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小学五年级写事的作文:我的小制作【经典20篇】

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作文

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篇1:推荐一本书小学生五年级

全文共 585 字

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我是个超级“大书虫”,我读过许多书,有《中华上下五千年》、《格列佛游记》、《三国演义》、《爱的教育》……这些书都是我的宝贝,俗话说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”所以说书就是我们的精神食粮,如果没有“精神食粮”,我们的精神和思想不就枯竭了吗?那人类还怎么进步呢?

今天,我要向大家隆重地推荐一套书——《中华上下五千年》。这是一部记载了中华民族五千年兴衰史的著作。它是一套以故事的形式讲述中国历史的书籍,按照历史发展的顺序从“盘古开天”一直写到民国时期。讲述了中华五千年发生的重要历史事件和著名的历史人物。有我们耳熟能详的“女娲补天”、“大禹治水”、“完璧归赵”、“郑和下西洋”等历史故事,而更多的是我们不太熟悉和了解的,但又对中华民族的兴衰有着重大意义的历史事件。通过阅读这套书你会全面了解中华民族几千年的历史和文明。可谓是一套不可多得的好书。

有道是:“以铜为鉴,可正衣冠。以史为鉴,可知兴替。以人为鉴,可知得失。”这名话说得很有道理。通过阅读《中华上下五千年》可以了解很多的历史知识;可以知道很多的成语故事,对于我们学习语文很有帮助;同时还可以深刻体会中华民族传统美德的由来,既开阔了视野,又增长了见识,而且可以为我们将来学习历史打下基础。

鲁迅曾经说过:“读史可以使人明智。”所以我建议大家多读书,读好书,尤其要多读些历史书籍,它会使我们变得更加聪慧、豁达而深遂。

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篇2:用微笑面对生活小学五年级

全文共 727 字

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“人有悲欢离合月有阴晴圆缺”

——题记

有这样一句名言:“用微笑面对生活,不管一切如何!”我非常欣赏这句话因为他阐明了一个深刻的做人道理。

我们在人生漫漫的旅途中常常处于逆境多余顺境的状态,然而给自己一个微笑,却往往会使人摆脱困境,向前奔去……

记得那是一个阴雨蒙蒙的仲舂,我走在布满黑云的天空下,心儿也仿佛下着蒙蒙细雨原因只有一个——期中考试。“唉,这次考试分数这么糟糕,回去一定会被妈骂一顿,我一定不能哭,要坚强一点”我一边走,一边自言自语,真希望回家的路能够更长一点。

走进家门,只见妈妈在厨房中忙碌着,一盘盘的菜肴在他那布满岁月痕迹的手中显示的那么的美味。看到这,我心中的:“雨”下得更大了。面对着母亲的付出,我没有用成绩回报他,是何等的惭愧!但是最后我还是深吸了一口气,断断续续的把分数——报出。妈妈愣了一下,回头看了看我。我以为她要把我狠狠的骂一顿。但出乎意料的是,他竟什么都没有说,只对父亲说了声:“饭做好了,开饭吧,大家肚子都饿了。”说的是那样自然,似乎什么都没有发生过。于是我蹑手蹑脚的走在饭桌前,抓起筷子拼命的吃白米饭,不敢抬头看,因为我清楚地知道,那一定是一双充满忧郁的眼睛。

吃完饭回到房间,把门关上,像散了架般。一下子做在床上,想起那母亲那忧郁又失望的眼神,我真想哭一场。正当我烦恼的时候,母亲轻轻地推开房门,递给我一张纸。我缓缓打开,看了看,啊!里面包含了妈妈对我的期待和祝福,母亲不善于言表,母亲只能通过文字来表达对我的期望。“谁言寸草心,报得三春晖”我应该给父母一个微笑,给自己一个微笑。

人生在世,痛苦失败和挫折在所难免,让我们用微笑面对生活,每天对着自己的微笑,你一定会心情开朗,海阔天空。也让我们用微笑面对过去,明天依旧眼里高照。

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篇3:关于秋天的枫叶小学五年级作文400字

全文共 359 字

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有人喜欢美不胜收的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,还有人喜欢大雪纷飞的冬天,但是我更喜欢果实累累的秋天

