神秘的宝物【通用20篇】

今天，老师给我们带来了三位神秘来客，你们猜猜是谁，原来是三只小金鱼呢！

小金鱼可爱极了，小金似乎想知道谁最美！于是，它们开始比美，最终小白获得了胜利，小金绞尽脑汁也想不出来为什么自己失败，突然它发现自己的鳞片掉了一两片，怪不得会输呢！

比完美，黑侠客和自己的竞争对手小金比游泳去了。小金漫不经心地瞟了一眼，说“手下败将，你以为能赢得过我吗？还有我是游泳冠军。”于是他们开始比赛了。这次小金太骄傲了得到了一个倒数第一名。

小金鱼吃饭的时候十分有趣。老师把鱼撒了下去，起初小金鱼们都没有发现自己头上的鱼食。黑侠客第一个发现鱼食，别看他个头小，身体可壮了，它飞快地冲上去把鱼食吃完了。小金也发现头上的鱼食，跟黑侠客抢起鱼食来吃，看，它们吃得可开心了。

这就是我们班的神秘来客——小金鱼。你喜不喜欢我笔下的小金鱼吗？

这一天，碧空如洗，万里无云。天是蓝蓝的、草是绿绿的、阳光暖暖的！真是好天气哟。我和《小主人报》新闻学校初级B班的同学一起参加社会实践活动。额……不过我是A班的，因为我临时换课，所以只能和B班的新朋友们一起完成采访活动。在老师进行任务安排后，我被分在第二组，与其他3位新朋友欢快进入曲阳公园进行活动采访。

首先活动的第一项任务，是对公园里的游人进行“虹口名人知多少”社会调查。在整个采访过程中，我们发现大家对虹口这块革命红地有着深刻感情，众多名人事迹如鲁迅、李白、瞿秋白等了然于胸。我们小组很顺利地拿到小组第一个密码号。

转眼间，经过各组员的配合和支持，我们顺利拿到后续2项任务的密码号。来到最后一个任务关卡，这个任务是寻找神秘人哦。我们接到任务口令时，个个都兴奋不已！感觉自己肩负着重大的使命。

我们和神秘人的接头暗号是：“你吃过蛋炒饭吗？”神秘人回答“吃过，我还看过小鬼当家。”大家在分头行动前，先讨论“作战”方案：“第一。寻找指定范围内，眼神紧盯小朋友的人。第二，对活动区域小朋友保持高度关注的人。对这两类人重点进行盘问。”

讨论完毕后，我们分散开始行动起来。可能是上天眷顾和行动前精心准备，我们在第一个接头盘问时，就顺利找到了神秘人，完成了任务。大伙高兴得都蹦了起来呢！从老师手中取得了最后通关密码。

通过这次活动，我明白了大家团结一致，齐心协力，群策群力是成功的最为重要的。

每年圣诞节期间，美国密苏里州堪萨斯城街头就会出现一个“神秘圣诞老人”，向有需要的人送出现金，这一传统至今已持续近三十年。

美联社5日报道，“神秘圣诞老人”拉里·斯图尔特于去年年初去世，但“神秘圣诞老人”的身影并没有消失，反而越变越多，在面临金融危机的今冬传递爱心接力棒。

雪中送炭

不久前在堪萨斯城郊区一个二手商店里，当地居民特雷莎·塞特尔斯挑选了一条大大的黑色羊毛围巾。因为没钱缴暖气费，今年冬天她和家人要靠多穿点御寒。

这时，一名戴着墨镜、裹着围巾的小个子女士走到塞特尔斯身边，递给她两张100美元的钞票，自称“神秘圣诞老人”。

这位“神秘圣诞老人”对塞特尔斯提出一个条件：“为别人做点善事，把爱心传递下去。”

“我会的，”塞特尔斯回答，当时她已感动得几乎说不出话来。

今年，堪萨斯城再次出现“神秘圣诞老人”，继续已故斯图尔特传播爱心的传统，为美国受金融危机影响更显寒冷的冬季带来温暖。

放假几天，本以为能在家睡个好觉，谁知，竟然有一个神秘的东西在我们的床上到处作案。

晚上，我们都躺在舒适的床上，渐渐地进入梦乡。不一会儿，“啊”的一声，将我和奶奶从甜美的梦中惊醒，打个灯一看，只见爷爷很难受地站在床边，眼睛四处张望着，似乎在寻找什么东西，同时还用手不停地挠自己的耳朵。我问爷爷：“怎么了，干嘛大声叫？出了什么事？”爷爷露出委屈的面容说：“哎，我也不想叫，你们看我的耳朵，不知道被什么该死的东西咬了。”我凑到爷爷身边，看了看，果真耳朵边又大又肿，真是被什么东西咬了。奶奶怀疑地说：“也许是你耳朵弄到什么东西了呢？”在半信半疑中我们寻找了床上，但没有发现任何异物，于是我们便认同奶奶的话，又重新上床睡觉，新一轮的梦又开始了。

