与生气有关的作文精彩20篇

我长着一双水汪汪的眼睛，弯弯的眉毛，一头乌黑发亮的头发，我今年已经9岁了，读小学三年级。

有一天，我兴致勃勃地去上学，到了学校，我开始检查作业了，突然，有一个同学没写完作业，我立刻到她座位上，说：“你怎么没有写完作业，昨天你在干什么?”那个同学小声地说：“我忘记了。“我瞪着眼睛看着她，生气地说：“别找借口，立马给我补回来，知道吗?”她点了点头，但我心里还是在冒着熊熊烈火，之后，到她补回来时，我心里终于平静了。还有一次，上课了，我正在写作业，同桌不小心碰到了我，我立刻“晴转阴”，眼睛变地越来越大，同桌也不知道怎么样说，只好微笑地说：“对不起哦。”可我却以为他是故意的，不再理她了，直到她说了许多好话，我才原谅她。

这就是爱生气的我!你喜欢我吗?你愿意和我做朋友吗?

一天，我在看电视，只听“啪”的一声……

我连忙跑到我的小房间，妹妹正吃惊地看着地上的一摊玻璃。我走了过去，认真地观察那摊玻璃，突然，我大声地喊道：“这不是爸爸送我的生日礼物——玻璃音乐盒吗，这可是我最喜欢的礼物呀。”我生气极了，两手插着腰，眼睛瞪得比鸡蛋还要大，连眉毛都竖了起来，脸上没有一丝笑容。妹妹看见了我，就像是看见了一只大老虎，远远地躲开我。我举起一个拳头，恨不得要打妹妹。妹妹害怕地望着我，说：“对不起，姐姐，我不是故意要打破你的东西。”我缓缓地放下拳头，过身，就不理她了。妹妹一点儿一点儿地靠近了我，拉着我的手说：“姐姐你就别生我的气了，你要打就打我一下吧。”

我回过了头，走出了门，来到一棵粗壮的杨树下，用力地打着杨树的树杆。打完了，气便也消了。

第二天早晨，我完完全全地把这件事情给忘了。

今天是个雾霾严重的日子，可是我和我的小伙伴约好了去小区花园玩儿。

到点了，我飞快地冲出家门，我妈妈猛地把我拉住，她说：今天就别出门玩儿了，因为雾霾严重，在家我陪你玩儿！我说：不行，我跟小伙伴约好了，出去玩儿，不能失约！但是妈妈还是坚持她的意见，我又一点急了，于是我大声说：小伙伴们招呼我的时候，我在出去！到时候你一定让我出去！妈妈拿我没办法，只好哎了一声。

之后，小伙伴来叫我了，他们对我妈妈说：阿姨，王泽尧在家吗？可是妈妈却骗他们说：王泽尧和他爸爸出去了。她把小伙伴们送走后，我就跑出来问她：小伙伴来了吗？她说：来了。我说：你怎么不招呼我?妈妈于是说：你看外面污染多严重啊！从家陪妈妈吧!我立刻大发雷霆，哭着喊着跑进自己的房间，锁上房门，开始大哭起来。心想：我不是很小的孩子了，我不希望啥事儿都让父母做主！可是了一段时间，我平静下来后，心想：妈妈也是为我好，雾霾的确严重，伤害身体，妈妈是对的！

事情已经过去了很久，回想起来，自己实在幼稚啊！

有一位金代禅师非常喜爱兰花，在平日弘法讲经之余，花费了许多的时间栽种兰花。

有一天他要外出云游一段时间，临行前交待弟子要好好照顾寺里的兰花。在这段期间，弟子们总是细心照顾兰花，但有一天在浇水的时候却不小心将兰花架碰倒了，所有的兰花盆都跌碎了，兰花散了满地。弟子们都因此非常恐慌吗，打算等师傅回来后，向师傅赔罪领罚。

金代禅师回来了，闻知此事，便召集弟子们前来。不但没有责怪，反而说道：“我种兰花，一来是希望用来供佛，二来也是为了美化寺庙环境，不是为了生气而种兰花的。”

禅师之所以看得开，是因为他虽然喜欢兰花，但心中却无兰花这个挂碍。因此兰花的得失，并不影响他心中的喜怒。同样地，在日常生活中，我们牵挂得太多，我们太在意得失，所以我们有情绪的起伏，我们会不快乐。

