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尊敬老人的作文(通用20篇)

在贵州仁怀市鲁班镇,今年86岁高龄的刘富昌老人可谓家喻户晓。他35年如一日地看守烈士陵园中红军墓的事迹,在当地传为佳话。今天小编就来分享尊敬老人的作文,希望读者喜欢。

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老人与海读后感1000字

全文共 894 字

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老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的的.一篇中篇小说,文章讲述了一位老人圣地亚哥,在捕获一只大马林鱼时,与其搏斗,战胜了许多常人难以想象的困难后,终于将其捕杀。但在归来的路途中,老人经历了更大的阻挠:闻着血腥味而来的一群群鲨鱼。鲨鱼贪婪的夺取着老人的劳动成果,圣地亚哥为捍卫自己的猎物,与其进行了更为残酷的斗争。一路上杀死了众多的掠夺者,但大马林鱼也只剩下了一副骨架,但老人却虽败犹荣,获得了精神上的最终胜利。

老人圣地亚哥是一个崇高的人物。他在捕猎的过程中,遇到了许多的困难和阻挠,有疲倦的折磨,有海风深入骨髓的寒冷,也有海面上不见人烟的孤寂。但他不屈服于命运,无论在多么艰苦卓绝的环境里,他保持着自己的信念。这种信念如在黑暗中的火炬,散发着坚定的意志——不屈服于自然,与天抗争的一股勇气,这种勇气烙印在字里行间,让每一个读者都能感受到。

正因如此圣地亚哥凭着自己的勇气、毅力和智慧与大马林鱼和抢食的鲨鱼进行了奋勇的抗争。每战胜一条鲨鱼老人都付出了沉重的代价,大马林鱼的肉愈来愈少,最后遭到无可挽救的失败——大马林鱼虽然没有保住。但是,从另外一种意义上来说,那副骨架象征着老人的不屈,坚强,勇敢,毅力和智慧这些都是极为难得的人格品质。老人不但是一个胜利的失败者,也是一个失败的英雄。这种矛盾集合在他的身上,在文学上他正是典型的海明威式的小说人物。

文章总与历史相关联。在文中老人看来,大马林鱼是四十八天里钓到的第一条鱼,是一切美好事物的象征,是坏运气的结束,是新的开始。所以他搏斗,所以他不放弃。但是鲨鱼的存在象征着一切阻挠和破坏的力量,是阻止人们实现理想和目标的拦路虎,是各种邪恶势力的代表。这部小说正是写于上世纪50年代,也就是1951年。那时,海明威居住古巴,亲眼目睹了古巴人民争取民族的独立、民族解放的运动。所以说,主人公圣地亚哥不再是一个简单的打鱼人,而是古巴社会阶级的典型代表。这也是人类“硬汉精神”的真正来源。

《老人与海》赞扬了具有顽强意志力,不屈服于失败的人类。同样也提示我:人可以失败,但不可以被击败,外在的肉体可以接受折磨,但是内在的意志却是神圣不可侵犯的!

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篇1:值得我尊敬的人作文400字

全文共 434 字

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中午,我来学校上学时,远远地看见我的位置旁有一个人,他在干什么?我走近瞧,发现他在翻我的作业本。他转过脸,啊,是鲍锦鸿。一直以来,他在我心目中,他帅气、阳光,学习成绩又好,还十分成熟,经常帮妈妈做事。可现在,他显然在抄作业……

我一个箭步冲上去,把本子一盖:“回去,还抄我作业,不要脸。”鲍锦鸿听了,抬头望了我一眼,说:“没呀,我在看中午作业是什么?”

“别骗了,你分明就在在抄作业,哎,你真是太傻了,我又不三岁小毛孩,没有这么容易忽悠,你脸皮实在是太厚啦!”

“没,我……”他话还没说完,就被我推了出去。

下课了,我到后面去倒水,瞟了他一眼,发现他在写中午的作业,右边的草稿纸已被算满了。这时,我恍然大悟,走到鲍锦鸿旁边,拍了拍他肩膀:“对不起,刚才误会了你!”他看了看我,点点头,什么话也没说。

他听到这话后,也并没有生气,回了一声:“没事,其实我也有错。”我们沉思了一会儿,忽然大笑起来……

同学的友谊是无坚不摧的,鲍锦鸿永远是我心中榜样,他是我值得尊敬的人,我要向他学习。

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篇2:向修车的老人敬礼作文500字

全文共 600 字

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我第一次见到修车老人的时候,是在去学校的路上。路过那个大桥后不远,不知道是什么原因自行车胎漏气了。在桥的东边正好有一个修自行车的老人,只见这个老人七十岁的样子,背有点驼,这时我起了怜悯之心,这么大岁数了应该颐养天年的时候了,怎么还在这里挣这样的钱呢,莫非有这样的原因,莫非有那样的原因,很多的莫非问号在我脑子里出现。待我把自行车推到他面前的时候,那个老人笑呵呵地说,孩子我来给你补胎。我示意同意后,老人把自行车反过来熟练地扒出内胎补起来,很快就补好了。可是奇怪的是他收的钱比别人收的少,这事过去了也多没在意。

