给爸爸的一封信初一5篇 写给家长的信作文(热门20篇)
浏览
4488作文
1000防寒保暖致家长一封信
全文共 593 字
+ 加入清单尊敬的家长朋友们:
您好!
冬季来临,天气也越来越冷,近日受强冷空气影响气温骤降,天气干冷。为了您孩子的平安与健康,请您和我们一起按以下要求做好孩子的防寒、防冻、防滑工作,加强对孩子的安全教育。
1、重视交通安全。
家长要经常提醒孩子注意交通安全,指导和监督孩子遵守交通规则,遵守公共秩序,要教育孩子上学、放学路上不贪玩、不逗留,要求孩子按时回家。
2、对孩子进行防冻、防滑等安全教育。
家长应密切关注天气变化,降温时及时给孩子增添衣物,突遇雨雪天气时,禁止孩子到河滩、水窖、池塘、水库等结冰水域旁边玩耍,以防事故发生。
3、 重视培养孩子的卫生习惯,预防疾病的发生。
冬季是流感、结核病、流行性脑炎、麻疹、水痘等多种传染性疾病的高发季节,我们要重视孩子良好的生活习惯和卫生习惯。请家长做好孩子健康状况的监测,发现孩子生病,立即上报班主任老师,并及时就医,病愈后开具相关复课证明方可返校。
4、对孩子进行防火、防电教育。
随时检查室内外电路是否老化、漏电。教育孩子不用大功率用电器,注意用电安全。
5、教育孩子要遵守纪律。
教育孩子遵守学校的纪律,不能无故缺席,如需请假,家长应第一时间向班主任老师请假。同时,请家长们注意孩子的上下学时间,请保持通讯正常,确保与学校信息畅通。
学生的身体健康和生命安全,心系千万家,心系学校。为了我们共同的目标,敬请家长对学校的工作给予充分的理解和支持!
四十七团中学学生成长中心
更多相似作文
篇1:2024年暑假给学生家长的一封信
全文共 480 字
+ 加入清单亲爱的家长朋友:
你们好!在您的关心和支持下,一学期已圆满结束了。在此,我们谨向您表示衷心的感谢!一直以来,我们一起为孩子成长而努力着,一起为孩子的进步而快乐着。伴着孩子的成长足迹,我们又迎来一年一度的暑假生活。
按教育局要求,今年暑假从6月30日到9月1日,9月2日正式上课。为了让您的孩子渡过一个愉快、健康而又平安的暑期,我们建议您能做到:
1、家长应在加强对孩子的安全教育和监护。教育幼儿不玩电,不玩电器和插座;不玩火,不玩危险、易燃的物品;不到马路边、河边或建筑工地上玩;在无成人陪伴时,不擅自下水游泳;不独自外出,不跟陌生人打交道;提高幼儿的自我保护意识。
2、天气炎热,家长要注意幼儿的饮食卫生,不要到无证照的店摊购买食品,不要购买过期、变质及无厂名、无地址、无生产日期的食品等。教育幼儿养成良好的饮食习惯,谨防食物中毒。
3、注意交通安全。家长要自觉遵守交通规则,为孩子树立良好的榜样,教育子女不得在公路上玩耍、嬉戏、乱窜;不追车、抓车;注意步行和乘车的安全。
最后,祝您和您的孩子度过一个充实、愉快、平安的假期!
此致
敬礼!
写信人:__
20__年__月__日
篇2:垃圾分类处理致家长一封信
全文共 675 字
+ 加入清单亲爱的家长朋友们:
地球,是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。但是,随着经济社会的快速发展和城乡人口的快速增长,生活垃圾增长异常迅速,它对环境造成的污染日益加剧。要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。那么,我们可以通过垃圾分类,从我做起,从小事做起,让学校与家庭建立相互联通的纽带,共同开展垃圾分类的行动,我校倡议:
1、请您主动关注垃圾分类宣传片、宣传手册等媒介,学习“生活垃圾分类”相关知识,小手拉大手,和孩子一起做“生活垃圾分类”宣传员。
2、在家里开展关于“垃圾分类”的宣传教育活动,教孩子认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。
3、请您在日常生活中为孩子做好表率,实行垃圾分类投放,引导孩子按照标识能对餐厨垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。
4、请您适宜控制家庭垃圾数量,养成好的生活习惯,如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。
垃圾分类的概念
垃圾分类是指按照不同的成分、属性、利用价值以及对环境的影响,并根据不同处置方式要求,将垃圾分成属性不同的若干种类。通俗地讲,垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类收集、分类运输和分类处置,从而实现垃圾的减量化、资源化和无害化。
亲爱的家长朋友们,垃圾分类人人有责,需要人人动手,才会人人受益。让我们行动起来,共同努力,养成垃圾分类的文明习惯!为建设美丽校园,建设美丽西安,建设美丽家园,贡献自己的一份力量!
