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一篇关于物品的说明文【最新19篇】

又是一年除夕日,家家户户正团圆,我也回到了家乡。走进熟悉的城市,却看到了别样的风景。下面是小编收集整理的我周围的环境说明文600字,欢迎阅读参考!

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写喜欢的物品的说明文

全文共 366 字

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爸爸妈妈很爱我,给我买了很多玩具,有变形金刚、遥控小汽车、爆丸、装甲车……其中我最喜欢的是妈妈给我买的一把玩具枪,就是我们平时玩的突击机枪。

妈妈带我去买的时候,在众多的玩具中我一眼就看中了它。只是包装上是银灰色的,打开包装一看是黑色的也很好看。我们还买了两包子弹。回到家,我就迫不及待的玩了起来。

这把枪的左面是蓝灯,右面是红外线。由于这把枪比较长,在前面有一个可以折叠的把手,在瞄准的时候可以将这个把手放下来,双手紧握可以保持平衡。这把枪有两个瞄准点,这正是用了数学里讲得“两点确定一条直线”的原理,可以更轻松的射中目标。这把枪还有一个背带,有时我把它背在肩上,像一个保护祖国的战士。每当我写作业累了时,我就拿起它向远处射两枪,放松一下身心。我还拿着它和伙伴们玩枪战。

我很喜欢这把枪,它不仅时刻激励着我为祖国学习,还给我带来了快乐。

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篇1:物品说明文作文

全文共 336 字

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天气变得越来越热了。我抬头向窗外望去,只见炙热的太阳毫不留情地炙烤这大地,地皮被晒得直冒烟。路上的行人无不带着面具抱头鼠窜,向着凉快的地方靠去,几个人坐在一棵太阳晒焉了得小树下,烦躁地扇着扇子。

现在是20xx年,由于大气污染造成的温室效应和厄尔尼诺现象的袭击,全球气温变暖,南北两极的冰融化了,海平面增高,沿海城市受到威胁……,这已成了各个国家研究和要解决的重要问题。

我正在研究一种化学物质,这种物质到空气中,就由液体变成透明膜。它不光有调节温度的功能,而且耐高温,耐风寒的性能也非常好;不但能吸收各种射线,还能调节空气中氧气和二氧化碳的含量。过了不久,研究成功了,我把它命名为“地球保护神一号”。

各个国家的工厂开始大批量生产“地球保护神一号”,从此全球的气温转为正常了。

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篇2:介绍一种生活物品说明文:心中的好书

全文共 552 字

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“书籍是使人类进步的阶梯,读书决定你的为将来,读书吧他能带给你的是智慧、是素质、是知识、是金钱买不到的东西”一、二年级时母亲经常用这句话教导我,使我每时每刻的把这句话记在心中,在母亲的影响下我开始喜欢上了书籍,后来慢慢的我不再是喜欢书籍了,而是每天捧着一本书津津有味的看起来,从三年级起我就有了自己爱看的书,四年级时我迷恋上了一本叫做《中华上下五千年》的书,我天天抱着她不肯放下!

这本书记载着中国上下五千年来的大事情!最精彩的是:三国时期关羽、张飞、刘备、诸葛亮等人打江山时的记载,读完三国让我感到了关羽、张飞的勇气,刘备诸葛亮的聪明才智,他们的雄心、士气值得人们去学习,看完了三国还让我懂得了要有信心、败了就要重新崛起的精神,还有兵法,如:反间计、调虎离山计等。

最具有传奇色彩的是第一章:传说,相传很久很久以前天上无比珍贵的东西的飞禽、地上的走兽都变得很少很少一位农民便天天上山没日没夜的尝试百草并做下记录,有一次他在山上尝草药时中毒了,他脸色苍白嘴唇发紫,身边的人吓得不知怎么办,神农便指着一种草药然后指嘴那些人就明白他门把草药放进神农嘴里吃下后便恢复了。这个传说不管是真是假都让我感到了当时农民们在不知种植的情况下的饥饿,生活的艰辛,和神农尝百草时的重重困难!

中华上下五千年给我带来无比珍贵的东西。

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篇3:介绍一种物品说明文

全文共 630 字

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钢笔应该很多人都有用过吧,也不陌生,但是又有多少人知道它的发展史呢?