直到有一天的傍晚,我和我的好伙伴又一次见到这个修车人时,让我唏嘘不已。看到那个修车老人在桥上摸索着什么,顿时我起了疑心,原来你在这里修车为了自己的生意,竟然在桥上故意撒上钉子,干这样见不得人的事。我想这次你让我撞到你算你倒了霉,我一定抓你个现行,然后在大众面前揭穿你。

我附近那个好伙伴的耳根说了几句,我俩便隐蔽的尾随其后。只见老人手里拿着的是吸铁石。在吸桥上的铁钉和会扎破胎一类的铁东西。并且把吸铁石上吸到的东西倒进一个盒子里。原来这个老人是在做好事,是我误会了这个老人。他在那里修车少收费,还在桥上捡起那些容易扎破胎的升物,他就是当代的活雷锋啊。我猛然的醒悟,让我对他肃然起敬。我想老人是应当受到尊敬的,此时我对这位老人由衷的敬佩,我默默向这位老人敬礼,虽然老人看不到,我的手久久不愿放下。

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篇3:老人与海读后感600字

全文共 606 字

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我像很多读者一样,感兴趣的时候便像发泄一般,写一篇抒发情感的读后感。这次我阅读的是美国作家海明威的著作《老人与海》,这是一本另很多人深思的书,理解也有不同,但在大范围而言却也免不了千人一面的恶俗。

作者笔下深刻出的人物形象,那是一个年过六旬的老人,准确的说是一个老渔夫。他一个人出海打鱼,似乎我们可以想象的到,那是一个多么茕茕孑立的情景,但老人不以为然。从中看出的是勇气,还有不朽的雄心,哪怕最后壮志难酬。老人先前经历过许多次的失败,对于现代社会安逸享乐的人们怕是早已丢盔弃甲,可是老人并没有,这是一种永不言弃的精神是一种人们严重缺乏的强大精神。

一个老人可以是疲倦苍老的,毕竟岁月确实剥夺了他奋起的决心,让他拖着满是风霜侵蚕食过的躯体,布满沟渠的脸上深陷的眼睛中,或许只能留下晦暗不清。但然而作者笔下的老人更胜很多青壮年,经过84天没有捕到一条鱼却仍然凭着坚忍不拔的毅力,带着恍若固执的决心,义无反顾的同大海搏斗,最终战胜“大马林鱼”,虽然已经被鲨鱼吃光,但哪怕只是留下的白色鱼骨,也确确实实的象征着那么一个“硬汉”形象。

《老人与海》这本海明威的著作,令许多人深思感慨的小说。时时刻刻歌颂着老人不畏艰辛,奋勇向前的精神也告诉着人们记住永不言败的重要性,哪怕最后的结果是失败,但至少你经历过!我们不能永远安于现状,要做一匹值得鞭策的马,跑上辉煌的高峰。没有半途而废,没有自哀自怜,这样。我们才能获得更大的成功和胜利。

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篇4:老人与海读后感七年级

全文共 528 字

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当我读完了这本书后,我异常激动。我的这种激情伴随着我的笔迸发出来。

这个老人名叫提桑亚哥,他是个以打渔为生的老人,坚强,乐观,无所畏惧。他有个帮手,是个善良、乐于助人的小伙子。一天,老人独自去海上打鱼,与以前相异,这一次,他钓上了一条大马林鱼。他与这条比他的船还长的鱼斗智斗勇,终于制服了那条大鱼,将它杀死了。但是,在返航的途中,鱼的血腥味引来了成群的、凶猛的鲨鱼。鲨鱼一条接一条地被老人赶走,但它们又卷土重来,几次都把老人累得筋疲力尽。但老人不知倦怠地与鲨鱼搏斗,终于挨到了小港湾里。但是,他拖回去的只是一副大鱼的骨架。

看完这个故事,我立即被老人的坚强执著、不屈不挠和永不言败的精神感动了。是呀,面对挣扎的大鱼,他从容不迫,在危难的时间给自己打气,朝着自己的猎物努力拼搏,不为任何困难所压倒。同时面对凶残的鲨鱼,老人沉着冷静,在冰冷的海水与饥饿的鲨鱼群中毫不胆怯,奋勇向前,使出浑身解数与鲨鱼斗争。他说过:“一个人并不是生来就要被打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他。”看啊,他就是以那样的勇气与信心以及他那顽强的精神打垮了阻碍他的困难即使最后只剩下一堆残骨。

虽然,巨鱼只剩下一堆残骨,但是老人经历的打击和挫折,磨练了他的铮铮铁骨,造就了不败的神话!

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篇5:老人摔倒以后作文600字

全文共 612 字

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清晨,繁忙的街上穿梭着各种各样的人们,有买早饭的,有上班的,还有去公园锻炼的……突然,前面街道上围着许多人,这是怎么一回事呢?

