初二语文我爱秋季作文【实用20篇】

我非常爱语文。

每次开学发新书的时候，我的好奇心全都聚集在语文书上，因为我总想看看书里有什么故事；每次上语文课时，我都聚精会神地听老师讲课，发言的时候，我总是争先恐后地回答问题；业余时间，我最喜欢做的事就是阅读，我一拿起书本，就会津津有味地看起来。

语文让我收获了丰富的知识。从“a、o、e”到“天、地、人”，从一句话到一篇文章再到一本书。我从书里知道了《红楼梦》里的宝玉、黛玉，《水浒传》里的宋江、武松，外国的丑小鸭和白雪公主；我还知道了月食和日食的形成、地球的构造等等。

妈妈经常夸我是家里的“百科全书”，什么问题都难不倒我。这些都是因为我爱阅读的结果。通过语文，我收获了友谊和快乐。课间，我和同学一起研究《三十六计》，互相讨论书里的计谋，也想在班上来一次；通过语文，我收获了自信，因为我有良好的口头表达能力和优秀的语文成绩，所以我当上了语文课代表和班长。

因为我从语文收获了许多，所以我爱语文，我会更加努力，好好学习语文！

他就像个孩子。

他已经70多岁了，并不是拥有童心象个孩子一样，而是固执幼稚像个孩子。他仿佛退化了般不复年轻时的英挺帅气变得有时痴傻不认得任何人，除了我。他有着一双深邃的像一汪潭水的眸子，笑时就像一弯月儿，他清瘦而高，给人以严厉的感觉。他老了，有耳背的毛病，也渐渐的走不了多远的路。他总是偷偷藏一包好吃的留给我，逢年过节都偷偷塞钱给我，在团圆的餐桌上，他会夹菜给我吃，问我吃饱的没有，简直是羡煞旁人。

他爱我，我知道。我无时无刻的在享受他的爱，享受着他给予的关怀，他不求回报的付出。我理所应当的享受着这现成的一切，并没有想过付出，直到那一天。

那天是在过节，全家人聚在一起吃着团圆饭，如往常一样，家人们起哄的叫我夹菜，我十分尴尬，尽管被调侃了这么多年，我还是不会主动的做这件事。我正想找个借口推掉，却看见爷爷仿佛是听到了什么，望着我，

眼中散发着不知名的光芒，他面色红润，眼角含笑，此时她的喜悦仿佛冲刷了一切岁月在他脸上留下的印记。我不忍心用言语让一个只是有着这么一个小小愿望的老人沉淀了笑容，埋没了快乐。

我红着脸，加了一筷子的菜，小心的放进爷爷的碗里，他笑了，如朝霞下的红蔷薇，温暖而灿烂。我愣住了，久久不能回神，他那种满足的笑，真实的没有任何掩藏，我想我一生都无法忘怀这个美丽的微笑，其中包含着多少爱啊，只有我能明白。随后涌上的，是一种叫酸楚的情感，

我亲爱的爷爷，他不计回报的付出和我敷衍的回应形成对比，他也许有过难受的情绪，但肯定是一闪而过，他对我满满当当的爱中，是没有任何杂质存在的，我心痛矣，可做出的事却无法挽回，我只能加倍的弥补这十几年来的爱的缺憾。

种下一颗爱的种子，收获的是甜蜜。他依旧像个孩子一样固执地爱着我，我也会努力的像个大人一样去照顾她，爱他。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱……这是我从小就会唱的一首童谣，每当听到这首童谣，那幸福的泪水便会夺眶而出。这世上最温暖的地方不是软绵绵的被褥，也不是热腾腾的火炉，而是妈妈的怀抱。是她给予我宝贵的生命;是她手把手教我走路，又是她教会了我怎样做人;妈妈就像太阳一样无私德照耀着我、爱着我。亲爱的妈妈，三月过后，我就快满十岁啦。十年的养育之恩，怎能不叫我衷心的感谢您，我亲爱的妈妈。

记得那是一个风雨交加的夜晚，我不小心着凉了。那天爸爸正好出差在外，妈妈让我吃了感冒药。本以为会没事的我半夜里突然发起高烧。妈妈一会儿喂我喝开水，一会儿摸摸我的额头，一会儿量量我的体温;由于体温一直居高不下，凌晨两点，妈妈只好送我到医院去。在路上，妈妈怕我冷，把自己的外衣解开包住了我，顿时一股暖流流进了我的心田，而我可怜的妈妈却冻得直打哆嗦。不知什么时候我迷迷糊糊睡着了。醒来时，在我身边的既不是医生，也不是护士，而是眼角布满血丝的妈妈。我再也忍不住了，一下子扑进了妈妈的怀里，此时此刻，我觉得我是世界上最幸福的孩子!

还记得那次我因为发现自己作文走题，见到妈妈时不是很开心。细心的妈妈知道后安慰我说：“孩子，这次失败了，下次再来嘛!然后仔细和我分析走题的原因，教我以后怎样写好作文;我一听到妈妈激励的话，心里的那个结顿时解开了，妈妈真的非常理解我啊。所以我从未一失败就气馁，因为是妈妈用那双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起，教导我“失败乃成功之母。

几年来，不管春夏秋冬，还是酷暑严寒，每个星期六和星期天，妈妈都要送我学习钢琴、英语等课程。为了辅导我学好这些课程，妈妈有时像个小学生一样拿着笔记本，和我一起坐在教室里听课。妈妈听的是那么认真，记得是那么仔细。我的学习，倾注了妈妈多少心血啊!妈妈经常说：“吃得苦中苦，方为人上人，当我在学习中遇到困难的时候，想起妈妈的话，让我信心百倍。妈妈，我一定会争气的，请妈妈放心，我永远也忘不了妈妈为我所付出的一切，我要用优异的成绩和将来对社会的贡献，来报答我亲爱的妈妈!

