒲公英不像牡丹花那样美丽富态,也不像桂花那样香飘十里,但是它可爱又有趣。
蒲公英的性格十分安静。它低调又平凡,所以人们总是难以注意到它,因为它太普通了。
每年的初夏时节,蒲公英就开始它自己工作了。一开始,蒲公英就先开出了一朵朵金黄色的小花出来,其实是很多朵组成的一朵。
很多花先形成一个花絮,每一朵花下面都隐藏着一个很小很小的果实,蒲公英的每一个果上,长着很密很长的冠毛,这些带冠毛的小果组合在一起,就形成了一个毛茸茸的圆球。
每当风吹来的时候,蒲公英的种子就随风飘扬,然后散落在别的地方。等到了来年开春时节,它又会发芽长大。
我喜欢蒲公英,因为它有顽强的生命力,和拼搏的意志。不管它飞到哪里,掉落在哪里。只要有泥土,它就可以在那里扎根并生存下来。
蒲公英会对花儿说,我不想要坠落,只想随着风飘到世界各处,无拘无束,自由自在。
只需要一阵微风,一颗种子。就能营造一片属于蒲公英的灿烂。
蒲公英是我所见过的最有趣的植物。在空中轻盈舞动的蒲公英,就像在空中精灵一样可爱,她崇尚自由,它能够触动人心中最柔软的地方。
蒲公英的种子靠风来传播,只是借助那么小小的力量就得以生存下来,它应该也是唯一能够飞翔的花了吧。
卑谦安静的性格,你是那么无私,只是甘于奉献自己,你是多么伟大呀!
每一年,世界各地的蒲公英都会繁育后代,各自起程,飘向更远的地方。它们对世界有着广阔的爱。
就是这样无穷无尽的奉献,就是那样飘翔在天际,不在乎世人的眼光是否在它们身上,只是到每一个角落去,把根留住。 你有着无私奉献的精神,和自由洒脱的性格,所以我喜欢你。
篇8:蒲公英小学作文400字
全文共 1117 字
+ 加入清单说起蒲公英,很多人不闻不问,而我则对它亲切万分。我家就住在常羊山下,在那常羊山上随处可见蒲公英生长。蒲公英的叶子细长嫩绿、细长的顶端开着一朵硬币大小的黄花,小黄花简直就是刚刚绽放的向日葵的缩小版,十分可爱!很多人都错误的认为一吹就可以飞上天的带种子的白东西就是蒲公英的花,其实那是蒲公英的种子,它的花就是那个很像向日葵的小黄花。蒲公英就像一颗从湛蓝的天幕坠落到了地毯上的星星一样,在草坪上显得十分夺目!当和煦的春风吹来时,它便摇晃着纤细的身躯向我们大家问好!
蒲公英在山野、在路旁悄悄生长,默默开放。它出身寒微,从不怨天忧人无论环境是优越还是恶劣,它都能顽强的生长;蒲公英自从生根发芽那天起,它就在苦苦的追求着生命的美丽;在路边,即使过路人将它踩伤,它也无怨无悔,依然用血肉凝聚成一缕清香;一生中,虽然大家都不理会它的美丽,但他依然默默的为大家献上芬芳。
我喜欢这为我们增添芬芳的蒲公英,更喜欢这为我们付出一切的老师!
老师像蒲公英一样朴实无华。虽然他们既不想着名科学家那样闻名中外,也不像电影明星那样引人注目,但他们担负着培养下一代的重任;老师像蒲公英一样默默无闻。多少个我们早已熟睡的深夜,老师不辞辛苦地在灯下备课、批改作业。多少个我们早已回到家的下午,老师不辞辛苦的为学习差的同学补课;这些难道没有凝聚着老师的心血吗?老师像蒲公英一样无私奉献。老师就好比一朵蒲公英,在他们自己有限的生命中,为我们传授所有的知识,让我们得到来丰富的智慧!
我爱那朴实无华、默默无闻、无私奉献的蒲公英更爱那位我们假期通往成功之路桥梁的老师!
