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影响我最深的人作文(经典20篇)

导语:那个影响了我的人,他喜欢美丽的花草,香洁的衣裳。面对不公甚至不愿意委屈心意,压抑志向,而是坚守节操,洁身自好。他用他美好的品质,如春雨般融入了我的心田,影响了我的人生。下面就是开学吧为大家精心整理的一些关于影响我最深的人作文优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

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4母亲对我的影响

全文共 1277 字

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在我们四川的乡下,相传这芭蕉花是治晕病的良药。母亲发了病时,我们便要四处托人去购买芭蕉花。但这芭蕉花是不容易购买的。因为芭蕉在我们四川很不容易开花,开了花时乡里人都视为祥瑞,不肯轻易摘卖。好容易买得了一朵芭蕉花了,在我们小的时候,要管两只肥鸡的价钱呢。芭蕉花买来了,但是花瓣是没有用的,可用的只是瓣里的蕉子。蕉子在已经形成了果实的时候也是没有用的,中用的只是蕉子几乎还是雌蕊的阶段。一朵花上实在是采不出许多的这样的蕉子来。这样的蕉子是一点也不好吃的,我们吃过香蕉的人,如以为吃那蕉子怕会和吃香蕉一样,那是大错而特错了。有一回母亲吃蕉子的时候,在床边上挟过一箸给我,简直是涩得不能入口。

芭蕉花的故事便是和我母亲的晕病关连着的。

我们四川人大约是外省人居多,在张献忠剿了四川以后——四川人有句话说:“张献忠剿四川,杀得鸡犬不留”——在清初时期好像有过一个很大的移民运动。外省籍的四川人各有各的会馆,便是极小的乡镇也都是有的。我们的祖宗原是福建的人,在汀州府的宁化县,听说还有我们的同族住在那里。我们的祖宗正是在清初时分入了四川的,卜居在峨眉山下一个小小的村里。我们福建人的会馆是天后宫,供的是一位女神叫做“天后圣母”。这天后宫在我们村里也有一座。

那是我五六岁时候的事了。我们的母亲又发了晕病。我同我的二哥,他比我要大四岁,同到天后宫去。那天后宫离我们家里不过半里路光景,里面有一座散馆,是福建人子弟读书的地方。我们去的时候散馆已经放了假,大概是中秋前后了。我们隔着窗看见散馆园内的一簇芭蕉,其中有一株刚好开着一朵大黄花,就像尖瓣的莲花一样。我们是欢喜极了。那时候我们家里正在找芭蕉花,但在四处都找不出。我们商量着便翻过窗去摘取那朵芭蕉花。窗子也不过三四尺高的光景,但我那时还不能翻过,是我二哥擎我过去的。我们两人好容易把花苞摘了下来,二哥怕人看见,把来藏在衣袂下同路回去。回到家里了,二哥叫我把花苞拿去献给母亲。我捧着跑到母亲的床前,母亲问我是从甚么地方拿来的,我便直说是在天后宫掏来的。我母

亲听了便大大地生气,她立地叫我们跪在床前,只是连连叹气地说:“啊,娘生下了你们这样不争气的孩子,为娘的倒不如病死的好了!”我们都哭了,但我也下知为甚么事情要哭。不一会父亲晓得了,他又把我们拉去跪在大堂上的祖宗面前打了我们一阵。我挨掌心是这一回才开始的,我至今也还记得。我们一面挨打,一面伤心。但我不知道为甚么该讨我父亲、母亲的气。母亲病了要吃芭蕉花。在别处园子里掏了一朵回来,为甚么就犯了这样大的过错呢?芭蕉花没有用,抱去奉还了天后圣母,大约是在圣母的神座前干掉了吧?

这样的一段故事,我现在一想到母亲,无端地便涌上了心来。我现在离家已十二三年,值此新秋,又是风雨飘摇的深夜,天涯羁客不胜落寞的情怀,思念着母亲,我一阵阵鼻酸眼胀。

啊,母亲,我慈爱的母亲哟!你儿子已经到了中年,在海外已自娶妻生子了。幼年时摘取芭蕉花的故事,为甚么使我父亲、母亲那样的伤心,我现在是早已知道了。但是,我正因为知道了,竟失掉了我摘取色蕉花的自信和勇气。这难道是进步吗?

[关于母亲对我的影响作文

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篇1:写人作文妈妈影响了我

全文共 546 字

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妈妈常常跟我说:“做人要诚实,不诚实的孩子,就不是好孩子!”妈妈说的这句话,让我深深的记在了心里。在我眼里,妈妈就是我们的一家之主。

我的妈妈中等身材,皮肤黄黄的,不十分漂亮但端庄大方,她的穿衣打扮不怎么时髦,但每次都喜欢穿的高雅的衣服。妈妈的性格不好,常发脾气。优点很多,但缺点也不少。妈妈最大的优点就是讲诚信。所以妈妈的人际关系超好!

记得有一次,那是一个炎热的下午,太阳像个大火球烤着大地。我坐在客厅里看电视,不停的扇着扇子,但汗珠还是不停的滚下来。我对妈妈说:“妈,天气太热了!我想吃冰淇淋。”妈妈拿起钱包说:“走,我带你去买。”到了楼下,我们到了王大伯卖东西的地方,我拿了7块钱的冰淇淋。妈妈给了王大伯50元,王大伯找完钱,我和妈妈便匆匆忙忙的赶了回家去了。回到家,妈妈把找回了钱数了数,自言自语地说:“咦!不对啊!一个买了7块钱,怎么找了45元?”“那怎么办?”我问妈妈:“多找了2元,我们应该送回去,不能贪图一些小便宜!再说,人家卖东西赚这么一点钱多不容易啊!我去把这钱还给王大伯!”说完,妈妈就冒着火辣辣的太阳,把那2元钱给王大伯送回去了。

我明白了,做人要从一点一滴小事做起,不能因为眼前的一点小便宜,做出一些对不起人的事。这件事给了我很大的教育,我爱我的妈妈,我打心里佩服妈妈!

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篇2:她影响了我

全文共 1072 字

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拐杖,独腿,残疾人……当我想放弃时,她的身影便会在我的脑海里徘徊,让我坚持下去,克服困难。虽然与她素不相识,只是偶遇,但是她那坚韧不拔的毅力感动了我。

那是暑假的一天,我们一家去北京游玩。“不到长城非好汉”,我们去了北京当然也要当一回“好汉”了!我们买好了票,便开始了漫漫的“长征”。一开始路不是很陡,爬起来很轻松,一会儿,我便蹿到前面,又蹦又跳,得意极了。哈哈,这长城实在是太好爬了,才没过多久呢,就爬了这么多,真的是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。我一会儿跑,一会儿走,一会儿跳……自由自在的,心中充满着快乐、喜悦和骄傲。可是我想错了,太阳光强烈地照在我的身上,不一会儿我便汗流浃背,大汗淋漓了,而且后面的坡是越来越陡,越来越高,越来越难爬了。

