关于科学创作的作文(精彩20篇)

人类科学正火速发展，人们登陆太空以不是梦想了!但要上太空需要一些什么样的装备呢?沉重的太空衣、大大的氧气桶、还有一大桶燃烧用的油。在厚厚的太空衣里，万一关节疼痛怎么办?因大气引力不同，人类在太空中飞来飞去又怎么办?

今天，我为大家介绍一套我发明的“CF”太空衣。这套太空衣的重量不足一斤，在太空可以自动调节大气引力穿上它在宇宙活动自如。在这套衣服的脚底有一个空气涡轮，在有空气的地方，只要按下手边的按下手边的按扭，涡轮就会自动运转将人弹如空中。有人会问在宇宙中哪来的空气呢?别急这就给您讲......在浩瀚的宇宙的确没有空气，在人们还没登上宇宙时，太空衣会自动吸取一定量的空气，在衣服帽子里有一个经过纳米技术的微小的中央空气处理器，它分析去空气里含有的成分后就能不断的复制出相同的成分来供应空气，这样不就解决了没空气的问题吗!它的功能还不只这些呢，我还在心脏下面装有一个体温保持器，它随时保证你的体温正常。另外还装有“医疗保健”的功能，随时随地可以测出你是否生病。随时将药物输送到人体需要的地方。

这件“CF”太空衣真棒!当你想登上太空、遨游太空的时候，这件太空衣就是你的选择。

自从妈妈给我买了科学实验这一套工具时，我的每时每刻都在想它。

我今天又迫不及待的做了一个科学小实验，它的名字叫火山爆发。我怀着强烈的好奇心迫不及待的开始做这个实验。

做这个实验需要的材料有：泡腾片、色素、瓶子、食用油、清水。首先呢，先往瓶子里装1/5的清水，然后我又往这里面加入了五滴绿色色素(加色素是为了提高辨别能力的)。然后再往瓶子里加3/5的食用油，这样前三步就做完了。然后再拿出准备好的泡腾片，用小刀把它切成一半，然后放入瓶子内，等到泡腾片沉入水底时，就可以看到神奇的现象了。

我把泡腾片放到杯子里时，刚开始还没有什么变化。可是当我观察一段时间后，水面上已经开始出现沸腾的状况了。泡腾片附近一直在冒泡，再过一会儿，水面上的动静更大了，可泡腾片却没有减少一点儿。再看看杯子里，中间非常像火山爆发。绿色的水，一会儿S形向上移动，一会儿V形向上移动。这时从水面上掉下来很多绿色的小圆球，这就是刚才绿色的水形成的物质。

我的到的科学原理是：泡腾片遇水后，能迅速地制造出大量的二氧化碳气体，当聚集到足够的二氧化碳气体时，二氧化碳气泡携带者有颜色的水冲出油水层到达油的顶端，最终溢出到空气中，进而制造出酷似火山爆发的壮观现象。

2037年，社会极速发展，智能化已非常普及，人类已成功登陆火星，并把火星和月球同时发展成智能化大都市。但是，在这同时，地球的已消耗殆尽，中东和俄罗斯等矿产石油大国早已破产，人类真的把地球吸的干干的了。

18年后的我可不这么觉得。现在所有地球人已移民月球和火星，地月电梯也已经报废。而我和我的团队的任务，就是让地球恢复往日的生机。

我们首先将大气中的废气排到太阳的辐射区，让地球重见蓝天，再把所有的人造物全部销毁，但出乎我们的意料，当我们在炸毁俄罗斯第二巴库油田时，岩浆不慎喷涌而出，地下空洞至板块位移，整个地球成为了46亿年前的火球。所庆幸的是，所有人都在月球和火星上，我们也已经回到月球避难。而这时，我想到了一个好方法：既然地球都已经是46亿年前的样子了，那我为什么不加速地球演变进程呢?

