作文对母校的感激之情【汇编20篇】

悠悠二十年过去了，已是博士的我回到了我的母校，江南实验。

踏进校门，原来的门前的水池和横跨在池上的小木桥，已换成了高科电子传送带。这让我想起了小时背着书包上学快乐的情景，早晨沐浴着阳光，走进校门，向门卫叔叔问好，向同学打招呼。还记得那大鱼池里的红鲤鱼，每当我们放学之时，它们都会游到桥边，与同学们再见。

走上几级台阶，一片翠绿扑入眼帘，大道上绿树成阴，那几棵苍翠欲滴的大树，让我想起了以前那几棵小树，它们那时只有那么小，二十年过去了，它们长成了大树，看着一届又一届的学生，见证了他们的成长，它那青绿的叶子，在风的吹拂下，默默地生长，默默地奉献。

101层的现代教学楼，直入云霄，我坐上激光转移机，一下子到了我原来坐过的教室。改变可真大啊！现在的教室到处都是植物，同学们在绿色世界里学习。这时，我看见了一位气质不凡的中年女老师，可我觉得她的背影似曾相识。她转过头，天啊，是王老师！老师的样子几乎跟以前一样，只不过有了几根白发，脸上映出了岁月的痕迹，可那和蔼的笑容没变，那亲切的声音没变。王老师见了我，说：“彦昱，你来学校啦！”听罢我激动地涌出了泪水，扑进老师怀里，“老师，多年不见，我真是太想您了！”我眼前立刻浮现出小时王老师给我们上课，夜深了老师还在备课的情景。

下了教学楼，我走向了操场，那是我小时玩耍的地方。那操场也是我们田径运动会的赛场。在小时4*100米的赛场上，我是第三棒，刚接到棒子，我心里顿时热血沸腾，拼了命地向前跑，我听见王老师为我加油，我听见全班在为我助威，“加油，加油……你能行！”这呐喊声在我耳边回响。小时的奋进和勃发，如今依然感染着我鞭策着我，朝气蓬勃的少年应该是最美好的时光。

母校，我的第二故乡；母校，我童年回忆的宝库；母校，一座不熄灭的童年火光。

“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”唱着熟悉的歌谣，走在熟悉的校园中，摸着无瑕的墙壁，听着朗朗的读书声，看着热闹的走廊……不由想起在这儿的点滴生活，在这儿的欢声笑语，在这儿的……

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这是我从你们身上体验到的至理名言。记得5年前，我背着小小的书包带着好奇心初入这所学校，时间瞬逝，5年在不经意间流转，现在，我将带着沉重的书包带着不舍离，跟这里说再见……在5年时光中，是你们将我从一个懵懵懂懂的无知孩童教导成了一个朝气蓬勃的热情少女；是你们将我从一只刚出生的雏鸟养育成了一只羽翼丰满的成鸟；是您们将我从温室的花朵磨炼成了坚韧顽强的小草……是您，是您，还是您，感谢您我的老师。但再见了，敬爱的老师。

“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……”同学们，毕业了，你是否会忘记我们曾经的欢乐时光；同学们，毕业了，你是否会挂念过去在这儿的点点滴滴；同学们，毕业了，你是否还惦记我们一起度过的喜怒哀乐……坐在我们一起绘画的轮胎上，不由想起了当时的情景。恍惚间，我仿佛回到了那个时候：我们这组正专心致志地画着《四季》树木；慧儿他们正“躺”在地上画着美妙的《樱花之恋》；小“毕加索”他们正用心地画着海上寂静的《夜》晚……还有令人谗涎欲滴的《梦幻甜甜圈》，精致的《青花瓷》和悄悄到来的《春天的脚步》。每个轮胎都有一个含义，耳边回荡着欢跃的笑声，我的嘴角不经意地上扬……就像《同桌的你》中“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西”这几句一样，5年不长不短，正好遇见了你们。但再见了，可爱的同学。

我的校园没有《送别》中的长亭、古道，但晚风仍旧吹来了离别的气息。从此，我们即将散落在天涯海角，相识的好友也即将各奔东西。耳边隐约传来忧伤的笛声，而那夕阳已经西下，催促着离别的时间越逼越近，就让我们就着一壶浊酒，在梦中与熟悉的朋友、老师道一声别……最后一次坐在曾经的教室，回忆过去我们疯过、笑过、哭过的滋味；最后一次上着体育课，在操场上尽情挥洒流下的汗水；最后一次来到图书馆，看最后一本图书……最后一次，再看看我们这美丽的校园。千言万语，最后化为一句——再见了，亲爱的母校。

我迈着沉重的步子即将离开这个使我成长的地方。耳边，响起了那熟悉的旋律：“天之涯，海之角，知交半零落，一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒……