大约早上五点，又有人发出了“啊”的声音。我睁开惺忪的眼睛，原来是奶奶在叫，左一声，右一声。就在这时，我也发现我自己的后脑勺也有些痛，一摸，竟然还有一个小红包，说也奇怪，突然觉得又痒又痛。经过爷爷、奶奶和我的惨痛教训，我们确定：床上肯定有东西。

于是，我们开始大规划搜索，掀开被子，抬起枕头，拿开床单，用手压着床垫，都一无所获。我们个个垂头丧气，最终猜测这个神秘的“作案者”已经跑了。

奶奶并没有放弃，利用下午空闲时间，把床上所有的东西全部挪开，这时一个小小的黑影出现在我们眼前。奶奶看完后告诉我这是“蟋蟀”。

终于，我们找到了这个神秘的凶手——一只黑色的蟋蟀。

读完《我问大自然》，勾起了我想和大自然对话的愿望，想着想着我进入了梦乡。

在不知不觉中，我来到了外太空，我对地球说：“你然而所有星球中最美丽的一个，此时你的表面上有许多美丽的山，美丽的河，你的内部蕴藏着丰富的资源。”地球深深地叹了口气，无奈地摇着头说：“我原先比你说的还要美，人类过度的砍伐，过度的捕杀，让动物和植物受到无辜的伤害，排放的废气和污水让天空和河水都受到了污染。”说着说着，此时地球的泪珠一颗颗的往下掉，我的心里像扎进了无数钢针，万分难过。

从梦中惊醒，我真想大声疾呼：“人类啊！人类啊！请饶过大自然吧！”

光阴似箭，日月如梭，一转眼我来到了25世纪。知道我是怎么活着的吗？那是因为我冲浪时被大浪卷到了一个神秘国度。奇异的是我本来是九岁，自从来了神秘国度，就从此没有变老了。所以，现在我在神秘国的学校。神秘国的学校分成几类，有火山学校，有冰川学校，有海底学校，有天空学校，还有最好玩的地下学校。

我选的是地底学。选它当然是因为可以边玩游戏，边学习啦。我还是先说说学校吧。首先，走到一个下水道的盖子边，然后踩一下，就下到地下学校了。学校有5栋教学楼和一个游戏区。教学楼里面的桌子都是透明的，所以一做小动作就会被发现。有一次，我也忍不住在下面打开了漫画，刚想看看，就被老师叫了起来。哎，真是“惨痛”的经历啊！讲台上有一个按钮，按下之后想什么就会有什么，所以我们很开心。还有游戏区可以让我们痛快地玩耍。还能在一个虚拟的地方冒险或跑步。让我印象最深刻的是那一个按钮，可以让我忘在家的书包飞到学校，可以秋游时把桌子送来。这样，我就可以用我自己的桌子吃饭了。地下学校的操场有一点潮湿，篮球很重，就更不要说足球、铅球了。铅球在上面可以扔九米，在地底只能扔二米，扔了三米就算很牛了。这就是我的地下学校。

欢迎你来地下学校做客哦！

这部小说刚一开篇，就像电影的序幕一样，以惊心动魄的情节和惊险刺激的画面一下子就抓住了观众。先写了发生在太平洋上的那次前所未有的骇人听闻的特大风暴，用极其夸张和幽默的语言大肆渲染风暴的气势、威力以及破坏性，作者营造的这种惊心动魄的环境，一下子就把读者抛入万丈迷雾之中。

《神秘岛》的故事发生在美国南北战争期间，确切地说是公元1865年3月，主人公是北军的五个战俘，他们异想天开计划乘坐热气球逃离监禁，就在他们的计划快要成功的时候，突然遭受到了有史以来最猛烈的暴风的袭击，热气球被暴风吹得偏离了预定的航向，后来他们在太平洋上死里逃生，热气球破裂了，其残体降落到太平洋中的一座荒岛上。