静默在这幅画旁,我还能有什么更多更美的语言,只能任思绪如潮水般涌动……
毕业的伤感持续到高中,毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂,我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较,总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择,让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中,老师慈祥但不失严厉的目光,打量我那张幼稚而又惊奇的脸,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就开怀笑了起来,智星?难道就是梁山上那个智多星吴用吗?这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切,中学生作文《蒲公英的作文》。接下来的几天更让我激动不已,一口流畅的普通话,生动的上课气氛,让我们沉醉在语文的花香之中,沐浴在清泉的抚慰之中,甚至,连您自己也被自己感动,微微上扬的嘴角,显露出您的开心,眼角似有似无的鱼尾纹,刻录着您的劳苦,您说让我们在朗读中了解课文,让朗读成为我们的习惯。就这样,我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……
蓝天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一样的蒲公英花朵,它载着蒲公英种子,在绿草上,在太阳下,轻松地享受平静。
篇9:蒲公英的使命作文
全文共 1146 字
+ 加入清单飞向天空之际,我恍然明白,温暖是在挣扎和尝试中对理想的触碰,它来自自身,用勇气和希望灌溉的心田,处处涌动着它明媚的葱茏。
——题记
我是一粒小小的蒲公英种子,被风带到了这片长满蒲公英的悬崖上。沐浴着阳光和雨露,慢慢的,我长大了,成熟了,头顶毛茸茸的绒毛提醒着我一个蒲公英该履行的责任,我却始终不肯飞走,追其原因,只因为我不敢飞。
和煦的阳光轻抚我的脑袋,阵阵轻盈的微风掠过我的脸颊,身旁的一个弟弟迫不及待的要飞了,我已经记不清这是第几批飞走的弟弟妹妹了。他挥舞着双手,兴奋地对我叫喊着:“姐姐,咱们一起飞走吧!我要带你去最肥沃的草地!”我摇摇头说:“姐姐还想在这里待一会,你先走吧!”弟弟点点头:“好吧,但是姐姐你要快点哦,不要忘了最初的理想!”说完,他就飘在了空中,快乐的向我眨着眼睛,在光波中一点一点消失。
过了几天,又一批蒲公英们成熟了,她们围在一起,叽叽喳喳的讨论者远方。突然,一棵小蒲公英扬着胖胖的脑袋好奇的问我:“姐姐,你知道远方是什么样子的么?”我的脸不禁烧了起来,连忙转移话题,我可是什么地方也没去过的呀!一阵温暖的大风刮来,她们鼓起了腮帮,轻飘飘的飞上了天空,对我挥舞着她们纤细的手臂。“姐姐,姐姐!”她们异口同声的叫着。“你也跟我们一起走吧,我们一起去寻找最清澈的小溪!”我摇摇头说:“姐姐还想在这里待一会,你们先走吧。”那好吧,姐姐你要快点来找我们,不要忘记最初的梦想啊!”她们翩翩然的飞走了,我又错过了一场旅行,心痛不已。
其实,我何尝不想飞,我何尝不想去看那“远方”的美景,我很羡慕我的这些弟弟妹妹,他们很幸福,因为他们能追寻自己的梦想。蒲公英都有一个梦想,那就是飞。
可是,我怕。我怕离开这座栖身的山崖,飘到一个陌生的地方,我怕我会飘到阴沟里,我怕我会被水淹没……无数个夏天的夜晚,风是燥热的,连虫儿们也不叫了,我的心却是冷的,雨浸风蚀,不及我心灵的落寞与苍楚,对理想执着的渴望,股股叠叠踊跃着喧嚣,我却始终没有勇气离开,内心茫茫一片,月夜鸟声凄迷。
一个晴朗的午后,空气中充盈着淡淡的香,熏得人微醉,感觉阳光在轻撩眼皮,我缓缓睁开眼睛,看着头顶湛蓝的天空,我有一种想飞的冲动。但看看自己有些发黄的脑袋,长叹了一口气。“唉,我还能飞吗?”我不禁质问起自己。“你是蒲公英,是风之子,只要你想飞,就一定能行!”另一个声音响起来。听到这里,我感觉我浑身充满了力量。我告诉自己,我不要再忍受与理想失之交臂的痛楚,我一定要拥抱蓝天!
