与生气有关的作文（精彩20篇）

唉!期中考试卷子发了下来，我定睛一看：“天啊!84分!这回可要遭老妈的批评了。我一路上大气也不敢出，心里就像十五个吊桶打水-七上八下的，咚咚直跳。”

我开开家门，妈妈迎面上来帮我放下书包，笑吟吟地问：“怎么样，宝贝女儿，语文考试成绩下来了吗?”“哦，妈妈，语文成绩下来了。”我小心翼翼地回答。“那让我看一下吧。”妈妈兴奋地说。我慢吞吞地从书包里拿出卷子，轻轻地把卷子递给妈妈。我躲在一旁，埋着头小心地注视着妈妈的表情。妈妈的笑容顿时凝结在脸上，脸渐渐的阴沉了下来。妈妈看了好长一会，抬起头生气地说：“这是怎么回事，怎么会考成这样?”我低着头，脸唰的红了，呼吸也仿佛停止了，不敢回答妈妈的话见我不回答，妈妈更生气了。用手指着卷子上的题，大声地质问我：“看拼音写汉字这么简单的题，你怎么能错呢?这么简单的阅读题看看你错了几道?还有，容易写的作文看看你被扣了几分?”这次，我把头埋得更低了，更加不敢说话。这时妈妈已经暴跳如雷了，暴怒地嚷道：“我还以为你能考多高的分数?每天散散漫漫的，你这样的成绩对得起我和你爸爸吗?你爸爸每天早出晚归的工作是为了谁?容易吗?”

听到这里，我终于抑制不住自己的眼泪，刷地流了下来。我不禁想起爸爸早出晚归上班的情景，每天拖着疲惫的身躯回家，还要帮我检查作业。我抬起头，看见妈妈的眼睛气得发红。妈妈坐起来，回到她的房间，摔上房门，冷冷地丢了一句：“我希望你好好地反省一下。”我悄悄地回到房间，趴在书桌上，默默地掉眼泪……

世间之事，总难遂人意，遂有“一点即着”的动怒者;社会百态，多不平之事，亦有“万马齐喑”的众生相。于是，我听到了德国哲学家康德的淡然之语：发怒是拿别人犯的错误来惩罚自己。我也听到了龙应台的义愤之辞：中国人，你为什么不生气!前者，是不怒于微言的超脱;后者，则是存气于大义的正直。而我所坚信的是，这两者，都是医治这个趋于病态的社会的一剂良药。

是的，我们已经从前些日子那条“因吃饭大声，泰国航班上中国乘客用刀叉互殴”的新闻中品出了一阵阵苦涩与凄凉。鸡毛蒜皮，三言两语，便引来一场恶战，这难道不是世界级的一个笑话?我们难道真的就不能平心静气，做回一个温润如玉的谦谦君子吗?

我当然知道，人生有如江河，面对微言伤人的落差或是恶语相向的撩拨，我们总是难以真正持心如水，不起涟漪，而会有意无意地泄怒如洪，伤人伤己。但我更相信，现实多半是美好多于凶顽，哪里用得着摆出什么“怒从心头起，恶向胆边生”的架势呢?如果我们对于外界的微言冷语连最起码的自制力都没有，那么，我们无疑会成为柏杨先生口中“立刻愤怒地钳住，死也不放”的“螃蟹型人物”，甚至会让福楼拜所说的“和白痴生气是冒着使我们自己也变成白痴的危险”成为现实。很多人，失去了快乐，自寻了烦恼，原因很简单，就是因为太敏感了，太容易生气了太容易愤怒了。而要重拾快乐，方法也很简单，便是不困于心，不怒于行，让“不怒于微言”的淡然滋养生命。

当然，生命也需要另一种形式的养料，那便是“存气于大义”的正直。作家荀夜羽曾在歌词中写下“欺善即恶，不平便一脚踏破”的句子，那种不萦冷言冷语于心，却要执人间正道于念的人生态度，是何等的豪迈与坦荡!

可而今，我们却往往在最应该生气的时候保持着一种可怕的平静态甚至冷漠感，我们不再为食品安全问题拍案而起，而默认了自己“化学元素周期表”的身份且用以自嘲;我们不再为路有不平之事义愤填膺，而笑说着“社会上什么奇葩都有”，然后坦然地扭头走开。在这个空前开放的时代里，很多人对恶人恶事却空前一致地保持缄默，保持“冷静”，这不能不说是一种讽刺。

我们何时变成了一个没有“天下兴亡，匹夫有责”的概念的民族?何时忘却了“为天地立心，为生民立命”的责任与担当?长此以往，我们不就真的成为了龙应台所说的那“沉默的牺牲者、受害人”了吗?其实，我们不必无比苍白地辩解着什么，也不必故作激愤地夸口着什么，这个社会需要的，只是一份干干净净坦坦荡荡的“存气于大义”的心意，与即刻开始的真实行动，唯有此，我们的民族才有希望，我们的生命也自会熠熠生光。

是故，纵然旁人多无聊，煽风点火，欲激我怒，我自淡然而笑：吾不怒于微言;纵然众人皆缄默，世有不平，不怒不言，我独坦率而歌：我存气于大义!