妈妈，您听见了吗?这就是我的心声，也是我的誓言。祝妈妈节日快乐!

人生就像一支芭蕾，刚开始很自由，迈着轻快的步伐，可越往后那些固定的脚步和会动的手臂使身躯越来越沉重，优美的步伐成了最重的枷锁，可不要忘记，在台下，永远都有一个为你鼓掌的人。

当十三岁的生日与期中考试一起到来时，我还在一片迷茫中，不知要干什么。

下午放学了，我和以往一样，走出了校门。“生日快乐！”一出门妈妈便迎上来。“妈，谢了。”我回答道。妈妈说：“今天是你生日，为了庆祝一下，也为了你能考个好成绩，走，我带你去菜市场，给你做好吃的！”

和以往一样，妈妈买了一大提，我提着，很沉很沉。

回到家，姐姐都回来了，还买了一个大蛋糕，没想到，还有我最爱的三国杀和肯德基，姐姐说：“小子，过了今夜你就十三岁了，长大了，要考个好成绩哦！你的肩负重了，但你要坚持，你的字里没有没有退缩两个字，不是吗？”不知何时，一滴泪在我的脸颊中划过，就像一颗流星，划过天际。为了这个姐姐和妈妈的恩情，我一定要考好！我想。

晚上看书，到了深夜，我探头看，妈妈屋内的灯光还在亮，进屋内，只见爸爸看着《考试前怎么教育孩子》，妈妈看着《营养菜谱》，哦，原来不只是我在努力着！

希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。我可以的，谁说上次考得不好这次就不行！

第二天，我要去上学了，临走时爸爸说：“生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。你是一个男子汉，挑起的是整个家，像个男人一样，去战胜期中考试，你行的！”

此时，我感到身上的负担又重了，但沉甸甸的，都是爱！

爱，这个无比熟悉而又无比陌生的字眼，它带给我们亲情、友情和爱情。但你们有没有想过，爱，到底是什么？爱是关心？这种说法似乎太肤浅；爱是肯为心爱的人付出生命？这张说法又好像太虚假；爱是……爱似乎有很多种，但在我心里扎根且风吹雨打无可撼动的只有一种——父母之爱。

将近三年过去了，我仍然清晰地记得那件事。

几年前的晚上，一家人坐在床上看电视，不知怎的，我突然想吐，但又吐不出来，似乎还发烧了，这可把爸爸、妈妈急坏了，一个给我倒水，一个给我买药，一会儿给我量体温，一会儿喂我吃东西……来来回回不知折腾了多长时间我才睡着，但父母似乎不放心，便在床边守着我……

到了半夜，我突然说起了梦话，这把妈妈惊醒了，一摸我的额头滚烫滚烫的，想火烧一样。“孩子，孩子，快醒醒，快起来……“妈妈摇晃着我。”妈，我难受……“一会儿，爸爸起身说道：“她烧得这么厉害，我得带她去医院看看。”我在妈妈的帮助下穿好了衣服。爸爸带我去医院的路上，一直问我冷不冷，还让我不要睡。我当时真是困极了，但又不想让爸爸担心“我不冷啊！没事。”在瑟瑟的寒风中，父亲带着我艰难的前行，好不容易到了卫生所，那里却关门了，父亲喊了几声，一切却都只是徒劳。无奈，只好改变方向，去了大医院。虽然有人值班，但毕竟是大半夜，黑灯瞎火的，吓得我不轻。父亲一直安慰我：“没事，打完针就好了……”我真的超级不愿意打针啊！但为了父亲，更为了我自己，我咬咬牙坚持了下来。打吊瓶的时间真的很难熬啊，但是看着父亲布满血丝的双眼，打针的痛楚真的不算什么。不知过了多久，我睡着了，但父亲一直守在旁边……

父亲啊，谢谢你一夜无眠的守候，谢谢你对我的爱！谢谢你让我明白了什么是爱，什么是真情！真的好感谢你，我的父亲！

爱是什么？是无声中响出悦耳动听的曲子，是苍白中画出引人注目的美图；是邪恶中飘出那么一缕善良，是黑暗中拥有那么一丝光明，是虚伪中保存着那么一片真心……

爱就是爱，爱不需要用任何词语来修饰，因为修饰了会失去本来的含义；爱不需要用任何色彩来填充，因为填充了会流丧原本的面目。爱，只能用行动表达。爱，不需要解释！

语文知识在我们的生活中可谓无处不在，语文博大精深的世界让我们感叹。语文最突出的特色就是准确、优美、传神、细腻，这是祖先给我们留下的宝贵遗产。从盘古开天辟地到仓颉造字，祖先们正是在劳作中创造了语文。

语言文字的美，陶冶了我们的情操，丰富了我们的生活。当我们漫游在语文世界里，一篇篇短小精美的课文，蕴含着深刻的人生哲理，让你尽情地享受语文的带来快乐。一次次的阅读，就是一次次精神的探险，带我们走进语文这片神奇的天地。语文也是一道盛宴，散发着浓郁的芳香，让我们品尝精神的大餐，感受人生的精彩与美好。

