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退学申请书应该怎么写(最新20篇)

导语:现在的年轻人都应该有自己的主见。以下是小编为大家收集的关于年轻人应该要有自己的想法的英语作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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作文

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篇1:我应该这样做作文300字

全文共 326 字

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很多事是爸爸和奶奶或老师叫我做的,而上个星期天我认为我做了一件应该做的事,我心里甜甜的。

那天我乘着公交车回家。上了车我就站下车的门旁边,不由自主的唱起了歌。“走开!走开!”快让给我们,车尾传来了一阵吵闹声,打断了我的歌,我回头望,原来是两个比我小的弟弟,在欺负一个小妹妹,逼小妹妹把座位让给他们,吵的小妹妹哭了,车上的人不约而同的看着,可谁也不去劝架,我想:仗着自己高大,欺负人,算什么英雄!但我又不敢去劝说。小妹妹哭着让了座位。我看了看她那委屈的样子,不知从那来的勇气,冲上去拉着他的手,对那两个男生说:你们为什么欺负人啊,他们没有理我,我就和小妹妹一起去我的座位上去坐。

我回到了家把路上的事情告诉了奶奶,“奶奶说:孙子你长大了做了一件应该做的事。”

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篇2:我们应该好好见作文1000字

全文共 1606 字

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深秋的雨慢慢浸湿了大地,仿佛是泪水濡湿了整个脸庞。

王祖租去世了,七姑婆打来电话告诉我们。我们没有惊讶,没有悲伤,仿佛就像是问了句今天下雨了吗般的平常,转瞬即忘。我们的淡漠,或许是因为他和我们不是骨肉至亲吧,又或许是他都至耄耋之年才去世,应该是喜事了吧?又或许是我们经历了亲人去世的场面多了,面对生死反而坦然起来了吧?

今天,一早,老公去送行。他打来电话说道:“王祖祖进火化炉了,我也去给爸爸进了三支烟,还把友友的照片翻给了爸爸看。”前一句听来心静如水,后一句听来酸楚半分。王祖祖九十有二,人间稀有啊,能不羡慕与坦然吗?爸爸,去世时只有五十七岁,就因为癌症撒手人寰,这又怎么不让人唏嘘呢。想来老天也是不公的。

冷冷青山,无情火炉,滂沱泪水,这是我们去年才经历过的。说生死离我们很远,其实生死在时空上都离我们很近。人至而立,生老病死在我心中也逐渐清晰起来,由最初的懵懂,到悲痛,到淡定,甚至到坦然。

九七年,爷爷去世,伤心之处隐藏着些许好玩,那时我还是孩子。二零一零年正月,未满四十的四舅去世,丢下孤儿寡母,伤心之处显露出惨然,我首次体会死亡的残酷;同年五月,古稀之年的奶奶去世,伤心之处多份思念;一三年,也就是我结婚的第二年,老公的父亲未满六十因肺癌去世,就葬在公墓,和今天的王祖祖一个地方。

听说王祖祖去世之后,四祖祖难掩悲伤,她被七姑婆从敬老院接回了家,害怕她因悲伤过度无人照顾。当初他们半路结为夫妻,相携走过几十年,这几十年的相濡以沫,是让有些原配夫妻也不相及的。我听后最初惊讶于四祖祖这么大岁数还对生死不达观,她也是九十二岁了。我后来细想,她岂是对生死不达观,是对自己的以后的孤独而感到害怕,对夫妻几十年的情分的一种依恋与不舍。

也就是今年,我的一个远房大爷爷去世了。最近经常听妈妈念叨,说大奶奶——就是这个大爷爷的老婆——经常因思念而哭泣。

他们夫妻在的时候,大奶奶非常苛刻。本来他们的年纪就大了,儿女又都成家立业了,爷爷又是当初的自愿军转业,有退休金的,他们也就没必要种那么多土地。可是大奶奶每年都会种几亩土的玉米和稻谷,累得这个大爷爷在土里张着嘴出气,还说大奶奶曾用笤子驱赶大爷爷干活。

特别是大爷爷生前给他的最后一个电话,是问她在做什么,告诉她给她充了二十元的话费,大奶奶没好气的凶他。谁知那天下午大爷爷就因脑溢血去世了。现在每当大奶奶想到这些,总是情难自禁,老泪纵横。当大爷爷的灵柩从城里回来时,大奶奶懊悔得在地上哭得死去活来的,让当场的人无不动容。现在大奶奶也常常一个人哭泣,赶集回来常在自家屋檐下哭泣,在菜籽地里哭泣,在灶台前哭泣……凡是曾经和大爷爷有个争吵有个笑容的地方都会挑动大奶奶思念的神经,惹得她哭一场。原来思念和孤独是让人一辈子也难以跨越的隘口。

肉体是无力对抗自然的规律,可以瞬间被摧毁,而对旁人的肉体也无痛苦可言,可是在精神上,自然规律的威力不可谓不大,死者也定是难与生者相离,生者更是难与死者相离,而且痛苦在生者精神上是加倍和延长的。

四祖祖和大奶奶的就是这样的吧,而大奶奶还多了份内疚和自责。

烟雨蒙蒙,屡屡青烟,但愿我们的亲人都在天堂,无论人间风雨,你们永远笑颜如花;巍巍青山,此起彼伏,祝愿我们的亲人坟台前都烟火不绝,无论生老病死,我们永远坚强如刚;苍苍翠柏,郁郁葱葱,愿天下所有的人都生生不息,无论天上人间。有一天,我们终将相见。

天上多么美好,但是又多么遥远,甚至遥远得有些渺茫。但它又确确实实的存在我们世代的期许里。而现实,我们应该好好见。

人生一辈子,做过的事就像过年风干了的香肠,如若当初弄得不平整,那么它就是这个样了,心也就熨不平了。只有化为泥土,从新来过。

大家活着时,觉得活着是件幸福的事,相依相偎的。

一个去世时,觉得活着是件难过的事,孤苦伶仃的。

这种情感是对夫妻而言的。难怪常言道:少年夫妻老来伴。所以,祝愿天下所有健在的夫妻都好好相待,相依相偎。

[我们应该好好见作文1000字

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篇3:应该值得珍惜的东西

全文共 747 字

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人生有着太多太多应该值得珍惜东西,但是最应该珍惜的也唯只有努力二字。

记得三年前妈妈曾经问过我这样一个问题:“宝贝,你觉得在你的人生中什么东西最重要/”面对妈妈那样深奥的问题,我犹豫不决,然后充满自信的回答:“时间,因为我们课本上有篇课文叫《和时间赛跑》,它说明了时间的重要性与宝贵性。”‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’,那是小小的我觉得这句话很有道理,时光如流水般的过,即使用金钱也买不回宝贵的时间,这大概就是我觉得人生中最重要的东西吧。

我认为妈妈对我的这个答案会感到高兴,然而她却只是微微一笑,轻轻的摇了摇头。见此情形的我感到很困惑、不明究里。

几年后,妈妈又问了我同样一个问题。我给妈妈的却是另一个答案。:“妈妈,我认为感情最重要,因为情不像时间一样对每一个人都是公平的,一天二十四个小时,不管是谁都要这样过,我想只要不随随便便浪费光阴,时间是可以得到很好的珍惜与利用。然而感情却近乎微妙,它是发自内心的心与心的互动,是每个人所必备的精神支柱,所以它很重要。听到此种答案的妈妈并没有喜上眉梢,又只是摇了摇头,轻轻地走开了。只留下我一人在独自思索。

可就在此时的今天,我终于找到了一个令妈妈满意的答案,那就是努力最重要。

人的一生总要经历许多的磨难与挫折,但是我想只要通过不断的努力就可以成功的解决一切困难,取得胜利。因为只要有过努力的过程,就会得到属于自己的那份真实的结果。就像开花结果一样,努力就是美丽的花朵,成就如同果实,每个人不通过努力又怎能有所相应的成就呢/大概任何事情在它的面前都会变得一文不值了。因而我坚信什么事情都不会比自我努力过还要重要。 那么面对未知的将来,就让我们用内心最坚定的信念去支撑吧。让我们在同一片蓝天下、同在一个世界中凭借着自己的努力去出色的完成自我的伟大理想。

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篇4:我不应该说谎作文800字

全文共 921 字

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每个人在人生的一路上,难免会犯错,但自己犯了错误,又不想让别人知道时,往往想到的就是撒谎。

我一天天的长大,“撒谎”这个词在我脑海里有些模糊不清。现在,回忆起小时侯撒谎时,心理感到有些好笑又有几分惭愧,第一次撒谎时的场景还让我记忆有新。

记得那时我读二年级,由于老师开会,我便早早回家。回到家,“咦,爸妈都没有回家?我现在干吗?做作业吧!我拿出作业津津有味地做起来,做了许久,渐渐得感到无聊,便有了看看电视的想法”。“你爸妈回来要检查作业的!”一个小声音在我耳边响起,但看电视的欲望在我心中此起彼伏,越发强烈。好象另一个小声音又再说:“没关系,今天的作业这么少,看看电视何尝不可?”“怎么能这样?学习是第一重要,别的其次,先做作业”!“我们又不是不做,稍微放松一下,再说,时间还早,即使再过半小时,也不会太迟”。

