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关于回忆类的作文(推荐20篇)

雾中回忆,是模糊的回忆,是朦胧的回忆,是思念的回忆,是美丽的回忆!今天小编就来分享关于回忆类的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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作文

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篇1:回忆小学生活的八年级作文600字

全文共 692 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,小学生活即将结束,大家将要分离,将要踏进那素不相识的大门,度过我们三年的中学生活。在我转入这所学校的两年来的时光,有过多少快乐。伤悲;有过多少幸福的笑声;又有过多少悲伤的眼泪,一切历历在目。我们在打打闹闹中不知不觉地进入了六年级,快要升初中的阶段。这种即将分离的不舍与悲伤如藤蔓般缠绕着我。

记得那一次体育课,我拼命地在赛道上跑着老师指定的四百米来回跑。一圈,两圈,三圈……这种来回跑的形式让我感到很枯燥。我跑得上气不接下气,顿时,又感到喉咙干干的如火般灼烧着。小腿的肌肉绷得紧紧的,酸酸的。突然,重心不稳,我的身体微微向前就跌倒在地。由于我的膝盖与塑胶跑道来了个亲密的接触,将膝盖连皮一起被磨破了。红了一片。当时,老师的第一个反应就是:“不要触碰伤口,赶紧送医务室吧!”在老师的同意下,月月抬起我的手搭在她的肩上,一瘸一拐的往医务室走去。到了医务室,她又尽量放松了动作,使我稳稳的坐在医务室的一张椅子上。她又坐在一旁陪着我,看我上药。这时,老师拿出消毒药水,用棉条沾了点药水,小心翼翼地给我上药。“看你,跑个步也能摔跤!真不让人省心。”月月带着责备的语气对我说‘我不好意思地弄了弄头。她关切问道:“怎么样?还疼吗?”“不疼。”我笑了笑回答说。我和她越谈越轻松,就在于她的对话之中,已经忘了脚伤。

在不断地相处中,我发觉自己也在一点点的变化。当旅程到达终点时,在回头去看那曾经停留过的地方,回忆曾经的点点滴滴。而这一切却不能再一次去体验那一路上的欢乐与微笑。可我始终渴望着,时光能停留在这一刻。这把灯光化作利剑,无论它有多锋利,都斩不断我们的牵挂,我们的友谊。

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篇2:童年的回忆作文800字

全文共 920 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天……”每当我哼起这一首《童年》,总是会想起童年时那些快乐的往事。那些美好的画面……

那是一个春日,阳光明媚,微风吹拂着大地。我和小明一家驱车来到一片油菜花田中,我和小明在简单的应付过大人的各种拍照后,便撒开腿跑进了花海之中,不断玩耍嬉戏,玩得不亦乐乎。

“看,小明!那里有一条水道!”突然我发现了新大陆,兴奋的说着。“走你!”他回答道,跑向了那边。我也不甘示弱,兴冲冲的跑了过去,竟差点摔了个狗啃泥也没发觉,直接冲了过去。只见那条宽约30cm。高于20cm的水道两边有数以百计的蜈蚣!我打起了退堂鼓。他却把双手一拍,两眼放光,兴奋地说:“要不咱俩来灭蜈蚣吧!”嘿。这主意我看行,我当即同意了。

“灭蜈蚣行动开始!”随着我的一声令下,我们两个人开工啦。小明不知从哪儿找来了一根粗树枝。用它一个一个的穿过蜈蚣。刺死后扔下水。可没想到才过一会儿,他都傻了眼,我去,这一大块黑压压的全是,我该穿多久啊?他就至此失去了信心,败下阵来。而另一边,我的境遇也不比他好多少。我见四周都不缺石头,便心生一计,准备砸死蜈蚣。如果砸不下来,溅起的波浪,也可以把它拖到水中,我美美的想着。可却事与愿违。首先旁边虽然不缺石头,但是可以激起能把蜈蚣弄下来的水波的“超级核弹”很少。其都较远,其次他们太重了!可我就一直死命的运送它们,去炸蜈蚣的窝点,但我运完NO。7“核弹”后,我也终于累倒了。

过了一会儿,我们开始分析起了失败原因,终于认识到了是我们的工具太落后了,应该采用杀伤力更大,效率更高且更省力的工具。说罢他就拿出了刚刚捡来的必杀武器,“高压水枪”(100ml注射器)加无敌重物(一块枯树根),哈哈,蜈蚣们完蛋啦,我手持高压水枪,见蜈蚣就来一枪,把它打入水里。紧接着小明再给他来重重的一锤,使它彻底死亡。我们见蜈蚣则斩之死,他们都纷纷逃走,才半个小时多,这边的蜈蚣就绝迹了,这场“灭蜈蚣大作战”也以我们的胜利和斩杀100多条蜈蚣的丰功伟绩而告终了。

童年是一张水墨画,画中记录了我们的美好生活,而这一件事是我最喜欢的片段之一。当然,随着我们的成长,这部水墨画的内容也一定会不断增加,充实,最终成为我们人生中最美好的一段回忆——童年。