秋天除了果实,还有那迷人的秋色。一阵秋风飘过,枫叶不停地欢唱秋天的到来。这时,树上掉下一片枫叶,恰然一看枫叶火红火红的,叶柄上的茎也是红的,但不是那种深红,而是那种比深红淡一点点的颜色!枫叶跟别的树叶不一样,普通的树叶边上是滑的,而枫叶的边长满了“倒刺”,似乎一碰上去就能深深地扎你一下。再仔细一看,枫叶像猫的一只爪子,而且那只猫肯定许久没剪指甲了!如果你仔细观察,你会发现每一片枫叶都是不一样的。我相信很多人都跟我一样,留心观察身边的一切。枫叶的纹是非常神奇的,好像井然有序,又好像胡乱无序。我只知道它天生就是这样的,没有一丝的人工加工。只要你仔细观察你就会发现秋天的枫叶是多么的奇特!

我爱你秋天,更爱秋天的枫叶!

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篇4:制作灯笼小学四年级

全文共 516 字

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有一只灯笼,它是四方形的,每边都贴着一朵金色的小花,手柄上刻着两条呲牙咧嘴的青龙,每当点亮灯笼里的蜡烛,那金色的小花栩栩如生,再看青龙,在光的照耀下,像活了一样,漂亮极了。

这个灯笼虽然很美,但总是很自大,就在元宵节这天,他又开始嘲讽“身体”里的蜡烛了:“哥们,你可得感谢我收留你,要不谁认识你呀,看你长得,既没鼻子又没眼睛,像根柴棍”。蜡烛却微笑着,但毫不客气地说:“别自大了,我还可以给人们光亮,而你要是离开我,就会变成一个没人理睬的废物”。“不—不,你胡说”灯笼气呼呼地大声喊叫着……

天渐渐的黑了,观灯的好多人都围在这个灯笼前赞叹不已,可把灯笼乐坏了,“瞧见了吧,丑八怪白条,我才是人们目光中的焦点”,蜡烛已忍无可忍,只见他沉思了一下,狠狠的吹灭了自己。

顿时,原来漂亮的图案全消失了,灯笼变成了个黑乎乎的破纸盒,“怎么回事,这是怎么回事”灯笼着急了,只见观赏的人群瞬间也散开了,这时灯笼才恍然大悟,它低下了傲慢的头,“蜡烛大哥,是我错了,我不能没有你,更不应该贬低你,我们应该做不离不弃的好伙伴,我向你道歉,请原谅我”!

“叭”蜡烛重新点亮了自己,美丽的图案又重现了,不一会,这个灯笼又成了人们观赏的焦点。

灯笼和蜡烛也高兴的笑了!

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篇5:小学五年级日记

全文共 402 字

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我们去江西旅游的第二天,就听导游说明天要坐竹排。我兴奋极了!哦!我终于可以成水上漂了。

第二天,阳光明媚,我们兴高采烈地上了车。一眨眼,车子就把我们带到了目的地,我迫不及待地冲了进去,居然忘了我还没有买票。

终于可以进去了,我们几个就像小鸟一样开心极了。来到江边,一艘艘大船展现在我们眼前,江水碧绿碧绿的,岸边有几丛芦苇在随风摇曳,江面上星星点点,那是几只鸬鹚正在捉小鱼,它背上的羽毛黑黑的,肚子白白的,脖子长长的。小鱼悄悄地钻出水面吐了个泡泡,尽管它这样机灵,还是难以逃脱鸬鹚锐利的眼睛。不一会儿,鸬鹚的喉咙就鼓鼓的了,妈妈告诉我,等下渔夫会把它脖子里的鱼挤出来。

船一直往前行驶着,前面出现了一座山,导游说这是一座马屁山,我们感到很奇怪,便一直缠着导游让她说理由。导游告诉我们之所以叫马屁山,主要是因为山上的一簇草,这是一簇会见风使舵的草。

船继续行驶着,江风轻轻吹来,像妈妈的手抚摸着我的脸,这感觉爽极了。

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篇6:五年级小学生小年日记400字

全文共 353 字

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今天是农历的腊月二十三,俗称小年,一大早,就有人在自家的楼下、院子里噼噼啪啪地放起了鞭炮。