我抬头看了看时间,“才四点半,真的可以看一会电视”,我毫不犹豫地冲向电视机,还从食品柜里拿出许多零食大口大口地吃起来,唉!真好吃,我不由自主地发出感叹。“咚、咚、咚。”这脚步声好熟悉!!我陷入紧张,呀,这不是妈妈的脚步声吗?我心里先是一惊,然后迅速收拾“残局”像一支离弦的箭似的,一下子跑回我的房间坐到椅子上开始忐忑不按地做起作业。

妈妈回来了,我装着脸上堆满笑容,去迎接妈妈,妈妈刚进门就问:“回来多久了?作业做完了吗?”我支支吾吾地说:我五点钟才回来,作业快做完了。妈妈说:“快去做吧!”我飞快地跑回房间开始做作业。快吃饭的时候,我的作业做完了。妈妈表扬我说:“今天做事很认真,作业完成的很快吗!来,亲一个”。妈妈的这个吻让我感到很不是滋味,心里十分乱,毫无章序。

躺在床上,我一直在想到底要不要告诉妈妈真实情况,两种声音又在我耳边响起:“这下好了,心里不塌实吧,谁叫你不听我的话”“这有什么,反正妈妈也不知到”“怎么能这样?”两种争论搅得我无法安宁。许多教诲的话又涌上心头,羞愧让我不敢正视妈妈的目光,我不想也不能再隐瞒了,我要做一个诚实的孩子,我决定明天告诉妈妈。

到了第二天,我把一切告诉了妈妈,本以为要受到一阵严厉的批评,可妈妈和蔼可亲的对我说:“知错就改,就是好孩子!”听了妈妈的话我一下子感到了轻松,做一个诚实的孩子真好哟!

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篇5:四.动作描写应该注意的问题

全文共 1075 字

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1、描写人物动作,最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。

2、表现人物个性特点。

通过人物的动作描写,表现人物的性格特点和精神面貌。

他50多岁了,戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆 随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

——高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师

3,作文素材《人物动作描写的作文》。动作描写要细致分解。

传统的武打动作或电视镜头,往往把一种行为分解成若干个部分,把一个大动作细化为几个小动作,然后分别对每一个部分、每一个小动作按一定层次具体展示或描写,使整个动作行为栩栩如生。对人物动作描写也要进行细致观察,把人物活动的每个步骤一步一步地分解并写具体,这样才能够使人物形象更鲜明。

例:罗纳尔多带着球,冲到禁区前,飞起一脚,把球踢进网中

分析:把罗纳尔多这一精彩射门动作分解为五个小动作:①接到传球;②用脚一颠;③绕过对方防守;④避开守门员;⑤踢球入网

罗纳尔多在中场挺身收腹,接住同伴传来的一记高球,习惯地用小腿轻轻地一颠,球魔术般地跳过对方防守队员的头顶。他飞速插上,以灵活逼真的假动作,带球一连绕过对方3名后卫的阻击,一直冲入禁区,巧妙避开已扑到跟前的守门员,侧身起脚,‘唰’的一声,球应声入网。

4、要准确而恰当地运用动词

说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞”等10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

5、写好动作,扣住细节,形神兼备

水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常:“怎么了,你?”

水生小声说:“明天我就到大部队上去了。”

女人的手指震动了一下,想是叫苇眉划破了手,她把一个手指放在嘴里吮 了一下。

在这个片断中“震动”“吮”这样的动作揭示了人物瞬间心理复杂微妙的感情活动,胜过千言万语。

6配合联想与想象,使用适当修辞会使语言显得生动。

五、文题设计

1. (一)半框架作文训练 题目:《炒菜》

提示:写妈妈从点火到盛菜的整个炒菜的过程中的动作。

(二)无框架作文训练 题目:1.《一次漂亮的射门》2.《跳绳》

[作文人物动作描写方法

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篇6:小学生应该知道的成语故事

全文共 10418 字

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身为小学生的你,起码应该知道哪些成语故事呢?今天小编就不妨告诉你。

(一)铁杵磨针

【典故】

唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书,常常逃学,到街上去闲逛。

一天,李白又没有去上学,在街上东溜溜、西看看,不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已,“这么好的天气,如果整天在屋里读书多没意思?”

走着走着,在一个破茅屋门口,坐着一个满头白发的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去,“老婆婆,您在做什么?”

“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。

”老婆婆抬起头,对李白笑了笑,接着又低下头继续磨着。

“绣花针?”李白又问:“是缝衣服用的绣花针吗?”

“当然!”

“可是,铁杵这么粗,什么时候能磨成细细的绣花针呢?”

老婆婆反问李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,铁杵为什么不能磨成绣花针呢?”

“可是,您的年纪这么大了?”

“只要我下的功夫比别人深,没有做不到的事情。”

老婆婆的一番话,令李白很惭愧,于是回去之后,再没有逃过学。每天的学习也特别用功,终于成了名垂千古的诗仙。

【释读】

无论做什么事情,只要有恒心,一定会成功的,功夫不负有心人。我们的孩子们,如果在学业上能认真、努力、有恒心,成绩好一定是没有问题的。

(二)闻鸡起舞

【典故】

晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍,认真学习历史,于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍,认真学习历史,从中汲取了丰富的知识,学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳,接触过他的人都说,祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候,曾有人推荐他去做官司,他没有答应,仍然不懈地努力读书。

后来,祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚,不仅常常同床而卧,同被而眠,而且还有着共同的远大理想:建功立业,复兴晋国,成为国家的栋梁之才。

一次,半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一脚把刘琨踢醒,对他说:“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利,我偏不这样想,咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑,剑光飞舞,剑声铿锵。春去冬来,寒来暑往,从不间断。功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习和训练,他们终于成为能文能武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望;刘琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的军事,也充分发挥了他的文才武略。

【释读】

故事出自《晋书·祖逖传》。成语“闻鸡起舞”,形容发奋有为,也比喻有志之士,及时振作。

(三)亡羊补牢

【典故】

这故事出自“战国策”。战国时代,楚国有一个大臣,名叫庄辛,有一天对楚襄王说:“你在宫里面的时候,左边是州侯,右边是夏侯;出去的时候,鄢陵君和寿跟君又总是随看你。你和这四个人专门讲究奢侈淫乐,不管国家大事,郢(楚都,在今湖北省江陵县北)一定要危险啦!”

襄王听了,很不高兴,生气骂道:“你老糊涂了吗?故意说这些险恶的话惑乱人心吗?”

庄辛不慌不忙的回答说:“我实在感觉事情一定要到这个地步的,不敢故意说楚国有什么不幸。

如果你一直宠信这个人,楚国一定要灭亡的。你既然不信我的话,请允许我到赵国躲一躲,看事情究竟会怎样。”庄辛到赵国才住了五个月,秦国果然派兵侵楚,襄王被迫流亡到阳城(今河南息县西北)。这才觉得庄辛的话不错,赶紧派人把庄辛找回来,问他有什么办法;庄辛很诚恳地说:“我听说过,看见兔子牙想起猎犬,这还不晚;羊跑掉了才补羊圈,也还不迟。……”

【释读】

这是一则很有意义的故事,只知道享乐,不知道如何做事,其结果必然是遭到悲惨的失败无疑。

“亡羊补牢”这句成语,便是根据上面约两句话而来的,表达处理事情发生错误以后,如果赶紧去挽救,还不为迟的意思。例如一个事业家,因估计事情的发展犯了错误,轻举冒进,陷入失败的境地。但他并不气馁,耐心地将事情再想了一遍,从这次的错误中吸取教训,认为“亡羊补牢”,从头做起,还不算晚呢!

(四)盲人摸象

【典故】

据古代印度佛经中讲,古时印度有一个小国,国王名叫镜面王。他信奉释迦牟尼的佛教,每天都拜佛诵经,十分虔诚。可是,国内当时流行着很多神教巫道,多数臣民被它们的说教所迷惑,人心混乱,是非不明,很不利于国家的治理。镜面王很想让其臣民们都归依佛教,于是就想出了一个主意:用盲人摸象的现身说法教育诱导他们。镜面王吩咐侍臣说:“你找一些完全失明的盲人到王城来。”使者很快就凑集了一群盲人,带领他们来到王宫。

使者走进宫殿向镜面王禀报说:“大王,您吩咐找的盲人现已带到殿前。”镜面王说:“你明天一早带领盲人们到象苑去,让他们每人只能触摸大象身体的一个部位,然后马上带他们来王宫前广场。”

第二天上午,镜面王召集所有的大臣和数万平民聚集在王宫前的广场上,沸沸扬扬的人们交头接耳,谁也不知道国王将要宣布什么重大的事情。不一会,使者领着盲人们来到了镜面王的高座前,广场上的人们顿时安静了下来。镜面王向盲人们问道:“你们都摸到大象了吗?”盲人们齐声回答说:“我摸到大象了!”镜面王又说:“你们每个人都讲述一下大象是什么模样的!”摸到大象腿的盲人首先站出来说:“禀告圣明的国君,大象就像一只盛漆的大圆桶。”摸到大象尾巴的盲人说:“大王,大象应该像一把扫帚。”摸到大象腹部的盲人说:“大王,大象确实像大鼓。”随后,摸到大象头部的说大象像大勺子,摸到大象牙的说大象像牛角,摸到大象尾巴后部的说大象像棍杖,摸到大象耳朵的则说大象犹如簸箕。最后,摸到大象鼻子的盲人说:“圣明的大王,大象实在像一根粗绳索。”一群盲人分成了几伙,吵吵嚷嚷,争论不休,都说自己正确而别人说的不对。他们又纷纷到镜面王前争辩说:“大王!大象的模样确实像我说的那样!”这时,在场的臣民见此都大笑不止,镜面王也意味深长地看着众人笑了起来。

