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爬山虎的品质是什么合集19篇

在你的眼中,你的同学有着哪些好的品质呢?下面就随小编一起去阅读爬山虎的品质是什么,相信能带给大家启发。

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写人高尚品质的作文400字

全文共 440 字

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雷锋,这是一个人名,更是一种伟大的精神冠名。也许今日的偶像早已泯灭,但善良的心,一定还在。

善良是什么?是沙漠里的一滴清泉,为干渴的人带来一丝希望;是冬日里的一丝阳光,为寒冷的人留下一缕暖意。善良的美丽不止停留在光鲜的表面,善良魅力的体现可能是一个举动。一句问候,确能折射出人性的光辉。当一个男孩不慎滑落阳台,他的母亲死死拉住孩子的手,眼看力气用尽。这时,谢尚威出现了,他冷静的头脑迅速的运转着,他毅然决然地张开双臂,冲上去,接住男孩,给男孩以生的希望,挽救了这个小生命。谢尚威喜欢在微博上与大家沟通,在他的微博上,有一句他自己的话:“过自己喜欢的日子,是最好的日子。活自己的活法,是最好的活法。”

从一个普通的打工仔,到一个万众瞩目的焦点。谢尚威,一双臂膀,托起人间大爱,一次坠落,撞击出照耀人们心灵的火花,用爱的双手拂去了良善美德上的浮尘,诠释了人间大爱的意义。一个惊心动魄的时刻,使你的生命由此呈现华美的转变。我相信,无论在哪个年代,助人为乐是社会的主旋律。谢尚威,最高尚的人!

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篇1:写爬山虎的精神的作文

全文共 671 字

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爬山虎的启示在校园的一角,我发现了爬山虎的身影。没想到日后,它却成了我的精神支柱……

那个秋日,冷得人不想动弹,我极不情愿地挪到操场上体育课。穿着厚厚的衣服,我在200米的大操场连跑了四圈,心里想的尽是:暑片、可乐、空调,鸡大腿……气喘吁吁的我,迈着承重的双腿,吃力地走到有微弱阳光的一角休息。忽然一片黯淡的绿色映入眼帘,我还以为是蜘蛛或是虫蛹呢!我好奇地问同学:“这是什么?”她漫不经心地回答:“这是将要枯死的爬山虎呀!我真佩服你,这么冷的天,还有心思品味这难看的东西!”

原来这爬山虎,就是夏日从校外看进来,那满眼的绿呀!听说爬山虎的根坚韧无比,我用力伸手去拔,它果然纹丝不动,像一个力拔千钧的大力士,谁也别想推动它一下。

“临死的爬山虎还这么硬啊!你看,它还有一点绿意,那是它最后的生命吧!”我惊叹着,这个不起眼的东西,在它生命的最后一刻,也是不肯服输的,让人感受到它卑微生命中不可漠视的尊严。可我呢?一点小小的不如意,就让我丧失斗志,灰心丧气的,实在太惭愧了!

我想看看它的根到底是怎样长的,才能让那小小的身躯,延伸出那么一大片壮观而绵长的绿意。我费了九牛二虎之力,才把它拔了出来,可我重重地摔倒在地,我拔下的那截爬山虎,它的吸盘上粘着墙上的灰,原来它依靠的就是那薄薄的一层石灰,却能让生命张扬得如此辉煌和醉人!

从此,爬山虎在我心中有了不可替代的位置。就是它,使我的座右铭改成了这样一句话:“我追求的不是生命的结果,而是生命的过程!”

是啊,不屈不挠,在生命的每一秒,都用尽每一份力,让生命焕发在那一刻闪亮和辉煌,这,不就是爬山虎的精神内涵吗?

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篇2:写人物精神品质的作文

全文共 616 字

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“咬定青山不放松,立根原在断崖中。”一个美好的冬日早上,我正在晨读,低头一看院子,呀!在院子的角落里竟然冒出几颗新鲜的小笋芽。

看到笋芽后,我好奇极了,赶快地跑到了楼下去,在这里,我看到了一个个又白又嫩的小竹笋,冒着尖尖的小脑袋,摇头晃脑,仿佛在跟我打招呼。啊!你看那小竹笋的纹路,好像是有心的过路人拿着刻刀精心修剪过,又好像是根据水上的莲花定制而成的;更像是一颗完全静止的绿色陀螺一样;它的上辈子是“太乙真人”手中的“宝物”吧?

天气这么寒冷,大部分的植物都已经冻死了,就连粗壮的大树叶子也都掉光了,我看着这一个个小竹笋,觉得过不了几天它们就会全部死掉,我对它们惋惜极了。但是过了2-3个月后,突然有一天,我路过院子的时候,看到一抹绿色,不知什么时候,那些小竹笋已经变成了小竹子,它们就像“烟花”一样“呼”的一下长高了,太不可思议了,我大吃一惊。于是,我专门去查阅了竹子的资料,原来竹子比我想象的还要厉害:它不仅能做风景,还可以做各种家用物品,比如说:竹床、竹桌子、竹凳子……

这时候,旁边的爸爸语重心长地对我说:“孩子,我跟你讲一个故事吧。历史上的苏武因为好朋友张胜犯罪,被关进了又冰又冷的地窖,地窖里没有食物也没有水,他饿了嚼毛毯来充饥,如果渴了他就喝雪水,皇上又以封王赏地、美女金银诱惑他,可是苏武不受诱惑,他像竹子一样坚韧不拔,坚持到底!”

