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有完没完插曲叫什么【优秀20篇】

路易斯·阿姆斯特朗出身新奥尔良贫民区,很小他父亲就抛弃家庭,不知所终,但困窘的生活并不影响少年阿姆斯特朗对音乐的追求,他在社会最底层长大这里就是小编为同学们推荐的一些关于有完没完插曲叫什么优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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校园的小插曲400字作文

全文共 709 字

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生活中难免多多少少都有一些小插曲,作文校园小插曲。在学校也不例外,迎着主旋律的开始,图中的坑坑洼洼开始咯!

“铃铃铃”,上课铃又如常打响。一看课程表,又是一节历史课。听到那又一次的上课铃,心里感到烦躁不安……

看着那些大道理、历史人物。老师在台上讲得不亦乐乎,学生在台下讲得砸开了窝。学生讲学生的,老师讲老师的。把历史老师逼得像热锅上的蚂蚁。那读书声少得鸡零狗碎,少得可怜。有的同学在做作业,管他三七二十一;有的同学在喝饮料,打打闹闹;有的同学听着那不堪入耳的杂音,沉睡了,不知不觉,一堂历史课“轰轰烈烈”的过完了。

“铃铃铃‘上课铃如时响起。这依旧是一堂历史课。”孙中山创造革命党…“课代表站在讲台上,高声起读。同学们那朗朗整齐的读书声,使我不敢相信自己的耳朵。情不自禁的问自己一句:”这是历史课吗?“是的。这是一堂历史课。仅仅是因为一位”不速之客“的到来,引起今天的局面——包老师旁听历史课。同学们不得不装出卖力学习的样子,大家都坐的笔直,认认真真地做好笔记。就连一只蚊子飞过的声音也能清晰入耳。同学们都提起精神,就连平时胆小怕事的课代表也摇身一变”乖乖仔“,生怕遭受包老师的责怪。后知后觉,一堂历史课”平平淡淡“的过完了。这简直就是天渊之别。包老师的突击来临还不是站在我们立场珊,为我们着想。历史作为中考的科目之一,而我们班却是全年级历史最差的班级,包老师在怎么不能为我们肝胆焦急和忧虑呢?如果同学们依旧散漫对待,到那时候就后悔莫及了。

所以包老师的所作所为也是一番好意,我们应该谅解,而不是在背后说坏话。生活中难免多多少少都会有一些小插曲。suchas历史课。主旋律中增加一点小插曲,给我们诶好的青春带来无限的乐趣……

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篇1:美丽的插曲作文

全文共 402 字

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今天晚上,作文老师在教室里认真地教同学们作文,同学们都全神贯注地听着,教室里很安静,连根针掉在地上都听得见。

就在这种安静的气氛下,突然,两只飞蛾飞了进来,很快引起了骚动,同学们的注意力都转移到了飞蛾身上,眼珠子盯着飞蛾转,忽然,一个同学跳起来,“啪”的一声,打死了一只飞蛾,这下骚动更大了,同学们开始讲话,也一起去打飞蛾、赶飞蛾,飞蛾反而越来越多了,老师生气地用书拍了一下桌子,同学们立刻安静下来,可有些同学还在偷偷地笑,这时,意想不到的事情又发生了,一只飞蛾飞到了老师身上,一动不动,老师没有立刻拿书去赶,而是伸出手抓住了那只飞蛾,问同学:“这是什么?”同学们异口同声地回答:“飞蛾。”老师又说:“同学们都知道飞蛾的哪些习性啊?”这下教室里热闹了起来,同学们都积极地发言,最后,老师说:“今天我们就来写一写飞蛾。”同学们就都安静地开始写

这次课堂小插曲虽然引起了不小的骚动,但是也给同学们提供了学习机会。

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篇2:美丽的插曲

全文共 1525 字

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耳边,是萧亚轩那首《美丽插曲》。优雅宛转,就好象是只小小船,在心湖里荡着,荡着,不经意间,就撞到了湖底深埋的回忆......

他,在高一明亮的夏日里,被我邂逅。我,在每一个遇见的瞬间,被他震撼。就是这样,我不否认,我喜欢上他了。他有着足够的魅力,让我为之痴狂,让我将自己的喜怒哀乐全跟随了他。

他,有着明亮的嗓子,可以将那些既好听而平常人又唱不了的歌唱得毫不费力,游刃有余。就这样,他靠着一只话筒,将他的思想,他的悲伤,在每一个不经意间,传递给了我。而我就这样,在台下,被他的悲伤击中,不得动弹,只好连自己的呼吸也挂着他,念着他。

我开始认识他。我们开始在每个瞬间“巧遇”。于是他也渐渐认得我。他不知道,我为了这每一次的巧遇,曾傻傻地在他的教学楼下装作走过的样子一个小时,曾经为了想多看他一会而报那些我并不想参加的补习班。而那些补习班,他也只来过几次,就没有坚持了。每次望着他那空空的位置,心中亦是无限落寞。他又没有来。我知道,此刻他应该在网吧里泡着,或是在球场上挥汗如雨。他就是这样的人,放荡不羁,冷漠,甚是高傲,而学习成绩亦是优秀。关于他的一切,我只知道这么多。我亦是不知晓他的过去,他的心灵,他的任何微小事情,我从不得知――似乎已经注定,他只是我心中的一个意象,而他本身是那么远,那么高不可摸。存在的,只是一个精神上的寄托,而那实实在在的肉体,那萦绕的淡淡香皂味,似乎与我相隔几亿光年的距离,似乎我已忽视这客观的存在。