语文是一门艺术，一门品位高雅的艺术。在生活和学习中，到处都有语文的影子。看到春天的小草，我们会大喊：“野火烧不尽，春风吹又生。”面对夏日荷塘，我们会脱口而出：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”在大街上，我们会看到各种标牌、广告、招牌，语文和我们的生活是如此密切，语文源于生活，又服务于生活，语文和生活血脉相连，密不可分。

语文让人类走向了文明，因为汉语的博大精深、丰富多彩，才让中国这样一个历史悠久的文明古国大放异彩。中国独具特色的对联让全世界叹为观止，优美精炼的格律诗流传千古。是语文精确的表情达意让我们走向了现代，让我们的生活变得更加美好。语文源于生活，在语文的陪伴下，我们快乐地成长，语文的乐趣愉悦着我们的生活，使我们的生活多姿多彩，充满阳光。

我喜欢语文。

初一这一年，遇到了一个奇怪的语文老师。

老师姓周，名为丕星，顾名思义，就是大星的意思。他的相貌其实并不像梁实秋的老师那样古怪，只是脸上多了几道皱纹罢了。头发中间稀疏，四周浓密就像一管写秃的毛笔。他经常是低着头手插进口袋，两眼望着大地，迈着八字步，走进教室。

周老师上课常常这么说：“上老师的课，就是和老师一起玩。”不错，上周老师的课，时光真像奔腾的流水，转眼就下课了。

还记得周老师讲古诗，讲到李白了，他靠着一个同学的桌子，弯下腰，眯起眼睛，咧开嘴，轻声笑着说：“同学们啊，你们知道李白为什么叫李太白吗？”顿时，整个教室鸦雀无声，老师接着讲：“李白啊，这个人，据说他像俄国人，长得那么白嫩嫩的，中国人看不顺所以叫李太白啊！哈哈。”刚刚还像冰块一样的教室，马上就被周老师的幽默解冻、融化了、沸腾了，于是李白叫李太白就深深的刻在了我的心里。

周老师讲题目时，总喜欢先说一句话：“同学们，看老师，老师长得可帅了呢！”于是，同学们都抬起头，笑呵呵地听老师讲题目。老师在黑板上写完字，总爱将粉笔折成两半，再潇洒地扔进粉笔盒里，然后帅气地把手插在口袋了，面带微笑看着我们练习。

上一次，第一次放月假返校，我们大多数同学的日记都没写，他一气之下把没写的同学叫到外面恨恨地给了他们一个巴掌，我深深地记住了一句话：“你们对得起你们那么辛苦的父母吗？”他常常把一句话挂在嘴边，语重心长地说：“同学们啊，你们也长大了，要懂事啊！”

语文老师太特别，他的故事讲不完，但不管哪个故事里都有他的可爱，都有我们对他的喜爱！

这是一篇初二期末语文作文，作者通过自己的亲身经历使我们感受到了新年的美好。下面就让我们一起欣赏这篇论文吧。

时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、 悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的2006年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。

除夕夜，伴着迎接新年的鞭炮声睡着了。次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向2007年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤，这些事让我轻声的笑了时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、 悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的2006年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。

除夕夜，伴着迎接新年的鞭炮声睡着了。次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向2007年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤，这些事让我轻声的笑了出来。二年级的时候，我在班上并不是个非常优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。

于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。 我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是岁月的步履踏出的又一声脆响，新年是一串酿熟了的期盼， 新年踩着历史的钟声自信地走来，像一面鲜艳+的旗帜高高飘扬，像一阵暖洋洋的春风吹拂中华大地,新年的雄风将鼓舞我们中华民族走向空前的繁荣昌盛。新年将激励我向德志体全面发展而、奋进。

此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好愿望，对我来说更是一个新的目标的开始，我将努力成为一个全优生。

看过国宝——可爱大熊猫的小朋友可能会问：“大熊猫是国宝，那小熊猫呢?”今天，我就为大家解开这个谜团。

很久以前，熊妈妈生了两个宝宝：一个很小，一个很大。它们有一个共同的特点，它们看起来像猫，所以一个叫“大熊猫”，另一个叫“小熊猫”。大熊猫颜色黑白分明，圆圆胖胖的，看起来憨厚憨厚;而小熊猫是棕色的，矮而被轻视，聪明活泼。

三个月后，大熊猫还是那么大那么胖;小熊猫还是那么小那么可爱。熊爸爸开始教他们打猎。大熊猫现在很大，很快就撞上了小鹿;那小熊猫呢?因为体型小，捕猎难度很大，几次都没有收获。这时，大熊猫骄傲地对它说：“继续练?和我比，哼!你还远着呢?”“练啊练，谁怕谁?”小熊猫自言自语道。小熊猫练了五天才学会一项技能。大熊猫10天内就精通上百种捕猎方法，准备离开父母。“再见，爸爸妈妈。”大熊猫兴奋地说：“我一定会做出一番事业的，放心吧!”然后他大摇大摆地走了。

小熊猫在哪里?花了100天学会了所有的技能。因为他一直努力练习，熊爸爸教他如何自由而完美地打猎。最后，除了狮子和老虎，其他动物都不是他的对手。大熊猫，上次和老虎一战受伤后，一直在竹林里休息到现在，只能吃竹子…

二十年后，当兄弟俩再次相遇时，他们都很兴奋，但大熊猫在笼子里。

“大哥最近生活怎么样?”

