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实践奖学金热门20篇

社会实践作为我国高等教育的一个重要组成部分,在我国高等教育中有着不可替代的重要作用。下面的是实践奖学金,供大家参考阅读!

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作文

1000

篇1:一次实践活动作文1000字

全文共 935 字

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今天,是令我激动的一天。因为我们全班同学都可以去苍南实践教育基地活动

我们先到学校集合,等待着车的到来。车来了,我们急匆匆地跑上车。我吃了片薄荷糖,便控制住了我的晕车症。

到了目的地,我们争先恐后地下了车,我把眼光投向户外攀爬设施,我越看越想玩,可是现在还没到自由活动时间,所以我们排好队等待着……

活动的第一个项目叫“丝网花艺”。我们走进教室,先找个位置坐下。老师把我们安顿好之后,先让我们认识QQ线、铁丝、花杆、绿胶、剪刀、套筒等材料名称,然后给我们讲解一步一步的制作过程。接着老师做了一遍示范给我们看,我们就开始认真的做了起来。很快我们就做好了一束花,老师给了我们一个花篮子,让我们把花插在花篮里。我们这组是分工协作,虽然第一名不是我们,但我们还是很开心。

第一项完成后,我们又急忙跑到第二项活动教室,第二项实践活动叫“串珠工艺”。听着这名字我感觉会比第一项简单。老师叫我们跟她一起做。老师先给了我们每个人一个中国结,在上面串上三颗珠子,再按蓝、绿、粉、橙、紫、黄的顺序左串一颗,右串一颗,再左进左洞右进右洞的串,一直按这个顺序下去……串好了之后,老师让我们把剩余的白线剪掉,在中国结的红线上再串上自己喜欢的三颗珠子,之后再拿给老师打结。在做的过程中我拿出12分精神跟着老师做,生怕自己哪一步做错。到了最后关键时刻,我还是因为太紧张慢了几步,跟不上老师的节奏,我十分懊恼。最后,我调整了一下我的呼吸,提醒自己静下心来。终于用我最快的速度串好了这些小珠子。这时,我像从热锅上爬出来的蚂蚁一样开心。

到了饭点,我们吃完午饭就跑去玩许多好玩的娱乐设施。比如荡秋千,还有一些我说不出名字的设施,不过我知道他们几乎是以攀岩为基准的设施。老师还给我们准备了几道题目和抽奖活动。

下午最后一个项目也就是我最喜欢的项目——软陶艺术。软陶老师跟其他老师一样,先教我们把那个陶泥在手上快速滚成类似球的形状,然后右手沾水,左手保持干燥,左手把盘站起来,右手做出你想要的造型。就这样,我做出了一个非常满意的造型,但是我还想弄好看一些,哎呀!我一不小心把他的一边弄坏掉了。就这样,我的作品毁了,太遗憾了!

快乐的时间总是过得飞快,我们乘着面包车不舍地离开了这美好的地方。我希望学校以后有更多这样的活动。

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篇2:大学生社会实践日记

全文共 1174 字

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今天又剖检鸡了,感觉自己已经可以自己剖检了,呵呵,虽然有些方面还是不是很到位。王师兄确实很强,剖检过程中我们不懂得几乎任何问题他都可以解答,而且还会跟我们讲解一些关于那只鸡所患病的发展史、流行趋势什么的,很透彻,这是太有才了。他说我们还小,这些东西慢慢就知道了,有道理,但我觉得要是不自己主动去学的话就永远都不会知道的。师兄跟我讲要真想学东西,就不能懒,例如今天在动物医院看到一个病例,晚上回宿舍就可以上网搜索一些相关的论文自己去看,了解这种疾病的方方面面的知识,加深印象,并且只有这样才能真正的把知识变成自己的。只是抄抄病例什么的是什么都学不到的。太有道理了感觉!我会尽力这样学的!

焦老师又跟我们讲要动手,要自己去观察。还说农村发展空间更大,更能施展我们的才华,可我不想回去,以后再说吧,现在多学点东西,以后也多个出路。焦老师说他一直在为农民服务,33年了。我想可能是从小受的教育的影响吧,考上大学,走出农田,就不用太累了,所以大部分农村出来的孩子都不会回去,理智的说,这应该是不对的,但也可以理解。毕竟父母在农村太辛苦了,不想让我们再受苦,可怜天下父母心!

病例没记全:

品种:草鸡年龄:1年 饲养数:400只

病史及流行病学检查:

临床检查、病理剖检:

2012年7月27号 星期二

今天有鹅了,呵呵,小鹅,我学着剖检了一只,还可以,呵呵。下面是病例:

品种:灰、白鹅 年龄:35—40天 饲养数:灰200 白__ 死亡数:灰20,白200

病史及流行病学检查:

有呼吸道症状,大便拉稀,瘫痪,已用鹅泄清、强力霉素等,但未见效。尚未注射禽流感疫苗和鹅副粘病毒苗。

临床检查、病理剖检:

肝脏尿酸盐沉着气囊浑浊出血肺有淡黄色纤维素渗出

诊断:痛风 药物:鹅泄清

注:鹅泄清实为小鹅瘟抗体;

痛风分为内脏型、关节型、混合型,本例为内脏型。

痛风(英语:gout,学名:metabolic

arthritis)又称“高尿酸血症”,是一种因嘌呤(一译“普林”)代谢障碍,使尿酸累积而引起的疾病,属于关节炎的一种,又称代谢性关节炎。痛风的定义是人体内有一种叫作嘌呤的物质的新陈代谢发生了紊乱,尿酸(嘌呤的氧化代谢产物)的合成增加或排出减少,造成高尿酸血症,当血尿酸浓度过高时,尿酸即以钠盐的形式沉积在关节、软组织、软骨和肾脏中,引起组织的异物炎性反应,就叫痛风。