说干就干!我们在大气层中撒下微型机器人，这些机器人可以收集水蒸汽并制造云，再往其中介入大量干冰，使云冷凝，变为雨。这样的暴雨下了好几天，终于停下了。这时，地球上的海已经初步形成。我们往海中散播下具有原始藻类的脱氧核糖核酸的孢子，让它自行发育。尽管我们已经加快了时间，但是还是要再等几年

叮铃铃!可恶的闹钟，又一次把我从美梦中揪出来，狠银地摔在了床上。我揉着惺忪的睡眼，看着我床边的书桌，闻到了淡淡的早餐香气，我才反应过来，这还是2019年，离2037年还有18个生日蛋糕。但我回想起梦中的内容，我才发觉：

不能再这样下去了。

今天我在一本书上看到可以自制一个小火箭。那个实验就像一块磁铁，它紧紧地把我吸引住了。我激动的心都要跳出来了，立刻跳下沙发去找材料，准备亲手实验一下。

我找来了一个带盖子的塑料瓶，一瓶醋和一袋小苏打粉，小心翼翼地往塑料瓶里倒了半瓶醋，然后又把小苏打粉倒在一张卫生纸上，把卫生纸裹成一个小团儿，然后就是寻找试验场地。

我找了一个人少的地方。想着我的小火箭就要上天了，我的心咚咚直跳，就像装着一只小兔子。我深吸一口气让激动的心平静下来。我小心翼翼地把包着小苏打粉的纸团轻轻地放进装了醋的塑料瓶里，迅速盖上瓶盖，把塑料瓶头朝下放好。只见瓶子里咕噜咕噜直冒气泡，我屏气敛息，目不转睛地盯着，刚过5秒，只听“嘣”的一声，瓶子和盖儿就分了家。瓶盖儿在原地纹丝不动，瓶子却像火箭一样飞上了天。喔！我吃惊地张大了嘴巴站在原地，愣愣的还没反应过来。我的“火箭”真的飞上了天！我简直不敢相信自己的眼睛。再看瓶盖儿被一个圆圈圈在了中间，而那个圆圈里面都是反应后的泡沫渣子，甚至瓶盖儿上都是。它就像一朵盛开的礼花，仿佛在庆祝我的成功。

真是不做不知道，一做吓一跳。这是为什么呢？原来是小苏打和醋酸反应，产生大量二氧化碳在塑料瓶中膨胀，达到一定程度就把塑料瓶喷上了天，产生了火箭的效果。

做实验，学新知，真是一举两得呀！

科学，是时代的脚步；科学，是未来的钥匙；科学，是过去的求精；科学，是现在的前进，如今,时代在不断进步,科技在不断发展,在这高科技的时代里,我们必须懂得一样比智慧还聪明的东西：科学。它是一个奇妙的东西，它能诠释过去也能眺望未来，既能显现在未知的探索，也能适用于平时的生活。

每星期里，最快乐的时光就是周五的选修课了，作为班上的一位生物文青，我固然修的是生物了，生物是科学狂流里的一条支流，我对生物可是情有独钟啊！是它让我的科学知识面更广，让我由衷的爱上了科学，也是它让我用起了科学...

那个星期五，选修课上老师教了我们如何做酒酿，那粉末状的微小酒曲和着清甜的糯米所散发出独特清新一下勾起了我的求知欲，由于周末都是我自己照顾自己，所以也一下勾起了我对做酒酿吃的念头。“Come！来一次说做就做的实验！”放学了，我兴冲冲的买来了酒曲和糯米。对于长期自理的我来说，怎么做从来就难不倒我，不一会我就煮好了糯米，散着微热的糯米黏糊糊的，几缕白色的热气从一个个白胖小子的身上徐徐飘散，懒洋洋的样子使人也不禁有想吃的冲动，不过这毕竟是材料罢了，吃还时候未到哩！

我用饭勺把它们盛到碗里，再铺平糯米，接着用绝对干净的手握住一次性筷子在盛好的糯米中挖了一个小洞，最后倒入半袋酒曲，拌了拌加入酒曲的糯米，盖上保鲜膜，放入恒温箱，调好温度，就让科学的味道慢慢发酵了！