我望着那连绵起伏,曲折蜿蜒的长城,又望着那汗如雨下的手臂和腿,不禁叹了口气,“唉,看来我真不该小看这长城呀!不然‘万里长城’这个称呼从何而来呢?”我喘了口气,又迈着沉重的脚步继续向前走去。太阳越来越大,越来越亮,越来越圆,越来越热了!它就像一个炽热的火球挂在天上,使劲地散发出它的热量和温度。大地被它烤干了,花儿、小草、大树被它晒蔫了,人们似乎也已经被烤熟了。我的腿就像灌了铅似的,又重又沉,我实在没力气了,一屁股坐在一旁,大口大口地灌着水,大口大口地吃着干粮。我见长城还有很长一段没爬完,便提议道:“要不我们坐缆车下去吧,在这儿又累又晒的,活受罪。”我话音刚落,一位残疾大姐姐拄着拐杖从我们面前走过,汗水把她的头发粘在了一边,显得有些凌乱,她明显体力透支了,脸蛋红得像个大苹果,可她却不曾停下来休息一下,哪怕是停下来喝口水,坐一下,吃口干粮。她那坚韧不拔的品质,永不放弃的精神深深地感染着我,鼓舞着我,激励着我。她就像条鞭子,使劲地,用力地抽打着我的灵魂。我像头发了疯的狮子,义无反顾地向前冲着,跑着。经过我的不懈努力,我终于爬完了全程。望着那绵延千里的长城,觉得此时此刻的它仿佛也不是那么长了,太阳也不是那么耀眼、灼热了,一切似乎都是那么静谧美好。

以后的日子,我学习自行车永不放弃,学会了它;我尝试爬网绳,不轻易退缩,爬上去了;跑马拉松时,我咬牙坚持,跑完了全程。现在,无论遇到什么困难,我都不会放弃,哪怕再累,再酸,再疼……坚持不懈的努力就像一艘小船,带我渡过困难的长河;永不言弃的毅力就如同温暖的阳光洒进你的心田,散去我的忧愁;坚韧不拔的品质就好似那把锋利无比的砍刀,帮助我披荆斩棘,穿过危险、困难之地……

我永远也忘不了她,忘不了那个身影,忘不了那根拐杖和那“嗒嗒嗒”的声响,因为,她影响了我!

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篇3:影响最深的一个人作文

全文共 509 字

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还记得,小学的时候,我很依赖妈妈,什么事都要她帮我处理。而且,我的脾气很暴躁,常常以自我为中心,丝毫不懂得该关心别人。

直到有一天,妈妈把我送去学习“跆拳道”。教练是一个女生,她非常讨厌依赖妈妈而不独立的人,所以之后,她都请妈妈不用跟着我一起上楼、进教室。于是,我从小学二年级开始,就一直跟在教练身边,教练很用心的教我,也常常告诉我要学习“独当一面”,更不断地教我要如何学会一些生活知能。每当我遇到困难时,她总会告诉我说:“方法是人想出来的!”我听了之后,就会努力想办法、解决问题,教练的目的就是要让我学会“凡事都要自己先想办法,不要遇到挫则就要放弃”的概念,换言之,就是“独立”!

有一次,教练带我去外地,并在那里待了十多天,发现我自己好像更独立了!因为早上可以不用妈妈叫醒,我就可以起床;餐点不用妈妈煮,我也可以自己煮面,好多好多的事情都不需要妈妈就可以完成,我终于知道教练为什么要把我带去外地的原因了。

教练是一个影响我最深的人,因为有她,我才能独当一面;也因为有她,我妈妈才可以把她心中的大石头放下。我非常的感谢教练,这种感谢是无法用言语来表达的。我觉得自己很幸运,在生命中遇见这么优的教练,这可是千金不易的机会呢!

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篇4:雾霾的影响作文

全文共 437 字

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早上,我一打开窗户,外面便是灰蒙蒙的,我以为天还没亮,但看了看时间,却发现有些不对头,已经是6:30了,天怎么还没亮?妈妈对我说:“那是因为大气污染,形成的霾天。”

因为外面一片灰蒙蒙,所以怎么也看不清院子里的桑树和花草,我只是打开电灯,才能看见。吃过饭,妈妈对我说:“今天外出,我们必须戴上口罩。”我听了,很不情愿地戴上口罩,心想:“只不过是个大雾天,干嘛要戴口罩呢?但当我走出家门才发现路上一片漆黑,马路上的汽车开着车灯,行驶得很慢,生怕撞到行人。路上的行人大多都戴着各式各样的口罩,人们议论着今天的天气。

从气象部门得知市空气质量实时发布平台显示,空气质量呈现严重污染的状态。主要是因为受外来污染物和本地污染的叠加影响。环保部门为了减少污染,环卫工人在不辞辛苦的打扫卫生,减少垃圾焚烧。大雾天给人们造成了不计其数的影响,也危害着我们的身体健康,所以,我们保护环境,爱护我们的家园,使雾霾天气远离我们,使我们的家园变得更加美丽、洁净!

在此,我呼吁人们:保护环境,人人有责!

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篇5:在习惯的影响下_小学叙事作文

全文共 574 字

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不论是好习惯还是坏习惯,都会给人带来一定的影响。对于我家又何尝不是如此呢!

一阵敲门声把我从椅子上拉起来。我轻吁一口气,难道那些人都不喜欢文明吗?敲门,敲门,这声音又杂又难听。我朝门走去,边心里嘀咕着。门铃已经安了一星期了,可总是没有人想去用它,真是的。门开了,爸爸走了进来。

爸爸,怎么不按门铃?我办着鬼脸气呼呼的问。爸爸一摸脑袋,笑呵呵的说:老是忘记,敲门都敲习惯了。

下次一定要改!我余怒未消,这口吻有点像下通牒。

一定改。爸爸笑着走向房间去了。

我刚坐下来对付那讨厌的数学题,不料敲门声又响了起来。又是哪个健忘鬼?这回真不应该轻易放过他了。我暗暗想。

妈妈的脑袋伸进来了,见我一副气急败坏的样子,忙问:怎么啦?

还说呢,你们怎么老不按门铃?

这可是习惯的影响,对不起哦。妈妈忍俊不禁了。

这是借口,你们怎么可以被习惯左右呢?我回到桌旁继续做题。

我眼睛望着题,心里却思索这怎样才能是他们改掉这个敲门的习惯。对,门上贴张纸条吧,说干就干,我剪了一张纸,龙飞凤舞的写下四个字,请按门铃,然后拿起纸和胶水,奔到门外,带上门,把这纸条贴在最醒目的地方。

小家伙,你干什么呀?邻居问我。我笑着回答:提倡文明。说完,我忙敲门:妈妈,开开门

妈妈笑呵呵的站在门口:你怎么不按门铃?

