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关于历史的作文有哪些【汇编20篇】

《草地夜行》是革命回忆录,作者按照事情发展的顺序记叙了红军过草地时,一位老红军为了帮助一个小战士赶上队伍而不惜献出自己宝贵生命的动人事迹。今天小编就来分享一下关于历史的作文有哪些,相信各位读者会有兴趣。

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铭记历史勿忘国耻作文800字

全文共 942 字

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独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染。这又是一个金秋,让我们一同忆往昔峥嵘岁月,看今朝旖旎风光。我们的祖国正一天天走向繁荣,走向昌盛,走向一条光明之路!但我们决不能忘记那段历史

1931年9月18日是一个让沈阳人民刻骨铭心旳日子,是一个让中国人民没齿难忘的日子,更是一个让世界人民骇目惊心的日子。就在那一天,关东军蓄意炸毁南满铁路路轨,嫁祸于中国军队,以此为借口“名正言顺”地炮轰沈阳北大营,并陆续攻占了我国东北三省。但是面对日本军如此的攻占与陷害,我东北军指挥官却下令:誓死不抵抗!这样的行为将东北的三千万人民推至风口浪尖!使得他们沦为亡国奴,长达十四年之久!

这段黑暗的历史,对东北人民来说是沉痛的,不堪回首的。但,这不是结束,这只是日本人进攻中国的第一步,在此之后的卢沟桥事变,南京大屠杀,辽宁万人坑等等举不胜举的例子,无一不揭露了日本人惨绝人寰的行为和他们妄图吞并整个中国的狼子野心!他们的行为,在给中国人民带来严重打击和伤害的同时,也激发了中国人民的绝地反击!拿破仑曾说过:中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世界都会为之而发抖。在熊熊的狼烟中,在敌人的压迫下,这只雄狮正在慢慢地苏醒!从此,那些惊慌失措的人们变得团结一心,他们各自凝聚着自己微薄的力量,凭借着那一股不愿成为亡国奴的抗战精神,反戈一击,给了侵略者们一个响亮的耳光。这一击,表现了中国人民抗战的决心,诠释了中国人民对侵略者的痛恨。

1949年10月1日,中华人民共和国成立了。那五星红旗,在胜利的骄阳下迎风飘扬。那一抹红色,是为了祖国抛头颅,洒热血的将士们留下的;那遥相辉映的五星在空中定格,恍若为这振奋人心的一刻留下印记!

现在的我们,每天坐在窗明几净的教室里读书学习,虽然那段充满烽烟炮火的年代,对我们而言只是书中的言简意赅的文字,却依旧能使我们骨子里的血液沸腾!这段历史是不可磨灭的,因为我们的幸福生活,正是这些无数将士用汗水与血肉之躯换来的。

梁启超曾说过:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立!任何的屈辱历史,都不是我们所能掩饰的。我们现在能做的就是好好学习,将来为祖国的科技,军事事业做出贡献!最后,我想说:

让我们缅怀先烈,勿忘国耻!时刻准备着为共产主义事业而奋斗!

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篇1:2024铭记历史圆梦中华征文_高一作文1600字

全文共 1515 字

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第一篇:

历史,是容易让人遗忘的,但正是历史,那一篇篇陈旧的书页,却满满地写下了中国的荣辱兴衰。古人云:以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。祖国啊,让我翻开你充满了辛酸和屈辱、压迫与反抗,不屈不挠、波澜壮阔的历史画卷吧!

万里长城,气势磅礴。是谁造就了他,一个声音高叫着,是英雄。不,我掩卷沉思,是人民,是人民用汗水筑起了万里长城。是的,是人民造就了英雄,是人民推动着历史的车轮滚滚前进。英雄只有代表着人民才成其英雄,没有人民哪来的英雄?林则徐引水销烟,是谁?是人民帮他造就了这个伟大的梦。“一代天骄”成吉思汗,是谁成就了这位马背上的皇帝?我仿佛听见了无数声音回答:是人民。

翻开中国的历史,它不仅记录着光荣,也有耻辱。众所周知,1926年下半年,北伐的广东国民革命军,在长江流域、江浙战场取得了辉煌战果。给了各国帝国主义,特别是英帝国主义沉重的一击。英国政府为巩固其在长江流域的势力,加紧了干涉中国革命的步伐。他们不仅调遣大批军队来示威,而且利用其商轮在中国内湖胡作非为。把浪沉中国木船、淹死中国人民为儿戏。这就是著名的万县惨案。

南京大屠杀,更是凶残。侵华日军于1937年12月13日攻陷中国的南京之后,在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行了长达六个星期的大规模屠杀、抢掠……,据中国学者考证,在南京大屠杀中死伤的中国民众高达30万以上。

涛涛黄河水,记载着中华儿女的片片爱国之心。面对侵略者的种种丑恶行径,祖国没有沉沦,面对着锦绣山河的呼唤,中华儿女没有沉默。15岁的刘胡兰面对死刑,没有丝毫悔恨;江竹筠和同志们含着眼泪绣出五星红旗。赤胆忠心;淞沪之战,29军英勇壮烈;狼牙山五壮士毅然跳崖,惊天动地;我们不能无视卢沟桥的第一声枪响。我们不能忘记多少中华儿女在这片热土上洒下了最后一滴鲜血。

第二篇:

如今,中国是多么繁荣昌盛,北京奥运会圆满举办,飞船、卫星连连成功发射,所有人都为自己是中国人而自豪。但有谁能想到,我们中国曾经有过那么一段屈辱历史。

说起屈辱历史,大家一定会想到令世界为之震惊的南京大屠杀。这场惨绝人寰的战争,让世人铭记。1937年12月10日,日军占领了我国六朝古都、当时国民党首都南京,开始了骇人听闻的屠杀;1937年12月12日,日军占领了雨花台;12月13日,日军从中华门开进了国民政府的首都,还下令实行长达6个多星期的大屠杀;15日,日军在汉中门外杀死两千多人,在鱼雷营杀死九千多人;16日,杀平民五千多人;18日,用枪射杀四千多人,在燕子矶江滩死亡人数达五万多。另外,在南京城一段三十里的江面上,日军用他们罪恶的双手洒下了十四余万人民的鲜血。六个多星期,日本人烧杀抢掠,共杀害了三十多万中国老百姓,让古老的南京城面目全非,抢劫的财产不计其数。

“两千,九千,五万,十四余万,三十多万……”这一个个数字,令人看了触目惊心,这一个个数字,令我们为日本人的残忍、野蛮和没人性而感到愤怒,为那么多的遇难同胞而感到悲哀。中国,一个历史文化源远流长的文明古国,竟然受到了这般屈辱,真让人愤愤不平。在大屠杀期间,每个日本兵以杀中国人取乐,被尸体填满的沟渠,更令人惨不忍睹。在南京,小学生们还举行了日军屠杀中国人的罪证展览,同学们纷纷行动,搜集许多血迹斑斑的侵华日军的罪证,还有许多当年南京大屠杀的幸存者出来指证日本人的罪恶勾当,提醒人们不忘国耻。

日本人在中国犯下的滔天罪行,令人发指,作为一名小学生,我们首要任务就是学习,将来用自己的能力让中国人民站得更高,让我们中国更加强大!