我把脑袋努力向上抬起,风慢慢的把我托起来,我看到我生长的悬崖变得愈来愈小,天空离我愈来愈近,我成功了!心中被从未有过的甜甜暖意包围,我恍然明白,温暖是在挣扎和尝试中对理想的触碰,它来自自身,用勇气和希望灌溉的心田,处处涌动着它明媚的葱茏。
[蒲公英的使命作文
篇10:蒲公英的梦作文600字
全文共 622 字
+ 加入清单我是一株蒲公英,在美好的季节里,我乘着风的翅膀,踏上了追梦的旅途。
天赋我轻,我如一粒尘土,被风裹挟着飘向远方。临行之际,太阳把余晖倾注我身上,叮嘱我:“记住,选择了远方,就必须风雨兼程。”
那日,风正带着我穿过一座城市,灾难悄然降临了。雨水打湿了我轻盈细软的绒毛,我顿时觉得身体仿佛有千斤重,被狠狠地压在了地上。我挣扎着,努力地与大雨作斗争。雨越下越大,顷刻间,一片泽国。此时,已是黄昏,黑夜即将到来,但我并不惧怕,因为我知道,黑夜之后终将是黎明。
残阳如血,连日赶路的疲惫瞬间向我涌来,仿佛要将我吞没。雨水敲击石板“啪嗒”的声音。好似一首死亡交响乐,我的眼前顿时一片黑暗……
醒来时,雨已经停了,满天群星,遍地清辉。浑身的酸痛令我动弹不得。我的梦就这么被击碎了吗?这儿就是我的坟墓吗?不,不会的,我还没见到我向往已久的远方。那儿,究竟是灯红酒绿,还是莺歌燕舞?是否有巍峨的高山,湛蓝色的海洋,无垠的草原?我怀着这样的期许,舒展着自己洁白的羽翼。
天边露出一抹鱼肚白,黎明到来了,我的绒毛被染得金黄,犹如金子般夺目。是啊,我还带着一颗种子,一颗象征着梦想的种子,一颗始终记得“既然选择了远方,就必须风雨兼程”的种子,怎么能就这样放弃了呢?
于是,我乘着风,继续开始了我的征程。
一路上,我越过山川湖海,以风为伴,终于到了可供我生根发芽的地方。啊,这就是传说中的草原吧!
四季辗转,又到了蒲公英们出发的时候,我只想对它们说:“既然选择了远方,就必须风雨兼程。”
篇11:蒲公英
全文共 391 字
+ 加入清单秋天到了,蒲公英妈妈说:“孩子们,是时候离开我,去寻找新的土地扎根生活吧!”
小白是这群蒲公英籽中最大的孩子,他听了妈妈的话,深有感触:我若一直留在妈妈身边,就永远都只是一个蒲公英籽。但我若离开了妈妈,我就能实现自己的愿望了,我可以长成一株蒲公英,我能昂着头,挺着胸看着这个世界了!可是万一我飘到了贫瘠的土地上怎么办?万一我被鸟吃了怎么办?万一被大雨冲垮了怎么办?“孩子们,只有随风飘去,自力更生,才能成才!”妈妈打断了小白的思绪。对!小白不再犹豫,我应该成为本家族第一勇士,这点困难怕什么!
这时,一阵风吹来,更加坚定了他的决心!他站出来,对妈妈说:“妈妈,我走了,我决定了。”妈妈温柔地低下头,说:“孩子,要注意啊,千万别让北风冻着,有时间让风儿捎信给我!”呜呜呜……“妈妈,您放心吧!”小白眼中闪烁着光芒。说着,撑开自己的小伞,顺着风飘在空中!“再见了,妈妈!弟弟妹妹们,再见!”