今天早上，我像往常一样去学作文，在我的记忆中辛老师很温和，可是这一次真的生气了。

早上到作文班的时候，同学们先看书我总和刘宜兴说话，老师提醒了我两次我总话当成耳边风，我还是一样一边说话一边看书，老师还没给我定题目呢，我还没有察觉老师生气了，我还和人玩起了打手，老师说：“这里不是玩的地方。”说完一下子把本子给扔在地上了，我鼓起了勇气像辛老师道了歉。

老师消气了，又面带笑容地给我指导起了作文，这是我的心也平静了。

妈妈生气说：“不理你了，不管你了……”这时我就是“119”也“灭不了”妈妈心中的怒火。今天妈妈又生气了……下面我来给你们讲一讲妈妈为什么生气，希望小朋友们听完我的故事不要像我一样哦！

我的同桌——李尉嘉桐的学习用品胶棒丢失了，我和我的好朋友们一起路见不平，拔刀相助。开始了查找胶棒的案件了，三个好朋友一起去翻另一个同学的书包。物虽小勿私藏。更加夸张的还有呢！我们一起说她就是小偷……

下午放学后，我不想告诉妈妈今天在学校里发生的事情，当做事情未发生过。可谁知道那个同学的家长已经找到妈妈了。并向妈妈说了今天所发生的事情，纸包不住火，我接受妈妈的“原子弹”。进家门后妈妈火冒三丈，皱起眉头，像个和尚念经一样唠叨不停地说：“没有证据就不要那样说别人，尤其是翻同学的书包更加不对……”此时，妈妈的脸被我气得发白、眉头皱得越来越紧、她瞪大眼睛死死的盯着我。此时的我不敢看她，也不敢说话……

我的妈妈生气了，是不是很可怕呢？小朋友们你们可不要学习我今天在学校发生的事情那样。盲目下决定的。夜渐渐深了，我回想今天所发生的事情。我以后应该这样去做：父母教须敬听父母责须顺承……

每个老师都会生气，即使是学校里最好的老师也不例外，而今天我们班的楷模──我们最敬爱的老师生气了！我们都好害怕。

事件要从这里开始：那天是个晴空万里的日子，我开开心心的揹着书包去上学，一踏进教室，就听到同学们吵吵闹闹的声音，有如菜市场一样。突然，出其不意“碰！”一声，同学们都吓得从椅子上跳起来，原来是老师出现了！看着老师怒发冲冠的样子，就知道她生气了。这时，全班鸦雀无声，连一根针掉到地上都听的见，接着老师跟我们说：“昨天有个同学骗老师，说他功课交了，结果老师一查才知道他没交，请那个人自己站出来。”结果全班一动也不动，就像被冰冻住了一样，没有人站出来！

老师看了一下全班，没有人站出来，她大发雷霆，眼睛瞪视有如铜铃般的大，手像有爪子一样，张牙舞爪，真像一只要吃人的老虎，我们害怕得心都快跳出来了！老师的眼睛充满怒火，好像随时要吃掉我们一样，她又接着说：“如果那个人再不站出来的话，我就要处罚全班一个礼拜不能下课。”这时有人说：“喔NO！”也有人说：“Ya！”真是几家欢乐几家愁。不过，那个说谎的人还是没站出来，老师也更加生气了，她说：“那个人的名字是***”，同时用力大声的拍打着桌子，大家都被吓到了！我真高兴这件事终于水落石出了，不过也很伤心，因为不能下课一个礼拜！

如果我是这个做错事的人，我一定会在老师问第一次的时候就站出来，不会让老师问到最后一次还不出来，因为我要当一个诚实的乖小孩。

河边有一头犀牛不知为何生气了。

暴怒的犀牛用它鼻子上那根钢棍似的硬角把一棵粗粗的大树撞倒了，它的身子颤抖着，嘴里也不停地“哞——哞——”怒吼着。

鳄鱼对狮子说，“你快去劝劝它吧，干吗发那么大的火呀？”

狮子说，“犀牛的角尖得像钢叉，我可不敢去劝它。”