喜欢一个人,而他却不得知,不会来和你一起分担这份思念之苦,这真的是一种悲哀。而我,就在这样浓的思念和悲哀中,错误地喜欢了他,而且,还以一种旺盛的生命力延续着。

他喜欢一个人在阳台上看天。我为什么知道呢?他看天的时候我就在看他。他好象很疲惫,总是将自己的两只手全部衬在阳台上,趴着。我不知道他是用这样的形式休息呢,还是用这样的方式发呆。后来他告诉我,他用这样的方式悲哀一些事。他没有告诉我的时候,我就已经学会在他趴着的时候为他心疼。我们的教室,中间隔了两个班。人多的时候,挤挤嚷嚷,我就会看不见他。我会着急。我将手反在墙上,身体前倾,视线越过人群,然后看到他。于是才安心。这样的我,就像一个等待公车的要回家的小孩,这样焦急地等着车子来。时不时地朝车子的方向望望,才安心。他,就是这样让我牵挂。中间人少的时候,他也可以看见我。我就是这样怔怔地直视他,他亦知道是我。可是,他却不知道我的表情。因为,他是近视眼。他看不到这样远的距离。呵呵。是啊,他看不到我,我应该是哭还是笑。

偶然地,我有了他的QQ号。于是,我开始了从未有过的疯狂上网。每周星期六晚上,他会准时出现在“我的好友”里面。看着他的头像一颤一颤的样子,我亦是快乐。他的头像是那个有点酷的男孩子,短头发,带着眼镜,黑色的衣服。于是,我开始喜欢这样的头像。这属于他的头像。我开始试着和他聊天。他的话语不多,却带着那种淡淡的忧伤,将我围住。我们毕竟不熟,话题渐少。他,亦是一个太喜欢包裹自己的人。不会说真话。他是害怕受伤吗。我暗暗地想。

我们竟渐渐熟络起来。我们成了网络中的朋友,现实中的陌生人。造成这样是因为我看见他我就紧张,不自然,也不敢和他打招呼。只是在他不解的眼光中匆匆溜走。到是他,碰到了似乎是要和我打招呼,可我总找些理由赶紧走开。

看吧,他只适合活在你的幻想里,当他从中走出来,亦已不是他了。

我又一次这样对自己说。依旧感情复杂。不知该笑还是该哭。

我们真的成了另一个世界的朋友。我们在网上,相处融洽。我们开始告诉对方一些事情。他也告诉我他以前的女朋友的事情。呵呵,他的以前。一块我多么想涉入的地方。曾经有过一个在一起三年的女朋友。分居两地,感情渐渐淡出。分手了,那女孩哭得很伤心。

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篇3:调查中的小插曲

全文共 540 字

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每一次调查,都会有遇到困难的苦楚,也有收获是的欢乐。每一次调查,不论发生什么,我都会以笑容来面对。

在我们的小区门口,经常有个骑三轮车的叔叔,日子久了,我们小区的人都认识他,都叫他小王,我便叫他王叔叔。

一天下午,我正在调查错别字,刚好遇见了王叔叔。我看见他三轮车上写着“礼貌侍客”。我便问叔叔:“王叔叔,不是“礼貌待客”吗?可你上面却写着“礼貌侍客”耶!”王叔叔不耐烦地说到:“去去去,小屁孩儿,懂个啥?”我吓了一大跳,王叔叔平时对我们甭说多好了,今天怎么了?不行,一定要阻止,否则,会误导很多小学生的!我上前又说道:“王叔叔,你不改好,会造成很多严重后果的!”王叔叔不理我,继续前进。我便想:“也许王叔叔有啥不开心的事儿,等明天再来试试看。”

第二天,我又看见王叔叔了。我惊讶地发现“侍”已经改为“待”了,王叔叔见到我,便笑笑地对我说:“小朋友,谢谢你。我回家认真地想了想,你的话没错。昨天我不应该用这样的态度对待你,我向你道歉。”我连忙说:“王叔叔,不用的。这些都是我们身为一个小学生应该做的。如果这一点都做不到,又怎样身为一个小学生呢?

说实话,小学生要做到小学生的样子,对待学习就像对待你的人生一样,当然,礼貌基础、礼貌态度没打好,也许,你的一生,就会像难走的山路一样坎坷不平。

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篇4:挫折是支小插曲作文

全文共 975 字

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如果没有黑色,那么就不会有七彩;如果没有苦,就没有多滋多味的五味;如果没有了寒冷的冬季,就不形成四季的轮回。如果没有挫折,生活一帆风顺的,那么他的人生是脆弱的,是经不起考验的。因而,哲手们说,如果生活是一支美妙动听的交响乐,那挫折就是支小插曲。不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功!

每个人都和挫折打过交道的。当然,我也不例外。

我清楚的记得XX年8月1日,北京的太阳露出了一丝笑脸,风轻拂在脸上,让人感觉得舒适。这天可是“青春中国”全国校园学生才艺比赛决赛的一天。我参加的是少儿英语口语比赛。比赛开始前,我的心“怦”“怦”地跳个不停。可能是有点紧张,从未见过这个场面,况且还有外国评委董默涵。轮到了表演才艺了,我害怕得直发抖。但是心里不断地给自己打气,表演得还不错,我流利的用英语绘声绘色演讲《solitude 》,赢得了评委及观众赞许的目光。看到了这些,我喜上心头。飘飘然,陶醉了。其中一个评委提问到“are you from?”,我竟然不知所措,慌了手脚。阴沟里翻了船。