星期六，一大早，我就怀着满心的期待打开了恒温箱，这些白胖小子不负众望，已经散在了大半碗的酒中了。一分耕耘一分收获，一份付出一份回报，瓷碗里的酒酿，面颊上的桃花。

随后来的快意，在丝丝微酣中，一点点的升温，一点点的液化，一点点的灌顶，哦！科学，真甜！

“科学是真正的上帝,科学是人脑的机能,科学是修养的结晶,科学是实践的产物。”让我们这群新世纪的活力青年们一起用科学打开属于我们的未来吧！

同学们，你们想过未来的房子将会是什么样子的吗？下面，我就给大家讲讲我的想法吧！

未来的房子可能会是非常轻而且有轮子的：要是你想去外地住，就可以把房子推到那儿住下，总之，你想到哪儿，就可以把房子推到哪儿；将来人类住的房子还可能是自动调节温度的：春天，你想让屋里变得不冷不热，它就变成不冷也不热的温度，夏天，假如你想让屋里变得很凉爽，它就变得非常清凉，反正，你想让这个房子变成什么样的温度它就变成什么温度；未来的房子也会有翅膀：假如你想到天上去住住，就可以乘着“飞机房子”飞到天空上去，不管怎样，只要你想到哪里，就可以飞到那里；将来人类住的房子也可能是预防所有灾难的：假如有了洪水，房子就可以变成潜水艇在洪水中游来游去，要是发生地震，它就可以飞到天上去让你当一会儿神仙……

同学们，未来的房子还会是什么样子的呢？让我们动一动脑筋，设计一下未来的房子吧！

卢彬豪

我是一只可爱的“书虫”虽然说是“书虫”，但我只在书的“海洋”中捞科学类的书，只要捕到文学类的书，我都会把它们丢到“海”里。

我从小就爱科学，常常看一些关于科学的书，如果家里没书了，我的肚子就会饿扁。每当爷爷看到这幕时，都会笑着对我说：“我们家的书虫又饿了，好了，爷爷现在就去图书馆拿一点“好吃”的回来。”

我还记得有一回，我看书看得太入迷了，结果把水当成一种化学物质。

那一天，我从书上看到了化学元素的时候，我就开始背了，妈妈听见我嘴里喊出来的声音：“Li锂、H氢、Tc锝……”的时候就知道，我在背表，于是便端上一杯水，对我说：“儿子，喝杯水吧！”可我却突然叫起来：“我不要喝丙桐。”妈妈很奇怪，打开书翻了翻笑着说：“这是水，不是化学物质。”

我才认出来，原来这是水。

都说了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”只要你是一只可爱的“书虫”就能得到许多新知识。

在科学的百花园中，生命的遐想，实验的发现，宇宙的奥秘……凝聚着无数人们智慧引发无数人的好奇。

星期三的下午，我来到科学的殿堂，老师从办公室拿来一个小铁桶和一条上面印着白雪公主和七个小矮人的手帕说：“同学们，我们现在做一个科学小实验，名字叫烧不掉的手帕。”“什么，烧不掉的手帕？”我好奇地问老师。“手帕是布做的，怎么烧不掉呢？”爱动脑筋的周敏说：“对呀，手帕不可能烧不掉，老师在骗我们吧！”大家纷纷议论，“你们等会儿就知道。”老师微笑着说。

老师开始准备工作了。她把那条漂亮的手帕沾上汽油，接着对我们说：“我现在把手帕点燃，放进小桶里让它烧。”我真怀疑老师在骗我们，不知她葫芦里卖的什么药。难道小铁桶伎烃魔术？

实验开始了。老师自信地拿起手帕点燃后放进小桶里，火熊熊地烧着。同学们目不转睛地看着火光，都为这条漂亮的手帕感到惋惜。老师满不在乎地看着小铁桶，好一个稳坐钩鱼台的架势。一会儿，她胸有成竹地走上去用盖子罩住。火熄灭后，老师拿出手帕，手帕还是那样漂亮，完好无损。同学们惊讶地说“真怪啊！”

“这是什么道理呢？”我们不约而同问老师。老师说：“因为火焰分为外焰、中焰、内焰/外焰温度高，内焰温度低，手帕位置发球内焰。火开始烧汽油，汽油快烧完时便把火熄灭，火还没烧到内焰，所以手帕不会烧掉。老师语重心长地说：“科学可是个宝呀。”

科学的力量是无穷无尽的，它会给我们带来意想不到的财富。所以，我们因当热爱科学，但你如果不会挖掘科学中的奥秘，不会实践，你将永远不会懂得科学的幸福。

诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢？不用说了，新世纪的小主人们说知道牛顿所说的：真理的大海，让未发现的一切事物卧在我的眼前，任我去探寻。

