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我心目中的高二生活经典19篇

各基层单位一致认为矿领导班子是一个求真务实、开拓创新的领导班子;是一个廉政勤政、真抓实干的领导班子;是一个奋发有为、作风优良的领导班子;是一个坚强有力、团结和谐的领导班子。主要表现在:这里小编为你们推荐了关于我心目中的高二生活优秀作文,欢迎查阅,希望能帮助到您。

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生活的期待高二作文

全文共 896 字

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晃晃悠悠,一路走来,中学时代已经结束,此时此刻,我的心里,或高兴,或忧伤,或留恋,抑或兴奋。望着由陌生到熟悉的同学,回味着过去一起学习的点点滴滴,我用心地储藏着那温馨的记忆。以前看到高年级的师哥师姐,从我眼前飘然而过,心中充满对未来美好的希翼。

多梦的我此时已是百感交集。挥手之间,我们已跨过青春第一个门槛,收获着纷飞的思绪,回首一下过去,展望一下未来。过去的初一,我们与老师携手并肩,风雨同舟,经历着从未品尝过的苦辣酸甜,少年的欢欣悲喜。未来的初二,画满问号,想象着从那门缝里,钻进耀眼的阳光,我充满期待的,小心翼翼的推开门,精彩缤纷的初二连同无际的学海上倾盆的阳光与我撞个满怀。我惊讶地张大嘴巴,睁大眼睛,四处张望措手不及间充满着欣喜与向往。我的初二,定会有繁重的学习任务与压力,而心中憧憬更多的是愈加丰富多彩的校园生活与梦想。我要在胸前别上属于自己的鲜艳的团徽,要在文学社中尽情享受文字的魅力,要在科学之旅中开拓出一片物理新天地,体验着充满乐趣又不乏艰辛的滋味。神秘的初二里,我可以尽情挥洒至纯至美的童真,也可以美美地体味激情莫测的青春。

正是七月,小暑的阳光醒目而灿烂,抬头眼望向窗外,满目的郁郁葱葱,一排排高大的樟树正叶茂枝繁,铺满新绿的叶子,在夏风中飒飒作响。总有一天,我们也会象这樟树一样,舞出最美的风采,实现心中最美的梦想。而现在,我们所要做的就是踏踏实实走好每一步,用智慧装点青春,用信念支撑自己前进,如此,便能看到雨后彩虹、雪后阳光。这个美丽的夏天,挥挥手,我们走过青春第一站,更要满怀豪情地向下一站迈进,从现在开始,装扮属于我们的未来。

8月18日,我将会进入一个全新的环境开始不一样的高一生活.我期待.我向往.我喜欢.、、高中,尽管比较破旧,但它一直是我的一个梦想,这次,终于实现了。

高一,我不知道我是否能用一个好的心态去面对,我想去努力学习,提高成绩,可我知道我没有这样的毅力,难道说我永远都是失败的.还是不甘心,所以还是要正确面对高中的学习.我知道到了高中学习会很紧张,尤其是我这样的美术特长生,双休日都会被占用学习美术.我已经做好了打仗的准备!让暴风雨来的更猛烈些吧!

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篇1:生活非生存的高二作文

全文共 821 字

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生活需要玩,要玩起来才有乐子,没乐子的日子不叫生活,那叫生存

以前做过一个梦,梦到我穿越时空,回到了小时候。那个时候的我感觉特别烦,想快快长大,不想让爷爷奶奶催着我吃饭,不想让妈妈告诉我早点睡觉,不想天天地被催着写作业,讨厌被管束的感觉。所以我做梦都想着快点长大。

小时候,我对自己最大的印象大概就是多病,医院是我经常光顾的地方,医生们渐渐的都认识我了。也正是因为我这个样子,从小养成了一个胆小的习惯,怕碰到高年级的人,怕老师的批评,怕同学的无理的玩笑。我记得有一次上小学一年级的时候我在门口被几个三四年级的人拦下,我们的身体素质有差别,就这样,他们从我的身上“敲诈”了十块钱。但是当时的十块钱对我来说已经是非常大的数目了,我可以买好多零食之内的。我还记得他们跟我说:“我们几个只是想跟你借一点钱买点水喝,天气太热了,你别紧张,有借有还。”我不敢开口说话,甚至不敢反对,如何才能找他们要钱。我也知道自己借出去之后,就无法再次的弄回来。然而我还是在给了他们。

所以很多时候有人问我以后想做一个什么样的人,我都会说我不想以后再被欺负,那时候的我,希望自己变得更强壮,高大和强壮,让那些小混混们望而却步。

所以之后的我每天都锻炼身体,跑步,仰卧起坐,俯卧撑……

不知不觉的我已经长大,变得非常强壮。随着年龄的增长,人的素质也在提高,身边很少有那种小混混之类的了。可是童年的一件事,却让我想成为一个锻炼身体的好少年。

通过种种的事情我发现了,只要自己想做,才真心的能够静下心来去做,让他成为动力。这好像原来妈妈的逼迫让我十分反感。而这一件事让我懂得坚持一件事情也不是想象之中的那么困难。

所以只要我自己感觉自由了,所有的事情或者是有意义的,或者是无意义的我都感觉像是在玩。而且我可以在玩中成长,明白一些道理。我是一个乐观的人,生活和学习没有被定义成是一个苦差事,相反,我们把所有的事情都变成自己喜欢的,变成好玩的,就这样才是我所喜欢的生活。

我喜欢生活,不是生存。

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篇2:高二我的假期生活语文作文

全文共 642 字

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期待已久的暑假终于来临了,为了能让自己的假期过得更充实,更快乐,我在暑假里做了很多事情,其中让我印象最深刻的就是第一次学游泳。8月30日,我和爸爸妈妈一起来到了西溪湿地游泳馆。来到游泳馆,我看到了泳池中有三个不同的。游泳池,一个是深水池,一个是浅水池,还有一个是浮水池。

一开始,我以为浮水池和浅水池的区别就是水花很大,水泡很多,而且水下面的水很深,上面的水很浅,浮水池是人工造的,水下面的水比较清澈,水上面的水雾会把人吹到天上,会有很多人掉到水里。我走到浮水池,在一个大大的篮球架下,手里拿着一个皮球,把皮球套在手上,然后一下子跳进水里,我用尽全身力气,想要让皮球掉下去,但是皮球还是没有被我套上,反而是水弄湿了我的手,我的手都湿了,像是抹了润滑油一样,不过我还是一个游泳高手,我在水里游的可以和小青蛙比赛游泳,但是一到深水区,我就不行了,深水区的水可比浅水区的水深好几倍,所以我还是以浅水区为目标,每次比赛都是我先到达终点,但是我不骄傲,我要再接再厉,争取在下一次比赛中获得冠军。“起床了,快点,上学要迟到了。”啊!原来是一场梦啊!我多么希望这场梦是真的啊!同学们,你们觉得这场梦美吗?我也觉得这场梦很美。

因为我们在一起奋斗,在一起努力,在一起争取,在一起拼搏,在一起笑,在一起流泪,我们在一起感受着酸甜苦辣,体会着喜怒哀乐,我们在一起经历了太多太多,我们在一起流过汗水,流过泪水,流过悲伤,流过愤怒,流过快乐,流过希望,流过努力,流过拼搏,流过失败,流过奋斗,流过快乐,流过奋斗。