到了20xx年，我已经大学毕业，是一家大公司的负责人。我非常想回到我的母校看一看——海城市前进小学，它现在会是什么样子呢？

我开着车来以了母校，着先映入眼帘的是一座座高大的教学楼整齐排列着，楼前是一座花园，有几名园丁在里面护理着漂亮的花草，花园中央有一个大水池，上面的雕塑向四周不断地喷水，还有一座座假山环绕着，池塘里有许多金鱼在里面自由自在的游来游去——

来到教学楼，紧闭的玻璃门自动打开，人走进一为多远才关上，原来是电子控制的。这时上课铃响了，我跟着同学们来到电梯口，原来现在的学生们可以乘着电梯上下楼，这真是先进呀！二十年前的我想都不敢想，不到一分钟来到了教室，看见同学们整齐地坐在课桌前，教室宽敞明亮，桌椅特精致，学生们的校服也特漂亮，我一数，才二十人一个班，每人桌子上放着一台笔记本电脑，前面墙壁里有一个四四方方的屏幕，这个叫触摸屏，用手就可以在上面写字，老师通过它与学生们进行交流，同学们也通过电脑对老师进行提问，这种教学方式与大学时期的我很相似，没想到小学也是这样了——

我在学校的四周观察了一下，发现怎么没有操场呢？下课时我才发现，同学们坐着电梯走向地下室，我过去看了一下，原来学校为了节省场地，把操场设计在地下了，地上有的各种设施这里都有，而且还有许多健身器材，在四周的墙壁上有发光板，里面如同白天一样，不会影响同学们休息——

还有一个发现，不知什么时候，冼手间里安置了感应水龙头儿，只要你把手伸到下面，水就会自然流出来，很方便的，小时候都是在豪华酒店里见到过的，没想到——看到这里，我真的感到，祖国正在一天天的变化，每一个角落有时代的气息，有这么好的学习环境，一定会培养出更优秀的人才来，为我们伟大的祖国创造更完善、更完美的明天——

王梦源

犹记那次，山野之中邂逅的温暖，令我对一位素昧平生的山民从心底升起由衷的敬意。那次温暖的邂逅，也成了我人生道路上令我充满感激的记忆。

泛黄的树叶为十月增添了一份亮色，勾起游人的兴致。十一的小长假，我们一家人驱车前往外省，计划登山。然而登山途中，我不慎失足跌入一旁浅浅的水池。虽无生命危险，却也落得个浑身湿透。

深秋的天气虽不同于冬日凛冽，但扑面而来的风中却已经夹了丝丝凉意。我浑身湿透，在阴冷的秋风中直打哆嗦。好不容易找了个石椅，才颤抖着身子窝了上去。然而这风没有一丝消停之势，反倒是刮得愈发凶猛了。我出了一身的冷汗，额前的碎发也狼狈地紧贴在额头上。我的肚子竟也开始闷闷的疼，恐是着了凉。母亲在一旁瞧着我愈加苍白的脸色，也不知怎么办才是。这半山腰的，前不着村后不着店的，真是急死人了。

“孩子怎么了？怎么不上山看景呢？”一个陌生的声音传入我的耳廓。我紧紧盯着石板上的纹路，才能稍稍克制肚子传来的痛意，已无力抬眼。“我女儿不小心掉到了水池里，这衣服裤子都湿透了，应该是着了凉。”母亲焦急地说。他看我已是疼的难受，“要不……你们到我家休息下，我家就在那儿，很近的。”他抬起那粗糙而宽厚的手指了指远处。母亲已无计可施，只好点了点头。我踉踉跄跄地跟着，眼前有些发黑。

“到了。”他推开简陋的小木门，将我扶了进去。当我看到烧水壶上冒出的氤氲白烟和满床厚厚的被褥，才感到了徐徐暖意环绕心间。

“来，这是老姜煮的红糖水，”他盛了满满一碗递给我。“我们这儿穷，只有这么个方法来驱寒。”我小心翼翼地接过那个瓷碗，仿佛捧着珍贵的古董一样。小口啜饮，一股香甜和温暖升起于心间。我一抬眼，与他有些浑浊的眼神相遇。面前的他，只是一个矮小瘦削的中年山民，而此时，我却觉得自己需要抬头仰视，才能配得上那种朴实和真诚，才能表达心中的温暖与感激。

母亲看我脸色渐渐红润起来，紧绷着的脸上也绽出了笑容。我和母亲道了谢，便继续我们的旅程。他给我们指了路，并站在那简陋的小木门前，一直目送我们远去，惟恐我和妈妈走错了路。

渐渐走远了，我和母亲回头望去。目光穿过泛黄的树叶和寒风中摇曳的枝桠，看到矮小瘦削的他使劲地挥舞着手臂，在与萍水相逢的我们道别。

我的眼泪一下子流了下来。

旅程结束后，回到家里。跟母亲说起这次旅程的收获，眼前便浮现出山林中那简陋的小木门，和矮小瘦削的他寒风中挥舞着手臂的样子。这一切的一切，让我感激，也成为我记忆中珍藏的美好。

