温暖的雪书阅读题答案精选20篇

“世上只有妈妈好……”这是世界流行  的歌曲《世上只有妈妈好》的歌词，是啊，世  上只有妈妈好。妈妈对我的爱像是一场温暖的  雪，是无法取代的。

妈妈像一位伟大的神仙，把光明带给了  我，却把烦恼和痛苦剥夺，让自己“享受”；  妈妈像是一位爱民的彩虹仙子，把成功和阳光  带给的我，却把失败和风雨挡住，让自己承受  ；妈妈还像一位无私的保姆，把我的事情，我  的负担抢去，让自己扛着……总而言之，妈妈  像一名幸运女神，把快乐、成功、轻松给了我  ，却把伤心、失败、负担握在自己的手中，啊  ，母子是一阵风，吹走了恶运，又吹来了好运  。

我爱我的妈妈，但是，我的妈妈更爱我  。

在一个风雪交加的日子里，地面冰冻三  尺，人走在上面是战战苛苛，只要稍不留神，  就会跌个狗吃屎，当时是在中午放学的时候，  我记得我才上一年级，我们班顶着刺骨的西北  风，还有入骨的雪走出了校门，地特别滑，像  抹了油一般，我害怕滑倒，小心翼翼地走着，  忽然，我听见有人在叫我，我定睛一看，妈妈  就在左前方，我就像在黑暗中寻找到了一丝光  明，快乐的像小鸟，三下五除二的蹦到**的面  前，“妈妈！妈妈！”我兴奋地叫着。妈妈高  兴地笑了，看**的头上一落上了一层洁白的雪  ，焦急的脸上已经露出了笑容，雪仿佛一下子  被亲情融化了，我好奇地问：“妈妈，你怎么  在这里？”妈妈调皮地眨了眨眼睛，说：“咱  们俩儿一起走不是有个伴儿，不怕跌到吗？”  我信以为真地自豪地说：“我不怕，让我来保  护你吧！”于是，我和妈妈便搀扶着回了家时  候我才知道，妈妈是怕我一个人回家滑倒，而  不是怕自己跌倒，为了我，妈妈已被风雪整整  侵蚀了二十分钟，而我却那样天真。

如今，陈年往事在打开看看，已有了不  同的看法，我的母亲对我的亲情也日益渐增，  她对我的爱已无言表达。

母爱，仿佛一场温暖的雪。

[小学六年级作文：母爱仿佛一场地温暖的雪

寒冷幽暗的街道，被一挺挺发着弱光的路灯照着。飒飒的风，茫茫的雪！无情的吹着，忘我地吹着……一个手挽着小篮子，身穿一件破旧不堪大棉袄的女孩站在街中央。她的眼神中充满了对世界的哀伤！小女孩：(仰望着漫天的……

寒冷幽暗的街道，被一挺挺发着弱光的路灯照着。飒飒的风，茫茫的雪！无情的吹着，忘我地吹着……一个手挽着小篮子，身穿一件破旧不堪大棉袄的女孩站在街中央。她的眼神中充满了对世界的哀伤！小女孩：(仰望着漫天的雪)亲爱的上帝啊！此时别人都在享受着团圆之美，一束束温暖围绕着她们吧？(笑着摇头)而我却孤零零的在这冰冷的地方，卖火柴……女孩被冻得直跺脚，但是并没有驱走一点寒冷。她慢慢的蹲下身子，望向四周，可没有一个身影。终于，街道上又出现了一个身影——小栽缝小裁缝：(呆呆地望着女孩)：噢！好冷的天啊。你怎么还在这嘞？傻姑娘，快回家去！女孩：不，我不能回家！小裁缝：(不解)为什么呢？

女孩：(带有一丝伤感)：因为我没有卖掉一根火柴！这样空手回家去，爸爸会怪我！小裁缝同情的看着女孩：噢！可爱的姑娘，原谅我无能为力！我现在也十分苦恼。已经半月有余，没有人来找我干活儿去了！

女孩失望的点了点头不语。

小裁缝看了看女孩儿光着的脚丫，脚都被冻红了……小裁缝无奈的摇了摇头，走开了。

女孩儿流泪了，她仰着头慢慢伸出双手捧住正在飘落的雪：我饿了，但也只能任由自己饿着！我冷了，但这能忘却温暖的感觉！我流泪了，但也只能任由冰冷的泪水像刀一样刺在我的心上！女孩缩紧了身子，昏昏沉沉的睡去……(奶奶上场)

女孩儿像被谁轻柔的推了一下，不情愿的睁开了双眼：(惊讶)奶奶！

奶奶：我可怜的孩子，让你受苦了，跟奶奶走吧！我们去一个没有痛苦的地方！女孩再次潸然泪下，刚想伸出去牵奶奶的小手又伸了回来。

女孩：不，我亲爱的奶奶，我不能跟您走！

奶奶：(不解)为什么呢？女孩：(无尽的悲伤)因为这里还有爸爸，我不能丢弃他！在这个世界上，我是他唯一的亲人，女孩儿坚定的说

奶奶：可是在这里你将会受到无尽的痛苦！亲爱的孩子，快跟我走吧！女孩：不，再大的痛苦，我也要承受。我不能因为惧怕痛苦，而去贪恋美好！我不能因为害怕承受，而抛弃这里的所有！奶奶，是的，我很可怜。很需要被同情。但是我没有理由，怨恨世界，怨恨别人！我应该勇敢的走下去！亲爱的奶奶，您走吧！

奶奶无奈的摇了摇头，离去了。

女孩儿冻僵的脸上露出了一丝微笑。冻的白透了的脸上，没有了一丝血色的唇上，显现出了她心底的哀伤

“嚓”一只火柴被点燃了

女孩：第一个愿望，希望有一些好心人能帮助我照顾好我的爸爸！

火柴熄灭了一缕小小的青烟飞向了天空“嚓”又一只火柴被点燃了女孩：第二个愿望，希望不会有人再像我一样！我只是一个卖火柴的又臭又丑的女孩！“嚓”三支火柴又被点燃了

女孩：第三个愿望希望我的身躯不要被白色的雪儿掩埋但愿明儿一早的阳光把我照亮……第三句，火柴也终于熄灭了。女孩儿温柔的笑着，静静的闭上眼睛，等待死神的到来！

天，终于亮了！

一缕阳光轻然的洒在女孩身上。女孩儿努力的想要睁开双眼。一只手伸出想要抓住那缕阳光

女孩儿扯开嘴角笑了，同时也流泪了

泪，很冰

“爸爸，我看见了今早的阳光啦！它好温暖，像奶奶慈祥的笑容一样明媚！只是再要等到何时，我才能见到这样美好的阳光呢！”罢了……罢了……

[雪地中的一缕温暖话剧作文800字

初三是个令人兴奋的日子，天还蒙蒙亮，我便洗漱完毕抓起衣服冲下了楼，只因这一天，我回姥姥家。由于离出发时间还早，所以便停下了步伐，欣赏这一年中第三个崭新的早晨。

淡蓝色的天空中笼罩着一层白雾，太阳还未来得及露出通红的脸庞，雪花却早它一步迎接了这新的一天：纷纷扬扬地下着，不大，却足以在一个早上把大地装点得银装素裹。一切是那么静而和谐，难得的休假，若不是急着回家的人，大概都还在家里享受被窝中的温暖吧？我心中暗想着。

