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初三遇见另一个自己征文汇编20篇

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篇1:初三作文遇见

全文共 927 字

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遇见,是一道美丽风景,也是一种缘分。

天,依旧是昏暗的黑色。四周静悄悄的,清晰地听见不远处的鸡鸣,高亢而洪亮。不多久,渐渐变为深蓝。一道红霞从地平线射出,四周笼罩着一层微紫色的云雾。原本的沉寂慢慢变为喧嚣,传来阵阵舞锅弄铲的声音。看着天,慢慢变为一片浅蓝,颜色很浅。微紫色的云雾向四周漫去,红霞慢慢扩大范围,太阳透过云隙,露出小半边脸。不知太阳是用何种染料染成的,竟会那般嫣红。它醉醺醺地爬上孤寂的天,一步一步地,慢慢地上升。最后,完全跳出了地平线。

红得光亮,红得透明。等我出门时,晨光乍泄,暖暖的光便洋洋地洒落,太阳已升入天空,心也被照得出奇的通亮,早上微微的睡意和疲惫被一扫而光。褪去昨日的光环,我又是一个充满希望,重又开始创造的活力少年。我竟觉得,世界有种让我想象不到的美丽。朝阳让我感受到了生命的脉动,甩掉烦恼,忘掉过去,开始一天新的旅程。

早晨,遇见朝阳,遇见了开始与希望。

在忙碌了一天之后,身心俱疲。看窗外的太阳,此时又别有一番趣味。慢慢下沉的太阳浸红了半边天,云朵被染成了彩色,越来越红。似是对天空的留恋,它迟迟不肯落下。长时间的停留之后,像跳水运动员似的跳入了地平线,留下了一片被染红了的天和最后的光热,温暖着我们疲惫的心。我有些惆怅,又有些惊喜。夕阳向晚,我留恋这晚霞和晚霞映照下的天空——太阳酝酿了一下午的天空。倘若没有我的无意一瞥,怎能发现这醉人的景致!人生有多少个无意中发现,又有多少个无意中失去。

我无暇顾及那多个失去,却留心于一个个美丽的遇见,它们才是我人生中精彩的片段。我爱这种遇见,它总是给予我无限的温暖和慰藉。这样,我能更好的出发,在夕阳灿烂中,准备迎接下一个崭新的明天。

傍晚,遇见夕阳翘首弄姿的模样,心里是止不住地欢喜。

天又变得深邃,感觉一股暖流涌上心头。我披着满身的霞光回家,心里装着满足和快乐。我想到了另一个词——奉献。即使西沉,太阳也在不遗余力地为我们奉献温暖和光明。即使再累,回到家,也有家人在等着你,为你做一顿丰盛的晚餐,谈笑之余,时间滴答而过。这一天,将在欢笑中有一个圆满的结束。或许明日的太阳会更加美丽!倏然间,我想起樱桃小丸子的口头禅:只要活着,就能遇到好事。

晚上,和亲人在一起,享受生活的温馨。

遇见,真好。

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篇2:遇见另一个自己

全文共 1305 字

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我期待遇见另一个自己

佩索阿说:“写下即是永恒”,用文字记录下的一切都将成为永恒的过往。

这几日,时间较为充裕,我可以用大块的时间来处理之前想做而未能做的琐事。

比如,我静心学习了秋季参赛的教学设计和教学反思。

说明文教学一直是我教学上的一个短板,那次比赛刚好遇上了。我第一次真切地感受到语文教学既要能承受其轻,也要承受其重。一个真正优秀的教师必须具备解读任何文体的能力,将各种文体都能运用的游刃有余。而我,却缺乏这种全面解读文本的智慧和眼力。

事过境迁后,当我以旁人的视角平静地审视自己时,我忽然发现另一个自己别人眼中的自己。这是一个青涩稚嫩的我,对文本解读还停留囿于教参,拾人牙慧的层面上,教学设计缺少创意,缺乏自我。这样的我,距离真正的成长和成熟还有很长的一段路需要走。

我就像一只井底之蛙,偶尔跳出井外,眼前总会展现出一个偌大的世界。在这个广袤的世界里穿行,我总能一下子发现自己的渺小和狭隘。只有冲破内在的束缚,增强自己的学习力,我才能在这个人才辈出的天地里寻觅到一角自己的天空。

对于现在的我来说,首先需要提高的是独立解读文本的能力,构建属于自己的个性课堂。没有个性和新意的课堂,大多是平庸平淡的课堂;没有执教者自我的课堂,是沉闷无生命力的课堂。任何名师大家的课堂都有特质,如王君充满活力的青春语文,熊芳芳散着文学气息的生命语文,董一菲充满诗情画意的诗意语文,余映潮简净达练的板块教学等等,无不彰显着执教者独特的语文魅力。

而我,需要的正是这样一种特质和通透的驾驭课堂解读文本的能力。

之前,我只顾忙碌地赶路,从未以他的眼光来反观自己。这种审视和体察对客观地认识自我,竟然是如此重要。

纪伯伦说:“人有两个自我,一个在阳光里昏睡,一个在黑暗中醒着。”人,有时唤醒昏睡的自己,与清醒的自己对对话,才能让两个自已和谐地融合为一体,才能客观地认识自我。

伽达默尔说:“理解一个文本就是使自己在某种对话中理解自己。所有的理解最终都是自我理解。”这种自我理解,需要很强的穿透力,是建立在充分地与读者、编者、学生,尤其是自己对话的基础上。名家大师们的课大多做到了人课合一,人创造了课,课完善了人。

这正如熊芳芳老师所言:

解读一个文本,某种意义上只是在读彼时的自己,自己在某一点上与作者产生了共鸣我们只可能在某个点上与作者发生交集,我们永难与作者完全重合我并不追求与作者完全重合,因为也不可能完全重合。只要在某个点上突然与作者发生了撞击,有了火花。我就能够开始启动我的设计。在没有发生撞击的时候,我就完全没有感觉:这个文本跟我没有任何关系。

所以要真正投入地设计一个文本的教学,首先必须让自己与它发生生命的联系,灵魂的碰撞,并且带领学生去与之发生灵魂的碰撞,发生生命的联系,只有“有我”的解读,才是课堂的生命线。

对于同一文本,每个人都会有不同的灵感触点,会在不同的点上与作者发生生命的联系和灵魂的碰撞,所以才会有“一千个读者就有一千个哈姆莱特”的现象出现;即使是同一个人,对同一个文本,在不同时期也会有不同的灵感触点,所以经典才会常读常新。

“自我理解”,对于我来说,是一个新的挑战和高度,我将带着希望和梦想继续上路。

我期待遇见另一个自己。

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篇3:遇见另一个自己作文800字

全文共 1416 字

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妈妈常说我爱撒娇,从小就这样,到现在也改不了。

小时候的记忆早已模糊了,只是妈妈常常带笑地数落我,“你呀,总爱缩在妈妈的怀抱里,胖乎乎的小手抓着我不放,所以连走路都比别的孩子晚!”话是这样说,可看着妈妈的表情,我就知道,她定是喜欢我撒娇的,想必这是小孩子惯用的招数,也是大人宠溺的享受吧,我就这样依恋着妈妈的怀抱。

