与书相伴优秀作文大全(经典20篇)

有一朵花叫做“和平”，它需要全球人来共同努力珍惜。——题记

1945年8月6日的清晨，一架美军B—29轰炸机飞临日本广岛市区的上空，投下了“小男孩”这颗原子弹，当场毁掉了广岛这座城市。两天后美军又用B—29轰炸机将第二枚原子弹“胖子”投在了长崎市，之后第二次世界大战结束了。而在2003年，美军又为了伊拉克的大量石油引发了”伊拉克战争”，而至今仍有重重阴霾笼罩在伊拉克的上空……

1776年7月4日，美国《独立宣言》发表：“人人是生而平等的，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……当任何形式的政府妨碍了这种目的时，人民有权利去改变它或消除它。”可是美国今天的所作所为根本一点也没有遵循《独立宣言》的最基本的思想。难道他们忘了吗？他们曾经是如何在英国的统治下团结一心、艰苦奋斗的；他们曾经是怎样在痛苦中煎熬过来的；难道他们一点也体会不到伊拉克人民内心深处的痛苦吗？

美国是心口不一，但是人们还是热爱和平的。

毕加索是20世纪西方最有创造力的艺术家。他热爱和平，他画的“和平鸽”飞向世界的各个地方。他曾参加过四届世界和平大会，并分别荣获法国、波兰文艺复兴奖章和列宁和平奖。

中国自古以来就是“礼仪之邦”，并且，自从改革开放以来就首推和平，把和平放在第一位，为世界和平做出了很大的贡献。

因为有了和平所以我才能坐在宽敞明亮的教室里安心地学习；因为有了和平所以才有了现在开放的政策与环境；因为有了和平所以才有了世界经济飞速的发展。

罗曼罗兰曾经在《神圣的祭坛》中这样写道过：“从呼喊的深渊中，从一切憎恨的深渊中，我要向您高歌，神圣的和平。”马基雅弗利也说过：“战争在你愿意时开始，却并不在你乐意时结束。”这些经典的话语都说明了一个亘古不变的道理：世界希望永远是一个整体，永远和平，永远和睦相处。

有一位叫诺贝尔的化学家，他在死后设置了世界上的最高荣誉奖——“诺贝尔奖”，其中有一个奖项叫“诺贝尔和平奖”，荣获此奖项的人都是为和平做出巨大贡献的。在此我要对那些为和平拼搏的人衷心地说声“谢谢”，因为没有你们会让世界五大洲人民成为一家人，就没有我们今天的幸福生活。我相信，人类最终会实现共产主义社会，让世界永远和平，没有战争，让“和平之花”永相伴！

人生，就是由一段段时光构成的，这些时光包含着生活中的酸甜苦辣。它们像一粒粒冰晶，凝结成属于人生收获的冰柱。而那些荡漾着“苦”的日子，总是令人难以忘怀。

那一段日子，挫折与我相伴。那一个寒假，我正式开始了徜徉英语海洋的旅程。在前往补习班的路上，我自信满满，我相信，以我的能力，完全能够应付这些繁琐的课程，所以我几乎是昂首阔步的踏进教室的。可事实正与我的预测相反，上课时，老师所讲的单词和文章就像一列火车，从我的左耳朵进去，右耳朵出来，却没有留下一丝痕迹。看看书，那些字母也像天文符号一样蜷缩在书上。没过一会儿，我的思绪就如一团乱麻一般混乱不堪了。课程结束了，我就像一个泄了气的皮球从教室里走出来：我第一次尝到了挫折的滋味。

接下来的十几天里，我继续不断的受到挫折的袭扰，小测试卷上的一片红，作业里百思不得其解的题目，这一切，像潮水一般向我涌来，将我困于冰冷的河底。最后，那结课考试倒数第一的成绩，更如十里冰封的冬天使我在河底的泥沙中感到了刺骨的严寒。在这段与挫折相伴的日子里，我被它打击的体无完肤。

可你就甘于跌坐谷底，一蹶不振吗？我这样问自己。再高的山，总会有人去攀登，再宽的河，也会有人去横渡。而你就甘心让挫折的镣铐禁锢你的一生吗？答案是我当然不甘。

于是，这两年，我用努力开始去瓦解那时挫折为我搭建的泥墙。我一直在坚持，一直在奋进，从未停息。随着单词和阅读打卡天数的每日增加，那禁锢我的泥墙也开始渐渐坍塌，在它轰然倒塌的那一刻，我看见了远方亮丽的风景。

最终，我摆脱了我的“同伴”挫折。但那段与它相伴的日子却始终留在我的脑海里，它教会我锲而不舍和始终如一的努力会使你冲破挫折的牢笼，飞向成就的天空。

老房者，奇人也。她是我们的数学老师，手段有名的“狠辣雷厉”。三年的相伴，滋味可称五味俱全，回味悠长，那滋味与滋养五脏的五味子可有一拼。

又酸又苦

在七年级的时候，老房就在大家心里埋下了“恐惧”的种子。一开始，她金刚尚未怒目，锋芒还未毕露，对我们稍稍手下留情。但一到检查作业，同学们才发现老房的真功夫——那叫一个狠：毫不含糊，毫不留情，旋风一般，重做的重做，叫家长的叫家长，留下的留下，作业有一点小差错便是不合格，叫人看着真像是就着柠檬吃黄连——又酸又苦。

顶级变态辣

我曾经吃过火锅里的变态辣，那味道让人辣到流泪，辣到冒火。老房就曾经给我那样的感觉。我是个很赖的人，尤其是做数学，一道题不会就会受打击，接下来的题目多半会直接放弃——直到那一天被老房逮个正着……我那次有一半还多的题没写，在办公室里被老房留下一直补到放学铃响。我以为老房会放我走，但她显然是做好了“打持久战”的准备。我浑身僵硬地坐在那里做题，还有点磨蹭呢，她就静静地在旁边看着。她并没有催我，但那如炬的目光盯着我，如火烤一般，让我浑身火辣辣的。老房一直陪我到全校静校。天色转黑，她最后也没有训我，只是在走时叮嘱我要注意安全。那句叮嘱啊，让我像是一口气干了一锅变态辣火锅汤一样，嘴里火辣辣的，但我更感受到了心中的热，老房，你就是那火！