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篇3:高二900字作文:生活是一把需要平衡的秤

全文共 872 字

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所谓生活,便如一把天平,你越注重哪一方面,生活的重心就会随之发生波动摇晃,有人爱读书,也有人爱运动,有人像挑食般只做自己喜欢的事,我们应该有圣人“会当凌绝顶,一览众山小”的伟大胸襟抱负,也应该有“醉翁之意不在酒,在乎山水之间”的投身于山水的玩乐精神。

心灵是主宰你世界的导师,你不曾也不愿为生活这把称发生改变,从而这把称也只能再角落里保持一高一低不再变动,当你满心抑郁不哭不闹安静的像失去声音的孩子,你为何不试着让快乐填满内心深处空落落的地方,让属于快乐的地方变的更加充实,让空缺不再蔓延,那么做到心灵上的平衡你的生活也会随之变得平衡。

你块随风奔跑后大汗淋漓在风中感受温和一身轻松,你厌烦教室里呆板成名让你喘不过气来,这是一杆学习和运动的称,越是这样的你越是让天平两边的平衡变得更为之渺茫,你认为所有喜欢的和不喜欢的应该有所差距,但生活残酷的不和你一样,你放弃了生活,他会毫不犹豫的垂下去没有任何情面,当你认为无力回天而想放弃的时候,你是否知道他一直给了你改变的机会,生活会眷顾愿意去努力的人,比如学习和运动是可以兼得的,生活需要来自学习上的不断前进和运动上的不断强魄,只有真正结合起来,善于规划,了解自己,才能真正成为强人。

没有人心甘情愿去努力讲自己不愿意改变的变成自己生命的一部分,可这就是生活,生活会在时间长河的慢慢筛选中淘汰弱者,像一头猛虎会畏惧强者归顺于强者。

过一种平衡的生活。

每天清晨起床的早饭因为你的偏食习惯毫无改变,你乐意于这样,在每天吃肉的时候会选择改变一下多让蔬菜留在自己的碗里,每个人的生活就像是自己的身体,当你任性到已经不能负荷,他会用疼痛来告诉你你应该怎么平衡自己的饮食自己的生活。

他是黑夜,她是白昼。她们原本是孤立的存在,她们是水和火不能在一起,但他们深深地知道自己需要彼此,他喜欢她的干净明亮,蔚蓝辽阔,白云点缀。她喜欢他的满夜星辰,黑暗宁静犹如精灵一样出现的骑士,会偶尔送给她流星,她送给她彩虹,他们成为了朋友然后一直完成自己的使命,于是生活不再永远都是一个颜色,有好多好多颜色。

生活是一把秤,是一把需要平衡的称。

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篇4:我的暑假生活作文高二800字

全文共 2037 字

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今天是7月25号,我们已经放假20天了,目前为止我已经完成了三本暑假作业,妈妈说这次我完成的作业质量很高,字写得工整,而且错误很少,我还有很多的收获呢:

学游泳:今年暑假我又报了游泳班,我每天特别开心,因为我们班里有5个同学都在学游泳,一开始学得时候我经常喝水,哎!游泳池里的水可不好喝啊!不过我很快就学会了蛙泳,教练说我游的非常好,还让我去当小老师呢!我负责教一个比我大两岁的姐姐,可怎么教也教不会,看来当教练也是一件不容易的事啊!对了,我还学会了自由泳。通过学游泳,我的饭量又大了,吃嘛嘛香,身体甭棒!虽然皮肤都晒黑了,可是身体更强壮喽!

学吉他:我已经上了两节吉他课了,学得很好!我们的吉他老师非常优秀,他经常鼓励我们刚学琴的小朋友,我现在已经学会基本的指法和节奏了。我刚开始练习的时候,左手按弦按不住,右手弹弦弹乱套,眼睛看右手顾不上左手,看左手又顾不上右手,但是我坚持一遍一遍地弹,错了重新开始,我越练越熟练,现在右手已经不用看了,左右手配合的非常协调。张老师非常满意,他夸奖我说:“哇塞!天才啊!大部分孩子学两节课,还不会按弦呢!你会成为我最得意的学生的。”听了张老师的话,我的信心更足了,我会更加刻苦的练习,早日能够自弹自唱。

学快板:我学快板已经快两年了,已经学了大小16个段子,在暑假期间,有很多孩子都放弃了练习,可我没有放弃,因为我觉得放弃比坚持更难受。我又学了两个新段子,蒋老师很满意,他说我是坚持最好的孩子。Inspirationalquotes昨天学快板就我一个人,蒋老师语重心长地给我讲了他学快板的经历,并且鼓励我说只要我坚持练下去,有一天还会超过他呢!我知道这是蒋老师在鼓励我,他说准备再教我两个大段《武松赶会》和《红岩》就可以不学了,我听了心里还挺难受的,我会珍惜跟蒋老师学习的日子的。

读书、写博:我和妈妈参加了第六届书香班级和第三届濮阳博客之星活动,已经写博文15篇,推荐了4篇。我每天都坚持和妈妈一起读书,我已经读了15本法国红色桥梁书、《小绿狼》等16本绘本、《爬行动物探秘》、《一百条裙子》、《昆虫记》,还和妈妈一起背诵《弟子规》。通过读书、写博,我每天都过得很充实、快乐。

怎么样?我的暑假生活很丰富多彩吧!兴奋地事情还在后头呢?我要去北京旅游了,旅游回来,我会把英语听写和钢笔字帖全部完成,并且预习高年级的课程,妈妈说这是劳逸结合,我对高年级的学习生活充满了信心!

最近心里烦躁,做什么事情都觉得没有意思。因为自入了八月到现在我都没有调整好自己的状态。明明知道人生只有一次不能重来,却一直没能控制好自己去学习,每天都在蹉跎岁月。

我答应我同学帮她买一本她喜欢的书。因为我同学送了我很多东西,我觉得挺不好意思,于是开玩笑似的和她说也要送她一些东西。(也确实想要送她东西)她就立马拿出一个本子,说这些就是她想买的。那个时候不知怎么了,我忽然有些不高兴,因为她好像送我这些东西就是为了这个机会问我要这些东西。本来我应该有钱的,因为某些事情,我的钱可能到不了我手里,答应了别人的事情就一定要完成。想到了给投稿赚钱的方法,于是我找到了263,于是我发表了我写的很多作文。

别人暑假都在玩,而我的暑假却不能这样。因为我初一、初二根本没有学习,我需要用暑假这个和别人拉开差距的最好时间弥补。我给自己定下来很多目标——我学习较好是文科,可还和别人差很多。因为我们班是有名的差班,所以哪怕我是个差生也还是在班学习属于中上游。没错,即使是个差班我的学习情况也只能是中上游。虽然心里清楚我的情况,但还是会安慰自己。虽然——我给自己定下了很多目标,但是我的完成的只有40%连及格、一半都没有。