“徐梓程，你个乌龟，扫地真是太慢了！”“切！你们这是扫地吗？是在弹灰吧！”……今天下午，五（2）班的教室里传来了一阵阵不详和的声音。这是怎么回事呢？请听我慢慢道来。

事情要追溯到今天上午，我和蒋欣竹由于一点小事闹了不愉快，于是一整天，我俩都不开心，心里都憋着一股气。这不，值日打扫卫生成了导火索。正当我弯着腰，低着头，聚精会神地扫地时，旁边蒋欣竹却不耐烦地催我：“徐梓程，你个乌龟，扫地真是太慢了！”

听了这话，我气不打一处来，但我不想跟她多烦，于是努力压制住心里的怒火，假装心平气和地说：“切！你们这是扫地吗？是在弹灰吧！”

没想到她竟然高高举起右手，做出一副要打我的样子，咬牙切齿地喊到：“明明是你扫得慢，我可是值日组长，小心我告老师！”

“你敢！我可是副班长。”她居然用值日组长来压我，我可不是吃素的，跟我比？哼！差远了呢。

“你到底能不能快点？随便扫扫就好了，我们都着急回家的。”蒋欣竹说。

她还居然发动群众的力量，其他值日生也都纷纷催我：“徐梓程，我们的作业都来不及做了，快走吧，别扫了！”

但是我认为既然一周轮一次值日，就一定要尽职尽责，做好值日生的工作，把教室打扫干净，老师那里也可以交差。可是这群偷工减料的家伙们，不但不负责，还想把我拖下水。

“你们先走吧！”我没好气地说，“我一个人慢慢扫。”

“不行，王老师说过了，必须一起走！”她们仍旧不依不饶。

经过十分钟的斗嘴，我的地终于扫完了，但是心里却还气鼓鼓的！

回到家，我委屈地把这件事告诉了妈妈，妈妈耐心地地开导我说：“你值日负责是没错的，同学们坚持要跟你一起走，也没错，所以妈妈认为，以后你可以适当的加快些速度，有机会可以跟同学好好沟通一下，化解矛盾，把不愉快的事情统统扔掉！”听了妈妈的话，我心里顺畅多了，也没有那么生气了。

我有一位朋友叫果果，她有一双大大的眼睛，月牙形的眉毛，乌黑的头发。但她有一个很不好的特点，就是爱生气。

有一次，我滑着滑板车去找果果比赛，果果在骑自行车。我看见了，就对果果说：“我们来比赛吧！”果果高兴地说：“好啊！”比赛之前，我告诉果果在哪里比赛，并且告诉她哪里到哪里。比赛开始了，果果的自行车还没有骑到终点就坏了，是因为她自己骑的太快了，而她还生气地说：“都怪你提出要比赛，现在把我的自行车都弄坏了。”说完转身就走了，我站在原地真不知道说她什么好！

很多时候，她都会因为一些小事情而生气，我真想对她说：你不应该乱生气，不然朋友会越来越少的。

你们说我这个朋友爱生气应不应该呀？

我有一个很爱我的妈妈，整天为了我操持着着操持着那，但是，有一点，我非常地反对，就算是随便一个小事，她也会大发雷霆，火冒三丈。

如果我吃饭以前没洗手，妈妈就会“变身”成苍蝇一直在旁边“嗡嗡”叫：“你知道你手上有多少细菌吗？”我还真想顶回去，可是我没有这个胆，顶多说句——“我知道啦！”

还有一次，一个星期我有一天没有读英语，老妈生气地说：“你今天又没读英语，你英语单词会背了没有？”等我把没有读的英语读回来的时候，见我正要关“读书郎”，这时候妈妈比上次更加生气的样子，说：“你就这样一读就好了？你英语单词到底有没有背？”我就被说得语无伦次了，只好接着继续背读。

睡前，妈妈让我睡觉，我一不小心没听见——还在那里看电视，结果是妈妈大发雷霆，说：“你有没有听见我说话呀？你不知道我说话很累啊？！下次你最好我说一次你就听，否则就让你知道什么是痛了。”我听了就害怕。

我明白妈妈是爱我的，但是我反对这种“爱我”的方式——老是训斥我，哪怕是我真的做错了，您也可以笑着对我说，我也会听的。

妈妈和蔼可亲，平时很少发脾气。但是，有时我犯大错的时候，她也会生气，还挺吓人呢!

记得有一次，我们语数外三科竞赛，我语文数学考得不好，我在一番心理斗争之后，决定不给妈妈说。星期一晚上，妈妈问我发卷子吗，我说可能不发了。妈妈便相信我了。星期三放学后，我写作业时，发觉外面没动静，我心里没底，偷偷地看了一眼，妈妈正在沙发上默默地坐着，我火速写完作业。吃饭时，妈妈说：“你不是说试卷没发吗?看看这是什么。”说完，把试卷给我，我低着头。妈妈生气了，眼一瞪，一叉腰，气得火冒三丈。又说：“这么小就学会撒谎了，长大会怎么样呢?”我不敢说话，妈妈厉声喝道：“本来你刚发试卷就该拿来，妈妈不吵你，可是现在，你撒谎，妈妈很伤心。”我小声说：“妈妈，我怕你批评我，所以没有拿出来，我以后再也不会撒谎了，请妈妈原谅。”妈妈的气也消了一半，再加上我诚恳的认错，她说：“好吧，你只要不再撒谎，我就原谅你。”我悬着的心放下了，又对妈妈说：“妈妈，您不要生气了，容易伤身体，我以后绝对不会气您了。”妈妈听了我的话，又笑了。