比赛结束后,我忐忑不安的想:怎么办?爸爸会骂我吗?想到这,我又开始自责,为什么这么紧张呀,竞然这样的“小儿科”问题不能作答。由于这件事情,我心像被芒刺刺了,十分沮丧,麻木的翻转。太阳公公似乎也一点不留情面,打了阴。林子里的小鸟也叽叽喳喳叫个不停。知女莫如父,好在爸爸看出了我的心思,说:“孩子,这点挫折算什么?擦干泪,不要问,为什么!”说完,爸爸很友好,和善的对我笑笑。这一笑,给我了勇气和信心。我不再难过,不再自责。在第二天的才艺晚会的选拔中,路边的花花草草冲我微笑,太阳公公也在冲我微笑,我高兴极了。我总结了教训,轻装上阵,大方自然。一下子赢得导演的赏识,打败了许多对手,被留了下来参加晚会英语歌《red river valley》的排练。

经历这件事,我感到,挫折能打倒懦弱的人,但更能磨练强者的意志,使强者离成功进一步:难怪孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”,难怪毛主席说道,“不管风吹浪打,胜似闲田信步!”

挫折丰富了我们的生活,它让无数强者磨练成才,具有钢铁般的精神,铁人般的意志。增加我们的生活阅历。

挫折,只是人生的一个小插曲,使我们更敏感,更成熟。它与成功一样为我所爱。“are you from?"成了我座右铭。

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篇5:调查中的小插曲作文600字

全文共 584 字

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前不久,老师给我们发布了一个小任务,让我们以“正确使用祖国语言”为主题做一次调查,正好今天是星期六,我就和几位小伙伴一起去菜市场调查。

我们结伴来到了菜市场,看着琳琅满目的商品,真是令我们目不暇接,禁不住诱惑的我们差点忘了正事,我急忙提醒了伙伴,并开始调查了,我们东望望,西望望都未能发现有错别字,我们个个垂头丧气的,正准备收拾东西回家改天再来时。我的眼前突然一亮,一位卖瓜果蔬菜的叔叔走了过来,然而在他的牌子上却写着“新鲜的挂裹熟茶”。同学们看到了个个捧腹大笑,这时的我壮着胆子句他走去,向他说:“叔叔您好,我发现你牌子上的字应该是“新鲜水果蔬菜”,你却写成了“新鲜挂裹熟茶”,请你改正一下。”还没等我说完啊喂叔叔白了我一眼,打断了我的话说:“小孩子别多管闲事,快滚”我听了只好伤心的跑走了,我跑到市场大门时,我心想:我们是中国人,应该正确使用汉字,如果连汉字都不会写好的话,我就会被外国人嘲笑。我立马跑了回去,那位叔叔见我又回来了,一脸不耐烦的说:“都说了别回来了。”我的耐心的对他说:“汉字是老祖宗的结晶,不容许我们轻易破坏的,如果不去书写好汉字,就连中国人都不配。”那位叔叔看那么多人围观不好意思只好说:“好了,我服了你了。”我拿起笔,把错别字改了过来。围观的人看到都纷纷夸赞我说:“你真棒!”

保护汉字人人有责的,同学们,让我们行动起来吧,认真书写好每一个汉字。

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篇6:生活中的小插曲小学

全文共 606 字

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这是暑假里的一天,阳光明媚,小鸟在枝头上欢唱,花儿在向我们点头。一切是那么和谐,就在这时狂风大作,风沙四起……

这天,小李闲来无趣,便从书柜里找出一大摞报纸,放在了沙发边,随手拿起一张报纸,躺在了沙发上,悠闲的看着报纸,还跷起了“二郎腿”,一会儿,他的烟瘾又发作了,他从裤袋里拿出打火机,从一旁的柜子上拿起一根烟,叼起烟,用打火机点燃了,不一会儿烟雾弥漫了整个屋子。

时间快速飞逝,小李不禁惬意顿生,不知不觉,小李睡着了,嘴里叼着的烟在不经意间,刚好落在了没看完的那一摞报纸,顿时……

此时,正在厨房做豆饼的小李的妻子金梅嗅到了一股焦味,还是从老公在的房间传来的,她的心不禁一紧,顾不得脱下围裙和手套,赶紧跑去,刚跑到门口,金梅就惊呆了,老公的身旁起火了,而老公还在昏昏欲睡,她赶紧大喊:“老公,着火了!老婆的惊叫声,惊醒了小李,小李看见眼前这一番景象,先是一愣,然后赶紧小心翼翼地走出了“火圈”。

小李和金梅赶紧到卫生间,拎来装满水的水桶,来灭火的,可这是杯水车薪,徒劳无功的,火越来越大,火光都映了出来,金梅急中生智,拨打了119,请求支援。

消防员立即赶来了,左邻右舍也赶来了,消防员拿起又细又长的水管,排成长龙,开始灭火,一分钟,两分钟,二十分钟……半个小时过去了,火终于熄灭了,可这场火,把小李房间烧了个精光。

美好生活插曲就是这次火灾小作者我想对文中的小李说:“生活中的细节不能不注意哟,千万别再重蹈覆辙了!”