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篇3:美好的回忆作文800字

全文共 855 字

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“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”纸鸢也叫风筝,是古今儿童都爱玩的一项娱乐活动,我也不例外,在我的童年,放风筝也给我留下了美好的回亿。

那是七岁一天,爸爸带我出去兜风,来到一个广场,我看到很多人在广场上欢快地放风筝,那风筝放得又高又远,大人小孩都笑开了花,我立马停住自己的脚步,站在广场边,羡慕地看着广场中的大人小孩。爸爸看到我这样,就问一句:“宝宝,你是不是也想玩?”“是的,我想玩,我兴奋地叫着,”爸爸立马走到旁边给我买了一个非常漂亮又威猛的“老鹰”风筝。组装完后,我们立刻去有风的田野准备大展身手。

来到广阔的田野后,我发现今天的天气十分适合放风筝,于是我一下子就跳下车,准备开始放起来。

我先拿住卷线,再叫爸爸拿住风筝,把线拉长后,我就跑起来,并叫爸爸等我口令,跑一会儿,我喊:“一,二,三,放!”,爸爸很是时机地松开风筝。跑着跑着,我累得气喘吁吁,可是回头一看,我十分惊讶:风筝竟离地不过三米,爸爸也在后面很累的样子。我怕自己放的姿势不对,于是我决定让爸爸牵线,我拿着风筝,可是跑了几趟下来,风筝始终飞不起来。虽然情况不容乐观,可是我也暗暗下定决心:今天非要把风筝放飞起来方可罢休。

后来,叔叔一家人也过来看我们放风筝,他在旁边观察一会儿,看我们的风筝一直飞不起来,就好奇地来到我们身边观察起风筝来,看了一会儿,他说:“这风筝尾部有两个洞,肯定是用做什么的。”爸爸听后,仔细一看,默默来到田边,捡了一根树枝,插在风筝尾翼,对我说:“来,我们再试一下!”

这次,我为了能实现愿望,迎着大风,拼命跑了起来,刚跑出去十几米,爸爸就喊到:“够了,现在你回头放线慢慢放就成”我回头一看,惊喜地发现,风筝已经在十几米的高空中愉快地飞行,像一只自由的雄鹰,它的影子照着大地,很大,使它看起来更威猛。为了不让风筝下来,我一边慢慢放线,又一边慢慢扯线,过一会儿,风筝线居然被我放完了,看着风筝在几十米的高空翱翔,我心里甜滋滋的。由于受高空气流的影响,风筝总是左右乱飞,好似一只真正的雄鹰。

这次放风筝的经历,给我留下美好的回忆

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篇4:一张照片引起的回忆

全文共 509 字

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林欣怡

周末的一天早上,我正在整理书桌。忽然看见了一张我和爷爷的合照,小时候和爷爷玩耍的画面又浮现我的脑海里。

那时,爷爷还健在,我作业一做完总喜欢钻进爷爷的屋子里和他玩。!爷爷见了总会说:“哟,淘气鬼来了,快来快来,到爷爷这边来。”而我每次都喜欢一直撒欢的小狗一样扑到爷爷的怀里,用头不停蹭着爷爷的衣服。

爷爷佯装被我撞疼的样子,呲牙咧嘴地说:“哎呦,疼死我了,你把我的肚子撞坏了,我不跟你玩,哼。”那模样,活脱脱一个老顽童。接着,爷爷把我放到他的腿上,用下巴那些小胡渣来扎我的手,以示惩罚。我被痒得笑出了眼泪,爷爷则用手指头点我的鼻,脸上一棱装着一副生气的样子,说:“还笑还笑,看我的‘老鼠爪’!”说着挠起了我的痒痒,这一折腾,我笑得更欢了,笑声充满整个屋子。

过了一会儿,玩累了,爷爷拿出他的零食箱,打开零食箱,里面有许多零食,如饼干、面包、薯片、巧克力等……我看了眼睛直冒光,贪婪地拿了许多,捧在手上,吃了起来。奶奶见了,笑着摇摇头说:“一对老鼠爷孙,竟然背着我藏了这么多零食……”

现在,爷爷去世了,老鼠爷孙散了,零食箱也不在了,也不知爷爷在另一个世界过得好不好……我对着那张合照想道,几滴滚烫的泪珠也顺着脸颊滑落下。

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篇5:童年的回忆作文600字

全文共 652 字

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童年,多么诱人的字眼,多么有趣的回忆,一想到它,那一幕幕往事,立刻浮现在我的眼前。其中,令我印象最深的是那件事。

在我6岁的时候,发生过一件有趣的事。那是一个阳光明媚的下午,我和表哥表姐玩游戏。玩了一会,觉得无聊起来。这时表哥提议道:“我带了一副扑克牌,我们来玩扑克‘二十四点’吧!”我们一听,觉得新鲜,便答应了下来。

开始玩牌,表哥给我们发牌,发完他正儿八经地说:“我给每人发了4张牌,你们要把它通过加减乘除的运算,得到24这个数,谁先算出谁赢,输的人要洗牌哟!”哥哥一脸坏笑。

我听后,翻过牌“J、4、7、J”,算来算去总算不出。这时,表哥和表姐已经算好了,我输了,只好去洗牌。于是,我将所有牌收好,不情愿地走向卫生间。表哥表姐看后在外面说笑,开心得意。

