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初一学生的反思总结汇总20篇

导语:据《镜报》报道,俄罗斯西伯利亚地区的儿童在零下53摄氏度的寒冷天气下仍坚持上学。下面是小编整理的一些写作素材,欢迎查阅,谢谢。

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篇1:初一第一次月考反思作文

全文共 435 字

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时间过的很快,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了。这次的月考我考的最不好就是语文。望着试卷上的分数,我很惊讶。因为这并不是我真正想要的分数.。

我平时不上课不认真听讲,平时我没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。我的基础知识很差,我上课之前不预习,下课之后不复习。我的写作也不是很好,而且我还不怎么喜欢读书。我应该先把主要精力放在基础知识这个方面上,因为每次考试基础知识占比较的大分数。学习的最重要阶段是预习。也就是在老师上课之前,我得先自己学习一下课文,在预习中要尽量地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的明白了。要想语文成绩变好,应该多看一点课外书。因为现在语文考试的写作占很多分。在读的时后要有条理的做下笔记。这样可以使我积累许多的知识,还可以提高我的写作水平。

这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好的。

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篇2:由一张发票所想到的初一学生作文

全文共 915 字

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前些日子,我陪妈妈到一家商店买礼品送亲友。当问到某种香烟的价格时,店员的回答是:“如果不开发票是430元,开发票是450元。”同种商品,两种价格,这在我心中堆积了一个大大的问号。

开发票和不开发票的价格差距怎么这么大?我不禁陷入了沉思。如果都是这样的话,那一般人都不会要开发票,价格就可以打个九五折。但问题是这样对商店有什么意义呢?回来后我把疑惑告诉了爸爸。爸爸没有正面回答我的问题,却反问我:“你知道发票的作用是什么?”我经常到大型超市买东西,购物后通常会有长长的发票,妈妈还经常用来核对。所以我回答说:“发票是购物的清单。”“对,准确地说,发票是购物凭证。这种凭证还有什么用途,你再认真考虑一下。”爸爸说。于是,我重新陷入了沉思。我的感觉告诉我,这应该和钱有关。作为商家,它肯定想多赚钱,为什么不开发票就可以便宜点呢?如果开发票的话,商店就必须按照所开的发票来缴税。开的发票越多,那么所缴纳的税也就越多了。那么,这家商店的行为是……我想我已经找到答案了。

“哦,我明白了,这家商店的行为是漏税!”我赶紧把答案告诉爸爸。爸爸笑了笑:“你有点税法的基本常识了。记住,依法纳税是公民应尽的义务,偷税漏税将直接影响到国家的发展与建设。”爸爸拿出一本税法实务书给我,说:“我们每个人在参与社会经济活动,比如在平时购物消费时,都在不知不觉地依法纳税。国税给中央,地税留地方。各级政府则按照‘取之于民、用之于民’的原则,把税费用于社会公益事业的建设。就拿我们武进来说吧,水城花都使城市的环境更美,‘三个武进’使人们实实在在地得到了实惠,还有免费公园、免费公厕、公交6折等等,我们老百姓的生活越来越好了,而这些,都是政府通过税收来实现的。”听了爸爸的一番宏论,我明白了一个道理:人民税收人民用,偷税漏税害社会。

作为一个小学生,也许我们能做的很有限。比如从一张发票的小事做起,遵守税法,依法纳税。还有宣传税法知识,从我做起,从现在做起,自觉担负起“小小税法宣传员”的重任。但愿我们每个人都树立正确的纳税意识。消费者在消费时牢记“购买物品、索要发票”这件小事;广大商家更要诚信经营,依法纳税。只要我们共同努力,人民一定会更加幸福,社会一定会更加和谐。

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篇3:初一期末考试反思

全文共 317 字

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期末考试成绩终于揭晓了,成绩真的出乎意料,语文83分,数学92分,英语105.5分,政治77,历史86,地理84,生物85。通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

期末考试后,每个人都有不同的体会,不同的反思与总结。现在,请牢记住这个习惯,带上你的收获与总结,跨步前行。有更多的挑战等着你,让这次的失败,铸成下次的成功,让这次的成功,铸成下次的辉煌!