那甜甜的甜

从那次以后，我再也不像从前那样拖拉作业，而是一丝不苟地跟着老房的脚步，哪怕连滚带爬也决不掉队。过程的苦自不用说，但当我看着手里的成绩，品嚼着老房一句带着微笑的“进步挺大”，我感受到了一层甜，之前的苦仿佛都跑到爪哇国去了。

“老房”其实很年轻、很漂亮，这个称呼有点不好听，但这两个字里其实满满都是学生对她的尊重与敬佩，因为同学们是用叫“老爸”、“老妈”的心情来称呼我们的“老房”的。有老房三年的陪伴，我尝到了幸福的滋味。别叫老房了，房老师，当我老的时候，想必您也老了，到那时让我称呼您“房老”吧。

书，是进步的阶梯，书，是精神的食粮;是，是打开智慧大门的钥匙，书，是通往知识殿堂的桥梁。

最喜欢独自一人在午后，坐在躺椅上，随手拿上一本书，细细地品味，尽情地享受着此刻的惬意。徜徉在书的海洋里，让身心完全地放松，留下的只是无限的欢愉。

不知道是从什么时候开始爱上书的，只是依稀记得，第一次拿到书的那一刻，我的心便已被它深深地吸引住了，对它是爱不释手。从此，不厌其烦地请妈妈给我读书中的故事，哪怕临睡前，也喜欢在书香的伴随下进入梦乡。渐渐地，我开始长大，拥有的书也开始多了起来，然而每一次得到时都如第一次一样，内心充满了欢愉与喜爱。对于每一本书，我都如对待情人般温柔，对待珍宝般小心，生怕它们受到一点损伤。人们说我爱书成狂，我却丝毫不在乎，潇洒地笑笑，继续做一个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的小贤士。

我喜欢徜徉在充满哲理的书海。那一句句富有哲理的经典语句，让我学会了感悟，学会了思考，学会了成长。在我迷惘时，它们如一阵清风，驱散了困惑的云雾;似一盏明灯，照亮了心中的长空。在人生的道路上，有了它们的陪伴，我能够走得更加稳健，能够自如地应对途中一切的困难，使我的人生之路更为顺利平坦。

我喜欢品茗于洋溢情感的书香。那感人至深的亲情，那无怨无悔的友情，那至死不渝的爱情，无一不令我的心感受到情感的美好。书中，一抹浅浅的欢笑，一丝淡淡的惆怅，一缕轻轻的思念，无一不拨动着我的心弦，奏出一曲心灵的交响曲。它们的存在，丰富了我的生活，陶冶了我的情操，使我的人生活得更加有滋有味。

人们常说：“人生得一知己足矣。”我认为，人生有好书相伴，亦足矣，以书为师，以书为友，让我觉得不再孤单。愿一生知己相伴，书香相随。

你有一个不完整的家庭，残缺一份深沉的爱，却用尽全力给我了我一份比天高，比海深的爱……

你总是为我担忧。担忧我的饮食，担忧我的睡眠，担忧我的心情。自我幼时起，你便为我担忧着一切。

幼时无知，心里总是怨你的。怨你把我扔给奶奶，怨你不再而使我受欺负，怨你总让我觉得自己是个没人要的孩子……

稍大一些，我总算能常常见到你，尽管只是你忙碌的背影……你四处奔波，辛勤劳苦，为我提供着一切你所能给我的。而我真正想要的，远非如此……

慢慢长大，习惯了家长会上的空位，习惯了看你的背影。对于陪伴的渴望，也便不那么强烈了。

直到如今，不曾理解的我不会客观理智地看待事情，固执地偏向自己认为对的人。于是，你们每吵一次，我便更怨你一分。那次的风暴给我很大的影响，我倔强地不对你说，心里却把一切都归咎于你。终于等到那次争吵，我把所有都发泄出来，你本已气得扬起的手，终究还是随着那声黯然的叹息，无力地垂下……

那是第一次，你同我聊了那么久。任性自私的我终于明白了您的苦衷……

明明忙得不可开交的您拖着疲惫的身躯给我买饭送回来，只是怕我又不吃早饭就去上学；平日里温柔和蔼的您急得面红耳赤发脾气，只是因为我不吃晚饭；十二点就要起床的您特地定了十一点的闹钟，只是因为怕我睡得太晚……

我知道您看刚考上大学的那一年，也是爷爷病发去世的那一年；我知道您一个人担起整个家庭的重负，累得一身旧病；我知道您每次矛盾都被夹在中间，左右为难；我知道您那么关心我，却换来我的任性和叛逆……只怪我太蠢太笨太自私！一切都明白的太晚……

我会尽我所有努力，不辜负您的期望，用成绩和我所能做的所有弥补我的过失！

我该庆幸着有您相伴！感恩！

这样深沉如山的爱，只怕穷极一生，也无以为报！

你的陪伴就如同一泓甘泉，在我干渴失意时给我振作;你的陪伴就如同一缕阳光，在我慌乱迷茫时给我照亮前方;你的陪伴就如同一本凡书，在我无知忧愁的时候给我解答心中的迷惑。 ——题记

人生的道路，艰苦又漫长，谁会总陪在你身边?那就是你——我的妈妈。妈妈，感谢一路上有你相伴!

妈妈，你就像那片广阔的天空，让我这只小鸟自由自在地翱翔。还记得我刚上一年级的时候，您送我上学，让我牢牢记住来时的路。过了几天，我熟悉路了，您便让我自己回家，我不同意，大哭起来，可是您一点也不心软。放学时，我看到别的同学都有爸爸妈妈来接，只有我是孤单一人，心里很难过。往家走时，马路上车来车往，路旁的树被风吹地沙沙作响，我的心里就像揣了一窝小兔子似的。忽然，我无意中听到后面有一阵响声，回头一看，一个身影藏到了一辆车后面。那是您!这时，我知道了您一直在我的身边，从未离开过我。想到这，我原本紧张的心一下子就放松了，因为您就一直陪伴着我。

原来，您是为了让我学会独立才出此下策。从那以后，我再也不怕自己回家了。

妈妈，有您这片天空，我这只小鸟可以自由的翱翔，在您的陪伴下，我将更加快乐地成长!