台山市水步镇井岗小学
篇3:学生给家长一封信感动哭的那种
全文共 447 字
+ 加入清单爸爸妈妈:
你们好!我与你们相伴了已经有12个春秋了,我生日蛋糕上的第13枝蜡烛也刚刚点燃了。
在这12年里,我与你们一起分享了胜利的喜悦,失败的痛苦……当我取得小小成就就乐翻天的时候,你们就告诫我不能因取得小小成就,就骄傲自满,应该乘胜追击,继续努力。当我遇到挫折的时候,你们就会鼓励我,告诉我不要放弃,引此为鉴,下次不要再犯同样的错误就可以了。
记得那是六年级下学期,升中考试已经剩下不到一个月的时间了。这时,我们的月测卷发下来了,一个非常糟糕的分数出现在我眼前。这时我有史以来考得最差的一次,而且现在已经准备升中考试了,而我却考砸了。
我怀着沉重的心情回到家,把试卷给了你们,等待着暴风雨的来临,但是你们却默不作声,我以为这是暴风雨来临的前夕。过了一会儿,你们跟我说:“不要放弃!下次努力点,找回应有的自信!”我自己也明白了,就倍加努力。终于,我在升中考试上考出了自己的水平。
是你们带领着我走向成功,当我走错路的时候,你们能教导我,让我重新走入正轨,努力学习。
祝
工作顺利
身体健康
你们的儿子:吴启华
篇4:垃圾分类发给家长一封信
全文共 1091 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您们好!
随着人们生活水平的提高,经济快速发展,资源消耗和环境污染也付出了相应的代价。希望您立即行动起来,从自身做起,从每个家庭做起,把垃圾分类处理,爱护我们的家园,保护我们的生存环境。
一、什么是垃圾分类:垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类清运和回收重新变成资源。
二、为什么要进行垃圾分类:垃圾是放错了地方的财富。回收垃圾不但美化环境,而且垃圾再利用可以节省新资源的开采。垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。
三、垃圾分类怎样分类:生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1.可回收垃圾 主要包括:纸类、金属(铁、铜、铝等制品)、玻璃制品、除塑料袋外的塑料制品、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶等。
2. 厨余垃圾
主要包括:剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。
3.有害垃圾 主要包括:电池、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆用品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废旧小家电等。
4.其他垃圾 主要包括:受污染与无法再生的纸张、妇女卫生用品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等未列入以上分类的垃圾。
家长朋友们,参与环保是举手之劳,让我们从正确投放垃圾做起吧!
灌云县九年制实验学校垃圾分类发给家长一
尊敬的家长:
您好!
随着人们生活水平的提高,经济快速发展,资源消耗和环境污染也付出了相应的代价,垃圾围城或许就在不远的将来,生活垃圾的处理成为一
一
什么是垃圾分类?
垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。
二
为什么要进行垃圾分类?
垃圾是放错了地方的财富。回收垃圾不但美化环境,而且垃圾再利用可以节省新资源的开采,从而从根本上减少垃圾。垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。通过分类投放、分类收集,把有用的物资,如纸张、塑料、橡胶、玻璃、金属以及废旧家电等从垃圾中分离出来重新回收、利用,变废为宝。
三
为怎样进行垃圾分类?
据住建部发布的《生活垃圾分类标准》生活垃圾类别分为4个大类:
可回收垃圾
值得一
01
可回收垃圾
可回收垃圾
废纸 :主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
塑料 :主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一
玻璃 :主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
金属 :主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。
布料 :主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
02
厨余垃圾
厨余垃圾
03
有害垃圾
有害垃圾
04
其它垃圾
其它垃圾
篇5:写给矿工爸爸的一封信
全文共 1195 字
+ 加入清单亲爱的爸爸:
你在新疆还好吗?记得上次你离开我们山东的家时,还是寒冷的冬天,天空飘着雪花,我和妈妈送你上的火车。如今,两个月过去了,我们这里已是春暖花开的季节,不知万里之遥的新疆是否也迎来了春天?爸爸,你那里天气暖和了吗?前几天你打电话说,新疆还在下大雪,爸爸你一个人出门在外,一定要照顾好自己,天冷记得加衣。
爸爸,你外出创业已经有十年了吧。十年,那么漫长,女儿从一名幼儿,如今长成了大姑娘。十年,一点一滴,女儿从最初对爸爸的不舍、到埋怨、到理解。
记得那是2010年8月的一天,我虽然刚三岁,但是很清楚地记得,第一次和妈妈为你送行的情景。临上车的时候你微笑着对我说“优优,拜拜。”我也高兴地对你说了声:“爸爸,拜拜!”我本以为爸爸只是临时出门,没想到爸爸那次离开家,好久好久才回来,从那以后,我再也不想和爸爸说“拜拜”了。
记得三岁以前,爸爸经常让我坐在肩头,带着我去花园,去游乐场,还有妈妈,我们一家人大手牵着小手去逛超市,去爬山。那时的我无比的幸福快乐。后来爸爸去创业了,陪我的时间越来越少了,和爸爸在一起的日子一年也就那么几十天。在我的书桌上有一本日历,日复一日、年复一年的留下了爸爸每次离家、回家的印迹,爸爸不在家的日子里,我在日历上过一天,划一天,每天认真地算着爸爸回家的日子。特别是每次爸爸刚到家的时候,我特别的高兴,我们家像过年一样热闹,妈妈和奶奶忙着包饺子,我和妹妹围在爸爸身边玩耍嬉戏。
爸爸,你常年不在家,家里的大事小事都是妈妈一个人撑着,但是,每次给爸爸通话的时候,妈妈总对我说:要对爸爸报喜不报忧,爸爸离家这么远,不能给他增添负担,让他在外安心工作。
记得,我上三年级的时候,得了脑炎,在医院一住就是半个月,看着妈妈一个人忙里忙外的非常辛苦,我对妈妈说:“妈妈,给爸爸打个电话吧,让他回来吧!”妈妈说:“现在你爸爸那里正值矿井投产验收的时期,别给他填麻烦了。”后来矿工会“爱心帮办”的志愿者们知道我住院的消息后,帮着妈妈在医院照顾我,帮我们家度过了难关。
现在想想,爸爸外出创业这十年,我们有失也有得,虽然失去了很多一家人在一起的日子,但是我很早学会了坚强、学会了自立,更加体会爸爸妈妈抚养我们成长不容易,倍加珍惜和爸爸的这份感情,不舍得埋怨爸爸,不舍得冲爸爸发火,感觉和爸爸在一起永远都亲不够。
爸爸,听妈妈说,今年矿上出台了许多对外出创业职工的优惠政策:矿上不仅给你们涨了工资,还报销来回的路费,去年冬天的时候还为你们发了棉被,听了这些消息,我真为你们高兴。
爸爸,女儿不知道你的作息时间,但我希望,你每天要早点睡觉;女儿不知道你的工作规律,但我希望,你按时吃饭;女儿不知道你具体的工作,但我希望,你平平安安的度过每一天。
爸爸,我学过一首赞美新疆的小诗:山披彩裙地着纱,套色木刻一幅画。丛林深处缀帐篷,曲溪岸上有人家。都说新疆是个好地方,女儿盼着有一天去新疆看你。
爸爸,再见!
