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以我阅读我成长为主题的作文精品20篇

这个世界给予你的苦难让你与众不同,你要配得上你所受的苦难。下面是小编推荐给大家的以我阅读我成长为主题的作文,希望大家有所收获。

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篇1:阅读伴我成长

全文共 912 字

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阅读名著,使我增加了知识,拓宽了视野;阅读名著,陶冶了我的情操提高了我的语言能力;阅读名著,启迪了我的思想;让我受益匪浅;

说起名著,对我影响最大的当然是我国四大名著之一《西游记》。《西游记》不但是一本广为流传的名著,而且被搬上银幕,成为家喻户晓的电视剧、动画片,可我觉得书中的内容比电视上的剧情更加精彩。这本书是明朝的吴承恩写的,这本书以丰富瑰奇的想象描写了唐僧﹙唐三藏﹚、孙悟空、猪八戒、沙僧﹙沙和尚﹚师徒四人,在迢迢的取经路上勇斗妖魔鬼怪,战胜各种艰难险阻,经历了九九八十一难,才取得真经的故事。书中作者将师徒四人所经历的千难万险形象化成妖魔鬼怪所设置的九九八十一难,把动物幻想成一些精灵妖怪,生动形象地表现出了大自然的凶险、恶劣、无情,以降妖伏魔来歌颂了唐僧师徒四人不畏艰险、排除万难、战胜大自然的战斗精神。

《西游记》的妖魔鬼怪都是以狮、虎、豹、象、鼠等动物幻想出来的,而战胜这些妖怪的主角是猴、猪。故事情节充满了童话的色彩,想象新奇,出神入化,具有很强的现实感,也具有浓厚的神奇色彩,使我更想进一步了解《西游记》。

我读了名著《西游记》后,我非常喜欢书中的孙悟空,他乐观、机智、勇敢、坚定、神通广大,但有些浮躁,带着猴的野性,但他是神奇力量的化身。孙悟空有神性也有人性,他在取经的路上对师傅坚贞不一的师徒之情,就是他人性的最大表现,这让我非常感动,也是这本名著让我感受最深的一点。二师弟“天蓬元帅”猪八戒贪婪、懒惰、蠢笨、好色,但有时他也傻得可爱,所以也是这本名著必不可少的角色之一。三师弟“卷帘将军”沙僧和唐僧一样是以慈悲为怀之人,但沙僧并不像唐僧那样迂腐,他吃苦耐劳、任劳任怨、不计得失、忠于职守。

唐僧师徒四人各有各的特点,在生活中,我们应该学习孙悟空的乐观、机智、勇敢、坚定的精神;在学习中,我们应该像沙僧那样能吃苦耐劳,勤奋学习。

阅读名著,使我在成长的道路上有了更多的感悟;使我更进一步了解了中国的一些历史文化和人文地理知识;也使我积累了许多好词佳句;也让我从中感受到了生活的美好、父母的关爱……今后,在我成长的道路上,我更要孜孜不倦地读好书,好读书,多读书,在书的海洋中遨游,用书的知识来丰富自己精彩的人生。

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篇2:阅读伴我成长作文800字

全文共 807 字

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“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”李若婵如是说。阅读使人明智,阅读使人优雅,阅读使人快乐。在知识爆炸的时代里,阅读更是提升自己的有力武器。

诵读古文,犹如乘坐一叶小舟,在历史的长河中穿越时空与古代圣贤进行精神交流。于《赤壁赋》中,“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”一句让我深切体会到苏轼在江面游玩赏景的自由心境;于《氓》中,我不惜感慨女子“桑之落矣,其黄而陨”以及“反是不思,亦已焉哉”的无奈与绝望;于《蜀道难》中,“连峰去天不赢尺,枯松倒挂倚壁”为我们渲染了蜀山的奇险风光;于《阿房宫赋》中,我不由惊叹着阿房宫“覆压三百余里,隔离天日”的气势磅礴和壮丽辉煌……阅读为我提供“穿越古代”的媒介,实现了一场“周游古国”的梦。

诵读人物传记,总能让心灵之翼飞向一颗颗安静却又倔强的心。仔细聆听他们的心声,领略他们的无常经历。史海的波涛依旧汹涌着,处于唐由盛转衰的杜甫,一生坎坷曲折,“会当凌绝顶,一览众山小”是他裘马轻狂的青年,“国破山河在,城春草木深”是他经历安史之乱后清醒认识到现实的中年,“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”是他漂泊流浪、穷愁潦倒的暮年。在经济腾飞的现代,比尔盖茨解开名利的心结,抛开哈佛学生的名誉,毅然决定退学,带着理想的翅膀勇敢飞翔,追逐心中的创业梦,建立了专属他自己的微软大国。阅读让我体味人生,尝遍百味,“经历”别人的经历,进而感受生命的多样性。

书籍如同一面镜子,使人从前人的谬误和教训中吸取宝贵的经验,从而学会用理性的头脑分析和解决事情。霸王别姬的故事告诉我们不能独断专行,脱离群众;拾人牙慧警示我们不可人云亦云;守株待兔启示我们不要死守狭隘的经验……书籍好比海洋,而知识就是深藏于海底的宝藏,阅读则是探索、发现和挖掘宝藏的过程。

做读书之人,享阅读之趣,获知识之广。让我们以书为友,伴书香成长,扫除角落里的阴暗,汲取灿烂明媚的阳光,在学海无涯的人生路上坚定前行,无畏风雨,一路向阳,一路成长。

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篇3:成长的滋味为主题的中考满分

全文共 327 字

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我长大了。

我长大了,不再沉迷于游戏,无谓的虚拟游戏的竞技,不痛不痒的胜利与失败,得与失;我长大了,开始早睡早起,锻炼起身体。跑步,健身;我长大了,不再痴迷于油炸食物,垃圾食品,杜绝一切碳酸饮料;我长大了,开始有担当,承担起属于我的责任,肩负着使命感;我长大了,不再逃避那些我所恐惧的,我所不熟悉的;我长大了,开始有了明确的规划与目标,一步一步踏实的向前走。