我以后不会气妈妈了， 我也不会撒谎了。这样，妈妈不会伤身体，我也不用被妈妈批评了。妈妈，对不起。

小朋友，你生过气么？小朋友，你讨厌那些骂你的人吗？如果要我来回答，我会说：是的。例如前天我就遇到一箩筐不如意的事。

我和小伙伴在小树林，我不小心摔了一跤，身上都是泥。我本以为可以获得安慰，可是事实和我想的并不一样。小伙伴们不仅没有安慰我，反而还嘲笑我，说我笨。我顿时火冒三丈，气的我把他们打了一遍。回到家中，妈妈连问都不问，上来就扇了我一耳光。我刚想解释是怎么回事，妈妈就让我去洗澡。妈妈的这番举动简直是给我火上浇油。我洗完澡回到房间里，把门锁上，我开始找东西发泄，我把衣服乱扔，把纸撕成碎片，不一会儿，房间就被我弄得乱七八糟。但是，这样还是解不了我的气。这时妈妈说：“吃饭了”。”我还在气头上，大吼一声：“不吃！”妈妈喊到：“吼什么吼，爱吃不吃。”我去上学，学校里，有人绊倒了我。我对他吼：“干什么”“我没干什么”。他说的这句话气的我手指头发痒，顿时我把他打翻在地上。老师看见了，不但没有批评他，反而批评我，这让我很是委屈。

夜晚，奶奶把我带到了一个坑边，对里面大喊大叫然后对我说“到你了”。我学着奶奶的样子，也对里面大喊大叫，感觉自己轻松多了。我问奶奶这是什么坑，奶奶说：“这是开心坑，只要把心里的委屈说出来，它就会把这些委屈吃掉，剩下的就都是开心的事了，但是以后遇到事也不能打架，要跟别人讲道理。”我听后点点头说“谢谢奶奶！”

有一天，佛陀对比丘们开示：“很久以前，在阿练若池水边有两只大雁，它们和乌龟是好朋友，一起在池边生活，互相照顾。过了一些时日，每天赖以维生的池水渐渐干涸，于是大雁告诉乌龟：‘这个池水干枯后，我们的生命会受到很大的威胁，所以不能在这里等死。我想到一个好方法，你可以咬住一根树枝，然后我们两个各衔住树枝的一端，这样就可以带你飞到有水源的地方，我们又可以一起快乐地生活。可是，有一件事你一定要记得，当你咬着树枝时，不论遇到任何事，千万不能开口哦!’于是大雁和乌龟一起咬着树枝出发了。”

“当他们经过村落时，刚好有许多正在游玩的小孩，抬头看到在空中的大雁及乌龟，觉得新奇又有趣，便大笑说：‘快来看!有两只雁衔着树枝，带着一只咬着树枝的乌龟在空中飞。’乌龟看到这么多小孩在取笑它，生气地对孩子们说：‘关你们什么事!’大雁听到乌龟的声音，心中一惊!果然，失去树枝依靠的乌龟，迅速地掉落，活活摔死了。”

佛陀提示大众：“人的嘴巴里好似有柄利斧，常常引来杀身之祸。应毁诋的反而称誉，应称誉反而毁谤，这都会使自身遭受祸殃，始终无法得到真正的快乐。这只生气的乌龟就是提婆达多，过去由于起嗔心对孩子大吼，落地而死。即使到了今生，依旧嗔骂如来，因而堕大地狱。”(典故摘自《法苑珠林》卷八十二)

省思：《佛遗教经》云：“能行忍者，乃可名为有力大人。”人生面对任何境界都要忍下来，能忍自安。现今社会，人与人相互依存，众缘和合才能成就所有的事，所以对每一个人都要心存感恩。《憨山大师劝世文》言：“红尘白浪两茫茫，忍辱柔和是妙方。到处随缘延岁月，终身安分度时光。”时时坚住正念，面对各种不同的境界，心不随境转，将和谐的心带到家庭、职场，就能影响周遭的人，所处的地方就是一片清净之地。

亲爱的宝贝：

很早以前就为你写点东西，记录以下我们从相知相亲相爱的点点滴滴，但是由于种种原因(自身的懒惰和文笔不好是主要原因)，一直迟迟没有动笔，可是没想到，给你写的第一份情书竟然是检讨书，唉，造化弄人悔之晚矣!虽然这是一封检讨书，但是我相信在我的浓浓爱意下他同样是封优秀的情书。

我们相爱已有一年五个月19天，经过这些天的恋爱，尤其是毕业之后的异地恋生活，我认为我老婆是一位温柔贤良，勤奋聪颖，是不可多得的好老婆，而身为男人的我却显得很不成熟，经常忽视老婆的感受，不注意控制自己的脾气和态度，有时经常对老婆关心不够，老婆对我的几点基本要求，如不许挂电话，每天发短信，遇到误会一定要先解释清楚，等等吧，我都没有做到60分以上，而且举止乖张，态度轻狂，所作所为确有值得商榷之处。以下是我对自己恶劣行径的剖析，请领导批阅：

