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初中一年级作文方法11篇 作文怎么写(精选20篇)

我的世界,我做主。下面为大家分享初中一年级作文方法11篇 作文怎么写?,欢迎阅读

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初中一年级写人作文:我的同学

全文共 755 字

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同学这词每个人都很熟悉,但是我的同学和一般的同学不一样,他高高的,很帅气,可爱,乐于助人,而且还不计较个人损失。

我们班的人冷酷无情,只会打打杀杀,无情,自私自利,不诚实,满口脏话,喜怒无常,色,吸烟酗酒,坏习惯全部都表现在他们的身上了,不过我相信我们班的人是受环境影响的,因为这里的大人交自己的子女打架,在这里无论是大人还是小孩全部都是冷酷无情,不讲礼貌,满口脏话,没有感情还很色,没有宽容心,虽然我是这里长大的但我没有受这里的影响,我有一个同学也没有受这里的影响,这个同学就是白桦彬。

有一天,上体育课,我的运动服不见了,我就在床上找来找去,我看一下手表,很快上课了就问其他同学有没有多余的运动服可以借给我,但全部都不肯借害怕我弄坏他们的衣服。“我可以借给你”我一转头一看原来是桦彬,我就问他:“你有多余的运动服?”桦彬说:有,我可以借给你,然后他就去他的床上拿了一套运动服给我了,上课铃响了每个人都穿了运动服,只有桦彬一个人没有穿,老师一看见他没有穿运动服就让他去围绕着操场跑三圈一共是一千三百米。

体育课上完后我就问他:”你为什么要骗我啊,把你唯一的运动服借给我“桦彬说:",没什么啦,区区小事何足挂齿啊,老师惩罚我,我就当时锻炼呗,我们宿舍只有你和腾辉还有晓峰是真心对我好的,你们对我好,我就对你们好呗。我一听眼泪不禁就流了下来,桦彬你真是我的好朋友,我每天还拿你开玩笑,你不生气还在我有困难的时候帮助我。

桦彬说:我天生就是这样乐于助人,我不喜欢自作聪明,讨厌因小事就打打杀杀的人,不为他人着想,自私自利,没有同情心,假心假意的人。

桦彬你身上的优点很多是值得我学习的,你是我学习的榜样,你虽然成绩不是很好但还是认真的学习,你这种坚持的表现值得我学习,桦彬你是我的好朋友好兄弟。

[初中一年级写人作文:我的同学

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篇1:初中一年级满分

全文共 736 字

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我,生活在六(1)班这个充满朝气,充满阳光,团结友爱,奋发向上的班级里,就像一群快乐的小天使无忧无虑的生活着,我们时而开心,时而难过,时而忧虑,时而烦恼。

正所谓:火车开得快,全靠车头带。一个班级,能够办得出色、令人叹为观止,可少不了班长的功劳,不向你们介绍一下我们班的班长怎么行?说起我们班的班长,不太高的个子,鼻梁上架着一副近视镜,成绩在班中名列前茅,智商也不低,字也写得不错。你问她有没有缺点?当然有,人怎么可能没有缺点呢?班长的最大缺点就是做事马马虎虎,脾气还有点暴躁,遇事不够沉着。嘻嘻,那就是我啦。

咦?那个面带笑容迎面走来的是——李煜欣。她就是我们班一位伟大的“书法家”。她的钢笔字在我们班可是一流的,那手劲秀的字经常得到很多老师的好评。并且为我们班添加了不少荣誉。

到这里,我不得不向你们介绍我们班的两位小作家——李美萱和赵习余。她俩可是咱们班的“笔杆子”,写出的文章别具一格,富有特色,肚子里的墨水真不少,令人不得不拜倒在她们的脚下。

如果你要问“你们班这么好就没有缺点吗?”那你就大错特错了,我们班有史上最调皮捣蛋的“神人”——叶惠林。在课堂上,他一时不说话,就难受的慌。上课回答问题到很积极,但——应了生物老师那句话“张口就说,一说就错。”不过,现在的他已经不是以前的他了,上课说话少了,回答问题正确率高了。这还是我们班的“神人”吗?

最好介绍我们班的体育健将——史文辉和战忠江。他们呀!体格强健,四肢发达,头脑聪明,为我们班运动会取得的战绩立下了汗马功劳!

没有十全十美的人,也没有十全十美的班级,我希望同学们努力学习,奋发向上,让我们的班级更加优秀!

这就是我们班,它虽然普普通通。但是,它却永远是那么生机盎然,令我不能忘怀,永远永远……。

[初中一年级满分作文

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篇2:初中作文中描写老师有哪些方法

全文共 1059 字

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1、初中作文中写我最敬爱的一位老师

【审题指要】

这是一篇写人的记叙文,而且是写一位老师。从文题看,对作为写作对象的老师没有其体的时间限制,以中学生的经历,写中学老师、小学老师,甚至幼儿园的老师都可以。文题也没有其体要求这位老师是教什么的,所以题材范围较广。文题中的“敬爱”是写作重点,“敬’是尊敬。“爱”是热爱,“敬爱‘即尊敬热爱,“最’进一步强调了尊敬热爱的程度。“我,则规范了作者与作文中的老师间的关系。

[选材建议]

写人离不开记事。选材应紧紧围绕“最敬爱的“这一关键词语进行。所选事情可大可小,可以是一件,也可以是几件,但必须新鲜、典型,能够充分展示老师的美好心灵和优秀品质,突出“我最敬爱的”这一中心。应该注意的是,对这类较常见的作文题,选材时一定要注意一个“新“字,在反映老师热爱学生、兢兢业业工作、勇于奉献的精神等的同时,还应注意反映新时代教师的特色。另外,从文题出发。还应选择自己较熟悉的,给自己留下深刻印象的老师。

【写法指导】

所选材料应紧紧围绕“最敬爱的’这一关键词语,使文章主旨鲜明。应恰当运用人物的肖像、语言、动作、心理等描写方法。通过一件或几个生活片断,反映出鲜明的人物个性,体现“最敬爱的’这一中心。作文要求写老师,人物形象既要有普通老师的一般特点。又要注意其有鲜明独特的个性和时代特征。作文除应有清楚的记叙、生动的描写外,还可加人恰当的议论和抒情,表达对老师的尊敬和热爱,写作时一定要有真情实感。

2、作文中写与众不同的老师

【审题指要】

这一文题的中心词为“老师“,应是一篇写人的记叙文,“与众不同的”对“老师”一词起修饰限制作用,是写作此文的关键。“与众不同”是一个成语,指与大多数的不一样,一般指人的性格、行为不同一般或事物独有特色。“与众不同的老师”就应该指同大多数老师不一样的。有独特的性格,行为不同于一般的老师。既然是写老师,他的独特之处主要应表现在“与众不同”的教学方法、“与众不同”的管理班级的方式(一般指班主任)及“与众不同”的师生关系等方面。

【选材建议】

要围绕老师的生活选材。围绕关键词语选择“与众不同“的事情来反映“与众不同”的老师。要注意从正面立意,选择能够突出老师新思想、新观念、新做法的事例来写。如果写科任老师可选择能突出老师“与众不同”的教学方法的材料,如果写班主任老师可选择能表现老师管理班级的新方法的材料。