鳄鱼又对老虎说了。老虎摇着脑袋说：“犀牛的皮厚得像钢板，我可不敢去。”

就在大家不知所措的时候，一群小鸟儿飞来了。鸟儿们边飞边唱：

犀牛大叔别生气，

朋友来了帮帮你。

只要有我小鸟在，

保你舒服又满意。

听见鸟儿的歌声，犀牛脾气果然消了一半。小鸟儿纷纷落在了犀牛的背上，轻轻地啄了起来。

原来，犀牛的皮肤里长了一种小虫子——扁虱。扁虱虽然不大，但却能叮进犀牛的肉里去吸血呢。犀牛就是因为身上长了太多的扁虱而生气的。

会唱歌的小鸟儿叫做扁虱鸟，也叫犀牛鸟，它们就喜欢吃犀牛身上的扁虱。你看，这群扁虱鸟像一个个“小医生”，一会儿就把犀牛的病给治好了。

“谢谢你啦，扁虱鸟！”犀牛感激地说。

不客气呀不客气，

帮你也是应该的。

吃了扁虱长身体，

你舒服来我满意。

扁虱鸟的歌儿唱得好听吗？

愤怒的火焰在人们的心中燃烧，看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。下面由小编为您整理出的描写生气的神态的词语内容，一起来看看吧。

愤愤不平【解释】愤愤：很生气的样子。心中不服，感到气愤。

怒气冲冲【解释】盛怒的样子。

疾言厉色【解释】疾：急速。说话急躁，脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。

七窍生烟【解释】七窍：口和两眼、两耳、两鼻孔。气愤得好像耳目口鼻都要冒出火来。形容气愤到极点。

忿然作色【解释】由于愤怒而变了脸色。

怒火中烧【解释】中;心中。怒火在心中燃烧。形容心中怀着极大的愤怒。

勃然大怒【解释】勃然：突然。突然变脸大发脾气。

暴跳如雷【解释】暴：暴烈，急躁。急怒叫跳，象打雷一样猛烈。形容又急又怒，大发脾气的样子。

义愤填膺【解释】义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒;膺：胸。发于正义的愤懑充满胸中。

发上指冠【解释】毛发竖起貌。形容极度愤怒。

切齿拊心【解释】咬牙捶胸。极端痛恨的样子。

大肆咆哮【解释】大肆：毫无顾忌;咆哮：愤怒叫喊。指愤怒地大喊大叫。

气急败坏【解释】上气不接下气，狼狈不堪。形容十分荒张或恼怒。

怒形于色【解释】形：显露;色：脸色。内心的愤怒在脸上显露出来。

发指眦裂【解释】发指：头发直竖;眦裂：眼眶裂开。头发向上竖，眼睑全张开。形容非常愤怒。

怒发冲冠【解释】指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。

雷霆大发【解释】霆：极响的雷，比喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。

怒不可遏【解释】遏：止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。

火冒三丈【解释】冒：往上升。形容愤怒到极点。

大发雷霆【解释】霆：极响的雷，比喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。

怒火万丈【解释】形容很愤怒

气冲牛斗【解释】气：气势;牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。

像平静的湖面，猛然激起的浪花，妹妹的心情也像潺潺的溪流中，不知被谁投进几颗石子而荡起层层涟漪。那应该是我妹妹生气的样子吧。

一天下午，妹妹和弟弟在沙发上蹦来蹦去，他们脸上洋溢着天真无邪的笑容，可是“娃娃的脸，六月的天”，真是阴晴不定啊。事情还得从一件玩具开始，弟弟从沙发上找到了他之前收藏的玩具，正呆呆地望着着红得发亮且很炫酷的跑车出神，妹妹突然看到了，一把把跑车给抢了过去，可我那刚满三岁的小弟弟，别看人小，可他那脾气就像个炮仗，点火就着。果不其然，只见，弟弟火冒三丈地说：“还我的玩具！你不许玩！”，妹妹一脸不服气地说：“这是我的玩具！”“我的，就是我的！”弟弟也委屈地大声叫喊着，随后就跳下沙发，一圈圈的追着妹妹打，现场一片混乱，我的心里也凌乱成一片。赶紧把奶奶搬来救援，可出乎我预料，偏心的奶奶没批评弟弟，而是把妹妹一顿数落，最后还是弟弟完美收官。