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篇2:风趣的历史老师作文800字

全文共 806 字

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“叮铃铃!”上课铃声一响,众同学百般无奈的走向自己的位置,就像刚从床上爬起来一样,没精打采 的。因为这节课是历史课,我们实在是对历史提不上什么兴趣来。

片刻,一个戴着黑色眼镜,衣着整洁,身材矮小结实的中年人疾步走上讲台,拿起粉笔在黑板上写下一 个大大的“张”字。

“这是我的姓,我姓张!”他说,声音出奇的洪亮。

这声音震动了全班同学。原本萎靡不振的我们稍稍有了点精神,接着老师又开始介绍“张”这个姓氏。

“在古代有许多名人和我一个姓,比如说:张飞。”老师情绪高昂,似乎很喜欢这个姓氏,又接着说了 下去,“张飞,就是那个三国时代,脸黑得像炭一样的刘备的兄弟,知道不?”

“哈哈!”全班哄堂大笑,张飞的脸跟黑炭似的,这个比喻太贴切了!全班同学被老师的幽默带动了起 来,个个精神抖擞。

“好了,现在我们开始上第一课,原始人。”老师快速地在黑板上写下标题。教室里静极了,我们焦急 地等待着老师的下文。“你们玩过‘泥巴坨坨’吗?”“没有,是什么呀?”同学异口同声。“就是泥巴啊! ”老师答道,教室里发出低低的笑声,老师没有理会,继续提问:“知道‘蒋光头’吗?”额……。“蒋光头 ”又是哪位知名人士?全班同学抓耳挠腮,怎么也想不起来,眼巴巴地望着老师。“嘿嘿,‘蒋光头’就是蒋x石啊!”老师奸笑道。老师的话让全班同学笑的前仰后合,肚子都疼了起来。

“注意,你们把书翻到原始北京人的画像。”老师模仿着北京人的样子叫道:“看,北京人的前额是不 是比我们凸得厉害,还有北京人的眉毛像不像一条黑色的毛毛虫?”原本看照片我们只觉得北京人长得与我们 不一样,可老师模仿北京人的样子真的实在是让人忍俊不禁,大家弯腰,摇头,挤眉弄眼,一齐哄堂大笑。

我笑得泪流满面,我敢发誓:这是我在课堂上笑的最厉害的一次。

历史老师在同学们快乐得忘乎其形的大笑中结束了第一堂课。

哇,多么有趣的历史老师,多么生动的历史课,听他上课可真是一种享受!

[风趣的历史老师作文800字

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篇3:中国新疆之历史印记第七集观后感

全文共 599 字

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1月25日,八集大型纪录片《中国新疆历史印记》在央视一套黄金档开播,该片首次以历史、民族、宗教、文化四大维度为视角,用重大考古成果和美轮美奂的视听影像,完整梳理新疆地区在中华文明大视野下的历史脉络。

全片用一个又一个历史事实,一件又一件珍贵文物,深刻阐明新疆是中国领土不可分割的一部分,新疆各民族是中华民族的组成部分,新疆各民族文化是中华文化的组成部分,新疆历来是多种宗教并存的地区。

纪录片《中国新疆之历史印记》以编年体史诗的形式,全景权威讲述中国新疆的历史。

八集纪录片内容涵盖了新疆地方史、民族发展史、宗教演变史、文明融合史四大历史主题,50余位权威专家学者全程参与,采访国内数十位历史学者和考古专家,并在英国、法国、德国等地采访了多位研究中国新疆历史的国际知名学者。

纪录片《中国新疆之历史印记》通过历史真相,展现中华文明脉络,深刻再现中国新疆地区数千年历史演进与各民族交往交流交融、多种文化融合互通,向今天的观众呈现出一个既雄浑又亲切,既悠久又现代,既美丽又多彩的中国历史画卷。

为了让海外观众更好地了解中国新疆的历史沿革,纪录片《中国新疆之历史印记》在创作手法、旁白语态等方面进一步贴近国际受众,用真实、客观、可信的历史叙述、考古成果、文物存证来阐明新疆是中国领土不可分割的一部分,有力驳斥了一些歪曲新疆历史事实、混淆是非的历史谬误和谎言,向全世界讲述一个跨越数千年延绵不绝的中国新疆历史故事。

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篇4:尊重历史初二作文

全文共 797 字

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辉煌的盛唐早已过去,但诗歌仍千百年来在人们心间流淌;古希腊的城邦早已覆灭,而那自由民主的星火却依旧蔓延;苏联的新政体随解体而终止,社会主义的旗帜却飘扬在神州大地上空。历史的种子随风飘散、生根发芽,不断衍生出新的文明。

如果说北极光因太阳直射点的移动而变得神秘美丽,那中国历史因《二十四史》的出现而变得立体完整。“故四世有胜,非幸也,数也。”王先谦先生谈到商鞅变法,在《史记》中见识他的强国之谋、旁征博引、厉行法治,感叹吴起的廉洁公平。在《宋氏》中看到一个敢于抗言的范纯礼,学习后汉史中赵憙的耿直磊落、忠于职守。中国古代智慧与文明并存的一本书——《二十四史》,是历史的片段、剪影,是中国的部分、缩影,滚动播放着民族的纪录片,也记录着世界的瑰宝。

如果说摩尔曼斯克港因为遇上了挪威暖流才变为不冻港,源源不断地为欧洲带来财富,那么历史与文化的碰撞才激起千层浪花,生生不息造福人类。汉代与诗赋的碰撞产生浪漫主义思想,东晋与文人共同奏响细腻、柔美的南国轻音乐,也正是儒家思想的传播让《诗经》流芳千古,奠定了中国古典文学现实主义的基础。如果让中国这丰厚的历史文化遗忘于历史长河,那么民族的前路也将变得迷茫,国家的出路又在哪里?

如果说天体运转造就了宇宙空间永恒的美,那么昨天的历史造就了今天中国发展不竭的动力。“没有历史的未来是一匹脱缰的野马”,没有挥洒过热血,就筑不了永恒的历史,没有经典的传承,就迈不出成功的步子。一个国家的强大不仅仅在于有长久的历史,更是深深的铭记与发展。或许是《齐民要术》中详尽的记载让中国向科技迈了一大步,是蔺相如为后世留下“以先国家之急而后私仇也”的勉励警句,更是“丝绸之路”上摇曳的驼铃声见证了一条繁荣经济带的发展。

因为有文化的沉淀,民族更加稳健;因为有发展的加持,国家愈发昌盛;因为有历史的见证,后生更加精彩。让历史的钟声长鸣于耳间,让文化的果实常结于心间,让民族的薪火得于传衍。

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篇5:写给历史老师的一封信

全文共 1335 字

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导读:你对教育了你多年的历史老师有没有好感呢,有没有话语想对历史老师说的呢?不如写成一封,寄给你的历史老师吧。下面小编为大家带来写给历史老师的一封信范文,希望能帮助到大家。

写给历史老师的一封信(一)

敬爱的张老师:

您好!

大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路,让我们茁壮成长,长大成为建设祖国的栋梁!我觉得您更象一名伟大的园丁,培育着祖国遍地怒放的鲜花。您也是一座大桥,为我们连接历史的长河,未来的蓝图。您或许是一把梯子,批引我们去采摘知识之果,希望之花,理想之叶。

老师,您还培养了我们许多良好的学习惯。在历史课上,您更是认真指导我们,,经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课,正是如此,我们每个同学的对历史的了解都有了不同程度的进步。

老师,您为我们付出了许多许多……花儿以它馥郁的芳香回报大自然,我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢!