自从东汉蔡伦发明纸后,各式各样的书写工具———笔便应运而生。笔的家庭便兴旺起来:毛笔、铅笔、圆珠笔、钢笔……这些笔又繁衍出各式各样的后代子孙,然而现在使用最普遍的还是钢笔。

钢笔算得上是笔类中的一大类。按贮藏墨水的方式,可以分为蘸水钢笔和自来钢笔两类。

蘸水钢笔,顾名思义,就是要用笔尖蘸着墨水才能写字,有时我们干脆就叫它蘸水笔。因其貌不扬,构造简单,书写麻烦,不便携带,早已退出历史舞台。现在我们使用的是能贮藏墨水的自来水钢笔。因其书写流利,携带方便,造价低廉,成为不少书写者的至爱。

钢笔的造型、颜色各异,但钢笔一般都由外壳、笔管、笔尖、笔帽几部分组成,笔管里装着个小“墨水瓶”胶囊,吸墨水时,只要用力挤捏胶囊,排出空气,然后插入墨水中,就会吸进墨水。书写时胶囊中的墨水就由笔舌流向笔尖,钢笔的笔尖由耐磨的金属制成,细而耐用,不像羽毛管那样,写多了就变粗了。

钢笔最贵重的部件是笔尖。钢笔的笔尖又分成三类:金尖、铱金尖、钢尖,其中以金尖最好,铱金尖次之,钢尖又次之。金尖是由黄金掺进银、铜做成,含铜越多,金笔就越硬。铱金尖和钢尖都是不锈钢做的。金尖、铱金尖上都有着小圆粒,钢尖则没有。

这就是钢尖不如金尖、铱金尖耐用的原因。

那个小圆粒是铱合金,被称为金属“强正剂”,非常稀有,非常耐磨,可以天天承受墨水冲刷、腐蚀而不被冲垮。这也是好钢笔耐用的秘密。

听了我的介绍,大家是不是对钢笔有了更深的认识了呢?

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篇4:介绍一种物品说明文

全文共 2225 字

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介绍一种物品说明文(一)

我有一个形影不离的好朋友,它知识渊博,满肚子全都是知识,其实它已经陪我度过了2个多春秋了,不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,它都紧紧的跟着我。小朋友们,你们猜猜它是谁?没错,它就是我最心爱的书包了,下面我们就去了解一下,能让我拥有全面知识的书包朋友吧!

我的书包是在一年级里,学习成绩优异,被评为“三好学生”,妈妈奖给我的礼物。它虽然是一个普通的书包,但它却是一个多功能的书包,我给它取名为“温馨书包”。为什么给它取这个名字呢?那是因为我在学习中,它能想办法协助我,无论我遇到任何困难,还是粗心的时候,它好像会用那肥厚而有力的双手,提醒我不要粗心,还会用那美妙的声音来为我加油、打气。

它的外观形状是长中带圆,圆中带方,而书包的整体颜色是黑粉相见的。它有两只网状型的大耳朵,这两只耳朵的本领可大了,左耳朵放着我经常用的抹布,右耳朵放着精巧细致的保温杯。书包的肚皮上刻着一些英文字母,仿佛它们在向我打招呼。它分为三个格层,第一层是最小的,可它的胃口可大了,我有一些杂七杂八的东西全归它容纳;第二层是大小中等,里面住着许多懂知识的小弟弟和小妹妹,其中有古诗文弟弟,本子妹妹等;第三层是主层,里面有许多叔叔阿姨,有语文书阿姨、数学书叔叔、英语书阿姨等,可热闹了呢!

书包的背面有两块突出部分,它的功效是防止我们驼背,具有抗压能力。左右两旁有两条又粗又肥厚的大手,帮我支撑所有书本的重量。而它的顶部有一个环形的头发,以便我拿书包的时候,可以拎起它那帅气的头发疾驰而去,疼得它大声吼道:“周周,轻一点,我的头发都要乱了,要怜香惜玉。”

小朋友们,这就是我心爱又可爱的书包,它有时给我带来欢乐,有时为我遮风挡雨,有时和我一起结识许多知心朋友,有时陪我一起度过难关,真的让我无比珍惜。 介绍一种物品说明文(二)

苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢?下面就让我来介绍一下苹果吧!

开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3——5米。树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。果实为仁果,颜色及大小因品种而异。

苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。有超过7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤q。苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症……苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果。 介绍一种物品说明文(三)

说到荔枝大家并不陌生吧,我今天就给我大家具体介绍一下荔枝。

荔枝是着名的岭南佳果,属亚热带珍贵水果,岭南四大名果之一。它原产我国南部,有2000多年的栽培历史。其中“一骑红尘妃子笑”的果王荔枝,特别是俗称“糯米糍”的品种,核尖小,肉芳洌清甜,完全可以想象苏东坡“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”,真情流露的满足样子。

荔枝属常绿乔木,野生树高可达30m,胸径1m。树皮灰褐色,不裂。偶数羽状复叶互生,小叶2——4对,长椭圆状披针形,长6——12cm。花小,无花瓣,成顶生圆锥花序。果球形或卵形,熟时红色,果皮有显着突起小瘤体,种子棕红色,花期3——4月,果5——8月成熟。喜欢光,喜暖热湿润气候及富含腐殖质之深厚、酸性土壤,怕霜冻。目前我国荔枝品种有100多个,广州就有60多个,盛产于广州从化、增城二市和市内几个城郊结合区。

