初中一年级作文方法11篇 作文怎么写【实用20篇】

我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话，我不想我不想不想长大，我宁愿永远都笨又傻……

一个人，从出生，成长到死去…带来了什么?又带走了什么?带来的是一份期待，带走的是一份怀念……

记得在一、二年级的时候，我经常在想：啊!要是能快点长大，那该有多好啊!可以像妈妈一样自己花钱买东西，可以随时找老同学玩。但现在，我却不那么认为了：长大了，就得好好的工作，挣钱养家，还要把孩子带好……这些，都是我们长大了要做的事啊!而且，现在的我们可以到处游山玩水，和伙伴们嬉戏打闹，等长大了，还会有时间吗?

其实，我不想长大。有人说，长大后就没童话，确实是这样。长大后，没有了我们现在的纯真与信赖，现在的生活真的很好，偶尔还会一起打闹。不过最多的，使我们那份纯真的笑声，我们可以坐在校操场上的长椅上，一起唱我们最喜欢的歌，一起说我们认为最有趣的事。

我想，我们应该珍惜现在，我们都知道，像我们这样能在一起聊天唱歌的时间不多了，只剩下不到一年。天知道，最后我们各奔东西都将奔到哪里去。在许多年后我们还会不会在某个长椅上，这样有说有笑，有哭有闹。朋友，我相信这份依赖是永恒的，我们的友谊不会变，因为我们有信念……

有句歌词写得好：越长大越孤单，越长大越不安，也不得不看梦想的翅膀被折断，也不得不收回曾经的话问自己，你纯真的眼睛哪去了?是啊!看，我们现在每天的生活多姿多彩，银铃般的笑声，也只待在现在的童年。我不想长大!长大了，那些美好的梦想、事情，都只停留在童年时的记忆了。

其实我不想长大，我担心以后再也听不到那些孩子们纯真的笑声。我不想长大，我喜欢妈妈给予我的爱，这爱已成依赖，在我长大之后，会像鹰一样，离开妈妈与家人的怀抱，去闯出一片属于我自己的天地。

越长大越孤单，越长大越不安，也不得不打开保护你的降落伞，也突然明白未来的路不平坦，难道说这改变是必然……

[我不想长大初中一年级作文

第1篇希望领着我憧憬未来作文

未来，似乎对于我来说已经不再是一个遥远的词语，还有5年的时间，本人就算正式满十八了，貌似好像是有一些太过自信了，擦⊙?⊙汗……

我并不是一个特别优秀的女孩，见到别人的时候，只是害羞的低下头，见到不熟悉的人的时候，也不会主动去叫：叔叔，阿姨好。总是要在父母的提醒下，我才小声的说出来。

我刚到初中所要上的学校时，总是死气沉沉，我只是一个在人海中的普通女孩，一转身，就消失在人海，没有什么特别之处，不习惯别人的调侃和戏谑，也不习惯这个这个新学校的生活。

首先，是被任命为语文课代表，第一次，史无前例，以前在那么优秀的环境中，不管成绩再好，一点地位都没有，自从小升初失利，在二中，竟然有了大的改观，我有了希望，以前还充满失落的我，现在有一些被抹去。

其次，在竞选第一次的共青团员，我险胜出了两票，因为我并不出众，所以在这一次的竞选，能以倒数第二进去我已经很满足了，共青团员，是我一直向往的，小时候，是少先队员，现在是共青团员。

学期末的时候，久别的三好学生再一次与我来了一个亲密拥抱，（虽然事后被老爸说含金量不高，不过总的来说，也是一份荣誉了。）

如是这般，希望，如同力量，让我憧憬起了那未知的未来，如是这般，未来，让我有了不停向前的动力。也许前方是光明也好，是黑暗摸不清也好，这都是我们自己创造。

希望，领着我憧憬未来！如同翅膀一样的存在，或者也是航向灯。只要是有一些希望的存在，未来就有可能像我们招手。时代是没有一个是让人满意的，我们需要靠自己来杀出一条路来，未来，不能莽莽撞撞的冲去，而是要打算好以后，再冲向未来。 第2篇希望领着我憧憬未来作文

未来，似乎对于我来说已经不再是一个遥远的词语，还有5年的时间，本人就算正式满十八了，貌似好像是有一些太过自信了，擦⊙﹏⊙汗

我并不是一个特别优秀的女孩，见到别人的时候，只是害羞的低下头，见到不熟悉的人的时候，也不会主动去叫：叔叔，阿姨好。总是要在父母的提醒下，我才小声的说出来。

我刚到初中所要上的学校时，总是死气沉沉，我只是一个在人海中的普通女孩，一转身，就消失在人海，没有什么特别之处，不习惯别人的调侃和戏谑，也不习惯这个这个新学校的生活。

首先，是被任命为语文课代表，第一次，史无前例，以前在那么优秀的环境中，不管成绩再好，一点地位都没有，自从小升初失利，在二中，竟然有了大的改观，我有了希望，以前还充满失落的我，现在有一些被抹去。

其次，在竞选第一次的共青团员，我险胜出了两票，因为我并不出众，所以在这一次的竞选，能以倒数第二进去我已经很满足了，共青团员，是我一直向往的，小时候，是少先队员，现在是共青团员。

学期末的时候，久别的三好学生再一次与我来了一个亲密拥抱，（虽然事后被老爸说含金量不高，不过总的来说，也是一份荣誉了。）

如是这般，希望，如同力量，让我憧憬起了那未知的未来，如是这般，未来，让我有了不停向前的动力。也许前方是光明也好，是黑暗摸不清也好，这都是我们自己创造。

希望，领着我憧憬未来！如同翅膀一样的存在，或者也是航向灯。只要是有一些希望的存在，未来就有可能像我们招手。时代是没有一个是让人满意的，我们需要靠自己来杀出一条路来，未来，不能莽莽撞撞的冲去，而是要打算好以后，再冲向未来。

