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遭到误解的作文(推荐19篇)

微笑是花,是最美的花,不需要太多的言语,只需要一个浅浅的微笑,小编收集了遭到误解的作文,欢迎阅读。

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误解作文300字

全文共 429 字

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我一天早上,爸爸妈妈都去上班了,我正在家里写作业,遇到了几道难题,我在字典上查了一遍又一遍,还是找不到答案,正当我发愁时,想起了上网查资料。于是,我连忙打开电脑,查起了资料,不一会儿,答案出来了,我把答案抄在作业本上。

正当我准备关电脑的时候,妈妈开门进来了,只见妈妈的脸一下子由晴转为阴。严厉地说:“韦烨,你是不是玩游戏了?”我漫不经心的回答:“我没有玩呀!”妈妈一听以为我说慌,立即暴跳如雷:“还说谎,那你为什么一见到我回来就关电脑,肯定是玩游戏的。”“没有,我上网查资料的。”我斩钉截铁地说。“写作业查什么资料,老师没有讲过吗?你还想狡辩!”妈妈振振有词地说。我呆呆地站地那里,不知道什么办才好,心里难受极了,心想:妈妈,您也不分青红皂白,就肯定地说我玩游戏了,您这么不相信你的儿子吗?您知道吗?我们现在的学习知识面很广,有许多的知识是在课本上根本学不到的,需要查一些相关资料。

妈妈,我想对您说:“你误会我了,请您以后给我多一些信任,少一些怀疑,好吗?”

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篇1:有关误会的作文:那一次误解

全文共 610 字

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上周星期四,我们有一节信息课。陈骐康摸了摸口袋,大呼小叫起来:“Oh,No!我的U盘呢?有没有人看见?”我走上前好心地问:“什么事情?”他指着我一口否定:“是不是你偷的?老实交待。”我连忙摆摆手,一脸无辜地说:“不是我,真的不是我。我偷你的U盘干什么?不是没事找事干吗?”他看到我一脸坚定的样子,不禁动摇了,犹豫地说:“那好吧,我这样做不对,没有事实来证明,是不能否定同学偷东西的。”我微笑着说:“我帮你找吧。”

我们俩四处寻找,我翻了陈骐康的抽屉和书包,还检查一下地面。咦?真没有!我着急地问:“在丢之前是什么时候?”“中午,在文具盒里。”我突然想到了什么,摸了一下他的口袋。结果只发现了一些纸巾。最后,他再也忍不住了,说:“别装了,到处都找过了,肯定是你偷的!”我急得像热锅上的蚂蚁,却无法辩解。我汗直往外冒,快上课了怎么办?我突然想起了什么,跑到语文老师的办公桌上找到了他的U盘,因为他坐在第一排,离老师的办公桌比较近。“终于找到了!”我高举着他的U盘,激动地大喊起来。他拿到U盘后,十分惭愧。脸羞得像个红苹果,那样子恨不得找个地缝钻进去。“真对不起,我误解了你。但你却仍然好心帮忙,而且没有责怪我。”我笑了,开心地说了声:“不用谢!”

信任,是架设在人与人之间心灵的桥梁;是做人的基本准则;是沟通心灵的纽带。金灿灿的阳光洒在我的身上。那一份信任,暖入人心。不要用误解那把利刃去伤害别人。要用爱,像阳光一样去温暖别人。

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篇2:我误解了他作文700字

全文共 715 字

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“真不是我扔的啊……”金温博对我大喊道。

到底发生了什么呢?让我们回到公元2017年12月20日第二节课下课后……

当时,我正在专心致志的研究怎样弹笔攻击力更强,而且不会与另一只笔同归于尽这一大课题。当我正找到有一只笔可以符合这些条件时,兴奋的不得了,连忙再找一支笔做起了实验。这是,一直红笔以每秒一百米的速度直击我的头部,“嘭!”下一秒,我捂着自己的头部,真怀疑那个人玩枪战是不是专打头部,那如果是一枚真子弹的话,恐怕我早已经头破身亡了,倒在血泊之中。

我一边摸着已经被重创了的头部,一边站起来寻找那名危险的“恐怖分子”。哈哈,果然老天爷也在暗中帮助我破案,那名“恐怖分子”不是别人,正是坐在我左边的金温博。我平时可是一位安分守己,不敢到处惹是生非,而且从来不动手殴打人的人,而此时,不知哪来的力气直接打了金温博一巴掌,紧接着,又给了他一拳。“唉,没事拿笔砸人有意思吗!”我原以为他会说对不起,然后这件事情就算了,可是他说:“这不是我扔的啊,是项子昊扔的。”“谁信呐!我一转头就看见你来这里那笔,不是你是谁。”我更加愤怒的说。之后,金温博就走了,走时分明红了眼眶,可我当时却铁了心似的,不去安慰,也不去跟他说清楚,还随口嘟囔了一句:“假仁假义。”

不一会儿,项子昊与金温博就风风火火的回来了,还自带BGM。听着音乐的节奏,肯定是找我来复仇了。我准备好了逃跑的姿势,可项子昊却低下了头,说:“对不起,王子阳,刚才我用笔扔了你,我真诚地向你说声抱歉。”啊!原来我错怪金温博了,我一下子面红耳赤,赶忙向金温博说声对不起。金温博呵呵一笑。我们都笑了!