荔枝以果形别致、颜色悦目、果肉状如凝脂,甘软滑脆、清甜浓香、色味具佳而着称,优良品种有糯米糍、桂味、妃子笑、挂绿等,而以淮枝数量最多,大约占总产量的七八成。

荔枝品质则以桂味和糯米糍最佳。桂味以肉脆清甜诱人,而糯米糍则以核小肉厚汁多味浓着称。旧以"笔村糯米糍"、"罗岗桂味"、"增城挂绿"号称"荔枝三杰"。三杰中以"增城挂绿"至为珍贵,历来被朝廷列为贡品。"增城挂绿"外壳红中带绿,四分微绿六分红,每个荔枝都环绕有一圈绿线,果肉洁白晶莹,清甜爽口,挂齿留香,风味独特。现存活在增城荔城镇挂绿园的那株挂绿树是挂绿荔枝品种的老祖宗,有400多年树龄,高5米多,已由它成功培育了好几代的挂绿子孙树种,共100多株,在增城几个乡种植。

荔枝不但好吃,还能用气味杀死虫子。可是,荔枝虽然好吃、能杀虫,但是,吃多了荔枝反而会上火和生病。所以我劝大家最好少吃点,不要为了一时之念吃多了荔枝,换来的是生病。

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篇5:物品说明文作文600字

全文共 666 字

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我有一个漂亮的书包,它是去年妈妈送给我的生日礼物。它每天和我朝夕相处,形影不离。

书包是天蓝色的,是用牛津布做成的。正面刻画着一只巨大的小猫,小猫的旁边是一行整齐的英文,“快乐生活每一天”赫然在目。小猫目光炯炯,全神贯注地目视前方,好像在说:“小主人,我们一起努力,朝着理想的目标奋斗吧!”

书包的两侧有两只小网袋,一只是放水壶的,另一只是放纸巾。书包共分四仓,第一仓是身份仓,里面放着我的红领巾和胸卡。第二仓是体育仓,放着跳绳、沙包、毽子等体育用品,它是我课间休息的好伙伴。第三仓是工具仓,放着字典和文具盒,每当我遇到不认识的字时,我就会请出“不说话的老师”——字典;每当我做作业时,我就会请出文具盒来帮忙。第四仓是文化仓。这仓最宽敞,也是学问最多的地方,里面放着语文、数学、英语等各门功课以及课外书。语文书让我学会了a、o、e;数学书让我学会了加减乘除;英语书让我学会了字母A、B、C。每当我做完作业时,我就会读课外书来放松自己的心情。

每天早晨,我背起书包上学,当我走进教室,放下书包时,书包会嘱咐我:“一定要专心致志,开动脑筋,积极发言哟!我会叫小猫时刻关注你的一言一行的。”在课堂上,如果我认真听讲时,小猫就会用温柔的目光看着我;如果我开小差的话,那小猫就会瞪着眼珠子,好像在说:“小主人,你可要认真学习哟!”每天下午,放学回家当我小心翼翼放下书包时,书包会叮嘱我:“先做完功课才可以玩哦!”睡觉前,我十分感激地对书包说:“你也劳累了一天了,好好休息吧。晚安,明天见!”

这就是我喜爱的书包,它时刻陪伴着我、激励着我不断取得进步。

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篇6:物品说明文作文600字

全文共 515 字

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我有一个漂亮的文具盒,那是开学时妈妈送给我的。

这是一个塑料的长方形文具盒,长十八厘米,宽七厘米,盒盖上的动物王国充满了欢乐的气氛。左边的猫咪穿着桔红色的皮袄,趴在皮垫上,好像正在睡觉。穿着白色毛衣的小白兔正顽皮地踢着足球。穿着黄色横条衣服的小猫张着嘴“喵喵”地叫着,背着一个蓝色的大皮球,正和伙伴们做游戏呢。穿着红色衣服的小猫竖着耳朵,拽着毛线团,后面有一盆美丽的花。看着他们那可爱的模样,真想和他们一起快乐地玩耍。

我的文具盒如同一座两层的小阁楼,顶层有几个并排的笔筒和两个长方形的“小屋”组成。笔筒中装着各种各样的笔:黑色的钢笔,红色的圆珠笔,受人欢迎的可擦笔,还有几支木头铅笔。“小屋”里住的当然是橡皮。底层有直尺、三角尺、量角器和圆规,还有一些铅笔芯在这儿安家。

很快,我们成了形影不离的好朋友。当我画直线和图形时,尺子哥哥会立刻跑出来帮忙;写字时,钢笔姐姐会“蹦”出来,在我的作业本上辛勤耕耘;一不小心写错了,橡皮弟弟会挺身而出,把错误的答案去掉。每当看到老师在作业本上批的一个个满分时,我总会捧起文具盒,轻轻地说:“谢谢你,给了文具一个温暖的家,给我了学习上的帮助。”