我望了望那四个醒目的大字,尴尬的笑了,不禁喃喃的说:习惯的影响真是。

[在习惯的影响下_小学叙事作文

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篇6:对我影响最大的一个人作文

全文共 524 字

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冷风中承载着雪精灵在空中漫舞,纯白的世界中的我却藏有一颗“灰色的心”,对世界失去信心的我在这世界中迷茫着,我感觉自己一无是处,就如这空中的雪精灵,遇水则融,遇土则化,短暂的生命没有一丝意义。

成绩不理想,生活无朋友,我是多余的,大脑一片空白,身体不受控制,徘徊在街头,迷茫在人生岔路口。不知何时雪精灵也停止了飞舞,他应该也累了吧,也觉得自己没用吧……

碰到了环卫工人,他为什么要扫雪啊?根本扫不完!走到阿姨身边问:“阿姨,等会雪还会下,扫完后又会堆积,干嘛浪费时间!”阿姨停止了手上的工作,对我说:“雪的确还会下,也会堆积,但如果不去扫,就会堆积的更深,给人的通行带来不便。这是我的工作且使我存活的意义—为人民服。”“阿姨你可真幸福,又自己存活的意义,有一颗积极向上的心,而我什么都没有,犹如这雪花,飘飘洒洒只是一处风景而已,无任何意义。”“小姑娘别这么说,雪也是有自己的生存意义,它可以累积成地下水,供人们饮用,滋润大地,让生物不再干渴,虽然同胞很多,也长得很像,但其实,任何一片雪花都是独一无二的,都有各自的使命,你也一样。”

是啊,我是这世上独一无二的,我也能做别人所做不到的事,我不能再迷茫了,要和雪精灵一样,夜以继日的生活着。

谢谢你,知心阿姨。

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篇7:影响我的老师

全文共 532 字

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老师这个词大家一定不陌生。从我们刚上幼儿园起,老师就一直陪伴着我们。我们一起吃苦一起奋斗,一起快乐一起分享。

我的幼儿园老师——江老师,是给我印象最深刻的一位。

江老师长得很漂亮,一米六五的身材,犹如瀑布一样的头发上,总是带着一个紫色的蝴蝶结头箍,柳叶一样的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,高而挺的鼻梁,还有一张小巧玲珑的嘴巴。

那时候的我很顽皮,但江老师并不地因此打我、骂我,而是对我和蔼可亲,耐心说教。

有一次,我们班在天台上活动,我带去了一根跳绳,边跳边数“一、二、三、四……”但当我数到二十九时,忽然一个小女孩冲了过来,我急忙改变了方向,算是躲过了她。正当我洋洋得意时,突然听到身后“啪”的一声,我转头一看,原来一盆蝴蝶兰被我打碎了。我害怕极了,立刻收好跳绳返回教室,并向老师报告了此事。

江老师知道了这件事后,她并没有严厉批评我,而是面带微笑地对我说:“雨茜,你是无意打破花盆的,老师不怪你,你是个诚实的孩子,以后做事要小心些。”

从那以后,我谨记江老师的教诲,几乎再没犯过什么错误了。

“人不可不就师矣。”如今,我已是一名小学四年级的学生了,每当想起江老师的话语,我脑海中不禁会浮现当时的情景。在教师节即将来临之际,我想对她说:“江老师,我爱戴您!祝您节日快乐!”

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篇8:影响我最深的一件事

全文共 558 字

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我常常问自己:“生活中感受最深的,到底是那一件事呢?”想了又想,令我感触最深的还是上次去香港迪士尼玩。

前年暑假,我和妈妈一起去了香港玩四天,第三天,我们去了香港迪士尼乐园。迪士尼乐园可大了,那里环境幽雅,山清水秀、鸟语花香,迎来的是数不胜数的中外游客。我最喜欢的项目就是过山车了,那里的过山车可有趣了,在室内的。玩时,刚启动时我很害怕,刚想叫出来就马上眼前一亮,哇!处处繁星点点,打造了一个如梦如幻的模拟太空世界。那里有地球、火星、金星、木星、冥王星……足足过了个太空瘾……

其次是“美国”大街小镇。街上,满眼的卡通人物,有史帝仔、美人鱼、神灯精灵、阿拉丁等大家熟悉的卡通人物,在这里没有年龄的界线,只有一群童心未泯的大人和一帮天真无邪的孩子。

还有峡谷漂流也不差,这是一个惊险刺激的项目,那儿有大象、犀牛、眼镜蛇、食人鱼、长颈鹿、老虎、印第安人、火山,好些东西都是令大家毛骨悚然,虽然除了火山上的火,其它的都是假的,但做的真是惟妙惟肖十分的逼真……

那儿的乐趣无穷无尽,特别是那天晚上八点钟的烟花。我买了冰棍在睡美人城堡下看烟花,那烟花真好看呀!我一边吃着清凉、香甜的冰棍,一边看着绚丽、璀璨的烟花,恍如人间仙镜。八点半,烟花典礼准时结束了,我们依依不舍地离开了如梦如幻的迪士尼童话世界,心里默默期待将开在上海的迪士尼。

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篇9:一本书给我的影响

全文共 778 字

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我读了一本,书名叫做《假如给我三天光明》。作者是美国著名的作家——海伦·凯勒。读了这本书,我受益匪浅。

《假如给我三天光明》的主人公是海伦·凯勒和沙利文老师。书中叙述了海伦·凯勒奋斗一生的传奇经历。海伦·凯勒小时候生了一场大病,病魔夺走了她的听力、视力和说话的权利,让她变成了一个又聋又哑、眼睛又瞎的小女孩,这样的一个残疾人要学习识字和写字,要认识她所生活的这个世界,该是多么困难啊!沙利文老师刚刚到来的时候,就送给海伦·凯勒一个布娃娃,然后在她手上慢慢地拼写“d、o、l、l”这个单词。她的学习历程就这样开始了。老师用这种适合海伦的办法教她认字、写字。老师每一次都会领着她出去先去摸东西,然后再在她的手上写出表示这样东西的单词,让她对外界的事物建立起自己的感受和印象。圣诞节到来的时候,她和老师一起做猜谜游戏,猜一猜老师会送给自己什么礼物,一边游戏,一边学习。就这样,经过漫长的艰苦努力,海伦终于学会了成千上万个单词。海伦的成功,就是这样艰苦奋斗得来的。

读着这本书,我就会联想到自己。平日,我有的时候会在老师讲课时做小动作,有的时候会趁老师在黑板上写东西的时候跟别的同学说话。下午放学回到家,我有时也会不写作业,而是先看一会儿课外书再写作业。今后,我会珍惜时间,好好利用课堂时间好好听讲,绝不在老师讲课的时候做小动作,也不会再趁老师在黑板上写东西的时候跟别的同学说话。放学回到家,一定要先完成作业,然后再看课外书籍。

读了《假如给我三天光明》,我十分感动。海伦市值得我敬佩和学习的。一个残疾人都能刻苦学习,最终成为一个著名作家。她能够做成的事,我作为一个健康的人,可以自己读书学习,可以独立做事,学习条件比她好千百倍,只要像她那样珍惜生命,勤奋努力,还有什么事情做不好呢?我一定要学习海伦热爱生活、珍惜生命的精神,好好学习,认真做事,做一个对社会有用的人。

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篇10:高考英语作文:机器人的影响

全文共 3204 字

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导语:几个世纪以来,人们就幻想,有一天也有智慧的机器能像人类工作和忠实的仆人。今天,这个梦想已经在许多领域由于研究人工智能的迅速发展成真。下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

Intelligent machines such as robots are increasingly being used.They can do many things that used to be done by human.Discuss the benefits and dangers.

