小学生常见同义词20篇

八月十五吃年饭——还早哩

八月十五吃元宵——与众不同

八月十五吃粽子——不是时候

八月十五的月饼——人人欢喜;个个喜爱;上下有

八月十五的月亮——年年都一样;正大光明

八月十五过端阳——晚了;迟了

八月十五看龙灯——晚了大半年

八月十五生孩子——赶巧了

八月十五送月饼——赶在节上

八月十五云遮月——扫兴

八月十五蒸年糕——趁早(枣)

八月十五种花生——瞎指挥

八只脚的螃蟹——横行霸道

阿斗的江山——白送

阿斗式的人物——没能耐

阿二吹笙——滥竽充数;

阿二当郎中——没人敢请

阿二满街串——吊儿郎当

阿哥吃面——瞎抓

阿婆留胡子——反常;不正常

阿庆嫂倒茶——滴水不漏;点滴不漏

挨鞭子不挨棍子——吃软不吃硬

挨打的狗去咬鸡——拿别人出气

挨打的乌龟——缩脖子

挨刀的鸭子——乱窜

挨了巴掌赔不是——奴颜媚骨

挨了棒的狗——气急败坏

挨了刀的肥猪——不怕开水烫

挨了刀的皮球——瘪了

挨了霜的狗尾巴草——蔫了

挨着火炉吃辣椒——里外发烧

矮梯子上高房——搭不上言(檐)

矮子穿高跟鞋——高也有限

矮子打狼——光喊不上

矮子放风筝——节节高;节节上升

矮子放屁——低声下气

矮子观光——随声附和

矮子过河——安(淹)心

矮子看戏——听声

矮子里面拔将军——将就材料;短中取长

矮子爬楼梯——巴不得(迫切盼望)

矮子爬坡——步步高升;步步登高

矮子婆娘——见识低

矮子骑大马——上下两难;上下为难

矮子想登天——不知天高地厚;妄想;痴心妄想

矮子坐高凳——够不着;上下够不着;上下为难

爱打官司逞英雄——穷斗气

庵堂里的木鱼——任人敲打

鹌鹑要吃树上果——够不着;尽想好事;想得倒美

岸上看人溺水——见死不救

岸上捞月——白费功夫;白费劲

按别人的脚码买鞋——生搬硬套

按彩球的乞丐——高兴得发傻

按方抓药——照办

按鸡头啄米——白费心机

按牛头喝水——办不到;没法办

按下葫芦起了瓢——顾了这头丢那头;此起彼落

案板顶门——管得宽

案板上的擀面杖——光棍一条

案板上的肉——任人宰割;随人宰割

案板上的鱼——挨刀的货

暗地里盯梢——偷偷摸摸

暗地里耍拳——瞎打一阵

暗室里穿针——难过

暗中使绊子——蔫儿坏

熬尽了灯油——烧心(芯)

鏊子上烙冰——化汤了

鏊子上烙饼——翻来翻去

八百吊钱掉井里——难摸哪一吊

八百年前立的旗杆——老光棍

八百铜钱穿一串——不成调(吊)

八宝饭上撒胡椒——又添一味

八辈子的老陈帐——说不清

八寸脚穿七寸鞋——别扭

八斗的小垂缸——装不下一石

八哥啄柿子——拣软的欺

八个老汉划拳——三令五申(伸)

八个钱的膏药——沾上了

八个钱买碗馄饨——没有面

八个歪脖坐一桌——谁也不正眼看谁

八股文的格式——千篇一律

八卦炉里睡觉——热气腾腾

八卦阵里骑马——闯不出路子;出路难找

八级工学技术——精益求精

八级师傅学手艺——长到老，学到老

八角掉进粪坑里——香臭不分;香臭难分

八斤半的鳖吞了大秤砣——狠心王八

八斤半的老鳖吞了个秤砣——狠心的王八

八斤半的王八中状元——规矩(龟举)不小

八十个人抬轿子——好威风

八十老汉害个摇头病——不由人愿;由不得人

八十老人吹灯——喘不上气;上气不接下气

八十老翁练琵琶——老生常谈(弹)

八十老翁学打拳——越练越结实

八十老翁学手艺——老来发奋

八十岁的老绝户头——后继无人

八十岁刮胡子——不服老

八十岁老翁挑担子——心有余而力不足

八十岁留胡子——老主意

八十岁没儿女——老来孤单

八十岁生儿子——代代落后

八十岁跳舞——老天真

八十岁玩猴子——老把戏

八十岁学吹笛——尽是老调;老调子

八十岁学摔打——拼老命

八十岁演员扮孩子——返老还童

八十岁站柜台——老在行

八五炮打兔子——得不偿失

八仙过海——各显神通

八仙聚会——神聊

八仙桌缺只腿——搁不平

八仙桌上放灯盏——明摆着

八仙桌子——有棱有角

八贤王进宫——好难请

八月的苦瓜——心里红

八月的莲藕——又鲜又嫩

八月的石榴——满脑袋的点子

八月的柿子——越老越红;老来红

八月桂花开——到处飘香

八月里的黄瓜棚——空架子

为了方便同学们的学习，今天小编整理了小学生常见歇后语，欢迎大家来查看。

庵庙里的尼姑——没福(夫)

