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与蜗牛有关的热门20篇

导语:蜗牛的长像与众不同。蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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饲养蜗牛六年级作文

全文共 701 字

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前几天,我从邻居家的《百科全书》上看到怎么样养蜗牛,觉得非常感兴趣,就想自己也养几只蜗牛试试。

养蜗牛就得要有蜗牛,据书上介绍蜗牛要在雨后才会找到。啊,真好,今天下了一场大雨,正好可以去找蜗牛。于是,我拿了一只纸盒去寻找蜗牛。首先,我来到阳台上,看到那里有几只蜗牛正在墙壁上爬。于是,我就找了三只健壮的蜗牛放进纸盒里。

接着,我就给蜗牛做一个家。按照《百科全书》上说的方法,我找来了一个透明的大塑料瓶,用剪刀把塑料瓶拦腰剪成两半。底部的那一半留下。接着,我跑下楼来到大树下捡了一些比较干净的枯树叶。那枯树叶有大有小,形状各异。然后,我再捡了一些枯树枝。根据书上说的,枯树枝最好粗一点的。可是,我看到树下的树枝只有一些细小的,粗的一根也没有。怎么办?难道就用小的代替了吗?那是不行的!可是,这里哪里有粗的枯树枝呢?这时,我看到一棵大树旁边正好斜着伸出一根已经枯死的树枝。于是,我就去拿来锯把它从树上锯了下来。好了,现在粗的枯树枝也已经得到了。然后,我就拿着枯树枝回家去了。

回到家里,我把枯树枝用抹布擦干净,放到那半只塑料瓶里。接着,我把捡来的枯树叶铺在里面,让蜗牛有一个回到大自然的感觉。最后,我去寻找给蜗牛吃的食物了。我想起书上介绍蜗牛喜欢吃蔬菜和水果。我想现在蔬菜难找,家里水果有现成的。冰箱里面放着梨子。我就从冰箱里面拿出了梨子来。接着,我拿了一把小刀,从梨子上面切下一块,然后我把切下来的梨子再切成米粒大小。切好,我把这一些梨子粒子均匀地撒在内瓶子里面给蜗牛吃。

好了,我终于给这三只蜗牛布置好了一个舒适的家,而且放的食物也比较丰富。啊,我心里也比较开心,因为我又多了几个蜗牛朋友!

[饲养蜗牛六年级作文

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篇1:蜗牛与雄鹰

全文共 762 字

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有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,第一种是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。有另外一种动物,也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年、两年。在金字塔顶端,人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去,一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。

但是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。但不同的是,蜗牛在爬的过程中不断的掉下来,掉下来再又不断的往上爬,在它掉下来还在往上爬的时候,实际上它收获的就已经比雄鹰多了,这种收获是心灵上的收获,但是只有是心灵的收获才是不会失去的,不管是什么事情,只要很容易的就达到了,那是不会有任何收获的,只有在失败中一次一次的成长,你才能够得到进步!

如果让我在二者中间选一个,那我毫无疑问是选择蜗牛。因为蜗牛它在失败了那么多次以后依然能够坚定不移的朝着它的那个目标走。尽管它花了时间是雄鹰几倍甚至几十倍,但是,它收获的也必将是雄鹰的几倍甚至几十倍。一只雄鹰能够飞上金字塔顶端那是理所当然,你会觉得奇怪会觉得感动吗?你不会。反之,一只蜗牛在它不断的失败之后,通过自己坚定不移的信念,最终爬上了金字塔顶端,你就会觉得它是多么的了不起,当它今后回忆起来的时候,起码还有令自己生命感动的日子,为此,它可以写下回忆录,以此来激励其他的蜗牛永不放弃自己所追求的目标。

人的一生是奋斗的一生,但是有的人一生过得很伟大,有的人一生过得很琐碎。如果我们有一个伟大的理想,有一颗善良的心,我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来,变成一个伟大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,没有理想,从此停止进步,那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。

所以,让我们每一个人把自己琐碎的日子堆砌成一个伟大的生命吧!

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篇2:观察蜗牛

全文共 233 字

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汪思远

我家养了一只螺旋小蜗牛,名字叫“格林”。它的“衣服”呈螺旋状。有两对触角,长触角顶端,晶莹剔透的小黑点是它的小眼睛。

它经常会跟我们捉迷藏。当没人的时候,它的触角会伸得很长很长。当我们碰它的时候,它的触角会缩得无影无踪。它的嘴巴呈“V"形,它有二万五千六百颗牙齿。我们班的女同学都很怕“它”,怕它会咬人。它的腹部,中间厚,两边薄,散开来像一把宝剑,有十来公分长。它走起路非常缓慢,会留下银白色的足迹。那是它的黏液,有很好的清洁功能,它的家总是被它打扫得干干净净。

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篇3:小蜗牛送信看图写话400字

全文共 472 字

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在很久很久以前,蜗牛一家都非常穷,这可愁坏了它们呀!