前几天的事情是我不对。

本来是个小误会，我无意间挂了你的电话，在你暗示(就是晚上故意不接我电话)过后，还没有及时醒悟，查找自己的不当之处，反而在第二天早晨给你打电话时勃然大怒，本来老婆就已经因为我的挂电话而非常生气了，但在本着原谅我的态度接电话的时候，我却毫不领情，说出以后永远不要接我电话的气话!真是应该拖出去打五十大板啊，晚上有出去喝酒，喝酒前因为大男子主义，在要面子的虚荣心下没有给老婆打电话请示，只是发一条短信，这个错误老婆虽然后来没有提到，但是我已经意识到了(建议表扬我一下，已经学会主动查找错误了)。俗话说得好，酒壮人胆，果不其然，几瓶啤酒下肚以后我的胆子壮大了许多，找了个机会给你打了电话，可是宝贝你是多么聪明的人啊，上帝也是如此的宠爱你，你又一次选择没有接我的电话，这时候我已经晕晕乎乎，没有什么理智的思考了，旁边的朋友就提我给你打了电话，也给我说了很多好话*(看来上帝看在你的面子上也是宠爱我的)，但是，但是最严重，最不能让我原谅自己，最让我惋惜痛恨的事情发生了，我在同事给你打了电话，已经为我铺好路的情况下居然会!我居然会!现在坐在电脑前的我在回忆这件事情的时候身体还在充满悔恨之中颤抖，我多么希望时间可以倒流，让我改变所发生的这一切————我居然冲你大喊起来，居然又一次在大男子主义心理的支配下责备你!愿上帝原谅我的过错吧!

我的妈妈叫朱云霞，俗称“朱红色的云霞”。我的妈妈是个勤奋的快递，她跟我的关系千变万化：好的时候亲密无间，坏的时候就是个“母老虎”。我妈妈生气时经常会说一些“经典语言”：“我这是最后一次警告你了！”、“你这个小兔崽子，是不是找打啊？！”、“老的老的不让我省心，小的小的也不让我省心！”、“你脑子进水了！”......

妈妈的经典语言一：“我这是最后一次警告你了！”这句话是我二年级时一不小心把弟弟的手臂抓破了。妈妈的脸都气青了，眼睛瞪得比盘子还大。

妈妈的经典语言二：“你这个小兔崽子，是不是找打啊？”这句话是我一不小心把妈妈 最心爱的花瓶打碎了。妈妈气得脸比丝瓜还长，眉头拧成一个肉球。

妈妈的经典语言三：“老的老的不让我省心，小的小的也不让我省心！”这句话是我考试时，把47写成了74，妈妈搓了搓手，时不时还把手挥了挥。

妈妈的经典语言四：“你脑子进水了！”这句话是我的作业得了“中等”。妈妈左眼发射火焰，右眼发射激光，太可怕了！

我的妈妈是个名副其实的“母老虎”。

我和叶璐是一对形影不离的好朋友，经常一起玩耍，一起做游戏，一起上学、一起回家......

有一次，我准备找叶璐玩，一不小心把她的铅笔盒打翻了铅笔盒，铅笔、尺子、橡皮等文具散落了一地，我连忙捡起来放到了学习桌上。这时，叶璐怒气冲冲地走了过来，拽着我的衣领往外跑，到了外面她二话没说，就使劲地拎着我的耳朵，给了我一巴掌，咬着牙说：“你干嘛把我的新文具盒搞掉地上了，啊！我说你怎么那么烦！”“那我还不是不小心的嘛。”我委屈地说道。叶璐用异样的眼光看着我生气地说：“不小心？我说你别总是找理由来掩盖自己的过错，再说了，即使我相信你，别人也不会相信你，人家还会说你是个大骗子的”从此以后，她再也没有理过我，还总是说我是个大骗子，经常在别人面前说我的坏话。有一次，我们偶然在饭店见面了，一见面就吵得不可开交，还说以后要绝交。当天回到家后，知道了铅笔盒事件是她误会了我。

第二天，在等候班车时我们又见面了，她紧紧地跟在我后面，寸步不离，我刚转过头，她就跑到我面前红着脸说：“那件事都是我不好，是我不好，我不该小心眼，不该误解你”，我听后笑着说：“我也有错，总归是我打翻了你的文具盒，我向你道谦”。我刚说完，叶璐就紧紧地握住了我的双手，我俩会心地笑了起来。从此以后，我们又一起玩耍、一同上学、一道回家了，关系比以往更加密切了，懂得了相互关照，相互学习。成了同学们羡慕的一对好朋友。

在这个星期的星期四晚上，发生了一件让我觉得生气的事，下面，我来讲述一下当时的情况。

这天是英语晚修，王老师对我们全班听写英语单词。由于我们组的曾乐怡组长不知道跑去了哪，老师就先让我来当组长，由我来批改组员的听写本。

当我改到潘卓岚的时候，我改了她的本上的几个错误，这时，这个潘卓岚看到后，竟一把拿起我的本子向王老师那儿奔去。我往上面一瞧，嗬，她竟然拿了我的本子给老师挑错了。我心想：好你个潘卓岚，明明你错了，却拿我那个一百分的本子去给老师挑错，我看你有多少能耐。”