[感谢有你相伴小学写人作文

翻开我们中华民族五千年的文明史，会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。以史为鉴，诚信是我们立身、修德、处事的根本，是社会文明程度的标志。它既是古老的道德范畴,也是令人钦佩的道德品质。

诚信是什么？农民说，诚信是秋天里结出的丰硕果实；老师说，诚信是师生间白玉般纯洁的感情；工人说，诚信是辛勤劳作下生产出的质高价优的产品。 “人而无信，不知其可也”。一个不讲诚信的人，是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族则是这个国家的悲哀。简而言之,诚信是个人的立身之本，民族的存亡之根。

人的一生，一是学做人，会做人；二是学做事，会做事。而无论是做人还是做事，都离不开诚实守信的基本原则。

有这样一个小故事：古时候，曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。因为曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是何等的重要啊，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个孩子纯洁的心灵上留下不可磨灭的阴影。

诚实守信，是我们每个公民必须具备的道德品质。作为一名当代中学生，更应该做到真实不欺,表里如一。

记得有一次,我数学考试得了100分,心里十分高兴。但仔细一看卷子,我错了一道2分的填空题,当时我犹豫了,是告诉老师还是隐瞒事实。到了最后我下定了决心要告诉老师,这样虽然会使我的个人名次下降许多名,但是我做了一个诚实的人,没有失信于己。

金玉有价,诚信无价”。诚信,是我们人生中最宝贵的财富。诚实，才能互信；守信，才是共同发展的基础。诚实守信,不仅要求不欺骗他人,信守诺言,而且还要求不欺骗自己,表里如一。我们应该树立正确的荣辱观,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。

朋友们，让我们以诚信为荣，与诚信为伴，愿诚信之花开遍社会的每个角落吧！

[关于让我们与诚信相伴的700字作文

途中的十几个春秋，这一路的风风雨雨，因为你的存在，我愈发踏实，坚定地朝着梦想的方向进发。

你在我六岁那年就作为我的伙伴。初见时，不住地打量着你：小小的石头躯体，深深地印刻着“勤奋”二字，墨色中衬着青竹格外挺拔。

我一见到你就再也不肯放手，无数个夜晚你静静地躺在枕边，冥冥之中散发着幽绿的光，一种深沉的睿智之光。

我酷爱读书。每个周末，当我坐在书桌前，捧着书汲取知识时，隐隐看见你身上的墨竹随风摆动枝叶，冲我笑。我愈发认真，挺直了背，像竹子那样，在摇曳中不忘最初的自己。

岁月如歌，一季的风雨过后，我已成长为一名蓄势待发的参赛选手，小试锋芒。大大的行李箱，将小小的你紧握在手中，一个人前往外地。比赛前1小时，手心渗出的汗让你知道我很紧张，你从我的手中“跳”出来，立在桌上。你严肃地敛起“笑容”，“勤奋”二字字字灼心，墨竹也挺直了腰杆。我知道，你或许是在责备我。静悄悄地，钟摆的“滴答滴答”声，等待着我的答案。机会是留给有准备的人的，我既然在拼搏，岂有拎箱子走人的道理？将手心的汗擦干净，最后一次把你握在手中，摩挲着深刻的字迹，过去的情景又浮上心头。直起身，坚定地走向考场……

回家的路上，我踩着月光，怀揣着喜悦。这不是终点，而是我第一次的成功。

一路上，有你相伴，真好！我也将愈发强大，像诗人说的，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！

抬头算算我打球也有一年了，祚儿打了两年，云龙，骏琪，亚洲，成梁，渊源几个可都是一把年纪了。“戴维，走了，亚洲拿球儿呢。”祚儿在不远处冲我叫道。涨红的脸在尽力喷漏着自己地激动。

祚儿和我水平相当，都是较弱小的。为了平衡实力我和祚儿都是被分开，祚儿只能防住我，我也只能防住祚儿。

美丽的夕阳将自己的祝福洒在每个人身上，用大自然的画笔记录着准备休息的校园，没有了白天热火朝天的学习，日落之前的片刻渗透出一种难以言状的安静。

云龙将最后一个三分球投进框里，不禁得瑟了起来。云龙打得最好，笑骂骏琪是个破中摔，白长那么大的个子。骏琪总是笑着，像是大脑不正常一般，不知道又咕咕了声什么，云龙又说道：“我要是有那么高的个子，打得你找不到东南西北。”云龙那儿都好，就是爱吹牛，我总是想：哪天哥哥我也打得你天地不醒。最后出的结论是：我也是个爱吹牛的人。

哥儿几个痛痛快快疯玩了一场，打了个大汗淋漓，打了个天昏地暗，又想起班主任总是语重心长地对我说：“都是要参加中考的人了，把心思都放在学习上……”天边仿佛浮现出班主任跟我说话时的场景，心中一阵感动。

祚儿和我一样都很珍惜校园里这种纯洁的真情，也许大家都很珍惜。只不过不怎么表达。

那是一个沉闷的黄昏，微微的和风蒸发着人身上的汗液。亚洲只是双腿交替着撞击着球袋里的球，也许是大家都清楚日后在一起打篮球的机会不多了吧。

“要是中考完我们连面都见不上该怎么办？”这是一个敏感的话题，哥儿几个也总是考虑这个问题，只是一说，怕引起大家伤心。今天祚儿傻子一样提了出来，大家都陷入了沉默，没有人回答。

微风将空气中不断沉浮的哀伤吹散，充斥在空气中的每一个角落，一棵小树挡住了阳光，让几束穿透页隙，在地面上映出一些只有我们才懂得的语言。不远处的小卖部里，那个曾给我白送一瓶冷饮的老爷爷依旧在等着球场里的小客人。

我们七八个人并排走着，谁也不说一句话，好让这种哀伤发散，升华成一种难以言状的情感。许久，云龙长叹一声，说道：“哥儿几个今天的饮料我请，想拿啥就拿啥。”