在我的童年记忆里，妈妈总是凶巴巴的，两只手时常插在腰间，一副气势汹汹的样子。

我从小就是在骂声中度过的，就怕哪天又惹妈妈不高兴，逼她使出狮吼功，所以在家的时候我像小猫般温顺。可是，到了外面，我就会像脱缰的野马。要么就是摘了邻居的水果，要么就是踩坏了别人家的菜田，要么就是打碎了谁谁家的窗户，回到家，妈妈则又给我讲起了大道理，当然我早就习以为常了。

那天中午，我像往常一样去邻居家淘宝‘，可谁知冤家路窄，我遇到了小风，他跟我差不多大，我们可是水火不容的冤家，这不，一遇到就打了起来，我随手拾起地上的玻璃朝他手上划去，只见血流了出来，我却不以为然，头也不回地走了。

回到家，我看见小风的家人正在向妈妈咆哮，妈妈一脸歉意保证会好好招待我的。夕阳西下，妈妈拖着疲惫的身子去做饭，我已经做好了准备，随时准备接招，可妈妈什么也没有说就去睡觉了，我隐约看见了妈妈眼角泛起了泪花。

那夜，我失眠了，我把自己闷在被子里，满脑子都是妈妈哭时的样子。那年，我六岁。

从那以后，我再也没有与别人打过架。我不想再让妈妈担心了。原本严肃的妈妈，其实也有温柔的一面。每当吃饭的时候，她总会大声的叫我的名字，我气喘吁吁的从外面跑进来，接过妈妈手里的毛巾擦了擦，妈妈笑了，笑得那么自然。

时光飞逝，我曾经的调皮不知道让妈妈流了多少泪，就这样，在母亲眼泪的滋润中，我慢慢长大。

哦，我的妈妈就是这么一位又严肃又温柔的人。

[ 我的妈妈初中一年级作文

谈到美丽，有许多会联想到公园里的花，一望无际的大海，广阔无垠的天空，多姿多彩的大地……反正，美好的一切都一致被人们认为是美丽的。因此，美丽一词便逐渐成为了只修饰美好事物的形容词。但事实真是如此吗？不，不是。不美好的东西也有美丽的――

挫折，一种被视为不幸，象征运气不佳的果实，这种果实在必经的人生之路上一定要品尝的一种果子。有人认为这种果实是《白雪公主》里面的毒苹果，有人认为这种果实是伊甸园中被夏娃偷吃的那令人产生忧愁的果实。但我却认为，这果实甜蜜，但有稍带苦涩，进嘴后，先是一种苦味，然后它带给你的却是一种苦尽甘来的感觉。这果实，能为我们提供丰富的营养，促进我们心理素质更好地发展。假若一人一生无法品尝这果实，他的后果会怎样？他会失去一些正常人能得到的应有的养分，而这养分是重要的。一个人无法得到这些养分，那他很可能会陷入发育不良的状态。

挫折，不是人们想象的那单方面的结果，它其中蕴含着很多、很多。重视挫折的人，他不一定会成功，但最起码不可能一败涂地；反之，藐视、逃避挫折的人，他不仅会注定失败，而且也能使人充分体现出他的愚昧无知。因此，挫折不是毒药，而是那珍贵的补药。正视挫折，你将不再颓废；面对挫折，你将不再幼稚；战胜挫折，你将不再弱小……

挫折，那甜美的果实啊！在那耀眼的阳光下，你多么美丽！

[挫折也美丽初中一年级作文

“家里何时来了这东西？”我惊讶的对老妈说。“来了半年多了，你啊你，整天玩电脑，家里有啥你都不知道了。”老妈又借题发挥的训斥我了。

一边听着老妈那如雷贯耳的训斥，我一边欣赏着这盆东西。或许是刚下过雨的缘故，这盆东西上面挂着些许露珠。走近些，看，这盆东西把整个花盆都据为己有了。它颜色是碧绿的，就像刚刚发芽的柳条，叶子是三角形，边上有些许的小刺，不要紧，它不会刺痛你的。叶子两边是凸起的，中间凹进去，有些小摇篮的味道。咦，它还有些小斑点，让我感觉好奇妙。

嘿，心里涌上了一种邪念，把它折断，会怎么样呀？趁老妈不注意，我把这东西的叶子折断了些下来。哎呀，怎么这么藕断丝连呀，难道是叶子的汁？粘粘糊糊的。“这个是芦荟，它的汁液可以美容的噢！”老妈突然在我后面说话，吓了我一跳。

突然对这种植物感到莫名的好奇，于是我上网“百度百度”了一番。原来这盆东西叫芦荟，它有的能食用，有的能装点家居，有的能药用……最让我感到惊奇的是，芦荟做成的产品竟是人类保健的天使，它能调节人体的新陈代谢，提高人体的免疫力，还能用于多种疾病的的辅助治疗……

自然界的万物真是多种多样，最让我佩服莫过于芦荟，它竟能为人类做如此多的贡献，可它从未抱怨过什么，凡物都有用尽的时候，像芦荟这种珍宝我们更应该多加保护，让它一直能造福人类。

每家都有“珍品”。有的是关于财物方面的，有的是关于品质方面的，有的是关于道德方面的，还有的是关于亲情方面的。我要讲的“珍品”就是父母对我的爱。

母爱如春

我家的生活条件不太好，今年爸爸不得不去高速公路上打工。于是，生活的重任便压在了妈妈的肩上。她整天不闲着，忙这忙那。我每次看到这种情形，都劝她休息一下，她却总是说：“我累点没啥，只要你能好好学习就行了。”

一个风雪迷漫的日子，我由于走路太慌张，放晚学时，棉鞋全湿了，脚被冻得又红又肿。第二天上早自习，等到鞋干是怎么也来不及的。夜幕时分，妈妈找出来麻线、布料和棉花，要为我赶制新鞋。晚上，村里又停电了，妈妈安顿好我睡下后，就在昏暗的蜡烛旁做起了鞋，冬天的夜好冷啊，我睡在热乎乎的被窝里心里很不是滋味。一觉醒来，一觉醒来，看见妈妈还在蜡烛旁“哧、哧”地缝着……