误解,就像一把利刃,刺穿了两个人的友谊,我们应该抛开误解,像阳光一般,温暖我们身边的每一个人。

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篇3:忠诚与误解

全文共 345 字

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从前,有位年轻的猎手,他枪法极准但总捕猎不到大雁,苦恼的他找一位长者求教。

长者把他领到一片大雁栖息的芦苇地,指着站得最高的一只大雁说:“那只大雁是放哨的,我们管它叫雁奴。它只要一发现异常情况就会向雁群报警,所以接近雁群往往是很困难的。但我有办法,你现在故意惊动雁奴再潜伏不动。”年轻人照做了。雁奴发现年轻人后立即向同伴发出警告,正在栖息的雁群闻讯后纷纷出逃,但没发现什么,便又飞回原地。长者让年轻人如法炮制了好几回。终于,几乎所有的大雁都以为雁奴谎报军情,纷纷把不满发泄在雁奴身上,可怜的雁奴被啄得伤痕累累。“现在,你可以逼近雁群了。”长者提醒道。于是,年轻人大摇大摆地走进了芦苇地,雁奴虽瞧在眼里但也懒得再管,年轻人举枪……

悲剧往往就是这样发生的:忠诚的人被误解,被误解的人不能坚持到底。

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篇4:误解作文600字

全文共 586 字

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上周星期四,我们有一节信息课。陈骐康摸了摸口袋,大呼小叫起来:Oh,No!我的U盘呢?有没有人看见?我走上前好心地问:什么事情?他指着我一口否定:是不是你偷的?老实交待。我连忙摆摆手,一脸无辜地说:不是我,真的不是我。我偷你的U盘干什么?不是没事找事干吗?他看到我一脸坚定的样子,不禁动摇了,犹豫地说:那好吧,我这样做不对,没有事实来证明,是不能否定同学偷东西的。我微笑着说:我帮你找吧。

我们俩四处寻找,我翻了陈骐康的抽屉和书包,还检查一下地面。咦?真没有!我着急地问:在丢之前是什么时候?中午,在文具盒里。我突然想到了什么,摸了一下他的口袋。结果只发现了一些纸巾。最后,他再也忍不住了,说:别装了,到处都找过了,肯定是你偷的!我急得像热锅上的蚂蚁,却无法辩解。我汗直往外冒,快上课了怎么办?我突然想起了什么,跑到语文老师的办公桌上找到了他的U盘,因为他坐在第一排,离老师的办公桌比较近。终于找到了!我高举着他的U盘,激动地大喊起来。他拿到U盘后,十分惭愧。脸羞得像个红苹果,那样子恨不得找个地缝钻进去。真对不起,我误解了你。但你却仍然好心帮忙,而且没有责怪我。我笑了,开心地说了声:不用谢!

信任,是架设在人与人之间心灵的桥梁;是做人的基本准则;是沟通心灵的纽带。金灿灿的阳光洒在我的身上。那一份信任,暖入人心。不要用误解那把利刃去伤害别人。要用爱,像阳光一样去温暖别人。

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篇5:被老师误解的时候

全文共 1108 字

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你被人误会过吗?被你喜欢的老师误会过吗!要问那是什么样的滋味?一个字——苦!如果你没有“品尝”过,我可以明明白白地告诉你,那痛苦的劲头难以言状!如果你也“品尝”过,那我愿意成为你真诚的朋友!

今天下午上数思课时,我一看标题是——图形的面积,“哈”我最喜欢上关于图形的课程了。可还没等我上完第一道例题,就被老师莫明奇妙叫起来罚站了。当时上数思课的李老师问我们学没学过“图形平移法”,我们都大声说“学过”,只有“小胖”(班里一位同学的美称)大叫“没学过!没学过!”,于是大家都齐声向他纠正“学过!学过!”,可老师却非说我在那里“吼”,将我一起点名罚站了起来,可我只不过是回答得声音大了些、真诚了些,我心里十分不服气,翘着嘴十二分不情愿地站了起来。

正在这时班主任程老师过来了,让被点罚站的同学都到她的办公室去,不能影响其他同学上课,可我就是不动,“凭什么!我还要听课呢!点我站起来的时候我就已经不满了。”我一把鼻涕一把眼泪地说着!最后还是程老师把我推进了办公室!