受了委屈的妹妹脸上滚动着晶莹的泪珠，两道眉毛似乎都直竖起来，小鼻孔里直冒气，小嘴嘟囔着什么，眼神似乎也有杀气，白着眼冷冷的看着我和弟弟，凌乱的头发平添了几分霸气。看到她这个样子，我不禁打起了冷战，妹妹仍旧面无表情的说：“给我的小汽车！”，我灵机一动，假装伸直手臂，跳来跳去，把黄色的卡纸贴在额头上，冷冷地说“僵尸来了！”，妹妹一招变回原型，赶紧求饶，“别过来，别过来，是我错了”。终于，我也抓到了妹妹的”软肋“，最后，她还是嬉皮笑脸地说：“警察叔叔吗？这里有小偷啊！”我知道，此刻，她的气早消了。只不过是一场闹剧罢了。

妹妹生气时的样子，最搞笑，最惹人怜爱，可我更希望她每天开开心心的，做一个无忧无虑的小天使，永远不会长大！

台湾女作家龙应台将对当代社会人如羔羊软弱的一腔愤恨尽收于文中。诚然，面对黑暗与不公，国人当有挺身而出抨击时弊之精神。但我以为，与其以“生气”这般激进的方式表达自我，不如以“不气”来彰显精神，“不气”也是一种坚守，一种宽容，是一种对现实无声而有力的反抗。

在急功近利的物质世界里，“人善被人欺”似乎已是至理名言。而又恰恰只有“人善”足以改变“欺人”之状。周国平在《信仰之光》中曾经记叙一次乘游轮观海，由于天气干热，游客纷纷前往洗手间取水，而其中一名身穿布衣的僧人，面对不时插队在自己前方的游人，并不生气，只是退到一边面带微笑，不时说着：“您先请。”而或许是心有愧疚，原本水龙头前杂乱的人群似乎在他的“不气”中安静了不少。“慈悲为怀”纵是出家人的信仰，布衣和尚亦在无声之中以身作则，委婉批评了互相争抢的群众。倘若此时的他是生气的，愤怒的，那接下来引发的，是否会是一场唇枪舌战?“不气”是温和有力的反抗，是信仰的坚守，和尚在不经意中，已然教化了一片心灵。

近几年来惹人注目的北大“不安分”校长周其凤也不失为“不气”的典范。在镁光灯前为母亲下跪祝寿、在与港大前校长交流时赠送自己亲笔为母亲而写的《妈妈的油茶果》光碟等行为被多方舆论评定为“作秀”“虚伪”，而对此，周也仅仅表示这完全出自于他本人对母亲的依恋与爱，并未有生气之态。作为北大校长，他若起而“生气”，必有振聋发聩的效果，而周不曾。周校长的“不气”不仅仅是个人良好品德修养之展现，更包容着他对母亲无悔质朴的情感，与当代刻意追求所谓低调简单之风展开了无形之战。

反眼看世界，又有多少人在“生气”的推动下走向一个令人心痛的结局?农民工为讨工资爬上海珠大桥示威，跌下大桥摔成重伤;郭德纲不满记者追随而出手伤人，一时间成众矢之的……太多太多，数不胜数，倘若他们换一种方式，以“不气”面对现实，用更为温和的行为自我保卫，人生将有另外一角晴空。

信仰之光，心之所向，“不气”之利，布于四方。以“不气”来拥抱天下，善总有冲破黑暗地平线的一天。

上个星期六早上，妈妈催促我吃完早饭，就把我送到补课教室。

一进教室，我就看见林老师已经在等我了。林老师说：“今天上午咱们积累一些优美的句子，然后你再把数学作业完成了。”于是，老师打开阅读训练第二单元的好句在线，叮嘱我好好背，说完就身到了另一个教室。林老师一出去，我就心里想：那点作业对我来说是张飞吃豆芽---小菜一碟!时间早着呢，我先玩一会吧，于是，我简单的写了几道数学题，就在另一个本子上胡乱涂抹起来。