【写法指导】

写作时应选取典型事例。从多方面反映老师的“与众不同”。所写内容要新,突出老师的新思想、新方法。应尽量采用新顺的方式。与众不同的写法。语言应流畅、风趣。

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篇3:初中一年级作文600字3:仓鼠的夜晚

全文共 760 字

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我曾经养过两只仓鼠,它们在轮子形的笼子里被睡神附体了,食物扔进去它们也懒得搭理,眯着本来就不大的眼睛看着天花板。我曾经一度以为它们已经成仙了,因为每次扔东西进去它们都不吃,盯着天花板,好像天花板比食物更有吸引力。所以我只能在把这些东西从笼子里拿出来,免得发臭。

话说某个月不黑风不高的晚上,我“噌”的一下就跳到床上,抱着被子开始睡觉。过了一会儿,我迷迷糊糊的爬起来上厕所,却听到厨房里有一阵窸窣的响动。我也懒得开灯,跑去厨房一看,也没怎么样,然后就回房间了,再回房间的路上,我发现了一个问题,笼子开了。我跑进厨房,这次我开灯了。然后我就看见了剩菜盘子里有一团毛茸茸的东西,我把那团毛茸茸的东西拎起来,嗯,果然是两只睡神中的一只啊。那另外一只呢?我立刻在厨房里搜查。但是我找了半天,愣是没找到。然后我就准备把找到的那只洗干净之后放回笼子里。

这时,水池里突然蹿起来一个不明物体,我把它抓住一看,这不就是那只害我三更半夜不睡觉的罪魁祸首吗?仔细一看,它的胡子上还粘着一些菜汁。难道它已经吃完准备洗脸了?我懒得再深究下去,把它俩塞进笼子里,小心翼翼的关上笼子门,确定它们不会再跑出来之后才放心的去补觉。

第二天,它们还是跟平常一样懒洋洋的趴在笼子里,什么反应也没有。但经历了昨天晚上的事情之后,我再把食物塞进去之后,都小心的关好笼子。它们俩到是什么反应也没有,继续眯着眼睛看天花板,估计是在为晚上的行动养精蓄锐。不对啊,别人不是说仓鼠养在这种笼子里会跑的吗?怎么我就没见它俩跑过?嗯,也许是晚上撬锁开门太费劲了吧?

这天晚上我起来一看,笼子里又是空空如也,连根毛都没剩下。厨房里也没有,绕着客厅转了几圈,才在拖鞋里找到了,感情它俩把这里当老鼠洞了?

江山易改,“鼠”性难移。每个人都有自己的本性,这是根深蒂固的。

[初中一年级作文600字

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篇4:人生的意义初中一年级作文

全文共 283 字

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回想当年,我是那么的渺小,在茫茫人海中惊叫也无人理会,12年了,我是该长大了

都说童年时的日子是最无拘束的,是的,每个人都是这样认为吧

童年时,可以没有学习的重任,没有工作的压力,想哭就哭,想笑就笑,唉,长大了,都说人生没什么意义可言。

可话又说回来,没有为理想努力奔波,又有什么意义呢?

看现在,人儿只回想当年,不愿在现在改造生活,古话说得好:好汉不提当年勇,好马不吃回头草。可谁又照做了呢?我只能感叹:可怜的人儿啊

他们说,长大不一定是好事,我这个人,却不这么认为,我想快快长大,实现我的人生意义,实现我的人生目标!

我要做一只直入云霄的鸟,冲啊!

[人生的意义初中一年级作文

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篇5:我的课余生活初中一年级作文

全文共 710 字

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我的课余生活是丰富多彩的,我的爱好很广泛,但我最喜欢的是打羽毛球。

刚开始我不会打,妈妈叫我先学抬球,把球扔到天空中,等球掉下来再用拍子打到空中。第一次,我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛,怕球落到眼睛上,球也就没接住。妈妈告诉我,抛球也有技巧,不能往自己的头顶上扔,要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方,这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做,慢慢地我发现羽毛球好像听话多了,我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。

我和妈妈开始对打了,心情既紧张又激动,时刻准备迎接飞过中线的球,还好妈妈发的球正好落在我眼前方,我赶紧对着球用劲一打,球像长了翅膀的鸟儿,转头飞了过去。“好球!”妈妈边喊边接球。“砰!”球打在了妈妈的球拍上。“哎呀,不好!”妈妈大叫。“哈哈!妈妈没接住!”我顿时高兴得手舞足蹈,终于松子一口气。经过不断地总结经验教训,我渐渐地可以和妈妈打成平手了。

有一次,我和妈妈又来到老地方打羽毛球,我们刚拉开阵形准备决一胜负,来了一个小妹妹,她也想打球,于是妈妈就把拍子给了她,让我们对打。“球呀球,你一定要争气呀!可不能让我丢丑呀!”我心里默默地祈祷着,用劲儿把球打过去。只听“嗖”的一声,球飞了过去,没想到小妹妹一个漂亮接球,球又飞回来了,我慌忙应战。就这样,我们打了几个回合,不分胜负。打着打着,我突然想出了一个好办法:她打得高我就跳起来接,她打得低我就用拍子抬过。这个办法真管用,有时居然打得她措手不及。我终于赢了。

通过打羽毛球这顶课外活动,我知道了一个道理:做什么事情都不容易,不过如果你有努力进取、坚持不懈的精神,什么困难也是难不倒你的。

[我的课余生活初中一年级作文

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篇6:了解社会的最好方法初中英语作文

全文共 681 字

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The Best Way to Know About the Society

Society is a cycle that everyone needs to enter into when people reach a certain age.

But before we are in it, how can we know about it? To know about something, I think the best way is to contact with it. Anybody wants to have a better understanding about the society; they need to take the chance to get along with it.

For example, a student wants to learn about the society, he had better do some part-time job to experience the social life.

He can have a little understanding on it after that without anyone tells him.

社会是每个人到达一定的年龄段都要进入的一个圈子。

但是在我们进入社会之前,我们要如何了解社会呢?不管是谁要了解一样东西,都要抓住与之相处的机会。

例如,一个学生想要了解社会,他最好是做一些兼职来体验社会生活。在这之后不用别人告诉都可以有点点了解社会了。

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篇7:初中一年级劳动

全文共 507 字

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烈日当头,但我和爸爸妈妈还在地里不停地“运作”,干什么?割芥菜哩!

瞧!妈妈正“埋头苦干”呢。爸爸正“发奋图强”,争着赶上妈妈,可怎么也超不过这位动作娴熟的“老员工”。而我光顾着看这场“比赛”,才割了一小段,爸妈都已割了一来回了。望着这片绿中发黄的芥菜,我长叹一声:“哎,何时是尽头呀?”