“哎，我当时嚣张都是我的错。现在我被猎人捆起来关在笼子里!”

从此，大熊猫只能在笼子里生活，而小熊猫则可以自由自在地在天地之间快乐地生活。

"加油！加油！"听！操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，我们学校正在举行一年一度的秋季运动会。

随着同学们的欢呼声，激动人心的女子800米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹……

一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩霞同学是我们大家认可的"飞毛腿"，所以都对她报以的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油，个个喊的面红耳赤，运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候，韩霞一直处于第二名的位置，我们心里有些担心。过了一会儿，她离第一名只差100米的距离了，可她的速度渐渐慢了下来，脸上的表情也十分痛苦。

不好，后面的队员一个又一个地追了上来，啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着："韩霞，加油！坚持到底就是胜利！"她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米……到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见韩霞在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑。终于到了终点，她来了个"猛虎捕食"，一跃而就，夺得了第1名。同学们都为她欢呼，为她的坚强的毅力而鼓掌。

我参加了60米短跑赛，嘿！短跑是我的强项，在预赛我简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。"下面是初二女子组60米的决赛，9号、11号……""耶！"我简直欣喜若狂，预赛拿了第一名，要做决赛的准备了！现在只等着决赛为学校争光了！我们都在起跑线上，我抬头一看，同学们默默地祈祷着，盼望着。我竖起耳朵，等待着枪响。"砰！"，枪响了，我们猛地飞奔起来。同学们都在为我加油，鼓励我，支持我，我不能辜负他们，便加快了脚步，冲上了第2个，"加油啊！加油啊！你是最棒的，你会赢的！"5米，4米，3米，2米，1米，到达终点了！"跑得不错！"老师夸奖道，同学也对我竖起了大拇指。

比赛圆满结束了，我们班取得了第2名的好成绩，与第1名仅相差几分而与冠军擦肩而过。

不管如何，在运动会中我们都收获颇多，并一直相信只要有付出就有收获，我会一直坚持体育这种不断拼搏顽强向上的精神的！

在荷塘月色中漫步，在那不胜寒的高处远眺，在那如梦如幻般的往事中流连，在诗一般的文字中穿行，在画一样的意境中遨游……悲壮与秀丽，凄凉与欢喜都激荡在心间。这就是语文带给我的感受。我爱语文!

我爱语文，爱他那诗一般的文字。唐诗、宋词、元曲无不讲究韵律。品读它们犹如听见窗外雨打芭蕉，其韵律之美是那样悠远、空灵。它们无不令我快乐，并陶醉其中。它们使我忘却了世间的浮尘喧嚣，忘却了功名利禄，找回了生活的悠闲，看到了生命的原色。多少次月下推敲，多少回浅唱低吟，才有了这字字珠玑。读起来，琅琅上口，平淡而不失自然。品起来，耐人寻味，隽永而不媚俗。语文，教我怎能不爱你?

我爱语文，爱他那画一样的意境。“种豆南山下，草盛豆苗稀。”诗人归隐田园，晨理荒秽，月夜归耕。然而，心中不觉辛苦。东篱之下采菊，悠然见南山，这样的悠闲令我神往。“开轩面场圃，把酒话桑麻。”一股清新的自然之气扑面而来。与知己“就菊花”，品美酒，实是“欲界之仙都”啊!细细读来，好像自己坐在竹林之中与陶潜、孟浩然、王维等共赏美景，同饮菊花酒，坐看日出日落，静享生活的恬淡。语文，教我怎能不爱你?

我最爱的还是语文中的情。柔情似水，令人断肠。最难忘的是那“一低头的温柔”，最伤感的是“斜晖脉脉水悠悠”，最无奈的是“燕子归来”小径独徘徊。悲情如酒，令人感慨。“臣子恨，何时灭?驾长车踏破贺兰山阙。”饱含着对国家的失望与不能为国献出自己的一份力量的悲愤。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”虽已年迈，仍心系国家，怎不令人动容?“安得广厦千万间?大庇天下寒士俱欢颜。”此等心怀天下的胸襟怎能不令人钦佩?豪情像火，催人奋进。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”让敌人闻风丧胆。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”铮铮誓言，可见一片丹心。“直挂云帆济沧海”更是激励人们逆境之中扬帆远航。语文，教我怎能不爱你?

我爱语文，爱那诗一般的文字，爱画一样的意境，爱那海一般的深情。我在语文中畅游，爱在我心中荡漾

生活处处有语文吗？对于这个问题，我进行了深入的思考。

人与人的交流，无非是语言与文字两种方式。在这两种方式中，用的都是字词、语句，你说的每一句话，都是有语文中的字词组成的。若你在语文阅读中能够积累更多的好词妙句，那么你的语言将添上色彩。除此之外，语文阅读中应该深入理解，领悟每一个词、每一句话，乃至每一段，阅读报纸、与人聊天时才不会出现不明不白、走马观花的情况。例如：别人讲了一句：“那家伙两面三刀，绝对信不过！”你连“两面三刀”都不知道什么意思，就只好不懂装懂地点点头，应和声：“对呀！”这样，你也只能怪自己没有学好语文了。

除了人与人的交流以外，语文还是我们情感的调味料。在你失落时，一篇优美的写景散文可以让你的身心在“美”的意境中陶醉，喜悦的浪潮将湿润你的心灵，将原本的悲伤、失落抛之脑后；当你十分愉快时，一篇抒情悲壮的文章将在你的心中掀起万丈波涛，给予你心灵最大的震撼，让你潸然泪下。由此可见，语文还能调制你的生活的“味道”。