“沙、沙沙；沙、沙沙……”几声轻快的扫帚声有节奏的从白雾中传来。是谁？我不禁为他打破了这片和谐而不满：这么早起来打扫卫生，是不是太勤劳了点？沿着声音方向寻去，只见一个弯曲的身影在缓慢着向我这边移动，时而弯腰，时而挺起身子，好似用手捶了捶背。我看着，心中的不满消失了一半。

那身影越来越近，不觉中已移到了我的身前，原来是一位年过中年的大娘。她再次起身，用手轻轻捶了几下背，又像发现了什么，向我这边看来，却恰好与我对视。看着那慈祥的眼光，我不知所措的低下了头，片刻，又抬了起来，再次看向正在扫雪的她：“大娘过年好！”

“哎，过年好，”大娘慢慢地抬起了身子，冲我笑着，“怎么这么早起来了？没睡懒觉么？”

“今天回姥姥家，所以起得早。大娘，你怎么这么早起来打扫卫生啊？是物业规定的吗？”如果是，那物业是不是太不厚道了，过年还要打扫卫生也就罢了，还要这么早，而且还是下着雪。

大娘看着，愣了片刻，但又立刻恢复了刚才慈祥的笑容：“我不是业务上的，我只是在这里住罢了。年初不能打扫，如今鞭炮纸已经被风吹的满院子都是了，再不打扫，岂不难看？而且下了雪之后就更不好扫了，所以，我就起了个早。只是人年纪大了，干这点活都觉得吃力了。”说罢，叹了口气，又继续低头扫了起来。

我小声应了声哦，便不再说话，只是愣愣看着她一弯一起，吃力地扫着雨雪夹杂在一起的鞭炮纸。雪，依旧下，落在她带着几分沧桑的脸庞上，落在那一般干净的院落中……

“怎么站那儿傻了，还不过来提东西？”听了妈妈的呼唤，才发觉天已经大亮，急忙拿了东西，与妈妈一起向车站走去，恍惚中便上了车，而那位大娘的身影，却始终在我脑海中挥之不去：她的儿女呢？怎能允许她在雪中扫雪？想到这，却突然想起刚才只顾痴看，却忘了帮她一起扫；临走时，匆匆忙忙，也忘了与她说句再见；又想起起先的不满，不禁的感到一丝惭愧。一摸衣袖，发现已有些潮湿，也不知在那站了多久。那位大娘的衣袖是否也湿了，她还在那扫雪吗？我就这样被一位素不相识的大娘感动了一路。

那雪，湿了我的衣袖，也暖了我的心。

[雪中温暖的一幕作文

清晨出门，才惊喜地发现，昨夜下了一场大雪，地上积起了厚厚的一层。

这几年，杭州难得下雪，即使下雪，落地就融化了。这场意外的大雪，立即引起了早起的人们一阵阵的惊呼。

雪景很美，可是，一出门，我开始担心起来，路上的积雪已经冻结，很滑，不知道汽车还能不能开。开了几年车，还从没有在雪地上行驶过，我担心自己的技术和安全。

小区外，停在室外的汽车上，都堆积了厚厚的积雪，就像覆盖着一床厚实的棉絮。找到自己的小车，挡风玻璃上，也都积上了一层厚雪，必须先将积雪铲掉。忽然发

现，我的车前挡风玻璃上，有人在积雪上写了一个字，细细分辨，是个“慢”字。字写得歪歪扭扭，估计是用树枝写的。他是在提醒我吗?他会是谁呢?我的心里暖暖的。

我发动了车子，打开暖气。乘预热的时间，将车上的积雪，一点一点慢慢铲除。

这时候，小区里陆续有人走出来。

身后忽然传来一声惊呼，谁在我的车上画画了，回头一看，是停在我后面的一辆车。

我好奇地走过去，只见她的车前挡风玻璃上，画着一幅画，是一座房子，还有一只高高的烟囱。女车主不解地看着画，这是什么意思啊?联想起我车上的那个“慢”字，我笑着对她说，这是一座房子，一个家，画画的人可能是要提醒你小心开车吧。女车主也笑了笑，对对，是得慢点。

会不会还有其他的字或者画，我突然很想知道。

一辆辆车看过去，果然，每辆车的前挡风玻璃的积雪上，都被写上了字，诸如小心、慢、安这些字;有的车上，画着一座房子、一颗心、一个孩童什么的;还有一辆车上，画着几个大大的惊叹号。

这个人，他是在提醒我们啊。

大家就此议论开来，猜着那个写字画画的人，会是谁呢?我们的一位邻居?社区里的保安?晨练的老人?路过的行人?

猜不透。大家恍然明白，是谁其实并不重要，重要的是他的提醒和问候，是大家的安全啊。一个有经验的老驾驶员，告诉我们雪天开车的注意事项，大家听了直点头。

这是我搬到这个小区以来，第一次感受到大家离得这么近，是大雪拉近了我们的距离啊。

启动车子，缓慢地驶离小区，赶往单位。车前挡风玻璃上的“慢”字和积雪，都已经消融，可是，一个陌生人无声的问候，暖暖地，留在了我的心里。

有人说，书是一艘船，让我们遨游知识的海洋；有人说，书是一盏灯，给我们照亮前进的道路；有人说，书是一扇门，里面是一个能让人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的领域。书，给我广袤的天地；书，给我无限的智慧；书，让我成为一个有文化、有修养的现代文明人。我爱书，更爱读书！

记得小学的时候，有一位同学带着一本很好的书到学校。放学时，我匆匆跑到了那位同学身旁，急切地问：“你的那本书被借走了没有？”他回答：“没有啊，如果你想要看的话就借给你吧。”当我欣喜地借到书时，旁边走来了一位同学，他说：“把你的书借给我吧。”我说：“不行！”说着，便把书护到了身下，跑出了校园。