祝您

身体健康,万事如意,工作顺利!

您的学生:王启朝

写给历史老师的一封信(二)

敬爱的历史老师:

您好,咱们在一起数年了,今年突然分开了,让人觉得多少有一点伤感,“我们总是要分开的”,我总是用这句话来安慰自己,但是,依旧会鼻子发酸。柏老师,让我最后再送给你一篇作文吧!

过去的这几年里,我们风雨同舟,经历了不少悲伤与成功,悲伤时,你给予我们安慰;成功时,你告诉我们要继续努力,不要骄傲,这一次次安慰与教导,让我们之间的感情更加浓厚,师生之情竟超过了亲情。

以前的那几年里,你上课时认真。幽默。充实,让我们是学习为快乐;你下课是带领我们踢毽子。跳大绳,让空气都暖暖的。日子一天天的过去了,您为我们操碎了心,头上的白头发越来越多,是我们看在眼里,感动在心里。

老师,如今我们都已不是孩子了,懂得关心他人了,你可以放心的去培养其他孩子了,我们会努力学习,让你把我们“那个3班里呀,每个孩子都那么棒!”这句话时常挂在嘴边,让“优秀的3班”成为您聊天时永远的主题!最后,我想说:“历史老师,45个学生永远爱着您,记着您!”

爱您的45个学生

20xx年x月xx日

写给历史老师的一封信(三)

亲爱的老师:

您好!

感谢您的教育之恩!

树木的成长,离不开阳光雨露,只有它们无私的施舍,才会有生机勃勃;花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人;而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长。老师,太谢谢您了!

您在上课的时候总是为我们创造一个轻松的课堂气氛,让我能把答案更准确、更清楚地表达出来。我的成绩逐渐上升,表达能力也越来越好了,也更有信心举手发言了。老师,谢谢您了!

您在上课的时候总是跟我们说:“要在别人的故事里旅行!”正因为有了您苦口婆心地教育,我才会对历史产生了兴趣。我的成绩离不开您的辛苦教育,更离不开您的细心辅导。我走的每一步都离不开您洒下的每一滴汗水。老师,太谢谢您了!

您总是让我们观看历史纪录片候写观后感,但是,有很多同学都觉得很难,就随便地写。您不但没有骂我们,而且还读一些写得好的同学的读后感受,引导他们怎么写。所以,在今后写读后感我们都能写得很好。老师,太谢谢您了!

您的教导让我获益良多,我以后一定会更努力学习,不会辜负您对我的期望!

祝您

工作顺利

您的学生

xx年4月15日

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篇6:历史将记住那段沉重的岁月作文700字

全文共 767 字

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‘以史为镜,可以知兴替’。祖国的光辉岁月,如夜晚最明亮的星,黯然淡去。迎来的却是黑暗的,不能再黑暗的历史……

翻开那沉重的史册,八十年前的中国战乱不断,时局动荡不安。远方的硝烟弥漫,看这又是一个不幸的地方。惊叫声,哀号声,呐喊声,从地面传到上空。那一个个英勇的日本飞行员就如同猎犬闻到食物的香味般兴奋,掷下一颗颗炸弹。"轰","轰",声音久久的传播到了整个中国。这里还是中国的土地,即使,它刚刚经历过炮火的洗礼;即使,它变得满目疮痍……

沉默呵,沉默呵,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

不久中国人民走上了抗日民族战线的统一。在抗日救亡运动中,我看到了英勇无畏的游行示威学生;我看到了抛头颅,撒热血的革命战士;我看到了勇往直前的战地记者……几乎全中国人都在抗战。"苟利国家生死以,岂因祸福避趋之"。远方寒冷的朔风,传来了有史以来最令人兴奋的消息,一一五师在平型关取得全民抗战的第一次胜利。这是多么令人激动的事情。在寒冷的冬夜,流亡的人们唱着欢乐的歌,可是在欢乐的氛围中总有几人默默地呆坐一旁,表情落寞。

们相互看对方一眼,点头示意,又默默的底下了头。他们都知道他们每个人都有着不可说的秘密。

十多年过后,阳光依然懒懒散散,但空气却急速的流动,因为这里发生了惊天动地的大事。日本在中国南京签订投降战书,中国人民在这一天,欢呼,大笑,那一个个笑脸竟如同绽放的花儿般,明亮夺目。中国沸腾了,到处洋溢着喜气洋洋的气息。因为这不仅仅代表中国抗战胜利,更洗雪了鸦片战争以来民族的耻辱,捍卫了民族尊严。七十六年日本从海上来,十四年后又灰败的去。

七十六年后的我们,看到陈迹在博物馆内,关于日本人犯下的滔天罪行的证据时。我们应感谢祖国的繁荣昌盛。历史不会忘记,我们更不会忘记!那血淋淋的教训告诉我们:落后便会挨打打。我们要为祖国之复兴而努力,为中华之崛起而读书!

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篇7:历史典故:天降甘露事件

全文共 1478 字

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导读:从唐穆宗以后,唐朝的皇帝都是由宦官拥立的。这样一来,宦官的权力就更大了,连皇帝的命运都掌握在他们的手里,还有谁敢跟他们作对呢?下面是小编为大家搜索整理的历史典故,欢迎参考阅读!希望能给大家带来帮助!

唐文宗李昂(穆宗的儿子)即位的第二年,各地推荐的举人到京都应试。有一个举人叫做刘蕡(音fén),在试卷里公开反对宦官掌权,认为要国家安定,应该排斥宦官,把政权交给宰相,把兵权交给将帅。

这份考卷落在几个考官手里,考官们传来传去地看,赞不绝口,觉得不但文采好,而且说理精辟,是篇难得的好文章。但是到了决定录取的时候,谁也不敢表示态度,因为录取了刘蕡,得罪了宦官,他们的位子也就保不住了。

结果,跟刘蕡一起来投考的二十二人都中了,刘蕡却落了选。刘蕡是大家公认的杰出人才,这次因为说了些正直话落选,大家都觉得委屈了他。中选的举人说:“刘蕡落选,我们倒中了榜,太叫人惭愧了。”

唐文宗在宦官操纵之下过日子,自己也很气恼,他一心一意想除掉宦官。有一次,唐文宗生了一场病,急于找医生。正好宦官头子李守澄手下有个官员叫做郑注,精通医道。王守澄把他推荐给唐文宗治病。文宗服了他的药,果然病一天天好了起来。唐文宗很高兴,召见郑注,发现郑注口齿伶俐,像是个有才干的人,就把他提拔为御史大人。

郑注有个朋友李训,原是个很不得志的小官员,听到郑注受到朝廷重用,就带了一些礼物求见郑注。郑注正好想找个帮手,就请王守澄把李训推荐给文宗。李训也得到文宗的信任,后来,竟被提升为宰相。

李训、郑注两人取得了唐文宗的信任,文宗把自己想除掉宦官的心事告诉他们。他们就跟文宗秘密商量,想法削弱王守澄的权。他们打听到王守澄手下有个宦官仇士良,跟王守澄有矛盾,就请文宗封仇士良为左神策中尉,带领一部分禁卫军。