听了这些话后,我心潮澎湃,暗下决心:做人一定要向竹子一样,不怕严寒、不怕酷暑、坚韧不拔!

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篇3:我是爬山虎作文

全文共 508 字

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大家好!我就是无人不知无人不晓的爬山虎,当然我的小名想必大家并不是很熟悉吧。我的小名可多了,比如:巴山虎、地锦、常青藤等等。我可是一种落叶藤本植物,所以我和我兄弟姐妹在墙面上占有一大片“国土”,那可是我们赖以生存的家园啊。

我刚长出来的嫩叶是红色的,长大了叶子就变成了充满生机的绿色。正因我儿时那并不显眼的淡红色是我并不引人瞩目,但当我长大后召集了一堆兄弟姐妹登上了一面又一面高墙时,世人才将目光移到了我的身上,这使我非常高兴与自豪。我的叶子绿的这么鲜艳,是那些匆匆赶路的行人焦躁的心在注视我的那一刻平息了。我的叶尖一顺儿朝下,把墙铺得那么均匀,简直就是一条绿油油的毯子。风姑娘轻轻地抚摸我的脸,一墙的叶子就荡起了波纹,煞是好看。

你们知道我是怎么登上这一面面高墙的吗?一定不知道吧!

那就让我来告诉你们吧。当我的脚触到墙面时,六七根细丝的头就会变成小圆片死命吸住墙面。细丝由原先的值得变成弯曲,把我的嫩茎紧贴在墙上。我就这样一步一步往上爬。

我的脚要是没触到墙面没几天就会枯萎,但当我的脚触到墙面,那些细丝和小圆盘就会慢慢变成灰色。不要小瞧这些小脚,我的脚巴在墙上可是相当牢固的,要是你不用上些力气就休想拽下我一个脚趾头。

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篇4:歌颂老师的美好品质优秀作文800字

全文共 964 字

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【我的老师我的天使】

有人说,老师是蜜蜂,“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”有人说,老师是春雨,“随风潜入夜,润物细无声。”还有人说,老师就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的伟大形象。我认为,老师就是我们的天使!

小学三年级的时候,因为我们调皮、不懂事,我们的班主任刘利平老师因为过度用嗓,几乎说不出话来。当时甚至传言,刘老师将不再教我们了。那时的我们是多么的惊恐、自责和后悔。于是,“保护老师嗓子,做爱心小天使!”就成了每个人的职责。

老师,我们不希望您多讲一句话,因为我们害怕您嗓子受伤,更害怕您不会再教我们。于是,一个眼神的会意,我们就会轻声讨论;一声掌声的提醒,我们就会安静坐好……之后,大家形成了一种默契,好似我们就是一群善良、可爱、要保护您的天使。从您脸上的微笑表达出您爱我们,而我们的乖巧证实我们也爱您!

老师,其实您才是我们的天使,您给了我们知识,给了我们快乐,给了我们力量!

忘不了那次上课,您抛出一个问题后,大家都陷入了沉思,教室陷入了沉默。教室安静得掉一根针都听得到。您皱了皱眉头,同学们都低着头,不敢抬起头看您。在这尴尬的气氛中,我也心理斗争了很久,最后,我战胜了恐惧,高高地将手举了起来,成为了第一个“吃螃蟹”的人,并打破了僵局。从你的眼神中,我看到了惊喜和期待。回答完问题,同学们给予了雷鸣般的掌声,您给我竖起了一个大拇指。我受宠若惊,心中却颇为自豪!

忘不了那个中午,我将作业本送到您办公室,只见您趴在办公桌上睡着了。您脸上,一丝丝皱纹让我看得触目惊心。老师,您脸上的皱纹因我们而起,您将您最美的年华奉献在我们身上!我这才知道,天使也会变老,可您在我们心中永远年轻漂亮!

有时,您严厉起来像个魔鬼。您常和我们说:“严是爱,松是害!我要对你们严格要求才能对得住你们的父母的信任!”。记得有一次,我们做错了事情,您大声地斥责我们,且一点也不留情面。我们低着头,心中满是愧疚,可我却在您的严厉中感受到天使般的爱。

老师,您就像天使一样,给我们依靠、给我们力量。我们爱您,依靠您,就像孩子依靠着妈妈的肩膀,就像泪水依附着脸庞。而您教会我们的不仅是知识,更是爱心、责任、文雅、智慧。

六年如一日,转瞬即逝。海豚游向了更广阔的海洋,月亮下的,不再是以前的诗人,可老师,您依旧是我们的天使,是我们永远爱的和永远爱我们的天使!