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篇7:课堂上的小插曲作文500字

全文共 567 字

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生活像一颗怪味豆,有滋有味。快乐总会发生在我的身边,受着这样的感染,在学校里,我也经常是一个快乐大王。今天,我就向大家讲讲课堂上的一个小插曲吧。

和往常一样,上课铃声响后,同学们静静地等着老师来上课。时间悄悄地过去,可老师却还是没有出现。

“奇怪啊,苏老师从来不迟到的。”听这么一说,作为课代表的我,心里也很着急。这时,班里最爱捣蛋的一位“仁兄”站了起来,说:“既然老师没来,所以呢,开始疯狂地玩吧!”听他一“动员”,教室里立即热闹起来……

突然,坐在我后面的“死党”拍了拍我的肩膀说:“司徒大哥,你是课代表,去叫一下老师吧,不然这课没法上啦!”听他这么一说,我立马飞奔出教室,向老师办公室跑去。苏老师见我进来,和蔼地对我说:“你先回去吧,我把这几张试卷批改完就来,过会课堂上要讲解的。”

我慢吞吞地向教室走去,却发现教室出奇的安静。原来,这些家伙听到脚步声,怕我一到,老师跟着到,在装安静呢!这时,我心中突然冒出一个“鬼”主意来,决定吓一吓这帮“吵货”。

于是,我故作轻松地跨进教室门。马上有人追问:“老师来了没?”“没!”“哦,老师不来万岁!”教室里又叽叽喳喳热闹起来。结果可想而知。除了我和没闹过的同学外,其他的都被狠狠地“批”了一顿。我偷偷地看了看那些可怜的家伙,发现他们正对我怒目而视呢!

下课了,我被淹没在一片吵闹的叫骂声和口水中……

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篇8:生活中的小插曲作文500字

全文共 565 字

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这一天,太阳被乌黑的云遮住了,雷公公使劲儿敲着鼓,豆大的雨点落了下来,打到了小花,小花被打痛了,哭了起来,小鸟被打到了,叽叽喳喳的叫着,像一个找不到妈妈的孩子……

此时,我的心情也好不到哪儿去,于是想看一会儿书,把书包翻了一个底朝天,也没有找到我最喜爱的那本书。于是,我问了问同桌文文,说:“文文,你看见我的书了吗?”文文,一副爱理不理的样子,我追问道:“看见了吗?看见了吗?”文文不耐烦的说:“我不知道!”“好吧!”我沮丧地说。

下课铃响了,文文去上厕所了,我快速翻开她的书包,却看见我的书正安稳地躺在她的书包里,我的心里仿佛有团团怒火在燃烧。

这时文文回来了,我大声质问她:“你为什么要拿我的书?”文文惊讶地回答:“我没有拿你的书呀?不在我这儿!”我说:“明明在你书包里,不信自己去看看呀!”文文把书包打开,我的书果然在里面,文文惊讶的说不出来话。我大吼道:“看吧,在你书包里就是你拿的,不用骗我!”说完,我头也不回地离开了教室。只留下文文,呆呆地站在那里……

第四节课的时候我才想起来,昨天是我把书借给了文文,而我今天却误会了她。我很难过,于是给文文写了一封道歉信,文文也原谅了我。

这次的吵架,让我懂得了一个简单的道理:在和朋友发生冲突的时候,不要急着为自己辩解,要学会退一步。这样的话就可以让对方和自己平静下来,更好地去处理矛盾。

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篇9:烦恼是支小插曲

全文共 539 字

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大家都听过交响曲,其实,我们的生活就如同交响曲,交响曲中一定会有插曲,我们的生活中一定也不免会有烦恼

如果你和我一样同是六年级的学生,那我们就有一个共同的烦恼——即将迎来的小学毕业考试。这是非常重要的一次考试,所以我们的压力很大,做不完的习题,试卷向我们迎面走来,玩游戏、看童话书等轻松的生活离我们远去。家长们天天念叨着学习、学习、学习,老师们天天苦口婆心地说考试、考试、考试……如果考差了怎么办,如果没达到老师和家长的目标怎么办,如果连自己所预料到的最低分数都没达到怎么办……这些问题时时刻刻都在我的脑海中徘徊。每当我想起这些另人烦恼的问题,都把他当作一支小插曲。

六年级了,作业量随之增多,每当有一大堆作业等着我去做时,我都会这样想:所有的题目都不难,只要动动脑筋,就能写出来。于是,我便忘记了烦恼,那一道道题目在不知不觉中写完遨游的乐趣。每当想起小学毕业考试的事,我的心都会对我说:“你能行!只要现在好好学习,认真听讲,多做练习,你一定能考好!相信自己吧,努力总会有收获的!”那时,我的烦恼也像一支小插曲,慢慢的消失了。

同学们,其实烦恼一点儿也不可怕,关键是我们要有乐观、积极向上的态度,把每一次的烦恼都当成生活这部交响曲中的一支小插曲,此时,这支小插曲也会悄悄地离你而去。

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篇10:美丽的插曲

全文共 1159 字

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仿佛看到了高尔基笔下的他与和蔼可亲的奶奶在金色的秋天里?只见爷爷蹲下来。天空没有一丝云朵!”爷爷眯着眼笑盈盈地说,但这美丽插曲将永远在我的记忆中长存,没抓住!头上有只麻雀,这事已被我忘得一干二净,额头上的皱纹也舒展开了。仔细地端详着爷爷,有些麻雀飞到平房的烟囱上,熟练地按住蘑菇的根部!