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篇4:我渴望当一名科学家初一学生作文

全文共 324 字

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我曾经渴望成为警察、医生、老师、航天员、厨师,可现在,我的梦想是成为一位科学家

在生活和电视中,我们时刻都能看到不同大小、不同品牌的汽车,可现实生活照并不是看到并不是他们的华丽,而是一起起悲惨的车祸,那天上网无意间打开了一个网站,映入我眼帘的是一幅幅凄惨车祸的图片,一排红色的字冲击了我的视觉“全球一年发生两千多件车祸”,所以我发誓长大了我要做一名科学家,发明一种用人的大脑发出电子感应来操控汽车行驶,这种汽车还可以把空气转化为汽车的动力,再把汽车那种熏人的尾气转化为花朵的清香。这种汽车最大的功能就是可以在发生车祸的时候自动停止驾驶,如果这种功能失灵了,这辆汽车就是发出橙色警报,马上推出安全气垫。

这就是我的梦想——挽救更多的生命,让世界更美好。

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篇5:难忘的中秋节初一学生作文

全文共 400 字

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哈哈!一年一度的中秋节又来临了!我好高兴啊!我从一早上起床,到将要晚上的时候,我都在想着一个问题:夜晚中的月亮姐姐,会是怎么样子的?是像一艘小船那样弯,来吸引我们;还是像人们买的月饼那样圆又圆,来让大家看看,自己在这些日子里撑多久呢?正当我想得着迷时,妈妈轻声地叫了我一下,我该吃早餐了。

我看见我的早餐,是一个圆圆的月饼。我又想起了月亮姐姐。不过,看见了早餐后,我敢肯定地告诉自己,今晚上的月亮姐姐会是一年当中最最美丽,最最圆,最最亮的一个晚上!

我默默地静侯月亮最最璀璨的晚上来临。我盼呀盼,盼呀盼……“该吃饭了!”一声如排山倒海的声响,震穿了我在思考的一面墙。我吃完晚饭后,走到窗口前,才想起自己要办的事情来(我真笨啊)。果然不出我所料,在今天,月亮姐姐的确吃多了,带着胖呼呼的身体来见我们了(月亮姐姐真是不怕别人怎么笑话她)!

月亮姐姐困了,大家该睡觉了,让我们去迎接更璀璨,更美好,更新的明天吧!

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篇6:幸福是什么初一学生作文

全文共 404 字

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幸福是什么?同学们你们知道吗?幸福也许是你给与同学们的一次小小的帮助,也许是老师赞许的目光,也许是你给别人一句真正的喝彩……接下来,我就来给你们讲个我的幸福是什么吧?

在一个阳光明媚,天气晴朗的一个早晨,只听外面奶奶地叫声:“悦悦!悦悦!快起床了,太阳都晒屁股了。”我揉了揉眼睛,没精打采地回答道:“我,我知道了。”我慢慢吞吞地穿着衣服,然后刷牙洗脸,接着我走到了饭桌上坐下,奶奶看见了,马上走到厨房间里,拿起了一个碗,然后用勺子把饭打在碗里,小心翼翼的端在我面前,说:“吃吧!”我吃了一口后,觉得饭挺好吃的,就问妈妈:“妈妈,这个饭是谁烧的呀!怎么这么好吃啊!”妈妈微笑着对我说:“是奶奶烧的。”我一听,心里想到,原来是奶奶烧的,奶奶好辛苦呀,她这么早地起了床,给我们做这么好吃的饭。我手里拿着香喷喷的饭,觉得我是世界上最幸福的孩子。

啊!幸福是什么,幸福无处不在,只要你细心地去感受,你就一定会体会到幸福了。

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篇7:初一期中考后的反思和感受

全文共 604 字

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昨天期中考试了,这是我进入初中的第一次正式考试。这个学期也被这个考试划成了相等的两份,而前面的一份就在每天的忙碌中过去了!回首这两个月,认识了很多的人,记住了很多人的名字,做了很多的事情;也学到了很多的东西,很充实!初中真的是和小学完全不一样的感觉。

这段时间是痛并快乐着。我记住了一句话就是“自己是自己的上帝”。在这个信念的支撑下我终于完成了这个蜕变。接下来的每天对我来说都是崭新的,我在不断发现新的我,我很享受这种感觉。体会着一种叫做“忘我”的境界。我在“付出就会有回报,一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。关于理想,似乎已经淡出了我的视线,我也明白理想不是每天都要拿出来晾晒的,而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每天只要认真过完今天,也许真的离理想近一点,我也知道,我在向前,我的理想永远在我的前方。

我似乎开朗起来了,在我的头脑里没有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羡慕!我只想让我自己不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与平和,就很好了!