“吱呀”一声，门开了，林老师进来了，看见我才写了几道题，皱着眉头说：“汶河，你写得也太慢了吧，加快速度。”我点点头。老师又出去了，我一会儿写写数学作业，一会背背句子，心不在焉的，就这样时间悄悄地溜走了。大概11点钟，妈妈接我来了，看到我一上午作业还没完成，由不得火冒三丈，眼睛瞪得大大的，似乎要把我撕成一片一片的，“你一上午都在干啥了?”妈妈终于忍不住了，就这样火山爆发了，我吓得大气不敢出一口，低着头一动不动的接受着狂风暴雨的洗礼。

唉，早知如此，何必当初。

龙应台在《中国人，你为什么不生气》中呼唤：人在法治社会是有权生气的，你不生气、不说话，明天你的下一代就会成为沉默的受害人、牺牲者!但网上流传的：“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这不禁让我深思：若生气了能怎么样?不生气我还能心情愉悦，青春永驻。其实，生气促使我们觉醒。

生气，不是个简单的词汇，而是一个人无能的表现。歌德曾在公园里遇到一个对他主张非常反感的对手。对手挡住他的路并说：“我是不会让路给蠢家伙的。”换做平常人，早就怒发冲冠了。结果歌德并没有生气，相反还一脸和蔼地说：“我会让路给你。”也许他知道生气是表达出这人很无能、庸俗的信息，从此歌德的好名声被人赞颂不已。你生气这并不是件简单的事情，却更深层地表现出了你这人很无能，如此，何必拿别人的过错来惩罚自己。

生气，除了表现一个人的无能外，但是却是整个社会的觉醒。有回想起被碾死的小悦悦，我们面对漠视生命的路人，彻底的愤怒了，社会于是掀起了反思道德的大浪;回顾起前些年暴露的食品安全危机，什么“毒豆芽、墨汁粉条”，我们又愤怒了，社会上又涌现出严抓食品是否健康合格的现象;再为“黑校车”而生气的我们，有开始反思，为我们敲响了警钟。我们对这些道德泯灭、人性丧失的事件而生气时，社会也终于觉醒了。

生气，是社会的觉醒，也是我们伟大的中华民族的觉醒。听着激昂的义勇军进行曲，思绪纷飞，想到那个任人欺辱、任人宰割的时代里，中国被迫签订了多少不平等条约?可耻的中法战争胜利后仍要签约，可怜的英雄们的惨死。被人残害、受人压迫的中华民族终于彻底地愤怒了，一头沉睡的巨龙被惊醒了，双眼赤红。正如“你今天不生气，明天你我的下一代就会成为牺牲者”。中国人的怒气，不断鞭策自己民族的复兴。生气，使得不朽的中华民族觉醒，振兴。

生气，虽说是人无能的表现，但他能让社会反思，让千年古老的中华民族惊醒。把握好生气这把双刃剑，带领你的民族富强振兴，走向辉煌!

我那个九岁的妹妹，在我吃饭的时候就一直和我吵。本来也没什么事，她让我陪她玩，那时候店里的客人多，我也这么大了就去帮忙了，就没理她。

妹妹是个犟脾气，非要我陪她玩，当然我是不会答应的。她求了几次就不求了，你以为她听话了吗？当然不会。她开始闹了，一时着急的我对她吼了一句：“我没时间陪你玩，我作业都没写完，我还等333包间的客人走了我去写作业呢！”

没想到她竟然哭了，她的哭不是放声大哭，而是眼角沸腾着泪，嘴抽搐着。她猛地一脚踢过来（我妹是练跆拳道的），因为我早已明白她的攻击套路，我一把抓住她踢过来的脚，然后放下。

恶人先告状，不错的。她立马过去就给我爸说我打她，我爸也真是的，二话不说，过来就给我两个大嘴巴子。再问我为什么打妹妹，“我……”哪有这样的老爸？我有点激动了。我话还没说完他又是两个大嘴巴子，唉！我一气之下向门外跑去，一拳打在了墙上。

唉，真让人生气。

今天阳光灿烂，万里无云，我们学校即将举行一年一度的学校冬季运动会呢！随着音乐的响起，全校同学下了楼，为开幕式做好准备。

在我们热烈的掌声中，开幕式开始了。所有精彩的助场表演中，我最喜欢的节目是六年级哥哥姐姐们表演的“P。P。A。P”，这是一首很火的歌。他们身穿黑白相间的衣服，让人想起了“黑帮老大”这个词。他们在台上表演很有经验，动作协调有序，精彩极了，引得台下的观众也跟着互动起来。