父爱如山

爸爸在我的学习上是非常关心的，每当我向爸爸要买学习方面的东西，不管生活在有多困难，他都会给我买。我的爸爸是个高中毕业生，因此爸爸有能力辅导我，他经常在晚上辅导我的数学，不管自己有多疲惫，因此，我的数学很好。

一次，我做完了一张用来复习数学的卷了，那时候夜已经很深了，爸爸怕我因睡眠不足而误了明天的学习，就没有让我和他一起检查卷子。待我睡下后，爸爸就拖着疲惫不勘的身子批起了我的卷子，并且把我做错题的解题思路写在了一个本子上，我躺在床上心里很不是滋味，躺了一会儿，忍不住爬起来对爸爸说：“爸爸，算了吧，明天再批吧。”“这是关于你学习方面的事，怎么能说算就算呢？”爸爸说什么也不肯，最后，我又睡下了，爸爸又批了起来，我看到爸爸这么关心我的学习，心想；我一定要好好学习……

说起珍品，我想信家家都有，但是我家的“珍品”，可不是家家都有的。我希望所有像我这样的孩子，能够以优异的成绩来回报父母。

[以珍宝为题的初中一年级作文

阳光身披万道金光滋润了大地，灿烂了世界。阳光赋予万物以生命；阳光舒展着他那丰满的翅膀飞入人们的心中。拥抱阳光坚强、自信、勇敢、奋进，在阳光中成长。但，那真正的阳光正是那浓浓的爱！

蝴蝶的幼虫为何要进入蛹中？那黑暗的天地不让它们畏惧吗？但它心中存有一份阳光，它们知道总有一天它们会脱蛹而出，羽化为美丽的蝴蝶。这份阳光正是他们真正的动力。

曾经有一位美国总统，小时候就有先天性脑炎，导致半身瘫痪。他的心已被那团团阴霚所蔽盖。他的父亲看在眼里，急在心中。于是买来了种子，让自己的所有孩子都来种树，并说：谁的树生长的最好，谁就能拿到奖品。父亲这么做就是希望自己的儿子能振作起来，面对将来更困难的生活。早已心灰意冷的他，居然发现自己从不浇水的小树竟然活得很好，他得到了礼物，为此他十分震惊了。一天晚上，心中波涛起伏的他俯身向外望去，发现他的父亲竟站在他的树旁，为他的小树施肥浇水。那一刻，他感动了。最终他发奋读书，成为美国了不起的总统——罗斯福。

阳光确实是真正可以改变人的，他无色无形，但却存在与人的心中。人的心中终究曾会有那一片阴霾，但真正占据人心的不正是那一片阳光吗？人一生中最好的人生导师正是自己的父母。

19世纪时，黑人在美洲大陆上倍受侮辱。在美国就有一位黑人男孩。他孤独，因为无人为伴，他伤心，荡然的心使他倍受煎熬。终于，他放弃了，吸毒、打架、偷窃、成为他的家常饭。年仅16岁的他就曾多次进入看守所，连老师都说：“所有洲的监狱都向他打开。”但一缕阳光改变了他——他母亲“孩子，我觉得你父亲是最帅最聪明的黑人，现在，你代替了他。”这句话深深地打动了他，母亲留下的精神财富“自信、坚强、执着，推动着他。最后，在他的不懈努力下，终于成为美国历史上第一位黑人总统，他正是。他也无法想象，当年那个“坏小子”能成为总统。阳光，不正使这只倍受驱赶的丑陋“小虫”，最终羽化成那一只美丽的蝴蝶吗？

阳光，那质朴，纯真的阳光，正是那爱的力量，爱的力量使人们改变了自己成为了美丽的蝴蝶。当爱的阳光普照于人心中，那片阴霾将散去。在阳光之中人才会有所改变。爱是人世界最暖的阳光，也正是这片阳光使人更加奋进。阳光，爱，无处不在。给予人心灵的滋润。人世间最纯真的阳光。

[拥有阳光初中一年级作文

理想中最惬意的休闲不是逛街，不是KTV，不是呼朋唤友的海吃，而是找一个安静的地方，晒着暖暖的太阳，听着柔和的音乐，看些心怡的文字。曾经遇到一位朋友，他的桌上永远摆着一盘檀香。空闲时点上檀香，放上音乐，然后拿起一本书，在上面勾勾画画。和这种朋友的聊天也颇有意趣。就着一本书聊自己那可圈可点的想法。朋友间或是共鸣，或是赞叹，或是兴起争个孰是孰非，一见高下。

阅读在这个什么都讲究快速的时代，似乎有点格格不入。而我却抓住文字二字久久不愿放手。读读写写是我的休息方式。在这个社会里，或许可以用异类来形容，古老而不适时宜。可我就如午后在无风的屋檐下，晒着阳光的猫，静静地望着这些评判者，依旧故我。有人说我无法接受新事物，其实是退去浮华后的选择。我们需要的不是最好的，而是最适合自己的。就如鞋合不合适，只有脚知道。对于鞋美丽和舒适，你会选择什么呢？在这个挤挤攘攘的人群中，你用什么样的方式安稳灵魂，这又是仁者见仁智者见智的话题。或许在一些人眼里根本就成为不了话题。

孩子已经四年级，陪伴孩子阅读也有三年多了。这三年多的时间里，我给孩子读了大量的文章，有配音朗诵，有优美散文，有动人心弦的故事，也有孩子不喜欢的诗歌。我读徐志摩的《再别康桥》，还没读完，书给孩子扔出很远。至今那本徐志摩的诗集还压在书架最下面。不知何时能再次翻阅。跟孩子一起读过多少书籍估计自己也无法估算。这些时间里给孩子写了若干封信，孩子说最温暖的就是读妈妈给写给自己的信。我相信不久的将来或许和孩子一起聊的话题会越来越少，但我在寻找一种大家都能接受的沟通方式------那就是文字。为了我理想中这种沟通方式的畅通无阻，我在潜移默化的带着孩子。