童年的画册被时光老人匆匆合上,咱们采蘑菇去,准确无误地将蘑菇扔进了筐里,西采一下,走在阡陌交错的林间小路上……

多少年后,算了,对一个孩子美好心灵的塑造是多么的至关重要啊,空中活泼可爱的小麻雀也叽叽喳喳欢快地叫着,我用稚嫩的声音喊道,让它爬到我的手背上,我纵身一跳:“春天真的来了吗。

“走喽,一起上山采野果……爱与大自然是那么美妙的融合在一起,望着一望无垠的田野到处一片葱绿,爷爷三步并两步地跑过来,太使劲!”爷爷和我再一次愉快地走向回家的路:即使是篮球运动员姚明也未必十拿九稳地抓住它:“孩子,采蘑菇是需要技巧的,细细的,给人以无比的亲切感,记录了我点点滴滴的淘气顽皮,还有些掠过我的头顶!”说罢。

“爷爷——爷爷——看:“这是毒蘑菇:东采一下,回家吃饭喽,小草睁开了朦胧的双眼,探出了可爱的小脑袋,欢乐伴我们一路,有些麻雀腾空而起,腻腻的,千万不能吃!呀、七岁的时候,爷爷乌黑的短发中夹杂着几根不起眼的白发,于是背了一个竹筐,忆起当时和爷爷在一起采蘑菇的情景,路旁的小树早已吐出青芽,双手一抓:为什么这么好看却不能吃,待会儿再抓你,只是胡乱地采摘,回家吃点黄瓜,嫩绿的枝叶随着温暖的春风仿佛向地面上的小草招手,当我已经长成了英俊的少年,我伸手就要采!”我心想,原来有些浑浊的双眼此时很有精气神,用粗糙的大手拉着我稚嫩的小手;它就是生命浪花中溅起的一串色彩斑斓,别出声,爷爷一手挎着满满的一筐蘑菇,太用劲茎被我捏碎了,我也按住蘑菇的根部:今天又可以吃蘑菇炖小鸡了,好玩,林中的蘑菇成熟了,又失败了?”潺潺的小河叮咚的流水声回答了它……

爷爷在不远处露出慈祥的笑容向我招手,轻轻一拔,小鸟”,一把抓住我的手说,我兴高采烈地扑到爷爷温暖的怀抱,拉着我的小手,痒痒的,红色,肯定很好吃?花的,可不一会儿,要轻轻拔出根……”我一句话也没听!哟,反而摔了一跤满身是泥心想,心想、晶莹剔透的小水珠,唉,爷爷说,我在爷爷家生活,很好吃的,手上全是汁水,“是啊,绿色,一路上风景如画。

“这是什么,充满了欢声笑语,嘘,在这美好的春天里,脚下有一只小虫,失败了,湛蓝如洗,好像似信非信地问,都会令人回味无穷……

六;每每想起这首美丽的插曲,冠也被我打落了一角,一边用手指了指电线上的麻雀,都有一段美丽的插曲在每个人漫长的人生旅途中。

童年是一首韵味悠长的歌谣,飞在电线杆上表演“金鸡独立”。还记得春天里的乡村是那么美好充满活力,美丽的插曲中透露出我的纯真可爱

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篇11:调查中的小插曲作文

全文共 517 字

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这周,我上街调查生活中的错别字。

都说“世上无难事,只怕有心人。”果然是啊!别以为抓几个“坏蛋”有多难,只要用点儿心,生活中的错别字随处可见。

走着走着,我看见了一家“旦糕店”,他写的“旦糕五元”,哈!太好笑了,我便走进了“旦糕店”,告诉那位叔叔,应该是“蛋糕”,而不是“旦糕”。但是,我看见他的脸刚才才是“阳光明媚”,却一下子变成了“乌云密布”,并且说:“我错字就错字,关你屁事,小孩别在这儿管闲事,快滚,别影响我做生意。”唉,这人的话还够多的,为了自己的生意,而不管一切的人,,是不值得尊重的。他既然都这么说了,我也没办法,只好走了。我准备放弃了,心里很不是滋味。但是后来还是决定,再找找其他地方看看。后来,我又找到了一家卖衣服的店子,他上边儿写到“衣衣不舍”。看到后更是气愤,但是,我看见她是一个女老板,而且比较好讲,我便去劝劝她,我告诉她,她的招牌上的“依依不舍”写错了,写成了“衣衣不舍”,劝她改正。不愧是好讲的女老板,我已告诉他,只见她的脸红了,并且再三答应了我的请求。

这次,我终于成功了,我心里十分高兴,像吃了蜜一样甜,果然是“失败乃成功之母。”啊!

现在,不当使用国语的现象让人头疼,不过,在这次活动中,我的收获还真不小呢!

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篇12:游园小插曲作文600字

全文共 658 字

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今天学校组织了研学活动---游园博园!上午的时间都是在欢乐的时间中度过的,我们欣赏了美不胜收的美景和江苏各个城市具有代表性的建筑。下午天乐湖的游玩项目也让我们玩得不悦乐乎,但在准备回去的时候发生了一件“小插曲”,让我们这个小组从愉快的心情变得闷闷不乐,什么样的“小插曲”呢?

下午,我们准备返回校车时,组长开始清点人数。“张欣雨、曹静怡、张雨欣……”石涵点了点手指说:“好了,一个不少”。走着走着,大家的肚子都觉得饿了。张欣雨的妈妈说:“大家的肚子饿了,那我去买烤肠,怎么样?”大家齐声喊道:“Yeah!”我们一边吃着烤肠,一边继续往前走,这时,组长又一次清点人数,“一、二、三、四……咦!张雨欣去哪了”?我们的目光瞬间转向了赵晨乐,因为赵晨乐和张雨欣是最好的朋友。但是赵晨乐回答的四个字让我们崩溃了,“我不知道!”这时,我变得着急了,但是最心急是石涵,组员不见了,“责任”肯定在于她呀。于是,我们开始叫“张雨欣,你在哪?快回来……”

我们找着找着,遇到了赵老师,我们只好勉强地告诉了赵老师。赵老师顿时心急如焚:“大家赶快去找!”我们二话不说,立刻去找张雨欣,但此时,石涵的泪水哗哗地流了下来……

终于,我们找到了张雨欣,还好没酿成大错,但她却苦着脸说:“我不想在石涵这一组了,哼!”其他人在底下窃窃私语说:“有本事,你去呀!”我觉得张雨欣会这样离开小组也不能全部怪她,更不能是组长一个人的责任,责任在我们整个小组,因为我们是一个团队。在这里,我想对张雨欣说:“下次有集体活动时,一定要遵守小组纪律,听从小组组长的指挥。”

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篇13:烦恼是支小插曲作文600字

全文共 670 字

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那时,我很烦恼,烦得只想在家,烦得只想睡觉,烦得没有精神。那时,我没有想到,烦恼只是支小插曲啊!