我就低着头，走啊走，走着走着就哭了，不怎么痛哭流泣，只是自觉地浸出几滴，不是那么痛彻心扉，只是心中一阵阵搐动，一阵又一阵，一阵又一阵……

阳光的青春，有你们相伴，一生足矣。

夕阳映着我们曾挥洒汗水的竞技场，秋日的晚风拂面而过，却吹不散，带不走，我笑容中满满的幸福。

回忆着清晨的时刻，我站在看台上，与丹一起沐着清风。在这最后的一次运动会上，丹代表了我们班级参加四成一百米接力赛。在一阵阵吞没了我的声音，高昂的呐喊声中，她接下了最后一棒，奋力奔跑!她的镜框在疾风中飘摇不定，击打着她的鼻梁，仿佛将在下一瞬滑落，而她毫不理睬，一心向前驰去。那眼镜若使滑落，她也不会反顾吧!我坚信，因为我看到了，她接受委任时的笑容，里面承载了幸福，有机会为集体最后奋战的幸福，或许还有一丝不安，一丝感伤。

她抵达了终点，结果不甚完美。并没有耀眼的成绩，夺目的名次。她带着平日的那份朴实，回到了看台上。我递过一瓶水，还未说出安慰的话语，她垂下的头颅昂了起来。我见到了一个微笑，满足而幸福。我也恍悟，我体会到了那种幸福。同这个集体一起，为这个集体而奋斗。幸福便在全力以赴之后翩然而至。幸福与集体，相伴而行。

为了那份幸福，我在正午的太阳下，开始八百米的征程。看台上的集体，好似漫不经心的四处张望，或沉浸于个人的世界里。那份幸福似是远离，我看不真切。那么为了丹，为了奋斗过的人们，前行吧!时间宛如拖得绵长的线，不肯流逝一分。我怀着一点期待，在最后冲刺之前，看向我们的集体，那个“幸福”停驻的地方。一幅迎风飘展的海报，那些涌动的人潮，不绝的呐喊，挥舞的手臂……幸福如涌潮般向我袭来。他们不会停止呐喊，直至声音嘶哑;他们不会停止挥舞双臂，直至精疲力竭，他们与我在一起，共同奋斗着，为了这个集体的荣誉!我仿佛在隐约中望见了幸福，它藏于每个人心中，它与集体相伴而行。

此刻我的心情，定与丹一样吧。成败算什么呢?莫大的幸福已据满了我的心。

我也成为了场下奋斗的一员，在午后的林影间穿梭忙碌着。又是一场比赛将至，身旁的她却心急如焚。别号牌的别针告急。我笑着安慰她，取下团徽为她别在胸前，它带着属于集体的气息，在这曾属于我的幸福，传递给了她，也溶漾成一个微笑，现于她的面颊。那慢慢承载的幸福，仿佛要溢出一般完满。即使终要离别，曾经相伴，共同欢笑，共同奋斗的幸福，也将铭刻于心，伴我们走过一生。夕阳下，我独自漫步，伸手触向脸颊，感受着嘴角弯曲的弧度。

有一种享受是阅读，有一种感动是收获，有一种境界是沉浸。

总想在夜深人静的时候，沏一壶暖茶，点一盏心灯，伴一窗明月，斜倚床头，静心持卷，与书相伴。在茶香的萦绕氛围中，怡心的在书海里痴迷的流览，虔诚的寻觅……

与书相伴的日子，它会使你心胸豁亮明达。因为它是良师益友，是生命中的一盏神灯，照亮你的漫漫人生路。古人云：眼前直下三千字，胸次全无一点尘，阅读能开启你的心智，寄托你的精神，点化你的灵魂，使你拥有乐观豁达的心态，虚怀若谷的胸怀，洞察世界的头脑。使你能心纳百川而志向高远。拥有闲看花开花落，云卷云舒的淡然心境，能让你避开暗礁浅滩，披荆斩棘，所向披靡，为你的人生掌舵指航。

与书相伴的日子，它会赠你知识，赋你智慧。因为它是知识的源泉，智慧的扁舟，载你在书香的海洋里畅游，贪婪的吸食营养精华，在墨香里沉醉。上至天文地理，下至人情世故，无所不能，无所不及。跨越时空隧道，任你思绪驰骋飞扬，领略风骚。温文儒雅的柔弱书生，闲诗淡词的绝世佳句，旷世骇俗的雪月风花，都会让你荡起涟漪，魂牵梦绕。阅读的神圣使你如痴如醉，细品慢嚼，品出书香，嚼出韵味。使你得以修身，得以养性，得以资政，得以经世事风云。在风云变幻，纷繁复杂的大千世界里，让你游刃有余而立不败之地，

与书相伴的日子，生活会充盈快乐。一切的忧愁烦恼顿觉烟消云散，让你的身心远离喧闹争吵，抛开恩怨纠葛而得以歇息。“问渠那得清如许，谓有源头活水来”，让书籍给你的心溪汇入源源不断的圣洁之水，滋润你干枯而略显孤寂的心。你会沉浸其中，漫游于书山墨海里而孜孜不倦。你会忽然发现生活不再孤独，世界不再昏暗。书中亦有仙境佳地，会让你流连忘返，受益匪浅!

与书相伴的日子，默默的阅读，细细的品味，静静的感悟。独享这份书香，这份怡然，这份恬静。谁说不是一种高雅的享受呢?

夜深了，月淡了，我情愿在这书海里沉醉，和着书卷入眠。

梦是一条长长的路，你无法知道尽头的风景。但路途上，有美丽的身影，秀丽的风景，还有老师和同学贴心的关爱。

——题记

梦，一个熟悉的字眼。不记得它究竟容纳了我多少热情，只依稀记得年少懵懂的我那些年挥洒的青春。

悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。跨入一个梦幻的校园，我与一位志师相结识，他好像是我的一位老朋友，总有说不尽的话，道不完的情。他，让我看见了语文的真谛，驱除了老套的观念，洗去了思想的尘埃，宛如一把激情四射的火把，烧起我心中不灭的爱火。就这样，那颗种子被种在我的心底，越埋越深，并且植入我的血液中，我的骨子里。这个心愿永远只是心底中的一个小秘密，不许别人问起，只让它肆无忌惮地长枝长叶。

在成长的岁月中，学习生活难免碰到磕磕绊绊，大脑里突然蹦出一些与自己梦想背离的想法。从来都很执着，有时又想要退缩；从来都很认真，有时却想漫不经心；从来都很坚强，但有时也想痛哭一场……这些飘忽不定的思绪，引诱并腐蚀着我。……而至今，仍旧唯有一种信念，一种目标定格在我心中，那就是永恒的梦想——为人师。在普通又平凡的生活中，挫折和困难争先恐后地蜂拥而至，大大小小的打击痛彻心扉，而这个坚定的梦是我的盾牌、靠山，让我再一次地站起来，再一次地投入奋斗中。我，永不忘先前。