我很疑惑,我费了九牛二虎之力钻进人群堆,只见一位白发苍苍的老奶奶,蜷缩在路面上,手里还紧紧握着一根拐杖,痛苦地呻吟着:“扶我一把吧,求求你们了。”

围观的人虽然很多,但却丝毫没有想扶老奶奶的意思,路上的行人见了,有些就像见了“瘟神”一样绕道走开了。一位拎着公文包的上班中年人,看见倒在地上的老奶奶,几乎是以跑步的速度离开现场,也许他在心里想,还是离这种是非之地远一点好。另外有两位买菜的大妈,其中一位大妈说:“我们一起扶这位老奶奶起来,你打电话给120,我给老奶奶拍拍身上的灰尘。”另一位大妈却不赞同,说:“别扶了,别扶了,我们还要去买菜的,要是她缠上我们,怎么办呀!”前一位大妈听着也有道理,于是两位大妈一起走开了。

其他人呢?有的悄悄地走了,有的在老奶奶旁边纷纷议论着。忽然,不知从哪里冒出来两位小学生,毫不犹豫地走到老奶奶跟前,小心翼翼地把老奶奶扶起来,轻轻地拍掉老奶奶身上的灰尘,说:“老奶奶,没事吧?”老奶奶一只手拄着拐杖,另一只紧紧握住其中一位学生的手不停地说:“谢谢你们,谢谢你们!”

围观的人看见了,有的惭愧地低下了头,有的竖起大拇指,有一位姐姐还把手上的鲜花献给了这两位小学生。

我看着眼前的一切,我也有点脸红,我为什么不上前扶一把呢?我在心里默默地想:我要向两位小学生学习,要乐于助人。

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篇6:老人与死神作文

全文共 948 字

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月,竟然不像月,如闪烁着银白色的白骨,在云穿行;云,竟然不像云,如一朵朵黑烟压在瓦砾上,随风远飘;风,竟然不像风,如一曲哀怨的亡魂之音,在夜中呼喊。今天的夜,不仅是黑暗的夜空,还是死亡一般的寂静,更像生命最后的沉默。空气的尘埃悄然落下,心也跟着沉静。还听得见落叶扫地的声音吗?这是秋天的放歌,尽管悲秋的唐朝年代久远,悲秋的文化还是一代传给一代,悲秋的旋律还是拨动我们的心弦。

病树前头,冷落门前,一位老人坐在藤摇椅上,听着这一切——秋天的放歌,暗淡的眼睛似乎含有晶莹的泪珠,落魄的神情似乎表达出了孤独。几十年的空巢生活让老人日渐消沉,还好,每当想起年轻时自命不凡的豪情壮志,脸上还是会露出笑容。可是,笑容不再像孩子一样天真,也不再像青年一样坚强,月光越是洒满人间,枯木上的鸦雀越是能看见他的苍白。这里是他的故乡啊!可是他的子女为了追求梦想背井离乡,离他远去,妻子的病故更是令他倍受打击。如今陪伴他的只有今晚的月,还有月下的萎缩的人影。

死神从夜空缓缓飘来,说:“到了冬天,我就要把你化作天上的星星,让你翱翔于太空之间,你会得到从未有过的幸福。”老人说:“你是个杀人无数的恶魔,你有神通广大的魔力却不愿造福人间,反而巧舌如簧地欺骗善良的老人。但是我不怕你,我会用最后的一点力气和你这个死神对抗,人生的存在才是无比美好,神统治的世界已成为历史。哪怕是衣衫褴褛的空巢老人,也会因为生命的存在而意义非凡,至于死后的永生完全是无稽之谈。”死神从袖子里掏出镰刀,露出狰狞的面庞,怒斥:“你把我激怒了,我现在就要收了你,让你永远存在于恶魔的地狱,饱受欺凌的痛苦!”可是死神拿他没辙,因为老人完全不怕。

而后,死神在茫茫人世消失了。老人感觉自己还活着,高兴地说:” 神创造了生命,却拿生命没办法,于是设法让人类衰老,并让临死前的人类感受恐惧。是的,这是神在作弄人,神的伎俩多么幼稚啊!“

”是吗?“没想到死神又回来了,张开巨大的双臂,月光一下子变成红色,一阵风剧烈地摇摆着周围的一切,老人的灵魂离开了肉体,”可悲的人,把人间的爱奉为信条的愚者,临死前在你身边的能有几个?正如你刚才所说,死后是不会永生的。“

老人后来去哪里了?没人知道,于是他的子女把他的灵柩安置好,每年到这个时候都会来祭拜。接着,每一代人都过着这种生活。

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篇7:给尊敬的妈妈一封信

全文共 580 字

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亲爱的妈妈

您好!