有一天,小蜗牛灵机一闪,想出了一个主意,它说:“我们不如建立一个蜗牛快递公司吧!”大蜗牛们讨论了一会儿,觉得这个主意还不错,就答应了小蜗牛的建议。

说干就干,第二天,小蜗牛就出发给长颈鹿奶奶送去了。过了一个月,到了春天,小蜗牛依然慢吞吞地走着,春姑娘看了,就让风婆婆去看看是怎么回事。风婆婆看到小蜗牛在送信,就与它擦肩而过,给信上增添了一丝温暖,又静悄悄地走了。

到了夏天,小蜗牛觉得好热呀!它路过一条小溪,它想:如果我能进去乘凉的话,那该多好呀!想着想着,它便爬进了河里边,好凉爽啊!不知不觉中,它爬上了荷花的花蕊中睡着了,荷叶姐姐微笑着看着信,给上面增添了荷花的图案,还把小蜗牛送到了河对岸。

时间一点一点流逝,当小蜗牛醒来时,已经是秋天了,它感到好饿呀!它爬上了树林里的一棵桂花树,兴奋地啃着花朵,桂花在信的身上带了一点清香。

冬天到了,小蜗牛终于把信送到了长颈鹿奶奶手上。奶奶打开信,闻到了一阵清香,看到了上面的荷花图案,还感受到了一丝温暖,微笑着竖起大拇指对它说“小蜗牛,你真是太棒啦!”

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篇4:我发现了蜗牛的秘密

全文共 858 字

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星期天下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爸爸的“宝贝花草”,忽然看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛对植物有害还是有益呢?为什么它走过的地方总留下长长的一条线?它的鼻子,眼睛在哪里?”一连串的问号让我想了好一会儿也没弄清楚。

我跑进屋,问正在看报的爸爸。爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自观察一下呢?”“对呀!我怎么没想到!”于是,我决定自己去考察一番。

我先采取“用各种食品实验”的方法来测试蜗牛。我找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后捉来几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选了白菜叶子嚼起来,而对别的食物闻也不闻,不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下可以断定,蜗牛对植物是有害的。

蜗牛爬过为什么会留下一条长长的线呢?接着,我又进行第二项实验。我首先把它抓上高处,等它的头伸出壳来时,去摸它的大盘。可是我的手还没摸着它,它又缩回去了。这蜗牛真是“胆小鬼”,我弄了几次,都没有成功,真有点泄气了。这时,爸爸走过来说:“事情还没有做完,就灰心,长大了,还想当科学家呢!”我被爸爸这么一激,又来劲了,忽然一个办法从我脑海中闪过。“有了,有了。”我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,用手摸了摸它的下面,只见下面黏糊糊的,那都是蜗牛分泌的黏液,它有助于蜗牛的爬行。

最后,我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜叶放在一只蜗牛前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰,又用下面较短的另一对触角再碰了碰,这才大口大口地吃起来。我想大概一对是眼睛,另一对是鼻子吧!可是,到底哪对是眼睛,哪对是鼻子呢?我又取了片树叶子,把它和那片差不多大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不很大,这下蜗牛的眼睛可派上用场啦!只见它用大触角碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。于是,我又发现了一个秘密:大触角有眼睛的作用。

通过这一连串实验!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大想要有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

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篇5:一只蜗牛的幸福旅行作文400字

全文共 382 字

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从前,有一只小蜗牛,他的愿望是经历一次幸福旅行。 他爬呀,爬呀,爬到了一座小山上,看到那里非常美丽,有鲜艳的小花,有绿茵茵的草地,他在草地上玩了一会,又爬呀,爬,居然爬到了一个外星人的飞船上,他在飞船上看到外星人全身黄色,眼睛大大的,鼻子尖尖的,飞船带着他飞了起来。

小蜗牛看到星星从身边划过,月亮对他微笑,太空真美呀!过了一会儿,飞船带着小蜗牛来到了一个陌生的星球。一些长相奇特的外星人,围着小蜗牛说:这就是地球上的小蜗牛呀。小蜗牛听了他们的话,心里美滋滋的。然后,他愉快地留在了外星球上。一天一天过去了,小蜗牛也长大了,外星人和小蜗牛相处也很好。