很快地,小小的我长大了,要上学了。

崭新的大门上还留有些许油漆的味道,我背着书包好奇地望着那一幢幢看起来深不可测的大楼,迟疑地把脚步前前后后地挪移着,转头寻找妈妈。妈妈就在我身后不远处,不断地朝我挥手,示意我随着其他孩子一起进去。我想像平时一般向她撒撒娇,希望她可以笑着走过来拉起我的手,陪着我一起进入校园,可是她没有。空气中缥缈的油漆味依然荡漾着,我踟躇着不肯往前走,等待着妈妈的妥协。时间在一分一秒地过去,身旁不断有和我同龄的学生高高兴兴地进入校门,只是始终没有妈妈的脚步声靠近我。我知道,这一次的撒娇不会再换来妈妈宠溺的爱抚了。

第一次,我和妈妈失去了对撒娇的共识。

校园生活是一种截然不同的体验,这里充满了竞争。争强好胜的性格让我急不可耐地想成为别人眼中羡慕的“学霸”。写字台上笔筒里插满了五彩斑斓的笔,抽屉里的练习本多得都塞不进去了,整理箱早已盖不住各类学习用品,我沉浸在自己的学习生活中,努力成为老师口中的好学生、同学眼中的好伙伴,不断地收藏着各色各样的“好”、“优”、“棒”等等评价,将它们粘贴在我的珍藏本上,然后向妈妈炫耀一番。妈妈总是像以前一样,亲昵地搂着我,我又回到了儿时撒娇的模样。

日子快速地流过,我就读的班级教室已坐落在了小学校园的河对岸,门口已然挂上了六年级的门牌,我开始了崭新的初中生活。

刚入小学那天的情形依然历历在目,面对陌生的中学校园,我又一次想向妈妈撒娇,寻找那熟悉的怀抱的庇护。然而,我清楚地知道,这一次妈妈依然不会出现在我的身旁。突然,一张报名表发到了我的手中,是竞选大队委员的报名表,一股难言的兴奋猛地涌上心头,心中又有了久违的悸动。看着周围的同学,虽然我们来自不同的校园和家庭,但是我们都有着一样的跃跃欲试。是啊,因为我们本就有着相同的青春年华!我毅然在报名表上洋洋洒洒地签下自己的大名,带着一丝激动交给了老师。

妈妈知道了我要竞选大队委员,高兴地搂着我的肩膀,告诉我,参与竞选,自己就要付出更多的努力,所有参与竞选的同学一定都是非常优秀的,也正因如此,才更值得去拼搏一把。

很快就到了竞选那天。窗外的小雨淅淅沥沥地下着,我拿着有些皱褶的稿子,坐在大厅的最前排。一颗颗细密的汗珠缓缓流下,我边擦拭着汗水,边反复默背着稿子,心跳愈加明显。随着一个个精彩的节目结束,我愈发感受到同学们的优秀,越来越觉得自己是那么微不足道,那么渺小,那么没有自信。我再一次想到妈妈的怀抱,想象着向妈妈撒娇的温暖。但是,这样的撒娇已是很久以前的事了,妈妈的怀抱早已不是供我撒娇的温床,相反的,她鼓励着我勇敢前行,用自己的努力追求成功,认识到比成功更为重要的是自信和拼搏!

在妈妈的怀抱中,我早已遇见了另一个自己。

主持人清脆的嗓音报到了我的名字,我一步步走上台阶,走上舞台。是的,选择了就没有退路,就只有勇敢地走下去。“你可以的!”一个声音在心中呐喊,这是我的声音,也是妈妈的话语。滚瓜烂熟的台词铸就了上台的流利发挥,高亢激昂的小提琴声竟是从未有过的好听……

每一个人都有另一个自己,当我们遇见他时,请紧紧地拥抱住他。

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篇4:遇见另一个自己

全文共 784 字

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每个人心中都有另一个自己,另一个自己或许脆弱,或许坚强,都是自己的另一面,是不敢展现出来的那面。只有逼到绝境才会释放出来的那一面。当释放出来的时候一定会惊艳到别人眼睛。

或许,我们还不知道另一个自己是什么样子的,但是,我们都清楚,另一个自己是和我们现在截然不同的,是自己一直希望却一直做不到的样子。

遇见另一个自己,听起来很奇妙,有人说,怎么会遇到呢?没错,现实生活中是遇不到,但是她一直在我们身边陪伴着我们,她在我们心里,像一个可以倾诉秘密的树洞,像一个温暖的肩膀,像一个坚强的依靠。不管我们是失望还是受伤,她都会是一个很好的听众。

有人会说:另一个自己?根本就是无稽之谈,我们都是独一无二的,怎么可能会有另一个自己。对,我们都是独一无二的,但每个人心中都会有那么一个小小的角落,装着我们的心事和烦恼,肯定会有那么一个人来帮你打扫,不然就会占据你整个心房。她就是替你打扫的那个人。

有时,不知道那来的勇气,做了你一直都想做的事情;有时,不知道为什么,突然涌上来的失落感紧紧包围着你,让你无法呼吸;有时,突然被一件小事或一个动作牵动了你的情绪,突然涌上的泪水让你不知所措。会不会有时候你自己都不知道自己怎么了,变得那么脆弱,其实,那才是真正的你,也可以说是另一个自己,在一个人的时候,可以褪下伪装,享受那片刻的安宁,不被任何人打扰,不被任何事烦恼,这样,足矣。

享受过片刻的安宁以后,重新戴上面具,绽放笑容,迎接新的成长。

每个人在成长中都会受很多伤,会哭泣悲伤,会觉得痛。许多事情,总是在经历过后才明白。痛过了,便坚强了;跨过了,便成熟了;傻过了,便懂得了适时的珍惜和放弃。让自己越来越完美。

人都是有两面的,一面坚强,一面脆弱,人们总习惯于把坚强的一面展现出去,却忘了,自己是脆弱的。

另一个自己,是成长中不断变化的自己,是不断经历磨练的自己。

遇见另一个自己,遇见,更完美的自己。

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篇5:遇见未来的自己作文700字

全文共 693 字

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在宁静的夜晚,天空中闪烁着耀眼的明星,空气中有一缕微风,让人很舒服,我昏昏成成的瘫在床上,透过玻璃,遥望远方,望着望着,我的思绪与意识就随着光飘向了远方。

这时,我听到一个微小的声音呼唤着我,然后声音越来越清晰。我回头一看,一位个子很高的人站在我的眼前,我定睛一看,只见此人一身黑衣,寸头,戴一副黑边眼镜,只是脸色看上去并不是很好,有点憔悴。

他向我示意,与我打招呼,我便好奇的问“你是谁?”他说:“我是未来的你。”“那你现在在干什么?”我很好奇的问。他说“我是一名商人。”我说“那说明我以后就是商人了。太好了!那你是不是很有钱?”