本想进了办公室可以将委屈向程老师一吐为快,可老师对我根本不闻不问,我也不敢发话。只听她对其他的两个同学说道:什么“老师这么辛苦,你们还去惹事!”什么“你们就老是犯这些不该犯的错误!”什么“每次犯事的都有你们!”听听,听听。根本就没我什么事,还不让我回去听课,真烦!根本就不问问我前因后果,就让我在此罚站,好烦!我的心情就像窗外的阴雨天一样晦暗。时间一分一秒的过去了,我白白错过了上数思课的时间。

直到放学了妈妈来接我,望着妈妈亲切的笑脸,我倍感委屈的泪水止不住流了出来,心情始终无法平静。后来妈妈打电话告诉了程老师我“委屈”的原由,我才收获了心中的释然,与此同时,我也收获了妈妈给我讲的一个法则:“孩子,误会和理解是一对孪生兄弟,在你遇到‘误会’的时候,你一定要学会把‘理解’这个好兄弟找出来帮忙,他们俩在一起才能解决问题。学会理解对方,学会换位思考,也就是站在同学的角度为他考虑一下,仔细想想你大声纠正同学错误时能不能小声点儿,同学心里是不是容易接受些;站在老师的角度为她考虑一下,你的声音太大,自认为是在真诚的回答问题,会不会让老师感觉你是在课堂上大声喧哗呢!”“是啊,妈妈,回过头来再想想我当时在办公室里,心里数落程老师的那些‘与我无关的唠叨’,实际上也都是她为我们辛勤付出的真实写照呀!可我当时怎么就不理解呢?”这样想着,我的心情慢慢平静了许多。

通过这件事情,虽然因为我真诚而大声地回答老师的提问而被老师误会,让我深深地体验到了被老师误会的苦滋味,但是,也让我深深体会到了被妈妈理解的好感觉!误会与理解果真是一对孪生兄弟,我今后再遇到他们一定不让他们分开!

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篇6:误解作文

全文共 389 字

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在日常生活中,发生过许许多多的事情,有酸甜苦辣咸,各种各样的滋味都有,你有没有被误会过?那滋味真是哑巴吃黄连——有苦也难言。

记得有一次,那是一节美术课,我在看书,这时,班长无缘无故的点到我的名字,冤枉我在说话,我听见班长点我的名字,我就问班长:“班长,你叫我有什么事?”班长说:“你不是在说话吗?”我的天哪!我在看书,根本没说话。班长就问我周围的人,问我说话没,周围的人都说我没有说话,这回班长可误会我了。

记得还有一次,上电脑课的时候,老师让我们打一篇作文,《我最难忘的一件事》,于是,我便把作文书摊开了,这时,张博乐她们看见了,都说我抄书,我对她们说我没抄书,可她们偏偏不相信,我真是浑身张嘴没法说,这时,王晓航又看看我的书,和上面打就是不一样,这回她们相信了我,这次我又被她们误会了。

经过了这件事,让我明白了误会别人和被人误会,都会使人产生怨恨,所以人与人之间应该互相信任。

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篇7:例文1:与爸爸的误解

全文共 509 字

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“咚——”我重重地摔倒在地上,疼痛感刺激着我的神经。手肘被擦出了一道口子,鲜红的血正争先恐后地往外溢。我的四肢已经麻木,不能动弹。

这时,爸爸正好下班回来,我便喊住爸爸:“扶我一把。”我万万没有想到,爸爸居然无情地说:“自己站起来。”便扭头走了。这话似乎往我头上泼了一桶冷水,我的心盈满了委屈。

就在这个时候,我看见了爸爸回了一下头,眼神里透露的满是鼓励,仿佛在说:“靠自己的力量站起来,你就是好样的!”是的,我要证明给你看,没有你的帮助,我照样能站起来。

我挪动右手,靠着围墙,慢慢地,艰难地攀着围墙站起,双脚仍然在不停地抖动,举步维艰。但是,我站起来了!靠着自己的力量站起来了!

爸爸的嘴角在那一刻上扬了,爸爸的眼神在那一瞬间被欢欣所充斥。那一刻,我终于明白了他的良苦用心。

我明白了许多:他让我靠自己的力量站起来,是为了不让我变成依附在墙上的爬山虎,是为了将来人生路上的风雨所做的训练。人生不可能一帆风顺,只有锻炼自己,才能在暴风雨之后,依然将生命怒放。

如果说母爱伴你终生,那么父爱便只是回眸瞬间;如果说母爱柔情似水,那么父爱便深沉伟大;如果说母爱易于言表,那么父爱便深藏不露。在我眼里,父爱在被误解之后,得到了新的升华。

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篇8:误解作文

全文共 505 字

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每个人都会有错怪别人的经历吧!我在学校时,就有一次错怪了同学。现在想来,还很不好意思呢!