这是一部科幻小说，作者是法国的科幻小说之父儒勒。凡尔纳，这部小说是他的科幻三部曲系列中的最后一部，其前两部是《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》。

那是发生在太平洋中的一个孤岛上的故事。

五个落难的人和一条狗，为了生存下来，他们互相帮助，团结协作，依靠自己的聪明才智，从零开始，不断地发明创造，和恶劣的自然环境作斗争，他们不断地制造出自己日常生活所需的一切用品，使荒岛上的苦难岁月也多了几分欢笑和温馨。

而且，最为重要的是，他们在困难面前的态度令人折服和欣赏，他们积极乐观，活泼开朗，很有人情味，又极富幽默感，即使在面临绝境的时候，他们也不会放弃最后一线希望和最后的一份努力。

这群充满智慧的坚强勇敢、团结友爱的人们在荒岛上生活了四年，虽然无情的上帝抛弃了这五个优秀的人物，把他们抛弃在一座太平洋中的孤岛上，但没有了上帝的保佑，他们仍然活得很富足、很快活。

他们充分发挥自己的聪明才智，利用几何学原理和天文地理学原理成功地测定了这个小岛的位置;为小岛上的山峰、湖泊、森林、河流等命名;用放大镜取火;冶铁炼钢，制造工具;制造炸药，用炸药改造了格兰特湖的水道，得到了一个天造地设的住宅——“花岗石宫”。

偶然得到了一颗小麦，他们便平整了几块土地，开始了播种收割小麦;种植蔬菜;他们建造了家禽厂，把野鹌鹑、野鸭子、野鸽子驯养成家禽;还建了畜栏，把野山羊、野猪驯养成家畜;后来他们又用羊毛制造成功了衣服和毛毯。甚至他们还发明了电报，用于花岗石宫和畜栏之间的联系。现在他们基本做到了丰衣足食，一切生活所需都能自给自足了。后来他们还制造了一艘可以载重十五吨的帆船，他们给这艘帆船取名“乘风破浪号”。甚至他们还抓获了一个猩猩战俘，后来经过调教，这只聪明的动物竟然成了他们的殷勤的仆人。

大自然，然而多么美丽啊！春天，它草绿花红；夏天，它郁郁葱葱；此时秋天，他落叶纷纷；冬天，它雨雪风云。我爱这美丽的大自然！

春天，到处然而草绿花红，花朵像一个酣睡正浓的少女，拥抱着路边的小草；花朵像花枝招展的小姑娘；有的像可爱的小女孩竞相开放，清香四溢。小草却早已不知不觉地长出一大节，有些刚出生的脆嫩的小芽粘着薄泥荡出一团团充满新意的涟漪。大树刚长出路叶，此时鸟儿也飞回来了，唱出婉转的曲子，四次鸟语花香，风和日丽，我爱春天。

夏天，那茂密的树林，高高的树林挺立着。走在林中小道上，能感到凉风习习。树林里那么幽静，只能偶尔听见鸟儿扑打翅膀的声音。走进去，给人一种舒服惬意的感觉，使人心旷神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸长了脑袋，陶醉在其中。远远望去，构成了一幅美丽的风景画，美不正在那儿翩翩起舞吗？满处都然而郁郁葱葱。参天大树，碧草如茵，鲜花怒放，火红的太阳烘烤着大地。此刻天空上的云也十分壮观，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。我要大声赞美这个令人陶醉的夏天。

秋风习习，秋意浓浓，秋天然而收获的季节。农民伯伯割稻谷。渔民摇着归泊的小桨，下水捕鱼。“滴滴答答”，雨然而最寻常的了，一下就然而三两天，可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，沉默在这完美的秋天。树木都在“沙沙”作响，像然而为知音奏出一首古老的曲子，又像然而在为谁倾诉着一个遥远的故事。

冬天，望去雪白的一片，下雪了，最高兴的还然而孩子了，心里乐开了花，都跑出来，堆雪人，打雪仗。大大小小的脚印印在雪地里。山尖也全白了，放眼望去，如同晒场上的新棉，白花花，耀人眼目，给天空镶上一道银边。“明日可能就然而春天了吧？”虽然，这点幻想不能实现，可然而有这么慈善的冬天，干啥还期望别的呢？

大自然真美丽，它在一年四季，给我们不一样的快乐，不一样的感受。所以，我们就应热爱大自然，保护自然，让它永远都这么美丽。我爱大自然，大自然太美丽了。

农历八月二十八日，这是一个特别的日子。就是符老师的生日。

我们来到符老师家帮符老师过生日。老师拿出一个粉红色的盒子，说是老师的同学从上海寄来的生日礼物里面还有一封信，信的内容是：寿星啊！送个礼物给你，没迟吧？这可是一个宝贝。……。