有一天，我放学回家，感觉非常口渴。于是，我连忙放下书包，从冰箱里拿出一瓶可乐，可是盖子怎么样也扭不开。

于是我走到厨房里问妈妈，妈妈便对我说：“宝贝，遇到困难应该自己解决，你去翻书找资料吧。”我便走到房间，翻开《十万个为什么》这本书的目录，看见一个叫“热胀冷缩”的知识。我打开33页，它果然对打开饮料盖有效。我牢牢记住这个方法。接着我便把热水倒进一个大碗里，将可乐瓶口泡了10分钟，然后把热水倒掉，换上冷水又泡了10分钟，轻轻一扭，盖子就被我打开了。

我喜欢科学，喜欢从书中、实验中、大自然中观察科学，学习科学。科学，就在我们身边！

他驾驶着一艘自制的帆船在茫茫无际的大海上向西航行，灰色的天空在远方和青蓝的海洋连成一线。除了白天和黑夜，时间对他来说没有已经没有任何意义了，在经历了无数个孤独的日夜后，他不知道还能坚持多久。

自从唯一的亲人离去后，他靠着很小就会的捕鱼和收集雨水的本领，以此在海上和路过的船只交换各种杂物，这样的生活已经不知过了几年了。

陆地，是多么遥不可及的梦想啊!只有祖先传下来的依稀几句关于它的传说：在大海向西的尽头，有干土地、绿植物、陆地上零星的房屋生活着人类……如果不是前几天和海上路过相遇的一位老人以一桶淡水(那是及其珍贵的)的代价换来的一小株苹果苗，他真的已经怀疑祖先的话是否真实了。

那一株可怜的苹果苗，已经快蔫了，栽在茶杯大小的盆子里。一点点黑褐色的泥土，看起来是那样的稀奇。也许是因为祖先的话，他竟愿意用收集了将近15天的淡水来换取这样的一株将近死亡的植物。虽然现在已经又饥又渴，但他心里莫名地升起一种希望，这希望像一股暖流在他身体里流淌，更加坚定了他的信念，驱使着船向西前进……

海天相接的直线在遥远的前方突然出现了一个黑色的断点，断点越来越大，颜色越来越绿!啊，这真正的、几代人梦寐以求的陆地真的就在眼前了!黑褐色的干土地，碧绿的植物，各种动物欢快地在陆地上奔跑，零零星星的房屋里生活着和他一样的人类。

这就是5000年后的经过人类污染洗礼后唯一“幸存”的陆地—喜马拉雅。

生理学是研究生物的器官功能、生理现象及其规律的一门科学。由于生物类别的不同，又可分为动、植物生理学和人体生理学。其中人体生理学是说课的坚实的科学基础。这是由于人体生理学是研究人体的结构、功能及其活动规律和原理的科学。人体的结构和功能是密切联系的。一定的结构产生一定的功能；一定的功能又是一定结构的运动形式。例如人的肌肉系统和神经系统及有关器宫的灵敏性和精确性，经过一定的学习和训练，可以达到惊人的地步。据美国《读者文摘》披露：“一位读写都困难的10岁男孩，进入一家专门学校后，拿出一半时间学习美术，毕业时，他表现出一个很有前途的画家的潜力。同时他的读写和计算能力也令人刮目相看了”。这里的理论根据是脑生理科学的研究成果。

人体解剖生理学和脑生理学的研究成果，对说课具有重要的指导意义。在说课要求说出为什么要采取某种教法和指导学生某种学法时，就要从人体解剖生理学和脑科学的研究成果中寻求其科学理论依据。

脑科学的研究成果表明：人脑的左右两半球具有不同的功能。左半球是主管语言和抽象思维的，是显意识功能的集中区；右半球是主管形象思维的，是潜意识功能的集中区，又是人脑的许多高级功能集中区。两半球在相互联系中协调发展，也为说课中的改革教法和学法提供了科学依据。