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篇5:爬山虎作文400字

全文共 305 字

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也许你会认为爬山虎是一种会爬山的老虎,但是你错了,因为爬山虎是一种植物,而不是动物。

爬山虎的叶子不是像“叠罗汉”那样叠起来的,而是像人挤人那样“挤”起来的。爬山虎的叶子像我们人的手掌,它还有许多“指纹”呢!它在我们农村还有一个名字,叫:“三角枫”。它之所以叫三角枫,是因为它的每片叶子有三个角,而且,它到冬天就红了,和枫树差不多,所以就叫“三角枫”。

想必,大家吃火锅的时候,都吃过金针菇的吧?那,大家知道爬山虎有脚吗?爬山虎的脚像金针菇,但是,它是节外生枝。爬山虎的脚还像“小金针菇树”。另外,爬山虎的脚长在爬山虎的茎上。

爬山虎在我们这一带,是长在石壁上的,但是,它还是能往上爬,这种精神,不是一般人做得到的。

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篇6:写人好品质作文

全文共 952 字

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我很早就认识他,对他记忆颇深,一进他家大门,扑面而来的温暖气息,如春末夏初盛开的花朵的清香般沁人心脾,心平气和的面对世间的一切。

那座房子,带有乡村一种随和的美,两个烟囱,不时地轮流吐着烟,一缕一缕的消散。大门总是紧闭着,又不时地打开;来往的人实在很多,没轮到的人,也不着急,心平气和地坐在板凳上,静静地等待。偶尔露出着急神色的,只有去外地打工的年轻人,年后,一批批年轻人陆续进大门,只为带走一桶家乡的豆油,他们觉得外地的油不好,又贵又难吃,身心已经疲惫,难道还要让舌头受苦吗?

又一次,跟随父亲去打豆油,门前还是老样子,略显黑暗的墙上赤裸着几个大字——油坊,简约而又实在。屋上的烟囱不时吐露白烟,实在,应该打油了。果然,一进大门,扑面而来的是浓浓的豆香与白雾,进去,仿佛如仙境一般,只听见油流动的声音,清纯而又浑厚,一滴一滴的流入桶中,柴火不停地燃烧着,吞噬着。

老板出来了,额头上的汗滴不住地往下流,在黝黑的皮肤上发亮,如颗颗水晶。他的脸庞黄皱皱的,头发是蜷曲的,嘴角与眼角间挂满了皱纹,他的喉音很重,却不常说话。他的眼睛里充满了血丝,含蓄着朴实严肃的目光。

和往常一样,又是满满的一桶油,油咕咚咕咚地从漏斗里溜进了油桶里,金黄色的液体如同黄金般纯正,散溢黄豆的香气,比我见过的其他油类好看得多,也好闻得多,父亲也不看几斤几两,直接问多少钱,毕竟他们家已经做这行十几年了,诚信可是一点一点攒来的。

随着经济的发展,大公司的崛起取代了手工生产,各种手工行业正渐渐地退出了舞台。年末,我再次去他家。大门前墙上的朱红色的大字早已变成了暗红色,脱落了不少,推开大门,扑面而来的不再是温暖的气息,也不再是黄豆的香气,仙境般的美梦早已黯然消退,整个屋内只有冰冷的气息,令人感到窒息,油不再奏乐,火也不再猖狂,屋内的一切都没有变,只是都老了些,包括人也一样。屋外再也没有长龙般的队伍,没有嘈杂的喧哗声,一切,都安静得太不自然了。

老板迎上来,他没有变,只是老了些。脸上的皱纹多了些,头顶秃了不少,乌黑的头发已经花白了一部分,喉音依然很重,眼球有点凹陷,却依旧布满了血丝。还是那金黄的颜色,还是那纯正的香味,油价还是那样,一分未涨。

不久,上学了,路过他家时,只见家门紧闭,烟囱上没有半点白烟,但那油那人的品质依然萦绕在我的心中。

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篇7:表示人物品质的词语

全文共 2634 字

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1、成人之美:成:成就。成全别人的好事。

2、 助人为乐:帮助人就是快乐。

3、 与人为善:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。

4、 舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

5、 舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。

6、 救死扶伤:扶:扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。

7、 扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。

8、 扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。

9、 排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。

10、 劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。

11、 仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自己的钱财来帮助别人。

12、 解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。

13、 解衣推食:推:让。把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。

14、 绝少分甘:好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自己刻苦,待人优厚。

15、 雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

16、 云行雨施:施:施布。比喻广泛施行恩泽。

17、 豁达大度:豁达:胸襟开阔;大度:试题大。形容人宽宏开通,能容人。

18、 宽宏大量:形容度量大,能容人。

19、 宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。

20、 不念旧恶:念:记在心上。不计较过去的怨仇。

21、 既往不咎:咎:责怪。原指已经做完或做过的事,就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。

22、 不咎既往:咎:责怪。对以往的错误或罪责不再追究。

23、 网开一面:把捕禽的网撤去三面,只留一面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

24、 网开三面:把捕禽的网撤去三面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

25、 以直报怨:直:公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。

26、 以德报怨:德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。

27、 温柔敦厚:温柔:温和柔顺;敦厚:厚道。原指态度温和,朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。