文具盒已经陪伴我五年了,给了我很大的帮助,我很喜欢它。

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篇7:介绍一件物品的说明文作文700字

全文共 670 字

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四迪航模飞机

我的四迪航模飞机和你们的不一样,我的四迪飞机可以照像。

四迪航模飞机,可以成两中,一种是飞机模式,一种是动力滑翔模式,我的四迪航模飞机是飞机模式的,也可以变成动力滑翔模式。

我先从遥控上来介绍它,他的遥控上有五个按钮,一个是开关的,一个是安全起飞的,一个是安全下降的,一个是拍照的还有一个就是拍视屏。在遥控上有一个长方形的显示屏,显示屏的旁边,有一个小口,把我们飞机上专用的卡插进去,显示屏就会打开,它的作用是,可以为我们侦查地图,拍照效果。

四迪航模飞机它有四个机翼,飞起来的时候,很清,不容易碰到什么东西,让我的飞机飞去来的时候,如果在飞的时候按一下安全起飞,他飞的就很稳很稳,如果没有不按它安全起飞的话,飞机就会很不稳定,容易碰到东西,如果让他再来,按一下安全下降,他就会自动飞到,里遥控不远的天空,慢慢下降。

他的充电方式也和其他的飞机不一样,他充电必须而要遥控,只要把遥控里面的十五块电池充满了,到了什么地方,都可以充电,一快电池的电量,最多了可以玩2-3小时,他充电的速度很快,5分钟多左右就可以了。

他的拍照功能很好,这个四迪航模飞机最好的地方也就是照相,你比如要拍一个东西,因为太高,拍不好,你就可以用它,你先打开显示屏,在显示屏的左上角和右上角,都会出现扭动器,如果你按下右下角的就是拍视屏的,如果你按在左上角的,飞起来,你就可以晃动扭动器,摄像头,就会动,那扭到了你要的地方,你就可以吧扭动器按下去,他就把照片拍下来了,如果你发现他在天空中不动了,就说明,已经拍好照了。

这就是我的四迪飞机,你们也可以去买,它很便宜的。

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篇8:介绍一种物品说明文作文400字

全文共 482 字

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说起花生,便让我想起一个谜语,是:“麻屋子,红杖子,里面住了个白胖子”。

花生是由果皮[麻屋子】果仁【白胖子】以及夹在两者之间的红花生皮【红杖子】所租成的。它是一种果皮粗糙的植物。

花生的壳有许多小孔,可是俗话说“人不可貌相”,当然花生也不能因为它的外表而看不上它,花生的果皮虽然不显眼,可是它也有许多价值。

比如说用它来制作的食料,就可以喂猪,喂鸡等家畜,这样这些动物吃了,还可以让它们快乐成长。花生皮是一层及薄的皮好像红纱帐一样。它是由多种成分生成的,据说可以入药把它放入水中泡二十分钟这样原来的水便成了一种微红的液体,虽然味道有些苦,但是长饮这种水有健胃,刺激味觉的功效。

花生的果仁是白的,又圆又白像个大白胖子!果仁的肉有许多油质,如果放在一张纸上一按,就会发现纸上有一块小的油渍,正因为如此花生才能做出许多味道鲜美的豆油,色拉油等可以食用的油。

在以前,油可是很贵的,谁都想拥有,可是由于条件的仅限,不能谁都有,而如今,在每个人家的饭桌上,煮果仁,炸果仁几乎成了家常便饭了,可以体会到它的味道有多鲜美,我就是一个喜欢花生的孩子。

我想花生以后会被更多的人加以利用吧!

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篇9:介绍一种生活物品说明文:黄瓜

全文共 532 字

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平时,我最喜欢的蔬菜就是黄瓜

在课堂上,我了解了一点黄瓜的小常识。原来,黄瓜的出产地在印度。你肯定会奇怪,为什么它会流传到我们中国来呢?这是因为,有一个印度商人带着黄瓜来到了中国。于是,黄瓜就流传到了中国了。黄瓜是由瓜皮、瓜肉、瓜籽和花组成的。瓜皮是深绿色的,瓜肉是浅绿色的,瓜籽是白色的。花呢,就是黄色的。

我最喜欢黄瓜的地方在于它的形状。它的形状是千姿百态的,多好玩啊!当黄瓜还没切的时候,就像弯弯的月亮,还像我手中握的笔,还像一把弯弯的刀,像镰刀……。当它横切的时候,像饼干,像十五的月亮,像一粒纽扣,像一双眼睛一样。当它竖切的时候,像小船,像树,像空调等等。黄瓜的花很特别呢!它的花像小喇叭,像喇叭花,像太阳花。哇!它的形状千姿百态,你难道不觉得它的形状很好看吗?你们知道黄瓜是静物,取不知道他也可以发出声音的。当你用刀子去切它的时候是可以发出很大的声音的。它的气息是一种淡淡的气息,香香的,很好闻。

我不是特别喜欢它的味道,也不是特别讨厌它的味道。我不喜欢它是应为它的皮是那种又苦又涩。我喜欢它的是它的肉,很凉,水分很多,可以补充维生素C,它外面的手感是刺刺的。而里面却是滑滑的呢!它的作用也很多。它可以用来美容,可以用来解渴,可以用来做沙拉……

黄瓜多好啊!