今后我的目标就是按照我上面所写的去做,争取在期末考试考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力,取得更好的名次。

若想获取更多详尽初中考试资料,可以打 开我们上海优能中学网站,涵盖初中语文,化学,生物,物理,数学,地理,政治,英语,历史各 类初中复习资料,也许就能找到你真正需要的。上海在这里预祝各位考生学习顺利,都 能取得自己满意的成绩。

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篇8:初一期中反思

全文共 510 字

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在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。于是我进行了自我反思

首先是学习态度的反思。学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业,能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四

是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的,特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结,如文科一些需要背诵的内容,在什么时间,怎样背效率高,是抄背还是读背。

其三是单科差异的反思。不少学生对各门功课并不是同样感兴趣,往往会出现偏科现象,从而导致弱科太差,强科无效。这就需要在考试之后进行反思,哪些功课学得好,哪些还不够理想,成功经验是什么,失误的原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要,就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识,树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应该一样重视,那就肯定能够学好。

[初一学生自我反思作文

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篇9:爱拼才会赢初一学生作文

全文共 753 字

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时间黯淡,历史老去英雄,却无法冲刷掉“爱拼才会赢”的这一事实,成了“爱拼才会赢”的证实。

在历史上坚强拼搏而爱到人们仰慕的人数不胜数。爱迪生年轻时家境贫困。因此他干过很多零工,如送报员,服务生,有时他忍饥挨饿的发明东西,但更惨的是成百上千次的失败,但他始终没有退缩,而是继续他的发明,最后终于发明了电灯,试问,如果没有爱迪生的永不言弃,勇于拼搏的精神,我们今天的光明何在呢,所以事实证明“爱拼才会赢”。

合上史册,再看看我们现代的风云人物,霍金先生就是坚强的人了,他敢于同命运拼搏当他面对突如其来的疾病,他并没有倒下,而是勒住命运的咽喉,坚强地活着,为他的人生理想努力的拼搏着,他曾对记者说:“即使我只剩下一个手指可以动,我也要坚强的活下去。”正是霍金这种敢于拼搏的精神,赢得了世人的喝彩。正所谓的“爱拼才会赢”啊

丑小鸭的故事大家有听说过吧,它讲的是一只可怜的丑鸭,自一出生,就被所有人嘲笑排斥着,父母讨厌它,兄弟姐妹排斥它,就连女佣也瞧不起它,当深夜来临时,兄弟姐妹们都依偎在鸭妈妈身上熟睡着,而它却无依无靠,但丑小鸭并没有为此感到自卑,它看到天上有美丽的天鹅在自由地飞翔,于是他每天拼命地拍打着翅膀,往高处跃,努力的跃,就这样,丑小鸭经过努力成了美丽的天鹅飞走了,它的梦想实现了,因为它不懈努力,敢于拼搏。

每个人在学习,生活,工作中,都会遇到困难,有人会打退堂鼓,有人会勇敢的面对困难,但两种人的结局是炯然不同,打退堂鼓的人等待你的只有“失败”这两个字,而迎接困难敢于拼搏的人,他将会拥有成功,人生路上我们要以积极的态度——爱拼才会赢,取面对。

三分天注定,七分靠打拼“爱拼才会赢”,初三年的学习紧张,也困难重重,同学们为了青春无悔,在学习的努力关头,我们要努力拼搏,因为爱拼才会赢。

[爱拼才会赢初一学生作文

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篇10:初一学生最美檀溪作文

全文共 711 字

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“诗画江南,山水浦江。”现在,人人都说檀溪美,今日一行,果然令我陶醉。

一来到这儿,我惊呆了,这还是以前的檀溪吗?在我的记忆中,檀溪可是一条“垃圾”溪呀!垃圾的腐臭远远地扑鼻而来……

原来,不久前的“五水共治”重大活动,让檀溪一改旧貌,焕然一新,成了处处美丽迷人的风景画。

今日行走于檀溪,寻找到了似梦幻般的水乡,一排房、一条河、一座石板桥……这里的每一个细节透着江南的灵气,写满了水乡的情怀。看,檀溪的水真清呀!清得可以看见溪水下的沙石和小虾、小鱼;檀溪的水真绿呀!绿得像是一块无瑕的美玉。金色的阳光照射在水面上,时而荡起一层涟漪,时而微波粼粼,好像有一块块金子在水中跳跃着。