他沉思了一会儿。并没有立即回答我。我很奇怪。接着问:“你既然是商人,为什么不说话呐?”好半天他才说:“我不知道该怎样回答你,刚开始我确实凭着一点小聪明赚了一点钱,于是我及开始沾沾自喜,觉得自己很有能力和本事。知道我今天为什么要来见你?我想看看自己小的时候是什么样子的,我已经忘记了。看到你瞬间我就明明白白的了,我有今天都是你造成的。"我赶忙说,“做一名商人确实是我的理想,现在你成为了,不正说明我的理想实现了,你应该感谢我,你好像很不满。”他说:“你还不算太笨,的确如此,你小小年龄,不用功学习,特别是数学,这么粗心,马虎。害的我在计算工程造价是算错了一个零,这么几年的辛苦,毁于一旦。今天,我通过这种方式就是想告诉你,请你认真对待你的学习,否则我就是你的将来,你将会很难过。好自为之吧!"

这时,我好像被电了一下,缓缓睁开了眼睛。看见那冉冉升起的太阳。忽然觉得太好了,我才刚刚开始还来的及。从现在起我一定要改掉我的坏毛病。我要让将来的那个我以现在的我为自豪。

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篇6:当我面对自己的时候初三作文700字

全文共 1119 字

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当我面对自己时候,才发觉自己也在蜕变。

——题记

很多小孩最无奈的时候就是被大人责骂时,而且他们经常会说:“看看你成什么样子了”,我们却会在心底暗暗不服气,但为了不再挨大人骂,我们会记住教训,慢慢成为他们想要的样子,这就是成长吗?而在成长的同时,我们真的好好审视过、面对过自己吗?

有一天,我做了个梦,梦到另一个我。她对我说:“你变了。我愕然,我变了吗?但我好像很久没有去面对自己了……“打开它们吧,你会从一件小事中得知你自己的变化”。她说……梦中有四扇门。“五岁”,“八岁”,“十一岁”,“现在”。

五岁的小女孩,见到了一个蜘蛛网,她很好奇,也很害怕,妈妈说别过去……她照做,但痴痴的看,满眼的亮光。——哈,这个小不点是我……我认得她。

八岁的门里,有个女孩儿在写生字,抬起头,忽然看见一个蜘蛛网挂在角落,淡淡的,还有个小蜘蛛,她用手把蜘蛛网搅破了,看着小蜘蛛落荒而逃,她没想伤害它,也不顾手上沾的蛛丝,觉得很有趣。——她是我,我记得。

再打开十一岁的门,有标语“年龄变两位数了呦”。依旧是个女孩子,但少了几分稚气,且由短发丫头变成了马尾女生。她坐在电脑桌前,玩着游戏,吃着零食,发现手上沾上了蛛丝——原来是旁边的一个蜘蛛网在捣乱,她先是用纸巾擦了擦手,然后再用纸把蜘蛛网一卷,丢进垃圾桶里。爸爸回来后,叫她别玩了,她一脸的不高兴,爸爸很生气,说“有闲时间还不如多读两本书!她顶嘴道“凭什么大人可以玩小孩却不准呢?”“努力十年,就轻松五十年。这叫先苦后甜!”爸爸回答道。

“我就完玩了十几分钟而已,难道我要整天捧着一本书当个书呆子吗?”说完,她扬长而去。——这个是我吗,不记得了。

后来,我打开了最后一扇门,我回到了现实,如果我现在碰到了蜘蛛网,我会以怎样的方式清理掉它?——我想,我不会干扰它,因为现在的我知道,蜘蛛是一种益虫,他的网能够捕捉蚊子,更重要的是,这是蜘蛛的心血,我不忍心打碎它那颗普通的心。嗯,现在我的情绪更加复杂和成熟了……

说完了这些,我竟感到有些不可思议:我一来到这红尘整整十三年了,我无时无刻不在改变和成长。其实“蜘蛛网”不单单是一事物,它也体现着我的成长,稚气越来越浅,思想越来越成熟,就如“化蝶”那样绚美的蜕变。

五岁的小丫头、八岁的小女孩、十一岁的女生也好和现在的少女也好,她们都是我,而且都是最最真实的我啊!唯有面对了我自己,才会发觉自己在成长,在不断的改变。很多人在面对责任、压力、挫折、烦恼的时候表现的特别强大,但有谁知道当他们面对自己时,又会怎样呢?而当我面对自己时,总觉得是那么的美好。不管是调皮,羞涩,愚笨,胆小的自己还是自信,聪明,负责的自己,我们都要有勇气去面对,并不断的完善自己,而这就是面对自己的意义吧!

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篇7:遇见另一个自己作文800字

全文共 835 字

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清风湿润,茶烟清扬。重温旧梦,故人已去。人生在世,恍若白驹过隙,忽然而已。不见当年小巷商人的贩卖,老人谈笑打坐斗蛐蛐儿,有的只是一座比一座高的建筑大楼。

记得儿时是在外婆家长大的,江南水乡,小桥流水人家大概就是这个小镇最好的写照。走在铺满青石的小路上,浓浓的历史风味扑面而来,不知是谁,在这翘首盼郎归。因为小镇依山傍水,所以经常能听到渔农日暮的摇橹声。走进小巷,是几个幼童在玩耍。有的拿着弹弓瞄准远处,好像自己是个盖世英雄;有的在玩过家家,你当妈来我当娃;还有的在玩跳山羊,一次次的惊险却带来了一堂的欢笑。看着笑靥如花的他们,仿佛就看见了小时候的自己,那时自己也是这样跟着邻家的大哥哥一起玩耍。小巷还是小巷,可当时争着吵着要当大英雄的小屁孩却不知道去哪了……

白墙,黑瓦,一个个如梦般的场景又一次浮现在我眼前,曾无数次感叹道:要是我一辈子都不长大该多好啊,起码没有那么多的烦恼……小时候特别调皮,记得有一次把隔壁老王家的那只名叫冬菇的猫塞进他家茅坑,幸亏他回来的早,不然还不知道冬菇要在那里面待多久。为了这个,老王还特意跑到我家来兴师问罪,看冬菇,它窝在老王的怀里一副要跟我同归于尽的表情,那时的我们是如此的老死不相往来。现在,冬菇已经垂暮,膝旁趴着几只小猫,那应该是它的孩子吧,它对于我也早已没有了先前的敌意,应该是忘记了吧。走过儿时的玩地,才发觉早已物是人非。小巷还在,石桥还在,摇橹声还在,可是当时那个不怕天不怕地的小女孩却没了踪影。哦,她长大了。

长大了的她每天都在和时间赛跑,试卷,辅导书,大纲……她很早就搬离了那个让她魂牵梦萦的地方,现在的她有了自己的圈子,昔日故人也已不再联系,见着面了也没什么可聊的,只剩下寒暄。她知道,她回不去了。

多么希望自己还是那个无忧无虑,随心所欲的小女孩啊,累了就伏在炕上睡觉,无聊了就继续和冬菇大战。它当时就那么小啊,就伏在我的脚步,你说,它怎么就长大的呢?都说时光不等人,现在一想确实是那么回事。

你要记得,那年那月,垂柳紫阳洛城东。

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篇8:给自己一个不能圆梦的理由作文1000字_初中初三作文_人物作文

全文共 1053 字

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“我不行.”“我办不到.”这些心语时常在我的内心徘徊.仔细想来,我又有什么不能成功的呢?

