摘桃子过程作文300字(精选20篇)

今天，我从周陂回来，奶奶对我说：“萧萧，我从朋友那里抓来一只公兔子，和咱们家的母兔交配，你快去看看吧！”我一听，马上从家里跑到了杂物间。

我进去看，看见一只很大的兔子，全身灰色，和我们养的兔子属于一个品种。比我家养的兔子大好多，天哪，这只兔子应该有7斤了吧，我家的兔子才3，4斤也，怎么会大这么多！呵呵，不管怎么样，过几天后，兔子交配完了，我们家的小母兔就会生宝宝了。我开始盼望兔子快点生小宝宝，这样，我就不会无聊了。想到这，我忽然记起来，母兔的怀孕过程和小兔宝宝的养法，我还不知道呢，回家好好查查。

我又开始观察我们的兔子。恩，还是和原来差不多，只是大了一点，眼睛漂亮了一点，其余没什么两样。嘻嘻，不管怎么样，我还是希望我们的小兔快点怀孕生宝宝，让我增多一点知识跟乐趣。

活动时光：20xx年5月8日上午8：00——18：00

活动地点：***

前期准备：在世界微笑日主题活动活动之前，5月3号院青协召开会议对活动进行兼顾部署，对各成员分配任务，充足斟酌活活动过程中的问题并做好准备，会长与成员亲密合作，积极探讨活动的相关事宜。

宣扬活动：1)调配义务，组织调相干职员将展板、海报做好。

2)为了充分宣传本次活动，在活动前我们通过电子屏幕，宿舍宣传栏粘贴告诉，并以海报及展板的情势宣传出去，使广大同学了解本次活动并积极参与进来。

前期准备→加大宣传→组织人员安排现场→现场发放气球→择机拍摄照片→冲刷相片→制造展板→展出展板

小时侯，我无论对什么树，都不懂得欣赏。姨丈总是指指点点地告诉我，这是梨树，那是石榴树……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桃树。桃树的样子乱乱的，不像石榴树那样笔直的生长。桃树都是先开花，后长叶子的，它的叶子像小小的床；夏天，桃树都结果了。桃子由绿变白，慢慢长大。熟透了的桃子水灵灵的，如同抹了胭脂的少女，美极了。

每当春暖花开之际，我就会跑到我家对面的小山坡上，在上面看我自己家种的桃树，那些桃树像一片粉红色的云霞，其实，这片“云霞”是桃树上一簇簇美丽的花。许许多多的桃树生机勃勃，婀娜多姿。盛夏时，大自然把沉甸甸的果实捧上了枝头，昔日的繁花已被颗颗鲜桃代替，树枝累弯了腰……

每当我看见桃子时，就会想起自家种的桃树，还有那水灵灵的桃子。

我的故乡在焦村，我爱故乡的桃子。

细雨如丝，一颗颗桃树贪懒的吸收着春天的甘露。他们飘洒着长长的嫩叶，着时仿佛就像万千个仙女在扭动着它那细细的柳枝。

6月过后，桃子就挂满枝头了。

桃子上面尖尖的，像个元气球遍身硬硬的。不过等到那粉白的桃子成熟，就不是遍身硬硬而是像一个大气球，摘一个轻轻放到嘴里，哪味道从舌头尖融到桃子平润的毛上，使人感到细腻而且柔润。

桃子的颜色是；粉白颜色再加上一点清淡淡的颜色，让人一看就像吃。

有一次，我吃桃吃的太多，吃完以后，我才发现，嘴巴上面全是毛，像一只小猴子，这是我才知道吃桃也不要吃太多，吃坏肚子更糟。

1、进程

示例：如果您只有一个CPU或者CPU的数量有限，那么必须决定如何在几个计算进程之间共享这些有限的CPU资源。

2、历程

示例：我们可以做到——因为这是人类进步的历程;这是全世界的希望;在当前面临挑战的时刻，这必须是我们在全球从事的工作。

3、流程

示例：运行手册存在于几乎所有IT组织中，但它们的创建很少被标准化，或者成为常规流程的一部分—这也是它位于这个列表上的原因。

4、经过

示例：部分原因是我听到她接下来想要做的事，然后另外一部分是因为我在批准她想做的事，就好像她是如此渴望这些而恰恰还要经过我许可的坏坏感觉。

其实美味的桃子的顶部是红的，渐渐地向下变黄，变白。从上面看，像一个雪白的馒头上镶嵌着一颗红宝石。摸一摸感觉毛茸茸的。我心想，又不扎人，一捏就烂了，吃它不是小菜一碟！谁知它弄我一手毛，我抓耳挠腮，桃子没吃就弄了一身臭汗。