老师说：“这个礼物只能请少数的同学看，我先点几个人上来看，郑亭逸、陈咏昕、卓艺祯。”点到他们三个的时候，我心里是羡慕嫉妒恨哪！郑亭逸看了之后就呆住了，接下来两个女生看了之后，一个无语，一个无可奈何，我心想这究竟是什么东西啊！越来越激起我的好奇心了。

接下来又叫了三个同学，他们一个觉得好心酸，一个欲哭无泪，一个好无奈。虽然看过的同学表情很不好，可是同学们的小手依然高高举起，充满好奇。

老师终于要揭开了谜底，从盒子里拿出两张卡片，上面写了两个字——知识。同学们的心情很失望，陈长锋说“老师您让我们的心情从高兴到好奇到奇怪最后到失望。”这番话同学们都很赞同。可是肖婧说“老师，您的同学很有品位，她可能是希望作为老师的你，应该把自己毕生所学传授给我们，让我们知道知识的重要性。”这句话震惊了同学们，而小符老师也却在一旁满意地不断点头，表示赞同。

我思考了一下，觉得这番话确实很有道理。老师的同学就想让符老师把以前学过的知识毫无保留地教给我们，而我们的小符老师就是这样做的！我们这些今后的接班人能用学到的知识和做人的道理服务于社会和大众，这是一件多么有意义的事啊！

这是一堂有意义的的课，不禁让我想到一句名言：活到老，学到老。你们说是不是这个理儿啊！

[神秘的礼物优秀小学作文

有个成语“星罗棋布”说得好，就是形容某个东西数量很多，像星星一样罗列着，像棋子一样密布着。今晚，我对着星空出神了，这星星像棋子一样，在天空中闪烁着，是哪两位世外高人在对弈呢？

夜晚刚刚降临，月亮就渐渐显现出他那银白色的身影，像一位隐者披着蓑衣。随着月亮的出现，星星也稀疏地映出几点，像有着宏大构思的布局，比我看过的任何棋局还要磅礴，还要恢宏。

夜色越来越浓了，夜空中的星星也越来越多了，仿佛渐渐进入了中盘。有些地方的“棋子”非常密集，似两条巨龙扭杀在一起；有些地方的“棋子”还有些空虚，似乎还在占领边角；有些地方的星星突然消失了，犹如提掉了一些棋子；有些地方的星星又显现了出来，如同高手深思良久后下出的妙手……

星星越来越密了，好似进入了官子。时不时闪出几颗星，像走出的交换，有些星星不停闪烁着，像在打着最后的单劫……

天色渐渐亮了，棋子也渐渐地被收光了，此时另外一位对弈者――太阳变得越来越明亮，好像下输了棋，继续研究着战法，而月亮呢，早就跑回家休息去了。

“水”，大家一定不陌生，然儿，和我们生活如此密切的水，你了解吗？

在我们这个世界中水是人类生存必备条件，如果没有水，人类将灭亡。以前地球上的水非常富，而现在地球的人口逐渐增加，水就显的不够用了，所以我们应该节约用水。就在我们用水时，也还有一些人，不知道节约用水，不知道水的重要性，而在大量的去浪费地球上的水，水是唯一能让我们生存下来的东西。所以，我们要让世界知道水的重要性》

然而，节约水其实很简单，比如（1）洗脸水用完后可以洗脚，然后冲厕所；（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。

海水，是水的一种，主要是里面含有大量的盐份，约占70‰不过，我们人类已可以将海水变为清水，有几种方法：（1）蒸，让盐份留下，水蒸气凝结成水；（2）冻结，让咸水结冰，盐和冰分离开来；（3）离子迁移；（4）化学法…

总之，我们要珍惜水保护水让水造福人类！

3月的一天，我发现阳台上一个花盆里长出了一棵小苗。它嫩嫩的，细细的，不像我种过的任何一种植物。这棵小苗到底是什么神秘植物呢？我感到很纳闷。好在外婆是农业专家，我可以请教她！可是，外婆却笑眯眯地告诉我：“这得靠你自己观察，总有一天你会知道的。”