到了公交站牌，我捧起书，入迷地读着。绿色的柳树在旁边招摇，微风吹拂，我在书中怡然自得，随着故事的情节，一步一步走着。不一会儿，我上了车，找到了座位，坐下便作文看起了书。车上挤满了人，就连空气也觉得拥挤，前面的司机用安阳话吼着：“都别挤了，往后面走，后面有地方，往后面走……”不知不觉，车已然到站了，我匆匆地拿着书去了补习班。

到了补习班，发现四周还没有人，静悄悄的，便又读起了书，在书中遨游着，已忘了时间，却不知自己走错了教室，课已经开始上了……门突然吱呀一声响了，老师愤怒地走进来，把我拽出了教室。

考试的时候，卷子已经发了。xx草地答起卷子。写完卷子后，还剩许多时间，我便又看起了书。

培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”阅读不仅带给了我知识，也丰富了我的情感。书不是万能的，却是无价之宝；书不是心理辅导老师，却让我心情舒畅。我爱书，我愿继续品味淡淡的书香。我爱书，更爱读书！

[关于书和阅读的作文

早晨，雪仙子飘然而至。她像鸟儿一样轻盈，从空中飞落下来，亲吻着久别重逢的大地。来不及欣赏这美丽的雪景，我拿起书包就往外冲。“天气这么冷，来回不方便，你带些钱，中午就别回来吃饭了……”还没等妈妈说完，我就急匆匆地上学了。

中午，雪还在下着，纷纷扬扬的。凛冽的寒风吹在脸上，像刀割一样。我打算到学校附近的一家小吃部解决午饭问题。刚进去坐下，就走来一位阿姨热情地说：“小朋友，吃什么呢？”我挠了挠头皮，一时想不出吃什么好。“这么冷的天，来碗馄饨怎么样？”阿姨笑眯眯地问道。“行！行！”我迫不及待地说。

不一会儿，一碗热气腾腾的馄饨端来了。我狼吞虎咽地吃了起来，等一碗馄饨吃完，鼻尖都冒出汗来了。“真好吃呀！”我一边舔着舌头一边掏钱。“咦！钱哪儿去了？”我一时呆住了，立刻把全身上下的口袋都翻了个底朝天，可还是不见钱的踪影。会不会掉了？我低下头心慌意乱地寻找着，可惜什么也没发现。这可怎么办呀？我急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。这时我忽然想起，早上走得太急，忘了拿钱了！想到这我的脸涨得通红。阿姨见我这副窘相，走过来关切地问道：“怎么了，小朋友？”我结结巴巴地说：“阿姨，我……我……我忘带钱了。”说完我不知所措地低下了头，等待她的大声责骂。“孩子，不要紧。这一次算阿姨请你的，快点去上学吧，别迟到呀。”阿姨的话让我如释重负，我感激地对阿姨说：“阿姨，谢谢您！”

外面雪花飘飘，但我的心里却是暖烘烘的。

[飞舞的雪温暖的心作文

世上只有妈妈好这是世界流行的歌曲>的歌词，是啊，世上只有妈妈好。妈妈对我的爱像是一场温暖的雪，是无法取代的。

妈妈像一位伟大的神仙，把光明带给了我，却把烦恼和痛苦剥夺，让自己享受；妈妈像是一位爱民的彩虹仙子，把成功和阳光带给的我，却把失败和风雨挡住，让自己承受；妈妈还像一位无私的保姆，把我的事情，我的负担抢去，让自己扛着总而言之，妈妈像一名幸运女神，把快乐、成功、轻松给了我，却把伤心、失败、负担握在自己的手中，啊，母子是一阵风，吹走了恶运，又吹来了好运。

我爱我的妈妈，但是，我的妈妈更爱我。

在一个风雪交加的日子里，地面冰冻三尺，人走在上面是战战苛苛，只要稍不留神，就会跌个狗吃屎，当时是在中午放学的时候，我记得我才上一年级，我们班顶着刺骨的西北风，还有入骨的雪走出了校门，地特别滑，像抹了油一般，我害怕滑倒，小心翼翼地走着，忽然，我听见有人在叫我，我定睛一看，妈妈就在左前方，我就像在黑暗中寻找到了一丝光明，快乐的像小鸟，三下五除二的蹦到妈妈的面前，妈妈！妈妈！我兴奋地叫着。妈妈高兴地笑了，看妈妈的头上一落上了一层洁白的雪，焦急的脸上已经露出了笑容，雪仿佛一下子被亲情融化了，我好奇地问：妈妈，你怎么在这里？妈妈调皮地眨了眨眼睛，说：咱们俩儿一起走不是有个伴儿，不怕跌到吗？我信以为真地自豪地说：我不怕，让我来保护你吧！于是，我和妈妈便搀扶着回了家时候我才知道，妈妈是怕我一个人回家滑倒，而不是怕自己跌倒，为了我，妈妈已被风雪整整侵蚀了二十分钟，而我却那样天真。

如今，陈年往事在打开看看，已有了不同的看法，我的母亲对我的亲情也日益渐增，她对我的爱已无言表达。

母爱，仿佛一场温暖的雪。

[初中生优秀作文：母爱仿佛一场温暖的雪

在你的记忆中你看到过乐于助人的行为？我知道大家肯定都看到过，其实我也看到过这样的行为……

那是去年的冬天，我焦急的等待着公车，因为我已经冻得发抖了，顿时寒风夹着雪花从天而降，刺骨的寒风吹在我脸上。我心想如果车还不来，我可就要变雪人啦!盼星星盼月亮，我的救星终于来了，我两三步蹿到了车上，我走到一个位子坐下身来，叹了一口气说：“终于可以暖和一下了。”

我转过头看见一位老奶奶，只见她脸色发青，紧锁眉头，紧闭双眼，手捂住嘴巴，像是要呕吐的样子。我赶紧往边上靠，生怕弄脏自己的衣服，果然不出我所料，老奶奶终于“哇”的一声大吐出来。刹那间一股异味充满了整个车厢，车厢内的人不约而同的捂住鼻子，我也捂住了鼻子，这时，一位中年男子从车厢后面快速走到老奶奶面前，，把自己的矿泉水和手绢递给老奶奶，亲切的说：“大妈您漱漱口吧！”说罢，从车门后拿起扫帚小心翼翼地打扫着地上的污迹。望着他，顿时，我心里一股敬佩之情油然而生，这不正是我们所应该具有的优良品质！而我却……

车站到了，风夹着雪花依然下着，下车后，我发现这位叔叔竟与我同一站下车，我向投去了敬佩的目光。这时，却在无意中发现他的左袖在狂风中随风飘动着，我一下惊呆了。一个残疾青年都可以主动地对身边的人无私地奉献着自己的爱，而我却……

①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去.医生 地告诉她,我的左肘以下没有手.