我长大了,我不知道什么是成长,可能每一天,都正代表着我长大了。

我长大了,开始懂事起来,不再一味地无理取闹,和调皮。慢慢的讲起了道理,做事情不再冲动,有了依据。不给别人添麻烦,甚至主动为他人分担忧愁。开始考虑后果,也学会了三思而后行、就是这样一天一天的,我,长大了。

我长大了,期待着有我的时代的到来。

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篇4:阅读伴我成长

全文共 943 字

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从我识字以来,便要阅读书籍。小时候看的童话故事,上学后的课本,闲来无事所看得散文,名着。阅读这些书不仅让我们的课外知识更丰富,也让我们的成长道路上多了一分乐趣

阅读是我们成长的道路上不可缺少的。自古以来就有许多让我们多阅读的名言。“书是人类进步的阶梯”告诉了我们如果我们想要进步,就必须要多阅读书籍。“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”我们要想在社会上立足,就必须要尽早阅读。

从小我就读书,小时候,爸爸妈妈给我买了一本童话故事,我就高兴的手舞足蹈,立马跑到房间去看书,书中的“白雪公主”“海的女儿”都成了陪伴我成长的人物。到了中学,我便喜欢上了作文书,一去书店,就买了《分类作文》。在阅读的过程中,每一篇作文都吸引了我,看了一篇又看了一篇。

记得有一次,爸爸叫我吃饭,我当时正在看一篇长篇文章,无奈就应付了一句:“马上来,马上。”随后爸爸又叫了我,我还是没有去吃饭。爸爸见我还不出去吃饭,便命令我出去吃饭,没法,我只好去吃饭,但吃饭的时候还是一边看书一边吃饭,过了一会,书被爸爸拿走了,只见爸爸满脸怒色,对我说:“你喜欢读书好,但也不可以这样啊”,我被吓得一句话也不敢说,但没过几天,还是照范。

还有一次我去同学家,发现了好几本在书店里没有找到的课外书,便呆在了她家里在那里看,本来是一起约好去玩的,却一直呆在那里看书,等到书看完的时候,她用无奈的眼光对我说:“你不记得今天我们是出去玩的了吗?我佩服你了!”听她一说,我才晃过神来,便答应她明天出去玩,她才消了气。

我也很佩服那些写书的人,佩服他们怎么那么厉害,怎么会有那么好的文采,能够写出这么好看的书。

在我的成长道路上,有好多因为书而发生的趣事,我也曾发誓不能犯这种糊涂,但最后还是发生了。朋友们也说我太入迷,但我对她们说:“你不是也有过这种事吗!”

阅读在我的成长道路上增添了不少乐趣,过得十分充实,也使我开阔了视野。在书中许许多多人物,作者把他们刻画的栩栩如生,对那些狠毒的人咬牙切齿,对那些可怜的人惋惜,对那些愚蠢的人感到可悲。

阅读还可以让帮助我们分辨好与坏,美与丑。在阅读的世界中,充足了我的精神食粮,得到了一些知识。我们现在应该多多读书,千万不要“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟”啊!

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篇5:阅读伴我成长作文500字

全文共 617 字

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书是知识的海洋,而我是一叶小舟,自由地在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道,书自然成为我最好的伙伴。

儿时的我在诗歌声中长大,每次漫不经心地端起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思。

随着年龄的增长,我改变了对读书的看法。读书时,仿佛走在百花齐放的花园里,清香迎面扑来。我享受着读书的快乐!我初步走进书的海洋,第一个接触的是《格林童话》。故事中美丽的白雪公主,恶毒的皇后……童趣生动的主人公使我知道:做人要善良,不然做恶人没什么好果子吃。

等到年岁稍长,认识字词时,我便放弃那些小故事书籍,开始阅读四大名著。看《红楼梦》时,为郁郁寡欢而香消玉殒的林黛玉感到怜惜,愤恨苍天弄人;读《水浒传》时,为梁山起义,英勇无畏,最后却战死在沙场的100多名好汉感到万分不爽,感慨他们有如此的豪情壮志却不能起义成功。读《三国演义》时,对智勇过人的诸葛亮先生万分敬佩。读《西游记》时,对孙悟空的大胆、勇敢又机灵古怪的性格大为惊叹。

文学书籍陶冶了我的情操,提高了我的修养,其中包含的深刻道理也让我一生受用。

有人说:阅读的过程就是我们穿越时空与古今中外的作者交往的过程。每一本书都会引领我们踏上一条充满喜悦的教友之路。阅读还可以使人开阔视野,丰富课外知识,增长才干,还可以净化心灵,提高成绩与作文水平。

阅读伴随我在成长道路上踩下一个个脚印,阅读伴随我在人生道路上逐渐成长。爱书吧,它是知识的源泉!

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篇6:以我的成长主题中考满分

全文共 988 字

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晚饭后,我照例回到自己的书桌前备考。不知不觉,夜渐深,窗外月色朦胧。我的思绪却回到了那个始终难以忘记的被热气氤氲了的清晨。

快期末考试了,书桌前的台灯亮得更久了,我学习到很晚。天气有些燥热,寂静的路上,已经没有多少行人。此时陪伴着我的,除了窗外的点点星光,便是妈妈的催促。

妈妈每晩都会提醒我早点休息,好像定时闹钟,可我却常常被作业弄得晕头转向,心情糟糕,还要应对她的关心就感觉更累了,但又不知如何开口让妈妈不要每晚都来提醒我。在这样的矛盾、纠结中,我的心情越来越烦躁,却无处宣泄。

那天,夜已深,听见钟表嘀嘀嗒嗒,手边的作业却还有很多。心中焦急之时,妈妈又似往常一般轻轻推开我的房门:早点睡吧!明早还要上学!一样的内容,一样的语调,这次却无端地让我生气:知道,我知道!不用你提醒!你早点睡就行!语气中的不耐烦显而易见,妈妈愣住了,眼里的光黯淡下去,没再说话。

等到作业写完,我才如梦初醒,反应过来自己都对妈妈说了什么。望着窗外橘黄色的路灯,我不自觉地皱起眉头。当晚,我怀着一种难以言说的心情,艰难人睡了。

次日清晨,我睁眼,眼前是妈妈依旧是她喊我起床,做早饭,送我上然而忆起昨晚种种,心中很是纠结,我多想诉说心中的压抑,可究竞该怎么向妈妈开口呢?