两种类型的痛风发病率、临床表现有较大的差异。生产中多以内脏型痛风为主,关节型痛风较少见。内脏型痛风剖检变化:内脏浆膜如心包膜、胸膜、腹膜、肝、脾、胃等器官表面覆盖一层白色、石灰样的尿酸盐沉淀物,肾肿大,色苍白,表面呈雪花样花纹,肾实

质中也可见到。关节型痛风剖检变化:切开患病关节腔内有膏状白色粘稠液体流出,关节周围软组织以至整个腿部肌肉组织中,都可见到白色尿酸盐沉着,因尿酸盐结晶有刺激性,常可引起关节面溃疡及关节囊坏死。

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篇3:奖学金自我推荐信1000字

全文共 931 字

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思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,努力实现自我价值>这就是我入党原因所在。所以在校期间坚持不懈地学习政治思想理论,努力提高政治思想觉悟,认真学习党的各项方针政策,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。

学习方面,觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,都会总结一下学习经验。一份耕耘一分>收获,每每看到自己可喜的成绩,就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。三年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如参加大学生数学竞赛获省三等奖、参加数学建模先后获得省二等奖、省一等奖,志愿者三下乡活动所在队伍获省优队、同时获先进个人、参加院“挑战杯”获得院三等奖、平时参加勤工助学等等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。经过这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

在平时的生活中,作为一名在校大学生,不断学习实践依然是现阶段的主导方向,是个人发挥先进性,能尽快更好服务社会的摇篮。对于自己选择的专业,我有很大的兴趣和热情。在专业学习上,不仅注重理论知识的吸取,更关注社会实践的变化,并与师傅们开展热烈的专业讨论学习,没有荒废一年多宝贵的光阴,专业水平有很大提升。当然,要成为一名新时代人才,我也注重了多方面文化素养的提高。

大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。三年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

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篇4:暑假社会实践日记

全文共 891 字

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今天八点半集合,按照昨日的计划进行调查。

我们各自骑自行车,向目的地文化局进军,一路上我们欢歌笑语。走进文化局我们有幸见到了文化局负责人和我们很合作,他具体的给我们介绍了市区文化的建设情况,虽然各项活动都有,但毕竟有点少。

安科长指出:小区文化是一定区域、一定条件下住户成员共同创造的精神财富及其物质形态,它包括文化观念、价值观念、小区精神、道德规范、行为准则、公众制度、文化环境等等,其中,价值观在小区文化的核心。小区文化不可能离开一定的形态而存在,这种形态既可以是物质的、精神的,也可以是物质与精神的结合。具体来说,小区文化可以包括环境文化、行为文化、制度文化和精神文化四个方面的内容,小区环境是公共文化的第一个层面。它是由住户共同创造维护的自然环境与人文环境的结合,是小区精神物质化、对象化的具体体现。它主要包括小区容貌、休闲娱乐环境、文化设施、生活环境等。通过小区环境,可以感知成员理想、价值观、精神面貌等外在形象。如残疾人无障碍通道设施可以充分体现小区关怀、尊重生命、以人为本的社区理念。当然,怡人的绿化园林、舒心的休闲布局等都可以营造出理想的环境文化氛围。行为文化也可以被称为活动文化,是小区成员在交往、娱乐、生活、学习等过程中产生的活动文化。通常所说小区文化都是指这一类的文化活动。这些活动实际上反映出小区的风尚、精神面貌、人际关系范式等文化特征。如儿童节晚会、国庆节联欢会、春节游园会、重阳节文艺汇演、趣味家庭运动会、钓鱼比赛、新春长跑等等。制度文化是小区精神、小区价值观、小区理想等相适应的制度、规章、组织机构等。同时,这些制度等对保障小区文化持久、健康地开展具有一定的约束力和控制力。制度文化可以粗略地分为两大类:一类是企业的各种规章制度,另一类是公共制度。企业的规章制度,企业的规章制度和小区的公共制度都可以反映出小区价值观、小区道德准则、生活准则等。为保障社小区文化活动深入持久地开展下去,现在很多小区管理部门都成立的有关部门,负责小区文化活动建设工作。成立各种类型的文化活动组织。

从安科长的话中,我们受益匪浅,了解了更多的小区文化。最后我们拍集体照,以示告别。

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篇5:诚信友善征文:争当爱国敬业诚信友善的实践主体

全文共 854 字

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爱国敬业诚信友善是社会主义核心价值观从公民个人层面提出的价值准则,是公民基本道德规范。它涵盖了公民道德行为各个环节,贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面,是每一位公民都应当树立的道德规范和价值追求,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

公民是社会主义核心价值观的实践主体,这决定了规范公民个人的爱国、敬业、诚信、友善在社会主义核心价值观中的基础地位。只有将爱国、敬业、诚信、友善内化到每个人的心中,外化于每个人的行为规范,才可能建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,才可能形成自由、平等、公正、法治的现代社会。

倡导爱国、敬业、诚信、友善,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化相承接。

中国从来不缺少有着“天下兴亡、匹夫有责”爱国精神的人,有着“善学者能、多能者成”敬业作风的人,有着“以信立身、以诚处世”诚信品格的人,有着“取人为善、与人为善”友善态度的人。他们的身上,体现了中华民族爱国敬业、诚信友善的优秀品格,需要今天的我们继续发扬光大。

当前,社会深刻变革、开放不断扩大,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性增强。但同时,金钱至上、唯利是图、诚信缺失、人情冷漠等问题不同程度地存在,一些人的理想信念和道德信仰出现了动摇。历史证明,一个国家和民族,贫弱落后固然可怕,但更可怕的是信念缺失、精神颓废。培育和践行爱国、敬业、诚信、友善的价值准则,有着鲜明的现实针对性,顺应了时代需要,紧跟了实践步伐,有利于建设社会主义良好道德风尚,有利于推动经济社会持续健康发展,也必将有力地助推我区的富民强桂新跨越。