按老方子吃药——还是老一套

暗地里耍拳——瞎打一阵

安禄山起兵——反了

接着葫芦挖籽——挖一个少一个

接着脑袋往火炕里钻——憋气窝火

门框脱坯子一一大模大样

门缝里看人——把人看扁了

门槛下的砖头一一踢进踢出

矮子坐高登——上下两难

矮子坐高凳——够不着

黄连树下吹喇叭——苦中作乐

孙猴子穿汗衫——半截不象人

孙悟空大闹天宫——慌了神

孙悟空碰见如来佛——有法难使

孙悟空听见金箍咒——头疼

接着中头喝水——勉强不得

阿拉伯数字8字分家——零比零

阿公吃黄连——苦也(爷)

阿斗当皇帝——软弱无能

瞎子逛大街——目中无人

瞎子认针——对不上眼

膝盖上钉掌——离蹄(题)太远

瞎子点灯——白费蜡

徐悲鸿的马——中看不中用

徐庶进曹营——一言不发

秀才遇到兵——有理说不清

小葱拌豆腐——一青(清)二白

小泥鳅跳龙门——妄想成龙

小子打老子——岂有此理

小和尚念经——有口无心

案板底下放风第——飞不起来

矮子推掌——出手不高

矮子爬坡——贪便宜

案板上砍骨头——干干脆脆

岸边的青蛙——一触即跳

矮子骑大马——上下两难

墨里藏针——难找寻

墨鱼肚肠河豚肝——又黑又毒

庙里的和尚——无牵无挂

端里的泥象——有人样，没人味

茅坑里的孔雀——臭奏

茅坑里的秤砣——又自又硬

茅坑里丢炸弹……激起公愤(粪)

茅坑里安电扇…～出臭风头

茅坑里放玫瑰花一…显不出香味

帽没儿做鞋垫儿——一贬到底

冒名顶替——以假乱真

没弦的琵琶——从哪儿弹(谈)起

没有根的浮萍——无依无靠

没牙老婆啃骨头——靠舔

眉毛上放爆竹——火(祸)在眼前

美食家聊无一一讲吃不讲穿

梅兰芳唱霸王别姬——拿手好戏

门角落里的秤砣——死(实)心眼

门背后抹死人——提心吊胆

孙悟空的金箍棒——能大能小

孙悟空翻跟头——十万八千里

孙二娘开店——进不得

司马昭之心——路人皆知

宋江的军师——吴(无)用

何家的姑娘嫁郑家——正合适

和尚打伞——无法无天

怀里抱冰——心寒

盲人上大街——目中无人

盲人给盲带路——瞎扯

盲人骑瞎马——乱闯

盲人戴眼镜——假聪(充)明

盲人拉风箱——瞎鼓捣

盲人剥蒜——瞎扯皮

盲人学绣花——瞎逞能

门缝里看天——目光狭小

门上的封条——扯不得

门后面的扫帚——专拣脏事做

门头上挂席子——不象话(画)

门槛上拉屎——里外臭

蒙在鼓里听打雷——弄不清东南西北

夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。小编收集了常见小学比喻句，欢迎阅读。

1、这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。

2、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

3、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

4、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

5、圆圆的池塘就好像一面大镜子。

6、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。

7、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

8、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

9、小哥哥在水里自由自在地游泳，就像小鱼一样。

10、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。

11、像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。

12、西湖象一块碧玉，一面镜子。

13、我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。

14、弯弯的月亮像一条小船。

15、弯弯的小河像一条彩带向远方飘去。

16、天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。

17、天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

18、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

19、太阳会发光，会发热，是个大火球。

20、树上的苹果像灯笼似的又大又红。

描写雪的比喻句

1.窗外一群孩子拿着蓬松松沉甸甸的雪球，正开心的打雪仗，一颗颗雪球飞来飞去，像他们的梦想一样自由飞翔。

2.落雪纷纷，白了屋顶，白了枝头，白了田野，白了大地，犹如一层层棉被。

3.雪，飘飘悠悠地从天空中落下来，结成冰，化成水，就像一面面镜子一样。

4.天空下着小雪，像牛毛一样的小雪，一群孩子在雪中燃鞭炮，噼噼啪啪，多么欢快。

5.呼呼的大雪，就像恶魔般席卷而来。

6.童年的友谊，就像天上的雪花，如此洁白，如此清纯，如此透明。

7.厚厚的白雪，就像棉被一样盖住了地上冬眠的小草，看他们睡得如此舒服。

8.冬天的那场雪，就像噩梦般给人们的心灵带来的无法磨灭的伤痕。

9.窗外的雪，寄托着我的伤，落在地上，融入土里，深深的掩埋。

10.雪花挂在树头上，就像毛茸茸亮晶晶的银柱。

11.厚厚的冬雪，在阳光的点缀下，犹如白色的棉毯一样，看起来这个冬天是如此温暖。

12.在这个浪漫的季节，天上跳动着雪花犹如水晶般，梦幻，朦胧。

13.纷纷白雪，点缀着地上的落叶，一道残阳染红了远处那片深林，就像这个红红火火的春节披上了暖和的外衣，充满了暖意。

14.天气就像淘气的小孩，一会儿大雪纷飞犹如狂风暴雨席卷而来，一会儿阳光高照，一片生机勃勃样。

1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥

2、 风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心。 ——顾宪成 3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟! ——苏轼

4、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。 ——鲁迅

5、外举不避仇，内举不避亲。 ——出自《祁黄羊》

6、书犹药也，善读之可以医愚。 ——刘向

7、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基

8、天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗。 ——爱迪生

9、如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉， 你将被分掉一半忧愁。 ——培根

10、 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 ——王勃

11、君子不失色于人，不失口于人。

12、天下无难事，只要肯登攀!