更别说我除了学习还给自己定下了很多事情,我想要学习画画,用五彩缤纷的画笔勾画渲染留下一篇象征内心深处的大作;我想要“敲出”小说,写出一段段跌宕起伏的人生,荡气回肠的爱情,永恒不朽的传奇;我想要看人生百态、历史风云。比如:纪录片、百家讲坛。在这当中我还想要忙里偷闲看看漫画、读读小说、听听音乐。当然还有答应我同学的买书,所以我还要赚钱。我想要做的事情太多,没有时间。

看上面你一定以为我要做的事情已经很多根本没有时间做其他事情了吧?但是事实恰恰相反,我还会去想很多事情。脑子里忽然冒出的念头就能把我一天的计划引到沟里,我的自制力太差了。我做的这一切都是为了我可以考上我们这里最好的学校——一中。第一中学,在我们这种小乡村,考上县里的中学那可是祖坟冒青烟的大喜事。我的父母自然希望,我也非常希望。我太清楚学历、学校对人生的印象。我这人比较现实,所以我知道我不可能考上一中。因为别学生准备三年而我只能准备一年半,少了一半……我害怕。我害怕父母失望,我害怕他人嘲笑,我害怕自己毁了自己。

我觉得这样写写总结也挺好的,我至少知道了自己的所有缺点不足,以后可以把这转化成日记,每天写写。以后大概不会写华而不实的美文了,把自己灵感耗干了不说还金玉其外败絮其中,等以后作文文字扎实醇厚之后再写。

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篇5:假如我与心目中的英雄生活一天作文

全文共 1056 字

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闲时看过一本书,被书中苏沐秋这一角色所吸引。我敬佩他那种坚持与固执,以及感叹于他那超群的智商,这不仅让我萌生了和他生活一天的想法。

或许是这想法太多,某天早上醒来后发现自己竟变为他身边的助手。顿时,我感觉自己心跳加速,喜悦与激动的心情扑面而来。“深呼吸,深呼吸,放松,一定要冷静。”我在心中对自己这样说的,抬头看了看墙上的表,发现今天是苏沐秋完成“千机伞”并实验的那一天。走下床,我迈着紧张但又兴奋的步子走向他的工作间。

我推开他的房门,就站在门口,不敢在往里迈出一步,生怕打扰到他。只见他驼着背,暗淡红肿的双眼,只是一味的盯着电脑那闪烁的荧屏,脸上也面无表情,早已没有平日的那种自信的笑容,看到这样的情景,暮然回想起曾经的你,脸上满是自信的笑容,清秀的脸显得更加安静与冷静,虽然长得秀气,但他那双有力修长的手,又显出那骨子里一股不服输的劲。他打败了许多困难,仅凭借他的才能与自信。想到这里,我有些担心现在的苏沐秋,为他的付出与劳累而感到心痛不已。想去买点盒饭给他吃,让他休息一下。

苏沐秋从我这里轻轻接过盒饭,娴熟地分起了饭菜,最后平均分配成了三份。我有些不解,想要开口问他,但为了不让他感到不耐烦,我还是乖乖的闭上了嘴。他看了看后,又把其中一份乡里婚礼划拉了一下,将这份多些的给了我,而自己却拿了少份,一脸满不在乎的他把另一份留在了多少,用眼神示意我自便,我愣了一下,虽然心中有些感动,但更多的却是对他这样做的不满。于是我快速的把我们的饭盒换了一下,对他说:“你吃这个多的吧!”饭菜是两人份,就算多点也不会太富裕,三人就已经够勉强,他又拨了不少给我,怕是连半饱都吃不到。“我吃不下!”他有些生气。“怎么可能?你已经忙碌了一天,怎么可能会不饿呢?实验了这么多次,如果最终的结果还是失败,你打算怎样?”一时的怒火使我用力的拍了桌子。“咣”的一声,桌上的物品也都随之一震,他扭头向我看来。我心头一弦猛地一绷紧,突然好像意识到自己做错了什么,想要开口道歉,可我说不出口。但他好像并没有太在意,冲我笑了一下,这笑容……对视他那原来自信的笑容。“只是从头再来罢了。再难的关卡,只要相信自己就能通过。因为只要有付出就会有收获。”

他的这番话就如同一盏明灯般的为我开辟了许多路。是啊!我们应当相信自己,面对困难,我总是像一个缩头乌龟,认为自己做不到。并且我也学会了也肯付出牺牲自己的某些东西来使他人更加幸福,将来说不定你会收获更多。有一句谚语说的好“予人玫瑰,手留余香”,这样也帮助了自己。从他的身上,我学到了许多。感谢你,苏沐秋。

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篇6:高二年级在端午生活的感受

全文共 523 字

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端午节,我就想起一首儿歌“五月五,是端阳。插艾叶,带香囊。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”一曲简单的儿歌就道出我国两千多年的传统节日——端午节。一到端午这一天全国各地的人们都要吃粽子,赛龙舟。

在我的家乡也一样,每到这一天,家家户户都忙得不亦乐乎,大家都在为过节准备。端午节的前两天,就看到奶奶,去市场买粽叶,糯米,回到家以后,奶奶先把粽叶放到一个盆子里,用水浸泡,使它变柔软,然后把糯米洗净,用水浸泡,经过一段时间的浸泡后,奶奶开始包粽子了。

首先先拿起一片粽叶,把它卷成一个椎体,然后再把糯米填到这个椎体李,填满以后,用其余的粽叶把它紧紧的裹住,接着用麻线把它困起来,奶奶就像这样一个一个的包着,不一会,一串粽子就包好了。终于到了端午这一天,妈妈一早就出去买菜了,奶奶从冰箱里取出之前包好的粽子,放到锅里开始煮,妈妈不久也回来了,这时妈妈拿出在市场买的艾叶,把它挂在门上面,然后准备菜肴。

经过了一天的准备,我们的晚餐开始了,我们一家人围坐在饭桌前,为先人屈原祈祷后开始用餐,这是电视里也在播放赛龙舟的画面,我不由得想起屈原,希望他能听到我们的祈祷,不会刚到寂寞。

端午节是我们中国人两千多年的传统节日,他的延续不仅是龙的节日,还是一种精神的延续。

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篇7:假期生活高二的作文

全文共 605 字

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国庆节这天,我早早地起了床,带上妹妹跟着妈妈去外婆家。经过了漫长的车程,终于到外婆家了!一到外婆家我就想起了小表妹,于是我就把小表妹接了过来一起玩。

晚上我们去了江滨公园。那里琳琅满目,有好多好玩项目,有酷炫的小摩托,赚足眼球的夹娃娃,画储蓄罐,沙画,蹦蹦床,还有好多美食小吃。我们迫不及待去了早就商量好的项目——夹娃娃。

我先去夹小娃娃试试手。我先投了币,再慢慢地移动爪子,然后对准一只小鸭子夹下去。可是爪子居然对歪了。于是我就试了第2次,这次我左观右看,准确锁定小鸭子的身子,朝按钮按了下去,这次终于夹到了。我兴奋地欢呼起来。

夹到了小娃娃我就准备进攻大娃娃啦。我像刚才一样朝它的身子夹去,可是夹娃娃哪有这么容易,我尝试了好几次,果然不一会儿就夹到了。我看表妹一个都没有夹到,就送给她一个,表妹开心地一蹦三尺高。