我开始洗牌了,把牌放进盆里,放满水,开始仔细地洗纸牌。我对纸牌又搓又捏,纸牌它已变得皱巴巴了,拿起一闻,有种怪味。我想到平时妈妈洗衣服都要加洗衣粉,洗完衣服又干净又清香。对,一定是这样。我倒了一勺洗衣粉,又开始洗,边洗还边疑问:表哥为什么要让我洗纸牌呢?难道是因为纸牌太脏了?终于洗好了,可牌都泡花了,怎么弄都不行。我急了,哇哇大哭。躲在外面的表哥表姐赶紧安慰我:“哎呀,我让你洗牌,是让你把牌重新打乱,不是用水洗啦!”我听完,气急败坏地说:“你怎么不早说呐,害我把牌毁了。”我们又开始打闹成一团,嘻嘻哈哈地互相取笑。

现在我长大了,这种“洗纸牌”的傻事我也不会做了,但每次回想,还是会哈哈大笑呢!

童年的回忆总是美好的。童年的往事,依旧散发着迷人的芬芳。

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篇6:带不走的回忆作文700字

全文共 762 字

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那是一个阴云密布的一天,天空中到处都是乌云,乌云聚集在一起,把太阳挡的严严实实,周围的一切似乎也都阴沉沉的。

那时,我正在和我邻居家的小男孩浩晨在一起嬉戏打闹,天气怎么的变化丝毫没能影响到我们。可惜天公真是不作美,正当我们玩得大汗淋漓,兴头正旺的时候,忽然下起了倾盆大雨,我们只得抱着头,一路小跑着来到了池塘边的一户人家的屋檐下避雨。我们用袖子擦了擦脸上的雨水,心里却一直不停地埋怨道:早不下,晚不下,偏偏在这个时候下……

我站在屋檐下,时不时眺望着远方,雨水一点一滴地落在了平静如画的水面上,顿时打破了水面的宁静,水面上泛起了一圈圈美丽的波纹。

我的目光总不时地跳来跳去,忽然,我眼前一亮,目光落在了一颗枣树上。此刻,我顾不了天空正在下雨,迫不及待的拉着浩晨的手,指着那颗硕果累累的枣树,他也看到了那颗枣树,顿时眼睛眯成了一条缝,嘴角咧到了耳朵根。

这是一颗长了好几年的枣树,枣树上的枣子就像线上的珍珠一样,密密麻麻的挂满了一整棵树。

我们来到枣树下,看到这些又大又甜的青枣,口水便止不住的流了下来。我先摘了一个个儿特大的青枣,一摘下来,便狠狠地咬了一大口,顿时一股清凉甘甜的味道流淌在我口中,紧随其后的是一股枣皮的涩味。浩晨见我吃得这么陶醉,也伸手摘了一颗枣子,刚咬了一口,便不由自主地“嗯”了一声,一脸幸福的样子。

我忽然看到了一颗树叉上有两颗又大又红的大红枣,我试图伸手去摘,可怎么也够不到,于是我纵身一跃,一把抓住了那个长了大红枣的树杈,抓住了大红枣,可怎么也摘不下来,我对浩晨说:“拉我一把!”浩晨见状,立马跑过来拉我,只听“咔嚓”一声,树杈断了,我们俩狠狠地摔了出去。我的手摔破了皮,浩晨的屁股也疼得一时半会爬不起来,我俩十分后悔,不知所措,一脸无辜,谁也不想这样的,谁也不是故意的,我们俩你看看我,我看看你,顿时都傻了。

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篇7:关于童年回忆四年级话题

全文共 609 字

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记得那年,秋天踏着轻盈的脚步向我们慢慢走来。迎着凉爽的秋风,老师带领我们来到校园里,一起领略校园里秋的风采。 Remember that year, autumn stepped towards us slowly.Facing the cool autumn wind, the teacher led us to the campus to appreciate the autumn style on campus.

我们大家一下楼,就闻到了桂花树的香味,一簇簇米粒般大小的黄色小桂花,散发着诱人的清香,真让人陶醉。我们感受着那花的芳香,心里也是无比的快乐。接着,映入我眼帘的是一株女贞树。女贞树的枝叶非常茂密,整棵树几乎是圆形的,不用修剪也很美观,现在的女贞果是一串串绿色的小球球,等到成熟了就变成黑褐色的了。女贞子还是中药材呢,可以明目乌发,还能滋养肝肾呢,用它装枕头也不错。让我和同学们在快乐中学到了很多知识噢!

我最喜欢的还是校园里的八月菊。校园里的菊花有三种颜色,分别是紫色、浅粉色和深粉色,花瓣有三层的,四层的,也有五层的,花朵圆形,大些的有我的手掌那么大,小的也有乒乓球那么大。粉红色的翠菊迎风一吹,她就开始跳舞,像穿着粉色纱裙的花仙子一样美,引得蜜蜂也来伴舞呢!