13、一日之计在于晨，一年之计在于春。

14、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

15、朝霞不出门，晚霞行千里。

16、读书百遍，其义自见。

17、读书破万卷，下笔如有神。

18、读书要三到：心到、眼到、口到。

19、天时不如地利，地利不如人和。

20、不入虎穴，焉得虎子。近水识鱼性，近山识鸟音。欲知山中事，须问打柴人。兼听则明，偏听则暗，多看事实，少听虚言。

满招损，谦受益。知过必改，闻过则喜。户枢不蠹，流水不腐。从善如流，疾恶如仇。钟不敲不响，话不说不明。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 ——《古今贤文 真理篇》

21、竹篮打水——一场空 十五个吊桶打水——七上八下 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 小葱拌豆腐——一清二白 擀面杖吹火——一窍不通

22、唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。 秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。——朝代歌

23、松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。 ——春联

24、八仙过海——各显神通 周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨

姜太公钓鱼——愿者上钩 千里送鹅毛——礼轻情意重小精灵儿 铁杵磨成针——功到自然成

25、观察，观察，再观察。 ——巴甫洛夫

一切推理都必须从观察与实验中得来。 ——伽利略

观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。 ——苏霍姆林基

26、台上三分钟，台下十年功。 师傅领进门，修行靠个人。 要练惊人艺，须下苦功夫。 若要戏路通，全靠幼时功。 艺多不压身，艺高人胆大。 百日笛子千日萧，小小胡琴拉断腰。

27、人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。 ——司马迁

28、欲知天下事，须读古今书。学了就用处处行，光学不用等于零。不能则学，不知则问;读书全在自用心，老师不过引路人。

好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读书贵能疑，疑能得教益。默读便于思索，朗读便于记忆。初读好书，如获良友;重读好书，如逢故知。处处留心皆学问，三人同行有我师。 ——古今贤文(读书篇)

29、大可看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。 ——鲁迅

必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。 ——鲁迅

必须和社会现实接触，使所读的书活起来。 ——鲁迅 用自己的眼睛去读世间的一部活书。 ——鲁迅

30、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 上有天堂，下有苏杭。 桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。 华山自古一条道。 东北有三宝：人参、貂皮、乌拉草。