开幕式后，迎来了我们期待已久的运动会比赛。有跑步，有扔垒球，还有跳远等等体育项目。尽管我们班参赛的大部分同学都争到了名次，但只取得了一项冠军：“飞毛腿”沈兆祺参加的200米长跑。我们的班级总成绩让人有些遗憾，不过最让我恼火的事情是我参加的跳绳比赛！

当广播报道“请四年级男、女短绳运动员到篮球场集合”的时候，我像一只离弦之箭从座位上蹦起来，因为我参加的短绳项目就要开始了，我心里既紧张又激动。听老师说过，跳绳需要达到每分钟180次以上才可能得奖。终于轮到我上场比赛了，我的心“砰砰”直跳，像是有只兔子在怀里蹦来蹦去。

“预备——”老师吹响了哨子，“开始”。我立刻跳了起来，那一刻，我仿佛忘记了一切，拼尽全力挥动着跳绳，心里默默地数着个数“191、192、193……”。“时间到！”老师吹响了结束的哨音。这次的跳绳成绩我还是比较自信，因为我尽力了，而且没有断绳。我满心欢喜地向裁判（一位五年级的学生）询问成绩。“180次！”面前这位裁判回答道。“什么？不可能！比我自己数的数量少了20次！”真是气死了！我真想让他睁大眼睛看我重新跳一遍。我很想申辩，但还是忍住了，因为要服从裁判，我还怕被取消成绩。我憋住气回到座位，心想以前的裁判是不会这样的啊！忽然，我发现跳绳高手黄启炜正哭得稀里哗啦，“怎么了？”我问道，他回答我：“本来跳了240多次，可裁判硬是说我只跳了140多次。”我的妈呀！裁判怎么就一下子减少了100次，太不公平了！我安慰他：“没关系，不用理他们。只要尽力就好了。”不过，这些裁判怎么能这样？哎，真让人生气！

老师，请别生气了……

那天，您生气了。

远处传来了激烈的争吵声，我怀着好奇心快步走到了发生地----班级。一看，原来是我们班的蔡景辉与陈俊树为一个篮球规则争了起来，只见陈俊树瞪着一双大眼睛，皱着眉头，双手握拳，似乎一场战斗即将发生，他生气地说：“蔡景辉，你耍赖！”“我没有”蔡景辉也不甘示弱，跺着脚，一脸严肃。

陈俊树奋力向蔡景辉脸上打了一拳，最后，俩个武林高手旗鼓相当地打了起来，最后，他们扭打在了一起。

突然，班主任陈老师一箭步拉开了他们，陈老师转向蔡景辉，拉着他的手狠狠的就是一“掌”，问道：“想别的班级笑是不是？副班长跟学渣打起来，丢不丢脸？”“我……我……”蔡景辉低下了以往那高傲的头，说不出话来。身边的同学偷偷地轻轻地说了起来：“这老师咋这么凶，当她的学生真惨。”“对啊！这么凶，一看就知道班里没有人喜欢上她的课。”我真想对他们说：“我喜欢上陈老师的课，我很喜欢陈老师！我喜欢！

陈老师狠狠地看着陈俊树，此时的陈老师凶得像只豹子，头上冒着“火焰”，像要把蔡景辉和陈俊树融化了似的。陈老师下了狠心：“你们给我带着笔和纸在外面写反思！写好再进去上课。”陈俊树并没有那样做，他站在那儿，眼睛闪着泪光，不愿意屈服于陈老师。陈老师瞪着大眼睛，皱着眉头，她异常生气，用手指头做了个“1”，然后厉声道：“我数到3，你给我出去！1！2！3！”陈俊树还是没有走出教室到外面写反思，这使陈老师怒火中烧，出去打电话叫来了陈俊树爸爸、妈妈。

陈俊树的爸爸妈妈立即赶来了，也狠狠地骂了他一顿。陈俊树终于哭了出来。

陈老师对于这件事很生气。老师别生气：生气伤身体；生气长白头发；生气会影响您在我们心目中的形象。一位科学家说过：“老师每生气5次，这个班平均分起码下降0.5分，有时会下降2分。