“进行曲”(二)运芥菜

中午太阳一过头,大家又开始一项新“工程”——运芥菜。只见爸爸和妈妈抬着一筐菜向晒场奔去。我也不甘示弱,抱着一捧捧的菜来回跑,几趟下来,菜倒没搬多少,人快累扁了。对了,我找来一根粗绳,套住箩筐,里面的芥菜就享受免费旅游,开始“环游菜地”。正跑着,箩筐被石头一“绊”,里面的菜“哗——”一下子倾泻而出。好不容易把满地的菜放回箩筐,没几步,脚下一不留神,栽了个跟头。之后,真可谓“跋山涉水”,终于把菜全运到晒场。

“进行曲”(三)晒芥菜

望着一堆堆的芥菜,真是“望菜心叹”,妈妈一声令下,晒菜行动马上开始。只见妈妈“唰——”捧起一大堆菜放在地上,平平摊开,一堆,两堆,三堆……看着这速度,我简直惊呆了。“嗨,别傻愣着!”妈妈扔下一句话。对啊,说干就干,不一会儿,晒场上排满了芥菜。

我们望着一排排整齐的芥菜,相视而笑。

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篇8:回到原点初中一年级作文

全文共 892 字

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头顶灰白的天空,翻过尘土飞扬的马路,我终于可以停下脚步,驻立在那熟悉又陌生的巷口。我知道,只要再迈一步,我便回到我人生的“原点”——那条打从我一出生便孕育我的老巷。那条充满西关风情,予我人生第一课的老巷。

踏着青石板路,我缓缓步入巷的深处。映入眼帘的是久违的西关老屋。深红的趟栊门前是三级浅平的石阶,某户人家的家猫正慵懒地躺在石阶上,享受正午到来前温和的阳光。偶有微风拂过,老猫用前爪轻轻拨弄脸上的胡子,发出”喵”的一声后,打了个滚又沉沉睡去。我知道,这是喧嚣大城市的深处才有的悠闲与宁静。而我人生的起点就始于这一片祥和中。

趟栊门后,原本掩着的木门已敞开。借着屋内微弱的光线,我看见头发花白的老爷爷正躺在摇椅上看报纸。忽然,一个小皮球“嘭”地一声打在了摇椅上,紧接着一个年纪大约只有两岁的孩子屁颠屁颠地走到摇椅旁,揪着爷爷的衣角“爷爷,球球!”老人摘下眼镜,笑着起身,把孩子揽入怀抱,细声细语地说着:“哦,球球去哪儿啦!在这里吗?不是!啊……在这儿!”只听,一阵铜铃般的笑声传入我耳中,我仿佛看见早已过世的爷爷也曾这么抱着我。是的,在我人生刚开启的那几年,这条老巷承载着来自亲人的无数关怀,西关人特有的温情。

满洲窗,青瓦砖,古榕树,越来越多的景致冲击着我的视觉膜,也敲打着我心。可是,忽然地,一个红得早已褪色却又刺眼的“拆”字赫然出现在我老屋的墙壁上。这一“拆”字与周遭之景,周遭平和的氛围是何等的不相符。这时,我方惊醒:早在十一年前,这条老巷便已列入拆迁范围,也就是说:我人生的“原点”将要被抹去。

眼泪不争气地涌出我的眼眶,我多想呐喊:这条巷子拆不得,拆不得啊!它不仅仅是我出生的地方,也是培育我温和性格的地方,更是让我感受人间温暖的最初的开始。这里的一花一草,一砖一瓦都是岭南文化形成的开始。将这里拆掉,就是毁了我的根,就是毁了上百广州老街坊的根!可是,这样的呐喊谁会听见呢?人生的原点,文化的原点与高速发展的经济,与拔地而起的大厦相比,似乎已经变得渺小了。

这夜,我又梦见了久违的老巷——不同的是,这次当我回到人生的“原点”时,红红的“拆”字竟然不见了踪影。

[回到原点初中一年级作文

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篇9:希望领着我憧憬未来初中一年级作文

全文共 1328 字

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第1篇希望领着我憧憬未来作文

未来,似乎对于我来说已经不再是一个遥远的词语,还有5年的时间,本人就算正式满十八了,貌似好像是有一些太过自信了,擦⊙?⊙汗……

我并不是一个特别优秀的女孩,见到别人的时候,只是害羞的低下头,见到不熟悉的人的时候,也不会主动去叫:叔叔,阿姨好。总是要在父母的提醒下,我才小声的说出来。

我刚到初中所要上的学校时,总是死气沉沉,我只是一个在人海中的普通女孩,一转身,就消失在人海,没有什么特别之处,不习惯别人的调侃和戏谑,也不习惯这个这个新学校的生活。

首先,是被任命为语文课代表,第一次,史无前例,以前在那么优秀的环境中,不管成绩再好,一点地位都没有,自从小升初失利,在二中,竟然有了大的改观,我有了希望,以前还充满失落的我,现在有一些被抹去。

其次,在竞选第一次的共青团员,我险胜出了两票,因为我并不出众,所以在这一次的竞选,能以倒数第二进去我已经很满足了,共青团员,是我一直向往的,小时候,是少先队员,现在是共青团员。

学期末的时候,久别的三好学生再一次与我来了一个亲密拥抱,(虽然事后被老爸说含金量不高,不过总的来说,也是一份荣誉了。)

如是这般,希望,如同力量,让我憧憬起了那未知的未来,如是这般,未来,让我有了不停向前的动力。也许前方是光明也好,是黑暗摸不清也好,这都是我们自己创造。

希望,领着我憧憬未来!如同翅膀一样的存在,或者也是航向灯。只要是有一些希望的存在,未来就有可能像我们招手。时代是没有一个是让人满意的,我们需要靠自己来杀出一条路来,未来,不能莽莽撞撞的冲去,而是要打算好以后,再冲向未来。 第2篇希望领着我憧憬未来作文

未来,似乎对于我来说已经不再是一个遥远的词语,还有5年的时间,本人就算正式满十八了,貌似好像是有一些太过自信了,擦⊙﹏⊙汗

我并不是一个特别优秀的女孩,见到别人的时候,只是害羞的低下头,见到不熟悉的人的时候,也不会主动去叫:叔叔,阿姨好。总是要在父母的提醒下,我才小声的说出来。

我刚到初中所要上的学校时,总是死气沉沉,我只是一个在人海中的普通女孩,一转身,就消失在人海,没有什么特别之处,不习惯别人的调侃和戏谑,也不习惯这个这个新学校的生活。

首先,是被任命为语文课代表,第一次,史无前例,以前在那么优秀的环境中,不管成绩再好,一点地位都没有,自从小升初失利,在二中,竟然有了大的改观,我有了希望,以前还充满失落的我,现在有一些被抹去。

其次,在竞选第一次的共青团员,我险胜出了两票,因为我并不出众,所以在这一次的竞选,能以倒数第二进去我已经很满足了,共青团员,是我一直向往的,小时候,是少先队员,现在是共青团员。

学期末的时候,久别的三好学生再一次与我来了一个亲密拥抱,(虽然事后被老爸说含金量不高,不过总的来说,也是一份荣誉了。)

如是这般,希望,如同力量,让我憧憬起了那未知的未来,如是这般,未来,让我有了不停向前的动力。也许前方是光明也好,是黑暗摸不清也好,这都是我们自己创造。

希望,领着我憧憬未来!如同翅膀一样的存在,或者也是航向灯。只要是有一些希望的存在,未来就有可能像我们招手。时代是没有一个是让人满意的,我们需要靠自己来杀出一条路来,未来,不能莽莽撞撞的冲去,而是要打算好以后,再冲向未来。