语文是人与人之间交流的工具，是生活情感的调味料，还是生活的指路灯。对于这一点，我深有感触。当我被别人误会时，论语中孔子说过的一句话“人不知而不愠，不亦君子乎？”让我恍然大悟：对呀，清者自清！我又何必在乎别人的看法呢？我应该做一回“君子”！当我觉得理想过于遥远，似乎无法实现时，流沙河先生笔下的理想告诉我：“理想有时候又是海天相接的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。”不对，理想要折磨我，我怎能轻易屈服呢？它越要折磨我，我就越要取得成功给它看。于是我马上握住笔，开始奋斗！当……语文总能在我迷路时，告诉我方向，让我更好地生活。

没错，生活处处有语文。语文是生活海洋中飞跃的一串浪花,光彩夺目。它不仅点缀着生活，而且服务于生活。丰富多彩的生活是语文学科不尽的源泉。因此，学习语文，认知生活，领会生活的真谛，是每一个人必须认真面对的！

美丽和谐的自然环境必然会给我们带来身心的快乐和无限的快乐。“保护环境，爱护公共物品，建设和谐完美的房子”的话题传遍了街道各处。这也是我们每个人都要遵守的社会道德规范。

清晨进入学校，可以闻到花草树木的清香。进入公园后，可以看到清脆的草地和波涛荡漾的湖。进入广场后可以听到简单好听的音乐。这样完美的环境给我们每个人带来新鲜的空气和欢乐的感觉。这么美好的环境，我们应该携手合作，保护环境，爱护公物。这样才能坚持下去。个人破坏环境的行为会对大自然造成很大的伤害。要培养学生保护环境、爱护公物的好习惯。每个人都应该成为保护环境、爱护公共物品的小卫士。

目前，在我们的学校或社会，越来越多的人不保护环境，破坏公共物品。在广场上，人们跑过喷泉，甚至把垃圾扔进喷泉里。在学校，有些学生踩草地。教室里有些同学正在白色的墙上乱画大家心里都要明白，这种行为是不对的。古人说：“人无德。”一个小学生是否爱惜公共设施，从小就体现了一个人的良好品质，在大的地方体现了国家的礼仪度。为了使我们的国家更加美丽，为了使我们的孝义更加美丽。期待同学们做：看到赃物捡起来，看到踩草地，不破坏公物。从我开始，从现在开始，从小事开始。光有环境意识是不够的。我们应该自己维护“环境卫生”，成为环境保护的主人。

俗话说：“好，小，恶，小”要养成好的环境习惯并不容易。让我们都怀着善良高尚的心成为环境保护的主人。只有这样，学校才会变得更加美丽，大家都会更加高兴，社会更加完善，国家更加强大!

哼，大家看到这个题目不要心存不轨哦~哈哈，看来我真猜对了！你们一个个的真不健康！小孩儿，没看见“飞”是飞翔的飞吗？此“飞”非彼妃啊。

对，没错，飞翔的“飞”！飞速前进去朝自己的理想那儿飞去吧！

哎，大家别忙，我还真没要夸她！

她总是那样，总是在我困难的时候出谋献策，总是和我一起讨论问题，下课时她总是和我进进出出，总是在我郁闷甚至崩溃的时候为我擦眼泪，还教会我放手，教会我走自己的路把烦恼抛向脑后……唉，真实的，她总是这样，致使到我没有了她就似乎失去了重要的东西，让她与我合为一体——

我喜欢安静，只有她懂我——每天，我与她确切的说是她陪我坐在一角，尤其是在体育课，我们不喜欢钻人窝，我们自己聊自己的，不论是小秘密还是谈天论地，不论是宣泄还是……我们都坐在安静的一角，安静，能够使人理智，理清大脑思路……

我喜欢整人，只有她懂我——哈哈。还记得小学时，我们一起欢笑，搞恶作剧，画漫画，股东全班人一起high起来。冬天的时候，我们将冰块放入某人桌洞中，班里有暖气啊，过一会就化了，哈哈，等他来的时候，桌洞发洪水啦，书全湿了……呵呵，其实，这是我们正躲在一角捂着嘴笑呢？

我喜欢读书，喜欢讨论问题，喜欢……不论我做什么，我的爱“飞”总是陪在我身边。

恩哼，告诉大家个小秘密哦，小飞飞跟着我，那是学了不少知识呢，我有不懂得或有更新的见解，她和我一起去问老师，她知道的和我一样多哦！

你，是我生命里的一首歌。

有动人的篇章。

也有真实的快乐。

我们都要好好的，共同进步，一起翻山越岭！

友谊、是伟大的……

[我的爱飞初二作文

变化多端，它馈赠给人们无限的美丽自然风景，比如——四季！

四季是大自然送给我们最好的礼物。春天，万物复苏，春回大地，地球再次充满生机；夏天，树木葱笼，烈日当空，人们都享受这夏天的到来；秋天，五彩缤纷，秋风箫瑟，聆听丰收的欢声笑语；冬天，白雪皑皑，冰封大地，感受另一种独特的风景。这四季是多么美妙啊！但是“萝卜白菜，各有所爱”，我更中意的还是她——秋姑娘！

走在回家的路上，扑鼻而来的花香吸引住了我，啊！是桂花的香味。呀！秋天！也许是因为我的注意力一直放在学习上，来了许久的秋天我现在才意识到，我又深深地闻了闻桂花的香气。