我问奶奶:“为什么要过小年呢?”奶奶说:“今天是灶王爷上天给玉皇大帝汇报的日子,汇报一年来这一家做了多少好事,多少坏事。为了让灶王爷多说好事,家家户户都会买麻糖,甜住灶王爷的嘴。小年过后,人们就开始打扫房屋,准备迎接新年了。”

接着,奶奶又教了我一首童谣:“小孩儿小孩儿你别馋,过腊八就是年;腊八粥,喝几天;哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,冻豆腐;二十六,去买肉;二十七,宰公鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。”

我觉得这首童谣既好听又顺口,不一会我就会背了,并且这首童谣从腊八开始一直说到过年,把人们准备年货的顺序和兴奋的心情都生动地说了出来,过年真有意思呀!

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篇7:小学五年级作文:给远方朋友的一封信

全文共 353 字

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亲爱的爸爸: 您好!今天,借着这封,我来吐露一下我的心里话吧! 您平时对我是非常严厉的,几乎是一点儿错误都不能犯,但是我还是会偶尔犯点儿错。只要我犯了错,您就会与我谈心,使我自己知道错误的存在,以及犯这种错误不改所会造成的后果,经过了许多次您与我的谈心,我平时犯的错误也越来越少了...... 您平时也非常关心我的学习。记得有一次,我们数学考试我只考了八十来分,我不敢给您说,更不敢给您看,我怕您生气打我,批评我,所以我就一直瞞着您,可是,您后来还是知道了这件事情,我以为您会打我,可您却亲切地和我谈心,并语重心长地对我说:“孩子,这件事我就不再多说了,下次注意就行。” 爸爸,今天我郑重其事地告诉您--我长大了,不需要您为我多操心了,感谢您多年来的关心与照顾以及养育之恩。

此致

敬礼!

XXX

XX年6月6日

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篇8:以懂得欣赏小学五年级话题

全文共 868 字

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在社会生活中,我们每个人都有自己欣赏的人或物,有人欣赏有远大抱负的人,有人欣赏学习成绩好的人,有人欣赏多才多艺的人……但是否有人欣赏自己? In social life, each of us has their own appreciation people or things, some people appreciate those who are ambitious, some people appreciate those who have good academic performance, some people appreciatePoly -style people ... but did anyone appreciate themselves?

在生活中,无论是四肢健全的人还是残疾的人,是成绩好的人还是成绩差的人,都有自己的优点和长处,他们都有被欣赏的权利。

美国发明家爱迪生,在小时成绩并不好,甚至还当过旁听生,但他并没有放弃自己,而是努力寻找自己的优点和长处,并发展它,最终,爱迪生发明了电灯、蓄电池等新型的现在生活必不可少的用品,为世界发展做出了巨大贡献。是什么使爱迪生由旁听生变成了家喻户晓的发明家?是欣赏自己

德国作曲家贝多芬,中年忽然耳聋,这对于一个作曲家的打击是非常大的。在世人看来,贝多芬面对如此灾难,一定会消极和气馁,但贝多芬为了自己的爱好,并没有放弃,而是更加专心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住,另一端放在钢琴上通过震动接收音乐信息,以帮助自己作曲。正是贝多芬这种坚强的意志和不服输的精神,使他弹奏出《命运》如此撼人心魄的乐曲。是什么培养了贝多芬坚强的意志和不服输的精神?是欣赏自己

一个旁听生、一个残疾人都能如此欣赏自己,作为四肢健全的人,我们应该努力培养自己的坚强意志,寻找自己的优势,发展自己的优势,学会欣赏自己,展现自己秀的一面。

欣赏他人使自己成长,欣赏自己使自己成功。只有学会欣赏自己,才能发现和展现自己秀的一面,人更多人欣赏自己。

让我们学会欣赏自己,让更多人为自己喝彩!

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篇9:我家的大花狗小学五年级作文

全文共 379 字

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我家有一直无人不爱,调皮捣蛋的“大”。这只“大花狗”,可并不是一只小狗,而是我活泼可爱的弟弟,他就是我们家唯一的开心果,常常让人笑到肚子疼。但是有时候也没有那么乖!