一座古老的石桥就是一段沉睡的历史。那一座石头筑成的精美的小桥,就横铺在溪水中。你从它的身上走过,就如同听一位老者细说檀溪的历史,脚下溪水潺潺,发出抑扬顿挫的声调。在这里,我们还可以和溪水进行亲密的接触。在溪水中,不时会有几条淘气的小鱼游来,用鱼尾在溪上欢快地拍着水花,故意把那晶莹的溪水洒到你身上,要和你玩游戏呢;有时,它们还会朝着你们甩甩尾巴,嘴巴一张一合着,好像在说:“欢迎你们来到我的家园做客!”

檀溪的水的确美,两岸的风景就更不在话下了!你瞧,这一头,绿树高,花儿美,还有一只只可爱的小鸟在枝头上欢快地唱着歌。再来看看那一头,在一间红色的亭子中,有许多大人品着清香四溢的绿茶,下着棋,悠闲自得。

清澈见底的溪水,迎面吹来的微风,阳光下泛起的那一溪金子,还有好些淘气的鱼儿,两岸屹立的青山,构成了一幅自然、和谐、美丽的山水风景画。

天色渐渐晚了,而游人依旧如织,在妈妈的催促下,我依依不舍地离开了这儿。可是,“醉”美檀溪一处景,却深深地印在了我心中。

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篇11:军训初一学生作文

全文共 574 字

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俗话说:“在家千日好,出门一时难。”有谁能保证,他从来就没有依赖过父母呢?又有谁能保证,他刚踏入社会这个大家庭时,是一帆风顺的呢?在这里我可以准确地告诉你,没有也不可能会有!这次军训,我就深深地体会到了这个道理。

军训时,我认识了一个为人正直、心地善良、体恤同学的好教官,他姓付。在军训的过程中,他处处替我们着想,经常让我们休息。特别是发生了后面的那件事后,他更是让我们训练10分钟,就休息1分钟。这时,我突然觉得——再苦的军训有这样的教官也不算太累吧!

事情是这样的,在我们站军姿时,有一个同学才刚站2分钟不到,就“砰”的一声倒在了地上。只见教官急忙飞奔上前,扶起那位同学,向门卫室走去。那时,我和另外两位同学紧跟在后。到了门卫室,付教官轻轻将那位同学放在椅子上坐着,又挥手示意我们3个留在这里照顾她,然后转身向校长室跑去。

两分钟后,校长和教官一起回来了。只见校长迅速将那位同学背在背上,向医院走去。在目送完校长离开校门后,教官立刻带着我们回到了队伍中去。看到教官回来了,原本窃窃私语的同学们都安静了下来。“同学们,刚才发生了一些意外,耽误了一点时间,现在我们继续训练!”教官严肃地说道。接下来的两天里,倒也风平浪静的。因为经过这件事后,教官和校长都对我们特别重视。

同学们,我们是21世纪的新少年,绝不能依赖父母,做温室了的花朵。

雏鹰们,展翅飞翔吧!

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篇12:初一学生军训日记300字

全文共 363 字

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今天是军训的最后一天了,明天我们就要进行军训演练,是一场非常重要的战役。

今天的任务没别的,就只是复习以往的内容,然后把演练过的内容过一遍。“注意听口令,精神集中。”教官强调,“注意表齐,再苦再累也要忍着。”但似乎大家都没啥精神,可能是因为连续几天的训练都让大家累坏了,我就是这样子的,全身每一个地方是不痛的。

我们的稍息和跨步做的还可以,但停止间转发的向后转有点不整齐,这让教官皱了许多次眉。但是经过我们大家的努力,情况终于有所好转。当然,我们存在的不足不只有这些,还有跑步走与正步走的速度过快,排面不齐,收脚无力,动作不规范等等。因为人数很多,教官要一个一个教很麻烦,所以就叫我们男生在一旁练,自己去教女生,我们怕赶不上经过教官调教的女生,便在一旁刻苦训练。

最后,不负教官所望,我们走得好多了。可见,世上无难事,只怕有心人啊!

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篇13:迎奥运初一学生作文

全文共 421 字

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奥运的钟声敲响在中国的天空上时,我作为一个中国人感到无限的骄傲。一个国家能够举办一次这样圣神而庄严的运动会是多么的了不起啊!