走在已经有许多落叶的小路上，踩着五颜六色的树叶，奏出一首专属于秋天的曲子，把我的心也融入进了秋天。眼前忽然一亮，看！有玉米田，一个个长得又黄又胖的玉米宝宝坐在摇篮里，仿佛也观赏着专属于秋天的风景。哈！多可爱啊！

当然，还有各种可爱的植物，许多麦粒一起在跳舞，还有美丽的银杏树叶，正展示着它们美丽的裙摆；最耀眼的是那枫叶，它们正开心地向我们招手呢……我沉浸在这秋季最美的风景里，无法自拔！

回到家，我激动与开心的心情一时还未平息。我拿上一本书，一个凳子，坐在院子里。看着书，一阵秋风吹过，有一丝凉意。可是，风又带来些桂花的香气，暖意一下子涌上心头。我整个人都放松了，从未有过的放松，仿佛已经与秋天融为一体。真舒适，真惬意啊！

我闭上了眼，脑海里出现了一幅美丽的画面：麦田、玉米田、杏树林、枫树林……这真的是一片五彩海！我躺在田野里，仰望着天空。一直躺着，享受秋风的气息，欣赏秋天的美景，感谢大自然对我们所馈赠的一切！躺着，躺着，天色渐渐暗了下来。我依然躺在那里，一点儿也不饥饿，因为夜晚的秋天又是另一番景象。

美丽的风景……璀璨的星空，美丽的麦天，真好……

我忽地醒了过来。一看，哇！美丽的晚霞，伴着清香的花味和五彩缤纷的山野。秋，就这样沉沉地留在了我的心田里。

她，是命运给的最好的礼物。

我伤心的时候，她会温柔的摸我的头，用笑容告诉我，我还有她；我开心的时候，她会默默的为我开心，用眼神告诉我，她会陪着我；我生气的时候，她会耐心的任由我对她发闷气，用她永远温柔慈祥的心告诉我，我还没失去一切。

那一天，我永远也忘不了，一辈子也不会忘。那天，温暖的阳光把我从梦里拉回现实。开口的第一句就是她的名字，然后耐心的等她温柔的回答，告诉我她在。可是我等了很长时间，她都没有说话。我以为她在干活，就拖着还没从睡梦中清醒的身体去找吃的。我以为锅里还有她为我准备的装满爱的早餐，可是，现实告诉我并不是，我的心震了一下。

可是我并没在意。既然没有早餐，就不吃了。我去上学了。第一节课是我最喜欢的语文课，可，我没认真听。原因是，我刚早自习的时候，有两个同学说，会有一种魔鬼来带走我们最爱的人。我开始害怕了，那个魔鬼会带走她吗？

我的心一直很担心她加上没吃早饭，我艰难的熬到了放学。我记得，老师说完放学，我第一个跑了出去。奔向校门外面，我觉得她会在校门口等着我。可是我用眼神搜索了很多遍，没有她！我回了家，奔到她的房间，居然，还是没有。我的眼泪断了线了，好像再也止不住了。然后，我一直哭着，哭累了，哭到睡着了。

在梦里，我听到一个天使叫我吃饭。不对，天使怎么会叫我吃饭呢。我一下子把眼睁开了，跳了起来。我看到了她，我情不自禁的抱住了她。大声的叫：“妈！”眼泪又断了线，仿佛又止不住了。

[初二400字作文很难不爱她

我的家乡在安徽黄山。

那里有清一色的徽派建筑——白墙、黑瓦、马头墙，那里有中国最出名的山——黄山，那里有四大名砚之一的歙砚……那里的人操着一口徽州方言，笑起来很和善。

走上街，道路两旁绝不会出现高楼大厦，全是有着古韵的徽派建筑。路地上也不常有水泥地，多的是由一块一块石头拼接成的石板路。路上总有不少人在摆摊，来往的路人总要停下来看看，挑选自己心仪的玩意儿。节假日的夜晚，是最热闹的。店铺放着音乐，各种闪光灯在夜空下大放异彩，推着走的小吃摊贩在大声吆喝着，旁边的几张小桌永远满满的坐着人。年轻的女孩累了就找一家小店，吃上一份冒着白气的小吃。这时候的古城，全然没有一点古典优雅、端庄柔和的样子。

只有在雨天，才会让人深刻感觉到这座城市的悠远历史。古城被雨水打湿，好像更加明丽了，却又被薄薄的烟雾笼住，带着一层神秘感。雨水从屋檐滴落，不似世外的污浊，反倒是既透澈又明亮的。黑瓦更黑了，白墙更白了，好似徽墨和宣纸，流露出一身书生的气息;那高高翘起的马头墙却是点睛之笔，不似古城的儒雅，有点桀骜不驯，不甘屈尊于此的骏马，生发着一种野性。或许是看久了马头墙，才使得这里的人说话并不是慢吞吞、文质彬彬的，急起来也像一把上膛的枪，“嗒嗒嗒”地给你噎到没话。

黄山是这儿最出名的，我从没去过，问起家族老人，也是不以为意的样子。网络上，别人口中，好像对黄山的赞赏都挺高。但在这儿，也没听过几句赞美，以至于我对黄山也失了兴趣，就连“为什么大家都喜欢去黄山”这问题，也困扰了我好久。

我很喜欢这个特别的家乡，它让我足以自豪地说：“看，那就是我的故乡!”