刚步入初中的我，并没有规划和目标的指引，学习生活有时也失去了方向，只能在原地彷徨着，徘徊着。即便如此，我也没有想象得到，能够差得如此“彻底”。那天，阴暗的天气扰得我无来由地心慌。我站在长长的走廊上，漫无目的地向校园的四处望去。不一会儿，我竟被叫到办公室。我迅速地往办公室的方向走去，那门的颜色好像暗了许多。我怀着砰砰直跳的心情，缓缓地推开了这扇未知的大门，想要双眼目睹这扇门后未知的世界。数学老师微笑地向我挥了挥手，我松了一口气。当他左翻右翻地找着试卷时，我疑惑地朝他看了看几眼。他并没有和我解释，只是用一张试卷揭开了隐藏在下面的谜底，也捣乱了我心中的五味瓶。哎，真不是滋味！他并没有打算说教说教我，只是留下了一句意味深长的话：回去反省反省，下次再努力。虽然心里有着说不出的滋味，但一想到我是个有梦的人，这些就成了我精神上的支柱，成了我心灵的慰藉。

这条路上，坎坷、辛酸都是必经的。有时，我们会被现实压迫，无法呼吸；有时，我们在黑暗中找不到栖身的地方，总是体会着孤独的苦味；有时，我们在没有退路的山谷里，深陷抉择之中：是被深渊吞噬，还是沿着残壁在黑暗中摸索光明？其实，我最渴望的，还是在软弱失败时，能记起我起初的决定。

追求梦想是艰辛的，因为那是山重水复的曲折；追求梦想是快乐的，因为那是柳暗花明的明朗；追求梦想是幸福的，因为生活的意义就在于不断地发掘自我，超越自我！

“起床了！”窗帘倏地被拉开，充满活力的明亮的阳光洒在我身上。一种幸福感涌上心头，幸福与阳光相伴而行。

“快！加油！还剩一点就到车站了。”妈妈身上披着阳光，显得充满朝气宛如天上浅浅的太阳。听到妈妈的加油声，我又再次抖擞精神，继续实行未完成的晨跑计划……“你这几天晨跑非常努力，我相信你今天体育测试一定能行！加油！”我垂下眼帘，回想起上次惨不忍睹的体育成绩，不禁叹息。妈妈见状柔声鼓励道：“相信自己！”妈妈轻柔的声音如挂在树梢上的淡白色太阳，温和却不失朝气，我顿时重振信心，“今天裁员考试，你也要加油！”我扬起笑脸走上公车与妈妈挥手道别。阳光透进玻璃窗，幸福感油然而生。幸福是什么？幸福就是清晨的清凉的阳光，充满希望昂扬向上，幸福与阳光相伴而行。

到了午餐时间，用手机背单词时忽然收到妈妈的一封短信，“中午吃点好的，吃得别太撑，测试加油！”阳光射进窗户，笼罩着我，原本十分紧张的我感受到了母亲一直的陪伴，在灿烂的阳光沐浴下心情一下子松弛下来，幸福的暖流撞击着我的胸口。什么是幸福？幸福就是中午炽热的烈阳，用阳光温暖了我的心扉。

听着疾速的风从我耳边乱过，呼吸变得不规律，脚步也有些慌乱，看着树荫下休息的同学们，看着同学们一个个超过我离我愈来愈远，我闭上眼睛——这下完了。阳光突然从教学楼的阴影中钻出，我望向天空，惊异地发现太阳正在随我相伴而行。午后的阳光普照大地，显得熠熠生辉，我耳边仿佛响起母亲温和又充满朝气的声音“加油”！我仿佛觉得母亲正在与我一起奔跑，“快点！加油！马上就到了！”仿佛身体里充满了使不完的能量，超过了一个又一个的同学。“第三名。”体育老师的声音响起，我筋疲力尽地向在空中高高挂起的太阳，那个与我一起冲过终点的太阳看去，幸福感涌向心头。幸福就是下午的太阳！温和又不失朝气，有时会默默钻在阴影里，但她一直在望着你一直在与你相伴而行！

我拨通了妈妈的电话，向妈妈报出喜讯，听着母亲喜悦的声音，我不禁望向头顶上的太阳，心里一暖。这一天，何止这一天，十四年来何日没有这一缕阳光？想起那年你披着阳光给生病的我送来食物，那年你踏着夕阳接我放学，一日复一日，太阳无时不刻地围绕着我身边。

幸福是什么？幸福就是有人暖如阳光的人一直与自己相伴而行，与我分担烦恼，分享快乐，使我自由快乐地成长。

妈妈，愿你我一直如此相伴而行，就如阳光与幸福一样相伴而行。

花儿红了几度,树叶绿了几回，与书相伴。十四岁的我徜徉于青春的殿堂，有挫折，有泪水，有胜利，有欢喜。但因为有了你的陪伴，我面对困难不低头，因为你告诉我擦干泪水再去搏，风雨过后的彩虹最绚丽。我面对胜利不骄傲，因为你告诉我，玫瑰带刺，骄傲后必是失败。你是书，我的好朋友，因为有了你，世界才充满着奇迹。

儿时的我就喜欢与你在一起，为灰姑娘的变化而惊喜着，为白雪公主的遭遇哭泣着，为匹诺曹的长鼻子哀叹着，为皮皮找到了爸爸欢呼着。我像一只快乐的小鱼，在童话这片汪洋中游戏着，吐出一串串幻想的泡泡，摆动着那对还不成熟的尾翼。

长大后，明白童话虽美好但是虚幻的，不会真有什么巫师把我领到某片怪异的森林中，但我依旧与书相伴，中学生作文《与书相伴》。在卡夫卡的书里我看到一位穿着灰色大衣的中年人在异国积雪的街道上踽踽而行，似乎在寻找着什么；在钱钟书的书里我看到乐观的学者在桌前引经据典，厚厚的镜片后面闪烁着睿智的光彩；在张爱铃的书里我看到雍容的少妇盘着精巧的髻，袭着一身华丽的旗袍，在上海滩辉煌的灯光下顾影自怜……，我为他们感动、嗟叹。与你相伴，我像一只雏鹰，羽翼未丰，翅膀还软，但我依旧在不停地飞，即使飞过的弧线不完美，我也品尝了欢欣。