奔跑-奔驰温和-温顺灾害-灾难

帮助-关心温和-亲切无数-很多

愿意-同意立刻-连忙如果-假如

特殊-特别传说-传奇仔细-认真

费力-费劲干净-洁净浪费-白费

救护-抢救聚集-聚拢聆听-倾听

挑选-选择称赞-赞扬烦恼-苦恼

拼命-舍命招聘-聘请本事-本领

飞翔-飞行洁净-干净究竟-毕竟

高明-高超喜欢-喜爱热闹-喧闹

开心-快乐举行-进行 凉爽-凉快

永远-永久消失-消灭饥荒-饥饿

广大-广阔广阔-宽阔录取-录用

奇怪-惊奇眨眼-瞬间聊天-谈天

根据-依据诚实-老实 盼望-希望

盼望-希望目录-名目耽误-耽搁

使劲-用劲领袖-首领敞开-放开

闪烁-闪耀希望-盼望袭击-攻击

打扰-打搅暖和-温和拜访-访问

艳丽-鲜艳节省-节约美丽-漂亮

快乐-欢乐时光-时间惊讶-惊奇

未来-将来亲密-亲切依然-依旧

拦住-挡住连忙-赶忙伤心-难过

发现-发觉高兴-快乐极小-微小

颤动-颤抖赶紧-抓紧快乐-高兴

波纹-波浪解落-降落珍珠-珍宝

锋利-锐利颤动-抖动破碎-破裂

漂浮-漂移财富-财宝平时-平常

观──看 寒──冷 舟──船 暖──热 鸣──叫 入──进 归──回 遥──远 瞅──看 立刻──马上

绝──尽 叫──喊 望──看 看──瞧 铺──展 去──来 回──返 藏──躲 赶快──赶紧

突然──忽然 寒冷──严寒 坚决──果断 恐惊──恐惧 暗香──幽香 荒芜──荒凉 得意──自得

听见──闻声 农夫──农民 慈祥──慈爱 飞翔──翱翔 详细──具体 每天──天天 赛过──胜过

好像──似乎 闻名──著名 满意──满足 新居──新房 捕获──捕捉 海疆──海域 天涯──天边

结实──坚固 遇到──碰到 轻巧──轻便 整齐──整洁 证明──证实 评比──评选 注意──注重

供应──供给 辛苦──辛劳 认识──熟悉 预报──预告 舒畅──愉快 立刻──连忙 突然──忽然

四周──四面 精彩──出色 笨重──粗笨 直立──竖立 听从──服从 绝技──特技 附近──四周

惊叹──赞叹 柔美──优美 洒脱──潇洒 疾驰──奔驰 奇丽──秀丽 淘气──调皮 著名──闻名

震惊──震动 预测──猜测 特殊──特别 小扣──轻敲 相宜──适宜 毕竟──究竟 陶醉──沉醉

苏醒──清醒 恬静──舒适 寄居──借居 恐惧──惧怕 轻微──稍微 仍旧──仍然 清晰──清楚

哀求──请求 贵重──珍贵 挺秀──挺拔 抚摸──抚摩 特别──特殊 依赖──依靠 纯熟──熟练

幽静──清幽 陌生──生疏 安顿──安置 挽救──拯救 天涯──天际 颤动──颤抖 自在──安闲

打扮──妆扮 管理──治理 判断──判定 捕获──捕捉 温和──暖和 惊奇──惊异 简朴──简单

天上乌云盖，大雨来得快。下面是小编为你带来的小学生常见的气象谚语，欢迎阅读。

有雨天边亮，无雨顶上光。

喜鹊枝头叫，出门晴天报。

蚊子咬得怪，天气要变坏。

河里浮青苔，毕有大雨来。

早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。

蚂蚁垒窝要落雨。

鱼跳水，有雨来。

燕子低飞要落雨。

癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。

龟背潮，下雨兆。

蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。

泥鳅静，天气晴。

猪衔草，寒潮到。

鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不到。

一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。

早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。

雨打五更，日晒水坑。

南风暖，北风寒，东风潮湿，西风干。

久雨冷风扫，天晴定可靠。

满天乱飞云，雨雪下不停。

蚯蚓路上爬，雨水乱如麻，蝼蛄唱歌，天气晴和

长虫过道，下雨之兆，蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。

头发响，风一场。Δ雨中闻蝉叫，预告晴天到

老牛抬头朝天嗅，雨临头;马嘴朝天，大雨在前。

一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！

要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、(一) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

(二) “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。 考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。

要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

九、我们玩得真快活

要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。

2．注意写出快活的情感。

十、题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

十一、1．写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“／”线划去，留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我 刘兵）。②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一

下，这种写法叫做（前后照应 承上启下）它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。（ ）（ ）（ ）①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。

⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。

⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。”

2．看图作文。仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。（题目自拟）全文不少于350个字。

十二、他（她）这样做不好

提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

（2）字数在500字左右。

十三、我这堂课

要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

十四、温暖

要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。

（3）文章在400字以上。

十五、那件事，我总忘不了

要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。 十六、再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十七、 愉快的一天

要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。

（2）中心明确，叙事具体。

（3）450字左右。

十八、我学会了

要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写

出学的过程和心情。

（3）500字左右。

十九、 想起这件事，我就

要求：（1）把题目补充完整。

（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

（3）字数在450字左右。

二十、 我得到了

要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

（3）450字左右。

二十一、真了不起

提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十二、不做“小皇帝”了； 小帮手； 妈妈笑了 （任选一题）

材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭爸爸、妈妈回来了，看到这情景

导语：今天小编给大家整理了小学生常见同义词，欢迎大家阅读

观——看 寒——冷 舟——船 暖——热

鸣——叫 入——进 归——回 遥——远

瞅——看 藏——躲 绝——尽 叫——喊

望——看 看——瞧 铺——展 去——往

来回——往返 立刻——马上 赶快——赶紧

突然——忽然 寒冷——严寒 坚决——果断

恐惊——恐惧 暗香——幽香 荒芜——荒凉

得意——自得 听见——闻声 农夫——农民

慈祥——慈爱 飞翔——翱翔 详细——具体

每天——天天 赛过——胜过 好像——似乎

闻名——著名 满意——满足 新居——新房

捕获——捕捉 海疆——海域 天涯——天边

结实——坚固 遇到——碰到 轻巧——轻便

整齐——整洁 证明——证实 评比——评选

注意——注重 供应——供给 辛苦——辛劳

认识——熟悉 预报——预告 舒畅——愉快

立刻——连忙 突然——忽然 四周——四面

精彩——出色 笨重——粗笨 直立——竖立

听从——服从 绝技——特技 附近——四周

惊叹——赞叹 柔美——优美 洒脱——潇洒

疾驰——奔驰 奇丽——秀丽 淘气——调皮

著名——闻名 震惊——震动 预测——猜测

特殊——特别 小扣——轻敲 相宜——适宜

毕竟——究竟 陶醉——沉醉 苏醒——清醒

恬静——舒适 寄居——借居 恐惧——惧怕

轻微——稍微 仍旧——仍然 清晰——清楚

哀求——请求 贵重——珍贵 挺秀——挺拔

作文

开头的方法很多，常见有：

1．开门见山法。

这种方法是文章一开头，就直入正题，把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来，让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。这种开头一下子就能吸引读者的注意力，而且还不会跑题。例如《课间十分钟》一文开头：

下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾起来。这个开头就点明了时间——“下课”，地点——“操场上”，人物——“同学们”，事情——“课间活动”。非常直截了当。

