写事情作文汇编20篇

别人都说“自己的事情自己做”，而我却什么事都让爸爸妈妈做。

上午，妈妈让我把鞋子刷刷，我却大吼一声：“不，我不要刷鞋！”妈妈没办法，只好倒了一盆水，把我的鞋子放在了盆里，然后弯下腰吃力地给我刷鞋。而我此时却躺在沙发上舒服地看着电视。

我总觉得这样做太对不起妈妈。妈妈下了班就要做饭，要打扫卫生，现在还要给我刷鞋，本来我自己该做的事情，却都推给了劳累的妈妈。想到了这儿，我关掉了电视，跑到了卫生间，对妈妈说：“妈，我来吧。”

妈妈看了我一眼，竟然拒绝了：“电视看够了？去写会儿作业吧。”“不，我长大了，自己的事情可以自己做了。你去看电视吧。”我的眼泪已经在眼眶里打转了。我很惭愧，这可是我自己的鞋呀，怎么能让妈妈来给我刷呢？妈妈这才站起身，摸了摸我的额头，微笑着说：“我家女儿长大了。”

我学着妈妈的样子，拿起刷子刷了起来。可是我的手太小，刷子也一把拿不完，只能拿个刷子头。唉，平时看妈妈刷鞋一刷就好，为什么我刷了大半天连一只也没有刷干净，还搞得腰酸背痛，手都麻木了，刷一双鞋可真不容易呀！平常我还让妈妈给我弄这个弄那个，妈妈从来都没有抱怨，可我呢？累了一点儿就大叫“累死我了，累死我了，不干了！”妈妈是多么不容易呀！

今后，我一定要自己的事情自己做！

小时候的我，天真直率，感觉事情不是对的就是错的。可长大以后我才发现，事情不是只能用对错来说的，因为我看见了这个故事。

说有一个七八岁的小孩在大街上走着，突然，一个寡妇跑了过来，抱着小孩就跑。这一幕被一个好心人看见了，于是好心人便把小孩抢了回来，意外打伤了寡妇。

我第一次读这篇文章的时候感觉寡妇是个坏人，谁让她去抢小孩的呢，这一切都是她自作自受，活该被打伤。但是，我读第二遍的时候就明白了，资料显示，这个寡妇曾经也有过孩子，可是在七年前就死去了。这七年来，寡妇一直疯疯癫癫，看到和自己孩子一样大的小朋友，就想着是自家的。而这几天正好是她孩子的祭日，内心的痛又涌上心头，于是寡妇才会在街上抢孩子。有些人看到这可能要问了，那这么说就是那个好心人错了呀，可是我觉得好心人也没错，因为他又不知道这件事的缘由，一心想的都是去救孩子。

妈妈说很多事情很多人都要一分为二的看，判断事情不能太片面，所以我也要好好学习思考，增强判断的能力。

爱因斯坦出任荷兰莱顿大学特邀教授时，给学生讲的第一堂课是：成功的秘诀。

爱因斯坦拿着一个盒子走上讲台，从盒子里拿出一枚又一枚骨牌，在桌子上摞起来，摞到二十几枚时，骨牌哗啦倒了，他不紧不慢地捡起来接着摞。

当爱因斯坦摞到四五次时，平静的礼堂开始骚动。但爱因斯坦依然慢条斯理地摞了倒、倒了再摞……

30分钟过去了，学生们开始纷纷离去。也有的学生帮爱因斯坦摞，这时他们发现，盒子里大约有50枚骨牌，他们摞起不到40枚就倒了。

学生又一个个离去，只剩一名学生仍然执拗地摞。又过了一个小时，那个学生终于将50枚骨牌全摞了起来。

爱因斯坦高兴地开口了：“祝贺你成功了，有什么感想吗?”学生思索了一下，说：“每摞一次，都有新的发现。”原来，他在摞时，发现有的骨牌略带磁性，能吸在一起，他就把带磁性骨牌全摞在下面。倒了再摞时，他又发现骨牌轻重不一，他又把重的摞在下面，就这样反复几次，便全部摞了起来。

爱因斯坦说：“成功就是不断发现问题、解决问题的过程，同时还要有足够的耐心去做。所以成功的秘诀就是：简单的事情重复做。”