我们大家在享受快乐的同时也增长知识,小伙伴们互相讨论着,充满了欢乐。为我的童年时光添上了浓浓的一笔。祝我们大家都有一个丰富快乐的美好童年。

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篇8:那作业本上,满是回忆作文600字

全文共 687 字

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作业本上一条条印刷的横线好像一首长长的乐谱。汗水与墨水的混合,好像一个个动人的音符。而纵横交错的红笔批改的痕迹,好像一位天才音乐家,将这乐谱与音符勾勒在一起,描绘成一首长长的曲子,奏响我生命的乐章。

有一次收拾东西,偶尔发现了这本作业本。这本子不大,封面上却认认真真的写着我的名字,外面还套了一个塑料膜,将作业本保护的一尘不染,虽然是初一的本子,却依旧与书店里新的本差不多,作业本中央写着几个大字:“数学作业本”。

我看着作业本会心一笑,想,“不知道我初一时作业写的怎么样呢?看看吧!”我抬起手,伸出两只手,轻轻的捏住作业本的一脚,将它缓缓翻过去,好像一件价值连城的珍宝一般。

下一秒,吓得我差点儿把作业本扔到地上,一个个鲜红的叉子仿佛尖刀一般向我扎来,聊聊无几的对勾儿向被欺负了的小孩儿一般向我跑来。“我现在数学没那么差,怎么当时错这么多?对,我想起来了,当时的我就是在老师的教导,下一步一步把数学学好的。再看看,满怀着好奇心,我又翻开了第二页、第三页……

对往事的回忆慢慢印入我脑海里,老师站在讲台上讲课的场景永远忘不了,每天中午,我一手拿着卷子,一手拿着作业,找老师答疑……我的名字也像青蛙一样向上跳。当第一次作业全对,老师在我本上写下“祝贺”两字时,当我的名字与成绩在班级列表上排在第一行时,我内心是多么自豪。

在这小小的作业本上,同样有一个边界,属于数字的世界,数字与字母结合,抛物线与直线的相交,胖胖的圆形与高高的长方形,维持这个世界的是努力的汗水。

一本小小的作业本是那么的神奇,老师对我的帮助与我的努力,将是世界上最美丽的颜色,交织在一起,在这作业本上描绘出知识的画卷。

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篇9:回忆母校作文

全文共 743 字

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时光飞逝,转眼间毕业考试已临近。屈指可数,六年级的学习生活已剩无几日。在离开母校时,为什么,我们的眼角总是悄然湿润?因为,那是心中万般的不舍和留恋呀!

老师,您一直默默无闻地陪我们走过了风风雨雨的六年。您为我们付出了多少辛酸的汗水,辛勤的劳动!在我们成长的道路上,是您以渊博的知识和循循善诱的教导,使我们茁壮成长。在这里,我要发自内心地说一句:“谢谢你们,我敬爱的老师!“

学校的课间生活是丰富多彩的,我大部分时间是和同学们在一起。一到下课,同学们便开始嬉戏,玩耍。心中早已有了一种不可磨灭的情感,那便是友情,宝贵的友情啊!在我们每一个人的心中,早已架起了一座友谊的金桥。

六年来,那忘不了的老师同学;那忘不了的门窗桌椅;那忘不了的喜怒哀乐,都会化作我心灵深处的一种回忆,很多年后还会想起。

母校,我们没有让您失望。您还记得吗?在运动场上,我们的矫健身影,雄姿英发;在主席台上,我们的一次次表演和讲话;在每一次作业上,我们都表现出了对学习的热爱。我们奋发了。母校,您还记得吗?

为了当一个优秀的毕业生,更好的踏进人生火车的第二站中学,让我们一起用自己的行动,为母校闪烁自己的奇光异彩吧:

1。在所剩无几的日子里,我们每个人都应比平日尽百倍的努力,为自己留下一个 美好的回忆。

2。处处遵守规章制度,不为母校丢脸抹黑,做一个文明学生。

3。礼让低年级的小朋友,不斤斤计较,礼貌待人。

4。到了中学努力学习,保持自己的优异成绩。

不管怎么说,我们都即将离开母校,热泪已不知不觉的流了下来。是啊!六年的情谊,真的难舍难分!朋友,请珍重!老师,请祝福!母校,请放心!

放心吧!母校,我们会腾飞;放心吧!老师,我们会奋发。蓝天献给白云,长路献给远方。这一颗感恩的心,将会化成动力,指引我们向前,我会用我的成功感恩母校!

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篇10:一次难忘的回忆作文700字

全文共 754 字

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人生中有许多的回忆,但是能够记得清楚的只有那么几个。有的回忆是让人伤感的,有的回忆是让人开心的,而我的回忆,是让人哭笑不得的。

我们家从有我的时候,家中生活比较拮据。爸妈都是土生土长的农民,没有什么技术,学历也不高,但是,他们经常教育我要做一个好人,做一个有用的人。

那一年我只有4、5岁的样子,现在的回忆也比较模糊了,但是却永远忘不了。那年夏天,妈妈带着我去集市上赶集,集市上热热闹闹的,有卖瓜果蔬菜的、有卖香蕉水果的、还有买衣服、布料的……五花八门的买卖。我跟妈妈买了2个西红柿,准备回家,正好在买西红柿的摊位上捡到了一块金灿灿的女士手表和一个钱包,里边有20几元钱,周围的人没人捡,妈妈便装起来。