与你相伴，我开始了自己的旅途，在喷洒着浪漫的巴黎喷泉旁，在美国闹哄哄的黑人区，在战火弥漫的前沿阵地，在晨光熹微的山冈上，我和盖茨一起微笑，和奥列佛一起哭泣，和斯嘉丽一起呐喊，和简一起哀叹……我周游了世界各地。像一匹乳臭未干的小马，在辽阔的草原上奔驰着，证明着自己。

与你在一起的日子，我少了孤独多了快乐，少了泪水多了欢笑。我看明了世态炎凉，学会了为人处事，与你在一起，真好！

小时候，家贫与书无缘。回首往事，仿佛缺了点什么！

时光匆匆，似水流年，原以为点点滴滴的记忆，会因时间的流逝而淡远，而当我蓦然回首，翻阅着自己的心灵时，总有些记忆在生命的长河里一次又一次泛起涟漪。

如今我已经到了不惑之年，一直很难忘记初为人师的那份心情！遥想当年那个20岁的自己站在讲台上，是那样激动、那样羞涩、那样豪情万丈、那样手足无措！那时就在心中深深地烙下一个信念：爱自己的职业，能尽最大的力量欣赏每一个孩子！在这二十五年里，我没有改变初衷，对每一个走进我教育生命中的孩子，都尽心的去珍惜他们、呵护他们，因为我知道，教育不仅仅只是知识的传授，它更是一种爱的陶冶与启迪。这也许就是我喜欢书的原因之一。

于是和书开始相伴，并与之有不解之缘！尽管好的文学作品能陶冶人、鼓舞人，但由于工作的需要，都似乎与它们擦肩而过，而我更多关注的是各种教育教学书籍，同时也开始了自费订阅大量语文教学杂志！

记得那是1990年，刚进入初中教学的我，在不经意间看到一本很薄，纸质也不是太好的《中学语文园地》就爱不释手，因为在那个年月能看到一本关于学科教育的书籍，就已经很满足了，书中介绍了有关语文如何教学，学生如何学习语文的文章，成为我教学中的老师和工作中的益友（因为我是民办教师，没有结识过过多高深的语文教学理论方面的训练）。《中学语文园地》和我相伴达20年之久，从杂志的雏形到改版后的发展，在杂志的成长中我也成长着，一直走到今天。

如果说《中学语文园地》让我对语文有所了解，开始喜欢上了语文教学，那么《语文教学通讯》则带着我走向了成熟。结识《语文教学与研究》是在1999年，刚踏入发繁华都市中的我，面对信息多样的时代，面对求知若渴的学生，我艰难的前行着，和学生们在行程中一同奔跑着，要想让学生得到知识上的满足，我必须自己的不懈努力、钻研、提升，方可在教育这片热土上立足，因此我从《语文教学与研究》中知道了语文教学的多样性，懂得了作文教学的多角度，于是创新思维教学走进了我的课堂，直到现在，作文课堂教学成为我的最爱，学生的最爱。

让我受益的杂志还有《语文教学通讯》、《语文教学之友》、《中学语文教学》等等，从这些书籍中，我知道了于漪、欧阳代娜、魏书生、余映潮、李镇西等名师，熟识了他们的教学理念和教学思想，特别是余映潮老师的“诗意教学法”，将语文教学带入神奇的境界，让我从中感受到语文教学的丰富多彩，语文价值的美丽所在！

与别人相比，我依然平凡如我；可与自己相比，我能感觉到自己的自信与成熟。我在书中寻找教育的灵感，又借别人的方法来帮我寻找教育的契机。我学会了什么是汲取而不生搬硬套，也在教学中不断记录下属于自己的感悟和快乐！在2008年度中国中学语文教学论文（设计）大赛中，我设计的《话题作文多角度立意》作文教学设计获得特等奖，已经在2009年5期的《语文教学通讯》上刊登；论文《如何激发学生学习语文的兴趣》获得一等奖，在2009年3期的《语文教学与研究》上发表；《让大自然鲜活语文课堂》在2009年7期的《语文教学与研究》上刊登，《诗意的语文》在语文学习报初中教师版第47期登载，同时我制作的教学课件《话题作文立意》在首届“语文报杯”原创多媒体课件大赛中获三等奖，《莲文化的魅力》第二届“语文报杯”原创多媒体课件大赛中获三等奖。

不知不觉，与书一起走过的日子已经久远，虽不能达到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的读书境界，但有书相伴的日子不会无聊，不会迷茫。我依然如年少时一样感慨：“有书真是一种幸福！”我依然爱读路遥、爱读张爱玲、爱读于丹……也更加景仰孔子，陶行知……这些伟大的教育家！当教学中感到棘手，心情觉得忧郁，读一读他们的文字，于是，一颗浮躁的心就平静下来，哪怕只是汲取书中一个小小的精华，也能改变我们每一个人的态度和方式。书伴着心静如水的我，一起品味人生的酸甜苦辣！

与书相伴的日子是幸福的！

牙牙学语，是您教起；漫漫长路，我陪您走。

——题记

幼童追黄满院跑，竹敲枣树落满地

那年“竹敲枣树落满地，幼童追黄满院跑”的日子是我最温暖的日子。家里面七大姑八大姨的亲戚略多，我最爱的是老奶奶的小院。小院，自然不会太大，但也足够我们几个邻岁的孩子玩。童年的记忆很少，出现次数最多的就是这里。记忆中的老奶奶很利索，虽不大的小院被我们“破坏”后，她也不恼，乐眯眯的把院子收拾的完好如初。她也很勤劳，那原本不太大的枣树被她照顾的枣儿满枝挂。那只小黄狗和那满树的枣子陪着我们和她一起度过了那段最温暖的日子。