那位摞骨牌的学生就是后来爱因斯坦的同事，美国著名物理学家、思想家和教育家惠勒。

有一次，林志玲所代言的浪琴表要举行记者会，由于主题是“舞伶”，所以浪琴表副总经理张正勋希望可以请林志玲表演一段舞蹈，但经纪人认为不合适，怎么也不同意。林志玲在旁听到了，等到出场时，她自己偷偷脱了鞋，光着脚上台，在原本只是要摆摆Pose的段落中，跳起一段长长的舞。

让张正勋惊讶的还不止于此。2006年6月，浪琴表邀请林志玲到西安宣传，与当地100多位经销商一起吃饭，当一桌一桌的经销商走到台上，和林志玲合照、握手时，张正勋注意到，身高174公分又穿高跟鞋的林志玲，一定会膝盖微弯，蹲到和对方一样的高度，眼神平视地和对方握手。“她就那样总共蹲了八十多次，我从来没看到任何一个艺人这么做过。”

分析：在一个文明的社会，素质和修养是每个人终身受用的名片，也是获得别人认可的第一要素。天下大事，必作于细，大成就源自于每一个细节的完美。学会把自己看小，就能把事情做大。

【适用话题】：修养、成就、为人处世

在小学六年的生涯里，每一个人都会经历过多多少少的难忘的事，我也不例外。下面我就讲讲其中一件最难忘的事吧！

在五年级的暑假里，我参加了中音号的考级。我这次报考的是六级。我考级前几天都一直十分刻苦地训练，准备着考级。

在九月的24号，我们终于迎来了考级，我可以说是志在必得了。我那天怀着激动又紧张的心情来到了学校，去到了管乐室。在等待的时候，我还训练了一会儿。差不多的时候，我就放松一下，散散心，迎接考级。终于轮到我了，我缓缓地走进管乐室，向考级老师鞠了一躬，就开始吹奏了。我背谱吹，我觉得我吹得不错，就是手指在键子上滑了一下，吹错了一两个音，想老师也不会扣我的分吧。吹完了，我长长地舒了一口气，再次向老师鞠躬，就走出管乐室了。

考完级了，我“偷偷”地看了看我的分数。哇！优！六级过了，并且得了优，我整个暑假的辛勤劳动终是没有白费。一个月后，我拿到了考级证书。

我通过考级，更深刻地认识到了：只要努力，就能成功！

[难忘的一件事情作文300字

一天，小明、小红和小宝在学校的操场上玩，上课了，三人才迟迟地回到教室，到了教室时已经上课十分钟了。班主任站在讲台上，冷冷地笑着，说：“你们终于来了。”三人害怕地说：“嗯。”“这是你们干的吗？”班主任生气地指着小林的本子，喝道。小林的本子以前非常漂亮，可现在是一片狼藉。原来，这三个小孩子非常嫉妒小林能有特别好的本子，就把她的本子的封面涂得乱七八糟。

“我们……”三个小孩害怕地说道。

“说实话！”班主任的脸越来越阴沉，非常吓人。三个小伙伴儿不敢撒谎，只好说：“是的……”

班主任拿起一把尺子，猛地朝黑板打去：“好得很！”那表情，真是可怕，眼睛睁得老大，好像要把他们吞了似的三个小伙伴儿知道，自己惨了……

那是三年级的时候，一次快要考试了，我一点都没复习，这可把我爸妈急坏了。少壮不努力老大徒伤悲！我爸爸对我大喊大叫的喊，他此时就像一只发了疯的豹子一样。

今天考试了，老师拿着一堆可恶的卷子，走上讲台，“同学们，咱们现在开始发卷子了”老实说。发卷子了，铃——开始答！我一看卷子，傻眼了，应为我应用题大部分都不会！我只能问我同桌，谁知我同桌只朝我翻黎一个大白眼，然后他说：自己想，别问我！两节课就这样过去了，铃——交卷了！我只能这么空着应用题交卷了，当时应用题我有三道不会，一道题就六分，再加上前面又不会的，肯定六七十分了，我爸不给我打的屁股开花才怪呢!