依据脑科学的这些研究成果，无论采取何种教法和学法，都要考虑尽量让学生的全脑以致全身心，包括大脑和峰体，左右半球，有意识活动和无意识活动，理智活动和情感活动等等都参与学习过程。这样才能引导学生演奏出优美的学习乐章，造成生动活泼的课堂学习气氛，从而获得良好的学习效果。这样也才能使教师说的教法和学法，成为开发学生智能，加速学习进程的方法。因此，说课一刻也离不开生理解剖学和脑科学的研究成果，并牢牢地以此为其科学理论基础。

我们班的科学老师一向是一个很严肃的人，每天都皱眉头，一副很不高兴的样子。同学们都不喜欢听他的课，但是他这次却笑了！

事情是这样的，科学课上，老师要求1-10学号的同学建家庭实验室，并做成ppt，下周上科学课时给大家介绍。同学们似乎心不在焉，就只有我和几个人听到了。

星期一上科学课时，科学老师问1-10号的同学ppt做好了吗？只有我和另一个同学把u盘给了老师，其它8个人都没有做。老师用凶巴巴的眼睛瞪了他们一眼，个个都怕得瑟瑟发抖，但是冲着我和另外一位同学却微微一笑！眉头没有皱起来了，嘴角向上扬，一副很开心的样子。

那时，我觉得自己得到了最好的礼物，高兴地不得了，这么严肃的老师还对我笑，态度与平时真是180度的大转弯，好像变了个人似的，这还是我第一次看到！

科学老师也会笑，我好高兴哦！

“纸能托住水！”这句话不可思议吧？一张普通上午纸竟能托住一杯水。这是怎么回事呢？这还得从头说起。

一天，我正在看一本有关科学制作的书，忽然一个标题吸引了我的眼球：“能托住水了纸”。这怎么可能呢？纸一碰水就会破的啊？于是我怀着不解的心情，按照书上的做法去做。首先我准备材料：一只玻璃杯、一张平整的纸还有水，然后往杯子里灌了些水，将平整的纸慢慢地盖在瓶口上，并让纸紧紧地与瓶口粘合在一起，再拿起杯子，将杯子迅速地倒转过来。这时，意想不到的事情发生了，水竟然“毫不客气”地流了出来。这是怎么回事？我明明按照书上的去做的啊？我不解地去问妈妈，妈妈听了以后，就把我那书翻来看，妈妈看完，好像无奈地对我说：“说你平时做事认真点你就不听，你看，书上明明说要灌满水了，你只灌了约半杯水，水当然会流出来了。”原来是这样啊！都怪自己马虎。于是我连忙重新做了实验，这次我更仔细了。果然，这次实验成功了，水并没有流出来，而是被纸稳稳地托住了。这是什么原因呢？我上网查了查，网上解释说：在瓶口放纸，由于在杯中装满了水，已经没有了空气，所以不存在大气压。然而，把杯子倒过来的时候，纸的另一侧依然受到大气的压力，所以水不会流出来。

啊！这次的科学实验太有趣了，这不仅让我尝到成功的甜头，同时也激励着我要多去探索科学。我永远也忘不了这次有趣的科学实验。

科学知识，在生活中无处不在。可身为“科学课代表”的我，从那一件事后，却打心眼儿讨厌起科学来。

记得那是两年前，我第一次见到科学老师，第一次上科学课，看着科学书中的花花草草，听着老师给我们讲的一个个科学小故事，来到实验室中做一个个有趣的小实验，我变得喜欢起科学来。以后每每上科学课，我都会满怀喜悦，也许是因为我的努力，三星期后，老师将我评为了科学课代表。获得了这一点小小的荣誉后，我更加努力学习科学了。

临近期末，我们挣扎在题海中，没想到晚上做完语数试卷后，科学老师还特地为我们准备了丰厚的“礼物”——科学复习资料，望着这厚厚一本复习资料，我眉头一皱，满脸无奈的神情，没想到老师还要检测我们背的成果，三天之内背完这么厚厚一本，这根本不可能。我们个个垂头丧气，每天回家，我们除了应付语数试卷外，背科学资料都要背到10点多，第二天大家都打着哈欠来上学了，转眼三天到了，我们还是个个都没背出。平时温柔的科学老师竟然让我们把厚厚的资料全部抄一遍，。“这还有没有一点人性啊！”我开始讨厌起科学老师来，科学课代表的工作也常常是心不在焉，经常不是本子没收齐，就是忘记发了。