接着,李训又解除了王守澄的兵权。王守澄失了兵权,就容易摆布了。最后,唐文宗给王守澄一杯毒酒,把他杀了。

去了王守澄,接下来就要除掉仇士良了。李训经过一番策划,联络了禁卫军将军韩约,决定动手。公元835年的一天,唐文宗上朝的时候,韩约上殿启奏,说禁卫军大厅后院的一棵石榴树上,昨天夜里降了甘露

原来,封建王朝是最讲迷信的,天降甘露被认为是好兆头。李训当即带领文武百官向文宗庆贺,还请唐文宗亲自到后院观赏甘露。

唐文宗命令宰相李训先去察看。李训装模作样到院子里去兜了一转回来说:“我去看了一下,恐怕不是真的甘露,请陛下派人复查。”

唐文宗又命令仇士良带领宦官去观看。仇士良叫韩约陪着一起去。韩约走到门边,神情紧张,脸色也发白了。仇士良发现这个情况,觉得奇怪,问韩约说:“韩将军,您怎么啦?”

正说着,一阵风吹来,吹动了门边挂的布幕。仇士良发现布幕里埋伏了不少手拿明晃晃武器的兵士。

仇士良大吃一惊,连忙退出,奔回唐文宗那里。李训看到仇士良逃走,立刻命令埋伏的卫士赶上去。哪知道仇士良和宦官们已经把文宗抢在手里,把他拉进软轿,抬起就走。

李训赶上去,拉住文宗的轿子不放,一个宦官抢前一步,朝李训劈胸一拳,把他****在地。仇士良趁机扶着文宗的软轿,进内宫去了。

李训预谋失败,只好从小吏身上讨了一件便衣,化装逃走。仇士良立即派兵出宫,大规模逮捕一些参加预谋的官员,把他们全都杀害。李训东奔西逃,走投无路,在路上被杀。郑注正从凤翔带兵进京,得到消息,想退回凤翔,也被监军的宦官杀死。

唐文宗和李训、郑注策划的杀宦官的计谋彻底失败,在这次事变后受株连被杀的一千多人。历史上把这个事件称为“甘露之变”。

从这个事件后,宦官把唐文宗严密监视起来,唐文宗的日子更不好过。过了五年得病死去。仇士良立文宗的兄弟李炎即位,这就是唐武宗。

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篇8:倾听历史的声音作文

全文共 1315 字

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巩金瓯,

承天帱,

民物欣凫藻,

喜同袍,

清时幸遭。

真熙皞,

帝国苍穹保,

天高高,

海滔滔……

一个国家的国歌在时代将更迭之际才终是颂定了,一如梦中天朝大国盛世气象。

他蜷缩于极夜与四季交汇之处,痴痴凝望这片土地,侧耳倾听这颂歌,神态安详仿佛经年。

还未流传开来的声音便如奔赴极乐世界一般,自殿宇辉煌金顶之上升向空中,与一个千秋的梦一同俯瞰九州大地。

金瓯尚在,但已非当年。北方是初秋彻骨的寒意,两条奔流的大江将无尽屈辱与悲戚卷入滚滚逝水,她们的脊梁上满布北国鹰鹫暴戾的爪烙下的痕迹,身后抵着沙皇的权杖。而东方孤狼昂首四望,咸腥的海水腐蚀着台湾宝岛赤裸的躯体,百年前“誓将唐之领土纳入我之版图”的痴心妄想竟以如此方式付诸实现。哈尔滨的天空中弥漫着久久未曾散去的新鲜的死亡气息,瘟疫与战乱,呻吟与奔逃,连带江南近在眼前的水患,将“同袍遭幸”作了笑话。苍穹仍在,然而风雨飘摇;海阔天空,然而早作他属……纵观神州,何以金瓯永巩、社稷永葆?

帝王将相匿于宫墙的阴影之中,人民无处可藏,便游荡在颓败的田间与街头。江山易主前夕,他们向天祈愿。有些祈祷社稷永存,有些仅仅祈祷岁月静好。

然而国之将亡,气数尽矣,一切幡然悔悟恨不当初皆已无力回天。这便是历史对一个沉浮百年的王朝的最终判决。因而人们也就只剩了在残垣断壁、满目颓唐间为他们从未历过的太平盛世而慨叹。

倾听着世间百态,他依旧安详如初,无动于衷,仿佛民生潦倒与他无关。此时也确实与他无关。

金瓯永巩,这是滔滔大浪间荡气回肠的历史之声。同时也是现实之声啊,他想,曾经的当下成了当下的未来,历史转尽千年气数,竟又回到原点。

也正因如此,将做亡国奴的人们才将其歌颂。一曲自欺欺人的丧歌,承载着强弩之末的悲凉、血泪描摹的悲壮与关于明日盛世的绝望中仍存的希望。

历史终是扼杀了大清王朝,于是武昌起义的炮火燃遍了湖广,于是齿爪尚还颤抖的睡狮将东方孤狼赶出这片土地,于是一个崭新的国家于白骨之上拔地而起。

于是雄狮猛醒。他于晨光将至之时轻笑不语。

金瓯终是安定了,失地固然是难以再回返,然而今日国土,再难动其分毫。国之将兴,不在于天佑,在于民佑。当下的人民才真切地触及了盛世景象,才终是见得真熙皞的时代。现世安稳,从此为我所得;海阔天空,从此为我所有。

时代涌动着钢铁洪流,新生的灵魂们将目光迎向无限可能的未来——那是历史的授意,是新生命的号召——再无人于惆怅之间长歌怀盛世。《巩金瓯》本就未流传开来,更无须作为前朝腐秽予以革除,因而就被掩埋在历史荒寂的断壁残垣与森森白骨之中,湮没于尘埃,《义勇军进行曲》取而代之。

贫弱中歌颂盛世,富强中歌颂抗争,历史的声音与当下的情状并不见得相同。这也是历史的智慧之处:给盛世以覆灭,给苦难以新生,而后端居一旁,聆听自己一手创造的史诗乐章——每一个崭新的时代都标志着一部惊世著作的诞生。

然而在铿锵的鼓点之中,他却不曾随时代变迁而改变,而是随洪流具象成独立的形体。

他自认为是历史的衍生,而人民将他视作是历史的精髓与荣光。他伴历史而生,且随之永生;然而又超越历史,迎向当下,迎向未来。他的去留由历史定夺,他主宰着历史的命运。

他蜷缩于苍茫夜色,静等曙光降临。

他有常人的骨血,有常人的悲欢。

他是血肉铸成的太平。

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篇9:历史的见证作文800字

全文共 790 字

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当我看到这张图片时,心情沉重而悲伤。虽然历史已经过去很多年,我似乎仍能看到火光冲天的爆炸,闻到空气中弥漫的血腥味道,感受到那惨烈的场面。

1936年7月1日,上海周围的一座小镇里,一个可爱的孩子出生了,当时日本侵略者已经占领了东北三省,国家在动荡之中。但一个新生命的降生,还是让全家人非常高兴,大家沉浸在幸福中。父母为了让他们的孩子长大后能够保卫自己的祖国,给他取名——张国生。