一天,外星人对小蜗牛说:谢谢你给我们星球带来了地球的动物,你现在可以回家了。小蜗牛依依不舍地上了飞船回到了地球。 回到地球,小蜗牛想:我的旅行中就想帮助别人,这样的旅行才有意义呢! 信阳市第三实验小学三年级:赵益铭

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篇6:小学生观察蜗牛200字日记

全文共 262 字

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今天,我去了哥哥家,一进门,哥哥就对我说:“快点,拿来一个塑料袋,我带你去捉蜗牛!”我们捉了一些蜗牛。

回到家里,我把蜗年放在桌上,拿来了一个放大镜,开始观察起蜗牛来。我发现,蜗牛的壳下方有一个东西,那是什么?哦,它的名字叫腹足。

我又找蜗年排便的气孔,我拿着放大镜仔细查找,却一无所获。忽然,我发现蜗牛的壳上好象有个小孔,我立刻拿起放大镜,没错,是气孔,我立刻拿笔记录下来。

我还把苹果、白菜叶子和鸡腿放在桌子上,蜗牛对苹果和鸡腿都是无动于衷,却向白菜爬去,原来,蜗牛爱吃白菜啊!

通过这次观察,我知道了蜗牛的身体和它爱吃的东西。

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篇7:乌龟与蜗牛作文600字

全文共 730 字

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森林里即将举行一场别开生面的跑步比赛,双方是我们熟悉的乌龟蜗牛

一天,蜗牛遇到了乌龟,蜗牛对乌龟说:“我要跟你比赛跑步。”乌龟一听,大笑起来:“哈哈哈,就……就你,还…。还想跟我比,我告诉你,我可是赢过兔子的。”说完,乌龟从壳里掏出一枚闪闪发亮的金牌,在蜗牛眼前炫耀。

它们请来了兔子,让兔子当裁判,蜗牛与乌龟站在了起跑线上,兔子对蜗牛说:“你不要小看乌龟,它可是赢过我的。”蜗牛一直沉默不语。“砰”,随着一声枪响,乌龟立刻冲出了起跑线,而蜗牛却在慢慢地扭动着身子,一点一点的向前爬。乌龟跑的很快,不一会儿就把蜗牛远远地甩在了后面。乌龟跑着跑着,看见了一条明如玻璃的带子——河,乌龟看见河里的小鱼正在愉快地玩耍,小鱼们欢快地说:“乌龟哥哥,下来跟我们一起玩吧。”乌龟往后一看,路上空荡荡的,乌龟想:“蜗牛爬得那么慢,我在这里玩一会儿也无妨。”于是,乌龟和小鱼们玩了起来。玩了一会儿,乌龟看见蜗牛还没来,它也玩累了,它左顾右盼,看见不远处有棵大树,乌龟想:“我在这睡一会儿,蜗牛也追不上我,那我就睡会儿吧。”于是,乌龟躺在了大树下睡起了大觉,乌龟做了一个美梦,它梦见自己快要到达了终点,它继续加速跑。可是乌龟梦游了起来,它开始往回跑。蜗牛看见乌龟在往回跑,想:“咦,乌龟怎么往回跑了,是不是脑袋进水了?”蜗牛不理不睬,继续往前跑。蜗牛累得满头大汗,但它还是坚持不懈,终于拿到了第一,获得了一枚闪闪发亮的金牌。

可是乌龟呢?乌龟梦见自己到达了终点,所有人都为它喝彩,它笑着笑着,猛一下笑醒。“咦,我怎么跑到起点了?”它说道。原来是它梦游时又炮回了起点。它立刻向终点跑去,却看见蜗牛已经站在了领奖台上,乌龟懊悔不已。

功夫不负有心人,蜗牛最后取得了森林里跑步比赛的胜利。

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篇8:小学生观察蜗牛200字日记

全文共 265 字

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今天放学后,我在五中的校园玩。在一个小土堆里,我挖出了一个小蜗牛。我从地上捡起一片叶子喂它吃,可是它却把头缩回壳里一动不动。后来,我把小蜗牛放在爸爸 的办公桌上。我开始写作业。过了一会儿,我发现小蜗牛偷偷地把头从壳里伸了出来。于是,我放下手中的笔,仔细地观察起来。

只见蜗牛头上长了两个长长的触角,头是长长的。我忍不住用手摸了它一下,它的触角马上就缩了回去,真好玩。回到家,我把这件事告诉了爸爸。爸爸告诉我说: “蜗牛是一种昆虫,它吃叶子,喝露水……”

从这件事中,我学到了很多知识。今后,我要多认真观察生活,多看书,学到更多的知识。

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篇9:奔跑的蜗牛作文600字

全文共 640 字

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我是一只蜗牛,一只奔跑的蜗牛,也许在别人的故事里我只是片模糊的背景,但在我自己的故事中,我是主角。