弟弟有一特大爱号,那就非唱歌和画画莫属了!它不仅爱这两门艺术,而且他对这两门艺术非常精通。常常在家里,搞自己的演唱会!还给他按了一个好听的名字,叫做巡逻演唱会。

弟弟最喜欢的玩具,就只有奥特曼了。奥特曼在他心中有了不可取代的地位。

弟弟的自信心很强,常常为了拼一个小模型,而不吃饭。知道他拼好位置,才肯上桌吃饭!

弟弟有时候也会很古怪,搞笑。有一次,他偷偷的跑到厕所里去,拿起奶奶的牙刷,照着镜子,有模有样的刷起了牙。还有一次,他到小姨房间里去,拿起了小姨的化妆品。后来,他想擦也擦不掉了,只好出来给我们展示他的美貌一番!

弟弟在我心中,永远是那活泼天真得小男生,永远都是一致调皮捣蛋的“大花狗”!

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篇10:油菜花小学五年级

全文共 495 字

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油菜花真美丽,远远望去像在地上铺了金子一样,一大片一大片的。太阳出来了,照在油菜花上显得更加耀眼,美丽的色泽中点点绿色显得生机勃勃。

忍不住内心的情感,我独自走上前去,此时才知道它们远比我站在远处见到的茂密的多,朵朵盛开的小花密密层层,挨挨挤挤地凑在一起就像是春姑娘精雕细琢的杰作。叶子上的花朵有的全开着,露出那娇小的花蕊,似一个个正在欢笑的娃娃;有的被头上的花掩盖着,如一个个害羞的小姑娘不愿露自己金色的面容;

有的还是花骨朵儿像一个个小青桃,挂在枝干上向我点头微笑。它们娇娇滴滴的,金色似乎正顺风滴下。每一株油菜花都是那样饱满,每一朵小花都是那样灿烂,它们展现出自己生命中最亮丽的色彩,它们实现人自己的价值——绽放出最美的花,结出更多的籽,成为一滴香美的油。

微风拂过,泛起一道道金波,花香顺着这轻柔的风倾泻而下,沁人的花香淡淡的,清香的令人回味。

我觉得自己仿佛就是一朵油菜花,穿着金黄的衣裳,站在阳光里,一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,金黄的衣裳随风舞动,不光是我一朵,一地的油菜花都在舞蹈,风过了我停止了舞蹈,蜜蜂飞过来告诉我采蜜的快乐,蜻蜓飞过来告诉我清早飞行的快乐…………我爱你油菜花。

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篇11:中秋节的小学五年级描写日记

全文共 646 字

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我们一家三口坐在桌子前,一边吃着月饼,一边尽情地欣赏着这皎洁的月亮。突然,妈妈说:“现在我宣布一件事情,今年的月饼,其中有一个我放了点特别的东西,谁要是吃到了就有奖。”我连忙问:“啥奖品?”“都写在纸条上放进月饼中了。”于是妈妈妈拿出了3个一模一样的月饼,供我们挑选。妈妈说我最小,让我先挑。我左看右看,拿起这个又放下那个,举棋不定,偷偷看一下妈妈的脸,妈妈笑咪咪地,一点暗示都没有。到底是哪一个呢?每个月饼都一个模样,没有特别的地方呀。我只好随便拿了一个,心里还在默默地祈祷,奖品就在这个月饼中。

我迫不及待地掰开月饼,嘿!里面可什么都没有,真可惜,奖品与我擦肩而过,唉,谁叫我运气不好呢。只见爸爸手舞足蹈起来,“哈哈,我中奖了!我中奖了!”爸爸的运气实在好。我忙问:“快看,什么奖品?”爸爸念道:“祝中秋节快乐!请中奖者说说中秋节吃月饼的来历。如答不上来,就认罚吧。”爸爸大叫道:“这算什么奖品,还不如说处罚呢?”看到爸爸一脸委曲“乐极生悲”的样子,我肚子都笑疼了,庆幸自己没有摸中“奖品”。

爸爸挠了挠头,脸红的像一颗红红的苹果,不好意思的说了一句:“我不知道啊!”妈妈见了,立刻传了“圣旨”:“我宣布,由于答不上来,你做二十个俯卧撑!必须标准!”爸爸嘴巴张得圆圆的,半天说不出话了,(我们都知道,爸爸最怕俯卧撑了)只见他咬了咬牙,沉重的点了点头,就开始做了,而我,已经笑地眼泪都流出来了……