最近，我读到了这样一个故事：在甘肃省的偏僻地区有一所小学，所有的同学家里都很穷。每年，这所小学都会收到社会捐助，有了这些爱心捐助，学校的条件慢慢变好了，体育设施、教学电脑、图书室等也都有模有样了。

刚开始，同学们对爱心人士的捐助很新奇，收到捐助的东西后都会写感谢信给捐助人。但时间一长，他们也都习以为常了，感谢信也不写了。很多同学认为接受别人的捐助是理所应当的事情，不然这些人怎么会给他们捐助呢。后来，学校里新来了一位李老师。李老师了解到学校和同学们的很多东西都是捐助得来的，再看到同学们对捐助的误解之后，他问同学们：“你们在收到捐助后有没有表示感谢呢？”大家都愣住了。李老师看着大家的表情，说：“下午我们去做一件事情，去给帮助过我们的好心人寄一些礼物。”下午，李老师带着同学们先到一家粉条店买了50斤粉条，接着又来到镇上的邮局，给捐助图书和文具的五家单位写了感谢信，把50斤粉条分成五份，寄给了这五家单位。等忙完了这一切，天也快黑了。

第二天上作文课，李老师问大家：“我们给帮助过我们的人寄礼物用了一下午，那么他们给我们寄图书和文具会用多久呢？”同学们七嘴八舌地给出了答案，有的说会用半天，有的说要用一天。李老师接着说：“是的，可是我们连写感谢信的时间都没有吗？接受别人的帮助应该心存感激，要知道，别人并没有责任和义务来帮助我们，我们应该用感激的心去记住别人的爱心，回报别人的爱心才对呀！”

读完这个故事，相信大家和我一样，学会了去感激别人，特别是那些正在帮助和曾经帮助过我们的人们。如果接受了别人的爱心却不知道感激，无疑是可耻的。

光阴如箭，小学时光一晃而过。想起自己要离开母校，升入中学，心里便一阵酸涩，再见了母校。我留恋这里的一切，这里是我成长的摇篮。

夕阳照映下的母校显出几分宁静，我不禁想在母校中多待一会儿。再次走入校门，我留恋着这一切。两边的蝴蝶兰咧着嘴，嘻嘻地笑着，一阵清香扑鼻而来，闻着那淡淡的花香，我不禁想：学校真好。拾级而上，来到四楼，那可是我们的教室，抚摸着伴我们成长的桌椅，黑板，讲台，我仿佛看见了伙伴们努力学习的情景，又仿佛听见了老师对我们谆谆教导的声音，心中涌起一鼓暖流。

我们一起学习，一起玩耍，一起回家;学习上，我们一起研究，一起讨论，一起解难题;生活上，我们一起娱乐，一起外出……“哈哈”一串银铃般的笑声传入耳朵，向操场望去，操场由塑胶跑道和一大块草坪组成。一棵棵大树护卫着操场。草坪上，一群孩子正在玩耍嬉戏，一个个笑开了花。我不禁想起和同学们一起上体育课的时刻，课上，我们一起比赛，一起玩耍，一起训练，每节课都过得充实、忙碌。每一次回到教室，大家那兴致勃勃地谈论着……

一个个影头定格着，我又一次涌起一股莫明的酸涩，再见了，母校!我即将远行，愿您永远青春!

英华是我的母校，我爱他，除了因为对他的感情，还因为他的优点多。其中最有名的的是他的教育设施。

英华小学成立于1997年。现在的英华小学共有74个班，三千多名学生，184名教师，50多名生活教师和其他职工20多人。拥有五座教学楼、四座宿舍楼、一座能同时容纳2000多人的大餐厅兼礼堂。

此外英华小学获得了很多荣誉：全国先进民间组织、全国先进民办学校、河北省民办教育明星学校等等。

一个教室内有多媒体电视机，可以用来放电视节目，也可以上课作为多媒体使用，还有整体橱柜、饮水机、空调、电扇、暖气等设施。保证让学生在舒适的环境中学习。除了教室还有宿舍空调、电扇、暖气、饮水机、太阳能洗浴设备等。学校还有一个洗衣房，有两台大型洗衣机和烘干机，学生的衣服一周洗两次。保证学生的衣服干净整洁。

小学田径场内设6道400米环形跑道，这是邢台市所有小学中唯一的有400米跑道的标准运动场。而操场的侧边的看台上能同时容纳2000多人观看比赛和表演。

这就是英华——我的母校，一个设施先进的学校。

敬爱的母校：

您好!

我虽没听您说过一句话，但您对我的哺育之恩使我终生难忘!