那天,我背着书包高高兴兴地去学校。下午第一节课是最让人期待的体育课。体育课一结束,同学们就大口大口地喝水,因为上课时耗费了大量的体力。突然,我发现自己的黑笔少了一支,心想,上体育课时只有三个同学被老师留下来,靠我最近的就是我的同桌,会不会是他偷的?

我生气地对同桌说:“你是不是偷了我的笔?”“什么偷不偷的,你在说什么?”同桌一头雾水。“你还在装,靠我位置最近的只有你,肯定是你偷的。”不,不,我没有!我坐在这一动也没动,怎么会偷你的笔呢?”“哼,肯定是你!”……这时,下课铃声响了,我才满怀气愤地回到位置。

晚上放学回家,我收拾书包时发现这一支笔竟然在自己的桌肚里。原来,我错怪了同桌,脸立马红了,明天一定要向他道歉。

第二天一大早,我来到了学校,不好意思地对同桌说:“对不起,我昨天错怪了你,笔在家里找到了。”没关系!同学笑了笑说:“谁叫我们是朋友,朋友之间就应该互相宽容。不过,下次千万不要再这么武断了。”我们又重新做了好朋友……

我明白了,朋友之间即使有些误会,也不会失去亲密的感情。朋友的感情就像一块磁铁,永远也打不碎!

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篇9:被人误解

全文共 705 字

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父爱就像一碗香喷喷的面,需要你慢慢回味;父爱就像一杯热乎乎的咖啡,需要你细细品尝。但父爱有时候又是容易误解的。

小时候,我很怕父亲。他就像凶神恶煞,让我一见到他就慌忙避开。因为他说话时总是绷着一张脸,使我当面对他时,总感到有一阵寒气迎面袭来,把原本要说的话又重新咽回去。

在记忆的港湾里,有这样一件事,使我记忆犹新。我从小就喜欢练字,有时代表学校到区里比赛,也拿过很多名次。有一次,已经接近期中考试了,学校却要我去参加比赛,并且规定每天要在学校里练习一个小时,我答应了。从此,父亲每天推迟一个小时来接我。很快就到期中考试了,我怀着忐忑不安的心情参加考试。由于最近一段时间忙于比赛,忽视了学习;所以,我的成绩下降了很多——由班上第一名下降到第十几名。我拿着那份沉甸甸的试卷交给爸爸,父亲毫不留情地训斥了我。我感到万分委屈,却不敢为自己解脱。因此,我对父亲萌生了强烈的敌意,从此不再搭理爸爸。

在父亲的严格要求下我的学习态度比以前认真多了。在同学沉溺于动漫书时候,我在读着古文、背着古诗;在同学外出逛街的时候,我在思考着数学难题;在启明星掠过东方地平线的时候,我已经对着晨曦在背着英语单词;在许多同学沉醉在梦乡中呼呼大睡的时候,我还在父亲的陪伴下,做者预复习工作……是父亲,让我从一个幼稚的小女孩,长成了一个懂事的的中学生;是父亲,让我冲入年级前三名,重新获得自信,获得成功。即使他依然严肃,依然不顾原因地批评我,我也能在不经意间感受他那深沉的爱意。

即便是丹青高手,也无法勾勒父亲那深远的见识; 即便是文学泰斗,也无法描绘出父亲那良苦的用心;即便是海纳百川,也无法包罗尽你那无限的关爱……

被误解的父爱啊,你更耐人回味……

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篇10:被老师误解的时候

全文共 789 字

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那天,我吹着口哨,唱着歌,满怀好心情的来到学校,发现同学们桌上刚发了一本英语的资料书,可是到我位上时,我的桌子上空空的,我顿时像热锅上的蚂蚁,急急忙忙的找书,(因为我是个粗心的孩子,有时书掉在地上也发现不了)

可找来找去,总是没找到

我心想:“这可怎么办?英语是我在小学里最喜欢的一门科了,如今,书我都找不找了,我这不就等于战场上丢了枪吗。

也可能是她没发给我,因为我在最后一趟位,单人单桌也可能是她落了吧!于是,我就去问发书得人:“你发给我书了吗?”发书的人说:“我发给你了”咦?这就怪了,她发给我了,为什么我的桌子上连张纸也没有,也可能是我的书掉在地上让别人捡去了,因为这是新书,上面没写名字,被人捡了人家也不知道是我的。

我决定把这件事告诉我最最可亲可敬的班主任,在我的心幕当中,他是一个最最最敬爱的老师了,他办事认真,一定能弄个清楚的。

于是,我把这件事告诉了老师,老师说:“这件事现在不便于和你交谈,等下课你跟我出来一趟。”