【出处】

《大般涅槃经》三二:“其触牙者即言象形如芦菔根,其触耳者言象如箕,其触头者言象如石,其触鼻者言象如杵,其触脚者言象如木臼,其触脊者言象如床,其触腹者言象如甕,其触尾者言象如绳。”

【解释】

比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验,就乱加猜测,想做出全面的判断。

(五)守株待兔

【典故】

相传在战国时代宋国,有一个农民,日出而作,日入而息.遇到好年景,也不过刚刚吃饱穿暖;一遇灾荒,可就要忍饥挨饿了.他想改善生活,但他太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想碰到送上门来的意外之财。

奇迹终于发生了。深秋的一天,他正在田里耕地,周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏,受惊的小野兽没命的奔跑。突然,有一只兔子,不偏不倚,一头撞死在他田边的树根上。

当天,他美美地饱餐了一顿。

从此,他便不再种地。一天到晚,守着那神奇的树根,等着奇迹的出现。

【释读】

成语“守株待兔”,比喻亡想不劳而得,或死守狭隘的经验,不知变通。

(六)揠苗助长

【典故】

从前宋国有一个农夫,嫌自已田里的秧苗长得太慢,因此整天忡忡忧忧。有一天,他又荷着锄头下田了,他觉得稻苗似乎一点也没长大,于是苦心思索着有什么办法可以使稻子长高一点。

忽然,他灵机一动,毫不犹豫的卷起裤管就往水田里跳,开始把每一棵秧苗拉高一点。傍晚,农夫好不容易才完成他自以为聪明的杰作,得意洋洋的跑回家,迫不及待的告诉他太太说:“告诉你一件了不起的事,我今天想到一个好点子,让咱们田里的稻苗长高了不少。”农夫太太半信半疑,就叫儿子到田里去看,究竟是怎么回事。儿子听到家里的稻子长高了,兴奋地飞也似的跑到田里去看。这时,他发现稻苗是长高了,但是却一棵棵低垂着,眼看着就要枯萎了。

【释读】

这个故事告诉我们,千万不可以学宋国农夫的作法,一切事情都有它的顺序,如果一心只想早点完成就破坏它的次序,到头来不仅不能提早完成,反而一事无成。

(七)买椟还珠

【典故】

一个楚国人,他有一颗漂亮的珍珠,他打算把这颗珍珠卖出去。为了卖个好价钱,他便动脑筋要将珍珠好好包装一下,他觉得有了高贵的包装,那么珍珠的“身份”就自然会高起来。

这个楚国人找来名贵的木兰,又请来手艺高超的匠人,为珍珠做了一个盒子(即椟),用桂椒香料把盒子熏得香气扑鼻。然后,在盒子的外面精雕细刻了许多好看的花纹,还镶上漂亮的金属花边,看上去,闪闪发亮,实在是一件精致美观的工艺品。

这样,楚人将珍珠小心翼翼地放进盒子里,拿到市场上去卖。

到市场上不久,很多人都围上来欣赏楚人的盒子。一个郑国人将盒子拿在手里看了半天,爱不释手,终于出高价将楚人的盒子买了下来。郑人交过钱后,便拿着盒子往回走。可是没走几步他又回来了。楚人以为郑人后悔了要退货,没等楚人想完,郑人已走到楚人跟前。只见郑人将打开的盒子里的珍珠取出来交给楚人说:“先生,您将一颗珍珠忘放在盒子里了,我特意回来还珠子的。”于是郑人将珍珠交给了楚人,然后低着头一边欣赏着木盒子,一边往回走去。

楚人拿着被退回的珍珠,十分尴尬地站在那里。他原本以为别人会欣赏他的珍珠,可是没想到精美的外包装超过了包装盒内的价值,以致于“喧宾夺主”,令楚人哭笑不得。

【释读】

郑人只重外表而不顾实质,使他做出了舍本求末的不当取舍;而楚人的“过分包装”也有些可笑。

(八)滥竽充数

【典故】

据《韩非子》记载,齐宣王爱听吹竽,又好讲排场。为他吹竽的就有三百人。他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。有个南郭先生,根本就不会吹竽,看到这个机会,就到齐宣王那里去,请求参加这个吹竽队。齐宣王就把他编在吹竽队里,并且给他很高的薪水。这位根本不会吹竽的南郭先生,每逢吹竽,就混在队里,拿着竽装腔作势。这样一天天混过去,不曾被人发现。

等到齐宣王死了,齐泯王接替王位。他和齐宣王不同,不喜欢听大家一起吹竽,而是喜欢叫吹竽的人一个一个地来吹给他听。南郭先生听到这个消息,只好逃之夭夭,不敢再冒充吹竽人了。

【释读】

西方谚语说,你可以在某时欺骗某一些人,却不能一直欺骗所有的人。南郭先生不会吹竽硬装做会吹竽,终有露出马脚之时。

这个故事也说明南郭先生不善于运用良好的学习条件。在齐宣王300人的吹竽队里,与其他299名乐师相处,学习资源还算丰富。但他没有意识到这一点,满足于滥竽充数,自欺欺人,只能落个逃之夭夭的下场。

(九)按图索骥

【典故】

孙阳,春秋时秦国人,相传是我国古代最著名的相马专家,他一眼就能看出一匹马的好坏。因为传说伯乐是负责管理天上马匹的神,因此人们都把孙阳叫做伯乐。

据说,伯乐把自已丰富的识马经验,编写成一本《相马经》,在书上,他写了各种各样的千里马的特征,并画了不少插图,供人们作识马的参考。

伯乐有个儿子,智质很差,他看了父亲的《相马经》,也很想出去找千里马。他看到《相马经》上说:“千里马的主要特征是,高脑门,大眼睛,蹄子像摞起来的酒曲块”,便拿看书,往外走去,想试试自己的眼力。

走了不远,他看到一只大癞蛤蟆,忙捉回去告诉他父亲说:“我找到了匹好马,和你那本《相马经》上说的差不多,只是蹄子不像摞起来的酒曲块!”

伯乐看了看儿子手里的大癞蛤蟆,不由感到又好笑又好气,幽默地说:“这‘马’爱跳,没办法骑呀!”

【出处】

这个成语来源于《艺林伐山》,伯乐《相马经》有“隆颡(sang)蚨日,蹄如累曲”之语,其子执《马经》以求马。出见大蟾蜍,谓其父:“得一马,略与相同,但蹄不如累曲尔。”

【释读】

按图像寻求良马,比喻做事拘泥教条,墨守成规。现在指顺着线索去寻找。索是寻找、觅求,骥是好马。

(十)邯郸学步

【典故】

相传在两千年前,燕国寿陵地方有一位少年,不知道姓啥叫啥,就叫他寿陵少年吧!

这位寿陵少年不愁吃不愁穿,论长相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,经常无缘无故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,饭菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么,学一样丢一样,虽然花样翻新,却始终不能做好一件事,不知道自己该是什么模样。

家里的人劝他改一改这个毛病,他以为是家里人管得太多。

亲戚、邻居们,说他是狗熊掰棒子,他也根本听不进去。日久天长,他竟怀疑自己该不该这样走路,越看越觉得自己走路的姿势太笨,太丑了。

有一天,他在路上碰到几个人说说笑笑,只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美。他一听,对上了心病,急忙走上前去,想打听个明白。不料想,那几个人看见他,一阵大笑之后扬长而去。

邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来。这成了他的心病。终于有一天,他瞒着家人,跑到遥远的邯郸学走路去了。

一到邯郸,他感到处处新鲜,简直令人眼花缭乱。看到小孩走路,他觉得活泼、美,学;看见老人走路,他觉得稳重,学;看到妇女走路,摇摆多姿,学。就这样,不过半月光景,他连走路也不会了,路费也花光了,只好爬着回去了。

【释读】

故事出自《庄子·秋水》。成语“邯郸学步”,比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。

(十一)井底之蛙

【典故】

《庄子秋水篇》讲了一个浅井的虾蟆和东海之鳖的故事。一日,一只浅井的青蛙见到一只东海大鳖,便兴致勃勃地对它说:“我可快乐啦!出来就在井栏边跳来跳去,进去就在井壁砖缝中休息;跳入井中,水就泡着我的两腋和腮;游到浅处,泥汤就没了我的脚。我独占一井之水,螃蟹和蝌蚪都没法跟我相比,你何不也下来看看?”

东海之鳖来到井边,左脚还没进去,石膝已经被卡住了。东海之鳖慢慢退了出去,然后对这只浅井青蛙讲述了大海的样子:“用千里之遥这样的字眼儿,不足以说明大海的广阔;用千仞之高这样的词,不足以量尽它的深度。大禹时十年九涝,海水没显出增加了多少;商汤时八年七早,海水也并不见减少多少……”浅井的青蛙听得目瞪口呆,惊恐万分,茫茫然若有所失,它何尝想到还有比它的一方水井更大的世界呢!