餐桌前,如往日一般,热气氤氲。妈妈看了看我,仿佛已看穿我的心思,说:昨晚是我不好,我不该催促你,今后我一定注意。我愕然抬头,听着妈妈亲切的话语,心中悔意更深。妈妈,我话未尽也不知如何开口,是忐忑不安,更是对自己的责怪与内心缠绕着的矛盾。看着妈妈脸上的笑容,我终于还是轻轻地开了口:妈妈,对不起,昨晚我不该那样。因为作业太多了,我心里烦躁、着急,一时没控制好自己的情绪,就对您发脾气了。但是作业没完成又有什么办法?我得把作业做完才能睡觉。妈妈,您放心,我以后尽量提高自己写作业的速度,争取早点做完后睡觉。您也不用毎晚都过来提醒我休息,我心里有数的。妈妈一怔,随即皱纹如水波般缓缓在脸上荡开,笑了:是啊!我的乖女儿长大了,唉,我们多沟通,妈理解你,相信你!

我舒了一口气,心情也顿觉轻松又恍然明白,其实矛盾是可以在沟通中解决的。在这样一个热气氤氲的早晨,次沟通点亮了我的一天,也让我收获了一份成长

浮躁的我们或许缺少的正是这样种成长。在生命繁华时刻打开心灵的收藏盒,让那些蒙上灰尘的美好在沟通中显现,再将收获的成长放入其中,感受律动,丰盈生命。

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篇7:我与阅读共成长

全文共 454 字

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很小的时候,我就非常喜欢新书里淡淡的香味,就像妈妈的体香一样令我如痴如醉,爱不释手。对书的迷恋伴随着我一天天长大。

我喜欢读书,特别是童话故事。《一千零一夜》,《安徒生童话》,《格林童话》等等。每当翻开一本童话书时,我就像一只饥饿的小羊,闯进了一片肥美的草地,贪婪的吃着,一页`二页`三页……我又仿佛变成童话中的人物,浑身充满魔力,骑着会飞的自行车,飞进一个个神奇的世界,和美丽的白雪公主跳舞,和孤独的小螃蟹玩耍……

还记得有一次,我在书上看见一句有趣的话:“传说每个母亲都会在自己孩子的书里滴上蜜糖,然后让孩子们自己去寻找,去发现,所以每个孩子都认为书是甜蜜的”。我也将信将疑,后来居然问妈妈是不是真的,妈妈笑着摇摇头,我恍然大悟:那句话不正是要让我们多读点书吗?

我喜欢读书,我还有个梦想,梦想有一天,我能拥有一间属于自己的大书房,里面有我想要的任何书;我有一个梦想,梦想每一天都有我心爱的书本陪伴;我还有一个梦想,梦想有一天,我能用书上学到的知识改变世界。

我相信只要我努力读书,认真学习,我的梦想一定会实现。

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篇8:阅读使我成长作文700字

全文共 639 字

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闲暇的午后,刚好的阳光。捧一杯清茶,静静坐在桌前,陶醉于面前的书本。

我为什么会这么醉心于读书?悄悄告诉你:我呀,是去寻宝的!书里有宝藏哩!

古人说得好:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”阅读确实使我成长好多。

妈妈说,小时候,我是个刁蛮任性的小胖妞,一点儿不高兴就又哭又闹,叫人无可奈何。

第一次读书,是幼儿园,那种加了拼音的图画故事书。小小的我又惊奇又欢喜,它好像有什么魔力似的,深深地吸引着我。我迷上阅读了。

步入小学,简单的童话书变成了蕴涵着无数道理的名著。翻着厚厚的字典,一个字一个字地读,虽然很吃力,心里依旧是满满的收获。古文也好,外文也罢,于我来说都是一种享受。

进入初中,读书成了一种放松。放下手中绕人的书本,拿起一本杂志,读上一篇短小的美文。很短,不需要长篇大论,却足以打动人心。没有名著的厚重,内容却也是十分充实。

不怕笑话,仍记得六年级暑假在书店读的一本关于青春期女生的书。当时十分不好意思,躲在一边读,仿佛那是一本多么见不得人的书。现在当然觉得十分可笑,毕竟那本书里写的道理知识,对我的成长启发,是不容忽视的。读书,又有什么见不得人的。

妈妈说,现在,我成懂事的大丫头啦,懂得事情的对错,懂得怎么照顾自己,不再任性了,看着都有股书卷气呢。

我只想笑笑。毕竟,阅读使我成长。书中的冷暖,书中的情节,书中的人物,即使我没有亲身经历,却也可以清楚感受到,书里仿佛有另一个我。

安静的夜晚,点一盏小灯。拉开窗帘,露出那一轮明月,放一杯开水在身边。

阅读,再好不过了!

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篇9:阅读伴我成长作文700字

全文共 670 字

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在我的印象中,书,应该是除了爸爸妈妈最亲的食物,我没有兄弟姐妹,我只有这个认来的兄弟。

这个亲爱的书,竟是从一次偶遇中碰来的。四岁时,正是活泼灿烂的时候,我有不例外,东边走走,西边瞧瞧,免不了有个碰伤啥的,这不“咚”的一声,撞在一张高大的桌子,您别说,还真不疼,可是接下来,一大块红色的“砖”砸了下来,我二话不说,赛过飞鸟,立刻就哭了起来。可是妈妈出去买菜了,哭给谁听?只不过是浪费口水呦。想到这,立马就不哭了。那时的我,精的可是跟要饭的有一拼!