28、 弃瑕录用:原谅过去的过失,重新录用。

29、 仁至义尽:至:极,最;尽:全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。

30、 犯而不校:犯:触犯;校:计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。

31、 有口无心:嘴上说了,心里可没那样想。指不是有心说的。

32、 见义勇为:看到正义的事,就勇敢地去做。

33、 急公好义:急:急于。热心公益,见义勇为。

34、 舍生取义:舍:舍弃;身:生命;取:求取;义;正义。指为正义而牺牲生命。

35、 杀身成仁:成:成全;仁:仁爱,儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。

36、 成仁取义:成仁:杀身以成仁德;取义:舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。

37、 大义灭亲:大义:正义,正道;亲:亲属。为了维护正义,对犯罪的亲属不循私情,使受到应得的惩罚。

38、 毁家纾难:毁:破坏,毁坏;纾:缓和,解除。捐献所有家产,帮助国家减轻困难。

39、 大公无私:指办事公正,没有私心。现多指从集体利益出发,毫无个人打算。

40、 公正无私:办事公正,没有私心。

41、 铁面无私:形容公正严明,不怕权势,不讲情面。

42、 南鹞北鹰:鹞、鹰:两种猛禽。在南为鹞子,在北为老鹰。比喻性格严峻的人。

43、 堂堂正正:堂堂:盛大的样子;正正:整齐的样子。原形容强大整齐的样子,现也形容光明正大。也形容身材威武,仪表出众。

44、 光明磊落:磊落:心地光明坦白。胸怀坦白,正大光明。

45、 光明正大:原指明白不偏邪。现多指心怀坦白,言行正派。

46、 正大光明:心怀坦白,言行正派。

47、 浩然之气:浩:盛大、刚直的样子;气:指精神。指浩大刚正的精神。

48、 守正不阿:正:公正;阿:偏袒。处理事情公平正直,不讲情面。

49、 来去分明:形容手续清楚或为人在财物方面不含糊。

50、 危言危行:危:正直。说正直的话,做正直的事。

51、 直道而行:直道:正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。

52、 襟怀坦白:襟怀:胸怀;坦白:正直无私。形容心地纯洁,光明正大。

53、 不偏不倚:倚:偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。

54、 无偏无党:偏:不公正;党:偏私。形容处事公正,没有偏向。

55、 一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。

56、 任人唯贤:贤:有德有才的人。指用人只选有德有才的人。

57、 公事公办:公事按公事的原则办,不讲私人情面。

58、 不愧不怍:愧、怍:惭愧。形容光明正大,问心无愧。

59、 仰不愧天:抬头仰望,对天无愧。指没有做过坏事,问心无愧。

60、 相忍为国:为了国家的利益而作一定的让步。

61、 爱憎分明:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。

62、 明辨是非:分清楚是和非、正确和错误。

63、 赏罚分明:该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。

64、 信赏必罚:信:真实不欺。有功劳的一定奖赏,有罪过的一定惩罚。形容赏罚严明。

65、 彰善瘅恶:彰:表明、显扬;瘅:憎恨。表扬好的,斥责恶的。

66、 发奸擿伏:发、擿:揭发;奸:奸臣,坏人;伏:指隐瞒坏事。揭发隐秘的坏人坏事。

67、 疾恶如仇:疾:憎恨;恶:指坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。

68、 善善恶恶:称赞善事,憎恶坏事。形容人区别善恶,爱憎分明。

69、 打抱不平:遇见不公平的事,挺身而出,帮助受欺负的一方。

70、 不平则鸣:鸣:发出声音,指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。

71、 为民请命:请命:请示保全生命。泛指有相当地位的人代表百姓向当权者陈述困难,提出要求。

72、 吊民伐罪:吊:慰问;伐:讨伐。慰问受苦的人民,讨伐有罪的统治者。

73、 排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。

74、 除暴安良:暴:暴徒;良:善良的人。铲除强暴,安抚善良的人民。

75、 锄强扶弱:铲除强暴,扶助弱者。

76、 扶弱抑强:扶助弱小,压制强暴。

77、 舍生忘死:不把个人的生死放在心上。

78、 视死如归:把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。

79、 万死不辞:万死:死一万次,形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。

80、 临危不惧:临:遇到;危:危险;惧:怕。遇到危难的时候,一点也不怕。

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篇8:形容好的品质的词语

全文共 1443 字

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词语包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。小编整理的品质的词语文,供参考!

○ 仁人志士:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

○ 志士仁人:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

○ 年高德劭:劭:美好。年纪大,品德好。

○ 怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

○ 麟凤龟龙:此四种神灵动物,象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

○ 光风霁月:光风:雨后初晴时的风;霁:雨雪停止。是指雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。

○ 璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。多用来是指人的品质淳朴善良。

○ 救死扶伤:扶:扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现是指医务工作者全心全意为人民服务的精神。