当我刚踏进那个舞蹈班时,我就知道我和她们完全不同。我笨拙的动作引来他们的哄笑声,我很无助,也很不安。即便我知道她们并没有恶意,我也很想很想将我自己缩回安全又温暖的壳里。此刻他们就像那首歌里的黄鹂鸟,而我则是那只缓缓上爬的蜗牛。

可是我不甘心,我凭什么只能是给她们带来笑料的蜗牛?只因为比她们少上半年课吗?我的不甘心、我的倔强全部涌了上来。

我开始刻苦练功,老师给她们压腿,她们发出痛呼,我则紧紧抿着嘴角不让自己出声;老师说我动作不标准,我就会对着镜子一遍遍地练,膝盖不知道磕青了多少回。每天临睡前,我会央求妈妈对照视频纠正我练习基本功的动作,直到当天的动作全部娴熟,我才会放过自己。那段时间,酸痛侵扰着我的每一个关节,几乎让我爬不起来。可是我知道,我不能停止奔跑。我即使是只蜗牛,也要做一只奔跑的蜗牛。

然后呢?然后我就不知道从什么时候开始,我从队伍的斜后方调到了正中间,老师要求学生示范也变成了我给大家示范。再然后我就跳了班,跳了级,几年后考出了十级证书。

我从来不觉得我是幸运的,因为上天也没给我像黄鹂一样的翅膀,让我轻松飞翔,也没有给我像兔子一样强健有力的双腿,让我跑得飞快。我是蜗牛,是一只有着坚硬外壳的蜗牛。

也许我从来就不是什么故事的主角,有着优越的条件,带着耀眼的光圈。所以我要给自己造一个城堡,里面记载着属于我的故事,也许是失意,也许是愉快,但都是我自己。

我是一只奔跑的蜗牛。

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篇10:让我困惑的蜗牛中学生作文

全文共 648 字

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蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬……”

每当唱起这首《蜗牛与黄鹂鸟》的时候,我都会被小蜗牛那坚持不懈、积极向上的精神所感动。直到发生了一次蜗牛捕杀事件后,却让我困惑起来。

那是一个雨过天晴的傍晚,我和妈妈到菜园去摘菜,发现平日不多见的小蜗牛这时却密密麻麻的到处都是,而爷爷却正用一个小石块把一只只小蜗牛给打死了。我心中不解,忙问爷爷为什么要把它们打死?爷爷说:“蜗牛是害虫,特别喜欢吃农作物和蔬菜的细芽和嫩叶,而且蜗牛繁殖得又特别快,你看刚下过雨,就到处是小蜗牛,如果不打死它,过几天咱们就没有菜吃啦。”

听了爷爷的话,我将信将疑,一只小小的蜗牛,能对蔬菜有那么大的危害吗?回到家,我立即上网查资料,不查不知道,一查吓一跳。原来蜗牛是世界上牙齿最多的动物,虽然它的嘴大小和针尖差不多,但它却有25600颗牙齿。在蜗牛两个小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞,这就是它的嘴巴,里面有一条锯齿状的舌头,科学家们称之为“齿舌”。蜗牛一般以植物叶和嫩芽为食,对农作物危害较大。

看到这儿,我立刻惊呆了,诗中和歌中都是赞扬蜗牛遇到困难不退缩,乐观进取、坚韧不拔的形象,怎么会这样?蜗牛背着重重的壳不停地向上攀登,与爷爷捕杀小蜗牛的两个画面,在我眼前不断交替,一会儿清晰,一会儿模糊,到底哪一个才是真实的蜗牛呢?

“我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,让风吹干流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天……”当我又哼起这首周杰伦唱的世界展望会主题曲《蜗牛》时,心情却久久不能平静……

[让我困惑的蜗牛中学生作文

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篇11:跟着蜗牛老师学朗读初中作文

全文共 1107 字

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暑假里,妈妈给我加入了一个微信群,这个群主要是老师带着我们来读书、写的,这个群名叫蜗牛一班,里面的指导老师叫蜗牛老师。我一听到“蜗牛一班”这个名字就非常喜欢。

妈妈说每个星期二和星期三晚上上课,星期三和星期六早上复习。到了星期二晚上,我迫不及待地拿着妈妈的手机,等着上课。我一看,蜗牛一班的同学可真多啊,有三十多个呢!在第一节课,老师让我们读了一篇很短的——《秋天的图画》。因为我们班有一个读书平台,我平时就经常朗读,所以没有费力就把这篇《秋天的图画》读得声情并茂了。蜗牛老师还把我的录音当成示范让大家听,我很自豪,更加爱上蜗牛课了!每次上蜗牛课,老师让同学读,我都迫不及待地想第一个读,大家都很喜欢我,我觉得大家读得也都很好,我也给他们点赞。