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篇10:欧比,在我心中永远存在初中一年级想象作文

全文共 1283 字

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天空阴沉沉的丶大街上一个人都没有。人们现在都生活在危险之中,变异恐龙欧比拉斯齐带领它的变异部队丶向人类发起了一次又一次的进攻。可这又怪谁呢?因为人类的贪婪,地球环境更加的恶化,原本美丽的地球,因为人类的过度开采而变得千疮百孔。现在、因为泄漏的核辐射,动物们全都变异了。恼羞成怒的动物们与欧比一次一次的复仇行动,让人类胆战心惊。今天,就是结束这场战争的时候了。

“全体集合,向菲拉比斯山东进攻!~”我下令到。一路上,并没有发现任何变异动物,这反而让我们更加担心。欧比、曾是我非常好的朋友,它虽然不会说话,但他它最懂我。我们曾在一起发誓,要好好保护地球,可现在……欧比、这是我们的决战了呢。

“队长,到了,打不打?”“还用问么?白痴。”我吼道。抬头望了望天,灰蒙蒙的。不过,很快就会明朗了呢。我轻蔑地勾起嘴角,不想让其他队员看到我眼中闪过的一丝忧伤。“准备,开始定位!”“是”训练有佳的队员,个个都是冷血动物,我、也不列外。因为整天在没有阳光的地方训练再训练,我们已经对任何事物失去了感情,而我……除了欧比……可现在,我们是敌人了呢。

“吼吼”刚刚睡醒的欧比拉斯齐怒视着我们,好像在责怪我们吵醒他睡觉一样,它对决斗看起来毫不关心讷~

“愚蠢的人类,你们吵醒我睡觉了。”欧比吼道。我呆住了,欧比,会说话了?“哈哈哈哈~愚蠢的人类啊,谢谢你们给了我这么强大的力量啊!啊哈哈哈哈~”“欧比,少废话,我赶时间。”眼中闪过的一丝忧伤,似乎被欧比扑捉到了。呵呵,是啊,我什么都瞒不住它呢。“既然这样,那我就陪你玩玩吧!~”“欧比拉斯齐,你敢小瞧我们!!!”副队被激怒了。我拦住正要冲上去的副队,对欧比说:“呵呵,欧比,你应该很清楚我的实力吧。你有信心赢么?”“哈哈哈哈!~”欧比笑道“你们给了我这么强大的力量,你以为我还怕你么?我再也不是只会在你身边跑来跑去的小恐龙了,懂么?真不懂我那时候怎么会和你一起玩耍、训练。”面无表情的我,眼眶为什么会有温热的。像水一样的液体呢?我淡淡的回答道:“欧比,你忘了么?我们的诺言,我们的约定。你忘了我们说好的要一起保护地球么?”我越说越激动,控制不住自己,心底的感情一下子涌了上来。“诺言?把我变成这样也算保护地球?还有,我不在是你的小欧比,而是比你更强大的欧比拉斯齐!你不是说过么?为了我你永远都不会哭么?怎么,眼泪流出来都不知道么?”什么?温热的液体是眼泪?难道这就是眼泪么?“欧比,你、还记得我说过的话?”“少废话,我还要睡觉,速战速决,这次睡觉,我想永远都不要被你们吵醒!”“好啊,你们都退后,这是我和欧比,不,是欧比拉斯齐。这是我和它单独的决战!”

我首先发起进攻,可欧比却没有躲避的意思,难道……不对,欧比!!!可是已经来不及了……“欧比,你怎么这么傻啊啊啊啊啊”“呵呵,懦弱的人,不许哭。我们还是朋友么?”“欧比,当然了,我们是永远的朋友啊啊啊啊!”“呵呵,那就好,主人,允许我第一次,也是最后一次这样叫你,要好好保护地球哦!~”“欧比!欧比!!!”外面的天空格外湛蓝,可欧比,却永远的不存在了……

[欧比,在我心中永远存在初中一年级想象作文

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篇11:初中一年级作文:心与星

全文共 1191 字

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每个人心里都有一颗星,星或人,星或物,只有心中有星,不会迷惑。

——题记

心有星,星是那一段时间,是那星空里种下的共同的友谊。

再见星空,似曾回忆,那满怀憧憬的女孩,使她鼓起了信心。

心儿曾是一位内心封闭的女孩,她不喜欢和陌生人交流,幼儿园的时光给她留下了一道道深深的“血印”,她甚至觉得世界没有好人,每个人的心灵都没有一丝丝纯洁,一点点白光,每个人的心灵都被自私占据了内心。

小学一年级,二年级,三年级,她一直把自己伪装成一只“榴莲”,处处打着“生人勿近,危险!危险!”下课就看书,看起来满身长满了刺,其实又有谁知道其实榴莲的外表下有着一颗温暖的心。然而在心儿那茫茫的心中却有一位小人在呐喊着:“朋友!我要朋友!我要朋友!”

可是谁又会听见那小人的呐喊啊,直到2010年9月7日的上午八点,在那以后心儿茫茫的心中出现了一颗璀璨夺目的星——星星。

星星是一位名如其人的女孩,她虽说不上漂亮,也说不上是丑陋,说不上是多么伟大,也说不上平凡。第一次小鱼儿见到她的时候以为又转来一名自私自利的人,但她一抬头震住了,这是一双怎样的眼睛啊!这使她想起了何其芳写的《秋天》的一句话,“河水因枯涸见石更清洌。”不,这不是枯涸,这是希望,这是淙淙的流水声,这是清澈的小溪,正唱着歌,笑着,跑着。从她的眼神里,小鱼儿读出了坚强,自信,乐观。这时心儿想到了自己,自己只有胆小,只有懦弱,只有自卑,再一看这像星星一样夺目的女孩,不禁把头低下,可是,心儿没有注意到,这是有一双清澈的眼睛正注视着自己。

下课了,心儿依然是和以前一样低下头看书,但此时,她正埋头苦干的读书,却不知道轻盈的步伐正向她走来。这是,心儿感觉到面前似乎有人她抬头一看却看到了一张熟悉的脸——星星的脸。心儿的嘴动了两下但是很快又把头埋在书里。星星看着心儿欲言又止的样子大声说道:“你好呀,我叫星星,今天我会在公园的游乐场等你哦,别忘了。”接着她边挥着手边一蹦一跳地回了位活像一只欢快的小鸟。

傍晚的时候起,下起了大雨,水成了一条欢快的小溪,欢呼着,奔跑着,有时还与小石头互相打闹一番那。那时心儿已早早来到了游乐场。看着这滂沱大雨,深黑色的眼睛上镀上了一层冷意心想:这么大的雨她应该不会来了吧?或许她只是一时起了玩意,或与她也忘了这件事……

正当心儿冒雨跑回家的时候,一个女孩的身影闯进了她的眼前,近了,近了,欣儿一看原来是星星,此时心儿那锁在茫茫黑夜中的小人觉得四周变得明亮起来了。此时她感受到友情,这一傍晚,他们聊得很开心,仿佛都是自己患难与共的亲兄弟一样,无话不谈,夜已经深了,星星已经升起来了,心儿那可在茫茫黑夜中的一颗心找到了属于自己的那颗星星,黑夜隐形性变得美好,变得发亮夺目起来。

是的,只要每个人都有一颗属于自己的星星,一颗会发光的星星我相信,在茫茫的黑夜中,只要心中有星你就会坚强起来,不会迷失方向,勇往向前。——后记

[初中一年级作文:心与星

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篇12:爱是什么初中一年级作文

全文共 417 字

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爱是世间最美好的东西,世界因有爱而伟大,世界因有爱而温馨,世界因为爱而温暖。正如那首歌唱的“人人只要献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