一家人其乐融融,观赏着分外明亮的圆月,谈论着中秋节各种美丽的传说,享受着中秋团圆、家庭和睦的欢乐。

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篇12:假如我有一双翅膀小学五年级

全文共 433 字

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在一次开心的梦中,我有一个让人惊呀的东西,就是一双色彩缤纷的翅膀

我是一个爱幻想的男孩,我常常想如果我有了翅膀,我就可以飞到蓝蓝的天空上自由飞翔。向彩霜要来一点红艳艳的色彩,还可以看到天上的星星和白云,还可以看见天空上的小鸟在自由自在的飞翔,看见蜜蜂在花丛中无优无虑地忙着采蜂蜜,看见花朵在对我们微笑,我就想,假如我有一对翅膀该的好啊!

假如我有一对翅膀,我想要环游世界,用翅膀带着一家人长途旅行,用大大的翅膀飞过大山,飞到海岛上还可以到别的国家看看。

假如我有一对翅膀,我将变成一朵七彩的花,飞去各个地方,救助更多的人们让他们健康起来,

假如我有一对翅膀,我想飞到恐龙世界的时候,去看看各种各样的恐龙。我要带着残疾的小朋友去天上玩。我不让他们永远不开心 。

假如我有一双翅膀,我要飞到花丛中和蜜蜂一一起采蜜,我想飞到北京去看看北京天安门广场,飞向历史长河,飞向浩瀚的大海,我要飞上太空中,到星球上去旅游跟外星人交朋友,

我要让全世界不开心的事变成开心的我真渴望我有一双翅膀。

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篇13:诚信小学五年级

全文共 686 字

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一个星期六的晚上,我在人商里等小姑下班,小姑是烟酒柜的售货员。我却看到这样一件 事 : 我拿了10元进入了食品区。我交钱时,排在一位身穿墨绿上衣的 阿姨 后头。售货员开始扫描价格,我发现阿姨手中还拿着三包雀巢咖啡和两包各一元的巧克力豆。我想:这位

一个星期六的晚上,我在人商里等小姑下班,小姑是烟酒柜的售货员。我却看到这样一件事:

我拿了10元进入了食品区。我交钱时,排在一位身穿墨绿上衣的阿姨后头。售货员开始扫描价格,我发现阿姨手中还拿着三包雀巢咖啡和两包各一元的巧克力豆。我想:这位阿姨真是的,20多块的蜂蜜都买,还在乎那小小的5元钱吗?我越想越生气,但却不敢向售货员禀报此事。

我买完东西后,急忙跑到小姑那边,气喘吁吁地说:“小姑,我看到一位身穿墨绿色上衣的阿姨拿了一些比较便宜的东西,没交钱就走了,不知道她会不会感到愧疚?会不会再把钱还回来?”“她是不是带着心形的项链?”小 姑睁大眼睛惊奇的问。“是啊!”我激动地说!“你认识那位阿姨?”“不算很认识,她来过我这买酒,我们只是聊了几句。她以后也经常来这买酒。她住在五 堰。”住在五堰!那么远,应该不会再回来了。我心想。大约半小时后,一位阿姨急匆匆地跑进商场,还差点撞到我。原来是那位穿墨绿上衣的阿姨,只见她拿着5元钱和5袋未交钱的物品,对着售货员满脸抱歉地说:“对不起,我开始把这些东西放在手里,忘拿出来了,真对不起!”售货员也很有礼貌地说:“没关系,只要您把钱交来了,就什么事也没有了。”阿姨欣慰地点了点头后就走了。

望着阿姨渐渐离去的背影,我有些惭愧,刚才我错怪了她。阿姨已走远,可是她身上的诚信之光仍然在我眼前闪耀。

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篇14:小学五年级成长的烦恼

全文共 637 字

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成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时他会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸样样俱全。

随着时间的流逝,我已经是初中生了,我在一步一步成长着,作业量越来越多了。每一天都很少有玩的时间,科目增多了,忽然间,我感觉身上的压力变大了,包袱也变重了。

家长们,逐渐也开始拿我和别的还子比这比那,稍有一些不如别人他们就会说:“瞧瞧人家,在看看你”。每次,我都或找个无人的角落,暗暗的哭泣。我不希望拿别人和我比,我只和自己拼,自己去奋斗。

我承认我生活在一个快乐和谐的家庭里,但是我长大了,是个小大人了,烦恼也和年龄的增大越来越多了,爸爸妈妈天天在唠叨,有时会觉得有些烦。

妈妈说:“好好学习,作业写完了吗?哪怕是双休日,你也不要整天盯着电视看呀!习题都会做了吗?不会的多问问老师啊!你呀,就是要从现在开始学习,长大就会有出息!”