【所属朝代】

春秋战国时代

【出处】

《庄子·秋水》:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也。”

【释读】

井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

(十二)叶公好龙

【典故】

鲁哀公经常向别人说自己是多么地渴望人才,多么喜欢有知识才干的人。有个叫子张的人听说鲁哀公这么欢迎贤才,便从很远的地方风尘仆仆地来到鲁国,请求拜见鲁哀公。

子张在鲁国一直住了七天,也没等到鲁哀公的影子。原来鲁哀公说自己喜欢有知识的人只是赶时髦,学着别的国君说说而已,对前来求见的子张根本没当一回事,早已忘到脑后去了。子张很是失望,也十分生气。他给鲁哀公的车夫讲了一个故事,并让车夫把这个故事转述给鲁哀公听。

然后,子张悄然离去了。

终于有一天,鲁哀公记起子张求见的事情,准备叫自己的车夫去把子张请来。车夫对鲁哀公说:“他早已走了。”

鲁哀公很是不明白,他问车夫道:“他不是投奔我而来的吗?为什么又走掉了呢?”

于是,车夫向鲁哀公转述了子张留下的故事。那故事是这样的:

有个叫叶子高的人,总向人吹嘘自己是如何如何喜欢龙。他在衣带钩上画着龙,在酒具上刻着龙,他的房屋卧室凡是雕刻花纹的地方也全都雕刻着龙。天上的真龙知道叶子高是如此喜欢龙,很是感动。一天,真龙降落到叶子高的家里,它把头伸进窗户里探望,把尾巴拖在厅堂上。这叶子高见了,吓得脸都变了颜色,惊恐万状,回头就跑。真龙感到莫名其妙,很是失望。其实那叶公并非真的喜欢龙,只不过是形式上、口头上喜欢罢了。

【释读】

我们现实生活中像叶子高这样的人也有不少,他们往往口头上标榜的是一套,而一旦要动真格的,他们却临阵脱逃了,这跟叶公好龙又有什么两样呢?

(十三)掩耳盗铃

【典故】

春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。

小偷找来一把大大锤,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。

他越听越害怕,不同自由地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

【出处】

故事出自《吕氏春秋·自知》

【释读】

“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”,比喻愚蠢自欺的掩饰行为。

(十四)自相矛盾

【典故】

楚国有一个卖兵器的人,到市场上去卖矛和盾。

好多人都来看,他就举起他的盾,向大家夸口说:“我的盾,是世界上最最坚固的,无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”

接着,这个卖兵器的人又拿起一支矛,大言不惭地夸起来:“我的矛,是世界上最尖利的,无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳,只要一碰上,嘿嘿,马上就会被它刺穿!” 他十分得意,便又大声吆喝起来:“快来看呀,快来买呀,世界上最最坚固的盾和最最锋利的矛!”

这时,一个看客上前拿起一支矛,又拿起一面盾牌问道:“如果用这矛去戳这盾,会怎样呢?”“这——” 围观的人先都一楞,突然爆发出一阵大笑,便都散了。

那个卖兵器的人,灰溜溜地扛着矛和盾走了。

【出处】

《韩非子·难势》

客有鬻于与盾者,誉其盾之坚:“物莫能陷也。”他两又誉其矛曰:“吾矛之利,物无不陷也。”人应之曰:“以予之矛,陷予之盾,何如?”其人弗能应也。

【释读】

“矛”古代一种长柄的装有金属枪头的武器,用以刺杀敌人。“盾”,古代用来保护自己、抵档敌人刺杀的武器。后以自相矛盾比喻语言、行动前后不一致或互相抵触。

(十五)水滴石穿

【典故】

宋朝时,张乖崖在崇阳当县令。当时,常有军卒侮辱将帅、小吏侵犯长官的事。张乘崖认为这是一种反常的事,下决心要整治这种现象。

一天,他在衙门周围巡行。突然,他看见一个小吏从府库中慌慌张张地走出来。张乘崖喝住小吏,发现他头巾下藏着一文钱。那个小吏支吾了半天,才承认是从府军中偷来的。张乘崖把那个小吏带回大堂,下令拷打。那小吏不服气:“一文钱算得了什么!你也只能打我,不能杀我!”张乘崖大怒,判道:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。”为了惩罚这种行为,张乘崖当堂斩了这个小吏。

【释读】

成语“水滴石穿”原比喻小错不改,将会变成大错。现比喻只要坚持不懈,总能办成事情。

(十六)东施效颦

【典故】

西施是中国历史上的「四大美女」之一,是春秋时期越国人,她的一举一动都十分吸引人,只可惜她的身体不好,有心痛的毛病。

有一次,她在河边洗完衣服准备回家,就在回家的路上,突然因为胸口疼痛,所以就她就用手扶住胸口,皱着眉头。虽然她的样子非常难受不舒服,但是见到的村民们却都在称赞,说她这样比平时更美丽。

同村有位名叫东施的女孩,因为她的长相并不好看,他看到村里的人都夸赞西施用手扶住的样子很美丽,于是也学着西施的样子扶住胸口,皱着眉头,在人们面前慢慢地走动,以为这样就有人称赞她。她本来就长得丑,再加上刻意地模仿西施的动作,装腔作势的怪样子,让人更加厌恶。有人看到之后,赶紧关上大门;有些人则是急忙拉妻儿躲得远远的,他们比以前更加瞧不起东施了!

【释读】

东施只知道西施皱着眉的样子美丽,却不知道这是因为西施本身美貌的原因,刻意地去模仿,结果只给后人留下「东施效颦」的笑话。

(十七)卧薪尝胆

【典故】

春秋时期,吴越两国相邻,经常打仗,有次吴王领兵攻打越国,被越王勾践的大将灵姑浮砍中了右脚,最后伤重而亡。吴王死后,他的儿子夫差继位。三年以后,夫差带兵前去攻打越国,以报杀父之仇。

公元前497年,两国在夫椒交战,吴国大获全胜,越王勾践被迫退居到会稽。吴王派兵追击,把勾践围困在会稽山上,情况非常危急。此时,勾践听从了大夫文种的计策,准备了一些金银财宝和几个美女,派人偷偷地送给吴国太宰,并通过太宰向吴王求情,吴王最后答应了越王勾践的求和。

但是吴国的伍子胥认为不能与越国讲和,否则无异于放虎归山,可是吴王不听。

越王勾践投降后,便和妻子一起前往吴国,他们夫妻俩住在夫差父亲墓旁的石屋里,做看守坟墓和养马的事情。夫差每次出游,勾践总是拿着马鞭,恭恭敬敬地跟在后面。后来吴王夫差有病,勾践为了表明他对夫差的忠心,竟亲自去尝夫差大便的味道,以便来判断夫差病愈的日期。夫差病好的日期恰好与勾践预测的相合,夫差认为勾践对他敬爱忠诚,于是就把勾践夫妇放回越国。越王勾践他回国以后,立志要报仇雪恨。为了不忘国耻,他睡觉就卧在柴薪之上,坐卧的地方挂着苦胆,表示不忘国耻,不忘艰苦。经过十年的积聚,越国终于由弱国变成强国,最后打败了吴国,吴王羞愧自杀。

【出处】

源于《史记专项王勾践世家》

【释读】

后来,人们把这个故事概括为“卧薪尝胆”,用来形容人刻苦自励,民奋图强。

(十八)夜郎自大

【典故】

汉朝的时候,在西南方有个名叫夜郎的小国家,它虽然是一个独立的国家,可是国土很小,百姓也少,物产更是少得可怜。但是由于邻近地区以夜郎这个国家最大,从没离开过国家的夜郎国国王就以为自己统治的国家是全天下最大的国家。

有一天,夜郎国国王与部下巡视国境的时候,他指着前方问说:“这里哪个国家最大呀?”部下们为了迎合国王的心意,于是就说:“当然是夜郎国最大啰!”走着走着,国王又抬起头来、望着前方的高山问说:“天底下还有比这座山更高的山吗?”部下们回答说:“天底下没有比这座山更高的山了。

”后来,他们来到河边,国王又问:“我认为这可是世界上最长的河川了。”部下们仍然异口同声回答说:“大王说得一点都没错。”从此以后,无知的国王就更相信夜郎是天底下最大的国家。

有一次,汉朝派使者来到夜郎,途中先经过夜郎的邻国滇国,滇王问使者:“汉朝和我的国家比起来哪个大?“使者一听吓了一跳,他没想到这个小国家,竟然无知的自以为能与汉朝相比。却没想到后来使者到了夜郎国,骄傲又无知的国王因为不知道自己统治的国家只和汉朝的一个县差不多大,竟然不知天高地厚也问使者:?汉朝和我的国家哪个大?”

【释读】

“夜郎自大”比喻孤陋寡闻而又妄自尊大。

(十九)愚公移山

【典故】

传说古时候有两座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山。那里的北山住着一位老人名叫愚公,快90岁了。他每次出门,都因被这两座大山阻隔,要绕很大的圈子,才能到南方去。

一天,他把全家人召集起来,说:“我准备与你们一起,用毕生的精力来搬掉太行山和王屋山,修一条通向南方的大道。你们说好吗!”

大家都表示赞成,但愚公的老伴提出了一个问题:“我们大家的力量加起来,还不能搬移一座小山,又怎能把太行、王屋两座大山搬掉呢?再说,把那些挖出来的泥土和石块放到哪里去呢?”