刚要回家的时候,正巧碰上妈妈的以前的一位朋友,大家聊了起来,妈妈便邀请她到我家吃饭,她很快答应了。回到家,大家一起吃过饭,在一起聊天,聊着以前的往事,开心的、不开心的。后来妈妈的朋友说道自己今天不顺,丢了一块手表和一个钱包,因为当时家庭条件的原因,妈妈没有及时拿出来捡到的手表钱包。后来那位阿姨准备走了,就在要出门的时候,我突然跑到月台上,双手叉腰:“你们还不拿你们的手表,不拿你们的钱包!”,那位阿姨问“在哪里啊?”我说:“在我家的橱柜顶上啊!”,这一句话说出来,把妈妈的脸羞得通红,我现在还记得当时尴尬的情形,妈妈为了缓解尴尬气氛,反问道:“是不是你放上去的啊?”我回答道:“我那么矮,怎么够得到呢?”这句话更加坐实了妈妈的“罪过”,没有办法,妈妈只好把东西还给人家,至于后来怎样缓解的尴尬就不知道了。这件事情到现在我还仍然无法忘记。我知道这件事妈妈做的不对,但是在当时的条件下,也可以理解。

后来谈及到此事后,大家也只能苦笑不得,要不说小孩嘴里没谎话,看起来是真的喽。这件事我永远无法忘记,真是童言无忌啊。

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篇11:一张照片的回忆作文600字初中

全文共 622 字

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童年,一个令每个人都能勾起无限遐想的词语。前几天,一张照片打开了我童年的记忆一角。

那天,我正在翻找我书柜里的一本书时,突然一张薄薄的照片轻轻地飘落了下来。我小心翼翼地拾起这张照片,拿到手里细细端详起来。这是一张雪景的照片,鹅毛大雪中,我和爸爸站在雪地里,两个人的嘴角都透着微笑。我手里拿着一把大铲子,把手高高地举起,另一只手则做了个“V”;老爸在旁边微笑着,身后有一个又白又胖的雪人,站在那里憨态可掬地笑着。我闭上眼睛,思绪回到了2016年的那一个雪夜……

那天,大雪纷飞,老爸邀我与他一同下楼堆雪人。我兴奋极了,赶忙把衣服全都穿好,把自己裹得紧紧的,拿起老爸准备好的大铲子,和老爸下楼去堆雪人了。

到了楼下,我和老爸一脚深一脚浅地踩进厚厚的雪里,准备开工。老爸叫我滚一个雪球,我一开始还兴致勃勃,在那个小山坡上上上下下,使出了浑身解数。可过了一会儿就不太情愿了,因为天气实在是太冷了,而且这雪球越来越大,越来越沉,推着它跑上跑下,累得我气喘吁吁,一屁股坐在雪地里,不想起来了。

这时老爸发话了:“儿子呀,你要学会坚持,如果不学会坚持,那又能做成什么事儿呢?”听了这话,我想了想,觉得说得十分有道理,于是我重新站起身滚雪球。终于我们俩都各自完成了一个雪球,然后把两个雪球叠放在一起,一个完整的雪人成形了。这时我们父子俩的脸上都露出了胜利的笑容。

每次看到这张照片,我耳边又回想起老爸的那句话:做事一定要持之以恒,不能半途而废,这样你才能到达胜利的终点。

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篇12:小溪边的美好回忆作文700字

全文共 747 字

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“浮云终日行,游子久不至。”哎!我已经好久没有去和温州外婆家了。记忆中最深刻的就是那条小溪……

“哥哥,我们去摸鱼好不好呀?”我欢呼雀跃地说着。哥哥放下手中的笔说:“好,我们走吧。”我们拿起水桶,飞快地往小溪跑去,不用5分钟就到了。那可正是烈日炎炎的大中午,人们都在空调房里享受午休呢。我和哥哥可以尽情地玩水摸鱼。兄弟俩卷起裤腿,跳入凉飕飕的溪水中,欢快地玩耍。“看招!”哥哥往我脸上拨水花。我简直气急败坏,也往他脸上猛拨水。我们玩得不亦乐乎,都忘了是来摸鱼的。我们你追我赶,“呀”,我大叫道。哥哥不顾一切地飞奔过来,把我扶起来。我居然趁哥哥不注意,往他脸上洒了清凉的溪水。“哈哈,你中了我的计。”我笑着说。“你真是个捣蛋鬼。”哥哥说。

半个小时过去,我突然看见一条鱼从我脚边游过。这才想起来我们是来抓鱼的,兴奋地叫起来:“哥哥,快过来,这里有好多鱼,快来抓呀!”哥哥迅速跑过来。可是这些鱼好像被我们吓到了,瞬间全散开了。哥哥小心翼翼地说:“嘘!我们都不要出声,轻轻地走过去抓。”“好!”我小声说。