2．提示中心法。

这种方法是一开头就点明全文的中心，使读者对文章的中心思想有一个明确的了解，我们看看下面的开头。

“生活在集体中间是幸福的，两年前，我深深地体会到这一点。”

这是《生活在温暖的集体里》一文的开头，

3．描写引入法。

描写人物和景物来开头，这种方法就是描写引入法。描写人物就是在文章的开头，对人物的肖像、服饰、神态、等进行描写，以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果，描写引入法中还有一种是以描写景物来开头，也就是在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写，以起到交代背景、渲染气氛突出中心的作用。

4．设置悬念法。

在写事的文章中，我们常常把事情的结果或文中的某个片段放在开头来写，以引起读者的疑问，然后再记叙事情的起因和经过，这种开头的方法叫设置悬念法。这种方法可以激发读者强烈的兴趣，如《智斗奸商》一文的开头写到的：放暑假的第二天旱上，我和表姐一块儿去买菜。走到菜场的北口，我就看前面很多人。我和表姐紧走几步，也围了过去……

5．对比法。

在文章的开头，把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间，不同方面的情况作对比介绍。运用对比法可以使描绘的形象更为突出，增强文章的表达效果，给人留下深刻的印象。

6．回忆联想法。

由人、事、景、物、等引起回忆，联想、引出下文，展开情节，这种方法就叫回忆联想法。运用回联想法开头，给人一种亲切，自然的感受。

7．对话开头法。

以人物的对话开头。这种开头起笔自然，往往给人以新鲜的感觉。采用对话的形式开头，一定要把对话写得精彩有意义，紧扣中心。

为了方便大家学习贬义词，小编整理了小学生常见四字贬义词，欢迎大家的查阅。

虎狼当道 嗟来之食 不自量力 牛鬼蛇神 胸无大志 鸡鸣狗盗 无名小卒

下里巴人 怒气冲天 仰人鼻息 卑鄙无耻 无名之辈 无理取闹 拔苗助长

推波助澜 杞人忧天 本性难改 虎头蛇尾 火上浇油 罪不容赦 蚍蜉撼树

罪恶滔天 狼狈为奸 罄竹难书 梁上君子 蛇蝎之心 做人鹰犬 流里流气

贪婪成性 杯弓蛇影 心怀叵测 本性难改 目空一切 死灰复燃 无赖奸诈

难以自拔 鼠目寸光 无耻之人 魑魅魍魉 风声鹤唳 玩世不恭 狼子野心

罪恶累累 不劳而获 道貌岸然 蛇蝎心肠 见财起意 卑鄙小人 恼羞成怒

横冲直闯 虚心假意 八公山上 流氓成性 无中生有 做贼心虚 偷盗成性

难成大器 自高自大 不思悔改 目中无人 奸诈之徒 草木皆兵 智能低下

明目张胆 恣意妄为 恣行无忌 肆无忌惮 无法无天 为所欲为 偷奸耍滑

倚官仗势 倚财仗势 依草附木 仗势欺人 有恃无恐 一意孤行 东施效颦

处心积虑 自以为是 口是心非 鼠目寸光 阴险狡诈 三心二意 落井下石

绵里藏针 另起炉灶 穷形极相 贼眉鼠眼 舞文弄墨 规行矩步 里通外国

认贼作父 卖身投靠 红杏出墙 挑拨离间 吃里扒外 恃强凌弱 上梁不正

勾心斗角 恶贯满盈 爱慕虚荣 好吃懒做 财迷心窍 不见泰山 一叶障目

五谷不分 一塌糊涂 四肢不勤 指鹿为马 纸上谈兵 老奸巨猾 一面之词

两面三刀 尔虞我诈 丢三落四 盛气凌人 六亲不认 一丘之貉 欺上瞒下

按图索骥 纵虎归山 暗送秋波 粉墨登场 独善其身 班门弄斧 布鼓雷门

口是心非 掩耳盗铃 朝三暮四 子虚乌有 狐假虎威 劝百讽一 任达不拘

造谣生事 无事生非 恬不知耻 死要面子 外强中干 随心所欲 陶陶兀兀

称王称霸 横行霸道 横行不法 横加指责 横行无忌 横行天下 蛮不讲理

不可一世 伐功矜能 目无余子 妄自尊大 夜郎自大 倚老卖老 自高自大

自以为是 前倨后恭 茹柔吐刚 世态炎凉 吐刚茹柔 得步进步 得寸进尺

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

6、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）

7、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）

8、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

9、_______的滋味。

10、_______真辛苦。

11、_______真有趣。

12、_______说我长大了。

13、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）

14、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）

15、我发现了_______

16、20年后的_______

17、_______，我想对你说

18、这件事真使我_______

19、谢谢你，_______

20、我眼中的_______

21、我迷上了_______

22、愉快的_______

23、那是一次_______的尝试

24、我是_______迷

25、一堂_______的课

26、当_______不在的时候

27、发生在_______的一件事

28、我们都是一群_______的人

29.童年趣事

30.我的XX

31.家庭风波

32.我长大了

33.记一件难忘的事

34.第一次做家务

35.观XXX有感

36.一件小事

37.XX年后的我

38、《你快乐，所以我快乐》

题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。

39、《在好朋友生日聚会上的祝词》

题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。

千万别写成一次生日聚会活动。

1、欲加之罪，何患无辞?(《左传焚夜》)