是我没有兴趣和执着吗?兴趣,执着是影响颇大的.邓轩,一个普通的90后女孩,早年丧父的她不得不放弃学业,到城里打工.就是她对艺术的热爱,她到了一家艺术学院当清洁工.她靠捡破烂维持生活,靠偷听课和捡别人丢弃的作品来发展自己的兴趣爱好.功夫不负有心人,她的才能得到了老师的认可.她为了得到更深的艺术造诣,不顾他人的嘲笑和母亲的反对,攻读高中课本,最终以556分的高分成功通过清华大学美术学院的专业课考试.这正是她的执着所在.我又何尝对某事没有兴趣,又何尝对某件事情执着追求而具有充分的毅力呢?或许做到了也未尝成功,是不是不够自信?和!知道罗温?艾金森吗?没错,他就是不用语言,只靠肢体动作就能逗笑观众的憨豆先生的扮演者.很少有人知道他的童年是在别人的嘲笑和白眼中度过的.就连他的父亲也对他失去了希望.但是他并没有对生活失去信心,在他母亲的不断鼓励下,他凭借自己的努力登上了世界的舞台,成为继卓别林之后有一个独具特色的欧美幽默大师.对,自信是很重要的,毕竟自信是成功的第一阶梯.但罗温?艾金森在如此逆境中都能够自信满满,对生活充满希望,我又有什么理由说自己没有自信,说自己做不到呢?

是因为自己貌不如人吗?我想我错了.19世纪俄国稳定的文学家,思想家和艺术家列夫?托尔斯泰曾对自己的体貌绝望过,他曾经发出这样的哀叹:“我常常不知不觉陷入绝望,感到这个世界不会给这样一个丑陋的人以幸福的:鼻子这么宽,嘴唇这么厚,眼睛小小的,还是灰颜色.还有什么比一个人的外貌更能影响他的前程呢?”但是他并没有自甘落后,自以为丑陋的托尔斯泰,将全部精力转移到自己的潜能上.他深入研究哲学,文学和当时的俄国现实,在坚持文学创作的同时,不断探索俄国社会问题的解决方法.他在文学,哲学等方面取得了辉煌的成就,成为人们景仰的艺术大师.阅邹忌的“自以为不如”,不如去看一看郦道元的人生观.在我看来,他作如此凄凉,伤感之文,也少不了在字里行间赞美一下自己.怎么说呢,或许是我想得太多了.三峡七百里,两岸连山,略无阙处.郦道元乘舟于两岸之间,面其赞曰:“清荣峻茂.”三峡闻后,回应曰:“清容俊貌…”明赞三峡,实则称赞自己.便以此为要(耀),创《三峡》之鸿篇.为后人所诵也,也为中考之创奇篇,被列为中考必考文言文十六篇之一.

逐一否决阻碍成功的理由,所列的每一条似乎都成了成功的必然因素.逐一回想,我又有什么说自己不行,说自己不能呢?又有理由不能成功,什么梦不能圆?

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篇9:作文600字:渴望遇见另一个自己

全文共 1000 字

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夏夜蝉鸣,微风阵阵,看着亮起的微黄的路灯,衬托出夜色的墨黑。夜色也深,可以听到时针不急不缓的脚步声。此时,我渴望遇见另一个自己

她应该是怎么样?

早晨,人们还在梦境中徘徊,阳光还无法洋洋洒洒地在窗前写下专属于它的一笔。她早早地起来了,她带上音乐,带上梦想,出去跑步了。

汗水湿润了她的头发,一圈又一圈是枯燥在叫嚣。她笑着,她知道,结果会是好的。

吃了早餐后出去,遇见行色匆匆的同学。她慢慢走进,也融入了这人群,但心中有个自己的时钟。

到了学校,她早早地来到教室,她想起几年前巫小诗分享的图片中让她有着美好的幻想。她翻开带来的书,仔细地看着,然后等着老师来讲课。

她打开手提电脑,有一些灵感怕转瞬即逝,她立马抓住,打了下来,存在一个文件夹中。

渐渐的人多了,但无法坐满整个教室,这种感觉让她有一种空荡荡的错觉。老师点着名,学生有的没来,要好的同学便帮着他喊;“到。”

她想着那些没来上课的人此刻定是抱住被子不放,以前的她也是这样的,苦恼着自己为什么总是追赶不上别人,又懒得可爱。

大学的课程并不多,也没有频繁的考试。一下子成了时间富翁,她倒是没有慌乱。

所有的计划都写在自己的日程表上,也是有了机会让自己旅行。要旅行,她定会拉上张同学。

到了宿舍,她打开一个编辑的空间,看着最新的过稿函,并没有她。一阵熟悉有陌生的感觉涌了上来,她说不出是什么时候有这样的感觉。

后来她翻翻自己的已发送的邮件,发送自己最近并没有投稿。突然笑了起来,此时的她再也不是那个菜鸟,不是总是面对着过稿函黯然神伤的那个人了。

多感谢自己走了下来。

她想着这几年,朋友来了又去,她却一直在一条路上走着,也曾经怀疑过自己,也曾经难过无法成为自己想成为的人,看着《哆啦A梦》却哭出了声。

后来也重新振作起来,只是不甘心罢了,谁甘心一直坚持的就这样无声无息地放弃了?

在艰难的时刻也不放弃写作,一步一步,慢慢朝着自己想成为的人前进着。

晚上,看着路灯发呆,校园里还是很安静,但是黑暗中有着莫名的不安分。路灯下有人来了停留,看着手中的手机笑着,然后又离开。

她走进宿舍,在纸上写下这样一段话:“不知道走了多久才走到现在,但我知道,是每一次的动摇,每一次的失落,每一次的幻想成就了自己。所以,不管怎么样,都要坚持,才能遇见另一个自己,过着自己想要的生活,做着自己想做的事。”

苏打绿有一句歌词是:“片刻组成永恒啊。”

此时此刻,我打下了自己的渴望。

好像,离另一个自己又近了一步……

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篇10:给初三自己的一封信

全文共 1147 字

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亲爱的自己,你好!

当你读到这些文字的时候你已经初三了。我不知道未来的这三百多天的日子里你要经历些什么,不过既然已经跋涉了八年,最后这一年里希望你要拼尽全力。

亲爱的自己,只有你自己最清楚,过去的分分秒秒你付出了多少,浪费了多少。最后的一年里希望你平静自己的心。即便自己不是绝顶聪明,也要相勤能补拙。

亲爱的自己,未来的日子里请不要轻言放弃。你难免会有失败的时候,因为不只你一个人在努力。但请你相信付出一定会有回报,你要记得跌跌撞撞才是生活,你要把每一次的失败当成下一次成功的路基,你要坚持。当然你也会取得一些进步,那样的时候请你不要放松,因为你放慢了脚步的时候别人并没有。你进步的原因是你之前落下了很多,所以别人在走的时候你需要跑,别人跑起来的时候你就要加速。你没有资本去骄傲。

亲爱的自己,你需要一个目标。你已经小小的了解了为目标去奋斗的路上并不觉得疲累,所以请你继续追赶。可以是一个城市,一所学校,一个人,或者是一个梦想。总之你需要它来鞭策你变成更好的人。在逐渐缩小距离的同时,再辛苦也觉得值得不是吗?