○ 扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。

○ 扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。

○ 排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。

○ 劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。

○ 浑金璞玉:比喻天然美质,未加修饰。多用来是指人的品质淳朴善良。

○ 高山景行:高山:比喻道德崇高;景行:大路,比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。

○ 卓尔不群:卓尔:特出的样子;不群:与众不同。指才德超出寻常,与众不同。

○ 成人之美:成:成就。成全别人的好事。

○ 助人为乐:帮助人就是快乐。

○ 与人为善:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。

○ 舍己救人:舍己:牺牲自身。不惜牺牲自身去救别人。

○ 舍己为人:舍弃自身的利益去帮助别人。

○ 仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自身的钱财来帮助别人。

○ 解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。

○ 解衣推食:推:让。把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃。是指对人热情关怀。

○ 绝少分甘:好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。是指自身刻苦,待人优厚。

○ 雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

○ 云行雨施:施:施布。比喻广泛施行恩泽。

○ 不咎既往:咎:责怪。对以往的错误或罪责不再追究。

○ 网开一面:把捕禽的网撤去三面,只留一面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

○ 网开三面:把捕禽的网撤去三面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

○ 以直报怨:直:公正、正直。以公道对待自身怨恨的人。

○ 以德报怨:德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。

○ 豁达大度:豁达:胸襟开阔;大度:试题大。是指人宽宏开通,能容人。

○ 宽宏大量:是指度量大,能容人。

○ 宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。

○ 不念旧恶:念:记在心上。不计较过去的怨仇。

○ 既往不咎:咎:责怪。原指已经做完或做过的事,就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。

○ 温柔敦厚:温柔:温和柔顺;敦厚:厚道。原指态度温和,朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。

○ 弃瑕录用:原谅过去的过失,重新录用。

○ 仁至义尽:至:极,最;尽:全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。

○ 犯而不校:犯:触犯;校:计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。

○ 有口无心:嘴上说了,心里可没那样想。指不是有心说的。

○ 见义勇为:看到正义的事,就勇敢地去做。

○ 急公好义:急:急于。热心公益,见义勇为。

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篇9:爬山虎的自述作文400字

全文共 364 字

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我是爬山虎,我眼中只有一个字,爬。

我爱爬,所以我叫爬山虎。

一到明媚的春天时,我就长出了嫩叶,就开始怕了,我的叶子是嫩红色的,过一段时间叶子就变成了绿色。

到了夏天,我就可以把墙面染成绿色,而且还可以为屋子里的人带来凉爽,那时我的叶子也像葡萄叶似的,还会开出一些小花呢!

秋天来了,我的叶子也从绿色变成了黄色了,我还可以吸附飞扬的尘土,也能吸收噪音呢!

冬天,我被雪覆盖着,美极了,我也不会被冻死。

我也有兄弟姐妹,有东南爬山虎,花叶爬山虎,三叶爬山虎,五叶爬山虎,粉叶爬山虎……我的家人不少吧!

我还可以治病,我的根和茎可以活筋止血,消肿止痛。

现在让我为你讲述我是怎么爬的吧,我长出六七跟小丝时,就有了小圆片,小圆片贴着墙一直慢慢地爬,就ok啦。

叶老先生也曾经写过我,我真骄傲啊。

这就是我自己的自述了。大家也了解我了吧,我的好处还多着呢!

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篇10:拓展:描写荷花品质的词语

全文共 561 字

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1、出淤泥而不染:淤泥:水底的污泥;染:沾。生长在淤泥中,而不被污泥所污染。

2、并蒂芙蓉:蒂:花或瓜果跟枝茎相连的部分;芙蓉:荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。

3、水佩风裳:以水作佩饰,以风为衣裳。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。

4、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

5、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

6、婀娜多姿:形容姿态柔和而美好。

7、不蔓不枝:蔓:藤蔓,引伸为蔓延。既不蔓延,也不分支。比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。

8、姿态万千:万千:指姿态多种多样。形容容貌,姿态多种多样。

9、婷婷玉立:亭亭:高耸、直立的样子或姿态。多形容女子身材修长秀丽或花木等形体挺拔多姿。

10、芙蓉出水:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

11、风姿绰约:风:风度;绰约:女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

12、中通外直:通:通气。内有小孔通气,外表形状挺直。本意指莲梗中空,直挺不弯。比喻人心胸开阔,行为端正。

13、香远益清:香气远播,越发显得清新芳香。益,更,越。清,这里指清香。

14、冰清玉洁:像冰那样清澈透明,像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。

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篇11:那墙角被遗忘的爬山虎作文1000字

全文共 969 字

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巴尔扎克说过:“不幸,是天才的阶梯,信者的洗礼之水,弱者的无底深渊。”当风雪过后,眼前会是翱翔鱼游的天水一色;走出荊棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯落不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。

暑假过后的一次考试,我因还沉浸在假日中美好的时光,导致成绩直线下滑,我的心也一下落到了低谷。于是,在以后的时光中,我便生活在痛苦的日子里:上课开小差,下课不完成作业,被老师叫到办公室“喝茶”等。我的心情便一直十分忧愁。直到那一天过后——

那天放学后,我漫不经心地走着,突然就走到了以前住的房子。正打算离开,一个念头使我不住地走了进去。推开那沉重的木门,随着它嘎吱的叫声,我感受到一股很重的灰尘扑面而来。走进院子,看见了儿时在这里玩耍的景象,可开心了。可是现在却再也不能像儿时那样欢快地玩耍了。老房子内的东西一切都还是原样。唯有那墙角爬山虎令人惊奇。