国生一岁生日后,日本侵略者铁蹄向南践踏,上海地区十分危急,人们处在水深火热之中。国生和父母跟着父老乡亲们打算到更远的地方避难。

1937年8月28日,天空阴沉沉的,下着细细的小雨。上海南站,人们行色匆匆,十分焦急,爸爸抱着国生不断地安抚他。“呜——呜,”火车开来了,然而这时……

天空中突然出现了几个小黑点,小黑点越来越近,越来越大,接着传来了轰隆隆的声音。这时人们才看清楚,几架印着日本国旗的轰炸机正逐渐向他们呼啸而来。“轰炸机来啦,快跑啊!”人群顿时乱作一片。此时,几颗罪恶的炸弹投掷下来。顷刻间,房屋倒塌,天桥摧毁,爆炸的声音夹杂的石块崩裂声,玻璃碎裂声,满目苍夷,尸横遍地,惨不忍睹。一颗炸弹在他们不远处炸响了,爸爸妈妈倒下时,把国生死死地压在了身下。不知过了多长时间,日军轰炸停止了。国生声嘶力竭地呼喊着,从爸爸妈妈身下爬出来。他的衣服划破了,身上沾满了鲜血,“爸爸、妈妈!”他呼唤着哭喊着,然而他不知道爸爸妈妈再也不会站起来了,只剩下孤零零的他了。

两个多小时后,国际救援队赶来了。他们从废墟中救起了国生。把他带回了苏联大使馆。国生得救了,他是幸运的,他是8。28大轰炸的唯一幸存者。之后,他一直在苏联生活。

长大后,他没有忘记日本人的罪行,回到了自己的祖国,不断搜集、揭露日本人的罪行,呼吁世界和平,他说:“自己就是日本侵略恶行的最好见证。”他希望后代子孙都能生活在没有战争,没有伤亡的幸福家园里。

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篇10:历史的画卷

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在五环光芒的照耀下,开幕式拉开了帷幕。在摧残的灯光下,中华历史画卷徐徐展开——古典优雅的音乐缓缓奏起;在素雅的画卷上,留下了源远流长的文化墨迹。从古老的传统到中西方文明的结合;从刚劲的东方雄力到柔美的南方娇姿;从“灰暗”到“光明”,这是一个漫长而又精彩的过程。彰显了中国灿烂的历史和深厚的文化底蕴。

…………在万千光芒的照射下,“夸父追日”的点火仪式开始了,随着“太阳”的奔跑,“体操王子”李宁在空中做出各种各样“追逐”的动作,现场顿时掌声雷鸣…………奥运火炬点燃了,灿烂的光芒照亮了奥林匹克的道路,在“圣火”的照耀下,我们将共同抒写16天的精彩!

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篇11:历史将记住林黛玉作文800字

全文共 884 字

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溶溶月光,可叹清幽凄凉,簌簌落花,无奈碾落成泥,万千风景因境而生。你的忧郁,让众人痴迷!

曾是灵河畔的一株仙草,大观园的潇湘妃子,被时光的画卷,浅浅的描绘。堪堪的三百年,在历史的赌书泼茶中,仍清晰如昨,只道寻常。

林黛玉,一个空若幽兰却掷地有声的名字。她的一生,如一阕让人柔肠百转,愁思暗结的宋词;而她的人,在凤尾森森的潇湘馆外,在窄窄的沁芳闸边,望东风自嗟,临流水自怜。

她是汲灵气而生的绛珠仙子,亦是父母的掌上明珠,只因灌溉之思,不得不卷入情爱的纠缠,只因寄人篱下,无奈顺从命运的迁徙。如果可以,她也想像平常人家的普通女一般,为夫君寒窗洗砚,素手缝针。如此,便可和爱人携手白头,换一世长安。

曾经有一首诗:“柳絮轻扬,如你——”。我在《唐梦令》里,默念你天涯漂泊的孤寂。我在《桃花行》里,读懂了你的桃花明媚的绝艳。

黛玉在贾府内目无下尘,自许清高,她亦在众人面前尖酸刻薄,爱使小性儿,因一些小事,哭泣哀怨,害的宝玉总是赔不是。她用情动情,以情对宝玉一人,只因他厌恶世俗的虚伪,只“望质本质来还洁去。”

佛曰:爱别离,恨长久,不过是满眼空花,一片虚幻。黛玉的痴守,终成落花天头,穷途的幻灭,她却以极凄美的方式祭奠爱情,斩断情缘。

落花戒阵,她在香冢边葬花,也葬那世道不容的情怨。

竹梢风动,她在潇湘馆焚诗,也焚那三千痴念。

无奈情深,谁何缘浅。黛玉魂归离恨天,一切终须散。可你知道否,她并没有离开,早已相思成血,灼灼桃夭,她的灵气,早已远离滔滔四海,滋养山川大泽。

在历史的长河里,万物皆是细小的水滴,而黛玉则是最让感伤让历史铭记的一个。捧读她的诗,咀嚼她的一生,就好似,有一根忧郁的神经,埋藏在心底,一触碰,便是疼,是无法言明的情愫。三百年来,众多红楼痴迷者,每一晚都在梦中跨越千山万水,以将她寻找。第二天,都在落英缤纷处为她轻捧一泓清泉,长久伫立,感受她的呼吸,将她铭记心间。

历史,将永远记住——黛玉,因情而生,亦为情,流尽最后一滴泪而亡。只希望来生,她如水干净的好。

抬望眼,虚空中,仿佛看见那日,桃花树下,少女眉间若蹙,少男目若秋波,姹紫嫣红的春光开遍。从此,默然相爱,寂静欢喜。

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篇12:牢记历史,热爱祖国

全文共 744 字

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转眼弹指一挥间,我们伟大的祖国已走过她63年的辉煌历程。如今,尽管世界风云动荡,尽管日本想要霸占**主权,但由于无数爱国者的顽强拼搏,无私奉献。我们的伟大祖国仍然国泰民安、欣欣向荣,巍然屹立与世界东方。

今日,我们生活在经济高速发展的祖国大家庭、坐在宽敞明亮的教室里学习,但又怎能忘记历史?怎能忘记那些为国捐躯的烈士?怎能不发扬爱国主义精神?

请打开记忆的闸门:南宋抗金英雄岳飞,精忠报国,以“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮寻怒血”的豪情壮志,驰聘疆场。南宋文天祥被俘,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈诗句。这些不都表现了他们强烈的爱国之情吗?又有谁还能忘记那丧权辱国的《中英南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》。还有谁会忘记拿八一南昌起义的枪声?又有谁会忘记董存瑞、黄继光、邱少云、刘胡兰、雷锋、王杰……他们身上闪烁着灿烂的光芒,他们的精神激励着一代又一代的中华儿女前赴后继、英勇战斗。草原上的英雄小姐妹---龙梅和玉荣用她们自己的生命保住了集体的羊群。1998年伟大的抗混战争中多少战士为了保护人民的生命和财产,献出了他们宝贵的生命。2003年蔓延全国的的非典疫情多少的白衣战士舍小家,顾大家,奋斗在前线。2008年南方冰雪灾害、震惊中外的四川、汶川5。12大地震中,我华夏儿女发扬一方有难,八方支援的精神,为灾区奉献爱心。

这一个又一个事例表明爱国之心是祖国强大的原动力!