每篇课文,蜗牛老师都会把她读的示范发给大家,我听了蜗牛老师的示范之后,就知道了在哪里该重音、哪里该停顿,我进步得更快了。

从上个星期开始,我们开始朗读了一篇新课文——《世界地图引出的发现》,这篇课文是四年级上册的,对我们来说很长,但我觉得我一定会读好的。我先读了一遍,结果读得磕磕巴巴的,加字、减字、错字,还有一些字都不认识,妈妈给我指出来错误,我又读了一遍,结果还是读不好,我急得都哭了。妈妈说:“没关系,熟能生巧,多读几遍就好了。妈妈来给你读一遍吧。”妈妈给我读了一遍,读得绘声绘色,非常好听。我学着妈妈读的,又读了一遍,比前两遍好多了。妈妈让我一段一段耐心地读,我把第一段读熟了,又读第二段。全部读熟了以后,我从头到尾读了一遍,觉得读得很顺溜,就发给了蜗牛老师。蜗牛老师说,我读得很熟练,但是要放慢语速,要读得有感情,把自己想像成故事中的主人公。

老师说,把故事的主人公当成自己,这样去读就会读得有感情。比如这篇,魏格纳无聊地在地图上画着各个大陆的海岸线,我就想着无聊的时候是什么样的,就把声音变得懒洋洋的,后来魏格纳被自己的发现惊呆了,我就让声音激动起来。就这样,我的最后一遍,把重音、感情都读出来了。蜗牛老师表扬了我,说我也是从不熟到熟、到有感情的,读出了文中的魏格纳无聊、心情激动还有太古时代的那种感觉,我很开心!

现在有越来越多的同学进入这个群了,我认识了很多朋友。昨天晚上,我还认识了一位老师,叫小花老师,她的声音像一位大姐姐,非常好听,我很喜欢她朗读。

在这两个月里,我学会了如何朗读课文会更加有感情,知道了一句话怎么停顿、怎么读重音,这都要感谢蜗牛老师!我一定要好好读,好好完成蜗牛老师布置的作业,让蜗牛老师省点心思!暑假里,蜗牛老师本来可以好好休息的,可是她却费心思办这个蜗牛班,教我们朗读和写作,蜗牛老师真辛苦呀!谢谢蜗牛老师!

[跟着蜗牛老师学朗读初中作文

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篇12:我和蜗牛的旅行作文700字

全文共 714 字

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如果可以,我想牵一只蜗牛,来一场可以珍藏在时光深处的旅行

台湾的一位诗人,曾写过《上帝叫我牵一只蜗牛去散步》写的是为人父母的体会,可我常想,若真有大把闲暇在春光下牵一只蜗牛去旅行,是多么美妙的一件事。

我可以牵着我的蜗牛,坐在一叶扁舟里,顺流而下,我可在这天穿一身宽袖的白裙,让清晨的寒风舞寻我飘飞的衣袂,可以斜倚在船舷之上,旁边趴着我的蜗牛,我们一起呼吸着略带湿润的空气,只到夕阳西斜,绚丽的江霞照亮天空,再让小舟靠岸。

岸边的春草葱茏,带着刚破土的幼嫩,我的蜗牛在草上爬过,我蹲下身,望着它一点点,缓缓前行,我好像闻到花香,原来浅绿之下还有几株鹅黄的野花。微风拂过,原来傍晚的风如此温柔,带着淡淡的泥土气息。我以前怎么从未发现这里还藏有野花?怎么从没有这般细腻的体会?大概是因为我在同蜗牛旅行。

然后夜幕降临,墨蓝色的天幕中,满天星斗闪烁着淡淡的光晕,忽明忽暗,忽闪忽现。有一束浅淡而纯粹的月光洒在我与蜗牛的身上,于是蜗牛那带着水汽的壳也被映得发出星星点点的光。我低下头,看到蜗牛的触角微动,大概是想要跟氤氲中的花草交流。夜风中有着淡淡的泥土清香,我似乎将带来的一只蜗牛,一颗心,都散在这风景中。

我和蜗牛的旅行,没有去访什么旅游景点,也没有经过人工雕琢的风景,甚至也没有什么目的地。也不会走得太快,以至于把灵魂弄丢。蜗牛牵着我,于是我不再像一只随波逐流的蜜蜂一样盲目奔跑,我会为一朵花驻足,看蜗牛爬过她的身旁,于是在身上带了芬芳;我会为一座山画像,然后在画的下方,添上那只可爱的蜗牛和他身边的我。