我是您的宝贝女儿——伍原霜。今天是母亲节,在这个特殊的节日里,我想给您说说我的心里话,我现在都已经上三年级了,您把我养这么大,这还是我第一次给您写,我想在信中把我的心里话告诉您。

妈妈,当我每次一摸到你肚子上的刀口,我的心是那么的痛,这是您生我时留下的伤口,在我开心的时候,您会默默的跟我一起分享,在我哭泣的时候,您会及时的来安慰我,在我事情做不好的时候,您会来鼓励我!帮助我!当您知道老师说我上课不举手发言时,您就给我讲;“上课要举手,多发言,把你的想法和上课理解的知识表达出来,这样老师才能知道你听懂了没有,针对你有不懂的问题,帮你解决它”。听您这么一说,我鼓起勇气在班里尽量多举手发言;虽然您有时脾气有点急躁,但只要我给您提出来了,您就会及时的改正。希望您在任何事面前都能做到不急不躁。

在我很想学钢琴的时候,妈妈,您毫不犹豫的给我买了一架钢琴,现在我已经学会了很多的曲子,今年七月份我就要考五级了。这都是在妈妈您的鼓励和督促下我才能取得这么好的成绩,现在,我会用一首首美妙动听的歌曲来回报您,亲爱的妈妈。

妈妈,如果没有您的关心和鼓励,就没有今天活泼自信的我,谢谢您,妈妈!我用千言万语也说不完我心中对您的爱;妈妈,我的各种学习您不用操心,我会用实际行动来告诉您我是最棒的!请您相信我!妈妈,我永远爱您!

祝您更美丽!更快乐!

写信人:

日期:

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篇8:尊敬的老师作文800字

全文共 804 字

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难忘的小学生活即将过去,随之而来的是愉快的初中生活。

此时一丝丝凉风轻轻拂过,我坐在椅子上不禁回想起小学里的一位老师,她个子不高,有着月牙似的眉毛,黑葡萄似的眼睛,笑起来就眯成了一条缝。她知识渊博,对工作一丝不苟,她是我的语文老师——黎老师。

我记得是在上学期,她做过一次小手术,身体十分虚弱。上课铃声响了,教室里的同学静悄悄地做好课前准备,等着老师来上课。黎教师急匆匆地赶来教室,看到我们十分安静,脸上笑得无比的灿烂。“上课!”她使尽全身力气,竭尽全力地喊道。“起立!”我们也异口同声地大声回应道。整个问好的过程同学们显得精神抖擞,声音比以往更洪亮,比以往更整齐,比以往更有气势。

问好以后,开始正式上课了。黎老师已经满头大汗,只见她缓缓地转过身去,在黑板上写着课题,她虽然身体十分虚弱,但写的一笔一画都是那么的工整,那么的有力。仔细一看,她在写字时的手都在不停的颤抖,但她不怕艰难,没有放弃,用那双微微颤抖着的双手,在黑板上坚持着吃力地写完了课题。此时,黎老师豆大的汗珠不断地往下流,同学们也被打动了,热泪盈眶,那晶莹的泪珠仿佛会随时夺眶而出。

接着,黎老师又卖力地说道:“下面请大家快速地阅读全文,想一想这篇课文讲了一件什么事?”教室里霎时间充满了朗朗的读书声。只见黎老师慢慢地走到椅子旁,吃力地坐了下去,然后靠在后背上,轻轻地闭上了眼睛,以求暂时的休息。渐渐地,渐渐地,朗朗的读书声减弱了,继而消失了,黎老师短暂的休息时间也就此告一段落了。她又慢慢地离开椅子,艰难地站了起来,继续给我们上课。在上课的途中,因为她身体虚弱,有的时候就坐在椅子上给我们上课,同学们仍专心致志地听讲,积极地回答问题,配合她。她为了不让我们落下进度,在那一段时间里,她经常带病给我们上课,我常常在心里想:“黎老师真值得我们尊敬呀!”

忽然,朋友的一声叫声打断了我无穷的回忆。我是多么珍惜最后的小学生活!多么尊敬这位语文老师——黎老师!

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篇9:关爱老人人人有责作文500字

全文共 514 字

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谁都有老的那一天,每个人都避免不了,所以我们每个人都要对待老人,有一种关爱,孝顺的义务,因为我们每一个人,也是后代子女们的榜样,我们做的不好,将来我们的子女就有可能会效仿我们。

我们经常能够看到电视机中,或者是报纸上,或者是杂志上报道,关爱老人的文章或者是视频。因为现在的社会风气,不是特别端正,所以在全国各地,乃至全世界,都出现了一些对老人不好,甚至虐待老人的现象。其实大家想一想,我们每个人都有老人,每个人也都会变成老人,为什么不从我们自己做起,关心老人,给后人树立一个好的榜样呢?