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篇10:小学生介绍生活物品说明文

全文共 286 字

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不同的玩具模型小汽车,都是我做的。史上可能认为,这些玩具汽车小模型,怎么是从一个小孩子手里创作出的呢?

由我来介绍一下我的玩具汽车小模型的其中一个吧。这是一个装饰物的盒子。首先准备两个大的和两个小的汽水瓶瓶盖,胶布,卡纸,黑色记号笔。先把卡纸剪出一个长条来,然后,再剪出五个小正方形,其中两个小正方形贴在长条上边,其余三个小正方形贴在后面。再剪一个圆圈,贴在前面最鼓的地方。然后,再用记号笔在前面画一个圆圈,这代表灯,后边也画两个灯。在侧面剪出两个车门,上边透一个顶。最下面就是贴车轮,先把两个小的贴在前面,再把两个大的贴在后面。

玩具模型小汽车是在每个孩子心中最美好的记忆。

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篇11:物品的说明文400字

全文共 422 字

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我家里放着一个漂亮的棋盘。这个扁扁的,长长的小家伙肚子里可是藏着两支庞大的“”呢!它可是我妈妈从一家超市里买来的。那个时候我刚读幼儿园大班,出于强烈的好奇心,我每天都闹着爸妈“杀”一两盘,我为了与爸爸妈妈方便“大作战”,所以我把这个装着巨大“”的棋盘放在了玩具柜最显眼的地方。其实这两支“”是由象棋组成的,非常惊讶吧!它们就是我最喜欢的玩具。

我经常在学校里和同学们一起讨论象棋,要家里,只要一有时间我就和爸妈来下棋。那一次,我和妈妈又开始了“大战”。我架起“当头炮”,暗伏“连环马”,大将“车”对着敌方大营横冲直撞。可是,妈妈的防守十分严密,我很难冲进去。几经周折之后,我发现妈妈有个地方管理不严。于是,我设下了调虎离山之计。这招真管用,一下子,风云突变,我方士气大振,马上把敌方的一“马”两“炮”四“兵”全部吃掉。接着,我来了个“马”和“炮”双攻“将军“。敌方只好认输。我特别高兴。

象棋能够锻炼我们的意志,更能活跃我们的思维,开拓我们的视野。

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篇12:介绍物品的说明文

全文共 228 字

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今天我做了一个自己的收纳盒。

我的收纳盒有三个格子,可以放很多的东西。比如说:可以放小玩意、夹子、扣子。

我先要找一个精美的盒子,我立刻翻开鞋柜,经过我的精挑细选,一个盒子终于被我选中了。然后剪两个不一样长度的长方形,再用包装纸把硬纸板包起来,粘在盒子上。最后再把更漂亮的包装纸把盒子包装成美丽的收纳盒。如果你一个人认为包装的时候有点儿难的话,可以让爸爸妈妈帮助自己完成这个艰难的任务。

我这个收纳盒,既实用又精美,还很简单就可以做完这个既实用又精美的收纳盒了!

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篇13:物品说明文作文600字

全文共 540 字

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我有一个“猫咪”储钱罐,是妈妈送给我9岁生日的礼物。

“猫咪”每天坐在我的床头上,样子非常可爱,它有一双大大的眼睛,目不转睛的望着我,好像在时刻注意我有没有乱花钱,它的嘴巴向外突出着,仿佛在说:“可别乱花钱呀!多喂我一些‘食物’吧!”它穿着白色外衣,看起来非常可爱。

“猫咪”的腹部是空的,需要我把它填满,它的后脑勺上有一个长方形的小洞,从那儿可以投进五角和一元的硬币,如果要想取出的话,那就从“猫咪”的“屁股”的洞中取出,这样即方便又实用。

暑假的一天,我看见别人吃雪糕,就馋的不得了,赶忙从“猫咪”的“屁股”那儿取了一元钱,当我正准备去买雪糕时,突然看见猫咪以前那张可爱的脸颊一下子变的凶神恶煞,仿佛在训斥我又乱花钱,我只好又乖乖的把钱放了回去,猫咪又笑了。