交完卷子，中午我去教室拿水杯，看到讲台桌上有这次考试卷子，心想：要不拿出我的卷子，照着学习好的把不会的应用题抄上？对呀，开始抄吧！想到这里，我的嘴角浮起一丝狡诈的笑容，一秒、两秒、三秒……，啊！我抄完了！我又偷偷把卷子放回远处。

转眼，第二天到了。“同学们，我昨天晚上给你们判出数学成绩来了，快听听成绩吧，……王泽尧，九十五分，进步非常大呀！……”

我回到家里，给我爸妈看了之后，他们俩高兴地不得了。可我心里却有很多很多内疚。过了差不多三个星期，我心里一直装着深深地内疚，实在难受，忍不住了，我才向我爸妈坦白这件事情。我爸妈一开始非常惊讶，最后他们说：“儿子，过去的事已经过去了，咋们别再斤斤计较了，从今天开始，你就做一个光明正大，诚实可靠的人，咱们一起努力学习，共同取得优异的成绩！”

我爸妈的这句话永远深深地刻在我的心里，激励着我在以后的学习道路上奋勇前进！

[考试发生的事情小学生作文

我为环保做出的一件事就是爱护树木。

数学课后，费老师让我们回家制作一张护绿卡，第二天早上带来学校。“什么是护绿卡呀？”一个同学好奇地问。老师解释说：“就是保护绿化的标语牌啊，你们可以发挥自己的想象力，我相信大家都能制作出精美的护绿卡来！”“明天就是植树节了！”一些同学在下面议论。

晚上回到家，我迫不及待地拿出彩色卡纸准备做护绿卡。我先想了想，做什么好呢？万物的生长需要阳光，那就做一个太阳形状的护绿卡吧。我先用圆规在红色卡纸上画了个大圆圈，用剪刀剪出红红的大圆作为太阳的脑袋；再在蓝色的卡纸上画了两个小弧形，剪出两片月牙形的蓝眼睛；再用一些橙色、黄色的卡纸剪出许多三角形状的灿烂的 “橙色头发”和一张微笑着的“黄色大嘴”，并在“头发”上写上“爱护花草树木，人人有责！”；最后有规律地把它们粘贴在太阳的大脑袋上。这样，一个散发着阳光的太阳形状的护绿卡完成了。

在第二天的评奖时，我的护绿卡受到了老师的好评和同学们的称赞。同学们都说：“哇塞！你的护绿卡实在太漂亮了……”（我最喜欢的动物）

老师把我们带到教学楼前面的一棵树下，我和同学们纷纷把自己的护绿卡挂在了树上，希望同学们路过的时候看到——我们的护绿卡，就知道花草树木是不可以采摘的，而是应该保护的。

爱，意义很多，有穿梭千年的爱；有朝气澎湃的爱；有肝胆相照的爱……

而我的爱，哦，不对，是我所受到的爱是近在咫尺的爱。

“运动电荷在磁场中所受的洛仑兹力……”“喂，你看外面下雨了。”我正在写物理作业时被同桌一声叫喊，令我思绪打断了，正不爽而下意识地望向窗外，阴云早已弥漫天空，还有点点带着异样般的情愫的雨在淅沥沥地下着，我早已打断的思绪又渐渐地飘离，我思索着：“今天父亲怕是又没去上工吧！这又得让母亲抱怨。”我嘟囔着。

很快，时间似乎跟着这雨、这人的心情一样在流动。到了中午，回家吃饭时，我似乎忘却了雨的存在，便迎向了雨，在雨中行走着，我不知不觉走到了门口，却意外地发现并无任何吵声，格外安静，静得屋檐上的雨水滴落在肩头都能听见清脆的乍迸声。我推开了门，房间里依然是那几个熟悉而又亲切的人，我又发现其中我父亲似乎不在，我蹒跚地跨进家门，我有些许不安，母亲见我满身是水，为我用毛巾擦尽，并换了身衣裳，我漫不经心地像只玩偶般被摆弄。我焦急地问：“父亲呢？”母亲听完后变了色，似乎是一件不能提的事。这时，哥哥用手轻轻扯着我衣角，我从他的神情中看出一些无奈，这使我心中的不安更加深了，我闷着吃饭。

饭后，我实在忍不住了，我便问：“父亲呢？你们又吵架了？”母亲一脸愧疚地坐在床边，告诉我：“你父亲今天上工去了，怕我说他！”我愕然了，一刹那，我没回过神来，只觉得自己往外走去了，感觉到雨下大了。“哈，雨终于停了，爸爸不用怕雨了！”哥哥兴奋地说。我的思绪一下子回到了现实。我摸了摸两颊，用纸擦尽那“雨”所划过的痕迹，我望着那从阴云中出来的太阳，似乎看到父亲那在雨中工作的背影……