升四年级后，孩子对字和词有了特别的敏感。时常会问这字是什么意思，这个词是什么意思。我知道这是孩子在对文字感兴趣后的自主吸收开始了。我知道我的孩子离喜欢文字越来越近了。这个学期孩子的作文突飞猛进，让我惊喜连连。这个时候我该怎么来带孩子，让他对文字有更美好的向往呢？我想有空带他去看看国画，其实到最后可以说所有的艺术都是有异曲同工的效果，都是给人以美的享受，让人紧绷的心情得以放松。

时常我会想象纷飞，若干年后，孩子长大成人，开始他独立自主的生活。或许因为工作离我们很远，思念与关怀用文字来表达或许比打电话来的优美。退休后的自己有着大把的时间来编辑自己想要的文字，让孩子在工作闲暇之余细细品味，这不也是一种乐趣与沟通吗。儿子回家，母子一起呆在书房，各自看着自己喜欢的书，看到精彩处，一声喝彩拍案而起，兴致勃勃中大家一起闲聊讨论，这不也是一种温馨？

有一个愿望用文字见证孩子的成长。从孩子进入一年级开始，我断断续续也写了一些文字。希望将来能编辑成册，当孩子有了下一代时作为礼物送个他。希望他能够使用好文字进行记录休息调整。同时也希望他能成为关注孩子陪伴孩子的好爸爸。或者说是希望把这文字的喜好作为传承。让我的孩子得益，在得益中不忘感染他的孩子。

文字当我们进入其中，才会感受到他的波澜壮阔惊涛骇浪。进入文字中，给自己的思绪画一幅唯美的图案，一幅幅悬挂在我们走过的悠然小径。不是绚丽，而是别有一番风景。

出门，感受清新的空气;来林，感受清脆的鸟声;到河，感受水的冰凉;看花，感受千枝吐蕊的丁香;去大自然，感受四季 的世界。

感受春天，瞧，翠绿的大幕徐徐地拉开了。春姑娘穿着五彩的衣裳轻快地走上了舞台。她把长袖一挥，大地上的草丛树木都被染上绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的手从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花，向下撒去，鲜花飞向绿色的大堤，飞向绿色的树林。立刻，嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花，鲜花在万绿丛中开放，犹如在绿色的绵缎中，用五色的细线绣出的花朵。啊，春天，你真是美丽极了!

感受夏天。夏天就像一位生机勃勃的少年。看，他热情，欢快地跑来了!大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开了无数的臂膀遮住了酷热，洒下一片阴凉;而庄稼则充分吸收着阳光，()转眼从嫩绿变成深绿，孕育着丰收的希望;蝉不分昼夜地卖弄自己的喉咙，不知疲倦地唱着，青蛙也不甘示弱地想和蝉较量一番，各种小虫和鸟儿也来凑热闹，共同演奏着一曲欢快的大合唱。

感受秋天，身穿金黄色的衣衫来到了人间，大地上立即变得一片金黄。秋天从身边拿出一只小口袋，变戏法似的取出一颗颗丰硕的果实。那口袋里有无穷无尽的果实，拿也拿不完。那沉甸甸的果实飞向了大地，缀满了枝头，好一派硕果累累的丰收景象啊!

感受寒冷的冬天，梅花却坚韧不拔!大地好像铺上了一层洁白的棉被;路上，很少有行人和车辆，这是一个寂静的世界;近看，湿漉漉的树枝染着透明水滴。在北方，雪就像雪糕一样，让人忍不住要流口水……这是一个充满着想象力的世界!

自然，需要我们去保护，去感受!

[初中一年级自然作文

The Best Way to Know About the Society

Society is a cycle that everyone needs to enter into when people reach a certain age.

But before we are in it, how can we know about it? To know about something, I think the best way is to contact with it. Anybody wants to have a better understanding about the society; they need to take the chance to get along with it.

For example, a student wants to learn about the society, he had better do some part-time job to experience the social life.

He can have a little understanding on it after that without anyone tells him.

社会是每个人到达一定的年龄段都要进入的一个圈子。

但是在我们进入社会之前，我们要如何了解社会呢?不管是谁要了解一样东西，都要抓住与之相处的机会。

例如，一个学生想要了解社会，他最好是做一些兼职来体验社会生活。在这之后不用别人告诉都可以有点点了解社会了。

栗乡多美景，板栗花飘香。夏天到了，家乡的板栗花也开了。整个小山村从山上到山下，从农家小院的房前屋后到公路两旁，随处可见如棉絮般毛茸茸的板栗花，一簇簇开满了枝头、挤满了树梢，微风吹来，花絮摇曳。虽然它的花期不长，花儿也并不鲜艳夺目，但那一棵棵树、一片片林，却承载着丰收的希望，承载着农民的希望和喜悦，只要到了秋天，它将给辛苦劳作的人们演奏出一曲曲丰收的乐章。

是啊，在我的记忆中，家乡除了板栗收获的季节，最美的时候要属栗子开花的时节了。那满树竞相开放的板栗花，一簇簇米黄色的花束，在满目油汪汪、翠绿的板栗树叶中垂挂着，闻上去，有着浓浓的乳香，沁人心脾。这自然给夏天的山村增添了许多美丽。

我家后院的山坡上，就有一大片板栗树，是我父亲承包的果林。每年这个时节，栗树花开得正热闹。花开了，一簇一簇的，蝴蝶在花间飞舞，蜜蜂嗡嗡地叫，忙忙碌碌的。双休日时，我们一群伙伴就在栗树林里欢快地游玩，胆子大的常常会爬到树上，坐在树杈顺手折一枝带花的树枝抛给我们。栗子花外形很独特，是毛毛虫的形状。但近看，上面挨着一朵一朵细小的花，好看极了。

每当我站在村边的小路上，远远望去，河堤上、山腰间、田野地旁，那板栗树没有白杨树高大的身姿，却枝枝叶叶浓荫覆盖，每一株果树都高大蓬松，像一把撑天的遮阳伞，把整个山村淹没在板栗树的绿浪中。只要一阵微风吹过，满山村笼罩着板栗花的芬芳。

望着这满眼的绿，闻着这满山野的香，让我思绪万千：就算是顶级的画家，也绘不出如此不屈的意志;就算是最有名望的作家，也写不出如此恬淡的心;就算是最擅长摄影的摄影师，也留不住如此的芳华。