讨论下来大家认为,可以把挖出来的泥土和石块扔到东方的海边和北方最远的地方。

第二天一早,愚公带着儿孙们开始挖山。虽然一家人每天挖不了多少,但他们还是坚持挖。直到换季节的时候,才回家一次。

有个名叫智叟的老人得知这件事后,特地来劝愚公说:“你这样做太不聪明了,凭你这有限的精力,又怎能把这两座山挖平呢?”愚公回答说:“你这个人太顽固了,简直无法开导,即使我死了,还有我的儿子在这里。儿子死了,还有孙子,孙子又生孩子,孩子又生儿子。子子孙孙是没有穷尽的,而山却不会再增高,为什么挖不平呢?”

当时山神见愚公他们挖山不止,便向上帝报告了这件事。上帝被愚公的精神感动,派了两个大力神下凡,把两座山背走。从此,这里不再有高山阻隔了。

【所属朝代】

春秋战国时代

【出处】

《列子·汤问第五》记载:愚公家门前有两大座山挡着路,他决心把山平掉,另一个老人智叟笑他太傻,认为不能能。愚公说:我死了有儿子,儿子死了还有孙子,子子孙孙是没有穷尽的,两座山终究会凿平。

【释读】

比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

(二十)熟能生巧

【典故】

从前有个叫陈康肃,号尧咨的人,箭术精良,举世无双。他因此心里非常的骄傲,常常夸耀自己的本领。“哈,哈,哈,我的箭术没人比得上。你们有谁愿意跟我比比看啊?”

“师父,您实在是太高明了,我们怎么比得上您呢!”“是啊,我们还要多跟您学习,学习呢!师父你再表演一下,让我们开开眼界嘛!”这些想从陈尧咨那儿学得箭术的年轻人,每天都说些恭维他的话,让他开心。

有一天陈尧咨带着徒弟在院子里练习射箭,有一个卖油的老翁正好走过,便停下来看。

陈尧咨举起了弓,搭上箭,一连发出十枝箭,每支箭都正中红心。徒弟们在旁边拍手叫好,陈尧咨也很神气的对老翁说:“你看怎么样?”那个老翁只是微微点头,并不叫好。

陈尧咨心里很不舒服,不客气的问他:“喂,你这个老头也会射箭吗?”“不会。”“那么是我的箭射得不好吗?”“好是好,不过,这只是一平常的技术罢了,并没有什么了不起。”“老头儿,你说的是什么话?竟然这样悔辱我们师父。你知不知道我们师父的箭术,没人能比得上。你简直太看不起人了。”

“年轻人,你先别生气,我说的是真话。你的箭术的确平常的很,没什么值得夸赞的。”“老头儿,听你这么说好象很内行,那你就露两手给我们瞧瞧。不服气就比画比画。光说不练你有个什么用!”“小兄弟,这射箭的本领我可没有,不过让我倒油给你们看看。”“倒油,这还用得着你这个老头来表演吗?倒油谁不会?别开玩笑啊!”“你们还是看了再说吧。”

老翁说完,就拿了一个葫芦放在地上,又在葫芦口上面放了一枚有孔的铜钱。然后舀了一杓油,眼睛看准了,油杓轻轻一歪,那些油就像一条细细的黄线,笔直的从钱孔流入葫芦里。倒完之后,油一点儿也没沾到铜钱。

老翁很谦虚的向陈尧咨说:“这也是一种平常的技术罢了,也就是熟能生巧的道理啊!”陈尧咨听了十分惭愧,从此更加努力的练习射箭,再也不夸耀自己的箭术。后来他的人品和箭术一样好.

【释读】

这个成语,说明不管做什么事情,只要勤学苦练掌握规律,就能找出许多窍门,干起来得心应手。

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篇7:英语作文:应不应该到江河水库游泳

全文共 749 字

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The adult always warn us not to go swimming in the river.

They are afraid we will have accidents as the river has no safty measures.

So, of course, we should go to the river for swimming. It may takes our life for no reason.

It is very cruel. Sometimes we can hear the news that someone die because of swimming in the river.

If we want to swim, we can go to the swimming pool with adults. This is safe. And we can also ask a teacher to teach us. Just remember, do not go to the river to swim secretly. We should take responsibility for ourselves.

大人们总是警告我们不要要江河水库游泳。他们担心我们会发生意外,因为江河水库没有相关的安全措施。所以,我们当然不能去江河水库游泳了。这很有可能会突然就夺走我们的生命,是很残酷的。有时候我们也会听到一些新闻说有人因去江河水库游泳而丧命。如果我们想要游泳,我们可以在大人的陪同下去游泳池游泳。这样是安全的,我们也可以请教练教我们。一定要谨记,不要私自到江河水库游泳。我们要对自己负责任。

[英语作文:应不应该到江河水库游泳

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篇8:第一、应该以“培训式企业”的运作模式;

全文共 439 字

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那么培训企业如何定位呢?企业毕竟是以赢利为目的的,培训就得付出代价,也只能说是:以最低的代价,让员工在公司里受到最良好的培训教育。培训的内容也分很多种类,但我们作为物业服务公司,基层员工能正面接触到各式各样的人,可以说是一个良好的自我实现的实践平台。所以培训的主要内容,应该是培养提高员工的自身素养。

关于这个最低的代价是可以估算的,前面已经提到过:基层领导的责任在于,对员工进行培训教育与现场管理。但由于企业忽视了培训教育对员工积极性的正面影响,而只着重于现场管理。可以说是基层领导在双重责任下,只执行了单项责任。如果企业重视了这个问题,可以说在现有基础上,只不过是对基层管理者多加了一条要求,是不必花费任何其它资金的。

企业的赢利毕竟是面临着各方面的竞争的,这里又得考虑一个问题了,企业培训的专业人才过多,会不会对自身的竞争力产生不利影响?这里我认为对自身的影响是微乎其微的。

培训式企业的宗旨应该是:尽可能的为社会培养高素质的优秀人才。但须控制在不对自身产生不利影响的前提下。

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篇9:这是我应该做

全文共 496 字

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一个阳光灿烂的星期天,我和外公外婆准备做公交车到美丽的西乡桃源居,和我那可爱的小表妹许甜玩。

我跟外公外婆来到公交车站等车,我手里紧握着一元钱,因为我长高了,要买半票了。“叮咚”一声吓到了我,原来,319公交车到了,外婆拉着我的手,上了车。坐下后,售票员阿姨看了我一眼,没有让我买票,外公贴着我的耳朵,轻声地对我说:“没叫你买票,你就不要买了吧!”我本来想说好的,可是后来又一想:不对呀,我都一米三五了,能不买票吗?回头再看看那根竖在车箱里的那根柱子,标明一米二以上的儿童要买票。原来,我是需要买票的!我大胆地走到售票员阿姨面前说:“阿姨,我是应该买半票的。”并递上一元钱。 阿姨说:“哦,是吗?”便接过一元钱,摸摸我的头,甜甜地对我说:“小朋友,你真诚实,真是一个好公民。”我笑了笑说:“谢谢阿姨,这是我应该做的。”

不一会儿,车到了桃源居了,我赶紧下了车,向桃源居的大门口走去,远远地看见了小姨和小表妹在大门口迎接我们呢!我和表妹好象有说不完的话似的,聊得可开心了。

今天,虽然玩得好开心,但是,最大的收获是诚实。我想:下一次坐公交车,既使售票员阿姨没叫我买票,我还是会主动买的,做一个好公民。

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篇10:每个人的青春都应该有些故事作文

全文共 1922 字

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每个人的青春都该有些故事,都应该有一些属于自己的故事。今天我要讲的是属于我们的故事,愿岁月不老,愿少年永少。

还记得那个年代,每个人都单纯到像一个白纸,整天只会“秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室……”那是一个盛夏,高考后本应属于狂欢的季节,而我记得我是在建筑工地上打工度过的,多少辛酸,我自己记得。那年是一个属于奥运的年份,火炬途经洛阳,然后十几个少年呼朋引伴,云集而向洛阳城进发,只为一观火炬传递的盛况,一发多年的爱国之志。先说说当年的那些人吧:我们宿舍的,帅,灿东,争博,洛宜。这些人对于我不是手足,但大家亲胜手足。我们之间有太多同甘共苦的经历,还记得那个月圆之夜的燈节吗?从河滩边走向宜阳县城的每一条街道,再从每一条街道走到河滩边,只记得当时好清冷。海洋,我们住在隔壁村子,虽然是高中才认识的,但总有发小的感觉。

郭佳,记得开始的时候我们是同桌,整天厮混在一起,感情自不用说。韩子,哈哈,在我的印象中他应该是连坡班长的好基友,一个班长,一个团支书,整天走的很近(只可惜我们的班长缺席了)。还有外班的强涛是客串的。女生中有洛宜的家室海晓,不谙世事的佳林,善解人意的崔,小娜,虽是女生但是总感觉很豪情的梅梅,还有我们的少数民族美女晶晶。就这么一批人,浩浩荡荡。还记得那天晚上我们是在一个小饭馆吃的面条,吃完后一批人就游荡到了牡丹广场那里,在那里走动,聊天。那个年代,大家聊得最多的就是我考上了大学该怎么办。那个年代大学在我们的心目中都是一片