这种爱无所不在。是我们生命中最重要的事情，我们一定要把握它，不让人生留下遗憾。

最近几天，我家的拖鞋总是不翼而飞，真是奇怪。

星期四放学回家，我发现家门口的拖鞋又少了一只。我左思右想：是谁这么坏，一而再再而三地把我家拖鞋偷去呢！为了弄清楚情况，我赶紧进屋关起门来，透过窗户偷窥外面的动静。等了好一会儿，终于发现了目标。一只棕色狗来到我家门口，尾巴摇来摇去，眼睛一直朝前看，根本就没有注意到我。莫非就是它叼走了我家的拖鞋？这么漂亮的一只狗怎么会干出叼拖鞋这种坏事呢？

这时，那只棕色狗好像有什么急事似的，加快脚步，跑到我家狗狗“毛线团”屋前。我为了看清楚它们，打开了门，可刚走出去，棕色狗就对着我“汪汪”大叫，好像在说：“你别打扰我！”我吓得只好又躲回屋去，可又不甘心，打开了窗户继续偷看。只见，棕色狗对着“毛线团”的屋子亲切地叫两声，“毛线团”没反应。它又大叫了两声，没料“毛线团”也凶狠地大叫了起来，好像在生气：“你别吵我，我要睡觉！”“毛线团”一出来，棕色狗就迫不及待地拥抱它，看见我了，才羞答答地跑走了。看到这一幕，我惊呆了：“难道棕色狗看上我家毛线团了？”

没过几天，那只棕色狗又来了。这一次它直接跑去“毛线团”的住处，用爪子轻轻地敲了敲“毛线团”的屋子，好像在打招呼，可是“毛线团”躲在里面理都不理它。它等了好久，“毛线团”也没有出来。看样子棕色狗等急了，用两只脚轻轻地连敲了三下“毛线团”的屋子，见“毛线团”还是没反应，竟然急匆匆地转身来到我家门口，叼起拖鞋就跑。“毛线团”好像知道发生了什么事情，连忙追出来，恶狠狠地对着棕色狗大叫，棕色狗听了叫声，赶忙放下拖鞋灰溜溜地逃走了。我断定，棕色狗叼鞋就是为了吸引“毛线团”的注意力，可惜“毛线团”还是不喜欢它。

从那以后，那只棕色狗再也没来光顾我家，我家的拖鞋也没再失踪过。

那一年的夏天，我去姑姥姥家玩，那时我还没上学呢。姑姥姥家在一个风景秀丽的小山村，我没有去过农村，因此看什么都很新奇。

那些日子经常下雨，小河里涨满了水，等我去的时候天就晴了。我听到小河里的青蛙欢快地歌唱，我兴奋极了，闹着让哥哥们带我去捉青蛙，哥哥们很爽快地答应了。我们卷起裤腿就下了河，哥哥很快就摸了几条小鱼，我也忘了河水的深浅，到处乱跑乱摸。河水流得很快，我脚底一滑，拖鞋就掉了，我急忙大喊，让哥哥帮我找拖鞋，大家也不抓鱼了，都来帮我找，费了好半天工夫也没找到。我只好一只脚穿着拖鞋，另一只脚蜷着，一蹦一蹦地朝姑姥姥家跳去，大伙在我身后乐得都直不起腰了。跳了一会我跳累了，哥哥跑来让我把脚踩到他的脚上一起走，我们像演杂技的一样。就这样我们一路欢笑着回姑姥姥家了。

时常想起这件事，想起那段快乐的日子，让我至今难忘。

开学了，初二了，但正如我们班主任雄哥所言：“初二其实是初中阶段最难过的时期，既没有初一的新鲜感，亦没有初三的压迫感……”我思来想去，也想不出这两周有什么新鲜的事，但为了作文君，我还是利用脑细胞想到了某师。

政治课换了个新老师，外号群哥，他最大特点便是他那语癖。他是本地人，普通话实在不咋标准，讲课时总是习惯于在一句普通话后面加上开平话的“是吗”来肯定自己这句话，由于笑点与槽点实在太满，我们真真是前翻后仰、泪流满面了，纷纷模仿。

想起第一天，第一节政治课，那氛围，三个字：难忘啊。

只见那矮矮胖胖的政治老师走上讲台，我和我的小伙伴顿时惊呆了——怎会有人与杜海涛如此相似，这眼神，这身形，这不用任何言语便能感受到的幽默感，着实神了!