您身上的环境总是使我着迷，那美丽的大柳树、塑胶跑道、操场、教学楼的模样常常浮现在我的脑海中。我常常梦见操场上的身影和教学楼里孜孜不倦正在读书的个个身影常常使我梦牵魂绕。

母校啊!您还有一些令我最难忘的人，那就是——母校的老师!在我困难的时，帮助我的总是老师;在我疑惑时，帮我解决疑问的总是老师;在我伤心时，安慰我的总是老师……老师、老师，这个貌似万能的名词将在我的中学生活中重现。可是，母校的老师往往是最令人怀念的。那一次次的关切，一次次的关爱，一次次的安慰，无不把老师的母性之爱展现了出来。

母校，这个伟大的代名词，把我的所有感情都献给了您;您无声，但您有苦;您无形，但您有累。就请您再一次接受我对您那无私的爱，就为了我们那对您的感激之情，请允许我再说一遍：今天，我为二小自豪;明天，让二小为我骄傲!

中秋节快到了，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆一起团聚了，我们一起吃着月饼一边观赏着这轮圆圆的月亮，此时此刻我的心中就想到了您—老师。

老师，我想对您说：“在这皓月当空、万里无云的夜晚，您和家人团聚了吗?您平时忙于工作，同时也为我们同学的作业操心，啊!老师，您是辛勤的园丁，培育着朵朵鲜花幸福地开放。每次遇到困难，挫折和失败的时候，是您鼓舞我们重新振作起来，去面对重重困难和阻碍，是您教会我们做一个文明、诚实、守信、坚持不懈、自强不息的西横人!老师，您是明亮的路灯，照亮我们最黑暗的时刻，每当我们做事失败，在唉声叹气的时候，是您来安慰我们，让我们充满自信，重新再来，是您教会我们永不放弃，坚持到底!老师，是您将同学从无知的昨天拉了回来，如果没有您，我们就成不了才。老师，是您教会了我很多做人的道理，您辛苦了!您伴随着我们茁壮成长，而自己却面临慢慢地变老。现在学习内容越来越多，我也常常给您增添麻烦。

由于我的调皮和任性，有时因为我个人的原因而引起和同学们一起打闹，害得您忙得不可开交，对于此事，我很抱歉，老师，对不起。你为我们付出太多了，您也失去太多了，老师，您的功劳是最大的!”

最后，我祝您身体健康、工作顺利、中秋节快乐!

您的学生：

日期：

从我记事开始，您无微不至地关心我，照顾我，呵护我，您在我心里是一个慈爱的人，她是我的奶奶。

奶奶虽然不识字，却明白许多道理。我考数学考砸时，您在一旁安慰我，摸摸我的头，温和地说：“考不好是正常的，谁每次考试都能考得好，那他就是天才，也不应该在这上啊，一次考试不代表什么，把不会的题做会，计算错了，要多练，考试不要粗心，要细心审题。”一番话，让我不再伤心，自信起来。

奶奶不但在学习上帮助我，还在生活中照顾我，爱护我。

记得小时候，都穿奶奶为我缝制的漂亮衣裳，渐渐大点，就觉得奶奶为我织的衣服过时了，就和妈妈上街买衣服，渐渐的，奶奶织的衣服就被我忽略了。

有一年冬天非常冷，妈妈给我上街买衣服，可是街上的毛衣好看是好看，就是太薄了，穿在身上冷得我瑟瑟发抖。奶奶看见了，连夜为我编织了一件毛衣和一件棉裤。我看了立即撅嘴：“那毛衣太丑了，裤子还行。”我立即大声嚷道。奶奶一听，什么也没说，拿着毛衣走了。

晚上，睡觉时看到奶奶的门虚掩着，我伸头向里面看了看，只见奶奶背对着门，在灯光下织东西呢，织什么东西，我看了看，原来是我那件毛衣。只见奶奶带着老花眼镜，手里拿着两根长针，左一钩，右一钩地把原来的毛衣给拆了，手里又拿着针把棉线小心翼翼地编织起来，生怕编错了，编完后，又轻轻拿起剪刀，把多余的毛线给剪了，生怕惊动了我。原来奶奶是为我好，上午她拿卷尺给我量臂长，我还不耐烦地抱怨，想到这一幕，我的眼泪流了下来，打湿了衣服。我轻轻地推开门说：“天晚了，您睡吧。”奶奶笑眯眯地说：“不累，不累，只要是彦彦的衣服，奶奶都帮你做。”我望着奶奶眼角的皱纹和眼睛里布满的红丝，又一次哭了。