到了最难的挑战,那就是剪娃娃。我慢慢的移动剪刀,对着娃娃的线一按,居然歪了。就这样,我一连试了两三次都没有剪到娃娃。我还想再剪几次,可是只剩10块钱了,剩下的钱我们本来准备玩小摩托的。我和小表妹商量了一下决定联合起来一起来夹娃娃。

就这样我们一直剪一直剪,直到把钱花光了才停下来。事后想想,夹娃娃这个游戏肯定有一种魔力,一次次失败让我们更加期待下一次的成功,因为成功带来的欢愉并不是买一个同样的娃娃能替代的。我们在平时的学习中也应该抱着这种不畏失败的决心,才能到达成功的彼岸。这真是一个难忘的假期啊……

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篇8:最新高二作文我心目中的好老师

全文共 878 字

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他,是今年即将退休的一位老人;他,更是一位师德高尚的老师;他,便是我们中心小学人人都敬佩的高老师,他,更是我们学校的守护神。

高老师总是笑眯眯的,让人感觉和蔼可亲,实际上也确实如此。他身穿一件朴素的白上衣,一条黑裤子,出门带顶草帽,这样朴素的衣着,第一眼看到他谁也想不到他会是老师,就像一位普通的农民,他也一直保持着农民身上的特点——善良、勤快。

高老师今年正值花甲之年,还有很多这个年龄段的疾病--高血压,平时身上都带着药。听其他老师说本来教办安排他看守大门,不再担任教学了,可是我们中心小学因搬迁问题分为东西校区,本来老师人员就紧张,这下就更安排不过来。所以高老师不仅在学校担当一年级的数学教学工作,还承担起了后勤职务,什么脏活、累活,他从未抱怨过,还乐此不疲,全心全意为学生和学校服务。

记得那年夏天,蚊虫叮咬的厉害,高老师每天早上的第一件事就是拿着从家里带来的花露水给各个班级、办公室喷洒一遍,为了防止蚊虫叮咬影响大家的学习成绩,期末考试时还给各个班级点了蚊香,高老师对每个人无微不至的关怀令我感动。

如果问我们学校最忙的人是谁,当之无愧要数高老师,如果缺少什么东西了,老师就会说:去找高老师吧!如果班里的桌椅工具坏了,同学们会说:找高老师吧!学校的花草树木需要浇水了,校长会说:高老师呢?

印象最深刻的是:记得有一次,学校一楼的蹲厕堵住了,高老师还是和往常一样,第一个去疏通,用夹子夹出脏污,用马桶吸吸,用钢丝捅,几乎是用尽了各种办法,却还是无济于事。很多同学、老师下课上厕所,看到厕所堵了,都怨天尤人,捂着鼻子走开了。而这时,高老师做出了一件令在场所有人都目瞪口呆的事情:高老师半跪在地上,竟然用手去掏……这是怎样的一种震撼啊!在场所有的人不禁肃然起敬,还有的人热泪盈眶,而高老师的笑容却依然如故。

老师,我无法用言语说出我的感动,我无法用笔一一记录您做过的所有的事,但我的确用心感受到了一位平凡老师的伟大。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

老师,感谢您,感谢您这么多年来,一直默默守护着学校,我向您致敬!

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篇9:生活这样去欣赏高二作文

全文共 1675 字

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曾经在哪篇文章中读到过,美国画家爱思特斯是一个离开照片就难以进入创作状态的人。他的理由是;照片能够凝住时空,可以让他从容观察瞬间事物所蕴涵的细节。这样,他可凭借细节来欣赏生活,他能通过欣赏生活去激发创作。

我觉得爱思特斯说得非常经典;‘用照片凝住时空,靠色彩留住胜景’。然后,静下浮躁心,忘却焦虑情,在快节奏生活的时代中,为自己的创作寻一片瑰丽的天地;为自己的心灵觅一方安谧的空间。

希望凝住时空的心愿,我想;在生活中,每个人或多或少都会怀有。在网络信息时代,这从日臻完善的画图输示功能中就可瞥见一斑。对我来说,凝住时空的愿望,也常常是通过欣赏绘画或是摄影作品来实现的。

我觉得,生活,就可以这样去欣赏。不妨在星期天的早晨,去静静品赏一帧异域风情小镇的水彩画,把自己想象成小镇上的居民,你愉快地在倚靠在自家门口,欣赏着小街两旁温馨的美景,感受着风和日丽的气候,你看到了阳光闪耀在家家窗台的花卉上,你望见了小鸟在天空里轻盈地谱写乐章,哪家的琴声正悠扬在礼拜日静美的氛围中,谁家门前的单车在等待着主人去行径芬芳怡人的绿林、旷野……

这样的情景,在你曾经的岁月中,也许拥有过,也许梦见过。或许,你正生活在其中。但无论是哪一种?再美好的情景也会随岁月消逝。所以,我们会殷殷希望;凝住时光,留下美景。用照相,用绘画,用文字,用音乐,用一切可以凝住岁月、留下胜景的方式……这样,虽然我们仍常常感慨;‘时光易逝、人生易老’。但!毕竟,我们已凝住了易逝的岁月,我们已留下的难忘的瞬间景象……

我觉得,生活,也可以这样去欣赏。不妨在夜深人静的时候,在温暖的灯光下,在熟悉的老歌中,去轻轻翻阅那各式各样的旧时照片,去追忆你人生中那曾经的一份煦色韶华,去怀念那一段曾经的欢乐与辉煌。我不承认自己是一个非常怀旧的人,但是,每当我翻阅那一张张旧时留影的时候,总会体验到一种历经沧桑却又心境依旧的感动。每当我品读那一幅幅著名或是无名画作的时候,总会感觉有一种遐想无际但又扎根现时的快乐。

我不赞赏那种沉浸在无尽忧郁和伤痛之中的怀旧,一如浮士德老泪纵横地感叹;“时光啊!我乞求你停一停,我不愿青春迅速地消逝,我不想自己恐怖地老去……”

我赞赏英国散文家乔治.吉辛对待人生、命运的豁然通达;尽管,他的一生是贫穷潦倒的。但!乔治.吉辛对待人生的心态没有潦倒,他永远是那样地热情、开朗、蓬勃向上。

我欣赏乔治.吉辛懂得生活艺术、享受生活情趣的睿智;虽然,他短暂的四十六年生涯是艰辛的。但!乔治.吉辛乐观的生活与思想情趣没有改变,他永远是那样地安然、愉悦、情趣高尚。

我觉得,生活,还应该这样去欣赏。就像乔治.吉辛在他的《亨利.赖伊克罗夫特杂记》一书中所写的那样;“…… 我常读有关绘画展览的文章,对展出的各类风景画最感兴趣。我只要读到画名,就可喜悦一整天。这些画名可在我的心中展现出无边的沼泽地和大森林,也使我看到了浩瀚无垠的大海,有一次我读到了《海岸》的画名,我立即联想到;在霞光炫耀天际的时分,我轻轻地来到了海岸,眺望悠远的天空,凝视辉煌的云彩,我幻想变成那海湾中奇诡的巨岩,去静静地,静静地感觉那一片瑰丽的海天。感觉那一片瑰丽,敞开我的胸怀,我愿自己的心境充满瑰丽的色彩;感觉那一片瑰丽,焕发我的青春,我愿自己的生命蓬勃瑰丽的活力。在瑰丽中,我歌唱光明,我赞美磊落,我放声诵咏美妙的诗篇,我愿燃烧心中的热情!在瑰丽中,燃烧我生命的火焰。我希望,将会有一个璀璨瑰丽的未来……”