篇6:国庆节给家长的一封信
全文共 824 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!在这个金秋时节,我们迎来了伟大祖国的六十五华诞。普天同庆之际,为了让您的孩子度过一个“平安、充实、快乐、文明、健康”的假期,我们特提出以下方面的建议:
1.加强对孩子进行交通安全、防溺水安全、用电用水用火安全及消防安全教育,提高安全防范、自救自护意识,增强自我防范能力。例如:出门要遵守交通规则,学会安全过马路、不在马路上玩耍;严禁私自到溪河边、池塘边玩耍或游泳;严禁到野外用火,防止发生森林火灾;尽量不让孩子独自在家,不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处;教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品;煤气阀门要及时关闭,热水瓶要放在孩子不易碰到的地方,地面(尤其厨房、洗手间)要保持干燥等。
2.加强对孩子的个人卫生知识和食品卫生安全的教育。近期我省出现“红眼病”、“登革热”等传染性疾病,家长要了解相关知识,加强对孩子的教育,并养成勤洗手、不揉眼的卫生好习惯,减少去人多或空气不流通的地方。节日期间,培养孩子良好的饮食习惯,保证饭菜和营养平衡,少吃零食,多吃蔬菜水果,不随便带孩子在外就餐,以防止食物中毒。
3.利用假期带孩子亲近大自然,倡议绿色出行。家长带领孩子外出旅游时一定要注意安全,坐车时要系好安全带,注意上下车的安全,游玩时让孩子不离开成人的视线,不随便与陌生人交往,不跟陌生人走;台风暴雨的天气,教育孩子在雷雨天不要外出。
4.
十月一日,也是我们的传统节日“重阳节”,在此,我们倡议以“孝心见行动,习劳知感恩”,请家长安排孩子做一些力所能及的家务事,让他们从小就了解父母的辛劳,懂得感恩,增长孝心。
5.
国庆期间,风和日丽,秋高气爽,让孩子适度地运动,增强体质;秋季早晚温差大,注意保暖,及时增减衣服,多喝水预防感冒。教育孩子每天保证充足的睡眠时间,坚持午睡,养成早睡早起的好习惯。
衷心祝福您和您的家人健康快乐,度过一个温馨的假期!
附:放假时间 20_年10月1日至10月7日
开学时间 20_年10月8日(星期三)
篇7:防严保暖告家长一封信
全文共 543 字
+ 加入清单尊敬的各位家长,您好!寒冷的天气已经到来,为了孩子的安全与健康,请您和学校一起认真做好特殊天气应对工作,按照以下要求做好孩子的防寒、防滑、防疾病等工作,加强孩子的安全教育和管理。
一:以孩子安全为重,确保孩子安全出行
因近期天气寒冷,请各位家长根据路途远近,合理安排时间,接送孩子上下学。
二:重视疾病预防
近期寒冷天气是流感、流行性脑炎、腮腺炎、水痘等多种传染性疾病的高发季节,要重视孩子良好的生活习惯和卫生习惯。家长要做好孩子健康状况的监测,发现孩子发烧、出疹子、咳嗽、流鼻涕等生病症状,及时带孩子到正规医院治疗,病愈后方可返校。为了您的孩子与其他孩子的健康与安全,不提倡孩子带病上学,并根据天气注意保暖,适时添加衣被。请您告知孩子在家里或学校都要吃饱早餐,不可购买"三无"食品及零食。
三:加强安全教育
教育孩子遵守交通规则,遵守公共秩序,上学、放学路上不贪玩、不逗留,按时回家;尽量不骑自行车上路,禁止乘坐违章及非法营运车辆;教育孩子外出时,自觉遵守社会公德,自觉维护社会秩序,做到文明出行,安全出行。请您接送学生时谨慎慢行,严防交通事故发生。
孩子是我们的未来和希望,维护学生的安全与健康是学校、家长、社会的共同责任,诚恳地希望您做好孩子的教育和管理。让我们为了孩子的平安健康成长共同努力。
篇8:垃圾分类的致家长的一封信
全文共 729 字
+ 加入清单亲爱的爸爸妈妈:
您们好!