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道：“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手.”妈妈在做针线活,她头也不抬地说：“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了.”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了.妈妈知道办法总会有的,她常说：“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事.”

③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去.轮到我时,我摇头示意不会荡.有些孩子在背后笑我,我哭着回家.当晚,我告诉了妈妈.她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情.第二天下午她下班后,把我带回到学校去.她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒.当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我.以后每天她都带我去练习.我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景.我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆.

④这就是妈妈对待我的办法：她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干.有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞.我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说：“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的.”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子 kuī 见她在流沮.于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦.她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀. ⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说：勇敢地面对困难,没有解决不了的事.

1、给加点的字注音或根据拼音写出汉字

gu第一声 zhou第三声 窥 疚

2、在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是：

委婉(婉转)

3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?答：前者因信任我能独立完成,所以放手；后者难度较大；除鼓励外还具体帮助我,体现母亲严格要求又循循善诱 .

4. “当我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆. ”一句,请紧扣目瞪口呆这一词句作点赏析.答：是对孩子们的神态描写,写出他们由于吃惊而发愣的样,侧面烘托出“我”动作的熟练,以及“我”在妈妈的帮助下取得了成功 ,自己的努力得到了回报.

5. 文中的母亲是怎样的一个形象?

答：赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲

梦里，大雪不断地飘落在脸上，不停地朝前寻着什么，有些体力不济，也有些瑟瑟发抖。

在冬日凌晨最低温的时候，终于冻醒了。被子还是薄了些吧。

果然，雪真的来了，大片的白色花瓣在窗外纷飞。贴近玻璃，仿佛能闻到积蓄已久，冷艳的气味，覆盖了凡间的风尘。

窗边，起雾的琉璃，隔开冷暖两重天地，用手触摸传递严寒的密语，听雪花铺满大地的欢腾。

你的心也起了雾，思念的那一面苦涩冰坚，回忆的内壁柔软暖盎。昔日的小道成了一条白色缎带，仿佛直达回忆的站台。

屋子里不是特别暖和，却也弥漫着暖空气，吞吐之间使人安定。你倒了一杯白开水，双手捧着水杯，看着白色热气不断往空气中散发。音箱里的轻音乐，一如既往的安宁和飘渺，你喜欢这样恍惚的感觉，抒情的旋律似是要把魂也勾走。

其实很多时候，一杯热气腾腾的白水，和听不完的，悠远绵长的音乐，就足够编织一种小小的幸福感了。

还是有些倦意，你不禁想念起床上仍然温热的被窝。只是这是今年第一场雪，爱雪，从幼时到如今，一直没变。说不清为什么爱，你曾想过，许是前世是极寒之地的守林人吧，终年伴着冰雪和一间小木屋，兀自地守候，守候什么呢？是能点燃爱之篝火的人吗？你打了一个冷战，仿佛能感觉到前世的凄清，和孤冷。

你想起了篝火，在脑海努力联想着火焰燃烧的样子，火舌抖动的节奏和心跳的间隔很接近。只是，身在城市中的你，一次都没有见过篝火，你感觉脑中幻化出来的，不够真切，有距离感。

现在还有篝火么？你一边想着，一边搓了搓手心。开水凉了，又去倒了一杯，只为捧在手里的温度。

雪中的篝火？突然地，莫名其妙地就想到了，而且令身体不自觉地颤动了一下。就好像曾经梦里梦到的场景，或者熟悉的瞬间，倏然在清醒的状态下掠过脑海，说不清道不明的诡异，或者说奇妙更贴切，你有些兴奋起来。

音乐里的钢琴声好像轻快起来，你没有去过多的在意，贴近窗户，风雪里的远方，是不是有一堆燃得欢的篝火，噼里啪啦燃烧的声音，鼓动着温暖的诱惑？

云朵挥洒着雪花，我与母亲走在补课的路上，紧握着手穿过一条条街道，望着舞动的雪花，我不禁回味起一种特殊的温暖——雪中的温暖。

课外班上，几名同学凑在一起指着窗外悄悄地谈论着：“下雪了，这可是今年第一次下雪！”我也随着他们好奇地向窗外望去，眼前的城市，已经变成了粉妆玉砌的世界，意犹未尽地继续张望着，好像要把每一个被雪覆盖的地方都看个遍，忽然一个身影进入了我的视线，她拿着一件衣裳，在楼下徘徊着，身体被凛冽的寒风吹得微微颤抖，茫茫的白雪使我无法看清她的脸，她谁呢？哎呀！我忽然想到：外面这么冷，我又没穿多少件衣服，这可怎么办啊。

下课的铃声响起了，我走出门，正想应该怎样回家，发现那个熟悉的身影正向我走来，直到她走进我才发现，原来这是我的母亲！我飞快地跑过去，没跑几步就是一个踉跄，险些摔倒，妈妈走过来，温柔地对我说：“在雪地上可得慢点走。”母亲把搭在胳膊上的衣服拿下来，轻轻地甩去上面的雪，举着衣服两肩，说：“来，先把衣服穿上，别着凉了。”我转过身把胳膊伸进她手中的衣服里，母亲把拉链拉到顶端，用力地拽了拽衣角，又把厚厚的围巾围在我的脖子上，满意地说：“这下好了，暖和多了吧！”我点点头，回答说：“嗯！”母亲欣慰地笑了，她的鼻尖已经冻得通红，两鬓好像被雪染上了白色，然而慈祥的面孔却绽放着一朵幸福的花，这朵花也在我的心头绽放，它化作一股暖流，蔓延全身，成为雪中的温暖。

天色渐晚，母亲领着我穿过一条条街道。忽然，天公打了个喷嚏，狂风袭来，母亲一把握住我冰凉的手，低头凝视着我已被冻红的双手，呆滞了一秒，好像我的手冰到了她的心，她自责地说：“我怎么忘给你把手套戴上了。”她赶紧从兜里掏出一副手套递给我，生怕我再着凉。对我说：“以后一定要告诉我，让你受冻那可不行！”我点点头，回答：“嗯！不过我以后再也不会着凉了，因为有您在！”母亲的焦急的心情渐渐舒缓了，脸上也流露出幸福的微笑。雪仿佛也从这种幸福中感受到了温暖，路灯昏黄的光晕也来给雪花披上一层轻纱，它们伴着风，欢乐地跳起舞蹈，我和母亲在它们中央，感受这雪中的温暖。

我若是一只小鸟，您便给我整片天空；我若是一条小鱼，您便给我整片海洋。从我降临到这个世界，您便无怨无悔地为我奉献一生。即使在冰冷的雪中，您也能使我体会到奇迹般的温暖——您的爱就是是奇迹。

又下雪了，我呆呆地望着窗外，傻傻地看着雪花在天上跳下来，随风飘啊飘的，一到地上便化作了水，再也不留一丝痕迹。这片可怜的小雪花，明知道自己注定要灭亡，却为什么还要离开家来到大地上呢?