中国的奥运史在世界上称得上强国:从当年许海峰制胜的一使得中国实现了“零”奖牌的突破,到体操王子李宁的诞生,再到“飞人”刘翔和“小巨人”姚明的横空出世。这一切,奥运的金典人物都出现在中国。 2000年,当萨马兰奇宣布中国获得第二十九届奥运会和所得票数时,无疑是一个天衣无缝的巧合,所得的五十六张票数象征着中华的五十六个民族,这样的巧合又在哪一届有过呢?北京奥运会福娃的名称更是一个“绝”:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“莹莹”、“妮妮”,这正是“北京欢迎你”的谐音。

2008年时,有许多外国人会来到中国,对那些有困难的人,我们应该献上一句真诚的“CanIholpyou?”。让外国感到我们炎黄子孙的热情,让世界铭记29届奥运会。

奥林匹克运动会经历了数百年风雨的洗礼,一届胜过一届,相信在北京举行的奥运会是历史上最棒的!

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篇14:依靠初一学生作文

全文共 635 字

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我们每个人都有依靠,爸爸妈妈,老师就是我们的依靠。我们都在他们宽广的肩膀下茁壮成长,无忧无虑。可是有时依靠会给一个人带来一种松懈的心理,就像下面故事的二个人一样。

有三个旅行者同时住进了一家酒店。早上出门时,一个旅行者带了一把伞,一个旅行者带了一根拐杖,另一个旅行者什么也带。晚上回来时,带伞的人被雨淋湿了,带拐杖的人摔得“遍体鳞伤”,而第三个人却安危无恙,于是前两个旅行者很纳闷,问第三个旅行者,他没有回答,只是问拿伞的旅行者:“你为什么会淋湿而没有摔伤呢?”拿伞的旅行者说:“当大雨来临时,因为有了伞,所以就大胆地在雨中走,却不知怎么淋湿了,当我走在泥泞坎坷的路上时,因为没有拐杖,所以走得非常小心,专拣平稳的地方行走,因此没有摔伤。”第三个旅行者又问拿拐杖的旅行者:“你为什么没有淋湿而却摔伤了呢?”拿拐杖的旅行者说:“当大雨来临时,因为没有伞,便拣能躲雨的地方走,所以没有淋湿;当我走在泥泞坎坷的路上时,因为有拐杖,所以任意在路上穿梭,不知怎得总是摔伤。”第三个旅行者说:“这就是你们为什么拿伞的淋得浑身是水,拿拐杖的摔伤,而我却安然无恙的原因了。当下雨时我躲着,当我走到坎坷的路时我细心走着,所以我既没有淋湿也没有摔伤。你们的失误就是因为你们有凭借的优势,认为有了优势就没有忧患。”

故事中的优势就是我们所说的依靠,许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的优势上,因为缺陷常能给我们以提醒,而优势却常常使我们忘乎所以,依靠也是如此。

[依靠初一学生作文

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篇15:绽放坚强之花初一学生作文

全文共 891 字

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当脚摔断、没钱治疗、没钱读书、被人嘲笑……当这些不幸发生在你身上,你还会坚强吗?

“追梦绽放”这个视频讲的就是拥有这些不幸的小女孩——王志丽。她三岁时,一场不经意的摔跤,是她成为残疾人;家里清贫,使她错过最佳治疗时期;家里负担重,母亲不让她读书;王志丽没有逃避、放弃,反而拥抱不幸,一颗种子——坚强开始萌发。她被人嘲笑、捉弄,可老师说的“自信就是美丽”改变了她,使她坦然面对,不哭泣,种子开始生长、发芽。最后,她坚持下来,成为“最美女企业家”,看啊,坚强之绽放了!绽放得如此美丽,如此灿烂,如此绚丽,如此辉煌!她,从丑小鸭变成了白天鹅,从毛毛虫变成了蝴蝶……

我看完整个视频有种酸酸的感觉。一个小女孩——她是一个只有九岁的小女孩!她要做饭,她要照顾妹妹,她承担着本不属于她童年的一切。如果我们的童年是一幅七彩的画,那我想,她的童年也是一幅画,但画上只有灰色。她很坚强,没有被残酷的现实打败,就像冬天里那傲然的梅花,不畏严寒,在风霜中努力绽放自我,散发淡淡清香……她坚强,想读书但家里没钱时,她靠卖自己绣的物品赚钱买书。她坚强,对于生活给她的不幸、挫折不轻易哭泣。她坚强地扛起家庭里那份原来不属于自己的责任,但她从不抱怨生活的不公。