现在,我们是一名在校中学生,虽然做不了轰轰烈烈的大事。但是,我们要从小事做起,从现在做起。古人说得好:“不积小流无以成江河!一屋不扫,何以扫天下?”

少年兴则国兴,少年强则国强。让我们携起手来,牢记历史,永远高举爱国主义的伟大旗帜,为民族的振兴,祖国的强大而努力去奋斗吧!让爱国主义思想贯穿我们生命的全过程。

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篇13:重读历史,拷问今天作文500字

全文共 577 字

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“任脚下响着沉重的铁镣,任你把皮鞭举的高高,我不需要什么‘自白’,哪怕胸口对着带血的刺刀!人不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求‘自由’;毒刑拷打算得了什么,死亡也叫我无法开口!面对死亡我放声大笑,魔鬼的宫殿在笑声中动摇;这就是我——一个共产党员的‘自白’,高唱凯歌埋葬蒋家王朝!”

弹指间,半个世纪匆匆过去了。而我们,正站在新世纪的开端。蓦然回首,诗歌中那激情彭拜的感情依然未变,犹如滔滔波声拍打着岸边的岩石,引起涟漪片片。上面那首诗出自罗广斌、杨益言所写的《红岩》一书中的《我的自白书》,作者是爱国青年成岗。1949年10月28日,成岗被国民党残忍杀害,牺牲时仅二十六岁。他兑现了党的诺言——只要还有一口气,就要为革命抗战到底!这是何样的精神在支撑着他!

当然,这样的热血英雄又何止他一个:许云峰,热爱革命,舍己为人;刘思扬,虽出生豪门,却身投革命;江雪琴,受尽折磨,坚贞不屈。难兄团团结奋斗,令敌人丧胆;白公馆的志士奋勇战斗,迎来光明……狱中的严刑拷打没有使他们退缩,动摇不了革命者的斗志;狱中的艰难生活,反而磨炼了他们的意志。

回首往昔,让我们拷问今天:如今我们过着安逸的生活,是否还知道什么叫英勇,什么叫坚贞?美好的感受,使我们忘记了血与泪的历史,更麻痹了我们的感受。感谢《红岩》,你让我知道了真正的人生价值,促使我成为一个真正的人,一个勇敢坚贞的人!

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篇14:妙趣横生的十二生肖诗历史典故

全文共 751 字

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南北朝时,不仅使用十二生肖纪年,著名文士沈炯还创作了我国第一首有趣的十二生肖诗:“鼠迹生尘案,牛羊暮下来。虎啸坐空谷,兔月向窗开,龙隰远青翠,蛇柳近徘徊。马兰方远摘,羊负始春栽。猴栗羞芳果,鸡砧引清杯。狗其怀物外,猪蠡窗悠哉。”这道诗在首字按排序嵌入十二生肖名,且突出了每种动物的生性特点,起到画龙点睛的作用,可谓别开生面,文采娱人。

南宋儒学大家朱熹也曾写过一首十二生肖诗。他把十二生肖名,巧妙地散嵌于诗句中。诗云:“昼间空箪啮饥鼠,晓驾羸牛耕废圃。时才虎圈听豪夸,旧业兔国嗟差卤。君看蛰龙卧三冬,头角不与蛇争雄。毁车杀马罢驰逐,烹羊酤酒聊从容。手种猴桃垂架绿,养得鹍鸡(鹍鸡:古书指像鹤的一种鸟)鸣角角。客来犬吠催煮茶,不用东家买猪肉。”

元代文人刘因的咏十二生肖诗:“饥鹰吓鼠惊不起,牛背高眼有如此。江山虎踞千里来,才辨荆州兔穴尔。鱼龙入水浩无涯,幻镜等是杯中蛇。马耳秋风去无迹,羊肠蜀道早还家。何必高门沐猴舞,肠栅鸡栖皆乐土。柴门狗吠报邻翁,约买神猪谢春雨。”诗中嵌入十二属相,且每一句都是一个寓意生辉的故事。

明朝大学者胡俨也写有十二生肖诗,诗云:“鼷鼠饮河河不干,牛女长年相见难。赤手南山缚猛虎,月中取兔天漫漫。骊龙有珠常不睡,画蛇添足适为累。老马何曾有角生,羝羊触藩徒忿嚏。莫笑楚人冠沐猴,祝鸡空自老林邱。舞阳屠狗沛中市,平津放豕海东头。”首句“鼷鼠”即水鼠;二句的“牛女”即民间牛郎织女的传说:五句的“骊龙”是龙的一个种类,其颏下有宝珠一颗,故谓之骊龙;八句的“羝羊”即公羊,“触藩”指羊角触篱笆;十一句的“舞阳”指汉高祖刘邦封名将樊哙为舞阳侯,他曾在江苏沛县以宰狗为生;最后一句是指汉武帝时的丞相公孙弘,当年曾在东海放过猪。此诗不仅依次嵌入生肖名,而且一名一典,让人在享受情趣之余品味内涵。

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篇15:历史典故:围魏救赵

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【出处】(西汉)司马迁《史记·孙子吴起列传》。

【释义】原指战国时齐军用围攻魏国的方法,迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。

历史典故

齐威王三年,魏惠王想一泄失去中山的仇恨,便派大将庞涓前去攻打。魏将庞涓认为中山不过弹丸之地,距离赵国又很近,不如直接攻打赵国的都城邯郸,既能解旧恨又能削弱赵国,可谓一举两得。于是,魏惠王调拨五百战车,由庞涓率领,直奔赵国。

庞涓治军有方,军队战无不胜,很快便包围了赵国的都城邯郸,赵国形势危急。第二年,赵国迫于无奈只得向齐国求救。齐威王任命田忌做主将,孙膑做军师,领兵前往救援。

田忌与孙膑率兵进入魏赵交界之地,田忌本来打算领军直接去赵国与魏军作战,孙膑制止说:“如今魏赵两国相互攻打,魏国的精锐部队必定在国外精疲力竭,老弱残兵在国内疲惫不堪。你不如率领军队火速向魏国的国都大梁挺进,占据它的交通要道,冲击它军备空虚的地方,魏国国都被围困,魏王肯定会下令庞涓放弃攻打赵国而回兵自救。我们再在庞涓回师的必经之路,中途伏击他,必定可以大获全胜。这样,我们不但可以一举解救赵国之围,而且可坐收魏国自行挫败的成果。”

田忌听取了孙膑的意见,出兵围困魏国的都城大梁,魏王果然下令庞涓回军自救。庞涓收到魏王的命令后,丢掉粮草辎重,星夜从赵国撤军回国。孙膑预先在魏军回国的必经之地桂陵设下埋伏,当魏军经过时,齐军突然出击,大败魏军。齐国军队大胜,赵国的危机也相应解除了。

【成长心语】

两点之间直线最短。这样的定理在科学研究领域,是成立的,但它并不一定适用于现实生活中。当我们身陷困境时,与对手发生正面的冲突,以此来解决问题,固然是一种方法,不过绝不是最聪明的方法。身处困境之中,只要我们不被自己的处境吓倒,静下心来,认真寻找对手的软肋,绕过对手的正面攻击,从其软肋下手,一样可以摆脱困境,甚至还有可能转败为胜。所以,有些时候,两点之间“曲线”最短。