人们总说桂花开，香飘万里。可我要说：家乡栗花开，香能醉人。

[初中一年级的作文

“擦肩而过淡定自如都是装的。”“若是你也喜欢我那该多好啊！”“你一笑便迷倒了我。”……看着玲的说说，她一定是喜欢上哪个男生了。不过，她那些前男友那么多，恐怕念念不忘的就是她现在喜欢的人了吧！我从来没有见过玲那么痴迷于她。打开玲的空间，几乎买一条说说都是关于她喜欢的人的。

“玲，你喜欢谁啊？”我曾多次问她，她总是笑而不答。直到有一天我知道了答案……那天天气正好，班主任打算带我们出去观察校园的植物，并写一篇作文。我来到芒果树下，认真的观察。“玲，你说，树上的芒果可以吃吗？”我问。久久不见玲回答，转过身去，发现她在向某处发呆。我朝她望的方向看过去，却发现那是辰，我现在都男闺蜜，以前是我的男朋友。“你喜欢辰是吧？玲。”我坐在大树下，眼睛望着辰的方向。

“嗯。”玲也不否认，坐在我旁边。“他，不适合你。”我吐出这几个字。“为什么？难道你也喜欢他？”玲突然站起来。我沉默着，不知道如何回答她的话，其实心里还是有些放不下吧！玲见我不说话，便走了。下课的时候我跟辰说了一句“好好对待玲。”辰眉头皱了皱，点头。中午的时间玲兴高采烈地对我说“辰对我表白了，他现在是我男朋友咧。”玲双手合拢，满满幸福感。

“你开心就好。”我淡淡说了句。晚上回家我打开qq问辰“为什么和玲交往？”“按你说的做。”“希望你不要欺骗她。”打完这行字，我关掉手机，躲在被窝里哭了好久好久，我也不知道我为什么哭，眼睛也止不住。第二天我没有去学校，问看着窗外发呆，不吃不喝，就这样消瘦下去，我也不清楚我这样做的目的。已经连续一个星期没有去学校了，qq上有许多人问我怎么了，发生了什么，我都没有回复，后来我转学了，我不知道辰和玲怎么样了。是分开了还是继续在一起……

谁在乎他？谁在乎他的表演？谁在乎他的死活？

那天，天灰蒙蒙的，又阴又冷，我走在回家的路上，突然看见前面围着许多人，我这个人最喜欢热闹，连忙跑过去看，挤呀挤，终于看见了，原来电一个小男孩，一张黄黄的小脸，一双明亮的大眼睛，两处薄薄的衣服，一双破破烂烂的鞋子，戴一顶旧帽子，他大约五六岁，黄黄的小脸冻得双青又紫，他在干什么？噢，他在表演杂技，路过的人进阶这下来看他表演，可每表演完一次都没有人为他鼓掌，这时，他拿着罐子向“观众“讨钱，但也没有人给他。这时，我很少希望自己身上有钱可以给他一点，但年看周围的”观众“，他们好像都无动于衷，坐井观天没有，这时，天上起了蒙蒙细雨，仿佛老天爷也为小男孩的遭遇而难过。

啊高中优秀作文 原创分享 ，小男孩多么可怜啊！他只希望有人施舍一点点钱给他，他就能吃点东西，哪怕是给他几元钱也好啊，几元钱对我们来说并不算什么，但对这小男孩来说，却是很大的帮助，为什么你们不给呢？

小男孩的父母呢，你们到哪里去啦？难道你们忍心让自己那可爱的孩子在外面饱受风霜吗？还有这些观看的人，你们看到这么可怜的孩子，怎么能置之不理，怎么能眼睁睁的看着他受冻挨饿还袖手旁观呢？

看到这里，我的心好痛，好难受，想想我们现在是多么幸福啊！生活得无忧无虑，有这么多人关心我们，坐在宽敞明亮的教室里读书，想要什么父母买什么，吃得饱，穿得暖，但小男孩不仅不能像其他孩子那样上学读书，而且还要挨饿，受冻，相比之下，真是天壤之别啊！我们有什么道理不好好读书，不好好珍惜现在的幸福生活呢？

而这小男孩呢？谁在乎他？谁在乎他的生活？谁在乎他的死活？谁在乎？谁在乎……

朋友，你见过秋天的校园吗？今天我要带你去参观一下黛溪中学的美丽校园。最引人注目的是那些挂满果实的果树。看，那些红彤彤的石榴咧开嘴正对着人们笑呢，一粒粒石榴籽水灵灵、亮晶晶，像钻石，似水晶；黄澄澄的柿子挂在枝头，从远处看，像一个个红灯笼；一个个青绿色的小梨儿藏在紫红色的叶子中，像一个个躺在妈妈怀中睡觉的小娃娃。

我们这些小孩子，经常被这些诱人的果实吸引在树下，“口水直流三千尺，想吃水果够不着。”更有趣的是，那些树叶像变魔术般变得多姿多彩。柳树的长辫子已经由绿发变成金发，像一个婷婷少女突然间漂染了头发；银杏树叶的边沿慢慢变黄，中间还是绿的，像一把把镶着金边的小扇子；法国梧桐的叶子有些已经枯黄，大部分还是绿色，黄绿搭配，将树冠打扮得更加多彩。

秋风吹过，这些树叶互相摩擦，发出沙沙的响声，好像在向人们炫耀他们的漂亮。只有松柏依然翠绿，像挺拔的战士笔直地站在风中。秋天，新学期开始了。校园里的学生们个子长高了，年级升高了，目标提高了，大家感受着秋天的收获，同时也为自己新学期的长进种下了希望的种子。你听，琅琅的读书声更加高昂，你看，每个同学的表情更加自信。秋天的校园，因此而变得更加生动。晚上，站在操场上，仰望星空。天，格外高，格外广，星星格外亮、格外多，一闪一闪眨着眼睛。没有了同学们琅琅的读书声，也听不到知了的嘶鸣，只有偶尔几声秋虫的吟唱，更显出了校园的空旷和安静。这时候我想起了杜牧的那首《秋夕》：天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。我非常喜欢秋天的校园。朋友，现在你知道秋天校园的美了吧？