For centuriespeople have fantasized that someday machines could have intelligence like mankind and work as faithful servants.Today this dream has come true in many fields thanks to rapid development in artificial intelligence research.Wonderful as this seemsmachines have problems.

To begin withpeople lose jobs when machines take their placesespecially in the mass production industry such as automobile business.In factories of the famous car company Fordalmost every step of car making is done by giant robots that work faster with higher reliability and precision than human labor.Because of the adoption of robotsthousands of workers are put out of their old jobs and forced to make changes in their work.Even such changes create job opportunities because robots need people to take care of and operatethe number of new jobs is much smaller than that of lostthus causing huge pressure on the labor market and government.

People become less smart because of the wide use of machines in their life.Nowadays people need to use their brain less than they did in the past.Everything is programmed and the only thing we need to do is to push a button or throw on a switch.This has given us great convenience but made us lazier and less smart.Everyone has the awkward moment troubling with the spelling of a simple word when writing with a pen.But with a computerit will automatically proofread the spelling and grammar of your writing.So people become less concerned with learning things right.This is not a progress but a regress of our intelligence and culture.

But machines have many benefits that nobody can deny such as great work efficiency and low cost of mass production.The workload that could take months to finish by manual labor could be done flawlessly by robots in minutes.We have more purchasing power to enjoy a wider variety of goods and services because of the reduction of production costs with factories using machines.Other benefits include that machines could do dangerous jobs for people in high risk businesses like mining and construction.

To concludemachines have many merits that make our life easier and more convenientbut they have caused many problems such as undercutting our job opportunities and overdependence on machines.

【参考译文】

机器人等智能机器正越来越多地被使用,他们可以做许多人类以前做过的事情,讨论它的好处和危险.。

几个世纪以来,人们就幻想,有一天也有智慧的机器能像人类工作和忠实的仆人。今天,这个梦想已经在许多领域由于研究人工智能的迅速发展成真。这似乎是最棒的,机器有问题。

首先,人们失去工作的机器取代他们的位置的时候,特别是在大规模生产汽车行业等业务。在著名的福特汽车公司的汽车制造工厂,几乎每一步都是由巨型机器人工作速度比人力更高的可靠性和精度。由于采用机器人,把从他们的旧的工作和被迫改变他们的工作是成千上万的工人。即使这样的变化创造就业机会,因为机器人需要人照顾和操作,新增工作岗位的数量要小得多的流失,造成巨大的压力对劳动力市场和政府。

聪明的人越来越少,因为机器在他们的生活中广泛使用。现在人们需要使用他们的大脑比他们在过去所做的,一切都是程序,我们唯一需要做的就是按下一个按钮或扔在一个开关。这给了我们很大的便利,却使我们越来越不聪明的。每个人都有尴尬的时刻困扰的一个简单的单词拼写时用钢笔写。但有一个计算机,它会自动检查拼写和语法的写作。这样的人越来越少,学习有关的事情。这不是进步而是倒退了我们的智力和文化。

但是机器有许多好处,没有人可以否认大工作效率和低成本大批量生产。工作量可能需要几个月时间才能完成的体力劳动可以完美无缺的机器人以分钟完成。我们有了更多的购买力来享受更多种类的商品和服务的生产成本和工厂使用机器减少。其他的福利包括机器可以做高风险业务如采矿和建筑的人危险的工作。

最后,机器有许多优点,使我们的生活更轻松、更方便,但会引起如削弱我们的工作机会和过度依赖机器的许多问题。

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篇11:对我有影响的人英语作文

全文共 902 字

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导语:在我们的生活中,总会出现一两个对我们影响很深的人,下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

My father is the most important person to me because he has a great influence on me .My father is a worker but he is very strict in his work.So he set me a good example to me .He makes me know how important it is to be careful and serious with everything.He tells me to be honest to others and only in that way can I get the same from others.He likes reading and this has helped me a lot .He often reads me some interesting stories when I was young .All these have inflenced me a lot .So it is my father who has given me much encourage and influence on what i should do and how i should do it .So he is the most important person in my life.

【参考译文】

我的父亲是我最重要的人,因为他对我有很大的影响。我父亲是个工人,他工作非常严格。所以他把我给我一个很好的例子。他让我知道要小心认真,一切是多么的重要。他告诉我要诚实也只有这样我才能得到别人的一样。他喜欢阅读,这给了我很大的帮助,他经常给我读一些有趣的故事,在我年轻的时候,这些都影响了我很多。所以这是我的父亲给了我很大的鼓励和影响,我应该做什么我应该如何去做。所以他是我生命中最重要的人。

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篇12:对我影响最大的那个人

全文共 646 字

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从我呱呱坠地的那一刻开始,爸爸就是我的启蒙老师,他教会了我在自己的人生中怎样立足,他就是对我影响最大的那个人。

在我五年级的时候,我的功课很差,成绩总在倒数,我受到了很多老师和同学的鄙视。在一次期中考试中,我荣幸的考了第一名,却是倒数的第一名,班主任叫全班同学拿试卷回家给家长签名。

放学后,我拿着这张沉重的试卷回家,不知不觉走到了门口,我独自一个在家门口徘徊,不敢入门。下班回来的爸爸看见了我,便拉起我进了家门。

太阳慢慢地从西边悄悄地下去了。夜幕降临了,我们也吃完了晚饭,爸爸坐在沙发上看电视,我拿着试卷到了他面前,他一看试卷,出乎我的意料,爸爸居然不批评,却轻轻的把我搂在怀里,慈祥的对我说:“我知你一定有事。”“您怎么会知道呢?”我惊讶的问。“因为在家门口,我就看见了你心事重重的样子”。爸爸漫不经心的说。我终于忍不住泪水,伤心地哭了起来。爸爸语重心长的说:“别哭了,怎能因为一次考试,而对自己的人生放弃呢?只要你竭尽全力了,再失败爸爸也不怪你的,加油吧!爸爸永远支持你。”我点了点头。在此后的日子里,我发奋拼搏,终于拿回了全班第五名的奖状。我知道,这张奖状有父亲的一份!

还有一次,我去同学家玩,看见她家里有一盆玫瑰,我看着漂亮,心痒痒的便摘了一朵回家。回家后,我一五一十地告诉爸爸,爸爸二话不说的拉上我到街上买了一盆玫瑰,捧着那盆玫瑰到我同学家负荆请罪。

那次以后,我没有再乱动过别人的东西!

在我脆弱时,爸爸给我鼓励;在我犯错时,爸爸使我改正。

爸爸,谢谢您!您永远都是给我影响最大的那个人!

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篇13:对我影响最大的人作文700字

全文共 853 字

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对我影响最大的人——当之无愧就是清洁工!——题记

当你走在干干净净的马路上,你的心里是否闪过一个身影?如果有的话,那个人一定是伟大的清洁工!

每个人,都无数地往地上丢垃圾。可是,那些人,都无数地拿着大扫帚再扫你丢过的垃圾。那些人,他们不正是任劳任怨的清洁工吗?