“猫咪”并不总是那么小气,它也有大方的时候。

有一次,学校举行“手拉手,献爱心”的活动,那天妈妈也不在家,没钱怎么办呢?我绞尽脑汁的想,于是决定从猫咪那取些钱来,我慢慢的走到猫咪的面前,只见猫咪用那期待的目光望着我,我说:“猫咪呀!我要给灾区小朋友捐钱呀!”猫咪仿佛在说:“去吧,把我腹部的钱拿去吧,我永远支持你”。于是我拿了钱兴匆匆的跑去了学校。

我爱我的猫咪储钱罐,它不仅仅是个工艺吕,还让我学会了不乱花钱关心别人的好品质。

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篇14:介绍物品的说明文400字

全文共 2076 字

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导语:以说明为主要表达方式,以介绍事物的特点、性质、状态、功能或阐明事理为主要内容的文章就叫做说明文。目的是给人以知识。下面是小编给大家整理的介绍物品的说明文400字内容,希望能给你带来帮助! 篇一:我的文具盒

我有一个漂亮的文具盒,它是在我过生日的时候妈妈送给我的。生日那天的中午,我一到文具店,就被它给迷住了,于是,妈妈立刻把它买了下来,当做生日礼物送给了我。

它是长方形的,身穿一件粉红色的外衣,是用柔软的布料做成的,摸起来可舒服了!在文具盒的盒盖上,站着一个可爱的米妮,她穿着一件粉色的外衣,戴着一个粉色的蝴蝶结,瞪着一双水灵灵的大眼睛,还冲着我伸出了大拇指,好像在鼓励我:“瑶瑶,你真棒!好好学习,继续加油哦!”

我的文具盒一共有四个房间,第一个房间是装铅笔的,第二个房间是装橡皮和课程表的,第三个房间是装钢笔的,第四个房间是装尺子和剪刀的。平时,文具们会乖乖地在“家”里睡大觉,当我需要它们时,它们就义无反顾地挺身而出。

语文课上,当我要写生字时,铅笔和钢笔就会立刻从房间里蹦出来,争着跳到我手里,让我写出整齐又漂亮的字。数学课上,当我需要画直线时,尺子就会大摇大摆地从房间里走出来,让我画出直直的线条。当我写错了字,橡皮就会像跳高运动员一样,一下子跳到我手里,帮我扫掉错字……

在文具盒的陪伴下,我的文具们就像我的影子一样形影不离地跟着我,每天陪着我上课、写作业,帮我解决学习中遇到的小问题,让我的学习越来越进步。文具盒真是我学习的好帮手,以后我要好好爱惜我的文具盒! 篇二:我的小书包

“咦,这个书包蛮新意的嘛!”星期天,我和爸爸走在街上,走进一家精品店,发现一个书包,心里嘀咕着,要是能用上这种书包就轻松了。“爸爸,给我买这个书包吧。”我嚷着让爸爸给我买这个书包。爸爸看了后说:“不错,买吧。”

你猜得出我的书包是什么样子的吗?让我来告诉你吧!书包是深蓝色的,前面有一个穿着蓝衣服手拿足球的老鼠图案,旁边画着红色的英文字母,意思是:希望你的生活每天都这样美好。书包上还有一个伸缩拉杆,下面有两个小轮子和支撑住,就像行李箱,但比行李箱更精致。在书包背后的上下有两根背带,下方有一个小布袋藏在拉链袋里。

从学校到家的那条平坦的路上,我把拉杆拉出来,通过拉杆我拉着书包轻快地向前走。上楼梯时,我又把拉杆压下去,然后把藏在拉链袋里的小布袋拉出来套住两个小轮子,这样就不会把轮子上的赃物能到衣服上,再把原来收起来的背带扯出来,把书包背起来走。

每当我拉着书轻快地走在路上时,很多人用赞美的目光望着我的书包。还会有人问我:“在哪儿买的,多少钱?”甚至有人赞不绝口地说:“真好,真方便。”听到大家对我书包的赞扬,我心里别提有多高兴了!

我的书包价廉物美,使用方便,物有所值。我用两个学期了,没有任何损坏,和新的一样。我喜欢我的书包,我要谢谢制造这个书包的叔叔阿姨们。

这个书包是我形影不离的好朋友,我会永远爱惜它。 篇三:我的书包

我的这一个书包的颜色是由深蓝和浅蓝相间,深蓝做底,浅蓝点缀组成的,看起来显得十分漂亮。

这的这一个书包是我在新东方文艺路分校万圣节活动中获得的当日“最佳面具设计奖”的奖品。因为是自己的劳动所得,所以我对它格外喜爱。

我的这一个书包共分四层。每一层在最外面,穿着深蓝色的外衣,大小有笔袋那么大。上面写着“POP泡泡少儿教育”几个字,显示着它的出身。我用它装着餐巾纸、湿巾和校园卡。它的第二层是最漂亮的一层。印有一幅画。画面上:阳光下,蓝色的“泡泡”背着书包走在上学的路上。我的小作业本都在这层安家呢。每三层是最大的一层,我的课本、笔袋、练习册等都在这大肚肚里呢!第四层呢?它藏哪去了?原来,这神秘的每四层是第三层的“贴身保镖”,它就居住在第三层里呢。

我书包现在每天都陪着我一起上下学。它大嘴巴一张,我的课本、作业本、练习册等就通通进它肚肚安家了。它是我的好帮手。

这就是我的那一个书包,现在瞧上去有点儿脏了,它好像在说:“小主人,我该洗澡了!”