爱是奉献。在5.12的那一天,四川发生了八级地震,当四面八方的人们知道的时候,都全力奉献了自己的爱,当灾区人民收到我们的爱才会感到温暖。一方有难,八方支援,我相信我们所有人会用爱堆起的爱帮助灾区人们共度难关。

爱是助人。在我一次上学的路上,我看到两个人在吵架,一个卖菜的和一个买菜的。有一个男人看见了,快速走上前去劝阻,但那个卖菜的人曾多次说:“不管你的事。”并把那个好心劝架的男人推开,但是那个男人还是继续劝阻,在那个男人和群人的帮助下,卖菜的和买菜的人终于和好了。

爱是和睦。人与人之间只有和睦相处才会有爱,当我在教室和同学共同上课时我感受到了爱,我和家人一起看电视时,我感到了爱,我和同伴一起玩耍时我也感受到了爱。所以和睦中产生了爱,爱中产生了和睦。

爱让人温暖,爱也让人感动。爱真是个伟大的东西!

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篇13:初中一年级作文:难忘一日

全文共 1399 字

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某日,阳光明媚,风和日丽,我和爸爸一起乘车来到美丽的张家界游览风光。

吃完早餐,我就和爸爸拦了一辆的士车,去公园。一下车,就看见一排排大大小小的树,像公园的卫兵。那边,还有一条溪,溪上有座拱形桥,无比壮观!走到桥下,我看见桥下有些船,我说:“爸爸,我想划船。”爸爸给了我钱,说:“去吧!”我当时的心情有些失望,为什么爸爸和别人打电话津津有味却不陪我划呢?噢,也许是他太忙了吧。我跑过去,付了大伯钱,上了船。第一次独自划船,我手忙脚乱、不知所措,像热锅上的蚂蚁。嘻嘻,我还有些机灵了,听了大伯的一两句教导,慢慢试探着,会划了!划着船,听着歌,独自游在这美丽的小溪里,欣赏着旁边的美景,真是美中加美啊!

划了一会儿,爸爸说带我去张家界最有名的“天门山”,我心里像吃了蜜一样甜。我和爸爸来到乘坐缆车的地方,卖好票,去排队等候,这儿可真是人山人海、水泄不通呀!有位大婶儿等着急了,心里痒痒,冲动地跳栏。她,哪逃得过民警的敏锐的眼睛。民警拉住她,教育了一顿,大婶儿只好不好意思的低着头站到最后,也算一个惩罚吧。这可真是心急吃不了热豆腐啊!

过了许久,我和爸爸乘着缆车上了索道。两眼向下俯视,好个“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”哪!两条钢索横牵在天空中,犹如两条巨龙在嬉戏玩闹,盘旋在高空之上,一幅壮观的双龙争霸图呈现在我们眼前。下面有五彩缤纷的花儿,有几家农户,有翠绿的大树,有清澈的小溪,美得像一幅油墨画!它兼峰、石、泉、溪、云、林于一体,集雄、奇、秀、险、幽于一身,又像空中原始花园!听导游说,天门山文化底蕴深厚,有“武陵之魂”之称,更有“湘西第一神山”的美誉。四周是白茫茫的一片云海,挡住了我们的视线,透过云海隐隐约约可以看到郁郁葱葱的森林,远处层峦叠嶂的山峰好像一位位害羞的姑娘披上了一层神秘而又朦胧的面纱。原来我们已经在云层之上了。真好看!我心想:几百多米就有这么高,那么珠穆朗玛峰呢?那得多高呀!

到了山顶,我和爸爸边走边参观山景。我们一路经过了李娜别墅,倚虹关,鬼谷栈道,仙境奇石,求儿洞,樱桃湾……听见了阿妹的美妙歌声,我便和爸爸走过去,原来这就是天门寺啊,我坐下来听着阿妹唱了几首曲子。对面就是一个店,里面卖着土家族东西,令人眼花缭乱,我买是想买哦,可老思想的爸爸不让。至今,我还日夜盼着那精致的土家族艺品。

……下山了……

我和爸爸,还有一位阿姨吃了午饭,便去了那位阿姨家休息,还认识了一个小妹妹。

5点多时,咱们4个人又来了公园。我们一齐划船,可我并不开心,因为没有妈妈。游了一圈,我和陈蕊玩了一回海盗船,哇!摇到了最高处,船竖起来了,我大声喊着“啊啊啊啊啊啊啊”,高兴的狠不得蹦起来!一会儿后,我和陈蕊玩着画画的游戏……一两个小时过去了,我的作品完成了!看着我的作品,我真不知道该笑还是该哭,属这边的颜色涂到了那边,属那边的颜色涂到了这边。随后,我和爸爸、阿姨又来到了鬼屋厅,刚走到门口,里面的音乐让我心一得猛跳一下,走进去,看着一幅幅残忍、可怕的杀人场面,一坐坐逼真的木乃伊,有的游客吓得不敢睁眼睛,可我并不怕呢!真不愧是同学们眼中的女中豪杰呀!出来鬼屋厅,我和陈蕊又玩了许多刺激的东西,碰碰车……

晚上,我们吃着香喷喷的夜宵,一天也就这么过去了……

怀念暑游,怀念美丽的张家界,怀念小船,怀念溪水,怀念玩伴,怀念玩具,怀念大树,怀念小鸟儿……那日的一切嬉戏令我终生难忘

[初中一年级作文:难忘一日

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篇14:初中一年级叙事作文:军训中的感动

全文共 2027 字

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第一次离开我那温馨的家,第一次离开父母温暖的怀抱,第一次穿上那代表着神圣与责任的迷彩服,第一次进行军训,我的心里是兴奋的。我一开始十分期待军训,恨不得赶紧飞到训练基地去。

可是到了这里,我发现我错了。当天下午,教官就给了我们一个下马威——站军姿。教官让我们在烈日炎炎下站了好长时间。汗水顺着脸颊流了下来,脚跟又酸又痛,而且还口干舌燥的,可是教官就是不让我们动,不让我们休息。好多的人因为身体不舒服而到阴凉的地方乘凉,而我却站在那里坚持着。看着教官走来走去,一会给我们纠正这儿,一会儿又给我们挑挑哪儿,我的心里真是难受,都快恨死教官了!我的心里顿时想出了一个阴险的念头:我站,我拼命站,我站晕了,看你们怎么收拾!可是也不知为什么,我就是站不晕,反而很难受。

我被折腾了一下午,晚上躺在床上,想着教官对我们的样子,觉得教官真可恨!

这还不算什么,第二天,因为内务卫生不合格,宿舍、宿舍食堂纪律不好,总教官罚我们蹲姿!一开始感觉蹲着挺舒服的,没想到,蹲了不过两分钟,我的腿就已经酸痛酸痛的了。我忍不住换了换腿,减轻疼痛,可谁知,总教官大声喝道:“换什么腿?再换,让你到前面蹲着去!”我们只好忍着痛,标标准准地蹲着。总教官开始教训我们,“你们的内务卫生什么玩意?是什么东西都能往床上放吗?瞧你们的被子叠的,惨不忍睹!还有,每天中午让你们睡觉,是让你们聊天的吗?你们那么有精力,训练的时候怎么一个个都跟打了败仗的兵一样啊!……”而我们在底下哪里顾得上听他的“教诲”,我们一个个疼得只想着怎么偷懒能缓解疼痛。可谁知,我们底下的教官竟然还教训我们:“把腰直起来!腿不许触地!听见没有!……”我疼的咬着牙坚持,同时,心里面对总教官真是恨之入骨!我甚至发誓,我与这些教官们结下不共戴天之仇!