我每天放学回家，第一件事就是观察这棵神秘植物。

日子一天天过去了，这棵小苗越长越高，看上去一副弱不禁风的样子，仿佛要站不稳了。有一天，它终于站不住了，扑向旁边兰花的叶子，缠绕在上面，就像刚学走路的孩子扑向妈妈的怀抱。它究竟是什么呢？我仔细观察，努力找出一点蛛丝马迹，发现它的叶子是由三个心形组成的，但我还是叫不出它的名字。

4月17日，也就是学校体育节那天，我5点就起床了。吃完早饭，我又跑去阳台上看小苗，惊喜地发现这棵神秘植物居然开花了！我大声地叫：“外公、外婆，神秘植物开花了！”我仔细地观察这朵花，这是一朵紫色的、喇叭形的花。这时，外婆也过来了。我小声地嘀咕：“难道它是——牵牛花？”外婆微笑地看着我，轻轻地点点头。“我猜中了！”我高兴地跳了起来。外婆是农业专家，她说的准没错！神秘植物的谜底终于揭开了，它仿佛拿着喇叭大声告诉我：“我是牵牛花！”

我终于知道了神秘植物的名字，可是新的问题来了——这棵牵牛花是谁种的呢？全家人都很肯定地说没有种过。我想啊想，突然想起前年秋天种兰花的时候，爸爸带着我去花圃里取了一盆土。在那个花圃里，我曾经见过牵牛花。也许，这棵牵牛花就来自于花圃里撒落的牵牛花种子，它随着泥土被我们带回来了吧。

[小学作文神秘植物

《神秘岛》主要讲的是：落入南军的几个人，在一个偶然的机会下，乘着热气球，飘到了一个孤岛上，在孤岛上，他们凭借了自己的智慧最终存活了下来，他们制作了许多东西，而且还把一名在波塔岛上的一名流放犯收留下来，他们一直受到一位神秘人物的帮助下在岛上过上了幸福日子，但是，海盗们来了，他们与海盗展开了殊死搏斗，但是，那位神秘的人用水雷把海盗的船炸沉了，最终，神秘人揭开面纱，原来是《海底两万里》上的尼摩船长！但是，尼摩船长即将死亡，他给众人留下了一箱装满珠宝的箱子，就和他的潜艇一起沉到了海底了，与此同时，孤岛由于火山爆发而导致整座岛沉没，但是，这几个人幸存了下来，被一艘船给救了。

我好想找到了，就是他们那种永不放弃的精神和兄弟一样的情感，这本相仿与《鲁宾逊漂流记》，这样的孤岛历险我真想经历一会。

这本书使我深受感触，移殖民没有更好的帮手，只能用自己的双手去创造，用自己的双眼去观察、去探索，用自已知识和力量去拼搏、去运用，在如此的逆境下，靠团结和智慧的力量生存，如果说移殖民们没有团结的意识，他们很有可能被饿死在荒岛上，这本书让我知道，要想在逆境中生存，就得团结协作、乐观向上、运用知识摆拖逆境，才能得已生存。读了这本书，我被感动着，被他们不怕任何困难的精神感动着，被他们的团结奋战感动着，也被他们充满智慧的必胜信念感动着。在今后的学习生活中，我应该学习他们团结友爱、不服输的精神。

“叮铃铃”上课铃响了，我快速地跑进教室，端正的坐在位置上，等待老师来上课。

不一会儿，语文老师笑咪咪地走了进来，在黑板上写写了大大的两个字“传话”我惊讶的想：咦？怎么回事，以往严厉的语文老师今天这是要让我们做什么呢？莫非是要做游戏？还是有陷阱什么的？嗨，别想做白日梦了，做游戏是不可能的！我很快打消了真个念头。这时，只听见有的同学兴奋的大喊起来：“噢耶！可以做游戏喽！”“太棒了！”这时，我才清楚，可能真的要做游戏啦！

老师发话了：“郑佳颖、李林炫、薛楠楠……”十来个同学排着长队站在讲台上。接着老师抱着郑佳颖对着他的耳朵说了些什么，非常低，然后让郑佳颖往后传话。我们都不知道这是什么意思，就一个一个往下传。到了最后一个同学，他大声地把老师的话说了出来：“刘孟晨”。老师笑了笑问郑佳颖，刚才给她说的什么。“奶奶给我讲故事，学小羊咩咩叫，学小狼嗷嗷叫，逗得我咯咯笑。”刚说完，全班人哄堂大笑，我也笑得合不拢嘴。