社会主义核心价值观的生命力在于实践,在于每一个社会成员自觉行动。只有人人成为积极活跃的实践主体、成为自觉能动的建设力量,社会主义核心价值观才能获得最富营养的培育沃土,才能生根发芽,才能开花结果。只要每一个公民都努力做到热爱祖国、爱岗敬业、诚实守信、友爱善良,从自己做起,从身边做起,一个人人为国家发展助力、为民族进步铸魂的良好社会风尚的形成必定为期不远。

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篇6:劳动实践作文450字

全文共 454 字

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今天,我非常高兴,因为爷爷终于答应我可以做饭了。

到了下午,也就是我大显身手的时候了。我兴高采烈地到了厨房,问爷爷我需要做些什么,爷爷说:“那就做一个炒鸡蛋吧!”我心想炒鸡蛋有什么难的嘛,看我的吧!我拿了两个鸡蛋和一个碗。我用鸡蛋轻轻敲了一下碗,鸡蛋上出现了许多小裂缝,然后,我一掰,蛋黄和蛋清都没有出来,于是,我使劲一捏,结果,蛋黄和蛋清溅得到处都是。爷爷看了跑过来教我打鸡蛋的决窍,该打第二个鸡蛋了,我照着爷爷给我说的来打鸡蛋,果然,蛋黄和蛋清完完整整地打在了碗里。爷爷说:“然后你在鸡蛋里放一点盐,再把鸡蛋搅均匀,接着把油烧好。”我把火打着放上锅倒了油,过了一会油也烧好了,我把我打好的鸡蛋倒进锅里,鸡蛋马上发胀起来。爷爷叫我快点炒。我惊慌失措,连忙拿锅铲子铲了几下,结果把蛋弄得到处都是。爷爷从我手中拿过锅铲很熟练得把鸡蛋东翻西翻,我照着爷爷的样子来炒鸡蛋,虽然不太标准,但是我的心里还是美滋滋的。很快蛋就炒好了。

吃饭了,爷爷端上我炒的鸡蛋,看着金黄色的炒蛋,我大口大口地吃起来,早就忘记做饭的辛苦了。

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篇7:实践劳动作文

全文共 666 字

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今天,是一个令人开心的日子。那是因为我们广营路小学组织春游啦!

清晨,我和同学们做完早操吃完早饭后,便回到教室读起书来。过了一会儿,在老师的引导下,我们整齐地排着队伍愉快地来到操场,等候着来接我们出去春游的公交车。

不过一会儿,我们全班同学和老师乘坐一辆公交车离开了城区。车上,我们欢快地唱着歌谣,讲着笑话,就连售票员阿姨也被我们愉快的氛围感染了,和我们一起攀谈,歌唱。

汽车将近行驶了一个小时,我们才到达我们此次春游的目的地:白马镇。

到了之后,两所学校的校长:白马小学的曾校长和广营路小学的刘校长分别对此次活动做出了贺词与祝福。紧接着,我们举行了隆重的揭牌仪式,我清楚地看见,在两位校长将那块红布揭开时,那块铁牌上嵌着两行红红的大字:“广营路小学与白马小学手拉手劳动教育实践基地”。

在揭牌仪式举行过后,有一部分同学去包饺子了,而我们,就留在这里跟白马小学的同学们比赛除草。

在除草时,我们双方都不相上下,可渐渐地,我们落后了。为了取得胜利,我们重振旗鼓,又开始了新一轮的战斗。只见大家东拔拔西扯扯,忙得不亦乐乎,其中,还有几员猛将,每次出去回来都是满载而归。没过一会儿,大家除的草就已经堆成一个小山包了。

临近中午,我们跟着老师来到白马小学食堂,吃那些同学包的饺子。只见大家蘸着辣椒酱,吃着美味的大饺子,乐在其中。有的同学,向大家介绍着饺子的来源,有的同学向大家说着关于饺子的笑话……过了一会儿,公交车来了,我们只好恋恋不舍地告别白马小学,坐车回到学校了。

这次春游,给我带来的不仅是快乐,还让我真正体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义。

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篇8:"学讲话促实践"心得体会

全文共 2697 字

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党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,特别是对信访工作的指示,明确要求了要下大力气处理好信访突出问题,把群众合理合法的利益诉求解决好。同时,习总书记指出要强化责任担当,综合施策,加强风险研判,这是我们当前信访工作一直努力的方向。

强化责任担当,群众之事记挂于心

《习近平在福建:百姓安危冷暖不离心头》一文中提到:“我们工作目的是为人民服务,不仅要对上面负责,而且要对群众负责,为人民做主。古时候的县官尚且还有击鼓升堂,为民申冤,而我们却成天忙于开会,很少主动去抓这种事,这是不应该的。”

1、明确主体,强化责任。要切实提高思想认识,把信访工作作为党的群众工作的重要组成部分和送上门来的群众工作,在强化责任上下功夫,狠抓工作落实。我镇在每周召开的镇长办公会中信访工作必谈,疑难杂症必研究。在化解信访积案、治理重复进京非访等专项工作中,我镇成立了专项工作小组,主要领导亲自包案,定期研究部署,认真组织推动。严格落实一岗双责,各主要领导直接联系群众,提高了工作实效性。

2、主动作为,敢于担当。群众愿意当着干部的面发牢骚,说明是把干部当亲人、当朋友,不要害怕群众反映问题,要以饱满的担当直面信访问题。主动下访、上门访就是主动作为的好方法,正如习近平总书记在《之江新语》中所说:“变群众上访为领导主动下访,是我们党的优良传统和作风,是每个领导干部应尽的责任和义务。各级领导干部,都是人民的勤务员。我们的责任,就是向人民负责,为群众解难。”