老师，为了我们！也为了您！请别生气了！

[老师请不要生气作文

“砰”的一声巨响，刚才一片沸腾的教室顿时鸦雀无声。在教室打闹、聊天、写作业的同学们迅速回到自己的座位上，都呆呆地看着讲台。原来是梁老师把厚厚的一摞作业摔到讲台上，喊道：“看看吧！看看。这就是你们写的作业吗？”她又随手拿了一本作业，生气地吼道：“你们看一看吧！有多少错！你们是怎么学的？就这个水平，我看考试连八十分都考不了，就更别说九十多分了！”

火冒三丈的梁老师像一头愤怒的狮子怒吼着。只见她脸色通红，双眉倒立，那双炯炯有神的眼睛里闪着愤怒的光，环视着我们。她的嘴唇不停地颤抖，头发也随着语气的变化甩动着。教室里只有梁老师的声音在回响，老师停顿时，教室里静悄悄的，连一根针落在地上的声音也能听见。

看着满脸怒火的梁老师，大多数同学都颤颤抖抖地向后移了移凳子，胆小地看着梁老师，不敢动一下。我的心里也像怀着一只不安的兔子“砰砰”直跳，感到害怕极了！

哲学家康德说：生气，是拿别人的错误惩罚自己。生活是自己创造的，心情是自己营造的。

世界上的许多事你都无法改变！能够改变的只有你自己！

当你不能改变外部世界和现状时，唯一能改变的是你自己。

改变你的心态也就改变了你看世界的角度，而当你改变看问题的角度时，即使遇到世界上最倒霉、最不幸的事，也不会成为世界上最倒霉、最不幸的人。

乐观的人总是看到生活中好的一面，从不消极埋怨。他们拥有“大难不死，必有后福”的心态，从容面对一切问题。

有一些事当我们无法解决和处理时，不妨坦然接受现实，不要反抗那些不可更改的事实，用节省下来的时间去做一些有意义的事情。

改变自己就是改变自己看世界的一贯角度和心态。

你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵。时刻在心中记住：生活是自己创造的。

人生是短暂的生活中不要因一些鸡毛蒜皮、微不足道的小事而耿耿于怀，为这些小事而浪费你的时间、耗费你的精力是不值得的。

和气的人也会有脾气，所不同的是人具有控制脾气，抑制怒火的能力。不要因为一点小事而丢掉了愉悦的心情，不要因为一点小事扰乱了自己生活的步调，更不要因为一点小事损害了健康。

为什么要生气呢？气是别人吐出而你却接到口里的那种东西，你呑下便会反胃。夕阳如金，皎月如银，人生的幸福和快乐尚且享受不尽，哪里还有时间去生气啊？

“我真的会被他气死！”“这件事情快气死我了！”相信对这种情绪绝不陌生。工作的繁忙天天周而复始，没有人能逃避挫折和生气。生气大一点，就成了愤怒。愤怒会使情绪的平衡遭受破坏，如果把什么事情闷在心里，久而久之难免会损害身体，影响工作，耽误前程。因此要合理地宣泄情绪，合理疏导心中的怨气，化愤怒为力量，使自己尽快走出阴影，愉快地投入工作。

发怒会使人远离真理。常常因为愤怒把事情搞僵，搞糟。愤怒时，极而言之，极而行之，没了后路，没了回旋余地。本来有理，反而变成了没理，本来小事，结果闹成了大事，甚至不可收拾，过后，悔之晚矣。

美国研究应激反应的专家理查德-卡乐森说：“我们的恼怒有80%是自己造成的。”他把防止激动的方法归结为这样的话：“请冷静下来！要承认生活是不公平的。任何人不是完美的，任何事情都是不会按计划进行的。”

俗话说：快乐有人分享是更大的快乐，痛苦有人分担就可以减轻痛苦。因此，当你为小事火上心头时，不妨多向身边的朋友倾诉一下，相信他们能帮助你，开导你的。

以下是几种摆脱怒火的方法

1）合理的让步

许多爱生气的人大多固执已见，不愿倾听、尊重别人的意见，缺乏足够的自我批评精神。学会合理的让步，不仅对事情的发展和问题的解决有益处，也会赢得他人的好感，最终使生气的诱因荡然无存。