亲爱的自己,未来的日子里请你管住自己。不上网并不会折寿几年,你喜欢的书也不是只卖一年就会绝版,还有你的手机也并不是长在身上的器官,离开这些你一样活的好好的。

还有你那时常泛滥的情绪,请你控制自己的心情。不管你是否经历过,或者还在计较些什么,请你不要继续挣扎,你知道自己曾经输在哪里,所以不可以再摔倒一次。

请你知道不是你现在遇到的人就是一辈子,不是你现在所承受的伤痛就叫生死劫。以后你还要走很长很长的路,还不是时候。你可以有喜欢的人,但请你把TA放在心里。熬不下去的时候花一分钟去想念,然后记得TA还在努力,你不坚持、不努力就会离TA越来越远。所以,你要加油。

亲爱的自己,再动人的情歌、再凄美的故事也不适合初三的你。听英文歌可以练听力,摇滚可以提神,轻音乐能缓解压力。躲在被子里看小说绝对比看报纸看新闻累眼睛。所以当个文青不是不好,是你现在还不够资格。

亲爱的自己,虽然以后的日日夜夜你要早起晚睡,你要改变自己很多的习惯,你要忍受寂寞。但是还是请你记得要对自己好一点。记得每天喝一杯牛奶,喝茶好过喝咖啡。记得经常锻炼身体会慢慢变好。记得不可以暴饮暴食。记得阴天的时候奖励自己一个大大的微笑,并且带上伞不要淋湿。记得濒临崩溃的时候抱紧自己,告诉自己就快结束了,不能放弃。

亲爱的自己,你知道自己没有显赫的背景,没人能为你铺出一条康庄大道,你也没有其他的选择。对你而言通往未来的路只有一座叫中考的独木桥,而这一路只能靠你自己披荆斩棘。你要知道你身上背负的不只是你一个人的命运,还有为了你日夜操劳的家人,都是你必须偿还的债。你没有理由也没有时间不努力了。最后一搏,只许成功,不许失败。

亲爱的自己,请你加油!

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篇11:与自己对话初三作文

全文共 373 字

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夜正在寂静,正迈向无声。记得以前的自己,总喜欢在睡之候,静静的卧倚在墙脚,在灯光的目射下,翻开书卷,让大脑吸收许营养的。

而今,这习惯却少了。也许忙吧!但真的忙吗?也许累吧?也不多见得。不知何时,每与事情,这样的理由便开始多起来。其实再多的时候,有的也只是寻求安慰的借口罢了。

说真的,有些东西好像已经在岁月的积垫稍逝中变了,变得陌生,亦变得麻木。

还是别想吧!是该让自己好好的静了。于是试着去打开早已摆好的书卷,读了会其中的文章,可终究难以从中觅到初始的味道了。都说“书中有黄金屋,颜如玉”。可此时怎么就没发现呢!也许是悟性变得缓慢,亦或是心境变了,变得浮躁了。

也许生活就是这样,那些所谓的好习惯,有的就这样,在各种无形的借口中,变得只剩感慨,只剩无奈。

十二点,天也不早了,还是别想吧!于是在自言自语的诉语中,竟不知不觉,睡着了…

[与自己对话初三作文

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篇12:留一点微笑给自己的初三

全文共 873 字

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那一次说走就走的旅行,让她懂得了丰富至极,意义万千的表情里,微笑这一最特殊的存在。 At that time, the trip that said, let her know the most special existence in the expression of richness and significance.

终于到了登机时间,她拖着行李,一脸疲惫地来到机舱门前,抬手看表,已是凌晨三点了,努力克制住睡意。转角处,三名装束整洁,动作优雅的空姐进入视线。短短一秒内,她的目光定格在她们迷人的微笑上,在这漆黑的夜里,那精致的微笑如一道暖阳直直照进她心里,豁然明亮。

走出机场,天已蒙蒙亮,她在寻找一家合适的旅馆。穿过集市时,她看到一个头发花白的穿着民族服饰的老人挑着担子吃力地走来,便向他问路,依稀听辨出话语。老人是彝族人,二十年前因为一场地震,亲人都被埋在了老家的废墟下。他痛不欲生,可他选择了坚强日复一日跨越无数山沟,走数十里路卖水果为生。她看到,老人说这些的时候,饱经沧桑的脸平静地微笑着,仿佛在叙说一个久远的故事。她不觉被这一往无前的顽强与乐观震撼。

丽江阳光明媚,游人来往频繁,她在房间稍适休息后,又抵达了热闹的小吃街。地上到处散落着用过的纸杯、竹签、塑料包装袋,一片狼藉,却没有人在意。这时,她注意到一个环卫工人正默默打扫着,热得满头大汗,她问:“您这样辛苦地打扫,还是有人随意丢弃,您不觉得愤怒吗?”环卫工人却告诉她,如果不打扫,垃圾更多,那才是该烦恼的,说完这个,妇人又微笑着投入到工作中,任劳任怨。看着妇人满足的神情,她若有所思。

入夜,她躺在床上,回想这一天的收获,想起了一个故事:英国作家萧伯纳与一个富商狭路相逢,富商说:“我从不给狗让路。”萧伯纳微笑着说:“我正好跟你相反。”

无论你是出于礼貌,亦或是悲伤,艰辛,劳苦,愤怒,微笑都是最好的表达,它不像狂笑那样不雅,不像流泪那样懦弱,亦不像嘶吼那样激动无用。它给人以温暖、震撼,使人敬佩,内疚。所以,无论你经历了什么,遇到了什么,请微笑面对吧,爱微笑的人运气不会太差。

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篇13:遇见更好的自己作文600字

全文共 602 字

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随着手机、电脑的快速普及,纸质书正在我们的生活中慢慢地消失。生活中经常有这样一群人,他们的目光常常停留在手机屏幕上;但还有一群人,他们会在闲暇之余捧上一本书,目不转睛看着手上的书。

阅读往往能让人散发出无穷的魅力,那是岁月夺不走的风华。阅读,还能让我们的精神世界更加丰富;阅读,也能让我们满足渴求知识的本能;阅读,让我们遇见更好的自己

暑假,我认真阅读了《林汉达中国历史故事集》这本书,知道了许多许多的历史故事。如千金一笑、卧薪尝胆、破釜沉舟……其中,我最喜欢的故事是《卧薪尝胆》。

《卧薪尝胆》这个故事中主要讲的是:越王勾践败给吴国,把软绵绵的被辱撤了下来换成了柴草;在吃饭的地方挂了一个苦胆,吃饭前都要舔一舔,先尝一下苦味。等下一次再进攻吴国的时候,不忘记上次败给吴国的教训,这样才能让越王真正强大起来。就是因为越王勾践的明智。越国才慢慢强大,渐渐地超过了吴国。等到恰好的时机,这位君王率兵攻打了吴国,越国反败为胜。越王勾践的品质值得我们学习。只要及时发现错误、虚心的改正、总结经验教训就还有胜利的余地。

其实,还有许多许多这样的故事让我们做更好的自己,这些故事就在每本书中。

毛主席说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。莎士比亚还说过:“书籍是人类知识的总统”。

读一本书,就等于和高尚的人谈一次话。阅读,能让我们遇见更好的自己。朋友。如果你想遇见更好的自己,就让我们徜徉在书的海洋吧!