在一片碧蓝的海洋中，生活着快乐的小鱼萨娜和它的妈妈。

一天，萨娜出去散步，刚游了没多远，突然从上面掉下来一个废弃的易拉罐，砸中了它的头，“啊--我的头好痛，还起了一个大包!”萨娜摸着头急忙跑回家，它一五一十地把受伤的经过告诉了妈妈，妈妈让它在家里养伤。

这天，萨娜打着伞和小伙伴们玩耍，一堆东西从天而降，它赶紧撑起伞，可没想到的是，刚买的新伞竟然被砸了几个洞，萨娜一看尽是些破瓶子、滑冰鞋、骨头等杂物，它哭着跑回了家，非常伤心，还在心疼那把漂亮的伞，同时也在气愤地想：为什么人类总是把垃圾扔进海中呢?难道他们把大海当做垃圾场吗?

过了几天，妈妈让萨娜去买食用盐，萨娜刚出门，就有一股刺鼻的味道直往鼻子里钻，而且它看不清前面的路，海水非常浑浊，它捂着鼻子往家跑，不时感觉肚子痛、头晕，妈妈告诉它：“这是因为油轮的石油漏到海里，污染了海水，你可要小心啊!”

第二天早上，萨娜和妈妈带着口罩来到了伙伴家，在一起讨论解决环境问题的办法，大家积极思考，最后决定做一些提示板立在沙滩上。在夜深人静的夜晚，成群的鱼儿们游出水面，在海滩上引人注目的地方立了十几个提示板，希望能够起到作用，大家都焦急地期盼着海洋明天的变化。

第二天，人们看见了提示板，上面写道：“来到这里游玩的人们，请你们不要再往海中扔杂物，我们的孩子因此而受伤，你们也有孩子，希望你们能将心比心，爱护我们这些海洋中的动物吧!我们会成为好朋友的!”大家感到后悔莫及，开始自我反醒，从此没有人再往海洋中乱扔垃圾，鱼儿们又恢复了平静的生活……

这些可爱的鱼儿们带给我们深刻的思考：人们在污染环境的同时，不但对自己不利，而且动物的健康和生命也受到了威胁，我倡议大家要提高保护环境的意识，废品应该扔到指定地点，回收再利用。让我们以身作则，从我做起，共同保护环境，爱护动物吧!

现在有很多学生不愿意去上语文课，他们认为教材中很多文章过于老旧，没有积累的价值。而对我而言，上语文课正是我们开拓眼界，积累文学知识的好机会。

“史家之绝唱，无韵之离骚。”这是鲁迅先生评价《史记》的一句话。《史记》是司马迁精髓所在，即使身陷囹圄，遭受“宫刑”之苦，他也执着向前，编纂出我国第一部纪传体通史。在阅读《陈涉世家》时，你是否感到黎民百姓的痛苦；在阅读《项羽本纪》时，你是否感受到一个伟大的灵魂正扣击你的心弦……对语文教材的选择无一不是经过深思熟虑，《史记》虽然年代久远，但它是研究历史的重要文献。当然，它也是我们积累文学知识，了解中华文化的重要范本，是历代文坛哲圣传承给我们的精神。文章虽已久远，但积淀的知识是一笔财富。

语文教材的内容是多样的，但总有学生抱怨语文的无趣。我认为有一颗热爱语文、勇于探索的心，才能挖掘出语文的精髓，发现教材的多姿。

《炼金术士》那篇文章，是小说原著中的一个章节。看着短短的几页文字，想象着主人公所经历的一切，我感受到了追梦人远大的抱负。终于盼到了假期，一头扎进图书馆，开始如饥似渴的寻找那本原著。虽然最终没有找到，但它也激励着我不断追求梦想。我想编辑在选这篇文章时，大概也想激励我们勇敢追梦吧。怀着一颗勇于探索的心去学习语文，在不知不觉中，在不断追求下，你已爱上了她！

小说，戏曲，古诗词，曲赋，新闻，传记……在丰富多彩的教材里，凝聚着中华文化的结晶，只要有一颗热爱文学的心，这些结晶就会融入你的文化精髓里。

学习语文好似品味一杯龙井。有的人只是急于功成，草草浏览了精选的教材，那么他品尝到的只有茶的苦涩；有的人虽然分析了每一篇教材，却只为应付考试，那么他品尝到的只有凉茶的无味。只有深入教材，细细品味的人，才能品尝到开水泡好的龙井散发着的浓郁茶香。

一片片的茶叶展开，一缕缕的茶香溢出……泡好的茶水是积淀的文化，是古人的智慧，是哲圣的结晶。只有品味好一杯茶，才能感受到语文的无穷，才能感受到“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。

文章不在于新旧，在于经典。让我们在探索中感受语文的奥秘，在积淀的文化中寻找到属于我们自己的财富，让中华文化之魂在学习语文的过程中深深扎入我们的灵魂中吧！

爱，给我的温暖

“相信爱是永恒不变的信赖”，“相信爱是幸福的主宰，相信爱，把最美的心愿连起来，爱长久，爱地久，爱存在。”一首《相信爱》把ai这个字淋漓尽致的体现出来，一个人，他可以什么也没有，但不能没有一颗怀揣炽热大爱的心，爱是我们的动力，爱能带给我们温暖，有爱生长的地方，温暖就一直在。

在姐妹之间，那种有些温暖，有些疯癫的爱，却让人暖意浓浓，没有什么可以代替。

记得期中考试卷发下来的那些日子，我的眉头始终保持在“川”字形：又考砸了，我怎么就这么笨呢，眼泪不争气的在眼眶里打转。似乎是一种感应，同桌的她，那个明媚的女孩，一把抢过我的卷子，仔细打量了一番，说道：“一次没有考好而已，没关系的，