我心里美滋滋的,心想:“老师是最最最最认真的了,他一定会像我以前的王老师一样,甚至比王老师还要认真的做事,这位老师和蔼可亲,开学的那一刻,我就在心幕中对他充满了敬佩之感,他一丝不苟的作风时时令人赞叹不已。”想到这里,我不由的盼望着快点下课

叮铃铃!下课铃终于响了,我自然跟老师走出教室,可是没想到,一件让我痛心的事情终于发生了发生了。

老师连正眼都没看我,便妄下断语,老师说:“发书的肯定是发给你了,一定是你弄丢了,我不管你耍的什么花招,钱,是照样得拿,你看看你粗心大意。”

老师说的一番话,是刀,刺伤我心的刀,我顿时感到头重脚轻,我非常难过,但是,我尽量不让自己哭出来,我把泪往肚子里咽,我

提示自己,一定不要哭。

提起笔来写这篇文章,决不是有意去责怪老师我只是希望老师在办事情的时候,要判断明白,不要妄下断语,这样,才能成为我的良师益友,老师,你该清醒清醒了。

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篇11:我误解了他作文600字

全文共 782 字

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人生就像一部电影,有伤心的时候,有快乐的日子。但有一件事却刻在了我的记忆深处,使我永远无法忘记。

有一次,妈妈从北京出差,回来给我买了件十分漂亮的“稀世珍宝”——钢笔。吃过早饭,我就拿着它早早地来到了学校,发现班里还没来几个人,等同学们都陆陆续续地到齐了,我立马拿出新买的钢笔炫耀起来,因为这款钢笔在我们班里不会再有第二支了。大家听到我的吆喝,马上跑过来,立刻把我围得水泄不通,我急忙大声说:“小心点儿,别弄坏了我的钢笔”。大家看到我手里的钢笔羡慕地说:“啊!你的钢笔好漂亮,在哪儿买的?”“我也想要一支这样的钢笔。”大家七嘴八舌地说着。听着同学的赞美,我心里美滋滋的,整个人也飘飘然起来了。

上课铃响了,同学们陆续回到了自己的座位上。这时,我才发现同桌还没来得及看呢!“我的钢笔漂不漂亮?”同桌接过我的钢笔翻来覆去地看,看到她爱不释手的样子,我的虚荣心又一次得到了满足。这时同桌对我说:“真的很漂亮,能不能借我用一用?”“不行,我还没有用过呢。”我拿着钢笔看来看去,还没听到老师讲课的内容,下课铃就响起来了。

第二天,来到学校第一件事就是要先拿出我的钢笔来看一看。当我打开文具盒的时候,我的钢笔不见了,书包翻了个遍也没有找到。同桌正在写作业,并没有看见我的钢笔。昨天,做完作业我放到文具盒里了。我看到同桌的文具盒就放在桌子上,没经过他的同意拿过来打开了,发现“我”的钢笔就在里面躺着呢!我的肺都快气炸了,“你为什么偷我的钢笔?”这时,同桌惊恐地看着我,而且委屈中带着气愤的声音说:“这是我自己的”。我不听他的解释,没等我说完就发现他的眼泪流了下来,他没有再做解释,并且哭得更加伤心了。

中午回到家,我发现那支调皮的钢笔就静静地躺在学习桌上。想起上午对同桌的指责,他那委屈的眼神,我感到脸上发烫,不知下午该怎样跟同桌道歉。经过这场风波之后,我们又成了一对形影不离的好朋友。

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篇12:她误解了我

全文共 537 字

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开学了,我迈着轻盈的脚步来到我们学校,到了教室看到我们班都是一些新面孔,一问才知道原来我们五年级都是从新编班,看到我们去年的同学有好几个,我别提有多高兴了,我马上跑过去和她们一一问好,她们也都向我问好。特别高兴的是跟我从小玩到大的好朋友陈露鹏也刚好跟我同班啊,我就和她坐同桌。我们两个好像有说不完的话,就这样聊着。

刚开学不久,我们要写作业本,我的同桌上去发作业本,发到我们这桌的时候,我拿了我自己桌子上的一本,并写上姓名,等露鹏发完后,她翻开自己桌子上的那一本发现那是一本破的本子想去向老师换一本新的,可是老师那没有了,她走回来时看到我的是一本全新的本子。就兴师问罪起来问我是不是趁她不在的时候把我自己坏的那本本子给了他。

我便说了一句没有,她看我把名字都写上去了,就说我是怕别人说我换了她的本子就先把自己名字先写上去了,我不想跟他吵,就写我的作业起来,想不到她越吵越厉害,说什么我不说话就是承认了。还说什么除非我承认并向她道歉不然就再也不跟我说话了。