这话传得也太离谱了。“奶奶给我讲故事……”那么长的一句话竟被传成了三个字“刘梦晨”真是可笑。这时我才知道了老师的真正用意：眼见为实，耳听为虚呀。一定要拒绝谣言，坚信谣言止于智者。

这部书是凡尔纳科幻三部曲中的最后一篇读了书后我非常敬佩书中的主人公。

故事讲的是一八六五年为了夺取里士满，格兰特将军搞了几次偷袭其中一次，有好几位军官落入敌人手中其中就有塞勒斯史密斯，被俘的还有记者——杰丁斯皮莱；仆人——纳布；水手——彭克洛夫。他们乘坐一只气球逃了出来可风暴却把他们吹到了一个荒无人烟的小岛上，他们在一无所有的情况下他们团结一致齐心协力发挥聪明才智战天斗地利用岛上丰富的资源，制造了砖块；陶器；铁器；玻璃；风磨；创造了发报机，制造了只船；并种上了庄稼饲养了家畜和家禽使自己过上了丰衣足食的生活还救了因造反而被留放的格兰特船长的水手长和见到了鹦鹉螺号潜艇的船长。不但如此，他们还打击了海盗。故事自始至终洋溢着一种乐观主义和大无畏精神，深深地感染着我们。故事以火山爆发，荒岛沉没小群体回国告终，使我们深感自然是的不可抗拒他们后来购买了一片土地按照那个荒岛的模式创建了一个陆地岛，并把它变成一个理想的小社会。可以说，这也是一个善恶分明，主张惩恶扬善的故事。

相信读者和我一样将会获益匪浅。无论是从知识方面还是做人方面。总之，在拓宽知识面的同时我们的心灵将得到净化，人格将会升华！

不放弃，不抛弃，心有希望与梦想，人便不会感到孤独与绝望，这就是《神秘岛》传递给我们的精神。当然，除此之外，《神秘岛》蕴含了丰富的文化知识，奇妙的科学技术，神奇的科学幻想。

深夜醒来我独自走到庭中。

四下是澈底的黑，衬得满天星子水清清的。

好久没有领略黑色*的美。想起托尔斯泰笔下的安娜·卡列尼娜，在舞会里，别的女孩以为她要穿紫罗兰色*的衣服，但她竟穿了一件墨黑的、项间一圈晶莹剔亮的钻石，风华绝代。

文明把黑夜弄脏了，黑色*是一种极娇贵的颜色*，比白色*更沾不得异物。

黑夜里，繁星下，大树兀然矗立，看起来比白天更高大。

日本时代留下的那所老屋，一片瓦叠一片瓦，说不尽的沧桑。

忽然，我感到自己被桂香包围了。

一定有一裸桂树，我看不见，可是，当然，它是在那里的。桂树是一种在白天都不容易看见的树，何况在黑如松烟的夜里，如果一定要找，用鼻子应该也找得到。但，何必呢?找到桂树并不重要，能站在桂花浓馥古典的香味里，听那气息在噫吐什么，才是重要的。

我在庭园里绕了几圈，又毫无错误地回到桂花的疆界里，直到我的整个肺纳甜馥起来。

有如一个信徒和神明之间的神秘经验，那夜的桂花对我而言，也是一场神秘经验。有一种花，你没有看见，却笃信它存在。有一种声音，你没有听见，却自知你了解。当我去即山

我去即山，搭第一班早车。车只到巴陵(好个令人心惊的地名)，要去拉拉山——神木的居所——还要走四个小时。

《古兰经》里说：“山不来即穆罕默德——穆罕默德就去即山。”

可是，当我前去即山，当班车像一只无桨无揖的舟一路荡过绿波绿涛，我一方面感到做为一个人一个动物的喜悦，可以去攀绝峰，可以去横渡大漠，可以去莺飞草长或穷山恶水的任何地方，但一方面也惊骇地发现，山，也来即我了。

我去即山，越过的是空间，平的空间，以及直的空间。

但山来即我，越过的时间，从太初，它缓慢的走来，一场十万年或百万年的约会。

当我去即山，山早已来即我，我们终于相遇。

张爱玲谈到爱情，这样说：

于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的

无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，也没

有别的话可说，惟有轻轻的问一声：“噢，你也在这里吗。”

人类和山的恋爱也是如此，相遇在无限的时间，交会于无限的空间，一个小小的恋情缔结在那交叉点上，如一个小小鸟巢，偶筑在纵横的枝柯间。地名

地名、人名、书名，和一切文人雅士虽铭刻于金石，事实上却根本不存在的楼斋亭阁都令我愕然久之。(那些图章上的姓名，既不能说它是真的，也不能说它是假的，只能说，它构思在方寸之间的心中，营筑在分寸之内的玉石。)