我和蜗牛的旅行,蜗牛牵着我,于是我慢下来来了一场心灵的旅行。留下不知多少美好,珍藏在时光深处的,是蜗牛牵着真正的自我,我的心灵的剪影。

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篇13:我努力读懂蜗牛作文800字

全文共 814 字

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该不该搁下重重的壳,寻找哪里有蓝天,随着轻轻地风轻轻地飘,历经的伤都不觉得疼,我要一步一步往上爬。——题记

蜗牛喜阴湿。一年级的我最喜欢的游戏就是在下过雨后,飞奔到花坛,在杂草丛中寻找它小巧的身影。

雨循着风,飘飘洒洒,投下一片暗灰的天空。我坐在教室里闷闷不乐。虽然眼睛盯着讲台,那颗炽热的心却早已飘进那片幽深的草丛中。

终于挨到下课我两步并作一步出了教室,却见一片晴朗的天空,浮着几朵白云。于是,我又回教室抄起协作工具,猛地冲到花坛边。一阵翻来覆去之后,我在两棵小草的夹缝间看见了可爱的小蜗牛。我简单、粗暴地捏起它的壳,连同它的身体一起装进文具盒里,转身进了教室。

我坐好仔细端量它的时候,一个肉乎乎的小身体缓缓地溜出壳,两只灵活的触角四处转着,仿佛在探寻着什么。当它终于安定下心来,又开始了漫长的旅程。它的“步伐”是如此之慢,仿佛壳承载的是全世界。

那时的我是这样想的:为什么蜗牛不肯抛下重重的壳,寻找真正的自由呢?速度快一些不是更安全吗?我对蜗牛充满了好奇和不解。

到了年龄稍大些的时候,我便不再接近任何与蜗牛类似的小动物。偶尔看见同桌在桌上玩它们,也是十分不屑。直到那一次……

同桌又心血来潮,捉来几只缩回壳里的蜗牛,放在桌上玩“斗牛”。我专心致志地看着书,懒得理会这些。突然,旁边传来一声惊呼,我急忙侧头看看发生了什么——原来是同桌玩的时候不小心把它给弄到桌子底下去了。我心中一阵叹惋,身体却已先行一步,凑到“案发地点”看。不知过了多久,壳轻微地颤抖了一下,一团肉棕色的小东西探了探头。紧接着,它又伸了伸那对触角,重新迈开细碎的步伐,坚定地走着。

这好像又不是我记忆中的蜗牛了,现在它的坚忍不拔、不言伤痛、不言放弃好像一个火源,点燃了我的心。

沉重的壳不是负担,而是它的第二次生命。它走得慢,并不是意味着它很容易受到伤害,而是因为一步一个脚印最为踏实。做人就应该如同蜗牛一样,秉持着勇往无前的本心,踏踏实实做好想做好的事,决不轻言放弃!

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篇14:小蜗牛快递公司作文

全文共 404 字

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“这封信是给小熊的,我请他来赏桃花,住址是××村的××号。”小蜗牛背上包就走了。不知过了多少天多少月,小熊跑到小猴家说:“今天一早收到小蜗牛的信,急忙赶来了!”桃园里哪还有美丽的桃花,早结了又大又红的桃子!他们只好大口大口地吃起来。

又一天,毛毛虫来到公司,对小蜗牛说:“我要上××树的××村,你能带我去吗?”小蜗牛爽快地回答了。不知过了多少年多少月,小蜗牛来到这个村里。往后一看,毛毛虫不见了!小蜗牛哭了起来,一只蝴蝶飞了出来,对小蜗牛说:“小蜗牛,不要哭了,我就是毛毛虫!”小蜗牛停止了哭,自己回家了。

小狗来到了公司,说:“小蜗牛,你能不能把这棵苹果树送给我奶奶呀?”“没问题!”“谢谢,他住在××小区的××房间。”不知过了多少个月,小蜗牛终于到了那个房间。小狗的奶奶一看,一听是孙子给的,高兴地说:“我的孙子真好,这么多,我以后就不用买苹果了。

看,小蜗牛快递公司都快成“慢递公司”了!

[小蜗牛快递公司作文

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篇15:观察蜗牛的作文

全文共 365 字

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这天我从花鸟市场买了两只蜗牛

一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳就是螺旋状的,然后而且两只蜗牛壳上的花纹不一样:一个就是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个就是花纹向右旋转,叫右旋纹。就是不就是很搞笑呢?它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会“嗖”的一下缩了回去。

当天我还去了自我的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。

我和蜗牛还搞笑事哦!我给蜗牛喂食物这件事就就是个例子:我第一次给蜗牛喂食物时,以为它吃树叶,于就是就放了进去。但就是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶,甚至看都没看一眼!我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜,期望它喜欢吃。好期盼啊!