她虽身有残疾,但就像她的名字“王志丽”一样,很有志气。在她充满童真幼稚的脸上早已散发着不一样的光彩。她把不幸当作“拦路虎”,只有勇于面对,坚持不懈,才能打败“拦路虎。就像一本书上说的“有时,所有不幸和困难往往是通向幸福和成功的路”。她在童年时经历重重磨难,但磨难就像一炉火,它会锻炼你的意志,让你学会坦然面对一切。

像王志丽这样的人很多,如张海迪患小儿麻痹症,却依然坚持写作。林肯经历很多次失败,仍坚持不懈,最后终于成了总统。

我跟王志丽一比,真是相差甚远。我遇到一点点困难,例如题目不会,第一个反应就是问别人,而不是自己坚持去动脑筋;例如决定的一件事,只能坚持一两天就放弃了。看了这个视频,会想起之前的种种行为,我羞愧不已。我想,如果是我遇到了这些不幸,我很有可能会选择放弃。

我要向王志丽学习,学习她坚持的品质,成为一个坚强的人,让坚强之花绽放得更加灿烂。

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篇16:地球与人类初一学生作文

全文共 951 字

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“2014年,宇宙法庭。原告:地球;被告:人类。”我的耳边传来了宇宙法官义正言辞的声音。这是怎么回事?只听宇宙法官说:“下面由原告读起诉状。”

只听地球——一个全身上下被灰尘包裹的星球,边咳着嗽,边拿出一张起诉状,开始娓娓道来:“我,地球,生活在星光璀璨的银河系。从前,我备受太阳母亲的宠爱,穿的是蓝黄相间的连衣裙,无拘无束地在温暖的家园中玩耍。后来,我有了自己的孩子,并溺爱着他们,我的孩子们也无微不至地关爱着我,可没想到,自从有了人类之后,他们恣意杀害我的孩子;自以为是地剃下我的秀发;甚至让我的血液变得‘五颜六色’。”读到这里,地球已经是泪眼婆娑,观众席上发出一阵不合时宜的窃窃私语。我感到羞愧难当,脸颊火辣辣的,低下了头。

法官赶紧维持了秩序,向我说:“请被告自我辩护。”

“我,我没什么好说的”,我支支吾吾地说,“我没有问题。”

“请出地球的证人。”法官说。

只见一棵树,它的外形已经几乎让我辨认不出来,它看起来矮小、瘦弱,病病恹恹的,它用它微弱的声音说:“我和我的同伴都是生活在保护区里的树木,虽然在这里有人类名义上的保护,可是我们呼吸的空气,吸收的阳光无一不受到了污染。从前,小鸟们在我的身上蹦来蹦去,我身披梦幻的树叶,扎根于肥沃的泥土中,暖洋洋的阳光让我以为自己身处于仙境之中。可惜,自从有了人类以后,他们先是把我的家人朋友们拦腰斩断,我幸运逃过了劫难。后来,人类把我与朋友们用一道坚固的石头围墙,再次分开,它也堵在了我的心上,目睹着围墙外的朋友们惨遭杀戮,怎奈何无能为力。”

“被告,你还要反驳吗?”

“当然。我们现在已经开始使用新能源,已经开发利用或正在积极研究:太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等。我们人类已经开始悔改。新能源,是一种使用地球的资源却又不伤害她的能源。现在,它的前途可观,我们已经开发出了风力、水力发电,太阳能汽车等等。从今往后,地球您会恢复您的容貌,也会用现代化的装饰装点您。”

“既然如此,我们暂不能判断结果,继续请……”宇宙法官的话渐渐模糊,等到次日清晨,我醒来时,那场景仍是清清楚楚,让我怀疑,这真的只是一场梦?

或许,这只是一场梦,但对于我们来说,如果继续伤害地球的话,人类的生存环境将会愈加糟糕,或许有一天,真的会发生这样的奇事,可为什么不防范于未然呢?