篇12:蒲公英与我相伴作文600字
全文共 689 字
+ 加入清单那是一个狂风骤雨的夏夜。
乌云密布,我和妈妈走在回家的路上。走着走着,云朵儿被风婆婆吹急了,“哇”的一声,淅淅沥沥的哭了起来。我和妈妈赶忙冲到一处屋檐下,躲一躲这瓢泼大雨。我们等来等去,可她仿佛在戏弄我们,硬要哭个够。时间慢慢地溜走了,年方五岁的我却已耐不住性子,四处张望。突然,一位身着绿皮大衣,戴着白色手套并撑着一把笨重的大伞的解放军叔叔朝我们奔了过来。我好奇地望着他那满是雨水的脸。“您好,女士,雨太大了,你们又没带伞,淋湿小孩子就不好了。”他开口了。“那真是太谢谢您了。”妈妈感激地说。那时我还不懂事,不明白为什么他要帮我们,就问:“叔叔,为什么你有伞却不自己回家呢?”“因为有许多过路人需要帮助,”他说,“这是雷锋同志教我们做的。”
这话对我影响很大。说着,雨却停了,我拾起地上一株被雨水冲刷却昂然不倒,经狂风蹂躏但仍精神的蒲公英,轻轻地抚摸着她的最后一粒种子,再将她轻轻地吹向空中。她像一只美丽的小蝴蝶,飞得愈高愈远。我在心中默念:我也要向雷锋叔叔和蒲公英学习,为了帮助他人和精心呵护下一代,甘愿付出,给别人送去了温暖。
回首往事,这七年间,我热心让座,乐于助人,把好的东西和大家一起分享。这正如当年那颗承载着我向雷锋精神学习、立志帮助他人的美好憧憬的蒲公英种子,随风飘扬,生根发芽。
今天,在校园一角,我也看到了一棵纤细而娇嫩的蒲公英。她不一定是我吹向空中、吹向梦想的那一株,但她也一定是因为有了根、茎地哺育,所以才能开花结果。望着这株蒲公英,我不禁想起:夏夜军人叔叔送我回家,我选择了向他们学习,从此决定了我今后的道路。
面对这既渺小又伟大的白色精灵,我不由得加快了脚步。
篇13:给蒲公英的一封信作文
全文共 378 字
+ 加入清单风吹过这片湿润的大地,
蒲公英无奈地告别一把把“小伞”,
稚嫩的伞能承受风的吹拂,雨的洗礼吗?
还有那太多未知的考验。。。
路边的老榕树笑了,
这是生活的安排,命运的洗礼。
谁能不相信大地的力量呢?
蒲公英笑了,暂舒忧郁的眉头,
遥望远处孤单的“小伞”,
眼中却只是泪花。
没有相互的依靠,
同需面对生活的考验。
一场雨淋过,
“小伞”耷拉下湿漉漉的头,
一场风,
“小伞”更加沉默了。
时光将我们遗忘了吗?
路边的老榕树笑了,
孩子,别怕。
现在的苦难都是日后宝贵的财富呀。
又是一场风雨过后,
“小伞”已没有以前的恐惧。
自己好像是长大了一点吧。
风过,雨过,蝴蝶飞过,燕子划过。。。
四季就这样悄悄走过了。
只有路边的老榕树依然日复一日的守候着,
风会散,雨会停,岁月会老去。
但日子却一天不少的过去了,
昔日的“小伞”
已经长成一棵棵美丽,茁壮的蒲公英。
感谢岁月的考验,感谢有过的陪伴。
远处出的蒲公英笑了。
篇14:蒲公英的年华作文800字
全文共 818 字
+ 加入清单小时候,并不喜欢蒲公英。平平淡淡的一朵小球绒花,在风中孤单的摇晃着,没有什么吸引的,说不定那些蝴蝶和蜜蜂只是拍拍翅膀就掠过去。可是后来,因为理想,蒲公英成了我人生中的里程碑。
一抹淡淡的色彩,遮不住执著的情怀,缓缓飘飞的羽屑,阻不了切切的怜爱。蒲公英的飘洒不是孤独的流浪,而是生命的延续,是融合自然的本色。理想也是一样,虽然没有目的,但是无论是飘到肥沃的土地、坚硬的岩石,还是墙砖中黑暗的缝隙,它们都会扎下深根,不断地努力生长,直到变成一朵朵洁白的绒球,如果你有坚定的信念和蒲公英的精神,那就启程去一片金色蒲公英的地方。
理想对我们的生命意义是无比的重要,理想就像是海天相吻的那一条弧线,看得到却到不了,但是理想可以让你奋发图强,也就是鼓励我们去努力前进、前进,再前进。所以说,理想就是我们人生道路上的沿途风景。如果没有这片风景的话,我们的生活也就会变得非常无味。只有坚持不懈,迎难而上,我们才能不断地进步。如果没有理想,就等于没有了生命意义。
当你被冷落而躲在角落发抖时,理想就是金色的蒲公英,它照亮了你冷落枯干的心灵,随着金色的羽屑,你的渴望越来越大,直到你的小宇宙爆发,于是你自信满满地踏上了这段旅程。是的,我们曾一次又一次失望过,但是你有没有想过当初,是你自己充满信心地踏入这充满坎坷的道路,既然来了,何必又要后悔呢?越是遇到困难,我们愈是要坚强。
梁启超说:“少年智则国智,少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球!”我们正值花季,拥有青春,活力四射,胸怀理想。那就请乘理想之马,挥鞭从此起程。路上春色真好,天上太阳正晴!