于是,我就在地上滚圈,滚来滚去,又撞到那红色的砖。疼!气得我以盘古先祖开天辟地的力气,将那砖砸到墙上。

咦!这砖竟翻开了!里面露出色彩鲜艳的图画,画得是一个男人在捕鱼的情景,再翻到下一章,呀,男人掉水里了。呀!不能死!我赶紧又翻到前一面,嘿!男人复活了,下一面,我用手捂着眼,从缝里偷偷看,男人又死了。

哇!我翻到最后一页,男人活得好好的,还有一幢大房子。怎么回事?于是,这本书,我花了一个上午,从最后一页靠看图把这小人书看完。

妈妈一回家:哟哟哟,厉害!四岁小孩能看书!看得那么认真,俨然一博士!妈妈好奇地过来:“儿子,这是什么”?“一头大鱼,把男人给救上来!这个鱼我也认识,叫鱼京(鲸)!”

“傻孩子!这个叫鲸,不能拆开读。”

从此,书就成了我一生的伙伴,没识几个字时,叫妈妈读给我听,嫌妈妈读太慢,又去学拼音,买来注音读物,自己一人在那啃。我最早啃完的书是大名鼎鼎的《格林童话》,以及《史记》。从此,我的肚子里装满了故事及历史,张嘴就说,功臣不就是那块“砖”?

书,有你才成就了我,成就了知识渊博的我!

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篇10:在阅读中成长

全文共 1085 字

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无论是京腔琼韵还是真草篆隶,无论是轩辕古藤还是华夏新枝,无论是经典名著还是大众俗语,无不在阅读中得到融汇,无不在阅读中得到彰显和离析。没有阅读,便没有睿智,深邃。

在阅读中成长,我认识到历史的沧桑。周口店的泥沙,河姆渡的烟云,半坡村的幽邃,大汶口的风霜,这是股胎于荒野的奇迹。秦砖汉瓦锻造了你的刚强,楚辞汉赋澄澈了你的心灵,唐诗宋词涤荡了你的灵魂,元曲明清小说华丽了你的外表,长江黄河疏通了你的命脉……我曾与马致远一同伤感“夕阳西下,断肠人在天涯”的孤寂愁苦;与李商隐一起啧叹“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的离愁别恨;与晏殊一道叹惋“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的韵华易逝;与杜牧一起感叹“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的世态炎凉。

在阅读中成长,我欣赏到了大自然的美丽,溪水浮虑,白云悠悠,田田摇曳一塘爽然夏色;芳草萋萋,榆阴剪剪,万木匆匆,青柳勾勒一季绚烂斑斓,蝶恋花丛,蜂迷津渡,鹰击长空,剪辑云霞绯色;喜马拉雅之雄奇,雅鲁藏布之蜿蜒,珠穆朗玛之圣洁,汇集成一曲千回百转的交响曲。我的心已是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的崴蕤叠翠,眷恋“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的幽雅闲适,动情于“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的静谧悠然;瞻仰“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的松柏风标;顷心“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”的妩媚焉然。我绮思朝曦暮晕,遐想缒缱,恋慕流岚虹霓,谛听百鸟啁啾,赏悦流觞曲水,赌物椰林向晚,沉浸大自然的的怀抱,任驿动的思绪驰骋在姹紫嫣红、草长莺飞的原野。

在阅读中成长,我领悟到了诗歌的绚烂。读了“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”就会领悟出“海内存知己,天涯若比邻”的豁达胸怀与豪迈气魄;读了“海日生残夜,江春入旧年”就会悟出“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的新旧更替的道理与积极乐观的精神;读了“青山萦绕疑无路,忽见千帆隐映来”同样会悟出“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的异曲同工之妙……一声“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的呐喊,激发了多少有为的自信;一段“从今别却江南路,化作啼鹃带血归”的诉说,升华了多少爱国的气节;一腔“老翼伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的激情,激励了多少执着的追求;一番“莫言下岭便无难,赚得行人空欢喜。正入万山圈子里,一闪放过一山拦”的启迪教诲,启迪了多少聪颖的心志。

在阅读中成长,我认识到历史的沧桑,欣赏到了大自然的旖旒,领悟了诗歌的绚丽;在阅读中成长,我斩断了我灵魂的劣根,澄澈了心灵的龌龊,冲破了思维的藩篱;在阅读中成长,我拥有长袖宽带的飘逸,风流倜傥的洒脱,雄伟阔达的豪迈。

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篇11:阅读伴我成长

全文共 901 字

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人们常说;“书籍是人类进步的阶梯。”而我的妈妈也总是在我耳边说起这句话,所以幼小的我早就懂得了这其中的含义。

书籍是我的好朋友,阅读伴我成长。一个阳光明媚的早晨,鸟儿在欢快的歌唱,而我的心情十分糟糕。从妈妈的工作室慢吞吞走向新华书店,因为还在为早上妈妈让我多参加数奥的事情感到伤心呢,可当我脚儿跨进书店,一阵阵扑鼻而来的书香让我精神振奋,就好像一阵清风将我的烦恼轻轻地吹走了,闻着含有书味的空气,加上看着那一排排撞入眼帘的整整齐齐的书籍, 我的心情也豁然开朗。

当我蹦蹦跳跳的来到了第一个书架边找到一本最喜欢的童话书后,赶紧小心翼翼地抱着书找了一个合适的地方坐下来,啊,好欣喜呀,那是一个角落,很安静。我想一定不会受到打扰吧,于是就坐在那里津津有味的看了起来。哇,告诉你,亲爱的朋友,《白雪公主》让我学到了善良和纯洁;《丑小鸭》让我学到了自信与坚持;《十二只野天鹅》让我学到了正义始终能战胜邪恶。。。。

既然能学这么多的道理,我岂能坐视不看,我当然要好好阅读一番喽!于是这几年我看了许多许多的书,可是后来看书的坐姿不正确和读的书也真的不少吧,导致我现在变成了“四只眼睛”。不过这并不影响我看书的进展,有一句话:不吃饭则饥,不看书则愚。让我深受启发。

还有:书中必有黄金屋,书中必有颜如玉。阅读可以让我们保持一颗纯真的童心。这些都是从书中看到的。啊,这么多的知识只有书里才会有,所以我看书更是入迷啊!今天我又来到了书店,妈妈在家看时间快到了,就给我打个电话,说好到点了打个电话妈妈在门口接我的。可是我看得太入迷了,妈妈打的电话根本就没听见。没法子妈妈亲自跑到新华书店阅览室门口来叫我,可我仍然没听见。最后还是妈妈忍不住轻轻过来身边揪着我的耳朵,当我感到耳朵有点痛抬头时,原来是妈妈呢,“妈妈,你怎么会在这儿。”

妈妈说:“我都在这叫了你半个小时了,你怎么才发现啊?”我不好意思的笑了。通过这件事,妈妈后来在送我去书店时就先约法三章,嘿嘿!一个以书为友的人感到孤单,一个以阅读为友的人会沉在文字巨大的快感之中,而我就是这种人。

阅读,是我生命中不可缺少的资源;阅读,给我的生活带来很多欢笑;阅读,你伴我的人生一路成长!