最后我把桃子放进水池里仔细洗，然后用果皮刀削好，一股清香扑鼻而来，令人垂涎三尺。咬上一口，沁人心脾的汁流出嘴角，那感觉真叫爽！

而且桃肉含有丰富的果糖；葡萄糖；有机酸；挥发油；蛋白质；胡萝卜素；维生素C；钙；铁；镁；钾；粗纤维等多种营养。医生认为，美味的桃子可强身健体，还可以治疗便秘，吸附肠道灰尘，增加人体血红蛋白。

我就爱吃桃子。

一、通过谈话，激发幼儿学习兴趣。

秋天到了，一片片的树叶从树枝上飘落下来。树叶都飘到哪儿去了呢？

二、幼儿完整的欣赏教师朗诵的配乐散文诗，初步理解作品的内容。

1、诗歌的题目叫什么？

2、落叶都飘到哪里去了？

三、教师出示图片，有感情的朗诵配乐诗，帮助幼儿加深对作品的理解并学习短句。

1、树叶落在地上，谁爬过来了，它把树叶当成了什么？

2、树叶落在沟里，谁爬过来了，它把树叶当成了什么？

3、树叶落在河里，谁爬过来了，它把树叶当成了什么？

4、树叶落在院子里，谁看见了，它是怎么说的？

四、幼儿分角色边欣赏散文诗边表演。

五、启发幼儿进行联想。仿编。

树叶还会落在哪里呢？谁会看见，它会把树叶当成什么？

六、朗诵自己仿编的诗歌。

1、引出活动主题：

（1）“在地震期间，你认为什么样的人最值得大家尊敬？为什么？”

（2）幼儿自由讲述，教师将幼儿讲到的人物用图片展示出来。

2、了解信的书写格式：

（1）出示教师写的一封信：“在地震期间老师最敬重的人是谁？你是怎么猜到的？”

（2）阅读教师信的内容，在读信的过程中教师帮助幼儿理解信的内容，知道书信的格式。

（3）幼儿表达自己的想法或提出问题，师生共同解疑：“你们想对医生、护士说些什么？”

3、分组讨论信的内容:

(1) 幼儿自由结伴,分组讨论：“给医生、护士的信可以写些什么内容？”

(2) 幼儿用绘画的形式，大胆地写信。

(3) 各组介绍信的内容。

星期六，我去九峰公园植树，和我一起的还有、王湛博、张秋丹。

开始植树了，我和还有王湛博挖土，张秋丹浇水。

妈妈说：“坑要挖深一点！”因为妈妈种树多，所以大家都相信她。

挖土开始了，先挖，他憋足了气，把土挖出一大堆。接下来是我。我叫道：“嘿哟、嘿哟！”也挖出来许多。王湛博好像不过瘾，一次挖了之后又挖了一次。经过几个回合，坑挖的够深了。

要插小树苗了，我和把它放平，让它好长直。

开始盖土了，我想把土推到坑里，可是怎么也推不动，我灵机一动，说：“张秋丹，把浇水壶借我。”我把水倒在土上，土一下子就变软了，我轻轻一推，土便下去了。

准备浇水了，张秋丹把壶口对着土，浇起来，水哗啦一下流了下去，土立刻变得松软起来了。

时间过得真快，又是说再见的时候了。

大家要增强环保意识，为世界添一丝生机！

今天，我跟奶奶去桃园摘桃子。在去的路上，奶奶告诉我：“桃花是在三月开的，没过几天，粉红的桃花纷纷落下，就像天女散花一样，飘飘扬扬，好看极了。不知什么时候，小桃悄悄地向外钻了，起初毛茸茸、青生生的。这时候桃农们就开始疏果、打药，忙个不停。当桃子长成鸡蛋大小，颜色便由青变绿，由绿变白只是仍然浑身是毛，不过毛越变越白，越变越细了。快成熟时，桃子由白变红，红里透白。一个个像胖娃娃似的，红着脸，扒开树叶，俏皮地偷偷向人们笑。”

开始摘桃子了，我看见桃子跟奶奶说得一样，像个胖娃娃，那桃子好像在说：“来吃我呀，来吃我呀！”

我忍不住尝了一口，啊！真甜呀，于是我专挑又大又红的桃子摘了，这样回家就可以大吃特吃了。

今天太爽了！

李牧谣

曾经，爸爸妈妈带我到郊外摘桃子。

树上的桃子好多呀！有的胆子大，跑出来露出灿烂的笑容，有的胆子小，藏在翠绿的叶子后面，好像在捉迷藏。桃子有的熟了，一个个粉扑扑的，有的还没熟，有点黄黄的，还比较小。