现在,我们全县上下正在开展城乡环境综合治理活动,要求人人养成良好习惯、创造优美和谐的生活环境。
我觉得我们家也应该改良一下环境卫生。在家里,妈妈您最爱卫生了,您只要有时间,就开始家庭大扫除,一会儿扫地、一会儿擦桌子,总之把家里打扫得干干净净。我每次回来看见漂亮的家,心里可舒服了。不过我家阳台上堆满了废品,因为存多了可以卖成钱,对于这一点,妈妈没有一丁点反对意见,如果您能顺便把废品也收拾整齐,那就更完美了。
爸爸您呢?有两个非常大的缺点——随地吐痰和抽烟。有一次,我和妈妈正要回家,一口痰“从一而降”,差一点冰落到我的头上了。我十分生气,朝楼上一看,看见爸爸您正在往下吐痰,我对您叫到:“爸爸,你可真不讲卫生,差一点就吐在我头上了,我们家不是有垃圾桶吗?你怎么不往垃圾桶里吐,而要往楼下吐呢?”您一听,红着脸说:“对不起,下次我一定要吐在垃圾桶里。”爸爸您还有一大缺点,就是抽烟,没事的时候抽一两枝,吃完了饭又是一两枝,如果有客人来了,抽五六枝也是常事。如果精确地算起来,一天要抽一包多,即使是生病都要忍不住抽上两口,既污染了环境,又让我和妈妈担心,真希望您把烟戒了。
我在学校、街道等等地方,都很注重卫生,但是在家里我简直就是一个“垃圾制造者”。比如一个很干净的屋子,如果让我在里面呆上十分钟,我可以把桌子上堆满乱七八糟的本子,在地上扔满大大小小的纸屑,所以妈妈常为收拾我的房间而头疼。
亲爱的爸爸妈妈,泸定是我们的故乡,如果爸爸您少抽一些烟,我少制造一点垃圾,陪着妈妈一起打扫卫生,我们家的环境好了,泸定的环境也就好了一点,如果泸定县每一户人家都爱护环境,那泸定就能恢复从前的美丽了。让我们行动起来,人人都为泸定的环境作出贡献吧!
vvv
篇9:初一学生家长给老师的一封信
全文共 311 字
+ 加入清单以前我女儿的成绩只是中等,而且对于一些事情看的太偏激,经过您这一段时间的引导,如今它对任何事情保持了一个良好、乐观的态度。这也是我希望能得到的。我和同龄人在一起议论各自的孩子时候,他们总是或多或少的对自己子女学校不满,而我很庆幸,我的女儿接受了良好的教育。
她有了良好的学习习惯,老师和家长没有给她太多是压力,她个性发挥空间很大,她能够有时间有精力做自己喜欢做的事情。而且现在她愿意和我讲心里话,只要遇到什么事情后,她第一个告诉的就是我,这也是您告诉我的要和孩子做朋友。
谢谢您,赵老师,真的很感谢您,谢谢您帮助我家孩子,让她现在获得了一个良好的性格,有了自己的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成,桃李满天下。
篇10:致高一新生家长的一封信
全文共 2301 字
+ 加入清单您好!
热烈欢迎您的孩子考入赤峰市田家炳中学!同时感谢您和您的孩子选择了田家炳中学.从您的孩子跨入田中校门的第一步起,便开始了三年的高中生活.带着您的热诚期盼,伴着孩子崭新的人生梦想,在这里,将留下他(她)多彩的青春经历和奋斗的足迹.人的一生必然要经历求学阶段,在这个阶段有几个至关重要的转折点,其中初中升高中无疑是一个关键点.如何顺利完成初高中的衔接过渡,正确评估孩子的实力,选好文理科,是家长和孩子需要首先解决的问题.以下给您几条建议,希望能对您和孩子有所帮助.
一、关于初中高中衔接问题:
初中升高中之后,孩子的学习和生活都会登上一个新的台阶,新的教学内容,新的教学方式、新的学习方式,还有高中生特有的学习心理,都可能是摆在孩子面前的一道道难关.一般地,可从以下几个方面入手,完成初高中的衔接.
第一,衔接学生思想.初中内容少而简单,识记性内容居多,高中内容多且复杂,课程安排紧凑,理解性内容居多.如果孩子还是以初中的方式来学习,可能会影响自己的学业成绩.所以,关键一点就是做好充分的思想准备,进入高中就要给自己一种紧迫感,要牢固树立:不努力学习,不去适应学习,就必然会落后的观念.
第二,衔接课程内容.初高中都在进行着新课程改革,但初高中的课程内容有很大差异,主要表现在:高中知识容量大,难度增加,系统性增强,综合性增强,能力要求提高等,因此必须做好课程方面的衔接工作.一方面,任课教师会进一步钻研初中教材,及时发现问题,在开学之初予以弥补.另一方面,建议孩子早接触一下高中教材,了解知识框架,为以后的学习做好过渡.
第三,衔接学习方法.方法是学习成功的先导.很明显的一个例子是,高一新生在开学之初的那一段时间里,凡是自修课,就不知道如何安排时间.他们认为做好了老师布置的作业就万事大吉了.其实,高中阶段的学习最基本的除了做好作业之外,更重要学会自主学习,做好预习和复习.预习和复习好当天的内容,做到堂堂清,天天清,周周清.这一点对高一新生尤为重要.因为态度决定一切,行动成就未来.在探索高中学习方法的同时,养成良好的习惯.