2、人非圣贤，孰能无过?(《左传》)

3、辅车相依，唇亡齿寒。《左传焚夜》

4、前事不忘，后事之师。(《战国策》

5、知己知彼，百战不殆。(《孙子兵法》

6、千里之行，始于足下。(《老子》)

7、天网恢恢，疏而不漏。(《老子》)

8、知人者智，自知者明。(《老子》)

9、物以类聚，人以群分。(《易经》)

10、有则改之，无则加勉。(《论语》)

11、是可忍，孰不可忍。(《论语》)

12、敏而好学，不耻下问。(《论语》

13、十年树木，百年树人。(《管子》

14、千里之堤，溃于蚁穴。(《韩非子》

15、流水不腐，户枢不蠹，动也。(《吕氏春秋》

16、塞翁失马，焉知非福。(《淮南子》

17、失之毫厘，谬以千里。(《史记》

18、不鸣则已，一鸣惊人。(《史记》

19、绳锯木断，水滴石穿。(班固《汉书》)

20、精诚所至，金石为开。(范晔《后汉书》

21、盛名之下，其实难副。(南朝黄琼传))

22、不入虎穴，焉得虎子。(范晔《后汉书》

23、疾风知劲草，岁寒见后凋 。(范晔《后汉书》)

24、老骥伏枥 志在千里：烈士暮年，壮心小已。(曹操《龟虽寿》)

25、鞠躬尽瘁，死而后已。(诸葛亮《后出师表》)

26、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)

27、宁为玉碎，不为瓦全。(《北齐书》)

28、若要人不知，除非己莫为。(枚乘《上书谏吴王》)

29、近朱者赤，近墨者黑。(晋犯敌)

30、机不可失，时不再来。(《新五代史》

31、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)

32、天生我材必有用，千金散尽还复来。(唐李白《将进酒》)

33、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜(唐李白《梦游天姥吟留别》)

34、朱门酒肉臭，路有冻死骨。(唐杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》)

35、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(唐杜甫)

36、不塞不流，不止不行(唐韩愈)。

37、山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。(唐刘禹锡《陋室铭》)

38、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

39、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。(唐李商隐)

40、相见时难别亦难，东风无力百花残。(唐李商隐)

41、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。(僧云览诗中之句)

42、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。(宋欧阳修)

43、兼听则明，偏信则暗。(唐魏征)

44、但愿人长久，千里共蝉娟。(宋苏轼)

45、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(宋苏轼)

46、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(宋文天祥)

47、即以其人之道，还治其人之身。

48、近水楼台先得月，向阳花木易为春。

49、莫等闲，白了少年头，空悲切。(宋岳飞《满江红》

50、三十功名尘与土，八千里路云和月。(宋岳飞《满江红》)

51、着意栽花花不发，等闲插柳柳成阴。

52、只要功夫深，铁杵磨成针。

53、男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。

54、路遥知马力，日久见人心。

55、一言既出，驷马难追。

56、养军千日，用军一时。

57、金玉其外，败絮其中。

58、墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

59、风声，雨声，读书声，声声入耳;家事，国事，天下事，事事关心。顾宪成

60、人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。

61、冤家宜解不宜结，各自回头看后头。

62、踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。

63、长江后浪推前浪，一代新人换旧人。(《增广昔时贤文》)

64、破屋更遭连夜雨，漏船又遇打头风。(施耐庵《水浒传》)

65、画龙画虎难画骨，知人知面不知心。(施耐庵《水浒传》)

66、有缘千里来相会，无缘对面不相逢。(施耐庵《水浒传》)

67、道高一尺，魔高一丈。(吴承恩《西游记》)

68、天下兴亡，匹夫有责。(清顾炎武《日知录》)

69、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。(清谭嗣同《狱中题壁》

70、拼得十万头颅血，须把乾坤力转回。

71、一失足成千古恨，再回头已百年身。(清魏子安《花月痕》)

以下这些常见同义词替换主要用于大作文写作，不必非要选择生僻词汇或是难词才能显示自己的水平，只需要将自己一些经常反复使用的词汇多多替换，一般来说就可以起到一定的效果。

1解决: Solve, deal with, cope with, handle, resolve, address, tackle

2损害： Damage, hurt, injure, harm, impair, undermine, jeopardize

3给与：Give, offer, render, impart, provide, supply, afford

4培养：：Develop, cultivate, foster

5优势：Advantage, merit, virtue, benefit, upside, strength

6 缺陷：Disadvantage, demerit, drawback, downside, weakness

7 使迷惑：Puzzle, bewilder, perplex, baffle

8 重要的：Key, crucial, critical, important, significant, vital, substantial, indispensable, imperative

9 认为：Think, believe, insist, maintain, assert, conclude, deem, hold, argue, be convinced, be firmly convinced, be fully convinced

10 保护：Protect, conserve, preserve

11确保：Assure, ensure, guarantee, pledge

12 有害的： Bad, baneful evil, harmful, detrimental

13 要求 ：Request, demand, needs, requisition

14 消除 ：Eliminate, clear, remove, clear up, take away, smooth away

15 导致： Lead to, bring about, result in, cause, spark off, conduce to, procure, induce, generate