说着,我发现了一条小鱼正在角落里呢。我心想‘你完蛋了’。我猛地向它扑去。呀,居然扑了个空。鱼儿摇摇尾巴,似乎在说:“哼哼!想抓我,可没那么容易,你来抓我呀。哈哈……”吃一堑长一智,我不敢再轻举妄动了。我小心翼翼地向小鱼靠近,看准了再伸出手。“耶!我抓住啦!”顿时,我的脚像生了风似的,朝哥哥那个方向跑去。“哥哥,哥哥,你看,我抓到鱼了。”我骄傲地对哥哥说。哥哥不屑一顾地说:“哼!你还是看我抓了多少鱼吧!”“一、二、三……”我认真仔细地数着,“哇!什么?八条鱼,哥哥你好厉害啊!”“没什么啦。”哥哥谦虚地说道,“知道你哥哥的厉害了吧。”我们俩都笑了。

再过几天,我们就又可以去温州了,心里真是有点激动。

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篇13:回忆母校作文

全文共 1258 字

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#感恩母校孔子曰:“逝者如斯。”一转眼,我人生路途中的小学生活就结束了。我的心中充满了无限的留恋,我留恋学校这雄伟的建筑,我留恋教室这座知识的殿堂,我更留恋和我朝夕相处的老师和小伙伴们。忘不了那个春暖花开的季节里,学校的环形跑道上洒下了我们的汗水,见证了我们的毅力与不屈。# Thanksgiving Alma Mater, Confucius, said, "The deceased is like this." In a blink of an eye, the elementary school life on my way of life ended.My heart is full of infinite nostalgia, I am nostalgic for the majestic building of the school, I am nostalgic for the temple of the classroom, and I am even more nostalgic for the teachers and friends who get along with me.I cant forget that in the spring season, our sweat was spilled on the circular runway of the school, and we witnessed our perseverance and unyielding.

多少个运动会上,我虽然没有成为运动健儿,可我总是为运动员“加油”,此时此刻,我的耳边又叹起了,“加油!”“加油!”的喊声,这声音将永远激励我“永不言败!”在阳光照耀下,教师楼显得格外鲜亮,多少个日子里,我们琅琅的读书声传遍了校园的每一个角落。这里曾经寄托了我们的梦想,见证了我们的希望与拼搏的精神。

这个知识的殿堂里曾经流下了我难忘的回忆,每当想起,我总是激动不已,尤其是陪我朝朝暮暮的老师,他们的形象永远定格在我的记忆深处……永远忘不了那一次,老师像往日一样,站在讲台上,我们都津津有味地听着,突然,老师点了我的名字,请我回答问题,可是我最怕这个了,瑟瑟发抖的站了起来。

心想:我要回答不上来老师同学一定会嘲笑我……时间一秒一秒过去了,没想到老师耐心地等待着,等待着……那双眼睛像在告诉我:“孩子,相信自己一定行。”我终于鼓足了勇气讲出了我的见解,顿时,教室里响起了阵阵热烈的掌声,胆小的我被这经久不息的掌声下了一身冷汗,这一次发言便使我尝到了成功的喜悦。

下课了,老师抚摸着我的小脑袋,对我说:“孩子,今天的勇敢会使你走向成功。”看着老师那甜甜的笑容,我的心里温暖极了,每次上课,我都会积极起来回答问题,每当想退缩时,都会想起老师曾经给予我的鼓励和教诲。

我总是默默地在心里不断鼓励自己:“我行,我能行。我一定能成功,我一定要成功。”离开了母校,我的心情久久不能平静,我多么想用我感恩的心来报答我亲爱的母校。

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篇14:关于美好回忆500字

全文共 577 字

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回忆是一种错吗?

待在我身边的人可能会发现,我是一个爱发呆的女孩。当然不是在上课的时候。课余时间,我喜欢望着窗外的蓝天白云,回忆以前的点点滴滴。想到快乐的事的时候,我会甜甜地笑;想到不开心的事的时候,我脸上会“晴转乌云变天了。”

可是,他告诉我,人应该向前看,不应该留恋过去的生活。人总是要面对未来的,人应该为自己的未来着想,不应该想着过去。可是,回忆真的是一种错吗?

我也曾仔细考虑过他所说的话,也曾认为他是对的。甚至,想要如他所说的,为自己的未来着想。但是,我又发觉,似乎不应该这样。终于想明白了,他的话不完全对。

曾子曰:“吾日三省吾身。”这不正是对过去的事的反省所得出来的吗?正是有了对昨天的留恋,才会有今天的美好。才不至于让我们再次做错事,不是吗?

再想想,为什么总有人说:“我小时候很调皮,老是坏大人们的事,想想还真是不应该啊!”这也不正是对昨天的反省所的来的吗?如果一个人只为自己的未来,而不对过去有所依恋,那么他就一定会成功吗?如果一个人没有对昨天做过的事再次思索,他就会进步吗?我认为他不会成功,也不会进步。因为他只顾往前看,不懂得对以前的事回忆一遍,他很有可能再次犯下以前所犯过的错。难道不是这样吗?

所以,我说,回忆并没有错。回忆会让人更加完美,更加自信,不会重蹈覆辙。不是吗?正是有了对以前的留恋,才会有今天更加完美的你!

人真的不需要回忆吗?