啊!可爱的小书包,我实在是太喜欢你了! 篇四:我的文具盒

我的文具盒是泡沫塑料制成的,长22厘米,宽11厘米,高3厘米,是个长方体。一见到它,首先映人眼帘的是盒盖上面的彩色图案:一片辽阔的草原上,开满了大大小小的野花,红的,黄的,紫的,白的……放眼望去,就像绿毯子上绣着五颜六色的花朵,又像天空中闪烁的星星。一阵轻风吹过,千万朵小花翩翩起舞,一股清甜的芳香似乎扑鼻而来。两匹骏马在草原上飞驰,体态健壮,四足腾空,那雪白的鬃毛随着跑动而一起一伏。

打开装有吸铁石的盒盖,便可领略里面的风光了:文具的卧室布置得简朴而实用。一个长格子里,直尺正悠闲地在那里养神。它的旁边分别躺着钢笔和铅笔兄弟。在盒子的右下角,橡皮小弟弟正在做着美梦。它们一家相处得可好啦!别看它们平时一声不响,到了需要的时候,钢笔马上站在我的手中,听从我指挥,帮我完成作业。直尺马上迎出来,躺在本子上,帮我画出线条。我不小心写了错字,橡皮毫不犹豫地挺身而出,舍己为人,使我得到满意的答案。

文具盒是我学习上的好帮手,我会永远珍惜你,爱护你。

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篇15:我最喜爱的一件物品说明文

全文共 666 字

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我有一辆最喜爱的玩具赛车,是阿姨送给我的礼物。它身长十五厘米,宽五厘米。看上去大模大样的。它全身是由紫色、黄色两种颜色的塑料组成。它有八个黑色的轮子,既圆溜又光滑。它的里面装有无敌马达,传送轮等部件。它给我带来了无限的乐趣,我非常喜欢它!

有一次,我对它说:“咱们要跟别人的赛车比赛,你敢不敢啊?相信你一定会成功的!”我目不转睛的看着它,心里在暗暗为它加油。它也好像看透了我的心思,仿佛在悄悄对我说:“小主人,我一定会尽力的,不会让你失望,你就别为我担心了,你就等着看一场好戏吧!”我带着它来到比赛场地准备比赛。“一、二、三”go.”冲啊!我的赛车飞快地向前跑着,象飞机一样迅速。我的赛车叫一号,我高声喊道:“一号,赶快开启你的秘密武器——无敌马达。”它突然又加速许多。我的心紧张得提到了嗓子眼儿,只剩下最后一圈了呀!太好了!太好了!我的赛车力压群雄,第一个到达终点。“我们胜利了!朋友!”我一边说,一边亲吻我的赛车。因为它太争气了,没让我失望。

我因为太喜欢我的赛车,有时睡觉都抱着它。睡梦中,我开着它,愿意去哪就去哪。我开着它来到了北京,看到了万里长城,它的确像是一条长龙蜿蜒盘旋,它象征着中华民族的英雄气概。我开着它来到了美国的科技博物馆,哇!巨大的恐龙,顶天立地,它张着大嘴,象是吃掉我的样子。还有许多外星人,仿佛向我走来,好可怕呀!我吓坏了。我开车掉头就跑,我跑得好快呀,一会儿就来到了长江之滨,看到长江波浪起伏,我想:“这真是长江后浪推前浪啊!”

“醒醒……”我被叫醒了,睁眼一看,已是早上的七点。

我的小赛车,我是多么爱你呀!

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篇16:介绍一种物品说明文500字

全文共 939 字

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在我的书桌上放着一条工艺品—游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族风格。

这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的,长40厘米,宽10厘米,高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状,红色,上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色,船身为金黄色,船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品,所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托,底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小,可是制造精细,她上身穿一件银白色的短上衣,下身是一条红色的舞裙,腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举,呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来,悬空。船舱是船的主体部分,为立体梯形,顶篷呈半圆形,前后左右的墙壁都是空的,在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形,有的像花朵……形态逼真,栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏,马儿在草原上奔腾,花儿在花丛中开放,这个玲珑的小船舱还可以打开呢!在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝,能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后,可以看到内部有一个小盒了,盒内有一排排小椅子,这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡,就像一个个倒挂着的酒瓶子,有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着,他头戴黄色小礼帽,身穿白色衣裤,领子上有蓝色飘带,腰间系一条红腰带,风度翩翩,双手拿着一个船桨,这就是威尼斯水手的特色,用一支桨划水,看起来,他划船的技术还十分高超呢。