16 因此：So, therefore, thus, hence, consequently, as a consequence, accordingly, as a result, because of this, as a result of this

17 增长至：Grow to，rise to，increase to，go up to，climb to，ascend to，jump to，shoot to

18降低至：Dip to，fall to，decline to，decrease to，drop to，go down to，reduce to， slump to，descend to，sink to，slide to

19保持稳定：Level out，do not change，remain stable，remain still，remain steady，be stable，maintain the same level，remain unchanged，be still，remain the same level，stay constant，keep at the same level，level off，stabilize，keep its stability，even out

20 急剧地：Dramatically，drastically，sharply，hugely，enormously，steeply，substantially，considerably，significantly，markedly，surprisingly，strikingly，radically，remarkably，vastly，noticeably

21平稳地：Steadily，smoothly，slightly，slowly，marginally，gradually，moderately，mildly

22 宣称：Allege, assert, declare, claim

23 发生：Happen, occur, take place

24 原因：Reason, factor, cause

25 发展：Development, advance, progress

26 有益的：Useful, helpful, beneficial, profitable, rewarding， advantageous

27 影响：Influence, impact, effect

28明显的：Clear, obvious, evident, self-evident, manifest, apparent, crystal-clear

29占：Comprise, take up, account for, constitute, consist of, make up, occupy, hold, compose

30与…相比：Compared with，compared to，in comparison with，in comparison to，by comparison with，by comparison to

31对比而言：By contrast，in contrast，on the other hand，on the contrary=，conversely

雅思听力考试中的同义替换是在考试中常见的考点，大家只有很好的掌握这些考点才能更好地进行听力答题，以下是小编为大家整理的雅思作文常见同义词。

1. up to= maximum

2. include= no extra charge= part ofaccommodation package

3. need to pay= be required

4. simple= easy

5. minus side/ negatives/ niggle= problem

6. label (v.)/ made… best buy= verdit(:best)

7. detached= removed

8. raised or lowered= be moved

9.cost= fee

10. be= last for

11. every four months= each month

12. be willing to= be prepared to

13. take a crisis to make them …= … when acrisis occurs

14. a lack of confidence= develop confidence

15. at least 70% of= a high proportion of

16. future financial situation= financialfuture

17. have to= must

18. minimum= start at

19. before= in advance

20. get= hold

21. photocopying facilities= photocopier

导语：“线索清楚”是每篇最佳文章的第一感观。无论写人记事，都必须要用一根主线把前后内容串联起来，才能构成一个完美的整体，如果线索不清，所写的事将会如一团乱麻，看不出头绪。要掌握“线索清楚”这一技法，就必须懂得小学生常见的“线索”有哪些。

根据小学生的作文内容范围，可从以下五个方面了解行文的“线索”。

第一，以事件发生发展的过程为线索;

第二，以物体为线索;

第三，以时间顺序为线索;

第四，以作者思想感情为线索。

总之，不论以哪一方面为线索，都必须根据文章主题和材料的需要而确定，都必须理清思路和文章的脉络。特别对于记叙较复杂的事物，除抓住主要线索外，还要设计好次要线索;还有的文章可以涉及明、暗两条线。不管怎样设计文章，只要能把握“线索清楚”这一技法，写出来的文章就会给人以清新、明白、有理有据的完美印象。

1.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

2、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

3.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.

4、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

5、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

6. 大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

7、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

8、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

9、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

10.春天就像健康的老人，另人回味。

11、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!

12、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

13、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

14、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

15、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

16、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

17、落叶随着风高低起舞。

18、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

19、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

20、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

21、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

22、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

23. 家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.

24、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

25. 人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。

26. 梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他，他已经融化了

27、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

28. 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

29. 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

30. 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

[小学常见拟人句

1在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。

2日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天!让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧!

3蜡炬成灰泪始干

4做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。

5蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。

6女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

7指导员讲得真来劲儿.嘎子竖起耳朵听。

8杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。

9猎豹盯着一只羚羊，随时准备获得一顿丰盛的大餐。

10这五天来，天就好像一个伤心的青年一样，连续的把自己的眼泪飘洒在大地上。

11顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

12船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

13秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

14海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

15那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

16、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

17、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

18、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

19 宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语.

20绿油油的小草被风吹弯了腰.

21、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!