再告诉你一个小秘密,其实蜗牛不分雌雄,一只蜗牛又当爸又当妈,很辛苦哦。

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篇16:小蜗牛卡尔之死作文800字

全文共 914 字

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一个风和日丽的上午,小动物们在草地上嘻戏,蝴蝶在空中飞舞,一切都很美好。

蜗牛卡尔在草地上散步,闭着眼睛在享受这美好时光。但是它不小心踩到了一颗石子,“啊——,谁他妈的竟敢砸我,胆大包天呀!”一声嘶哑的叫声沉闷地响了起来,卡尔意识到自己压到了人,连忙手脚并用爬起来,向人道不是,“真是对不起,我不小心踩到了一颗石子,所以……”

“哼,你也敢动我,活腻味了是吧?!”小蜗牛看见一只小乌龟从地上跳起来,只见它戴着一副“暴龙”墨镜,穿着一件土黄色高级皮衣,脚蹬高帮镶钻金黄色品牌鞋,头发打了摩丝,乌黑乌黑。

卡尔的脸色变得很难看:“真的对不起,我不是故意的!”

“哟嗬,你敢说不是故意的,那你就是有意的了?”小乌龟一挑眉毛一脸的不屑,挑衅地说,“你妈没教过你吗?冲撞本大爷该是什么后果,赶快跪下给我磕头,叫我乌龟大爷饶命!再把你那蜗牛壳留下来,至于其它惩罚,就要看本大爷的兴致了。”

卡尔的脸色已经黑得不行了,“你是谁啊!敢这样霸道,当真就没有天理了吗?!”。

小乌龟鼻孔朝天哼了一声,对小蜗牛竟然这样的孤陋寡闻和不知天高地厚极为愤怒,用它嘶哑的嗓子尖声说道“本大爷是动物运动协会会长蒙斯德。新罗的儿子,艾森涉。新罗!”

卡尔愣了愣,神情有点儿发呆,他听说过自从那次“龟兔赛跑”乌龟蒙斯德打败了短跑健将兔子,便被森林之王老虎任命为动物运动协会会长,权利仅次于森林之王。

看到卡尔这个样子,艾森涉得意洋洋:“怎样?你这个贱民,这样的惩罚是算少的了!”。

卡尔回过神来,听见这话,握紧了双拳。

“哟嗬,贱民,你……,啊!”,艾森涉正说得起兴,卡尔一个箭步突然冲上来,照着艾森涉的乌龟头打了一拳。

很快,卡尔和艾森涉打在了一起。你勾我一拳,我踢你一腿,打得鼻青眼肿。周围的小动物们都飞也似的逃了,谁也不想得罪艾森涉这尊大神。

弱小的卡尔终究抵挡不了艾森涉的攻击,长时间打下来,竟被艾森涉打死了。小蜗牛卡尔头颅迸裂、断胳膊缺腿地倒在了血泊中,艾森涉则像个没事人一样,整理下形象,若无其事地踱步走了。

第二天,卡尔的爷爷奶奶、爸爸妈妈和兄弟姐妹全家10口人都被冠上“谋杀动物运动协会会长之子未遂”的罪名处以死刑。

一家平民被处死了,一个公平与正义摇摇欲坠的时代也终结了。

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篇17:我发现了蜗牛的秘密小学三年级

全文共 631 字

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一天,我无聊地走在一条路上,忽然,看见一只蜗牛在墙角上爬过,留下一条深深的白线。这是怎么回事呢?我感到十分奇怪,蜗牛为什么会留下一条白线?

我带着这个问题回家问妈妈,妈妈说:“我不懂得这是为什么?你去问你哥哥。”我就问哥哥,哥哥也是说:“我也不知道”。我想不要再问了,唯一的希望是问爸爸,哎呀!别问了,爸爸也是不晓得。说不定他还会说我问东问西,不务正业。于是,我又回到原来的小路上寻找蜗牛,争取获得准确的答案。

我眼观四方,认真寻觅蜗牛。工夫不负有心人,我终于找到一只特大号的蜗牛。我屏息凝视地蹲在蜗牛旁边,等到蜗牛伸出触角来,我用手按住它的触角,然后两只手指抓住触角,使劲拉,太润滑啦,一脱手,它又缩回去了,藏在它的窝里去了,再也不敢出来了。真拿它没有办法,我继续耐心地等待。蜗牛再也不敢探出头来,可是一等就是几个钟头,我有点气急败坏了,随手拿起一块石头把它打得粉碎了。