现在，我们终于如愿换了一个科学老师，可我仍是科学课代表，但俗话说“将心比心”，科学老师对我们好，我们也会用优秀的成绩来报答老师的，我不想学科学的愿望也这样渐渐被我淡忘了。

今天，我们特别高兴，因为我们要参加科学嘉年华了，我们又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。

第一个项目是纸杯宝塔，我一个一个地叠上去，还差一个纸杯，我心里暗暗高兴：我快要成功了！当我把最后一个纸杯一放，“砰”的一声，纸杯倒了，我傻眼了，只好重新又叠，但是，时间到了，我只好把纸杯放好，垂头丧气走出教室。

第二个项目是七巧板，走到拼七巧板的教室门口，我的心更紧张了，看到自已要拼的图案是平行四边形，我暗自庆幸，担心一下子消失了，这几个图我每天在练习，所以熟能生巧一下子拼好了。

第三个项目是纸飞机，在规定时间内我折好了两架飞机，也就代表我有两次机会可以飞，我们拿着自已折好的飞机来到跑道边，我举起飞机，手一用力，飞机飞了过去，看着半空中的飞机，我希望它能飞得更远些，飞机轻轻落地，可惜飞机没有飞过标准线，第一次飞行失败，没关系，我还有一次机会，遗憾的是第二次飞行，飞机还是落在标准线前，我的两次机会泡汤了，都以失败而告终。真是太遗憾了，我下次一定要三样通过。

生活中有许多不曾留意的小事，但就是在这些小事中，却蕴含着可能被人们忽视的“科学”……

周末放学回家，我像往常一样放下书包准备写作业，忽然听见厨房里传来“哧哧”的响声。我好奇地走进厨房，透过玻璃锅盖，我发现锅里蒸着好多发黄的馒头。妈妈见我盯着这锅馒头看，不好意思地笑了笑说：“一不留神把碱放多了。”这可怎么办！我真替她着急，一会爸爸回来准会埋怨妈妈的。“要不咱把发黄的馒头藏起来吧！”我略带着急地对她说。妈妈说：“没关系，等会蒸下一锅的时候就会变白的。不信你就等着瞧吧。”说着还神秘的冲我笑了一下。我真不知道妈妈会变什么戏法。说着她把剩余的面从中间挖了个坑，然后在里面放了一小勺醋。揉啊揉啊，一直揉到面光溜溜的，然后把面团分成大小相等的小面团做成了一个个圆圆的小馒头。开始上灶蒸了，我心里好紧张啊，真不知道一会儿会是什么结果。等着，盼着，终于时间到了。就在妈妈揭开锅盖的瞬间，我看见了一锅又白又胖的大馒头。有的还开了花，我好奇地问妈妈：“您这葫芦里卖的什么药啊。”妈妈摸了摸我的头说：“这叫酸碱中和反应。”“噢、太神奇了！”

醋的酸性，中和了过多的碱。让本来发黄的馒头，回归了它的本色。生活中处处有这样的小科学，只要留心观察，注意发现，合理地运用科学，就能解决生活中好多实际问题。

点评：酸碱中和，让本来发黄的馒头变白了。蒸馒头，生活中再平常不过的事情了，大概你也有这样的经历，有时候馒头的颜色有些黄，有时候则是白白的惹人喜爱，这到底是为什么。小作者用亲身的经历，为大家解释了其中的科学奥秘，希望大家都能够注意留心生活，科学就在身边，等待你我去发现。

“一花一世界，一叶一菩提。”写作就是反映生活，小中见大，体察感悟。语文学习引领探索研究，丰富活动充实精彩生活。做个生活的有心人，积累素材，表达生活，热爱生活。

科学，对于我们来说很熟悉，但又“不熟悉”。在我们的生活当中就隐藏着许多有趣的科学，然而它就藏在我们的身边。

大家可能都知道吧，一般在冬天的时候，我们大家一般都穿深色的衣服;然而在夏天的时候一般都只穿浅色的衣服。总有人说，冬天衣服比较厚，洗起来不方便，深色衣服耐脏些;夏天换衣服比较勤，穿浅色衣服好看些而且还好洗。然而这些只是一些次要的，还有一个最重要的原因——颜色对于太阳光的吸收和反射。

在相同的条件下，相同的物质，如果颜色不相同，那么在收到热辐射的情况下，温度和放热方面都会有不同的情况发生。深颜色会吸收许许多多的光源，这样就会产生许多的热能;而浅颜色就不同了，它才吸收一些些光源，白色则会反射光源。所以在同一种光源下，穿浅色衣服会比较凉快，然而穿深色衣服就会比较热。

虽然我们把“为什么人们在冬天喜欢穿深色衣服，而夏天喜欢穿浅色衣服”这个问题虽然解决了，可为什么白色能反射光源呢?