接着呢，他开始了自我介绍，但并没详细到身高体重血型年龄，这令我有些失望。

他又让我们翻开目录，跟我们确定学习方向，于是乎，那语癖便不知不觉地出现了。

“同学们，政治是什么呢？就是……是吗？”注意，最后二字为开平话。我们哄堂大笑，简直要笑哭了!群哥也笑了笑，有些难为情的样子。

我大概算了一下，“是吗”出现频率大约为每四句话一次，如果群哥一节课讲八十句话，我们就要笑哭二十次，那离各位亲爱的癫痫患者也不远了。重点在于，某校某班学生因政治课全体笑疯，集体那什么了……

当然啦，这只是吐一下槽，新鲜感总会磨灭的，但愿我们能一直这么笑下去。

比如，一个东莞的考生，写发生在欧洲某国的故事，写发生在祖国西北边陲的故事，写发生在几百上千年前某朝的故事，写求职场上某大学生遭遇的挫折，都会给阅卷老师一个感觉——这个故事是从哪本杂志上抄过来的。也不要照搬作文题目中的材料，因为那只能证明作者文思匮乏。中考作文的选材其实很简单，基本上是以“我”为圆心，以“我”的活动为半径来画圆，要能突出作为中考生的“我”对现实生活的观察和感受。

当然，写“我”并不意味着“我”所经历的一切都可写，也并非要原原本本地写，而要有取舍、有变形、有重组地写。考生可以将“我”不同时空的言行写在一件事里，可以省略某个环节而放大某个细节，也可以将同学的见闻嫁接到“我”的身上。这并非“造假”，因为写作(不包括新闻报导)从来都是“源于生活但高于生活”。经过艺术加工的文章，人物形象更鲜明，故事情节更生动，作品主题更深刻。

6

大年初一的早上，我一起床拉开窗帘，发现窗外雪白一片，我开心的在床上跳舞。我马上把我的新衣服穿上，连洗脸刷牙的事情都差点给忘了，幸好妈妈提醒了我。洗刷完毕，我冲到雪地里找了一小块干净的雪拿起来尝一尝：“好好吃!”虽然一点味道也没有，却感觉很新鲜。我把我的小伙伴都叫来打雪仗打得个个都成“雪人”了!这时，我的表哥从背后袭击，用雪打到了我的头发上让我成了“白头老太婆”。气得我直跺脚!于是，我抱着一大块雪追表哥，追十几分钟后表哥认输停得下来给我求饶：“对不起大姐，我错了!”我坏笑的说：“没关系，小弟!”说着，便把那一大块雪“砸”在表哥身上，表哥成了“雪老头”。

吃过中饭我和哥哥在雪地里堆雪人。我们分工合作：我扫雪，表哥堆雪人。我们的速度很快，不一会儿的功夫，一个机灵可爱的雪人就诞生了。大大的脑袋，长长的鼻子，圆圆的肚皮，尤其让我们引以为荣的是我们给雪人镶了一双会说话的眼睛。因为我们找不到帽子所以把南瓜插在了雪人的头上，像一顶橘黄色的帽子，还找了块红色的布当围巾围在雪人的脖子上，非常鲜艳。通过堆雪人，我明白了一个道理：干什么事，只要分工合作，各尽其能，什么事都能做成!

现在的大人都说现在的小孩童年十分幸福：要什么有什么，穿得好，吃得好，衣来伸手，饭来张口……可我一点都不这么认为。 The current adults say that the children are very happy in childhood: what do you want, good food, good clothes, get your hands on, and open your mouth ... canI dont think so at all.

我觉得我的童年尽是烦恼。周末对像我这么大的孩子来说应该是无比快乐的。星期五一放学回家，应该是欢呼雀跃，而我却垂头丧气。因为周末对我来说就是烦恼：星期六早上的英语还挺得住;下节的奥数，上了就头脑发胀;下午的作文更要打瞌睡了。星期天更是惨不忍睹：学校作业加培训班作业再加家庭作业等于星期天。这简直就是“作业之战”：我右手拿着“冲锋笔”向“作业大军”发起了“进攻”，可往往不到几分钟，我就被“作业大军”打败了，然后要“死而复生”继续“战斗”。可谓是烦恼的两天!