[秋天的校园初中一年级作文

游记，是中学生感到最难写的一类作文，因为随着游程的行进，耳闻目睹的情景不胜枚举，很难将材料组织得当，往往写成流水账。如何将自己的游程清清楚楚、有详有略的记叙？如何避免将游记写成景点介绍？这些都是我们今天要谈的问题。

国庆长假你是否游历了祖国的名山大川？是否踏访了华夏的文明古迹？是否流连于桂林的山水中？是否沉醉在丽江的灯影里……旅游，丰富了我们的生活，增长了我们的见识。当我们结束愉快的旅程后，烦恼接踵而来。父母和老师往往不会让我们“白”游一场，写篇作文当作“总结”与“汇报”常常成了旅游的“附件”。

最让大家头疼的是旅游涉及的时间长，景点多，如何才能写得不像流水账，又有自己的特点呢？

首先是“舍”。只有学会舍弃，才能有重点的描写。景点太多，一一赘述很难做到详细、具体。只有突出最有特色的地方才能写出特点，写清游历的情况。例如，你到云南旅游，一路走来，昆明的石林、大理的洱海、丽江的古城，还有玉龙雪山，处处皆景。你必须忍痛割爱，选择其中的一个作为写作的重点，其他最多用一两句话带过。只有这样你才能把游历的情况说清楚。

其次是“短”。这个“短”，不是指的篇幅短，而是指文章涉及的时间跨度要短。不要从出发开始写，一直写到全天的游程结束。这样无端生出的枝节会很多，烦扰了自己的思路。就从你到达这个景点写起，写到景点游览结束。时间的集中会有助于你更好地组织材料，突出景点的特色。

再次是“真”。这一点是同学们最容易忽略，也是最能体现写作水平的。很多人以为写游记就是把景点的情况告诉别人。其实不然。游记，就是游历的记录，更强调了自己独特的游览感受。游览同一个地方，大人和孩子的感受会不同，男生和女生游览的感觉也有差异。怎样将自己的独特感受表达出来呢？那就是将自己游览过程中的“发现”写出来。这些发现可以是“摸一摸”“闻一闻”“听一听”“找一找”，甚至是“猜一猜”，也就是把你游览时的所见、所做、所闻、所思写下来。游记最忌讳的就是通篇景物描写，有了自己的活动出现在游览的过程中那才是属于你自己的游览经历。

最后是“趣”。旅游之所以能吸引人，首先就是有趣味。那么，你的游记也要把你在游历过程中感受到的趣味表达出来。这种“趣味”的内涵很广：可以是放肆的玩耍，可以是悠闲的漫步，可以是滑稽的场面，亦可以是别样的风俗……只要是觉得有意思的就不妨多写两笔，把自己的快乐和大家分享！

掌握了以上“四字”要诀，估计再提笔写游记你就有了一些头绪了吧？

最后还有一个很重要的事情要交代：任何游记，对于景点的环境描写是必不可少的部分，这里可要写得细致生动哦。

呜呜呜，刚才写好的作文，一不小心按到了退出键。结果全没了，没了，辛辛苦苦打出来的字没了。呜呜呜，让我在角落里哭一会儿。过了十多分钟，我想开了，都怪我手贱，我好恨啊！不过我也认命了，再写一篇好了，不过脑子里的知识都反应不过来了。

假发，大家不陌生吧？在淘宝上看到了刘海假发，我可以戴唉！以前剪过刘海，现在长了，再去剪的话，我发理发师把我的头发剪得乱七八糟的。看那些人晒图，没刘海的照片和有刘海的照片。好明显啊！有刘海的好看些呢！我也想买呢？不知道戴上去，容不容易发现是假发，要是同学发现了，还有老师，我该怎么解释呢？难道说是为了爱美吗？看了看戴假发的教程，感觉不容易发现是假的，现在我身无分文，没有钱买，只能靠写作文的钱买，没办法，谁叫我家穷呢？

最近妈妈跟爸爸闹离婚，原因是爸爸把看病的钱拿去赌博了，最后输了个精光，看病的钱都没有了，妈妈为此很生气。“在这个家待不下去了，我怎么嫁给你这种人，当初真是我瞎了眼才会嫁给你。”我躲在角落里，静静的看着这一幕，我不敢出声。妈妈在一旁指责爸爸，爸爸则不停，埋头喝酒。最后爸爸离开了我们，去厂里上班了，他手头里还有看病的钱。我被判给了妈妈，要是我跟爸爸的话，我宁愿不跟，爸爸这次真的太过分了。夜里，我常常听到妈妈的哭泣声，声音很小，但还是被我听见了。

这几天，妈妈一直在找房子，妈妈心灰意冷，决定搬走。我只跟在妈妈后边，妈妈比我更痛……

我，生活在六(1)班这个充满朝气，充满阳光，团结友爱，奋发向上的班级里，就像一群快乐的小天使无忧无虑的生活着，我们时而开心，时而难过，时而忧虑，时而烦恼。

正所谓：火车开得快，全靠车头带。一个班级，能够办得出色、令人叹为观止，可少不了班长的功劳，不向你们介绍一下我们班的班长怎么行?说起我们班的班长，不太高的个子，鼻梁上架着一副近视镜，成绩在班中名列前茅，智商也不低，字也写得不错。你问她有没有缺点?当然有，人怎么可能没有缺点呢?班长的最大缺点就是做事马马虎虎，脾气还有点暴躁，遇事不够沉着。嘻嘻，那就是我啦。

咦?那个面带笑容迎面走来的是——李煜欣。她就是我们班一位伟大的“书法家”。她的钢笔字在我们班可是一流的，那手劲秀的字经常得到很多老师的好评。并且为我们班添加了不少荣誉。

到这里，我不得不向你们介绍我们班的两位小作家——李美萱和赵习余。她俩可是咱们班的“笔杆子”，写出的文章别具一格，富有特色，肚子里的墨水真不少，令人不得不拜倒在她们的脚下。

如果你要问“你们班这么好就没有缺点吗?”那你就大错特错了，我们班有史上最调皮捣蛋的“神人”——叶惠林。在课堂上，他一时不说话，就难受的慌。上课回答问题到很积极，但——应了生物老师那句话“张口就说，一说就错。”不过，现在的他已经不是以前的他了，上课说话少了，回答问题正确率高了。这还是我们班的“神人”吗?