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篇14:遇见更好的自己作文800字记叙文

全文共 736 字

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向前迈一步,转过这个拐角,遇见更好的自己——题记

我们一生中说过无数个你好,迎接无数个在我们生命中走过的人,有时会遇见自己——那个况稳安逸或活力四射的自己,那个不完美却很珍贵的自己——那个更好的自己。

郎平说过:“不求最好,只求更好”。没错,人无完人,金无足赤,世界上没有一个人是十全十美的,只有在不断突破自我的过程中,展现自己独特的生命魅力。很多时候,你会看到一个熟悉的身影——那是你自己,一个更好的自己。我却是在一个艰难的过程之后,也看到了他,那个更好的自己。

那是一次夏令营的旅行,我们一行七个人参加了这次上海的旅行,但从下火车的那一刻起,我就一直在思考一个问题,我们是四个人两两结伴而行,还有一个姐姐或许会和我们的老师一起住,我可能落到自己一个房间的情况。在分配房间的时候,我一直在默默的祈祷,千万别让我一个人啊,我有严重的夜晚恐惧症的,但我最终还是得到了一个房间,只是有我一个人占有……心中莫名有种尴尬与无奈。

这几个晚上注定是艰难的,我不得不告别以往的习惯了,躺在床上,望着窗外漆黑的夜空,仿佛自己也落入了无边的黑暗,心中是多么恐惧与寂寞,这种心里真不舒服,但我必须去偿试和接受他,改变自己,融入到新的自我中去,尽管这对我似乎有些艰难。

当我忐忑地度过两个晚上后,我渐渐地接爱了,晚上也很安稳地过了几个。我知道,我已经委婉地向过去的自己告别,向更好的自己迈出了一步,人生不知要经历多少个这样的过程,这样的改变,我们要敢于迈出这样的一步。

在这个自己过后,我知道,这不仅是一次足迹的旅程,更是一次心的远航。我相信我必会开启一个新的旅程,在下一个路口,一定会有一个更加好的自己,让我们彼此声“你好”“再会!”一个路口,一定会有一个更加好的自己,让我们彼此说声“你好”“再会!”

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篇15:遇见初三作文800字

全文共 726 字

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人生就像是一条直线。有时与另一条直线平行,不曾相遇;有时又相交,也许交点的相汇就是瞬间的离别。

一生遇见的人数不胜数:或是一辈子都不分离的生死之交,或是几年的同学之交,或只是马路上擦肩而过,随后至死都不曾相遇,这也是缘分。

人生如此短暂,百年不过宇宙的一瞬。遇见朋友、亲人,都是缘分。

相逢且是缘,但愿能珍惜。

时间是友谊的杀手。它往往如那锋利的刀片,在你问曾以为坚不可摧的土地上拉出一片鲜血淋漓。年轮映下了苍老的痕迹,在时间如风沙的磨灭下,你变成了我最熟悉的陌生人。我曾经以为小学四年时光的同学,至少能有几个还留在身边,如今,身边的面貌已经焕然一新。我又有了新的友谊。旧的呢?或许这就是双刃剑

的意义吧!甚至再次在路上相逢,彼此都认出对方:他是……!但却都羞于表达,只剩擦肩而过。分别之后,你在天涯,我在海角,但很少有人能天涯若比邻·。“有多少繁花满枝,就会有多少秋叶零落”,有多少友谊的开始,就会有多少友谊的消失。所以,珍惜现在的友谊,抓住指间流逝的一分一秒。

你若安好,便是晴天。

多少亲情被天灾人祸破灭。死神的镰刀沾满的鲜血,使多少人彻夜难眠。或许上一秒回家探情,下一秒出门转身,就被急速运转的轮胎碾压;或许上一秒母亲为我穿衣煮饭,下一秒独自公园散步,突然倒地,不省人事……“花谢了三春近也,月缺了中秋到也,人去了何日来也?”谁也不知道下一秒会发生什么,即使知道,

人力也无法改变。只好把握住现在的一秒。

天下没有不散的宴席,只是宴席时间长短不同而已。我们都只是彼此之间的过客,但也不会有第二个同样的过客。这是上天注定,也必须是上天注定。你无法阻挡他,也不能逃避他。我们能做的,只有坦然面对并珍惜之。

每一个陌生的转角就是一场美丽的邂逅。

下一个路口,我又会遇见谁?

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篇16:遇见初三作文怎么写

全文共 652 字

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每个人生命中总有一些永恒的记忆,时光荏苒,却依然深深烙印在心底。回忆中,一次又一次的遇见如同风雨后盛开的茉莉,清香犹存,令人沉醉于当初的美好。

步于繁华的大街,看厌了滚滚红尘,听惯了城市的喧嚣,不由自主地快步前行,低头赶路,却在快节奏中意外遇见了一个悠闲漫步的身影。抬头望去,那明亮的笑眼、熟悉的面容让我不再怀疑——我昔日的同窗。疲倦的双眼终于得到休憩,温和的阳光照亮了原本阴暗的心情。此时的她也看到我了。我们相约来到一家甜品店,坐下来面对面重温那些年的无忧无虑。离别曾泛着淡淡的忧伤,但重逢是一首歌,唱出了无尽的惬意。

独自漫步在校园,欣赏着平日不曾关注的景色。长廊上的紫藤吐露出一串串淡紫色的小花。花朵们窃窃私语着,讨论着长廊上的各色展板。高大的水杉泛出点点绿色,透出生命的希望,在窗外静静地守护着九年级奋发努力的同学们。栀子花展开洁白的花朵。这是友谊的化身。弥漫的淡淡清香沁人心脾,引起人们无限的遐想。原来熟悉的校园竟然隐藏着这么多美丽的风景,不经意的遇见却让人心旷神怡。

年少的我总有太多的青春梦想,对未来充满了期待。在秋日的清晨步入白桦林里,倚靠着树干轻轻哼唱喜爱的歌曲,等待她的到来,却发现不知什么时候她已悄悄走到身后。冬日的午后,坐在洒满阳光的窗边,写下淡雅清新的文字,抬头一望,宠物正调皮地奔跑,不由会心一笑。幻想着一次又一次温馨的遇见,无论遇见了谁,心里都似明媚的阳光般舒畅。

遇见,无论是在乡间小路还是繁华都市,都是那么恬静美好。这是心与心的交流,是心灵之间的慰藉,是人们生活新旅途的开始……

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篇17:寻找书中的自己征文

全文共 2320 字

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迷失在图书和词语中的焦虑

“不是所有的经典书籍都能成为某位教师的根本书籍,成为一个人的根本书籍意味着,你深刻地理解了这本书,而这本书也成为你思考教育教学问题以及阅读其他书籍的原点。可是,许多老师,甚至大部分老师终其一生,都缺乏属于自己的根本书籍,只是不自觉地被时代风尚所影响,漂浮在词语之中而缺乏根基。”这是魏智渊老师《构筑合宜的大脑》的一段话,借助这本书,我常常回过头来,反观自己走过的阅读之路,同时也寻找着未来的方向。