问问同学们，他们也都差不多：不是被妈妈叫去学作文、奥数，就是被爸爸选去学钢琴、画画……哎，为什么这样了，大家还说我们是幸福的呢?听奶奶说，爸爸小时候可不用这么学习!那时候可轻松啦!可以捉泥鳅、挖蚂蚁洞……可好玩啦!我真想像爸爸那样——

当我把这个想法告诉爸爸时，他可不高兴啦!把脸一沉，说道：“你不要身在福中不知福。爸爸小时候，七、八岁就学烧饭、炒菜，二、三岁就开始学自己穿衣服。天天要扫地、拖地、打扫房间!到了周末还要大扫除!那时候，爸爸一有错误，你爷爷就用他的巴掌对我的屁股进行‘磨练’哩!你以为像你一样?十一岁也不会烧饭、炒菜，四岁也不会穿衣服。爸爸小时侯，烦恼比你多着呢!”听着爸爸的一席话，看着爸爸一脸的严肃，刚才还想放松的我，久久不敢出声。

其实，我还想对爸爸说：我也想学烧菜学做饭哪，可是您和妈妈总是叫我去做练习。我也想和您小时候一样在家大扫除呀，可奶奶和爷爷总是让我去背英语。唉，为什么大人总不能理解我的烦恼呢?

地印在我的记忆里。让我不能忘怀一一学滑旱冰。

我四岁的时候，妈妈带我到五一草坪去玩，我看见许多大哥哥、大姐姐在广场上滑旱冰。他们像风一样从我面前滑过，轮子在他们脚下一闪一闪的像闪烁的星星一样。我好羡慕他们呀！心里痒痒的。回到家，我便软缠硬磨非要妈妈给我买旱？鞋。第二天妈妈就给我买了旱冰鞋。

终于盼来了星期六，那天，天气出奇得好。天空是那样的蓝，阳光是那样的灿烂，小鸟在自由地飞翔。来到五一广场后，我便急急忙忙地穿上旱冰鞋，慌慌张张地迈歩向前走。可是，心急吃不了热豆腐，我的脚刚一落地，身子一斜就摔了一个大跟斗。妈妈把我扶起来说：“儿子，学滑旱冰要先学会走，可你还没有学会走就想滑那怎么能行呢？”听了妈妈的话我就开始沿着花坛慢慢地学走。没多长时间我就会小鸭一样一摇一摆地走了。我吸取上次的教训，开始，我让妈妈拉着手滑，滑着滑着突然妈妈说：“我要松手了！”我大叫：“别松！别、别松！”可是妈妈像没听见一样果断地把手松开。我掌握不住平衡“啪”地一声摔倒在地。妈妈像没事人一样，不扶我不说还催我快站起来。我只好自己爬起来接着滑。就这样过几次摔倒、爬起，再摔倒倒，再爬起。也不知摔了多少跤，可真是皇天不负有心人！我终于学会了滑旱。

通过这次学滑旱冰，我明白了失败乃成功之母，坚持就是胜利的道理。

星期六，阳光明媚，鸟语花香。

我写完作业后，忽然听见了爸爸如雷贯耳的呼噜声，于是顺着声音的方向走过去。只见爸爸躺在沙发上呼呼大睡，我灵机一动，计上心来，想到了一个恶作剧。

首先，我拿出水彩笔，在爸爸的嘴巴上轻轻地画几根胡须，然后在眼睛周围画出了一道粗粗的眼线，最后在肚子上画出了许多的小爱心。画完之后，我躲在门后，望着自己的“作品”忍不住偷偷地笑起来。现在，爸爸变成了一只超级大花猫了。爸爸被我的笑声吵醒了，莫名其妙地问：“怎么啦？你作业写完了？”我忍住笑声说：“没事……爸爸。”

爸爸去洗脸，一照镜子大叫起来，接着哈哈大笑：“宝宝，这是你画的？”我从门后溜出来，已经笑得前俯后仰了：“哈哈哈，是我画的。”“来，宝宝，爸爸也把你变成一只小花猫吧！”于是，爸爸也给我画上了胡须，大大的眼睛。画好之后，一只“老猫”和一只“小猫”玩起了捉迷藏。