听了这么多年了,我都听烦了,天冷了,多穿些衣服,多吃些饭,别忘了带上要带的东西,别那么粗心大意,虽然我知道妈妈这是关心我,可是,我在他们眼里,永远长不大。

为了我的将来,爸爸天天逼着我学这学那,买了许多方面的课外读物与辅导材料,压得我都快喘不过气来了,没有自由的世界,我都失去了自信心。

我想告诉他们,那个唯命是从的小天使已经长大了,现在的我已不在是小孩,我也有自尊心我也有自己的爱好,你们放我飞吧,我以有好多烦恼,我不想在拥有学习上更多的烦恼。

嗨,成长的烦恼真是犹如满天繁星啊!

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篇15:小学五年级我最敬佩的人

全文共 478 字

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我最敬佩的人,有着很多知识,平常也和蔼可亲,但是,要是我们惹恼了他的话,那可就死定了。

这个人是一个老师,现在他正上课,走进他的课堂,只见他正在教同学们倍数和因数,大家专心地听着,这时,这位老师瞄到了一位同学,正看着自己的桌下,丝毫没注意到老师看到了他,以大家的猜测,这位老师一定会火冒三丈,把那位同学叫起来,打他一顿,可老师并没有直接把他叫起来,而是做出十分着急的样子,把那位同学的名字叫出来,结果,大家一看他,都哈哈大笑起来,那位同学羞的无地自容,只好不再往桌子底下看了,而是专心的看着黑板,看,这位老师的心理战强吧? 下课后,一位同学小心翼翼的来问他一些问题,但提问的时候,很害怕,因为这是老师在课堂上讲的,老师一听,没有生气,拿着书,耐心的给那位同学讲了起来,同学见他没有生气,心里那块“石头”终于放了下来,胆子也大了,在老师讲完了后,那位同学终于不担心了。

不要以为这位老师发起火来不令人害怕,记得有一次,我们班的张翔在班上发“宝”,被老师只用一只手拖出了教室,可把我们吓死了......看来以后不要惹老师生气啊!

这位老师就是我们的数学老师——郑老师

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篇16:我最敬佩的人作文小学五年级

全文共 918 字

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每天为这个家庭而劳累,为这个家庭而奔波。她——不顾劳累,每天细心指导她的子女做人的方向,引导她的子女完成家庭作业。她——就是我的妈妈。 I am tired for this family every day and run for this family.She -regardless of hard work, carefully guide her children every day to be a person, and guide her children to complete family homework.She is my mother.

有一回,我生病了,得了重感冒,头也很烫,这些情况就导致我的耳朵剧烈疼痛。那时已经是凌晨四点了,妈妈知道后,就拖着疲惫的身子开车带我去看病。找到医生后,医生告诉我妈妈我的病情很严重,所以才会影响到耳朵,导致耳朵剧烈疼痛,还说打几瓶吊瓶就会康复了。我不情愿地问医生:“要吊几瓶?”“不多,就三瓶。”医生回答说。

我心想:“你还真会开玩笑,吊三瓶还说不多,起码吊到明天九点才吊完,吊完后还要回家换衣服,我看明天上午不用上课了。”我想着想着,妈妈拍了拍我的肩膀:“再发什么呆呀?”我说没事,就跟着妈妈到了一个室里,那里有许多小床和椅子,随后我们又到注射室里纳注射液和床位后,我就躺在床上,等护士来帮我打吊瓶。

护士来了,她先让我握紧拳头,然后用一条粗粗的黄色的带绑在我的.手上,再用一根带管子的针扎进我的血管里,我顿时感到我的手很痛。我躺在床上,三番四次地喊耳朵很痛,睡不着觉,又很困。妈妈没办法,又帮我按摩,又连红带骗地让我睡觉,说睡着了就不痛了。