我有时很想跟她解释清楚,可是她听也不听就认定了是我把他的本子换了她虽然是我最好朋友但也不能这样啊。

我的心里实在是太委屈了,明明是她误解了我啊,还要我承认并向她道歉。我不希望我们的同学之情受到影响,我希望我的好朋友早日理解我。

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篇13:被误解的滋味不好受作文300字

全文共 306 字

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同桌说他倒霉透顶,早上摔了一跤。他还算幸运了,我的遭遇比他差一万倍。

上个星期天,我盛了一杯超级热的水,想使冰块融化。妈妈跑完步,一回家就想喝一杯冷水。她一端杯子就“嘣”一声响仿佛掉在地上一样地碎了,幸亏妈妈手没事。

吃了一惊的妈妈提高声音说:“杯子一定是我回来之前就已经被你打碎了,只是你又用东西把它‘修好’了,是不是。”

我笑着说:“不是。”

“一定是。”妈妈斩钉截铁地说。她二话不说让我去拖地,这是我们的约定,犯了错就罚拖地。还扣了我一个星期零花钱。

其实,冬天,玻璃杯先装热水再装冷水容易碎,本来想提醒她,但我觉得妈妈应该明白这个道理。谁知当做不做,反而害了自己。

一个星期过去了,我还忘不了这个黑锅,我羡慕我同桌。

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篇14:误解作文

全文共 946 字

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误解在我们心里挂上一道阴影,我聆听极其脆弱的心境,此时心灵,已经上寒冷的冰,只有打碎无缘的爱恨,被伤过的心能不能够继续想我,空气中牵起你的双手,过往温柔,只要转身就拥有,只怪我们只会往前走。缓缓飘落的细雨敲打树叶,我收拾碎雨点在秋天来之前,雨水滴落在窗前,打湿了梦的边缘,醒来时风吹过窗帘,我看着风吹过漫长的夏天。

那是一个小小的误会,是没什么大不了的事情,但是年少轻狂的我,不愿意服输,甚至在语言上伤害了她,在生活中,便形同陌路,当自己静下来想的时候,才感到悔意,为失去而惋惜,也期盼我们能够重归旧好。

尽管彼此都原谅了对方,但是我还是不愿意打破沉默,是我的虚荣心在作崇吗,还是出于自己的年少固执,我们始终没有勇气提起,让我们能够一起走下去,我在心里说服自己接近她,尽管没有爱,但是我们是朋友。这样不是很好吗!鱼和水我不知道有没有关系,我更不想做一只井里的青蛙,是无能为力无法挽回吗?还是自己的任性固执和高傲,当我看见她忧郁的看着窗外的天,看着云,看着雨,当灯光在泻在她安详的脸上时,是都是默然没有关心,只是匆匆的从她身边经过。我看到看依然对我关心,依然记得向我问好,依然会在早上给我带早餐来教室,我就感到良心的不安。从恋人的角度上看,我们没有什么关联,但是从朋友的角度看,我们约定还是朋友,但是我还是向前走,好象不去关心谁。

其实,很多时候很多的事情,只要我们转身或者回头,就不会生活在误解的影印里,一转身就可以看到阳光,就会看到另一番风景。

那天早上在上早读之前,她递给我一张纸条,她说让我们回到过去,即使没有爱情也无所谓,只要还是朋友,只要还是像以前那样可以聆听对方的好朋友。她打破在沉默,那是我心里一直希望的,但是就是没有勇气去尝试。我从心里感激她,我会珍惜这份友谊,也会珍惜这段情缘。走出狭隘的地平线,让那道阴影在夏天的风中吹散。造就新的我们,有一种爱我们不必拥有,今天,我们可以做真正的自己。

当我洒脱的穿梭在人群,或者给陌生人一个微笑的时候,我没有忘记她是我的朋友,我也会为她祝福。

天空无尽的湛蓝,仍给白云留着些许空间,于是蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天。水流里有波涛,依然为游鱼留些许空间,于是,水养育了鱼,鱼也丰富了水。我们之间虽然有阴影,只要彼此留下些空间,就可以充实彼此的生命。

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篇15:第一次被误解_800字

全文共 891 字

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生活的酸甜苦辣,人生的悲喜无常,构成了一幅幅美丽的第一次图画。有多少个第一次难以忘记?又有多少个第一次值得回首?题记感悟人生--题记 许许多多的第一次,让我们感受到了刺激,感受致函前所未有的喜悦,但有时会让我们气愤、伤感、无可奈何……记忆的长河无止境的流淌着,活濯着心头的污点与创伤。“感受致函前所未有的喜悦” ?此句不通记得还是四年级,和我坐在一起的是个潇洒帅气的男孩。他成绩好,脾气好,人缘也好,可人无完人,他唯一的缺点就是不够宽容,经常冤枉别人。