22、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

23、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

24、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

25、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

26、落叶随着风高低起舞。

27、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

28、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

29、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

30、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

31、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

32、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

33天空中的星星眼睛一眨一眨的。

34鸣蝉在树叶里长吟。

35风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

36水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

37小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

38一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

39月亮一露面，满天的星星惊散了。

40真理它却不会弯腰。

导语：今天小编给大家整理了小学生常用同义词，欢迎大家阅读

来回--往返 立刻--马上 赶快--赶紧 突然--忽然

寒冷--严寒 坚决--果断 恐惊--恐惧 暗香--幽香

荒芜--荒凉 得意--自得 听见--闻声 农夫--农民

慈祥--慈爱 飞翔--翱翔 详细--具体 每天--天天

赛过--胜过 好像--似乎 闻名--著名 满意--满足

新居--新房 捕获--捕捉 海疆--海域 天涯--天边

结实--坚固 遇到--碰到 轻巧--轻便 整齐--整洁

证明--证实 评比--评选 注意--注重 供应--供给

辛苦--辛劳 认识--熟悉 预报--预告 舒畅--愉快

立刻--连忙 突然--忽然 四周--四面 精彩--出色

笨重--粗笨 直立--竖立 听从--服从 绝技--特技

附近--四周 惊叹--赞叹 柔美--优美 洒脱--潇洒

疾驰--奔驰 奇丽--秀丽 淘气--调皮 著名--闻名

震惊--震动 预测--猜测 特殊--特别 小扣--轻敲

相宜--适宜 毕竟--究竟 陶醉--沉醉 苏醒--清醒

恬静--舒适 寄居--借居 恐惧--惧怕 轻微--稍微

仍旧--仍然 清晰--清楚 哀求--请求 贵重--珍贵

挺秀--挺拔 抚摸--抚摩 特别--特殊 依赖--依靠

纯熟--熟练 幽静--清幽 陌生--生疏 安顿--安置

挽救--拯救 天涯--天际 颤动--颤抖 自在--安闲

打扮--妆扮 管理--治理 判断--判定 捕获--捕捉

温和--暖和 惊奇--惊异 简朴--简单 增援--支援

关键--要害 疲劳--疲惫 惊疑--惊奇 审视--审阅

愣住--停住 眺望--远望 防备--防御 抵挡--抵抗

挖苦--讥讽 疑惑--迷惑 夸耀--炫耀 轻蔑--轻视

强盛--强大 侮辱--欺侮 严肃--严厉 清澈--清亮

打扰--打搅 形状--外形 悄悄--静静 温和--温顺

暴躁--急躁 灌溉--浇灌 淹没--沉没 冲毁--冲垮

灾害--灾难 胜负--胜败 气愤--生气 告别--离别

如果--假如 准备--预备 耀眼--刺眼 光芒--光线

美丽--漂亮 洁白--雪白 惊奇--惊异 中央--中心

宽阔--宽广 矗立--耸立 优美--美丽 新颖--新奇

庄严--庄重 挣脱--摆脱 常常--经常 敏捷--灵敏

摇晃--摇摆 立刻--立即 抵抗--反抗 周围--四周

舒服--舒适 笑容--笑脸 茂盛--繁茂 长处--优点

诚实--老实 注意--留意 高兴--兴奋 打碎--打坏

用心--专心 著名--有名 准确--正确 训练--练习

严肃--严厉 容易--轻易 智慧--聪明 气魄--气势

雄伟--宏伟 凝结--凝聚 偶尔--偶然 舒展--伸展

生机--生气 掠过--擦过 奇特--奇异 安谧--静谧

作文是一个人认识事物水平和语言文字表达能力的体现。我们要能够把自己的见闻、感受和想象明白地写出来，做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。注意不写错别字，会用常用的标点符号。养成留心观察、认真思考、勤于动笔、认真修改自己作文的习惯。

无论是命题作文或半命题作文、自由作文等，不外乎是写人的，记事的，写活动的，写景的，状物的，看图作文，扩写、缩写、改写、续写，应用文，想象作文等。我们可以从以下几个方面注意写好作文：

1、审清题意。包括审对象（写人？写事？写活动？写物？）；审范围（时间、地点、数量、人称等范围）；审重点（抓住题目的关键词，即题眼）。

2、明确中心。一种是题目本身就规定了文章的中心（如，《一个刻苦学习的同学》）；另一种是只规定了写作范围，写什么内容，确定什么中心要靠自己来定（记自己印象最深刻的一个同学）。

3、选择材料。材料要能反映文章所要表达的中心；材料要真实；材料要有代表性、典型。材料的筛选要经过几个回合，反复思考。可以先将能用的材料一起罗列出来，再根据题意的需要，选择最有表现力，最具体而新鲜的材料，并安排主次详略。

4、组织材料。这就要求我们在写文章之前先列好提纲，明确按什么顺序写，先写什么，再写什么，最后写什么，怎样分段，怎样衔接过渡；哪些详写，哪些略写；怎样开头结尾等等，一一列出来，写出来的文章才会条理清楚。

5、认真修改。文章写好后，必须认真读几遍，边读边查边改。修改文章包括改正错别字，改通句子，正确标点，注意条理清楚，以及重点部分是否具体等。

当然，文章的类型不同，写作时具体的要求也不同。如，写人的文章要抓住事件来写，写好人物的外貌、语言、行为动作和心理活动，能表现人物特点的细节要写具体。

记事的作文，要把事情的起因、经过、结果写清楚，要把事情的主要部分写具体，做到详略得当。写活动的文章，关键要写好活动中的几个场面。写景的文章要按照一定的顺序，把景物的特点写具体、形象、生动，要借景抒情。

看图作文关键要看清图意，合理想象。想象作文关键要大胆展开想象，既是想象、幻想，又对现实有着意义，表达了自己的理想与追求。应用文则要掌握一定的格式，明确写作的目的等等。

[小学语文考试作文类考题常见题型和答题技巧