净土,神圣而神秘。记得后来我们大家买了三副扑克好像,n张报纸,坐在草地上打扑克。接下来的剧情就是一群人被城管同志追的满街跑。到差不多十点的时候,我们开始找寻别的地方驻足。还记得我们的奥运套装吧?亲们。七块钱一件,我们还是团购的。后来走过来才听人家说原来五块钱也可以买得到,因为火炬过后就卖不出去了这衣服。于是我们只好安慰自己这东西质量好。那衣服我至今还留着,不知道你们是否还留着。衣服买好后我们就去了郭佳的姑姑家,因为火炬是第二天传递,而第二天早上要戒严,我们只能等到半夜偷渡过去,哈哈。这里要真诚地感谢一下郭佳兄弟,他的姑姑不收留我们的话我们就都要浪迹街头了。在那里我们受到了热情的招待,打扰了他姑姑家的睡觉,他们还对我们那么热情,给我们吃西瓜,陪我们熬夜,真的感激感动。等到半夜2点左右我们就在郭佳姑父的带领下来到了西苑桥头,谁知道这座桥已经戒严了,走不过去了。

只记得当时一排排威武雄壮的武警站在西苑桥上,像训练有素的警犬一样,而我们心目中充满了崇拜之情。过不去了,大家又都很不甘,于是就一群人聚集在桥头,想等待机会溜过去。幸好洛浦公园门是开放的,我们可以在洛河边听听洛河的声音,当时大家还有过用那里的小船偷渡到对面的想法,结果被管理人员发现了。一个晚上大家都是在无尽的踱步中度过的,大家都很困,但是大家都是相互鼓励着说要坚持,聊天也是必不可少的。第二天早上7点左右终于有那些被安排为加油的群众演员从桥上通过了,当时我很纳闷,加油不是群众都可以吗?政治面貌是群众都不可以去加油吗?之后知道加油的都是训练有素的群众演员。随着时间的推移,人集的越来越多,因为群众也该过桥,群众也需要生活。我们由于有七块钱一件的盗版加油套装,才在警犬同志的严密盘查下蒙混了过去,记得我跟小娜是当时第一个蒙混过去的,当时就有种做贼的感觉,生怕被拘禁起来,接着郭佳也过去了。我给争博打电话,争博说他们不过来了,让我们自己看吧,他们等我们,当时我就有种无明业火,大家都是兄弟,怎么可以说这些呢?好在后来大家都蒙混过来了。

我们一起走到了火炬的终点,当时都不太会熬夜,于是大家都是黑眼圈,八点左右就到了目的地,在那里等着火炬从起点传递到终点。站着都可以睡着,记得当时的公厕爆满,我们只好不文明地在马路边撒尿……后来一叔叔来盘查我们,“你们是哪个单位的?”当时一愣,随即反应过来了,只好回答我们是洛阳理工的。“那你们学校来了多少人?”当时无言。只好搪塞到这个问题我们不清楚。好像他也看出了端倪,好在这位叔叔比较地善解人意,对我们说要好好加油。于是我们只好强打精神“加油,加油!”叔叔走后,马路边又坐倒一片。千呼万唤始出来,直到十点,火炬终于慢慢来了,看到了火炬虽然感觉不过如此,但是还是拼命地加油。

就这样火炬传递结束了,我们一群几乎虚脱了的人又晃荡着走到了小饭店吃饭,记得我吃的是炒刀削。至今还是觉得那顿饭太好吃。吃过饭我们就各回各家了,这次经历也随着这一天一夜刻进了我的骨子里,终生难忘。

每个人的青春都有一些故事,可能惊天动地,可能微不足道。我们的这个故事可能微不足道,但它是我们大家同甘共苦的一部分,所以我觉得很珍贵。

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篇11:2024中考语文作文应该如何补习

全文共 2176 字

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目前,很多孩子对作文的畏难情绪和厌烦心理十分严重。喜欢作文的少,对成绩不在乎的多。作文辅导成为我们家长较为头疼的问题。而家长作文指导的失误又会导致作文越学越难。由于家长在很多时候并没有认识到作文辅导的特殊性,侧重于传授作文知识,讲析作文技巧,而对写作体验不多的孩子来说,那些所谓的技巧很难派上用场,反倒使孩子无所适从。而且,由于家长不了解孩子的实际情况,作文指导无法做到有的放矢,孩子胡编乱造,被动应付,必然产生厌烦情绪。要克服目前普遍存在的,孩子怕作文,家长有劲使不上的状况,对孩子作文水平的正确认识是一个前提。

孩子说作文难,归纳起来不外乎两点:一是难在写作时不知道该写些什么;二是难在作文不知道该怎么写。究其原因主要有三方面:其一是生活积累受其年龄限制,不够丰富;其二受其知识基储阅读量的限制,文章内容干瘪,缺乏知识性和趣味性;其三是受其表情达意的能力及写作方法掌握较少的制约,使文章缺乏条理性。因此,我们家长必须改变,“讲”作文、“教”作文的做法,把解决作文题材作为突破口,把克服畏难情绪作为前提,把培养孩子的主动意识作为主线,从而全面提高作文水平。

阅读是写作的基础,养成良好的阅读习惯,积累更多的语言材料语文学科不像自然学科那样严密,它始终离不开由量变到质变的过程。现代著名作家巴金对于背诵记忆的积累作用谈得十分直接,他说:“现在有多篇文章储蓄在我的脑海里了。虽然我对其中任何一篇都没有很好地研究过,但这么多的具体东西最少可以使我明白所谓‘文章’究竟是怎么回事。”这便是积累的很好体现,孩子的阅读积累也是同样的道理:读得多了,自然就会从各个方面得到提高。

阅读包括两方面:一是阅读语文课本上的文章;二是阅读课本以外好的文章。语文课本的文章是家长对孩子进行语文基本功训练的例子,要想使孩子学到更多的知识,并使其转化为能力,就必须加大阅读量。古人云:“读书破万卷,下笔如有神”。可见阅读与写作的关系是密切的。阅读应养成良好的习惯:一是要把文章读懂乃至读熟,要明白作者是怎样运用语言文字来表达中心的,切忌走马观花,囫囵吞枣。读后应能记住文章的内容,知道其大概的意思。二是要养成“不动笔墨不读书”的习惯。读书时,不仅要善于把那些生动、优美的词语和精彩感人的片段摘录下来,还要勤于读书写心得等。只有引导孩子多读书,才能帮助孩子积累更多的语言材料。叶圣陶先生说“生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盛而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停歇。叶老的话形象地说明了生活与作文的关系。我们要抓好作文训练这个“流”,就必须同时抓好生活这个“源”,家长应该沟通课堂内外,充分利用学校,家庭和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽孩子的学习空间,增加孩子语文实践的机会。所以教学中应积极引导孩子多参加一些社会实践活动,或引导孩子把目光投向现实生活,开发和利用各种课内外教学资源,让孩子阅读社会这本“无字之书”,并让孩子养成写日记写心得的习惯,做生活中的有心人,这样有了充足的“源”,自然就有取之不尽用之不竭的“清水”和“活水”了。

降低写作门槛,消除孩子的畏难情绪

1.题目要松绑,并要贴近孩子实际,鼓励写出真情实感,我们提倡孩子真实地做人,真实地思想,孩子在写作的艰苦劳动中,要随心所欲,爱写什么,就写什么,只要是积极奋进,健康向上的,都可以大写特写,阳光明媚,春风轻拂可以写,电闪雷鸣,风雨交加也可以写,一草一木,一笑一颦,一俯一仰,凡人凡事都可以写,整个写作过程中“应该积极参与作者的感情体验,做到感同身受,撞击出心灵的火花,让一个活生生的人写出他自然而然的内心喷涌而出的生活感受来”,宋人谢枋说这样做的好处是:“初学熟之,开广其胸襟,发舒其志气,但见文之易,不见文之难,必能放之高论笔端不窘矣。”孩子由于不会作文,不免有畏难情绪,家长鼓励他们大胆写,发挥其想像,抒发其胸臆,会打消他们的畏惧心理,提前告诉孩子下次作文的范围和要求,让孩子事先收集必要的材料,文学巨匠茅盾说过:“伟大的作家,是以有史以来的全部智慧作为他们创作的准备的。”这样有一个充分的准备,做到胸有成竹,作文时自然就得心应手了,有时甚至可以允许那些作文基础差的孩子仿照范文写作,批阅作文时,要珍视孩子的劳动,尽量少作删改。要重视引导孩子在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力,一般来说,指出主要不足即可,要努力找出孩子作文中的闪光点来,另外还可以采用形式多样的批改方式,如孩子自批、孩子互批等,重在培养孩子的写作兴趣和自信心,避免挫伤孩子写作的积极性。

鼓励作文创新,加强求异、发散等创造性思维训练

其一,鼓励孩子参加各种形式的辩论会,就某些问题进行论辩式探索,如针对当前社会上的“追星”热现象、禁不得批评而跳楼自杀等孩子生活中的热点焦点进行论辩,此外,还可以让孩子写书评、写影评等,从而有效地引发孩子的倾吐欲望,据此写出内容充实的文章,从而处处显示出同学们思辨的锋芒。

其二,布置作文话题时注意思辨性。生活离不开思考,所谓“行成于思”正点明了“思”的重要作用,看到玫瑰,有人欣赏它的美丽,有人责怪它的多刺,但有人却由此悟出:任何事物都有它的多重性,因而也必须辩证看待的哲理,灯光给人希望,白杨坚强不屈,凡此种种,无不是思的结晶,基于此,每一次作文辅导中,要不断地点醒孩子的这一认识,以促使其不断发展和成熟。