已经过了20分钟左右,总教官丝毫没有让我们起来的意思,我撑不住了,不争气的眼泪流了下来。我讨厌哭,从不喜欢软弱的眼泪,但是,此刻,我的委屈和腿的痛全包含在了眼泪里面。又过了十分钟,教官终于让我们起来了。

从那天开始,我感觉教官就是魔鬼。我不愿与他们说上一句话,不愿意看他们一眼,甚至不愿意去想他们。我说我永远都忘不了教官让我们练蹲姿,让我们站军姿。直到那天——

那天,我们的训练强度增加,我们练得很辛苦很辛苦。教官像往常一样给我们喊口令的时候,我感觉教官的声音沙哑了。后来我观察发现,教官很少喝水,但是却在我们训练的时候,一直在大声喊着口令。“1,2,1,1,2,1……”教官为了让我们走得更好,一排排的让我们走,教官一排排的喊口令。看着教官喊口令的样子,我的心沉到了最低谷。我突然感觉,教官没有我之前想的那么坏,甚至感觉教官是很可敬的。

“第三排听口令……”教官的一声喊让我的思绪又扯回了训练。我跟着教官的节拍,昂首挺胸的走着。我知道,那是我打训练以来走的最好的一次。

休息的时候,教官为了能让我们在枯燥的训练中平添几分乐趣,时不时的逗我们笑,后来干脆就带着我们拉歌、唱歌了。教官用着沙哑的嗓子为我们唱歌,带我们拉歌,我们都沉浸在快乐之中。这是,我看见教官趁我们不注意的时候,使劲按揉着他的喉咙,教官的神情让我感觉出来他的喉咙很疼,但是,教官揉完了之后,面带笑容继续跟我们聊天,继续为我们唱歌,继续带我们拉歌……那一刻,我真的被教官深深地感动了,我看着教官,虽然笑着,但是脸上却仍掩饰不住几分疲惫,我意识到我曾经的想法是多么的无知,多么的荒唐,我鼻子一酸,眼眶里噙满了眼泪。教官对我们的严格要求,是想通过这次军训让我们养成吃苦耐劳的精神,让我们明白军队的生活是有纪律的,不像我们天天在家里像个小皇帝小公主,衣来伸手,饭来张口,学费不用愁,零花钱天天有,平时抱怨这也不够好,那也不满足,遇到困难就低头,稍微受点苦就哭哭啼啼受不了。教官对我们严厉,都是为了我们好,让我们吃得了苦,受得了罪,这样才能成为祖国以后的栋梁!而我们,总是误解了教官的好意,认为教官在让我们受苦,而他自己却在享受……我想着想着,感动与后悔的泪水夺眶而出,在这个看似平凡但对我充满感动的晚上,我终于理解了教官,明白了教官。

此后的几天里,我一直认真训练,格外的坚强,在阅兵式的当天表现出了最好的自己。

走的时候,教官把我们送上车。同学们叽叽喳喳地在分享回家的喜悦,而我,却不像刚来时那么的想回家了。我坐在车上,看着车窗外的教官,心中的感激又涌上心头。我感谢教官让我在这短暂的八天中得到了磨练,感谢教官让我一改往常小公主的做派,感谢教官让我在八天中获得了一份感动。

车缓缓的开了,我看着教官目送着我们。那一刻,我的泪水又流下了,我突然发现我竟然有些舍不得,舍不得教官,舍不得这让我改变的地方,舍不得这里的一切。我泪眼朦胧,再看了一眼教官,任由泪水肆意的流淌。坐在车上,我想起了我说过我会永远记住在这里练蹲姿、站军姿,是呀,我永远的记住了,但不同的是,我不是因为憎恨才记住的,而是因为感激,因为感动……

[初中一年级叙事作文:军训中的感动

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篇15:初中一年级写人作文:我的大哥

全文共 1073 字

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有一个人在你小的时候经常照顾你;有一个在你哭的时候哄你;有一个人在你被人欺负的时候替你报仇…那个人就是我的大哥。我有一个非常疼我们的大哥。他长得很高,有189厘米。有长长的腿,高挺的鼻子,黑黑的皮肤。脾气很好,也很静。特别喜欢小朋友,也导致邻居家的孩子经常缠着他。

更别说我们这俩个妹妹了。当大哥放假回家的时候我们都会特别高兴,因为有大哥在的地方就有我们温暖的时候。大哥今年读大学了。因为家境的问题,大哥读的这个专业也许不是最好,但对于大哥来说是多么好的机会。大哥靠自己的勤奋和努力考上了大学,他在去年跟我们分开去了广州读书,只能等到过年才能回家一次。

他去读的时候我们多么舍不得,但大哥是要去读书所以我们最后还是依依不舍的跟大哥告别。他去广州的那一天正是他第一次去城市,因为大哥从来没有去过一个大地方,读高中的时候是在离家不远的一中读,曾经每天骑着自行车来回早晚从家里拼命的骑到学校去,而且大哥的个子比较高骑起来很辛苦,但大哥都不敢抱怨,因为他知道这是唯一去学校的办法了。有时候我反而替大哥感到心酸。渐渐的,家里的经济好多了,爸爸的朋友给我家一辆旧的加油电动车,爸爸去修理之后决定让大哥从此以后开去读书。但大哥拼命说骑单车就好了,给妈妈开去吧。

尽管多辛苦也不会抱怨。在爸爸的劝说下大哥答应了。从那有了车之后大哥每天就不用那么辛苦的骑自行车。时间过得很快,大哥面临着高一的期末考了,每天晚上大哥都会学习到很晚,大哥跟奶奶同一个房间,我和妹妹跟爸爸妈妈睡在一个房间。所以大哥一般学习都在爸爸妈妈房间里学习,也许大哥怕光亮照醒睡觉的奶奶吧。可惜不幸的是大哥在那次考试考坏了,虽然爸爸妈妈是很失望,但大哥更加难过,因为他怕爸妈会很担心,他知道爸妈辛辛苦苦挣钱养家还要培养我们读书不容易。大哥不想爸爸妈妈失望。爸爸妈妈看到大哥很伤心所以安慰和鼓励大哥。

这才使大哥不难过。每天都会教我做题。教我做人的道理。有时候我不开心的时候会给逗我开心;会带我去买好多书,用爸妈给的午饭费给我们买好多好吃的,而自己却不舍得买。会背着爸妈悄悄的拿零花钱给我和妹妹,因为他被爸妈知道了会骂我们怎么能拿大哥要吃的费用呢。我常常要把钱还给大哥,但大哥总是说我有钱吃,总会把钱塞进我的口袋里。每次我看到这情景都会觉得愧疚。当妈妈生病的时候,所有的家务大哥都要自己做,我要帮忙时,都会叫我去学习。可是我看到哥哥辛苦的时候我没能分担一些我就会忍不住流眼泪。

我想你了,大哥。你在那里过得怎么样了?你要开开心心的,不要总是替别人着想却忘了自己。“家”会永远等你。

[初中一年级写人作文:我的大哥

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篇16:初中英语作文写作方法技巧

全文共 2935 字

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英语作文怎么写?写不好作文是很多初中生存在的问题。而作文是初中英语考试的重要内容,怎么才能写一篇高分英语作文呢?下面是星火小编给大家总结的一些英语写作经验,大家可以看看。

要写好作文,首先要写好开头,怎么写开头呢?下面是一些不同的开头表达方式,大家可以参考看看。

“开门见山”式开头

即要用简单明了的语言引出文章的话题,使人一开始就能了解文章要说明的内容。

①.对于叙事类的文章,可以在开头把人物、时间、事件和环境交代清楚。

如“A Trip to Huangshan(黄山之旅)”的开头就可以是:Last month, my family went to Huangshan by train. It took us ten hours to get there. What a long and tiring journey! We were tired but the beautiful scenery excited us.