记得,儿时的我最喜欢在院子里抓蝴蝶,可又抓不到,只能追着它满屋子乱跑。虽然很幼稚,但那也是我童年的回忆。可有一次,我追着一只蝴蝶跑,它飞在那爬山虎上,我便跑过去抓。突然,那一簇爬山虎下钻出一条蛇,我吓得一屁股坐在地上大声哭着。从那以后,我便觉得爬山虎是一种很坏的植物,它将毒蛇,蜥蜴藏在自己那繁茂的树叶中。几天后,我将那爬山虎,全部从墙上弄了下来,没几天,它的叶子和藤条就全部黄了。后来我便不在意它了。

没想到时隔几年,当年那枯黄的,被人遗忘的爬山虎,再一次长了出来,而且还长得那么繁盛,那么苍劲。也许你并不知道那爬山虎是用叶上的吸盘一步步爬上墙壁,并且它还是在生命即将逝去之时,放手一搏,奋力生长。

悲观的人,先被自己打败,然后被生活打败;

乐观的人,先战胜自己,然后战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;

乐观的人,所受的磨难是无量,前途是无量。

在悲观的人眼里,原来可能的事也可能变成不可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人眼里,我们不难发现乐观的精神,从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。连那命悬一线的爬山虎也努力向上,奋力生长,我怎能放弃。品味过去,有苦涩也有甘甜,一朵朵浪花,一缕缕馨香像永不熄灭的圣火,将我的希望之灯点燃,于是又看清了路,向前迈步。

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篇12:爬山虎也是学校作文700字

全文共 696 字

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窗外的石灰墙已略有斑驳。无人理睬的它,一月之间,长满了爬山虎。它令墙的单薄不复存在,代之以旺盛的生命力。

仿佛是碧色的水一般,爬山虎的翠绿从墙头溢出,一条条汇集,一束束涌流,终于倾泻下来,铺满了墙。又不知如何触到了一株枯树又顺其枯枝向下蔓延,终于隐没树的老态,使其成了绿色瀑布的一部分。

清晨,阳光照射在爬山虎叶上。初夏的风带着些微暖意,吹动了叶片。叶片轻颤,并以淡淡的光芒回敬阳光,仿佛两个生命之间的对话,如此积极,如此有力。我嗅闻到比草地稍浓烈一些的清香气味,这是爬山虎的呼吸,我不禁想起夜里从墙下的叶间传出的几声清脆虫鸣,那使人联想到夏日的繁盛。爬山虎的生机,是夏的序曲,我不禁流连于它的绿意,它的香气,它的蓬勃中了。

又过几个月,盛夏来临,黄昏时分,我来到墙边,摸摸敦实的爬山虎叶,以悦心情。蓦然,我发觉宽大的叶片下,是一道疤痕。苍老、干裂,凸起来在惨白的墙上,它好像一道永不平复的伤口,尽显痛苦与毁灭。我从疤痕两旁的盘状触须认出这正是爬山虎的枯藤。我试着把这枯藤从墙上扯下,不料,数十个盘状触须紧扒住墙面,奈我生拉硬拽,难以从墙上分离开来,已经略僵硬的枯藤仍保留着死亡前的形态——抗争摧残,不屈于毁灭!于是便想到,冬天严风凛冽,人裹冬衣尚觉寒气,又何况单薄的植物?于是想到,暴雨倾盆,把玻璃敲得咚咚作响,又何况叶片?可是眼前爬山虎,抗争啊,挣扎啊,熬过了风雨呼啸的夜晚,它绿得积极,繁盛得有力;熬不过雪飘的严冬,它至死不屈,留下了悲壮的枯藤,第二年又吐绿新生。多么可敬可叹的生命啊!我从它身上,学到了不屈。

嗅着爬山虎的清香,我把手移开爬山虎,任其蓬勃生长。

这是生命的顽强,这是生命的礼赞。

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篇13:窗边的爬山虎作文800字

全文共 806 字

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在奇妙无比的大自然中,有许许多多的问题萦绕在我们的耳畔。在发现大自然的奥秘之后,迎来的则是小小的打动,而打动我的,只是几株小小的爬山虎

不知何时,我才发现,窗边泛起了一点点嫩芽,慢慢变成了一大片的绿色,翠绿的像翡翠,快要滴出来水似的。它小时候的叶子不大引起人注重,但长大后的它远看就像一张铺满绿色的席子,一阵风轻轻拂过,瞬间成了一片绿色的海洋。后来,我查阅了资料,才知道这种植物叫做爬山虎。看到这个名字,我不禁想出了许多问题;爬山虎有脚吗?它是怎么爬的?假如有脚,它长什么样子呢?带着很多的疑问,我决定去近处看看。

绕了很远的路,背着画架,我匆匆忙忙地跑到了爬山虎旁边。近看,发现爬山虎更生气蓬勃了,一朵紧挨着一朵,不留下一点缝隙,叶子整整齐齐的,很漂亮,但不夸张,很朴实,但不虚伪。突然,我很想把它画下来,于是,我静下心来,听着风吹过的沙沙声,上前去抚摸一片片的爬山虎,手用力的拔着一根,可就是拔不出来。这时,我的心猛的跳动了一下;一片又一片的爬山虎紧紧相连,像蛟龙爪子般的小脚紧紧抓住冰冷的墙壁,不想与同伴、家人分开,不管你怎样拔,爬山虎脚上的吸盘都会牢牢的抓住它对亲人的牵伴;即使外面的世界像天堂一样美好,它都决不会离开,决不会离开家人,决不离开属于自己的那一片小小的天地!