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篇12:阅读助我成长

全文共 820 字

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夜深人静,皎洁的月儿在盯着我们进入梦乡,万籁俱寂,惟有时钟“滴答”的脚步在延续。今夜难眠,昏黄的灯光下,我依旧沉醉在《读者》的世界里……

阅读,是一种享受——享受鸟语花香,轻风流水;享受历练。

阅读,是一种情怀——敞开心扉,亲近自然,聆听生命。

阅读,是一种幸福——丰富了我的知识,陶冶了我的情操。

难忘,与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,失落时,给予人清风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。

书,是一位难得一遇的知音,书是一位慈祥的老师,书是一位伟大母亲。

读书是那样富有乐趣,它给我带来了不尽的乐趣又让我增添几丝莫名的忧伤。我不会忘记那与书一起走过的日子。我常在书林中或追寻昔日的足迹,或编织未来一个个美丽的梦。

闯进安徒生——读书让我知晓了人鱼公主在拼命救了王子之后变成泡沫的悲惨结局;丑小鸭在经历屡次嘲讽,排挤后变成美丽的白天鹅时的羞涩;灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后与王子相爱的幸福场面;阿里巴巴通过“芝麻开门”用自己智慧夺得四十大盗的无数珠宝;卖火柴的小女孩在大年三十被冻死墙角时的痛苦呻吟;皇帝为了炫耀自己新装美丽而光身游行的愚蠢无知。

在漫长的人生旅途中我不孤独不寂寞,因为有书;

当我淹没在题海中我不觉得一丝疲劳,因为有书。

如果说书是花朵,我愿是千万只采蜜的蜜蜂中的一只;如果说书是海洋,我愿是畅游其中的千万条鱼儿中的一条,如果说书是天空,我愿是数十亿点缀星星中的一颗……

书香伴我成长悠悠地,飘出醉人的馨香,萦绕在我的心底,挥之不去,那是书香,一缕一缕,编织着成长的脚步……

携手回首读书的日子,充实,多彩,快乐。一路走来,书香一直跟随我左右,抚摸书中的脉络,品味文章的内涵,那行云流水的语句,雨花缤纷的意境让我着迷,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵,像花瓣绽放在春阳中一般,我愿和书籍相伴,与书香相随,携手共同描绘美丽的画卷!一缕缕沁人心脾的清香,将会永远伴随我左右,让书香伴我成长。

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篇13:阅读伴我成长

全文共 594 字

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几年前,一个小女孩捧着一本注音读本,缩在墙角一字一句地读着。几年后,那个小女孩捧着一本外国名着,在同样的地方一字一句地默念。她的读书之路不需要他人见证,时间老人将一切铭记在心。

似是从凄婉的故事中回过神来,她将目光投向那一尘不染的红木书架,唇边扬起一道弧度。陈列在书架上的每一本图书都是她的挚爱,每一本都是她穷尽自己的零花钱所换来的。时间风化了她的记忆,爱上阅读?她已经忘记是何时了。但她想,必定是懵懂的童年,像影子中的植物悄然生长,直至遮天蔽日。点滴感受,酸甜苦辣,她,还铭记于心。

在她的日记本上,记录着这样的一段文字:书籍是耐心的教师,为我打开了一个更广阔的世界。《红楼梦》的嬉笑怒骂皆为两行辛酸泪,《三国》的风起云涌终归几度夕阳红;《悲惨世界》展现的是悲悯和沧桑,《简·爱》教给我勇敢和坚强;冷峻而忧伤的月光是卡夫卡,酣畅淋漓的美酒是大仲马;庄周的洒脱不羁,杜甫的忧国忧民;人世百态,悲欢离合,浮生若梦,尽收眼底,此时的阅读对我来说,是精神的导师。

她明白,走过的路虽漫长,但对于前方未知的路来说,根本就是沧海一粟。只有她自己明白,一眼望不到头的书路是必须一步一个脚印走下去的,在她的心头只刻下了两个字——无悔。她愿意用她的一生来实现她所珍爱的书梦。

我相信,在几年后,那个小女孩还会捧着一本书,缩在墙角,静静徜徉在智慧之河。我相信,时间老人也会一直替她见证,直到她走完那一条漫漫书路……

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篇14:阅读?成长

全文共 993 字

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五月,抬头望天,湛蓝的幕布上分布着一朵朵缓慢漂浮的白云,它在时间的流逝下随风变化,就像我们的成长一样。

每个人的成长经历都是不同的,也许你小时候有许多玩具、零食,或是没有,但我们共同拥有的并一直会伴随我们走下去的只有一样——书。

相信大家对书并不陌生,因为我们就是从受书香的熏陶而走到今天的,“读书好比隐身‘串门’”杨绎如是说。的确,在读古诗词的时候,我感觉到了像是与五湖四海的友人一起,寄情于山水之间,一同举杯欢笑,“大漠孤烟直,长河落日圆”,《使至塞上》中那西落的太阳将浅浅的阳光覆盖在我身上,我感受到了暖暖的光芒;“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”,《送元二使安西》中那雨后清新泥土的气味仿佛扑面而来……都说,阅读是一种沟通:现实的动荡、历史的残缺、世界的无奈,无不在阅读中体现,但是一首首诗歌却带我进入了另一个世界,让我认识到了另一种美。用心去阅读,我们会感受到真、善、美的存在,在书香萦绕间,获得另一种心情。