昨天看到电视上,报道一篇新闻,在一个家庭中,一位老人拥有6个子女,可是6个子女谁都不管老人,老人的生活无依无靠,就连最简单的吃饭睡觉,都不能够得到保障,6个子女都嫌弃老人,试问一下这6位孙女,如果你们没有这位老人,你们6个人是如何生活到现在的?这不仅仅是关于孝顺,这也是一个关系到做人品德的问题。

关爱老人,人人有责,而且要从我做起,每个人都有关爱老人的义务,每个人也必须要关爱老人,家有一老,如有一宝,老人是我们家庭中幸福的核心,也是保障我们家庭幸福美满的重要角色。

希望我们每个人都能够关心老人,呵护他们,给予他们一些爱,让他们的晚年过得幸福。

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篇10:老人与海小说读后感

全文共 868 字

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“哦”。这是我发出的声音,而这声音是因为我又得到了一本新书。是什么书呢,接下来我就一一告诉你们。

这本书的名字叫《老人与海》,这是一个关于坚持不懈的故事。一个老人能坚持84天在海上航行,他不但没有退缩,而且还勇往直前,这是怎么回事呢?让我以下面的故事来慢慢告诉你吧。

首先,这个老人是个非洲人,他身边无人陪伴,只有一个孩子在他身边陪伴。然后有一天,老人突然想去海里捕鱼,孩子也想去,可老人在一天晚上就出发了,于是老人那一系列捕鱼活动就开始了。

老人先到海上,在鱼钩上放上鱼儿,又把钩子放到海里,过了一会儿,钓鱼线动了一下,老人赶紧把鱼竿收起来,一条大清花鱼就现身了,突然天空出现一声鸟叫,老人便知道是军舰鸟,由此就可以判断出,小飞鱼就在附近。到了下午,老人的鱼竿忽然动了起来,老人赶紧把鱼竿收了起来,可是因为这条鱼太大,太重了,老人根本收不起来。就这样,老人跟那条大鱼挣扎在海面上,而老人此刻已经非常疲惫。可是因为不肯放过这么一条大鱼,于是老人准备先睡觉等有了力量再把鱼拉起来,而老人在梦境里梦到了他最喜欢的动物——非洲狮子。突然老人的手背拉了一下,差点掉到海里去,原来是那条大鱼把他拉了一下。

可是老人估计那条鱼只要再转三圈就会浮出水面。果然,那条鱼转了三圈,可能累了,于是就浮出水面。老人拿了个鱼叉,猛然的叉下去,那条鱼终于死了,可老人觉得他根本不能把这个庞然大物放在船上带回去。于是心生一计,把鱼绑在了船的左边,借助水面的浮力,使鱼可以浮出来,这样老人就把鱼带回去了。老人得船刚划行了一会,就有一条灰鲭鲨来吃老人捕捉的那条鱼,老人拿起鱼叉用尽全力刺下去,鲨鱼被刺死了,但老人的鱼叉也被那条鲨鱼带走了。老人就把小刀用绳子绑在浆上,老人刚刚制作好新武器,又有两条铲鼻鲨来吃老人的鱼,老人也用同样地办法把鲨鱼杀死了。但是鲨鱼们好像闻到了老人的那条鱼的血衅味陆陆续续的来了,有蓝鲨、大白鲨等鲨鱼赶过来,可老人敢于尝试,最终鲨鱼死地死逃得逃,老人的鱼也被鲨鱼吃个精光。

这个故事告诉我们一个道理,无论做每件事都要坚持到底,不能知难而退,坚持就是胜利。

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篇11:老人与海的优秀读后感

全文共 619 字

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前些天,我读完了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。

在这部小说中,我非常佩服老渔夫的意志,老渔夫让我懂得了一个人必需要有坚持不懈的精神,才能获得成功。《老人与海》描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同这条大鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了很多鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。我们应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

《老人与海》歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

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篇12:月中老人

全文共 681 字

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传说,从前村子里有个老人,他已是将近六十岁的人,身材短小,须发苍白,黄色的脸皮上有着一缕一缕的汗纹,乱蓬蓬的头发沾满了浮粉,好似草上的秋霜一般。他几十年来,靠着替人舂米勉强维持生活。他没有一个要好的朋友,也没有伙伴,只有一只老免子。白天和有月亮的晚上,老人舂着米,老兔子蹲在旁边,吃着主人散落的糠皮。

一个月夜。那晚上真是他一生都忘记不了的美丽的一夜,天上没有一片云,八分满的月亮高高挂在东方的天角上。老人在舂米时自言自语说:舂好了米再筛糠,真是浪费时间啊。如果有个老妇人和我在一起该多好,她除了给我的兔子作伴外,还可以帮我筛糠呢。月亮女神听了他的话,觉得他很可怜。

第二天晚上,月儿变成清白色了。月亮女神变成一个老妇人,来同这位老人作伴,用筛子筛去米里的糠。老人舂着谷。夜深了,她就悄悄回到月宫去了。

照往常一样,每天月亮女神都变成一个老妇人,来跟老人和兔子作伴。夜深了,她总要走开,因为她得回去照顾她的月亮。如果是没有月亮的夜呢,老人不言米,不用她帮忙,因为他在黑夜里无法干活。