果然,我沉沉入睡了,可能是打吊瓶的作用吧,我的耳朵已经没有那么痛了。我早上醒来,问妈妈几点,吊瓶打完了没有,妈妈疲惫不堪地说:“哦,你醒了,现在已经七点了,吊瓶也打完了,来,回家换衣服去上学:”我想说要把针拔了才能走,可却发现针已经拔掉了。原来妈妈一夜没睡,一直守候在我身边,吊瓶一打完,就让护士把针拔掉了。

我的好妈妈,您为了我一整夜都没睡,一直守候在我的身边,您让我每时每刻都感受到母爱,您真是我的好榜样。

敬佩的一个人—我的妈妈。

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篇17:推荐一本书小学五年级

全文共 463 字

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如果书是养分,那么我们就是花朵;如果书是海洋,那么我们就是小鱼;如果书是天空,那么我们就是小鸟。一句话,没有书,生活就将暗淡无光。

今天,我向大家推荐的书是《狼王梦》。《狼王梦》的作者是沈石溪,他是中国动物小说大王。这本书里面有许多人生的哲理。如:人生不一定是顺利的,总会遇到一些挫折和困难,只有坚持下去,才会有希望。书中的紫岚就是那样的,为了培养狼王,它费尽心血。但是黑仔被老鹰吃掉,蓝魂儿被捕狼夹夹死,双毛在与狼王决斗时被咬死,而媚媚则是母狼,没有争夺狼王的权利。又因为,紫岚怕媚媚的狼仔和黑仔同一个下场,就与金雕经过一阵殊死搏斗,最后与金雕同归于尽了。

每当读到以上的情节,我就会热泪盈眶:为紫岚伟大的母爱而感动,被紫岚决心要培养出狼王的一片苦心而震撼,为双毛的失败而感到遗憾,为紫岚的精神而感到高尚、宝贵。

这真应了西顿的《我的野生动物朋友》的前言:“人拥有的高尚品质,动物不一定没有;动物拥有的品质,人不一定有。动物和人其实是一样的,只不过智商不同罢了!”

我喜欢《狼王梦》这本书,它给了我人生的启迪,给我指引前进的方向……

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篇18:作文小学五年级模板

全文共 491 字

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也许一个瞬间,我就能感受它的力量;也许一个瞬间,我就能领悟到他的感情;也许一个瞬间,我就能感受到它的不普通。它,就是我曾经养过的一条狗。

它吧,长的很普通,也不是什么名贵的狗,但却有着一双水汪汪的眼睛。它,也不是我们家抱养的,而是自己跑来的。起初,我妈有赶它走,但后来看他赖着不走,也就随它去了。

记得有一起,我考试考砸了。回家便被妈妈训了几句。我很伤心,也同时在自责自己为什么考不了高分。同时,眼泪也不争气地一滴滴落下来。我趴在床上,整个人就像瘫痪了一样,没有力气再站起来。

它回来了,一直在“汪汪”地叫,好像是在寻找着什么。直到它看见了我,才停止了叫声。它向我走了过来,叫了两声,又走到了狗粮前,示意要我拿些吃的给它吃。我依然没有起身,呈“大”字地趴在床上。它好像是看出了什么似的,在床边走来走去,还不时地叫几声。我坐了起来,抚摸着他的头。他没有什么反应,只是安静的待着,默默地陪着我。虽然只是这样,但给当时的我已经给予了我很大的鼓励。

它是普通,但却给予了我不普通的力量。它就像是我的一个亲密好友,时刻都陪伴着我;它就像是我的影子,在我最伤心、最难过的时候都陪在我的身边。它,不普通。

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篇19:我的一天小学五年级作文

全文共 929 字

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在我那五彩缤纷的童年里,有愉快的一天,有幸运的一天,有伤心的一天,也有快乐的一天。

那是暑假的一天。吃过午饭,我们便在家里看电视,可看电视非常无聊,姐姐灵机一动说:“我们去钓龙虾吧?”我和哥哥兴奋不已,拍手直赞成。接下来,我们就去准备东西,我们找来几根细竹竿,把钓线捆在上面,又找来了三个小桶,最后,我们把诱饵带上,准备出门时,婆婆问:“你们出去干嘛?”我门异口同声地说:“这是秘密。”