这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头,把船身、小人等装好后,接通电源,船就可以转起圈来,跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了,随之又响起了优美的音乐。看着,听着,我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上,有人在为我跳舞,船夫在为我划船,带我去游览威尼斯这神奇的水上世界;让我观赏碧波荡漾的水道,一座座古典式的石桥;让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿,动听的音乐,使人陶醉了,就像作梦一般。

这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑,别具一格,是我家的珍品之一 。

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篇17:物品说明文作文

全文共 473 字

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“一轮行前一轮后,一足跨左一足右,一上一下互踹之,无翼而飞不胫走。”你们猜,这是什么。对呀,这就是我们在大街小巷中常常看到的交通工具——自行车。自行车“小巧玲珑”。最大只有30来斤,更别说小的了,小的就才15斤!不像摩托车一样,既重又肮脏。它不仅给人们带来了方便,而且还很环保,如果人人都骑自行车,我们的城市该有多好。自行车的用途十分广泛,我们上学可以用它,去超市可以用它,去运动也可以用它······说到运动,骑自行车还可以防止高血压,有时比药物更有效。能防止发胖、血管硬化,并使骨骼强半。据我国统计,75公斤重的人,每小时以9英里半的速度,骑73英里时,可减少半公斤重,但是每天都要坚持。你们说这自行车的作用大不大,如果你家有高血压的老人,赶快来买它吧!别看自行车一身钢料,它的作用举足轻重,它不仅可以为人们减肥还可以在你们心情不愉快的时候,可以骑上它去大街小巷上溜达溜达,心情立刻会愉悦起来,整个身子犹如夏天吃了冰块似的,一下子就神清气爽。它就犹如你的一匹“宝马”,让你没有不高兴的时候。听了那么多介绍,心动了吧,心动不如行动,快来订购吧!

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篇18:介绍一种物品说明文作文400字

全文共 706 字

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“嘿!嘿!嘿!走过路过不要错过,香甜可口的胖黄瓜,两元一斤。”咦?!这是谁在吆喝,走近一看,才知道是个卖黄瓜的在拿着“我”叫卖。可能大家对我还不是特别熟悉吧!那我就来个自我介绍吧!

我叫黄瓜,我的外形和保龄球差不多,由细到粗。我们黄瓜是初春发芽,初夏开出小黄花或小白花,到了正夏我们便成黄瓜了。我有一件深绿色的外衣,用你的鼻子仔细闻一闻我的外衣,你便可以闻到很淡的清香。而你用手轻轻的触摸我的外衣,你会感到很舒服,因为,在我的外衣上有许多凸起来的“小山坡”,那其实是我身上的小刺。当你掰开我后,我的“肉”便呈现在你的眼前,我的“肉”是淡绿色的,闻起来特别香,吃起来香甜可口,还很脆,中间是我那晶莹剔透的“肝脏”(籽)。我的“肝脏”吃起来特别的甜润,所以小朋友特别爱吃啦!

我有丰富的营养,我的含水量是百分之九十六至百分之九十八。我含有微量的维生素C、胡萝卜素、纤维素以及少量的糖、蛋白质、钙、铁等人体必须的营养素。对人体我还有一定的药用价值呢!我可以降低血糖、对抗癌症。据《本草纲目》中记载,我还可清热、解渴、利尿、消肿等功效呢!人们食用我的方法有很多,我可以腌着吃、炒着吃、凉拌吃、洗后生吃等等。

尽管我有这么多好处,以前人们都争着吃我,可是现在人们的生活水平提高了,而我在人们的眼里没有以前那么有地位了,人们慢慢地淡忘了我,并喜欢上了大鱼大肉。还记得上次,我和肉炒在了一起,然后被端上了餐桌,人们一见便争先恐后地拿起筷子,我本以为人们是想夹起我吃,令我没想到的是,人们夹的不是我,而是和我一起炒的肉,顿时,我傻了眼……

虽然有不少人喜欢我,但更有多数人亲睐于山珍海味。我的自我介绍就到这里了,不知您对我是否有所了解!

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篇19:物品说明文

全文共 252 字

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物品说明文介绍的是各种物品的形状、性能、构造、种属、用途等的特征及其发展演变情况,这里所说的“物品”包括各种工艺品、图画、用具等。写作这类说明文,需做到以下几条:

首先要学会观察物品的造型、特征,学会看图画的画面。观察一件物品通常要按照“整体——局部——整体”的步骤,再分析物品的造型。先看主要内容,再看局部内容,分析局部与整体的关系,最后分析物品造型、画面的寓意或中心,即它们的含义。其次要把物品或图画分成几个部分,有条理地依照次序说明。可以从上到下或从下到上,也可以从左到右或从右到左,还可以从主到次。

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