每次,当我倾心朗读到这段富有诗情哲意的论述时,总会被乔治.吉辛蕴含在文字中的达观精神所深深感动,心中充满了对他的崇敬。如今,我不知道,还有多少人仍然喜欢着他的文章?我不清楚,还有多少人依然肯定着他的思想? 但我必须说;这位英国散文家乔治.吉辛的文章是值得赞美的。

读他,让我们感怀曾经沧海的人生除了有一份深邃、凝重的积累,还应该有一份恬静、澹然的豁达。

读他,使我们感悟酸甜苦辣的生活还可用一种愉快、潇洒的睿智,怀一种趣味盎然的心态去欣赏生活,去感受生活,去美丽无比地遐想自己曾经的、现在的、未来的生活!

[生活这样去欣赏高二作文

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篇10:真实的生活高二

全文共 618 字

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亲爱的爸爸:

您好!

每当夜深人静时,我总会抬头望向窗外,在漆黑漆黑的夜里,您最喜爱的黄百合总在静静的诉说着那一段鲜为人知的故事:

在那已逝的时光里,灯光就像在黑暗中独自飞翔的萤火虫,它一开始努力的朝自己的目标飞去,渐渐的它迷失了方向,然后它毫无方向的穿梭在黑暗里,最后它就一直待在了那儿,任别人怎样鼓舞它,它就是无动于衷。那亮光从原来的明亮渐渐地忽明忽暗,最后就连那仅剩的一点微光,也被黑暗吞噬了。大地已经沉睡,黑暗早已蔓延。不知那故事的主人公是谁,是它自己?还是别人?也不知它是向谁诉说,是我?还是没有想让谁听,只是自己茫然的在讲?看着那早已凋落的黄百合,我总会想一个问题——人,到底应该怎样去生活?有位哲人说过:世界上有两种人,一种是活着的人,一种是生活的人。有许多的人是活着的人,他们有哭有笑,有喜有忧,可没有生活的目标;有劳作,有呼吸,可没有人生的追求。

他们只是有了物质的形体,却没有精神的内涵,他们的生命是没有质量的。而生活的人却不同,他们有思想,有理念,有奋斗,有拼搏,他们肯为正义的事业而献身,肯为和平和幸福而流血,肯为人类的进步而贡献自己的一生。这样的人生才有价值,这样的生活才是真实的,美丽的!

爸爸,其实您就属于前者,是活着的人。每个人都有自己的生活方式,我并不反对您的生活方式,我只是觉得做一个人应该有更高的追求。

爸爸,我已经长大了,不是小孩子了,我有自己的追求和想法,我有自己的答案:我要做一个生活的人!

祝您身体健康!

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篇11:高二的假期生活优秀作文

全文共 631 字

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放暑假喽!本以为这个暑假,舅舅会兑现诺言,带我去合肥。没想到他打电话来说:“今年没时光,下次吧。”又是下次,唉,没办法,只能呆在家里度过这个漫长的暑假了。为了不使暑假过于无聊,定个计划吧。上午写语文,下午写数学,其余时光看课外书、玩电脑,开学前几天复习一下。恩,还不错,就这么定了。高兴之余,我猛然想起已经电脑坏了。badluck!这件事彻底打破了我不想暑假无聊的期望。唉,只能靠课外书来打发时光了。还好,舅舅给我买了好的书。

一天下午,我拿了一本《神奇的太阳花女孩》看了起来。一看题目就令我爱不释手。这本书主要讲了:女生李最最无所不能、无所不知,引起了男生雷子浩和邓小未的不满及嫉妒。雷子浩便带领全班男生和李最最PK数学、英语、扳手腕……统统大败而归。正当雷子浩和邓小未理解李最最,愿意和她做朋友时,李最最却消失了。当两个男生找到李最最时,发现她已经从原先的太阳花小女王变成了一个自闭的女孩。为什么会这样呢?经过两个男生不屈不挠的追查,最后明白了真相:李最最无所不能、无所不知竟是为了弥补先天性失明的缺陷。两个男生在“壁虎老师”和糖果店店长小路陈子哥哥的帮忙下解开李最最所有的心结,陪她走过生命中看得见的最后几天。读前半段,我笑得打滚;读后半段,我哭的灿烂。这个曲折又完美的友情故事让我震撼。它告诉我一个深刻的道理:世间充满珍贵的友情,只有宽广而又勇敢的胸怀才能真正拥有它。

时光飞逝,转眼暑假结束了。回首那段时光,想起那个故事,那一波三折的情节依然令我记忆犹新。

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篇12:高二作文我的暑假生活

全文共 994 字

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徐老师是我最喜欢的一位老师,她讲课与众不同,风格独特。大家都知道,在自己不喜欢写作时,如果老师硬逼着我们写,那么我们只会绞尽脑汁,挖空心思,像挤牙膏似的挤出毫无生气的语句来。而徐老师从不生硬死板地给我们讲解作文的方法,而是联系我们的生活实际,让我们在生活中学作文,由课内延伸到课外,从狭隘的书本拓展到广阔的生活。她在讲作文的时候,还经常联系自己的亲身经历,这更引发了我们极大的兴趣,觉得这样学习不但轻松,而且有趣,也使我们对作文产生了浓厚的兴趣。就如那次来说吧,老师讲怎样写童年趣事,她不但结合例子告诉我们怎样选材,怎样围绕中心来写,怎样安排详略等等,而且还给我们讲她小时侯的故事。有一次,她上山采蘑菇,正当采得起劲儿时,不小心撞上了马蜂窝,吓得她大叫一声,扔下篮子,掉头奔逃,结果还是被一只大马蜂蜇了一下,第二天半边脸肿得老高,样子十分滑稽。徐老师还给我们讲了她小时候的外号“老三扁”的由来:因为她爷爷不太会抱孩子,出门时总是把她夹在腋窝下,日子长了,头就有些扁了,由于她排行老三,人们就给她取了“老三扁”的外号……老师讲得生情并茂,我们听得津津有味,听着这些有趣的故事,我们总能在开怀大笑的同时,领悟到作文的某些真谛。

徐老师讲作文的独到之处还在于,我们写作文时,徐老师也跟我们一起写,她写出来的作文只要稍加修改便是一篇佳作,让我们好佩服呢。徐老师非常爱写作,她经常在夜深人静的时候,敲击着键盘,写下一篇篇文章。那次她为了给我们写一篇下水文,一直写到凌晨四点多呢,她这种敬业精神更令我们钦佩。徐老师在我们临走之前,写了一篇两千字左右的赠文送给我们做纪念,文中句句都饱含着老师对我们的殷切期望。她还把自己比较满意的文章一一打印出来,发给我们,让我们阅读,交流……我们不会辜负老师对我们的期望,今后一定多读多写,将来也能写出像徐老师那样的作文来。

对了,徐老师家养了一只小狗——可鲁小姐,它可热情啦。每次我们来,它总是热烈地欢迎我们。它可是我的好朋友哦,我每天去都会和它玩上一阵,与它说说话。我与它说话时,它听得可认真了,两只乌黑的大眼睛一眨不眨地注视着我,尾巴不时摇晃几下,像是听懂了似的。有一天我因事没来,第二天去,可鲁见了我就像见了久别重逢的老朋友一样,使劲儿地摇着尾巴,热烈地欢迎我,我为有这样一个动物朋友而高兴。

在这些日子里,我既收获了许多课本上学不到的东西,又收获了很多喜悦与快乐

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篇13:高二诗意的生活作文:悠哉?不得!