就像列夫·托尔斯泰说的,理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。想一想,回首昨天,应该是问心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该是信心百倍的。让我们举办一场理想的蒲公英嘉年华,让我们一起放飞蒲公英种子,一起呐喊:“理想,我的理想,你飞吧!”
篇15:蒲公英作文
全文共 2001 字
+ 加入清单荷花之风骨确实值得称颂,但它太清高;牡丹花国色天姿,艳丽妖媚,但它太高贵。平名百姓只能望而生叹。跟它们比起来,蒲公英虽然名不经传,但蒲公英的朴实无华、默默无闻、无私奉献是我们每个人都应该向它学习的!
说起蒲公英,很多人不闻不问,而我则对它亲切万分。我家就住在常羊山下,在那常羊山上随处可见蒲公英生长。蒲公英的叶子细长嫩绿、细长的顶端开着一朵硬币大小的黄花,小黄花简直就是刚刚绽放的向日葵的缩小版,十分可爱!很多人都错误的认为一吹就可以飞上天的带种子的白东西就是蒲公英的花,其实那是蒲公英的种子,它的花就是那个很像向日葵的小黄花。蒲公英就像一颗从湛蓝的天幕坠落到了地毯上的星星一样,在草坪上显得十分夺目!当和煦的春风吹来时,它便摇晃着纤细的身躯向我们大家问好!
蒲公英在山野、在路旁悄悄生长,默默开放。它出身寒微,从不怨天忧人无论环境是优越还是恶劣,它都能顽强的生长;蒲公英自从生根发芽那天起,它就在苦苦的追求着生命的美丽;在路边,即使过路人将它踩伤,它也无怨无悔,依然用血肉凝聚成一缕清香;一生中,虽然大家都不理会它的美丽,但他依然默默的为大家献上芬芳。
我喜欢这为我们增添芬芳的蒲公英,更喜欢这为我们付出一切的老师!老师像蒲公英一样朴实无华。虽然他们既不想着名科学家那样闻名中外,也不像电影明星那样引人注目,但他们担负着培养下一代的重任;老师像蒲公英一样默默无闻。多少个我们早已熟睡的深夜,老师不辞辛苦地在灯下备课、批改作业。多少个我们早已回到家的下午,老师不辞辛苦的为学习差的同学补课;这些难道没有凝聚着老师的心血吗?老师像蒲公英一样无私奉献。老师就好比一朵蒲公英,在他们自己有限的生命中,为我们传授所有的知识,让我们得到来丰富的智慧!
我爱那朴实无华、默默无闻、无私奉献的蒲公英更爱那位我们假期通往成功之路桥梁的老师!
静默在这幅画旁,我还能有什么更多更美的语言,只能任思绪如潮水般涌动……
毕业的伤感持续到高中,毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂,我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较,总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择,让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中,老师慈祥但不失严厉的目光,打量我那张幼稚而又惊奇的脸,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就开怀笑了起来,智星?难道就是梁山上那个智多星吴用吗?这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切,中学生作文《蒲公英的作文》。接下来的几天更让我激动不已,一口流畅的普通话,生动的上课气氛,让我们沉醉在语文的花香之中,沐浴在清泉的抚慰之中,甚至,连您自己也被自己感动,微微上扬的嘴角,显露出您的开心,眼角似有似无的鱼尾纹,刻录着您的劳苦,您说让我们在朗读中了解课文,让朗读成为我们的习惯。就这样,我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……
蓝天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一样的蒲公英花朵,它载着蒲公英种子,在绿草上,在太阳下,轻松地享受平静。
这样美好的日子,手指一掰一算就过去了。毕业前夕,您原本梳理得笔笔直直的女士短发,突然变得有些乱,以前那清脆的声音也变得嘶哑,乃至哽咽。我问问其他老师,他们都说徐老师到了学生快要毕业时都是这个样子。一番话,让我一时有说不出的感动:老师舍不得我们,她可能哭了。是啊,“一日为师,终身为父”,哪一个父母舍得自己的孩子离开?在我们所有同学看来,徐老师就是我们的母亲。尽管只有三年,但这种情,是多年的变化也割弃不断的!在中考临近的日子里,徐老师还是一脸孩子气地组织我们男女同学开展拔河比赛,在充满中考紧张氛围的操场上,我们班拔河的加油声与其他班初三学生的读书声很不协调。但徐老师显得那么开心,她已经融入了比赛,融入了我们这个集体,我们加油的声音响彻云霄,成为这个班级迎接中考的独特誓言……