日子过得真快,一转眼已经过了好几个星期,老人终于问道:你是谁?你为什么天一黑就走呢?老妇人回答说:我是月亮女神。把我和我的兔子带到你的月亮上去好吗?老人恳求说,让我们永远和你在一起过活,因为没有你,我们过得真是孤单、苦恼和伤心呀。月亮女神被这位老人的一席话感动了,就把老人和兔子带到她的月亮里去,让他们永远和她在一起了。

现在,每当月圆的时候,孩子们总是仔细地望着月亮,只要他们不是爱哭的娃娃,他们就可以看见月亮里那老人仍旧在舂米,那老兔子仍旧在吃老人散落的糠皮呢。

[作文《月中老人》欣赏

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篇13:这样的人让我尊敬作文600字

全文共 730 字

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“卖糖葫芦喽!好吃的糖葫芦!”一阵阵叫卖声在家楼下回响,这吆喝声犹如一块磁石,吸引着我急匆匆下楼。

昏暗的小巷里,一眼认出那熟悉的身影——手推一辆小推车,一双旧灰鞋,老旧的衬衫上总是一尘不染,衣物过时却干净。花白的胡须下总抿着嘴,露出那亲近人的微笑,脸庞上的皱纹阻挡不了他那股老年的活力,精神焕发。

“老头,来两串山楂味的!”说罢,两枚捂热的硬币“咣当”跳入老人的钱罐里。

“好咧!”他对“老头”这称呼见怪不怪,慈祥的脸上又绽出笑意。

老人的糖葫芦与众不同,现做现卖。取出几粒洗净的红山楂,据他所言,这山楂还是他家中自己种的。一颗一颗串上竹签后,刷上一层蜂蜜,在糖纸上抹一片色泽金黄的蜜糖,与山楂串裹住后,即便制成了。

我的口水早已流了三千尺,急忙接过糖葫芦,一口咬下,酸中带甜,山楂的果香环绕于舌尖,甜糖味弥漫于口中,令人回味。我吃得甜滋滋,和老人攀谈起来。他也是位健谈的人,在交流中,我了解到他与糖葫芦的故事。

老人从小就与父亲一同生活,祖辈都是做糖葫芦的,之前还颇有名气。他从小耳濡目染,又向父亲学习传统一流技艺。如今人老了,子女上班了,顾客少了,可唯一不变的,则是他对糖葫芦的热爱与制作技艺。我曾迷惑不解:为何他收入低、买的人又少,却坚持卖呢?

老人答:“其实也没什么,只不过做了一辈子糖葫芦,都源于我对他的热爱。”

热爱,它是什么?一种不可分割的浓厚情感。老人凭借满腔热爱,面对众多使他不利的因素,不退缩,继续干,做了一辈子也不后悔。而我们对喜欢的事以该怀着一颗热爱的心、坚持的心、说干就干到底的决心!

老人的话使我铭记,他值得我尊敬;他没做出惊天动地的大事,却不平凡。

一位卖糖葫芦的老人,身旁一辆推车,带着他走街串巷,还如往常一般吆喝:“卖糖葫芦喽!好吃的糖葫芦!”

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篇14:给尊敬的爸爸一封信小学生

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亲爱的爸爸

您好!今天是父亲节,我祝您父亲节快乐!请原谅我以前的不懂事,以前,我不懂的父亲节是什么,我只知道,以前,到了那一天的时候,您好像在盼望着什么,现在我知道了,您盼望着我和您说一声:“爸爸我爱您!”或者是:“父亲节快乐!”这样的话语。

今天,我为您准备了一份礼物,您走进厨房,您就会看见一个大蛋糕,那是我送给您的,我爱您!父亲!您为了我的衣食无忧,天天在劳动,有时还会加班到很晚,每一次,您回来的时候,我都会看见您脸上的疲惫,我看见了都心疼啊!父亲!这个蛋糕表达了我对您的爱,请您收下!

祝您身体健康,万事如意!

您的女儿

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篇15:我尊敬的一个人优秀作文600字

全文共 678 字

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世界上有许多人值得我们尊敬,他们犹如太阳照亮了我们的全身。而那位保安叔叔就是如此的温暖着我。

一个寒冷的冬天,天空灰蒙蒙的,好像随时会下起雨来。我正窝在沙发上吃着零食看着电视。“亦”,妈妈叫道:“下楼去拿一下包裹,可能是妹妹的滑梯哦,赶紧去拿回来给妹妹玩,她盼了好多天了!”虽然我心里有一百个不愿意,但还是穿上了羽绒服,踏出了门。我搓着手来到门卫室四处寻找,不一会就找到了妈妈所说的“小”滑梯。我眼前的这个包裹是一个足有两米高,一米宽的大家伙!我呆呆地望着这个庞然大物,一狠心,一跺脚,双手伸出去就抱,可这包裹却纹丝不动。