有一次,我去海尔广场玩,在回家的路上,我若无其事的丢了一个矿泉水瓶,那个伟大的身影看见后,默默地走近我,伸手拾起了那个简简单单的矿泉水瓶,将它丢进了附近的垃圾桶里。

他对我说了一句使我终身难忘的话:“小朋友,不要乱丢垃圾哦,它不是一个简简单单的矿泉水瓶,它还是你可贵的公德心!”

我当时还小,不懂事。竟然回了他一句罪孽深重的话:“你不就是一个破破烂烂的扫垃圾的吗!有什么资格教训我?恶心人的臭老头!”他只是一笑而过,并没有再说什么。

现在想想,当时真的是可笑!他是在奉劝我啊,我却这样说,真是过分!我有什么教训他?许多人的心思跟小时候的我一样,可是他们现在还没有改。为什么?清洁工有那么不堪吗?

前几天,我看见一个大人同样的丢了一个矿泉水瓶,我赶忙去制止他,并说:“这位叔叔,不能乱丢

垃圾,这是清洁工叔叔辛辛苦苦扫出的干净马路,你为什么要破坏它?”

他只回了我几句话,同样让我终身么难忘:“清洁工不就是个捡破烂的吗?他有什么可尊敬的,只丢了个矿泉水瓶算对他好了,本来我还想吃瓜子呢!”

我不说话,并跑开了,心想:这位叔叔都这么大年纪了,还是这么不讲道理,跟小时候不懂事的我是一样的啊!

清洁工,是我们不可的,他是高大的!如果我们只是卑微小民,那么他最起码是个昂首挺胸的大臣!

清洁工,这个职业是神圣的!虽然挣的钱并不是很多,可是它是圣洁的,是不可侮辱的!清洁工,我们学习你!清洁工,我们赞扬你!清洁工,你是我们的骄傲!我们每个人会把你捧得很高很高!

我们都要像平凡的清洁工学习!学习他那纯洁的心灵,学习他那真实的行动,学习他那真挚的感情,学习他那高尚的品质!

来吧,行动起来吧,为清洁工喝彩!他是值得我们骄傲的!向文明出发,向一个干干净净的城市出发,做一个好市民!加油!

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篇14:[影响]

全文共 237 字

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经济数据造假,其危害不容小觑,一是误导中央的决策。统计数据作为一个国家或地区经济社会发展变化的晴雨表,各级政府据此下判断、做决策、订规划,一旦数据失真,搞成浮夸风,就会导致中央对经济形势判断不准,调控措施不到位,直接影响经济发展质量。

二是经济数据弄虚作假破坏党风政风,党政干部就会失德,失规矩,最终就会失去老百姓的信任。

总书记参加辽宁代表团审议时“特别指出此风不可长,必须坚决刹住”,无疑是给各级地方政府的一道“督战令”:铁腕整治弄虚作假之风,坚决挤压水分,把经济数据做实。

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篇15:那个影响我的人作文

全文共 689 字

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爸爸最见不得我和女孩子闹矛盾,他说:“还是个男孩子呐,和人家女孩子斤斤计较,多让人瞧不起啊。”

每每这个时候,妈妈就会跟他抬杠:“你也不看看现在的女孩子多凶,儿子都不知道被她们欺负过多少回了!”

面对反对派,爸爸毫不示弱:“再欺负又能欺负到哪里去?都是些个鸡毛蒜皮的事儿,说起来都丢人呢。儿子,你要听爸爸的话,任何时候都要让女孩儿三分,谁叫咱们是大老爷们儿呢?”

爸爸单位里的头头儿们清一色都是女的,同一单位的李叔说啊,这样阴盛阳衰的单位很难搞得好的。这回爸爸又不情愿了:“女的又怎么了?她们有领导才华我们就该被她们领导啊!”妈妈听了以后觉得味道儿有点不对了,拿食指戳着他的脑门警告说:“看你那没出息样儿!想吃软饭啊?”老爸赶紧把食指竖在唇际:“别当着儿子的面这么说我啊,夫人。”

呵呵,其实我都听见了呢,其实我都记到心底里去了呢。

你还别说,对女同学包容一点,谦让一点,感觉好极了!

只是,我的同桌压根儿不买账啊。

“你真够虚伪的,没劲儿!”你瞧,这就是在她不小心把墨水沾到我雪白衣袖上时说的话,我当时真的一点也不气恼,反而怕她不好意思:“没事儿没事儿,你别担心,我把袖子卷起来不就什么也看不见了?”

她愣了一会儿神,随即就变了脸色,杏眼圆睁,蹦出上面那句话来。

善有善报。中午放学的时候看见她在路上等我呢:“我态度不好,你别在意。”她不好意思地笑笑,我呢,一脸的灿烂阳光。

六年级那年,我被选为班长,没曾想支持者一大半都是女生,班主任在这一点上真可谓旗帜鲜明:“现在的小男孩将来都要做男子汉的,真正的男子汉就该事事处处多替女生着想。”

你瞧,一句话,一个人,一辈子,老爸对我的影响是不是最大的啊?

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篇16:在父爱的影响下

全文共 1069 字

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爱,是人间最美的东西,母爱能滋润你的心田,那父爱又是怎样的呢?请带着这个疑问,阅读下去吧!

还记得,父亲从事着一个繁忙的职业,每天晚上,当我呼呼大睡时却是父亲带着疲倦回家时。本来热乎乎的的晚饭早已经变成冰凉凉的了。因为父亲很忙,所以他很少检查我的功课,也很少和我谈心,尽管如此,每一次成绩发下之后,父亲却是第一个知道的,有时我考差了或成绩不理想时,父亲就会教训我,并要求我拟定一个目标,和下次不许再考这样的成绩。

我一直以为父亲并不爱我,只是尽了自己的责任而已。但那次后,我就改变了态度。那天夜里,我睡着睡着,突然醒了,起来后感觉头好烫,而且隐约地痛,我就出去倒了杯水喝。不一会儿,父亲回来了,此时已是12点了。父亲见了我,问我怎么还没睡,我说头疼,不舒服,他就走过来摸摸我的额头,说:“好烫啊!你可能发烧了,怎么不好好照顾自己?”我就有气无力地说:“前天好像没盖被子睡觉,就感冒了,然后一直喷嚏》”“就说你粗心,我们去医院吧!”这时,妈妈被惊醒了,她说:“怎么了?”“女儿发烧了,我送她去看病!”“你这么晚回来,还是让我出去吧!”爸爸坚决地说:“不用了,很快回来的!”于是我们就出发了。

“”这天气太会捉弄人了吧!刚刚还好好的,怎么下起雨来了?”爸爸担心地说,“来,上车!”爸爸用他的计程车送我去,但这车也不“听话”,竟然没油了!怎么办?爸爸想了想,对我说:“走路去吧,前面拐弯直走好像有家医院!”于是,爸爸背起我,我拿着雨伞,走在着雨中小路上。虽然下的是牛毛细雨,但它总会溅在身上,这时,爸爸问我:“女儿,冷不冷,不冷,就忍一下啊!很快就到了!如果你困,就在我肩上睡会儿吧!”我听后,也感到困,就靠在爸爸肩上,任风吹雨打,有爸爸保护着我这颗“小草”。

不知睡了多久,我好像做了一个梦,梦见爸爸带我来医院看病,途中还下了雨,到医院后,医院见我睡着了,就问爸爸:“先生,要不要叫醒她?”爸爸小声地说:“还是不要了,你给她看病吧,小声点。”梦到这样的一个梦,我还真不想醒来,于是,眼皮便拉上了窗帘。

早晨,等我醒来的时候,却意外地发现自己睡在床上,难道昨天那个真的是一个梦吗?这时妈妈走进来,对我说:“行了,来,吃个早餐吧,待会还要吃药呢!”“爸爸昨晚是鄙视带我去看病了?”“是啊,你看完病后,他又送你回来,今天早上,他又出去给你买早餐!你看你爸对你多好啊!”