第四,衔接家长思想.家长由于思维的定势作用,认为初中成绩好的,到了高中也是一样.殊不知,高中经过选拔之后,大家的成绩都差不多.如果不努力或者方法不当,成绩自然要落后.望子成龙,望女成凤,打架都理解.所以有的家长一看到成绩落后之后,轻则骂几句,重则打几下.高中阶段是一个心理、生理都急剧发展的时期,不能对自己的子女如此粗暴简单,由于他们的叛逆心理很强,自尊心很强,需要家长与子女多沟通,指出问题应以讲道理为主.
同时,要明白“好孩子是夸出来”的道理,多关心,多鼓励,要给孩子充分的信心.
二、高一文理分科指导建议
进入高中之后,选择文科、理科是一次重大选择,也可以说是今后人生道路的分水岭,要慎重.开学后,学校将根据同学们的申报情况分侧文和侧理班.选文科好还是理科好?关键是做好以下两个方面的功课.
第一、剖析自己,慎重选择
选择文科或理科,最主要的就是好好分析一下自己,可从以下几个方面来考虑:
1、实力.要注意从实际出发,扬长避短.好好分析一下自己的现实情况,看看自己的优势在哪里.文理水平差多少,潜力在哪儿?长于语言、写作方面还是运算、逻辑推理?在每次大型考试中自己的优势学科是什么,薄弱学科是什么,要认真进行分析,整体把握.
2、兴趣.兴趣是学好一门功课的重要因素.有了兴趣,可以使高二、高三学习变得多姿多彩.有了兴趣,才可以让你全身心的投入学习,变被动为主动.
3、志向.学文、学理,对于大家今后的志愿是有很大影响的.现在很多专业是分开招生的,也有很多专业是文理兼收的.比如,经济、法律、甚至语言类都是文理兼收.所以,自己的志向也是决定选择文理的重要因素.
4、态度.既然自己选择了学什么科,就要一门心思地去学好它.态度端正,爱一门,钻一门,要脚踏实地,扎扎实实.
第二、了解专业,科学决策
文理分科将影响到专业选择,专业选择又与职业有着紧密的联系,在选择前应多了解一些大学的发展方向,今后的就业情况.
文科又称人文社会科学,顾名思义,以人类社会独有的政治,经济,文化等为研究对象,分为人文科学与社会科学.人文科学是研究人类文化遗产的,其经典学科是文学、历史学、哲学;社会科学是研究社会发展、社会问题、社会规律的,是法学、教育学、经济学、管理学等学科门类的统称.
理科是学习理论和方法的学科.理学、工学、农学、医学,即为理科类专业.理科的主要学科有:数学、物理、化学、生物,还包括地质、地理、计算机软件等.
结合学生们的实际情况和以往文理分科中出现的问题,谈几点建议仅供参考:
1、杜绝盲目选科.盲目选科的情况包括:一边倒,班里选哪科的人多就跟着选哪科;根据传统观念,认为哪科将来有前途就选哪科;学习态度不好,认为哪科省力好念就选哪科;情感冲动,为了某个好朋友或舍不得原班集体和班主任老师而选科;根据家长的要求而选科等.
2、①科目优势比较明显的应该扬长,即理科强的选理、文科强的选文;②凡总体成绩一般,科目弱势比较明显的应该避短,即理科弱的选文,文科弱的选理;③凡各科成绩比较均衡,并对文史类没有特别兴趣的建议选理.
3、对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子,如果对理工类没有特别的兴趣建议选文.这样可以充分发挥自身优势,将来极有可能成为文科尖子生.理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱,理科成绩(包括数学)不太好的学生.如果文史类科目不比他们差,而数学却比他们好,自然就成尖子生了.同理,对于语文、外语成绩特别好,理科各科也不错的孩子,如果对文史类没有特别的兴趣建议选理.
篇11:暑假里给家长的一封信
全文共 846 字
+ 加入清单尊敬的家长朋友们:
为确保孩子们暑假生活平安、愉快、有意义,有效防止在暑假时期意外伤害的.发生,请各位家长和孩子注意暑假安全。
1、假期安全要注意,电话号头要牢记:火警119,匪警110,急救中心120,不过如果没有特殊情况可不要拨乱打这些特殊号码呀。
2、暑假正值汛期,因此在无大人看管下,不要让孩子到沟、河、池塘等处游泳、玩水。
3、注意防电。电是看不见,摸不着的东西,危险性极大,请不要用手触碰电器开关等装备,或者私拉电线、乱接电源。碰到雷雨天气时,让孩子呆在室内,打雷时不去关窗等,以避免被雷电击中;外出碰到雷雨天气,要及时躲避,不要在空阔的野外逗留,更不成在大树或者高层修建下躲雨,以避免遭遇雷击伤害。
4、防止烫伤。注意电水壶、煤砖炉烧开水时,不要让孩子摸,其次夏天还要注意蚊香的正确、安全地施用,不让孩子玩燃点的蚊香;也不要让孩子去倒开水。
5、不玩火。万一遇到火情及时报警,或者呼救,同时用湿毛巾等蒙住脸,迅速逃离火场,切不成逞能参与消防,以避免造成不该有的伤害。
6、自觉遵守交通法规,维护交通秩序,听取交警叔叔的指挥。
7、外出游玩。在人多地方,大人要带领好自己的孩子,并拉好孩子的手,不要让孩子脱离自己的视野。教育孩子乘坐汽车时不把头、手伸出车窗外等,增强安全防范意识。
8、防止拐骗的事情发生。教育孩子不要随便跟陌生的人走,不吃陌生人给的东西。
9、饮食安全。暑假期间天气很热,家长要给孩子干净、卫生的食品,千万不要让孩子吃腐臭、霉变、有毒、变质的食物,防止病从口入 。
10、其它的安全注意事项:
(1)家长要检查房屋周边地带,确认无危险源(水塘、窖井、水井、粪池马路、高压线、工地等危险地带)。
(2)家中的剧毒药品,如杀虫药、杀虫剂、消毒剂等,绝对是要放在安全处所,确保不让孩子碰上这些个东西。象硫酸一类的液体千万不要装在可乐或者雪碧瓶里,以避免误饮误喝。
(3)孩子在家时,不玩尖锐的刀具,如刀、剪刀;电电扇开着时,不用手指头或者其它物品伸进去。
最后,祝愿每个孩子过一个快乐、平安的暑假。
篇12:防溺水安全致家长一封信怎么写
全文共 402 字
+ 加入清单尊敬的家长朋友们:
您好!