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篇15:不想触摸的回忆作文500字

全文共 538 字

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清明的一个周末,我们一家去给外公上坟,因此我的作文课都请假了。

一路上,我想了很多,想起了以前和外公的点点滴滴。那时,我和哥哥都觉得外公好讨厌,可当我和哥哥得知外公去世的那一刻起,我发现我好舍不得,我好想让外公回来。外公去世的时候,我坚持不让自己哭,但最后我还是忍不住了。我想外公,我想让他回来,哪怕一分钟。

与外公相处的日子,大多都会让我和哥哥好讨厌。只有一些时间比较开心,但我好像都不记得了。有一次,我和哥哥在书屋练字,外公出门了。由于我和哥哥天生调皮,也跟着跑出门玩去了。

外公回家后找不到人,大发雷霆,将我和哥哥各打了五十下。事后,我不满地嘟了嘟嘴:“外公好讨厌,又打我。”“唉!”哥哥无奈地叹了口气。一想到昔日严厉的外公,如今变成了一个冰冷的盒子,眼泪潸然而下。

就这么想着,不知不觉中到了外公的墓前。

以前来上坟,我都是和哥哥漫山遍野玩乐,可今年,我和个竟然破天荒地为外公烧纸了。想起四年前,都是外公陪我们上坟、烧纸,可如今呢,这纸钱却是为外公准备的。想到这儿,我忍不住伤心地干咳了两声,时间真是让人猜不透呀!

夕阳西下,回家路上,脑海中一直是外公严厉的神色,但我发现上面镌刻的都是慈爱——外公您一辈子都是让人不想触摸回忆,我只想您在我的生活中出现,而不只是在回忆中有您……

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篇16:回忆军训作文500字

全文共 564 字

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说起军训,大家就会皱起眉头,仿佛听到了什么不好的事情一样,可我不这么想。我认为,军训虽“痛苦”,却能让我成长。

这次去福清军训,刚来有些新奇,谁知,教官很凶,太阳很大。多雨的天气加上似乎能把一切融化的阳光和教练们汽车喇叭似的喊声,谁能感觉很好?但是,如果我们站在教官的位置上,我们应该就不会这样想了。

太阳大,教官得和我们一起晒;下雨多,教官得和我们一起淋;嗓门哑,教官得和我们一起喊。这样看,教官和我们又有什么不同呢?一起受苦,一起训练。我们会喊热,喊累,能休息。但教官呢,他既不能说太多的话,也不能休息,得从四面八方来观察我们的状态,以防我们中暑。

我们总觉得,军训似乎只是在训练,我们似乎在受苦。我想,我们得改变想法了。我们参加军训,我们是在成长,在收获身体的“财富”,我们也变得更加团结。

与家里比,吃住当然算“不好”了。平常,我们在家里享受一切,还抱怨不停。出来了,对比一下,才知道父母为我们倾尽了一切。我们该吃的苦,父母都替我们吃了。父母竭尽能力给我们最好的住处,最好的食物,最好的教育,最好的脸色,可是我们身在福中不知福。

这次军训,就是一堂生动的“课”。它让我懂得了换位思考:我们辛苦,教官更辛苦。它让我懂得了要知福惜福:我们很幸福,父母在吃苦。

军训一行,让我又成长了许多。我更能吃苦耐劳了,心性不再顽皮了,步伐更稳健了。

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篇17:初中回忆

全文共 557 字

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我向来不喜欢回忆,因为我认为再美好的事回忆起来也是痛苦的,毕竟已成为过去。可是在我孤独、寂寞的时候,我唯一能做的只有回忆

最让我怀恋的是小学六年级。

我很单纯,拥有很多朋友。无论是成绩好的,还是成绩差的;无论是外向的,还是内向的;无论是男孩,还是女孩。他们都是我的朋友。我可以和他们无所顾忌地玩耍、嬉戏、聊天。我认为一切都是那么的理所当然,我认为生活真的很美好。

那时侯,天空是湛蓝湛蓝的,湖水是清凉清凉的。我喜欢每个晴朗的双休日和他们一起偷偷到白云湖划船。男孩一个船,女孩一个船,我们比赛谁划得最快,一起打水仗。我们还会去公园,去爬那已经布满了蜘蛛网而又并不高的阁楼,我们在里面大吵,突然又安静地听回声。我们还从家里带上锅、菜、碗等等去山上野炊,结果弄得一团糟。下雨的双休日,我们就会不约而同地去溜冰场,我们放肆地穿着溜冰鞋玩警察抓小偷,一直到溜冰场关门

在学校里,大家都很乖,我们认真地学习,认真地完成老师布置的任务,和双休日的我们简直就不像是一个人。我玩得很疯,却跟中了邪似的,每次考试都是前三名。那段时间,考试对我来说是得心应手,父母更是开心。

美好的时光总是那么短暂,转眼间小学毕业了,我们去了不同的初中,有了新的朋友,似乎谁都忘记了过去。有时候,我真的怀疑自己曾经是否真的拥有他们这样的朋友。回忆,就像做梦一样。

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篇18:照片里的回忆

全文共 649 字

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关于时间和回忆,当时间过得越长久,某些珍贵的回忆也就越容易流失于其中,甚至几十年后,也许我的大部分回忆都会消散在流逝的时间中。也许往事只能够看着照片去回味吧……