曾看到过这么一段话:一只只猫儿经过我身边,它们就像过客一样,只是静静的坐一阵子,便又悄悄离开了,但反过来说,对它们而言,我又何尝不是陌生的访客?我想说的是,书是一位无私的老师,它赋予我们知识,像一条条道路,引着我们走向成功;我们不能做一个像猫儿一样的过客,成长更是如此,在人生的成长中若缺少了书,我们会变得孤陋寡闻,不会学到那么多做人的道理、经验,更会使我们的生活变得枯燥无味,因此,在成长中需要好书,需要阅读。

谈到阅读,就一定要说说名著,我读了很多中外名著,其中《鲁滨逊漂流记》对我触动最大,它让我认识到成长当中会遇到很多挫折,我们要有勇气,用智慧去克服它;这让我想到了苏轼的千古名句:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”通过这句富有哲理的话,我感受到了在成长过程中,要用坦然的态度看待人生。

让阳光洒在书卷上,泡一壶茶,在缕缕清香中让书卷展开,让上面如跳动音符般的文字把我引入各处,此时一种难以名状的舒服在我心中飘散,在阅读过程中,有一位老者叩响了我知识的大门,他是智慧,是博览;读书让我明白了许多人生哲理,还让我见识到了科技的神奇与人类的智慧;更让我博览了许多在学校学不到的课外知识……

有书的成长,心才可以飞翔;有书的成长,理想才有实现的资本;有书的成长,智慧才能闪出最耀眼的光芒。书给予我们的这些,正是在这个年纪吐芽,拔节,开花。

多少时候都想说:书,你是我们最大的益师!

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篇15:阅读伴我成长作文800字

全文共 800 字

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这个世界上有一样东西,陪我从牙牙学语到青葱少女,从年少轻狂到垂垂暮老。从我见到它的第一眼起,我就知道,它与我的灵魂相契合。它,就是阅读

对阅读的热爱,是从什么时候开始的呢?许是从儿时那书上精美的插画而来罢;许是从那“在很久以前……”的童话故事中而来罢。总之,儿时的我,甚是喜爱阅读。

随着年龄的增长,我的阅读范围也扩大了,不再局限于童话书。文学小说类,散文集,历史类……古今中外的书,都是我的心尖宠,都是我的良师益友。

古人有云:“水养人,书养心。”我喜欢在一个宁静的雨夜里,从摆放的整整齐齐的书柜里抽出一本书,放在书房古朴的圆木桌上,坐在圆木椅上,翻开一页页书,闻着书页散发出的油墨香,陶醉其中。那时天空淡灰,细雨密如蛛网,飘飘扬扬地挥洒着,淅淅沥沥的雨声为我唱着歌儿。夜色如幕,简朴的灯光晕染了黑夜,将夜色修饰得更加梦幻。除了雨声与翻书声,再无其他任何声音。在那里,我读过夏洛蒂。勃朗特的《简。爱》,读过司汤达的《红与黑》,读过雨果的《悲惨世界》……每当我听着书页的翻动时,我的心里会有一种异常的满足与愉悦。

书房里的一切都令我那么熟悉而又亲切,每当我走进去,每本书都在向我打招呼--哪怕他们之间的空隙并不大。我与它们相处的时间,怕是仅次于床了。久而久之,便也培养出了感情。比如,我不需要花太多的时间找到它们,因为它们总是会乖乖地在自己的座位上等待着我。它们陪伴我走过了无数个日夜,看着我由豆芽一般的小矮个,长成了亭亭玉立的少女;看着我从咿咿呀呀的话语,到妙语连珠的谈吐;看着我由骄傲到不可一世的学霸,到成熟稳重,深藏功与名的隐山居士。它们像是我的后盾,始终在我背后支持我;它们像是我的老师,教我懂得许多知识,教我做人的道理;它们像是我的朋友,在我难过的时候安慰我。

阅读伴随了我的成长,它是我人生当中的染色剂,为我的生活染上了绚烂的色彩。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我相信,阅读会陪伴我的一生。

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篇16:在阅读中成长八年级作文

全文共 463 字

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阅读能给我们带来许多快乐,也能让我们增长许多知识。高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。所以说,书是我们获取知识的必要途径。我们要多读书,读好书,给自己补充能量。

我在阅读中积累了不少的好词佳句,这对我来说也是一笔财富。这让我在写作文的时候轻松了不少,我将积累的好词佳句“请”到作文中,不仅可以让我文笔流畅,还能使文章增光添彩呢!

宋朝皇帝赵恒也说过,书中自有黄金屋。我想知道这黄金屋里装的到底是什么呢?是知识、是智慧、是感悟、是亲情还是友情?我最近看了一本《小小猴找朋友》,看到一半的时候,我那不争气的眼泪就掉了下来,因为他没有好好珍惜身边的友情,失去了唯一的朋友。我有点为他难过,同时又有点担心,我怀着忐忑不安的心情往下读,后来小小猴又找到了一位新朋友,这次他没有犯同样的错误,他们变成了好朋友,一直在一起。读完这本书,我明白了许多道理,我不会让小小猴的错误发生在我的身上。我终于明白,这黄金屋里装的东西太好了,我要用一生的时间去探索它呢!

我从阅读中学到了知识,明白了道理,也得到了许多的快乐,同学们让我们一起在阅读中茁壮成长吧!

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篇17:阅读伴我成长

全文共 985 字

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我一直深爱着《意林》杂志的标语——一则故事,改变一生!我一直铭记着女作家池莉的格言——如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。

那些用纸张记载的奇迹,那些用笔墨刻录的经典,占据了每个成长中的孩子,我也如此。从此,我深深迷恋上了那些如精灵般的,带有生命气息的朋友——书。

喜欢阅读,喜欢沉浸在那些故事里;喜欢阅读,喜欢陶醉在那种意境里;喜欢阅读,喜欢从其中体会世间百态,贫达炎凉。于是乎,在把目光献给书文时,我渐渐成长。

痴迷于奇妙生动的故事,是儿时阅读的乐趣。总羡慕那白雪公主身边的小矮人,无忧无虑,快活自由。又总会幻想会有一只笑猫,有一天会从杨红樱的笔下,来到我的生活陪我玩耍,逗我大笑。那些故事,赋予了我快乐,教会了我善良与真诚。于是我就随着他们,阅读他们,慢慢成长!