我东望望西望望，在树上找熟的，啊！找到了，我高兴地叫妈妈，妈妈，我找到了一个又熟又大的桃子了。妈妈一手掐着茎一手拿着桃子，往下一拽，哈！摘到了，我非常开心。高处的桃子让妈妈摘，矮处的我来摘，我找了一个大的，学着妈妈的样子摘了下来，我觉得自己真能干，。

这个桃子白里透红，下面圆圆的，上面尖尖的，像倒过来的爱心。

这次摘桃子了，真好玩，我跟妈妈约好，过段时间再来摘桃子。

老师说要我们写观察日记，我决定观察黄豆发芽。

我拿一个小碗，把豆子放进去，倒上半碗水，用湿布盖上，期待着奇迹发生。

第二天，我打开湿布，哇！那些黄豆变大了，有的已经有半个指头这么大了。它把水分全吸收掉了。我洗了洗湿布，再盖上去。

第三天，我再把湿布打开，一看黄豆，“啊！出芽了。”只见三颗黄豆都长出了0。3厘米以上的小芽了，嫩白嫩白的、尖尖的，像一条条刚出生的小蝌蚪。我高兴极了，又马上洗了洗湿布，小心翼翼地盖在黄豆上。

第四天，外公叫我：“石头，快过来看看！”我赶快跑过去，哇！真棒啊，那三颗黄豆都长成小苗了！每株有3、4厘米高，更像小蝌蚪了，可爱极了。

黄豆发芽成幼苗的过程真有趣！现在幼苗每天在不断地长大呢！我要好好保护，精心地培育。

一、激情导入，自由练说

1、师："人生总会有许多第一次，翻开我们成长的书本，一页又一页，记载着我们童年的点点滴滴--第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背着书包上学校、第一次独自一人出远门…不同的第一次常带给我们不同的感受：有成功，有失败；有欢笑，有泪水…但无论怎样都是那样的令我们难以忘记。"(板书：难忘的第一次)

在你经历过的第一次中，你印象最深的第一次是哪一个?为什么它让你忘不了?

生谈。(四至五个)

2、老师发现同学们回忆起自己的第一次的经历依然是那样津津有味，下面请你选择印象最深刻的第一次，回忆事情的经过，回想自己在这个过程中的真实感受以及从中得到的启示，试着说一说，

我们家乡的桃花，桃花真漂亮!它们挂满了整个枝头，被点点的绿叶衬托得非常美丽。只是开花的季节雨水很多，所以常常一场春雨过后就凋落了不少，而地上则铺满了一层层花瓣，大地像一块粉红的地毯。

待花瓣几乎河东完了以后，渐渐地、渐渐地、树枝上便冒出了桃尖儿，嫩绿嫩绿的，招人喜爱，小桃面裹着一层茸毛，就像一个个小毛球。它们生长的速度非常快，不到一个月，就变成了一个个青里透红的大桃子。桃尖红红的，就像一个害羞的小姑娘。

在每年桃子成熟的季节，我站在桃树下馋得直流口水，这时外婆就会摘几个下来，洗平干净放在盆子里招待我们，当然，最大的一个肯定是留给我的。我把桃子捧在手里一口咬下去，酸酸的、甜甜的，味道好极了!

年年品尝家乡的桃子，真是越吃越甜，我爱我家乡的桃子。

[我爱家乡的桃子小学作文

天灰蒙蒙的，空气里都是沙土的味道。但是这样也不能影响大家激动的心情。下车后，走了两个小时才到植树地点。可是找不到种植用的小树苗，后来还是郑翔宇妈妈给大家了一棵树苗。老师让大家第三组到指定地点植树。可是植树的地方全是石头，我先清理掉石头，开始向下挖土，挖呀挖呀，终于挖到了可以种树的程度，我把小树苗端端正正的放在树坑，认真地填好土，浇上水。

虽然今天风沙很大，吹起的沙子打在脸上很痛，但大家都心里很高兴，因为大家在老师的带领下美化大家的环境，绿化大家的地球，来抵御沙尘暴。同时大家都希望小树苗能永远长在那里，成为一颗参天大树。

植树节前后，正是故乡桃树结果的季节。

小时侯，我无论对什么树，都不懂得欣赏。姨丈总是指指点点地告诉我，这是梨树，那是石榴树……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桃树。桃树的样子乱乱的，不像石榴树那样笔直的生长。桃树都是先开花，