目前即将进入暑期,天气逐渐转热,下水洗澡游泳的人数大幅增加。为切实加强校园安全管理,确保幼儿生命安全,我园禁止任何幼儿私自到江河、水潭、小溪等水域游泳、嬉戏。同时也希望家长们能与幼儿园配合加强对孩子的防溺水安全教育,共同提高幼儿防溺水的自觉性和识别险情、遇险逃生的能力。
家长是校外幼儿安全的第一责任人,在放学后、周末和节假日加强对幼儿的看护和教育:
1、不私自下水游泳。
2、不擅自与他人结伴游泳。
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳。
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
学会科学合理的应急、求助、报警方法。尤其要教育孩子,在发现同伴溺水时应立即呼救,不能盲目下水营救,避免发生次生伤亡。
亲爱的家长朋友,安全无小事。希望各位能提高防止孩子溺水的安全意识,切实做好孩子的安全监护工作。让我们家园联手,共同筑起孩子的安全屏障。
__X幼儿园
20__年X月X日
篇13:2024年致家长的一封信大全
全文共 472 字
+ 加入清单亲爱的家长朋友们:
您们好!
最近还有很多孩子丢三落四,忘记带作业、忘记带书。希望家长多关注一下自己的孩子,别因为自己的疏忽让孩子有不完成作业无所谓的态度,以免养成不良学习习惯。孩子因您的关注而进步!
1、为了提高孩子的身体素质和体育成绩,我要求孩子每天在家跳绳踢毽子(10分钟),请家长为孩子准备两套器械(跳绳、毽子),一套放在家里,一套明天带到学校里,家长要监督孩子哟!。相信经过锻炼我们的孩子的身体素质会有很大的提高。今学期孩子们开始做足球操,请在足球上写好孩子的姓名和班级,把足球放在学校,不用每天往回带。
2、提醒孩子每天穿校服、戴红领巾,按时到校(早7点20-7点半从家里走,下午1点20从家里走。往博客上发文章的方法:打开浏览器以后点击新浪,不要点旁边的微博‘,然后点登录,输入账号和密码,进入“第八小学2012级一班”的博客,点击发博文,把内容粘上,把标题填上“作文题目——孩子姓名”,再在下面点击“选择分类”,选择“我的习作”,最后点击最下边的‘发博文’。一定要填上标题和孩子姓名。
孩子以后要经常往班级博客上发文章,请家长尽量去试试。
篇14:致学生家长的一封信
全文共 767 字
+ 加入清单尊敬的各位家长:
大家好,衷心感谢一年来您对我们工作的支持!2014年寒假、春节将至,在此,我园全体教职工给大家拜个早年,祝大家新春愉快,合家幸福!为了让孩子度过一个有意义寒假、春节,特向家长温馨提示如下:
一、加强幼儿安全教育,增强幼儿安全防范意识,提高幼儿自我保护能力。
1.教育幼儿不玩火、不玩电,不放烟花爆竹,防止烫伤、炸伤。
2.注意户外活动安全,教育幼儿不要在危险地带玩耍,不要做危险游。
3.外出游玩时注意交通安全,幼儿必须由家长带领,严格遵守交通安全规则,不抢道,不闯黄、红灯等。远离火、电、开水,防溺水、不做有危险的游戏,防止意外伤害事故的发生。
4.请您时刻注意幼儿的安全,不要让幼儿到危险的地方去,不玩危险物品,不跟陌生人说话,不带幼儿到人员集聚场所和不安全场所,严防幼儿私自外出,教育幼儿不跟生人、熟人走。
5.饮食卫生安全:不吃不清洁食品,不饮用不洁净水。坚决做到不买、不吃不新鲜的食品、不是正规食品厂生产的食品、过期变质的食品等,以防肠道疾病和食物中毒事件的发生。教育幼儿饮食前要洗手,瓜果要洗净再吃,不暴饮暴食。
二、加强幼儿的习惯养成教育。
1.合理安排幼儿的作息,保证幼儿充足的睡眠,有选择地陪幼儿一起观看电视节目,不使眼睛过度疲劳,养成良好的生活习惯。
2.多抽时间与孩子交流、沟通,增进亲子感情,尽量丰富幼儿的生活 内容。
3.教育幼儿讲文明、懂礼貌,培养幼儿勤俭节约,不乱花钱的好习惯。
4.假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情,如:自己穿脱鞋子、自己吃饭等。
2014年1月16日(星期四)学期末结束,从2014年1月17日(星期五)始,至2014年2月16日(星期日)止,2014年2月17日(农历正月十八,星期一)正式上课。
祝愿孩子们在新的一年里平安快乐、健康成长;祝愿家长们在新的一年里,心想事成、万事如意!