这就是我的奶奶，我最感激的人。

时光飞逝，转眼间我就从一个懵懵懂懂的小屁孩变成了“身怀绝技”的六年级学生了。

漫步在跑道上，看着操场上玩耍的小朋友，他们笑得多么灿烂呀！就像冬天里的太阳，光芒四射。跑道两旁的花儿也散发出一阵阵香气，若有若无……

再次回望这所我生活了六年的学校——五小。望着那还未建好的和木楼。可惜啊，无法等到和木楼建好，也无法在您的怀里玩耍，亲爱的五小！

我们是你的第一届孩子啊！您就像一位母亲，陪伴我们成长六年。现在您就要亲手把我们送走，把我们“推”出您的怀抱，让我们各奔东西。

五小，能让我像从前一样，坐在您的怀抱里，跟您说说话吗？

我准是听见了您的回答：好呀！

五小，您还记得吗？当我第一次踏进你的怀抱时，我感受到家的味道，是那么的温馨。当我伤心时，您给了我一个拥抱，任我尽情地哭；当我遇到烦心事，是您给了我一个角落，听我诉说……

五小呀，以后还能像这样，坐在您的怀里，跟您说说话吗？

忘不了，同学们笑嘻嘻的脸面；忘不了，老师们手持粉笔在黑板上飞舞的场面；忘不了，跑道旁那一棵棵高大挺拔的树；忘不了……

黑板上的题目还没做完，我们就要毕业了。离别的钟声即将响起，我们也该离开您，各自去寻找属于自己的天堂。五小，我想对您说：我永远爱你！爱这里的一砖一瓦、一草一木……

再见了，五小！

天阴沉沉的，下着细细的雨，路过曾经的学校，目光再次望向那熟悉的建筑，思绪随着一阵风飘进了喜哀交杂的小学……

撑着一把小伞慢慢地走进去，寻找之前那熟悉的感觉。雨下着，一滴一滴地打在雨伞上，我听得是那样清晰，每一滴雨点就像是我在小学经历的一件小事。这时，一股思绪向我袭来，每一件事都令我百感交集。

看那平坦而宽阔的操场，眼前出现了我们每天清晨与太阳同时来到这里的情景。在操场上与朋友训练，将汗水与笑容洒在这个操场上；等到决赛的那天，与奖杯失之交臂，每个人都将自己宝贵的眼泪交给了这个操场。

顺着熟悉的路来到我们教室，向教室里望去，还是与以前一样，桌子、板凳、黑板是那样的亲切。突然，一个熟悉的脸庞出现在我的眼前，她是我的语文老师，在她的面前是一个流着鼻涕正在哭的男孩，那是我？我努力搜索着这段记忆，可是没找到。语文老师那关切的目光让我十分怀念。

“叮叮叮”一阵铃声过后，同学们向食堂跑去，我也跟着过去，闻着那熟悉的味道，想想也挺有意思的。说实话小学的饭菜非常难吃，也不知道为什么我那时候还吃的那么香……

一阵风吹了过来，又将我的思绪带了回来，雨愈下愈大，我也与这所学校渐行渐远。

今年，是我们松江区第二实验小学的十岁生日。走在校园的林荫道上，路两旁的树木似乎比以前更加的挺拔，地上那一片片金黄的落叶，仿佛一张张贺卡，将金色的祝福赠予我们的学校——祝她生日快乐。

十年，这充满意义的十年，从十年前的那所新建小学，变成了现在这朝气蓬勃的美丽校园。高高耸立着的教学楼呈“工”字形，在它的右腰处有一块题着朱红大字的鲸状大石，后面是一座小园子。瞧，一座不大却显得苍劲有力的假山伫立在竹林一旁，淙淙的流水从假山顶部流下，顺着水车，穿过小桥，流入一个小池塘。它的对面，是一座温室，同学们亲切的称呼它为“植梦园”，植梦园里的花开得正鲜艳，在长势兴旺的草木陪衬下，显得那么的和谐、美丽。在教学楼的一角，有一片小菜园，小菜园里的蔬菜绿绿的，那是我们的开心农庄，点缀着旁边的教学楼，充满生机。

十年，这奋发向上的十年里，百余名教职员工奋战在岗位上，成就了无数的莘莘学子。听，在老师们优雅的带读声后，学生们稚嫩的琅琅书声回荡在走廊里。看，一个个秀丽的板书从老师的粉笔下写出，同学们聚精会神地抄写着。瞧，无数个夜晚，办公楼的灯都亮着，老师们带着疲倦的身影依然在忙碌着。

十年，这不断蜕变的十年里，二实小开辟出一个又一个别具一格的活动场地，成为同学们的一方乐土。书画屋里翰墨飘香，墙上挂着一副副字迹秀丽的书画；手工房里，一套套美术用品整齐地摆放在桌案上，展柜里陈列着一个个精美的手工艺品；实验室里，有各式各样的科学研究设施，这是同学们探索科学的天地……这些活动场地是同学们求知的第一站，为我们打开了一扇扇的窗，去感知这五彩的世界。

十年，这熠熠生辉的十年。在这十年里，二实小众师生坚守着“理解、合作、求实、创新”的校风，从最初的平凡无奇，到如今的颇具特色。今天，我们有幸成为二实小的一员，在您的怀中茁壮成长；明天，我将以我们的成就为您的每一个周年的纪念增色喝彩！