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采菊东篱南山下,悠悠哉,超脱凡世,处世外桃源,与斜射南坡的朝阳共舞,与夜暮初垂的皎月攀谈。如此恬淡、温馨、与世绝焉,垂鬓黄发,自乐怡然。悠哉?非也,所谓悠者乃“细雨湿衣皆有见,闲花落地听有声”。

“雁过无痕,风吹无形”,或许是古人贤士所称赞的人生境界,但面对“落花流水春去也”般的匆匆逝去也没有那般坦然、淡定了吧?

固然,有“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的悠然心境,但望见“大江东去浪涛尽”的豪迈,有得只是那一颗潮涌的心。试与击拍的浪花比高低;拿起双箭,只想射大雕,阑听风吹雨兮,任凭刀革铁马入梦乡;挥斥犹方,到中流击水,要浪遏飞舟!

“对酒当歌,人生几何”悠闲自在的畅饮阔论,又怎能解答人生的悲喜离合?还不只是敲着脑袋:“理还乱,剪不断,是离愁,举杯愁更愁。”理智的人生信条要求我们开开脑袋争大眼睛看“江山如此多娇”顿然醒悟后,不会再浑浑顿顿的只知道“悠”过于安逸。而是时刻谨记,“生于忧患,死于安乐”。我们要真正的“悠”悠得有价值,而不应该只是贪图享乐,大事小事悠悠哉,这样只能是“悠”得不知所从,不知己、不知所云,要“乘风破浪,行万里路”世事洞明,高呼:“爱拼才会赢”,彻底醒觉那些“悠者”。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,事物是不断向前发展沿伸,新事物代替旧事物,我们的“悠哉”也要被替代,紧张快节奏的现代生活,迫使我们“悠哉不得”也“悠哉不了”若还是顽固的抱定青山,立根破岩,只会成为沦丧者。

“数风流人物,还看今朝”

不正是有了毛泽东的“万类霜天竟自由”才使中国崛起;正是有了巴金的“人不单是吃米活着的”造就了巴金辉煌的写作生涯;正是有了“泰山崩于前而不动”的雄浑气魄,他“牛”……

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”“悠”早该弃除,贝多芬说:“成功的人只不过是在心疲惫时,能用坚强的毅力克服”如果你真的疲了,还会是“悠”还是理智的笑人生?

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篇14:生活的哲理四季絮语高二作文

全文共 2314 字

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生命里充满了大大小小的争夺,包括快乐与自由在内,都免不了一番拼斗。世人陷入自己围成的怪圈里,无路可走。

多希望能够把脚步放慢,多希望能够回应大自然里所有美丽生命的呼唤!

我在这条长河中一路走,一路看,一路收集。无论是风吹过耳边的声音,还是小猫的呼吸;无论是树叶落下的叹息,还是花朵绽放的欢呼,我都小心珍藏,就让我生活在这一刻,好好儿享用我的今天。

春天的记忆

痖弦说:“世界上唯一能和时间对抗的,对我来说,大概只有诗。”

可是,我想,其实时间本身是没有什么改变的。四季总是依着一定的节拍,周而复始地唱过来。多年前的一个春天,我即将毕业,那个时候的我们血气方刚,意气风发,对未来充满信心。于是大家相约去杭州旅游,作为告别学生时代的纪念。

一路歌声,一路笑声。

当西湖卧在我眼前时,简直不能相信,那是怎样的一席眼睛的盛宴:薄雾掩映下的一泓碧水,是初醒的少女的眼,流转着宁静、清澈、玲珑的波光;湖边的青草,像睫毛,随着风的温柔节奏轻轻摇摆,没有一丝浮华和粉饰。那一点点未醒人世的惺忪,让我感叹这是怎样一只宠辱不惊、与世无争的眼叫、心地掬起一捧水,似乎也笼罩着一层薄雾,就像一块含烟的翡翠。

我们坐着船,湖面的风还是有些凉,不过很软,像女子冰凉而纤细的手。船只顺着苏堤慢慢漂过,从依依垂柳下漂过,从玲珑软玉似的湖心亭漂过,不觉有点醉了。一时分不清是船在晃,还是我在晃。

久在上海的我,从来没见过如许的绿色。浓绿、浅绿、翠绿、墨绿、新绿……还有那些叫不出名的,真是大开眼界。上海的绿色少得可怜,即使有,也千篇一律,以至于我每到春天总是迫不及待地寻找。而杭州,西湖,可以说囊括了画家所能调和出来的所有绿色,让人欣喜若狂。我恨不能投身于这绿的世界,融化在其中,永不分离。

毕业后,大家各奔东西,可是那个美到极致的春天,却留在记忆深处,每当闭上眼睛,仿佛那一抹绿重又呈现在眼前。

盛夏的果实

实在是害怕夏天的滚烫。火一般的艳阳,令我望而却步。我只能躲在空调间,吃着冷饮,享受清凉世界。

去年,爸爸从花鸟市场买来一盆茉莉。起初,我看着那样多那样密的花苞时,始终不敢相信每一朵都真的会开。

可是,过了几天,它们真的陆续开了,而且越开越多。小朵小朵的蓓蕾慢慢绽放,圆圆柔柔的,伴随着沁人心脾的芳香。我蹲在一旁,一朵一朵地数着,那清香而又洁白的小花啊,让我如痴如醉。于是,从那一刻起,夏天对我而言不再是煎熬,而是温馨。感谢这些小花,它们陪我度过了一个难熬的苦夏,也教会了我换一种眼光看待事物。

秋天的魅力

秋天是四季中我最钟爱的。它不像春天的慵懒,夏天的毒热,冬天的萧索。它总是在不知不觉中告诉人们,它来了。

周末起床,例行公事地发一阵呆,然后慢吞吞地洗漱。看书、娱乐、学习,一上午就这样消磨了。到了下午,泡上一杯咖啡,坐在书桌前看书。哪怕是做平时讨厌的事情,此时做起来也是劲头十足。

如果有约会,当然最好了。打扮得干净利落,和朋友们一起计划一天的行程。

很多年的秋天,每天都必经一条路。有一年,我看到梧桐树叶落了一地,几乎连空隙都没有。我不禁恍然:书本没有骗我,树叶真的是金黄的。那一地的树叶就像一条金黄的地毯。我小心翼翼地踏上去,怕弄疼了它们,平时五分钟的路,愣是走了十五分钟。因为听人说过:树叶的形状就像人的心。那么如许一地的树叶,就是众多人的心了。