篇15:垃圾分类的资料家长一封信
全文共 1551 字
+ 加入清单尊敬的家长,您好!
随着人们生活水平的提高,经济的快速发展,我们的生活垃圾也不断增多,但是,当前垃圾分类处理效果差强人意。希望各位家长朋友与孩子们一起,提高垃圾分类意识,逐步形成垃圾分类习惯,早日实现垃圾源头减量,更有效地进行废品回收和资源再利用,改善我们的生活环境。
一、什么是垃圾分类
垃圾分类,就是在源头将垃圾按照其回收价值的不同和对环境的污染程度的不同,分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。
二、为什么要进行垃圾分类
垃圾是放错了地方的财富,回收垃圾不但美化环境,而且垃圾再利用可以节省新资源的开采,垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。
垃圾一般可分为四大类:可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1.可回收物:主要包括纸类、型料,玻璃,金属、织物和瓶罐等,通过综合处理回收利用,可以减少污染,节约资源。
2.餐厨垃圾:包括剩菜剩饭、肉食、菜根菜叶、面点、果皮等食品类废物,经生物技术就地处理变有机肥料。
3.有害垃圾:包括废电池,废日光打管、杀虫剂、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。
4.其他垃圾:是指除上述几类垃圾外的所有垃圾。
◆投放前
纸类应尽量叠放整齐,避免揉团;瓶罐类物品应尽可能将容器内产品用尽后投放;易腐垃圾应做到袋装、密闭投放。
◆投放前
应按垃圾分类标志的提示,分别投放到指定的地点和容器中;玻璃类物品应小心轻放,以免破损。
◆投放后
应注意盖好垃圾桶上盖,以免垃圾污染周围环境,蚊蝇滋生。
家长朋友们,希望我们家校携手,从自身做起,从每个家庭做起,把垃圾分类处理,保护我们的生活环境,爱护我们共同的家园!
青岛市崂山区育才学校垃圾分类的资料家长一
尊敬的家长、老师,亲爱的同学们:
你们好!
随着人们生活水平的提高,经济社会的快速发展,资源消耗和环境污染形势也日益严峻,希望福清西山学校
#什么是垃圾分类
垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响,分成属性不同的若干种类,并根据不同处置方式的要求进行投放和处置。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。
#为什么要进行垃圾分类
垃圾的分类与回收,不但美化环境,而且垃圾再利用可以节省新资源的开采,从而从根本上减少垃圾,同时,通过垃圾分类处理还可以回收垃圾中的可回收利用资源,减少浪费,同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。
#日常生活垃圾种类
日常生活垃圾一
一
可回收垃圾:
再生利用价值较高,能进入废品回收渠道的垃圾。
主要包括:纸类(报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其它未受污染的纸制品等)、金属(铁、铜、铝等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品(泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等)、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶(可乐罐、塑料饮料瓶、啤酒瓶等)等。
二
厨余垃圾:
厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。
主要包括:剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。
三
有害垃圾:
含有有毒有害化学物质的垃圾。
主要包括:电池(蓄电池、钮扣电池等)、废旧电子产品、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废油漆桶、废打印机墨盒、硒鼓等。
四
其它垃圾:
除去可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾之外的所有垃圾的总称。
主要包括:受污染与无法再生的纸张(纸杯、照片、复写纸、压敏纸、收据用纸、明星片、相册、卫生纸、尿片等)、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、妇女卫生用品、一
希望全体师生、家长共同携手,从自身做起,从每个家庭做起,将垃圾分类处理,保护我们的生活环境,爱护我们共同的家园,争做文明市民和环保小卫士。
福清西山学校
篇16:放寒假给家长的一封信
全文共 413 字
+ 加入清单尊敬的家长朋友:
您好!在您的关爱、支持和密切配合下,咱们共同陪伴孩子度过了2013——2014学年的第一学期,在此向您表示诚挚的感谢!学期临近结束,为了更好的让孩子度过一个快乐的寒假,请您配合我们做好以下工作:
一.放假时间:
寒假假期为:2014年1月16日——2月16日,2月17(正月十八)开学。请您配合我们作如下教育:
二.温馨提示:
1、首先要注意孩子的身体健康、饮食、起居要有规律,注意劳逸结合。
2、教育孩子不玩火,不触摸开关,不私自开关电器等。节日期间不让孩子玩耍烟火,走亲访友要注意安全。
3、教育孩子合理消费,特别是合理使用压岁钱,不乱花钱,不乱买零食吃。
4、教育孩子要尊敬长辈、懂礼貌、守规范,并给宝贝创造一些锻炼的机会,提高其自理能力和综合素质。
5、积极为孩子创造快乐、轻松、健康向上的家庭环境,要与孩子一起娱乐、交流、增进感情,让孩子在无尽的关爱中长大。
谢谢您的支持与合作!
最后,预祝祝您全家春节快乐、幸福、健康
篇17:老师致家长的一封信
全文共 501 字
+ 加入清单本学期的课程已经结束,进入到紧张的复习阶段.