过了一会，我见她回来了，把我的本子往我的桌子上一扔，我不禁火了，但是，心中的忍耐使我平静了下来，但她一回到座位，便对我冷嘲热讽，一会儿说句“你都不是正组长，只不过是个代理组长罢了，以为自己很厉害呀！”，一会儿说句“你这种人真是一种以为自己很厉害的人。”。我听了，心中的怒火再也忍不住了，我大声地回击了她一句“你这种人真是无聊，管别人干嘛。”说完，她便不做声了。

同学们，你们认为谁做的对呢？

人的一生中发生的事情，就像沙滩上的贝壳一样，多的数也数不清。我捡起一块贝壳，让我气愤不已……

进入五年级，已经成为一、二年级小孩子要抬起头来看的小学生了，我们作为他们的学长，要给他们做榜样，保护他们。

一天，我放学回家坐在路上，听见平时安静的小港里传来小孩的声音，我疑惑不解，心想：我值日出来都这么晚了，怎么会有小孩子呢？好奇心驱使我走进小港，躲在一块大石头后面，准备看个究竟，显然，他们没发现我，三个四年级的小男孩，举起一个书包，面前站着一位二年级的小男孩，这个书包——是他的，“你再不把零食给我们，我就把你的书包扔进水里！”他们三个喊道。小男孩不情愿地将手中的那袋糖看了以下，缓缓地递了过去，他们把书包还给他，抢过糖，向我这个方向走来，小男孩在后面边哭边喊：“你们就知道欺负小孩，你们每天都在这样！”我猛地站起来，把这几个抢糖的“小飞贼”吓了一跳，因为即便只差一岁，我还是要比他们高得多。我说“去把糖还他，而且以后不准再干这些违法的事，不然，我你明天告诉你们班主任！”他们一听“班主任”三个字，吓得丢下糖，仓皇而逃，我捡起糖，还给小男孩，说：“不要害怕，天都黑了，赶快回家吧！”他点点头，接过糖朝家的方向跑去。

那晚，我给爸爸妈妈说了这件事，爸爸妈妈她不由自主地愤怒了，同时夸我做得对！我也骄傲地说：“校园欺凌有老师，校外欺凌有我！”

直到现在，只要想起这件事，我就很生气。

早上吃完早饭，我又开始一天的找小朋友历程。我喊兔妞妞，兔妞妞没有出现，我喊乖乖兔，同样乖乖兔没有回话。我拿了水枪，灌了水，决定出去碰碰运气，看看能不能碰见一个小朋友。

今天破天荒外婆也跟我一起出去，我拿着水枪刚刚对准前边的树丛，就听见乖乖兔在喊我。乖乖兔帮奶奶提着菜从菜场回来，乖乖兔说：“庆兔兔，你在玩水枪呀？”，我说：“是呀，找不到小朋友，我好无聊呀。”，乖乖兔说：“我不是来了吗？”，我说：“我刚刚还喊了你，我喊了那么多声，你也没有回答。”。

乖乖兔说：“庆兔兔，你的水枪给我玩玩好不好。”，当然好了，乖乖兔是我的好朋友，我们在幼儿园又是一个班的同学。乖乖兔一边打着水枪，一边说：“庆兔兔我们去对面小区玩吧？”，我说：“可以呀，那里我已经很长时间没有去玩过了。”，我只要有小朋友跟我玩，我不在乎去哪里玩。乖乖兔奶奶把买的菜送回家，于是我们一起起来对面小区。

我们小区没有电梯房，对面小区全部都是电梯房，而且是很高的电梯房，有多高呢，告诉你，它们都是百米高楼，有三十几层，站在楼下要仰着头才能看到楼顶。

这个小区是最后建成的小区，也是最漂亮的一个小区。这里池塘多，喷泉多，池塘里还有很多锦鲤，是那种浑身通红的锦鲤，也有一些是金色的锦鲤，这些锦鲤很大，而且很多。

水枪的水很快就没有了，水有的是，就是池塘里的水。乖乖兔把水枪的水罐取下来在池塘里灌水，乖乖兔的奶奶，我的外婆齐声大喊：“这个水脏。”，外公说：“不要紧的，又不吃东西，回家洗一个手就是了。”，乖乖兔奶奶说：“你们看，这个水上飘着那么多脏东西。”，外公说：“你看，这么多鱼活蹦乱跳，你们怎么说不干净呢？”，乖乖兔说：“就是，金鱼不要紧，人一样不要紧。”，乖乖兔奶奶说：“就是你瞎说，这个水有我们家的自来水干净吗？”。

外公还是把水罐装满了水，我和乖乖兔两个人，在奶奶外婆看不见的地方，洗了脚，洗了手。我们用水枪浇树，我们用水枪打鱼，水柱刚刚碰到水面，金鱼以为我们在给它们喂食，纷纷从水里跃了出来。