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篇16:穿越历史成曹操作文800字

全文共 953 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”三国鼎立的那段历史始终为人津津乐道,我也因此非常喜欢看《三国演义》这本经典巨作,特别是赤壁之战这段精彩内容,我反复拜读。这个夏日午后,我再次翻看起来,读着读着,一阵困意袭来……

一睁眼,好生奇怪,我竟躺在一个帐篷内,一盏油灯明灭不已。我一头雾水不知身处何处,只听帐外一声通报:“报主公,黄盖已启程回返。”我急急掀开帐帘,只见军营到处飘扬着“曹”字军旗,顿时明白原来我穿越成为了一代枭雄曹操

我边平复受惊的心情,边整理思绪,慢慢回到书案前。照刚才通报情况看来,现在该是赤壁之战期间,周瑜的“离间计”与黄盖的“苦肉计”一定已奏效:我照他们所想,杀了水师都督蔡瑁和张允;也收了他们的诈降信。现在,黄盖必定会像书里写的那样,带着装满“粮食”的船只来火烧赤壁,我不得不防啊。水师都督已被我斩首,大部分士兵一定无法在水上开战——他们会晕船,这可如何是好!我想了想,恐怕只有华佗能帮忙了,他是神医,一定能调配出合适的“晕船药”。我便清清嗓子,喊道:“来人!速把华佗给我抓过来,否则吾军危矣!”几支侍卫小队便都行动起来。

一个时辰之后,几个小兵押着华佗来见我。“你能帮我调制出不会让士兵晕船的药吗?你这儿有和晕船药相似的毒药吗?”华佗一开始不搭理我,我立马生气地大吼:“配不出药就立刻推出去斩首!”装什么清高,此时已是我军危亡时刻,岂容如此拖沓!华佗听闻,尴尬地摸了摸胡子,想了想,便让我们给他准备一些药材,前去调制了。不出半个时辰,晕船药已被分发给每个士兵,华佗也把毒药呈至我处。我立刻让人把庞统唤来,一脸亲切地对庞统说:“士元啊,你之前提出把船相连的计策不错,可是毕竟操作繁琐,治标不治本啊!我现在让华神医配置了晕船药,你来试试药效如何吧!”庞统想必也明白了我的别有用心,一脸视死如归地将那碗毒药喝得·一干二净,果然是见血封喉的毒药啊,庞统立时七窍流血倒在我脚下,我虽然一脸镇静,其实心里还是战战兢兢的。

我吩咐传令下去,不可用铁链连船,这下“连环计”已被我化解,我军危机暂解,我终于安心地去军中帐休息。

突然,我被妈妈肩上一拍,顿时醒了,原来我还是趴在了书桌上,做了黄粱一梦啊!细细回想梦境,哈哈,我竟然客串了一回一代枭雄啊!可惜历史不可逆转,我这个有趣的“穿越”倒让我有了一番神奇的体验!

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篇17:历史的回声作文1000字

全文共 1479 字

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两年的高中生活里,我只有两次在地铁上看到过星耀天空的夜景,而这两次都是在这次“研学”旅行的时候。

不同的是,第一次看到的是刚出发时正待醒来的城市天空,第二次是返回时城市刚刚摘下白天的忙碌的面纱,把自己展露在黑夜面前。

我也只在“研学”旅行有过乘坐高铁的经历,一次是去程,一次是归程。

“研学”旅行的第二天,我们来到了毛泽东诗词里的娄山关。

似乎是我们的来访打破了娄山关的宁静,清晨的山林空气中仍然有些凉意,可以听到茂密的山林里鸟儿的飞鸣——在惨烈的战斗结束后,鸟儿又回到了这个地方,生生不息。不知道红军士兵们在二度进军娄山关时是怎样的心情,或许有些惶惑,或许是抱着势在必得的决心。那两场战斗早已成为遥远过去的革命纪念碑,但当我站在毛泽东《忆秦娥。娄山关》的石刻墨迹下方时,我似乎真的看见了“长空雁叫霜晨月”的景象,“苍山如海,残阳如血”的苍凉感也分外真实。

我们头顶数十米空中就是长空桥——一座连接了两处陡峭山崖的铁索桥,尽管桥身被加固过,走在上面完全不会摇晃,但往下看时惊人的高度还是让我胆战心惊。我想起了泸定桥之战,那时桥面已经被敌人拆得一块木板都不剩,只有几根悬在空中的冰冷铁索,战士们还要面对敌人猛烈的火力,然而凭借着惊人的意志与牺牲精神,红军最终做到了世人认为不可能的事。

第二站是历史教材图片里鼎鼎有名的遵义会议会址。

走到开阔的景区中央广场上时,我第一眼看到的是遵义会议纪念馆巍峨的灰色建筑,然后才注意到好像是把自己藏在角落里的遵义会议会址,古色古香又带了一点西式风韵的小别墅。不过有些遗憾的是,我们没能参观会址的二楼,只能在一楼转了一转。一楼的会议室里挂着一张地图,上面用红蓝色的小旗子分别标出我军和敌军的兵力部署,导游激光笔红色的光点在地图上游走时,我好像看见红军的指挥官们用笔在地图上画了一道又一道,随即想起电影《长征》里一群红军领袖深夜挤在会议室里商讨作战行动的场景。历史创造了这支红色的力量,它又在历史中不断壮大,最终在这片古老的大地上建立了全新的中国。不知道当时会议室里的每个人是不是都明白自己的重要性,但今天我们回望过去的时候,从未后悔继续前辈们开创的这条道路。

“研学”旅行的最后一站是突然出现在眼前的息烽集中营。

天气阴沉,整片天空都是白茫茫,看不到阳光。车停在息烽集中营外的时候,窗外绿树成荫的景象使我完全想不到这里是个杀人的魔窟。甚至当我走进集中营的大门、脚踩在大概和几十年前没什么两样的石板路上时,我都没办法把这里的景色和脑里关于集中营那钢筋水泥的灰色世界的印象对上号。

里面的牢房从外面看就是普通的小木屋,但每间牢房只有一扇小小的窗子,阳光根本就没办法从窗子照进去。女牢左边是所谓“感化室”,里面更没有什么光亮,甚至直起身都做不到。我想如果他们以为凭借这样恶劣的环境就可以“感化”革命者的坚定信念,未免太过看轻信仰的力量。

女牢对面的院子里有一株樱花,樱花的花瓣是白色的,开在深棕色的枝干上像点点繁星。我心里默默地想:这棵樱花树知道自己身处在哪里吗?曾经被关押在这里的革命者们见过它吗?这个世界如今已是怎样的一个朗朗乾坤它知道吗?《扬州慢》里的花是不知年年为谁生,这株花如果知道它身处何处,恐怕早就在凋零了吧……

这次“研学”旅行,是去了一个不曾认识的全新的世界。

鲁迅先生说过:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关”。走过历史陈迹,聆听它们讲述的属于那个已然过去了的旧日故事,如同听见从远方流淌而来的时间长河发出的回声

我们是生命之舟上的过客,在被水流推着前行的路上,打捞起这些来自遥远过去的闪着光的珍宝,心中对历史怀着感念,对未来怀着理想。

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篇18:行走在历史的彩色记忆中作文

全文共 763 字

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面对三千年惨白的历史,我执一只彩笔,要为它涂上应有的色彩。