我们肉眼所能见到的太阳光有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种不同颜色的光组成的。而一种颜色只能反射本色，只能吸收其他颜色。而白色能反射所有颜色的光，所以呈现白色;黑色则相反，什么颜色都能吸收，所以呈现黑色。

哇!原来我们的生活中藏着这么大的一个科学秘密，可我们的生活当中还藏着更多的科学等待我们去探索，加油!“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”!

半个多月前，星期五，阳光明媚!

“咚，咚，咚”脚步声越来越大腾着怒火，驾着怒气，伍老呼啸而来，我的心一圈圈缩紧。

5分钟前，小梁和我手忙脚乱做着实验。

终于，该我上场预热了。酒精灯跳动着诡谲的黄光，扑朔着，黄中透红，红中透紫，热量撩动着空气不时颤抖，我看得入了迷。突然，手指传来一阵灼热，随即，剧烈的烧灼感冲袭而来，我下意识松开了酒精灯

原来，当时的试管夹并未夹紧，试管如跳楼机般顿了顿就猛地撞了下来，恰逢我举着酒精灯在试管尾部加热，火焰在试管的冲撞下分散开来打在我手指。也就在那一瞬间，我下意识地松开了手。小梁同学聪慧的双眼在镜片后骤然睁大，我转过身去企图避开危险，却在镜片中看到酒精灯如同一个火炬轰然倒下，火苗却窜起老高，点燃了空中飘洒的酒精，并落在实验桌上燃气一摊火，冷凝水迅速顺着试管倒流一旁老殷的嘴缓缓张开、小梁的眼紧紧闭上“乒呤哐啷”之声从我身后拥覆而来，绝望的情绪齿咬内心，试管先是轻轻抖了抖，然后拦腰截断，高锰酸钾冲泄而出

风挑起窗帘，带进阳光，泻向小梁的镜片，反射出一片光晕照亮了散落的尘埃。

“喔!”老殷酝酿已久的高呼如悲乐的辅音在他的喉头颤动，我回眸一瞥，伍老已抬起了头。愤怒从伍老的抬头纹里拾级而下，冲进双眼，随后喷涌而出，眉毛瞬间45。倒立。

“咚，咚，咚”脚步声越来越大腾着怒火，驾着怒气，伍老呼啸而来，我的心一圈圈缩紧。

“唉!”一声叹息，我闭上了双眼搞砸了!

做好一件事简单吗?简单!复杂吗?复杂!

半个多月前，星期五，阳光明媚。我和小梁在一片光晕中清理着一地的狼藉。

科学，是一门充满奥妙的学科，我们要用明亮的眼睛去发现他的神奇、有趣。

今天的科学课，我们就要去探究奥秘。一早，我就背着书包来到学校，盼望着那有趣的实验。

终于等到了下午的科学课了，毛老师带着大大小小的神秘“物体”来了，似乎做足准备了呢!这就开始了，我们的眼珠死死地盯好了那些神秘“物体”。当毛老师把它们拿了出来，同学们都叹了口气：“哎!原来是电池、导线、小灯泡。”而我们对这些充满了疑问，就它们，能做出有趣的实验吗?我们心中打了个大大的问号。

毛老师发话了：“同学们，我们要用这几样东西让小灯泡亮起来。”我们很快的就分好了小组，实验开始了，组员们迫不及待地拿起各种材料开始尝试。我们先用小灯泡靠近电池试了一次，但没有成功，而且一点动静都没有。之后，我们进行了讨论，决定采用另外一种方案，便是用导线连接电池和小灯泡。说干就干，我们分工合作，一个人手握导线，另外两个人分别拿电池和小灯泡慢慢靠近导线直到完全接上，可是，还是没有成功。大家额头上沁出了汗水，有组员轻轻叹了口气，我的同桌则着急地上串下跳，头发都快竖起来了。我们无奈了，听到别的组都大喊亮了，我们心里非常焦急。我们屡战屡败，但是在组长的打气鼓舞下依然没有放弃。我们静下心来，不断尝试着，动作更小心更细致了。最终，突然闪现的蓝色火花打破了凝固的紧张气氛，太好了，我们终于成功了!