这时,我才恍然大悟,爸爸一直都很爱,只不过那些爱是默默的。他对我管得严厉一些,是想让我吸取教训,后来我的成绩也上升了,不是吗?

父爱如山,父爱犹如天空那样宽广,父爱你生命里不可缺少的一样东西。

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篇17:那个人影响了我

全文共 890 字

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冬天的早晨,屋外还是漆黑一片,或浓或淡的雾气萦绕在路灯上,发出昏黄的光。对面的居民楼上只有寥寥几盏灯亮着,大概那多半还是受了惊的楼道发出的警戒。你悠悠地叹了一口气,再次出声提醒我:“六点三十一分了。”

我答应了一声,又埋头苦吃下去,却不时地看看时间。每一次看到那闪烁上涨的数字,心中的焦急便又多了几分。你似乎是等不住了,就自顾自地拿起书柜顶上我平时喝药的小盒和装药的袋子,细心地拿出我要早上喝的药,却不忘拿餐巾纸帮我包好中午的药带着。轻轻地掂起热水壶,倒了一些水。似乎是又害怕水有些烫了,你便又倒了一点点原本晾好的凉开水,眼睛还一直盯着那液面,生怕倒多了水而导致药效变差。

终于等到我吃完饭,你递给我你刚才一直搅拌着的药,望我喝下,似乎是松了一口气。待我回房拎书包的时候,你也并没有闲着,一出来就望见桌上你刚刚帮我水杯里倒的从早上就晾着的热水,和刚刚从阳台上摘下的口罩。妈妈总会这时抱怨你说:“你给她准备再多也没用,关键还是她每天要早起一点就好了。”而你总是无奈地一笑,却又帮我拿上门口柜子上的几个沙琪玛,提前为我打开门口妈妈昨夜反锁上的门,急着跑去帮我按电梯。

下楼到地下车库,打开车门,每当看到座位上有靠枕,你刚坐下便先第一步拿开放在我座位上的靠枕,帮着我把书包放下,这才安心。

这样的情景,发生在每个上学的清晨。每当坐在你的车上回想你所忙碌的一切,便会有一种感动与温暖慢慢在心中流淌。也许是受你的影响吧,渐渐明白些什么。

那次你带我和妹妹去购物回来,在车库停车时,你让我带妹妹先上楼,你说你还有一些东西要拿。我犹豫了一下,便点头答应。望着电梯渐渐停稳在自家所在的那一层,在走出电梯时又想起了还在车库的你,便又按了一下向下的按钮,再次走进电梯,按了“-1”键。顺便在关门时想到你提着东西费力掏钥匙的场景,便把门略微打开了些。那天你回来时似乎有些讶异,但当看到我时你又露出了你特有的笑容,带着熟悉的温暖与感动。

感谢你——我的爸爸,那个影响了我的人。在你的潜移默化中,我明白原来这所谓最朴实的爱与温情,不过就是藏在一杯水,一颗糖,一个细微的动作,一句暖心的问候——那些生活中的点点滴滴而已。

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篇18:对我影响最深的那个人初中作文500字

全文共 758 字

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每个人的一生中都会有一盏灯,这盏灯带给你前行的动力,指引你前进的方向。对我而言,父亲就是我心中一盏闪光的明灯。

记得小时候,我在家中走动时不小心被椅子绊倒,痛得号啕大哭。妈妈赶紧跑来抱起我,然后一边装模作样打椅子,一边安慰我说:“宝宝不哭,妈妈打这个坏椅子。”爸爸在一旁见了,却对还在打椅子的妈妈说:“是他自己不小心绊到了椅子上,造成这样的结果,跟椅子毫无关系。如果是他做错了什么,责任就应当由他自己来负,男子汉要学会有担当。”父亲影响了我,让我学会了担当,要为自己负责。

长大些,某一天,学校布置的作业堆积如山,时针已逼近11点,最后一张数学卷子也临近尾声,可是压轴题偏偏与我作对,怎么算都与我估计的答案相差甚远。继续冥思苦想了二十分钟后,爸爸觉察到我的作业时间比以往长了许多,于是推门而入,察看情况。我看到爸爸进来,在绝望中似乎嗅到了一丝希望,就和爸爸撒娇说:“爸爸,这题太难了,何况老师说了可以不做,现在也很晚了,我太困了,可以不做吗?”没想到,爸爸的脸色沉了下来,坚决地说:“不能!今日事今日毕,不能放弃!”我虽然心中有些沮丧,但看见爸爸坚毅的表情,也只好打消放弃的念头,打起精神继续解题。而爸爸并没有回去睡觉,而是在旁边陪着我,在关键步骤上指导我。最终,在午夜时分,我终于把题做了出来。父亲影响了我,让我懂得了遇到困难不要放弃,坚持到底就是成功。

爸爸的工作是建筑工程师,在工作上,他仔细查看图纸,发现并认真解决问题,对提交的方案、报告等,爸爸严格审阅,不放过任何可能产生问题的环节。所以,爸爸向来以认真、负责而为人称道。父亲影响了我,让我知道了工作认真负责的重要性。

这就是我的父亲,他通过言传身教来影响我。他就像一盏虽不光彩夺目却默默照亮路面的路灯,陪伴我,温暖我,指引我,照亮了我成长的道路,激励我走向远方。

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篇19:作品影响

全文共 1986 字

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1)几米在作品中吐露着现代人内心深处不为人知的隐痛与困顿,揭示出那些看似平静从容的人生背后的痛苦与惶惑。无论是生离死别的悲恸,还是逐渐积聚起来的压抑和愤懑都成了现代人心中无法弥合的伤口,而这也正是人们无法体会到生命圆融之感的重要原因。

2)几米书写了都市人共同的心声,他在创作中感应着现代都市人的特殊精神内涵,将遭受着社会重压和人性异化威胁的人类精神情感状态纳入自己的画笔之下。他对都市情感的描摹常常抓住都市人内心深处最敏感脆弱的部位,揭示其内心隐痛所在。这些心灵情绪的展示本身也许并不是完整的意义结构,然而,当它们进入到读者的阅读过程,便成了意义和快乐的唤起者。在几米的笔下,孤独、寂寞、困顿、压抑等每一种细微的感受都幻化成了诗意的文字和明丽的图画,让读者在产生身份和心理认同的同时也感受到一种温暖的抚慰。几米在捕捉都市人稍纵即逝的情绪体验时,时常采用一种碎片化的书写方式,个体内心的安稳性消失了,取而代之的是起始于现代生活的烦躁不安和无常之感。这种书写方式的内核是一种后现代性的情绪和心灵状态,是一种时代赋予现代都市人的普遍心境。