和大多数年轻的名师一样,自己的专业成长,开始于一节优质课。1997年,一节精心打磨的省级优质课让我“被名师”。而在此之前,教育于我只是生活中的一条平行线。那时我刚参加工作不久,所谓的阅读大都是随性而为,除了与学科关联紧密的期刊杂志,更多的是一些文艺方面的书籍,谈不上什么专业阅读。在那个时代,优质课的分量是很重的,凭借省级优质课大赛一等奖,在专业发展的路上,我拥有了相对较高的起点,更多的竞赛、评选也接踵而至。在几番较量之后,2000年我入选全省中小学百名教育教学专家,得以赴河南大学和华东师范大学进行为期一年的脱产进修。这次培训让我经历了前所未有的头脑风暴。钟启全、吴刚、崔允廓、张华,多元智能、建构主义……顶级课程专家和全新的教育理论冲击着自己的教育思维定势,带我走进了一个全新的领域。

借助这次培训,我进入了生命中第一个阅读高峰期,《课程与教学论》、《课程与教师》、《新课程的理念与创新》、《多元智能理论》……不过当时选购的书大部分都是课程理论书籍,和自己的实践还存在着一段真空地带。由于不清楚自己的知识结构,也不知道自己应该具备怎样的知识结构,所以便无法借助阅读解决自己在专业成长和教育实践中的问题,反而一下子迷失在这些图书和词语当中,陷入更深的焦虑。

你怎样认清自己

如何实现自我突破,如何从现实中突围,成为自己最大的愿望。

2003年,在结束专家班学习一年之后,我报考了教育硕士,又一次重返大学校园,开始了一种自觉自愿的修炼,这也是自己在专业成长道路上的一次刻意规划。读书、听课、查阅资料、做规范的学术论文……系统的学习,让自己有了相对丰富的学术基础和较高的阅读视野。但修炼的目的究竟何在,我仍茫然。面对现实教育的无奈,我一次次回到自己内心深处,不断追问自己,我想去往哪里?我将如何抵达?什么样的生活才是我真正想要的?我渴望认识未知的自己,却总是无法看清楚。这一切在2007年得到了彻底改变。

2007年,一次偶然的机会,我赴贵州省遵义市凤冈县参加了灵山——新教育贵州支教行动,同行的还有当时新教育研究中心的专家干国祥、魏智渊以及来自全国各地的几位优秀小学语文教师。当时我并不知道,这次和新教育的美丽邂逅会如此深刻地影响和改变我的教育生命。《学校是一段旅程》、《孩子们,你们好》、《静悄悄的革命》、《教学勇气》、《朗读手册》……这些书就是在这个时候走进了我的世界。我开始进入第二次阅读高峰期,读着这些书,我如获至宝,那一段时间,疯狂地阅读、写作,让自己进入了一个快速生长期。在和团队成员的交流碰撞中,我慢慢学会了“啃读”,也就是《构筑合宜的大脑》中提到的“知性阅读”,我尝试着通过对一本书的聆听、梳理、批判和反复对话,吸收内化书中的信息,完善自己的知识结构,形成自己的教育智慧。正是通过这些书籍的阅读,理论和现实、阅读与实践之间的距离也在一点点缩短。华德福的教育理念、阿莫那什维利的课堂教学实践、帕尔默的教师职业认同、佐藤学的润泽的教室都深刻地影响着我,这些书让我之前阅读的一些教育理论慢慢复活被并打通,我也逐渐拥有了自己思考教育教学问题及阅读其他书籍的原点。

用阅读去幸福他人

从贵州回来之后,作为市教科所的一名研究员,我义无反顾地踏上了新教育儿童阅读推广的道路。而在此期间,对影响我最深的一本书则是《周国平论教育》。“人生的各个阶段都有其自身不可取代的价值,没有一个阶段仅仅是另一个阶段的准备。教育所能成就的最大功德就是给孩子一个幸福而有意义的童年,以此为他们幸福而有意义的一生创造良好的基础。”书中的一些观点引起了我深刻的共鸣。我写道:“阅读这本书,我尝试用一种最简单的读书方法,就是摘录。和大师对话,首先要做的就是聆听,敞开全部的生命体验,用心聆听。在这些字字珠玑的智慧中,消化吸收,融为自己的血肉。”如何因为我的存在而真正去影响和改变一部分人的生活,让每一个与我相遇的孩子因我而幸福,让每一个与我相遇的老师因我而成长,也成为我对自己职业生涯最大的期许。

在穿越经典童书的过程中小心翼翼地呵护着孩子的童年,与此同时,我也开始进一步反思自己的知识结构。《在构筑合宜的大脑》一书中提到,一个教师应该具备相对完整的知识结构,本体性知识(即所教学科知识)、教育学心理学知识、人类基本知识(人文视野)三者相互支撑。其中本体性知识要占到50%左右。因为以前的成长经历和阅读体验,在人文背景知识和教育学心理学方面,觉得自己还是相对较好的,但本体性知识也就是个人专业这一块却显得相对薄弱。作为一个自觉的儿童阅读推广人,我阅读的指向性日渐明晰。我开始有针对性地大量阅读皮亚杰、阿德勒、梅子涵、朱自强、王林、薛瑞萍、彭懿等人的著作。为了更好地凝聚团队力量,引领老师成长,2009年我策划成立了“润德屋”书友会,结合自己的阅读体验,帮助老师们寻找属于自己的根本书籍。《给教师的建议》、《第五十六号教室的奇迹》、《朗读手册》、《心平气和的一年级》、《学校是一段旅程》……成为我们之间共同的语言和密码。

生命原是一个不断修炼的过程,读书,更是一辈子的事情。我对自己说,做一只织网的“夏洛”吧,用阅读创造别人生命中的奇迹,也为自己的生命创造奇迹。

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篇18:写给十五岁的自己初三作文1200字

全文共 1013 字

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人生阡陌漫漫,摸爬滚打一路,欢声笑语沿途,泪水血汗挥洒,不知不觉,我已翩翩然遇见过十五度春秋。值此大好时光,铺一纸提一笔,遥寄祝福与期盼与更长一岁的自己

(一)年华袅袅如烟,莫忘珍惜

回首这一路,左手边亲情,右手边童年,还有背后一帮只懂

默默付出,因我的成长而快乐,为我的烦恼而忧愁的忠诚无可挑剔的“后援团”;最想说谢谢的是给我亲爱的爸爸妈妈,大恩大德言之不尽,只想奉己一颗赤子之心,略表感恩。眼前脚下正行之的是一条花开遍处,四里留香的小径,那叫青春。左膀右臂能并肩而行的都是花季年华里有缘千里来相会的同行者,我们一起谈笑风生,一起泪洒征途,还一起相约彼岸的那片星辰和阳光明媚。