蒲公英花朵随风飞扬,越过山岗,飘过河流,向着更远的目标前行。从蒲公英花朵远逝的方向收回目光,我的思绪停留在毕业的那一刻:赢过,输过,汗水流过,当我们从终点又开始新的起点,您站到了三尺讲台上,身边放着厚厚一叠毕业证书。您又一次报响了我们的名字,每报一个,您都会沉默三秒钟,您似乎用这短短的三秒在挖掘三年的往事。您双手端着证书,庄严地递给我们,这种传递,凝结了三年的汗和泪。我永远忘不了那一刻,您颤抖的嘴唇期待的目光,您用清脆的声音教诲我们,让我们铭刻到心底:无论追求梦想的道路多么崎岖,都要去拚,去追!您还憧憬着说,20年后,我们重新相聚……是的,敬爱的老师,我以蒲公英种子的名义,记住了这个美丽的约定。
您是蒲公英,我们是簇拥在您身边的花朵。流动的时光如风,我们都飞走了,您还在原处,还那么痴情地守候那一块土地。您应当自豪,蒲公英的种子会飞翔,会奋斗,会在更广阔更肥美的地方扎根,生长;也请您相信,所有的蒲公英种子都会记住,在我们去发的地方,那个毕业的夏天,有许多难忘的故事,有一个不变的约定!
篇16:2024高考时事素材:愿“蒲公英”播向四方
全文共 1059 字
+ 加入清单弘扬“蒲公英精神”——蒲公英平凡,朴实无华,寓意着我们的务实和真诚;蒲公英顽强,蓬勃向上,寓意着我们进取和创新;蒲公英飞扬,迎风起舞,寓意着我们民主和开放。下面是小编收集的2017高考时事素材:愿“蒲公英”播向四方,快来看看吧!
有些事情叫人不得不相信缘分。昨天,看到同事办公桌上放着一本《2014新疆书法教师“蒲公英”培训计划》——“新疆”二字叫人眼前一亮,立即抓过来翻了起来。前些日子,刚去了新疆伊犁一趟,还认识了一位维吾尔族的买买提老师。参加“蒲公英”培训的,有买买提老师或者他学校的同事吗?在一所乡村学校教历史课的买买提老师,质朴热情;他不就是天山脚下的一棵“蒲公英”吗?计划书里面没有买买提老师,也没有他所在的伊宁县的老师,但是,有来自伊宁市、新源县、霍城县的老师,有汉族、回族、维吾尔族。这些都是我刚刚去过、逗留过的地方;这些陌生的名字也变得亲切起来。
细看这本小册子,才知道,“蒲公英计划”是一项为中小学免费培训书法教师的公益活动;该计划由书法家、书法教育家陈振濂个人出资300万元,与浙江日报、美术报联手共同发起,书法报全程支持,计划面向全国3年培训300名中小学书法教师,以缓解教育部“书法进课堂”计划推进中师资不足的压力。浙江的“蒲公英”,播向全国,远播新疆。7月9日,以3名博士为主的教学团队抵达乌鲁木齐,7月10日,他们和新疆的书法精英走上讲台,为来自新疆各地中小学的100名学员授课……作为全国书法教师“蒲公英计划”的延展——新疆专区专题培训将面向全疆惠及200人。迄今,不到两年,该公益项目加上新疆班已超额培训360余人,学员来源覆盖全国31个省市。据悉,明年还将会有200多位基层书法老师受惠。
陈振濂说,在中小学,书法美术老师属于“弱势群体”,不受重视,进修机会很难轮到。这就是“蒲公英计划”最朴素的动机,扶弱济困的精神,一如蒲公英。蒲公英,花不艳美,也不奇特,别名更土气,叫“婆婆丁”,但是她有多种药用价值,是人类健康的帮手。
蒲公英种子上有白色冠毛结成的绒球,花开后随风飘到新的地方孕育新生命。每一项社会事业的延续和发展背后,都有这种精神在支撑。书法是一种文化,文化是一种传承。真正的文化人,是文化的自觉传承者,换言之,每一个文化人,都是一棵蒲公英。
在伊犁,在与买买提老师很有限的交谈中了解到,当地很需要人才,需要知识,但教育的投入又很不足。由此来看,类似“蒲公英”书法培训的公益行动,对那里的人们来说是雪中送炭。
文化是命脉,也是命运。命运所系,命脉所系,蒲公英精神是这个时代最珍贵的东西。
篇17:描写蒲公英的精彩
全文共 682 字
+ 加入清单蒲公英是我,面庞洁白,身躯柔软,我的专长是流浪。
唇齿赋予声音的翅膀,为何声音却无法携唇齿同行?它只能独自流浪,独自飞翔。
在孤单的夜里,我对妈妈说,我要流浪。最后一次亲吻妈妈的额头,离开,默默的,不要声响。
我随风飘,化身为伞,脚尖不着地,身比羽薄。春阳潋滟,我拥抱的梦想在太阳底下发光。我要去哪里采集花瓣?与土地不想再有纠缠。自己低语,让风吹散。对候鸟高呼我在这儿,可有人应声?