综合施策,群众之事化解有方

1、精准把握原则性,讲“政策”。一方面,要用好用足政策,最大限度地帮助群众解决难事。比如有关拆迁方面的政策往往具有“上下限”空间,只有吃透政策,才能帮助群众充分享受到政策带来的利处。因此作为一名信访工作者,要对各部门职能都有了解,尤其是对拆迁、计生等方面的政策多加学习。对一些因为不理解、不清楚政策造成的上访,我们在接待过程中,通过讲明政策,就可以疏导群众心中的疑惑。另一方面,解决信访问题一定要讲原则、守底线。无条件的妥协虽然取得一时的稳定,但却传递了错误的信息——上访可得利。从长远看,导致更多人信“访”不信“法”。同时突破政策的做法违背了公平正义,损害了更多人的权益。我镇某村还迁户,认为经常上访,就可以突破政策,得到更多利益,但是我们严格把握政策,绝不为了解决一人一事,损害已还迁户的利益,引发反弹。

2、诉求有门有秩序,讲“法”。这里的“法”包括两层含义。一是指充分发挥法定诉求表达渠道的作用。对涉法涉诉问题敢于亮明态度,出具不予受理告知书,使信访人放弃幻想,引导信访人依照规定程序向相关部门提出,使合理合法诉求通过法律程序得到解决。我镇成立了法制办,聘请3名法律顾问,减少涉法涉诉信访增量,从疲于应对到依法引导,推动从访到诉的良性循环。比如我镇某村村民反映其家在拆迁过程中有家庭纠纷问题,我镇及时出具不予受理告知书,引导其通过法律途径解决。二是指依法处置非正常上访,规范信访秩序。要引导信访人变“走访”为“网访”,依法、理性、逐级表达诉求和主张权利,在群众中树立“违法上访不但不利于解决问题,还要受到依法处理”的正确导向。我镇在平时接待过程中融入“依法治访”的思想,维护正常的信访秩序,比如在接待集体访时,在来访群众中推选出5名代表,其他人在接待室外等候,才能与代表进入接待处理程序,让群众逐渐感觉到不是“闹得大才能解决”,不是“人多力量大”。

3、春风化雨润物无声,讲“情”。只有带着对群众的深厚感情开展工作,坚持为民解困的原则,信访工作者才能放下架子,扑下身子,设身处地为群众着想,想方设法为群众解难,重视群众合理诉求,切实维护群众利益。要带着真情去做工作,和信访人“坐在一条板凳上”想问题,积极肯定信访人反映的合理方面,解决合理诉求,消除对立情绪,找到感情的共鸣点,也就是找到了解决问题的钥匙。比如,我镇某宿舍拆迁户,是信访骨干分子,虽然还迁诉求高,但是拆迁后确实居住有困难,我们实事求是地帮助其解决租房费问题,近年来,他没有参与到集体访中,也未发生进京访。

4、共同参与力量大,讲“联动”。部门间“踢皮球”,是造成矛盾激化、信访升级的常见原因,因此创新联动处理机制势在必行。我镇搭建以信访部门为平台,以职能部门为支撑的工作体系,同时协调上级单位,解决信访突出问题。领导高度重视信访工作,每次开会必提,重点案件上会联合研讨,不让信访部门单打独斗,各职能部门在做好本部门工作同时,给信访让路,对信访工作大力支持。比如在解决某拆迁户问题的过程中,信访部门扮演服务的角色,以诚恳的态度打动拆迁户,帮助其和城建部门之间有效沟通,由城建部门拿出方案,由信访部门和拆迁户“摊牌了断”,最终成功化解信访难题。

加强源头治理,群众之事研判在先

习近平总书记在信访工作的讲话中,反复强调了“源头治理”,这四个字非常有意义。梳理近些年的新闻事件可看到,涉及城市拆迁安置、农村土地征用、以及企业改制损害职工权益等等上访案件,很多都是基层政府粗暴决策或不当治理的伴生物。目前我镇域内某些村出现了村民反映村两委班子的问题,就是因为基层组织建设有问题,抓住这个源头,通过加强基层组织建设,拉近干群关系,问题自然得到解决。正如习总书记指出要努力将矛盾化解在基层,化解在萌芽状态中,避免小事拖大。我镇领导高度重视初信初访的化解率,不等形成积案再研究,初信初访的难题同样开会研究,信访部门主动出击,甚至以往“躲着走”的拆迁类案件,现在也抓准时机,积极为信访群众和职能部门搭建平台。比如,今年以来部分村租房费由每半年发放变为每月发放,加上有时租房费会迟发,引起村民情绪不稳定,我镇第一时间向区相关部门上报情况,同时向村民做好解释说明和安抚工作,由于处理及时,没有形成到区、进市的集体访,及时就地解决问题。

此外,要做到“源头治理”,就要编织一张信访“风险评估网”,强化信访分析研判,针对各类信访问题的变化情况进行分析研究,提出合理化建议,帮助政府决策科学性和民主性。2015年汛期,我镇某地居民多次来镇反映下水管道不通、污水外溢、路面铺设等问题,虽然该地已明确在改造范围内,但经过研判,我镇认为居住条件的恶劣极易引起集体访,因此我镇实事求是地面对改造的进程,分管领导深入到每一条胡同,站在积水中与群众沟通,时时刻刻关注群众的满意度,亲自与施工单位沟通联系确保工程实施进度,及时为居民解决了问题。

习近平总书记的重要讲话,以简洁明了、深入浅出、有的放矢的表述,深刻阐发了信访工作未来的发展方向,研读讲话内容,让人思索,给人期待,催人奋进。信访之路漫漫,吾将上下而求索。

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篇9:2024“四讲四爱”主题教育实践活动简报

全文共 854 字

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此次活动,由扎木加驻村工作队邀请了拉孜县检察院业务科骨干检察官、芒普乡派出所所长、担任主宣讲员,还邀请芒普乡干部出席,由驻村工作队队长主持活动。出席宣传活动的有村“两委”班子及村党员干部和近150名村民,宣传内容围绕“依法治国、依法治藏、增强法律意识、做守法公民”为主题,结合“四讲四爱”喜迎党的十九大主题教育实践活动,开展了一次多角度、多方位、接地气的法制宣传活动,共包括3项议程。