“哎，想什么呢?”同桌拍了拍我的肩膀，“还记得今天是什么日子吗?”她脸上挂满了灿烂的笑，手里拿的是棒棒糖，“生日快乐。”

生日?对啊，我忽然记起了什么。今天是我生日了，而我寂落的心情中却早已忘却了。

父亲病倒了。他为了全家的生计奔波劳碌了大半辈子，从未向困难低过头，而今，生活的重担压弯了他的背，病痛摧毁了他的坚强。今年的雪来得这么早。这才是什么时候，竟下过了两场雪，我裹紧衣服冲出教室，白色的晶体落在脸上，凉丝丝的，风吹在身上，透骨的冷。公路已被雪水染成深色，正如我的心情一样昏暗。雪花一如既往，随风飘舞着，消亡着……

记得小时候每次下雪，父亲便会带着我滚雪球，打雪仗，再堆一个好大好大的雪人。而这时，我总会任性地将刚刚堆好的还来不及安上鼻子的雪人踢得粉身碎骨，父亲会佯装发怒追着我满院子跑。当然，我不会示弱，我会边跑边抓起雪来反击，砸得父亲头发上，眉毛上都是雪，像圣诞老人。我就站在一边咯咯的笑。妈也总是倚在门框上，眼睛眯成一条缝，笑着“责备”父亲“你都多大人了，还像个孩子一样胡闹……”

那些记忆被时间的车轮无情的辗过，零零散散，化作灰尘，好像十分邈远，却又似在昨天，以至于我现在仍能触摸到那份气息，那样鲜活，然而如今已物是人非。

寒风吹来，我不由得打了个冷战，而现在的我，再也不会抱怨为什么没有人来接我，也不能再抱怨什么了。

.那天，父亲倚在床头，双眼直钩钩地盯着吊瓶里冒着的泡，问我“丫头，爸老了吗?”父亲从没有问过这样的问题，我想了想，竟不知如何回答。

父亲看上去的确比同龄人老很多，长年的风吹日晒使他的皮肤干燥得如同皲裂的大地，皱纹也早早的爬满了他的额头，里边夹杂的是他打了一辈子交道的黄土的颜色，再也无法洗去——可是，父亲老了吗?

生日，真不知这个生日该如何去过。

不知什么时候，我已走到了家门，而父亲，正站在门口等。无情的雪打在父亲身上，狂风几乎随时都能将他掀倒在地。“爸——”我赶紧跑过去搀住父亲：“你怎么出来了?你的病刚好……”

但我已经无法再听到父亲回答的是什么了，屋里的景色令我怔住了——桌上摆满了我爱吃的菜。我不知道炒这些菜对父亲意味着什么，他会多早起来上街买菜，会准备多长时间，会……

可父亲的身体……我不由得哽住了。

父亲坐在桌子那头，烛光映在他饱经风霜的脸上，红彤彤的。他的眼中闪着蜡烛的光。

不知道自己是怎么吹灭蜡烛的。总之那一切似乎都在一瞬间凝固住了。父亲正拿着刀又去切蛋糕，我一手拦住了他。

“爸，我来吧。”

父亲的手停住了，我看见他眼睛中分明跳跃着晶莹的东西，而我，早已泪流满面……

雪还在下着，厚厚的棉被早已覆盖住大地，温暖着它……

“世上只有妈妈好……”母亲是最伟大的，母亲的爱比天高，比海深。母爱像一场温暖的雪，落在我们心间。

母亲能代表一切。她有时像幸运女神，给我们一次次鼓励之后，我们的分数提高了；她像快乐天使，抹去我们的悲伤，自己受着；她像彩虹仙子，把成功给我，却把风雨挡住……总而言之，言而总之，母爱是一阵风，吹来了好运，吹走了恶运。

在一个风雨交加的日子，地很滑，那里我才上二年级。放学回家时，我顶着刺骨的寒风向前走，我害怕摔倒，小心地走着。终于出了校门，我听到了一个声音，扭脸一看，是妈妈，她微笑着，头上落了一层雪，雪仿佛一下溶化了。

妈妈，我想对你说：我爱你！

母爱是一场温暖的雪！

北风如狮吼一般，鹅毛般的大雪在北风的陪伴下，在空中飞舞。白茫茫的雪覆盖了整个大地，它净化了整个大地，甚至觉得所有的嘈杂都化为安静。

在大街上走着，一股寒风吹来，不禁将脑袋缩了缩。在雪中来往的行人并不多，只有依稀几人在艰难的赶路。“沙、沙|沙……”转头，我的目光落在了路边身穿橘黄色衣服的人身上，走进一看，才发现是几位环卫工人在铲雪。只听见锨镐在被大雪淹没的大地所发出的声音，他们咬着牙，顽固地铲动起厚重的雪。这声音始终没有停下来了，只是一次比一次吃力，那涨得通红的脸和纯粹是白的雪成鲜明的对比。终于停了下来喘了喘，我看见那喘出的气转眼化成了白雾，睫毛上的汗珠不知觉中凝成了冰珠。而此时，又依旧拿起了锨镐，周而复始，睫毛上的冰珠越来越多。寒风中，一双手，在白色的天界舞动，那粗糙的皮肤，记录着艰辛和努力。天与地之间博大纯洁的劳动，莫过于铲起人们心中的困扰。纯粹觉着，这锨镐的声音好美。

抬头仰望天空，不知那些工人们的劳动是否能对抗雪？一个不停飘落，一个不停工作，也不知人间的温暖是否能化去冬天的冰冷。有雪的世界是灵动的，在寒冷的的冬天，他们默默无闻地做着自己的本质工作，任雪花飘进头发里，人们在温暖的家里避寒，而他们却不畏严寒，用他们勤劳的双手把道路污渍抹净，留下一片美丽。那纯净的心界，致力于一片土地中，也不知我们踏着的大地，是他们洒了多少汗水，也不知我们欣赏的风景，掩埋了他们多少弯腰的酸痛。每一片地，就像他们每个人博大的胸怀。