一路朝南,寄梦于粗野和平原,那片静谧的绿色。
阳光每一天的第一次吻触,落在我脸颊上,闭上眼睛,我看见了天堂,为了我,是应该有一个天堂的啊。
我小,不会落寞成一粒沙。
我大,我在仰望太阳。向日葵告诉我,太阳一直在头顶的那个方向。我努力靠近天空,用尽我毕生的年华。我做假设,如果我接近太阳我见到的是否只是比现在看到的更大的亮光?温暖,属于你,属于我。
风送了我一程又一程,我的双眼紧闭,不断往前飞。再远一点再远一点,离我的梦想就再近一点再近一点。
落雨,我该怎么闪躲?日子变更,黄昏代替了晨曦,时间蔓延,白天又一个白天。为何会有春华,夏长,秋实,冬藏?
空气是重叠的寂静,一切都是无所依傍的。我对蒲萎说,我是一株柔软而强悍的花。我一直在寻找,寻找一个荡然无存的归宿,执着,坚定。秋暮,一块黑色的土地在我黑色的瞳孔里深藏。在泥土的梦里,呼吸你的呼吸,在黑色的森林里,终于发现,你是我投奔时唯一的去处。
转眼韶华暗淡岁月轰然倒地。我是春天的花开在秋天落叶纷飞的世界里。流浪中,记忆被投递到虚无之中,开始成为无始无终。
我,逾起了距离,看到了我想看的世界。
天空明媚依然,而我应该止步。
离开风的怀抱,落地变成一株草。
篇18:小学生观察蒲公英的日记
全文共 766 字
+ 加入清单2月22日
今天晚上,我开始种蒲公英了。
我先把土用水泡了10分钟,然后把蒲公英的种子泡了两个小时,接着又把泡好的土和种子拿了出来,把土放到花盆里,把种子埋到土里。
3月3日
今天我发现盆里隐隐约约地长出了大概有两毫米高的浅绿的小苗。
3月5日
今天我发现原来的蒲公英的小苗长高了几毫米,我还发现,在这颗小苗 的旁边又长出了两个小苗。这两个小苗有一个是一片叶子,另一个有四片叶子。我把原来的小苗和这两个比了一比,发现它们差了3毫米。我让它们各自介绍了一下,好让它们相互认识认识。
蒲公英给我带来了快乐,我希望它们能快快长大,快点把它的小伞张开,到时候,它就会从不起眼的小苗变得惹人喜爱了。 篇一:蒲公英的观察日记400字
一天晚饭后,我和妈妈去散步。正直一月,一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉,一棵比一棵红;就连那一串红,也越发显得可爱。
看着这些花,闻着那花香,妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我:“你知道蒲公英的特点吗?”
蒲公英?我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物,我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花,只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物,哪里留心过小小的蒲公英呢?
我为难地低下头,猛然发现,脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它,不过三四尺高,几片叶子捧着一团雪白的“绒球”,那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英,回答道:“它生命力强!”
“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说,“不论在什么地方,它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照样能开出花;在潮湿的地方,它依然能结出种子,一代代生存下去。”
一阵风吹来,蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起,雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里,但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。
篇19:蒲公英与小鸟
全文共 849 字
+ 加入清单在一个杂草从生的山谷里,住着一棵小蒲公英,由于山谷十分荒凉,大家都不愿意来和小蒲公英作伴.为此,小蒲英十分孤独......