3)几米的很多作品深刻地体现了都市人群的孤独与寂寞。例如《向左走,向右走》中,男女主人公是住在同一幢公寓楼里的邻居,但是因为一个习惯向右走一个习惯向左走而从未谋面。有一天,他们在公园的喷水池前相遇并记下了对方的电话号码,可惜一场大雨淋湿了他们的电话号码,联系轻易就断掉了,他们很快又回到了寂寞的常态里。他们的爱情刚刚萌芽却失去了成长的机会,这不仅仅是一个充满遗憾的爱情故事,更多的是都市人群孤独生活状态的反映。都市里大多数人,一直生活在一起,却一辈子也不会认识,更不用说互相的关心与照顾了。没有相互间的理解、关心,人与人之间在情感上就隔着一层厚厚的障壁。其作品《地下铁》更深刻地揭示了都市人在孤独状态下的迷惘。“在这个城市,我不断的迷路。不断的坐错车,并一再下错车。……我努力寻找希望。深怕幸福就在身边,却被我粗心错过。……其实,我哪里都不想去。然而,会有人在地下铁的出口等我吗?”作品中的主人公孤独地生活,漫无目的地行走,她没有可以作伴的人,也没有人在地下铁的出口等待自己,人与人之间形同陌路,彼此没有任何关联,每个人关注的只是自身的功过、荣辱和得失。在自身利益的驱使下,人与人之间只剩下残酷和冷漠,只剩下不择手段的追求。《听几米唱歌》中就用生动的回面、犀利的文字描述了都市人群对个人利益狂热追求的丑态:“我不是真的想踩着你的头往上爬。我也没有办法,他踩我,我踩你,踩来踩去大家也就习惯了。真高兴往上爬的人是我,被踩的扁扁的人是你。”几米的作品,除了直接表述都市人群的孤独和寂寞外,还运用对比的手法使孤独更彻底,更震撼人心。《地下铁》中几米用拥挤的车厢来衬托盲女的孤立无助。

4)《1. 2. 3.木头人》中有这么一句话:“你快乐时,我刚好感到哀愁,人生不都是如此吗?”作者用别人的快乐反衬自己的哀愁,人生的无奈、孤独体现得更为深刻。另外,这种对比也体现在构图中。几米绘本中的插图一般都是画面很大,而人很小,而且没有表情。一方面,几米用沉静的回面来衬托人物的孤独;另一方面,大的画面也衬托出小的人物的无助。人物麻木的面部表情则表示对外在世界的怀疑、警惕及戒备,同时也体现出自身的忧伤与失落。

5)孤独无助和寂寞忧伤又使几米的作品渗透着人生疲惫之感,对外部世界的怀疑、猜忌使得个体不能真实地面对自己,面对他人,面对社会,只能时时刻刻伪装自己,通过伪装来维持自身强悍的外表,从而遮掩内心的脆弱。用心的伪装和遮掩使生命不能承受之重而疲惫不堪。

6)虽然几米以其特有的敏感察觉到都市生活的孤独,并成功地将其表现出来,但是他并没有停留在此,而是保持着对真、善、美的信仰与渴望,让作品掩盖一层温温脉脉的情感之纱。比如《向左走,向右走》中的都市爱情,《幸运儿》里无私的亲情,《我只能为你回一张小卡片》中真挚的友情,《微笑的鱼》中人与动物之间的感情,《月亮忘记了》里人与自然之间的水乳交融之情……这些情感,让人觉得温暖,让人有勇气面对坎坷、面对挫折、面对生活,同时也让人满怀希望地憧憬着未来。

7)几米作品的题目也流露出孤独中的温馨和美好,如《又寂寞又美好》诠释了人生中除了寂寞、孤独,还有很多美好值得我们去拥抱、珍惜。《我的心中每天开出一朵花》中用花朵象征梦想、希望,象征蓬勃的生命力,每天开出一朵花说明时刻都拥有梦想,有梦想就有前进的动力,有了动力,人就不会沉沦堕落,这就给忧郁颓废的都市人群带来了力量与信心。而《向左走,向右走》的英文题目是A Chance of Sunshine,这个标题可以看作是作品中男女主角温暖结局的另一预言。《我只能为你画一张小卡片》的英文名是Love in the Cards,几米正是用一张张小卡片表达出了对他人、对世界的爱。

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篇20:浅析家庭因素对大学生心理健康的影响及对策

全文共 3466 字

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近年来高校不断出现因大学生心理问题而发生的恶性事件,大学生心理健康状况令人担忧。下面是小编给大家整理的浅析家庭因素对大学生心理健康的影响对策的内容,欢迎大家查看。

摘 要:近年来大学生因心理问题而引发的恶性事件呈上升趋势,针对大学生心理健康状况,分析了家庭因素对大学生心理健康的影响,并对如何加强大学生家庭教育提出一些意见和建议以供参考和借鉴。

关键词:大学生 心理健康 家庭教育

大学生作为一个特殊的社会群体,正处于“心理上的断乳期”,生理、心理尚未完全成熟,却面临着高于其他同龄群体的多重压力。近年来高校不断出现因大学生心理问题而发生的恶性事件,大学生心理健康状况令人担忧。而家庭因素是影响大学生心理健康的重要因素,应重视大学生家庭教育,发挥其应有作用。

一、 大学生心理健康现状

当代大学生思想活跃、渴求知识、追求进步、积极向上,他们志向高远,胸怀博大,能把个人的理想和志向融入到民族振兴和国家强盛的宏图伟业中,这是大学生心理发展的主流。但是随着知识经济时代和信息化社会的到来,人们的思想观念、生活方式等发生很大变化,科学技术的迅猛发展,社会竞争的日趋激烈,使处于“心理断乳期”的大学生们面临巨大的心理压力,因心理问题走上极端的大学生呈上升趋势。据教育部门有关调查资料显示,在校20.33%至25.63%的大学生存在不同程度的心理问题、心理障碍或心理疾病。

大学生的心理问题具体表现为:第一,学习目的不明确,缺乏学习动力,没有紧迫感,适应困难。有些自我控制能力较差的学生往往沉溺于上网聊天或玩游戏,看武侠小说,学习成绩不佳,进而产生厌学心理、考试焦虑。第二,人际关系适应不良。一些大学生寻求在网络的虚拟世界里找到交际的满足,有的甚至染上网瘾,迷恋于网络世界,自我封闭,不愿与人面对面交往,久而久之,会影响大学生的认知、情感和心理定位。第三,恋爱心理困惑。情绪和情感不稳定,情绪起伏大,情感变化快,恋爱不成或失败往往导致大学生心理变异。第四,抑郁心理。多呈现在特困生、学习困难与自我认知不良的学生中。第五,就业心理困惑。在择业过程中心理准备不足,急功近利,部分学生从众心理严重。第六,意志不坚定。有压力但动力不足,有信心但不能持之以恒,人生目标不明确,等等。