十秒过去了,二十秒过去了……我始终没有能够移动它。这时,一个和蔼的声音在我耳边响起:“小妹妹,要我帮你吗?”我转过头一看,原来是一位新来的保安叔叔,圆圆的脸,小小的眼睛伴着温和的笑容。“嗯……”我默默的想着,他是小区的保安,应该不会有什么事……反正我也搬不动…嗯…就请他帮忙吧!于是我轻轻的说:“那,可以帮我搬一下吗?”那位保安笑了笑,一双有力的大手把这个大家伙轻轻松松就举了起来。这时,天空下起了小雨。

“哗——”不一会雨就越来越大。只见他冒着雨,顶着寒风,把东西硬是背着走了很长一段路。虽说他力气大,但是背久了,地又滑,雨又大,在上楼梯的时候还是险些摔倒了。我不好意思的说:“要不我自己把它拿回家?”叔叔笑着说:“怎么行?你力气这么小,还是我来吧!”就这样他把我的包裹艰难的抱到了家门口。

等我把包裹拖进了门再想找他道谢,却发现他已经消失在了门口。

世界上有许多值得我们尊敬的人,这位保安叔叔就是,让我在寒冷的冬天也能感觉到太阳般的温暖。

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篇16:老人与海读后感七年级

全文共 727 字

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重温了一遍《老人与海》,不仅多了几分对人生的那些真谛,而且还多了一些疑惑。

整个故事叙述的就是关于一个遭遇命运捉弄的古巴老渔民——圣地亚哥的故事,故事中还有一个关爱他的小男孩。

老渔民年轻过、爱过、出众过、幸运过,岁月带走了老渔民饱满的肌肤,却无法带走他英武的体格,带不走他内心的高贵,更带不走他的勇猛顽强。镇上的一个小男孩对他的深情和关爱,是这人间宝贵的真情,是老人挑战生命极限,生存下来的精神支柱。

交上背运的老渔夫在近海84天都捕不到鱼,因此同行都远离他,第85天的时候,老渔民根据自己的经验和判断,决定勇敢的独自一人去更远的海域捕鱼。历经了常人无法接受、容忍的千难万险和痛苦,老渔民不断挑战自己的极限,最后终于捕获了一条巨大的“登名索鲨”——他一生以来见过最大一条鱼。

他多么喜欢这条鱼,因为他觉得他们之间是那么的相似。“他靠吃活鱼来维持生命。他不是食腐动物,也不像有些鲨鱼那样,只知道游来游去满足食欲。它是美丽而崇高的,见什么都不怕。”这些话勾勒出来老渔夫为人的准则:光明、磊落、英勇和高贵。

正如老渔民所想的那样:一样东西都可以杀死别的东西,不过方式不同罢了,捕鱼养活了鱼民,同时也把他害死了。现在,我们人类大量的开发资源,假如我们不带着对自然任何感情而去随意开发,结果是不是也会害死人类呢?

虽然最后人类看到的只有老渔民和鲨鱼的尸体,但是人们仍然能如此真切的感受到这条鱼和捕鱼者的精神力量。

“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”老人最后说的这句话,富有哲理。就如音乐大师贝多芬所说:“我可以被摧毁,但我不能被征服。”这些不能被打败的是勇气,这些不能被征服的是高贵。更让人受启发的是:那男孩的关爱使得老人活下来,也就是说,能让人活下去的动力就是——“爱”!

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篇17:老人与海的优秀读后感

全文共 717 字

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“一艘船越过世界尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字,闪闪发光----‘超越极限’”,这是作者海明威对《老人与海》这部作品主题最核心的诠释。我认为,这本书最大的好处就是教会了我只有勇敢坚强地面对一切危难,才会成为真正的赢家。

《老人与海》描写了一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡其实并不平凡的经历。连续84天老人都没有捕到鱼,在别人眼中他就是一个失败者,但他就是有勇气在第八十五天又独自一人驶向大海深处继续去捕鱼。老渔夫跟着这条大马林鱼漂流了三天三夜,在这三天三夜中他经历了前所未有的艰难考验,最终刺死了大鱼,这条鱼比他的小船还长两英尺,这是老人从没听过也从没见过的。但马林鱼的血却诱来了鲨鱼,老人又与鲨鱼进行了殊死搏斗,最终马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只是一副光秃秃的骨架,空手“凯旋”。

老人说,“人可以被毁灭,但却不能被打败”。是呀,只要是人就都会有弱点。但只要一个人能勇敢地承认弱点并努力休整它、克服它、战胜它,我认为,无论最后的结果是捕到一条完整的马林鱼还仅仅只是一副空骨架,都已经不再重要,因为老渔夫的生命价值已在追捕马林鱼的过程中充分体现了。可能有人会觉得他是个失败者,鲨鱼才是胜利者,但是,我认为只要为自己的理想努力追求过,奋斗过,即使最后的结果并没有像最初预想的那么完美,难道就不是胜利者吗?我欣赏音乐大师贝多芬说过的一句话,“我可以被摧毁,但我不能被打败”。

人生本来就是一种无止境的追求,这条路漫长、艰难而且充满曲折,但只要我们始终勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,我们都将成为最后的胜利者!