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篇12:我们应该怎样处理人与自然的关说明文

全文共 958 字

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今天,我们拥有比过去任何时候都要好的生活,但也面临着比过去任何时候都要严重的生态和环境问题. 全球气候变暖;臭氧层的耗损与破坏生物多样性减少酸雨蔓延森林锐减土地荒漠化大气污染水污染 大量的森林被砍伐,大量的水被污染`浪费,大量的野生动物被猎杀……头顶的天空不像以前那么蔚蓝了,脚下也再不是一方净土了.水龙头里那清澈的水再流多久就会干?多少濒临灭绝的动物朋友还正在挣扎?人类究竟是聪明还是愚蠢? 在人与自然的关系中,人类已处于主动地位。

当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境容量时,就将导致人与自然关系的失衡,造成人与自然的不和谐. 自然妈妈她太慷慨了!我们习惯了索取,一旦这位慷慨的妈妈无法提供给我们生活的资源,或者我们的行为激怒了她,她要给我们颜色瞧瞧!那我们的下场只有是灭亡!如果人类不及时改变发展模式,实现人与自然的和谐发展,长此下去,地球也有可能成为不再适合人类居住的星球。人类的生存须要依赖自然,我们是否该给她多一点关心,爱护呢?我们和自然必须平等对待,必须和自然结成一体! 马克思说过:“人同自然界的完成了的本质的统一,是自然界的真正复活”。

说到人与自然和谐相处,打个比方,我们砍一棵树就栽一棵树.要尽我们一切力量来补偿以前的过失.善待身边的一草一木,不伤害我们的好朋友―动物…… 人与自然关系的认识 自人类出现以来,就存在着人与自然的关系问题,只是在原始时代,低下的生产力作用于自然。到了农业时代,由于生产力的发展,人类改造环境的主动性、积极性不断提高,已对自然的干预造成了始料不及的后果。 随着工业文明的兴起,科技与生产力水平的极大进步,征服自然的逐步胜利。可是,令人类始料不及的是,工业文明像一把双刃剑,既为人类带来了前所未有的物质文明,但也造成了各种各样的环境问题,大气污染、温室效应。 有人说“人类创造和发现科学,最终毁于科学”!这句话说的也不无道理,想一想,我们天天想着要怎么来更好的利用自然,拿自然来做实验,这样是生活的好了,那咱们的子孙后代怎么办呢? 要想长久地生存在这美丽的地球,就得和身边的朋友打好关系,以前欠别人的,要赶紧还一还.而这种事情光靠一人是绝对不够的,这是你我的责任.最后,还是记住世界地球日的主题吧: “善待地球――科学发展,构建和谐的社会。

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篇13:大地母亲的泪人对自然的巨大破坏应该停止了

全文共 322 字

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广袤的亚马逊河热带雨林森林中蕴藏着世界上最宝贵、最稀缺的热带雨林资源。有人称亚马逊流域的热带雨林为“地球之肺”。然而,时至今日,亚马逊河畔昔日旖旎的自然风光已一去不复返了。自20世纪70年代开始,巴西政府开始在亚马逊河地区毁林伐木。据估计,近十年亚马逊地区的木材产量增加了34倍,其代价就是热带雨林的锐减。在圣经中,亚当和夏娃因偷吃禁果而被逐出伊甸园,开始了一生的苦难。如果人们继续挥舞着手中的斧头砍伐森林,执迷不悟地残害大地母亲,那么,人类也终将踏上漫漫的赎罪之路。而大地母亲滴滴苦涩的泪水,是在警示人们:自然对人类一无所求,而人类只有在她的庇护下才能得以生存。地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆。她是人类惟一的家园,却不是永远的伊甸园。

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篇14:以应不应该放弃中考满分

全文共 1438 字

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当你快要完成一件事时,在最后一步因困难而放弃了,那么你将会一事无成。坚持就像一缕阳光,带领我们从黑暗中走向光明;坚持就像沙漠中的一片绿洲,让快要迷失方向的人找到自我;坚持像一位医生,让快要放弃理想的人找回自信。只要你一直坚持下去,那么你走向成功的路就不远了。那一天,我不再放弃。 When you are about to complete one thing, give up because of difficulties in the last step, then you will have nothing.Persistence is like a ray of sunshine, leading us from the darkness to light; persistence is like an oasis in the desert, so that people who are about to lose their directions to find themselves; insist on a doctor, let people who want to give up their ideals to find their confidence.As long as you keep persisting, then you are not far away.That day, I no longer give up.

开学没过几天,就迎来了体育考试。老师对我们说:“这一次考试很重要,考试的分数要记入中考总分……”听到这儿,我就有点慌了。啊!完了,寒假在家一直躺着,我没怎么运动,也就是出去买买零食而已,全身的肌肉几乎都退化了,而这次考试竟然要记入中考总分,我要怎么办才好?虽然我短跑跑得很快,但这是长跑啊!而且,我的肺活量也没那么多。我看了看班上的长跑健将们,他们一个个信心十足,跃跃欲试。完了,如果有他们在,那我还跑什么呀!我估计我最多也只能拿六分。忽然,我的几个同学拍了拍我的肩膀说:“加油,一起努力!千万别放弃!”

我们一起来到了操场。比赛开始了,只听一声枪响,我就像拉满弦的弓箭一样射了出去。起初,我跑得很轻松,慢慢地,我找到了感觉,不快不慢地跑着。才跑到一半时,我竟然开始喘粗气了,速度渐渐慢了下来。忽然,我感觉一阵风吹过,那风像是在把我往前推。阳光照到我身上,暖暖的。班上的同学一直在为我加油,于是,我憋着气,一步一步向前跑。

前面的同学不知怎么了,越跑越慢,我竟然就跑到了他们的最前面。眼看着就要到终点了,我却已经累到走不动了。我突然想到了我小时候考试的一件事。我把试卷前面几题都写完了,而到最后一题时,我写到最后一步却写不下去了。我想了很长一段时间,最后还是犹豫不决,放弃了。可试卷发下来以后,我发现,那题前面的步骤都写得是对的,而最后一步,我想的也是对的,但是,我放弃了。那一次,如果我没有放弃,那我一定会是满分。那时的我放弃了,这一次的我绝不能放弃。于是,我用尽最后一口气,咬牙冲到了终点。

风吹过来,多么凉爽,太阳照着我,如此温暖,白云飘过,似乎也在为我的坚持喝彩!

那一天,我不再放弃,我坚持到了最后一刻。我也不知当时的心情是怎么样的,只知当时的我就像一只迷路的小鹿,被黑暗遮蔽双眼,而当我走出黑暗后,才知道世界是多么美好。只有坚持,才能成功。如果一直想放弃的话,那么你将会一事无成,成功的阳光永远不会照耀着你。

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篇15:我的梦想应该这样作文800字

全文共 903 字

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梦想,让“万户”之梦圆满;梦想,让“下海捉蟞”成为现实;梦想,让“玉兔”漫步月球……梦想的过去已改变一切,梦想的现在正成就一切,梦想的未来将美丽一切……

小小的手掌,握住大大的梦想,浅浅的脚印,留下长长的足迹。“千里之行,始于足下”,没有梦想,寸步难行。在这个知识改变命运,人才竞争激烈的时代,我一介平平书生,我的梦想非常简单—考上理想大学。

它虽然不及孟子的“壮有所用,老有所养……是为天下大同也。”也不及杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”更不及周总理的“为中华之崛起而读书”。但它是千千万万中国高中生共同的梦想,所以它并不渺小。

上课,不时听见周公的呼喊,不时沉醉窗外的风景,不时回想穿越的浪漫。但对于我来说,这些都已成为过去时,努力拼搏才是我的正在进行时,理想中的大学是我的将来时。穿越剧、言情小说都是成长道路上的过客,唯有踏步向前才是我的目标。

青春的背后,不是去寻找high的感觉,不是把薄薄的人民币花得刀光剑影,更不是被新事物的渐入迷了双眼。青春挥霍不起,时间伤不起。火焰,为了耀眼的光芒而献身,剧烈地燃烧了几秒后,就熄灭了。梦想却亦非如此,它的实现是一个漫长而又艰苦的过程,它所满足的条件是抵住诱惑,付出宝贵的时间,流下辛勤的汗水,换来满满的收获。

“感动之后,顽皮依旧。”这多么贴切我们“90后”啊!听着感恩的故事,流着感动的泪水。“三分钟”的感动,总能引发我们滔滔不绝的青春誓言:“我要洗心革面,从新做人,努力学习,积极进取……我一定不让家长和老师失望的。”这让人觉得,一个好学生要重生了,他以后的历史将要改写。但这种来触及内心深处的感动,随着热情的熄灭,又忘了自己是谁了?无奈之下,“投江”了,被时尚和名牌的大浪卷入了深不见底的江中。实现梦想,需要的是激情,而不是热情。热情随风而起,无序地漫天飞舞,风而止,早已只剩下尸骨残骸;而激情时刻都能让人找到一种积极向上的心态和永不枯竭的动力。

想法终究是想法,理论终究是理论。辛涅科尔曾说:“是的,对于宇宙,我微不足道,可是对于自己,我就是一切。”没有等出来的成就,只有拼出来的辉煌,梦想需要用坚定的信来实现。“路上春色正好,天上太阳正晴。”

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篇16:秋分节气应该吃什么

全文共 259 字

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在饮食上特别要注意预防秋燥。多吃一些清润、温润为主的食物。

1.主食及豆类的选择:

大米、小米、玉米、荞麦、大麦、小麦、糯米、糙米、高粱、豆腐、豆浆、扁豆等。

2.肉蛋奶的选择:

羊肉、牛肉、鸭肉、鱼类、猪腰子、猪肺、鳖肉、乌骨鸡、鲍鱼、鳝鱼、蛋类、奶类等。

3.蔬菜的选择:

豆芽、菜花、菠菜、胡萝卜、茄子、莲藕、甘薯、马铃薯、山药、芋艿、芹菜、小白菜、莴笋、洋白菜、南瓜、菱角、百合、香菇等。

4.水果的选择:

橘、柚、葡萄、柿子、梨、苹果、枣、香蕉、山楂、草莓等。

5.其它:

栗子、胡桃、花生、芝麻、蜂蜜、枸杞子、白木耳、田螺等。

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篇17:人类应该反思

全文共 711 字

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晚上,我在电视上看到了一个令我至今都无法忘记的镜头:在距离第一张网五十米处,记者找到了另外一张更大的网,起码有二十五米长,高五米左右,上面挂着两只鸟,其中一只黑色的鸟已经僵硬,眼睛睁得大大的,像是死不瞑目。另一只色彩斑斓的鸟还在挣扎,但它越挣扎,线缠得越紧。这只鸟的叫声越来越低,热心人刘先生赶紧找来刀子,花了五分钟,把小鸟从网上慢慢解救下来,然后,松开手,小鸟张开翅膀飞走了,而那只已经僵硬的黑鸟,仍然挂在网上摇晃着……

闭上眼,我无法进入甜美的梦乡,我的眼前始终有两只鸟在欢快地飞来飞去。

忽然,我的身体变小了,变轻了,两只手变成了翅膀。我想叫妈妈,可从嘴巴里却发出了叽叽的声音。我明白了,我也成了一只小鸟。我拍拍翅膀,飞出了窗外。

飞呀飞呀,终于在远处的树上我看见站着一只和我年龄相仿的小鸟。我高兴极了,迫不及待地想飞上去和她聊聊。但万万没想到的是,只听见“咚”的一声,那只小鸟像箭一般落到了地上。我害怕地向树下望去,一个黑乎乎的枪口正冒着烟!我转身就逃,幸好我及时逃走了,不然躺在地上就不是一只了。我拼命地往前飞,好不容易找到了一棵树刚想停下,还没站住脚,树却“轰”地倒下了,原来是几个伐木工人正挥动着手中的斧头在砍树!在他们的斧头下,此时的森林已经不是森林了。无奈之下,我只好继续飞,飞出森林。我飞到了屋顶上,本想好好休息一下,却从天而降一张大网,我眼前顿时一片灰暗。当我醒来时,发现自己已被关在笼子里。我终日以泪洗面,茶不思饭不想,身体一天比一天虚弱,不出几天就死去了……

“不要,不要这样!”我“噌”地从床上跳了起来。还好,是场梦!我拍了拍胸口。我第一次希望“梦不成真”!经历了这一切,我真觉得人类得好好反思反思了。

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篇18:真正的朋友应该如此作文600字

全文共 673 字

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朋友,是我们生活中必不可少的一部分。如果说生命是一幅画,那么朋友就是你手中的调色板;如果说生命是一场比赛,那么朋友就是为你加油呐喊的人;如果说生命是一次音乐会,那么朋友就是你手中的话筒……

但是,朋友也是有区别的,什么才是真正的朋友呢?真正的朋友,应该如此……

还记得三国时的“桃园三结义”吗?当年,桃花粉红得像一位位豆蔻少女,刘关张三人也只不过是三个平头老百姓,但他们志同道合,就在这桃园中对天盟誓:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!”后来,他们三个人齐心协力,共同打造了蜀国,成为了流芳百世的大英雄!刘关张三人便是真正的朋友,真正的朋友是会互相帮助的。

还记得“管鲍之交”吗?管仲虽然贪小便宜,但他幸得鲍叔牙的帮助,无论管仲“做错”什么事情,鲍叔牙都会帮他澄清,管仲能成为齐桓公最尊敬的人,都是因为他的背后有一个鲍叔牙。没有了他,管仲能这样光辉吗?没有了他,管仲还能活那么久吗?管仲与鲍叔牙便是真正的朋友,真正的朋友是会在你危难之时伸出援助之手。

还看过一本书,叫作《交友女王古拉拉》,古拉拉便是全书的主人公,虽然她懂得要怎么“交朋友”,但是自己却总是找不到任何朋友。在和一个转校生的比赛中,古拉拉终于找到了自己真正的朋友,虽然这个朋友有嗅文具的坏习惯,还总是穿老土的衣服、梳老土的发型,但是古拉拉打破了自己的“交友法则”,因为,真正的朋友是不会嘲笑朋友的。

总的来说,真正的朋友是会与你有福同享、有难同当的,我们真正的朋友不一定要十全十美,但是要互相帮助。在失败的时候向我们伸出援助之手,在成功的时候与我们一起分享,我想,这才是真正的朋友吧!

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篇19:有些感动你应该懂

全文共 663 字

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我在电视上看到一个介绍一对百岁老人的节目,他们生活在一起九十多年了,老爷爷105岁,老奶奶106岁。

记者采访他们的时候,老爷爷正在哄假装生气的老奶奶,原因是老奶奶不让老爷爷和年轻人掰手腕,老爷爷不听。最后老奶奶在老爷爷面前露出了少女般羞涩的笑容。

看到他们两个人天真的表情,还有那沧桑的肌肤,我就会不知不觉地流泪。其实是被他们战胜的那些岁月所感动,被他们夫妻之间的宽容和相互关心的相处艺术所感动。

儿子上高中了,我每天早上都要早起,伴随我起床的声音永远都是从窗外传来的那一阵一阵的“沙沙”声。那是大街上的清洁工在打扫地上垃圾挥动扫帚与地面的摩擦声,他们应该是这个城市最早劳动的人,也是这个城市最卑微的人,他们要在大家上班之前,把自己负责的路面打扫干净,给行人一天带来好的心情。

每当此时,我都会被他们所感动,甚至是热泪盈眶。我出门买早点路过他们身边,就会多看他们几眼,他们还当是他们的举动或者扬起的尘埃影响到了我,有的还会停下来,等我过去以后再继续挥动那长长的扫帚。

大的事情可以感动我,但是我却想把更多的感动留给了那些最平凡的人或者事,也许他们是渺小的,但正是这些微不足道的人或者事,创造了这个世界。人的一生中,难得有几次真正的感动,发自内心最深处的感动,正是这些感动,滋润着每个人最起码的良知。

我倒是感觉,容易被感动的人,应该是热爱生活的人,起码是善良的人。正因为容易被感动,也才会去感动别人。

做一个容易被感动的人吧,放弃一些伪装,做一回真正的自己。

此时的泪水不是懦弱,而是上苍送给人类的礼物,它能让荒芜的沙漠变成生机盎然的绿洲。

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篇20:备考作文应该多选择擅长的表达方式

全文共 914 字

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在现阶段,作文备考希望通过高密度的写作训练达到提高作文水平的目的是不现实的,成考作文要多选择擅长表达方式。但也不能完全不写作文,还是需要压缩出适当的时间,有针对性地精写精练精讲几次,在这个过程中把必须让学生了解并熟练掌握的作文写作技巧、特点、模式和应该注意的问题,尽可能细致地传授给学生。

首先要让学生熟练掌握作文的基本要求和相应的写作技巧。这一方面主要是指:作文的基本要求、作文写作各个环节,如题目、开头、段落、结尾、选材、详略、过渡等等的技巧要求,都要符合特殊的评价标准和阅卷老师的阅卷心理。

如考题:作文主题一定要在积极向上的基础上再追求新颖深刻。作文要尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。有些有思想有个性的同学为展现自己的深刻、个性和才华,往往在这方面出现失控的现象,结果可想而知。作文并不是不能露锋芒,但一定要适度。学生最需要清醒认识的是,不是试验场,应对应该是以最稳妥的办法,而不要过分勇敢,或者想一鸣惊人,以身试考,成人高考《成考作文要多选择擅长的表达方式》。

如标题:文章题目一定要在能体现主题或表达中心的前提下追求新颖别致,能吸引眼球,引起阅卷人注意,给人留下深刻印象。可以从语言表达方式上下点功夫,有许多技巧可以借鉴,如修辞、数字、公式、诗词、套用、流行与时尚等等。

如开头:可以采用开门见山点明主旨的方式,也可以采取引用名人名言以增加文采的方式,还可以运用排比手法以加强气势,或者用讲故事的方式来增加新鲜感。

如各段落:每个段落开头或结尾的一句都非常重要,要尽量做到通过这些句子体现文章的逻辑思路和整体框架,体现清晰的构思路径。

其次,要提醒学生尽可能地选择自己擅长或适合自己的表达方式。每个学生擅长的表达方式是不一样的。有的擅长理性的逻辑思维,有的情感丰富,擅长抒情想象,而有的社会生活经历相对丰富,对现实的认识能力相对较强,他们的语文基础与语文能力也各有不同,因此适合他们自身的表达方式也肯定不相同。作文一定要求学生选择适合他们自己的表达方式,要提醒学生尽可能地不要强迫自己选择不适合自己的表达方式。擅长抒情的抒情,擅长议论的议论,当然能力全面的自然要根据题目的要求找到自己最好的表达方式。

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