二、 家庭因素对大学生心理健康状况的影响

大学生在学校发生问题,有许多是在其早期成长过程中就埋下了种子,问题的解决也需要家庭的配合与参与。家庭因素是影响青年学生心理健康的重要因素。有许多研究表明:大学生部分心理问题来源于他们原生家庭的父母教养方式、家庭结构、家庭氛围和家庭经济状况等。

(一) 父母教养方式对大学生心理健康状况有直接的影响。

父母的教养方式对子女的心理行为发育和健康有不可忽视的作用。王玉洁2004年对郑州铁路职业学院医学院分院的165位大一至大三的学生所做的调查表明:父母的教养方式对子女青年期心理健康状况有直接影响。父母的温暖、关怀、体贴使子女形成热情、自信、自尊独立、有坚持性、积极情绪较多的人格特点,从而促进心理健康发展。拒绝、否认的教养方式使孩子形成羞辱、自卑、自罪、无助,办事谨小慎微,优柔寡断,害怕被他人拒绝,不懂什么是爱,更不知道被爱的滋味的心理。父母过分干涉教养方式使孩子形成缺乏自信、过分自我约束和依赖等不良人格特点。父母惩罚严厉教养方式使子女产生自卑感、无助和不安全感。特别是惩罚严厉教养方式易使子女丧失自尊,产生焦虑和强迫症状。

(二) 家庭结构对大学生心理健康状况有重要影响。

卢勤采用临床症状自评量表(SCL-90)及自编家庭信息问卷对成都市某大学5090名2009级新生进行调查表明:家庭结构对心理健康总体水平及人际敏感、抑郁、精神病性3个因子得分均具有显著影响。寄居家庭相对于其他家庭的学生与人交往时更加敏感,单亲家庭学生的抑郁程度更高,心理健康总体水平更差。单亲家庭大学生心理障碍较严重,心情抑郁、性格孤僻、自卑多疑、逆反心理严重,由于家庭结构的不健全,子女往往会失去与父母中的一方进行交流的的可能,相对只能获取部分关爱,与正常家庭的子女相比较,其心灵会蒙上一层阴影,很容易产生敏感、自卑心理。

(三) 家庭氛围是影响大学生心理健康的又一因素。

和谐的家庭氛围能使子女身心愉悦,心理压力减轻,有利于身心健康的良性发展。不和谐家庭中,争吵、溺爱、冷淡和家庭暴力都会给人的身心健康造成不同程度的伤害,溺爱和暴力两种家庭氛围尤为突出。

(四) 家庭经济状况也会影响大学生心理健康发展,但影响有一定限度。

据研究发现,家庭经济困难的学生心理健康水平显著低于经济不困难的学生。家庭经济收入越低,学生的心理健康水平越低。家庭经济状况差的学生大多来自农村,他们要承受更多的经济和心理压力,大部分贫困生由于经济拮据、视野有限和交往能力欠缺,一时又无力改变现状,易产生敏感、自卑、抑郁、焦虑、人际关系紧张等特点。生活在富裕家庭的大学生也可能与贫困生一样出现较多的心理健康问题。

三、 加强大学生家庭教育的意见及建议

常说心理素质对人的发展起决定作用,而家庭是培植大学生心理素质的重要场所,是大学生遭遇挫折出现心理危机时的疗养所。家庭教育是学校教育的基础,在大学生心理健康教育中占有重要地位,因此,应重视大学生的家庭教育。

(一) 家长要充分认识到家庭心理健康教育的重要性,自觉承担教育义务。

家庭教育在个体成长中对个人素质的贡献方式比较特殊,更多是家人之间相互交流中的潜移默化、相互浸染,这种印刻在内心深处的“素质”对人的成长影响深远,家庭教育一旦出现误区,往往会导致大学生心理问题“源于家庭”。因此,家长必须充分认识到家庭教育的地位和作用,自觉地承担起大学生子女心理健康教育的义务。

(二) 营造和谐的家庭氛围,使大学生子女能够敞开心扉。

家永远是我们避风的港湾。家长需要努力营造和谐温馨的家庭氛围,以民主平等的态度与大学生子女沟通交流,耐心倾听子女的诉说,让子女能真实展现自己的内心世界,用关爱滋润子女心灵,使家庭真正成为大学生避风的港湾,成为大学生健康成长的坚强后盾和精神支柱。

(三) 针对大学生易出现的心理问题,及时进行家庭教育。

1、 更新教育观念,让大学生身心得到全面发展。

大学教育与早期教育的目的不同,学生的学习已不再仅限于对知识的积累,学习的目的是为了运用和创新,在于全面发展。因此,家长要提升自己对大学教育的了解,更新教育观念,而不能停留在应试教育阶段。要积极支持子女走出课堂,参加各种学校活动,在实践中锻炼自己,为子女今后发展目标指明方向,增强其学习目的和动力,总之,家长既要关注子女专业学习,又要注重其心理健康教育。

2、 针对大学生人际交往障碍,在家庭中进行人际交往教育。

在家庭教育中,应鼓励学生广泛交良友益友,通过学习增强自己的魅力,提升自己,并遵循真诚、平等、尊重、理解、互助互利的人际交往原则,主动与老师同学交往,积极融入到周围的环境中去。家长应该认真去倾听子女倾诉,并给予开导,帮助子女化解生活问题,也可以结合自身经历向子女传授交往技巧。

3、 针对大学生恋爱心理困惑,在家庭中进行情感教育。

在家庭教育中,父母首先要以身作则,创建和谐家庭,做好子女的楷模。其次,在爱情观教育上应开门见山,不应遮遮掩掩,教育子女要理性,不应感情用事;如果子女已经恋爱,家长不要冲动,要善于疏导,而不是一味责难,同时要加强性健康教育。教育子女正确处理爱情与学业、事业的关系,指导子女注意恋爱的心理和生理卫生,避免因性冲动而带来严重后果。再次,要加强网恋教育,提醒子女增强安全意识,不要迷恋网络,不要轻信网络信息。

4、 针对大学生就业心理困惑,在家庭中进行就业教育。

家长在学生选报专业时就应该开展就业教育,提醒子女结合自身爱好和机会发展需要选择专业方向。同时,家长应尊重学生的想法,降低对子女的期望值,以减轻子女压力,并在财力方面给予合理支持。另外,家长也应接受新的就业观念,大学毕业生一次就业并不意味着工作将不再变化,而是会随着市场需求做出调整,因此,家长不应让子女局限于工作的稳定和专业的对口,要让子女深入接触社会,最终明确自身就业方向。

(四)家长、学校双方积极主动沟通,了解身心发展状况。

家长要主动经常浏览孩子所在学校的网页或学校寄发的有关通知,及时了解孩子大学的动态,与孩子的辅导员沟通,了解孩子在学校的生活,有条件的家长也可以到学校探望孩子,在于同学和老师的聊天中了解孩子的成长轨迹。学校也要与家庭保持联系和沟通,加强对学生家长的引导,为家庭教育发挥作用提供条件。

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