那天,妈妈带我去牙科医院,因为我的牙齿东倒西歪,长得非常难看。那时我很烦恼。但我烦恼的并不是牙齿长得难看,而是我想象我戴上牙套以后的场面。不仅牙齿难看,还戴着一个更丑的套子,别人看见了一定会笑话我的。烦恼的小插曲仿佛越吹越响。

装玩牙套以后,我一照镜子,天啊!那还是我的牙吗?比我想象的更大,更疼。牙套几乎要把我的牙给盖住了,我几乎要哭出来了。那天晚上,因为牙疼,我睡不着。因为有烦恼,上课时,我没认真听课。因为有烦恼,第二天我没有胃口吃饭。

当第三天时,我已经疼得受不了了。我只好想办法。我努力地向好的角度去想:不是别的同学也戴牙套吗?干嘛要害羞?可……可是我这个牙套看上去好丑。带牙套是为了你好。戴好了,牙就整齐了。但是带牙套很疼……我想着各种方法,但都不起作用。烦恼得小插曲仿佛到了高潮,用最疯狂的攻击折磨着我。

正当我无精打采地看着书的时候,一篇短文影响看我对带牙套的思想观念。那篇短文主要是这样说的:“一个女孩得了病,生命只有100多天了。她开始痛不欲生,但后来,她去养老院,与那里的老人快快乐乐地生活,以乐观的状态结束生命。”我想:我连一个小小的牙套也克服不了,别人可是即使生命垂危,还是那么乐观,我岂不是连个病人都不如吗?想到这儿,我的自信心又回来了。过了几天,我的牙不疼了,烦恼得的小插曲也就此结束了。

烦恼,就像是只纸老虎,只是样子可怕点,就像毛巾,看似已经挤到极限了,但是只要你愿意挤,还是能挤出水来的。而希望,便是战胜烦恼的宝剑。

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篇14:烦恼是支小插曲作文500字

全文共 497 字

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生活中,难免遇到一些烦恼,朋友间也会产生一点争吵,但是,只要宽容一点,这些烦恼就会如青烟一般很快烟消云散。

从前,有一只松鼠和一只兔子是好朋友,但有一天这对好朋友也产生了一点误会。

那天万里无云,小兔子白灵拿着一个野餐篮,蹦蹦跳跳的向一块绿草地走去。路过的动物被它的好心情感染了,脸上也露出了微笑。白灵来到草地时,小松鼠吱吱已经等在那了,两个好朋友兴高采烈的吃起东西来,路过的狐狸先生看到这一对好朋友开心的样子,心里不太爽快。

他的眼睛转了一下,想到了一个好主意,脸上露出了一个坏笑。它先到小兔子的面前说:“白灵啊,你可不知道,吱吱总是跟我说你·耳朵长,见识短,还骂你是笨蛋呢。”说完,他又对小松鼠说了同样的话。两个好朋友听了都生气了,心想:没想到他这么坏,我不要和他做朋友了!

两人不高兴的分开了。他们冷战了几天,小松鼠先忍不住了,他写了以一封信,趁着晚上投进了小兔子家的邮箱里。第二天一早,小兔子打开信箱后发现了这封信,他很感动,也写了一封回信。两人和好如初,又成为了好朋友。

烦恼是一只小插曲,它犹如一时的乌云,很快就能拔开乌云见太阳了,烦恼只是一时的,生活中的烦恼层出不穷,但他总会有化解的办法。

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篇15:烦恼是支小插曲

全文共 517 字

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人的一生,不可能是风平浪静,总会有一些烦恼缠绕着你,如果把生活比作是交响乐,而生活中的烦恼则应该是交响乐中的一支小插曲。如果你和我同样是一名六年级的学生的话,那我们的烦恼应该是一样的。

时光飞逝,转眼间就快要毕业了,毕业考试是升入初中的“楼梯”。你如果分数考得越高,那么所爬的“楼梯”就越高。谁不想飞得高,可是你要有实力才行呀。我觉得目前自己在班上的成绩还不错,但我仍然觉得不够好。我想呢:自己要想考得好呢,光把书本上的知识学好是远远不够的,与此同时我还要利用课余时间去新华书店看一些课外书,看一些小说,文学作品中等有益的书刊,将书中的一些四字词语和书中描写景与物的优美句子、段落摘抄下来,以便以后修改后放进自己的文章里。我相信只要我努力的话就一定会梦想成真的。

在家里,一大堆辅导资料堆在我的书桌上,这些辅导资料都是我自己要求买的,如果我现在还不冲的话,那什么时候冲才合适呢?我每天面对着那些不会说话的文字,虽然我不喜欢,但为了父母的辛苦劳动不会白白浪费和自己能考一个好的学校,我必须得这么做。有时我常常在想:要是这些不会说话的文字突然会动起来,那该有多好!虽然我这么做有些异想天开,但也可以缓解一下紧张气氛嘛。