我爱这金灿灿的秋天。

冬日的情调

我自以为还不是个多愁善感的人,可是有天早晨,当我睁开眼看到窗外的白雪,还是忍不住跳了起来。天空飘着的如许雪花,那么可人,像一个个精灵,舞着,舞着,舞着……

记得小时候,下雪是家常便饭。那个时候,妈妈给我一穿上厚厚的棉袄、棉裤,我就开始期待下雪。到了下雪天,我会拿出家里的搪瓷碗,盛上一堆雪,然后慢慢地塑出雪人的样子。眼看着雪人的鼻子出来了,手也出来了,再把纽扣轻轻按上去,一个雪人就在我眼前了。不过,总不能保持很久,到了第二天早上,它就变成了一碗水。爸爸说,因为南方的雪是湿的,所以很快就化了。我始终觉得奇怪:雪还有干的、湿的之分?尽管雪人很快就融化,可我还是乐此不疲。尤其是和小伙伴们堆雪人的情景,大家都冻得手脸通红,还是兴高采烈的。这个时候真幸福!

现在上海很少下雪了,有一年圣诞节飘了一夜的雪花,纷纷扬扬的。我只是趴在窗前数着,看着它们一点一点地落到地上,又一点一点地积了起来,前赴后继,精神可嘉。忽然想起影片《AmericanBeauty》里的镜头,是一只在风中飘忽的塑料袋,象征着生命的漂流、无处着落,很是令人唏嘘。我也喜欢看漫空飞舞的雪花,飘飘洒洒……冬天就应该下雪。

看着这些精灵,我真想对着地球那一端,不管是谁,大声喊道:嗨!你那里下雪了吗?

尾声

顾城说:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”

我想说:“感谢造物主给了我明亮的眼睛,让我可以感受大自然的各种馈赠。”

我终于明白,每一条走过来的路径都有它不得不这样跋涉的理由,我也终于相信,每一条要走上去的前途也有它不得不那样选择的方向。整个人类的生命就有如一块一直在琢磨的玉石,在我之前早已有了开始,在我之后也不会停顿不会结束。如果我能学会真正地爱我的生命,我也必定能学会真正地爱人和爱这个世界。

评点:

这篇哲理散文叙述了一年四季中最美的景色以及作者从各个季节中得出的不同感悟。作者带我们回味了春夏秋冬的点滴细节和生活情境,情景交融,表达真诚且委婉含蓄,倾述了对生命的热爱之心。优美的环境描写与人的心理描写加强了四季的韵味,比如写春天的西湖、夏季的茉莉花、秋天的金黄落叶、冬天堆的雪人等。文章从细节入手,点面结合,营造的画面意境深远。优雅淡然的笔墨之间透露出四季所孕育出的人生哲理:四季轮回即是人生的轮回,生命的起始和终结之路是源于对世界的爱。

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篇15:校园生活高二作文

全文共 1122 字

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我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全!有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭!校园生活就是如此变化莫测,只有这样,校园生活才够精彩!在教室、在寝室的生活充实着我的每一天!

经过一夜的熟睡,同学们精神抖擞,迎接新的一天。洗漱完毕,有些“臭美”的同学还把自己“打扮”了一番!一系列准备之后,同学们来到了楼下的操场??“立正!?报数!”各班领队陆续喊道,“1、2、3、4??”同学们依序报着数,一片嘈杂之后,老师确定万事俱备,就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂??

同学们在食堂大吃一番之后,各自回到教室,准备一天的学习??

当然,不仅只有看似枯燥的课程,还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心!有时吵吵闹闹、能闹翻天,有时沉默无语、万籁俱寂!

同学们也不是完全不喜欢学校的课程,比如:音乐、体育、电脑??总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味!

下课了!同学们推推搡搡,而我却是一个学习成绩一落千丈的“书呆子”!独自一人在座位上,死板地看着书!呆呆的、傻傻的!因此“木头”这个外号就降临在我的头上!一段光景后同学们冷落了我,我是在想不通为什么,就满怀疑虑的冲向老师办公室??老师教导我过后,我似乎明白了点什么:我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门!更应该将心胸放宽一点!此后,我努力改正,憧憬着同学们对我的原谅!

所有的课程总算上完了!同学们都松了一口气!吃罢晚饭,同学们享受这饭后自由自在的大好时光!要么完成作业、要么嬉戏??个有个的事!一点也不觉得空虚!

唉!时光流逝之快,为人所叹!半个多小时的时间实在短暂!铃声响起,同学们又要各自归位,进行晚自修??

已经是八点半了,铃声再次响起,值日生急匆匆地去拿牛奶,同学们在一片混乱中交作业。不到一炷香的功夫,值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了!点心分发完毕后,同学们边吃边说,别有一番风味。

九点左右,同学们纷纷离开教室,到外面排队,又开始整队。“立正!”“1、2、3、4??”那生意比起早晨懒散得多,毕竟学了一天,谁不累呀?

随后,同学们来到自己的寝室。由于时间不充裕,还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂,虽然说能够痛痛快快地洗个澡,但精疲力竭的同学们却不以为然!可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海!只得硬着头皮去洗个澡。

洗漱完毕后,大家坐在床上,谈谈天、谈谈地有个别的人还谈起了国家大事,在寥寥数语之后,熄灯铃响了,同学们关了灯,相继进入了梦乡??

这就是我的在校生活,有同学、有老师、有知识、有欢乐??使我的每一天过的充实,使我的每一天过的幸福!我会再接再厉,我会坚持不懈,我会过好我在校园的每一天;我会让同学满意!我会然老师满意!我会让所有人满意!啊!这美好的校园生活!

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篇16:难忘的生活高二作文

全文共 790 字

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不知不觉,我们马上就要告别难忘的高中生活,我们班的每个人心情都非常的沉重,每个人都在写同学录,希望能让这难忘的高中生活可以更好的留在自己的记忆中。

而此刻的我,想起了刚来高中的时候,我坐在宽敞明亮的教室里,听着陌生的老师讲着新鲜的课程。老师说,读书并不仅仅是学知识,更重要的是学会做人。

我坐在阶梯教室里,看着电脑里的画面一张张翻动,听着老师奇妙的讲解;有了问题,大家争论得面红耳赤,而语文老师说并不一定需要标准答案,我们说的竟然都有些道理。原来课堂还可以这样的生动。

我第一次参加了演讲比赛、篮球联赛等业余活动;我第一次参加了班上组织的圣诞晚会;我第一次在“英语天空”小节目当中表演,并获得了“表演奖”。

可是,我分明也感受到学习的严肃。学校的态度十分明确:学习是我们的宗旨。但我认识的同学多了;学习的任务重了;承受的压力大了。处理学习和生活上的问题,我有些吃不消。我傍徨,我无奈。

高二更是非常辛苦的日子。为了打好基础,课程很紧张,习题一天比一天多。有时我想,我快变成了一条溺水的鱼,竟不能游出水面呼吸。

幸亏忘我耕耘的师长不时给我们一些“氧气”,我们才得以渡过那段“缺氧”的日子。没有老师的日子里,我们真不知如何是好。请让我衷心地说声:老师,您辛苦了!