简洁交待男孩的个性,为下文蓄势一天早晨来到教室,同桌的眼睛瞪得要爆炸似的,他一动也不动的坐在位子上,看见我过来,屁股像有弹簧似的跳了起来,吓得我后退了几步:“你,你,你要干什么?想谋害呀!”我语无伦次的憋出一句话来。“不干什么,只是想问你我的故事书呢?说,是不是你干的?”听他这口气,好像跟我犯法,警察审犯人一样。当时的气氛紧张极了,空气似乎都凝固了。我可以隐隐约约得听到自己的心跳。“眼睛瞪得要爆炸似的”形象写出男孩的愤怒 “屁股像有弹簧似的跳了起来”形象写出我的惊吓状态只是因为吵了几句,我俩一上午都没打扰对方。上课时,我俩谁也不举手,下课时我俩的裤子就像被胶粘在凳子上了,谁也不出去玩。

我俩怒视相对,感觉肚子里的火焰越烧越旺,最后,我感觉自己的脸发烫,好想从嘴里把火喷出来,将同桌烧个焦头烂额。“裤子就像被胶粘在凳子上了” 形象写各自呆座的状态和尴尬局面以前放学时都是我俩一起回家,可那天,收拾完书包后,瞟了我一眼,然后屁股一扭一扭的走出教室。我背地里赏了他两巴掌,然后,小声骂道:“小样儿,耍什么大牌?”但我的心里极不痛快。 生活场景真实第二天我早早地来到了学校,他还没有来。过了一会儿,一个熟悉的身影晃了进来,看见我加快了脚步,我更郁闷了。他一脸坏笑,又是点头又是敬礼,“呵呵,淑女姐姐,不好意思,昨天我误会你了,我的书在家呢!”我一听,悬在空中的心终于着地了。郁闷了二十四小时的黑夜后,终于又看到了黎明。 阴云散去被他人误解的感觉真的很不好。自己明明没做,甚至在情况还没有搞清的时候,就被别人“陷害”真不是个滋味。 。

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篇16:关于被误解的作文400字

全文共 558 字

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明明有一本《十万个为什么》非常好看,我看了一下子就被上面的内容吸引了。于是就向明明借,明明很豪爽的借给了我,并且说想看多久就看多久,因为他已经看完了。我很感激他借书给我,就很珍惜的捧书回家了。

这本书知识量很大,见识面很广。我看了许久才看完,然后把它放在了书桌相连的书柜上,决定这几天一定要还给他明明。不巧的是快考试了,每个老师都规定了很多的复习内容,每天我都学习到很晚,渐渐就把还书这件事给忘了。心里潜意识觉得还给明明了。可是有一天,明明问我要书,我说还给他了。他一听就生气了,说不理我了,要和我绝交。我心里难过极了,心如刀割般的疼痛,难道我就这样失去一个朋友吗?

考试结束了,我也放松了,妈妈让我把书桌书柜摆放工整。突然,我看见了那本《十万个为什么》,原来真的是我忘记还了呀!这下怎么办?好丢人呀!明明会不会原谅我呀。妈妈看我忐忑不安,茶饭不思就问我怎么了,我把原因一说,妈妈说你给他打电话道歉吧!这样不至于太尴尬,太难为情。我怀着一颗愧疚和不安的心拿起了话筒,那边传来明明安慰的话语说:“没关系的,谁都有忘事的时候。”我听了这句话如释重负,感动的说不好话了,只会说两句话:“对不起,谢谢你原谅我。”

现在,我和明明还是形影不离,无话不谈的好朋友,他还是会借书给我看。我好开心有这样知心的朋友,我会很珍惜我们的友情的。

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篇17:议论文:享受误解

全文共 1019 字

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误解,在常人看来是让人委屈,令人烦恼,扰思绪,因而难以忍受的。可居然在被称为“世界大审判”的案子中以自己的机智和勇敢取得成功的关键人物开来律师。开来说:“在一个充满误解的世界里,你不但要理解这些误解,还要享受误解。”不能不承认,在这里的“享受误解”多少有些无奈,但被误解而能受之,不失为一种对待误解的积极态度。

我对开来律师的“享受误解”我颇有同感,可以说是“于心有戚有心焉。”我想所谓“享受误解”不是以被误解为享受,而是你把误解作为一个对象去对待时,享受你自己为消除误解而努力当中所透露出的机智和勇敢。