我们又把水枪灌满水，来到一个小小的游乐场，这里已经有了三个小朋友。我马上走过去，我说：“我叫庆兔兔，你们在玩什么呀？”，结果他们三个人都没有理我。

一个可能比我们稍微小一点的男孩来了，男孩的奶奶个头很高，奶奶在后边弯着腰拉着男孩的衣服，跟着一起跑。

这个奶奶对他的孙子呵护有加，寸步不离男孩的身边，唯恐男孩有什么不测。男孩上滑滑梯，奶奶马上就说：“你们让一让，让弟弟过去。”。我和乖乖兔坐在滑滑梯上边的棚子里，男孩也要坐进去，男孩对奶奶说：“我也要坐到里面。”，棚子很小，根本就坐不下三个人，奶奶说：“你们是哥哥姐姐，让弟弟进去坐一会。”，我和乖乖兔就出来了，男孩刚刚坐下来，看见我们在玩太空漫步机，又挤过来要玩，我们只好又回到滑滑梯上。

男孩马上又跟着过来了，我站在滑滑梯上边正准备往下滑，男孩要先滑，男孩的奶奶说：“你是哥哥，让弟弟先滑吧。”。

滑倒下边，男孩搬动那个脚踩的滚筒，不知道为什么，圆筒转起来发出刺耳的声音，不是一般的刺耳，简直是难以忍受。所有的小朋友都捂着耳朵说：“太难听了。”，他们纷纷对着男孩喊：“你不要转了，这声音我们受不了。”，男孩奶奶蹲在男孩跟前，她没有制止男孩，男孩奶奶对我们说：“他是弟弟，你们玩你们的，弟弟玩他的。”。

于是所有的小朋友围拢过来，要男孩不要再转，我用手按住圆筒不让他转，男孩的奶奶用手用力扳开我的手说：“他是弟弟，你是哥哥，让弟弟玩一会，奶奶会说弟弟的。”，我站起来，男孩又开始转动圆筒，刺耳的声音继续回响在空中。

开始那个小男孩跟着我们一起跑，他把一个很小的坦克车就放在地上，我只要看见别人的玩具是一定要看的，我蹲下来看坦克车，小男孩过来就是用力推我一下，差一点把我推到，小男孩说：“这是我的玩具，你不能看。”，小男孩的奶奶就坐在旁边，她看见男孩推我，她只是看着她什么也没有说。

我去拿自己的水枪，打了一下，乖乖兔也要玩，乖乖兔刚刚拿到手里，那个大男孩不玩滚筒了，伸手过来要水枪玩，男孩奶奶说：“你是姐姐，把水枪给弟弟玩一会。”，乖乖兔是女孩，马上就把水枪递给男孩，乖乖兔跟我说：“那个男孩要玩水枪，我把水枪给了他了。”，已经给了，我也没有办法。

我从滑滑梯上下来的时候，我刚刚站直身体，脚还没有站稳，那个小男孩莫名其妙地过来就朝着我的胸口打了一拳，我不知道发生什么事情，我呆呆地站在那里。小男孩的奶奶看着小男孩打我，小男孩的奶奶站起来说：“宝宝，你不要这样。”。

外婆这时候正在和乖乖兔奶奶在说话，听见小男孩奶奶说话，小男孩就站在我前边，外婆说：“庆兔兔，你不要欺负小弟弟。”。我什么事请也没有做，我没有动小男孩一个指头，却背上一个欺负小朋友的名誉。小男孩奶奶可能知道事情不对，没有替小男孩赔礼道歉说：“宝宝，我们回家吧。”，这样他们就拍拍屁股走了。

外公就站在我的跟前，外公是只要我不和别人打架，外公是不会说话的，外公没有说话，就是说我没有做错事情。外婆也是，没有看见发生什么事，就说我欺负小弟弟。

我生气了，我跑得远远的，乖乖兔奶奶看到了，乖乖兔奶奶说：“庆兔兔，不要紧，这个事情不怨你，你回来吧。”，外婆说：“他愿意走，就让他走吧。”，我听了就更加生气了，乖乖兔过来叫我回来。

那个男孩拿着我水枪当做棍子在往滑滑梯地板上的缝隙里戳，终于把水枪头卡在缝隙里，男孩的奶奶费很大劲才把水枪拔出来。我过去伸手要把水枪拿过来，男孩跟奶奶说：“我还要玩。”，男孩奶奶说：“你是哥哥，让弟弟再玩一会。”，我说：“这是我的水枪，再戳一会，我的水枪就没有用了。”，男孩奶奶说：“是你的水枪，让弟弟玩一会不行吗。”，外婆也在说：“庆兔兔，玩具要分享，让弟弟再玩一会。”，男孩奶奶把水枪从我的手里拿过去。这是我的玩具，你好好玩也可以，把别人的玩具当棍子玩，再戳一会我的水枪就只能扔进垃圾箱了。

我上前一把把水枪夺了过来，男孩奶奶说：“你这个哥哥怎么能够这样呢，不就是一把水枪吗。”，乖乖兔奶奶马上说：“他不是这样，他一直喜欢把玩具给小朋友玩。”，外婆说：“庆兔兔，水枪就让弟弟再玩一会。”，就在我犹豫的时候，男孩把水枪又夺了过去。