首先,由拉孜县检察院刑事执行检查科科长以通俗易懂的当地话广泛宣传《刑法》《刑诉法》《民法》《婚姻法》《未成年人保护法》等法规,宣讲内容包括:1、向村民介绍了近几年以来拉孜县里易发、多发的盗窃、故意伤害、诈骗等案件类型,并分析了其社会原因和罪犯犯罪的心理等原因。2、通过介绍典型案例,叙述案件发生原因、案件经过及发展,与群众近距离展开交流,适当分析案件,重点介绍构成刑事犯罪的相关条件及量刑标准。3、结合自身办案经验,向广大农牧民群众宣讲了犯罪分子的特点及有关如何预防犯罪的法律知识,教育群众要懂法、守法、用法。通过多角度以案释法,利用通俗易懂的词语、富有激情而生动的演讲,使法律宣讲深入人心。

其次,由芒普乡派出所长向村民宣传《治安管理出发条例》《道路安全法》《合同法》等关法律条文,指出在农牧民群众中经常出现的醉酒驾驶摩托车、骑摩托不戴安全帽、酗酒闹事等违法现象,并说明了相关处罚条例,教育大家要遵守交通治安法规,做守法、文明的村民。

最后,驻村工作队队长就扎木加村实际情况,提出三点要求:一是要时刻牢记此次法制宣传的内容,回去大力宣传给没到场的家庭成员,二是要提高法律维权意识,自觉做到知法、懂法、守法。三是要在生活中预防犯罪,杜绝不良动机和麻痹思想,做合法公民。

此次法制宣传活动,通过多角度以案释法,发放宣传材料共200份,与村民零距离开展宣传和交流,宣传结合了与村民生活中息息相关的内容,切实取得了较高的成效。活动的开展不仅提高了农牧民群众懂法、用法、守法的法律意识,也为扎木加村今后的和谐稳定和长远发展发挥了积极作用。

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篇10:社会实践心得体会800字

全文共 816 字

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已经开学了,可是自己的思绪不知道为什么总是那样不知不觉地回到了前阵子三下乡的回忆中,也许人生中有些事有些人的回忆是一种习惯,但有一些事一些人是刻骨铭心。而且在这次三下乡的活动也是让我受益匪浅,让我学会、懂得了很多在大学课本里学不到的东西,现将本人20XX年暑假的社会实践总结如下:

一、躬行实践受益终身

临近暑假了,报名参加了韩师青年组织的暑假三下乡义教活动,那是我梦寐以求的……。因为我的理想是成为太阳底下最光辉的职业的成员之一,并且我一直努力着……。

一开始还很害怕自己无法胜任,但是一想到自己终于可以真正地面对实实在在的学生,而不是试讲时,我又对三下乡的义教充满了期待。而且三下乡是一次很难得的社会实践机会,它区别于我们任何一次曾经这一次社会实践的成功也让我明白了一件事,就是做人要有自信、克服胆怯的心理。如果我当时还老是徘徊在自己心里打鼓:”我可以吗?”那我现在就不可能收获那么多的……所以,世界上的任何事都不会是问题,只要自己敢大胆地去做,去尝试,没有什么不可以的。没有任何人一生下来就什么都会的,什么事都要靠自己勇敢地去面对、大胆地去尝试、不断地去练习。不管他人的态度如何,自己也要大胆地回答、自信地面对。所以说勇气是关键。战胜了自己,就没有什么可怕的了。可怕的是自己输给自己,不敢迈出那第一步!人生只要你战胜了自己,迈出那第一步你就离你的人生目标更近一步了……

二、团队合作共同进步

去三下乡之前,同行的一个同学之前一直担心去到那里适应不了那里的环境,但是我对她劝说道:你要相信自己的适应能力,不要老是想让环境怎么去适应你,而是你要去学会怎么去适应一个新的环境。在这一次的三下乡的实践过程中,是他们带给了我快乐与帮助,是他们与我一起解决碰到的种种问题,是在他们的鼓励下我一步步地克服了困难,谢谢你们,是你们让我懂得了团队合作精神的可贵之处,让我懂得了在这个团体当中我不是孤军奋战的,前进的路上有你们的陪伴,相信我会越走越好的……

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篇11:大学生暑假社会实践心得体会

全文共 2953 字

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社会实践只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。

小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后的成功奠基吧!

不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。

在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽的风景。显然,大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

对于大学生打工,一直是“仁者见仁,智者见智”,许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式,我们有理由走自己选择的人生路,只要把握住自己,掌握好学习与打工的分寸,肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。

打工的途径或者形式多种多样,只要是对社会有益,对自己积累人生经历有益,还能够有少量收入,就可以毫不犹豫的参与其中。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了企业能够应付得来,但是在企业里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数字绝对不可以错,因为质量是企业第一生命,质量不行,企业生产就会跟不上,而效率也会随之下降,企业就会在竞争的浪潮中失败。

因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负责任的,这关乎工厂的利益存亡。 总之,这个暑假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对“有经验者优先”的感悟。 ……

在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。

就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。暑假虽然只有短短的一个月,但是在这段时间里,我们却可以体 会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和经验外,在我看来,我收获最大的是,我变得很开朗很自信。以前在人群里,我胆小得几乎宁愿缩在角落里,希望没人能注意到我。而这一次,在我们的小组会议里,我变得很自信,我勇于在大家面前表达我的看法,勇于向组长提出建议。更有甚者,在每一次活动中,我都踊跃参加,表现相当积极。组员居然不相信我之前会是一个相当内向的人。我觉得,这次社会服务活动给我最多的是,让我自己有了很大的改变,而且这个改变,是我之前都一直想要的。

在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的只是,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。

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篇12:实践创新心得体会

全文共 1160 字

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曾经离我们远去的天真烂漫,在这个暑假让我们重温于此;曾经被我们遗忘的冷漠,在这里却尝到了它的专属味道。简言之——参与其中,切身感受社会的千奇百态。