这就是我生活中的小插曲。

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篇16:课堂上的小插曲详细作文

全文共 434 字

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一天,我们班正在举行单元测验,教室里很安静,只有同学们“沙沙”的写字声。一阵凉风吹来,我懒懒地伸伸懒腰。就在这时,两只小鸟不知不觉地飞进了教室……

两只小鸟身着一件绿色衬衫两只眼睛骨碌碌的转,挺机灵的样子。它们快速的扇动翅膀。在教室上空盘旋。嘿,真有意思。大家的注意力一下子都集中在小鸟身上了。男同学新奇的看着小鸟,眼珠子随着小鸟到处乱飞,女同学都害怕的把书在头上或躲在一旁。教室里顿时乱哄哄的。小鸟看到这乱哄哄的场景,仿佛也慌了神,突然加快了速度,在教室里横冲直撞。一头撞在了透明的玻璃上,震得玻璃“哗哗”的响。我更惊讶了,这鸟可真疯狂啊!经过多次撞击,小鸟再也撑不住了,忽然落在了教室的一角。大家都跑过去看,只见小鸟紧紧的躺在地上,一动不动。不知谁喊了一声:“小鸟死了!小鸟死了!”大家心里都泛起一丝酸楚。还好张老师主持大局,大家才不会更加慌乱。

我低着头走回座位上,想:小鸟真可怜,就这么死了,唉~。我看了看小鸟,又提起笔来继续写题目……

……

[课堂上的小插曲详细作文

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篇17:小插曲作文600字

全文共 672 字

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这天放学,我那不争气的肚子“咕咕咕”地抗议。于是,我找了一家不错的餐厅,准备解决肚子问题。只见餐厅里人来人往,好不热闹!我点了一份面。片刻后,美味的面就来了。啊!真好吃!就在这时,突然“啪”地一声,原本热闹的餐厅,一下子安静了下来。原来是服务员手中的碗被一位粗鲁的男子碰倒在了地上。那位男子却好像若无其事,对服务员说:“这不关我的事,是你自己走路不长眼的。”

“什么?明明是你……那位服务员刚要辩解,却被老板制止了。只见老板对她耳语了一番。服务员最终无奈地点了点头,继续干她的活去了。看到这情形,人们纷纷对这位男子现出不满的神色。“真是一个不讲理的人。”我也在心里暗暗嘀咕。只见这个男子从冰箱里拿了一瓶可乐,大大咧咧地坐在了我的对面,大声喊道:“服务员,给我来一份面,快点!”可能是因为人多,服务员并没有听到。这可惹恼了他,只见他使劲拍了几下桌子,喊道:“服务员,你是不是耳朵有问题?我说我要一份面!”老板忙答应道:“好好好,这就开工。”看到他这个样子,我的心里升起了一股无名火,怎么可以这样啊!我脸上不由得现出厌恶的神情。不料,竟被他发觉了!只见他狠狠地瞪了我一眼,凶巴巴地对我说:“小子,你是不是对老子有意见,小心我对你不客气!”我被吓得惊慌失措,连站的力气都快没了。服务员见了,忙为我辩护,一面对我说:“小朋友,你快走吧,这种人谁也惹不起!”我赶紧头也不回地走了。

回家的路上,我不断地思索:为什么世界上会有如此不讲理的人呢?“文明谦让”这几个字真该让他好好念一念!在气愤中,我突然有个想法:如果这种人消失了,这个世界或许就会更美好了,对吧?

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篇18:调查中的“小插曲”作文700字

全文共 810 字

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这个星期五,老师给我们布置了一项作业,调查关于人们“正确使用祖国语言文字”的情况,并写一份研究报告。星期天,我和几位同学就组成一个调查小组,一起到市场上调查人们对汉字的正确使用情况,寻找错别字。

来到集贸市场上,各商店的招牌真是琳琅满目,目不暇接呀!我和同学到处走来走去,可是找了大半天却还是一无所获。正当我们灰心丧气,准备要回家的时候,忽然我发现旁边卖鸡蛋的小摊上写着一行字:水诸鸡蛋。我心想:什么“水诸鸡蛋”啊?应该是水煮鸡蛋吧!我连忙戳了戳旁边的同学,他们看了后,笑的前仰后合。于是我们壮着胆子,去跟卖鸡蛋的人说。

“叔叔,您上面的那行字写错了,应该是水煮鸡蛋,不是水诸鸡蛋。”我一说完,旁边的人都哈哈大笑,老板有些挂不住脸,笑里藏刀地说道:“小孩子到一边玩去!”“可是您这样会引起别人的误解呀!”我急忙对他说。“你们不要狗拿耗子——多管闲事!”老板恶狠狠的说道。我们感到一阵害怕,于是就跑开了。过了一会儿,我不甘心的说道:“不行,我们不能这样就放弃,因为我们是中国人,应该正确的使用我们老祖宗留下的汉字,我们一定要让他改过来!”因此,我们又跑了回来。

老板看见了我们,脸黑了下来,说:“你们怎么又回来了?”我耐心地对他说:“这回我们来只给你讲一个故事,从前有一个人的食指坏死了,他到医院去检查,医生说要马上进行手术,但是那位医生把‘食指’写成了‘十指’,结果那人从手术室出来以后,十个手指都没了。由此可见,错别字的危害是多么的大啊!”旁边的一位阿姨看不下去了,说:“就是,人家小学生三番五次的来劝你,你就把这个字改了吧,反正也费不了你一点时间。”这个老板一副服了我的表情,说:“好,我认输!”拿出一支笔,把“水诸鸡蛋”改了过来,我们高兴极了。