这是一件多么有趣的事情啊！它像珍珠一样永远珍藏在我心里。每当想起来的时候，我就忍不住偷偷地笑起来。

暑假里，我有许多烦恼，例如7：00整就要被妈妈从睡梦中叫醒，开始一天的“工作”。哎，好不容易熬到了暑假，也不让我睡个好觉，还有要做像山一样的作业，不能单独出去玩。其中一件令我烦恼的事让我记忆犹新。

记忆的大门缓缓敞开。那天，我练完字，就看起《水浒传》来，我被两军交战使用的弓箭迷住了。恨不得变成书中的主人公把玩一下弓箭。正在这时，我听到楼下有小朋友打篮球的声音。他们呼喊着，奔跑着，不时传来一阵阵清脆的笑声，于是我想：既然妈妈不同意我在外面玩，那我在家里玩总可以吧!妈妈那张“铁面无私”的脸从我的眼前一晃而过。于是我就迫不及待地造起了“弓”和“箭”。

开始制作了，我把大吸管切成一段一段的，再取出小吸管也切成一段一段的，把它们套接在一起用双面胶固定。等做到适量的长度时，我才罢休。这时我在想，用什么东西代替箭头和箭尾呢?我想到了还有一枝废弃的笔盖，可以用来做“箭头”，再用刚买来的橡胶盖做成“箭尾”，这样一枝“箭”在我的手里就诞生了。看着自已的作品，我忍不住哼起了小调。

既然有了“箭”，就更要有“弓”，于是我拿了一根橡皮筋当作弓，一箭一箭地射了起来，玩着玩着，时间悄悄地从我的指间溜走了。我居然忘记了做后面的作业。等妈妈回来，我得到了应有的征罚。

哎!暑假里的烦恼可真多啊!同学们，你们是不是和我差不多呢?

2011年3月23日星期三天气：晴

语文老师去学习了，全班欢乐起来。但发生了一件事，让我非常气愤！

今天早上，我看到张鑫佳有一种亮晶晶的纸条，真好看，便目不转睛地盯着看。她看到后，抓起一把递给我，我连忙推辞，可心里实在喜欢，就收下了。班长看见了，放下手里一大袋亮纸条，扯起嗓门大吼：“徐婧娴，你要那个干什么！你又没用！你拿它干什么？说！那东西你又学不会，你要什么！”张鑫佳火冒三丈，说：“我给她怎么了？”我正想开口，被她推到了一边。我只好看着，干着急。果然，班长傲慢地说：“你给我过来！”张鑫佳过去了，班长一把扯下她的小组长牌子，说：“你告诉她们，谁和徐婧娴玩，我就摘掉谁的牌子！”事后，张鑫佳对我说：“我们说好了，都和你玩，即使丢掉牌子，也和你玩！”我很感动。想着要还张鑫佳个清白！讨回公道！

我们的校园很美丽，不仅有红、绿相间的塑胶操场，而且有>四季常青的树木，还有许多漂亮的花圃，但是最美丽的还是要数后花园了。

一进校门就可以看到我们的教学楼——启智楼，启智楼中间有一条走道，走道是用绿色的石砖铺成的，两边种着高大的广玉兰树，这条走道把后花园分成东西两半，广玉兰树上的花开得真大呀！它的样子又很像荷花，所以也叫它“荷花玉兰”。它大约四月初开，要想欣赏满树洁白的广玉兰，最好在四月中旬来，饱你看个够。到了>秋天，它的果实就成熟了，虽然不能吃，可它却是一味珍贵的药材。

走过通道，绕过广玉兰树，有许多石桌椅，供路人休息。

再继续往前走，有一个水泥台，走上去就可以看到一片爬山虎，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，美不胜收。

走下水泥台，在石椅上休息一会儿，再继续往前走，走到另一边，这一边跟刚才那一边差不多，只是没有平台，但是有一个沙坑，有的人在测跳远的成绩，有的小朋友在玩沙，有的人在比谁的脚印深

沙坑右侧有一排石榴树，夏天满树的石榴花那么红，那么多，那么艳。秋天，树上挂满了“小灯笼”，咧着嘴傻傻地冲你笑哩，馋得我直流口水。

我爱我的学校，更爱学校的后花园。