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篇17:初一期中考试反思作文

全文共 1399 字

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反思一:初一中考试反思

通过这次考试,我得到了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是成功之母”这句经典名言我相信对我还是有用的。

首先,我的语文在阅读与探究部分丢分严重,其原因是没有用心去阅读,没有认真加以分析,丢掉了将近一半的分数,实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数,其原因在于没有仔细去看拼音,忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多,由于感觉时间紧,基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累,用心去阅读分析。

在数学方面,因为大意就丢掉了较多分数,而应用题由于知识缺陷导致严重失分,并且知识迁移能

力也不强,以后我应做到不懂就问,勤学多练。平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂

学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、

悲壮彻底、问心无愧的战役。

英语方面,由于自己基础差,练习又还不够,单词没有用心去记,所以考得一塌糊涂,英语是我相当的弱项,今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。

总之我存在的问题还是比较多,我将加强反思自己平时的学习态度和学习品质,认真对考试中的失误或错误进行归因分析,成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切”,“细节决定成败”,俗话说“吃一堑,长一智”,我应看到问题表象后的实质,并不断地改善自己的学习行为,争取从失败走向成功,从成功迈向光辉的顶峰。

反思二:初一期中考试反思

期末考试考的比较差,数108 语105 外106 地83 政59 历65 生80 ,我认为问题出在以下几个方面:

语文平时阅读理解没注意方法。在做阅读理解时,我不知从何处下手,找不准要点。这是一个很严重的问题。阅读理解是语文考试中比较关键的环节,也是很让人头疼的环节。语文中的很多写作方法我都很不了解,导致考到一些写作手法时只能瞎猜。我以后一定要多注意语文常识的积累。

在做数学问题时很不注意步骤。我在做题时的主要问题不是不会做,而是有时会跳步或者少写答。这个问题只要注意我相信就会很快地改掉。我在以后的做题中注意每一步的依据,在考试中细心验算,就会避免这个错误。

英语,还是在一些题上出现了马虎的现象;由于平时积累的单词和句型不够多,考试丢了不少分。

在政治和历史学科方面,由于没能正确认识这两科的重要性,平时学习态度不端正,知识上欠了很多债,以至于考出了惨不忍睹的分数。

总而言之,今后的学习计划应该和上学期时不同。因此我要改变学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)对政治和历史两门学科的重要性要足够重视,端正学习态度,及时还清过去欠下的知识债务。

(5)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

(6)课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,使各门功课都取得了好的成绩。

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篇18:我是谁初一学生作文

全文共 1029 字

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朝九晚五、两点一线、一日三餐,我是普罗大众的一员。我是谁?平凡如我,我是一粒尘,是时代洪流中一朵不起眼的浪花,是稍纵即逝的彩虹。我为着生计和虚无缥缈的未来奔忙,有时是经济学家,有时变成数学家,总有算不完的公式、览不尽的量表、权衡不完的利弊。或许是在梦中,我听见了遥远时空传来的那第一声啼哭,熟悉又陌生……我究竟是谁?而我,又该是谁?

我存在的二十一世纪,一切蒸蒸日上,新兴科技更新换代之快就如同饥饿的人需要进食一般稀松平常。人们的思想却没有走在科技的前面,甚至被它捆缚,地铁上、马路上,随处可见低头一族。当人们不再使用书信,而用表情包你来我往;当人们放下书本,而习惯成自然地在“碎片化”时间里浏览网络轻小说,这一切似乎预示着这是好的时代没错,却也是最坏的时代。

曾几何时,有几多人在烛光中拆开信件,明明暗暗中情思飘向了信的那端;曾几何时,有几多人望着月如团扇,嗟叹世事无常;曾几何时,有几多人“凭君传语报平安”,又有几多人“临发又开封”,那郁郁累累的思念在斜阳古道边搁浅。那样好的时光一去不复返了。

我是谁?我该是谁?

我在嘻嘻哈哈中度日,我永无止境地开着玩笑;我从不以我手写我心,我只会套路;我一成不变,我喜欢千人一面;有趣的灵魂太少,既然已经太少,就不要做出什么改变,你该知道,我讨厌麻烦的。什么?你说我麻木?醒醒吧,这个时代的所有人都是这样!我们甘愿对时代俯首称臣!