复习就是对知识的理解和运用。对于优等生来说利用复习之机,在知识的迁移、能力的训练上下些功夫,做到触类旁通、举一反三;对于学习一般的同学来说应该是巩固基本知识,掌握基本技能,做到温故而知新。对于学困生而言就是最大程度的提高他们的成绩。
需要家长配合的是,个别学生不能按时按质完成作业。家庭作业大多是基础的巩固和练习,如不按时完成,在校补耽误听课,不补就比别人少了一次练习巩固的机会。希望家长负责,认真检查孩子的作业,不只停留在问,真正关心一下孩子在学什么,哪些地方不足,帮助提高一下。老师在学校有相应的学习计划和内容,每节课时间有限,只能讲解一些共性问题,照顾大多数的同学。因此个别学生需要家长的帮助。
现在每天或者隔一天都会做一个测试,试卷打分后需要家长签字,目的是让您知道孩子哪些方面有不足。有些错题需要抄写,要求是抄完题再独立完成,让孩子明白自己第一次错在哪,再次巩固,今后遇到同类型的题不犯相同的错误。
如果您真的关心自己的孩子,就从今天起,看看孩子都学了哪些知识,哪些地方是他的弱项;帮孩子检查每天的作业,让他认真清楚,按时按量的完成作业。
感谢家长的配合!
篇18:2024年致家长的一封信大全
全文共 445 字
+ 加入清单各位家长,你们好!
开学了,孩子们的小学生活开始了。他们从幼儿园来到小学校园,从一名学前儿童便成了一名合格的小学生,他们开始自豪地说:“我是小学生啦!”可是,他们并不能一下子完全适应。
能和我们可爱的孩子们聚到一起,并将开始一段奇幻的旅程,心中倍感幸运和幸福!
一张张稚嫩的脸庞、一双双闪烁的眼睛、一声声清脆的问候、一次次开心的交谈......为我的生活桌上了喜悦的颜色。牵着孩子们的小手,我感觉自己不孤单;看着孩子们腆着小脸的样子,我感觉生活中有那么多的单纯和美好;每天,只要静静地看着他们,心中就会变得纯洁而清澈!孩子们给我的是独特的,又是唯一的。
作为他们的语文老师和班主任,我也清楚地知道自己的责任。孩子们把最纯洁的爱给了我,我也必将带上我对他们最最纯洁的爱上路,以责任为跳板用心经营和记录我们的旅程。做他们合格的启蒙老师,培养他们生活中的习惯,学习的习惯。
这里是我们共同的家,这里是我们交流沟通的舞台,这里有我们共同的期许!请各位家长多给我们些鼓励和勇气、建议和良方,静心见证我们的成长!
篇19:致学生家长的一封信
全文共 493 字
+ 加入清单尊敬的各位儿童家长:
手足口病是一种由多种肠道病毒引起的常见传染病,在多个国家和地区均有发生。手足口病多发生于学龄前儿童,尤以3岁以下年龄组发病率最高。大多数患者症状轻微,以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要症状。少数患者可出现无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、神经源性肺水肿和心肌炎等,个别重症患儿病情进展快,可导致死亡。
根据我市以往资料,手足口病患儿中99%左右是轻症,即使不幸病情加重,绝大多数也能痊愈。手足口病目前没有特异性治疗方法,临床以支持治疗为主。我们家长需要做的,除及时就医外,还应注意给孩子补充足够的水分,保证充足休息,清淡饮食,少带孩子去人群拥挤的地方,症状消失前一周不要上幼儿园或小学,以免传播疾病。同时应注意观察孩子的病情进展,如出现下列情况,请尽快带孩子到正规医疗卫生机构就医:
(一)持续高热:体温(腋温)大于39℃,常规退热效果不佳。
(二)神经系统表现:出现精神萎靡、呕吐、易惊、肢体抖动、无力、站立或坐立不稳等,极个别病例出现食欲亢进。
(三)呼吸异常:呼吸增快、减慢或节律不整。
(四)循环功能障碍:出冷汗、四肢发凉、皮肤花纹,心率增快、血压升高等。
篇20:2024年最新致家长的一封信
全文共 425 字
+ 加入清单亲爱的家长:
您好!在您的陪伴呵护下,孩子一天天地长大了。您会发现,孩子长高了。衣服又小了。吃饭时会主动拿勺子往嘴里送饭,还会对您说:“我自己会吃饭、穿衣服、穿鞋子”。此时您不仅会欣慰地说:“宝贝,你长大了,能干了!”
的确,进入中班的孩子,无论是身体发育,还是自理能力都有了飞跃性的变化。您也因此感到欣慰与骄傲。为了培养孩子养成良好的生活习惯和的自理能力,在本月开展主题活动《我》中,希望能促进其更好地发展。
本主题需要您配合以下事项:
一、放手让孩子独立做些力所能及的事情,培养孩子做事的主动性与自信心。
二、帮助孩子一同收纳整理儿时的衣服用品、玩具和照片,引导他们发现自己的外在变化,培养孩子良好的生活习惯和自理能力。
三、鼓励孩子与同龄人交往,在于人交往的过程中,引导他们体验与人相处的快乐,学习调节控制自己的言行,懂得站在他人的立场思考问题,逐步平衡与周围环境的关系。
四、及时发现孩子的进步,肯定和赞美孩子,鼓励其一步一步台阶续迈进,树立孩子的自信心。