我坐在滑滑梯上，我非常生气，这时候来了一个二十多的男孩，小男孩想从我的身边过去，我两个手抱着胳膊气呼呼的不让开，外公说：“庆兔兔，你让开。”，我一动不动地坐在那里，小男孩胆子有一点小，不敢从我旁边挤过去，外公说：“庆兔兔，这就是你不对了，你生气，这个小弟弟和你又没有关系。”，我这才站起身来。

乖乖兔说：“庆兔兔，你去我家，我们去看电视去。”，我说：“外公，乖乖兔要我去她家。”，这时候快十一点了，外公说：“你去吧。”。

外婆过去跟男孩要水枪，当我和乖乖兔离开的时候，外婆还没有把水枪要回来，男孩坚决不把水枪给外婆，看看我们已经走远了，男孩的奶奶才把水枪递给外婆。

[我生气了作文1500字

我三姨来到我家许多天了，还带了她的孩子，她是我姐姐。我妈妈不在家，所以没有吃饭，非常饿。我在床上做作业，我三姨给我姐姐吃饭，根本就像没有我一样，我生气了，我放开朗诵，然后说：”用流星雨等等……我姐姐过来了，我便把朗诵关了，她又去找她妈妈了。

她走以后，我又把朗诵放开了，我听完以后就开了计算机开始写钢笔字，写钢笔字的时候，我姐姐沈妾把沙发上的沙弄了一下，我说：“不要弄了，我还在写字呢。”我姐姐就不弄了，我写作业，她用书挡住屏幕，最后我先和她说：“你别弄了。”她不听，说：“你欠揍吗？”我说：“你才欠揍的呢！！”她又说：“我不欠揍。”我说：“你不欠揍我欠揍吗？”她说：“对。”然后，我说：“对，我欠揍的呢，你能把我怎么样？”

她说：“啊！成了小霸王了，敢和我顶嘴，真的欠揍的呢。”我和她慢慢的就吵了起来，最后他去了另一个房间，我俩才缓解开了。

我姐姐生气了，准备回家，我三姨说今天走不成了，我气坏了，真希望今天能走，因为她太讨厌了。

上个星期六早上，妈妈催促我吃完早饭，就把我送到补课教室。

一进教室，我就看见李老师已经在等我了。李老师说：“今天上午咱们积累一些优美的句子，然后你再把数学作业完成了。”于是，老师打开阅读训练第二单元的好句在线，叮嘱我好好背，说完就转身到了另一个教室。李老师一出去，我就心里想：那点作业对我来说是张飞吃豆芽---小菜一碟!时间早着呢，我先玩一会吧，于是，我简单的写了几道数学题，就在另一个本子上胡乱涂抹起来。

“吱呀”一声，门开了，李老师进来了，看见我才写了几道题，皱着眉头说：“小意，你写得也太慢了吧，加快速度。”我点点头。老师又出去了，我一会儿写写数学作业，一会背背句子，心不在焉的，就这样时间悄悄地溜走了。大概11点钟，妈妈接我来了，看到我一上午作业还没完成，由不得火冒三丈，眼睛瞪得大大的，似乎要把我撕成一片一片的，“你一上午都在干啥了?”妈妈终于忍不住了，就这样火山爆发了，我吓得大气不敢出一口，低着头一动不动的接受着狂风暴雨的洗礼。

今天下午，我们听见了放学铃声，格外高兴，因为最后一节老师一直让练字，我们都很烦。

我们一下子变得非常活跃，说说笑笑，老师也听见了下课铃响，于是对我们几个小组长说：“你们去把最后一节写的字给我收上来。”我们收上来后，老师见我们还在说话，就让我们等着数学老师来布置作业，然后她就进办公室了。