总觉得只有名人才够伟大，总觉得有成就的人才够伟大，但，我们忽略了脚下的美丽。城市高楼大厦的崛起，却忘记了最根本的努力，那些不断给予付出的环卫工人，是否也一样伟大？雪天为了我们而是睫毛结成冰珠，是否也一样伟大？永远不能忘记的橙黄色，如同彩虹般绚丽。用行动告诉了我们美的真谛。雪天，看似纯洁，只是表面上的白色，而最美丽的景色，却是对马路效力的人，只是为了他人，却持续花费汗水，化去尘埃。

或许这就如同火柴，那微不足道的一根木棍，却给人带来了光明，熊熊燃起生命最旺的一面，最普通不过了。人世间带来温暖的也就只是普通的，可是，他们奉献了，即使是最渺小的，也是一线光芒。光芒下不会衰竭，它会比雪更亮，它只会照亮每个人的心田。雪的限界，是白茫茫一片，却锁不住那些温暖的潮流。那些每时每刻的感动，都是为了广袤的大地而存。

雪中的温暖，是化去人们心中的冰寒，在这样一个漫天风雪的冬季，也有着比雪更耀眼的环卫工。

从古到今，流传着这样一句话：天地君亲师。它意思是说，苍天、大地、国君、父母、老师都是最应当尊敬的。它尤其强调了对老师的尊敬。对老师尊敬，我是知道的，但从内心里却没有过真切的认识，直到有一件事发生之后。

记得那是我上二年级的时候。一个下雪天。放学后，我准备一个人回家，但一向负责任的黄老师说：“今天下雪，必须让家长来接你们。”于是，大家都坐在教室里静静地等。

过了一会儿，许多家长陆陆续续地来了。我瞪大了眼睛，仔仔细细地寻找我爸爸妈妈的身影，但每一次都找不见。望着其他同学和父母高高兴兴地回家，我心里十分着急。

我等啊等啊，一直等到教室里只剩下我和另外一个同学。又过了一会儿，那个同学也被他父亲接走了，只剩下了我一个人，我急得直跺脚。老师见时候不早了，于是低下头，亲切地对我说：“刘为，走，我和沈老师一起送你回家，好吗？”我当时只想回家，于是点了点走。

我们在雪中走着，这雪已纷纷扬扬地下了一下午，到现在似乎下得更大了。街上的行人已经很少了。我回家的路要经过一个长长的斜坡，水泥路面的。到这时，路面上早被雪覆盖了，雪下面结的全是冰，走上去很滑。看看离家不远了，我便请老师回去，我一个人回家就行了，但老师执意把我送回家。于是我们就往上走。

我走在中间，黄老师和沈老师一人拉着我一只手。路面太滑，她们走得很吃力，摇摇晃晃的。有几次，黄老师差点摔倒了，但她还是尽量保持重心，来使我不跟着摔倒。这时，我心里充满了感动，两只手早已经不冻了，心里温暖极了。看着她们满头的雪花，喘着粗气，我在想，她们就像是我的两位妈妈啊！

到家后，我把事情的经过告诉了爸爸妈妈。他们非常感动。妈妈语重心长地说：“刘为，你觉得老师爱你吗？”我大声地说：“爱！”“老师平时在学习上严格要求你，是不是爱？”我不知怎么回答。妈妈说：“其实，那跟今天送你回家是一样的爱呀！越爱才对你越严格！”妈妈顺手从茶几下面抽出几天前的语文测试卷，说：“瞧，你就是这样对待老师给你的爱的吗？”我一看那测试卷上的许多叉叉，羞愧地低下了头。

从此以后，我一直牢记“老师是爱我的”这句话，去认真学习，取得了不少优异成绩。当别人问我为什么会取得这样好的成绩的时候，我总是回答：因为我爱我的老师。

[雪天的温暖作文大全

我猛得睁开眼，打开房门，看了一眼时间，眉头皱成“川”字，抓起书包就往外跑。

“糟透了……糟透了……”我恨不得长对翅膀飞出去，要知道，罚站是难受的。

我气喘吁吁地赶到，把作业一交，书包塞进桌子里，坐了下来。

今天是语文自习，我把手伸进书包里，眉头皱得更紧了，心想：我难道是犯了“天条”——语文书没有带。

这时，我发现教室外有一个匆忙的身影。

雨，下得更大了，那人没有带伞，她的身影在模糊的窗玻璃旁穿行。她应该很着急吧，就和我一样。

她走到教室窗口那里，突然停了下来，没过多久，窗口的玻璃也被她身上的水汽弄模糊了。她应该是跑来的吧，就和我一样。

她双手紧紧捂在胸前，像抱着什么宝贝一样，生怕丢失或打湿了，会是什么呢？

她越来越近，窗玻璃慢慢淡出她的轮廓。那一刻，我看清了，她是我的妈妈。她全身上下都湿透了，脸上布满了雨滴留下的浅显痕迹，长长的头发和衣角不停地滴着水珠，她叫我：“东阳，东阳……”

我飞快地跑了出去，到妈妈跟前。这时，她的手慢慢松开，从里层的衣服里慢慢掏出我的语文书，那是怎样的一本语文书啊，在这样暴雨如注的日子里，它一滴雨都没有淋着，它是那样干燥、干净、整齐，像开学时刚发的新书一样。这是我的妈妈用自己的衣服和身体保护的书；这是我的妈妈用母爱保护好的书；这是我的妈妈用一生的力量和温情在风雨中奔跑为我保存完好的书。这是一份沉甸甸的母爱，每一页纸张仿佛都融进了母亲的关怀和温暖。当我双手接过这本书的时候，我看到妈妈笑了，仿佛置身于一个阳光明媚的世界，全然忘记自己已经被雨淋透了……

回到教室之后，我的心久久不能平静。捧着母亲送过来的书，我仿佛触摸到了一丝余温。那是母亲留下来的，是母亲带给我的。这丝余温，是母爱的小小溪流。这条溪流，在我心中奔流成爱的江河大海……

感恩母亲，如果有人问我，母爱是什么？我想说，母爱是一本温暖的书，也可能是书上的一丝余温……

“世上只有妈妈好……”这是世界流行的歌曲《世上只有妈妈好》的歌词，是啊，世上只有妈妈好，母爱，仿佛一场温暖的雪作文700字。妈妈对我的爱像是一场温暖的雪，是无法取代的。

妈妈像一位伟大的神仙，把光明带给了我，却把烦恼和痛苦剥夺，让自己“享受”；妈妈像是一位爱民的彩虹仙子，把成功和阳光带给的我，却把失败和风雨挡住，让自己承受；妈妈还像一位无私的保姆，把我的事情，我的负担抢去，让自己扛着……总而言之，妈妈像一名幸运女神，把快乐、成功、轻松给了我，却把伤心、失败、负担握在自己的手中，啊，母子是一阵风，吹走了恶运，又吹来了好运。