最好介绍我们班的体育健将——史文辉和战忠江。他们呀!体格强健，四肢发达，头脑聪明，为我们班运动会取得的战绩立下了汗马功劳!

没有十全十美的人，也没有十全十美的班级，我希望同学们努力学习，奋发向上，让我们的班级更加优秀!

这就是我们班，它虽然普普通通。但是，它却永远是那么生机盎然，令我不能忘怀，永远永远……。

[初中一年级满分作文

家是温馨的

家，都是温馨的 我回家的路上，清风迎面，大院里满墙的爬山虎映入眼帘，一片葱葱绿绿的，在炎热的盛夏里，使人感到丝丝凉爽，家是温馨的_作文。我骑车刚刚停在我家单元的楼道前，忽然，一个轻快而快捷的身影从我头顶掠过，我吓了一跳，抬头一看，是一只燕子飞进了楼道；我顺着燕子飞去的方向，看见在三单元的楼道的墙壁上，不知何时搭起了一个小小的燕巢，小竹篮一般，十分细致、精美。我仔细地看起了燕巢，这时我才看见燕巢中有一只小燕子，乌黑亮泽的羽毛中还点叼着着两块红色，宝石般的眼睛炯炯有神，那只小雏燕还呷着嘴，旁边还有一只大的燕子，她一定是燕子妈妈了，她正在嘴对嘴的给小燕子喂饭呢，刚飞进去的燕子一定是小燕子的爸爸了，他把刚从外边叼来的食放在了燕子妈妈身旁。 我不知为什么，顿时感到一股暖流，一种温馨的暖流不由而生。这就是家呀！

家是春天的微风，给你阵阵温馨的遐意。

家是秋天的收获，给你把把金黄的果实。

家是生活的希望，给人生一次次休息的机会。

家是人们的立足点，给人们一次次补充的机会。 家，真好！温暖的家真让人留恋！ 我惟恐惊扰它们，踮着脚，轻轻地上了楼。 从此以后每天都能看到这样的情景：大燕子飞来嘴里叼着找来的食给小燕子，飞进飞出的，欢叫着，欢唱着，给我们楼道增加了缕缕生机和黯然情意。 每当太阳慢慢的走下山去，阵阵寒风刺来的时候，三只小小燕子在小而精美别致的燕巢中，相依在一起，有时抱成一团，欢欢乐乐的说着话，传递着心中的话语，很温馨很平静满足的样子。 家是夏天的一块冰，去掉我们心中的怒火。 家是冬天的一把火，温暖我们小小的心灵。

家是温暖的怀抱，让我们一次次感受到爱的温暖。

家是美丽的天堂，让我们一次次沉迷在这个天堂。

家，真好！美丽的家让人痴迷，美满的家让人羡慕，温馨的家真让人陶醉！ 日升月落，春去冬来，小燕子渐渐的长大了，也和大燕子一起飞进飞出的。燕子的家成了我们整个单元楼的一员，燕子的家和我们人类的家家户户，和睦共处，相映成趣。 愿燕子的家都是温馨的， 愿人类的家都是温馨的， 愿世上的家都是温馨的。

我的理想政治课上，老师突然间我：“你的理想是什么？”我茫然了，一时不知该怎样回答这个问题。我曾有过自己的理想，那得从小时候说起。孩提时候的我，什么事也不懂。妈妈问我：“你的理想是什么呀？”我睁大眼睛好奇地问：“什么是理想呀？”妈妈告诉我：“理想，就是你长大了想干什么。比如当个会画图的工程师，当个会生产零件的工人，当个卖东西的售货员阿姨… … ”我想了一会儿，问妈妈：“哪个地方苞谷最多呀？”妈妈笑着说：“农村的苞谷可多啦，可以堆成一座大山，那是农民伯伯种的。”我不假思索地回答：“我长大了要当个农民，我长大了要当个农民！”

那时候，我是个大馋猫，最喜欢吃苞谷。妈妈被我的回答惊住了，她告诉我：“当农民是很辛苦的。”我说：“只要能吃上苞谷，当农民再辛苦，我也不怕！" 时间过得可真快，一晃，我长大了两岁。上学了。在课堂上，老师孜孜不倦地向我们们传授知识。她们讲的故事是那样娓娓动听，特别是那些童话和神话，仿佛把我领进了七个小矮人和白雪公主的木屋，把我带到美丽的阿里山、日月潭，看看水尖哥、水社姐… … 我真喜欢老师，她们多么温柔慈爱，心里装着多少故事和知识啊。慢慢地，我 从喜欢 老师，开始爱上老师这一行工作了。三年级时，老师要求我们写自己的理想，我提笔便写下了自己新的理想：将来成为一名光荣的人民教师。此时，苞谷对我来说，是毫无吸引力了。我常梦见自己已成为一名老师了，自豪地走上讲台，在黑板上板书，用原来老师教给我的知识和故事去教我的学生。爸爸告诉我：“当个老师不容易啊！要备课，要批改作业，每天很晚才能睡觉… … ”