慕恋于驰骋沙场的英雄,是后来阅读的专注。多想成为一夫当关,万夫莫开的赵子龙,七进七出,金甲银枪,戎马一生;多想做肝胆相照的岳武穆,马踏金兵,寒芒先至,枪出如龙。他们是英雄,是战士,我慕恋他们,那些汗水血肉告诉我,拼搏奋斗,是运筹帷幄的必需品;那些铮铮傲骨告诉我,坚忍不拔,卧薪尝胆,是一个男人该有的魄力。我也曾想过,是什么支持了张骞徒步西域,奉命复还,埋没诱利。我

也曾想过,是什么撑起了杨门女将,征战沙场,忠守大宋,庇护江山。 在那些书中,我读出执着,读出坚守,读出独立,读出自强,读出奋进……于是乎,我便随着他们,阅读他们,慢慢成长。

欣喜于精湛朴实的文字,是如今阅读的享受。随着余秋雨,我游尽了西亚,去寻找中国文化,去感受中华民族的传奇,于是走进了《千年一叹》;随着巴金,我走进了“家”,走进了那个封建崩坏的宗法社会,与知识青年一起崛起,抗争,于是拜读了《家》;伴着泰戈尔,跟着冰心,我阅读了诗歌的美妙,是《飞鸟集》对自然的赞美,是《繁星·春水》对生活的热忱。在那些文字中,我体悟了人生,在那些文字中,我阅读历史,回望今朝,在那些文字中,在那些阅读里,我慢慢成长。

人生是一本复杂的书,而得益于阅读,我才能成长,才能慢慢翻开生活的真谛。只有阅读后,才会明白只有如此才能满腹经纶,出口成章;只有阅读后,才会清楚只有如此才会博学多才,提升修养。因为有阅读的陪伴,我们才会成长;也必须有阅读的陪伴,我们才会成才。又想起那些网上的话,总说进我的心扉:“世界那么大,我想去看看!”可书海那么广,何不去逛逛呢!

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篇18:描写在感恩中成长的主题

全文共 1489 字

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感恩如一颗正在萌发的小草;感恩如一杯有一点晃动就平稳不定的白开水;感恩是一种不一样的爱。敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我演讲的主题就是感恩。我们一生要感谢的人成千上万,或许他是一个路人甲,可是在你困难时帮助过你;也可能是一位你敬爱的老师;同时也可能是一种友谊,那就是小伙伴;在这么多人中我最要感谢的人只有两位:母亲,老师,因为这两位在我困难时,当了我最好的避风港! Thanksgiving is like a grass that is germinated; gratitude is like a smooth boiled water like a cup of shaking; gratitude is a different love.The loved teacher, dear classmates, the theme of my speech today is gratitude.There are thousands of people we have to thank in our lives. Maybe he is a passerby, but he has helped you when you are in trouble; it may also be a teacher you love;Among so many people, there are only two people I want to thank the most: mother, teacher, because these two are in my difficulties, when I have the best shelter!

母亲,怀胎十月当我们落在大地妈妈的怀抱里哇哇大哭时,仰躺在手术台上的如天使般母亲却喜笑颜开,她们痛并快乐着!子期是伯牙的知音,花是鸟的知音,那妈妈就是我的知音。每当我一个人蹲在角落里哭泣时,她知道为什么;当我要放弃时,是她告诉我坚持;当我被老师批评时,她不问我为什么,这使我渐渐变得坚强。

母亲,感谢你让我懂得了独立自主,我知道我降临的那一天是您的被难日。您还记得您第一次带我去幼儿园吗?那一天,您告诉我,我们去幼儿园玩玩,当时我一听到玩字立马背上小书包,嘴里含着一颗棒棒糖,到了幼儿园,我立马变了脸,立刻变成了一颗粘人的口香糖,黏在妈妈的衣服上始终不肯下来,但最终还是被您的一句话给打败了,之后我回到家中,您奖励我一颗棒棒糖,而这一颗糖的甜味我至今还未忘却。同时你让我明白了一个道理:靠自己获得的食物是最甜美的。

我还要感恩的,那就是我的好兄弟郑老师。老师是传递知识的泉源,老师既是我的兄弟也如我的母亲一般,当我失败的时候,拼命的`鼓励我;犯错时告诉我没关系,下次努力就好;我落魄时就当我的保护伞。就这样我们已经了三年,三年来他是我教练。

刚加入排球队时我连一个球都发不过,是他弯下腰来,静静地对我说:球一定要比手拿得高,眼睛一定要盯着它的。那一句句温柔的话,直戳我心,他那一个个熟练而沉着的动作让我羡慕,看我那笨拙而矮小的身躯,发出一个又一个过不了界的球,他示范了一遍又一遍,每当我的球落在远处,他跑过去弯下腰捡起给我。

当我发过第一个球时,高兴得一蹦三尺高的是他,而不是我。我一转头,看见他手上青一块紫一块,我拿了一带冰给老师,他却说你好好练习去,可脸上却笑得如此灿烂。老师你是一个刀子嘴豆腐心的人。可当时我却明白了一个道理:功夫不负有心人。敬爱的老师,亲爱的同学们,这两位朋友是我想感谢得人,同时也是你们想感谢得人。

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篇19:阅读伴我成长高中优秀作文750字

全文共 1326 字

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第一篇:

春风拂过柳梢,我又长大了一岁,我不再那么淘气,让人费心,小的时候和现在对比,已经有了很大的进步。在我成长的道路上,除了爸爸妈妈和老师的教诲外,我,最得益于书本,大量的阅读让我明白了很多道理。

三岁时,爸爸妈妈给我买了很多卡片,看着五颜六色的图片很好玩,我就看着撕着,爸妈虽然很生气,可还不停地给我买,断断续续地我也认识了不少东西,小动物呀、各种蔬菜呀,人的器官等,也可以说是五花八门吧。但这也算是我最初的阅读。

四岁时我和大多数小朋友一样开始读儿歌、背唐诗。那时记忆特好,我还记得我背的第一首诗是爷爷写的,诗名是《月圆思》“八月十五月正圆,篷内无伴独自眠。思往想今难入梦,眼何不见家中燕。”当时是当作唱歌一样,被大人们当作玩料来对待的,后来我才明白诗的意思,是爷爷在大兴安岭当兵时过中秋思念家乡、奶奶而写的,我还感动了好长时间呢。妈妈给我买《唐诗三百首》,还让我两天背一首,我当时会背很多,但现几乎忘光光,哈哈!