过了几天,我心里很不是滋味,蜗牛的“白线”问题始终萦绕在我的脑海里,差点儿让我失眠。我暗下决心,非弄清楚这个难题,揭开这个秘密不可。于是,我又悄悄去寻找蜗牛,很快就找到一只大约三厘米的“大号”蜗牛。我拾起一块石头,小心翼翼地砸开它的贝壳,看见一小堆肉和湿漉漉的白白的东西,我摸了摸那东西,好恶心啊!我经过反复思考,终于恍然大悟,原来,那“白线”是蜗牛的排泄物啊!我高兴得连蹦带跳地跑回家,把我的发现告诉家里人。我也从中懂得做什么事情,都不能老是去问别人,要自己动手去实验,才能获

得最准确的答案。

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篇18:观察蜗牛

全文共 315 字

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季佳琪

蜗牛是一种软体贝壳类小生物,它背着一个大大的“房子”。

科学课的时候,老师让我们观察蜗牛。我发现蜗牛的壳上,有螺旋形的花纹,有左旋的,还有右旋的,听说左旋的稀有。我还发现蜗牛头上有两只眼晴和两对触脚。只要我轻轻一碰,蜗牛的头就会快速缩回去。不一会儿,它又会把头伸出来。听科学老师说。蜗牛嘴里有两万多颗牙齿,我当时大吃一惊,心想:蜗牛的牙齿,居然有这么多,比沙鱼的牙齿还要多呢!我看见蜗牛还有腹足,爬行的时候可离不开它。

对了,科学老师还告诉我:“蜗牛还会游泳。”我听了老师的话很好奇,就马上去接了点水。把一只蜗牛放进水里,不久,蜗牛就把头伸了出来。这可把我高兴坏了。

通过这堂课,我发现只要我们用心观察,就能发现许多大自然的奥秘。

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篇19:蜗牛的启示作文550字

全文共 501 字

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在一个雪花飞舞的冬天,我吃完午饭,就来到花园里堆雪人。

突然,我看到一只蜗牛在艰难地爬着,我仔细一看,发现它的目标是前面的一个小洞。这个洞口很小,我的小手指头都伸不进去;洞的外表很光滑,雪落到上面都会滑下去。这只蜗牛虽然离洞口只三分米那么远,但对它来说,是很远的一条路。

那时,我还只有五,六岁,对一些有趣的东西都会感到特别好奇,包括蜗牛,于是,我一直蹲在旁边看它,旁边还有堆到一半的雪人,我早就忘记了。

两点一刻,两点半,三点,它还是没有爬进它的小洞里。我有点不耐烦了,迅速把它捉起来放到洞口前。它站在洞口呆呆地望着里面,就是不进去。它转过头来看着我,又看了看它原来的位置,头上的须不停的伸缩,好像在说:我就差一点就能通过自己的努力到家了,你却要在关健的时候把我放到这来,还不把我放回去?过了几秒钟,它又向原来的地方爬去。

我有点想不明白,为什么它要返回呢?我擦了擦眼睛,以为自己刚才看错了,不过当我睁开眼睛的时候,它仍然在努力返回。我顿时觉得自己是个坏蛋,破坏了它的梦想自己走回家!我又把它放回了原处,它头上的须再次伸缩,像是在感谢我。

那时,是那只蜗牛告诉我,很多事情只要努力,不需要别人的帮助也可以完成!

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篇20:健步如飞的蜗牛

全文共 376 字

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何政鑫

森林里跑得最慢的动物是蜗牛。蜗牛每天做梦都在想:“如果我能跑得快一些,该多好呀!”

一天早上,蜗牛起床后,伸了一个懒腰,刚走了一步,就从树枝到了树根。呀!这可把蜗牛吓了一大跳,“哎呀,我的步子怎么一下子变得这么大了!”蜗牛吃惊地说道。于是,它又试着走了一步。妈呀!这一步足足有十米远!蜗牛惊呆了。它又试着走了几步,只见路边的树木,房屋在快速地向后移动。路边的乌龟看见了,也吓了一跳,连忙问它:“小蜗牛,你是不是有超能力啊?”小蜗牛顾不上回答,就一溜烟地消失在乌龟的视线里。

从此以后,森林里人人都知道小蜗牛有超能力,都来找它帮忙。山羊爷爷家的玉米熟了,托小蜗牛去山那一边的儿子家报信,叫儿子回来帮忙收玉米。小蚂蚁们在搬家路上遇到困难,也托小蜗牛帮忙搬家……

小蜗牛每天都健步如飞地奔走在森林中,帮助大家做着好事。它每天过着充实快乐的生活,觉得幸福极了。

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