我们等了一会，老师来了，老师让我们抄黑板上的题，然后回家做，没想到我们说话声音太大，还有一些班里不听话的同学在班里乱跑。

老师一看，丢下一句话：“你们六点再放学吧！”说完，就走了。

不一会儿，我们班主任来了，她让我们在班里呆着，一直待到五点多快六点的时候才让走，这一段时间，我把我的作业写完了。

五点半了，可是有一个同学居然和别的同学说话了，老师一气之下把他给开除了。

嘘，老师生气了。

在文学中，心情的描写部分是十分重要的，也是非常的细致的。下面是小编帮大家整理的描写神态生气的词语，希望大家喜欢。

义愤填膺——义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒;膺：胸。发于正义的愤懑充满胸中。

发上指冠——毛发竖起貌。形容极度愤怒。

切齿拊心——咬牙捶胸。极端痛恨的样子。

大肆咆哮——大肆：毫无顾忌;咆哮：愤怒叫喊。指愤怒地大喊大叫。

气急败坏——上气不接下气，狼狈不堪。形容十分荒张或恼怒。

怒形于色——形：显露;色：脸色。内心的愤怒在脸上显露出来。

发指眦裂——发指：头发直竖;眦裂：眼眶裂开。头发向上竖，眼睑全张开。形容非常愤怒。

愤愤不平——愤愤：很生气的样子。心中不服，感到气愤。

怒气冲冲——盛怒的样子。

疾言厉色——疾：急速。说话急躁，脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。

七窍生烟——七窍：口和两眼、两耳、两鼻孔。气愤得好像耳目口鼻都要冒出火来。形容气愤到极点。

忿然作色——由于愤怒而变了脸色。

怒火中烧——中;心中。怒火在心中燃烧。形容心中怀着极大的愤怒。

勃然大怒——勃然：突然。突然变脸大发脾气。

暴跳如雷——暴：暴烈，急躁。急怒叫跳，象打雷一样猛烈。形容又急又怒，大发脾气的样子。

怒发冲冠——指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。

雷霆大发——霆：极响的雷，比喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。

怒不可遏——遏：止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。

火冒三丈——冒：往上升。形容愤怒到极点。

大发雷霆——霆：极响的雷，比喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。

怒火万丈——形容很愤怒

气冲牛斗——气：气势;牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。

上课的铃声响了，我们班里还是那样的热闹，只听见一阵急促的脚步声。突然门一下子被推开了，一刹那全班鸦雀无声。只见朱老师，快速地走上讲台，把书用力的往桌子上一扔，双手紧紧握拳，眉毛皱在一起，生气地说：“刘欣，你给我站起来！”刘欣听完老师的话后，迅速站了起来，眼睛左顾右盼。朱老师继续说道：“你想想你都做了什么好事？”刘欣像蚊子一样，用极小的声音说道：“我……什么好事也没有干呀……”朱老师走下讲台，离刘欣更近了一点说：“什么？你说你什么也没有做？你知不知道上次数学课有那么多的外校的老师来听课？那可是展示咱们班的机会呀！这倒好，全班都被你毁了！”只见刘欣眼泪汪汪，好像快要哭了似的。

原来刘欣在上次数学课的时候，他不仅跟别人说话还用小纸团砸别的同学。这些都被朱老师和外校的老师看在了眼里，所以才会被朱老师教训一顿。随后朱老师走上讲台，对我们说：“你们不听老师讲的课还随便乱说话，那是对老师的不尊重。如果你不听讲，是你不会不是其他人不会。这些课不是你们为我听课的，而是为你们自己听课的。好了，继续上课。”听完老师的话，同学们都安静了。

人，都是形形式式的，有的人善良，有的人可恶，有的人大方，有的人小气，有让人尊敬和爱戴的，也有让人叹息和愤怒的。

那是一个睛朗的下午，刚上完补习班的我静静地等待着下一部公交车的到来，当我无聊地看着车辆来往过马路时，一个衣衫不整的男人出现在我的视野。他穿着一件褪了色的白衣，一头鸟巢似的头发，嘴里还叼着根长长的香烟。

很快106号车来了，要上车的人很多，但大家都还是有序地排好着队伍准备上车，突然那个男人走过来，像什么事也没有一样排到了我的前面，我拍了拍他：“喂！叔叔，插队是不对的。”那个男的转过头来，恶狠狠地瞪着我，说：“我喜欢，你管我？”在后面众人的嘀咕声中，那个男人昂着头走进了车，我小声地抱怨着：“这么大个人了还不会排队，可恶！”

车在缓缓地行驶，我坐到了那个男人的旁边。他在抽烟，浓浓地烟味让我呛鼻，我刚想提醒他不能在车里抽烟，他就瞪了我一眼，把烟掉在地上，用鞋尖压了压。烟头还在冒着灰烟，我不禁心想：“现在的人素质真差，插队就算了，还在车上吸烟。”

公交车缓缓地停在了“湖景路”站，我悲愤地下了车，却看见那个男人走在我的前面，我恨不得冲上去教育他，路过一个花坛，“咳哼！”我看见一口浓痰在空中一“闪”而过，落到了花坛里，是那个男人在吐痰！我跑上去生气地说：“你这人素质真差，还吐痰，真是可恶！”被我骂了的男人双眼无神地看着我：“多管闲事，一边去。”说罢便双手插着裤袋走了。

想起那件事情，我真的是特别生气，怎能那么没素质，我以后一定不能成为这样的人，这样的人是社会的败类，真让我生气。

现在社会上，有不少像这样没素质的人，我们在提醒别人的同时，也要告戒我自已，不要成为素质低的人，要做一个对社会有贡献，有责任心的人，而不是去破坏这个美好的社会。让社会都充满爱，共建和谐！

今天，我们上第二节课时，老师喜盈盈的来给我们上课，可我们班的同学还在大声吵闹。老师很生气。老师说部分同学每天都不能按时完成作业，还好意思说话，她就拿我们今天的作业来说。有一二十个学生没交，老师很气愤，把没交作业的同学的名字点了出来。然后狠狠的批评了一顿。还把最后一排同学的座位，调到了第一排。

我深深的理解老师的无奈和痛心，虽然老师平时对我们严厉了一点，可那也是为我们好，“严师出高徒”是妈妈常对我说的一句话。我们的成绩是老师最大的荣耀，也是爸爸妈妈们的荣耀。老师在用心的教，学生不用心学，“懒惰的人永远一事无成”也是妈妈教我的。真是不知道那些经常不交作业的同学的家长们，知不知道自己的孩子在学校很不乖，常惹老师生气。老师真的是恨铁不成钢啊！

老师让每个同学写了一份“对作业的态度”，保证以后的做作业按时完成，同学们都做了，可不知道效果咋样，真的希望老师的良苦用心没有白费。希望我们的老师不会再这样生气了。