时间一眨眼就过去了。十年过去了。现在我已经大学毕业了。当我回想起童年时，我不禁想了很多。所以，一个暑假，我回到了我的家乡。怀着无限的渴望和思念，我去了我离开十年的母校-&mdash；&mdash西彭第一中学。

走进原来的学校，我不禁傻了眼，心里叹息“这是我的学校吗？十年后，学校穿上了一件崭新的衣服，校门“西彭第一中学；几个大人物特别引人注目。我们在学校的脚印似乎还在高高的台阶上。梯子旁边的小树渐渐长成参天大树。回首往事，我想到了自己。原始的小树正在一步一步地生长。通过后门，我走过了十年没有踏入的土地，我瞬间感受到了巨大的变化。周围的老房子已经被改变了。高楼里唯一没有改变的是我们对这所高中的记忆。当我们走进操场上柔软的塑料地面时，学生们嬉戏的身影浮现在我的眼前。红白相间的教学楼就像守卫着学生。

沿着大理石楼梯，我来到了教室曾经所在的地方。门前的班级卡上仍然写着“5级。，但已经改变了。从窗户望出去，教室已经呈现出新的面貌。白色的墙上贴满了学生的作品，全新的多功能平台和高科技平板自豪地宣布黑板已经“退役。，更方便、更漂亮的课桌被整齐地摆放着，看着这些，我的耳朵仿佛听到了老师的教诲；学生们大声朗读。下课时的嬉闹声。当我来到乒乓球场时，一切都变了。这个地区已经扩大了很多。一张乒乓球桌摆放整齐。在墙的一边仍然是同样的水墨画和诗歌。校园里没有改变的是大舞台上的歌舞和守护着她的老树。

校园已经改变很长时间了。她把一群群人打发走了。

每个人都会感激别人，原因有许多种，但学会感激是一个人必备的能力。

有一次我去爬北高峰，带着我心爱的照相机。到了山顶，眼前的美景一览无遗。我用照相机拍了许多美景。在好好游览一番后，我把照相机小心翼翼地放进口袋，准备排队坐缆车下山。排到一半，我随手一摸口袋，却发现放在口袋里的照相机不见了。顿时我的心砰砰直跳，十分紧张，便开始在附近慌张地寻找，却一无所获，我十分失望。

就在这时，我身后一位老奶奶走上来，拍拍我，说“这是你的吗？”我转身一看，那老奶奶手上拿着正是我的相机。我大为惊喜，一把拿过相机，仔细检查，却都忘了道谢。等我确认是我的相机后，才缓过神来，才蹦出来了“谢谢”两个字。我很想表达感谢，但又不知道说些什么，只好用最简单的两个字表达我无限的感激了。

有时感激不需要太多的篇章，只用两个“谢谢”也能表达真正的感激。

敬爱的母校：

您好!

走在操场上，校园的一草一木令人感到那么熟悉、亲切，我感觉我就是您怀抱里的一个小婴儿，您就像母亲一样，培育我成长。

在我六岁刚走进校园时，我还是一个懵懂无知的孩子，是您敞开双手拥抱我，为我打开知识的大门，带我走上了求学的道路，去体验这有趣的知识之旅。转眼间，我快毕业了。六年时光，我见证了这里发生的一切。我看到一、二年级的弟弟妹妹们，他们那么小、那么可爱，我想起了自己刚来的时候，想象着有一天自己也能长得高高的，像高年级的大哥哥那样威武，像高年级的大姐姐那样有见解。现在我竟也当大姐姐了，多么有趣啊!曾经的我那么胆小，但是现在的我这么自信;曾经的我那么无知，但现在的我懂得这么多知识;曾经的我对这里还很陌生，但现在这里已经成为我的第二个家。母校，您见证了我的成长，而我的心里也时时刻刻都涌动着对您的爱。

每当下课时，我和同学都在您的怀抱中尽情地奔跑、欢笑。看我们那高大的教学楼，几年前我刚来的时候，它还只有一栋，现在已经有两栋了。哦，还有校园的草坪上，什么时候立下这块写着“三省”的牌子呢?这两个字时刻提醒着我要谦虚、善良，反省自己的缺点。啊，母校，我细细地欣赏着这里的一切，真真切切地体会到您的博大与美丽，您可知道，我心里有多么爱您?

随着时间的流逝，我即将踏上初中的旅途。一想到要与您分别，我心里就有很多不舍。我绝不会忘记我在这里学会的知识和做人的道理，带着这些知识和道理，我会更加勇敢地去敲开初中的大门，取得一个更好的成绩。啊，我敬爱的母亲，请等待我成功的消息!

祝您：越来越美，桃李满天下!

您的学生：__

20__年11月1日

亲爱的母校：

您好!