我想悄悄告诉自己,你是幸福的,莫忘珍惜这一切;人生精图的亮丽常需要感恩之心的透析。

(二)光阴寸寸似箭,莫忘奋斗

不知不觉,我徘徊在15岁的过渡路口;后知后觉,我也不再只是漫步,有时的确需要快走,甚至是奔跑。

当下是个热情似火的夏天,当下更是个需要我们挥汗淋漓的季节。因为我们是花季的少年,因为我们是含苞的花蕾,更因为我们的肩上都背负了沉甸甸的希望。看准自己的目标,认清前方的道路,满腔热血,奋起吧!不要害怕尝试,哪怕失败了也只是为了成功;不要在十字路口犹豫不决,莫忘初心,一如既往地坚定走下去;不要半途而废,既然有想法开始就更应该有意志坚持。

我想悄悄告诉自己,你是朝气蓬勃的,莫忘向着太阳奋斗;生命的精彩源于一路追寻不断探求的沿途风景。

(三)世事了了若云,莫忘微笑

我一直是个爱笑的孩子,因为我想要快乐,我享受快乐。但我更希望自己是个能笑的姑娘,不管世事何也。

我告诉自己,你一定要记住了,不要吝啬给他人的微笑,就算对方是个陌生人,同样需要阳光般的温暖;我告诉自己,你不要忘了,在捂着流血的伤口时笑一笑,因为这点疼算不了什么,你的乐观与信念能帮你战胜一切;我告诉自己,你也不要忽视了给对手的微笑,对手即朋友,他其实是在用一种别致的方式提携你,让你走得更快更稳,没有对手何谈进步;我告诉自己,赶路赶得急了要记得回头笑笑,那些一路伴随的亲人,朋友从不奢求什么,你的一个微笑便是他们最大的欣慰。

我还想说,你是快乐的,莫忘了王者的制胜法宝;要感受到真正的心安逸和心明了唯有发自内心的笑容。

篇末,我想把一段歌词送给正在成长,要活得漂漂亮亮的十五岁的自己——继续走下去,继续往前进/路旁有花,心中有歌,天上有星/我们要去的那里,一定有最美丽的风景

——继续,给十五岁的自己。

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篇19:500字初三优秀征文:浓浓的亲情

全文共 739 字

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亲情是世界上最美的感情之一,我被包围在浓浓的亲情中,渐渐被爱融化,幸福的滋味充满心头。

晚上,我躺在床上不久,就忽然巨烈地咳嗽起来,我翻来覆去怎么也睡不着,嗓子像针扎一样痛,妈妈被我的动静惊醒了,她一骨碌爬起来,披了一件单薄的毛衣,就急忙跑了过来妈妈不安地问:“你没事吧?“我摇摇头:“不用担心!”可妈妈轻轻拍了拍我,说:“今晚我陪你睡吧”说着,在我身边躺下,安慰我:“睡吧,快睡”半夜,我没有缘由地又咳嗽起来,我本不想打扰妈妈,但是妈妈的听觉似乎特别灵敏,她拉开灯,屋里顿时亮得剌眼,妈妈拿了药,接了一杯热水,关切地说:“把药吃了”我抬眼看了一眼表,已经十一点了,妈妈也有困意,接连不断打呵欠,我不免有些愧疚,忙说:“妈,你去睡吧!我没事”妈妈坚定地摇了摇头号,重新躺下,妈妈轻柔地拍着我,我也很疲倦,不知不觉进进入了梦乡。

早晨,我睁开眼,已经6点半了,我很惊异为什么这么晚妈妈还不叫我,妈妈似乎读懂了我的心思,带着歉意说:“我看你昨天晚上半宿没睡,想让你多睡会,别怪我好吗?妈妈的样子象个做错事的孩子,我突然感到一股暖流涌入了我的心田,我有些哽咽地说:“妈,应该我向道歉呀!”“快点儿睡会儿觉吧!”我当然明白,妈妈也一夜未眠呀!

放学回来,刚进门,妈妈就凑上来,问:“中午带的药吃了吗?我点了点头,回到屋里姥姥又拿了几片药走了进来:“昨天晚上我听你不住地咳嗽,是不是感冒了?吃点药吧!我顺从地吃了药,过了一会儿,加班的爸爸回来了,他边吃饭,边问我:“昨夜折腾了一晚,今天困不困?明天中午带点药。”听着这些关心的话语,回想着以前的点滴,我不禁眼眶湿润了,这就是浓浓的爱,浓浓的亲情!

生活里,亲情把我紧紧包围,不管发生什么,都有亲情在保护我,我真得就要在这浓浓的亲情里,融化,融化。

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篇20:遇见另一个自己的优秀作文

全文共 968 字

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孤寂人生,谁来聆听你心中的轻音?放眼未来,谁来领略你心中的精彩?山青青,水盈盈。去遇见另一个自己,弹一曲“高山流水” ,震彻群山,激荡层浪。

小学时候的我是一个只会学习的孩子,不喜欢像其他孩子一样到周末或者假期时去上各种才艺培训班。因此我没有一技之长,不擅长绘画,各种乐器我都不一概不知。直到上了初中……我尝试着去遇见了另一个自己。

我们学校每个星期二的晚上都会有文娱一刻钟,我多才多艺的同学们在这个时候总会拿出自己的看家本领来,例如:有的同学会弹吉他,有的同学会吹葫芦丝,还有的同学会弹古筝……而我呢,只会当一个观众在下面默默的看着,那个舞台上从未有我的身影。所以我决定在暑假时去参加培训班,去学习一项自己喜欢的东西,去遇见另一个自己。

我选择了素描培训班。开始上课的那天,天空像是被飓风吹了整整一夜,干净的没有一朵云。只剩下彻底的纯粹的蓝色,张狂地渲染在头顶上面。像不经意,随手打翻了蓝色的墨水瓶。这天的阳光和其它夏日里的阳光一样好,或者说是更加好,地上印着粼粼的光斑。我怀着激动的心情走进教室,望进去,有画架,有削好的铅笔,有很多的石膏体。我进去找了个地方坐下,等着同学们都来后,老师开始上课。他先向我们介绍了素描这一艺术家们用单色绘画所描绘出的形状、结构与韵味。我在听他介绍时,对素描产生了一种好奇,迫不及待的想要快点开始学习。当我拿起铅笔,照着老师所说,开始在洁白的纸上,用黑白的线条描绘着“另一个自己”时,我发现他们统一而不显得单调,铅笔淡淡的清香,让用常了中性笔的我爱不释手,刹那间,一束光线射来,在黑白暗淡的界面处,形成一簇白光,暖暖的,永恒的。我忽然间喜欢上了素描,那些苍老的调子,在黑与白中扩散开来。我决心学好素描,决心去遇见另一个自己。我努力地学习素描,积极思考,敢于向老师提问,对待每一幅作品我都非常认真地去描绘。我在黑与白间,在一层层的调子中寻找美感,习惯了交错纵横的线条相互交融,最后遇见了另一个自己,那个去尝试了,并学好了的另一个自己。

我终于不再是一个观众,在舞台上面也终于有了我的身影。我也终于遇见了另一个自己。我不再是没有一技之长的人了,而是会素描的另一个自己了……

孤寂人生,只有自己来聆听你心中的轻音;放眼未来,也只有自己来领略你心中的精彩。去遇见另一个自己,去描绘生命的篇章吧!

[遇见另一个自己的优秀作文

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