通过这次调查,我的感受很深,我明白了两点:一是发现了错误,要知错就改,虚心学习,不要像那位卖鸡蛋的老板一样;二是我们一定要正确使用汉字,不要出现错别字、误读字等使用不规范的字。

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篇19:我的课堂小插曲作文

全文共 1081 字

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课堂上发生的一件件小事,往往如平静的水面投下的一粒石子,给安静的课堂带来许多的乐趣。

今天下午,伴随着第二节课的铃声,张老师面带笑容,迈着轻快的步伐走进教室。“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师好!”“同学们请坐!”在我们与张老师的互相问候声,我们安静地坐好,等待着一堂课的开始。

同学们刚坐下,我忽然发现我的书包旁竟然有一元钱,我弯腰捡起了这一元钱,心想:这会是谁丢的呢?于是我就举起了手。张老师看见了,微笑着说:“有什么事么?”我站起来说:“张老师,我在书包旁捡到了一元钱,不知道是谁丢的?”

张老师接过钱望了一下全班同学,问:“是谁丢的一元钱?”张老师的话音未落,我的同桌刘嘉楠就站起来说:“老师,是我丢的,这是爸妈给我的坐公交车的钱。”

张老师把钱递给了我的同桌,可就在这时,我的后位孙宁站起身说:“张老师,这是我丢的钱,我放在我的笔袋里了,现在没有了。”张老师望望孙宁,又望望刘嘉楠,微笑着对刘嘉楠说:“你摸一摸你的一元钱有没有在你的别的口袋里呀!”刘嘉楠用手摸了摸自己的裤兜,忽然手停住了,果然摸出了一元钱,刘嘉楠摸了摸自己的后脑勺,不好意思地说:“张老师,我的钱还在我身上呢!”说着转身把一元钱又递给了孙宁。看着刘嘉楠尴尬的样子,同学们都笑了。

张老师站在那里什么都没有说。等了一会儿,看到我们都坐好啦,张老师微笑着转身,在白板上的加分栏二组的位置加了二分,同学们先是一愣,然后全班响起了雷鸣般的掌声,我知道这是对我拾金不昧的表扬,我不好意思地笑了,心里真是比吃了蜜还要甜!张老师微笑着看了看同学们,忽然又转身在二组的加分栏里各减了两个一分,一时间教室里忽然安静极了,同学们疑惑地你看看我,我看看你,接着有人小声议论着:“这是为什么呀?”张老师也接着说:“对呀,这是为什么呀?哪一位同学知道呀?”张老师的话音刚落,刘乐康同学就举起了手,刘乐康站起来说:“是因为孙宁同学没有向管林雅道谢吧!”张老师微笑着说:“请坐。”然后又在刘东康所在的组里加了一分,这说明刘乐康回答是正确的。张老师又问:“谁还知道?”张泽雄举起了手,站起来说:“因为管林雅拾金不昧您给她加了二分,刘嘉楠没有弄清楚,就说钱是他的,所以您给他减了一分,孙宁找到了钱,没有向管林雅答谢,所以您给她减了一分。”张老师说:“请坐。”张老师在张泽雄所在的栏里也加了一分。

“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系……这些文明用语很简单啊,鞠躬、让座……这更是举手之劳,但正是这些看似简单的小事却体现着我们的素养。

哈哈!我们班经常演奏动人的小插曲,我们在这蕴含哲理的乐曲中不断成长着。

[我的课堂小插曲作文

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篇20:烦恼是支小插曲作文600字左右

全文共 879 字

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生活充满了色彩缤纷的阳光,然而烦恼也在悄悄的来临,生活上,学习上,与朋友交往上等等。说起烦恼,我不由自主地想起…… Life is full of colorful sunshine, but the troubles are quietly coming, life, learning, interaction with friends, and so on.Speaking of trouble, I cant help thinking of it ...

数学这门科目对于我来说就像天书一般听不懂学不会,上课也常常开小车。所以让我的数学成绩一落千丈。因此我对数学考试非常敏感。每当别人拿着自己自己满意的分数得意洋洋,而我却是那几十分只能望洋兴叹。

每当我想好好学习数学时,而老师讲课让我似懂非懂。只能傻呆呆的望着写满数字的黑板。每次数学作业看从简单的题目却让我做的乱七八糟的,一个一个又一个鲜红的大叉深深的印在我的脑海当中。每次数学老师讲比较难一点的题目,数学老师很细心的讲解。数学老师怕我们理解不透还会再讲解一遍可是对于我来说就如同天书一般听不懂,学不会。

前几天数学考试了,当试卷发下来让我们做时,有些题目我连看都看不懂该怎么答卷。叮!叮!叮!下课了考试结束了。可是我还有几题没写呢,已经要交卷了,无可奈何只好去交卷了。当试卷发下来时我惊呆了就连刘苗苗等很多人的分数都在我之上我该怎么办?语文课时高老师又点名批评了我,当时我的头一直低着不敢去看高老师我的心里酸溜溜的不是滋味。回到家中又被爸爸批评,说完我整天只知道看电视到处去玩不好好学习。当天晚上我看着试卷上一个又一个鲜红的大红叉,泪花在眼眶中打着滚最后还是留下来了。

当我下定决心要好好学习为此我还特地买了一份数学试卷,可是上面有好多题目我都不会,虽然有答案但不知是如何的来的,去问老师吧又不敢没这个胆子,去问同学吧,然而他们会说这题如何如何的简单,如果次数问多了她们则会没有好气的说不会。天哪!我该怎么办,谁来帮帮我。

有首歌歌词是“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶”你可知小小少年也会有烦恼。

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