我爱我的妈妈，但是，我的妈妈更爱我。

在一个风雪交加的日子里，地面冰冻三尺，人走在上面是战战苛苛，只要稍不留神，就会跌个狗吃屎，当时是在中午放学的时候，我记得我才上一年级，我们班顶着刺骨的西北风，还有入骨的雪走出了校门，地特别滑，像抹了油一般，我害怕滑倒，小心翼翼地走着，忽然，我听见有人在叫我，我定睛一看，妈妈就在左前方，我就像在黑暗中寻找到了一丝光明，快乐的像小鸟，三下五除二的蹦到妈妈的面前，“妈妈！妈妈！”我兴奋地叫着，母爱作文《母爱，仿佛一场温暖的雪作文700字》。妈妈高兴地笑了，看妈妈的头上一落上了一层洁白的雪，焦急的脸上已经露出了笑容，雪仿佛一下子被亲情融化了，我好奇地问：“妈妈，你怎么会在这里？”妈妈调皮地眨了眨眼睛，说：“咱们俩儿一起走不是有个伴儿，不怕跌到吗？”我信以为真地自豪地说：“我不怕，让我来保护你吧！”于是，我和妈妈便搀扶着回了家时候我才知道，妈妈是怕我一个人回家滑倒，而不是怕自己跌倒，为了我，妈妈已被风雪整整侵蚀了二十分钟，而我却那样天真。

如今，陈年往事在打开看看，已有了不同的看法，我的母亲对我的亲情也日益渐增，她对我的爱已无言表达。

母爱，仿佛一场温暖的雪。

[母爱，仿佛一场温暖的雪作文例文

生活中的感动有很多，只要你细心发现观察，就会发现生活中到处都有感动。

我清楚的记得。那是三年前的一个冬天。正下着鹅毛大雪，我刚刚放学。没有带伞。头上衣服上到处是雪花。我心里想：哎，要知道就听妈妈的的话拿伞了。我现在心里别提有多后悔！

我加快的速度。突然，听见后面有人叫我：小姑娘！

我把头转了回去。原来是一个叔叔啊！他穿着一个大棉袄，拿着一个大伞。跑到我跟前说：“小姑娘，可追上你了！我刚到家，看见你没有带伞就赶紧跑过来。”说罢。他把伞和大棉袄脱给了我。转身就跑。我大声说：“谢谢你，叔叔！”叔叔笑着说：“不客气，小姑娘，赶快回家吧！”顿时，我身体里像有有一股暖流似的。我感动的眼泪都掉的下来。我想，这就是人们所说的雪中送炭吧……

现在，我都忘不了这件事。都忘不了那个叔叔……

就让雪花带走我的思念，就让雨水带走我的眼泪，从此不再有你的心碎，我一个人体会，不再去想为了什么分手，给自己找个不伤心的理由，多想永远停在这一刻，享受孤独的快乐——题记

寒冷幽暗的街道，被一挺挺发着弱光的路灯照着。飒飒的风，茫茫的雪!无情的吹着，忘我地吹着……一个手挽着小篮子，身穿一件破旧不堪大棉袄的女孩站在街中央。她的眼神中充满了对世界的哀伤!小女孩：(仰望着漫天的雪)亲爱的上帝啊!此时别人都在享受着团圆之美，一束束温暖围绕着她们吧?(笑着摇头)而我却孤零零的在这冰冷的地方，卖火柴……女孩被冻得直跺脚，但是并没有驱走一点寒冷。她慢慢的蹲下身子，望向四周，可没有一个身影。终于，街道上又出现了一个身影——小栽缝小裁缝：(呆呆地望着女孩)：噢!好冷的天啊。你怎么还在这嘞?傻姑娘，快回家去!女孩：不，我不能回家!小裁缝：(不解)为什么呢?

女孩：(带有一丝伤感)：因为我没有卖掉一根火柴!这样空手回家去，爸爸会怪我!小裁缝同情的看着女孩：噢!可爱的姑娘，原谅我无能为力!我现在也十分苦恼。已经半月有余，没有人来找我干活儿去了!

女孩失望的点了点头不语。

小裁缝看了看女孩儿光着的脚丫，脚都被冻红了……小裁缝无奈的摇了摇头，走开了。

女孩儿流泪了，她仰着头慢慢伸出双手捧住正在飘落的雪：我饿了，但也只能任由自己饿着!我冷了，但这能忘却温暖的感觉!我流泪了，但也只能任由冰冷的泪水像刀一样刺在我的心上!女孩缩紧了身子，昏昏沉沉的睡去……(奶奶上场)

女孩儿像被谁轻柔的推了一下，不情愿的睁开了双眼：(惊讶)奶奶!

奶奶：我可怜的孩子，让你受苦了，跟奶奶走吧!我们去一个没有痛苦的地方!女孩再次潸然泪下，刚想伸出去牵奶奶的小手又伸了回来。

女孩：不，我亲爱的奶奶，我不能跟您走!

奶奶：(不解)为什么呢?女孩：(无尽的悲伤)因为这里还有爸爸，我不能丢弃他!在这个世界上，我是他唯一的亲人，女孩儿坚定的说

奶奶：可是在这里你将会受到无尽的痛苦!亲爱的孩子，快跟我走吧!女孩：不，再大的痛苦，我也要承受。我不能因为惧怕痛苦，而去贪恋美好!我不能因为害怕承受，而抛弃这里的所有!奶奶，是的，我很可怜。很需要被同情。但是我没有理由，怨恨世界，怨恨别人!我应该勇敢的走下去!亲爱的奶奶，您走吧!

奶奶无奈的摇了摇头，离去了。

女孩儿冻僵的脸上露出了一丝微笑。冻的白透了的脸上，没有了一丝血色的唇上，显现出了她心底的哀伤

“嚓”一只火柴被点燃了

女孩：第一个愿望，希望有一些好心人能帮助我照顾好我的爸爸!

火柴熄灭了一缕小小的青烟飞向了天空“嚓”又一只火柴被点燃了女孩：第二个愿望，希望不会有人再像我一样!我只是一个卖火柴的又臭又丑的女孩!“嚓”三支火柴又被点燃了

女孩：第三个愿望希望我的身躯不要被白色的雪儿掩埋但愿明儿一早的阳光把我照亮……第三句，火柴也终于熄灭了。女孩儿温柔的笑着，静静的闭上眼睛，等待死神的到来!

天，终于亮了!