六七岁时,我开始自己看书了,凭着学过的拼音知识,我读一些小故事书,如《小马过河》、《龟兔赛跑》、《愚公移山》、《井底之蛙》等等,通过大量的阅读,我开始懂得做人要有恒心,不能骄傲,不能目光短浅,要做一个勇敢,诚实善于懂道理的好孩子。

转眼间,已经过去了十个春秋。此时的我已是一个帅气的小男孩了,开始看一些稍长的故事书、百科全书了,我很高兴我已经长大了,因为我可以知道奥秘的大森林,世界各地的动物、名胜古迹,还有古今中外的名人轶事,让我觉得我仿佛周游了世界和古今。但我阅读还有个最大的缺点,那就是妈妈常说的光看了热闹,没看清门道,以后我要克服这个毛病。

书本已经成为我生活中的一部分,我以后要爱惜它,珍惜它,和它做最好的朋友。

第二篇:

阅读使我认识了世界;阅读是我开阔视野;阅读使我的生活五彩缤纷;阅读使我成长。

一颗流星划破了夜空,桌边的灯光依旧亮着,我沉浸在书的海洋里,与主人公共欢笑,同忧伤。

从最早的中外童话故事,我懂得了好人永远可以战胜一切坏人。

书香是个多梦的年龄。在梦中,我与李白,杜甫畅谈诗歌,我与海明威笔下的老人一起出海,与鲁宾孙一起冒险闯荡世界……好爽快!醒来后,我又开始于李清照谈词,与林黛玉一起品味红楼之梦,与孙悟空同去西天取经……书给我进取的头脑,让我从小就拥有一颗正要向善之心。

最近,我又与唐诗宋词“较上了劲”。李白“长风破浪破有时,直挂云帆济沧海”的誓言给我鼓励;杜甫的“回当凌绝顶,一拦众山小”的气魄让我向往;白居易“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”的乡愁让我心酸;刘禹锡“乘舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的哲理给我启迪。

书给我了许多精神。当我与朋友惜别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”于是我擦干了惜别的眼泪,当我想放下手中的数去放纵生活时,书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的太阳。

我们不会忘记那些伟人:只能用三个手指的霍金;被使用宫刑的司马迁;流传千古的《本草纲目》的作者李时珍……他们为了编成一本书,号为后人留下宝贵的资料,献出了自己的青春与血汗

阅读,在迷途中为我指引方向。阅读伴随我成长,带领我走向成功的彼岸。

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篇20:描写坚持使我成长的主题

全文共 1072 字

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今天,天上万里无云,阳光灿烂,天空白得透明,仔细一看,就好像一只只白白的小绵羊,飞到天上去了似的。 Today, the sky is cloudless, the sun is bright, the sky is transparent, and a careful look, just like a little small sheep flying to the sky, it looks like it goes to the sky.of.

操场上人山人海,人声鼎沸,只听一声哨响,第一排的人像飞奔的野马——奔跑了出去,第二排的人也冲了出去,第三排的人也跑了出去。我的心“怦怦”直跳,我看了一眼前面,心想:“哇,好多人啊,我能超过他们吗?”我在心里估算了一下,跑的最快的第一排的选手已经离我有200多米了吧,只听又听一声哨响,我们第四组开始跑了,我用出了百米冲刺般的速度飞奔出去,把一大群人远远的甩在了后面。

我心中一阵狂喜,看来我跑得速度非常快,可没过多久,我的脚变得沉重起来了,我后悔起跑太快了,我不得不慢慢地调整了我的脚步,慢慢地调整了我的呼吸,我只好匀速跑,不能跑太快,也不能跑太慢,我往后看了一眼。哇,就这么几个人了,我可不想到最后一名,我又跑起来,可没过多久,我又慢了下来,这时我想到了老师对我们的期望,想到了同学们对我的鼓励,我只好使劲的跑,用力地跑。

可是我实在是跑不动了,这时我就想像我前面有一大堆好吃的,一追上就有好吃的了,可不一会儿又慢了下来,可是,我又想像出了我前面有一条狗,我就马上冲上前去追他,可不一会儿连这个办法也没用了,我觉得我四肢发软,闷热,口干舌燥,喘不过气来。这时我的爸爸不知道从那里冒了出来,对我大声喊加油:“坚持,使劲跑,才能取得最后的胜利!”我听了这话,热血沸腾起来,我就把前面那个同学看成我的目标,我疯狂的发力起来,用尽所有的力气去追赶,只有100米了,90米,80米,70米,60米,50米,40米,我隐隐约约看见了前面的人群,我马上冲上去,终于到达了终点,我跑了103名,还好,没有后50名,我想坚持就是胜利。

这让我想起了不知是谁说过这样一句话,人生就好比像是跑一场马拉松,赢在起点的人,不一定赢在终点。只有赢在终点的人,才是笑到最后的人。

这次比赛我虽然没有取得好成绩,但我努力了,我一定会继续努力的,下次我会继续进步的。

走在回家的路上,操场里还回荡着我们欢乐的笑声,开心的呼喊声。

经过这次比赛,我懂得了不管做什么事情,一定要努力去干,不管是成功还是失败,只要我们尝试过,努力过就行。

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