老奶奶很少发火，也没什么重男轻女的观念，从小到大她都说：“读书好，有出息！”我们都争先恐后的说以后要孝敬她，她只当童言无忌，其实她心里也很高兴。我看到她笑了。

物是人非事事休，欲雨泪先流

最爱吃的不是家里边的大鱼大虾，而是老奶奶门前那颗大榆树上的榆钱。也忘了那道菜是怎么个做法了，只记得我们几个全神贯注的盯着她做。一掀锅就一片咽口水声。老奶奶不让抢，记着有次我们轰争，她发了好大的火。给我们每人端上一碗，自个一碗。可她那碗总比我们的少。于是我们每人夹几口喂她。她又说了：“吃自个的吧，我有！”虽然恼的语气，可她还是高兴的，我又看到她笑了。屋外阳光可好。

时光荏苒，我们都大了，那个小院又来了两拨新孩子，再也没有我们了，只是逢年过节的去几次，平常一两个月来几次。她说：“都来什么呀，我想图个清净。”这次她真的没笑。

树欲静而风不止，子欲孝而亲不待

最近一次去她家是国庆，明明是个欢喜的日子，我们却笑不出来。听见你模糊不清的念我的名字，病床前的每一刻都是煎熬，后悔、自责的我哑着喉咙，面上不显。语气轻柔的说：“嗯，我来了。”她又高兴了，又笑了。

那段温暖的时光，请回一回头，看看我俩。

一袋袋小麦堆在我家院子里，中考优秀作文：劳动有快乐相伴。父母看着他们，嘴角微微上扬，此时的他们是快乐的。我小跑过去，告诉他们：“今年的晾晒工作归我吧。”我相信：劳动有快乐相伴。

炎炎烈日下，麦粒泛出的金光异常灿烂。打开收音机，悠扬的歌声传入我的双耳，那声音里弥漫着的小麦的香气沁入我的心脾，我，醉了，沉醉在快乐中。

我赤脚踏上“麦滩”，麦粒释放出微微的热，刺激我挪动双脚。小小的麦粒在我的脚背上游动着。它们从我的脚旁游过，又在我的脚后汇聚。就像一叶小舟从小河上划过，留下一行印记一样。赤裸的双脚感受着小麦的热，这股暖流流入我的心海，涌起的浪化作汗珠滴在麦粒上，被包裹的麦粒更加光亮。我加快了步伐，因为妈妈弯着腰，用一把木铲翻动着小麦，小麦被摊开了很多，中考优秀作文《中考优秀作文：劳动有快乐相伴》。我不会比妈妈干得少。太阳今天也这样高兴，它的笑容如此灿烂，我身上的每一个毛孔都被它打开，让他们也呼吸着院子里的香气。不时渗出的汗珠滴落在地上，碎裂成朵朵美丽的小花，又渐渐蒸发，使得空气中的香味更加浓了。我和妈妈都沉浸在快乐里。一只麻雀在麦袋子上高兴地跳动着，像是在祝贺我们的丰收。同时它也在劳动，叼起一颗麦粒，飞走了。我想它也会认为劳动是快乐的。

抬头看看蓝蓝的天空，直起腰，看着金黄的小麦，我笑了。一个汗珠滴入我的心海，激起圈圈涟漪，我感到心底如此平静，我感到阳光如此耀眼，我感到劳动有快乐相伴。

［名师点评］

本文最大的特点是用生动、优美的语言写出了作者晒麦子时内心的快乐的感受。为了表达出这种快乐的感受，作者运用了多种方法：首先是比喻和拟人，例如“小小的麦粒在我的脚背上游动着。它们从我的脚旁游过，又在我的脚后汇聚。就像一叶小舟从小河上划过，留下一行印记一样。”比喻和拟人方法使用，将内心的感受描写得细腻到位，使读者也感受到来自金黄“麦滩”的舒适和劳动给考生带来的快乐。此外，灿烂的阳光、跳动的小麻雀，甚至是滴落的汗水都从侧面衬托出作者内心的快乐。

培根说：“阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重逻辑与修辞使人善辩”真是这样，我在老师上课时听见了这一句话，我便迷恋上了阅读课外书籍。

我喜欢独自一人在一个在一个无人可知的地方，潜心贯注地阅读，探索书中的奥秘，洋溢在书的海洋里，在书的海洋里自由飞翔。倘若天在下雨，那便是看书的好时机，因为可以一边听着淅淅沥沥的雨声，一边步入在书的海洋里，听着淅淅沥沥的雨声，我更容易进入书的海洋。在书中，我们可以看见：卖火柴的小女孩悲惨的命运，可以看见鲁迅去看社戏的迫切心情。我们可以在书中随着鲁滨孙去野外探险，也可以随着鲁迅去看社戏，我们也可以随着保尔去到他在苏纬夺取政权、保卫政权和巩固政权的波澜壮阔的斗阵场面。我们也可以深深得感受到韩麦尔先生强烈的爱国主义精神。可以“飘”去目睹乱世佳人赫思嘉的风采。在书中我们实现了心灵的对像，在书中我们可以揣摩人物千奇百态的思想，在书中我们可以任意飞翔，在书中我们时而有所感悟，时而有所发生。那一种深沉的体验，正如雨过天晴后为你送来的一束芬芳，回环往复，连绵不断。

好书在手，我们需要仔细的品读那书中的意义，探索其中的奥秘。我们将随着一页一页地翻过，书香自然心入你的肌肤，随着你的血液而流淌、奔涌如同那滚滚长江流向远方。虽难为人解，却能自得在其乐。

读书需要有闲心、闲情、闲致、安静、认真，忙忙碌碌、心烦意乱、不认真是读不进书的。看古人在泽畔行吟，在月下操琴，在松篁里读书，不受丝毫的干扰，这是一种何其风雅的人生……可是，这样的人生已随昔人一起远去了。所以，在现实社会中，只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟，完全可以忙里偷闲，而不必非等到有许多时间时才去领略读书的趣味。只要偷得片刻的闲暇，一样可以品读好书。

“书籍是人类进步的阶梯”。我十分赞成这一个观点，因为所有的知识都是书籍传播而来的，如果没有了书籍，我们人类就不会迈前一步，只会在原地踏步。说以同学们请在自己空余的时间里多读一些对自己有意的课外书例如；《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨孙漂流记》、《城南旧事》等等正所谓别林斯基的好的书籍是最贵重的珍宝。让我们与书香相伴，共同成长。