中国人的名字恒是如此慎重庄严。

通往巴陵的公路上，无边的烟缭雾绕中猛然跳出一个路牌让我惊讶，那名字是

在我3年级的时候，老师说要带39元的书费，走读生在中午的时候到家里带钱过来，上完最后一节课的时候，我就跑到家里带钱中饭吃完后我就往学校赶去，老师到教室后说要交钱才发现钱不见了我很着急，非常担心家长会说我不小心然后我为了不让这种事情发生，所以照我中午的前进路现原路返回，我至始到终都没找到39元的书费，我十分失望的向教室走去。

突然我感觉有人在动我的帽子，所以我回头一看是一个身穿黑色衣服的男孩他要比我大许多，当我看见他的时候他撒腿就跑，我把帽子向前一倒发现是39元钱可能是我的，刚刚我看见他站在小店的门口，在等人原来他捡到我的前在找失主，他看见我在找东西猜想东西是我的，我正要道谢可是我抬起头来的时候发现人以经没影了，我带着钱回教室的时候又看见了刚刚那个穿黑色衣服的男孩，我正要道谢，可是我问他叫什么名字他没有回答就走了！

做好事不留名他就是一个例子！有些人捡到钱自己花，然而有些人捡到钱拾金不昧！

假期里。我读了《神秘岛》，凡尔纳这位科学幻想和冒险小说家笔下的名着。

它叙述了美国南北战争时期，被困在南方军队中的五个南方人趁机乘气球逃跑。他们的职业不同——工程师史密斯、黑人仆人纳布、水手潘克洛夫、记者斯皮莱、和少年哈伯特。可是，在逃走的途中，遇到了意想不到的空前的大风暴，他们被刮到了南太平洋的一个岛上。在一无所有的情况下，他们发挥自己的才智特长，改变了这片土地，过上了幸福、丰衣足食的生活。

当我读到第三章时，写史密斯被海浪给冲走，他的爱犬托普立刻扑上去救他。忠心的仆人纳布一直坚信史密斯还活着，执意去找他。这让我不禁想起了二零零八年五月十二日汶川大地震后。世界各地的人们，救援人员都不怕劳累，日夜艰辛的挽救生命的事情。在地震中，一只小狗一直守护在它的主人——一位白发老奶奶身旁，当时的她已经昏迷了，小狗一直用舌头舔她的脸，想让她感觉不到不舒服。这不正是和托普共同拥有的精神吗?

五个手无寸铁的人，面对比鲁宾逊更加恶劣的环境，都好好地活下来了。那我们呢?仔细想想，那些平日的“小皇帝”“小公主”们，不肯定就像温室里的娇嫩花朵般，遭受一场暴风雨，就枯萎了。可史密斯他们却坚韧不拔，不放弃生的希望，活了下来。这，不就是我们要学习的精神吗?就像在生活中一样，要努力攀上学习的高峰。只有了解的知识多了，在社会上立足了，视野看得更广阔了，才有可能不被社会所淘汰。

牺牲的精神有时候也是值得学习。像之前没有提到的尼摩船长(海里两万里中的人物)，在他去往天堂的前几天，还不顾大风暴和风雨交加的恶劣天气，独自驾驶小船去小屋给史密斯他们留纸条。

凡尔纳的这本书，让我感受到了空前的丰富的探索历程。

人生像一幅季节画。春天的寂寞、希望;夏天的燥热、丰茂;秋天的零落、成熟;冬天的冷冽、纯洁。之所以有相对面，是因为每一个人的心态是不同的。

人生不可能一帆风顺。而是如一片荆棘丛林，但如果努力奋斗，人生一定会更加美好!