7.13-7.14.一群小可爱们参与进来了,成为我们不可或缺的一部分。在我们的带领下,他们动手“玩”科学,动手学科学,一片片叶子成了我们玩转科学的法宝。在制作叶脉标本的过程,有很多地方都让我深有感触。比如说:在以ppt讲述叶脉标本的制作时,孩子们没有随意应付,而是拿出本子,笔,一笔一划的记录着,而他们仅仅是三四年级的学生;在煮叶子的时候,孩子们认真听队友们的讲述,他们不懂的地方就举手询问,似乎有十万个为什么在等着你;在刷叶肉的时候,他们拿着牙刷,小心翼翼,生怕有一丝的闪失浪费一片叶子。在一边看着他们的我,深深地喜欢上了他们,因为他们的认真,投入,超过了我想象,触动着我心里的某个地方。那时的我,顿时充满激情与力量,与孩子们埋头苦干,为了创意标本大赛做准备。

7.15-7.16.这两天的实践内容着实让我感受颇多。黄石的天气伴有暴雨,这个城市显得没有几分生气,但是我们却只顾风雨兼程。我选择的地点是黄石工人文化宫附近的辅导班门口,临近放学,有很多家长在等待自己的孩子,这便给了我很好的时机。我满怀着热情走向他们,但是结果却出乎意料。他们有时候会认为我是搞传销的或者根本不是大学生,更有的是直接无视你。但是这样的情况我也没有放弃,我试着去跟他们交谈,让他们了解你的目的,还好有的家长和中小学生开始试着与我交流起来。从他们的口中不难听到这样的回答“现在的学生应该以学习为重,科技创新应该没有必要吧!”“我们作为家长肯定想让孩子全面发展,但是住的地方周围环境也是有限的”“学校的科学课程多半被老师当作自习课程上”“我们没有动手实践活动,只是书本上的知识而已”·····

虽然是和几位家长、学生简短的交谈,但是它却反映着最真实的问题:随着社会的发展,不少家长乃至社会对青少年科技创新实践落实不到位,甚至是忽略了它的存在性意义。即使学校曾经开设的自然科学课程多数也是被文化课占用,这貌似剥夺了青少年对科技创新的认知权利吧!这又不得不让我想说一句“青少年、创新实践皆为祖国新生力量,如果这里掉队了,社会进步的步伐又会怎么样呢?这也不得不让我们引起重视啊!”其实,想说的话还有好多好多······但是我想我们团队的实际行动才是最好的证明。

四天。开始到结束,只是简简单单的四天。但是快乐、阳光、温暖、苦涩、享受,我们一并经历感受着。我想这是没有参与过的人不能获得的珍贵。而我们由陌生到熟悉,由羞涩到大方,在四天中萌发,成长,茁壮。青少年科技创新探索的路还有很长,这只是一个小小的开始,相信这一次的活动已经为我们的开始奠定了基础。我和我的小伙伴们定会在这条道路上风雨兼行,因为我们选择了远方。

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篇13:安全教育实践演练作文400字

全文共 431 字

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星期五早上,我们正在上课,突然,一阵刺耳的音乐响起来,老师叫我们赶快躲在桌子下,那是一个地震逃生警报声。

突然,一阵阵浓烟在教学楼旁滚滚而起,有些同学开始呛起来。我急忙找来一块随身携带的红领巾在水龙头上打湿了,包住口鼻。

当警报再一次想起时,我们在老师的带领下有序而快速地弯着腰,手扶着墙冲出教室跑到了操场上。当副校长宣布我们的成绩时大家都屏息倾听——“3分零七秒”,下面传来一阵欢呼。

副校长说:“这次演习分为三个部分,第一部分:防地震演习;第二部分:防火逃离现场;第三部分:学会灭火器的正确使用。"

吴老师派我上台去学习灭火器的使用。我走上司令台,听完了副校长讲述了使用灭火器的方法,就左手拿起灭火器,右手拉住灭火器的拉扣,灭火管对准有火焰强大的地方,用力一拉,“噗嗤——”干粉像被强大的冲力推动着,快速地冲了出去,火焰立即就被这股白色的强烟扑灭了。

最后,校长说了一系列关于安全的知识,让我们大家都懂得了保护自己的基本知识,强调了安全知识才是人生路上第一重要的知识。

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篇14:大学生暑期社会实践支教日记

全文共 517 字

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7月15号

上午七点,由队长郭喜扬带领我们,到由肇庆校区扶持当地村民建立的茄瓜基地帮忙除草!这基地好大,有好多茄子,好想摘了它,我拿着锄头埋头苦干了起来,我想多干点事,少说些话。刚刚我认为,除草是一种蛮力活,用力去锄就行了,后来,林振东告诉我,需要一些技巧,才能有效率。我学了他说的方法,真的很有用。由于我的努力工作,受到队员们的表扬,我好开心,其实大家都做得很好了。

中午,我和振东,媛媛冒着日热进行了入户访问,加深对该镇的了解,了解村民的有关情况。不幸的是,我们走了半个多钟,来到了一个叫“艳村”的地方,发现自己去到了别的村去了,但是我们还是做了调查,了解到这里的人都是靠种水稻为生,经济收入很单一,留守在村里的都是先中年妇女和老人,小孩。青壮年都去外面打工,这就是这农村的生存模式!我们发现这里的农民都觉得自己过得很苦,因为自己又没有技术,不敢种其它,种其他也怕量太少没有人来收购。我们经过半个多小时的交谈,我了解到农民生活真的不容易,也过得挺苦的。好想帮帮他们,可觉得我自己的知识太少了,能帮的太少了。我得好好的学习多点,以后为他们尽点力。

一整下来觉得很累很累·,但好有意义,大家的感情变得更加深厚了。明天可以去割水稻了,真期待。

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篇15:以一次实践活动为话题的初中英语作文

全文共 573 字

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Last week, my teacher told us that we would have a practical activity. At first, we were happy to hear it, all of us thought that must be very funny. But when we heard that we needed to assist the cleaners with their work, we felt lost. It must be the dirty work. However, the cleaners were very nice to us, and they did their work with passion. We tried to help them as much as we could. We talked happily. Suddenly, I was so grateful to them, as they were the city’s decorators. What they did meant so much to the society. We should respct them and understand their work.