现在,当我拿起一本满是灰尘的相册时,我已经记不得里面放的是什么照片了。打开相册的第一页,只见照片上印着一个小姑娘,她两手握着自行车的把手,正冲着我笑……

这是小时候的我,那时,每当我看见别人骑着那么一辆霸气的二轮自行车从我面前经过,我的心中总是会涌起一阵羡慕之情。虽然说我非常渴望得到一辆属于我自己的自行车,可是又怕被父母拒绝,所以这个愿望一直都没敢说出口。

此时此刻,我的面前出现了这么一个场景:那天正是我的七岁生日,父亲为我准备了一辆十分漂亮的二轮自行车,这是我每日每夜都在思念着的自行车,没想到父亲竟然能够猜到我的心思。当我看到这么一辆自行车时,心中是又惊又喜:天啊,这……这是我在做梦吗?这个真的是给我的礼物吗?我的天呐,爸爸是什么时候知道我的心思的?真的是太好了!

那天,父亲对我说:“你不是一直都很想学骑自行车吗?今天我就可以教你怎么骑。”

当我坐上自行车之后,我骑,他推。等到时机成熟,父亲撒开了手,从而我就自己一个人骑着自行车向前行进着,很快我就学会了怎么骑自行车。

如今,我再看不到那辆自行车,因为几年之后我便不再骑自行车了,之后在搬家时,那辆自行车也随之被丢弃。直到现在,我仅能够看到的有自行车的就只有这张照片,每当我看到这张照片时,我总能够想起当年父亲是如何教会我骑自行车的……

时间在不断地飞逝,而能够使我回忆的仅为那张照片。

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篇19:回忆的趣事作文

全文共 486 字

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童年生活像一个五彩缤纷、童话般的梦,童年发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中!

有一次,我们全家去芷江三道坑玩。进入第一道坑,那里树木茂盛、风景迷人,我飞快的下了石阶,来到小溪边,坐在溪边的一块大石头上。突然,我看到一只螃蟹悄悄地躲到一块大石头底下,似乎发现了我一样。我把手轻轻地放入水中,小心翼翼地将石头翻开。透过清澈的溪水,我看准了螃蟹的位置,猛的一抓,啊,倒霉!我不小心抓住了螃蟹的夹子,真疼啊,它差点把我夹出血。我看到爸爸也在抓螃蟹,就用另外一只手把螃蟹扯下来,放到爸爸手里。爸爸连忙把这只螃蟹装到了瓶子里。耶!我终于捉住了第一只螃蟹。

接下来我又继续找螃蟹,连续翻开了四块石头,都没有发现螃蟹。终于在第五块石头下,我发现了一只螃蟹。可是我翻石头动作太快,把螃蟹吓跑了。我对准螃蟹逃跑的方向用力一扑,“扑通”一声,螃蟹就被我压住了,而我也成了“落汤鸡”。我急忙把螃蟹抓住,螃蟹在我手中挣扎,我急忙把螃蟹塞进瓶子里。最后,我们满载而归。回到家,我们把自己捉到的螃蟹放到锅子里炸着当晚餐。吃着自己捉的螃蟹,心里美滋滋的。

啊!有趣的童年,快乐的童年,让人回味无穷!

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篇20:六年级快乐的回忆

全文共 609 字

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时光飞逝,日月如梭。如今,曾经的小学同学各奔东西,开始了初中的新生活。大家虽已分离,但无时无刻不在怀念自己的母校、同自己朝夕相处了六年的同学们,身边的每一件事,都能引起回忆

这天,我翻相册,看到了一些熟悉的照片,不禁陷入了无限的回忆中… …

这张照片,是我们在一年级放寒假时拍的,一张张天真可爱的笑脸随着整齐的“茄子”声被定格进了照片里,旁边站着的,是我们亲切和蔼的班主任老师… …

这一张,是我们在办黑板报时,老师给我们拍的。三年级的小孩子,高高兴兴地看来看去。黑板前放了几张桌子,桌子上,一群“小画家”、“小书法家”正手握粉笔,兴高采烈地在讨论呢!

这一张照片,是四年级的教师节。老师笑意盈盈,站在讲台上,旁边围了一群孩子,有的手捧鲜花,有的抱着贺卡… …

还记得这张照片,是五年级时的联欢会。那天,同学们都很开心。教室里的装饰早早布置好了,同学纷纷“登台献艺”,唱歌、出谜语、说相声……

这是一位女生刚拉完小提琴,同学们拿着彩带、抱着气球,站在她的旁边……

最后一张照片了。这是六年级的毕业照,两排女生在前,两排男生在后,中间还坐着各科老师和校长。一声洪亮的“茄子”,几排灿烂、朝气蓬勃的笑脸,留在了手中的照片上,也留在了大家的心里。

我合上了相册。这几张照片,远不能把我们所有的回忆都收集起来,但它们象征了我们同学的团结和对老师的爱。相信在以后,谁也不会忘记这些快乐、美好的回忆,我们仍是一个集体,大家的心依然联系在一起!

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