[与书相伴共同成长高中作文

阅读是石，敲出星星之火;阅读是火，点燃熄灭的灯;阅读是灯，照亮前行的路;阅读是路，引你走向光明。——题记

阅览室是书的归宿，而书是我心灵的归宿。所以，每当我心灵空虚时，就会在阅览室的图书中尽情遨游。

独坐一隅，品一杯香茗，感受“雨巷诗人”戴望舒的淡淡忧伤，感受他对梦想的渴望与追求，但又却可望而不可即。朦胧中的女郎，就象征着作者所追求的梦想，但是却又像梦一般的似真非真。雨巷是他追求梦想的道路，是那么幽长深远而又幽暗。联系到我们自己，目标是很明确的，但是我们却少了追求梦想的那份热情，那份渴望。戴望舒知道他的梦想是很难实现的，但是，他并没有放弃，心头就算有淡淡的忧伤，也绝不会出现绝望。他激励着我，向自己的梦想奔去。

看着阅览室窗外岩石下的小草，我想到了夏洛蒂·勃朗特。她出生在英国的一个穷牧师家中，家庭十分贫困。她喜欢写作，希望能借此改变家庭状况。但是，事情并非想象之中那么顺畅，他所写的诗没有出版社愿意出版。她失望了，但她继续不断地寻找出路。就算整片森林没有一条可以走的路，她也要凭着自己的执着踩出一条道来。终于，她开始写小说，并且以她的处女作《简爱》著名。在简爱的历程中，我看到了主人公与作者有许多相似之处，同样在艰苦的环境下磨练出一颗执着，不服输的心。这同样在影响着我，告诉我，不要轻言说放弃。

在冬日的暖阳下，我不仅感受到了太阳的温暖，冰心的诗也同样给我传递着温暖。在母亲的怀抱中，感受人间的真情;在童年的幻想中，我感受到孩子那天真，善良的童心;在大自然的关怀下，我感受到人与自然的和谐相处。母爱，童真，自然，是冰心诗集的三大主题，诗句短小而情真。她的诗，在我的心中遗留下的只有爱。诗中的精美语句体现的真实情感陶冶着我的情操。在受伤的时候抚平伤口，在失望的时候给予信心，在困难的时候给予帮助。冰心奶奶的诗就像妈妈一样呵护着我。

不知不觉，阅览室成为我的第二个家，因为给了我太多的帮助。阅览室之精华，愿君多来采撷。

黄老师是我的语文老师，相处三年来，给我留下了深刻印象的是她甜甜的笑、暖暖的话、哑哑的音。黄老师有耐心又急躁的性格，这些无不展现出她对学生真挚的爱。

记得前段时间，学校展开了读书节读书小报比赛。黄老师为了我和尹碧榜上有名，就牺牲了自己的休息时间，知道我们画画，我们三个一起画到很晚才收工。第二天，黄老师拖着疲惫的身体，带着哑哑的嗓音，照常给我们上课。放学时，黄老师温柔地对我们说：“你们两个晚点走，留下来把小报的字写好。”我认真地点点头：“嗯，好的。”黄老师暖暖的话语更加坚定了我要认真写好每一个字的决心。同学们都陆续地离开了教室，只剩下黄老师，尹碧和我。教室里格外冷清。黄老师忙着给我们找资料，又是查手机，又是翻书本，忙的不亦乐乎。渐渐的天色昏暗，校园里的灯也熄灭了，外面一片漆黑。黄老师看我们这么晚还没有吃饭，就走到办公室，拿出水果给我们吃，关切地说：“这么晚了，饿了吧？来，吃个苹果。”“谢谢黄老师。”我们接过苹果，异口同声地道谢。我们写字，黄老师在旁不厌其烦地指导：“字要方方正正的，上下对齐，不要一个大一个小。”

我听着老师谆谆教诲，十分感恩。黄老师，您就像蜡烛一样，点燃了自己，照亮了我们。我们每一点成绩，每一次进步都与您的辛勤付出分不开。老师，我爱您！

在我还很小的时候，曾幻想过等我长大了会是什么样子。会是成为默默付出的老师呢?还是会成为像香港的第一富豪的李嘉诚先生呢?或者是成为热心公益事业的志愿者呢?

随着年龄的增长，我也渐渐懂事了，每当我看到孤寡老人步履蹒跚无助的时候，心中都会涌起一种酸涩感，眼泪就不自觉地流过了两颊，从而想起我的奶奶。

我的奶奶已经年过八旬了。她本来腿脚就不好，走路须走一步停一步。平时的生活也需要别人帮助。而在一年前，她又患了一种病：白内障。家人也曾带她去看过好多次医生，可每次都是失望而归。医生说，像我奶奶这种病必须开刀做手术，但因为奶奶年纪偏大，做手术有很大的风险，所以最好不要开刀，能过一年是一年。奶奶自己也说：开刀做什么，我都这么老了，不是在浪费钱吗?我现在眼睛还有一只看得见，就让我再多看看我的宝贝孙女。你知道当时我听到这句话有多么伤心吗?尽管如此，奶奶还是每天笑哈哈的跟我们聊天，一点也不把痛苦的表情带给我们。可我总是很不争气，每次听到她笑哈哈跟我说话时，我都忍不住哭起来。我不明白：一个人究竟需要多么大的胸怀，才能把生死置之度外。可每次她都对我说：莹莹，哭干什么，我现在不是好好的吗?奶奶——我真的不知道如果有一天她走了，我该怎么办，我真的不能承受没有奶奶的日子。

所以，当时我就立志：我一定要当一名医生，我不能让更多的人亲眼看着自己的亲人离开自己而无能为力。

现在的我虽然还是一名初中生，但我知道：一个人什么都可以没有，但不能没有梦想;一个人什么都可以丢弃，但不能把追逐梦想的激情丢弃。因为梦想就是生命，敢于梦想本身就是一种开拓和进取，而实现梦想并非遥不可及，只要肯努力地去拼搏，就会离目标越来越近。请相信，一切都有可能实现。

当明天变成了今天，成为了昨天;当未来变成了现在，成为了过去……我们正在不知不觉中被时间推着往前走。所以，请为了你自己的梦想而付出行动吧。化压力为动力，朝着自己的目标进发。只要我们心中有景，何处不是中国梦，我的梦!