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篇16:难忘的实践活动作文500字

全文共 572 字

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盼星星,盼月亮,日盼夜盼,终于盼到了去体验生活的一天。

我与一些小朋友并排走进商场大门,瞬间就被里面的活动设施给吸引了。当中供人攀爬的设施怕有十多米高吧!短暂的集合之后,我们各自选择了自己心仪的项目,我选择了陶艺。让我印象最深刻的是做陶艺小挂件了。在老师的带领下,我们来到做小挂件的活动室。这里的桌子可特别了,是从没见过的“x”形的桌子,墙壁上贴着陶艺制作流程的介绍,后面摆着许许多多的陶艺作品,这些作品太精美了,每一件都栩栩如生。

老师进了教室,向我们介绍了软陶,并做了示范给我们看。轮到我大显身手的时候了,大家一下子就忙开了。我先把软陶扒开,咦,怎么这么硬,这还叫软陶吗?我看改名叫硬陶得了。老师看出了我们的疑惑,说:“软陶要放在手心里用心地搓,才会变软。”听了老师的话,我照着老师说的去做,渐渐地果真变软了。接着,我就做起了我喜欢的花形图案,我先搓再压,再拿点黄、蓝、红的软土做成花,一番努力之后一件小作品完成了!

老师又让我们做中国结,我可喜欢中国结了,老师耐心教我们方法,我照着这个方法,开始编起来。看似简单的中国结却一点儿也不好编,编着编着,不是这散了,就是那乱了。这时,老师过来了,她坐在我身边,细心地帮助我。在老师的指导下,一个小小的中国结终于从我的手中成形了。看着自己亲手编的中国结,我觉得它比买来的任何一个中国结还要珍贵,还要美。

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篇17:难忘的实践作文800字

全文共 1212 字

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有一盏灯燃了很久,从澄明到昏暗也不肯丢;有一扇门敞了很久,从清晨到日暮也不愿休;有一段情缠绵到永久,即使青丝缭绕化为白发鬓角,时间匆匆流逝也只求停留。父母永远是我们生命中最温暖的那一束晨光。

冬日,朦胧曙光。睡眼惺忪的我从温暖的被窝里挣扎着起身,今天是我跟随父母一起体验工作的重要日子,感受着寒风刺骨的呼啸,我晃了晃迷糊的大脑,坐上车和父母一起去市场……

我出生在一个平凡家庭,爸爸妈妈并没有在宏伟的企业里工作,也没有数不清的资产让我挥霍。十四年前,他们从家乡来到这里,凭借自己多年的摸爬滚打,在这座竞争十分激烈的城市中安定下来,在那个开了很多年的小服装店,迎来了我的降临。十四年,感谢努力打拼的他们。

天还没全亮,街旁的路灯大开着,我们来到市集进购新的货物。市场上人声鼎沸,为了生计,人们辛勤地劳作着。我跟着妈妈东拐西绕,走进一幢大楼,又顺着楼梯爬上爬下,到多家店铺去取衣服,也不知道妈妈和他们经过多少次讨价还价,最后我们拿着一大袋衣服回到车上。这么一折腾,我的额头冒出了一层细汗,但妈妈却轻车熟路的大气也不喘一下,我在心里默默的给妈妈点了个赞。

太阳升起的时候,我们驱车赶回铺子,取下货物就马不停蹄的开始整理、记录、上货,看着那堆成小山似得衣服,我也是心头一闷。整理又整理,正午的太阳已经不再刺眼,我终于完成了我的工作。

迟来的午饭,意料之外的香甜可口,第一次,我懂得了粒粒皆辛苦的含义。午饭后,我被安排守店。坐在门口,看着门前的熙攘人流,不知怎么心里有一股酸楚开始涌动,或许是发现了自己在灯红酒绿城市中的渺小,或许是察觉到了面对生活节奏的无可奈何,只是坐在那里,却感受颇多。

不知道过去了多久,店里迎来了第一位顾客。当他探进门的那一瞬间,我感觉到心里一紧,随即脸上的愁容也舒展了,我殷勤的跟在他身后,生怕他突然改变主意挥袖而去。但天不如人愿,他就进门溜达一圈后就离开了。看着他离去的背影,我心里有点点失落,一颗斗志昂扬的心就像被泼了一盆冷水,但是转念一想,可能是我的方法不对,卖东西的不是应该热情一些吗?想着我又重新舒展了笑脸。

太阳在云朵后发出阵阵微光,不一会,我迎来了第二位客人,一位面善的阿姨走了进来,我立即凑上去,阿姨看见我,微微一笑,说道:“你年纪这么小就来帮爸爸妈妈做事,真懂事!”听见自己被夸,我挺不好意思,只是在一旁傻笑。东走西绕,阿姨利索的选了一件小袄,试穿了一下。我连忙说道:“阿姨你穿这个真好看!特别适合你!”阿姨一边夸我嘴甜,一边掏出钱包买下了。第一单交易,开张大吉!有了一次成功的经验,我更加积极上前,一个下午过后,我俨然成了一个有板有眼的小老板,手里拿着皱巴巴的钱,心里却满是得意……

一天的体验结束了,我深深体会到了父母的不易,母亲小小的肩膀撑起这个大大的家,我能看见她微笑的眼角旁那淡淡的尾纹,时间的沧桑褪去了她年轻的容颜。不懂事的我们总是找不到方向,但是现在我懂了:我们梦想的地平线上,就是家和远方。