不哭啊。”“你考好了，你当然没关系。”我白了她一眼，“就一次嘛，再说，那咱进步空间大着呢，像第一名，她再进步还不是第一?没事的。”她轻轻的拍了拍我的肩膀。

好像有点道理，我紧皱的眉头终于放松了。“但是，我数学完全听不懂啊，每天一上数学课，我就一个头五个大，你让我怎么办?”说着，我一头栽在桌子上。“有我啊，以为同桌白当呐。”她拍着胸脯子保证到，说实话，她的数学就是不听也能懂，

这是我羡慕不来的，差距啊!“好吧。”我叹了气，目光又回到手中的卷子上，66分，鲜红刺眼的数字好像是警告，我太对不起数学我老师了，“别郁闷这个了，期末的时候，绝对这个变这个。”，她把我手中的卷子倒了过来，66成了99，我绝对不会相信，这个就算我考一百年也不可能到达的分数。

本以为，她只是说说罢了，没想到第二天一早，她真的开始认真教导我，那双纤细而苍白的手握着笔，在图上做着标记，我的心里莫名的涌起一种暖暖的感动，眼睛下那双清澈的眼眸满是认真，我没有办法抗拒那坚定的目光，仿佛看进我的心里，

“就是这样做的，听懂了没。”我没有说话，只是呆呆的看着她，似懂非懂的点了点头，“好，自己做，不会呢，就问我。”。

于是，我伏在桌子上开始硬着头皮看我最不愿意看的数学题，手中的笔忽然僵住，思绪突然断了，“不是这样写的，来，看我。”忽然间，还是那双纤细而苍白的手抢过我手中的笔，又开始在图上勾勾画画，

终于，在她的帮助下，我明白了那些奇怪的数字，繁杂的公式。这样的日子，持续了有半个学期之久，终于到了考试那天，她笑着对我说：“要加油哦，不要对不起我的付出啊。”，我点点头，忐忑的走进了考场

数学卷发下的那一会儿，我很紧张，“93分”，我惊了一下，有没有搞错?“看见没?你考了93分呢，你可要感谢我呢。”同桌的她调皮的用胳膊肘碰了碰我。

是的，我想对她说：好姐妹，谢谢你。是你的关爱和帮助，才让我找到失去的信心;有你的关爱，我会感动一生;爱，真的很温暖。

人无尽，爱无言，一切一切都存于心;

人无缺，爱无假，所有所有都源于心。

——题记

“妈妈，送给您!”

当主持人宣布给妈妈送礼物时，我拿着一只粗糙的袋子，走到妈妈跟前，捧起它，轻轻地送入妈妈之手，接着说了句“妈妈，送给您!”于是，我便回了座位。

一坐下，我的脸“刷”地一下红了，我不敢回过头去看妈妈，害怕她又要对付我一句“浪费钱!”所以，我一个人静静地坐着、静静地沉思着。

妈妈手中握的这份礼物是我趁她不在家，特意到街上去左看右挑，跑这跑那，花了一个下午精心挑选的。

你知道吗?在这包装纸内包着的，是手机上的一个挂件，它是一个蓝色的、可爱的、美丽的小女孩，我第一眼看见它时就深深地喜欢上了它，因为我把她当作是我和妹妹的融合体。我希望我和妹妹能永远陪伴在妈妈的身边，听她讲故事、唱儿歌，让她教我们写字、画画。于是，我买下了它，并挑选了一只外面印着康乃馨的礼品袋，它们代表着我对妈妈深深的爱，我希望妈妈能够理解。

此时此刻，我已抑制不住自己的感情，不禁回头看了看妈妈，可被同学挡住了，没有看到她整张脸上的表情，但我在缝隙间看见了她跟我一样血红的脸，是的，血红血红的，连耳朵内的血液也在不停地翻腾。她的头一直都低着，沉重地低着，她把我送她的礼物紧紧地握在手里，目不转睛地盯着搁在两膝上的听课笔记，她陷入了沉思，是的，跟我一样，陷入了沉思……

“下面就由同学们来说一句你最想对妈妈说的话。”主持人的话提醒我该把头回过来。

“祝妈妈永远美丽健康!”

“愿妈妈永远开心!”

“望我和妈妈之间能彼此理解!”

…………

我也好想好想对妈妈说出我的心里话，但我终究没有说，我把这句话存在了心里，它深深地刻在了我的心上，我永远都会好好存着。

“妈妈，您知道吗?您在我心中永远都是我的好妈妈，我的好老师!”这句话在我心中徘徊至久。

“妈妈呢?你们又想对孩子们说些什么呢?”同学们说完后，主持人还不忘让同学的妈妈们也说出自己的心声。

“希望你们能健康成长!”

“祝愿你们能幸福快乐!”

“祝福你们好好学习，天天向上!”

…………

这次，妈妈也没有发言，可我知道，她的心也不可能是平静的，她肯定也有许多话想对我说，但她终究也没有说。就这样，我们俩都把想对对方说的话存在了心里。

此时此刻，妈妈的脸依旧是那么红，那么红，头依然是那么低，那么低……

人无尽，爱无言，一切一切都存于心;人无缺，爱无假，所有所有都源于心。我与妈妈之间的爱是无言的，但这爱无言却胜有言。