《神秘岛》，你真的让我懂得了很多，很多……

我特别喜欢海洋，它时而宁静时而汹涌，浅海里有许许多多美丽的热带鱼，而大海深处则有着很多科学家至今尚未解开的海洋秘密。我常常梦想自己变成了一只水母，“翩翩起舞”在海洋之中，去探索海洋深处的奥秘。

放寒假了，妈妈给我买了一本《海洋世界》，这本书以翔实的资料，生动的图片，向我们介绍了人类的未来家园——海洋世界的有关知识，描述了海洋世界的种种奇观和神秘现象，引领我们在海洋的世界中畅游，感受蓝色海洋的独特魅力。

这本书分了八个部分来描绘这谜一样的海洋，分别是：海洋概况、海洋之谜、海洋生物、海洋灾难、世界着名航海家、世界着名沉船、海洋与人类、海洋之最。这里面我最喜欢的就是海洋之谜这个部分，讲述了海洋里发生的种种神秘现象。

就说“神秘的百慕大三角”吧，讲的是1945年美国的一支飞行队在美国东南沿海的西大西洋上一个三角地区（称百慕大三角或魔鬼三角）突然神秘失踪。而后又发生了类似好多的怪事，已有数以百计的船只和飞机失事，数以千计的人在此丧生。百慕大三角发生的事件，引起了各国科学家的注意，有人认为是海底有个巨大有磁场，会造成罗盘失灵；有人认为此区域有个类似宇宙黑洞的现象；还有人认为海底有一股潜流，与海面潮流发生冲突时就会造成海上事故。这种种的说法都只是一个假说，缺乏足够的证据，所以至今百慕大三角仍旧是个谜。

看到这，我不禁浮想联翩，多么神秘的力量啊，我脑子里突然出现了一个景象，每当飞机或轮船经过时，海底突然伸出了一只无比巨大的手，把飞机或轮船拽入海底，海面瞬间恢复平静，一点痕迹也没有留下。太神奇了！看似平静美丽的海洋，竟然藏着那么多让人无法解释的奥妙，也激发了我的斗志，长大后我要成为一个海洋学家，去把这只“慕”后黑手揪出来！不过，现在我要努力学习，为将来打下坚实的基础。

“海洋与人类”这部分主要讲的是海洋的开发利用、海洋污染以及海洋保护。读完后，我感到了心痛和气愤。原油泄漏、垃圾倾倒、工业排放……越来越多的污染，毁坏了蔚蓝的海洋，令许多珍贵的海洋生物失去了赖以生存的家园。海洋，它湛蓝、纯净。可是，人们为了自己的利益污染它，所以人类也会得到相应的惩罚。试想，若干年后，我们看着黑如墨汁的大海，该是多么可怕的一件事呀！

《海洋世界》增强了我的海洋知识，提高了我的环保意识。我会用我全部的力量来爱护海洋，保护海洋，让这一片深蓝更加美丽。

1 . 那飓风仍在死命猛刮，这是真的，然而，像赛勒斯·史密斯这样一位双手灵巧，英勇无畏的工程师，驾驭一只气球，真可谓驾轻就熟。要是他懂得操纵技术，他，潘克洛夫，就会毫不犹豫地跑了——跟赫伯特一起，彼此协调着

2 . 夜幕降临了，夜色阴暗暗。股股浓雾好像阴云贴近地面经过。天空下这雨和雪。天气寒冷。某种类似雾的东西沉压在里士满上空。看起来，那场猛烈的暴风雨仿佛已使被围攻的人之间处于一种休战状态。而那大炮，在飓风可怕的休鸣面前也停止轰击

3 . 我有一个梦想，就是当一名发明家，来创造新世界!

如果我真的能够当上一名发明家，我要发明一个太空天梯，这个天梯是由七根粗粗的钢索连接，中间有一个圆桶行的仓房，它的大小是家用电冰箱的十倍，如果人们想到月球上探索奥秘，太空天梯直径通往月球，这样，人们不用乘坐宇宙飞船，乘我的太空天梯就行了，月球上没有空气，我的天梯里有一台生产空气的机器，人们带上它，就不用担心月球上没有空气了，要是想回到地球，就乘太空天梯回到地球。就这样，人们随时都可以到月球上去旅行了。地球上的人们就都快活腻了，说不定，哪一天月球也能成为我们生活的家园呢!

4 . 我发明的电脑是这样的：我发明它时，将会把电视机、洗衣机、空调、冰箱等电器的操作通编入程序，让人们使用起来更方便。还有更绝的，我在屏幕上涂画，几分钟后，另一个地球就会出现;许多灭绝的动物就会复生……哈哈，不错吧

我发明它时，同时也可以把课堂教育、课后复习等知识输入电脑，让所有失学儿童重新回到课堂。

5 . 我还要发明无人驾驶汽车，这种汽车和正常汽车一模一样，但是，它们的能力可差远了呢!它能够实现自动驾驶。而且比驾驶员开的好的多，不可能会撞车。就是不会开车的人也能坐上汽车旅行去了!我相信，我发明的这种汽车会在未来世界的广阔道路上飞驰!