就像一切终归寂灭的真理,当现实訇然倒塌,返璞归真之后,我终于在重重迷雾中看清了我是谁。

曾与人伫立于肃杀秋风中论这季节,眼底似要逼出泪来,衣衫是很单薄,心中却是温暖。亦在信笺上论木犀。彼时就算被认作异类,也要遗世独立地坚持书信往来,在文字中,我们遇见了我们的上帝。我说,我从小偏爱热烈的时节,压抑了很久的天空骤然泼下一场大雨,或是零度天气向着身下掖被子。春秋两季有的是蠢蠢欲动有的是零零落落,却没有一场淋漓大雨,没有树叶掉光的干净彻底。对于木犀亦止于香远益清和桂花糕好吃。“整十年前我吹着了一阵奇异的风,也许照着了什么奇异的月色,从此起我的思想就倾向于分行的抒写。”什么样的风?什么样的月?——“那三两句长短,星子般仍挂秋风里不变。”一字一句真知灼见,不止于论秋与桂。有时在昏黄的路灯下,有时在繁华的马路,有时在枯败的树下,思想总如千钧重,移步换景,总能给我带来不一样的感受。那时节,我不是机器,我是人,是有着热忱情感的人。

洗尽铅华,最终发现,我绝不仅有一个空空荡荡的灵魂。平凡如我,却真实如我。

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篇19:初一学生作文:我是这样成长

全文共 567 字

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1岁:吃着手指,好奇的看着这个世界,恩,的确比过去的“老窝”大,还很漂亮。

2岁:哈哈!今天我过生日,吃了大蛋糕,甜甜的,只是我高兴过度,把蛋糕抹的满脸都是,可怜的妈妈!:(

3岁:楼下的小男孩总是盯着我手里的棒棒糖,讨厌!妈妈说我小气,还把我的草莓棒棒糖给了他,气的我大哭不止。

4岁:爸爸出差回来了,我好高兴哦!他抱起我亲亲我,长长的胡子扎的我好痛啊~!

5岁:幼儿园的老师,总是向爸爸告状,说我不老是,淘气,害的爸爸骂了我一顿,我那里不老实了?只是老师让手被后时我我没听到,老师让睡觉时我睡不着……其它也就没什么了。

6岁:上学了!妈妈给我买了一个很漂亮的书包,可是书好多啊!沉沉的。:(

7岁:终于又长大了一岁,天天要上学,只休息两天,累死了!要是可以将休息的天数和上学的天数改一下多好啊!

8岁:老师说我写的作业乱七八遭,可是,哎!只偷里一点懒!

9岁:我们换老师了,新来得老师可真漂亮,大大的眼睛,白白的皮肤,最重要的是她脾气很好啊!同桌的‘猪八戒’说他长大就娶这样的老婆。

10岁:我刚发现老师的眼睫毛好长啊!是不是假的呢?老师让我们拉一拉,我和豆芽一起轻轻的拉拉,是真的呀!

11岁:老师常常给我们念作文,她的声音真好听,柔柔的,像唱歌一样。

12岁:哈哈!还有几周就毕业了,可是作业好多啊!

13岁:终于从小学熬过来了!可以享受初中生活了!

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篇20:初一学生给家长的一封信

全文共 622 字

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亲爱的妈妈:

您好!

我清楚地知道,当我呱呱坠地的时候,便是您一生中操劳的起点。十一年了,您一直无微不至地照顾着我,含辛茹苦地为我操劳,您为我付出了这么多!您多么辛苦啊!可是,我却从来都没听你喊过一声苦、一声累。

当我蹒跚学步时,是您用那有力而温暖的双手搀扶着我迈出人生的第一步。可如今,您的手如斯粗糙,您的身躯日渐疲惫。

然而,我却没能好好地珍惜。四年级上学期,我数学测验只得了八十七分。到了家门口,我没有勇气开门,很害怕,怕您像以前一样拿着棒子打我。不出我所料,您接到试卷后,脸上的笑容消失了,取而代之的是无尽的失望,紧接着就是——举棒就打。当时,我的心里只有恨。我恨您竞能如此忍心打自己的孩子!您不配当我妈妈,便不顾一切地冲进房间大哭。

几天后,和爸爸的一次交谈中,才得获悉:我冲进房间后,您也在客厅偷偷地抹泪。第二天,您打电话问老师我的数学到底出了什么问题,还给其他家长打了电话,问有什么辅导班辅导数学比较好。听到这,我泪流满脸,埋怨自己为何这么不争气,让您常常为我操心。更埋怨自己身在福中不知福!在此,我诚恳地对您说一句:“对不起!妈妈!”

人们常说:母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就使你神清气爽;母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意志消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠;母亲是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的天空……如今的我,才深深明白这句话深刻的含义。

心想事成,身体健康

您的女儿:张逸彤

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