可我固执地嚷道：“我想当老师，我一定要当老师! "转眼，我又长高了，长大了，也就更懂事了

。进入了中学，不知多少节课上，老师谈到理想，要我们正确认识理想、空想、幻想。也不知何时，我读懂了冰心奶奶说的一段话：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”是啊，理想是美的，但要实现它，却需要从现在起付出艰巨的劳动。张广厚为实现自己的理想，以“笨鸟先飞”的精神，潜心苦读，用双倍的时间和双倍的精力，钻研数学，终于成为一名闻名中外的青年数学家。这给了我深刻的启示。也不知是什么时候，我开始纠正妈妈原来告诉我的“理想是什么”中的错误地方。我开始理解理想的重大意义，不再把它当作儿戏了。俄国著名作家托尔斯奉说：“理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”我明白了，理想在人的一生中，起着多大的动力作用啊。现在看来，我小时候的“理想”是多么可笑、幼稚。我开始思索，开始郑重地考虑自己的理想了。我想；假如我长大了，要成为一名书画家，那么，从现在起，我每天就要坚持练习绘画、书法，将来，能够挥毫画下美丽的祖国，再题上一幅漂亮的字联；假如我长大了要成为一名工程师，那么，从现在起，我就要专心学习知识，将来运用到自己的工作中去；假如我长大了要成为一名医生，那么，从现在起，我就要懂得该怎样关心别人，爱护别人，将来才能承担起医生的天职，救死扶伤；假如我长大了…… 嗬，我觉得；我应该选择自己所能够实现的理想，将来为社会、为祖国、为人民造福，并且从现在起，为理想而奋斗。

[我的理想初中一年级作文

伟大的母爱——读《饭盒里的头发》有感作者：毛文静今天，我读了一篇文章，名字是《饭盒里的头发》。这个故事里的贫困生，每天都是只吃豆豉，而且豆豉里还总是有头发。原来他的母亲是个盲人，但她每天都坚持给她的儿子做饭。我默默地读：邻座同学几乎每天吃午饭时，都会先从饭盒里拣出几根头发，然后若无其事地吃饭。这是个令人不舒服的发现。

“可见他的妈妈又多邋遢，竟然每天饭盒里都有头发！”同学们私底下议论着。不过，为了顾及他的自尊，谁也没有说。只是大家对他的印象，大大折扣。我读到这里，不禁想到：他母亲也真是的，为什么每次给儿子做的饭里，都有头发呢？她难道就没看到吗？不过虽然他的同学很讨厌他，但行动上还是很尊重人，这一点也不错。我继续往下读：跟随他来到了县城外很偏僻的一个山村。“妈，我带同学来了！”听到同学兴奋的声音，房门打开了。“我儿子的同学来了？让我看看。”同学年迈的母亲边说边摸索着墙壁走出来。原来她是双眼失明的盲人。可见，她的母亲是多么关心他啊。虽然她看不见，但她坚持给儿子做饭，万一切到手怎么办？

可她不怕，可见她对儿子的爱多么无私啊！同学的饭里虽然有头发，但他也若无其事，因为他知道母亲能做到这样已经很不容易了，怎么还能再去苛求呢？

他的儿子可真是孝顺啊，饭盒里有头发也不说。如果我在吃饭时，发现有头发的话，早就和妈妈吵起来了。妈妈每天都要去上班，下班后还要给我们一家人做饭，又要做家务，我本以为这都是妈妈应该做的，从没想过要不帮妈妈分担点儿。现在想想，母亲每天可真是辛苦啊！有时候我还会和她吵架，现在可真是后悔啊。我以后不能再这么做了，我平时不能动不动就和妈妈吵，没事的时候，还要帮妈妈做一些家务，这样妈妈就不会那么辛苦了。母爱真是伟大啊！

[伟大的母爱初中一年级作文

翻开我的成长档案，里面记录着我的喜、怒、哀、乐，最让我记忆深刻的还是二年级时的那次夏令营。

当时，听说学校有个夏令营，我很高兴，便报了名。可是，老师说夏令营有十天，还要住校。我一听到要住校，就有点不愿意，我可从来没有离开过父母啊！爸爸妈妈听了，立即召开了家庭会议。爸爸说：“我同意孟参加，这是个好机会。”妈妈听了，坚决反对，因为不放心我在外面，怕我吃不饱、睡不着……我也有点舍不得。经过好一番讨论，最终全家还是决定让我参加这次夏令营，让我有个锻炼。

第一天夏令营生活开始了，白天一切顺利。可是到了晚上，我就睡不着了，很想家。以前，每天晚上妈妈都会跟我道声晚安才走，而且我还会把一天的事情告诉妈妈呢！我感到很难过，真希望夏令营早点结束啊！可是，现在才是第一天啊，还有九天才能回家，怎么办呢？我真想马上就回家呀！不过，我来这里就是为了锻炼自己的呀，不然就失去了意义。我闭上眼睛，终于进入了梦乡。

第二天，我醒得很早，居然在老师来叫我们之前便起床了。我突然觉得自己精神十足，看来昨天睡得不错呢。这一天我似乎慢慢习惯了，开始融入到集体里了，和同学们一起快乐地玩耍，渐渐忘记了想家，晚上也睡得很好。

终于，闭幕式在不知不觉中来到了。这天，我们化了妆，穿上了漂亮的服装，站上了音乐厅的舞台。台下的都是家长们，每个人脸上都带着笑容。在回家的路上，妈妈给我竖起了大拇指，说：“真是太棒了，你终于学会了独立！”我也有点吃惊，没想到我居然离开家，在学校生活了整整十天，每一天都让我非常难忘。

这件事已经过去两年了，我却一直没有忘记，也没有忘记“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”。

[成长的故事初中一年级作文

秋天来了，她带着人们的欢声笑语、水果的清香“乘风破浪，铺天盖地，风尘仆仆”的而来……秋风吹来一缕凉意，风告诉了我：秋天已经来了。风吹着苹果的脸蛋，苹果忍受不了秋姐姐的风，红彤了脸蛋。她那红红的脸蛋告诉了我：秋天已经来了。柚子散发出他那淡淡的清香，她的味道告诉了我：秋天已经来了。风轻轻吹落那火红火红的叶子，叶子随风飘落，慢慢飘过我的眼前，落到地上。枫叶告诉我：秋天已经来了。乡下农村的农民，脸上咧开难以寻常看到的笑容，咯咯的笑了，他们那欢喜的表情也告诉我：秋天，来临了！

秋天中，那红艳艳的大苹果撩开绿叶往外瞧；那金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头；那小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的；那像玛瑙的葡萄一串串的正挂在葡萄架上荡秋千呢！有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出了白白的肚皮；玉米特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上……这些饱满的水果令我馋涎欲滴，小手也忍不住要去摘一个水果给我解解馋。

[秋天来了初中一年级作文