我放弃了,放弃了拔走爬山虎的希望,这一次,虽然我并没有把真的爬山虎带回家,看它怎样生怎样长。但是,它在我的心中已留下了最为珍贵的记忆。爬山虎,一种极普通的植物,没有鲜艳的颜色,只有整片的绿色,没有玫瑰那种清香,也没有荷花般的高雅,只有那小小的,只属于它的朴实,正因为这点,我被它打动了,它就是我最喜欢的植物。

大自然中,还有很多未解之迷,然而,在无数的问题之后,便是一个个打动人心的解答。望着屋角那幅我记忆中的爬山虎,我被它打动了,它没有真实的那么美,那么朴实,可是它让我感受到了母爱的温暖。在我心中,它永远是那束打动我的最温暖的阳光!

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篇14:写人品质作文

全文共 360 字

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要说乐于助人,那当然是我的好朋友明明。

有一天,我和明明坐公交车回家。上车后,发现只剩下两个座位了,就赶紧坐下来了。过了一站,一位老奶奶上车了,明明要让座给老奶奶,我说:“你别让座了吧,车上许多人都不让座。”明明说:“就是因为车上的人都不让座,我才让的呀!”接着明明大声说:“老奶奶,您过来,坐我这个位置吧!”老奶奶非常高兴说:“谢谢,你真是个好孩子!”看到明明站在那儿,我心里惭愧极了。

还有一次,下午放学,天空下起了小雨,我想趁现在雨不大,赶紧跑回家吧,于是我向雨中冲去,这时,光线暗了下来,我抬头一看,怎么头上有一把伞啊?再一看,原来是明明啊。:“谢谢你,明明。”明明却摆摆手说:“小意思!”来到家门口,只见明明身上湿了一大片,他把大部分伞都让给了我,顿时,我的心里暖洋洋的。

这就是明明,乐于助人的明明,我要向他学习。

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篇15:爬山虎赞作文500字

全文共 538 字

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每当抬眼瞧见窗前那一株株绿油油的爬山虎时,我就会想起父亲那晚对我的教诲。

那天晚上,风雨交加,雷轰隆隆的响,闪电一次次照亮大地。我坐在座位上无精打采地做作业,玩弄手中的笔。忽然,一个响雷“轰”的一下震醒了我。我往窗外一瞧,呀!好大的雨。落在窗上“呼呼呼”的响。天上的乌云黑着脸,把大地包围起来。狂风吹打着树枝,狂笑着掠过每一寸土地。正当我迷茫的望着窗外的景色,一株绿油油的爬山虎映入了我的眼帘。“哇!……”我正准备赞叹那株爬山虎时,爸爸的声音传过来了。“上官彦,你该上课了!”我大吃一惊,这才想起来,今天晚上还有课呢!我望着窗外的天气,皱了皱眉头,说道:“今天又打雷又下雨的,可不可以不去啊!”爸爸的语气顿时沉了下来,“不可以!”我还想再说什么,但从爸爸不容争辩的语气中,我清楚的知道,爸爸的话是没有商量的余地。我不情愿的提上书包,慢悠悠的穿上鞋子,走进了风雨之中。

上完课,雨也停了,露出一轮弯弯的明月。我走在回家的大道上,尽情地呼吸着雨后天晴的新鲜空气,心情无比舒畅。回到家,父亲语重心长地对我说道:“上官彦,一个人遇到困难后,不是退缩,而是勇敢的去面对,去挑战,去解决。就像窗前的这株爬山虎,无论环境多么的艰辛,也要勇敢的向上爬。”我点点头,望着这株爬山虎,似乎明白了什么。

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篇16:爬山虎的启示作文

全文共 615 字

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重庆市涪陵区第七小学四年级六班斯玉楠指导老师 戴健群在我们的学校里,长着一丛爬山虎。冬爷爷一到,爬山虎的叶子都掉了,只剩下一根茎紧贴在墙上,像一个没穿衣的小孩。但春姑娘一来到人间,爬山虎又长出嫩叶。由红到嫩绿,爬山虎的叶子长得十分茂盛,又那么绿,看着非常舒服。叶尖一顺朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点空隙。一阵微风拂过,一墙叶子随风“舞蹈”。真像大海上的波纹,美丽极了!在每一片叶子下,都有七八根细丝,他们和新叶子一样,是嫩红色的,这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙时,细丝上就长出小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,爬山虎就这样一步一步往上爬的。爬山虎的脚在墙上十分牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。虽然爬山虎不像玫瑰、水仙花那样娇艳,但爬山虎有奋发向上、踏踏实实,一步一个脚印的精神。爬山虎这种奋发向上、踏踏实实,一步一个脚印的精神给了我很大的启示。如果我们能像爬山虎那样,就是一位好学生。我们每天要认真学习,你这样做了吗?一遇到困难,我们应该勇敢面对,你这样做了吗?我们的学习应该踏踏实实,你这样做了吗?我们要发扬爬山虎的精神,在学习上就要向爬山虎学习。正如毛主席说的:“好好学习,天天向上!”那些学习懒惰的人,就像那懒惰的爬山虎,若它不再往上爬,中途就会“死亡”,受到应有的惩罚。我不止一次观察爬山虎,也止一次琢磨上面这些问题,如我们像爬山虎那样,还有什么学不好的知识呢?