姐姐把我们带到池塘边,这池塘并不大,只有我们半个教室这个大,池塘的水有些深,但非常清澈,池塘上空是瓦蓝色的天空,天空中唇着一朵朵洁白的云朵。

我半信半疑地问姐姐:“这儿真的有龙虾吗?”当然有啦!不信你看!”只见姐姐拿出诱饵,把它钩在钓线上,然后甩出钓线,等待龙虾来,姐姐这一连串的动作,可以看出她经常来这儿钓龙虾,待会我可以请教请教她。不久,一只龙虾闻到香味便来了,只见它用钳子夹了一下诱饵,又放开它又用钳子夹了夹诱饵,准备往嘴里送,它的嘴刚一咬住,姐姐一拉钓线,它就被钓了上来,我看了后觉得挺简单的,便迫不及待地想要钓龙虾。我拿起钓线,把诱饵勾在了钓线上,我便扔出钓线,等待龙虾前来觅食,不一会儿,一只龙虾来了,只见它先用钳子夹了夹那诱饵,便放开,它又那诱饵我猛地一拉钓线,它便把钳子松开,溜之大吉了。我生气地翘起了嘴巴,心想:“姐姐和哥哥都钓到了龙虾,就我一个没钓到。姐姐看我一脸不高兴的样子,便走过来对我说:“你不能自暴自弃,你看,你这么心急,龙虾不跑才怪啦!你要等它咬住了才能把线拉上来,”“哦,我明白了。”我又重新来,我把诱饵勾在上面,把线扔出去,一会儿,一只龙虾游了过来,它一开始没有动,后来,它用钳子夹了夹那诱饵又放开,又夹了夹那诱饵,又放开,我的姑奶奶呀,你要夹多久呀?终于,它准备往嘴里送了,它一咬住,我就把钓线拿了上来,这次我钓到了,我欣喜若狂地叫姐姐过来看,姐姐说:“这就对了嘛!钓完后,我们数了数,有40几只了,夕阳的余辉洒在水面上,我们高高兴兴地正准备回家,我突然想起了老师说的话:”要保护小动物。”我告诉了姐姐,最后,我们把龙虾全放了,我们便提着空空的桶子回家了。

今天真是愉快的一天,我不但学会了钓龙虾,还明白了一个道理:做事要坚持不懈,不能心急。

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篇20:观察蜗牛的小学五年级

全文共 523 字

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最近,班里的同学们都在流行抓蜗牛,不如我也抓只来玩玩?

经过一番努力,我终于在墙角边抓到一只蜗牛。不过我听说,蜗牛喜欢吃“素”,所以,我找来了三叶草,放在它的“家”——一个吃剩的蜜饯瓶中。可是,这怕羞的小家伙却害怕得躲进了壳里,这可把我气坏了。听老师说,蜗牛一旦躲进壳里,你只要倒一杯水泡一下蜗牛就OK了。呵呵,咱就来试试!我不管三七二十一,先找来一杯冷水,然后浇到蜗牛的壳上,奇怪!居然没动静。兴许是我太急了吧!冷的不行,我就来热的,我在杯中倒入一定量的温水,水杯变得温热了。我把温水浇到蜗牛壳上,这下它果然不耐烦了——只见它小心翼翼地探出头来,我连忙抓起它的触角,蜗牛死命地扭动着身体,好像在抗议我太粗鲁了!我才不管这些个呢!我又把它放回瓶中,自己则去看我心爱的《喜羊羊与灰太狼》去了……

当我看完一集动画片,再来看看小蜗牛时,发现蜗牛居然开始在吃三叶草了。更有趣的是,我发现吃下去的三叶草变成了一条细小的绿线,从蜗牛的头顶划过。我注意地看着,目光开始转移到它的嘴巴上来。只见蜗牛使劲把头向前伸,张开小嘴,对准三叶草的边缘咬了下去……呵呵,没想到蜗牛嘴巴挺小,胃口倒挺大的!

蜗牛真有趣,不过我后来还是把它放回到墙角边的草丛里,让它回到大自然中去。

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