这次实验让我明白了一个道理：遇到困难不要放弃，只要坚持不懈，不断钻研，就一定能取得成功。

这次实验令我永生难忘!

今天，妈妈给我买了一组模航船的零件，我高兴得一蹦三尺高，一张可爱的小脸一眨眼变成了一朵又大又红的牡丹花，还直扭屁股，那高兴劲就甭提了，我爱科学。下午我把邓赛、白帆都约了过来，一起帮我拼装模型。

“工作”准备好了，我给白帆和邓赛分好“任务”就开始行动了。我先用万能胶把甲板粘好，然后再把驾驶室装上。这时，邓赛已把五星红旗做好，小学六年级作文《我爱科学》。然后我将它粘上去，就开始制作船体了。我先用两个底板拼好船底，又将两块侧板装上。嗯！船的基本形状就做好了。接着，我用螺丝钉固定好船身。这时，一颗颗螺丝钉好像与我们捉迷藏似的，怎么也找不到。突然，我想到张云超家里有螺丝钉，便快步跑到他家要了几颗，回来时，已是大汗淋漓。可我二话没说，马上把螺丝钉装上。终于，只剩下安装那些细小的零件，这可是一大难题。我刚想放弃，白帆就对我说“邵权，你妈妈不是和你说过了嘛！做什么事都不要半途而废，不然，你什么事都做不好的，来我教你怎样做吧。”经过白帆的一番指导，我对这已是张飞吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就把它弄好了，仔细一看，哈！还真气派！为了更逼真，我们又在驾驶舱里安装了几块小窗户，还做了一个了望室呢！我们欢呼着，跳跃着，把船放进水里，想看看它在水面的英姿，可是出乎我们的意料之外，那船一动也不动，好象和我们作对。这时，邓赛大叫起来：“啊！我忘了做马达了！不好意思，嘻嘻嘻嘻！”我和白帆都瞪了他一眼，然后把铜芯和铁片放在马达内，再把马达用螺丝钉固定住，安装在船上。接着，又把大炮和飞机安上去。哈！一艘模型航母诞生了。我们把它安进水里，只见它快活的游着游着……

突然，我仿佛成了一位船长，站在我制作的船上，在科学知识的海洋上尽情的遨游。

今天早上，我醒来走出房间，弟弟拿着一个瘪了的乒乓球，愁眉苦脸地站在我面前，对我说：“哥哥，我的球坏了，怎么办呢？”我揉揉睡眼朦胧的眼睛，迷迷糊糊地想起来可以用水让乒乓球鼓起来。我拍拍胸脯对弟弟说：“点点，你别担心，这件事包在哥哥身上。”

于是，我舀来一盘冷水，把乒乓球放在里面，乒乓球浮在水面上，过了好一会儿，也没变化。我又把瘪了的地方朝下放，等了好久，还是老样子。

看着我们两傻傻地站在脸盆边上，束手无策的样子，妈妈走过来说：“要不你把乒乓球放到我刚烧好的水里试试？”于是，我们把乒乓球瘪的一面朝下放进了热水里。“但愿能帮弟弟。”妈妈边说边拨弄了一下乒乓球。啊，“增肥”成功了！乒乓球又恢复了原样。

这是为什么呢？我翻遍了我所有的《十万个为什么》，还是找不到原因。我只好向电脑求助。原来把乒乓球放入热水中时，乒乓球内部的空气会受热膨胀，体积变大，在密闭的容器中，内部压力会增大，会产生由内向外的压力。又因为乒乓球受热自身还会变软，双重作用的结果，瘪了的乒乓球就会重新鼓起来。

哦，我明白了，乒乓球鼓起来是因为热胀，剥鸡蛋利用的是冷缩，合起来就是热胀冷缩原理呀！看来，只要做个有心人，生活中处处有科学啊！