每当想起您和敬爱的教师时，一阵阵暖流心中激荡。每次听到那首歌时，我总会想起我在小学生活的六年里，教师们对我辛勤的培育和付出的心血……小学6年的生活就快要结束了，回想这6年来，您一向陪伴着我度过的每一个春秋伴随着我成长的每一天时，心里就充满了温馨的感觉。

回首六年的小学生活，这当中有苦也有甜，有笑也有泪。正是这一串串笑声，一颗颗泪珠编织成了我美丽的童年，而您给我的童年增添了亮丽的色彩!在这六年间，您不仅仅教我懂得了学习的重要性、还教我学会了做人的道理。

虽然我们应对的是中学的大门，可是我们会永远牢记母校的恩情。今日我们弦歌一堂，明天，我们将掀起祖国自强不息的巨浪!听一听低年级同学勤奋学习不断追赶的脚步声，想一想先辈们自强不息开拓奋进的精神，我们明白自我肩上的职责——刻苦学习，为了国家的繁荣和昌盛，为了母校的恩情，更是为了我们自我!

迎着朝霞，踏着晨雾，我一步步的想您靠近，一步步的走进您的怀抱。我清楚的记得清晨，我伴随着清脆的鸟叫，拿出课本，朗读着一篇篇课文。我遨游在知识的殿堂里。下课后，我在您身边尽情地玩耍，尽情到欢呼……

我挚爱的的母校：

您好!

还有两个月，我就要离开您的怀抱了。舍不得，您的一草一木;忘不了，您的一砖一瓦……提起笔来，一桩桩难忘的往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

我第一次学会诚实，就在这儿吧!小考试卷错了一道小题，因为老师的疏忽却得了满分。我想瞒天过海悄悄涂改掉，可心里老不是滋味。我把这个秘密告诉好友，她诚恳地对我说：“尽管你的试卷上是一百分，但我觉得它不是真实的。如果是我，我不要!”我被她的这番话打动了，于是主动找到老师，把分数改了过来，老师送给我一个甜甜的微笑，夸我是个诚实的孩子。

我第一次学会坚强，也在这儿吧!脚摔伤了，却被一群可恶的男生嘲笑。我又气又伤心，眼泪像断了线的珠子似的往下流。哭了一会儿，思来想去，觉得无济于事。与其哭哭啼啼，不如忍着伤痛，忘却嘲笑。我收拾好心情，止住哭声。老师闻讯赶来，在他的搀扶下，我慢慢爬了起来。在之后的半个月里，我带伤坚持上学，和伤痛顽强搏斗。当脚伤痊愈的那一天，回想起自己走过的艰难历程，我暗暗佩服自己的勇气。

我第一次学会忍耐，还是在这儿吧!别看我是个女生，可我脾气暴躁，动不动就对别人拳脚相向，让老师操了不少心。那一回，因为一点小事，我和同桌打了起来，同学们纷纷好言相劝，那场风波才得以平息。老师找我俩谈了话，我静下心来认真反思：打架有什么用?害人害己，两败俱伤。倘若能学会忍耐，后退一步，岂不是海阔天空?不久以后的一天，又有个闲来无事的人故意踢了我一脚，我想把这一脚还给他，突然想起了老师的教诲，同学的劝阻及自己的反省。我强忍住心中的怒火，深吸一口气，对他说：“你要是再这样，我就告诉老师。”那人灰溜溜地走了，我的心情也舒畅了许多。

亲爱的母校，在您这儿，我学会了诚实，学会了坚强，学会了忍耐，还学会了很多很多。虽然再过两个月，我就要与您依依惜别，但是，无论走到哪儿，无论再过多久，我都不会把您忘怀!

最后，祝您兴旺发达，桃李芳芳!

永远爱您的学子：伍雯婷

20__年4月15日

很多时候，我们会想起别人给予我们的恩惠，但是很多时候，我们会忘记，自己也正被别人感激着，他们给我们的，不仅仅是一句感谢的话，更是一个让我们一个冬天都不会冷的棉衣。

大约是去年的一个冬天，清晨，天上反常的下起了雪花，门前的枝头上没有了鸣叫的鸟儿，屋后没有了艳丽的花朵，推开窗，上帝为世界披上了白色的衣纱。寒风呼啸，魔鬼般摧残着世间万物。“哈……”我呼出一口热气，拉高了领口，吸了一口已经凉了的豆浆，走在上学的路上。

我艰难的迈出腿，踩在雪上。这时，我侧了一下脸，依稀看见对面有一群身穿橙色背心的人，他们的帽子上，睫毛上，都沾满了白雪，正一丝不苟的清扫着街道，为我们开辟一条道路。我不禁嘴角向上翘了一下，随后又开始担心起来；雪这么大，尽管扫过之后，积雪仍然再覆盖，况且他们都是上了年纪的人了，怎么能做这么危险的事呢？

果然应了我得乌鸦嘴。他们吃力的向前行走着，突然，一个老奶奶不小心，往前滑了一下，重重的摔在了地上。我没有多想，腿甚至比脑袋先做出反应，一个箭步冲了上去。

于是一个俗套而又温暖的戏码也就上演了。

“您没事吧？”