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篇18:老人与海读后感600字

全文共 680 字

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“……而那个孩子就坐在他旁边,看着他。老人正梦见狮子……”“啪!”我合上了书页,我读完了老人与海这本书后,得到了深深的感悟……

一个叫圣地亚哥的老人,连续八十四天也没有捕到鱼,于是,跟着他的一个小孩也走了,老人每一天单独去打渔,再这么一天,老人单独遇见了多条鲨鱼,与鲨鱼搏斗最终赢得了胜利。

这一整部小说就是简简单单的说了这么一件事,但是,从始至终,老人从来没有对自己失去信心。一根渔线紧紧的牵着老人的思绪,老人虽然“不信教”,但是却有他虔诚的信念,他对自己有很大的信心,即使是很多的鲨鱼围攻他的小船,在他的船即将都翻了的时候,他都没有感到失去信心。文章的语言在对老人搏斗的细节的描写中很细致,由白天到黑夜,由黑夜到白天,老人将船上全部的工具全部都用来与鲨鱼搏斗,老人虽然是一个普普通通的渔夫,他确实没有什么好运气,但是他的信念是很好的。一小点儿的工具,连渔网也没有。但是,也许他在工作上没有什么好运气,但是他与身边的那个孩子感情深厚,当时老人在于鲨鱼搏斗的时候,两天两夜也没有回来,孩子到老人房子里面去找老人的时候,是哭着出来的。孩子虽然是一个小小的孩子,但是他与老人捕鱼时的所有的事情他都记得。所以,孩子是一个知恩图报的人。老人是一个勇敢的人。“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以消灭它,可就是打不败他。”老人用自己的精神诠释了这句话。只有老人这样勇敢的人才能是这种人。我们是不是也要向这位圣地亚哥老先生的精神学习呢?

一根钓线,诠释了老人的精神,紧紧牵着老人的信念,正因为老人有这种伟大的信念,有他对人生的期望,有他勇敢的精神,才让他成为了一位伟大的渔夫!

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篇19:老人与海的读书笔记

全文共 784 字

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每一本书,都有自己的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己也就在不知不觉当中,陷入了那个书中所构想的世界。

我们会因为那些感动的书,而潸然泪下,或那些记录屈辱历史的书,而热血沸腾,甚至因为那些武侠,玄幻的书,而将自己想象成那些天下第一人.

老人与海》却是一本能让人了解,什么才是真正的人生,什么时候才是坚强的书,一本实实在在好书.在现实生活中,我们会不断地受到挫折,失败还有很多负面情绪,许多人因此消极.失去对生活的热爱.而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗,在艰难环境下,奋力生活的老渔夫.大家应该记得,在书中提到过,老师的渔船上那破旧的帆布,就像一面失败的旗帜,仿佛在宣告老人永远都捕不到鱼的倒霉运气.但是,他没有放弃,仍然出海捕鱼.而在现实生活中,某些人却不能坚持,面对挫折就选择了逃避.和那些已经生活窘破的老渔相比,那些逃避的人是不知道什么是挫折.我可能会因为考试的失利,而对自己失去信心,或者因为别人的批评,而自暴自弃.在那时候,想想这个坚强的渔夫,他是如何面对生活的.

海明威为什么没有让老人最终胜利呢用小说老人的话说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以毁灭,但却不能被打败”.这就是《老人与海》想要揭示的哲理.不可否定,只要是人就会有缺陷.当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它不屈服他的时候,无论是最后捕大批一条完整的马林鱼,还是一副骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分体现了.曾经为自己的理想努力过,奋斗过,难道他不是一个胜利者吗渔夫就是敢于挑战自己的缺陷及自己的勇气和信心的胜利者,就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”.

人生本来就是一种无止境的追求,它的道路漫长,艰难,且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。

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篇20:关爱老人,从我做起作文400字

全文共 374 字

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老人,是需要关爱的。因为他们正处晚期,需要呵护。在半山的杭钢南苑里,就开了一家养老院——杭钢随园智汇坊。哪里,就是老人养老的地方。

今天,我以牛通社小记者的身份进去参观,发现里面的生活多姿多彩!

首先,许老师带我们参观了一楼。一进门,就是登记处。在哪里,我们看到了16号到29号的活动安排。让我大吃一惊的是,他们还卡拉OK。紧接着,我们来到了餐厅,发现那里的食物营养搭配均匀,很适合老人。然后,我们又去了医疗服务区,发现有很多器材,帮助老人恢复身体。

二楼,映入眼帘的就是护士站,她们是专门帮助老人的。老人也住在二楼,每个房间都有SOS,当老人感到不便时,便可呼叫,让护士来。二楼还有一个阳光驿站,也称失智区。因为有些老人有老年痴呆症,在这可恢复。

三楼和二楼一样,只不过有个花园。平时,便可在花园休息。

这就是智汇坊,我希望,以后大家都关爱老人,呵护老人!

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