可在一个风雨交加的夜晚,一只小鸟来到了蒲公英的身旁,并在这里筑起了巢.小蒲公英不禁疑或道:“小鸟?你为什么要来这样一个荒凉的地方筑巢呢?”小鸟笑了一笑:“因为你没有伙伴,所以特地来和你做伴的呀!”小鸟的这一翻话,使得小蒲公英心里暖暖的......
转眼间,十年过去了,蒲公英和鸟儿都有了自己的娃娃。一天,蒲公英用苍老的声音说:“老伙计,咱们的娃儿也长大了,不如就让他们各寻一条生路吧!”老鸟爽快地答应了。第二天,数百只小鸟载着小蒲公英起程了......
他们飞呀飞呀,也不知道飞了多久,来到了一个五彩缤纷、姹紫嫣红的大花园,一群小蒲公英不禁动了心:“天呐!这里是我心驰神往的地方,想想看,睡着柔软的花蕊,听着清脆的鸟叫,感受那温柔的春风。是一件多么美妙的事儿呀!”说罢,来不急告别,匆匆忙忙地跳了下去......
剩下的蒲公英继续飞呀飞呀,一天,他们路过一幢百万富翁的别墅:金黄色的大门;粉红色的墙壁;紫红的瓦片。一切的一切都令蒲公英们心醉神迷,又一群小家伙被迷住了:“哦!上帝,万能的主呀,我们到神仙般的地方,站在瓦片上向下眺望,整个别墅尽收眼底。当真诗情画意!”一翻赞叹后,他们也便在瓦片上安了家,过起了逍遥自在的日子......
最后一只蒲公英骑着小鸟跋山涉水,翻山越岭。飞过了九十九座山峰,穿过了九十九条大河。终于来到了黑黝黝的土地上空,望着松软、肥沃的泥土,小蒲公英毫不犹豫地跳下去,不偏不倚刚好落进了土地妈妈的怀抱。土地妈妈格外心疼这个小宝宝,给它好吃的,好穿的。不久,小蒲公英在土地妈妈的呵护下长出了碧绿的嫩芽......
光阴似箭,一年过去了,小鸟们十分想念蒲公英,然而,只有土地里的小蒲公英写信。原来,落在花蕊上的种子由于没有泥土的养分而枯萎;在瓦片上安家的种子,因为没水没养分,不久也一命呜呼。只有落在泥土上的种子茁壮成长、竟相开放,把土地装点得更加迷人......
篇20:蒲公英作文500字
全文共 536 字
+ 加入清单在一个炎热的夏天,蒲公英妈妈生了孩子。这时风婆婆向蒲公英轻轻地一吹,“呼、呼!”她的孩子迎风飘扬,飞到了很远很远的地方。
她飘啊飘、飘到了果园,果园里的果子发出香甜的气味。有火红的苹果,香喷喷的梨,晶莹的葡萄,还有大大的西瓜。可蒲公英种子觉得这里一点都不好,“这里空气不好,不适合我生长。”她郁闷地说。这时风婆婆又来了,把她吹到了空中。
她飘呀飘,飘到了草原。这里的小草嫩绿可爱,像一片绿色的海洋。这时,牛和羊正在吃草,并且还开心地叫着。蒲公英种子觉得这里一点也不好。“这里空气是很好,但这里有牛和羊。有可能一不留神把我看成了草,一下把我吃了”。种子一边说一边吓得直发抖。这可不,风婆婆又来了,吹起了种子。
她飘呀飘,飘到了森林。大树上有松鼠蹦跳着,小鸟正在展翅飞翔……种子觉得这里很不错,决定住下来。第二天早晨,种子还在睡觉。小鸟就叽叽喳喳地叫着。“太吵啦!根本睡不着。”她生气地说。看!风婆婆又来了,把种子吹了起来。
她飘呀飘,飘到了花园里。花园里的花五彩缤纷,绚丽多姿,hai发出淡淡的清香。种子看到这里没有吵闹,没有危险,空气新鲜。她还找到了一个朋友,就是蝴蝶,她和朋友天天在这里快乐地玩耍,种子觉得非常高兴。
就这样,种子幸福快乐地生活下来,直到有一天,她也成了蒲公英……