“没事没事，小姑娘，你快去上学吧。”老奶奶昏昏沉沉的坐起来，微笑着说。

“真的没事？要不要去医院？”我有点不放心的说。

“哎--我这把年纪了，老眼昏花，不中用了，净给你们这些年轻人添麻烦。我就想，出来扫扫大街也好，没想到还闹了这么一出，哎……”

我鼻头一酸，笑着对她说：“可别这么说，您方便了我们，还让我们的城市更清洁，是‘城市美化师’呢！”

“呵呵……”我们都笑了。这时我发现，刚才不小心扔出去的豆浆瓶还在地上，于是我就习惯性的把它捡起来，扔进一旁的垃圾桶。

老奶奶一把把我揽进怀里，直夸我懂事，我看见她的眼睛里有点点泪花。“好孩子……”

感激对施恩者来说，不仅仅是一句话，一个动作，更是一个眼神，是无与伦比的那种幸福与自豪。起码对我来说是这样。

时间就像手中的沙子，就算极力挽留，也总是在不经意间从指间悄悄地、轻轻地流走。

三年的时光，犹如白驹过隙。那个在班主任口中不断念叨的、让我们紧张，期待而又有几分恐惧的中考也已经成为了昨天，成为了我们的回忆。

忆起初进校园时，对我来说，一切都是崭新的：新同学，新老师，新知识……新的事物让我应接不暇。渐渐的，和同学们相熟，每天一起学习，一起闲谈，一起在后操场打乒乓球，一起在放学铃声响时飞奔到食堂……一年年看着操场的树叶变黄、飘落，再长出新芽，我们也长大了，成了学校里的学长学姐。

和同学们最后一次坐在熟悉的班级里时，虽然脸上轻松，心中却是满满的不舍。和大家有缘相聚在这温暖的大家庭里，一起经历了三年的风风雨雨：运动会、科艺节、社会实践、考前冲刺……同学们间建立起了深厚的友谊，一起努力，一起面对困难，一起哭泣，一起欢笑，让在一起的每一天都值得回忆。

如今，食堂和大操场因为基建已经不在了，它们承载着我们美好的回忆。我知道，这是为了让学弟学妹们有更好的学习环境，我也希望这天能早日来到。

三年来，感谢所有老师的辛勤付出，你们不仅教会了我们知识，也教会了我们为人处事的方法。我很庆幸遇到了这些好老师，他们的课各具特色，他们讲课的身影也还历历在目。老师们是我们的榜样，也是我们的朋友。今后，他们还会坚守在岗位上，希望他们能培养出更多优秀的孩子们，为我们学校争光。

写到此处，翻看毕业纪念的相册，所有的一切都仿佛又浮现在了眼前，将我带回往日的时光，让我心中百感交集，湿润了眼眶。

啊……十九中，我的母校，感谢您的培育之恩，我永远不会忘怀，我要对您说一声：“谢谢您!我爱你!”

学生：___

20__年_月_日

我感激我的父母，因为他们给了我生命；我感激我的老师，因为他们交给了我做人的道理；我感激我的书籍，因为它们赐予了我无穷的知识；我感激大自然间的一切，因为它们塑造了我们赖以生存的家园。我时刻心怀感激，它陶冶着我的情操，使我的生活更加丰富多彩。

有这样一个故事：一个小男孩在一场泥石流中失去了父母，独自在街头流浪。当时正值冬季，天气十分寒冷，小男孩又一整天没讨到吃的，正在他饥寒交迫，快要饿死的时候，一位好心的中年女子经过，见此情景，便将身上所有的钱都给了那个男孩，说：“这够你吃上两三天的饭了。”小男孩不胜感激，不停地向那位女子道谢，没多久便激动得泪流满面。

许多年以后，当那位女子的家人为她得了重病而又承受不起昂贵的手术费用发愁时，却突然收到了数万元的捐款和一位知名企业家的来信。而那位企业家，正是当年的那个小男孩。

当你为获得新知识而感到喜悦时，你是否感激过你面前的书本，感激它们不断提升你的学问？

当你因遭遇失败而垂头丧气时，你是否感激过安慰你的挚友，感激他们让你鼓起勇气，重拾信心？

当你登上高山之巅，感到心旷神怡时，你是否感激过广阔的自然，感激它让你体会到如此酣畅淋漓的享受？

感激他们吧，对世界万物都抱有感激之情，你的心胸会越来越宽广，你的品德将越来越高尚。更何况，你不感激别人，别人也就不会给你感激的机会。

古人云：“受人滴水之恩，当以涌泉相报”。让我们从此怀着一颗感激的心去面对万物，像故事中的那个小男孩那样，一起用自己的行动去诠释“知恩图报”这个词汇的真正含义！