理解误解。误解,就是人们对事物或人的思想不正确的理解。人们认识上容易犯的主观性,片面性是产生误解的因素;人,是生活在一定的环境中的,这中环境在一定的程度上能影响我们对事物或人的看法。这种环境是产生误解的客观因素。产生误解的原因找到了,那我们怎样去消除误解呢?我想我们应该怎样去理解误解这个过程呢?正确的认识需要有一个过程,我们不能要求别人对自己的面目和思想一下子清楚的认识,正确。世间有谁不被别人误解,又有谁不误解别人呢?只有透辟理解生活,才能理解误解,从而享受误解困扰的人生。

然后要宽容误解。开来遇到的误解很多,但她取得可宽容的态度最终解决了误解。我也经历过这样的事情:在读书的时候老师说:“我与一个女生在耍朋友;”现在和一个女生走的比较进,有兴风作浪,这是天大的误解,等等,许许多多的误解,对这些所谓的误解,我泰然处之。有人对我如此的关注,说明我还有半斤之多。我也记不清是哪个名人说过,有人在打苹果,是因为树上有苹果。由此得到了一种向上的精神满足。

最后要回敬误解。误解有善意与恶意之分,对待恶意误解的办法,我想解释为下策。有些事情你做解释是“浆糊盆里翻筋斗——越翻粘糊。”甚至让人觉得你像祥林嫂似的唠叨而讨厌。沉默是中策。让时间和事实去消除误解,道理不错,但有时会加深误解,或者被人视为软弱。用努力去回敬误解是上策。这也是作家贾平凹的办法。他说:“以自己的成功让对手惭愧!”开来也是这样,将一次又一次的,成功展示在恶意误解前:论文被东京国际法选中,日本专家称她是“一位耀眼的中国女性,”美国人文大学聘请她为教授,在北京开创律师事物所;《胜诉在美国》一书出版,成为新闻人物。对这些,不知那些误解人又该怎样想?

“享受误解”是一种豁达,宽容的人生境界。许多有成就的人,恐怕误解对她的鞭策有关。把误解化为激励的因素,就是享受误解的重要意义。

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篇18:误解作文

全文共 629 字

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每个人都有被误解的时候,我也不例外。今天我要讲一个让我记忆深刻的事情。

清楚的记得那是周六下午,我去朋友刘源家楼下玩。一开始她对我很热情,给我带了苹果瓜子吃,给我倒了杯水喝;然后,我们下跳棋,很快我赢了两局。刘源很不服气,但事实就是这样。

大约一个小时后,当有人敲门时,我们正在玩得开心。我们打开门一看,原来是刘源的姐姐从姑姑家回来了。刘源去拿饼干的时候,妹妹私自拿了三块巧克力吃了一块,蹦蹦跳跳的出去玩。要知道,刘源最爱吃巧克力。她手里拿着几袋王子饼干走过来,发现椅子上的三块巧克力少了一块。当时只有我一个人在场,我以为是我偷的,就对我说:“你为什么不经我同意就吃巧克力?哎,下次不跟你玩了!”我刚要解释,刘源就大声对我说:“不要解释,我不想听,走开!”我听了很生气,就给了她一个回复:“你走了,谁怕谁?”你以为我怕你,就等着瞧吧!”说完,我就走开了,一场比赛就这样不怀好意地分手了。回到家,委屈的眼泪像断了的珠子一样从眼眶里掉下来,根本不想原谅刘源。我擦干眼泪,闷闷不乐地去看书。

过了几天,我们就不在乎自己是谁了。当我们看到我们的头扭在一起时,我们似乎不认识对方。

后来,我接到了刘源的电话。她在电话里对我说:“对不起,我错怪你了。其实是姐姐拿的,但是她说你拿了,不听你解释……”“没关系,我也犯了错误。那天你生气了,我态度不好。”我忙着说。“那,我们还能做好朋友吗?”她又问我。“我当然可以!”我对她说。我们又是好朋友了。

我一直记在心里,就像昨天发生的一样。

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篇19:避免误解

全文共 343 字

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“为什么他们一直误会我?”我们经常听到人们抱怨。误区似乎是在人际关系中最令人不安的问题之一。我们经常看到它如何破坏了人与人之间的和谐关系。

几个因素造成的误解。首先,不同的个人和文化背景的人可能有不同的观点解释一种行为。第二,我们使用的语言作为思想的车辆可含糊输送,和解码的话,可能会导致沟通障碍的各种方法。第三,误解是由于相互缺乏信任。如果你有偏见(偏见)对一个人,无论他说听起来可能对你善意第三。

在经历中的误解的原因,探索,到目前为止,我们可以很容易到达的方式,以避免它们。首先,我们应该广泛的胸襟,是人与人之间的包容性。其次,我们应该准确,处理恰当,我们的语言,避免误导性的文字。第三,我们应该是建设性的,并与人打交道耐心。如果我们努力不够,将会有更多的了解,减少误解,在这个世界。

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