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篇18:暑假社会实践日记

全文共 659 字

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今天,我们小分队来到了__区人民中医院,开始了第三天的下乡活动。医院里的人不算太多,但可能因为都急着看病拿药,秩序比较混乱,所以,我们决定帮助该医院维护就诊秩序,让医生们能更快看病,病人们也能更好地就诊。

由于医院需要安静的环境,因此我们的活动范围不宜过大,便分成了两组成员,第一小组负责楼下的挂号排队,第二小组负责二楼的排队取药。

通过我们的维护和时不时的帮助,果然,排队和取药的病人和家属都有序了很多,整个医院也少了很多争执和喧哗。还有同学看到有的病人行动不便,主动帮忙拿号取药,这些都让我十分感动。在家里,我们都是衣来伸手,饭来张口的小皇帝,但是在这里,这个没有空调的医院大厅,大家一心一意想的都是如何更好的维护好医院秩序,让病人们能高效看病,高校就诊。

然而,我也意识到,我们的这一举动也只是治标不治本,要想让更多的人远离疾病的困扰,仅仅是维护医院秩序是远远不够的,必须得大力宣传这一现象,同时有关部门要提高医疗保障制度的有效性,确保病有所医,国家也要进一步立定社会保障制度和医保的相关法律法规,真正做到关心病人,为病人办实事。

在活动结束之前,我们还采访了一位正在排队取药的病人家属,据他告诉我们,这家中医院每天的人流量很多,特别是周末和节假日,但大家都不注意排队有效地挂号取药,有时窗口那儿被围得里三层外三层,导致医务人员的办事效率无形降低很多。他表示十分感谢我们组织的这一活动,是真正地为病人着想的,也很赞同大学生多搞一些类似的活动,既锻炼了能力又看到了社会百态,不是“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”的书呆子。

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篇19:三比两促主题实践活动简报

全文共 1044 字

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为深入开展以“比学习、比作风、比贡献,促廉洁、促发展”为主要内容的“三比两促”主题实践活动,切实把“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常、形成常态,激发全体党员干部干事创业的热情,提升党支部的号召力、凝聚力和战斗力。金羊镇在党员干部中开展“三比两促、做合格党员” 主题演讲,通过活动的开展,引导党员干部牢固树立“四种意识”,做到深学内化于心、实干外化于行,不断提升“两学一做”学习教育工作成效。

比学习悟深浅。领导带头示范学,镇党委中心组先后6次开展集中学习,镇领导班子成员带头学习党章党规和习总书记系列重要讲话精神,带头落实省、市、区委关于学习教育的决策部署,做到先学一步、学深一层,以上率下、示范引领。分类推进针对学,对机关事业单位党员实行督促引领式,对年老体弱、文化程度低、外出务工党员实行送学送教式,确保所有党员不漏学、不掉队。丰富载体深入学,采取报纸、网站开卷答题和电视竞赛答题相结合的方式,组织全镇党员参与天马党建APP“千题万卷”知识竞赛。

比作风强服务。金羊镇积极完善便民服务大厅功能,村委会配套做好便民服务点的业务对接工作,增强服务能力,设立“一室多岗”,推行“集中办公”“挂牌上岗”,开展“一站式”服务,有效提升党员干部服务形象。强化务实工作态度,在各站办所中积极开展“党员先锋岗”等活动,号召党员干部比服务态度,比服务细节,比服务结果,做到一个党员一面旗帜。打造方便快捷办事环境,大力推行限时办结、一岗双责、办证时间表、审批流程图等涉及群众利益的事项全部上墙公示等工作法,党员干部工作作风得到持续转变。

比贡献勇担当。在全体党员中,党员干部结合自身特点,确定具体日期、内容形式,开展帮扶救助、生态环保、平安创建、便民利民等各具特色,形成“人人讲奉献、人人甘付出”的活动热潮。

促廉洁树形象。结合村级巡察工作,围绕全面从严治党主体责任落实,党风廉政建设“3783”责任体系落实这个中心,镇党委牢牢抓住党风廉政建设、执行“六大纪律”这条主线,紧盯重点区域、重点环节、重点岗位,对全镇各党总支、支部书记,各站办所负责人在作风建设、遵守纪律、履职尽责、群众利益四个方面违规违纪问题开展约谈,坚持做到以身作则,率先垂范,争当政治坚定、纪律严明、业务精通、作风过硬的合格党员。

促发展调结构。机关党员干部立足岗位、围绕中心、服务大局、发挥才智,积极参与全区重大项目建设,坚持党建目标引领,积极融入到推动现代农业、城乡一体化、乡村旅游、社会事务服务群众等各项工作发展中,不断提升农民幸福感。

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篇20:双堂双进暑期德育实践活动作文450字

全文共 450 字

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8月19日,天气十分炎热,我兴高采烈地来到了学校,参加《双堂双进暑期德育实线活动》。

8点钟,我们在学校大厅里集合,排着整齐的队伍出发了,地点在湖头村文化大礼堂,我们快步走向楼梯,进了善美讲堂,活动开始了。

张伯伯说:“湖头村有六百多年的历史”,接着,他拿起让同学们既熟悉又陌生的工具,有盐罐、饭蒸、饭篮、站桶、扁担、箩筐、扁柱、鱼篓、鱼筐等,给大家介绍了农耕文化,让我们懂得了农耕工具原有的历史,也让我们看到了前一辈人的聪明和智慧,我们这一代一出生就使用手机,电脑等各种科技产品,农村也都实现现代化了,耕田不用牛,抓鱼不用篓年代的孩子,无一人不感到新鲜。

接下去我们参观了文化礼堂内的民俗文化馆和书画创造室,我看到了民俗文化馆里的古老的风车,立着的灯笼,还有以前的报纸已发黄,等等。书画创造室内有美丽的梅花画,还有一幅幅漂亮的毛笔字,桌子上放着许多书法用品。快乐的时光总是过的那么快,一转眼活动就结束了,大家到了文化广场拍了集体照。

今天的课真是一堂特殊的课,让我学到了很多,懂得了不少。这真是难忘的一天。

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