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篇17:爬山虎

全文共 366 字

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三(3)班黄子棋茗

在我放学回家的路上,意外发现学校不远处的一面墙上有一根爬山虎。我像发现了新大陆一样跑过去,因为我平时看到的爬山虎都在很高的地方,但是今天我的手却能摸到它,太令人兴奋了。

我走近仔细地观察,发现原来爬山虎是有脚的,爬山虎的脚是嫩红色的,长在叶子的反面。你别看它那小小的脚,力量可真不小,可以爬到很高的地方。因为它的脚上有很多小圆片,这些圆片就是小吸盘,如果你想把它拔下来,那还真需要用点力呢!爬山虎的叶子后面不但有脚,还有紫色的小果子,小果子能吃,而且味道还不错。

不知过了多久,我正看得入神,妈妈出现在了我的身边,然后带着我回家了。在路上,妈妈告诉我,爬山虎的名字还有很多,比如:红丝草、趴山虎、巴山虎……妈妈说:“如果我们都有爬山虎那样的精神,每天进步一点点,就能做成大事了。”是呀,我真的要向爬山虎好好学习这一点。

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篇18:写爬山虎的精神的作文

全文共 569 字

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校园里的爬山虎五彩缤纷的大花坛,四季常绿的松树、高大的柳树,还有被修剪整齐的小草,校园里到处都是植物,但最令我喜爱的却是爬满整个体育馆墙壁上的爬山虎。

春天,爬山虎的茎上长出娇嫩绿叶,。渐渐地,叶子长大了,变绿了,茎也开始努力地往上爬,好像一位伟大的父亲要把自己的孩子送到人生的最高处。

夏天,爬山虎的叶子布满了整个墙壁,它的叶尖朝下,层层叠叠的,排得非常整齐,一阵风吹来,就好像湖面荡起的一片波纹,一波接一波的,给体育馆里上课的师生们带来了阵阵清凉。

秋天,你走到体育馆前,你会发现另一番景色。原来,爬山虎与一般的植物不一样。其它的植物到了秋天就会变黄,而此时的爬山虎被秋天这个“魔术师”变成了红色、黄色,还有红里透黄、绿里透红的颜色。此时的墙壁变得色彩斑斓,五彩缤纷,给人一种很神奇的景象。秋风吹过,爬山虎发出沙沙的声音,这是晚秋时节爬山虎叶子即将飘落下来的声音,好像在与这美丽的校园挥手告别。这时一些彩叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶,又像一个个小天使,在空中尽情地玩耍。慢慢地,这些小精灵累了,各自找到自己的安身之处静静地休息。这时,我会偶尔把它们捡起几片,做盛开枚枚精美的小书签,然后夹在书中,留下一个秋天美好的记忆。

冬天,爬山虎的叶子全落了,只剩下几根干枯的茎,它在等待,等待下一个春天的到来。这就是外表普通,却又充满着不服输精神的爬山虎。

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篇19:秋天的爬山虎

全文共 603 字

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9月1日,我放学回家走了那条爬山虎满墙的幽静小路。夏天时满墙碧绿的爬山虎已经开始微微泛黄,不过还是美丽依旧。

9月3日,过了一天,不知那满墙爬山虎怎么样了?我一边踢着小石子一边想着。终于看到了,过了一天而已,但那爬山虎泛黄的更多了,一阵萧瑟的秋风吹来,吹落了几片树叶,它们飘飘悠悠地落了下来,在空中盘旋着,似乎不忍离去。又有几片树叶飘落,我轻轻地拾起一片细细端详着,橘黄色的叶片上叶脉分明,偶尔还点缀着些许零星的绿色,我用手抚了一下,叶片粗糙不平,似乎是从春到秋岁月巨大年轮压过的痕迹吧。

9月6日,我又一次伫立在那爬满爬山虎的墙下,枯黄的树枝似乎预示着它的将来,锯齿状的叶片落了满地,我有些不忍心踩下,于是踮起脚尖轻轻地走了过去。

9月16日,满墙爬山虎只剩下零星的几片,它们轻轻地晃动着,似乎在寒冷的秋风中瑟瑟发抖,叶片上好像染了霜一样出现了淡淡的白色,可是,树枝顶端的小嫩叶却是红绿色的,让我感叹极了它的生命力。

10月1日,国庆节的早上是个喜庆的日子,我又站在墙角看爬山虎,啊,只剩下最后三片了,有两片已经迫不及待地“落叶归根”了,只剩下一片前后摇晃着,我的心也提了起来。一阵风吹过,它终于落了下来,不知怎的,我的心也有了宽慰,还有了些许失落,看那墙顶生长着的嫩叶多么生机勃勃,可落下的树叶却要化成泥土,可是,舍得舍得,有舍才有得,因为“落红不是无情物,化作春泥更护花”!我期待着来年看到更加翠绿的爬山虎。

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