——题记

秦·血红

提起这杆蘸满血的笔,我想应该涂在秦长城上吧。“不够”。一个声音穿破时空在我耳便响起。我愕然。他说:“是整个中国”。

回首那段令人心痛的历史,六国人的血泪,乃在历史的天空中滴淌。无数的战争。无数的徭役,让六国人看不到希望。他们的眼中没有亲人倒下后,看到鲜血汇聚成河的绝望。

更有那焚书坑儒的悲剧,无道的秦,你不只在让儒士们流血,更是在让三千年的文化流血。

唐·白银

面对这段历史,我毫不犹豫的图上了银白,于是一个影子在这银白中凸显出来渐渐的清晰了……。

他从碎叶城走来,一路狂欢,一户高歌。银色的衣衫灿烂了整个盛唐。他又从繁华绮迷的宫庭走来。依旧“清水出芙蓉,天然去雕饰“般清新脱俗,于是盛唐的历史变随之变得白银发亮。

还有他银白的梦,尽管乃伫足于俗世。可他的心早已飞向了仙界,携飞仙遨游,抱明月长终了。

宋·靛青

我素手为桨,宣纸为舟,泛波于宋王朝的眼部哦浩渺之中,眼充斥的都是清新的靛青。

是雕栏绮窗前“才下眉头,又上心头。”的青涩。更是江南雨苍中那位撑着油纸伞伫立的清新。是月照轩窗,“为伊消得人憔悴”的清苦,更是“帘外雨潺潺,春意阑珊”的清凉。

这段充满硝烟与屈辱的历史,总能看到你灰工种流露的点点淡青。

元·橙黄

铁蹄下的土地被铮铮的汉子踏得轰轰作响。于是历史的指南针开始旋转,一只铁骑上的民族她进了中原大地。元王朝开始了。

总觉得橙黄是元朝的象征。在强烈的黄色中中有不泛点滴点清凉,这边是粗犷与温柔的结合体。就在那一年代,粗犷豪迈的塞北便与温柔浩渺的江南融合了。

带着胡曲的豪放;加点宋词的婉约,在那个强盛的年代,那个文人没有出路的年代,元曲诞生了,于是又是一星升起,接着便又是灿烂了中国的文学卷轴。

三千年的历史都被我涂上了我心中的色彩。望着历史的天空,我笑了,我哭了。

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篇19:倾听历史的声音初中优秀作文

全文共 831 字

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考进上外附中的暑假里,父亲帮我选补习课。当时,他首先给我选的是国学课,我很是奇怪,进附中不补习英语,去学国学做什么。父亲说,等你以后英语很好了,可以和外国人交流了,那时你和他们说什么,你拿西方的文化和西方人交流,人家可是内行。中华文明有着很深厚的历史底蕴,我们祖先的智慧横亘千古依然闪亮。所以,你必须学会倾听历史的声音,从历史里看到未来。

我的国学课目前是讲论语。古人云,半部论语治天下。论语作为中华文明的经典,涵盖了古人的处世之道、治国之略。里面绝大多数内容,对当下人的生活,依然有着指导意义。所谓倾听就是仔细全面用心的听。国学老师曾言,对于历史,对于经典,必须通读,切不可断章取义。老师举了个例子,《论语阳货》有个名句:“子曰:‘唯女子与小人为难养也!”现代人老拿着句老抨击夫子,说他歧视妇女。某段时期,甚至拿这句话证明论语是封建的糟粕。而事实上,子是这么曰的:“唯女子与小人为难养也!近之则不孙,远之则怨。”目前,研究的结论有多种,一则女子指夫子专门针对卫国国君所宠爱的南子而言的,她曾怠慢了夫子;二则古文中“女”通“汝”,女子则是你这小子的意思,指和对话的子贡。就算是指女人和小人,其实当今社会的确存在,一些人你对亲近,她就是自以为是,你对她疏远,她又怨声载道的人,还不在少数。要不怎么说,距离产生美。由此可见,对于历史的声音,我们要学会如何倾听,才能明悟起真谛。

有人说,现在科学技术这么发达了,为什么还要去看古代愚昧的东西啊。的确,从技术而言现代是大大超越了古代。可是,人性却没变,而中华文化主要论述的就是自然和人的关系,人与人的关系。千百年前要孝敬父母,忠于国家,现在依然需要。千百年前天人要合一,现在人和自然依然要和谐。

引用论语为政篇中一段:“子张问:‘十世可知也?’子曰:‘殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损益,可知也。其或继周者,虽百世,可知也。’”通过倾听历史的声音,我们可以知道很多道理,也可以预见未来。

[倾听历史的声音初中优秀作文

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篇20:唐伯虎妙对点秋香历史典故

全文共 836 字

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话说明朝大画家、大诗人唐伯虎,他风流成性,为了秋香,他自称是一个落泊的公子,卖身到华府为奴,改名华安,在华府他是书童,终日伴公子华文和华武读书。有一天华太师带了两个儿子,还有教师爷和一群奴仆去春游,他游兴正浓,他想考一考自己的儿子学业学得怎样,他看见园里到处是蒲叶、桃树和葡萄,便随口吟出上联来:

蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本。

谁知这华文华武兄弟俩是一对活宝,自然是张口结舌,对不出来。那师爷是奉承的高手,平日只知溜须拍马,他见自己的学生对不出来,马上恭维说:“太师才高八斗,学富五车,文才盖世无双,这上联虽然是信手拈来,但是这是绝对,蒲叶和桃叶的谐音组成葡萄叶,草本木本又指出了它的科目,这实在是一首绝联,任何人都无法可对,佩服!佩服!”

唐伯虎听了独自在那里哂笑,华太师得到师爷的恭维,正在沾沾自喜,看见华安哂笑,勃然大怒道:“大胆的奴才!你为何哂笑?难道你能对此联?”

唐伯虎跪下禀道:“让奴才一试!”

他边走边观花园里的景致,目光在那两旁的花丛中观察,哦!有下联了,他随口曰:“梅花桂花玖瑰花……”但念到此卡住了,

华太师说:“对下去!”

唐伯虎张口结舌,汗流浃背,尴尬非常,快要难住了,突然看见自己心爱的姑娘秋香和另一个名叫春香的丫头站在华太师身旁,他脱口而出曰:“春香秋香!”

华太师点头赞道:“梅花桂花的谐音是玫瑰花,春香秋香又指出它们开花季节,‘蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本!梅花桂花玫瑰花,春香秋香!’对得好,对得好呀!华安!回去可领奖赏!”

华太师看着自己愚昧的儿子感叹道:“鸡冠花未放!”华安向那师爷瞟了一眼,讽剌答道:狗尾草先生!”

从此,华太师就不敢小看“华安”了,从交谈中,知他很有学问,但是总以为他真的是一个落泊的公子,哪里想到他却是一代名人,为了秋香姑娘,卖身为奴,做出这样荒唐事,从此华安就代替了教师爷的地位,由于得到唐伯虎的得力调教,华文华武后来大有长进,也双双中了举,华太师为了报答“华安”,允许他自选一个丫头为妻,于是唐伯虎就选了秋香,成为文坛千古风流佳话。

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