后长叶子的，它的叶子像小小的床；夏天，桃树都结果了。桃子由绿变白，慢慢长大。熟透了的桃子水灵灵的，如同抹了胭脂的少女，美极了。

每当春暖花开之际，我就会跑到我家对面的小山坡上，在上面看我自己家种的桃树，那些桃树像一片粉红色的云霞，其实，这片“云霞”是桃树上一簇簇美丽的花。许许多多的桃树生机勃勃，婀娜多姿。盛夏时，大自然把沉甸甸的果实捧上了枝头，昔日的繁花已被颗颗鲜桃代替，树枝累弯了腰……

每当我看见桃子时，就会想起自家种的桃树，还有那水灵灵的桃子。

[家乡的桃子小学作文

每个人都有自己喜欢吃的果子，有的喜欢吃芒果，有的喜欢吃橙子……而我却喜欢吃桃子。桃子的皮是粉红色的，很漂亮!好像被高级化妆师化妆过似的。

桃子有很多种，有毛桃、有油桃、有水蜜桃……可是它们大不相同哦!就像毛桃和油桃毛桃的皮上有很多小茸毛，就像披了一件小白纱。而油桃的皮却很光滑，一根小茸毛都没有，它的皮可以让孩子当滑滑梯来玩了。我想我大概知道毛桃为什么叫毛桃了，因为它的皮就像涂了一层油一样滑。桃子的形状就像一颗“心”一样，它总把“头”和“脖子”歪到一边，就像一个害羞的小姑娘。

桃子的核只要经过砂轮改造，就可以成为各种样子的饰品，比如：三角形状、苹果的、草莓的……我妈妈就有一个花篮形状的，商店根本没有卖呢!

我拿起一个桃子洗干净，一咬，清甜的桃汁马上往嘴里浸，只要到了桃子核旁边就会很酸哦!

我爱桃子!

有一天，猴子兄弟在河对岸的树上发现许多又大又红的桃子，猴子兄弟想：家里的食物不多了，摘一些桃子回家吧！想到这猴子大哥说：“小弟，桃树在河的对岸，我们用什么办法把桃子摘下来呢？

猴子小弟灵机一动，想出了好办法说：”我们可以跳过去，“猴子大哥说：”小弟我们离桃树很远，怎么跳过去？“猴子兄弟俩想了好一会儿才想出了一个办法，那就是找来一个木盆，让自己坐在木盆里，用一根木条当做桨，划到河对岸。猴子小弟又说：”我们去那找木盆和木条。“

猴子大哥说：”木盆和木条在树下。“于是猴子兄弟俩就把木盆放在水里，然后坐进木盆，用木条划。眼看桃树离猴子兄弟俩越来越近，过了一会儿，猴子兄弟就上岸了。它们一上岸就爬上桃树摘桃子，把摘下来的桃子放到木盆里，一睁眼，它们又回到了岸边，猴子兄弟高高兴兴带着桃子回家去了。

1：审题.能够说出题目的写作对象，范围的要求，找出题眼，抓住写作的要点，能够区分类似的题目，并能按照题目的附加要求作文。

2.立意：能够掌握确定一篇文章中心的方法，把文章的中心写得正确，集中深刻。

3.选材：能够围绕中心选择材料，选择真实、熟悉、典型、新颖的材料。

4.编写提纲的方法，能够根据题目的要求列出简明的写作提纲。

5.开头、结尾。懂得开头、结尾在文章中的作用。掌握开头与结尾方法。能够围绕中心写出恰当的开头和结尾。

6.过渡照应。能够理解文章中为什么要有过渡和照应，懂得文章中哪些地方需要过渡和照应，能够用过渡词、过渡句、过渡段，把上下文衔接起来，使文章做到前后呼应。

7.修改文章。懂得修改文章的意义，学会掌握修改文章的标准和方法。能够用增删调换的方法修改文章中的各种毛病。

今天是中秋节，也是国庆长假的第一天。茅老师让我们观察绿豆芽的生长过程。

我抓了一把绿豆，仔细观察，绿豆穿了一件绿色的外衣。我把它放在水里，注意它的变化。我用浸湿的纱布把绿豆包起来。

第二天早上，我就急冲冲地去看我的绿豆。绿豆发胀了，和昨天相比，明显大了一圈，变软了。绿豆的皮也绽开了，吐出一点带着绿色的小芽。

第三天，绿豆芽又长高了许多，但今天它们的高低各不相同，好像它们正在比看谁长得快呢。原来吸收水分多的小豆会长得更快些，长在盆子旁边的就矮一些。水份就是它们的粮食。

第四天，绿豆芽长得更高了，两片叶子舒展开来，随着芽儿越来越长，它的颜色慢慢起着变化，乳白到淡紫再到深紫，最后竟然冒出了两片青色的叶子来。

通过这次种豆子，真让我长了不少见识。