班主任高建生老师,在我们考试失利的时候,在我们沉闷的日子,用标志性的微笑,鼓励我们笑对坎坷。他说,人生的美丽不在于结果,而在于过程,有奋斗的人生才算饱满,有缺陷的生活才是真实。他又对我说过,男儿当自强,不能因为基础薄弱而放弃,更要因为薄弱基础而进取。高老师,我们背后都说他是硬汉“高仓健”。因为有他,我们能轻松地挺过高三艰难的历程;因为有他,炎炎六月的阳光才变得夺目璀璨。

在这三年里,有着我太多太多的回忆了,有美好,也有悲伤,在这三年里,我不断的成长,而现在,我将要告别这难忘的高中生活,我只希望能够在剩下的一点时间,好好珍惜这一切。

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篇17:美好生活作文高二600字

全文共 1017 字

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寒假突然暴发了疫情,以致我们的假期延长了两个月,这与众不同的两个月让我感受到了不一样的美好生活

这两个月,我们在老师的引领下不光学习书本知识,还学会了做不少书本上没有的知识,如学习跳舞、学做美食、学做家务以及开班级故事会等,让我们从不同角度参与生活,创造生活,通过劳动来体验生活。所以,我特别想把自己的美好生活的精彩瞬间与大家分享。

首先是跳舞。不是让我们学习怎样成为一个舞蹈家,而是让我们通过跳诗,唱诗,来更快的记住更多的诗词,感受不一样的学习方法。我们从开始接触,到后面每天都跳,不仅仅学会了跳舞,背诗,更多的解了我的同学们,老师又给我们了举行一个舞林大会,我们都很兴奋,很积极的参与,这样的假期生活特殊而美好,创造了不一样的学习方法,背诗也变得不那么枯燥了。

再说做美食。因为美食,我身上可长了不少肉。但是不能光吃不做吧!所以我开始学做美食了,刚开始有点吃力很多都不怎么会做,到后面,越做越好,我学会了做蛋糕,做饺子,做发糕,做胡萝卜饼,当我拿着自己的劳动成果,看着家里人很开心地享用的时候,我觉得特别有成就感,原来美好生活真的很简单,我们可以多参与一点,多成长一点。当然肯定会有人说,小屁孩怎么可能会做。不信你可以去看我们的微信群,里面全部都是做美食的视频,保证会让你口水直流。

其次就是我最喜欢的班级故事会了。每个人讲一个故事,由两个主持人带领大家发视频参与故事会比赛,第一次当主持人,虽然是通过微信主持,可我的心还是跳个不停,因为有的时候会不小心发错。一发错我就赶紧把它撤回来,面临一个全新的挑战,我有惊无险的主持完了这个故事会,挑战了自己,挑战了全新而不一样的生活。

最后就是每天必须要做的家务。刚开始老师要求我们在家帮爸爸妈妈做家务,比如洗碗,拖地,凉衣服等一些力所能及的事情,可以帮爸爸妈妈减轻负担。起初,我也是不大愿意做的,认为做家务都是大人的事情,但是通过做家务,我发现当你把自己乱糟糟的房间收拾整齐,把自己的衣服叠整齐,地板拖干净之后,你会觉得阳光下的书桌真的很适合学习,干净舒适的环境会让你觉得生活充满了动力,于是我习惯了每天起床去收拾房间,美好的生活也可以从收拾自己的房间做起。

这个特殊而漫长的假期,让我们从不同的角度感受到了不一样的美好生活,它不是别人给予的,是通过我自己的努力去争取的。同学们,让我们创造属于自己的美好生活,这样我们就会不断地成长,我们不断地长大,只要我们不断地加油,我们就一定会变得越来越好。

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篇18:假期生活高二的作文

全文共 624 字

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我的假期很充实,每天都在忙忙碌碌。只是晚上的时间由我支配。为了应付这样的假期,我一点也不无聊。相反,我喜欢这种生活,喜欢每天画的生活,喜欢这种奇特的充实感。

风在吹,雨在滴落,一阵冷风从窗缝里溜了出去。很难把我从梦中拉出来。我揉了揉眼睛,看着时间。啊,工作室该开张了。我得去工作室。

当我来到这个工作室的时候,一股刺鼻的铅的气味出现了,我踩在地板上,看到了墙上的画。我很快打开工具箱,把昨天的画贴在画板上,但未完成的画放在画架上,准备画画。我轻轻地抚摸着我的铅笔,眼中充满了爱。慢慢地抽出一支笔,轻轻的在画纸上挥一挥。

我看着画笔转动着它移动的身影。每当它扭曲的时候,画纸上就会出现可爱的痕迹。看着画纸和画笔的灵魂的交融,我不知道为什么我的烦恼被抛出了天空。看着我的手指用刷子和纸跳舞的黑色物体,我忍不住冷静了下来。周围的喧闹声消失了,只听得到刷子的脚步声,一种舒适的感觉不禁涌上我的心头。我感觉很好。我戴上耳机,听了那首歌。现在毛笔跳舞更有力,舞步和音乐的声音融合在一起,把我带入一个有意义的世界。风姑娘不知道到哪里去聚聚,调皮地抓着我的头发,还送我一种精致优雅的柳叶,让人觉得很完美,很舒服。

我的手不知不觉就累了,于是我用手抬起腿,闭上眼睛,随着耳机里的音乐哼着歌,右脚随着音乐跳动。突然睁开眼睛,眼睛是多么的耀眼。我忘记往窗外看,雨后沐浴在温和的阳光中。我笑了,又投入到绘画中。

一场感人的舞蹈结束了。我洗了手和脸上的铅,我看着我的苦画,又笑了起来。

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篇19:生活感悟高二作文

全文共 505 字

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生活的意义在于什么?有人这么问,却始终没有答案,或是自己曾未寻找。但世上却有五种答案,等待着你的选择:为贪生怕死而活;为享受生活而活;为了活得很开心而活,为了体现自己的价值而活,为了自己所爱的人和爱自己的人而活。然而,都不是,人们无味的生活着。我的想法与众不同:活下去总想对你所珍惜的人做些什么。我不知道对不对,但我活下去很快乐,因为我奉献了。

生活是什么?一个疑问又出现在荧屏上。对这个问题,我的回答是:生活是人类为了生存和发展而进行的各种活动。生活如花,如花之美丽,如花之耀眼。可花也有凋谢的时候,生活也有不顺的时候,命运也有不顺的时候,生命也有完结的时候。这一切是由谁决定的?是命运还是自己?

生活是绿色的,是健康的;生活是红色的,是火热的;生活不是黄色的,也不能是,人生不能孤寂与危险,需要朋友的呵护。少年时的生活如同水仙纯正;青年时的生活如同樱花漂洒;中年时的.生活如同玫瑰浪漫;老年时的生活如同菊花静谧。生活时的每一个角落,都值得去关注。

让我们去热爱生活,懂得珍惜生活,生活太美好了,我自豪自己是花季少年。聪明人会支配时间,享受生活;蠢人不懂生活,只是在无味的消磨时间;勤奋的人才生活得最快乐,最充实!

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