2）调整好心态

俗话说：宰相额头能跑马，将军肚里能撑船。制怒的最好法门是忍，是宽容。自觉的忍，理智的让，不是退缩，不是无能，不是放弃原则，而是一种策略，一种智慧，一种境界。只有洞察世事，心灵清澈，对是非、矛盾有清醒认识的人，才会在可能被激怒的时候，做到真正自觉的忍，真正心平气和地面对生活、工作中的各种矛盾和挑战。

英国著名作家迪斯雷利说过：“为小事生气的人，生命是短暂的。”

不能改变别人，就改变自己；不能改变事情，就改变对事情的态度。否则，你就属于与自己过不去的人，就属于不聪明的人。

山不过来，我过去。足以让整天抱怨“命运不济、世道不公、怀才不遇”的老子们汗颜。

要想事情改变，首先得改变自己。只有改变自己，才会最终改变别人。只有先改变自己，才会最终改变属于自己的那个世界。山，如果不过来，那就让我们过去吧。

随着外在环境的变异而调整适应能力，要比一厢情愿地抛出自我的呐喊等待回响。来得有智慧多了。

有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。

[人生感悟之莫生气的作文

今天下午，我拿出来了几个小图钉，放到书桌上忘记收回。妈妈一下班，看见那几个小图钉，就像自己被扎着手一样，噼里啪啦不问缘由就把我吵了一顿。这时，姥姥说该吃饭了，妈妈的脸色 好看了一些，我怯怯的告诉了妈妈我拿图钉的原因。妈妈听完我的解释，把我搂在了怀里，还一个劲儿的给我道歉呢?你们知道我给妈妈说了些什么吗?嘿嘿，还是我来告诉你们吧：其实，我是想用小 图钉给妈妈做一个创意手工，给她一份惊喜，可惜还没做好，妈妈就下班了，这不，还没来得及收回，就被妈妈撞见大吵了一顿。不过，我不怪妈妈，我知道妈妈是怕我受伤才发脾气的。

今天，贺老师生气了。可贺老师为什么生气呢?这就得怪我们了，我们不但上课没有认真听讲，而且还大声吵闹，所以让贺老师生气了。

老师站在讲台上，眉毛拧成了八字。老师拿起黑板擦在了桌子上“啪”的一声，，顿时教室里溅起了白色的沙尘暴，这沙尘暴可不一般，来势凶猛，太可怕了，吓得我们目瞪口呆，立刻坐的像一尊尊雕像一样。教室里鸦雀无声的。一会儿，老师终于开口了，说：“同学们，你们以后要上课认真听讲。”“行”，同学们异口同声的说。贺老师紧锁得眉头终于慢慢舒展开了。

看!这就是我那严厉而又美丽的贺老师。

最近，哥哥很生气。

他生气就因为我在他的QQ空间写了一些不好的内容，他们班的同学都喜欢看他的QQ空间，我想写点评论玩玩，便在文章评论里用Ctrl+C复制一个“大笑”表情，然后发表。

没想到，我哥很生气，火冒千丈，把我评论全删了，并在评论举报里举报我，说我谩骂、诽谤人，并发表一篇文章，说我在他的空间里发表不良信息，让他很没面子。

我爸看完那篇文章后，便用我的QQ号在那篇文章中评论：“天宇，我是你老叔，至于你弟弟在评论里说了什么，他说他已经忘了。我不信教（我哥是信教的），但我知道耶稣的一句话：如果别人打了我的左脸，我会让他打我的右脸……弟弟受到了很大的心灵伤害……”

到底是哥哥更成熟点，过了两天，空间里的那篇文章没了。还有一篇新的文章，题目是：我错了。内容是：“大家也许都看到了，我的上一篇文章被删除了，我不应该发表那篇文章，那篇小小的文章对弟弟的心灵是多么大的一个伤害……”

我在看到这篇文章的同时也觉得发那些东西也没有意思了，一大堆表情，一大堆字有啥意义呢？我以后不会再发那种东西了，只要都能认识到自己的错误，还是好兄弟的。