一缕阳光轻然的洒在女孩身上。女孩儿努力的想要睁开双眼。一只手伸出想要抓住那缕阳光

女孩儿扯开嘴角笑了，同时也流泪了

泪，很冰

“爸爸，我看见了今早的阳光啦!它好温暖，像奶奶慈祥的笑容一样明媚!只是再要等到何时，我才能见到这样美好的阳光呢!”罢了……罢了……

①专家是近年来的一个流行名词，凡受高等教育的人都希望能成专家。专家的时髦性可说是今日学术界的最大流弊。学问分门别类，除因人的精力有限之外，乃是为求研究的便利，并非说各门之间真有深渊相隔。学问全境就是一种对于宇宙人生全境的探讨与追求，各门各科不过是由各种不同的方向与立场去研究全部的宇宙人生而已。政治学由政治活动方面去观察人类的全部生活，经济学由经济活动方面去观察人类的全部生活。但人生是整个的，支离破碎之后就不是真正的人生。为研究的便利，不妨分工;但我们若欲求得彻底的智慧，就必须旁通本门以外的知识。各种自然科学对于宇宙的分析，也只有方法与立场的不同，对象都是同一的大自然界。在自然科学的发展史上，凡是有划时代的贡献的人，没有一个是死抱一隅之见的人。如牛顿或达尔文，不只精通物理学或生物学，他们各对当时的一切学术都有兴趣，都有运用自如的理解力。他们虽无哲学家之名，却有哲学家之实。他们是专家，但又超过专家;他们是通人。这一点总是为今日的一些专家或希望作专家的人所忽略。

②假定某人为考据专家，对某科的某一部分都能详述原委，作一篇考证文字，足注能超出正文两三倍;但对今日政治经济社会的局面完全隔阂，或只有幼稚的观感，对今日科学界的大概情形一概不知，对于历史文化的整个发展丝毫不感兴趣。这样一个人，只能称为考据匠，若恭维一句，也不过是专家而已。又如一个科学家，终日在实验室与仪器及实验品为伍，此外不知尚有世界。这样一个人，可被社会崇拜为大科学家，但实际并非一个全人，他的精神上之残废就与身体上之足跛耳聋没有多少分别。

③再进一步。今日学术的专门化，并不限于科门之间，一科之内往往又分化为许多的细目，各有专家。例如一个普通所谓历史专家，必须为经济史专家，或汉史专家，甚或某一时代的经济史专家，或汉代某一小段的专家。太专之后，不只对史学以外的学问不感兴味，即对所专以外的史学部分也渐疏远，甚至不能了解。此种人或可称为历史专家，但不能算为历史家。片段的研究无论如何重要，对历史若真欲明了，却非注意全局不可。

④今日学术界所忘记的，就是一个人除作专家外，也要作人，并且必须作人。一个十足的人，在一般生活上讲，是全人，由学术的立场讲，是通人。我们时常见到喜欢说话的专家，会发出非常幼稚的议论。这就是因为他们只是专家，而不是通人，一离本门，立刻就要迷路。他们对于所专的科目在全部学术中所占的地位完全不知，所以除所专的范围外，若一发言，不是幼稚，就是隔膜。

⑤学术界太专的趋势与高等教育制度有密切的关系。今日大学各系的课程，为求专精与研究的美名，舍本逐末，基本的课程不是根本不设，就是敷衍塞责，而外国大学研究院的大部课程在我们只有本科的大学内反倒都可以找到。学生对本门已感应接不暇，当然难以再求旁通。一般的学生，因根基的太狭太薄，真正的精通□谈不到，广泛的博通□无从求得;结果各大学每年只送出一批一批半生不熟的智识青年，既不能作深刻的专门研究，又不能正当地应付复杂的人生。近年来教育当局与大学教师，无论如何的善于自辩自解，对此实难辞咎。抗战其间，各部门都感到人才的缺乏。我们所缺乏的人才，主要的不在量，而在质。雕虫小技的人才并不算少。但无论作学问，或是作事业，所需要的都是眼光远大的人才。

⑥要作学问，二十岁前后是最重要的关键，这正是大学生的在校时期。品格、风趣、嗜好，大半要在此时来作最后的决定。此时若对学问兴趣立下广泛的基础，将来的工作无论如何专精，也不致于害精神偏枯病。若在大学期间，就造成一个眼光短浅的学究，将来若要再作由专而博的功夫，其难真是有如登天。今日各种的学术都过于复杂深奥，无人能再望作一个活的百科全书的亚里士多德。但对一门精通一切，对各门略知梗概，仍当是学者的最高理想。二十世纪为人类有史以来最复杂最有趣的时代，今日求知的机会也可谓空前;生今之世，而甘作井底之蛙，岂不冤枉可惜?因为人力之有限，每人或者不免要各据一井去活动，但我们不妨时常爬出井外，去领略一下全部天空的伟大!

1.第①段中死抱一隅之见的人是指__________________。(2分)

2.下列对第③段中画线句的作用分析错误的一项是___(3分)

A.表明作者在这之前已经从另外一个方面或角度论证了自己的观点。

B.过渡到下文从学科内部细分的现状这一角度论证专家要注意全局。

C.提示下文对专家在学科研究中要注重全局的论证深入了一个层次。

D.强调作者对历史专家与历史家的区分，进一步反对只专一门。

3. 第⑤段中作者认为造成学术界太专的趋势的原因是_____________________________。(2分)

4. 联系上下文，为第⑤段画线句选项填空，简述理由。 (3分)

(1)也 更 (2)既 又

选项___ 理由：____________________________________________________________________

5. 联系全文，概述培养通人的重要性。( 5分)

______________________________________________________________________________

6.从下列人物中任选一位，分析他为什么是通人。(不超过45字)(4分)

鲁迅 朱光潜 马克思 爱因斯坦

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参考答案：

(一)(17分) 1.(2分)只关注自己的研究方向、方法与立场的人(程度1分，关注点1分) 2.(3分)D 3. (2分)大学轻基本课程，求专精与研究的美名(一点1分) 4. (3分)(2) 真正的精通与做深刻的专门研究照应，广泛的博通与正当地应付复杂的人生照应，根据后者的并列关系可以判定：作者主张要广泛的博通，真正的精通虽然程度较深，却不是作者要强调的，据此判断。(选项1分，答对一点理由即得2分) 5. ( 5分)培养通人，有利于追求学问的全境，有利于做一个十足的人，有利于青年的长远发展，也符合二十世纪的时代需求。(一点1分，两点3分，三点4分) 6.(4分)马克思在政治经济学、哲学领域有杰出贡献，在数学等领域也有独到发现，所以他是通人。(一点2分，两点3分)