②.对于论述性的文章,可以在开头处先阐明自己的观点,接着展开进一步的论述。

如“The Time and the Money(时间和金钱)”的开头可以是:Most people say that money is more important than time. But I don’t think so. First, when money is used up, you can earn it back,but?

这样就将自己想要谈到的话题表达清楚了,接下来再继续论述就可以了。

回忆性开头

在描述事件或游记类的文章中,采用回忆性的开头往往更能吸引人的眼球。这种类型的开头中通常含有描述自己心情或情绪的词汇,如never forget (永远无法忘记), remember (记得),unforgettable (难以忘怀的), exciting(令人激动的),surprising(令人惊讶的), sad (难过的)……如“A Trip to Huangshan(黄山之旅)”的开头还可以这样写:I will never forget my first trip to Huangshan. 或It was really an unforgettable experience I had.

疑问性开头

在叙事类或论述性的文章中,都可采用疑问型开头,这样既可以吸引阅卷者的注意又容易抓住中心。

如“Planting Trees(种树)”的开头可以是:Have you ever planted trees? Don’t you think planting trees is ……

再如“Traveling Abroad(出国之旅)”的开头可以是:If you have an opportunity to travel abroad, why not consider Singapore?

倒叙式开头

在有的文章,特别是叙事类的文章中,可以采用倒叙的写作手法,先写出事件的结果,再陈述过程。

如“Catching Thieves (捉贼)”的开头可以这样写:I lay in bed in the hospital. I smiled at my friends even though my legs hurt. Do you want to know what happened to me? Let me tell you. It’s a … story.

倒叙式的写法有一些难写,并且在写作过程中很有可能出现时态混淆的问题,在此建议大家在写作过程中尽量不要倒叙式的方式,避免犯错。

开了一个好头之后,当然要开始写文章的主体部分了,那就是文章的正文。

文章的正文应以文章的开头为线索,具体地叙述、说明或论证文章的主题。文章不论长短,每个段落都必须为主题服务。像说明文和议论文这一类的文章,一个主题还常分成几个小主题,每个小主题要用一个段落处理,另起一段时,应是一层新的意思。每一段的开头,要放一个表示段落小主题的主题句,这样可使文章条理化,易于阅读,便于读者抓住主题。段内的所有句子应围绕主题句的意义加以阐述或论证,为中心思想服务。句子之间应衔结自然,有条不紊,而且还要合乎逻辑,段落中不能出现任何与主题无关的句子;英语写作比较重视主题句的作用,缺少它段落意义就会含糊不清。主题句也可放在段落的中间和末尾等部位,但对初学者来说,以放在段首为好。

在记叙文中,段的结构有时可以很简单,不需要有主题句,叙事一气呵成,中途没有停顿。段与段之所以分开,只是为了起修辞作用,以便把某一细节置于显著的地位。

分段是文章组织上重要的一步,在写一篇文章的时候,一般都会将文章分为3段,第一段也就是文章的开头,第二段是主体部分,第三段自然就是结尾了。当然也可以分成4段等,不管怎么分段,都请大家要记住,在写一篇作文的时候,一定不可以不分段。

接下来就是文章的结尾了,以下是一些写好结尾的方法

1.自然结尾,点明主题。随着文章的结束,文章自然而然地结尾。

如“Helping the Policeman(帮助警察)”的结尾可以是:The two children were praised by the police and they felt happy.

再如“The Tortoise and the Hare(龟兔赛跑)”的结尾可以是:When the hare got to the tree, the tortoise had already been there。

2.首尾呼应,升华主题。在文章的结尾可以用含义较深的话点明主题,深化主题,起到“画龙点睛”的效果。

如“I Love My Hometown(我爱家乡)”的结尾可以是:I love my hometown, and I am proud of it.

3.反问结尾,引起深思。这种方式的结尾虽然形式是问句,但意义却是肯定的,而且具有一定的强调作用,可引起他人的深思。

如 “Learning English can Give us a Lot of Pleasure (学英语能为我们带来许多乐趣)” 的结尾可以是:If we learn English well, we can …Don’t you think learning English is great fun?

4.表达祝愿,阐述愿望

这种方式的结尾常出现在书信或演讲稿的文体中,表示对他人的祝福或对将来的展望等。

如“A Letter to the Farmers(给农民们的一封信)”的结尾可以是:I hope the farmers’life will be better and better. 另外,书信的结尾常有以下形式的祝福语:Best wishes;I wish you a merry Christmas and a happy new year;I wish you have a good time等。

第四种方法在中考作文中并不会太常用到,中考作文一般都不会要求写关于书信方面的文章,大家可以只是稍加了解。

[初中英语作文写作方法技巧

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篇17:初中一年级环保英语作文

全文共 1807 字

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Throughout history man has changed his physical environment in order to improve his way of life. With the tools of technology he has altered many physical features of the earth. He has transformed woodlands and prairies into farms and made lakes and reservoirs out of rivers for irrigation purposes or hydroelectric power. Man has also modified the face of the earth by draining marshes and cutting through mountains to build roads and railways.

However, mans changes to the physical environment have not always had beneficial results. Today, pollution of the air and water is an increasing danger to the health of the planet. Each day thousands of tons of gases come out of the exhausts of motor vehicles. Smoke from factories pollutes the air of industrialized areas and the surrounding areas of the countryside. The pollution of water is equally harmful. The whole ecological balance of the sea is being changed and industrial wastes have already made many rivers lifeless.

Now environmental protection is more pressing than ever before. As we know, massive destruction of environment has brought about negative effects and even poses a great threat to mans existence. Indifference to these problems will mean committing suicide. Therefore, effective measures should be taken and laws passed to conserve environment. Otherwise, man is certain to suffer from the serious consequences caused by this lack of care for his living surroundings

历史上的人改变了他的物理环境,以改善自己的生活方式。借助技术工具改变了地球的许多自然特征。他将林地和草原改造成为农田,使江河变成湖泊和水库,用于灌溉或用于水力发电。男人也修改了地球表面由高山沼泽和切断山区修建公路和铁路。

然而,人的物理环境的变化并不总是有有益的结果。今天,空气和水的污染是越来越危害地球的健康。每天成千上万吨的机动车辆的排气管排出的气体排放出来。工厂释放的烟雾污染了空气工业化地区和周边地区的农村。水的污染也同样有害。海洋的整个生态平衡正在改变,工业废物已经使许多河流毫无生气。

现在,环境保护比以往任何时候都更为紧迫。正如我们所知,环境的巨大破坏已带来负面影响,甚至对人类造成巨大威胁的存在。对这些问题漠不关心将意味着自杀。因此,应采取有效措施并通过法律来保护环境。不然的话,人类势必遭受缺乏所造成的严重后果关心生存环境

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篇18:初中一年级语文上册成长作文题目

全文共 1065 字

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人生就像一场旅行,我们欣赏着沿途的风景,有时是阳光明媚的,鲜花盛开而有时却是黑夜慢慢,荆棘遍地。在充满阳光的地方我们固然会感受到花的美。可是在面临黑夜,荆棘之时,我们的心中又是否也会有一朵美丽的美呢? Life is like a trip. We admire the scenery along the way. Sometimes it is sunny, flowers are blooming and sometimes the night is slow.In the sun full of sunlight, we will feel the beauty of flowers.But when facing the night and thorns, will our hearts have a beautiful beauty in our hearts?

记得有一次中考考得不理想,成绩可谓是一落千丈,之后我非常沮丧,觉得整个天空都笼罩了一层薄雾。心情不好的我便跑到阳台上发呆,什么也不想,什么也不做,就那样呆呆的望着天空,呆呆的看着楼房,呆呆的度过了一秒又一秒。

不知是哪一天,我又呆呆的趴在阳台上,无意间督见一朵洁白的花。它是那样的普通,洁白的花瓣,青绿的叶子。嫩嫩的茎叶,组成了那样一个可爱的小生命,可是又是那样的不凡,嫩嫩的茎干下连着的不是柔软潮湿的土地,而是那冰冷坚硬的水泥墙。它居然在墙缝中生长!

我不知它是如何在那样的环境中生存下来的,只觉得它是如此的美丽。它的周围既没有鲜花的陪伴,也没有小草的衬托,它就那样孤寂的生活着,可它却没有悲观,也没有颓丧,而是努力的成长着,扬起头,朝着蓝天,仿佛要大声呐喊,向世间证明自己的存在。但它终究没有出声,也出不了声,只是默默的仰着头,努力的成长着。那一刻的它是如此孤傲,有事如此的美丽,独处于世间却仍仰头直面蓝天,独处于世间却仍向上生长。它让我深深的震撼,也让我悟到了那被多次提及的道理:“努力才能成功。”放下感动和不舍,我径直走进房门,拿起课本。

很长一段时间,我没有再趴在阳台上,有一天,我忽然想起了那朵花,于是跑到阳台,一看,咦!那朵花怎么不见了?是被谁摘走了,还是自己凋零了?心里不免惆怅遗憾起来,带着这样的心情,我回到了自己的房间,在书海你继续遨游

很久后,就迎来了期末考试。当成绩公布那天,我惊讶了,回到家,我站在阳台上,仿佛看见了一朵小花,盛开在我成长的小路上,它是那样的洁白,那样的清新,仰着头,向着蓝天,生长着,努力的生长着。我的成长故事。

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篇19:初中一年级作文:鞋子中的沙子

全文共 699 字

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有位哲人说过:让你疲倦的不是远方的高耸的山峰,而是你鞋子中的一粒沙子,鞋子中的沙子_作文。仿佛这听起来有些不可思议,也许一粒微小的沙粒在我们眼中是那么的不起眼,但它着实能让一个人在人生中失败,甚至可以灭亡一个国家&&

两位旅人走在沙漠上,他们有足够的水和干粮。在沙漠中他们走了三天三夜,第三个晚上,他们在一个绿洲中歇脚,三天的劳累足以把人击倒,但其中一位在清理自己的装备,另一位则倒头就睡。次日他们再次启程了,根据土人介绍,前方已经少有绿洲,他们决定走到沙漠的尽头在做歇息。几天过去了,两个人同时倒在沙子上,劳累真正将人击倒,那位清理装备的人依旧清理,但另外一人却睡不着,因为他的鞋子中有沙子,经过几天的跋涉,脚上已长满水泡,有些浮肿,疼痛无比。这时,他在朦胧中看见了上帝,上帝微笑着对他说:孩子,让你疲倦的不是远方的高耸的山峰,而是你鞋子中的一粒沙子啊!说完飘然而逝。

牛顿是经典力学的创始人,他的功绩在历史上是永远不是湮灭的,但他的鞋子中有一颗沙子,他在提出了三大力学定律后,花了将近几十年的时间去证明上帝的存在;大物理学家戴维的鞋子中也有一颗沙子,当法拉第电磁学的创始人,被提名成为皇家学会的会员时,所有皇家学会的人都通过,唯有皇家学会的主席,法拉第的老师戴维不同意,为什么呢?戴维考虑到:如果自己的学生提名成功后,很快会取代自己,他当然不愿意,。但一票的反对不足以影响法拉第的提名,但却让戴维留给后世一个笑柄。由此可见,嫉妒产生的危害有多大是不言而喻的,鞋子中的沙子对以一个人有多大的危害,它不但会影响你的声誉,甚至会影响你的人生。所以学习第一个旅人吧!倒出鞋子中的沙子,让自己的人生更加完美。

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篇20:初中一年级作文:聊天

全文共 707 字

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“擦肩而过淡定自如都是装的。”“若是你也喜欢我那该多好啊!”“你一笑便迷倒了我。”……看着玲的说说,她一定是喜欢上哪个男生了。不过,她那些前男友那么多,恐怕念念不忘的就是她现在喜欢的人了吧!我从来没有见过玲那么痴迷于她。打开玲的空间,几乎买一条说说都是关于她喜欢的人的。

“玲,你喜欢谁啊?”我曾多次问她,她总是笑而不答。直到有一天我知道了答案……那天天气正好,班主任打算带我们出去观察校园的植物,并写一篇作文。我来到芒果树下,认真的观察。“玲,你说,树上的芒果可以吃吗?”我问。久久不见玲回答,转过身去,发现她在向某处发呆。我朝她望的方向看过去,却发现那是辰,我现在都男闺蜜,以前是我的男朋友。“你喜欢辰是吧?玲。”我坐在大树下,眼睛望着辰的方向。

“嗯。”玲也不否认,坐在我旁边。“他,不适合你。”我吐出这几个字。“为什么?难道你也喜欢他?”玲突然站起来。我沉默着,不知道如何回答她的话,其实心里还是有些放不下吧!玲见我不说话,便走了。下课的时候我跟辰说了一句“好好对待玲。”辰眉头皱了皱,点头。中午的时间玲兴高采烈地对我说“辰对我表白了,他现在是我男朋友咧。”玲双手合拢,满满幸福感。

“你开心就好。”我淡淡说了句。晚上回家我打开qq问辰“为什么和玲交往?”“按你说的做。”“希望你不要欺骗她。”打完这行字,我关掉手机,躲在被窝里哭了好久好久,我也不知道我为什么哭,眼睛也止不住。第二天我没有去学校,问看着窗外发呆,不吃不喝,就这样消瘦下去,我也不清楚我这样做的目的。已经连续一个星期没有去学校了,qq上有许多人问我怎么了,发生了什么,我都没有回复,后来我转学了,我不知道辰和玲怎么样了。是分开了还是继续在一起……

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